認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢,?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!
寶葫蘆的秘密讀后感篇一
暑假里,我看了一本書,它的名字叫《寶葫蘆的秘密》,這本書的作者是張?zhí)煲怼?/p>
書中的小主人公王葆是個好孩子,,他的缺點就是有點懶惰,遇到麻煩的事情就不想做,,總想著能有那么一個寶貝,,可以使他不必費勁就要什么有什么。后來,,王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆,,能夠滿足他的所有愿望,但就因為這樣,,弄得他失去了好朋友,,失去了班集體。這種無聊的生活,,對王葆來說是不可忍受的痛苦,。最后,王葆明白了什么才是最可貴的東西,,堅決地扔掉了寶葫蘆,。
在沒看這本書之前,我也一直想要一個像"寶葫蘆”一樣的.東西,,可以想要什么就有什么,,但通過看這本書,我明白了一個道理:脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來真正的幸福,。世界上的任何東西,,包括吃的玩的,包括各門功課的答案,,沒有一樣是從天上掉下來的,,都得有人去做出來。如果你什么事都不想自己費勁,,可又想要什么就有什么,,那就只有去偷了。所以說,,寶葫蘆可不是什么寶貝,,我們不要幻想著得到它。
《寶葫蘆的秘密》這本書很有趣,,我建議大家買來看看,。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每矗抖d禿大王》,、《金鴨帝國》,、《大灰狼》等。
寶葫蘆的秘密讀后感篇二
讀后感,。
我喜歡看《西游記》,、《紅樓夢》等四大名著,但是,,我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》,。
這本書的作者是張?zhí)煲恚锩娴闹魅斯峭踺岷退膶毢J,。書中講述的是王葆的一個夢:有一天,,王葆在學校發(fā)生了不愉快的事,于是心情沮喪的一個人來到河邊釣魚,,結(jié)果魚沒釣到,,釣到一只葫蘆。沒想到這個普通的葫蘆居然會說話,,而且會滿足主人的愿望,,把王葆當做自己的主人。王葆很高興,,但是他們之間有個約定:不能把這個秘密說出去,。只要王葆心里想什么,寶葫蘆就會知道,,把它變出來,,遇到問題,葫蘆立馬幫他解決好,,一點都不用操心,。“太棒了”,,王葆心里雀躍不已,。時間久了,王葆整天無事可干,,并沒有感到幸??鞓罚瑹o聊和苦惱伴隨而來,。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來的東西其實是偷別人的,,為了保守與葫蘆的約定,這個從不撒謊的孩子對家人、朋友,、老師隱瞞了事實編造了謊言,。孤零零的再也沒有了朋友了,王葆最終不愿意享用偷來的東西,,更不愿意失去自己的朋友,,就把寶葫蘆的秘密告訴了大家,從此寶葫蘆再也沒有出現(xiàn)了,。
王葆是個好孩子,,最終醒悟過來,沒有什么東西可以不勞而獲,,有付出才會有回報,,幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西,只有通過自己努力換來才會覺得幸??鞓?,哪怕過程漫長辛苦。
唉,!以前我也想擁有一個這樣的寶葫蘆,,想要什么就有什么,啥事都不用操心,,寶葫蘆就可以搞定,。看了這本書改變了我的看法,,做人還是要實實在在,,不能弄虛作假,欺騙朋友,,欺騙大家,。
我感受到王葆并不是貪得無厭的人,我們想要的東西很多,,但是我們不能都據(jù)為所有,。同學們,讓我們都做個優(yōu)秀的人,,像故事中的王葆學習,!
