總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
美術(shù)興趣小組活動總結(jié)不足篇一
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持思想教育
和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,,工作上兢兢業(yè)業(yè),,愛校如家,對學(xué)生以身作則,,言傳身教,。
在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,,遵循美術(shù)教育原
則,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,,提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力,。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,,我還注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機(jī)能,,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,。同時,,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
1.要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使他們生動 活潑 地學(xué)習(xí),,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
2.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈、影片,、錄像片等教 學(xué)手 段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。
美術(shù)興趣小組活動總結(jié)不足篇二
根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的基礎(chǔ)和能力,,我們將對學(xué)生進(jìn)行一些基礎(chǔ)的美術(shù)教育,我們將帶領(lǐng)學(xué)生,,觀察自然,,感受生活。由簡到難,,循序漸進(jìn)讓他們在繪畫中得到正確的引導(dǎo),,激發(fā)他們學(xué)畫畫的興趣,在輕松的環(huán)境中學(xué)到一些基礎(chǔ)知識和基本技能,,在潛移默化當(dāng)中使他們各方面的能力得到培養(yǎng)和提高,。
分類教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣,、藝術(shù)欣賞能力,、審美能力和實(shí)際表現(xiàn)水平.
2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力,、創(chuàng)造力,、形象思維能力等.
3、組織學(xué)生參加各種競賽活動.
1.認(rèn)識泥工的材料和工具,,知道它們的名稱性質(zhì),。
2.學(xué)會用揉、搓,、壓扁,、粘合等方法,能簡單的按自己的意愿塑造物體,。
3.認(rèn)識紙工的材料工具名稱,,學(xué)會一些簡單的剪、刻,、貼的方法,培養(yǎng)他們的觀察力,、記憶力,、想象力、創(chuàng)造力和動手能力形成學(xué)生良好的個性心理品質(zhì),。
每周二,、周下午第三節(jié)課
綜合樓五樓繪畫室(501)
九十月份:了解兒童畫的基礎(chǔ)上,激發(fā)兒童對學(xué)習(xí)繪畫產(chǎn)生興趣,,,,讓兒童在游戲中學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)生的自我動手能力和形象思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣,。主要內(nèi)容包括:《美麗小鳥一起飛》,、《大樹的故事》,、《春天來了》、《盆花》,、《貪吃小豬》,。
十一月份:色彩知識的簡單訓(xùn)練。認(rèn)識冷色,、暖色,,并學(xué)會區(qū)分運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生對生活,,對自然的熱愛,。內(nèi)容為:《翩翩飛舞的蝴蝶》、《勤勞的蜜蜂》,、《家鄉(xiāng)的油菜花》,、《可愛的魚兒》
十二月、元月份:手工制作訓(xùn)練,,橡皮泥制作,、剪貼畫、版畫制作,,訓(xùn)練學(xué)生的動手動腦能力,。內(nèi)容為《我喜歡的小動物》、《蔬菜水果》,、《可愛的小鳥》,、《荷塘》、《有樹的風(fēng)景》,、《美麗的小魚》,。
希望學(xué)生在本期的繪畫及創(chuàng)作活動中找到樂趣,敢于運(yùn)用線條,、色彩,、形狀、材料來大膽表現(xiàn)自己的意愿,,能夠向人們傳遞對美的追求和向往的美好感情,,使他們帶著一顆純真質(zhì)樸的童心走向更加燦爛的明天。
美術(shù)興趣小組活動總結(jié)不足篇三
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,,回顧這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動情況,,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處,。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,,特將這一學(xué)年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,,有所提高,。
為了陶冶學(xué)生的情趣,,豐富學(xué)生的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學(xué)期一開始,,兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動。
每周組織興趣小組的學(xué)生在畫室訓(xùn)練兩次,,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,,對學(xué)生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),,對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平水平有了進(jìn)一步的提高,。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行美術(shù)作品展示,,并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎勵,達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識技能有了進(jìn)一步地提高,。
一份付出一份收獲,,許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。獲得老師和同學(xué)的稱贊,。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,,如知識面不寬,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等,。在下學(xué)期的工作中,,我們將繼續(xù)努力,爭取更大的成績,。
美術(shù)興趣小組活動總結(jié)不足篇四
