人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
幼師大班個人計(jì)劃配班篇一
一,、思想政治方面遵紀(jì)守法,積極響應(yīng)國家制定的'各項(xiàng)法律法規(guī),,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真努力的工作,。熱愛自己的事業(yè),,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,,樹立起良好的教師形象,,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,,滋潤每一顆童心,。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。
二,、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中,,不光有日常的知識傳授,還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,,因此我將用愛心和耐心,,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時,,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識,,有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,,使幼兒得到全面發(fā)展,,在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式,,以生動,、有趣、直觀的游戲,、教具來發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動手操作能力等。
三,、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力,,教會幼兒基本的生活技能,提高幼兒的自我服務(wù)意識,。在生活中注意督促,、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,自覺進(jìn)行生活活動,。培養(yǎng)幼兒的安全意識,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。注意關(guān)心幼兒的一日生活,,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。
四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,,我將積極和家長取得聯(lián)系,,共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來園,,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中,。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況,,使其積極配合教師的教育教學(xué)工作。
總之,,我將用真心關(guān)愛每一個孩子,,用熱情孕育孩子的成長,用自信放飛孩子的心靈,,用快樂培養(yǎng)孩子的健康,。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,。
作為一名幼兒教師及班主任,。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),,師德規(guī)范,,作到為人師表。在工作中要求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作,,積極參加園里各項(xiàng)活動,。
一、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中,,為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力,。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中,,根據(jù)班上幼兒年齡特征,,充分調(diào)動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,,并主動地去學(xué)習(xí),,更好的因材施教,,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》精神,。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
二,、班級日常管理
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長密切聯(lián)系,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,,使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
加強(qiáng)晨檢工作,,如實(shí)填寫“消毒記錄”,、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾,、口杯,、寢室的消毒工作。加強(qiáng)晨檢工作,,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣的變化,,督促幼兒增減衣服,,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,觀察孩子身體的細(xì)微變化,,做到早發(fā)現(xiàn),、早治療。
三,、安全工作
1,、教給幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃陌生人的東西,,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,,會大聲呼救,。
2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,必須做到四勤:“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題匯報,,妥善處理,。
四、家長工作,。
1,、在學(xué)期初召開“家長座談會”,,向家長介紹本學(xué)期的計(jì)劃,、大型活動的安排,使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù),。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,,觀摩孩子的活動,讓家長充分感受到孩子的進(jìn)步,。元旦前舉行“家園同樂會”,,請家長和孩子共同參加表演節(jié)目,感受節(jié)日的快樂氣氛,。
2,、通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃、工作重點(diǎn)和育兒常識,,定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊,、 同時認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議,。
3,、利用幼兒入園、離園機(jī)會與家長多聯(lián)系,,交換情況,,交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn),。不定期地與家長電話聯(lián)系,,向家長提供幼兒生活、教育常識給指導(dǎo),,定期了解家庭教育的情況,。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
4,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,,有生病未返園的幼兒,,每天做到電話訪問,并及時進(jìn)行記錄,,做到查有實(shí)據(jù),。
