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教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字篇一

你們好!

老師,，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯，用微笑著的堅韌,，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛,，您勤于當春蠶,，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,，祝您身體健康,，事業(yè)有成，萬事如意,，心想事成!

教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字篇二

尊敬的各位領導,、老師、同學們：

大家下午好,！

今天是第xx個教師節(jié),，在此，我謹代表學校領導班子向默默耕耘,、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀,！

向為學校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝,！向關心支持學校工作,、多年來一直情系少數(shù)民族貧困學子的xx先生、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意,！

感謝大家對xx中學的發(fā)展進步做出的貢獻,！同時，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀,，希望你們戒驕戒躁,，再接再厲，在新的學年再創(chuàng)新的輝煌,。

近年里,，在各級領導的關心支持下,，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè),，求真務實,，再創(chuàng)佳績。xx中學前進的每一步,，都灑下全體教職員工的辛勤汗水,，留下大家奮斗的足跡。

建校以來,，學校教師隊伍結構的年輕化,，教學經驗貧乏，為此學校堅持人性化管理,，用嚴愛結合的方式培養(yǎng)教師,，一方面嚴抓制度管理，采用師德專題教育,、業(yè)務培訓,、外出學習等多種形式教育、引導教師,。另一方面學校領導在政治上,、業(yè)務上、生活上,、心理上關心關愛教師,，說實話、辦實事,，幫助教職工解決實際困難,，解除了他們的后顧之憂。

為了學校的快速發(fā)展,，老師們起早貪黑,，堅持與學校共存亡思想。現(xiàn)在,，老師們的思想認識提高了,，理論水平提高了，業(yè)務能力提高了,。近年來，學校共獲得各級獎勵和榮譽30項,，教師獲各類獎勵達270人次,。

建校初，學校面對重重困難,，縣上先后投資四千多萬元,，逐步完善校園建設,，努力把廣河中學建成蘭郎線上的一道景觀。學校又多方籌資,，安裝了15套電子白板,、6個實驗室、1個學生計算機教室,、1個教師電子備課室,、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng)，接通了因特網,，購置了復印機,、速印機。為了改善教師辦公條件差解決學生人數(shù)猛增現(xiàn)象,，學校先后購置教師辦公座椅150套,，學生課桌凳300套，高低床350套,。

學校辦學規(guī)模不斷擴大,，學生人數(shù)猛增，學生住宿緊張,，使學校領導們停不下腳步,，責任促使著我們?yōu)閷W生進一步改變環(huán)境。

今年,，學校要積極爭取和多方籌資,，再建一棟學生公寓樓，安裝高三其余班級和高一重點班的電子白板設施,，此時,，我們可以自豪地說，廣河中學的教學設施跟上先進學校的步伐了,，我們沒有辜負上級及全縣人民的殷切期望,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，對于廣河中學來說,，能否創(chuàng)新關系到學校的前途和命運,。由于我校建校時間短，如果跟在別人后面爬行,，就絕對沒有現(xiàn)在的成績,。

在繼承傳統(tǒng)教學中優(yōu)秀成份的同時，學校采取走出去,，請進來,，外出學習、專家報告等形式,，樹立典型,、抓點帶面的策略推進課堂教學創(chuàng)新的開展,。通過深入課堂，發(fā)現(xiàn)素質高,，教學創(chuàng)新意識強的教師著力培養(yǎng),，采取“聽—評—改—再聽—再評—再改”的方式，與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學模式,，使之成為課堂教學創(chuàng)新的示范者,。對于典型課例,，通過組織公開課,、觀摩課等形式供教師學習。

在典型教師,、典型課例的示范引領下,，以教研組為單位開展教師的“五項素質”達標和“五課教研”活動，推動課堂教學創(chuàng)新的實施,。

面對著較差的生源，靠走傳統(tǒng)的路子不行,。我們著力進行了三大改革：

一是改革傳統(tǒng)的管理體制。學校實行“三線三級”管理制,，從運行的結果看,，教師的工作積極性進一步調動起來了,。

二是改革傳統(tǒng)的課堂教學,。傳統(tǒng)的課堂教學是教師滿堂灌，學生主動性調動不起來,，學校要求廣大教師樹立全新的理念,，課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用,，教師只起一個導演作用,，教師要關注每一個學生，以鼓勵表揚為主,，不僅引導學生學會學習,，更要注重提高能力。通過幾年的改革,，現(xiàn)已初見成效,。州內許多學校前來學習。

