演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇,。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。
文明校園演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《和諧校園,，重在文明風(fēng)氣》,。
眾所周知,，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成,。而校園環(huán)境的改善問題,，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時(shí)間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動(dòng)解具體內(nèi)容,，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣?，F(xiàn)在，就由這個(gè)高一新生來與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧,。
不才愚見,，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活,。
“活到老,，學(xué)到老?！边@句話可謂家喻戶曉,，婦孺皆知。但,，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎?下面,，來給大家講個(gè)故事：
智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯(cuò),，猶如一張理不清的大,。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著,，一邊自言自語地說：“要找出一條路來,。”愚者看了看,，就果敢地邁步向中走去,，一邊走，一邊理著,。幾天以后,，愚者回來。他衣衫破爛,，身上有道道的傷痕,。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上,，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡,。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著,，依然在自言自語地說道：“要找出一條路來,。”
其實(shí)誰智者誰愚者呢?敢于躬身實(shí)踐,、學(xué)以致用的人才智者,，只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：“吾嘗終日而思矣,，不如須臾之所學(xué)也,。”
經(jīng)過十多的寒窗生涯,，們應(yīng)該都了解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大,。但是你們可曾想過，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境,，而是們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度,。積極的，像太陽,，照到哪里哪里亮;消極的人,，像月亮,，初十五不樣,。面對(duì)生逆境或困境時(shí)所持的樂觀、積極的態(tài)度,，遠(yuǎn)比任何事都來得重要,。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活,，就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度,。
當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí)，相信們的校風(fēng),，必將得到更大的改善;校園,，將更加的和諧!
謝謝大家!
文明校園演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好,！
我是來自年級(jí)班的,我演講的題目是《伸出你的雙手,，共建美麗校園》，親愛的同學(xué)們,，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾,。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影,；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛,。
我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的！在這么美麗的校園里,，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮,，灰蒙蒙的糖紙,，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,，所以,，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生,！我相信通過我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力！
謝謝大家,！
文明校園演講稿篇三
今天我演講的題目是：創(chuàng)建和諧校園,，奏響文明之歌。
“和諧”是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài),，是一切美好事物的共同特點(diǎn),。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個(gè)文明美麗的充滿朝氣的校園。作為一個(gè)生長(zhǎng)在禮儀之邦的學(xué)生,，文明行為是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,，是創(chuàng)建文明校園的保證。
首先,，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基矗試想,，如果一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，耳朵里是不堪入耳的粗話,，你會(huì)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的心情嗎,？答案是否定的。同學(xué)們,，我們是二十一世紀(jì)的主人,，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人最為看重的。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”,，心系世界,，著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，創(chuàng)造一個(gè)和諧美麗的校園,。
第二,，和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件。構(gòu)建和諧校園首先要建立一個(gè)和諧的師生關(guān)系,，“師者,，傳道授業(yè)解惑也?！崩蠋熃o了我們知識(shí),，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動(dòng),，與老師共同打造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)然我們還要學(xué)會(huì)和諧相處,，關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨。“滋味濃處減三分,，使人嗜,；路徑窄處留一步，與人行”,。不要因?yàn)殡u毛蒜皮而大打出手,；更不要因?yàn)闋?zhēng)風(fēng)吃醋而動(dòng)手傷人。當(dāng)我們用一顆寬容的心對(duì)待別人時(shí),，別人會(huì)用一顆更寬容的心對(duì)待我們,。
第三，誠信是創(chuàng)建文明校園的有利保證,。公民道德實(shí)施綱要提到“明理誠信”,，足以見得誠信的重要性。同學(xué)之間要相互信任,、坦誠相待,。用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
最后,，樹立起新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。良好的學(xué)風(fēng)會(huì)使我們的校園生活更加美好。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般吸引著每一個(gè)學(xué)子奮勇前行,。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、成材”,。只有一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)才能促使我們健康的成長(zhǎng),。
同學(xué)們，作文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,，要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃,；樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采,。不管有多么艱難，有多么困苦,，只要堅(jiān)持不懈,，滴水總也會(huì)穿石。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命吹響時(shí)代的號(hào)角,。我們共同努力,，攜手前行，把握生命的每一天,，讓和諧與文明永遠(yuǎn)的佇立在我們心中,。
文明校園演講稿篇四
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好,！
我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師要主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
同學(xué)們,，讓我們?cè)诎鄷?huì)上共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！
我的演講完畢,，謝謝大家。
文明校園演講稿篇五
老師們,、同學(xué)們：
大家好,，我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的xxxx》
愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話,，生命是短促的,，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來講究禮儀,。同學(xué)們,，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情,，但她確實(shí)最珍貴的事情!