總之,我深深的體會到幼兒教育的重要性,。以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,,總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他人的長處,,更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,。我相信我會以飽滿的熱情,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中,。
幼師大班個人計(jì)劃配班篇二
我們班現(xiàn)有xx名,,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,,自理能力強(qiáng),,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,,但是,班上部分孩子的自制力較差,,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,,完成教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,,以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來開展課程,。以豐富孩子的知識,,拓展他們的視野,另外,,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,以及10以內(nèi)連加連減,,使孩子們能夠熟練掌握,。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,,提高孩子的口語表達(dá)能力。在手工方面,,本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,,來激發(fā)幼兒大膽想象。
教師的一言一行直接影響到孩子,,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,,自己在新的一年里,,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高專業(yè)水平,,勤練基本功,多看,,多學(xué),,多想,多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識,,為班級開設(shè)有特色的方式和活動,言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的,。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,,也要為孩子創(chuàng)造可貴的`精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,,使孩子了解社會,,現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,,幫助有困難的人,,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
幼師大班個人計(jì)劃配班篇三
20xx年上學(xué)期快要結(jié)束了,,幼師個人總結(jié)范文,。在這個學(xué)期里,取得了不少成績,,同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足,,下面我就進(jìn)行一下總結(jié)。
一,、職業(yè)道德和工作負(fù)荷在活動中我能夠熱愛所有幼兒,,尊重幼兒的個體差異;認(rèn)真遵守幼兒園各項(xiàng)制度,;并與同事之間相互學(xué)習(xí),,互相幫助,共同做好幼兒園工作,。在工作中我能夠獨(dú)立完成本職工作,;幼兒出勤率能夠達(dá)到85%以上。
二,、專業(yè)能力,。
在教學(xué)活動中,我能夠依據(jù)綱要,、幼兒發(fā)展評價,,綜合利用多種方法對每位幼兒發(fā)展情況做出全面如實(shí)的評價,并根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展實(shí)際水平及時指定明確可行,、連續(xù)一致的保教計(jì)劃,。在活動中過程中能夠圍繞目標(biāo)進(jìn)行,結(jié)構(gòu)層次清楚,,重點(diǎn),、難點(diǎn)突出,并能夠民主,、公平地對待幼兒,,使每個幼兒敢于在教師面前大膽表現(xiàn)自己,精神愉快,、自信,,富于創(chuàng)造精神,個人總結(jié)《幼師個人總結(jié)范文》,。在區(qū)域活動中,,我能夠依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)引導(dǎo)他們在活動中建立必要的兒童規(guī)則,并及時引導(dǎo)幼兒選擇負(fù)荷幼兒興趣、有一定挑戰(zhàn)性的活動,,并注意幼兒新的需要,。在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)兒童時,在兒童創(chuàng)設(shè)中我們注意了安全,、安靜,、清潔、舒適,、空氣清新,、采光照明對幼兒的適宜,在墻壁布置,、區(qū)域設(shè)置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點(diǎn),、富有兒童情趣,能滿足幼兒多方面的發(fā)展需要,,并且突出主題,。但在家長參與方面還較欠缺,還需要教師靈活御用多種方式繼續(xù)做好家長工作,,與家長溝通,,促進(jìn)家長的參與。在日?;顒又?,我能夠重視幼兒地安全防范和保護(hù),及時發(fā)現(xiàn),、清楚力所能及地各種安全隱患,,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況,、精神面貌、情緒變化,,及時,、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)。在戶外活動中,,我能夠根據(jù)幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平,、需要及季節(jié)特點(diǎn),,有計(jì)劃、有目的地開展活動,,并能夠確保幼兒戶外兒童活動時間,;考慮到幼兒活動地密度,、強(qiáng)度,認(rèn)真觀察,,注意隨機(jī)教育,。
三,、專業(yè)成長。
在工作中,,我能夠積極承擔(dān)研討,、觀摩任務(wù),,敢于挑戰(zhàn)自己,,同時我能夠堅(jiān)持做好觀察筆記、反思筆記、家園聯(lián)系簿,、教研專題總結(jié)等工作,記錄,、積累,、總結(jié)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)及知識。
四,、工作業(yè)績,。
在工作中,我沒有任何事故出現(xiàn),,家長對我的工作也給予了肯定,,能夠按時完成各項(xiàng)文案工作,幼兒各項(xiàng)常規(guī)有所提高,。但在理論知識方面還較欠缺,,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì),,爭取工作中更大進(jìn)步,。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印,。
幼師大班個人計(jì)劃配班篇四
時間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥,,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作將圓滿結(jié)束,。伴隨著孩子們的歡聲笑語,,伴隨著新年的鐘聲,,預(yù)示著新的一年又將來臨。在這忙碌的20__年中,我們放飛的是希望,,收獲的是充實(shí),,回顧一年的工作,現(xiàn)將這一年的個人發(fā)展情況總結(jié)如下:
一、思想方面,。
作為一名幼兒園教師,,我熱愛集體,,全心全意為幼兒和家長服務(wù),,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動,,不遲到不早退,,不缺勤。平日里,,做孩子們的'朋友老師,,細(xì)心周到地照顧每一位幼兒,,做到既教書又育人,。工作中,,努力求真、求實(shí),、求新,,以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。
