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小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇一

在校黨委,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圖書館緊緊圍繞教學(xué)、科研開展工作,，謀求新形勢下圖書館的進(jìn)一步發(fā)展，館領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體職工,，努力拼搏，開拓創(chuàng)新,，扎實進(jìn)取,，在全館同志的共同努力下,，開創(chuàng)了圖書館工作新局面。在做好日常工作的同時,，重點(diǎn)抓了以下幾方面的工作：

圖書館一貫重視班子建設(shè)方面的工作,。在明確分工的基礎(chǔ)上,，各負(fù)其責(zé)地開展工作，同時,，注重領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè),、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級組織和學(xué)校黨委,、紀(jì)委關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的精神,，嚴(yán)格要求部門同志自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)黨紀(jì)觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識,，大力推行政務(wù)公開,，主動向紀(jì)委等部門通報工作，自覺接受監(jiān)督,。注重班子成員的理論素養(yǎng),、認(rèn)識水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想方法的提高,，在不斷學(xué)習(xí)和總體要求的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)平時思想和工作上的互相溝通和交流，互相提醒,、批評和幫助,。副職也能夠擺正位置，努力發(fā)揮好助手作用,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極思考,，獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，凡事能從工作和大局出發(fā),，出主意,、想辦法，并能夠主動地開展工作,。所以,，班子成員之間能夠精誠團(tuán)結(jié),、分工協(xié)作，取長補(bǔ)短,，互相補(bǔ)臺,，心往一處想，勁往一處使,，工作形成合力。同時也影響和帶動了部門內(nèi)團(tuán)結(jié)和諧風(fēng)氣的形成,。

此外,，我們始終堅持部門內(nèi)部的民主管理和監(jiān)督，各項工作的開展,，注意充分研究和廣泛征求意見，注意各項事務(wù)的公開透明,，接受監(jiān)督,。同時,，動員全館的力量，具體工作有分工,，集中任務(wù)一塊干,；注重內(nèi)部隊伍建設(shè)和管理，不定期地召開部門全體會議,，組織理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，傳達(dá)文件，研究工作,，并強(qiáng)化群眾觀念和服務(wù)意識,，提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，從而有效地促進(jìn)了集體凝聚力形成和圖書館各項工作的開展,。

（一）認(rèn)真開展了“兩學(xué)一做”專題教育實踐活動,。

根據(jù)中央、自治區(qū)和學(xué)校黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作部署,，圖文信息中心黨總支高度重視,，科學(xué)謀劃，精細(xì)組織,，扎實推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育穩(wěn)步開展,。

黨總支認(rèn)真研究制定了學(xué)習(xí)教育實施方案，并要求每個支部制定活動計劃,，確保每個支部明晰學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)工作,、具體舉措和要求。我們緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，做到了統(tǒng)籌結(jié)合,，以學(xué)促用,、以學(xué)促做。一是將“兩學(xué)一做”與推進(jìn)重點(diǎn)工作相結(jié)合,。充分發(fā)揮黨員在文獻(xiàn)資源建設(shè)和服務(wù)讀者等重點(diǎn)工作中的示范帶動作用,，充分凝聚力量，激發(fā)奮發(fā)有為,。二是將“兩學(xué)一做”與解決群眾問題相結(jié)合,。重點(diǎn)解決好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，持續(xù)改善服務(wù)態(tài)度,，提升服務(wù)水平,。三是將“兩學(xué)一做”與強(qiáng)化基層組織建設(shè)相結(jié)合，積極探索黨員教育管理服務(wù)工作新途徑新方法,，引導(dǎo)和號召廣大黨員立足崗位,，自覺奉獻(xiàn)，服務(wù)大局,，促進(jìn)發(fā)展,，形成“學(xué)先進(jìn)、見行動”的良好氛圍,。以《中國共產(chǎn)黨章程》,、《圖書館服務(wù)宣言》和《圖書館文明服務(wù)規(guī)范》為準(zhǔn)繩，要求每名黨員結(jié)合自己的實際工作做出承諾,，通過“館長信箱”讀者評價,、同行評價、領(lǐng)導(dǎo)評議等開展創(chuàng)建和評選活動,。通過黨員示范崗活動的開展,，不斷提高廣大黨員的服務(wù)意識，激發(fā)黨員的奉獻(xiàn)精神,，以此積極開展“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動,。

（二）加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)，積極推進(jìn)我館數(shù)字圖書館的建設(shè)與發(fā)展,。

,，我館繼續(xù)堅持為教學(xué)科研服務(wù)的辦館宗旨，遵循“突出特色,、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、注重實效”的文獻(xiàn)資源建設(shè)原則,，在用有限經(jīng)費(fèi)保質(zhì)保量完成紙質(zhì)文獻(xiàn)的采選計劃的同時,，緊扣我校專業(yè)設(shè)置和科研方向，加大對數(shù)字文獻(xiàn)信息資源的建設(shè)力度,。全年新購紙質(zhì)圖書2.21萬冊冊,，館藏紙質(zhì)圖書達(dá)到83.51萬冊,；訂閱期刊1260種，報紙137種,；數(shù)據(jù)庫達(dá)到21個,，電子圖書90.26萬冊。

積極做好校內(nèi)專家個人數(shù)字圖書館的利用工作,，并對二級學(xué)院子館的利用情況進(jìn)行經(jīng)常性的交流指導(dǎo),，深入所有院系了解教學(xué)科研一線對數(shù)據(jù)庫的使用情況及需求，有針對性的開展咨詢工作并提供幫助,。

（三）積極探索,，努力開展特色館藏建設(shè)。

（1）繼續(xù)完善包師文庫,，建立了我校師生,、校友科研成果圖書專架并進(jìn)行分類標(biāo)識和專門管理，收集我校教職工專著及教材48部,，總數(shù)達(dá)到1051冊,。

（2）積極開展陰山文化特色館藏建設(shè)，收集陰山文獻(xiàn)237冊,，總數(shù)達(dá)到2368冊,。

（3）收集建立中小學(xué)教材庫。收集中小學(xué)教材10冊,，總數(shù)達(dá)到399冊,，既突出了我校師范教育的特點(diǎn)，又豐富了特色館藏,。

（四）深化讀者服務(wù),，提高資源效益

前11個月，圖書館共接待讀者約691230人,，平均每天約2900人次,；借閱圖書69087冊次，借閱人數(shù)7863人,；電子閱覽室接待讀者95000人次,，達(dá)到71610小時；根據(jù)學(xué)院教學(xué),、科研活動的需要和報刊發(fā)行情況,，及時調(diào)整報刊收藏結(jié)構(gòu)，滿足讀者對報刊的閱覽需求,。認(rèn)真做好院系選購專業(yè)圖書的服務(wù)工作,，體現(xiàn)了圖書采購為一線教師和專業(yè)服務(wù)的理念；舉辦數(shù)字資源系列專題培訓(xùn)講座，采取館內(nèi)技術(shù)人員到院系輔導(dǎo)和邀請國內(nèi)知名數(shù)據(jù)庫的專家舉辦講座,，開展專題培訓(xùn)等形式,，共培訓(xùn)人員20xx多人次；積極開展新生入學(xué)教育,，由圖書館專業(yè)技術(shù)人員和大學(xué)生圖書愛好者學(xué)會組織新生入學(xué)教育32場次,。