在這里我不想過多的舉偉人,、名人的例子，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,，認(rèn)為文明禮儀只有偉人,、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人,、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物,，我們更需要的是一群講道德的民眾,。
還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路,，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己,。
那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,，是理想之舟的帆,。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處的親切,，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是見到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神,，有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們,，我們來到xxx這么美好的校園環(huán)境中來求學(xué),，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬學(xué)，就是來學(xué)做一個(gè)文明的人,。微笑是我們的語言,，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人,，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中,。
文明校園演講稿篇六
各位老師、各位同學(xué)們：
大家好,！今天,，我要演講的題目是：《做一個(gè)有修養(yǎng)的文明少年》。
首先,，我想問大家,，什么是修養(yǎng)？修養(yǎng)有什么用呢,？修養(yǎng)是指一個(gè)人身上所擁有的文化,、智慧和善良所表現(xiàn)出來的一種美德。講究情操修養(yǎng),，是我們中華民族的好傳統(tǒng),，修養(yǎng)更是我們中華兒女世代相傳的文明古寶。在我國(guó)古代,，就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說法,。那怎樣才能成為有修養(yǎng)的人呢？我認(rèn)為必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí),、思考的習(xí)慣和高尚的情操,。知識(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,，沒有高尚的情操就是卑俗,。
同學(xué)們，我們還年輕,，我們就如造成的太陽,，充滿朝氣，充滿希望,，然而,，就是這樣一個(gè)人生最美好最燦爛的少年時(shí)代，卻會(huì)讓我們的成長(zhǎng)過程中遭遇很多很多的誘惑與險(xiǎn)灘,，你是愿意做淺薄無知,、言行粗魯?shù)娜四兀€是做一個(gè)知識(shí)淵博,、舉止文雅,、謙和熱情的人呢？相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,，這就是有修養(yǎng)的人,。
同學(xué)們，做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話,。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢,？“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn),。親愛的同學(xué)們,，行動(dòng)起來，從自身做起,，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起,。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v尊重老師，與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人,，受到委屈要不失君子風(fēng)度,，被誤解也能夠?qū)捜菟耍挥龅綆熼L(zhǎng),、來賓,，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓,，靠右行走，保障暢通,；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿,；愛護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂,，而且還會(huì)使自己變得美麗,，變得純真高尚。
同學(xué)們,！修養(yǎng)是可貴的,，修養(yǎng)是文明的象征。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,，讓我們每個(gè)人都修身養(yǎng)性,，做一個(gè)文明少年。
文明校園演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師,、同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自高二1010班的xxx,，今天我演講的題目是：文明讓校園更美好,。
魚兒因?yàn)橛辛饲宄旱乃鳎艜?huì)暢快地游動(dòng),；鳥兒因?yàn)橛辛撕棋乃{(lán)天,，才會(huì)自在地飛翔；學(xué)生因?yàn)橛辛宋拿鞯男@,，才會(huì)健康地成長(zhǎng),。
校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個(gè)人都有自己的答案，但有一個(gè)答案一定合情合理——校園因文明更美好,，人生因文明而精彩,！
首先，讓我們來解決一個(gè)問題：什么是文明,。
文明是茶,，幫你過濾浮躁，儲(chǔ)存寧靜；文明是燈,，幫你驅(qū)散陰霾,，照亮期盼；文明是水,，滋潤(rùn)一時(shí),，保鮮一世,；文明是光,，帶來陣陣清香，聞?wù)咝臅缟疋?。文明是告別昨日的無知與粗俗,，帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚！
教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”其意在于告訴教師要教學(xué)生做一個(gè)真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)首先從學(xué)做人開始,。那么，我們應(yīng)該學(xué)做一個(gè)怎樣的人我認(rèn)為,，首先,，我們應(yīng)該從文明開始,，學(xué)做文明之人，創(chuàng)建文明校園。
