工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

教育工作總結(jié)個人篇一

教師教育工作是教育事業(yè)中最重要的組成部分，是培養(yǎng)人才的根本保障,。身為一名從事教師教育工作的人員,，我深刻認(rèn)識到自己的責(zé)任與使命。通過多年的實踐和探索,，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和感悟,，今天，我將結(jié)合自身體會,，談一談關(guān)于教師教育工作的總結(jié)心得,。

第二段：加強(qiáng)對師資隊伍建設(shè)的重視。

教師教育工作的核心是師資隊伍建設(shè),，只有擁有高素質(zhì)的師資隊伍,，才能為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才提供良好的保障。因此,，我們必須加強(qiáng)對師資隊伍建設(shè)的重視,，采取有效的措施，提升教師職業(yè)素養(yǎng),，提高教學(xué)水平,，增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識和實踐能力。同時,，要不斷完善教師培訓(xùn)機(jī)制,，積極探索靈活多樣化的培訓(xùn)方式，全面提高教師的綜合素質(zhì),，為新時代的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

第三段：堅持“以學(xué)生為中心”的教育理念。

教學(xué)質(zhì)量是衡量一名教師教育工作成果的重要標(biāo)準(zhǔn),。為了提高教學(xué)效果,，我們必須堅持“以學(xué)生為中心”的教育理念，注重學(xué)生的個性發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,。在教育實踐中，我們要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，采用多樣化的教學(xué)方式,，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,、思維能力和實踐能力。同時,，要注重教學(xué)效果的反饋與改進(jìn),，及時總結(jié)教學(xué)中的不足,，不斷優(yōu)化教育教學(xué)模式,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

第四段：加強(qiáng)教學(xué)科研與實踐結(jié)合。

教師教育工作不僅要求教師們在課堂中擁有一定的激情和才華,，在學(xué)術(shù)上也必須不斷地進(jìn)行探索和創(chuàng)新,。只有在教學(xué)科研與實踐結(jié)合的前提下，才能更好地推動教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展,。因此,，我們要加強(qiáng)教育科學(xué)研究，不斷提升教育的學(xué)科化水平,，努力借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的教育經(jīng)驗,，加強(qiáng)教育理論研究與實踐結(jié)合，為推動教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量,。

第五段：結(jié)語,。

在新時代下，教師教育工作面臨更加復(fù)雜和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，我們需要用心去做,、用情去做、用腦去做,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，不斷提高教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才打造堅實的基礎(chǔ),。讓我們一起致力于教師教育工作的發(fā)展,，為祖國的教育事業(yè)全面進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教育工作總結(jié)個人篇二

這學(xué)期我?guī)Я硕昙壎?，我班共有學(xué)生43名,，一學(xué)期結(jié)束了，我對這一學(xué)期的安全工作做以下總結(jié)：

一,、指導(dǎo)思想,。

二、工作要點(diǎn),。

一學(xué)期以來,，我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,。學(xué)生太小,，我在對他們進(jìn)行安全知識教育的同時，還在課余時間注意去觀察他們的活動,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育,。開學(xué)第一周,，我詳細(xì)地制定了本學(xué)期的工作計劃。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,。在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險的游戲。如,；互相追打,、奔跑等。還教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木。不爬墻,，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿,。不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒,、小刀、匕首,、氣槍等利器進(jìn)入校園,。）不在井邊、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍,。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。

無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病,、遇險等,，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。

以活動為載體,，增強(qiáng)安全教育的效果。充分發(fā)揮主題班會,，早自習(xí)五分鐘等陣地的作用,，以學(xué)校《小學(xué)生安全教育教材》以及《小學(xué)生安全教育內(nèi)容》為素材,，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全,、安全第一”的思想。

一個學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和老師的努力下,，全年級無一例安全事故發(fā)生。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā),。

馮燕芬。

2013年12月16日,。

教育工作總結(jié)個人篇三

近年來,，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教師教育工作越來越受到重視,。作為一名教育工作者,，我深感自己肩負(fù)著巨大責(zé)任：要不斷提高自身的教育素質(zhì)，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),。本文將就我的這一職業(yè)之路,，總結(jié)我所獲得的教育心得體會，以望理解教育事業(yè)的本質(zhì),，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),，更好地為學(xué)生們服務(wù)。

一、教育工作是我們對未來的投資,。

教育事業(yè)不僅關(guān)系到一個學(xué)生的未來,，更關(guān)系到一個國家的未來。教育的種子播下了,，將來才能收到豐厚的果實,。因此，每名教育工作者應(yīng)該牢記自己對未來的擔(dān)當(dāng),，把自己的工作當(dāng)作用心栽培花朵的園丁,，注入全部的心血和汗水，讓每一個學(xué)生收獲最大的收益,。

二、以需求為導(dǎo)向,，注重全面發(fā)展,。

在教育工作中，我深信“以需求為導(dǎo)向,、注重全面發(fā)展”是非常重要的,，這一點(diǎn)非常符合學(xué)生的發(fā)展規(guī)律。在實際工作中,，我注重了解學(xué)生的個性,，尊重學(xué)生的差異，并努力找尋適合學(xué)生的教育方式,、教學(xué)方法,，確保學(xué)生獲得最大的收益。

三,、注重學(xué)生的自我發(fā)現(xiàn)和自我創(chuàng)新,。

作為一名教師，我認(rèn)為學(xué)生的創(chuàng)造性和發(fā)展?jié)摿κ墙處煈?yīng)該充分發(fā)揮的,。因此,，在課堂上，我始終鼓勵學(xué)生勇于探索和嘗試,，激勵學(xué)生的好奇心和探索精神,，幫助學(xué)生發(fā)揮自己的潛力，讓學(xué)生敢于追求和表現(xiàn)創(chuàng)新和個性,。

四,、注重實踐教育。

實踐是獲得知識和技能的最佳方式,，因此,，在教育工作中，我注重實踐教育，也鼓勵學(xué)生盡可能多地參加實踐活動,。這樣,，在實踐中學(xué)習(xí)，便能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)理論,，同時也能提高學(xué)生的實際操作能力,，更好地適應(yīng)未來工作生活中的挑戰(zhàn)。

五,、不斷提高教育素質(zhì),，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

教育在不斷發(fā)展變化,，作為一名教育工作者,，更應(yīng)該不斷提升自己的教育素質(zhì)，從而提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),。這一方面包括增加自己的知識儲備和不斷更新教育理念,，另一方面也包括改進(jìn)自己的教育內(nèi)容，提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，讓每一個學(xué)生都收獲滿滿,。

綜上所述，我認(rèn)為教育工作不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí),，更是教師的奮斗和付出,。只有教師的努力才能確保學(xué)生的成長。在以后的職業(yè)之路中,，我一定會不斷增加自身素質(zhì),，創(chuàng)新教學(xué)方式，讓每一個學(xué)生收獲更多的快樂和成功,。

教育工作總結(jié)個人篇四

本學(xué)期我校加強(qiáng)了對學(xué)生健康知識的宣傳,，利用健康課的時間，對各個班級進(jìn)行了講解,，如人體必需的六大營養(yǎng)素,、良好的飲食習(xí)慣、近視眼的預(yù)防,、醫(yī)療急救知識,、傳染病的防治等，使學(xué)生對自己的生長發(fā)育有了更深的了解,，促進(jìn)其身心協(xié)調(diào)發(fā)展,。