（五）創(chuàng)新工作機(jī)制，提高工作規(guī)范性

從我館所有圖書文獻(xiàn)的采購采用公開招投標(biāo)方式以來,，為做好招投標(biāo)工作,，我們按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定，在招投標(biāo)的每個環(huán)節(jié)都由國資處牽頭,，圖書館,、紀(jì)檢委、財務(wù)處參與,，保證招標(biāo)采購實行競爭,、公開、公平,、公正原則,，增加采購工作的透明度。為保證采購圖書的適用性,，在招標(biāo)工作結(jié)束后,，圖書館將書商提供的新書目，編制成購書目錄,，由院系勾選或者直接從院系抽調(diào)教師采選,，，借中國圖書博覽會在包頭舉行之機(jī),，從各學(xué)院抽調(diào)專業(yè)教師直接從書博會現(xiàn)場采購了部分圖書,，書博會結(jié)束后，又組織學(xué)院教師赴北京采購圖書,，順利完成了今年的采購任務(wù),。

（六）積極開展館際交流活動，不斷提高服務(wù)水平,。

走出去,、請進(jìn)來，先后與區(qū)內(nèi)外兄弟院校圖書館進(jìn)行業(yè)務(wù)交流活動,，圖書館派出各類人員18人次參加國內(nèi)各種學(xué)術(shù)交流與培訓(xùn)活動,，多次接待兄弟院校的來訪，全年共接待來訪者12批次,，200多人,。就如何加強(qiáng)圖書館自身建設(shè)進(jìn)行了交流，增進(jìn)了彼此間的相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步,，使我校圖書館的管理理念,，服務(wù)模式和管理經(jīng)驗得到廣泛傳播與提高。

（七）積極創(chuàng)新特色活動,，拓展服務(wù)領(lǐng)域,。

今年4月，大學(xué)生圖書愛好者協(xié)會繼續(xù)開展了讀書宣傳月活動,，通過名人講堂系列學(xué)術(shù)講座,、愛心捐書系列活動、檢索大賽,、才藝大賽,、文藝活動的開展，積極營造了“主動學(xué)習(xí),，快樂學(xué)習(xí)”的文化氛圍,，讓更多的同學(xué)感受到讀書的樂趣，讓更多的心靈獲得知識的力量,，為推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)揮了積極的作用,。

（八）創(chuàng)建文明閱覽環(huán)境，營造良好讀書氛圍

為營造圖書館和諧優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，針對學(xué)生占座位,、吃零食、吸煙等不文明現(xiàn)象,，圖書館及大學(xué)生圖書愛好者協(xié)會通過制作標(biāo)語,、展板等形式，開展深入細(xì)致的宣傳教育工作,，并向全校師生發(fā)出“文明閱覽,，從我做起”的倡議，同時成立了由館領(lǐng)導(dǎo)帶隊的巡查小組,，堅持不定期巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，閱覽環(huán)境有了明顯改善,。

（十）全面完成黨建、工會,、安保等專項工作,，做出特色，做出成效,。

一年來,，圖書館黨總支圍繞學(xué)校黨委中心工作，把黨建工作融入圖書館工作中,。

1,、深入開展兩學(xué)一做專題教育實踐活動,，取得了明顯效果,。

2、圖書館工會活動,。圖書館十分重視工會工作，充分發(fā)揮工會民主參與和民主監(jiān)督的作用,，通過工會及時了解教職工普遍關(guān)注的學(xué)校改革發(fā)展中的大事及熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，并通過工會積極組織參加了校內(nèi)外多項群眾活動,，如教工羽毛球比賽,、校運(yùn)動會等,，并獲得較好的成績,。

3、綜治,、安全保衛(wèi)工作,。圖書館是是國有資產(chǎn)集中，人員流動頻繁的場所,，做好安全保衛(wèi)管理對于圖書館安全平穩(wěn)運(yùn)行十分重要,。，我館多次召開消防安全培訓(xùn)會,，集中對全體職工進(jìn)行了消防安全教育,，提高職工消防安全意識，全面檢查消防安全通道并進(jìn)行實地演練,，嚴(yán)格執(zhí)行圖書館安全保衛(wèi)責(zé)任制,，建立館消防檔案，明確樓層消防安全責(zé)任人,，及時檢查和消除安全隱患,；積極做好讀者安全防范意識宣傳工作，提高讀者用電,、消防,、防盜意識,，收到了較好的效果。

回顧一年來的工作,，在取得成績的同時,，我們也清楚地看到工作中還存在著一些不足之處：

（一）工作的創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

（二）對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用,。

（三）專業(yè)隊伍老化,、人才短缺問題比較嚴(yán)重,。

（四）宣傳培訓(xùn)工作有待加強(qiáng)。

針對目前存在一些問題,，圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子深感身上的責(zé)任重大,。今后要進(jìn)一步堅持學(xué)習(xí)，提高班子決策水平和執(zhí)行能力,，深入思考,，樹立問題意識和危機(jī)意識，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體員工為建設(shè)高水平圖書館努力,。

關(guān)于工作方面的情況上面已經(jīng)說過了,，下面主要就思想政治和廉政建設(shè)方面簡單地匯報一下。

本人政治立場堅定,，關(guān)心國家大事和學(xué)校,、圖書館的改革和發(fā)展，正確樹立整體觀念,、全局觀念,。在處理問題上能做到公平、公正,、公開,，秉公辦事，想群眾所想,，急群眾所急,，積極為廣大職工排憂解難。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,，能嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,，自覺加強(qiáng)廉政修養(yǎng)。在招標(biāo)采購中把規(guī)范化作為前提,，將有限的資金發(fā)揮最大的使用效益,。堅持財務(wù)公開，將圖書館的所有收入（電子閱覽室,、超期罰款,、丟書賠款,、打印復(fù)印）都上交學(xué)校,，使用時實行嚴(yán)格的審批制度,。

存在的問題：

（一）由于整天忙于事務(wù)性工作，系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠,，理論素養(yǎng)尚待進(jìn)一步提高,。