這學(xué)期來,,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好美術(shù)興趣小組教學(xué)工作,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)各級各類文件,,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),。每周認(rèn)真上好美術(shù)興趣課,,從不無故缺課,。
在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):
1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),、難點(diǎn)。并注重參閱各種美術(shù)雜志,,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,,發(fā)散學(xué)生的思維,注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。
3,、認(rèn)真及時審閱作品,并及時的反饋,。注意聽取學(xué)生的意見,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
4,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,,做到學(xué)有所用,。
這學(xué)期根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,我及時調(diào)整了部分教學(xué)計劃,,因?yàn)閷W(xué)生對于兒童畫作品比較感興趣,,往往會被那豐富的畫面效果所深深吸引,也愿意同過自己的小手進(jìn)行臨摹和創(chuàng)作,。針對學(xué)生的這一特點(diǎn)我搜尋了不少優(yōu)秀的學(xué)生兒童畫作品,,在興趣課練習(xí)時分發(fā)給學(xué)生,并逐一針對練習(xí)以及創(chuàng)作時的問題進(jìn)行講解與示范,,通過這段時間的練習(xí),,學(xué)生兒童畫作品表現(xiàn)力有了不少進(jìn)步,,同時也鍛煉了學(xué)生的繪畫造型技能。
在元旦來臨之際,,在書法室還進(jìn)行了校迎元旦繪畫比賽,,有25人次參加此次繪畫比賽,并評選出了高,、中,、低段一二三等獎若干,通過這次比賽不僅鍛煉了學(xué)生的繪畫水平,,也提高了同學(xué)們的畫畫興趣,。這學(xué)期我還組織5位學(xué)生參加了市科幻畫比賽,并獲得二等獎3人三等獎1人的好成績,。
以上是我本學(xué)期興趣小組工作總結(jié),,不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,,爭取更大的進(jìn)步,。
美術(shù)興趣小組活動總結(jié)不足篇五
兒童畫是兒童在繪畫時比較喜歡選擇的畫種之一,本學(xué)期參加繪畫興趣小組的小學(xué)生中,,有相當(dāng)一部分學(xué)生是基礎(chǔ)比較薄弱的,,有五、六位學(xué)生對色彩敏感度比較好,,但構(gòu)圖的能力還很弱,。
繪畫具有色彩厚重、適于覆蓋等特點(diǎn),,便于兒童掌握;同時油畫棒顏料色彩鮮明,,更易引起兒童較大的興趣;而且能引起孩子們創(chuàng)作、表達(dá)的快感,。
本興趣班大部分學(xué)生只是使用油畫棒和水彩筆工具進(jìn)行的簡單的平涂,,對色彩的漸變,作畫的技能掌握的還很少,。但是通過教學(xué)活動,,使學(xué)生初步熟悉和認(rèn)識了色彩變化的規(guī)律,色彩形成的法則原理,色彩的冷暖關(guān)系,色彩的光感、結(jié)構(gòu)和心理作用,色調(diào)的形成與色彩的傾向性,;也使學(xué)生初步感知了用點(diǎn)彩,、重疊等方法作畫的技能。根據(jù)學(xué)生已具備了比較豐富的運(yùn)用色彩表現(xiàn)的能力,,對混合色產(chǎn)生興趣,,畫畫時還能運(yùn)用各種顏料調(diào)出需要的顏色,比較喜歡鮮艷的對比性強(qiáng)的顏色。根據(jù)以上特點(diǎn),,我采取了以下措施來培養(yǎng)學(xué)生的色彩審美素質(zhì)。
一,、通過大量的欣賞活動,,擴(kuò)大欣賞面,感受發(fā)現(xiàn)色彩的魅力,,培養(yǎng)學(xué)生審美鑒賞能力,。如組織學(xué)生觀察環(huán)保里的主要活動而引出的《幫地球洗臉》、《捉蟲子》,,置身于環(huán)保的教育環(huán)境中,,對學(xué)生的色彩感的培養(yǎng)起到潛移默化的作用。
二,、通過多種趣味美術(shù)活動,,認(rèn)識顏色,了解顏色變化的過程,,提高學(xué)生審美理解能力,。學(xué)生喜歡涂涂畫畫,在畫中認(rèn)識色彩對學(xué)生是一種不可抵擋的誘惑,。在有趣的美術(shù)活動中,,教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識顏色,激發(fā)學(xué)生對色彩的興趣,,了解顏色產(chǎn)生的過程,,加深學(xué)生的色彩體驗(yàn),提高他們的審美理解能力,。
三,、通過涂色活動,逐步引導(dǎo)學(xué)生由隨意涂色到搭配涂色,,發(fā)展學(xué)生審美表現(xiàn)能力,。
大部分學(xué)生喜歡鮮艷的色彩,但還不夠注重顏色的協(xié)調(diào),。上色時教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生用某種顏色統(tǒng)一畫面,,形成主色調(diào)。具有某種色彩傾向的主題畫,,如畫“踏青”時,,可讓學(xué)生大面積地使用黃綠色,形成暖調(diào),,突出春天的景色,。在此基礎(chǔ)上,還要逐步引導(dǎo)幼兒運(yùn)用三原色的對比色,紅綠,、黃紫,、藍(lán)橙,這樣在繪畫過程中,,幼兒用協(xié)調(diào),、對比的搭配方法上色,使畫面色彩更加豐富,、鮮明,、美麗。
重視學(xué)生色彩感的培養(yǎng),,可以樹立正確的審美觀,,增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣,并有利其在生活中融會貫通地應(yīng)用,。因此,,在下學(xué)期的教育教學(xué)中,我們還得繼續(xù)加強(qiáng),。
美術(shù)興趣小組活動總結(jié)不足篇六
小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,,是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑,它對于陶冶情操,,啟迪智慧,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,具有重要作用,。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,,因而學(xué)生非常樂意參加,。然而,由于其有較大的“彈性”,,容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊,,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底,。
但整個學(xué)期下來,,在我們美術(shù)組在兩位專業(yè)老師的努力下,取得了較為令人滿意的成績,。圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)計劃和任務(wù),。將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