二,、保育工作。
我會配合班里老師認(rèn)真做好班上的保育衛(wèi)生工作,。特別是冬天,,室內(nèi)室外溫差大,在玩游戲時,,熱了能及時為幼兒脫掉衣服,,并為容易出汗的幼兒換上毛巾,冷了就提醒幼兒穿上衣服,,一日中做到讓幼兒盡量多喝開水,,以防各種感冒與疾病的發(fā)生。在午餐時,,幼兒基本都能吃完碗里的一份飯菜,,使大部分幼兒都學(xué)會了吃飯不掉飯粒的現(xiàn)象,還養(yǎng)成了不挑食,、不偏食的好習(xí)慣,,可見趣味午餐的課題實(shí)施,有了顯著的成效,。
三,、班級工作方面。
這一學(xué)期,,我和俞老師,、陸老師一起,帶領(lǐng)孩子們健康,、快樂地成長著,。雖然俞老師是一位新手老師,但俞老師的開朗性格,,使我們更善于溝通,、交流,我們一有空就會坐下來說一說,,聊一聊,。使我們的班級常規(guī)有了明顯的提升,她的靈動與認(rèn)真,,令我倍感欣慰,。大家相互學(xué)習(xí),、相互探討,使我們在班級管理上做到序而不亂,。
9月初,,我們班來了幾位插班生,對了讓幼兒開心,、家長放心,,我都會利用平時晨間與放學(xué)時間,都會跟家長做進(jìn)一步的交流,,使家長對我們有更多的信任,,從而,使我們的家園工作得以順利進(jìn)行,。11月份我們開展了家長開放半日活動,,活動結(jié)束后,不僅得到了家長們的熱烈掌聲,,還有一件令我出乎意料的事情,,班里的彬彬小朋友居然跟我說:“張老師,什么時候我們再開家長開放日?”雖然是簡短的一句話,,但看得出孩子有多開心,,活動也舉辦得非常順利。我們班還制定了每周的班級特色——創(chuàng)意,、童趣折紙畫,由于我班的幼兒動手能力還有待加強(qiáng),,因此,,重點(diǎn)以折紙的方式,來提升動手能力,,最后,,孩子們的一張張漂亮的畫以kt版形式展示在大家面前,得到了家長們的一致好評,。
四,、教育教學(xué)。
在教學(xué)上,,特別是語言課中,,為了給幼兒更多展示的機(jī)會,我讓幼兒養(yǎng)成一個“多動腦,、多動嘴,、多表演”的機(jī)會,通過讓幼兒多說,,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,。平時,,午餐后,都會讓幼兒上來講述自己喜歡的故事,,這樣,,不僅培養(yǎng)了幼兒認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,同時,,豐富了更多的故事內(nèi)容,。
在個人業(yè)務(wù)上,努力讓自己在“多思考,、多動筆,、多嘗試”的目標(biāo)上靠攏,做好自己份內(nèi)的事,,認(rèn)真?zhèn)浜媒虒W(xué)活動與游戲課,,并且做好及時的反思。寫好每周周計(jì)劃表及每個主題的家園共育,,并張貼在家園欄中,。認(rèn)真寫好每月故事及每周保教反思,并上傳博客,。平時,,多看幼教類的書籍,來提升自己的專業(yè)水平,。在平時工作中,,不免會遇到一些困難,如在制定教研計(jì)劃或者在排進(jìn)度中碰到的些許事情,,有時真的不知所措,,我也會經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們學(xué)習(xí),、探討,,爭取做得更加完美。
五,、架起家園溝通的橋梁,。
老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng),做得不夠的請家長配合,,助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作,。
六,、科研方面。
在科研上,,認(rèn)真撰寫課題《小班幼兒趣味午餐的實(shí)踐研究》,,利用平時時間,收集相關(guān)資料,、寫好各階段性小結(jié),,現(xiàn)以結(jié)題,并送到市里參評,。暑假期間,,撰寫論文《培養(yǎng)小班幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的策略探新》,獲園里“二等獎”,。本學(xué)期又實(shí)施了一個新課題《設(shè)計(jì)開放性游戲培育中班幼兒交往能力的研究》,,得到了專家們的集體點(diǎn)評論證,進(jìn)行了專業(yè)指點(diǎn),。在修改課題中,,對我又是一個新的挑戰(zhàn)、新的揣摩,,更多的是一份成長,,此課題已在市里立項(xiàng)。
七,、個人成長方面,。
在20__年__月,評為“20__學(xué)年度市優(yōu)秀班主任”,。在6月份撰寫的《做孩子藝術(shù)創(chuàng)想的點(diǎn)燈人》主題博客中獲“三等獎”。在園級首屆新教育優(yōu)秀博客評選中被評為“博客積極份子”,。在11月份的主題式游戲展評中,,獲“三等獎”。在9月份第一學(xué)期“數(shù)學(xué)區(qū)域操作材料展評”活動中制作的《快樂打轉(zhuǎn)盤》獲“制作”獎,。在10月份,,第二屆“微笑”杯我和孩子的成長故事演講中,獲得“潛力獎”,。在12月份“綠色家園”幼兒主題繪畫展中,,獲“優(yōu)勝指導(dǎo)獎”。
八,、認(rèn)識不足,,努力進(jìn)步,。
一學(xué)年下來,收獲自然不小但也存在很多不足,。特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待加強(qiáng),,希望在今后的教學(xué)中靈活運(yùn)動各種教學(xué)手段,加強(qiáng)幼兒的互動與幼兒的回應(yīng)能力,。平時,,缺乏主動性應(yīng)多向師傅討教問題,應(yīng)學(xué)會多學(xué),,多思,,多實(shí)踐。我將在新的一年中,,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,爭取把工作做得更上一層樓。
在園領(lǐng)導(dǎo)的真誠教誨和同事們的熱情幫助下,,我在剛踏上工作崗位的人生歷程中有了正確的向?qū)?,指引我在幼教事業(yè)的廣闊天地中一路前進(jìn);我更擁有了這么多的良師益友,無私的把經(jīng)驗(yàn)傳授給我,。我作為幼兒園教師隊(duì)伍中的一名新兵,,對一年來的工作學(xué)習(xí)總結(jié)如下,希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我更多的指正和鞭策,。
一,、內(nèi)心方面。
我認(rèn)為一名好的幼兒教師,,首先應(yīng)該向孩子奉獻(xiàn)全部的愛,,因?yàn)槊總€人都需要愛,更何況孩子,,愛對孩子來說是一種心理需要,,是一種本能的渴求,所以愛孩子將成為我工作的原動力,,它將驅(qū)使我去發(fā)現(xiàn)孩子不同的閃光點(diǎn),。其次,對孩子要有耐心,,要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神,。要充分發(fā)展每一個孩子,平等對待每一個孩子,,并努力給孩子提供最好的教育,,為孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備。從而達(dá)到讓每個孩子都有才能,,讓每個孩子的身心都能健康成長,,讓每個孩子每天都有好感覺,,讓每個孩子都獲得成功。
二,、思想道德方面,。
作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),,樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。是的,,作為一名年青教師,我在工作中無最大的弱點(diǎn)是考慮不周,,顯得毛毛糙糙,,不甚妥當(dāng)。從領(lǐng)導(dǎo)到同事各方面都對我提出了中肯的意見,,我也虛心接受,,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