（二）思維和眼界還不夠開闊，用全面的思維思考全局工作不夠,，特別是缺乏廣度和深度,。

（三）工作中還有不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑中暮投栊赃€不同程度地存在,。

（四）每天陷于具體事務(wù)工作中,，調(diào)查研究工作沒有很好地開展。

（五）工作方法有時簡單生硬,，遇到問題缺乏做深入細(xì)致的思想工作的耐心,。

如果說我們還努力做了一些工作，也取得了一定成績的話,，應(yīng)當(dāng)歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，歸功于各有關(guān)職能部門和各院系的大力配合和協(xié)助，更應(yīng)歸功于部門內(nèi)其他領(lǐng)導(dǎo)和全體同志們的鼎力支持和辛勤努力,。在此,，對給予圖書館工作以大力支持的所有部門和同志表達(dá)深深的謝意。不妥之處請同志們批評指正,。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇二

今年以來,，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下,，圖書館本著一切為讀者效勞的宗旨，圍繞優(yōu)化效勞,、拓展圖書館教育和信息的功能,，從讀者效勞、業(yè)務(wù)管理,、讀書活動,、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實實的努力,，圓滿地完成了20xx年的各項工作,。

在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上,，效勞第一的效勞宗旨貫穿到各項根底效勞工作之中,。

1.滿足讀者需求,，增加開放時間。隨著學(xué)校的開展,，師資隊伍壯大,，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象到達(dá)2400余人,。為滿足讀者需要,，我們增加各室的`開放時間，如文科,、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度,，電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度,，此外,，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日,、寒暑假的開放效勞。全年借閱圖書量為32028冊,，接待師生借閱數(shù)為70329人次,，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2.完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識,。為了使各項效勞工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)那么,，對文科借閱室39125冊圖書進(jìn)行全面倒架,、整架，實現(xiàn)嚴(yán)密標(biāo)準(zhǔn)排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,，我館還對全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種,，使圖書標(biāo)引更加標(biāo)準(zhǔn),。

圖書館的根底效勞還包括教材分發(fā)、期刊訂購,、新書采購,、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上,，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,，做好讀者效勞工作。

在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的根底上,，我館及時調(diào)整建設(shè)思路,，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),，明確開展目標(biāo)，健全各項制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。

1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo),。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)那么》,、《圖書館三年開展規(guī)劃》、《圖書館xx年工作方案》等一系列制度方案,，并以此來標(biāo)準(zhǔn)效勞行為,，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任,，事事有程序,，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理〞的工作標(biāo)準(zhǔn),。

2.充分借助計算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理,。目前，我館已全面實現(xiàn)圖書采編,、流通,、檢索自動化管理，圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作,、有序化管理,。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,，即有60086冊圖書,，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)平安與標(biāo)準(zhǔn)，我們采取必要措施,，對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的,、制度性的維護(hù)，同時做好1臺效勞器,、6臺工作機(jī),、5臺公共查詢檢索機(jī)、79臺師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作,。除此之外,，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印,、刻錄等效勞,，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息效勞平臺,，實現(xiàn)資料效勞及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化,。

從傳統(tǒng)的借還效勞到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,，是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子,，不斷拓展圖書館的各項教育功能。

1.展利用圖書館教育,。對高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員,，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程,。通過一系列培訓(xùn)教育,，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館,。

2.開展豐富多彩的讀書活動,。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比擬》讀書講座,、《我與學(xué)校圖書館》征文交流,、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,，累計參與學(xué)生達(dá)313人,。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽，我校20xx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎,。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動，如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》,、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎,，7人獲得三等獎,，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎。

3.開展圖書館宣傳,。開展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書,。每月通過本館網(wǎng)頁,、《圖書苑》小報及新書專架，向?qū)W生報道圖書館動態(tài),，發(fā)布新書通報,，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流,。

4.開展教育情報效勞,。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索效勞，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C開展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索效勞,。

為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,，充實了圖書館的技術(shù)力量,，同時也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。不少館員利用業(yè)余時間,，積極進(jìn)行圖書情報知識、計算機(jī)應(yīng)用知識,、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí),。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座,、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識》上崗培訓(xùn),、《圖書館學(xué)根底、信息組織及檢索,、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn),、《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有5人次,，累計培訓(xùn)時數(shù)達(dá)245學(xué)時,。

2.重視工作研究。積極參加市,、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動,，開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校開展為契機(jī),，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),，開展課題研究，通過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、提高業(yè)務(wù),，從而改良圖書館工作，提升館員素質(zhì),。今年,，我們針對圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能,，為師生效勞,、為課改效勞、為教科研效勞兩個方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》,、淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評選,，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評選。

回憶一年的工作,，在取得成績的同時,，我們也找到了工作中的缺乏和問題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理效勞有待進(jìn)一步探索,，教師資料室管理效勞應(yīng)充分表達(dá)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮,。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力,，力爭各項工作更上一個新臺階,。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇三

時光匆匆，歲月如梭,，一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)年中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過本人的努力工作,，發(fā)展得井井有條,，順利完成了學(xué)年初始所定之計劃。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、健全各種管理制度,，正常開展借書、閱覽活動,，對圖書室圖書及時進(jìn)行分類,、編目與整理，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,，增強(qiáng)了服務(wù)意識,，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3,、及時為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時提供新信息，以便師生查找、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損,，及時修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)年來,，圖書室的圖書基本保持原樣,。

5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),，保持整潔清爽,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,，本學(xué)年中，學(xué)生借書近1000余冊,，教職工借書120余冊,，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書的利用率,。

其次,，本學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,，演講比賽等并及時表揚(yáng)鼓勵,，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。

總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

試析高職圖書館服務(wù)與圖書館員的思考,。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇四

行為,，繼續(xù)加強(qiáng)特色服務(wù)，在服務(wù)全校師生,，服務(wù)教育教學(xué),，服務(wù)學(xué)校發(fā)展中成效顯著。這一年,，閱覽室更換了34張閱覽書桌與88張凳子,，新增了一道“書香長廊”，增添了一臺辦公電腦,，新增了一臺空調(diào)與一臺吸塵器,，新添20盆花木，進(jìn)一步優(yōu)化美化了圖書館環(huán)境,。這一年,，我除了努力加強(qiáng)圖書館建設(shè)，還認(rèn)真做好圖書館日常管理工作,，開展豐富多彩的讀書活動：每月評選年級段“閱讀之星”與年級段“書香班級”,；每學(xué)期評選校級“書香少兒”與“書香班級”；每學(xué)期舉行優(yōu)秀讀后感,、優(yōu)秀閱讀卡等評選與展示,；每月舉行“書海揚(yáng)帆”讀書有獎問答活動；每周開展好書推薦與每月舉辦專題書展,；承辦市少圖宣講團(tuán)進(jìn)校園等活動,，營造書香校園。20xx年,，校圖書館借閱量達(dá)76256冊,，生均借閱48冊，讀者還書76207冊,，我負(fù)責(zé)經(jīng)辦的讀者證補(bǔ)辦234個，新編圖書1642種4807冊,，推薦好書170冊,，舉辦專題書展10次，開展各類讀書活動55次，書寫各類獎狀證書達(dá)550張,。五樓圖書館能接地氣,，成為孩子們的精神樂園，離不開我的辛勤付出,。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇五

