時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

中醫(yī)科人才培養(yǎng)計(jì)劃篇一

1,、具有良好的政治素質(zhì),、職業(yè)道德和強(qiáng)烈的事業(yè)心及工作責(zé)任感，能積極承擔(dān)教學(xué),、科研和管理等各項(xiàng)任務(wù),，具有奉獻(xiàn)精神。

2,、年齡40周歲以下,，具有碩士研究生學(xué)歷畢業(yè)滿1年以上，具有本科畢業(yè)學(xué)歷畢業(yè)工作滿3年,，具有大專學(xué)歷畢業(yè)工作滿4年,，具有中專畢業(yè)學(xué)歷畢業(yè)工作滿5年的在職臨床工作人員。

3,、具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，有較全面的業(yè)務(wù)能力。

4,、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，有一定的組織管理能力,。

5,、身體健康，能堅(jiān)持正常工作,。

1,、本人申請(qǐng)、科室推薦,，填寫《醫(yī)院人才培養(yǎng)計(jì)劃推薦表》,。

2、“人才培養(yǎng)計(jì)劃”的選拔采用申報(bào)者自薦由醫(yī)務(wù)科組織有關(guān)專家及主管科室對(duì)申報(bào)材料內(nèi)容的真實(shí)性,、工作目標(biāo)的科學(xué)性,，實(shí)施方案的可行性、經(jīng)費(fèi)預(yù)算的合理性等進(jìn)行評(píng)議,，然后由“人才培養(yǎng)計(jì)劃”評(píng)議小組審定批準(zhǔn),，報(bào)院務(wù)、黨委會(huì)通過,。

3,、入選“人才培養(yǎng)計(jì)劃”者在院內(nèi)進(jìn)行為期一周的公示，結(jié)果無異議后,，醫(yī)務(wù)科公布“人才培養(yǎng)計(jì)劃”正式名單,。

1,、入選“人才培養(yǎng)計(jì)劃”者培養(yǎng)期為兩年，最高資助額為1萬元人民幣,，并以第一年考核結(jié)果作為下一年經(jīng)費(fèi)資助的依據(jù),。

2、資助經(jīng)費(fèi)主要用于培養(yǎng)人才而開展有關(guān)培訓(xùn),、國(guó)內(nèi),、外學(xué)術(shù)交流和國(guó)內(nèi)進(jìn)修等，采取“實(shí)報(bào)實(shí)銷制”,。

1,、醫(yī)務(wù)科成立“人才培養(yǎng)計(jì)劃”選拔、培養(yǎng)和實(shí)施評(píng)議小組,，形成以醫(yī)務(wù)科為操作機(jī)構(gòu),，其它職能處室參與和協(xié)調(diào)的綜合考評(píng)體系，全面負(fù)責(zé)“人才培養(yǎng)計(jì)劃”的選拔,、培養(yǎng)和考核等管理工作,。

2、“人才培養(yǎng)計(jì)劃”所在科室應(yīng)為“入選者”創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，鼓勵(lì)“入選者”多出成果,，出好成果。

3,、醫(yī)務(wù)科將為“入選者”配備導(dǎo)師,，落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃。特設(shè)“育才獎(jiǎng)”,，對(duì)期末考核優(yōu)異的“入圍者”的導(dǎo)師和所在科室的人員予以表彰,。

4、醫(yī)務(wù)科和科室對(duì)“入選者”既要全面關(guān)心,，又要嚴(yán)格要求,，對(duì)他們各個(gè)階段的思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績(jī)定期跟蹤檢查,。

（1）醫(yī)務(wù)科對(duì)“入選者”的培養(yǎng)模式：第一年以?？戚嗈D(zhuǎn)為主，第二年結(jié)合本人,、導(dǎo)師和科室的三方需求采取“個(gè)體化“的培養(yǎng),。

（2）“入選者”定期（至少半年一次）在醫(yī)務(wù)科或科室組織工作匯報(bào)

或?qū)W術(shù)講座，并將書面材料上報(bào)醫(yī)務(wù)科備案,，作為考核成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù),。