但在縣一中這個(gè)美麗的家園里，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現(xiàn)象也是屢見不鮮：有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾，“紙巾與塑料包齊飛,，廢紙共早餐盒一色”,；有的同學(xué)不及時(shí)將垃圾倒入垃圾房，任其堆積多天,，影響環(huán)境美觀,；有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運(yùn)動(dòng)”；有的同學(xué)出口成臟，給同學(xué)取侮辱人格的綽號(hào)，甚至有些男女同學(xué)親密的“成人化”語言也鮮有耳聞；還有少數(shù)同學(xué)沾染上了抽煙，賭博等不良習(xí)氣，做出很多與《中學(xué)生行為規(guī)范》背道而馳的事。由此觀之,，我們學(xué)校文明與粗俗的沖突仍然存在著,，這應(yīng)該要引起全校師生的高度重視,，要靠我們大家一齊行動(dòng)起來，共同努力,，建文明校園,，樹文明新風(fēng)。
然而,，我們又該如何去做一個(gè)文明的學(xué)生，如何去完善自我呢文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律,，懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生；文明的學(xué)生,，會(huì)堅(jiān)決摒棄身上種種不文明的行為，做一個(gè)真誠友愛,，禮貌待人,，品德高尚的好學(xué)生,，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生。
文明之花開在誠信中,，誠信是為人之本，是文明之果,。不對(duì)父母說謊，不欺瞞老師,，不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活,，主動(dòng)拾起掉落在地上的一塊紙片,，停止亂刻亂畫的筆，縮回隨意采摘花朵的手,，關(guān)上還在滴水的水龍頭……文明,，其實(shí)就是生活細(xì)節(jié)；文明就是一舉手,、一投足,。
文明是一首動(dòng)人的歌，文明行為是一道亮麗的風(fēng)景,。在歌曲中,，我們是一行行跳動(dòng)的音符；在風(fēng)景中,，我們是一簇簇飄香的花朵,。當(dāng)文明在你心中是燈時(shí)，世界很大,；當(dāng)文明在你心中是輪太陽時(shí),，世界就變得小。我們可以不完滿,，但我們要努力,；我們可以不美麗，但我們要文明,！
中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱,，泱泱大國(guó)，豈會(huì)缺乏傳承這一美德的后人文明之國(guó),，既簡(jiǎn)單又難,，需要我們大家持之以恒；文明社會(huì),，靠的是大家的堅(jiān)持不懈,；文明校園，需要你我共同參與,。讓我們從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從自我做起。用文明讓校園更美好,，用文明之美映襯我們每一個(gè)人,，讓文明之花開遍校園的每一處！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
文明校園演講稿篇八
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我很榮幸有機(jī)會(huì)在此作國(guó)旗下的講話,，我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》,。
我們中華民族素來就具有禮儀之邦的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國(guó)人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì),、他人帶來愉快,、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂,，帶來溫馨。
當(dāng)我們罵人的時(shí)候,，我們是否想過,，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。
當(dāng)我們打人的時(shí)候,，我們是否想過,，打走了自己的善良和人性。
當(dāng)我們吐痰的時(shí)候,，我們是否想過,，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。
這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎,？如果有,，那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下定決心，從今日起,，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人,。
不知大家是否聽說過：播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一個(gè)品格?，F(xiàn)代社會(huì)中，文明二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。做文明的學(xué)生，做文明示范生,，需要大家有明確的目標(biāo)：
用我們的口,，禮貌地問好、打招呼,，管住我們的口,，不吵鬧，不說臟話,，不隨地吐痰,；
用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手,，不亂扔垃圾,；
用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳,，不橫沖直撞,，不踢墻壁和不銹鋼防護(hù)欄。
相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,，那么,，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了,，水更清了,，我們的校園更潔凈了。
同學(xué)們,，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！
做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
文明校園演講稿篇九
老師們,，同學(xué)們：
上午好,！
今日我演講的主題是《講普通話,，寫規(guī)范字，做文明人》,。
親愛的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧,！你的感受是什么呢,？是支持，還是反對(duì),？聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧,！如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受,？其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,，別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你,，反而對(duì)你多了一份異常的眼光,。