時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，，在這一學(xué)期中,，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去這一學(xué)期的工作情景作個簡要的總結(jié)：

1.制度是做好每一項工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證,，圖書室工作也不例外。開學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2.本學(xué)期全校有6個班級,，三百名學(xué)生,。圖書室實行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書,，借閱時,，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時,，圖書管理人員提議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上,，到期末進(jìn)行匯總評比,，看哪位學(xué)生寫得比較好。

3.平時經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育,，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞,，更不能丟失,。

4.定期召開學(xué)生圖管員會議，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作,，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。

5.各種臺帳齊全,，書帳基本相符,，圖書經(jīng)費(fèi)專款專用,。今年購進(jìn)這批新書價格適中,，且適合師生口味，上架后,，學(xué)生爭相借閱,，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德,、興趣愛好起到進(jìn)取的促進(jìn)作用,。圖書室現(xiàn)藏書20000多冊，生均20冊左右,。

6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架、報刊排列整齊,。

1.新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類,、編目，登記,，并盡快上架流通,。

2.認(rèn)真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊,。

3.學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通,。僅有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書、刊,、資料的作用。根據(jù)師生的不一樣要求,，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作,。

為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時間,，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時,，及時做好圖書的整理、修補(bǔ),、上架工作,，以便于師生借閱,。今年3至6年級學(xué)生借書證覆蓋率100%,，本學(xué)期生均借書4冊以上,。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,，充分利用室藏資源，進(jìn)取配合教導(dǎo)處,、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動,、小學(xué)生“閱讀之星”作文評比,、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦供給讀書資料,，有童話故事,、兒童詩,、寓言,、成語故事、唐詩,、宋詞,、名人名著,、名人傳記,、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家,、運(yùn)動員的故事等一系列圖書,。還配合教導(dǎo)處、大隊部組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍,，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,，寫好摘抄,、讀后感、自編讀書小報,，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評比,。

經(jīng)過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

實踐證明，學(xué)校圖書室在繁榮學(xué)校文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用,。圖書管理工作是一項細(xì)致、繁瑣的工作,，我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識源泉,。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇六

一學(xué)期以來我擔(dān)當(dāng)圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡潔的“借借還還”,，其實他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、締造性極強(qiáng)的工作,，同時也是一種困難,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作,。須要耐性、細(xì)致,、周到的效勞看法?，F(xiàn)將本學(xué)期圖書室管理工作做個簡要的總結(jié)：

分類匯總是我接手圖書室管理的第一項工作也是首要工作。剛剛接手,，整個圖書室的書籍凌凌亂亂,，各類圖書交差擺放，雜亂無章,。為了標(biāo)準(zhǔn)圖書室各項管理規(guī)章制度,，依據(jù)圖書室特點(diǎn)，我集中時間依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻(xiàn)書籍進(jìn)展正確分類,、上架,。造就班級圖書管理員是我的其次項工作。每次借閱,，我都對班級圖書管理員進(jìn)展愛惜書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:留意防潮,、防折、不涂劃,、不污損,。

在日常管理中,，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,，對歸還的圖書剛好歸類上架,；二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找，然后“踢”出來進(jìn)展“歸隊”；三是勤過目,，勤到書架旁看一看,，了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)約時間,，提高效率,。

學(xué)生階段是人生讀書的黃金時間，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,，踴躍鼓舞學(xué)生去多讀書,，從小造就他們的閱讀實力，本學(xué)期從低年級到高年級共13個班,，圖書室保持全天開放,，只要有須要，就可以以班為單位來圖書室借書,。圖書室確保讓每位同學(xué)都可以借閱書籍,，讓他們都學(xué)會讀書，都來讀書,，不斷擴(kuò)展自己的學(xué)問視野。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的效勞工作是它的最終目的,。圖書室效勞的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,，為將圖書收室的各種書籍引薦給最須要的老師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放效勞,，給師生供應(yīng)更多,、更自由地選書時機(jī)。我平常留意傾聽師生的看法,，針對不同年級,、不同學(xué)科、不同愛好的老師和學(xué)生主動引薦和供應(yīng)他們最感愛好的'書籍,。

我邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作實踐實力,。圖書管理工作是特別繁瑣而又神圣的,，管理的是圖書，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中，我們要以滿腔的熱忱更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位,、精確有效的為教育教學(xué)效勞，為廣闊師生效勞的宗旨,，把每項工作都做到“實,、細(xì)、嚴(yán)”,，管理要有章有序,，有始有終，使圖書室全部圖書資料最大限度的得到利用,。

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,，但同時也存在缺乏，班級閱讀量參差不齊,，有班級班主任,、語文教師不夠重視，學(xué)生借書不夠踴躍,，還有學(xué)生不借書,。有的學(xué)生不能夠剛好還書，盼望今后班主任,、語文教師能夠重視學(xué)生借,、還書工作，我們一起把工作做得更好,。少數(shù)學(xué)生不夠疼惜圖書,，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,，我將在今后的工作中克制缺乏,，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更精彩,。

總之,，學(xué)校圖書室在旺盛校內(nèi)文化生活,，全面提高學(xué)生素養(yǎng)中起著不行低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的傳播煽動和思想教育作用,。在今后的工作中,，我將再接再厲，盡快改正工作中的缺乏之處,，不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的學(xué)問源泉,。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇七

一學(xué)期來我擔(dān)任圖書管理員工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務(wù),，給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會,。我平時注意傾聽師生的意見,，在此基礎(chǔ)上，針對不同年級,、不同學(xué)科,、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個性特點(diǎn),、興趣愛好的不同,，我們在日常讀書活動中，從實際出發(fā),，貼近學(xué)生的實際,，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo),，由淺入深,，循序漸進(jìn)，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如,，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話,、寓言、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物;對中,、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。

學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。

“以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過讀書、愛書,、知書,、用書，把知書,、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,，開擴(kuò)了眼界,增長了知識，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實,，更好,。

試析高職圖書館服務(wù)與圖書館員的思考。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇八

圖書館讀者協(xié)會于5月正式成立,，屬于今年拿新成立的協(xié)會之一,。我們本著“分享圖書，傳遞價值”的理念,。創(chuàng)建此協(xié)會,，是為了營造南華大學(xué)的書香氛圍，讓更多的大學(xué)生多讀書讀好書,，同時通過一系列活動帶動大家讀書,。

由于協(xié)會今年是新成立，所有的東西都得一步一步來,，我們開始四處挖掘人才，最終組成我們現(xiàn)在的理事機(jī)構(gòu),。理事會員開始招新之前我們什么資金都沒有,，我們最終在弘辰小吃一條街拉到了一批贊助。這筆贊助成為了我們協(xié)會以后開展活動的`資金預(yù)備,。

