無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

如何快速提高演講能力篇一

「提前熱身」就和游泳前提前熱身一樣需要先打開(kāi)嗓子，以免在演講時(shí)喉嚨發(fā)出奇怪的聲音讓觀眾聽(tīng)不清楚,。

「處理焦慮」也許你會(huì)在演講前會(huì)感到焦慮緊張,，請(qǐng)勇敢地接受它并放松身心。這是一種非常正常的情緒,，就算是最成功的演講者在上臺(tái)的前也會(huì)感受到緊張和焦慮,。

「演示方法」演示根據(jù)演講的內(nèi)容需要提前準(zhǔn)備不同的演示方法。一場(chǎng)鼓舞人心的演講,，只需要帶上熱情和嘴就夠了,。但要想向一群客戶(hù)推薦產(chǎn)品，那么必須要向他們展示產(chǎn)品的特點(diǎn)及購(gòu)買(mǎi)后會(huì)產(chǎn)生什么收益,。所以根據(jù)演講類(lèi)型要提前準(zhǔn)備好所需素材,。ppt是一種很好的承載方式，但它并不適合所有的演講類(lèi)型,。

「排練」一場(chǎng)成功的演講離不開(kāi)不斷排練,，請(qǐng)將演講內(nèi)容不斷地重復(fù)排練一直到自己滿(mǎn)意為止。

2,、穿插故事,。

直接向觀眾講述枯燥無(wú)味的觀點(diǎn)不如轉(zhuǎn)化成故事來(lái)得有趣。在演講內(nèi)容中穿插幾個(gè)相關(guān)的小故事可以更容易提起觀眾興致,。

3,、告訴觀眾他們不知道的事情,。

向觀眾分享些冷知識(shí)一定會(huì)在他們心中留下深刻映像。當(dāng)你告訴觀眾“狗實(shí)際上可以理解人類(lèi)所說(shuō)的大部分內(nèi)容”并展示為什么是這是真的時(shí),，你將會(huì)被觀眾所記住,。

4、換位思考,。

不要把演講當(dāng)成是在銷(xiāo)售產(chǎn)品,，人們討厭被推銷(xiāo)。他們喜歡聽(tīng)別人分享有關(guān)于如何改變生活或處境的某種方法和技巧,。站在觀眾的角度思考問(wèn)題有助于更好地融入他們,。

5、放慢語(yǔ)速,。

許多人在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)言時(shí)會(huì)感到焦慮、緊張或過(guò)度興奮,，言語(yǔ)的速度就會(huì)變得比往?？旌芏唷Ｏ胍プ∮^眾的注意力要先放慢語(yǔ)速,，說(shuō)他們可以毫不費(fèi)力就能聽(tīng)清的語(yǔ)言,，這樣才會(huì)讓觀眾更好地理解你。

6,、引起爭(zhēng)議,。

開(kāi)始演講時(shí)可以?huà)伋鲆恍┳屓苏痼@的概念，這會(huì)讓聽(tīng)眾快速的進(jìn)入到演講內(nèi)容,。還可以在演講過(guò)程中散布一些有爭(zhēng)議的言論或立場(chǎng),，讓觀眾開(kāi)始思考以保持人們的參與度和吸引力。

7,、善用幽默,。

吸引觀眾注意力的另一個(gè)好方法是他們不時(shí)地發(fā)出笑聲，這會(huì)吸引一些走神的人的注意力,。但是笑話(huà)講多了會(huì)變得平淡無(wú)奇,，最好是用自嘲式幽默彰顯個(gè)性與自信。

8,、使用準(zhǔn)確的道具,。

在演技過(guò)程中使用準(zhǔn)確的道具有助于突出某一個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn)。例如一個(gè)演講者拿起香煙準(zhǔn)備點(diǎn)燃時(shí),，告訴觀眾死于糖尿病的人數(shù)是吸煙至肺癌人數(shù)的三倍,。如果手里拿的是糖塊而不是香煙就不能讓觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差效果。

如何快速提高演講能力篇二

作者杰瑞?魏斯曼是全球頂級(jí)商務(wù)溝通大師,、世界排名第一的演講教練;也是創(chuàng)新工場(chǎng)ceo李開(kāi)復(fù)最信賴(lài)的演講教練,。

這本書(shū)最重要的是作者能夠抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,，突出了目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)的方法來(lái)準(zhǔn)備和優(yōu)化演講，并說(shuō)明了ppt的輔助作用,。

當(dāng)然,，對(duì)于廣大讀者來(lái)說(shuō)，商業(yè)的運(yùn)用會(huì)更多一些,，即使你不是經(jīng)理人,，作為一般工作的日常工具，也是值得大家重視的,。

學(xué)習(xí)本書(shū)不僅要讀,，更重要的是要實(shí)踐!

2：《ted演講的秘密-18分鐘改變世界》。

ted作為目前一個(gè)成功的公眾講演平臺(tái),，傳遞了無(wú)數(shù)精彩的演講,，而本書(shū)的作者試圖從這些精彩的演講中找出一些共性，總結(jié)出一些技巧供大家在日常工作中使用,。杰瑞米?多諾超過(guò)10000小時(shí)演講訓(xùn)練的成果全面分享,。幫你省下學(xué)習(xí)公開(kāi)演講所需的時(shí)間，以及觀看和解構(gòu)數(shù)百個(gè)ted演講所需要的無(wú)數(shù)小時(shí),。

本書(shū)作者從一個(gè)學(xué)習(xí)者的角度出發(fā),，以風(fēng)靡全球的ted演講作為樣本展探討演講內(nèi)容打動(dòng)人心，演講者引爆現(xiàn)場(chǎng)的技巧,。這是其他任何演講書(shū)或演講理論都不具備的特質(zhì),。

3：《喬布斯的魔力演講》。

蘋(píng)果創(chuàng)始人喬布斯是世界上最杰出的演講者,，是世界舞臺(tái)上最具溝通魅力的大師級(jí)人物,，也是全世界最擅長(zhǎng)擄獲人心的演講者，任何人與他相比都是望塵莫及,。凡是看過(guò)他演講的人都會(huì)這么說(shuō),。一般的演講者都只是在傳達(dá)信息，而喬布斯的演講卻能夠激勵(lì)人,。

《喬布斯演講的秘密》一書(shū)的作者carminegallo給我們介紹了如何像喬布斯一樣演講,，挖掘他用什么本領(lǐng)讓觀眾如癡如醉，通過(guò)三幕劇的形式,，展現(xiàn)喬布斯的舞臺(tái)表演魅力,。

這也從另一方面揭示了“蘋(píng)果”神秘莫測(cè)的原因：一場(chǎng)策劃完美的展示舞臺(tái)對(duì)于品牌建立是何等重要!作者在展示喬布斯舞臺(tái)魅力的同時(shí)，描述了其對(duì)于策劃整個(gè)演講舞臺(tái)的幕后細(xì)節(jié),。

這本書(shū)會(huì)讓你全身心體驗(yàn)喬布斯的演講過(guò)程,。或許他很難被模仿，但是試試看,，這會(huì)讓你的聆聽(tīng)者保持高度的熱情和關(guān)注,，每次開(kāi)口，讓它注定成就一場(chǎng)激動(dòng)人心的體驗(yàn)之旅,。

事實(shí)上,，“演講，已經(jīng)成為商業(yè)溝通的必需,?！北緯?shū)不僅揭示了喬布斯向世界展示其驚世作品iphone、imac和ipod之時(shí)所使用的ppt以及表達(dá)技巧,，還收錄并分析了過(guò)去25年間,，喬布斯最為經(jīng)典的幾場(chǎng)重要演講。

最后再推薦一部有助提高演講的奧斯卡最佳電影：《國(guó)王的演講》,。

身為政治人物,，最重要的能力便是演講。政客欲征服民眾,，只消一副好口才,。一條三寸不爛之舌，勝過(guò)百萬(wàn)雄師,，可撥動(dòng)萬(wàn)眾心弦,，可不戰(zhàn)而屈人之兵,，可驅(qū)懦夫昂揚(yáng)赴死,。幾乎每位政治家都有彪炳史冊(cè)的演講事跡，孔明“罵死王朗”,，拿破侖有“蒙特諾特戰(zhàn)役演講”,，馬丁路德金有“我有一個(gè)夢(mèng)想”，麥克阿瑟之“老兵不死,，只是逐漸凋零”……另外還有畫(huà)了一個(gè)圈的“南方談話(huà)”等等,。身為領(lǐng)袖，“跟他們談笑風(fēng)生”是必備技巧,。

4：《卡耐基魅力口才與演講的藝術(shù)》,。

卡耐基是20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志大師，他的許多著作在全球廣泛傳播,，幫助無(wú)數(shù)人改變了命運(yùn),。口才學(xué)是卡耐基思想最核心的內(nèi)容之一,，他曾經(jīng)論斷：一個(gè)人事業(yè)成功的因素當(dāng)中,，有85%來(lái)自于人際溝通能力，只有15%依賴(lài)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)。20世紀(jì)以來(lái),，世界各地涌現(xiàn)出了許多卡耐基演講口才訓(xùn)練班和卡耐基演講口才俱樂(lè)部,，參加訓(xùn)練的人們中不乏著名作家、政治家,、商界大亨,，甚至國(guó)家元首。

這本書(shū)以社交與口才為基點(diǎn),，把語(yǔ)言與人性有效地結(jié)合在一起,，旨在傳授人們?nèi)绾芜\(yùn)用口才在社會(huì)交往中立于不敗之地。同時(shí),，這還是一本教會(huì)人們?nèi)绾慰朔窇?、建立自信，擴(kuò)展自己人脈關(guān)系的書(shū),。它對(duì)于開(kāi)闊我們的視野,，順乎自然地發(fā)揮自己的潛在智能。在各種場(chǎng)合下發(fā)表恰當(dāng)?shù)恼勗?huà),，博得贊譽(yù),，獲得成功，將有寶貴的啟示和借鑒作用,。

并不是每個(gè)人都要成為專(zhuān)業(yè)的演講者,，而是除了與自己對(duì)話(huà)，就需要跟他人交流,。但凡你在與他人與這個(gè)世界建立聯(lián)系的時(shí)候,，說(shuō)話(huà)就是必不可少的。所以,，公共演講的能力,，就是與他人的交流，包括私下談話(huà),，這本書(shū)能幫助你,。

5：《演講的藝術(shù)》。

如果你從未做過(guò)演講,，這本書(shū)簡(jiǎn)直是完美的教科書(shū),。

首先，書(shū)中的內(nèi)容不僅僅限于公共演講,，書(shū)中還介紹了如何主持會(huì)議并發(fā)言,，如何在小團(tuán)體中發(fā)表自己的觀點(diǎn)并說(shuō)服其他人，如何在特殊場(chǎng)合下講話(huà)等等,。

《演講的藝術(shù)》被稱(chēng)為“演講全球第一書(shū)”,，是全美高校同類(lèi)課程的首選教材.自1983年出版以來(lái)，發(fā)行超過(guò)五百萬(wàn)冊(cè)。

該書(shū)極為全面系統(tǒng),。三大部分——演講的流程設(shè)計(jì)(話(huà)題選擇,、聽(tīng)眾分析、資料搜集,、論點(diǎn)支持,、內(nèi)容設(shè)計(jì)等)，演講的表達(dá)原則(道德標(biāo)準(zhǔn),、表述語(yǔ)言,、傳達(dá)方式、輔助材料,、傾聽(tīng)技巧等).各類(lèi)演講的技巧(告知型演講,、說(shuō)服型演講、特殊場(chǎng)合演講,、小團(tuán)體演講等),，都在書(shū)中得到了充分且翔實(shí)的論述。

實(shí)用,、操作,，是本書(shū)經(jīng)久不衰的另一原因。在全書(shū)18章上百小節(jié)中,，都是通過(guò)實(shí)際案例來(lái)闡述演講原則,。

好書(shū)推薦：讓你越活越明白的6本好書(shū)。

1,、《拆掉思維里的墻》,。

作者：古典。

方向：心理學(xué)+職業(yè)規(guī)劃+人生哲學(xué),。

評(píng)價(jià)：從“impossible”到“i’mpossible”,，只須一點(diǎn)改變,，拆掉思維里的壁壘,，見(jiàn)到光，你的人生就此大不相同,。

2,、《人脈是設(shè)計(jì)出來(lái)的》。

作者：張超,。

方向：社交理論+案例,。

評(píng)價(jià)：中國(guó)是人氣大國(guó)，人脈像空氣一樣重要,。教你給人留下不可磨滅的印象和強(qiáng)大氣場(chǎng);讓你懂布局,，會(huì)設(shè)計(jì)，省力用心做人脈!

