無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

上課遲到檢討書(shū)篇一

尊敬的老師：

您好!

首先先說(shuō)聲對(duì)不起,，早上我遲到了,，雖然沒(méi)被扣分，但您已經(jīng)和我們強(qiáng)調(diào)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室,，但我還是遲到了,，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”,，但我遲到是有原因的,，絕對(duì)不是無(wú)緣無(wú)故就遲到，也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的,，您聽(tīng)我慢慢向您解釋,。

老師，我每天有定鬧鈴,，早上六點(diǎn)二十幾分的時(shí)候我就開(kāi)始從家里出發(fā)了,，但是這次我父親的自行車壞了，我走路到的，因?yàn)槲壹译x學(xué)校最遠(yuǎn)了,，所以我才遲到的,。

老師，對(duì)不起,，我還是遲到了,，我感到深深地自責(zé)，十分的愧疚,，沒(méi)有把你的話放在耳邊,，實(shí)在是對(duì)不起。

為此,，我嚴(yán)肅認(rèn)真地向您保證：從今往后,，我會(huì)非常認(rèn)真地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守《中學(xué)生守則》的每一條規(guī)定,。

最后,，我懇請(qǐng)您的原諒，請(qǐng)老師嚴(yán)厲教育我,，督促我改正錯(cuò)誤,。

此致

敬禮!

檢討人：

時(shí)間：

上課遲到檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討,，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再遲到的決心,。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，不得遲到,，不得曠課,。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

然而,，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了,。比如有一次早晨出操,，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多,，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了,，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表,，媽呀都6：30了,，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨,，深感惋惜,，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,，無(wú)奈呀無(wú)奈,。又有一次，我正興致高昂的洗澡,，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有,，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐,。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意,，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的,。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在,，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但,，悔亦晚矣,，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了,，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我遲到的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的遲到,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

xxx

20xx年x月x日

上課遲到檢討書(shū)篇三

尊敬的xx老師：

你好,。

本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè),，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親,，因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之聊天,，這位叔叔將今日坐火車回家,，下午沒(méi)有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn),。故而上課遲到,。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義,，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理,。不過(guò)我愿解釋我自己的理由，某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人,，深信其亦不喜歡說(shuō)話拐彎抹角之人,。

首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn),。但非不是什么都不可以原諒的,，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉，我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,，不停下來(lái)寒暄幾句,，畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩，再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不容易,，我熟悉這里的情況,，我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,，遲到是錯(cuò),，但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系，我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解,，錯(cuò)就是錯(cuò),，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證,，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了,，畢竟意外不會(huì)常有。

還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說(shuō)幾句話,，如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識(shí),。沒(méi)有老師的能力，因?yàn)槁?tīng)過(guò)你的課,，深知老師實(shí)力和能力,。我覺(jué)得他們選擇自習(xí)不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題,，如果按老師的說(shuō)法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累,，沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的,。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書(shū)就了事,，研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū)，讀通了這幾本書(shū),，也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方,。可是大環(huán)境不是這樣的,，和我們所希望的相反,，只要讀熟這幾本專業(yè)書(shū)，就能考個(gè)好成績(jī),，在這樣的形勢(shì)下,，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路,，死讀,，寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日,。

上課遲到檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好,！

老師您再三強(qiáng)調(diào)，上課不能遲到,，學(xué)校也有明文規(guī)定,，上課不能遲到，然而我卻遲到了,，我懷著萬(wàn)分真誠(chéng),，和愧疚向您道歉，老師我讓您失望了,。

身為一名學(xué)生,，努力學(xué)習(xí)是我們矢志不渝的目標(biāo)，任何影響學(xué)習(xí)的行為都是不對(duì)的,，遲到更是如此,。由于我對(duì)自己的時(shí)間管理不到位，把控不好時(shí)間,，造成遲到現(xiàn)象是不對(duì)的,，勤奮學(xué)習(xí)才能有更美好的未來(lái)，才能主宰自己的未來(lái),，上課遲到是一種懶惰的行為,，沒(méi)能按規(guī)定的時(shí)間到學(xué)校既拖延了上課進(jìn)程,，也影響了大家學(xué)習(xí)，不只是對(duì)我自己產(chǎn)生了影響還損害了同學(xué)們,，我再此真誠(chéng)的向大家道歉“對(duì)不起”,，我一定引以為戒，讓大家以我為負(fù)面教材,，不要犯和我同樣的錯(cuò)誤。