理事招新：9月20日上午,，我們在弘辰和北校擺點(diǎn)招新。整個招新過程出現(xiàn)了諸多問題,，首先是我們幾個人手不夠,，準(zhǔn)備工作做的不足,。他們大一軍訓(xùn)完了我們還沒準(zhǔn)備好招新。

新生入館教育和會員招新：我們在會員招新的當(dāng)天晚上就在圖書館一口報告廳舉辦我們協(xié)會的首次活動“新生入館教育”,。新生入館教育我們是聯(lián)合校學(xué)會和圖書館一起開展的,。整個活動辦下來正規(guī)證據(jù)，沒有什么太大的問題,。

微益中國活動：我們的微益中國和圖書漂流是一起開展的,。活動前期我們分配人員在弘辰收集書籍和本子,。后期整理之后才發(fā)現(xiàn)出了很多問題,，整個活動做的準(zhǔn)備還是不足。

圖書漂流活動：圖書漂流活動作為我們協(xié)會的特色活動,，第一期在圖書館一樓大廳隆重舉行,。活動后期的還書問題又成了一個很大的問題,。做的準(zhǔn)備不充分,。

總結(jié)：作為今年新星成立的協(xié)會，我們有一股激情和沖勁,。帶著這樣的信心我們想把我們協(xié)會做強(qiáng)做大,。同時，這之間也出現(xiàn)了不少的問題,。第一,，活動太少，協(xié)會沒有足夠的活動帶動大家互相認(rèn)識了解,，同時感受活動的樂趣和意義,。第二，活動經(jīng)驗不足,，開展一個活動前期的準(zhǔn)備工作做的不是很好,。沒有考慮周全的計劃。第三,，活動后期總結(jié)不到位,。總的來說,，本學(xué)期我們協(xié)會做得還不是很好,，有待下學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)。再接再厲,。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇九

一,、20xx年購進(jìn)新書3600冊，分九批上架,，訂閱報紙16種,，雜志200多種,，在購書經(jīng)費(fèi)有限的情況下，盡最大程度滿足讀者閱讀需求,。在補(bǔ)充館藏古籍方面,，我們在網(wǎng)上購買了清嘉慶年間茌平人張銓著《祥西園塾課》，豐富了地方文獻(xiàn)庫,，受到媒體關(guān)注,，聊城日報、茌平電視臺給予報道,。

二,、各種讀者服務(wù)活動有聲有色，其中影響較大的有宣傳服務(wù)周期間的有獎猜謎活動,、全國助殘日期間的送書到特?；顒印⑺腿r值1100元的新書,，受到特校師生的一致好評,。參加韓屯鄉(xiāng)綜合文化站現(xiàn)場會，送去價值248元的新書和共享工程助春耕光盤一套,。年底舉辦“十佳讀者”評選活動,。充分體現(xiàn)了公共圖書館服務(wù)服務(wù)青少年、服務(wù)廣大農(nóng)村的社會職能,。

三,、數(shù)字圖書館建設(shè)初見成效，10年7月,，山東省“縣級數(shù)字圖書館推廣計劃”全面覆蓋儀式在山東省圖書館舉行,，為更好發(fā)揮圖書館職能，實現(xiàn)資源共享,。我們爭取財政支持,，加大數(shù)字圖書館建設(shè)，建起了圖書館網(wǎng)站,，新購進(jìn)相關(guān)設(shè)備和電子圖書,、期刊3萬多冊。

這種舉措在全市居于領(lǐng)先地位,。

四,、積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和各種比賽活動，今年,，古籍培訓(xùn)班,、數(shù)字圖書館培訓(xùn),、第五版分類法培訓(xùn),，我們都派工作人員參加,，極大地提高了人員素質(zhì)，為圖書館今后工作的更好開展奠定了基礎(chǔ)2017年圖書館工作總結(jié)工作總結(jié),。7月份參加省圖書館舉辦的“聞一多杯”全國少兒書畫比賽,，9月參加山東省共享工程中心和省圖書館舉辦的“山東省文化資源共享工程網(wǎng)頁制作比賽”，我館積極參與,，兩少年讀者分別榮獲三等獎和優(yōu)秀獎,，在全市范圍產(chǎn)生很好的反響。聊城市有六副作品獲獎,，只有茌平圖書館選送的《故事大王》獲三等獎,，其余五幅為優(yōu)秀獎。

由于我們各項工作扎實有效,，讀者活動做的有聲有色,，贏得廣大讀者的一致好評，20xx年被省文化廳評為“讀者喜愛的圖書館”,，受到表彰,。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十

20xx年，圖書館的各項工作緊緊圍繞“以人為本,，讀者第一”的效勞宗旨,，積極為教學(xué)科研提供文獻(xiàn)信息效勞，取得了長足進(jìn)步,，成為廣闊學(xué)員課外學(xué)習(xí)的第一選擇,，受到學(xué)員的廣泛好評。在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確帶著下,，在全體同事的幫助支持下,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書管理的相關(guān)理論知識，積極履行崗位職責(zé),，較好地完成了本職工作并使自身業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到提高?，F(xiàn)將本人一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,，向廣闊師生推薦介好書,、新書，在提高工作效率上下功夫,。一是勤,，對歸還的.圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找；三是勤過目,，勤到書架旁看一看,，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽(yù),。

熱心為師生效勞，急讀者所急,，想讀者所想,，全心全意，全方位為師生效勞,，充分做好了他們教學(xué)中的助手和參謀,。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭,，百問不煩,。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大,，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位,，責(zé)任心強(qiáng),，學(xué)生都快樂地來，滿意地走,。

我們邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進(jìn)展閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言，圖書館真正成為廣闊師生最愿意來的地方,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)效勞，為廣闊師生效勞的宗旨,，每項工作都做到"嚴(yán)、細(xì),、實",，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十一

時光匆匆,，歲月如梭,，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中,，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

1,、健全各種管理制度,，正常開展借書活動，對新進(jìn)的圖書,，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類,、編目與整理，為每本書登記建卡,，做好圖書和資料的出借工作,。

2、增強(qiáng)了服務(wù)意識,，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評,。

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,，一有新書及時提供新信息,，以便教師查找、查閱,，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4,、培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,，一學(xué)期來,，圖書室的圖書完好無損。

一學(xué)期來,，活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

本學(xué)期,，我校圖書室圍繞為教學(xué)工作服務(wù),，為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室,，愛上圖書室,，用好圖書室的目標(biāo)，具體開展了以下工作：

1,、逐步完善圖書室圖書的借閱管理工作,。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書,，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期,、書名、價格,。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書,，并且保管好。學(xué)期生均借書達(dá)到10冊左右,，圖書的流通率比較理想,。