寫規(guī)范字，做文明人,。
其實(shí)說好普通話,、寫好規(guī)范字，這對(duì)于我們來說并不難,，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它,，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就可以了,。其實(shí)最重要的,，還是前面所說的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí),，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí),，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣,，一直伴隨到老,。這樣的話，我們的品德將會(huì)是高尚的,，別人也會(huì)羨慕我們,，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。
同學(xué)們,，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從自我做起，講好普通話,，寫好規(guī)范字,，做個(gè)文明人,，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧！
為此,，我采取了幾個(gè)方法可供各位參考和使用：
1,、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅(jiān)持做到最好,。
3,、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的就要加以改正,。
4,、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督?？梢哉?qǐng)家長(zhǎng),、老師、同學(xué)等等,。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣,，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
親愛的同學(xué)們,，聽了上面的內(nèi)容,，你一定會(huì)感到很奇怪吧？你或許會(huì)說,，這能行嗎,？“不試不知道，一試嚇一跳”,。如果你真的不相信,，那你就試試看吧？我等著你們的好消息哦,！
謝謝大家,！
文明校園演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好,，我是高二11班的高永超,，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的xx》。
愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話,，生命是短促的,，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來講究禮儀,。同學(xué)們,，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情,，但她確實(shí)最珍貴的事情,！
在這里我不想過多的舉偉人,、名人的例子，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,，認(rèn)為文明禮儀只有偉人,、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人,、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物,，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎,？一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚒Ｔ绯颗芰艘宦?，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己。
那么文明到底是什么,？文明是成功之花的蕊,，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)又困難的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是見到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神,，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂,。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
同學(xué)們,，我們來到___這么美好的校園環(huán)境中來求學(xué)，學(xué)的到底是什么,？千學(xué)萬學(xué),，就是來學(xué)做一個(gè)文明的人,。微笑是我們的語言，文明是我們的信念,，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人,，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。
文明校園演講稿篇十一
敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：
大家好：
校園是我們學(xué)習(xí)的.場(chǎng)所,，成長(zhǎng)的樂園，誰不希望我們的校園環(huán)境優(yōu)美,，師生融洽,，同學(xué)和睦，這些都需要我們做文明學(xué)生,，共同創(chuàng)建和諧校園,，讓我們能在這里愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng),。
剛長(zhǎng)出的嫩芽被掐斷;操場(chǎng)上有亂扔的紙巾;食堂里吃剩的食物亂扔一地;告示牌有人涂鴉;教室課桌上亂刻畫;課堂上有同學(xué)伏桌睡覺;課堂里有同學(xué)東張西望,、交頭接耳、做小動(dòng)作;自習(xí)課有同學(xué)大聲喧嘩,、制造噪音,、抄襲作業(yè)、隨意來回走動(dòng);課間走廊有同學(xué)追逐打鬧;還有些同學(xué)講粗話,、臟話,、打架、搞小幫派,、鬧不團(tuán)結(jié),。這些不文明的行為、語言無一不在破壞著良好的師生之情,，同學(xué)之誼,，校園和諧。
還在滴水的水龍頭,，你會(huì)去擰緊它嗎?看完的圖書,，你會(huì)放回原處嗎?有困難的同學(xué)，你熱心幫助他了嗎?球賽中你會(huì)扶起對(duì)方摔倒的同學(xué)嗎?你學(xué)會(huì)與老師,、同學(xué)交談時(shí)輕聲細(xì)語嗎?你學(xué)會(huì)不在教室不在人前掏鼻孔,、挖耳屎?jiǎn)?文明隨處可見，只是這些往往被我們忽略了,，而那些被我們忽略的小細(xì)節(jié)就是文明,。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊小事做起,，管好我們的口,，管好我們的手，管好我們的腳,，共同努力營(yíng)造一個(gè)有著良好環(huán)境的和諧校園,。今天的文明學(xué)生，就是明天的文明公民,，今天的和諧校園,，就是明日的和諧社會(huì)。