我,,作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。所以我以不斷提高專業(yè)素質(zhì)為己任。在這一年中,,我積極參加各項(xiàng)時事,、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作,。在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),,不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我時刻嚴(yán)格要求自己,,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到教學(xué)活動中!我可以坦言說:“我并不聰明,、也不能干,。但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力,?!?
三,、日常工作方面。
在日常的教育教學(xué)工作中,,為努力提高自身保教水平,,我把每一天都當(dāng)作嶄新的一天去對待,我把每一節(jié)活動都當(dāng)成公開課去認(rèn)真設(shè)計(jì),、認(rèn)真?zhèn)湔n,。在教學(xué)崗位上,我不斷地吸收消化新知識,,工作踏實(shí)為學(xué)以致用,,虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);在教育教學(xué)方面,以“一切為了孩子”為指導(dǎo)思想,,認(rèn)真做好保教工作,,努力學(xué)習(xí),并有正確的教育觀和兒童觀,。在保教過程中,,尊重幼兒,以幼兒為主體,。在教育中要積極促進(jìn)幼兒體,、智、德,、美,、勞的全面發(fā)展;嚴(yán)格遵守幼兒園的教學(xué)常規(guī)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,,從幼兒的興趣出發(fā),,認(rèn)真上好每一堂課,并及時做好課后分析,。我還以高度的責(zé)任感對待教學(xué),,以不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
在遵守規(guī)章制度方面,,我能做到遵紀(jì)守法,,能遵守園內(nèi)制定的規(guī)章制度,不遲到,,不早退,。能與班級兩位老師協(xié)調(diào)合作,聽取大家的'意見和建議,,共同搞好班級工作,。
四、家長工作。
為了更好的做好家長工作,,在晨間接待和離園活動中,,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,,立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時,,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。
以上是我對一年來工作中各方面的總結(jié)。通過這一年的工作在工作中,,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,,業(yè)務(wù)上也成熟了很多。雖然我已盡了最大的努力,,但在教育中有時仍感覺力不從心,。這主要表現(xiàn)在授課的經(jīng)驗(yàn)還欠缺,在應(yīng)急問題上不能靈活的解決,。今后的工作和學(xué)習(xí)中,,我還有很多知識要學(xué),還有很多本領(lǐng)要學(xué),,我會努力的多學(xué),、多聽、多寫,、多思考,、多反思,不斷的完善自己,,提高自己,,力爭成長為一名研究型的幼兒教師。
我愿用愛,,為孩子構(gòu)筑一個溫馨美麗的樂園;我愿用愛,,托起祖國二十一世紀(jì)的未來。我愿和老師們一起,,構(gòu)畫實(shí)驗(yàn)幼兒園美好的明天,。
幼師大班個人計(jì)劃配班篇五
隨著漫長的假期過去,我們也終于即將迎來開學(xué)的時刻,。因?yàn)榧倨诘挠绊?,過去我的計(jì)劃也遭到了一些干擾和變化,,為了在今后的能更好的完成教育工作,我在此從新將這個學(xué)期的工作計(jì)劃一遍,。
在對如今的情況以及這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了分析和準(zhǔn)備之后,我對自己的在這學(xué)期的個人工作計(jì)劃如下:
作為大班的老師,,幼兒們即將在這個學(xué)期迎來最后的學(xué)習(xí),。為此,在教學(xué)上我必須緊跟發(fā)展,,即將的調(diào)整自己的思想狀態(tài),,不能僅僅將他們繼續(xù)當(dāng)做是幼兒園的孩子,而要以準(zhǔn)小學(xué)生的態(tài)度去面對所有的孩子,。在管理方面也要更加的嚴(yán)格,,尤其是在課堂的紀(jì)律方面。
此外,,在思想上的教育也是非常重要的,。必須讓同學(xué)們認(rèn)識到他們即將畢業(yè),即將離開幼兒園,,更要清楚,,今后將到達(dá)的小學(xué)是一個怎樣的地方。
盡管是大班的最后一個學(xué)期,,我也要好好的在工作之余強(qiáng)化自己,。在這段漫長的假期中,我也并沒有閑著,,利用這漫長的空閑,,我也在積極的強(qiáng)化自己,了解自己,。但正因?yàn)槭沁@樣,,我也在學(xué)習(xí)上認(rèn)識到了自己的不足。為此,,我決定在今后的工作中,,繼續(xù)努力的累積經(jīng)驗(yàn),在工作中多多的向前輩學(xué)習(xí),,讓自己的工作能力得到更高的提升,。
經(jīng)過此次的危機(jī),衛(wèi)生安全的知識是多么的重要,。盡管在過去我們也一直注意在衛(wèi)生健康上的教學(xué),,但是經(jīng)歷了這次的病毒來襲,我們需要更加注重,!在課程上,,我會針對衛(wèi)生做教導(dǎo),并在生活中嚴(yán)格的要求孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,幫助大家在學(xué)校中保持良好的習(xí)慣,。
并且作為大班,,我們在教導(dǎo)上也要傾向讓孩子們學(xué)會自覺,學(xué)會“自己的事情自己做”,,讓孩子維持好獨(dú)立的好習(xí)慣,,在習(xí)慣的教育中讓孩子能在畢業(yè)后能更好的面對小學(xué)的生活。
作為老師,,除了照料好幼兒的校園生活外,,如今也是感冒等流行病盛行的時候,在每天接收孩子的時候,,我要更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z查好孩子們的健康狀況,,并且在生活中注意他們的習(xí)慣,不要出現(xiàn)感冒發(fā)燒的狀況,。
如今的情況下,,孩子們的健康也更加的受到父母們的關(guān)心和注視,作為教師,,我們必須加強(qiáng)自己的能力,,保證好幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
幼師大班個人計(jì)劃配班篇六
一,、指導(dǎo)思想:
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。在新學(xué)期里,,我們將繼續(xù)深入貫徹《xxx市教育指南》精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個別差異,,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。
二、主要工作:
(一),、班級情況分析,。
本班共有幼兒42名,,其中男25名,女17名,?;旧隙际菑闹邪嗌蟻淼模挥?個是新生,。這些孩子雖然經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活,,在個方面有較大的進(jìn)步。但經(jīng)過一個假期幼兒都有些不太適應(yīng),,另外在生活能力、衛(wèi)生習(xí)慣和常規(guī)方面還存在不少問題,。針對班上的這種情況,,我們首先要幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,抓好幼兒的常規(guī)工作,。引導(dǎo)幼兒友好交往,,大家都是好朋友。知識技能上注重培養(yǎng)幼兒的聽,、講,、動手的綜合能力,增強(qiáng)幼兒的自信心,,鼓勵幼兒大膽發(fā)言,,爭取在新學(xué)期有新的進(jìn)步!