2,、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素質(zhì),。對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn),。主要內(nèi)容包括：明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,，介紹館藏結(jié)構(gòu),、圖書分布體系，開辟書報欄,，流通過程中的登記與索賠,、查閱等。

1,、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性,。

2,、部分書籍破損后沒有及時修補(bǔ)，書架上書籍的排放,，空間的利用不夠合理,。

3、學(xué)生的讀書積極性不高,，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大,。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時間，而有的班級卻忙于做作業(yè),，根本無暇顧及借書,。有的班主任對此也不聞不問。

圖書館工作總結(jié)篇圖書館職業(yè)道德的基本原則是：忠誠于圖書館事業(yè),。這個基本要求的提出,，結(jié)合圖書館職業(yè)活動的本質(zhì)特點(diǎn)，體現(xiàn)圖書館服務(wù)社會和讀者的總體要求,?！爸艺\于圖書館事業(yè)”不是一句抽象的口號，它是要通過館員的`自覺職業(yè)行動去實現(xiàn),。在本學(xué)期工作中我們主要努力做到以下三點(diǎn)：

1,、忠于職守。

忠于職守是忠于圖書館事業(yè)的基本內(nèi)核,。只有真正熱愛自己事業(yè)的人,，才能為之付出和創(chuàng)造出不凡的業(yè)績。忠于職守要求正確處理好個人利益與事業(yè)利益的關(guān)系,，自覺將事業(yè)利益放在第一位,，在個人利益與事業(yè)利益不一致時,，個人利益應(yīng)服從事業(yè)利益。

2,、奉獻(xiàn)社會,。

奉獻(xiàn)社會強(qiáng)調(diào)的是一種忘我、全身心投入的精神,。千方百計地開拓事業(yè),，努力為社會多做貢獻(xiàn)，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，不計較個人得失。

3,、服務(wù)讀者,。

服務(wù)是貫穿圖書館發(fā)展的主線，是圖書館的核心價值觀,。圖書館人對事業(yè)的忠誠熱愛,，都應(yīng)該體現(xiàn)在對讀者的服務(wù)上，能否熱情周到的為讀者服務(wù),，是衡量圖書館員職業(yè)道德水準(zhǔn)高低的主要標(biāo)志,。“百問不厭”是服務(wù)態(tài)度,，“百問不倒”強(qiáng)調(diào)服務(wù)質(zhì)量,。

廣大讀者都是帶著強(qiáng)烈的求知欲望來圖書館學(xué)習(xí)的，作為一名圖書館員,，應(yīng)千方百計地滿足讀者的需要,，經(jīng)常深入到讀者之中，從內(nèi)心建立對讀者的遵從尊敬,、熱愛和幫助的深厚感情,；及時了解讀者閱讀動機(jī)和閱讀傾向，給予必要的輔導(dǎo),，不分讀者身份的高低貴賤,，不辭讀者咨詢的疑難繁瑣，急讀者之所急,，想讀者之所想,，真正做到全心全意為讀者服務(wù)。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十二

時間過得真快,，一個學(xué)期又結(jié)束了,，通過半年的工作，我深深地感受到圖書館工作是何等的重要,，確實是大有可為??！在教育必須“面向現(xiàn)代化，面向未來”的今天,，它是培養(yǎng)學(xué)生形成知識體系所在,、不可缺少的基地之一，也是學(xué)生“素質(zhì)教育”的重要陣地,。雖然我是這方面的新手,，但是我能迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，堅持不懈,、耐心,、勤奮地去做好每一項工作！本學(xué)期我所做的工作如下：

圖書館是由學(xué)校分管校長直接領(lǐng)導(dǎo),，并參與安排圖書館的日常工作,。在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校圖書館這幾年在設(shè)備更新,、藏書增添,、人員配備等幾方面又投入了大量的財力、物力和精力,。今年下半年還購買了一萬多冊圖書,，比原圖書擁有量的二分之一還要多,。目前我校圖書館總藏書量兩萬多冊,。

圖書館館員注重日常的服務(wù)工作，遵循圖書分類排架規(guī)則,，入庫上架,，運(yùn)用現(xiàn)代化的計算機(jī)管理，實現(xiàn)了全方位,、全開架的借閱模式,。圖書館全天向師生開放，合理安排班級閱覽課,，并堅持用每天中午休息的一個多小時的時間向2,、3、4,、5,、6年級學(xué)生全面開放閱覽室，使得每個班級的學(xué)生每周至少有一次到圖書館閱覽的時間,。而借書則做到了隨時都可以,，不管是閱讀課時間，還是下課時間,，或是中午休息時間,，師生都能在圖書館中借到心儀的書籍,。這學(xué)期生均借閱圖書達(dá)6冊/學(xué)期，教師借閱圖書達(dá)4冊/學(xué)期,。

圖書館也是學(xué)校對外的一個窗口,，不定時地會有人來參觀，圖書館館員必須搞好全館衛(wèi)生,，隨時接待參觀人員,。此外圖書館還包括教材分發(fā)、期刊訂購,、新書采購等諸多工作,。盡管事多而雜，圖書館館員還是以高漲的工作熱情及吃苦耐勞的精神,，把讀者至上,，服務(wù)第一的宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

在加強(qiáng)圖書館硬件建設(shè)的同時,，我們更努力營造出圖書館的文化氛圍和讀書氣氛,。寬闊的館舍、清潔整齊的館容,、安靜的閱覽環(huán)境,、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，還有精心布置的書畫,、名人警句,、花卉等，營造出一種文明,、現(xiàn)代,、高品位、高層次的文化氛圍,。在圖書館設(shè)置了宣傳欄,，適時向?qū)W生推薦新書好書。為了更好的發(fā)揮圖書館的資源,，我們根據(jù)學(xué)生和教師的不同需求,，利用紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校網(wǎng)站作新書介紹和推薦各類圖書,。此外,，我們圖書館還積極主動地配合學(xué)校開展各項教育、教學(xué)活動,，充分利用圖書館豐富的館藏資源,，在學(xué)生中間開展了了各種形式的讀書活動。在我校定期舉行“書香節(jié)”活動,，圖書館積極參與,，并承擔(dān)了“愛心書市”,，籌得愛心款一千六百多元。

我校圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,、支持和廣大師生的積極配合之下,，較過去相比有了長足的進(jìn)步，作為蘇州市小學(xué)一級圖書館,，我們將在新的一年中再接再厲,，使得圖書館工作更上一層樓，在全市小學(xué)圖書館中繼續(xù)起好帶頭示范作用,。

試析高職圖書館服務(wù)與圖書館員的思考,。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十三

20xx年，xx縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心,、重視下,，在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙下,，全館職工,，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能,、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理,、提高人員素質(zhì)入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能,，從日常工作,、讀者活動、讀者服務(wù),、文化資源共享等幾方面入手,，透過一年扎實的努力,，順利完成了本年度的各項工作,，具體匯報如下：