寶葫蘆的秘密讀后感篇三
我喜歡看《西游記》、《紅樓夢》等四大名著,,但是,,我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。
這本書的作者是張?zhí)煲?,里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆,。書中講述的是王葆的一個夢:有一天,,王葆在學校發(fā)生了不愉快的事,于是心情沮喪的一個人來到河邊釣魚,,結(jié)果魚沒釣到,,釣到一只葫蘆。沒想到這個普通的葫蘆居然會說話,,而且會滿足主人的愿望,,把王葆當做自己的主人,。王葆很高興,,但是他們之間有個約定:不能把這個秘密說出去。只要王葆心里想什么,,寶葫蘆就會知道,,把它變出來,遇到問題,,葫蘆立馬幫他解決好,,一點都不用操心?!疤袅恕?,王葆心里雀躍不已。時間久了,,王葆整天無事可干,,并沒有感到幸福快樂,,無聊和苦惱伴隨而來,。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來的東西其實是偷別人的,為了保守與葫蘆的約定,,這個從不撒謊的孩子對家人,、朋友、老師隱瞞了事實編造了謊言,。孤零零的再也沒有了朋友了,,王葆最終不愿意享用偷來的東西,更不愿意失去自己的朋友,,就把寶葫蘆的秘密告訴了大家,,從此寶葫蘆再也沒有出現(xiàn)了。
王葆是個好孩子,,最終醒悟過來,,沒有什么東西可以不勞而獲,有付出才會有回報,,幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西,,只有通過自己努力換來才會覺得幸??鞓罚呐逻^程漫長辛苦,。
唉,!以前我也想擁有一個這樣的寶葫蘆,想要什么就有什么,,啥事都不用操心,,寶葫蘆就可以搞定??戳诉@本書改變了我的看法,,做人還是要實實在在,不能弄虛作假,,欺騙朋友,,欺騙大家。
我感受到王葆并不是貪得無厭的人,,我們想要的東西很多,,但是我們不能都據(jù)為所有。同學們,,讓我們都做個優(yōu)秀的人,,像故事中的王葆學習!
寶葫蘆的秘密讀后感篇四
王葆是這本書里的主人工,,他跟奶奶有個規(guī)矩,,就是奶奶每逢讓他干什么她就得給王葆講一個故事。這不,,奶奶又給王葆講起故事來,。
王葆在很小的時候就聽奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事,一直聽到十歲,。奶奶講的都不一樣,。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙,得到了一個寶葫蘆,。下次講的是李四出去遠足旅行,,得到了一個寶葫蘆后來呢?后來不用說,,他們?nèi)歼^上了好日子,。
所以王葆也想得到一個寶葫蘆。
我的感受是:王葆不要在做白日夢了,,實際就是實際世界上是沒有寶葫蘆的,。不要依賴寶葫蘆,想要什么就要什么,,想做什么就做什么,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇五
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,,我多么想要一個寶葫蘆??墒窃谶@本書中它卻在一次數(shù)學考試時害了他的主人——王葆,。這樣,我開始討厭寶葫蘆了,。
這本書反映了青少年不勞而獲的想法,。一次,王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆,,從此,,他就高枕無憂,讓寶葫蘆代他學習,、寫作業(yè),、做模型,、考試……讓同學們刮目相看,,王葆更是整天樂滋滋的??墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性,。寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓他學會了偷懶,、學會了說謊,。終于在一次數(shù)學考試時,寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,,這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢!
有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的,,而我認為王葆應該把寶葫蘆的錯誤告訴它,,而不該向它大吵大鬧??戳诉@本書我知道了一個道理:一分耕耘,,一分收獲。我們應該做愛勞動,、愛學習,、不偷懶、不說謊的好孩子,。王葆明白了,,我也明白了:世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,,才能收獲豐收的果實!