我校能按時做好健康教育的板報、廣播宣傳,，并及時上傳博客,。

1.按時完成保健所各項工作及開展活動的,，迎接每月的考核工作。

3.加強(qiáng)健康教育的宣傳：在校園內(nèi)利用各種形式,，如：廣播,、板報、墻報,、等宣傳,。

4.同時要根據(jù)季節(jié)變化和傳染病的流行特點(diǎn)，定期在學(xué)校的板報,、墻報欄中宣傳相關(guān)的知識,。本學(xué)期學(xué)生制作了”吸煙有害健康”和”爭當(dāng)文明小衛(wèi)士”的手抄報。加強(qiáng)了教育的多樣性,，起到了較好的教育效果,。

5.健康教育的板報宣傳本學(xué)期重點(diǎn)結(jié)合9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等利用廣播,、板報,、畫展等宣傳健康教育活動。

教育工作總結(jié)個人篇五

教育是一個國家發(fā)展的根本,，而教師則是教育事業(yè)中的關(guān)鍵力量,。教師教育工作的質(zhì)量和水平直接關(guān)系到教育的質(zhì)量和水平,，也影響著學(xué)生的成長和社會的進(jìn)步,。在過去的一年中，我在自己從事的教師教育工作中取得了一些成效,，也遇到了一些困難,。在此，我將對我的工作進(jìn)行總結(jié)和心得體會的分享,。

第二段：工作成效的總結(jié),。

在這一年中，我完成了一系列的教師教育工作,。其中,，我組織了一次師德師風(fēng)工作培訓(xùn)，邀請了校內(nèi)外專家為教師們進(jìn)行講座,，以提高教師們的道德水平和職業(yè)素養(yǎng),。我還著重開展了教師的實踐能力培養(yǎng)，推廣了教學(xué)設(shè)計與反思的工作方式,，為教師的教學(xué)效果提供了保障,。同時，我還帶領(lǐng)教師團(tuán)隊對一些關(guān)鍵詞進(jìn)行研究,，以補(bǔ)充教育學(xué)的知識儲備,，從而讓教師們更好的應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn),。

第三段：工作中的困難。

在工作中,，我也遇到了一些困難,。首先，場地的問題對我工作帶來了不小的影響,。由于場地資源匱乏,，我只能利用周末和空教室開展工作。其次,，時間的安排也是一大難題,。畢竟教師都是日理萬機(jī)的，如何讓他們擠出時間參加教育活動,，是一個非常棘手的問題,。最后，一些教師對新的理念不夠接受,，很難主動參與到工作中來,。這也為我的工作帶來了阻礙。

在此過程中,，我深刻理解到,，要做好教師教育工作，除了要有方案的設(shè)計和決策,，還需要廣泛的宣傳和了解,。什么才是教師們最需要的培訓(xùn)課程？什么才是教師們最需要的支持和幫助,？如何讓教育工作真正地關(guān)注教師的實際需求,，都是我在實踐中深深領(lǐng)悟到的。在這個細(xì)節(jié)中包含著很多關(guān)鍵的個體差異,，是我一定要更為注意的,。

第五段：未來的展望。

在今后的工作中,，我意識到我需要加強(qiáng)與教師之間的交流,，了解他們的真實訴求。然后,，在方案和活動的設(shè)計上更多的貼合教師們的需求,。在場地的選擇上，要進(jìn)行充分的考慮,，做到最好的方案,。同時，我也會更多地關(guān)注教師的反饋和感受,，以便不斷完善教育工作,，為教師們提供更為優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),。

總之，在這一年中的實踐中,，我不僅在教師教育工作上取得了一定的成效,，在認(rèn)知上也有了很大的提高。教育工作不僅僅是一項經(jīng)驗的堆積,，更是關(guān)注細(xì)節(jié),、關(guān)愛個體、注重反思的過程,。在未來的工作中,，我將不斷努力，進(jìn)一步加強(qiáng)教育團(tuán)隊的凝聚力和專業(yè)素養(yǎng),，為實現(xiàn)更高質(zhì)量,、更高層次的教育服務(wù)盡心盡力。

教育工作總結(jié)個人篇六

忙碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了,，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情景,，為了更好地完成今后的工作，彌補(bǔ)不足,，精益求精,，下頭我就從幾個方應(yīng)對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)。

在思想上我積極要求向上,，擁護(hù)黨的各項方針政策,，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,，響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度,。

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到經(jīng)過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動）中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立,，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。

在教學(xué)工作中,，本學(xué)年期,，我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情景備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。使音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。

我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才,，我們的教學(xué)目標(biāo)是想經(jīng)過音樂學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,，在潛移默化中建立起對親人,、對他人、對一切完美事物的摯愛之情,，進(jìn)而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對完美未來的向往與追求,。經(jīng)過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂,，掌握音樂基本知識和初步技能,，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣,，為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ)。

課外活動是我校地一面旗幟,，對于這方面受益的學(xué)生能夠說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期，我們積極的參加了教育局開展的藝術(shù)月活動,，如“百名歌手大賽”,，“器樂比賽”，多名學(xué)生獲獎,，我校被評為優(yōu)秀組織學(xué)校,。我和孩子們的努力得到了認(rèn)可，我很滿足,。

我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備,。

1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2、在教學(xué)中踏實教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種本事和思想的提高，爭取多講公開課和參加活動,，以錘煉自己,。

總之，我相信勤能補(bǔ)拙,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,、家人的信任和關(guān)心、幫忙下,，我會更上一層樓,，不斷的提高,。

教育工作總結(jié)個人篇七

自我教育活動,，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，體會父母,、師長、親人,、同學(xué),、朋友之間的無私的親情友情,，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵,。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好,、和諧的社會,。

1、排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱《感恩的心》,。

2,、制作好班隊活動所需的音樂，加以氣氛,。

3,、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

4,、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽

主持人：人生道路,，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻,，甚至遭遇挫折和失敗,。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手,，解除生活的困頓,；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向,；甚至有人用肩膀,、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，駛向光明幸福的彼岸。那么,，你能不心存感激嗎,？你能不思回報嗎？下面我宣布一（8）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現(xiàn)在開始,！

讓我怎樣感謝你啊,，我的父母。

當(dāng)我走向你的時候,，我原想捧起一片雪花,，你卻給了我整個雪山。

讓我怎樣感謝你，我的父母,。

當(dāng)我走向你的時候,，我原想拾起一朵浪花，你卻給了我整個長江,。

讓我怎樣感謝你,，我的父母。

當(dāng)我走向你的時候,，我原想擁有一絲陽光,，你卻給了我整個溫暖的冬天。

主持人：無論你身在何地,，有兩個人,，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你,；有一種愛,，他讓你肆意索取，享用,，卻不要你任何的回報……同學(xué)們,，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,，請同學(xué)們上臺，講述一下你們與父母之間的.感恩事件,。

主持人：常懷感恩之的人是最幸福的,，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,，下面全體起立,，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切,。

主持人：同學(xué)們,，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動,，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧,！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

1,、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,，揉揉肩，講講笑話,。

2,、每天好好學(xué)習(xí),，回家聊聊學(xué)習(xí)情況,，談?wù)勈斋@,，講講感受，給父母一個好心情,。

3,、多體諒、理解父母,，不與父母爭吵,，多為父母著想。

4,、學(xué)會擁抱父母,，說聲“謝謝”。

5,、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱,。

6、學(xué)會節(jié)約,，不浪費(fèi)父母的勞動成果,。

7、每天反思,，學(xué)會對父母說“對不起”,。

8、學(xué)會尊重,、關(guān)愛身邊的人,。多做有心人，及時送上溫暖,。

班會主題：保護(hù)地球,，綠色消費(fèi)。

1,、通過本次主題隊會,，讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時,，還要鼓動大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能,。