保障開館時間；堅持做好借閱記錄,，確保書籍不流失,；為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈,、美觀,、安靜、整潔的讀書環(huán)境,，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯,，室內(nèi)清凈安逸，圖書擺放整齊有序,；對新進(jìn)的5000冊圖書進(jìn)行整理,、蓋館藏章,、分類、上架,，并利用圖書管理軟件對新書逐一進(jìn)行登記,。

以4月23號世界讀書日為契機(jī)，組織各中小學(xué)校,，舉辦了“讀經(jīng)典,，學(xué)史詩”的誦讀活動；為慶祝建黨xx周年,，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽,；用心參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動,，共征集到卡通畫作品50余幅,，經(jīng)典閱讀卡120份，上報省市參加評比,。

做好讀者推薦新書,、編制新書目錄、開展送書服務(wù),、解答讀者咨詢,、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者帶給便捷的條件,。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周,，透過印制宣傳單，制作展覽,，讓群眾了解圖書館,，走進(jìn)圖書館，利用圖書館,，發(fā)揮圖書館的社會教育職能,。

圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的xx省文化共享工程縣級支中心平臺建設(shè)項目設(shè)備,，但至今還未安裝使用?，F(xiàn)正用心爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持，準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項事宜,，以充分發(fā)揮其作用,，填補(bǔ)我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。

總之,，透過全館同志共同努力,，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了必須成績，辦館條件進(jìn)一步改善,，業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高,。但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、經(jīng)費(fèi)投入,、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上,，與其他縣市相比,，還有很大的差距，與上級的要求還有必須距離,。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，以更加飽滿的熱情投入到工作之中,，迎接更大的挑戰(zhàn),，努力取得更大的成績。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十四

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。管理的是圖書,，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中,，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學(xué)效勞,，為廣闊師生效勞的宗旨,，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的奉獻(xiàn)。一年來總覺得自己整天在忙碌中,，有做不完的事情,。不過還是有缺乏之處，比方如何將圖書館管理得更好,，再上一個水平,，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索,。今后爭取不斷改進(jìn),，努力做得更好！現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，圖書館正好為學(xué)生的課余讀書生活提供了一段較為寬裕的時間和一個較為寬綽的空間,，尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人效勞功能，素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”,、“讓每一個學(xué)生得到最優(yōu)開展”的`辦學(xué)思想指導(dǎo)下,，圖書館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建立和標(biāo)準(zhǔn)管理,、優(yōu)質(zhì)效勞等軟件建立隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績的同時,，也迅速躍上了新的臺階。現(xiàn)匯報如下：

根據(jù)國家,、省,、市有關(guān)圖書館（室）建立的文件精神和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實際,，我們對圖書館建立工作進(jìn)展了統(tǒng)籌規(guī)劃,，采取切實可行的措施，使“硬件”建立到達(dá)丁標(biāo)準(zhǔn)化,，實觀了整體水平共同提高的目的,。

現(xiàn)在圖書使用面積到達(dá)1024平方米，設(shè)有藏書庫,，教師資料室,，教師閱覽室，學(xué)生閱覽室,，學(xué)生圖書外借室,，采編室，辦公室等,，教師資料室面積達(dá)243,。75平方米，設(shè)有座位84個,，占總教師人數(shù)的37,。84%，學(xué)生閱覽室面積達(dá)341,。25平方米,，設(shè)有座位220個，占總?cè)藬?shù)的8,。5%,，并且，教師每座占地2,。2平方米,，學(xué)生每座占地1。55平方米,。到20xx年為止,，學(xué)校圖書館共有圖書98528萬多冊,，其中工具書,、教學(xué)參考書為423多種類,，生均圖書到達(dá)37冊,。年遞增量為每生2冊,。同時,，文藝類圖書12761冊占總藏書量的30%以下,。報刊種類為167以上,。圖書館又設(shè)有能容納500——800冊圖書的標(biāo)準(zhǔn)書架173個,，書柜23個,，還有出納臺,、文件柜、目錄柜,、陳列柜、報刊架多個,。館內(nèi)有良好的通風(fēng)、換氣,、采光照明,、防塵,、防火,、防潮,、防盜、防蛀,、防高溫等保護(hù)設(shè)施,。學(xué)校配置了4臺聯(lián)想計算機(jī)，規(guī)劃了電子閱覽室,，實行了校園網(wǎng)絡(luò)化管理：另外還配置了復(fù)印機(jī),、激光打印機(jī)、塑封機(jī),、裝訂機(jī)等設(shè)備,。

1、管理人員專業(yè)化,。要管理出效益,，關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素質(zhì)，為了加強(qiáng)和充實管理隊伍,，充分利用各種時機(jī),，參加圖書分類、編目專業(yè)培訓(xùn),。積極參加福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)?，F(xiàn)在圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學(xué)歷，且都具有中級及其以上職稱：4位取得專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,。

2,、抓好常規(guī)管理。圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購,、編目,、登記、加工,、流通,、閱覽等業(yè)務(wù),，我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件，結(jié)合館詳細(xì)情況,，制定了“莆田第十二中學(xué)圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度,。表達(dá)我館特色的主要有：

先列出購書清單，經(jīng)微機(jī)查詢核準(zhǔn)確無該書,，或確認(rèn)需要增加復(fù)本,，經(jīng)分管校長審查同意后，委托當(dāng)?shù)匦氯A書店辦理,，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店,，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入,。

須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗收單”,，一式三份,，按單據(jù)時序入帳,，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞,。

符合國家《文獻(xiàn)著錄總那么》標(biāo)準(zhǔn),，能從題名、作者,、書號,、主題四個方面查詢書目。

圖書館的借閱方式越方便,，讀者越多,，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之那么死氣沉沉,，形同虛設(shè),，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)？我們由集體借閱,、半開架借閱過渡到全開架借閱,，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次開展,，做到借閱合一,，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同,，二者又相合一,。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館，可以還了書進(jìn)去,，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn),。在這個空間里,，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走,，也可以找了資料自主學(xué)習(xí),。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,，真正表達(dá)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦館思想。學(xué)生每天的在校時間是固定的,，他們的課務(wù)較滿,，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè),，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障,。在這種大環(huán)境下，圖書館只有充分利用中午,、課間,、放學(xué)后的時間，“見縫插針”,，在“夾縫中求開展”,。

現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外，還要對近三千位師生借閱,，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手,，單憑幾個人，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。自本學(xué)期起,，對學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn),，相對固定,，形成制度，輪流值日,，對這支隊伍要給予鼓勵,、指導(dǎo)和幫助，同時在09年學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中,，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色,。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十五