3、《人性的弱點(diǎn)》,。

作者：卡耐基,。

方向：人際關(guān)系。

評(píng)價(jià)：教給你一種積極的處事原則和生存之道,。讓你快樂(lè)的應(yīng)對(duì)人生的種種問(wèn)題,。學(xué)會(huì)溝通，站在他們的角度去考慮問(wèn)題,。

4,、《少有人走的路》。

作者：斯科特-派克,。

方向：通俗,、偉大的心理學(xué)著作。

評(píng)價(jià)：人生是一場(chǎng)艱辛之旅,，心智成熟的旅程相當(dāng)漫長(zhǎng),。作者帶領(lǐng)我們?nèi)ソ?jīng)歷一系列艱難乃至痛苦的轉(zhuǎn)變，最終達(dá)到自我認(rèn)知的更高境界,。

5,、《不抱怨的世界》。

作者：威爾-鮑溫,。

方向：正向思考,，積極行動(dòng)。

評(píng)價(jià)：閱讀的同時(shí),，帶上手環(huán)體驗(yàn),，21天養(yǎng)成“不抱怨”的習(xí)慣，為自己創(chuàng)造心想事成的無(wú)怨人生!

6,、《偉大是熬出來(lái)的》,。

作者：馮侖。

方向：50歲的長(zhǎng)著分享智慧人生,。

評(píng)價(jià)：對(duì)于你的迷茫和困惑,，書(shū)上說(shuō)：人生就像在爬樹(shù)，往上看永遠(yuǎn)是無(wú)數(shù)人的白屁股,，但是往下看你也會(huì)看到無(wú)數(shù)人的期盼成功的臉,。

如何快速提高演講能力篇三

演講是借助有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的藝術(shù)手段，面對(duì)聽(tīng)眾的講話(huà),，是一人講,、眾人“聽(tīng)”、眾人“看”的實(shí)踐活動(dòng),。一個(gè)人要想口若懸河,、滔滔不絕地面對(duì)聽(tīng)眾講話(huà),，就必須首先做到“多看”、“多聽(tīng)”,、“多問(wèn)”,。下面本站小編整理了提高演講與口才能力的方法，供你閱讀參考,。

多看的含義主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

第一,，多看一些演講與口才方面的書(shū)籍和文章。演講具有很強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性,，因此,，演講者必須認(rèn)真系統(tǒng)的看一些與演講相關(guān)的書(shū)籍如：演講學(xué)、演講美學(xué),、修辭學(xué),、邏輯學(xué)、心理學(xué),、語(yǔ)言學(xué),、交際學(xué)、倫理學(xué),、教育學(xué)等,，全面掌握演講知識(shí)和規(guī)律，打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)后,，再由理論到實(shí)踐,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。這樣就能使自己的演講與口才水平在實(shí)際運(yùn)用中得到較快的提高,。

目前,，國(guó)內(nèi)和國(guó)外的演講理論、演講實(shí)踐和演講技巧的書(shū)籍越來(lái)越多,，數(shù)不勝數(shù);演講與口才的雜志和報(bào)刊也紛紛面世,，而且深受歡迎。如邵守義老師主編的《演講與口才》雜志,，自1983年來(lái)創(chuàng)刊以來(lái),，越辦越火紅，發(fā)刊量早已突破一百萬(wàn),，被廣大讀者譽(yù)為“說(shuō)辯的良師,，交際的指南,，公關(guān)的益友,，人才的搖籃?！痹鴺s獲全國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng),，是全國(guó)百種重點(diǎn)期刊之一,。

第二、多看別人演講,，多看一些名人的演講錄像,，多看一些電視談話(huà)節(jié)日和電視論辯賽。這樣就能增強(qiáng)對(duì)演講的感性認(rèn)識(shí),，提高對(duì)演講態(tài)勢(shì)語(yǔ)言技巧運(yùn)用的理解,，并從中感悟出演講的要蒂和精義。

看演講,，特別是看演講高手風(fēng)度瀟灑,，動(dòng)作優(yōu)雅，舉止得體,，表情豐富的演講,，是一種美的享受，藝術(shù)的熏陶,。在古希臘時(shí)代,，人們都以看名人演講為榮。在國(guó)外,，人們參加演講活動(dòng)都要穿上正規(guī)禮儀服裝,，衣冠整齊，懷著十分虔誠(chéng)和崇拜的心情注視著演講者,，他們把看名人演講,，作為一種文化層次高、社會(huì)地位高的標(biāo)志之一,。

第三,、“多看”的含義還表現(xiàn)在要求演講者要認(rèn)真仔細(xì)地觀察社會(huì)，觀察生活,，觀察人與人之間微妙的關(guān)系和變化,，觀察與演講內(nèi)容相關(guān)的事物。要善于用自己的眼睛看表面,，看本質(zhì),，看點(diǎn)，看面,，看深,，看細(xì)，看過(guò)去,，看現(xiàn)在,，看未來(lái)。對(duì)客觀世界的方方面面切不可心不在焉,，聽(tīng)而不聞,，視而不見(jiàn),，而是要用眼睛做攝像機(jī)把生活中的各種各樣的現(xiàn)象和素材拍攝下來(lái)，經(jīng)過(guò)大腦的分析,，整理后在儲(chǔ)存在腦海里或記錄在本子上,。

演講活動(dòng)是一種高級(jí)交際活動(dòng)，也是一項(xiàng)復(fù)雜的智力活動(dòng),。演講者往往身負(fù)嚴(yán)肅的政治使命或教化使命,，經(jīng)常面對(duì)著生疏的變換著的聽(tīng)眾，只有符合社會(huì)需要,，符合聽(tīng)眾的心理特征和交際需求的演講,，才有可能獲得成功。因此,，演講者在臺(tái)上演講時(shí),，還要多看聽(tīng)眾，多用眼睛和聽(tīng)眾進(jìn)行交流,，觀察聽(tīng)眾的表情和反映,，以便及時(shí)調(diào)整演講思路和演講內(nèi)容。

演講者要把話(huà)講給別人聽(tīng),，要使自己的演講動(dòng)聽(tīng),，其前提之一，就是演講者自己首先要多聽(tīng),。

一是多聽(tīng)別人演講,，多聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，以提高有聲語(yǔ)言的表達(dá)能力,。資產(chǎn)階級(jí)革命家,、美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯，是聞名于世的大演講家,。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始了對(duì)演講口才的刻苦練習(xí),，并做到了多看、多聽(tīng),。他年青時(shí)當(dāng)過(guò)農(nóng)民,、伐木人、店員,、郵電員以及土地測(cè)量員等等,。為了成為一名律師，他常常徒步30英里,，到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞,，看他們?nèi)绾无q論，如何做手勢(shì),。他一邊傾聽(tīng)那些政治家,、演說(shuō)家的聲若洪鐘,、慷慨激昂的演說(shuō),，一邊模仿他們,。他聽(tīng)了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震長(zhǎng)空的布道,，回來(lái)后也學(xué)他們的樣子,，對(duì)著樹(shù)林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界,。

二是多聽(tīng)電臺(tái),、電視臺(tái)播音員、節(jié)日主持人播音,、講話(huà),，提高自己普通話(huà)的標(biāo)準(zhǔn)程度和音色、音質(zhì),、音量的水準(zhǔn),，以達(dá)到演講語(yǔ)言流暢悅耳、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的目的,。

三是多聽(tīng)自己的講話(huà)練習(xí)或錄音(像),。正如羅馬哲人塞涅卡說(shuō)的那樣：“在向別人說(shuō)些什么之前，首先要把它說(shuō)給自己聽(tīng)聽(tīng),?！背鯇W(xué)演講者在正式上臺(tái)講話(huà)之前，應(yīng)該反復(fù)地練習(xí)講幾遍,，可以對(duì)親朋好友講,，可以找個(gè)偏僻無(wú)人的地方講，也可以對(duì)著鏡子或錄音(像)機(jī)講,。每講一遍,，自己都要留心的聽(tīng)，仔細(xì)地找出語(yǔ)言上的毛病,，或請(qǐng)內(nèi)行人挑刺指出弱點(diǎn)和不足,，并認(rèn)真加以改正。如果每次演講,、發(fā)言之前都能堅(jiān)持試講,、試聽(tīng)?zhēng)妆椋L(zhǎng)此以往,，其口語(yǔ)表達(dá)能力則會(huì)不斷提高,。

四是學(xué)會(huì)“聽(tīng)”話(huà)的藝術(shù)。要學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),，首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)“聽(tīng)”話(huà),?！奥?tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū),?！睍?huì)“聽(tīng)”話(huà)的人既能很好地領(lǐng)會(huì)，理解別人說(shuō)話(huà)的意思,，又能仔細(xì)地欣賞,、揣摸別人說(shuō)話(huà)的技巧，更能從別人的言談中聽(tīng)出言下之意和弦外之音,，同時(shí),，還要做到察顏觀色。

有一個(gè)年輕人,，去拜訪(fǎng)蘇格拉底,，向他求教演講術(shù)，蘇格拉底剛開(kāi)口沒(méi)說(shuō)幾句話(huà),，這位年青人不但不認(rèn)真聽(tīng),，反而打斷老師的話(huà)，自己滔滔不絕講了許多話(huà),，以顯示自己的才能,。蘇格拉底說(shuō)：“我可以教你演講，但必須收雙倍的學(xué)費(fèi)”,。年輕人問(wèn)：“為什么要雙倍呢?”蘇格拉底說(shuō)“要教你兩門(mén)課,，除演講外，還要上一門(mén)課：怎樣閉住嘴聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),?！?/p>

演講是一門(mén)學(xué)問(wèn)，有許多客觀規(guī)律和成功的經(jīng)驗(yàn),。但不少人都有這樣一個(gè)誤解,，認(rèn)為說(shuō)話(huà)是天生的，一個(gè)人兩三歲就會(huì)咿咿呀呀說(shuō)話(huà)了,，好像也沒(méi)有花多大功夫,，自然而然就會(huì)了。因此,，很多人對(duì)說(shuō)話(huà)的藝術(shù)和技巧都不大在意,，更談不上用心去求教，去學(xué)習(xí),，去研究了,。有的人雖然覺(jué)得說(shuō)話(huà)、演講有東西可學(xué)，但又只限于看看書(shū)或聽(tīng)聽(tīng)錄音,，而不好意思開(kāi)口向別人請(qǐng)教,，結(jié)果只是事倍功半。

9,、不要說(shuō)謊,、失信：對(duì)朋友同事說(shuō)謊會(huì)失去朋友同事的信任，使朋友,、同事從再相信你,，這是你最大的損失,。要避免說(shuō)大話(huà),，要說(shuō)到做到，做不到的寧可不說(shuō),。

10,、目光遠(yuǎn)大：當(dāng)財(cái)運(yùn)亨通時(shí)要想到貧窮，這很容易做到,。聰明人為冬天準(zhǔn)備,。一定要多交朋友。維護(hù)好朋友同事之間的關(guān)系,，總有一天你會(huì)看重現(xiàn)在看來(lái)似乎并不重要的人或事,。

如何快速提高演講能力篇四

有口才的人說(shuō)話(huà)具有“言之有物、言之有序,、言之有理,、言之有情”等特征。以下是小編整理的提高口才能力的演講技巧,，歡迎參考閱讀!