（3）“人才培養(yǎng)計(jì)劃”評(píng)議小組對(duì)“入選者”的工作實(shí)施目標(biāo)管理。科室及導(dǎo)師應(yīng)輔助入選的培養(yǎng)對(duì)象制定具體的培養(yǎng)計(jì)劃并對(duì)計(jì)劃的落實(shí)予以一定的監(jiān)督,，在年度考核時(shí)對(duì)照既定目標(biāo),，依據(jù)原訂考核目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，測(cè)評(píng)“入圍者”的工作實(shí)績(jī),。

（3）順利完成項(xiàng)目計(jì)劃的“入選者”,，將在培養(yǎng)期末獲“醫(yī)院青年骨干”證書。

（4）年度考核不合格者,；未能正常履行工作職責(zé)者,；違反院紀(jì)院規(guī)和職業(yè)道德，弄虛作假者,；觸犯法律法規(guī)者,；調(diào)離本單位者，醫(yī)務(wù)科將撤消“入圍者”資格,，終止資助,。

7、對(duì)“入圍者”中有能力開展科研者,，選擇進(jìn)展良好或者位列學(xué)科前沿的課題作為院級(jí)課題立項(xiàng)追加科研經(jīng)費(fèi),。

中醫(yī)科人才培養(yǎng)計(jì)劃篇二

為加快我院醫(yī)學(xué)人才梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)和造就更多的優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才,，促使各學(xué)科優(yōu)秀人才脫穎而出,，提高我院醫(yī)學(xué)綜合實(shí)力和技術(shù)水平，特制定本方案,。

根據(jù)學(xué)科建設(shè)的需要,，以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，從全院各學(xué)科中擇優(yōu)選拔優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才,，經(jīng)過計(jì)劃培養(yǎng)，使他們成為具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),、豐富臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、領(lǐng)先技術(shù)水平的優(yōu)秀青年人才，為醫(yī)院創(chuàng)建新一代青年醫(yī)學(xué)學(xué)者隊(duì)伍,，形成各專業(yè)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人梯隊(duì)奠定基礎(chǔ),。

醫(yī)院青年人才培養(yǎng)工程方案的實(shí)施是在醫(yī)院人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由醫(yī)院科教科,、人事科具體負(fù)責(zé)實(shí)施和日常管理工作,。

(一)選拔范圍：全院臨床、醫(yī)技,、藥學(xué)及護(hù)理學(xué)科衛(wèi)生技術(shù)人員,。

(二)申報(bào)者須同時(shí)具備下列條件：

1.熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，具有強(qiáng)烈的"事業(yè)心和敬業(yè)精神，醫(yī)德高尚,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，身體健康，具有團(tuán)結(jié),、奉獻(xiàn),、求實(shí)、創(chuàng)新精神;

2.年齡：40周歲以下(申報(bào)當(dāng)年);

3.學(xué)歷學(xué)位：本科學(xué)士及以上;

4.外語：大學(xué)英語六級(jí)(或取得全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)外語水平考試合格,、碩士學(xué)位全國(guó)英語考試合格,、全國(guó)公共英語等級(jí)考試五級(jí)等);

5.計(jì)算機(jī)：取得江蘇省信息化素質(zhì)培訓(xùn)合格;

6.職稱：具備中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱;

7.論文：在省級(jí)以上正式期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上;

8.科研：承擔(dān)區(qū)級(jí)以上科研課題(前三名)，或有完整的科研設(shè)計(jì)書,，處于預(yù)試階段擬準(zhǔn)備申報(bào)的科研課題;

9.有一定的組織管理和協(xié)調(diào)能力及扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)踐技能,，為科室業(yè)務(wù)骨干，具有發(fā)展?jié)撃?