2,、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣,。

活動形式：兒歌,、朗誦、介紹資料、回答問題,、談感受等,。

今年6月5日是第41個世界環(huán)境日，“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費(fèi)你行動了嗎,？”,，這個日子是為保護(hù)地球而確定的。地球是我們的家,，也是我們唯一可以生存的星球,。多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難,，可從來沒遇到過今天這樣的危機(jī),。

我是地球，年輕時我身上到處都是綠洲,，動物們對我非常友好,，他們從來不在我身上進(jìn)行破壞。我一直青春美麗,、容光煥發(fā),。而自從有了人類以后，他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產(chǎn)資源,、森林資源,、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘――大氣層……,，使我從來沒過過一天的舒心的日子,，使我天天處于痛苦之中！

人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽,，可是人類在享用我的資源的同時,，也把污染帶給了我，隨著人口的增加,，生產(chǎn)力的發(fā)展,，人類活動范圍的擴(kuò)大，人類改造我外表的能力越來越大,，對環(huán)境的影響也日益顯著,。目前，污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存,。

人們大量的開采礦產(chǎn)資源,，沒人想到，如果資源枯竭了怎么辦,？人類嚴(yán)重地污染了我的血液――水,，要知道人是離不開水的,，缺水會給人帶來嚴(yán)重后果，可人們卻毫不珍惜,，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水,、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流,，而水的嚴(yán)重污染,，也導(dǎo)致了一些人的死亡,。人類還對我的好朋友動物進(jìn)行大肆捕殺,，使許多種類的動物瀕臨滅絕，人類還大肆砍伐森林,，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠,，這不但使我日益衰老、痛苦,，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化,。

聽了這首兒歌，有什么感想,？

同學(xué)們,，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境,，請行動起來吧,！做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們生存的家園,。

節(jié)約用水,、少用一次性塑料袋，綠色購物節(jié)能源,。

少用一次性木筷,，愛護(hù)花草樹木、節(jié)約用電,、保護(hù)動物,。

我們要保護(hù)環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。植樹造林,，保護(hù)地球。只有好好保護(hù)地球,，我們才能有良好的生存環(huán)境,。讓我們一同為保護(hù)地球母親而努力吧！

讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校,，而是環(huán)境友善學(xué)校,。通過班會培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,，認(rèn)識破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性,。認(rèn)識到節(jié)約資源必須從我做起,，平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境,，關(guān)注生命,，善待自然。

讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,，感受人地協(xié)調(diào)必要性,。

把主動權(quán)交給學(xué)生，在自由輕松的氛圍中體驗意義,。

在校園內(nèi)走一圈,，認(rèn)真觀察飯?zhí)谩?、球場,、草地及本班的教室、宿舍,，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,，看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。

討論,、看影片,、快板、小品等,。

布置會場：黑板上用紅色粉筆框?qū)憽侗Ｗo(hù)環(huán)境,，從我做起》幾個大字和“初二八班主題班會”幾個小字。

一．（保護(hù)環(huán)境從我做起,，初二八班祝全體老師同學(xué)幸?？鞓罚Ｎ覀兊男@永葆青春美麗無限）校歌,。

二．主持人：老師,，同學(xué)們：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”初二八班主題班會現(xiàn)在開始,。

首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園,。（照片）

討論：同學(xué)們你們可以列舉校園美麗的地方嗎？

三．校園很美麗,，可是一些破壞校園環(huán)境的事情還是常常發(fā)生,。不知道下面這個小品你熟悉嗎？會不會你也曾經(jīng)這么做呢,？大家一同觀看由我們八班同學(xué)表演的小品《校園里的故事》,。

看了小品,，同學(xué)們又有什么感想呢？

討論：讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧,。

面對這些不好現(xiàn)象,，我們又該如何做？

四．為了保護(hù)我們美麗的校園,，全班同學(xué)都行動起來了,。今天二組同學(xué)給大家?guī)砹艘欢巫跃幾猿摹侗Ｗo(hù)環(huán)境歌》。

劈劈拍,；劈劈拍,，竹板打響唱起來，

要問我們唱什么,？就唱環(huán)境怎樣愛,。

你打一,，我唱一,，公共衛(wèi)生要注意。

你打二,，我唱二,，保護(hù)水源咱有責(zé)。

你打三,，我唱三,，空氣新鮮精神爽。

你打四,，我唱四,，環(huán)境污染要防治。

你打五,，我唱五,，有益動物要保護(hù)。

你打六,，我唱六,，垃圾廢物不亂丟。

你打七,，我唱七,，愛護(hù)樹木記心里。

你打八,，我唱八,，積極參加搞綠化。

你打九,，我唱九,，祖國山河環(huán)境秀,。

你打十，我唱十,，人人健康又長壽,。

劈劈拍，劈劈拍,，同學(xué)們快快來,。

你唱我唱大家唱，愛護(hù)環(huán)境,，創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽,。

主持人：大家說二組同學(xué)表演的好不好？

五．環(huán)保知識小競賽,。

主持人：現(xiàn)在就讓我們來考考大家,，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣？優(yōu)勝者還會得到獎品呢,！

（競賽開始,，分組搶答，給答對小組環(huán)境小衛(wèi)士獎勵）

1,、人的一生大約要喝多少噸水,？（80噸）。

3,、舉例說出發(fā)電的幾種方法,？（火力發(fā)電、水力發(fā)電,、風(fēng)力發(fā)電）,。

4、白頭葉猴屬于我國哪一級保護(hù)動物,？

5,、如果缺少什么？地球上所有生物將會全部滅絕,，人類也不例外,？

6、寄賀卡或發(fā)e—mail,？表達(dá)祝福,，哪一種方式更符合環(huán)保？

7,、娃娃魚屬于我國幾級保護(hù)動物,？（二級）

8．每年的幾月幾日是世界無煙日？

9,、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染,？

答：無磷洗衣粉,。

10、“地球環(huán)境日”是哪一天,？

經(jīng)過了我們的討論與競賽,，相信同學(xué)們都對保護(hù)環(huán)境有了比較深刻的體會了吧！那么,，現(xiàn)在,，就讓我們一起拿起手中的筆，在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字,，把我們保護(hù)環(huán)境的承諾記在心里,，通過我們的實際行動，對整個自然環(huán)境負(fù)責(zé),，也對我們自己負(fù)責(zé),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在和諧中促進(jìn)我們的健康發(fā)展,。

請牢記我們的環(huán)保宣誓：我們把綠色奉為夢想,，把夢想視為行動，用莘莘學(xué)子的青春與激情,，奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,，從小事做起，從身邊做起,，一起共創(chuàng)美麗校園、家園,。

教育工作總結(jié)個人篇八

為切實抓好我鄉(xiāng)的健康教育,，增強(qiáng)群眾的保健能力，提高健康素質(zhì),。我鄉(xiāng)認(rèn)真開展了健康教育工作,。通過一年的努力，工作取得了一定的成效?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)健康教育工作情況總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作,，進(jìn)一步健全了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)了對健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，實行目標(biāo)管理,，明確職責(zé)，作為年終各村(居)考核依據(jù)之一,。建立了一支熱心健康教育工作,、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。健康教育骨干隊伍建立后,，著重加強(qiáng)了健康教育工作的規(guī)范化制度化建設(shè)通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，層層落實,，我鄉(xiāng)的健康教育工作通過一年的運(yùn)行，逐步走向規(guī)范化,、制度化,，為今后健康教育工作的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