演講的標(biāo)題是其內(nèi)容的高度概括,，演講中應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照應(yīng)標(biāo)題，這在演講中往往能成為畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,?？垲}照應(yīng)可以使演講的內(nèi)容向標(biāo)題聚攏，指向更加明確集中,，也可以使演講的主題思想得以突出和升華,。例如，1901年美國(guó)作家馬克·吐溫在紐約勃克萊博物館公共教育協(xié)會(huì)的演講《我也是義和團(tuán)》,，標(biāo)題設(shè)置懸念,，引起聽(tīng)眾的好奇心理。演講中,，馬克·吐溫猛烈抨擊了帝國(guó)主義的侵略行徑,，對(duì)中國(guó) 人民的苦難表示了深切的同情：如果他們都能回到老家去，中國(guó)這個(gè)國(guó)家將是中國(guó)人多么美好的地方啊!……外國(guó)人不需要中國(guó)人，中國(guó)人也不需要外國(guó)人,。在這一點(diǎn)上,，我任何時(shí)候都是和義和團(tuán)站在一起的。義和團(tuán)是愛(ài)國(guó)者,，他們愛(ài)他們自己的國(guó)家勝過(guò)愛(ài)別的民族的國(guó)家,。我祝愿他們成功。義和團(tuán)主張要把我們趕出他們的國(guó)家,。我也是義和團(tuán),，因?yàn)槲乙仓鲝埌阉麄冓s出我們的國(guó)家。在這里,，演講者照應(yīng)標(biāo)題,，畫(huà)龍點(diǎn)睛，使聽(tīng)眾解開(kāi)疑竇,，在頓悟后的釋然中理解了演講者的深意,。

在演講中，開(kāi)頭埋下伏筆,，結(jié)尾再來(lái)照應(yīng),，可以使演講的結(jié)構(gòu)曲折跌宕、大開(kāi)大合,，而且能使布局巧妙,、眉目清楚、重點(diǎn)突出,、主題深化,，給聽(tīng)眾以深刻的印象，產(chǎn)生耐人尋味的藝術(shù)效果,。例如,，中央電視臺(tái)節(jié)目主持人白巖松的演講《人格是的學(xué)位》，開(kāi)頭講了一個(gè)故事：很多很多年前,，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,，意味深長(zhǎng)地回答：先成為優(yōu)秀而大寫(xiě)的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫(xiě)的音樂(lè)人,，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家,。講到這里，演講者蕩開(kāi)一筆,，講自己過(guò)去對(duì)這個(gè)故事蘊(yùn)含的人生哲理理解甚少,，在采訪(fǎng)過(guò)程中，了解到季羨林,、冰心等世紀(jì)老人的動(dòng)人事跡,，感受到老前輩人格的高尚,，再照應(yīng)開(kāi)頭的故事：于是，我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深意,。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的主持人呢?心中有個(gè)聲音在回答：先成為一個(gè)優(yōu)秀的人,，然后成為一個(gè)優(yōu)秀的新聞人，再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人,。我知道,，這條路很長(zhǎng)，但我將執(zhí)著地前行,。由于演講者運(yùn)用了首尾照應(yīng)等提高演講口才能力相關(guān)的演講技巧,，前呼后應(yīng)，大開(kāi)大合,，使整個(gè)演講內(nèi)容高度集中,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)縝密，渾然一體,，使聽(tīng)眾對(duì)演講主題的認(rèn)識(shí)不斷深化,，引起了聽(tīng)眾心中強(qiáng)烈的共鳴,。

“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”,，聽(tīng)著這轟鳴的鐘聲，我想在大水法的殘骸前跪倒,，抓把泥土,，寫(xiě)下我們共同的宣言——我們就能養(yǎng)活中國(guó)……由于以上排比段的層層照應(yīng)，演講才得以主題更突出,、內(nèi)容更集中,、脈絡(luò)更清晰、氣勢(shì)更強(qiáng)烈,，具有震撼人心的藝術(shù)效果,。

在演講過(guò)程中還可以隨機(jī)照應(yīng)，即前面談到的問(wèn)題,，后面隨時(shí)給以照應(yīng),，使前后勾連，結(jié)構(gòu)縝密,，這有利于喚起聽(tīng)眾的回味和聯(lián)想,，使演講顯得更自然隨意，更容易貼近聽(tīng)眾,，打動(dòng)人心,。例如，許曉蕾的演講《一片葉子》開(kāi)頭講道：讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《一片葉子》的人,，想必還記得這句話(huà)：“當(dāng)一片葉子落下時(shí),，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了?！苯酉聛?lái),，演講者談到人類(lèi)破壞“綠色”造成的`嚴(yán)重后果，大聲疾呼要緊急行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)“綠色”,，并以“那時(shí)，我們都會(huì)明白,，一片落葉將帶走人類(lèi)的命運(yùn),，也決不是危言聳聽(tīng)”“你可能問(wèn)我，這一切還保不住你那一片葉子嗎”“聰明的作家歐·亨利……那一片不凋的葉子,，帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生”隨機(jī)照應(yīng)“一片葉子”發(fā)表議論,，這就使演講前后勾連，渾然一體,，也使演講所揭示的生態(tài)環(huán)境危機(jī)問(wèn)題更尖銳突出,。那寓意深刻的箴言，如警鐘長(zhǎng)鳴,，時(shí)時(shí)敲擊著聽(tīng)眾的心靈,。于是，整個(gè)演講就因有了一股內(nèi)在的靈動(dòng)血脈,，而顯得新鮮活潑,。

細(xì)節(jié)往往可以以小見(jiàn)大反映生活某些方面的本質(zhì)。在演講中也可以抓住某些典型性的生活細(xì)節(jié),，在演講中反復(fù)照應(yīng),，多處強(qiáng)調(diào)，從而揭示生活的真諦,，給聽(tīng)眾以有益的啟迪,。例如，黃顯達(dá)的演講《難忘的深圳快餐》,，開(kāi)頭講自己初到深圳打工,，吃的是廉價(jià)的盒飯。后來(lái),，條件好了,，仍吃盒飯。他講道：打工者們吃得最多的是盒飯,，深圳因此又是一個(gè)高效率的快餐城,。一批又一批……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，今后的日子我還愿長(zhǎng)期地吃盒飯,，因?yàn)槲易约旱慕?jīng)歷已明白無(wú)誤地告訴我成材的路上需要這種吃快餐的勁頭和精神!朋友們,，讓我們?cè)诔刹牡穆飞瞎餐瑩碛羞@種勤儉節(jié)約,、分秒必爭(zhēng)的勁頭和精神。

在這里,，演講者抓住了日常生活中“吃盒飯”的細(xì)節(jié),，在演講中反復(fù)照應(yīng)，提煉為“盒飯精神”,，以小見(jiàn)大,，以平見(jiàn)奇，于細(xì)微處見(jiàn)精神,，從一個(gè)新穎獨(dú)特的視角,，突出地表現(xiàn)了演講的主題思想。

在演講中還有一種對(duì)比照應(yīng)的手法,，即列出兩類(lèi)既有關(guān)聯(lián)又有本質(zhì)區(qū)別的人或事物,，在演講過(guò)程中用對(duì)比的方式不斷進(jìn)行前后照應(yīng)，使各自的特點(diǎn)在對(duì)比照應(yīng)中更加鮮明,，也使演講的主題更突出,，演講者得出的結(jié)論也更讓人信服。例如,，陽(yáng)光的演講《豐碑與糞土》講道：95年神州大地,，有兩個(gè)名字傳播最廣，一個(gè)是孔繁森,，一個(gè)是王x森,。他倆同為領(lǐng)導(dǎo)干部，卻以不同的胸懷震撼著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)心靈：孔繁森為了黨的事業(yè)兩度進(jìn)藏歷時(shí)十載,，他淡泊名利，求真務(wù)實(shí),，踏險(xiǎn)履艱,，恪盡職守。他愛(ài)民勝父,，心系藏胞,，扶危濟(jì)困，情暖高原,?？追鄙运狞h性修養(yǎng)和人格力量在人們心目中構(gòu)筑起一座豐碑。而王x森呢?他身為京官,，卻為私利和享樂(lè)濫用x權(quán),，大肆侵吞、揮霍,、挪用巨額公款,。他道德敗壞,，不知廉恥，聲色犬馬,，生活糜爛,。他那腐朽的思想，墮落的行為,，只能被人們視如糞土,，并添上一口綠痰。整個(gè)演講中演講者對(duì)二者的思想,、行為,、影響進(jìn)行了對(duì)比照應(yīng)，使清者自清,、濁者自濁,，揭示演講的主旨，水到渠成地得出“我們即使豎不起一座豐碑,，但也決不能成為一堆糞土”的結(jié)論,。

總之，運(yùn)用照應(yīng)等提高演講口才能力相關(guān)的演講技巧,，能體現(xiàn)出演講的結(jié)構(gòu)布局之妙,，使演講靈活，全篇渾然,，大開(kāi)大合,，時(shí)起時(shí)伏，前呼后應(yīng),，形散神聚,，能極大地增強(qiáng)演講的藝術(shù)表現(xiàn)力。

如何快速提高演講能力篇五

初學(xué)演講 者很容易犯這樣一種毛病,，那就是在演講時(shí)內(nèi)容漫無(wú)邊際,、結(jié)構(gòu)松散凌亂、語(yǔ)言拖沓累贅,。然而,，如果演講者能根據(jù)演講的目的、主題,、題材等因素,，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用照應(yīng)等提高演講口才 能力相關(guān)的演講技巧 技巧。則可以避免這個(gè)問(wèn)題,。下面結(jié)合實(shí)例談?wù)務(wù)諔?yīng)等提高演講口才能力相關(guān)的演講技巧技巧在演講中的運(yùn)用,。

