演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇一
大家好,!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,;我卻要說,,您就是祖國的棟梁。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁,!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,!您的品格和精神,,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒,!
您講的課,,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊,,有了您,花園才這般艷麗,,大地才充滿春意,!老師,快推開窗子看吧,,這滿園春色,,這滿園桃李,都在向您敬禮,!如果沒有您思想的滋潤,,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,,老師,,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng),!傳播知識(shí),,就是播種希望,播種幸福,。
老師,,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,,您是美的耕耘者,,美的播種者。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤,,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,!您為花的盛開,,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭,!啊,,老師,您的精神,,永記我心,!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),,卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺,,讓我們自己天天去丈量,;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。
您是大橋,,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔,;您是青藤,,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,,絕不送上一桶水,;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水,。適時(shí),,適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,,桃熟流丹,,李熟技?xì)垼N花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,,詩滿人間,畫滿人間,,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,,播種春天,,播種理想,播種力量……用語言播種,,用彩筆耕耘,,用汗水澆灌,用心血滋潤,,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng),。
教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇二
尊敬的老師們、同學(xué)們:
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,,我們又迎來一年一度的教師節(jié),,這是我們國家第28個(gè)教師節(jié)了,在此,,我們衷心地祝愿全校教師節(jié)日快樂,,身體健康,工作順利,!
教師,,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,,每一份成功,,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo),,是老師的目光在鼓勵(lì),,是老師的聲音在指正,,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召,。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育,,感恩于他們的諄諄教誨,然而,,再多贊美的言語,,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。
感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽講,,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,,向老師招招手,,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當(dāng)然,,認(rèn)真地完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,,取得更大的進(jìn)步,,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),,也是老師最大的欣慰,,最快樂的滿足,。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們,,同學(xué)們,,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,,我們的老師又開始了新的耕耘,,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天,。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,,學(xué)生尊敬老師,,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,,讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛的老師說一聲——“老師,,節(jié)日快樂!”
教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇三
山感恩石,,方成其高峻,;海感恩溪,方成其博大,;天感恩地,,方成其壯闊。
大家好,!我今天演講的.題目就是感恩,!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),;銜環(huán)結(jié)草,,報(bào)以恩德?!毖蚋嵘兄h(huán)報(bào)之恩,,而作為教師的我們,更應(yīng)該感恩世間的一切生靈,!
師情殷殷,,師意切切。黨我走上教師這個(gè)工作崗位時(shí),才懂得了為人師表的重要性,,才理解了那時(shí)侯老師的諄諄教誨,,才明白了父母和老師們的用心良苦。所以我們還要感恩我們的教導(dǎo)我們的老師,,感恩他們?yōu)槲覀儌鞑ブR(shí),,在今后的日子里,我們要更加努力干好自己的工作,,要用一生去銘記父母和老師們的那份濃厚的恩情,,用自己的學(xué)問去教導(dǎo)那些渴求知識(shí)的孩子們,讓他們?cè)诔錆M幸福和恩情的世界快樂成長,?!疤斓仉m寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,,我還有多少愛我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸,。感恩的心感謝有你,,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),,花開花落我一樣會(huì)珍惜……”當(dāng)你清唱這首感恩的心的時(shí)候再看下這個(gè)世界:落葉在空中盤旋,,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。作為一名小學(xué)教師,,感恩是發(fā)自內(nèi)心的,是學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)耐心的幫教,,是學(xué)生受挫時(shí),,一個(gè)肯定的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,,是學(xué)生生活困難時(shí)慷慨解囊后的真情滋潤,,教會(huì)學(xué)生感恩,我們教師義不容辭!教會(huì)學(xué)生感恩,,我們要用行動(dòng)踐行,!感恩需要我們教師用心去體會(huì),身體力行去感染每個(gè)內(nèi)心需要感化的學(xué)生!曾記得抗冰救災(zāi),、汶川地震時(shí)期無不看到感恩的情懷在這里潺潺流淌,,學(xué)校舉行了“情系災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)愛心”的募捐活動(dòng),。我也積極組織同學(xué)們獻(xiàn)愛心,,全校同學(xué)積極響應(yīng),慷慨解囊,。因此,,學(xué)校、老師,、家長攜起手來,,在學(xué)生們的心田里播下愛的種子,讓他們懂得愛,、學(xué)會(huì)愛,,在愛別人的同時(shí)也收獲著愛?!百?zèng)人玫瑰,,手留余香”,讓愛永駐心靈,,讓生命變得更加美好,,讓明天的陽光更加燦爛。
作為一名教師的我深深知道離開了情感,,離開了愛,,一切教育都無從談起。今天我得以站在在三尺講臺(tái),,源于昨天我的老師,、父母、社會(huì)的付出,,今天我懷揣感恩之心深愛著那群讓我歡喜讓我憂的孩子,。在我擔(dān)任教學(xué)工作來,教會(huì)學(xué)生感恩是我非常重視的,。曾看到過這樣一則報(bào)道:一位媽媽說,,平時(shí)我對(duì)兒子關(guān)心得無微不至,可兒子對(duì)她卻非常冷淡,。媽媽過生日那天,,朋友往家里打電話,朋友告訴他:“今天是你媽媽的生日,?!眱鹤訁s冷冷地說:“我媽過生日關(guān)我屁事,!”聽了這話,媽媽的心都傷透了,??春笞鳛橐幻逃ぷ髡呶蚁萑肓司镁玫纳钏迹覀儾粌H要問,,我們的感恩教育到哪里去啦,?其實(shí)我在平時(shí)的教育中,我與學(xué)生聊天時(shí)我會(huì)給他們說:“你的生日就是媽媽的受難日,,在過生日的時(shí)候,,不要只想著自己,還應(yīng)該感謝媽媽,,是媽媽給了你生命”,,看著父母是下崗工人的學(xué)生,我也會(huì)給他們說:“感謝父母為了生活在不辭辛勞,,即使家里在困難,,也要上你們上學(xué),希望你們能好好珍惜”再簡單的拉家常中滲透著我對(duì)學(xué)生的感恩教育,!我想我們中國人說要“知恩圖報(bào)”,,但在孩子的心中還沒有這個(gè)意識(shí)。這樣下去怎么行呢,?是孩子生下來就不會(huì)愛別人嗎?不,,那么“愛丟失癥”的根源在哪里,?有父母的“極度關(guān)愛”、“過分溺愛”,、“無限縱容”滋長了孩子的自私,,也有學(xué)校德育的缺失使孩子心中只有自己,沒有別人,。該如何教我們的學(xué)生呢,?這讓我領(lǐng)悟到要從心底里關(guān)愛每個(gè)孩子,把愛的陽光撒向每一個(gè)孩子,。從生活點(diǎn)滴培育孩子的感恩之心,!
太陽對(duì)我們有恩,因?yàn)樗o予我們溫暖,;江河對(duì)我們有恩,,因?yàn)樗o予我們生命的源泉;大地對(duì)我們有恩,,因?yàn)樗屛覀儞碛猩婵臻g……
同事們,,朋友們,親愛的孩子們:我們要學(xué)會(huì)感恩,共創(chuàng)溫暖世界,,滿懷感恩的心去生活,,去回報(bào)哪些給我們幸福的恩人們,用樂觀的心態(tài)去工作,、去學(xué)習(xí)!我將和你們一起努力做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩,、懂得感恩的人。
謝謝大家,!