我們中國(guó)是,，禮儀之邦,，禮儀文明深入人心，然上課遲到是一種不尊重他人的行為,，尤其是對(duì)授課老師的不尊重,，尊重是相互，遲到是對(duì)老師上課的否定,，是一種錯(cuò)誤的行為,，也容易帶壞其他同學(xué)，影響學(xué)校風(fēng)氣,，破壞學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)，知識(shí)改變命運(yùn),，只有不斷的學(xué)習(xí),，獲取知識(shí)才能魚(yú)躍龍門，遲到是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，如果一個(gè)人對(duì)自己都不負(fù)責(zé)就會(huì)消極散漫,，沒(méi)有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)需要我們不斷逆流而上,，不進(jìn)則退,，一旦松懈，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈,，打擊我的自信心,，失敗成為必然，失敗不可怕,，就怕不知道失敗的原因,，遲到是非常不應(yīng)該的，引發(fā)的后果也是非常嚴(yán)重的,。我深刻的認(rèn)識(shí)到遲到的錯(cuò)誤,，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，這次的錯(cuò)誤我會(huì)銘記在心,，魯迅遲到在桌子上刻了一個(gè)早字提醒自己要早到,，時(shí)刻提醒自己,。我會(huì)向魯迅先生學(xué)習(xí),，當(dāng)然不會(huì)在桌子上課早,，這是破壞公物的行為，我不會(huì)去做的,，但我會(huì)在我的床頭貼一個(gè)早,，來(lái)提醒自己，時(shí)時(shí)刻刻銘記在心,，并且買一個(gè)鬧鐘,，從思想到物雙方面來(lái)監(jiān)督自己，杜絕再次遲到的發(fā)生,，當(dāng)然我作為一個(gè)有過(guò)遲到經(jīng)歷的學(xué)生還應(yīng)該適時(shí)提心同學(xué)幫助同學(xué),，以免同學(xué)犯我同樣的錯(cuò)誤，害人害己,。這是我經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,，寫下的，我下次絕不再遲到,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)天天向上,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

此致

敬禮

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

上課遲到檢討書(shū)篇五

對(duì)于寫上班遲到這件事，求職網(wǎng)小編有一些個(gè)人的看法：一直以來(lái),，上課遲到現(xiàn)象愈演愈烈,，特別是大學(xué)生上課遲到現(xiàn)象更是嚴(yán)重，但是認(rèn)為現(xiàn)在職場(chǎng)生存壓力愈加增大,，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也日益增大,，再加上就業(yè)大環(huán)境的困難,，能在職場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟已非常不易,。準(zhǔn)時(shí)上下課事情雖小，但卻彰顯了你立身職場(chǎng)的態(tài)度,。職場(chǎng)專家們反復(fù)強(qiáng)調(diào),，職場(chǎng)中，要想生存下去,，就必須注意細(xì)節(jié),。因此，各位朋友還是按時(shí)上下課吧，避免寫上課,。

檢討書(shū),。

無(wú)論是與公與私都是大有裨益的。

老師：

你好!

本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,，遲到半個(gè)小時(shí),。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親,，因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟,，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家,，下午沒(méi)有時(shí)間想送,，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到,。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義,，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過(guò)我愿解釋我自己的理由,，某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人,，深信其亦不喜歡說(shuō)話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯(cuò),，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn),。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉,，我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,，不停下來(lái)寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩,，再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不容易,，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事,。我不是在給自己的遲到找理由,，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系,，我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解,，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課,。在這里給老師做個(gè)保證,，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有,。

還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說(shuō)幾句話,，如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識(shí),。沒(méi)有老師的能力，因?yàn)槁?tīng)過(guò)你的課,，深知老師實(shí)力和能力,。我覺(jué)得他們選擇自習(xí)不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題，如果按老師的說(shuō)法,，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累,，沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。是阿,，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書(shū)就了事，研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū),，讀通了這幾本書(shū),，也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方?？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的,，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書(shū),，就能考個(gè)好成績(jī),，在這樣的形勢(shì)下，作為我們平凡的學(xué)生,，只能選擇這樣的路,，死讀，寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課,。

個(gè)人覺(jué)得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,，我們無(wú)力和政策斗，所以我們只能選擇和書(shū)本斗,。成績(jī)是外顯的,，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績(jī),，沒(méi)有成績(jī)什么都沒(méi)有了,，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來(lái)衡量,。但我很理解他們,，畢竟體制放在那里，體制不解決,，學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課,。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結(jié)合起來(lái)，也就是說(shuō)現(xiàn)在的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生,，或者說(shuō)他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書(shū),。換句話說(shuō)，他們不得不學(xué)好要考的書(shū),，必然要犧牲其他的時(shí)間,，否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng)，是身邊的人逼,，是招生的學(xué)校逼的,，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡,，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書(shū)啊,。