演講的標(biāo)題是其內(nèi)容的高度概括，演講中應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照應(yīng)標(biāo)題,，這在演講中往往能成為畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,?？垲}照應(yīng)可以使演講的內(nèi)容向標(biāo)題聚攏，指向更加明確集中,，也可以使演講的主題思想得以突出和升華,。例如，1901年美國(guó)作家馬克·吐溫在紐約勃克萊博物館公共教育協(xié)會(huì)的演講《我也是義和團(tuán)》,，標(biāo)題設(shè)置懸念,，引起聽(tīng)眾的好奇心理。演講中,，馬克·吐溫猛烈抨擊了帝國(guó)主義的侵略行徑,，對(duì)中國(guó) 人民的苦難表示了深切的同情：如果他們都能回到老家去，中國(guó)這個(gè)國(guó)家將是中國(guó)人多么美好的地方啊!……外國(guó)人不需要中國(guó)人,，中國(guó)人也不需要外國(guó)人,。在這一點(diǎn)上，我任何時(shí)候都是和義和團(tuán)站在一起的,。義和團(tuán)是愛(ài)國(guó)者,，他們愛(ài)他們自己的國(guó)家勝過(guò)愛(ài)別的民族的國(guó)家。我祝愿他們成功,。義和團(tuán)主張要把我們趕出他們的國(guó)家,。我也是義和團(tuán)，因?yàn)槲乙仓鲝埌阉麄冓s出我們的國(guó)家,。在這里,，演講者照應(yīng)標(biāo)題，畫(huà)龍點(diǎn)睛,，使聽(tīng)眾解開(kāi)疑竇,，在頓悟后的釋然中理解了演講者的深意。

在演講中,，開(kāi)頭埋下伏筆,，結(jié)尾再來(lái)照應(yīng)，可以使演講的結(jié)構(gòu)曲折跌宕,、大開(kāi)大合，而且能使布局巧妙,、眉目清楚,、重點(diǎn)突出、主題深化,，給聽(tīng)眾以深刻的印象,，產(chǎn)生耐人尋味的藝術(shù)效果。例如,，中央電視臺(tái)節(jié)目主持人白巖松的演講《人格是最高的學(xué)位》,，開(kāi)頭講了一個(gè)故事：很多很多年前,，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人，意味深長(zhǎng)地回答：先成為優(yōu)秀而大寫(xiě)的人,，然后成為一名優(yōu)秀和大寫(xiě)的音樂(lè)人,，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。講到這里,，演講者蕩開(kāi)一筆,，講自己過(guò)去對(duì)這個(gè)故事蘊(yùn)含的人生哲理理解甚少，在采訪(fǎng)過(guò)程中,，了解到季羨林,、冰心等世紀(jì)老人的動(dòng)人事跡，感受到老前輩人格的高尚,，最后再照應(yīng)開(kāi)頭的故事：于是,，我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深意。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的.主持人呢?心中有個(gè)聲音在回答：先成為一個(gè)優(yōu)秀的人,，然后成為一個(gè)優(yōu)秀的新聞人,，再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。我知道,，這條路很長(zhǎng),，但我將執(zhí)著地前行。由于演講者運(yùn)用了首尾照應(yīng)等提高演講口才能力相關(guān)的演講技巧,，前呼后應(yīng),，大開(kāi)大合，使整個(gè)演講內(nèi)容高度集中,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)縝密,，渾然一體，使聽(tīng)眾對(duì)演講主題的認(rèn)識(shí)不斷深化,，引起了聽(tīng)眾心中強(qiáng)烈的共鳴,。

“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”，聽(tīng)著這轟鳴的鐘聲,，我想在大水法的殘骸前跪倒,，抓把泥土，寫(xiě)下我們共同的宣言——我們就能養(yǎng)活中國(guó)……由于以上排比段的層層照應(yīng),，演講才得以主題更突出,、內(nèi)容更集中、脈絡(luò)更清晰,、氣勢(shì)更強(qiáng)烈,，具有震撼人心的藝術(shù)效果。

在演講過(guò)程中還可以隨機(jī)照應(yīng),，即前面談到的問(wèn)題,，后面隨時(shí)給以照應(yīng),，使前后勾連，結(jié)構(gòu)縝密,，這有利于喚起聽(tīng)眾的回味和聯(lián)想,，使演講顯得更自然隨意，更容易貼近聽(tīng)眾,，打動(dòng)人心,。例如，許曉蕾的演講《最后一片葉子》開(kāi)頭講道：讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,，想必還記得這句話(huà)：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了,?！苯酉聛?lái)，演講者談到人類(lèi)破壞“綠色”造成的嚴(yán)重后果,，大聲疾呼要緊急行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)“綠色”，并以“那時(shí),，我們都會(huì)明白,，最后一片落葉將帶走人類(lèi)的命運(yùn)，也決不是危言聳聽(tīng)”“你可能問(wèn)我,，這一切還保不住你那最后一片葉子嗎”“聰明的作家歐·亨利……那最后一片不凋的葉子,，帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生”隨機(jī)照應(yīng)“最后一片葉子”發(fā)表議論，這就使演講前后勾連,，渾然一體,，也使演講所揭示的生態(tài)環(huán)境危機(jī)問(wèn)題更尖銳突出。那寓意深刻的箴言,，如警鐘長(zhǎng)鳴,，時(shí)時(shí)敲擊著聽(tīng)眾的心靈。于是,，整個(gè)演講就因有了一股內(nèi)在的靈動(dòng)血脈,，而顯得新鮮活潑。

細(xì)節(jié)往往可以以小見(jiàn)大反映生活某些方面的本質(zhì),。在演講中也可以抓住某些典型性的生活細(xì)節(jié),，在演講中反復(fù)照應(yīng)，多處強(qiáng)調(diào),，從而揭示生活的真諦，給聽(tīng)眾以有益的啟迪,。例如,，黃顯達(dá)的演講《難忘的深圳快餐》,，開(kāi)頭講自己初到深圳打工，吃的是廉價(jià)的盒飯,。后來(lái),，條件好了，仍吃盒飯,。他講道：打工者們吃得最多的是盒飯,，深圳因此又是一個(gè)高效率的快餐城。一批又一批……路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，今后的日子我還愿長(zhǎng)期地吃盒飯,，因?yàn)槲易约旱慕?jīng)歷已明白無(wú)誤地告訴我成材的路上需要這種吃快餐的勁頭和精神!朋友們，讓我們?cè)诔刹牡穆飞瞎餐瑩碛羞@種勤儉節(jié)約,、分秒必爭(zhēng)的勁頭和精神,。

在這里，演講者抓住了日常生活中“吃盒飯”的細(xì)節(jié),，在演講中反復(fù)照應(yīng),，最后提煉為“盒飯精神”，以小見(jiàn)大,，以平見(jiàn)奇,，于細(xì)微處見(jiàn)精神，從一個(gè)新穎獨(dú)特的視角,，突出地表現(xiàn)了演講的主題思想,。

在演講中還有一種對(duì)比照應(yīng)的手法，即列出兩類(lèi)既有關(guān)聯(lián)又有本質(zhì)區(qū)別的人或事物,，在演講過(guò)程中用對(duì)比的方式不斷進(jìn)行前后照應(yīng),，使各自的特點(diǎn)在對(duì)比照應(yīng)中更加鮮明，也使演講的主題更突出,，演講者得出的結(jié)論也更讓人信服,。例如，陽(yáng)光的演講《豐碑與糞土》講道：95年神州大地,，有兩個(gè)名字傳播最廣,，一個(gè)是孔繁森，一個(gè)是寶森,。他倆同為領(lǐng)導(dǎo)干部,，卻以不同的胸懷震撼著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)心靈：孔繁森為了黨的事業(yè)兩度進(jìn)藏歷時(shí)十載，他淡泊名利,，求真務(wù)實(shí),，踏險(xiǎn)履艱，恪盡職守。他愛(ài)民勝父,，心系藏胞,，扶危濟(jì)困，情暖高原,?？追鄙运狞h性修養(yǎng)和人格力量在人們心目中構(gòu)筑起一座豐碑。而寶森呢?他身為京官,，卻為私利和享樂(lè)濫權(quán),，大肆侵吞、揮霍,、挪用巨額公款,。他道德敗壞，不知廉恥,，聲色犬馬,，生活糜爛。他那腐朽的思想,，墮落的行為,，只能被人們視如糞土，并添上一口綠痰,。整個(gè)演講中演講者對(duì)二者的思想,、行為、影響進(jìn)行了對(duì)比照應(yīng),，使清者自清,、濁者自濁，最后揭示演講的主旨,，水到渠成地得出“我們即使豎不起一座豐碑,，但也決不能成為一堆糞土”的結(jié)論。

總之,，運(yùn)用照應(yīng)等提高演講口才能力相關(guān)的演講技巧,，能體現(xiàn)出演講的結(jié)構(gòu)布局之妙，使演講靈活,，全篇渾然,，大開(kāi)大合，時(shí)起時(shí)伏,，前呼后應(yīng),，形散神聚，能極大地增強(qiáng)演講的藝術(shù)表現(xiàn)力,。

如何快速提高演講能力篇六

當(dāng)一個(gè)人非常缺乏口才能力的時(shí)候,，都會(huì)想著該如何去快速提高口才能力,，但往往都是以失敗告終，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢,，其實(shí)很簡(jiǎn)單!缺乏鍛煉及堅(jiān)持,，如果有套系統(tǒng)化流程的話(huà)，那么相信想不厲害都不行,，下面小編就教大家怎樣快速提高口才能力。

人出生時(shí)都不會(huì)說(shuō) 話(huà),，都是后天學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的,。我是一個(gè)很內(nèi)向的人，上學(xué)時(shí)老師叫起來(lái)都臉紅,，不敢說(shuō)話(huà),，從不舉手發(fā)言。被選為班長(zhǎng),，不說(shuō)話(huà)不行了,。被逼沒(méi)責(zé)了，我就想,，都是一 樣的人,，別人敢講，我為什么不成?我下決心改變自己,，上課積極發(fā)言,，班會(huì)認(rèn)真講評(píng)，不斷鍛煉自己,，終于從一個(gè)在班上講話(huà)就激動(dòng),，臉紅心跳快，鍛煉成人越多 講話(huà)越興奮,，努力表達(dá)自己心聲的“演講者”了,。所以只要你敢講，就一定能鍛煉出好口才!

話(huà)說(shuō)得好,，肚里要有貨,。一要善于學(xué)習(xí)，博覽全書(shū),，從理論,、實(shí)踐中學(xué)習(xí)，知識(shí)面要廣,。二要善于總結(jié)提煉,，把別人的知識(shí)消化吸收，把實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)歸納提煉,，變成自己的;這樣才會(huì)對(duì)相關(guān)知識(shí)都有所了解,，做到有話(huà)可談,。

嘴皮子首先是靠煉出來(lái)，其次是靠事先的準(zhǔn)備,、知識(shí)的積累和大腦的反應(yīng),，三是堅(jiān)持換位思考，了解聽(tīng)眾想聽(tīng)到什么,。你若向相聲演員那樣勤學(xué)苦練,，注意生活和知識(shí)的.積累，了解聽(tīng)眾的需求,，即使不能當(dāng)演員,，在你公司可能會(huì)是人物了。

要鍛煉出自信心,。相信自己,，加強(qiáng)鍛煉，說(shuō)話(huà)氣足,，感染聽(tīng)眾,。那究竟該怎樣提升口才能力呢，據(jù)史料記載,，美國(guó)總統(tǒng)林肯,，英國(guó)首相邱吉爾，自幼都是結(jié)巴,，但他們堅(jiān)持不懈的全方位的鍛煉提高,，最后都成為歷史名人，演講家,，這充分說(shuō)明,，有自信的人，擁有世界!