為提高職工對健康教育的認(rèn)識,，增強(qiáng)職工的衛(wèi)生觀念,，普及衛(wèi)生知識，我們定期召開職工大會,，傳達(dá)貫徹上級有關(guān)健康教育會議精神,，組織健康教育講座學(xué)習(xí)健康教育知識和相關(guān)健康教育文件。為了鞏固健康教育知識,，定期對職工進(jìn)行健康教育知識測試,。通過學(xué)習(xí)，職工們明確了健康教育的目的和意義以及重要性,，增強(qiáng)了衛(wèi)生保健意識,，提高了自我保健能力。

為能有針對性的開展對病人的健康教育工作,，醫(yī)院要求醫(yī)務(wù)人員首先要認(rèn)識和掌握健康教育知識,，為此，醫(yī)院閑暇時間到各村(居)宣講健康教育知識,，并且集中學(xué)習(xí)參衛(wèi)生知識培訓(xùn)專題講座,，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強(qiáng)了預(yù)防保健意識,，增長了健康教育基礎(chǔ)知識,。

一年來，我們深入社區(qū),，開展了多種形式,、豐富多彩的健康教育活動，贏得社區(qū)居民的認(rèn)可,，建立永久性宣傳欄,，大幅宣傳畫和宣傳板報，為創(chuàng)建健康向上,、文明和諧的社區(qū)文化氛圍增添色彩,，全年共開展咨詢活動二次，發(fā)資料1000余份,，為進(jìn)一步在社區(qū)開展成熟有效的預(yù)防保健宣傳活動使居民盡快建立起健康行為提供參考依據(jù),。

配合“世界衛(wèi)生日”、“全國衛(wèi)生日”主題做好宣傳活動每年的世界防治日、世界防治結(jié)核病日,、世界衛(wèi)生日,、全國預(yù)防接種宣傳日、世界艾滋病日,、食品衛(wèi)生法宣傳周,、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日、科普趕集,、我鄉(xiāng)愛國衛(wèi)生月等活動,，積極組織街頭咨詢宣傳、義診服務(wù),。

總之,，一年來健康教育所取得的成績是肯定的，但仍然存在許多需要解決的問題,。如人員有限,，宣傳的深度和力度不夠，一些健康教育工作無法深入開展,。究其原因,，我們自己的努力不夠是一方面，但人員,、經(jīng)費(fèi)限制仍然在一定程度上制約了醫(yī)院健康教育工作的深入開展,。今后我們要著重加強(qiáng)健康教育的規(guī)范化、制度化建設(shè),，加大宣傳力度和深度,，促使更多的人們加入健康教育行列中來。

教育工作總結(jié)個人篇九

按照教育部關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,，切實保障農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程“面向?qū)W生,、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求,，根據(jù)上級主管部門有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際,，以教育教學(xué)為主陣地,，以應(yīng)用為核心，緊緊抓住“有資源可用,、能用遠(yuǎn)教資源,、用好遠(yuǎn)教資源”三個主要問題，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化,，讓遠(yuǎn)程教育為教學(xué)改革服務(wù),，為提高教育質(zhì)量服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期遠(yuǎn)教工作總結(jié)如下：

1、認(rèn)識到位,。

校長重視遠(yuǎn)程教育工作是全校教師重視遠(yuǎn)程教育工作的基礎(chǔ)和前提,。一開始我校就成立了以校長為組長、教務(wù)主任為副組長的遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實做到了校長親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，有力地引導(dǎo)全體教師明確實施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是黨中央,、國務(wù)院實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,、加快農(nóng)村教育和社會發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措,。

2,、設(shè)施到位。

要切實保證遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用,，必須要有完整的配套設(shè)備系統(tǒng),，建立資源應(yīng)用平臺。我校在上級的關(guān)心支持下,，投入了大量的資金,、人力、物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè),。

3,、管理到位。

學(xué)校有專人定時對設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù),，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),，學(xué)校有人負(fù)責(zé)接收下載ip資源，并及時刻盤,，列目分類,，歸檔管理，供教師們?yōu)g覽選擇,，整合使用,。

學(xué)校先后建立了《遠(yuǎn)教文件》、《遠(yuǎn)教計劃總結(jié)》,、《遠(yuǎn)教軟件》,、《遠(yuǎn)教光盤》等檔案，并根據(jù)上級文件精神,，制訂各室記載表冊,。

學(xué)校先后制定了《遠(yuǎn)程教育資源接收制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》,、《教育資源及光盤管理制度》,、《應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育激勵制度》,、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理制度》及《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用制度》，為遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行規(guī)范化管理提供了有力保證,。

1,、學(xué)習(xí)光盤播放。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用模式一是光盤播放,，學(xué)校組織教師集中學(xué)習(xí)正確安裝和使用dvd,，讓每位教師都會使用“暫停”,、“快進(jìn)”,、“快退”。

2,、熟悉衛(wèi)星ip資源,。

通過培訓(xùn)，讓每位教師不斷熟悉小學(xué)衛(wèi)星ip資源主頁,，了解項目設(shè)置,，能根據(jù)不同的資源，選擇不同的軟件使用（如文件,、圖片,、聲音、動畫等打開方式）,，及時,、準(zhǔn)確地接收和整理資源。

3,、了解internet技術(shù),。

指導(dǎo)教師學(xué)會使用搜索引擎搜索文字、圖片,、聲音,、動畫，下載文字,、圖片,、聲音、動畫及不能下載的原因和方法,。

還組織教師學(xué)習(xí)microsoftofficeword,、microsoftofficeexcel、microsoftofficefrontpage等,，在學(xué)習(xí)中以每周一專題集中培訓(xùn)為主要形式，輔之以教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式,，不斷提升教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力和水平,，讓每一位教師都不同程度地做到能應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源來改善自己的教育教學(xué)工作。

1、遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的普及性有待進(jìn)一步提高,。

2,、開發(fā)遠(yuǎn)程教育資源的能力需要進(jìn)一步增強(qiáng)。

日前,，在遠(yuǎn)程教育資源方面,，學(xué)校教師下載多，應(yīng)用多,，但是,，自己開發(fā)資源方面做得較少。這一方面,，需要教師在應(yīng)用資源的過程中不斷提高自己的現(xiàn)代教育技術(shù)能力和水平,，另一方面，學(xué)校在開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)方面還要下大力氣,，同時,，學(xué)校還需要引進(jìn)這方面的專業(yè)人才，以增強(qiáng)整個團(tuán)隊的遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用和開發(fā)能力,。

3,、進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，促使教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源成為一種自覺,。

有些教師習(xí)慣了傳統(tǒng)的一支粉筆,、一本書、一塊黑板的教學(xué)方式,，對遠(yuǎn)教資源的學(xué)習(xí)使用顯得不夠適應(yīng),，這需要用先行動起來的教師來一對一的引導(dǎo)和幫助，需要學(xué)校進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,，把教師的觀念統(tǒng)一到素質(zhì)教育和現(xiàn)代教育的軌道上來,，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，讓新課程提倡的“自主,、合作,、探究”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式，從而讓教師都接受遠(yuǎn)程教育,，愛上遠(yuǎn)程教育資源,，使應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源成為每一個教師的自覺和習(xí)慣。

運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，促進(jìn)教育教學(xué)改革是一個重要的科研課題,，我們決心在今后的教育教學(xué)工作中，進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，積極探索,，乘課改之東風(fēng)，借標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之契機(jī),，充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，讓遠(yuǎn)程教育項目在我校生根、開花,、結(jié)果,。