上述,,是一篇很好的習作,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇六
我看過一本叫《寶葫蘆的秘密》的書,講的是一個叫王葆的小男孩,,在學校遇到不順心的時候,,非常想要一個可以讓自己實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆。他的夢想成真了,,可是他并不高興,,認為這樣平白無故地靠著別人的努力成果享福是不對的。他想要擺脫同學們對自己的誤解,,過回原來的生活,。這時,他被奶奶叫醒了,,才發(fā)現(xiàn)這是一場夢,。但從此以后,他不覺得生活像之前那么差了,,接下來他過著平凡而又幸福的生活,。
園丁每天都在工作,因此他們看到自己種的每一朵花,,每一棵樹都倍感親切,,游人看到的花雖然也美麗動人,可是有幾個人能真正體會到那種自己辛勤培育的花開后的喜悅呢,?如果事事順心不勞而獲,,你就會越來越想要更多的東西,但久而久之,,這種生活也會變得枯燥無味,。
我們中國人每天都辛勤勞動,取得了輝煌的成果,??缮暇盘鞌堅拢上挛逖笞谨M,,每個中國人都為國家的偉大成就而自豪,,這種自豪感是寶葫蘆無論如何也無法帶給我們的。
讓我們用辛勤的雙手繪出祖國未來的美好畫卷,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇七
在寒假里,,我讀了一本叫寶葫蘆的秘密的書,書中的故事讓我們明白了道理,。
書中的主人公王葆意外地得到了一個寶葫蘆,,從此過上了無憂無慮的生活,但又提心吊膽的瞞著家長,、同學,,自己有一個寶葫蘆的事,。
無憂無慮、心想事成的生活人人向往,,可王葆過上了這種生活為什么反而變得提心吊膽呢,?因為王葆無憂無慮不是靠自己掙來的,所以我們不能過心想事成的生活,。
讀完這本書,,我想起了以前我過的無憂無慮的生活,我每天都要家長來給我洗衣服,、刷碗,,一點家務活也不干,養(yǎng)成了衣來伸手,、飯來張口的壞習慣,,十歲了還不會洗衣服,讓朋友們笑話我,,讓我很自卑,,我應該改正壞毛病,勤做家務,。
這本書讓我明白了我們應該做一個勤勞的學生,,不能過著無憂無慮的生活,。
寶葫蘆的秘密讀后感篇八
我之前讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》,,講的是個叫王葆的小學生,他喜歡吃零食,、愛幻想,,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會,,他得到了一個寶葫蘆,。寶葫蘆神通廣大,它幫王葆變出魚,、零食,、玩具,還給他做模型,、換試卷……王葆似乎從此變成了“閑人”,,自己不用做任何事情,寶葫蘆簡直是萬能的寶貝,。
王葆感覺自己的世界變得完美,,但世界上沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來,。王葆一次次出丑,、尷尬,,更讓他傷心的是朋友家人對他的誤解—甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有時候,,王葆自己也感覺良心不安,,朋友對他的關(guān)心、愛護,,讓他覺得自己做的事情實在對不住大伙兒,。
后來,王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張,、隨意侵占別人成果的行為,,把寶葫蘆拋棄了。最后,,王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢,,然而他非常慶幸自己只是在做夢。他明白不勞而獲,、不動腦筋,,凡事依靠別人的行為是不對的,下定決心做一個好學生,。
我想,,不管是故事還是學習、生活,,我們都不能抱有不勞而獲的想法,。因為如果只靠別人,我們逐漸會變得懶惰,、依賴,、遲鈍……這樣,我們就無法掌控自己的學習,、生活了,,還要被別人嘲笑、誤會,。我們應該多動腦,、勤動手,學習上開闊思維,、勤于思考,,做個勤學好問的好孩子。我們在學習,、生活中要腳踏實地,,任何時候都不要想著不勞而獲,不要做思想的巨人、行動的矮子,,而要切切實實,,為自己的夢想而努力。
加油,!我們一定能行,!
寶葫蘆的秘密讀后感篇九
這個本書講的是王葆從小就喜歡聽寶葫蘆的故事。有一次,,王葆去河邊釣魚,,過了很長時間,也沒釣上一條,。忽然響起了“格咕嚕,,格咕嚕”,,王葆就拿起釣魚竿,,沒想到釣到了寶葫蘆。寶葫蘆還讓王葆保守它的秘密,。從此,,寶葫蘆就是王葆的了。
總之,,王葆想要什么,,寶葫蘆就給他變什么??墒呛髞?,王葆越來越苦惱,見到同學繞著走,,回到家里心里亂跳,。王葆終于憋不住了,他把寶葫蘆的秘密泄露了,。王葆睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在床上,,原來這是一場夢呀,!
讀了這本書,我覺得世界上沒有不勞而獲的事,。一分耕耘,,一分收獲。我們要勤奮努力,,才能有收獲,。
我每一次都認認真真地寫日記,而且我每一次都有進步。終于,,我的日記在全國報刊上發(fā)表了,。我以后要付出更多的努力,才能有更大的收獲,。