文明校園演講稿篇十二
大家下午好,！
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神共建文明校園》
有人說,，青春是一首歌，回蕩著歡快,、美妙的旋律,；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗,、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,，為了驅(qū)逐黑暗,、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè),。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,，它更是一種精神,，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
我們每個(gè)人在這里求學(xué),，都有一個(gè)追求,，都有一個(gè)理想，都有一個(gè)志向,，如果說學(xué)校是一片沃土的話,，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求,；如果說學(xué)校是一支拐杖的話,，我們要拄著這支拐杖攀登高峰,，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想,。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人,，一個(gè)勤學(xué)的人,，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,，一個(gè)高尚的人”,。
一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),，一個(gè)學(xué)校的`文明程度取決于我們每位同學(xué),。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個(gè)人的形象,，也代表著學(xué)校的形象。因此,，從現(xiàn)在起,，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個(gè)自尊,、自愛、整潔,、樸素大方的學(xué)生,；做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生,；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生,；做一個(gè)文明,、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》一文中提到：“故今日之責(zé)任,，不在他人,，而全在我少年。少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球?！?/p>
文明校園演講稿篇十三
老師們,，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)建和諧校園,。
這個(gè)話題我們已經(jīng)說了很久，但它卻永不過時(shí),。每一位教育我們的'老師都會(huì)將它掛在嘴邊,，在校園里，它永恒且不斷更新,，也是我們最大的,、最不容易做到的問題。
做文明學(xué)生,，是我們從入學(xué)開始的目標(biāo),，是所有老師和我們的父母對(duì)我們共同的期望。
文明學(xué)生,，必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì)，懂得尊重他人,，并且自尊自愛的人,。
文明學(xué)生，首先要講禮貌,。見到老師要問好,，見到同學(xué)打招呼，這樣的要求一定也經(jīng)常進(jìn)入我們的耳朵里,，卻總是被我們忽略不計(jì),，但這是文明的基本,，文明的表面。
文明學(xué)生,，還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)公共財(cái)物。珍惜一草一木和每一個(gè)生命,。我們的校園里總是有這樣那樣的事實(shí)擺在我們面前，等待我們審核：比如班級(jí)的走廊中,，提醒我們的安全牌被同學(xué)們?cè)谧放艽螋[間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見慣,，其實(shí)卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生,，應(yīng)該及時(shí)將這種事情報(bào)告老師,，并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生,、自覺維護(hù)大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，將美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生,，在有了這些習(xí)慣之后，他的靈魂也將逐漸高尚起來,，他將越來越關(guān)注新聞,，關(guān)注那些遠(yuǎn)在山區(qū)，溫飽不足的孩子們,，想要用自己的愛心去溫暖他們,，他將越來越懂得承擔(dān)，積極的參加班級(jí)活動(dòng)的策劃和家庭糾紛的解決,。同時(shí)他也將懂得感恩,，感恩父母，感恩老師,，感恩朋友,，最重要的是感恩祖國(guó)。
那和諧校園又是如何呢,？如果說一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必然是文明禮貌的,，一個(gè)出色的班級(jí)必然是由文明學(xué)生組成的，那么一個(gè)和諧的校園便是由一個(gè)個(gè)文明學(xué)生所組成的出色班級(jí)所締造,。
和諧的校園里,，要有良好的師生關(guān)系。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。
子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍,。
當(dāng)我們的文明觀念漸漸深入心中，和諧的校園風(fēng)氣已經(jīng)形成的時(shí)候,，就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵終于開放的時(shí)刻,。
花開的日子，讓我們?cè)谖拿鞯陌嗉?jí)氛圍中愉快學(xué)習(xí),；
花開的日子,，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子,，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng),！
相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今天的和諧校園,，就是明日的美好社會(huì),，今日的快樂學(xué)習(xí)，就是明日的幸福生活,，今日我們的努力,，明日將屬于我們！
文明校園演講稿篇十四
大家好!