教育工作總結(jié)個人篇十

遞鋪鎮(zhèn)東濱社區(qū)位于縣城西郊，處在塘浦工業(yè)園區(qū)核心地段,，交通便捷,，工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，村域總面積3.55平方公里,，有山林面積4000畝,，水田旱地520畝，全村轄一個中心村,，6個自然村,，農(nóng)戶698戶,常住人口1866人，正式黨員54名,；居民收入已從種植轉(zhuǎn)移到工商業(yè),，全社區(qū)有私營個體企業(yè)二十多家、商業(yè)服務(wù)業(yè)個體戶四十多家,，20xx年人均收入達(dá)到1.3萬元,。安吉經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)東浜社區(qū)于20xx年8月完成遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。幾年來,，村黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行省,、市、縣遠(yuǎn)程教育工作文件精神,，以信息化建設(shè)帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化,，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育規(guī)范化建設(shè)工作，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì),，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),，取得了良好的社會效應(yīng)。我們的做法：

落實責(zé)任分工,。實行村黨支部書記負(fù)責(zé)制,，村支書是村遠(yuǎn)程教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是直接責(zé)任人,，具體抓好遠(yuǎn)程教育工作的管理和使用工作,。遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行交流和討論，積極探索遠(yuǎn)程教育工作的新形勢,、新方法,，并明確遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理,，負(fù)責(zé)設(shè)備的維護(hù)、使用,。根據(jù)需要，積極搜索,、下載學(xué)習(xí)資料,，并及時做好學(xué)習(xí)記錄。

提升操作管理員管理能力,。信息時代下的遠(yuǎn)程教育,，也很具時代特征，更新速度快,，淘汰周期短,。因此，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)至關(guān)重要,，我村定期選送配備的2名終端接收站點(diǎn)操作管理員參加市,、縣組織的專題培訓(xùn)，使業(yè)務(wù)技能水平不斷得到提升,。 加強(qiáng)設(shè)備日常維護(hù),。認(rèn)真落實遠(yuǎn)程教育設(shè)備“三定”、“五防”,、“三不準(zhǔn)”制度,，保證設(shè)備完好率。聘請電腦公司技術(shù)人員擔(dān)任設(shè)備協(xié)助維護(hù)員,，保證小故障及時排,、一般故障電話聯(lián)系解。同時,，建立設(shè)備維護(hù)責(zé)任制,，做到播放系統(tǒng)穩(wěn)定，播放圖像清晰,，嚴(yán)禁使用終端站點(diǎn)的電腦訪問非法網(wǎng)站,。

規(guī)范制度建設(shè)。為確保黨員干部遠(yuǎn)程教育信息平臺的長期發(fā)揮作用,，村里制定了黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理辦法,、工作措施和設(shè)備管理使用制度等一系列規(guī)章制度，做到制度上墻,，執(zhí)行有序,。

規(guī)模硬件設(shè)施。根據(jù)遠(yuǎn)程教育服務(wù)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的態(tài)勢,，村兩委審時度勢,，將遠(yuǎn)程教育中心的設(shè)備更新工作放在重要位置,，不斷加強(qiáng)站點(diǎn)設(shè)備的更新，將投入近3萬元資金,，布置教育場所,，配齊電腦、彩電,、桌椅等觀看設(shè)備,，進(jìn)一步優(yōu)化電腦配置。并落實設(shè)備,、器材的登記制度,，把各種設(shè)備、器材按照編號,、名稱,、型號、數(shù)量等登記建檔,，及時更換和補(bǔ)充損毀設(shè)備,，做到設(shè)備齊全，觀看有序,。

執(zhí)行vis視覺識別系統(tǒng),。根據(jù)縣遠(yuǎn)程辦的系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)，做到6個方面的規(guī)范,，制作安裝遠(yuǎn)程教育制度板塊,、播放點(diǎn)標(biāo)示牌、戶外指示燈箱,、戶外導(dǎo)向牌和遠(yuǎn)程教育宣傳櫥窗,。

規(guī)范教學(xué)計劃。定期組織黨員學(xué)習(xí),，定時開放終端站點(diǎn),，積極配合上級黨委的中心工作和各種學(xué)習(xí)活動，做到心思多樣化,，時間制度化,，內(nèi)容具體化；加強(qiáng)工作管理,，年初制定計劃,，季度碰面小結(jié)，年終全面總結(jié),，做到計劃詳細(xì),，執(zhí)行有據(jù)。充分利用遠(yuǎn)程教育，加強(qiáng)黨的十七大精神宣傳力度,，開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展,、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔,、管理民主”的教育，社會風(fēng)氣好,，群眾安居樂業(yè),，民風(fēng)淳樸，班子融洽,，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。

為建立遠(yuǎn)程教育管理的長效機(jī)制,，我們從創(chuàng)新方式入手,，不斷強(qiáng)化站點(diǎn)的管理工作。全面推行我村遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)員制,。按照政治素質(zhì)高,、敬業(yè)精神強(qiáng)、服務(wù)意識好,、具備一定文化程度和專業(yè)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn),，在配齊配強(qiáng)村級管理員的基礎(chǔ)上，每個自然村都選聘一名輔導(dǎo)員,。目前,，向6名自然村輔導(dǎo)員頒發(fā)了聘書，在全村形成了專職管理員—自然村管理員—駐村指導(dǎo)員三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò),。不斷完善獎懲機(jī)制,。建立健全管理員工作守則、設(shè)備管理與使用,、信息反饋,、督促檢查等管理制度，確保了各項任務(wù)目標(biāo)的落實,。

首先把遠(yuǎn)程教育和提升村黨支部的凝聚力相結(jié)合,。遠(yuǎn)程教育還突出了在黨員學(xué)習(xí)教育主陣地上的作用，堅持每月開展一次黨員學(xué)習(xí),，黨員干部在學(xué)習(xí)了各類先進(jìn)事跡和法律知識后,，黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用更加明顯,，先進(jìn)性更加突出，干部的戰(zhàn)斗力更強(qiáng)。同時,，在布置遠(yuǎn)程教育節(jié)目時，注重培養(yǎng)村兩委班子的團(tuán)隊合作精神，并積極在村民中宣傳好黨的方針政策，讓村民在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目的過程中增加對村集體的認(rèn)知度,，從而為村集體開展各項工作贏得廣泛的群眾基礎(chǔ)。其次把遠(yuǎn)程教育和促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展相結(jié)合,。針對村黃花梨產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和群眾致富的強(qiáng)烈愿望,，采取了“遠(yuǎn)程教育+基地+專家”的模式，開展黃花梨的種植,、嫁接,，早園竹的覆蓋技術(shù)，白茶的病蟲害防治等實用農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，邀請農(nóng)業(yè)局專家現(xiàn)場授課10次,，幫助果農(nóng)茶農(nóng)解決問題，遠(yuǎn)程教育受到了群眾的歡迎,。過組織村民收看一系列健康方面,、飲食方面、家庭教育方面,、健身方面,、文藝方面的講座和觀看一些有意義的課件、碟片,，讓村民遠(yuǎn)離賭博,，戒掉陋習(xí)，形成良好的社會主義新農(nóng)村風(fēng)尚,。