你的學(xué)生：

傅老師，你好,，很不幸我遲到了,，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的,。

我不是一個(gè)善于解釋的人,，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言,，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了,，中間有任何借口都沒(méi)有用,。所以，對(duì)于為什么遲到,，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),，就不說(shuō)了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理,。

最后我想檢討書(shū)后面要加保證,，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因?yàn)槟?，?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的，唯一不變的就是變,，因此,，我向您保證，上傅老師您的課,，我一定認(rèn)真聽(tīng)講,，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到,，但是還不如不來(lái)上課呢,，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到,。

最后感謝老師讓我們聽(tīng)課,，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng),。

上課遲到檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

你好,！

在此懷著愧疚和懊悔的心情為xx上午遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過(guò)。

當(dāng)天早上由于是第一次上微機(jī)原理的實(shí)驗(yàn)課,、班委會(huì)沒(méi)有足夠盡責(zé),、黨支部沒(méi)有起到先鋒作用等客觀因素，以及同學(xué)們的懶惰,、不夠認(rèn)真等主觀原因,，我們班級(jí)共有xx名同學(xué)在當(dāng)天遲到了，造成了嚴(yán)重的影響,，也讓老師很生氣,。

我們不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了,，就是錯(cuò)了,，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。

我們班級(jí)對(duì)此作出了深刻的檢討,，認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤所在,，更對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)行了深層次的批判,。xx年在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，作為一個(gè)大學(xué)生,，不允許上課遲到，更不應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)課遲到,、違紀(jì),。然而現(xiàn)在，我們犯下了這樣的過(guò)錯(cuò),，讓我們感到深深的愧疚,。我們都對(duì)自己的惰性感到了深深地歉疚和不安,。

老師反復(fù)教導(dǎo)的話語(yǔ)猶在耳畔，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我們都深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我們的班委會(huì)一再?gòu)?qiáng)調(diào)要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)看,，絕不辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,！

但是我們依舊是學(xué)生，盡管我們的年齡已經(jīng)成人,，但是作為靠父母供養(yǎng),、靠老師教導(dǎo)的學(xué)生，我們依然還是孩子,，還有許多需要改正的錯(cuò)誤,。也因此希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，原諒我們這次過(guò)失,。

更希望老師能取消對(duì)遲到同學(xué)的處罰,，不再給與遲到扣分，能夠再給我們一次機(jī)會(huì),，根據(jù)我們的實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)收獲給我們一個(gè)成績(jī),！

讓我們用踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)驗(yàn)、真正的學(xué)習(xí)和提高,、今后的表現(xiàn)來(lái)證明我們真的成長(zhǎng)了,，成熟了。

今天寫下這份檢討書(shū),，是想通過(guò)這份檢討,，來(lái)讓我們班級(jí)牢記老師們的教誨，更讓每一位班級(jí)的成員時(shí)刻敲響警鐘,！今后我們將要提高班級(jí)的紀(jì)律性，整頓班級(jí)的學(xué)風(fēng),，提高思想覺(jué)悟,，讓我們的班級(jí)浴火重生。

這份檢討我們分別提交給了學(xué)生會(huì),、黨支部,、學(xué)院分團(tuán)委（輔導(dǎo)員）、班主任楊民老師,，表明我們的認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，表明我們改過(guò)自新的決心！讓所有人給我們監(jiān)督,！也請(qǐng)老師您監(jiān)督,！

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年x月x日,。

上課遲到檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

您好!

對(duì)不起,，我錯(cuò)了！

《中學(xué)生守則》明確規(guī)定不遲到,，我知道但犯了,，情節(jié)更嚴(yán)重，愿意理解批評(píng)和懲罰,，進(jìn)行深入的自我反省,。

昨晚忘了設(shè)設(shè)置鬧鐘，所以早上睡得太多了,。雖然這是事實(shí),，但它不能成為遲到的原因，因?yàn)槿绻易⒁?，我可以完全避免遲到,。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們的行為會(huì)影響班級(jí),，我沒(méi)有嚴(yán)格要求自己使用《中學(xué)生守則》,，而是早讀晚讀，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良影響,，損害班級(jí)作風(fēng),。我沒(méi)有聽(tīng)老師的教誨，對(duì)不起老師,，對(duì)不起班級(jí),。作為班里的一員，有嚴(yán)重的違紀(jì)行為,，我真的很慚愧,，不敢向老師同學(xué)請(qǐng)求原諒。