三是改革學生的教育方法,，提高德育的針對性,、實效性。主要對學生進行了自信心教育,、感恩教育及世界觀,、人生觀的教育，通過這種改革,，學生的精神面貌改變了,，自信心強了。

經過全體師生的共同努力,，教育教學質量有了很大提高,。學校建校前，全校本科上線人數(shù)不足10人,，建校后的五年里,，高考本科上線人數(shù)穩(wěn)步遞增。

今年我校參加高考的學生472人,，民本以上上線共計106人,，上線率22.5%，共錄取348人,，錄取率73.73%,。

實踐證明，那些中考成績優(yōu)秀的學生來到學校得到了更大的重視,，取得了更高的成績,；并不理想的中等學生，來到xx中學,，經過三年的培養(yǎng)教育,，考上重點大學、普通大學的人數(shù)較多,，真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產的佳話,，成為全州高中學校提高幅度最大的學校，實現(xiàn)了教育教學質量的跨越,。

老師們,、同志們！此時此刻,，我們歡聚一堂,，慶祝自己的節(jié)日，也算是一種自娛自樂,。借此機會,，我談三點感受：

第一,，新學年新學期剛剛開始，我們又迎來了850名高一新同學,，10名新老師,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入xx中學這個大家庭。

在短短一周多的時間里,，老師們之間,、老師與學生之間、學生們之間都能夠相互理解,、相互支持,、相互包容，這一切,，浸透著每位老師的汗水,，見證著每位老師的努力。

xx中學沒有在座的各位,，又怎能發(fā)展和強盛呢,！xx中學這個大舞臺因你們而更加精彩。

作為校長,，我要感謝你們,！感謝你們辛勤付出，任勞任怨,；感謝你們堅守崗位,，孜孜不倦；感謝你們細致入微,，不求索取,。你們成就了廣河中學，也必將成就我們共同的事業(yè),。

第二,，學校的發(fā)展是以每位教師的個人發(fā)展為基礎的，而當前影響個人發(fā)展的關鍵問題是內動力不足,。

其實,，最大的內動力是別人要求不出來的，是強迫不出來的,，必須是從心底萌生的,。人人自主發(fā)展了，學校就會以最快的速度持續(xù)發(fā)展,。

我們_中近年來一直盡最大的努力營造優(yōu)良的物質條件和文化環(huán)境,，為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺，努力使老師們在積極自覺追求學校最大價值的同時追求自己人生的最大價值。

我認為,，學校對老師的尊重不只是尊重老師的人格,、主人翁地位、合法權益,、創(chuàng)新精神,，還應該尊重老師們的工作成果,。今天,，學校對老師們的表彰和獎勵就是對老師們工作成果的尊重。

第三,，教師既是一個職業(yè),，又是一項事業(yè)。

我們選擇了教師這個職業(yè),，就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻畢生的精力,。教師，一支粉筆兩袖清風,，三尺講臺四海桃李,，我們樂在其中！

可以說,，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),，也是太陽底下最偉大的事業(yè)。

今天,，我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育,、收獲希望的幸福，我的內心充滿著感動并分享著幸福,，也正是這種幸福讓我感受到了我們當教師是一種無悔的選擇和執(zhí)著的追求,。

老師們，大家辛苦了,！中秋佳節(jié)即將來臨,，在此一并向老師們致以節(jié)日的問候，祝全體教職工節(jié)日愉快,，工作順利,，身體健康，全家幸福,！

教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字篇三

大家好!

“一年一度秋風勁,，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第二十四個教師節(jié),，請答應我代表奮中所有學子向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領導以及為我們的學習提供服務和保障的行政,、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝愿：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

尊敬的老師們,，在我們朝夕相處的日子里,，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝,。 忘不了我們課上淘氣,、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,，老師您激勵鼓舞的話語,，您告訴我們：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任,。因為有了您,，我們在知識海洋中前進的航船，才有了指路的明燈,，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗,。

忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時,，老師您關切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了,，老師您的一句“走上賽場,，無論成績的高低都是英雄，回到班級,，迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我,，奪取了成功。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓,，在困難中積聚力量!

忘不了那位不分寒暑,，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師! 太多太多震撼我們心靈的幸福,，我們會銘刻在心,，永遠不會忘記，因為,，老師教會我們懂得感恩,。

這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人,，為了學生,，無私奉獻，甘為人梯,，不僅為我們傳授知識,，更為我們樹立了做人的典范,。

尊敬的老師，我們以自己能成為奮斗中學的一名學子而倍感幸運和驕傲!真的謝謝您!