通過組織農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí),，為黨員干部更新和完善知識結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變思想觀念,、提高工作能力探索了一條新路,，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、號召力和向心力,。正如一位老黨員所說,，沒有開展遠(yuǎn)程教育之前，沒事就打打牌,，自從建起了遠(yuǎn)程教育點(diǎn)后,，沒事就想往遠(yuǎn)程教育點(diǎn)走。遠(yuǎn)程教育在村里效組織管理下,，除了黨員外,，村民也踴躍參與了紅色經(jīng)典電影，實用技術(shù),，普法知識等內(nèi)容的觀看學(xué)習(xí),，較好地提高了村民的文化素質(zhì)，豐富了農(nóng)村的業(yè)余文化生活，全村形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,。把大量的農(nóng)村實用知識,、致富經(jīng)驗和市場信息等源源不斷地傳送到了農(nóng)村，使農(nóng)村廣大黨員干部和群眾開闊了視野,，增長了見識,，提高了科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)了致富本領(lǐng),，架起了致富的橋梁,。特別是在梨業(yè)種植技術(shù)方面通過定期組織果農(nóng)學(xué)習(xí)，收到了明顯示的效果,。

我村黨支部將一如既往的堅持遠(yuǎn)程教育“服務(wù)黨員干部,，服務(wù)廣大群眾，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)”的理念,，注重實效,，嚴(yán)格管理，創(chuàng)新載體,，多元結(jié)合，從以下三個方面繼續(xù)努力,，做好此項工作的進(jìn)一步提升：進(jìn)一步完善管理制度的建設(shè),，讓遠(yuǎn)程教育工作的組織和開展更合理；進(jìn)一步加強(qiáng)專職人員的培訓(xùn),，讓遠(yuǎn)程教育工作的播放和操作更準(zhǔn)確,；進(jìn)一步探索學(xué)用結(jié)合的途徑，讓遠(yuǎn)程教育工作的效果和作用更突出,。

教育工作總結(jié)個人篇十一

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬，眨眼間**年已經(jīng)接近尾聲,。踐行新教育,，思考新教育?；叵胫芗?zhèn)中心小學(xué)在踐行新教育的征途中,，有太多的收獲，太多的感動,，也有些遺憾?，F(xiàn)將我校踐行新教育情況總結(jié)如下：

小學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié)，為學(xué)生播下愛讀書的種子,，讓他們從小把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣,，一種享受。重視經(jīng)典誦讀，營造書香校園,，已成為周集中心小學(xué)每一位師生的習(xí)慣,。

學(xué)校以“晨誦、午讀,、暮省”為切入點(diǎn)開展學(xué)生讀書活動,。晨誦為每一天注入生命源泉，每天20分鐘的晨誦已經(jīng)成為全校師生的一種習(xí)慣,。每天早晨學(xué)生伴隨著一首首優(yōu)美的詩歌,，在古詩、兒童詩,、兒歌和三字經(jīng)中開啟一天的生活,。午讀：每天的午讀時間學(xué)生讀縣教育局以及學(xué)校為每個同學(xué)配備的新教育讀本，徜徉在書海中,，感悟不一樣的感覺,。暮省，讓孩子學(xué)會反思的生活,，學(xué)生在自己的《讀寫繪本》上寫下或者繪出自己從詩歌中,、從美文中、從一個個優(yōu)美的故事中體會到的感受,。

學(xué)生讀書,，教師同樣也動起來。學(xué)校投資為教師網(wǎng)購了一批教育專著,，如《做最好的教師》,、《教師專業(yè)成長的途徑》、《給教師100條建議》等,，要求全校教師閱讀,，寫讀書體會。

新教育的實施,，無不上演著精彩,。精彩首先來自于我們的學(xué)生。

在學(xué)生的《讀寫繪本》上,，我們看到一幅幅富有童趣的繪畫,，孩子們用自己的語言展示自己的故事，有的畫面清晰,，內(nèi)容故事完整,；有的字跡書寫工整，干凈整潔,；有的線條流暢,；有的色彩搭配協(xié)調(diào).當(dāng)然有的孩子畫的不是很理想,，但是這又有什么關(guān)系呢，只要開發(fā)了孩子的智力,，鍛煉了孩子的思維,，豐富了孩子的語言，只要我們的孩子在成長,，這就足夠了,！

現(xiàn)在，書寫隨筆已成為老師的一種習(xí)慣,、一種教育生活方式,。我有時在網(wǎng)上跟帖發(fā)帖，這些舉措有力促進(jìn)了我的專業(yè)成長,。

為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，學(xué)校創(chuàng)新講課方式。在每個月,，學(xué)校舉行“課內(nèi)比教學(xué)”活動,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組教師一同聽課、評課,，全校所有任課老師參與活動,。活動中,，同年級,、同學(xué)科教師對同一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了精彩的課堂教學(xué)展示。充分加強(qiáng)老師間的教學(xué)交流,，達(dá)到了資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),，對全面提高學(xué)校教師教學(xué)水平起到積極的促進(jìn)作用,。同時學(xué)校還組織與兄弟學(xué)校進(jìn)行校際間交流，本年度臨水,。范橋等兄弟學(xué)校來校知道交流,，以及送交下鄉(xiāng)活動，在教研活動中,，讓我們相互交流,，在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升,，在提升中成長,。

三省七市優(yōu)質(zhì)課評選活動。選派教師到寶應(yīng)跟班學(xué)習(xí),。選派教師參加縣內(nèi)包括白蓮,、宋店,、姚李等鎮(zhèn)舉行的新教育開放日活動參加全國新教育工作年會，并在會后學(xué)校進(jìn)行會議精神的傳達(dá),。同時在學(xué)習(xí)之后組織相關(guān)人員在教師例會座談,，全校教師共同學(xué)習(xí)和討論，很好的講學(xué)習(xí)收獲像大家傳達(dá),。并在新教育實驗主題帖上形成文字材料,，及時向廣大師生傳達(dá)“窗外的聲音”實驗信息，交流“聆聽窗外聲音”活動的心得體會,，促進(jìn)師生共同成長,，建設(shè)有特色的校園文化。

新教育倡導(dǎo)讓兒童過一種幸福完整的教育生活,，為了提高孩子的綜合素質(zhì)能力,，組織一定的活動是符合新教育理念，在過去的一年,，學(xué)校加大對活動的開展,，除了學(xué)校的必搞活動之外學(xué)校又讓各年級組各班根據(jù)自己的實際情況開展繪聲繪色的活動。

教育工作總結(jié)個人篇十二

大一的第一學(xué)期,，學(xué)習(xí)為我們開設(shè)了《認(rèn)識化工生產(chǎn)工藝流程》這門課,。老師為我們?nèi)娣治隽嘶どa(chǎn)工藝流程，介紹了認(rèn)識化工生產(chǎn)工藝流程的基本原則,、方法和步驟,，揭示了化工生產(chǎn)工藝流程的內(nèi)在規(guī)律。通過11章的學(xué)習(xí),，著重了解了化工生產(chǎn)工藝流程的組成,，構(gòu)成化工生產(chǎn)工藝流程的基本要素，認(rèn)識化工生產(chǎn)工藝流程的基本步驟,，重點(diǎn)分析了化工生產(chǎn)過程中各單元操作的特點(diǎn)并建立了認(rèn)識其流程的方法,。確保了我們對知識的系統(tǒng)性，還對認(rèn)識化工生產(chǎn)的公用工程系統(tǒng)和化工生產(chǎn)工藝流程圖畫法進(jìn)行了簡單表述,。