最近,，學(xué)習(xí)似乎有點(diǎn)放松,，學(xué)習(xí)效率很低。正如老師所說(shuō),，最初的雄心壯志幾乎被抹去了……這也可能是粗心的原因之一,。看到考試即將來(lái)臨,，高考也會(huì)悄然而至,，遲到也是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。假如我能一直用開(kāi)始的要求來(lái)約束和激勵(lì)自己,，遲到也絕不會(huì)發(fā)生,?？梢钥闯觯冶仨毶羁谭此甲约?，調(diào)查問(wèn)題的本質(zhì),，也就是說(shuō)，我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度有非常嚴(yán)重的問(wèn)題,，應(yīng)該立即從根本上解決,，結(jié)束這些不良行為，建立良好的行為習(xí)慣,，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,。

這是我第一次寫評(píng)論。我不明白應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行評(píng)論,。如果老師覺(jué)得不夠深刻,，愿意理解老師的教學(xué)和批評(píng)，然后反思自己,，努力不再寫評(píng)論,，我將嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格要求自己,，請(qǐng)老師監(jiān)督,。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

上課遲到檢討書(shū)篇八

上課遲到檢討書(shū)1000字,，關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問(wèn)題，在此我要懷著深刻愧疚,、懊悔,、自責(zé)的心情向您遞交這份檢討，下面帶來(lái)上課遲到檢討書(shū)1000字范文,，歡迎閱讀參考,。

尊敬的語(yǔ)文老師：

關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問(wèn)題，在此我要懷著深刻愧疚,、懊悔,、自責(zé)的心情向您遞交這份檢討。

以深刻反省自己違反學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤,，希望能夠得到您的原諒。

回顧錯(cuò)誤：在過(guò)去的一學(xué)年當(dāng)中,，我對(duì)于語(yǔ)文課都不那么守時(shí)上課,。

經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況，有時(shí)候遲到幾分鐘,，有時(shí)候遲到十幾分鐘,，有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了,。

經(jīng)過(guò)一番分析與計(jì)算，一學(xué)年下來(lái)我共計(jì)在語(yǔ)文課遲到53次,，共計(jì)遲到總時(shí)間352分23秒,，已經(jīng)完全造就了全校自開(kāi)辦以來(lái)的遲到紀(jì)錄。

估計(jì)這一紀(jì)錄,，那也是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的啊,。

現(xiàn)如今我估計(jì)是“善惡到頭終有報(bào)”，語(yǔ)文老師的嚴(yán)肅批評(píng)敲響了我得報(bào)應(yīng)的鐘聲,。

思前想后,，我覺(jué)得自己的錯(cuò)責(zé)有三：1，編造謊言欺騙師長(zhǎng),、同學(xué),、自己。

有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫處罰,，就開(kāi)始編造各種各樣的謊言借口,。

有時(shí)候說(shuō)自己是鬧肚子;有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣;有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶;也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(zhǎng)跟我交談關(guān)于語(yǔ)文老師的教學(xué)情況。

我這種種的謊言,，不僅欺騙了老師感情,，而且欺騙了同學(xué)，更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己,。

2,，我違反了學(xué)校的規(guī)章制度。

學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅規(guī)定學(xué)生不能上課遲到,，而且我是屢屢遲到,、屢教不改，屬于一個(gè)“遲到專業(yè)戶”,。

3,，我?guī)牧税嗉?jí)風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建設(shè),。

由于我經(jīng)常遲到給同學(xué)樹(shù)立了不良范例,，導(dǎo)致相當(dāng)一部分同學(xué)也受我影響出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。

我的違反紀(jì)律行為也就在一定程度上破壞了班級(jí)良好班風(fēng),。

此時(shí)此刻,，我覺(jué)得自己“錯(cuò)大惡極”啊。

自知不做深刻檢討是交不了差了,，可是面對(duì)這樣一篇檢討書(shū)我又百般思量覺(jué)得自己才疏學(xué)淺,、難以成章。

只好求助于全球最大的中文搜索引擎,，找到了一家名為檢討書(shū)100分的網(wǎng)站,。

當(dāng)我一打開(kāi)這家網(wǎng)站的首頁(yè),，我的心情就像一個(gè)流浪漢在荒野當(dāng)中撿到一張百元大鈔一般的欣喜，也像一個(gè)行走在撒哈拉沙漠中的人看到了一片綠洲,，總之就是很欣喜,、很高興啊。