親愛的同學,，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領,，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜,。然而,，多少次，年少輕狂,、任性沖動的我們,，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次,，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,，同學們我們要用實真實在的行動來感謝和回報我們尊敬的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學生,，在我們的身上彰顯出我們老師的風采，我想,，這是獻給我們老師最好的問候和祝愿,。

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,，少一次無故的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī),，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,，少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護,，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學們,，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進,，互相監(jiān)督!

最后讓我們再一次祝愿我們尊敬的老師們：節(jié)日快樂,、身體健康、萬事如意!

教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字篇四

尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們：

大家好！

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來了第二十三個教師節(jié),，今天，我有幸代表學校進行這次升旗演講,，心情非常激動,。此刻，請允許我代表學校黨支部和領導班子全體成員向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了,！

童年時代,，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘,、用語言播種,、用汗水澆灌、用心血滋潤,。就是這份無私,、這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定,。于是,，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè),，從此踏進了教育這方熱土,，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉眼,，我在工讀學校已經度過了18個春秋,，雖然人已中年，但我沒有后悔,，相反我為我的選擇而驕傲,。

身為人師，在這收獲的金秋,，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里,，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名工讀教師,。因為在這遠離市區(qū)的大山里,，我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心,、熱心,、誠心和信心去關愛、感化,、引導那些偏離航線的孩子們,。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,，看著他們漸漸懂事,，漸漸成熟，看著他們學得做人的道理,，學得一技之長后,，離開我們走向社會,，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰,！那么的驕傲,！

萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏,。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學校,，我更為自己的學校而驕傲。自上個學期來,，我校在市教育局的領導下,，在新一屆領導班子的帶領下，在全校師生的共同努力下,，全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質教育，不斷更新辦學理念,，學校校容校貌發(fā)生了巨大變化,，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發(fā)展,。

學校教育中教師占主導地位,我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力,。就拿孫長山老師來說，他年近60,，身患嚴重的糖尿病，身體狀況一直不好,，但是當時又沒有合適的班主任人選,，他體諒學校的難處，從未向領導提出過任何要求,，一直默默的工作在班主任的崗位上,，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后，才離開班主任崗位,。還有我們學校的李剛老師,，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè)，認認真真,，以校為家,，和學生打成一片，一心撲在工讀教育事業(yè)上,，在工讀教育的天地里默默的奉獻著,。孫老師、李老師只是我們其中的一員,，但像他們那樣辛勤耕耘,，無私奉獻的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,，默默無聞地工作著。他們是工讀學校的脊梁,，正是他們的不懈努力才構建了工讀學校的和諧校園,；正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學校的校容校貌；也是他們的無私奉獻才創(chuàng)造了工讀學校喜人的業(yè)績,。我為我們學校擁有這樣的好老師而驕傲,！

如今，我們全體師生正在新一屆領導班子的帶領下,，披荊斬棘進行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè),，雖然路途坎坷，但我們有著堅定的信念和不竭的動力,，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去,！

作為一名教師，我為我的選擇而驕傲,，我為我校的這些教師而驕傲,，更為自己是工讀學校的一員而驕傲！因為我相信：錦州市工讀學校的明天一定會更美好,！

最后,，再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂 ,！身體健康,！合家幸福！祝同學們學習進步,！

謝謝大家,！

教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字篇五

各位老師，各位同學:

大家好,！

今天是我們老師的節(jié)日,，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的老師,，也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光,。我今天演講的題目是感恩老師。

我要感恩我的老師,。不知是哪個花開的時刻,，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,，是多么地高興,、快樂。原來是老師和藹的微笑,，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們如癡如醉,。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時時響著我們清脆,、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希望寄托在我們身上。

當我們感受到知識的魅力時,，他們在叮嚀:同學們,，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,，他們在安慰: 同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活,，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人,。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象,，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風,，似瑞雨,。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心,。

我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽!

教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!我是xx小學xx班學生xx,。

老師就像是一支紅燭，一點一滴地融化我們心靈的冰川,，走近我們的心靈,，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,，無私中透露著平凡,，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風,，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。他們的幸福,，是桃李滿天下，是學生喚他們的一聲：“老師,，您辛苦了,?！蔽乙脙?yōu)異的成績，用可驕的成功,，用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師：“老師,，我能行!”