(二)生活活動,。
生活活動培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,體驗(yàn)安全生活的重要,,適應(yīng)集體生活,,感受共同生活的樂趣,學(xué)習(xí)自己的事情自己做,。結(jié)合我園的園本課程體系,,本學(xué)期我仍重點(diǎn)要將健康常識、安全常識方面的內(nèi)容有機(jī)的滲透到生活活動中,,并通過各種有效的措施加以開展,。
1、在日常生活中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)“做力所能及的事”的條件與環(huán)境,,強(qiáng)調(diào)在做中培養(yǎng)。
2,、結(jié)合主題預(yù)設(shè)部分活動,,通過故事,、情景表演引導(dǎo)教育幼兒。
3,、注重隨機(jī)性,、個別差異性。
4,、保持與家長溝通,,引導(dǎo)家長保證幼兒在家中與幼兒的自理行為與生活習(xí)慣保持一致。
(三)運(yùn)動,。
強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣,,在自主活動的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒的健康,。本學(xué)期我們的校園有所改善,,外環(huán)境的運(yùn)動場地也比以前寬敞了,本著“安全第一”的原則,,我們將從活動材料,,充分利用自然環(huán)境等各點(diǎn)來進(jìn)行探索,引導(dǎo)幼兒積極愉快地參加各類活動,,促進(jìn)幼兒健康快樂的成長,。
1、合理組織活動,,采用多種形式的活動方式(集體活動,、分組活動、自由活動,、混齡班活動等),,激發(fā)幼兒對運(yùn)動的興趣,。
2,、重運(yùn)動器械的材料提供,盡可能做到安全性,、多樣性,,讓幼兒自主選擇,,鼓勵幼兒積極動腦,“一物多玩”,,并且運(yùn)動材料盡可能體現(xiàn)我們農(nóng)村的鄉(xiāng)土特色,。
3、保幼兒運(yùn)動時間和運(yùn)動量,,注意動靜交替,,并照顧好班上體質(zhì)較弱的幼兒。
4,、加強(qiáng)幼兒技能的訓(xùn)練,。大班幼兒主要是跳繩的練習(xí),,在這過程中保持與家長聯(lián)系,要求家長積極配合教育,。爭取在本學(xué)期中使本班幼兒在拍球方面合格率達(dá)100%,。
5、組織全班幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握幼兒廣播操,,注意動作整齊和到位,。
(四)學(xué)習(xí)活動。
學(xué)習(xí)活動旨在激發(fā)幼兒主動探索,,使幼兒在認(rèn)知態(tài)度和能力等方面發(fā)生變化,,為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
本學(xué)期我們要繼續(xù)深入新課程精神,,要充分關(guān)注幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),,充分考慮幼兒的年齡特征、興趣和認(rèn)知水平,,充分關(guān)注幼兒的生成活動,充分關(guān)注幼兒的個體差異以及發(fā)展的不同需求,,開展主題教育,,通過集體教學(xué)活動及小組、個別探索活動,,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,使學(xué)習(xí)過程變成幼兒不斷提出問題,、解決問題的探索過程,。與此同時,通過不斷的學(xué)習(xí),、探究,、互動,促教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。
1,、教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境,引導(dǎo)幼兒生成探索他們感興趣的知識內(nèi)容,。
2,、活動的形式有所突破,師生一起來學(xué)習(xí)探索,,多給幼兒當(dāng)“小老師”的機(jī)會,,鼓勵幼兒大膽地與老師、同伴之間合作交流,。
3,、活動的場地與時間也要突破,,課堂可設(shè)在大自然中、社區(qū)中,,充分利用周邊的豐富的環(huán)境資源,,擴(kuò)展幼兒的學(xué)習(xí)空間。
4,、積極推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)習(xí)活動中的運(yùn)用,,與幼兒一起到網(wǎng)上查看與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的資料,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。
5,、關(guān)注幼兒的個體差異以及發(fā)展的不同需求,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。
(五)游戲活動。
游戲是一種基于個體內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動,,在幼兒園課程中占有十分重要的地位,。游戲反映了幼兒的身心發(fā)展水平,是幼兒身心發(fā)展的重要途徑,。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)角活動的研究,適時增添一些幼兒感興趣的,、貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)的游戲,。
2、教師要尊重每位幼兒,,保證每位幼兒在游戲中都能自主的選擇游戲內(nèi)容,。
3、根據(jù)生成的主題活動,,及時地更換,、投放與主題相適應(yīng)地活動材料。
4,、教師指導(dǎo)幼兒來進(jìn)行活動記錄,,以便我們能更好地掌握幼兒的活動情況,及時調(diào)整投放的材料,、內(nèi)容,。
5、給幼兒充分的操作時間,,注重觀察記錄,。
6、啟動幼兒家庭的作用,,把游戲材料的收集,、運(yùn)用,,游戲活動的深化開展,延伸于幼兒自主發(fā)展需要的社會環(huán)境中去,。
(六)家長工作,。
幼兒園教育離不開家長的配合,尤其是新課程改革更需要家長的理解,、支持和配合,。因此我們要積極主動地與家長取得聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長的意見,。本學(xué)期我們要通過召開家長會,,通過家園聯(lián)系欄,教育平臺等,,讓家長同步了解班級主題開展情況,、客觀的認(rèn)識自己孩子的發(fā)展情況和在園表現(xiàn),以及要求家長所需配合的各個事項(xiàng),。
同時,,還要注重充分發(fā)揮家委會的作用,就教育的具體問題進(jìn)行溝通,、討論,,加強(qiáng)家長的參與意識,不斷形成家長和教師之間的教育合力,。
幼師大班個人計(jì)劃配班篇七
本班目前幼兒共x人,其中包括x名新生,,男x人,,女x人,x名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗,,積極參加活動,,適應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動,,喜歡聽故事,,念兒歌,玩各種語言游戲,,與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,,能正確清楚地表達(dá)自己的意思,求知欲望旺盛,,喜歡探索與觀察,。但存在的問題也有不少:新舊生的能力不齊,原來的幼兒園整個班級生活已有些松散,,自我意識較強(qiáng),,缺乏分享意識,,自我為中心的現(xiàn)象較多等。
在教師方面,,我們班還是由我和x,,在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識,都掌握了比較有成效的教學(xué)方法,,老師們與家長們的關(guān)系也非常不錯,。
身體發(fā)展方面:
1、組織體育集體活動,,提高幼兒對各種天氣的適應(yīng)能力,,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣;。
2,、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
認(rèn)知發(fā)展方面:
2,、積極主動地觀察周圍事物,愛思考,,愛提問,,從不同的角度分類,比較事物的細(xì)微差別與相同,,形成數(shù)概念,,初步形成數(shù)的守恒概念。
社會性發(fā)展方面:
認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,,了解中國的少數(shù)民與多元化的世界,、知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,,能用恰當(dāng)?shù)?方式表達(dá)自己的情緒,,情感,禮貌,,熱情,,主動地與同伴交往,有合作意識,,形成開朗,,樂觀,愉快的性格,,有一定堅(jiān)持性,,責(zé)任心和控制力。
1、禮貌:
先從自我做起,,對領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭,,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講文明的好孩子,能友好與他人相處,。