10.近三年內(nèi)無重大醫(yī)療事故,、工作差錯(cuò),，年度考核優(yōu)秀1次以上或獲院級(jí)以上表彰。

具備上述條件,，擇優(yōu)選拔,。

(三)要求：青年人才培養(yǎng)對(duì)象所在科室必須能切實(shí)保證按培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)，并且能保證提供優(yōu)秀導(dǎo)師(一般為學(xué)科帶頭人或科主任)在臨床及科研一線固定帶教,。

(一)申請(qǐng)

1.由個(gè)人申請(qǐng)并填寫“青年人才工程培養(yǎng)申請(qǐng)書”,。

2.科室(部門)初審后推薦至科教科。原則上每期同一個(gè)學(xué)科(專業(yè))推薦人數(shù)不得超過2人,。

(二)評(píng)審

1.初審：科教科,、人事科根據(jù)有關(guān)要求對(duì)申報(bào)對(duì)象的材料進(jìn)行資格審查，符合條件者報(bào)醫(yī)院人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2.考核：對(duì)初審符合條件者進(jìn)行相當(dāng)于大學(xué)英語六級(jí)水平的測(cè)試;組織學(xué)者進(jìn)行專業(yè)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)提問和答辯;并以投票方法確定青年人才培養(yǎng)對(duì)象侯選人,。

3.復(fù)審：醫(yī)院人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核結(jié)果，提出青年人才培養(yǎng)對(duì)象建議名單,。

4.公示：經(jīng)復(fù)審后,，在醫(yī)院oa網(wǎng)上進(jìn)行公示，征求職工意見,。

5.審定：醫(yī)院人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)人才培養(yǎng)規(guī)劃,、學(xué)者評(píng)審意見和考核結(jié)果，結(jié)合公示情況,，確定青年人才培養(yǎng)對(duì)象人員,。

(一)導(dǎo)師指導(dǎo)：培養(yǎng)對(duì)象可自選導(dǎo)師2名(院內(nèi)、院外各一名),，在雙方自愿的基礎(chǔ)上簽署培養(yǎng)教學(xué)協(xié)議書,。醫(yī)院協(xié)調(diào)確定培養(yǎng)對(duì)象的指導(dǎo)老師并督促,、指導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象跟師學(xué)習(xí)。

(二)理論學(xué)習(xí)：培養(yǎng)對(duì)象根據(jù)本人的實(shí)際情況,，在導(dǎo)師指導(dǎo)下選定精讀與泛讀專業(yè)書目,，制定讀書計(jì)劃，深入學(xué)習(xí),，做好讀書筆記,，寫出學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高理論水平,。

(三)臨床實(shí)踐：培養(yǎng)對(duì)象除了在本院堅(jiān)持臨床實(shí)踐外,，培養(yǎng)期內(nèi)需完成至少6個(gè)月的上級(jí)醫(yī)院定點(diǎn)培養(yǎng)(進(jìn)修)。掌握新技術(shù),、新療法,、新進(jìn)展。每年參加國(guó)內(nèi)外相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)交流1次以上,。

(四)臨床研究：瞄準(zhǔn)本?？魄把兀x擇課題進(jìn)行臨床研究1項(xiàng)以上,。

(一)醫(yī)院負(fù)責(zé)本工程培養(yǎng)考核方案制定,，組織實(shí)施，對(duì)入選對(duì)象跟蹤評(píng)估,、定期考核,。

(二)培養(yǎng)對(duì)象所在科室(導(dǎo)師)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員的日常工作、學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐等情況的督促檢查,，為培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造鍛煉學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會(huì),。保證順利完成培養(yǎng)任務(wù)。

(三)培養(yǎng)對(duì)象每年須撰寫課題年度進(jìn)展報(bào)告,、工作總結(jié),，填寫考核手冊(cè)，于每年12月10日前報(bào)送院科教科;由人事科,、科教科組織學(xué)者進(jìn)行年度考核,。培養(yǎng)周期結(jié)束后進(jìn)行總體考核，周期考核與年度考核相結(jié)合,，考核評(píng)估的重點(diǎn)是培養(yǎng)對(duì)象實(shí)際業(yè)務(wù)水平,、組織管理能力以及醫(yī),、教,、研實(shí)績(jī)是否按年度計(jì)劃完成等?？己私Y(jié)果分優(yōu)秀,、合格,、不合格。對(duì)出色完成“青年人才工程”培養(yǎng)任務(wù),，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),，成績(jī)顯著的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)因個(gè)人原因中斷培養(yǎng)計(jì)劃或考核不合格者,，醫(yī)院將追回已付出培養(yǎng)經(jīng)費(fèi),。