任何場(chǎng)合的講話(huà),，都有其范圍,，要知道有的該說(shuō)，有的不該說(shuō),。在公共場(chǎng)合,，放出大話(huà)，最后收不會(huì)來(lái),，更是難受,，并會(huì)影響自己的聲譽(yù)，企業(yè)的發(fā)展,。 一些企業(yè)及名人沒(méi)有倒在商場(chǎng)上,，卻因“大嘴巴”倒在輿論的舞臺(tái)上。要知道有的該早說(shuō),，有的要晚說(shuō),。

以上就是關(guān)于怎樣快速提高口才的全部?jī)?nèi)容,，北京新勵(lì)成小編覺(jué)得在公司會(huì)議上，一般發(fā)言也是有規(guī)律的,。一般討論時(shí)的發(fā)言,，前1、2名都是主要領(lǐng)導(dǎo),，或主要職能處室,。所以早了不行。但晚了又沒(méi)有機(jī)會(huì)了,，并且難度更大了,，所以自己要拿捏的非常準(zhǔn)。

如何快速提高演講能力篇七

演講是一門(mén)學(xué)問(wèn),，有許多客觀規(guī)律和成功的經(jīng)驗(yàn)。但不少人都有這樣一個(gè)誤解,，認(rèn)為說(shuō)話(huà)是天生的,，一個(gè)人兩三歲就會(huì)咿咿呀呀說(shuō)話(huà)了，好像也沒(méi)有花多大功夫,，自然而然就會(huì)了,。因此，很多人對(duì)說(shuō)話(huà)的藝術(shù)和技巧都不大在意,，更談不上用心去求教,，去學(xué)習(xí)，去研究了,。有的人雖然覺(jué)得說(shuō)話(huà),、演講有東西可學(xué)，但又只限于看看書(shū)或聽(tīng)聽(tīng)錄音,，而不好意思開(kāi)口向別人請(qǐng)教,，結(jié)果只是事倍功半。

柏拉圖說(shuō)過(guò)：“不知道自己的無(wú)知,，乃是雙倍的無(wú)知”,。英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“我們學(xué)得越多，就越發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知”,。我國(guó)古代教育家孔子也說(shuō)過(guò)：“知之為知之,，不知為不知，是知也,?！币粋€(gè)人要想提高自己的演講水平和口才，就必須放下架子,，丟掉面子,，向有經(jīng)驗(yàn)的演講者和對(duì)口才有研究的專(zhuān)家虛心求教,，不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn),，這樣就能使自己的演講與口才能力發(fā)生質(zhì)的變化,，收到事半功倍的效果。

2.多寫(xiě),。

一是多寫(xiě)發(fā)言稿,、演講稿。不管是什么規(guī)模和級(jí)別的會(huì)議或活動(dòng),，只要認(rèn)為自己有發(fā)言的可能,，就應(yīng)該爭(zhēng)取機(jī)會(huì)并抓緊時(shí)間提前做好準(zhǔn)備，認(rèn)真寫(xiě)好文字稿,，并不斷的修改,、完善，然后把稿子背熟,，做到胸有成竹二是多寫(xiě)一些學(xué)習(xí)演講與口才的心得體會(huì),，把自己對(duì)演講口才的認(rèn)識(shí)、感受用文字寫(xiě)下來(lái),，并上升到理論的高度,。同時(shí)，把自己工作中,，生活中所見(jiàn),，所聞，所思的閃光語(yǔ)言,，寫(xiě)在本子上,，記錄下來(lái)，以便日后查閱使用,，這就是我們常說(shuō)的：好記憶不如爛筆頭,。

1.對(duì)著鏡子練.(重在觀察自己的表情,找出最瀟灑的姿態(tài))。

2.把家人朋友找來(lái)一起折磨.(聽(tīng)聽(tīng)親人的意見(jiàn)只有他們不會(huì)給你面子,雖然很熟了但是第一次"裝腔作勢(shì)"還是有點(diǎn)害羞),。

3.既然是演講就一定要把你大文章"倒背如流".(不知道你們的比賽正不正規(guī),反正一定要脫稿,智商可不能輸給別人),。

4.因?yàn)槭桥R陣磨槍所以抓住平時(shí)每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì).(如果在學(xué)校上課積極發(fā)言有問(wèn)必發(fā),可不要當(dāng)成一般的回答問(wèn)題,要把老師當(dāng)作評(píng)委,同學(xué)當(dāng)作聽(tīng)眾,鍛煉自己的反應(yīng)和語(yǔ)言組織能力.也可以在其他公共場(chǎng)適時(shí)發(fā)言。),。

5."沒(méi)學(xué)過(guò)狗叫,，還沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎"(大概這意思)多聽(tīng)聽(tīng)大手的演講.(力頂兩個(gè)人cctv10走進(jìn)科學(xué)的主持人張騰岳,"史上最牛的歷史老師"袁騰飛.他們的語(yǔ)言表達(dá)各具特色好好研究一下,其他的多在網(wǎng)上看一下別人的視頻注意形式，規(guī)則就行了),。

6.第一次演講可能不如老手自如(沒(méi)準(zhǔn)你是天才),，但你的故事一定要精彩。

1.知識(shí)素材積累,。巧婦難為無(wú)米之炊,，知識(shí)素材的積累是演講能力的基礎(chǔ),，試想你對(duì)一件事或某個(gè)領(lǐng)域根本就不了解，還如何去高談闊論?可以是日常生活中習(xí)慣性的積累：擴(kuò)寬興趣面,，多看書(shū)看新聞;也可以是臨時(shí)性的積累：比如對(duì)某個(gè)活動(dòng)某個(gè)話(huà)題的特意性準(zhǔn)備,。

2.積極模仿。恰當(dāng)?shù)啬７率亲詈玫膶W(xué)習(xí)方式,，特別是語(yǔ)言,。多看一些名人的演講，講座,，試著進(jìn)行語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣神態(tài)等的模仿,，上路了慢慢也就會(huì)有自己的風(fēng)格。

3.多做練習(xí),。對(duì)一些名人的經(jīng)典演講可以把稿子背會(huì),，自己全程模仿;也可以即興去演講，這對(duì)應(yīng)變能力的提高是非常有幫助的,。

4.閉目做場(chǎng)景模擬,。冥想式練習(xí)法對(duì)許多事幫助都很大，早起或睡前閉上眼睛想象各種各樣的場(chǎng)景,，模擬的越真實(shí)細(xì)致，證明你離心目中的表現(xiàn)就越近,。閉上眼睛,，那是心里的自我!

1.要有淵博的知識(shí)儲(chǔ)存。要想給別人一杯水,，自己要有一桶水,。這是一個(gè)普通的常識(shí)。我們要說(shuō)給別人聽(tīng),，首先就得自己有,。別小看了演講時(shí)的幾分鐘，論辯時(shí)的幾句話(huà),，就這幾分鐘,、這幾句話(huà)，需要我們有豐厚的知識(shí)積累,。

2.請(qǐng)盡量不要用宣讀的方式進(jìn)行演講,。不過(guò)您可以準(zhǔn)備一些小的筆記。但假如您只能讀稿子或者漫無(wú)方向地講,，那還是讀稿子吧,。

3.你需要徹底弄清你的主題。絕不能因每句都出現(xiàn)“嗯”,、“啊”之類(lèi)的語(yǔ)氣詞而毀掉你的整個(gè)演講,。研究你在行的課題論點(diǎn)——至少不要像個(gè)結(jié)結(jié)巴巴的白癡,。你被選出來(lái)做這個(gè)演講可能是因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)主題深有了解，那這就有了成功的一半,。馬上去學(xué)習(xí)了解這個(gè)主題的方方面面,。如果你自己都講不通，那你的演講將會(huì)是垃圾,，而且你的聽(tīng)眾將會(huì)向你扔爛西紅柿,。嗯，如果他們想要,，他們會(huì)那樣做的,。我們會(huì)的。

4.在計(jì)時(shí)的情況下練習(xí),。在最初的時(shí)候,，在計(jì)時(shí)的時(shí)候排練。這是因?yàn)槿绻愠瑫r(shí)了,，你要知道自己超了多少,。在這個(gè)時(shí)候不要看著時(shí)間。讓你的指導(dǎo)者看著,，因?yàn)槟悴幌朐谀X海里記住任何時(shí)間印記,。一分鐘，三分鐘,。一直的練習(xí),，直到你可以保持在18分鐘里。你的指導(dǎo)者應(yīng)該可以告訴你在這剪掉30秒或在那加上15秒,，以便你內(nèi)容可以承載最重要的信息,。

如何快速提高演講能力篇八

小編發(fā)現(xiàn)有許多青少年一旦處于演講場(chǎng)合就容易感到緊張，產(chǎn)生畏縮心理,，當(dāng)你連話(huà)都不敢說(shuō)了,，還談何來(lái)一場(chǎng)演講呢?要改善這種現(xiàn)象，你就要鍛煉你的膽量,，使自己不再害羞或膽怯,，變得敢于開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

要提升演講口才,，就要多讀書(shū),。青少年們除了要學(xué)好課堂知識(shí)，還要多看一些有益身心健康的課外讀物,，使自己的學(xué)識(shí)更多樣化,、更豐滿(mǎn)，這樣你就不怕沒(méi)有演講資本了。

你可以多動(dòng)筆頭,，將你的所思所想記錄下來(lái),，它們可能會(huì)成為絕佳的演講內(nèi)容哦!多寫(xiě)作，還能鍛煉你的思維能力,，助你練得一手好字呢!

要訓(xùn)練你的演講口才,，你還應(yīng)多參加集體活動(dòng)，多與人交流,，這樣既能增加你的交友機(jī)會(huì),，又能不斷提升你的溝通能力，可謂是好處多多,。

當(dāng)你空閑的時(shí)候,，你可以多看看別人的演講，向別人學(xué)習(xí)好的演講技巧,，然后與你的演講作對(duì)比,，找出自己的不足之處并改正，這樣,，你的演講口才能力將提升得更快,。

青少年想要提升演講口才，你就要敢于開(kāi)口,，還要多讀書(shū),、多思考與多交流，堅(jiān)持下來(lái),，你的口才能力一定會(huì)有所提升,。

如何快速提高演講能力篇九

任何演講的重點(diǎn)都是說(shuō)服觀眾相信你的訊息，然后采取你希冀的行動(dòng),。下面小編為你整理提高演講能力的方法，希望能幫到你,。

想要說(shuō)服你的觀眾,，親眼看他們的反應(yīng)是很重要的。要清楚什么讓他們興奮,，又是什么讓他們感到無(wú)趣,。試試看當(dāng)下次你參加某人的演講時(shí)，觀察下述的情況有沒(méi)有發(fā)生：

1.在演講開(kāi)始幾分鐘后,，觀眾開(kāi)始感到無(wú)聊然后注意力分散,。

2演講開(kāi)始變成浪費(fèi)每個(gè)人的時(shí)間。

如果你想要你的演講變得精彩起來(lái),，觀眾看起來(lái)不是那么無(wú)聊,，小編給你介紹三個(gè)方法讓你的演講瞬間精彩!