通過(guò)尋找,，我在學(xué)校檢討書(shū)一欄目列表當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一篇“上課經(jīng)常遲到的檢討書(shū)”,，閱讀了這篇文章，我更是眉開(kāi)眼笑,、手舞足蹈,。

文章范文當(dāng)中的內(nèi)容跟我的實(shí)際情況非常相似，這不禁讓我感慨“眾里尋檢千百回,，驀然回首,，鼠標(biāo)一點(diǎn)，那檢討竟在電腦顯示屏處,?！?/p>

好了，“二話”不多說(shuō),。

分析一下我的錯(cuò)誤原因：一,，交女朋友了。

這一學(xué)年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一起校園里游逛,，恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時(shí)間,。

二，時(shí)間觀念很差,。

這主要是因?yàn)槲覜](méi)有帶手表的習(xí)慣,，也討厭帶手表，學(xué)校又規(guī)定禁止使用手機(jī),，沒(méi)有辦法有效掌控時(shí)間,。

三，紀(jì)律意識(shí)觀念薄弱,。

這一點(diǎn)我非常承認(rèn)自己不如那些學(xué)習(xí)成績(jī)好,、紀(jì)律表現(xiàn)好的好學(xué)生，他們似乎天生就能夠成為好學(xué)生,，而且我總是會(huì)因?yàn)楦鞣N紀(jì)律問(wèn)題遭到老師處罰,，我的紀(jì)律觀念也確實(shí)薄弱很多啊。

四,，憂患意識(shí)不強(qiáng),。

要知道違反紀(jì)律如果達(dá)到一定程度的話，我會(huì)面臨學(xué)校的嚴(yán)重處罰，從警告處分到嚴(yán)重警告處分,，再到留校觀察，最終就是最嚴(yán)厲的開(kāi)除學(xué)籍,、責(zé)令退學(xué),。

我在遲到的時(shí)候就沒(méi)有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學(xué)那么我的人生就從此蒙上陰影,，進(jìn)而找不到好不工作,，對(duì)象也會(huì)處不好關(guān)系跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人,，再就是忍饑挨餓,，徹底得告別小康生活，最終流落荒野成為一個(gè)野人,，最后的結(jié)局可想而知,。

五，家庭富裕造成了我一定的驕奢盈溢,。

我自以為自己的老爸做了幾年房地產(chǎn)生意,，成了當(dāng)?shù)赜绣X大戶，就終日得意洋洋,，加上周圍經(jīng)?？M繞一幫酒肉朋友更是助長(zhǎng)了我的驕奢氣焰，以至于我藐視校規(guī),，無(wú)視師長(zhǎng),，經(jīng)常遲到。

現(xiàn)如今我的錯(cuò)誤已經(jīng)釀成,，并且已經(jīng)到了很嚴(yán)重的地步,。

謝天謝地，語(yǔ)文老師您的及時(shí)批評(píng)將我從錯(cuò)惡的懸崖邊上一腳踹了回來(lái),。

雖然這一腳踹得夠狠,，但是我摔倒在山頂?shù)牟輩仓幸埠眠^(guò)掉落到萬(wàn)丈懸崖之下。

此次檢討,，無(wú)疑是給了我“浪子回頭來(lái)?yè)Q金”的機(jī)會(huì)啊,。

所以我決定要好好改正錯(cuò)誤：

第一,，我要選擇一個(gè)好時(shí)間好場(chǎng)合跟我的女朋友提出正式分手,。

我要學(xué)習(xí)“一起上北大”那段感人的高中愛(ài)情故事，跟我的女友一起約定考大學(xué),，到大學(xué)里去談戀愛(ài),。

在高中階段要以學(xué)業(yè)為主,，男女感情的問(wèn)題可以先放一邊。

第二，我要嚴(yán)肅端正自身態(tài)度,。

逐漸疏遠(yuǎn)那一幫“吃飯要我情況,、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔(dān)”的酒肉朋友,。

逐漸得要跟那些讀書(shū)好,、求上進(jìn)、知書(shū)達(dá)理的好學(xué)生成為好朋友,、好知己,。

并且也要重樹(shù)自我、重新做人,，不拿父母過(guò)多的錢,，不驕奢、不盈滿,、踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇得搞好自己的學(xué)業(yè)。