(一)醫(yī)院對(duì)每位列入計(jì)劃的培養(yǎng)對(duì)象資助額度為1萬元/年，合計(jì)3萬元,。設(shè)立獨(dú)立帳戶,，專款專用,。經(jīng)費(fèi)主要用于培養(yǎng)對(duì)象開展相應(yīng)的研究工作,、短期培訓(xùn)、參加相應(yīng)的學(xué)術(shù)活動(dòng),、學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi),、導(dǎo)師帶教津貼等。

(二)培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)使用管理措施參照“科研經(jīng)費(fèi)管理措施”,。

培養(yǎng)周期為三年/期,，每期培養(yǎng)對(duì)象10名左右，每三年選拔一次,，培養(yǎng)結(jié)束后須在本院工作5年以上,。

本方案自職代會(huì)通過后執(zhí)行。

中醫(yī)科人才培養(yǎng)計(jì)劃篇三

以xx發(fā)展觀和人才觀為指導(dǎo),，以加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)為目標(biāo),，在醫(yī)療實(shí)踐中加快培養(yǎng)年輕的專業(yè)技術(shù)骨干。

（一）人才無斷層

當(dāng)醫(yī)院內(nèi)的某個(gè)職位由于人員的變動(dòng),、長(zhǎng)假,、退休或辭職等種種原因出現(xiàn)空缺時(shí)，保證有合適的人選接替這個(gè)位置,。

（二）順利交接保證目前的人選確實(shí)勝過他的前任,，而且交接得越快越有利于工作的開展。

培訓(xùn)方式：

（一）根據(jù)和培養(yǎng)對(duì)象簽定的“協(xié)議書”和個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃,，采取以在崗位自學(xué)為主,，結(jié)合集中培訓(xùn)、跟師學(xué)習(xí),、參加學(xué)術(shù)交流,、進(jìn)修等多種方式進(jìn)行培養(yǎng)。

（二）宏觀調(diào)控,，統(tǒng)籌安排人才的培養(yǎng),，特別是農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng),，是一個(gè)周期長(zhǎng)、投入大,、見效慢的系統(tǒng)工程,。根據(jù)全院衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，醫(yī)院的衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)人員要具備執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上執(zhí)業(yè)資格,。

（三）為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，我院在衛(wèi)生人才培養(yǎng)方面具體措施為：

1、合理安排各層次人員比例,，按照區(qū)衛(wèi)生局的要求進(jìn)行人員配置,。

2、由我院主持農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)規(guī)劃的實(shí)施,，保證政策的延續(xù)性,。

3、積極統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)衛(wèi)生教育資源,，在人才培養(yǎng)上做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，統(tǒng)籌兼顧。

4,、方向明確,，形式多樣針對(duì)人員的培訓(xùn)以提高學(xué)歷、推廣適宜技術(shù),、講授常見病和多發(fā)病的中西醫(yī)結(jié)合治療為主,，積極開展衛(wèi)生專科人才培養(yǎng),。培養(yǎng)同時(shí)應(yīng)重視師承,，分層開展。

（一）培養(yǎng)和使用并重,。培養(yǎng)人才的目的是為了更好地使用人才,，發(fā)揮其價(jià)值和潛力。人才也只有在使用中才能更好地得到培養(yǎng),、鍛煉和提高,。我院在使用好現(xiàn)有人才的同時(shí)，將人才的培養(yǎng)擺上同等重要位置,，充分注重挖掘人才潛力,，積極探索人盡其才的用人機(jī)制，極力為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造有利條件,。

1,、不拘一格用人才。

（1）為現(xiàn)有技術(shù)骨干提供必要的臨床工作條件,，為其發(fā)揮聰明才智,、充分施展才華創(chuàng)造條件；

（2）通過延聘,、返聘等方式,，充分發(fā)揮院內(nèi)老醫(yī)師的作用。

2,、積極做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,，繼續(xù)教育是培養(yǎng)人才的重要途徑。我院從政策,、財(cái)力和時(shí)間上對(duì)現(xiàn)有人才給予了大力的支持：

（1）充分發(fā)揮院內(nèi)有臨床經(jīng)驗(yàn)醫(yī)師的傳,、幫、帶作用,。

（2）積極鼓勵(lì)科室內(nèi)的小講課,。各科室每月都要組織1—2次科內(nèi)小講課，或堅(jiān)持進(jìn)行疑難病例討論,、臨床經(jīng)驗(yàn)講座等多種形式的學(xué)習(xí),。