最好的課程教材是你在工作上需要做的簡(jiǎn)報(bào)。所以和教練學(xué)習(xí)時(shí),，堅(jiān)持使用你自己的簡(jiǎn)報(bào)當(dāng)做學(xué)習(xí)教材,，而不是別人的案例,。這是唯一能夠評(píng)估你學(xué)到的東西是否對(duì)你有幫助的方法。你不會(huì)希望花上六個(gè)月的時(shí)間然后發(fā)現(xiàn)你受的訓(xùn)練根本沒(méi)用,。

真正有意義的測(cè)試是看看在實(shí)戰(zhàn)中使用會(huì)有什么結(jié)果,。而唯一可以發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)的方法是用你的自己的演講當(dāng)做教學(xué)教材。

你需要一個(gè)教練指點(diǎn)你并針對(duì)你的簡(jiǎn)報(bào)檔案和演講方式給意見(jiàn),。確定教練是一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士,，而不只是一個(gè)有很多「教學(xué)經(jīng)驗(yàn)」的人。去聽(tīng)聽(tīng)他的公開(kāi)演講,?？纯此暮?jiǎn)報(bào)檔，看他如何講話(huà),，并注意觀眾對(duì)他演講的反應(yīng),，你就會(huì)知道你是否有一個(gè)好的教練。

每個(gè)人需要不同的時(shí)間來(lái)熟練不同的技能,。我知道你很忙,，但當(dāng)你在練習(xí)時(shí)，不要隨便忙亂著跳過(guò)課程,。再說(shuō)一次,，檢驗(yàn)?zāi)闶欠裼袑W(xué)到東西的最好的方式是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，你要站在真正的觀眾前面,，不管是你同事,、客戶(hù)、供應(yīng)商做演講才行,。如果他們開(kāi)始有你希望的反應(yīng),，你就有充分的練習(xí)了，可以往下一步邁進(jìn)了,。

所有偉大的領(lǐng)導(dǎo)者都知道有好的公開(kāi)演講能力的重要性,。他們?nèi)蓟ㄉ显S多時(shí)間才有這項(xiàng)能力，而你也可以,。過(guò)程可能會(huì)漫長(zhǎng)而且有些時(shí)候很困難,，但是當(dāng)你抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這些努力是值得的,。

如何快速提高演講能力篇十

演講的定義是什么?以宣傳鼓動(dòng)為目的,，演講者面對(duì)聽(tīng)眾，以有聲語(yǔ)言為主要表達(dá)形式,，以肢體語(yǔ)言為輔助形式,，系統(tǒng)、鮮明的闡明自己的觀點(diǎn)和主張。所以演講不是朋友間的閑聊,，是一種受過(guò)訓(xùn)練后的表演,。因此只要掌握一定的技巧，每個(gè)人都可以完成一場(chǎng)精彩的演講,。下面有請(qǐng)演講培訓(xùn)老師分享提高演講能力的8大技巧,。

演講的目的是什么?演講要達(dá)到什么效果?我要傳達(dá)什么信息?思考清楚這些問(wèn)題就可以明確一個(gè)演講主題，它決定了你演講的方向和主要內(nèi)容,，主體清晰聽(tīng)眾才知道你在說(shuō)什么,。

你的演講會(huì)吸引各種各樣的人來(lái)聽(tīng)，了解你的聽(tīng)眾很重要,，這決定了你的演講方式,，面對(duì)在校大學(xué)生和面對(duì)企業(yè)老板的演講方式絕對(duì)是不一樣的，所以提前了解聽(tīng)眾的類(lèi)型很有必要,。

一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)可以為后面的演講墊下基礎(chǔ),，不需要長(zhǎng)篇累牘，用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方式直接切入主題,，當(dāng)然結(jié)合一些幽默色彩會(huì)更好;同樣結(jié)尾也非常重要,，一個(gè)幾十分鐘的演講需要一個(gè)好的結(jié)尾把聽(tīng)眾拉回來(lái)，可以是精彩的總結(jié)也可以是愿景式引起聽(tīng)眾的共鳴,。

干癟的大道理沒(méi)有幾個(gè)人喜歡聽(tīng),，人們更容易接受故事性的講述，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或者以聽(tīng)眾的角度切入,，這樣才能使聽(tīng)眾更容易接受,，整個(gè)演講也不會(huì)枯燥無(wú)味。

肢體語(yǔ)言也是傳達(dá)信息的.一種方式,，在演講時(shí)配合適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言可以更容易感染別人,，把目光集中到聽(tīng)眾區(qū)，情緒到的時(shí)候可以揮動(dòng)你的手,，同時(shí)也不要呆呆的站在一個(gè)地方,，在臺(tái)上走動(dòng)可以更好的和聽(tīng)眾互動(dòng)。

演講時(shí)提高音量強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵字,，對(duì)于非關(guān)鍵部分可以語(yǔ)調(diào)平和一些，語(yǔ)速不宜過(guò)快,，否則聽(tīng)眾抓不到你在說(shuō)什么,，合適的語(yǔ)速會(huì)讓聽(tīng)眾感覺(jué)舒適。

沒(méi)有人天生就可以站在臺(tái)上演講,，所謂的臺(tái)風(fēng)都是在臺(tái)下苦練出來(lái)的,，每一次的演講都需要大量的排練，從把稿子背熟到能夠在臺(tái)上隨機(jī)應(yīng)變都離不開(kāi)臺(tái)下的功夫。

結(jié)束一次演講不是說(shuō)就白白的結(jié)束,，為了下一次更完美的演講必須對(duì)上一次進(jìn)行總結(jié)反思,，看到自己的不足再改進(jìn)，只有經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程才會(huì)有進(jìn)步,。

如何快速提高演講能力篇十一

要提高學(xué)生的演講水平,，在教學(xué)中必須以訓(xùn)練為突破口，教師可安排每次課堂上由三位同學(xué)就自己寫(xiě)好的演講稿上講臺(tái)作三分鐘左右的演講,，師生點(diǎn)評(píng),，按學(xué)號(hào)輪流進(jìn)行。那么,，下文是小編為大家?guī)?lái)的提高中職生普通話(huà)演講能力方法,，歡迎大家閱讀瀏覽。

練口才最好從誦讀開(kāi)始,。誦讀是理解,、積累語(yǔ)言的有效方法，是提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的有效途徑,，是引導(dǎo)學(xué)生由生活語(yǔ)言過(guò)渡到藝術(shù)語(yǔ)言的橋梁,。因此，教師要充分重視誦讀的重要性,，在教學(xué)中,，指導(dǎo)學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話(huà)進(jìn)行散文、詩(shī)歌,、戲劇,、小說(shuō)、議論文等作品的誦讀,?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)之者,?！迸d趣對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)作用。那么如何調(diào)動(dòng)學(xué)生誦讀的積極性呢?首先,，教師要起到示范作用,。教師富有感情地示范誦讀，融情于聲,，聲情并茂地把書(shū)面語(yǔ)轉(zhuǎn)化成口頭語(yǔ),，這樣可以打動(dòng)學(xué)生，感染學(xué)生的情緒,。再通過(guò)誦讀方法的指導(dǎo),，使學(xué)生注意文章的停頓,、重音、語(yǔ)速,、語(yǔ)調(diào),、情感等，掌握誦讀技巧,。其次,，教師可以利用現(xiàn)代化手段，創(chuàng)設(shè)情境,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境,，準(zhǔn)確深入把握文章情感。再次,，教師要靈活運(yùn)用朗誦形式,，通過(guò)朗誦活動(dòng)或比賽等平臺(tái)，提高學(xué)生的朗誦興趣和朗誦水平,。比如,，在課堂教學(xué)中，教師利用音樂(lè),、故事,、圖片等，帶學(xué)生進(jìn)入情境,，然后在合適的音樂(lè)中教師聲情并茂地朗誦或播放視頻激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教師讓學(xué)生根據(jù)自己的理解進(jìn)行自由誦讀并加以指導(dǎo)。最后,，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生到講臺(tái)前進(jìn)行示范朗誦,、分角色朗誦，讓學(xué)生在參與中體會(huì)朗誦的情感表達(dá),，感受自我實(shí)踐的成功,。如筆者讓學(xué)生結(jié)合課堂訓(xùn)練，課后做充分的練習(xí)準(zhǔn)備,，在班內(nèi)舉行《致橡樹(shù)》詩(shī)歌朗誦會(huì),、《雷雨》話(huà)劇表演等。通過(guò)同班學(xué)生表演相同的主題,，學(xué)生得到一次有比較的交流和對(duì)決,，做到學(xué)練結(jié)合。

語(yǔ)言表達(dá)能力的提高非一日之功,，需要大量的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練及用心感悟,。多年來(lái)，語(yǔ)文教學(xué)重視寫(xiě)作訓(xùn)練,，忽視說(shuō)的訓(xùn)練,，使得許多中職生難于暢所欲言地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。課堂上,，教師讓學(xué)生口頭表達(dá)對(duì)某一問(wèn)題的看法的時(shí)候,，學(xué)生要么打開(kāi)書(shū)找答案，要么張口結(jié)舌,，語(yǔ)無(wú)倫次,。久而久之，學(xué)生形成了膽怯和自卑的心理,，不敢在眾人面前發(fā)表自己的觀點(diǎn),。因此要提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,，就必須克服其語(yǔ)言表達(dá)的心理障礙,，營(yíng)造一個(gè)輕松、民主,、和諧的學(xué)練氣氛,，幫助他們消除害怕失敗的思想顧慮,。教師要允許學(xué)生出差錯(cuò)，努力創(chuàng)造條件鼓勵(lì)學(xué)生多說(shuō),。比如教師可以在教學(xué)中設(shè)置一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，鼓勵(lì)那些平時(shí)不敢在眾人面前說(shuō)話(huà)的同學(xué)回答，培養(yǎng)他們由少及多地說(shuō),。并引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)時(shí)遵循“言之有的”,、“言之有禮”、“言之有物”的基本要求,，對(duì)他們的進(jìn)步給予表?yè)P(yáng),，提高他們說(shuō)話(huà)的勇氣和信心。也可以提供一些論題讓學(xué)生根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷發(fā)表自己的觀點(diǎn),。如筆者提出“中職生畢業(yè)后繼續(xù)深造上大學(xué)好還是直接就業(yè)好”等討論題目,，學(xué)生根據(jù)自身的經(jīng)歷有感而發(fā)，各抒己見(jiàn),，學(xué)生比較容易敞開(kāi)心扉,。堅(jiān)持練習(xí)類(lèi)似的論題，學(xué)生發(fā)表的觀點(diǎn)越來(lái)越鮮明,，有的放矢,，條理清晰，言辭準(zhǔn)確,，態(tài)度謙和,，表達(dá)得體，內(nèi)容豐富,，課堂氣氛輕松愉快,，學(xué)生在練習(xí)中得到了進(jìn)步,。