今天我講的題目是《愛校護(hù)校,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的事做起》。
假如有人問我：“除了家,，什么地方最值得你喜愛?”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最愛的地方,，是我們美麗、和諧的xx一小”,。沒錯(cuò),，港小是我們成長(zhǎng)的樂園，是同學(xué)們溫馨的家,。每當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄灑向大地,，溫暖我們校園的時(shí)候，迎著涼爽的秋風(fēng),，同學(xué)們快樂地吟唱著詩詞美文,，舒心地背誦著英語單詞……在這優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切都顯得異常美麗,。
同學(xué)們,，學(xué)校里朗朗的讀書聲充實(shí)著你的心靈，學(xué)校清新秀麗的環(huán)境影響著每個(gè)人的行為,。學(xué)校是大家共同的家,。學(xué)校要發(fā)展,，需要每一位同學(xué)的共同努力。每一位同學(xué)的言行舉止展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧,，讓我們學(xué)會(huì)愛護(hù)我們的校園,，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，從小事做起,，共同營(yíng)造一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓文明之花開遍校園的每一個(gè)角落!
文明校園演講稿篇十五
尊敬的評(píng)委老師,，各位朋友：
大家好,！
當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán)保活動(dòng)中的時(shí)候,，作為一名學(xué)生,，我們?cè)跄苤弥韧猓卡D―自然,，創(chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任,。 從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護(hù)校園環(huán)境做起,。一片紙，我們撿起,；一滴水,，我們節(jié)約；一堆垃圾,，我們打掃,，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。 記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠,，冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,，而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,，我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠地關(guān)懷,、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,，那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無情”,。 其實(shí),，著眼于人的培養(yǎng),，才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在,。 當(dāng)你吐下一口痰時(shí)，也吐掉了你的修養(yǎng),，而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行,。校園是個(gè)小社會(huì)，如果同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,，走出校園,，進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，又能怎樣呢,？ 當(dāng)然,，我們創(chuàng)建綠色校園，不僅要有綠色的校園環(huán)境,，同樣還需要綠色的校園文化,。同學(xué)之間相互信任，坦誠相待,，考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。 文明,，綠色,，是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),，“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。
當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán)?；顒?dòng)中的時(shí)候,。作為一名學(xué)生。我們?cè)跄苤弥韧?？――自然,。創(chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。
從小事做起,。從現(xiàn)在做起,。從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,。我們撿起,，一滴水。我們節(jié)約,，一堆垃圾,。我們打掃。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,。
記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：[薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠,。冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,。而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,。我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠地關(guān)懷,。惦念。憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,。那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無情",。
其實(shí)。著眼于人的培養(yǎng),。才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在,。
當(dāng)然。我們創(chuàng)建綠色校園,。不僅要有綠色的校園環(huán)境,。同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,。坦誠相待,。考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象,。用誠信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。
文明。綠色,。是我們的理念,。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐。文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),。[行勝于言"讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園,。
文明校園演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！今天我演講的主題是《爭(zhēng)做文明學(xué)生共建文明校園》。
走進(jìn)我們的校園,，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,。當(dāng)我們?cè)谛@漫步，當(dāng)我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí),，清潔,、舒適的環(huán)境帶給我們一天的好心情，這讓我們深深感受到一個(gè)文明整潔的校園環(huán)境對(duì)全體師生是多么的重要,。