（3）聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院的專家來院進(jìn)行講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)。

3,、每年選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修,、學(xué)習(xí)根據(jù)需要，醫(yī)院每年選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修,、學(xué)習(xí)和深造,。醫(yī)院要求每位外出人員學(xué)習(xí)回來后要向全院講授所學(xué)的內(nèi)容、體會(huì)及外院一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)等,。醫(yī)院也會(huì)對(duì)外出人員開展新技術(shù)情況進(jìn)行評(píng)估,。

4、對(duì)新職工實(shí)行對(duì)其進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

（二）積極引進(jìn)高層次,、高素質(zhì)人才和急需緊缺人才，

多形式,，多渠道廣納賢才,。主動(dòng)到各醫(yī)學(xué)院校或面向社會(huì)招納賢才,。想方設(shè)法為優(yōu)秀人才提供力所能及的物質(zhì)條件和工作環(huán)境,，以事業(yè)留人，以感情和適當(dāng)?shù)拇隽羧恕?/p>

（三）激勵(lì)與考核并重把品德,、能力和業(yè)績(jī)作為人才評(píng)價(jià)的重點(diǎn),。臨床醫(yī)師、醫(yī)技人員每年進(jìn)行一次德,、能,、勤,、績(jī)四方面對(duì)醫(yī)師進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果在院內(nèi)公布,，進(jìn)入醫(yī)務(wù)人員個(gè)人檔案，并直接獎(jiǎng)金掛鉤,。

重視,、關(guān)心優(yōu)秀人才的工作和生活情況，聽取他們的建議和要求,，幫助他們解決工作上的問題和困難,，改善工作條件，為其創(chuàng)造良好和諧的工作環(huán)境,。

中醫(yī)科人才培養(yǎng)計(jì)劃篇四

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的德,、智、體,、美全面發(fā)展,，熱愛本職工作，具有良好的職業(yè)道德,，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的中醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論、基本技能,，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力，畢業(yè)后能夠從事中醫(yī)臨床醫(yī)療,、教學(xué),、科研工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

（一）思想道德與職業(yè)素質(zhì)要求

1.樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，具有愛國(guó)主義、集體主義精神,，始終以防病治病,、維護(hù)患者的身心健康為己任。

2.全心全意為人民服務(wù),，維護(hù)人民和社區(qū)群眾健康利益,，較好利用可用資源達(dá)到康復(fù)的最大效益。

3.具有較強(qiáng)的人際交往能力,，善于與病人,、家屬、同事等溝通與合作。

4.樹立終生學(xué)習(xí)觀念,，具有在醫(yī)學(xué)某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步深造的基礎(chǔ),。

5.具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，堅(jiān)持真理,。

6.主動(dòng)獲取各專業(yè)信息,，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、適應(yīng)能力及分析批判的精神,。

7.掌握一門外語，能閱讀一般專業(yè)外語書刊,。

（二）專業(yè)知識(shí)要求

1.具有系統(tǒng)的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論和基本技能，能熟練運(yùn)用中醫(yī)理,、法,、方、藥對(duì)常見病,、多發(fā)病進(jìn)行辨證論治,。

2.熟悉西醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論,。

3.熟悉中醫(yī)養(yǎng)生,、康復(fù)的理論和方法。

4.具有一定的古漢語基礎(chǔ)知識(shí),，能順利地閱讀中醫(yī)古籍,。

5.了解科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識(shí)和方法。

（三）專業(yè)能力要求

1.具有能熟練運(yùn)用望,、聞,、問、切等基本技能診斷疾病的能力,，具有全面,、系統(tǒng)、正確采集病史和規(guī)范書寫病歷的能力,。

2.熟練運(yùn)用中醫(yī)理,、法、方,、藥對(duì)中醫(yī)常見病,、多發(fā)病進(jìn)行辨證論治。

3.具有較好的中醫(yī)臨床思維和表達(dá)能力,。

4.具有對(duì)危急重癥的一般處理能力,。

5.較熟練運(yùn)用西醫(yī)的診療技術(shù)處理一般疾病。