演講是以口語(yǔ)為主、態(tài)勢(shì)語(yǔ)為輔進(jìn)行交流的藝術(shù)活動(dòng),，是人們交際活動(dòng)中必不可少的一種手段,。培養(yǎng)和提高演講能力，是中職生人生發(fā)展的需要,，是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求,。演講的基本要求是以事感人，以理服人,，以情動(dòng)人,，以勢(shì)奪人。演講要強(qiáng)化四種意識(shí)：身份意識(shí),、對(duì)象意識(shí),、目的意識(shí)、場(chǎng)合意識(shí),。演講的藝術(shù)包括開(kāi)場(chǎng)白,、結(jié)尾、理論,、舉例,、反駁、幽默,、鼓動(dòng),、禮儀的藝術(shù)，對(duì)聲調(diào),、重音和情感把握的'藝術(shù),，表情動(dòng)作的藝術(shù)等等。為了讓學(xué)生更直觀地了解演講的技巧和藝術(shù),，教師應(yīng)通過(guò)自身的演示和播放演講視頻讓學(xué)生掌握演講基本技巧,。演講對(duì)基礎(chǔ)薄弱的中職生來(lái)說(shuō)是較難的訓(xùn)練內(nèi)容。教師的演示最直觀,，最讓學(xué)生折服,，也體現(xiàn)了教師的課堂主導(dǎo)地位。在課堂上播放鄒越有關(guān)感恩主題的演講,，李強(qiáng)有關(guān)口才的力量的演講,，美國(guó)第44任總統(tǒng)在惠靈頓學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)給美國(guó)學(xué)生的演講等視頻，觀看視頻之后學(xué)生紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)和感想,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注視頻中所運(yùn)用的演講藝術(shù)及所收到的效果,。同時(shí)，教師可指導(dǎo)學(xué)生利用課外時(shí)間觀看白巖松的演講,、“壹周立波秀”,、學(xué)生演講比賽等視頻,，并且通過(guò)觀摩了解演講者身體的姿勢(shì)、面部的表情,、眼睛的視線(xiàn),、聲音的控制、與觀眾的互動(dòng)等技巧,。

演講稿的寫(xiě)作不同于平時(shí)作文的寫(xiě)作，在教學(xué)中,，教師應(yīng)督促學(xué)生養(yǎng)成良好的積累習(xí)慣,，要求學(xué)生積累古今中外典型人物、典型事件和名言警句等,，及時(shí)記錄在本子上,，日積月累，積少成多,。同時(shí),，在觀看演講視頻之后，教師通過(guò)具體的實(shí)例講授演講的開(kāi)頭,、主體和結(jié)尾的寫(xiě)作注意事項(xiàng),。在一次“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”演講稿征集活動(dòng)中,，學(xué)生寫(xiě)的演講稿符合要求,，內(nèi)容豐富，實(shí)例感人,，很有鼓動(dòng)性,。為了使演講稿更加精煉，可通過(guò)小組合作和探究,，互評(píng)互改,，推薦出優(yōu)秀作品進(jìn)行修改，在課堂上教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，讓學(xué)生掌握演講稿的寫(xiě)作技巧,。

要提高學(xué)生的演講水平，在教學(xué)中必須以訓(xùn)練為突破口,，教師可安排每次課堂上由三位同學(xué)就自己寫(xiě)好的演講稿上講臺(tái)作三分鐘左右的演講,，師生點(diǎn)評(píng)，按學(xué)號(hào)輪流進(jìn)行,。在學(xué)生演練過(guò)程中,，由學(xué)生和教師共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出建議,。學(xué)生為了提高自己,，超越他人,，對(duì)鏡訓(xùn)練，在同宿舍同學(xué)面前訓(xùn)練,，記稿子,，練技巧，每次演講都有較大的提高和收獲,。為了檢閱學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,，可在班級(jí)和專(zhuān)業(yè)部開(kāi)展演講比賽，學(xué)生們?yōu)榱苏故咀晕?，紛紛?bào)名,。學(xué)生的演講有感恩主題、自信主題,、夢(mèng)想主題等,，有的演講自然親切，有的演講激情飛揚(yáng),，有的演講生動(dòng)感人,，有的演講生動(dòng)幽默，學(xué)生們通過(guò)演講展示了自己獨(dú)特的個(gè)人魅力,。

為了讓學(xué)生的演講能力得到突破性發(fā)展,，我們還組織學(xué)生參加一年一度的全國(guó)中職生“文明風(fēng)采”“心繡未來(lái)”、“中國(guó)夢(mèng),，我的夢(mèng)”等演講比賽,。在為期一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練中，學(xué)生演講的能力得到突破性的發(fā)展,。在普通話(huà)演講中,，他們以標(biāo)準(zhǔn)流暢的普通話(huà)、新穎感人的演講主題,、曉暢生動(dòng)的表達(dá),、樸實(shí)真誠(chéng)的感情、自然得體的態(tài)勢(shì),、整潔端莊的儀表贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲,，贏得了屬于他們的成功。

總之,，普通話(huà)演講能力的培養(yǎng)不是一朝一夕之功,，教師在教學(xué)過(guò)程中要注意激發(fā)學(xué)生興趣，循序漸進(jìn)地進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓(xùn)練,。通過(guò)課堂內(nèi)外多種形式的訓(xùn)練,，使學(xué)生掌握演講的技巧，逐步形成演講的能力，為其未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

[1]江彩,，劉娟萍，程遜.演講與口才(第2版)[m].北京：人民郵電出版社,，2013.

[2]李珉.普通話(huà)口語(yǔ)交際(第三版)[m].北京：高等教育出版社,，2010.

如何快速提高演講能力篇十二

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話(huà)者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。如何才能提高自己的演講能力呢?下面本站小編告訴你提高自己演講能力的技巧,，一起來(lái)看看吧。

1.自信,。

要對(duì)你自己和你的主題有信心,。如果你要做一個(gè)更好的公眾演講者你必須保持清醒的頭腦。許多演講者因沒(méi)準(zhǔn)備好而失去信心,。還有些人因?yàn)楦咧杏惺艿竭^(guò)欺負(fù)的經(jīng)歷而信心不足。他們害怕被評(píng)價(jià)--甚至被取笑--就像他們?cè)诟咧袝r(shí)演講的不好經(jīng)歷,，滿(mǎn)頭大汗甚至尿褲子了,。是的，我們已經(jīng)成熟了,。利用所有方法工具,，確信你自己就是公眾演講的牛人，從而建立自信,。

2.弄清主題,。

你需要徹底弄清你的主題。絕不能因每句都出現(xiàn)“嗯”,、“啊”之類(lèi)的語(yǔ)氣詞而毀掉你的整個(gè)演講,。研究你在行的課題論點(diǎn)--至少不要像個(gè)結(jié)結(jié)巴巴的白癡。你被選出來(lái)做這個(gè)演講可能是因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)主題深有了解,，那這就有了成功的一半,。馬上去學(xué)習(xí)了解這個(gè)主題的方方面面。如果你自己都講不通,，那你的演講將會(huì)是垃圾,，而且你的聽(tīng)眾將會(huì)向你扔爛西紅柿。嗯,，如果他們想要,，他們會(huì)那樣做的。我們會(huì)的,。

3.提前排練,。

研究了解你的題目是一方面，但是實(shí)際上，把信息傳達(dá)出來(lái)是另外一個(gè)完全不同的事情,。當(dāng)所有燈光關(guān)掉,，聚光燈對(duì)準(zhǔn)你時(shí)，突然要演講了,，無(wú)論你對(duì)你的主題有多了解,，此時(shí)總會(huì)令你有些怯步。這里,，提前排練是必須的,。通過(guò)在鏡子前對(duì)你個(gè)人的葛底斯堡演說(shuō)詞幾個(gè)小時(shí)的排練，你將會(huì)找到你的節(jié)奏,，目視的方向以及你的語(yǔ)調(diào),。當(dāng)你登上了講臺(tái)時(shí)，那就像是騎上自行車(chē),，輕松自如,。除非你不會(huì)騎自行車(chē)。

如何提高口才能力?有位美國(guó)政界要人曾說(shuō)過(guò),，個(gè)性和口才的能力比起外語(yǔ)知識(shí)和哈佛大學(xué)的更為重要,。的確，口才很重要,。但你也許會(huì)說(shuō)：“我先天不足怕開(kāi)口,，見(jiàn)人就臉紅，沒(méi)口才,?！蹦敲矗覀兏嬖V你：朋友,，這不要緊,，路就在腳下?？诓挪粫?huì)與生俱來(lái),，也不會(huì)從天而降，就像莊稼需要施肥,、道路需要整修,，口才也要培養(yǎng)。一切美麗的花朵,，都植根于沃土之中,，離開(kāi)了泥土，它也就失去了養(yǎng)分;沒(méi)有了泥土,，它就會(huì)干枯,、凋零。空中沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,。

1.是不是見(jiàn)了別人,，覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)?或只對(duì)一部分人才有話(huà)說(shuō)?

2.是不是很難找到一個(gè)使說(shuō)、聽(tīng)雙方都很有興趣的話(huà)題?

4.能否調(diào)動(dòng)別人與你談話(huà)的興趣?

5.能否使談話(huà)順利而不致中斷?又不會(huì)被人認(rèn)為“固,。

6.改變?cè)掝}是否自然,、巧妙?

7.能否根據(jù)對(duì)方的態(tài)度，及時(shí)調(diào)整自己的態(tài)度?

8.口齒是否清晰,，聲音是否悅耳?

9.應(yīng)當(dāng)知道在何處結(jié)束自己的談話(huà)?

此外,，必要的訓(xùn)練還包括諸如概括力、條理化,、用語(yǔ)準(zhǔn)確生動(dòng)等基本內(nèi)容,。

你完全有必要根據(jù)上述要求來(lái)檢審一下你自己，看看你具備些什么,，又缺乏些什么?缺乏的主要原因是什么?總之,，你要自己給自己的講話(huà)能力作個(gè)診斷，找出原因,，才能對(duì)癥下藥,。

如何快速提高演講能力篇十三

多看的含義主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

第一，多看一些演講與口才方面的書(shū)籍和文章,。演講具有很強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性，因此,，演講者必須認(rèn)真系統(tǒng)的看一些與演講相關(guān)的書(shū)籍如：演講學(xué),、演講美學(xué)、修辭學(xué),、邏輯學(xué),、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué),、交際學(xué),、倫理學(xué)、教育學(xué)等,，全面掌握演講知識(shí)和規(guī)律,，打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)后，再由理論到實(shí)踐,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,。這樣就能使自己的演講與口才水平在實(shí)際運(yùn)用中得到較快的提高。

目前,，國(guó)內(nèi)和國(guó)外的演講理論,、演講實(shí)踐和演講技巧的書(shū)籍越來(lái)越多，數(shù)不勝數(shù);演講與口才的雜志和報(bào)刊也紛紛面世，而且深受歡迎,。如邵守義老師主編的《演講與口才》雜志,，自1983年來(lái)創(chuàng)刊以來(lái)，越辦越火紅,，發(fā)刊量早已突破一百萬(wàn),，被廣大讀者譽(yù)為“說(shuō)辯的良師，交際的指南,，公關(guān)的益友,，人才的搖籃?！痹鴺s獲全國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng),，是全國(guó)百種重點(diǎn)期刊之一。

第二,、多看別人演講,，多看一些名人的演講錄像，多看一些電視談話(huà)節(jié)日和電視論辯賽,。這樣就能增強(qiáng)對(duì)演講的感性認(rèn)識(shí),，提高對(duì)演講態(tài)勢(shì)語(yǔ)言技巧運(yùn)用的理解，并從中感悟出演講的要蒂和精義,。