2,、課堂活動紀(jì)律:
要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),。不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,,安靜地傾聽他人的發(fā)言,,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3,、衛(wèi)生習(xí)慣:
知道清潔衛(wèi)生的重要性,,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前,、餐后洗手,,餐后能主動漱口、擦嘴巴,,能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。
2,、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣。懂得躲避危險物,,飯后不做劇烈游戲的道理,。本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,爭取獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,,多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,,多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。以上就是我的個人工作規(guī)劃,,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。
重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,,餐前,午睡前的午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,,在日常生活中穿插安全教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識,,幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。
目的:做好家長工作,提高家園共育的效果:
1,、根據(jù)中班具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,讓家長及時了解在園情況;,。
2,、通過電話訪問和x等形式與家長保持聯(lián)系。
總之,,我班兩位老師將繼續(xù)努力,,團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力把把班級工作做好,,爭取取得更好的成績,。
幼師大班個人計(jì)劃配班篇八
一個漫長而炎熱的暑假已過去,迎面而來的又是一個新的學(xué)期,,一個“新”字告訴我們,,昨日已經(jīng)過去,本學(xué)期為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃如下:
一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德,、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩,。
二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)師德教育,,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,,適應(yīng)時代的要求,。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到上班不遲到,,下班不提早,當(dāng)班教師不能擅自離崗,,不能走廊閑談,,避免意外事故發(fā)生。
四,、做好安全,、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”的意識,,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,,教育幼兒不玩火,,不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,并做好交*工作,,發(fā)現(xiàn)問題匯報,,妥善處理。
五,、我將繼續(xù)做好帶頭作用,,和班里兩位老師團(tuán)結(jié)合作達(dá)成共識,認(rèn)真對待工作中的每一件事,,盡自己的能力完成到,。
六、每次教學(xué)活動我都會課前認(rèn)真準(zhǔn)備所需教具,,備好每一次教案,。多學(xué)習(xí),多反思,,在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、及時記錄教育教學(xué)中的困難,多和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流探討,,把平日里的精神壓力轉(zhuǎn)為動力,。
七、家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分,,只有社會,、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展,。
班級內(nèi)屢次出現(xiàn)家長不信任的事件發(fā)生,本學(xué)期加強(qiáng)與家長溝通,,以靈活多樣的方式,,如實(shí)的交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,,讓家長慢慢的信任老師,接受老師,。當(dāng)問題出現(xiàn),,與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對問題很重視,。使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育,。
總之,,在本學(xué)期的工作中,,還是要做到一切為了孩子,為了孩子一切的原則,,認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。我一定會嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,,盡善盡美的做好每一項(xiàng)工作,,爭做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師,,用飽滿的熱情投入到工作中去,,讓孩子快快樂樂地成長。
將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印,。
幼師大班個人計(jì)劃配班篇九
一學(xué)期又過去了,大班孩子也即將離開孩子園,,進(jìn)入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了,。如何使孩子們更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),,因此,,加強(qiáng)孩子們的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn),,而讓孩子們有健康的體魄,,良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn)?;仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,收獲不少。這一學(xué)期,,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,,并將綱要精神貫穿于一日活動之中,通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,,從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵孩子自立,、自理,使孩子們在活動中愉快,、自主地接受新的知識,,從不同角度促進(jìn)孩子的發(fā)展。
一,、鍛煉體能,,提高幼兒的身體素質(zhì)。
在本學(xué)年里,,我們堅(jiān)持以《綱要》精神為導(dǎo)向,,開展適合幼兒身心發(fā)展的各種體能鍛煉活動,,促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),,培養(yǎng)了幼兒活潑開朗、健康,、競爭的良好品質(zhì),。
晨間戶外活動中,我們讓幼兒根據(jù)自己的興趣,,按意愿選擇器械,,自由組合鍛煉。富有童趣的體育器械,,既發(fā)展幼兒的上肢動作,,也發(fā)展了下肢動作,使身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。
幼兒的創(chuàng)造力,。幼兒多運(yùn)動,自然食欲就好,,我班午餐情況良好,。
二、教師,、保育員密切配合,,共同搞好班級工作。
幼師大班個人計(jì)劃配班篇十