時光匆匆流逝，冬去春來,，看到您的兩鬢又添了不少銀絲,，我想對您說：“老師，您辛苦了”,。

每當夜深人靜的時候,，您還在備課、批改作業(yè),，我還想對您說：“老師,，您辛苦了”，每當我們遇到不懂的問題時,，您都很有耐心的給我們講解,，看著您，我再想對您說：“老師,，您辛苦了”,。俗話說：十年樹木，百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬。我還要說,，師恩如海,，因為大海浩瀚，無法估量,。老師,，您辛苦了。

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字篇七

老師、同學們：

大家好!

在我開始演講前,，首先請允許我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意,，感謝您們春風般的撫慰、春雨般的滋潤,、冬火般的溫暖,，您們豈止是耐心的園丁,，種花容易樹人難啊!您們豈止是蠟燭，您們燃燒自己照亮的是稚嫩的心靈啊!

每當我想起我的老師,，和老師相處的記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來,。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了矛盾，韋老師把我?guī)У睫k公室,，讓我坐在她對面,，然后開始認真傾聽我講述事情的經過，看著她溫暖的笑容,，我的心隨著講述慢慢平靜下來,。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課，和我一起溫習晏子面對羞辱表現(xiàn)出的淡定,、胸懷和機智,，在我有所感悟之后，才最后根據我在這件事中的所作所為,，對我進行教育和開導,。她告訴我：面對師長和他人，態(tài)度非常重要,，即便老師因學生多一時不查暫時冤枉了你,，你依然應該像晏子一樣對師長態(tài)度尊敬，而不是和老師大吵大鬧,，這才是你的風度,。這句話深深印在了我心里，告訴我在以后的人生路上如何待人接物,，更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛,，韋老師本可以放任不管，但她出于對學生的負責任和對老師這個職業(yè)炙熱的愛,，有技巧,、不辭辛苦的完美處理了這件事。

每一棵挺拔的小樹下都有您們流淌的汗水,，每一朵怒放的鮮花上都凝聚著您們的心血,，每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝福的目光,。

我愛我的好老師們!

我永遠感激我的好老師們!

謝謝大家,，我的演講完畢,。

教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字篇八

尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們：

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。

我們的老師就是這樣的負責,！老師啊,，您就像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮了我們,！您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,，忘我地工作著。

我感恩老師,，感恩全世界的老師,。我們的梁老師辛勤工作，不求回報,，其他的老師又何嘗不是呢,？所以，我要更加努力,，不辜負老師對我的期望,，做一個對社會有用的人。

我感恩我的老師,！

教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

金秋九月,，是一個涼爽的季節(jié),，是一個收獲的季節(jié)，更是一個感恩的季節(jié),。今天,，我們迎來了中學的第一個節(jié)日――教師節(jié)。

從小學開始,，我們度過了六個教師節(jié),，就在今天的第七個教師節(jié)，我長大了,，成為了一名名副其實的初中生,。回想六年的學習生涯,，無論哪一點都離不開老師的教導,。是老師，鼓勵我們上課要大膽舉手,、積極發(fā)言,；是老師，耐心教導我們做人要堅強,、寬容,。不光教給我們做人的道理,、把我們帶入知識的殿堂，有空時還和我們一起游戲,，無微不至的關心我們。

老師,，我崇拜您,，您在黑板上留下的一行行整潔的字跡；您在講臺上講課留下的陣陣動聽余音,。老師,，您講的課生動形象、惟妙惟肖,，每一節(jié)課都讓我們感覺彷佛身臨其境,。也因此，我們每節(jié)課都會認真聽講,。是您,，讓我們愛上了學習！

老師,，一個多麼神圣的字眼?。∧侨祟愳`魂的工程師,，付出自己,，塑造別人；您是一根蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人；您是一只春蠶,，俗話說“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。您奉獻了自己,，溫暖了別人,。有多少次，月亮睡了,，星星累了,，太陽回家了，您還依舊在為我們批改作業(yè),。

老師,，您是粗壯的枝干，用您強健有力的臂膀呵護著我們這些未來的花朵兒,；您是茂盛的葉子,，為我們這些稚嫩的小草遮風擋雨,。為了您的學生，您付出了一生的心血,，甘愿做綠葉也不愿做紅花,，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，為我們創(chuàng)造光明,。老師,，在我們心里，您就是世間最美麗的神話,！

教師節(jié)到了,，祝天下所以老師節(jié)日快樂，您辛苦了,！

我的演講結束,，謝謝大家！