看演講,，特別是看演講高手風(fēng)度瀟灑，動(dòng)作優(yōu)雅,，舉止得體,，表情豐富的演講，是一種美的享受,，藝術(shù)的熏陶,。在古希臘時(shí)代，人們都以看名人演講為榮,。在國(guó)外,，人們參加演講活動(dòng)都要穿上正規(guī)禮儀服裝，衣冠整齊,，懷著十分虔誠(chéng)和崇拜的心情注視著演講者,，他們把看名人演講，作為一種文化層次高,、社會(huì)地位高的標(biāo)志之一,。

第三、“多看”的含義還表現(xiàn)在要求演講者要認(rèn)真仔細(xì)地觀察社會(huì),，觀察生活,，觀察人與人之間微妙的關(guān)系和變化,，觀察與演講內(nèi)容相關(guān)的事物。要善于用自己的眼睛看表面,，看本質(zhì),，看點(diǎn)，看面,，看深,，看細(xì)，看過(guò)去,，看現(xiàn)在,，看未來(lái)。對(duì)客觀世界的方方面面切不可心不在焉,，聽(tīng)而不聞,，視而不見(jiàn)，而是要用眼睛做攝像機(jī)把生活中的各種各樣的現(xiàn)象和素材拍攝下來(lái),，經(jīng)過(guò)大腦的分析,，整理后在儲(chǔ)存在腦海里或記錄在本子上。

演講活動(dòng)是一種高級(jí)交際活動(dòng),，也是一項(xiàng)復(fù)雜的智力活動(dòng),。演講者往往身負(fù)嚴(yán)肅的政治使命或教化使命，經(jīng)常面對(duì)著生疏的變換著的聽(tīng)眾,，只有符合社會(huì)需要,，符合聽(tīng)眾的心理特征和交際需求的演講，才有可能獲得成功,。因此,，演講者在臺(tái)上演講時(shí)，還要多看聽(tīng)眾,，多用眼睛和聽(tīng)眾進(jìn)行交流,，觀察聽(tīng)眾的表情和反映,，以便及時(shí)調(diào)整演講思路和演講內(nèi)容,。

二、多聽(tīng),。

演講者要把話(huà)講給別人聽(tīng),，要使自己的演講動(dòng)聽(tīng)，其前提之一,，就是演講者自己首先要多聽(tīng),。

一是多聽(tīng)別人演講，多聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),，以提高有聲語(yǔ)言的表達(dá)能力,。資產(chǎn)階級(jí)革命家,、美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯，是聞名于世的大演講家,。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始了對(duì)演講口才的刻苦練習(xí),，并做到了多看、多聽(tīng),。他年青時(shí)當(dāng)過(guò)農(nóng)民,、伐木人、店員,、郵電員以及土地測(cè)量員等等,。為了成為一名律師，他常常徒步30英里,，到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞,，看他們?nèi)绾无q論，如何做手勢(shì),。他一邊傾聽(tīng)那些政治家,、演說(shuō)家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說(shuō),，一邊模仿他們,。他聽(tīng)了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震長(zhǎng)空的布道,，回來(lái)后也學(xué)他們的樣子,，對(duì)著樹(shù)林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界,。

二是多聽(tīng)電臺(tái),、電視臺(tái)播音員、節(jié)日主持人播音,、講話(huà),，提高自己普通話(huà)的標(biāo)準(zhǔn)程度和音色、音質(zhì),、音量的水準(zhǔn),，以達(dá)到演講語(yǔ)言流暢悅耳、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的目的,。

三是多聽(tīng)自己的講話(huà)練習(xí)或錄音(像),。正如羅馬哲人塞涅卡說(shuō)的那樣：“在向別人說(shuō)些什么之前，首先要把它說(shuō)給自己聽(tīng)聽(tīng),?！背鯇W(xué)演講者在正式上臺(tái)講話(huà)之前，應(yīng)該反復(fù)地練習(xí)講幾遍,，可以對(duì)親朋好友講,，可以找個(gè)偏僻無(wú)人的地方講,，也可以對(duì)著鏡子或錄音(像)機(jī)講。每講一遍,，自己都要留心的聽(tīng),，仔細(xì)地找出語(yǔ)言上的毛病，或請(qǐng)內(nèi)行人挑刺指出弱點(diǎn)和不足,，并認(rèn)真加以改正,。如果每次演講、發(fā)言之前都能堅(jiān)持試講,、試聽(tīng)?zhēng)妆?，長(zhǎng)此以往，其口語(yǔ)表達(dá)能力則會(huì)不斷提高,。

四是學(xué)會(huì)“聽(tīng)”話(huà)的藝術(shù),。要學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)“聽(tīng)”話(huà),?！奥?tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū),?！睍?huì)“聽(tīng)”話(huà)的人既能很好地領(lǐng)會(huì)，理解別人說(shuō)話(huà)的意思,，又能仔細(xì)地欣賞,、揣摸別人說(shuō)話(huà)的技巧，更能從別人的言談中聽(tīng)出言下之意和弦外之音,，同時(shí),，還要做到察顏觀色。

有一個(gè)年輕人,，去拜訪(fǎng)蘇格拉底,，向他求教演講術(shù)，蘇格拉底剛開(kāi)口沒(méi)說(shuō)幾句話(huà),，這位年青人不但不認(rèn)真聽(tīng),，反而打斷老師的話(huà)，自己滔滔不絕講了許多話(huà),，以顯示自己的才能,。蘇格拉底說(shuō)：“我可以教你演講,，但必須收雙倍的學(xué)費(fèi)”,。年輕人問(wèn)：“為什么要雙倍呢?”蘇格拉底說(shuō)“要教你兩門(mén)課，除演講外,，還要上一門(mén)課：怎樣閉住嘴聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),?！?/p>

三、多問(wèn),。

演講是一門(mén)學(xué)問(wèn),，有許多客觀規(guī)律和成功的經(jīng)驗(yàn)。但不少人都有這樣一個(gè)誤解,，認(rèn)為說(shuō)話(huà)是天生的,，一個(gè)人兩三歲就會(huì)咿咿呀呀說(shuō)話(huà)了，好像也沒(méi)有花多大功夫,，自然而然就會(huì)了,。因此，很多人對(duì)說(shuō)話(huà)的藝術(shù)和技巧都不大在意,，更談不上用心去求教,，去學(xué)習(xí)，去研究了,。有的人雖然覺(jué)得說(shuō)話(huà),、演講有東西可學(xué)，但又只限于看看書(shū)或聽(tīng)聽(tīng)錄音,，而不好意思開(kāi)口向別人請(qǐng)教,，結(jié)果只是事倍功半。

柏拉圖說(shuō)過(guò)：“不知道自己的無(wú)知,，乃是雙倍的無(wú)知”,。英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“我們學(xué)得越多，就越發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知”,。我國(guó)古代教育家孔子也說(shuō)過(guò)：“知之為知之,，不知為不知，是知也,?！币粋€(gè)人要想提高自己的演講水平和口才，就必須放下架子,，丟掉面子,，向有經(jīng)驗(yàn)的演講者和對(duì)口才有研究的專(zhuān)家虛心求教，不懂就問(wèn),，不恥下問(wèn),，這樣就能使自己的演講與口才能力發(fā)生質(zhì)的變化，收到事半功倍的效果,。

由于廣播,，電視深入千家萬(wàn)戶(hù)，錄像,、錄音設(shè)備的普及應(yīng)用,，幾乎所有大型的較為重要的會(huì)議和活動(dòng)都會(huì)有新聞工作者錄像,、錄音，制作后多次向廣大聽(tīng)眾和觀眾播放?，F(xiàn)代人的說(shuō)話(huà),，已經(jīng)不是一說(shuō)而過(guò)了，而是會(huì)音像齊全的永久保留,。所以每一個(gè)人特別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己的發(fā)言,、報(bào)告、演講一定要加以重視,，高度負(fù)責(zé),。在國(guó)外，尤其是發(fā)達(dá)的國(guó)家不管是國(guó)家首腦還是一般人員,，他們?cè)诎l(fā)表重要講話(huà)和演講之前,，都要向演講口才專(zhuān)家咨詢(xún)求教，并接受專(zhuān)家的輔導(dǎo)和指點(diǎn),。在西方國(guó)家所有的演講口才咨詢(xún)服務(wù)公司,，家家業(yè)務(wù)繁忙，生意興隆,?？上驳氖牵谖覈?guó)現(xiàn)在也有不少領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)始接受演講與口才的輔導(dǎo)和咨詢(xún)了,。

如何快速提高演講能力篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁：

大家上午好!

今天，我講話(huà)的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》,。

平日里,，同學(xué)們都愛(ài)說(shuō)——長(zhǎng)大后，我要做一個(gè)成功的人,。但是,，你有沒(méi)有想過(guò)：怎樣才能成功？有人會(huì)說(shuō)：成功是件挺容易的事,；有人會(huì)說(shuō)：成功是件很困難的事,；還有人會(huì)說(shuō)：只有那些有天分的人才能成功。不,！我卻要對(duì)你們說(shuō),，只要勤奮，每個(gè)人都會(huì)成功的,！

同學(xué)們,，請(qǐng)記住這句話(huà)：用勤奮架起一座通往成功的橋梁，勤奮才會(huì)有收獲?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉?！碧拼捻n愈在總結(jié)了古今多少人成功的經(jīng)驗(yàn)后,，說(shuō)出了這句有力量的話(huà)。緊秋稻田了結(jié)滿(mǎn)了禾穗,，那是糧農(nóng)淚與汗的收獲,；冠軍隊(duì)長(zhǎng)捧起大力神杯的瞬間，那是全隊(duì)不懈地努力的收獲,。古今中外,，凡是在各行各業(yè)有所成就，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)的人,，在其每天日程中無(wú)不映射著一個(gè)浸透著汗水的“勤”字,。古希臘有個(gè)叫德斯梯尼的演說(shuō)家，因?yàn)閮簳r(shí)患有口吃病,，結(jié)果常常被對(duì)手辯倒,，但他并沒(méi)有屈服于這個(gè)先天的弱點(diǎn)，而是堅(jiān)持每天跑到海邊或爬上高山,，口含小石子,，高聲演講，經(jīng)過(guò)刻苦勤奮練習(xí)終于成為演說(shuō)家,。我國(guó)西漢大文學(xué)家司馬遷走遍祖國(guó)的名山大川,，探訪(fǎng)樵夫漁民等老百姓，搜集了狠毒民間歷史傳說(shuō),，為寫(xiě)《五帝本紀(jì)》提供了大量素材,。

勤奮是成功的必要條件，更是有所收獲的比要條件,。我們應(yīng)該像魯迅那樣把別人用喝咖啡的時(shí)間用到自己的工作上,，事業(yè)上。勤于學(xué)習(xí),，勤于探索,，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié),，在勤奮中積累知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)，在勤奮中練就意志,、人格,，在勤奮中積累才干、本領(lǐng)。這樣等待我們的必是秋天般的燦爛多彩的收獲,。也許有很多人天資駑鈍,，各方面都不出眾，但我們?nèi)裟苡们趭^的生活觀念指導(dǎo)我們的一切,，終會(huì)有令自己滿(mǎn)意的收獲,。有人說(shuō)：“要想一年收獲就種花，要想十年收獲就植樹(shù),，要想一生受益就樹(shù)立觀念,。”那么就讓我們樹(shù)立起勤奮的觀念吧,。