圖書館個人工作總結(jié)我于xxxx年進(jìn)入xx圖書館,，作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),，并于x年x月被聘任為助理館員,。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實現(xiàn),，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，而且我不斷努力、創(chuàng)新工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大讀者的好評和贊譽(yù)?，F(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下：

一、不斷以科學(xué)的政治思想武裝頭腦,，為工作奠定良好的理論基礎(chǔ)科學(xué)理論是實踐的基礎(chǔ),。自任職以來，積極參加單位的學(xué)習(xí),，幾年中沒有缺席一次,，真正把學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會，學(xué)習(xí)時能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,，提高學(xué)習(xí)的效果,。平時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事,，只有信息準(zhǔn)確,，理解對路，才能與黨中央,、于上級保持一致，才能將理論付諸實踐,，才能更好地為讀者服務(wù),，為大眾服務(wù)，為基層服務(wù),。

二,、不斷銳意創(chuàng)新，工作取得一定實效自參加工作以來,，根據(jù)分工我主要在借閱部工作,，負(fù)責(zé)圖書館的日常外借、歸還以及搜集,、整理館藏工作,。涉及工作點(diǎn)多、面廣,、陣線長,，有時因為忙連家都顧不上，即使這樣，我沒有發(fā)過一次火,，叫過一次累,，而是積極努力，始終如一,，一次次完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

借閱工作借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書報刊的搜集整理,、保存完善等,。它所涉人群廣，有機(jī)關(guān)干部,，有普通市民,，更多面對的是不同等級的學(xué)生。他們流動性大,，而且一次借閱量大,，很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂，為此,，我們作了大量調(diào)研,，以此滿足不同層次讀者的需求，從而擴(kuò)大閱讀面,，擴(kuò)大閱讀群,。我們的工作得到了廣大市民和學(xué)生的好評，同時也為我市文化建設(shè),、文化擴(kuò)面作出了積極的貢1獻(xiàn),。

借閱工作千頭萬緒，枯燥繁瑣,，然而,，工作的責(zé)任心要求自己耐心耐心、再耐心,。幾年來,，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份，涉及人數(shù)上萬人,。

還通過“世界讀書日”“圖書服務(wù)宣傳周”等形式作好圖書館的宣傳工,、作，吸引更多更廣的人群走進(jìn)圖書館,、走進(jìn)知識,、走進(jìn)未來。深入基層搞調(diào)研,，為老干部宣講新政策,、新時勢,，撰寫調(diào)研報告?篇;深入農(nóng)村為農(nóng)民兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條;深入學(xué)校，介紹圖書館情況,，向他們推薦優(yōu)秀書籍和新書,，引導(dǎo)他們多讀書、讀好書,、好讀書,。

二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，工作進(jìn)一步提升圖書館是服務(wù)部門也是業(yè)務(wù)部門,，由于服務(wù)的需要，所以對業(yè)務(wù)要求也很高,，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書館中的應(yīng)用,，我越來越認(rèn)識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平，于是努力鉆研業(yè)務(wù),，并積極研究,，幾年來閱讀有關(guān)書籍和文獻(xiàn)?余篇，撰寫論文《xx》,、本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),，除參加圖書館組織的計算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)外，還參加館外計算機(jī)課程的學(xué)習(xí),，并獲得計算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書,。還注意漢語言文學(xué)和英語學(xué)習(xí)，平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍,，努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流,。

幾年來，無論在政治上,、思想上,、工作上、業(yè)務(wù)上自己都有不同程度的提高,，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評,。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十六

20xx年來我擔(dān)任圖書管理員工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平。因此,，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生帶給更多,、更自由地選書機(jī)會,。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎(chǔ)上,，針對不一樣年級,、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個性特點(diǎn),、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中,，從實際出發(fā),，貼近學(xué)生的實際，根據(jù)其不一樣年齡層次,、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo),，由淺入深，循序漸進(jìn),，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如，對低年級學(xué)生,，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌,、童話、寓言,、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學(xué)生,，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性,，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。

學(xué)校透過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們透過讀書,、愛書,、知書,、用書，把知書,、達(dá)理聯(lián)系在一齊,，陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界,，增長了知識,，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實，更好,。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十七

一是大力開展“書香xx.全民閱讀”公益活動,。為迎接“4.23世界讀書日”，縣圖書館聯(lián)合縣文明辦,、文軒xx書店舉辦“4.23世界讀書日”系列公益惠民活動,，活動主要有“你選書，我買單”,、“你掃碼,，我送書”等惠民活動，活動為期3天,，讀者選中圖書xx余冊,，贈送圖書500余冊，為進(jìn)一步推廣全民閱讀,，共建書香xx營造了良好的氛圍,，受到廣大讀者的歡迎。

二是組織開展xx縣“紀(jì)念改革開放40周年暨“我眼中的家鄉(xiāng)”第二屆暑期少兒書畫比賽”,。進(jìn)一步了豐富全縣少年兒童的暑期精神文化生活,，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)人們的審美情趣,，展出的少兒書畫作品共xx余幅,，分別評出一、二,、三等獎和優(yōu)秀獎共xx幅,，受到廣大群眾和家長的一致好評。

三是組織開展xx縣“新時代.好少年”征文比賽,。比賽圍繞以“培育時代新人,，擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任”為主題,，進(jìn)一步推進(jìn)我縣少兒閱讀工作，幫助少年兒童從小培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,，成長成為有理想,、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人,，比賽自xx月開展征集作品以來,，共收到全縣中小學(xué)生少兒征文作品50篇，9月初,，經(jīng)過我縣優(yōu)秀語文教師和文學(xué)知名人士認(rèn)真細(xì)致的評選,，分別評出一等獎1名，二等獎3名,，三等獎xx名,，優(yōu)秀獎xx名，獲獎作品均頒發(fā)獎金和證書,，為推動少兒閱讀起到了積極的作用,。

四是全力推進(jìn)圖書館總分館制建設(shè)。按照省,、市有關(guān)總分館制建設(shè)的相關(guān)要求,，年初即召開總分館建設(shè)工作推進(jìn)會，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，擬定我縣工作方案和推進(jìn)時間表,明確責(zé)任分工和工作職責(zé),，統(tǒng)一制作標(biāo)識標(biāo)牌，簽訂總分館協(xié)議,，并于10月正式掛牌,。

五是關(guān)愛留守兒童，贈送“夢想知識包”,。為扎實有效地開展扶貧日期間扶貧幫扶工作,，更好地關(guān)愛我縣貧困村留守兒童，扶貧日期間,，組織人員分赴大溪,、靈關(guān)、明禮,、永富等鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困村開展主題為“書本傳遞愛心,、閱讀點(diǎn)亮人生、知識鑄造夢想”扶貧日系列活動,，共為xx個貧困村留守兒童送去了書包,、經(jīng)典少兒國學(xué)圖書和學(xué)習(xí)用具等，受到老師、家長和孩子們的歡迎,。