老師善于把自己對教材的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)經(jīng)過精細(xì)的加工處理運(yùn)用于教學(xué)實踐,，他站在一個全新的教學(xué)思想的高度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，徹底打破傳統(tǒng)的教學(xué)結(jié)構(gòu)模式,。比如,，邊參觀，邊受學(xué),；邊看視頻,，邊講座。因此聽老師的課,，給人一種全新的感覺,，突破了傳統(tǒng)的思維定勢,，開創(chuàng)了課堂教學(xué)新的局面。把我們帶入實驗室,，帶入實訓(xùn)室,，理論實踐相結(jié)合，讓我們更清楚的認(rèn)識到了《認(rèn)識化工生產(chǎn)工藝流程》這門科目的意義,。

同時老師,，上課感覺很快樂，一個快樂幸福的人,，一定會工作得很好,；一個快樂幸福的教師，書也一定會教得很好,，這一點(diǎn),，老師做的非常好，總是樂呵呵的給我們講道理,，教會我們應(yīng)學(xué)習(xí)的知識,，還講述了一點(diǎn)禮儀等道德知識。

老師很樂教,。做一名教師,，每天走進(jìn)教室時，走上講臺時,，就應(yīng)該忘記其他的煩惱,，愉悅的進(jìn)行教學(xué)。

老師很會教,。參觀多次實訓(xùn)室,，化學(xué)實驗室，做到教學(xué)+實踐不抱,。 老師還為我們講述了化工生產(chǎn)中的安全,。生命重于泰山！首先讓我感受到了任何企業(yè)成于安全,，敗于事故。塔,，罐,，動力設(shè)備，甚至閥門的控制大小,，都很容易促成事故發(fā)生,！所以這就要求我們，無論我們在哪一個崗位,，都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識,。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,，對家庭、個人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛,。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中,，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故，正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題,，而是你中有我,，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián),、人人互保,、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜,、緊密相連的網(wǎng),。而從眾多的安全事故中折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,。我們安全管理的體系還是那么的脆弱,！

《認(rèn)識化工生產(chǎn)工藝流程》教會了我們認(rèn)識很多生產(chǎn)工藝的設(shè)備，工作原理和安全教育,。為我們在實習(xí)的時候,，可以很快投入到實際操作中，奠定了基礎(chǔ),。

教育工作總結(jié)個人篇十三

外出參加教育教學(xué)活動的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式,。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機(jī)會，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí),。并且利用業(yè)余時間和雙休日進(jìn)行消化,，做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學(xué)實際當(dāng)中,，取得了非常好的效果,。使得繼續(xù)教育的意義落到了實處。

反思是教師發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題的過程,。在這一過程中，我結(jié)合大量教學(xué)雜志,、教學(xué)參考書中的觀點(diǎn)及案例,，找出自己在教育教學(xué)中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果,，在實踐中形成了"個體反思"和"群體反思"兩種方式,。"個體反思"是我"自省自察"，特別是對于本學(xué)期的幾堂公開課,、展示課,，我都會進(jìn)行進(jìn)行"課前反思——課中反思——課后反思—思后實踐"并且寫好反思案例等,，及時總結(jié)好理論成果。

通過參加各類培訓(xùn)也好,，自己進(jìn)行教學(xué)研究也好,，我總會以名師名家，這當(dāng)然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師,。他們有的課上得精彩,，有的班級帶得漂亮。于是他們都會成為我追隨的目標(biāo),，我會以他們?yōu)榘駱?。但是，我也不會迷失自己,，我會大膽探索,、實踐自己的教學(xué)感悟。把自己用心悟的教學(xué)原理通過最樸實,、簡單的教育教學(xué)手段來進(jìn)行實踐,。讓每個孩子都能感受到來自老師愛的教育。

可以說,，通過這樣的"追隨"和"創(chuàng)新"鞏固了自己所學(xué)理論,，又提高了運(yùn)用理論知識解決實際問題的能力。正可謂是一箭雙雕,。

教育工作總結(jié)個人篇十四

青少年是祖國未來的建設(shè)者,，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，青少年的基本素質(zhì)直接關(guān)系到中華民族的.體素質(zhì),，關(guān)系到國家和民族命運(yùn),。因此，我校高度重視各項青少年工作的開展,。我校根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中國小公民道德建設(shè)計劃》等中共中央、國務(wù)院重要文件精神,，結(jié)合自身發(fā)展特點(diǎn)和青少年成長狀況,，提出了大力加強(qiáng)青少年健康成長建設(shè)的重要理念，要求全校上下共同努力促進(jìn)青少年德,、智,、體、美等方面基本素質(zhì)的全面發(fā)展,。青少年健康成長建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,，在各部門的共同努力下,，我校青少年健康成長建設(shè)工作取得了一定的進(jìn)步.總結(jié)如下:,。

我校組建了沈陽礦務(wù)局中學(xué)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育主任親自掛帥,，擔(dān)任組長,，小組成員由各班班主任及家長代表擔(dān)任.建立了工作聯(lián)席會議制度，研究解決青少年思想教育工作,，聯(lián)系各方協(xié)調(diào)解決青少年思想教育中的困難和問題,。同時青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開重要會議，共同商量,、規(guī)劃并部署了礦務(wù)局中學(xué)各階段青少年思想工作的重點(diǎn),，研究了工作運(yùn)轉(zhuǎn)的長效機(jī)制，從而形成了工作網(wǎng)絡(luò),，使學(xué)校,、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的.合效應(yīng),，這對我校青少年的健康順利成長意義重大而深遠(yuǎn),，在師生和家長中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長的普遍肯定和贊揚(yáng),。

當(dāng)前青少年學(xué)生成長中的問題,，某種程度上說也是制度的問題，多干少干一個樣,，又特別是青少年的思想道德建設(shè),，難以用時間和數(shù)量來衡量，而且這項工作本身的難度就很大,。如果不以制度上進(jìn)行改革,，從制度上去保障，去調(diào)動教師的積極性,，那么青少年的健康成長建設(shè)必將是一句空話,。

我校為此召開了教育工作會議，拉開了學(xué)校青少年教育體制改革的序幕,。學(xué)校引入競爭機(jī)制,，改革獎勵機(jī)制，改革人事制度,，拉開差距,，激勵先進(jìn)。關(guān)注青少年思想道德建設(shè)最基本的管理者——班主任和師德新高尚,、教學(xué)顯效,、德藝雙馨的教師。

教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設(shè),，青少年健康成長建設(shè)煥發(fā)出新的活力.教育體制的改革,，使我校的青少年享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源，得到了德,、智,、體、美,、勞等基本素質(zhì)的全面發(fā)展,，從而保證了他們健康、順利,、茁壯地成長,。

青少年健康成長建設(shè)是一項影響深遠(yuǎn)，涉及學(xué)校,、家庭,、社區(qū)、社會,、政府等各方面的系統(tǒng)工程,。我校樹立起全局觀念和.體意識，積極開辟多種途徑,，努力挖掘和利用豐富的社會資源,，大膽探索推進(jìn)青少年健康成長建設(shè)的社會化之路，為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境,。

1,、建立家長學(xué)校。

家庭是構(gòu)成社會最基層的單位,，也是人的第一個自然教育的場所,。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一位老師,。家庭教育對孩子的一生發(fā)展具有重要意義,。我校建立了家長學(xué)校，廣泛開展家庭教育宣傳,，普及知識,，推廣經(jīng)驗，引導(dǎo)家長樹立正確方的案,.歡觀念,，掌握科學(xué)方法:.方的.,，以自身良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，提高家庭教育子女的能力,。