同學(xué)們?cè)谛@里學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng),，校園其實(shí)就是我們第二個(gè)家,。我們每天可以看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落打掃清潔衛(wèi)生,，撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去裝扮優(yōu)美的校園環(huán)境,。但是我們也遺憾地發(fā)現(xiàn)：校園內(nèi)、操場(chǎng)上,、走廊里,，尤其是從食堂到寢室的路上總有我們同學(xué)扔下的未喝完的牛奶袋，飲料罐,，以及各種紙屑,；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧,。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話，臟話,，爭(zhēng)吵,，甚至打架。
以上種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)的身上,，但卻破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象,，當(dāng)我們走出國(guó)門時(shí),，更代表國(guó)家的形象啊,！因此,，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的`行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個(gè)自尊、自愛,、整潔,、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛,、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生,。
在此，我特向全校師生發(fā)出“愛護(hù)環(huán)境,，從我做起,，創(chuàng)建美麗校園”的倡議：
從今天起，請(qǐng)做一名創(chuàng)建文明校園的實(shí)踐者,。
從今天起,，請(qǐng)做一名創(chuàng)建文明校園的監(jiān)督者。
從今天起,，請(qǐng)做一名文明行為的傳播者,。
九層之臺(tái)起于累土，千里之行始于足下,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共建一個(gè)文明,、美麗的校園，讓我們學(xué)校的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落,。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為去影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū),，影響自己周圍的街道,，為我們重慶創(chuàng)建文明城市盡自己的一份綿薄之力吧！
謝謝大家,！
文明校園演講稿篇十七
恭敬的帶領(lǐng),、教授、同學(xué)們：
大家好,！
我們小門生要著裝得體,，符合門生身份，表現(xiàn)出新世紀(jì)門生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可讓人一看便知道你的涵養(yǎng),。
升旗典禮,，最為莊嚴(yán)。這凝集了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得燦爛,。此時(shí)如今,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)明當(dāng)真、精神頹廢,、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)佳譽(yù)。
講堂禮儀對(duì)教授的傳授感化很大,，它直接干系著一個(gè)班的聲譽(yù)與凝集力,，表現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更緊張了,，下課后的歇息時(shí)候，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯同等右行,、見教授和客人要用平凡話自動(dòng)問好,。我們還應(yīng)當(dāng)傾慕花草樹木和一切辦法，不穿越綠化帶,，傾慕干凈衛(wèi)生,，服從教授辦理和接納值周門生的責(zé)怪勸阻。遭到教授的救助,，應(yīng)自動(dòng)誠摯地說感謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的摩擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我檢討,。彼此明白,、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，如許使班級(jí)更聯(lián)合,、交情更深摯。
在3月這個(gè)文明規(guī)矩月,，全中都城漫溢著文明規(guī)矩的芬芳,。而這些芬芳正來自于各蒔花朵，你,，便是他們中的一分子,，相信本身，我們必定能行。我們將挑起傳承禮儀的任務(wù),，無負(fù)于將來,，無負(fù)于這教誨我們的英俊校園。
我的演講到此結(jié)束,！感謝,。
文明校園演講稿篇十八
未上大學(xué)前，在很多人眼中,，大學(xué)是一片沒有被污染的凈土,，還美其名曰“象牙塔”。但是,，真正的大學(xué)沒人們想象的那么“純潔”,。在一點(diǎn)一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏,。在此并非吹毛求疵,，因?yàn)樵S多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣，由于我校走讀生很多,，自行車,、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。但車子秩序讓人難以恭維,。
讓人頭疼的不僅是這些車子,，還有那些無辜的課桌，從小學(xué)起,，我們就接受這樣的教育：“不要在課桌上亂寫亂畫”,。而如今，我們卻忽視了最基本的文明細(xì)節(jié),。嶄新的課桌寫著一些無聊的'感慨,。甚至還有一些不堪入目的污言穢語。其實(shí),，我們完全可以通過日記來傾訴自己的感受,，也可以和朋友談心來消除短暫的痛苦；課桌是無罪的,，我們不應(yīng)該那它來當(dāng)發(fā)泄的工具,，不應(yīng)該如此的“污染”它。還有值得一提的就是我們的自習(xí)室,，還存在著一些問題,，晚飯后進(jìn)入自習(xí)室，總有一些同學(xué)在竊竊私語,，不能盡快安靜下來,；手機(jī)鈴聲還會(huì)偶爾想,，一次在上晚自習(xí)，這間教室倒是很安靜,，隔壁卻是像舉行派對(duì)一樣,，許多同學(xué)高聲言語，笑聲,、吵鬧聲不斷,。整個(gè)走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。自習(xí)室不是玩耍的地方,。他們顯然沒想到對(duì)別的同學(xué)造成的影響,。
還好，雖然類似的小事還有很多,，但索性不具普遍性,，大部分同學(xué)表現(xiàn)很好，校園文明已成為我們心中的“潛規(guī)則”,，無須督促,；即使一部分沒有注意這些細(xì)枝末葉的同學(xué)，也并不一定“性質(zhì)嚴(yán)重”很可能是一些不良習(xí)慣造成的,。我在這里提出只是想引起大家的重視,，有則改之,，無則加免,。大學(xué)校園是高素質(zhì)人才聚集的地方，我們理應(yīng)把它建設(shè)成為一方更加文明的凈土,。而這,，則需你我共同用心去維護(hù)。