第三,，嚴(yán)格樹(shù)立時(shí)間觀念,。

買一塊10元錢的電子手表，明確學(xué)校作息時(shí)刻表,，定期查看手表時(shí)間,，做到絕不遲到。

第四,，樹(shù)立憂患意識(shí),。

從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且反復(fù)思考自己的前程,。

要以史為鑒,、以錯(cuò)為訓(xùn)，清晰得規(guī)劃自己未來(lái)的人生走向,。

要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),，明確自己的人生使命，要為家人,、為自己負(fù)責(zé),。

認(rèn)真完成當(dāng)前的學(xué)業(yè)，努力考取一所重點(diǎn)大學(xué),，報(bào)得一份好的專業(yè),，找到一份好的工作，開(kāi)創(chuàng)一番輝煌事業(yè),，實(shí)現(xiàn)一段精彩人生,。

第五,，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，熱心從事公益事業(yè),。

雖然這一點(diǎn)跟我上課遲到的錯(cuò)誤沒(méi)有多少關(guān)系,，但是我真的有此感慨，請(qǐng)老師允許我講出來(lái),。

我覺(jué)得這次錯(cuò)誤充分暴露出我驕奢盈滿的缺點(diǎn),，這一缺點(diǎn)的根本原因就是家庭富裕，而我又沒(méi)有一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的思想觀念,，以為富裕就可以搞特權(quán)了，這其實(shí)是大大錯(cuò)誤的,。

因?yàn)樵谶@個(gè)國(guó)家,、這個(gè)社會(huì)有許許多多的富裕者熱心從事公益事業(yè)。

我因此覺(jué)得自己一定要樹(shù)立好遠(yuǎn)大的理念,，思想上端正好,，才能夠確保我今后不再犯這類錯(cuò)誤。

最后,，我向老師保證：今后我絕不遲到了,。

請(qǐng)老師相信我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心.

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該遲到,，我不應(yīng)該違背咱部規(guī)定,。

上課遲到檢討書(shū)篇九

尊敬的xxx老師：

你好。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重,。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：是對(duì)專業(yè)課程的重視不夠,。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,，但是,，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了,，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因,。試問(wèn)：如果我很注重這門課程,，我自己會(huì)無(wú)故隨意遲到這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有注重專業(yè)課,，雖然沒(méi)有亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

此致

敬禮

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

上課遲到檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

今天我遲到了,，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所,，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響,。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生,。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情,，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到,。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的,。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為,。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改,。

遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果,。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到,，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,，那么,，我就是誤人子弟的千古罪人。

我錯(cuò)了,，我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好上學(xué)前該做什么事,；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事,；我錯(cuò)了,，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,，我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,，我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日,。

上課遲到檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師：

你好！

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心,。早在我剛踏進(jìn)集美大學(xué)航海學(xué)院的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，不得遲到,，不得曠課,。您的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,。而今天早上因?yàn)榫栊圆粔?，意志力不夠，太晚起床造成遲到的不良后果,，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道，老師對(duì)于我的遲到也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到遲到這件事的嚴(yán)重性,。

我十分深刻的檢查自己檢自身的問(wèn)題,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該因?yàn)樨澦t到,，這么的沒(méi)有組織紀(jì)律性,，影響了老師的正常教學(xué)，破壞了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，給班級(jí)和學(xué)院造成了不良的影響,。對(duì)此，我感到很后悔很內(nèi)疚,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。雖然,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，但是我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，對(duì)于這次遲到,，對(duì)于自己這次這樣沒(méi)有組織紀(jì)律性而且影響了老師的正常教學(xué),，我真的很懊悔很內(nèi)疚，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,?！拔义e(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,，“我下次不敢了”,。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以,，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。

2.提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,，不早退,，不曠課。調(diào)整好作息時(shí)間,，早睡早起,，保證不再出現(xiàn)因?yàn)樨澦瘜?dǎo)致遲到。

3.提高自己的思想覺(jué)悟,。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力改正自己的錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)自己的缺陷,，不再讓老師操心，更不讓老師失望,。

4.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,，還是做事都是很重要的,。對(duì)于自己這次所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

上課遲到檢討書(shū)篇十二

敬愛(ài)的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)遲到的不良行為,，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心,！

我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為。覺(jué)悟不深,，在寫這份檢討書(shū)的同時(shí),，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚,！再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。

我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受懲罰,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

檢討人：xx,。

xxxx年x月x日,。