2,、加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè)。

班主任是學(xué)校德育工作的基本細(xì)胞，與青少年最貼近,，相處時間最長,，青少年的健康成長離不開他們，他們是主力軍,。因此加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，建立一支過得硬的班主任隊伍顯得十分重要,，我校在這方面做了大量的工作,，每年要聘請各方面能力強(qiáng)的高素質(zhì)的教師擔(dān)任班主任.班主任的成績納入長效管理機(jī)制，每學(xué)期進(jìn)行評估,、考核,，并且與獎金掛鉤。充分調(diào)動教師們的積極性,，認(rèn)真做好青少年思想教育工作,。

3、建設(shè)校園文化,。

我校不僅重視優(yōu)美.潔的校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),，更重深層次校園文化建設(shè)，致力營造一種獨(dú)特的,、和諧的,、健康向上的人文氛圍，構(gòu)建良好的校園文化能夠提升學(xué)校德育的實效性,，是學(xué)校德育工作,、青少年健康成長教育與時俱進(jìn)的新課題，學(xué)校通過“創(chuàng)建環(huán)境文化,，培育精神文化,，優(yōu)化行為文化，完善制度文化”,，使學(xué)校成為了學(xué)生實現(xiàn)夢想的搖籃,，使學(xué)校成為了學(xué)生主動發(fā)展的舞臺，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)美典雅先進(jìn)文明的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

4、開展特色教育,。

(1).開展新生軍訓(xùn),，積極發(fā)揮部隊參與學(xué)校建設(shè)的重要作用。

開展新生軍訓(xùn)活動,，是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一種特殊形式,，對于學(xué)生的耐挫力、意志力、吃苦精神團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,、.體意識,、紀(jì)律意識等非智力因素的培養(yǎng)非常有利，這也是促進(jìn)青少年健康成長教育的良好的途徑,。因此,我校積極發(fā)揮部隊參與學(xué)校建設(shè)的重要作用,發(fā)揮部隊特長,，對學(xué)生進(jìn)行社會主義政治思想教育,為學(xué)校提供愛國主義教育基地,開辟國防教育課堂,搞好學(xué)生的軍事訓(xùn)練工作等。

(2)．開展具有沈陽礦務(wù)局中學(xué)特色的家長會和家訪活動,。

傳統(tǒng)家長會通常由班主任主持家長會,，我校改變了“家長開會，學(xué)生放假”的傳統(tǒng)做法,，讓家長和學(xué)生唱主角,，搭建起孩子與父母、與老師,，面對面平等交流的平臺,。改變以往家長會就是老師的總結(jié)會、匯報會甚至是告狀會的認(rèn)識,，讓其形式變得越來越多樣化：有交流式：師生,、家長就教育中的共性問題進(jìn)行探索，或做個案分析,，或開經(jīng)驗交流會,；有展示式：利用多媒體將學(xué)生的表現(xiàn)記錄展示給家長；我們也曾多次舉辦“家長訪談錄”節(jié)目,，請一些教子有方的家長通過接受訪談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗體會等,。

讓家訪富有時代特征，更具人情味,。通過電話,，視頻，博客等現(xiàn)代交流手段實行快捷便利的家訪,；通過聚餐,，交游等與家人朋友相處的方式，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實情況,，與家長交流教育方法:.方的.與心得,，讓家長感到老師確實是為了孩子成長在努力，甚至不惜浪費(fèi)寶貴的時間,，從而越來越支持學(xué)校的工作,。

(3)．開展“讓家長走上講臺，讓學(xué)生感知社會”特色教育,。

我校注重挖掘家庭教育資源,，發(fā)揮家長的教育潛能,，開展“讓家長走上講臺，讓學(xué)生感知社會”特色教育,。學(xué)生家長中藏龍臥虎,，人才濟(jì)濟(jì)，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能,，因此,，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)榍嗌倌杲逃ぷ鞫嘧鲐暙I(xiàn),。我們邀請家長到校為學(xué)生上課,，既讓學(xué)生了解了社會，開闊了視野,，又讓家長體驗了學(xué)校教育，拉近了家長與學(xué)生之間的關(guān)系,，對提高青少年教育起到了促進(jìn)作用,。

(4)．開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長”特色教育,。

為了適應(yīng)高中生心理健康教育發(fā)展的需要,，進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實際,，堅持以人為本,，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要,，我校在對青少年教育過程中開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長”特色教育,。我們?yōu)閷W(xué)生及家長提供心理方面的幫助和服務(wù),，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生及家長在活動中了解自我,、悅納自我、調(diào)控自我,、實現(xiàn)自我,，超越自我。在活動中學(xué)會認(rèn)知,、學(xué)會做事,、學(xué)會做人、學(xué)會共處,。

一年來,，我校青少年的思想道德素質(zhì)有了一定的進(jìn)步,，青少年的健康成長教育取得了一定的成績，“十年樹木,，百年樹人”,，青少年的健康成長建設(shè)是一項永恒的課題，我校也將本著求真務(wù)實,，勤奮踏實的態(tài)度,，與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取,，在未來的日子里不斷地把這項工作推向新的境界,。

教育工作總結(jié)個人篇十五

我新體社區(qū)一直對社區(qū)居民的健康教育工作給予高度的支持，并結(jié)合轄區(qū)單位對社區(qū)群眾進(jìn)行大量的科普等知識的宣傳,，我社區(qū)的健康教育工作有了一定的成績,，現(xiàn)將20xx年半年工作做如下總結(jié)：

一、在組織機(jī)構(gòu)方面,，我社區(qū)有一個健全的健康教育組織機(jī)構(gòu),，有專職的健康教育專干，并由社區(qū)主任主抓健康教育工作,。

二,、我社區(qū)在今年“3.24”是’’世界防治結(jié)核病日’’也懸掛了橫幅，“3.3”是我國的第六個"愛耳日“其主題是防聾進(jìn)社區(qū),，“4.25”是“中國計劃免疫日”,，5月31日是第二十個“世界無煙日”，開展禁煙宣傳活動,，以衛(wèi)生工作者—————控?zé)煹谋砺省睘樾麄骺谔?，在社區(qū)范圍內(nèi)發(fā)放關(guān)于控?zé)煹男麄鲉危詰覓鞕M幅,、形式進(jìn)行禁煙宣傳,，服務(wù)到基層，當(dāng)日在以橫幅的形式向群眾進(jìn)行宣傳,?！拔鼰熡泻】怠笔巧鐣】到逃ぷ鞯囊豁棾Ｗゲ恍傅墓ぷ鳌Ｔ谖覈?，每年有很多人走進(jìn)了煙民的隊伍中,，而且大部分是未成年人。為減少吸煙人數(shù),，營造一個良好的生活環(huán)境,，在轄區(qū)單位和小區(qū)居民知道了鍵康的認(rèn)識，學(xué)校也開展“拒吸第一支煙,，做永不吸煙的新一代”宣傳活動,，向青少年宣傳吸煙有害健康的知識,，提高他們對煙草的認(rèn)識。

三,、今年由于我國禽流感疫情還好,，在以工作中也注意進(jìn)入防止禽流感疫情輸入的戰(zhàn)役中。對轄區(qū)內(nèi)所有單位,、居民區(qū)進(jìn)行地毯式的清查,，進(jìn)自己最大的努力保護(hù)社區(qū)居民群眾的健康。

我社區(qū)的健康教育工作雖然付出了很大的努力,，但離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn),。今后，我們的工作要更加貼近居民群眾,，以居民的需要為工作的重點(diǎn),，把社區(qū)健康教育工作做的更好。