我班有xx名幼兒,,這些幼兒對我來說,,都是新面孔。上學(xué)期在老師的共同努力下,,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了很大的提高,,幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑,,開朗,,會主動和老師交流問題,提出自己的想法,、意見,、知道主動學(xué)習(xí)。但是也存在一些問題:如上課好動,,坐不住,,幼兒之間的差距較大等,,這些有待于在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期,,我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進(jìn)行教育,為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作,。
我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,,以及豐富孩子的知識,,拓展他們的視野,。另外,,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,課適當(dāng)教孩子書寫簡單字以及拼音,使孩子們能夠熟練的掌握,。
教師的一言一行直接影響孩子,因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,自己在新的一年里,,要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高專業(yè)水平,,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,,不斷追求創(chuàng)新意識,。
1、做好充分的心理準(zhǔn)備,,培養(yǎng)幼兒的常規(guī),。
2、處理好任務(wù)之間的沖突,,按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù),。
3,、為孩子的健康成長,,提個良好的環(huán)境和氛圍,,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力,為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作,。
父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開價值的配合,,要努力做好家長的工作,,及時和家長溝通,以電話、書信的.形式與家長探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及反映幼兒在園情況,,了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園的所教知識,配合收集相關(guān)的主題資料,,豐富相關(guān)的知識,,及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系,。以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績,。
幼師大班個人計(jì)劃配班篇十一
小時就有當(dāng)老師的夢想,,如今真正成為一名老師感到非常高興。作為幼兒園教師,,我深感責(zé)任的重大,,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,以課改為中心,,注重課堂常規(guī)教學(xué),,在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步,。
優(yōu)勢:(1)熱愛教育工作,,對幼兒有一顆愛心,有一定的教學(xué)素養(yǎng),,積累了一定的教育教學(xué)理論水平,。
(2)工作細(xì)心認(rèn)真踏實(shí),積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷,。
(3)思想覺悟高,,有一定的個人主見。
不足剖析:(1)文化底蘊(yùn)不夠豐厚,,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,,樂于從事教學(xué)科研,但往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面,。同時,,學(xué)習(xí)理論的欠缺,也造成了理論功底不扎實(shí),。
(2)在利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體制作課件方面,,還顯得很不足,,有待于進(jìn)一步提高。
樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí),,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),,豐富知識結(jié)構(gòu),,增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,,從新高度積極探索課堂教學(xué);在實(shí)踐中,不斷探求,、感悟,、反思,使自己逐步成長為各方面全能的教師,。
1,、提高工作能力。創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境,,增強(qiáng)合作能力;與時俱進(jìn),,以嚴(yán)格的規(guī)范和高要求對待自己的言行,落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求,。
2,、提高教學(xué)能力。注重對自身教育行為的反思----實(shí)踐,,提高課堂教學(xué)效率,,,注重取長補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)能力,。
3、通過教學(xué)活動,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性,。
4、形成輕松活潑,、優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)風(fēng)格,,多聽老教師的課,,并及時記錄,。
樹立終身學(xué)習(xí)的思想,,通過自學(xué)、集中學(xué),、反思、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),,以學(xué)導(dǎo)行,,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人素質(zhì),。
(1)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,,苦練基本功,,一專多能,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量,。
(2)承擔(dān)學(xué)校安排的課堂教學(xué)任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動。
(3)練習(xí)寫字,,特別是鋼筆字,練習(xí)起來比較方便,,多進(jìn)行練習(xí),。毛筆字也要安排時間進(jìn)行練習(xí),。
(4)在自身素質(zhì)方面,,做到在理論上多學(xué)習(xí),實(shí)踐中多摸索,,總結(jié)中多討論多反思,。
(1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍,,并寫好讀后感。
(2)研究一項(xiàng)課題,,并寫好中途報告,。
(3)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,,動腦筋想辦法,,利用幼兒愛游戲,,好動的特點(diǎn),,創(chuàng)新一些適合幼兒的活動,,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式,,使幼兒樂學(xué)、會學(xué),。
(4)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué),。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,,吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,使幼兒樂學(xué),,有效地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,,樂學(xué),、愛學(xué),。
(5)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng),。
“冰凍三尺,,非一日之寒”,,在今后的實(shí)踐中,,我會繼續(xù)努力工作,協(xié)調(diào)安排好工作,、學(xué)習(xí)、家庭的時間,,以真摯的愛心,,有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,,讓每一位學(xué)生都喜歡上課,,面對新課改,我時刻告誡自己:只有不斷超越,,才能不斷發(fā)展,。在超越自我的同時,我的人生價值就正在這兒實(shí)現(xiàn)。
幼師大班個人計(jì)劃配班篇十二
沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果,,偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認(rèn)為兒童行為是其內(nèi)在冬季支配的,因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提,。
1、由于我是半路插班代課,,對于我的學(xué)生缺乏了解,,所以教學(xué)第一步就是了解幼兒性格,能力,,個性等等,。
2、了解幼兒的第二個層次就是除了外在條件之外更應(yīng)該了解幼兒身心發(fā)展,,根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律,,科學(xué)教學(xué),不超前,,不盲目,。
2、班里的年齡以及能力層次不齊,,如何正對個人潛力施教,,如何扶持比較弱勢學(xué)生健康學(xué)習(xí)也是我的個人計(jì)劃中的重點(diǎn)。健康在學(xué)前領(lǐng)域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì),。如何讓一個幼兒在比較輕松,、快樂的氛圍中健康成長直接反應(yīng)了一個教師的教學(xué)水平。
1,、人類偉大先知盧梭要求教育者做一個導(dǎo)師而不是教師,,放手讓兒童發(fā)揮本身的積極性,通過各種活動豐富個人經(jīng)驗(yàn),。結(jié)合鳴鳳幼兒園的特色,,個人絕對擁護(hù)禁止幼兒園小學(xué)化的政策,而實(shí)施愛的教育快樂教學(xué),。
2,、嘗試整合教育,雖然現(xiàn)在大多數(shù)都以領(lǐng)域教學(xué)為主,,但是本學(xué)期,,我將嘗試整合教育,不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容,,更加提升了課堂的檔次,。
3,、游戲教學(xué)。游戲是兒童的基本活動,,教師應(yīng)當(dāng)重視游戲的教化作用,。而不單是打發(fā)時間的消遣。
1,、大班兒童應(yīng)該更注重語言美能力以及思維能力的培養(yǎng),。我比較認(rèn)可心理學(xué)家皮亞杰的說法,他認(rèn)為語言的習(xí)得取決于幼兒與周圍環(huán)境的相互作用,。所以在教學(xué)中充分給幼兒思考和說話的機(jī)會,,多豐富幼兒的感官經(jīng)驗(yàn),讓幼兒有話說愿意說大膽說,。
2,、思維能力對于幼兒的智商情商都有著重要作用,鍛煉幼兒思維能力并引導(dǎo)他們表述出來,,如果我可以成功的做到這點(diǎn),,我想應(yīng)當(dāng)算合格的幼兒老師了。
幼師大班個人計(jì)劃配班篇十三
在全體保教人員的共同努力下,,我們較為圓滿地完成了x'x年的工作任務(wù)取得了一些成績,,也存在著一些問題。
主要成績:
狠抓了保教人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,保教人員的兒童觀、教育觀得以進(jìn)一步更新,。
1.保教人員的雙重服務(wù)意識有所增強(qiáng),,特別是家長工作意識明顯增強(qiáng)。
2.保教工作常規(guī)得以進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí),。
3.利用周圍有利環(huán)境,,組織幼兒外出參觀,豐富了幼兒生活經(jīng)驗(yàn),,受到家長的肯定和贊揚(yáng),。
主要問題:
1.對中層干部工作落實(shí)情況檢查指導(dǎo)不夠。
2.部分班級的教師對幼兒常規(guī)檢查指導(dǎo)不夠,。
3.部分教師的工作責(zé)任感有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。
二、指導(dǎo)思想,。
認(rèn)真落實(shí)局黨委會議精神,,深入學(xué)習(xí)***理論,以《規(guī)程》為依據(jù),,按照園黨支部確定的學(xué)習(xí)理論,、貫徹《規(guī)程》,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、深化改革,、強(qiáng)化管理,,爭辦總后、全軍和北京市示范園的總體工作思路,,以“三滿意”為標(biāo)準(zhǔn),,以教研為動力,把各項(xiàng)保教工作落到實(shí)處,。
三,、主要目標(biāo)。
加強(qiáng)對保教人員和幼兒的常規(guī)的檢查指導(dǎo),,進(jìn)一步鞏固正常的工作秩序與幼兒生活秩序,。
1.加強(qiáng)保教人員的職業(yè)道德教育,提高其工作的主動性與責(zé)任感,。
2.抓好教研工作,,提高教研活動實(shí)效。
3.繼續(xù)探索家園聯(lián)系的多種途徑,,使家園共育工作落到實(shí)處,。
四、工作措施,。
(一)加強(qiáng)中層干部管理,,使其工作常規(guī)進(jìn)一步規(guī)范。
1.每天上午8:00部主任碰頭會,,交流當(dāng)天主要工作內(nèi)容,。
2.要求教師和保育主任每天上午9:00d11:00,下午2:00d4:00必須下班檢查指導(dǎo)工作,。
3.值班部主任上下午負(fù)責(zé)在辦公室接值班電話,,早中晚負(fù)責(zé)查班。
4.業(yè)務(wù)副園長每周三至四個半天深入班級檢查指導(dǎo)工作,。
4.堅(jiān)持每周四下午2:00部主任例會,。
5.每月最后一周部主任例會由部主任匯報本月主要工作。
6.各級業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)列出工作常規(guī)(時間安排表),,增強(qiáng)工作計(jì)劃性,。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,采用形式多樣有效的學(xué)習(xí)方式。
內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)選定與教師推薦相結(jié)合,。
形式:討論,、交流,、書面考核等。
(三)繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)工作的落實(shí),,認(rèn)真作好檢查督導(dǎo)工作,。
1.每月公布各班工作的開展落實(shí)情況,項(xiàng)目包括:環(huán)境創(chuàng)設(shè),,活動區(qū)材料投放,,出操情況,幼兒常規(guī),,保教人員工作常規(guī)等。
2.繼續(xù)組織幼兒參加各類實(shí)踐活動,,如外出參觀,遠(yuǎn)足活動等,。
(四)發(fā)揮教師在教研活動中的主動性,,增強(qiáng)教研活動實(shí)效。
1,、課題的選擇由教師研討后商定,。
2、教研活動觀摩時間由教師自報,。
3,、從時間上,給特色活動以保證,。
4,、成立專門教研組。
(五)開展豐富多樣的家長工作,,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
1.各班開展約談活動,,每學(xué)期至少和每個小朋友的家長約談一次,,請家長協(xié)助寫約談反饋。
2.堅(jiān)持辦好家園信息報,,每月一期,。
3.進(jìn)行家教專家講座。
4.召開園家代會,。
幼師大班個人計(jì)劃配班篇十四
作為大班的老師,,幼兒們即將在這個學(xué)期迎來最后的學(xué)習(xí)。為此,,在教學(xué)上我必須緊跟發(fā)展,,即將的調(diào)整自己的思想狀態(tài),,不能僅僅將他們繼續(xù)當(dāng)做是幼兒園的孩子,而要以準(zhǔn)小學(xué)生的態(tài)度去面對所有的孩子,。在管理方面也要更加的嚴(yán)格,,尤其是在課堂的紀(jì)律方面。
此外,,在思想上的教育也是非常重要的,。必須讓同學(xué)們認(rèn)識到他們即將畢業(yè),即將離開幼兒園,,更要清楚,,今后將到達(dá)的小學(xué)是一個怎樣的地方。
盡管是大班的最后一個學(xué)期,,我也要好好的在工作之余強(qiáng)化自己,。在這段漫長的假期中,我也并沒有閑著,,利用這漫長的空閑,,我也在積極的強(qiáng)化自我,了解自我,。但正因?yàn)槭沁@樣,,我也在學(xué)習(xí)上認(rèn)識到了自己的不足。為此,,我決定在今后的工作中,,繼續(xù)努力的累積經(jīng)驗(yàn),在工作中多多的向前輩學(xué)習(xí),,讓自己的工作能力得到更高的提升,。
經(jīng)過此次的危機(jī),衛(wèi)生安全的知識是多么的重要,。盡管在過去我們也一直注意在衛(wèi)生健康上的教學(xué),,但是經(jīng)歷了這次的病毒來襲,我們需要更加注重,!在課程上,,我會針對衛(wèi)生做教導(dǎo),并在生活中嚴(yán)格的要求孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,,幫助大家在學(xué)校中保持良好的習(xí)慣,。
并且作為大班,我們在教導(dǎo)上也要傾向讓孩子們學(xué)會自覺,,學(xué)會“自己的事情自己做”,,讓孩子維持好獨(dú)立的好習(xí)慣,在習(xí)慣的教育中讓孩子能在畢業(yè)后能更好的面對小學(xué)的生活。
作為老師,,除了照料好幼兒的校園生活外,,如今也是感冒等流行病盛行的時候,在每天接收孩子的時候,,我要更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z查好孩子們的健康狀況,,并且在生活中注意他們的習(xí)慣,不要出現(xiàn)感冒發(fā)燒的狀況,。