開學(xué)初,我們遵照教導(dǎo)處的要求,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,制訂了切實(shí)可行的工作計劃,,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚,。
1,、堅(jiān)持常規(guī)月查不放松。使美術(shù)指導(dǎo)工作教學(xué)落到實(shí)處,。
2,、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排,,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調(diào)動師生美術(shù)教學(xué)的積極性,,提高美術(shù)教學(xué)效果,。
3、自我加壓,,提高素質(zhì),。首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,,必須加強(qiáng)自學(xué),,尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),。
4,、搞好興趣展示活動,讓有特長的學(xué)生有個自由發(fā)揮的平臺
今后我們將繼續(xù)以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,,促使他們在德,、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,,使我校成為優(yōu)秀的,、獨(dú)具特色的農(nóng)村學(xué)校之一。
美術(shù)興趣小組活動總結(jié)不足篇七
本學(xué)年度美術(shù)第二課堂小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),。按照學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書法,繪畫的尖子生,。平時讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,,著重發(fā)展他們的個性特長,。
通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),,而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí),。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié):
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),,他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是一,、二,、四、五年級尤為突出,。
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展,。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,,給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,特別是在今年的瓊海市現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,,贏得了廣大師生校友的好評,。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,,更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然,,我們的工作還存在不足,,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
美術(shù)興趣小組活動總結(jié)不足篇八
課外美術(shù)興趣小組,,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下:
通過美術(shù)興趣小組的活動,,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。
1、組織學(xué)生按時參加活動,,并保持室內(nèi)清潔,。
2、每周二,、周四下午課外活動時間進(jìn)行活動,,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。
3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。
4、每次老師布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)按時完成,。
5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法),。
2,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
3,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。
4、進(jìn)行手工制作教學(xué),,訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。
(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,,使小組活動開展得生動、活潑、豐富,。
(2)做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,,一般情況下每周組織兩次,,要堅(jiān)持活動的原則。
(4)訂立必要制度,,抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,,培養(yǎng)勤奮好學(xué),,積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時,,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。
美術(shù)室
古永文教師
美術(shù)興趣小組活動總結(jié)不足篇九
時光流逝,,轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針,,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,,使學(xué)生掌握知識技能,發(fā)展智力,,形成個性品德的目的,,使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,,培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,,成為全面發(fā)展的社會人才,。
為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),,即培養(yǎng)他們感受美,、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,,在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明,孩子們喜歡這種活動方式,,家長們滿意這種教育方法,。在這個學(xué)期的興趣小組活動中,,每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高,。同時,,我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會:
在兒童畫興趣小組成立初,我就決定在個班中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,,讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練,;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解,。
在興趣小組的活動中,,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,,發(fā)揮繪畫特有的魅力,,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。
在本學(xué)期的活動中,,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識;另一方面,,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣,。
同時,我在教學(xué)中采用欣賞,、模仿,、添加,、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果,。在全國少兒書畫大賽的繪畫比賽中,,我們小組中多位學(xué)生獲得金、銀,、銅獎,。
有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧,。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),,充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺得在每次活動中都很開心,,都有收獲,。
這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,,使之成為學(xué)習(xí)的主動者,。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開更多小小的美術(shù)之花,。
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),,確立學(xué)生的主體地位,,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。
教師鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。
重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。
美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺,,讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心,。
美術(shù)興趣小組活動總結(jié)不足篇十
時光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了,。在這個學(xué)期的興趣小組活動中,每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,,我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會:
在低年級蠟筆興趣小組成立初,,我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,讓低年級的他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解,。
在興趣小組的活動中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使低年級的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。
在本學(xué)期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識;另一方面,,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。
同時,我在教學(xué)中采用欣賞,、模仿,、添加、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。在蘇州世遺會的繪畫比賽中,,我們小組的一位小朋友獲得三等獎,、兩位小朋友獲得鼓勵獎;在“綠星杯少兒繪畫比賽”中多位學(xué)生獲得金、銀,、銅獎,。
有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,,使之成為學(xué)習(xí)的主動者,。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開更多小小的美術(shù)之花,。
低年級美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺,讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),,從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。 美術(shù)興趣小組工作總結(jié)
一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了,,回顧這一年來美術(shù)小組的活動情況,,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處,。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,,以便以后能做到取長補(bǔ)短,,有所提高。
為了陶冶學(xué)生的情,,豐富學(xué)生的課外文化活動,,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,,兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動,。
每周組織興趣小組的學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,,對學(xué)生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力以及泥塑方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),對一些基本的技法已初步接觸過,,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高,。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來,,在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示,,并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝,、進(jìn)行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎勵,達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識技能有了進(jìn)一步地提高,。
一份付出一份收獲,,許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。另外本學(xué)期還組織學(xué)生參加了文化部文化藝術(shù)人才中心組織的全國新華杯第三屆小明星藝術(shù)人才美術(shù)攝影選拔賽,不少學(xué)生獲得了滿意的成績;十二月份參加了文化部中華信息網(wǎng)組織的書畫比賽,,有五人獲得全國一等獎,。__年8月教育部藝術(shù)教育委員會舉辦的第八屆全國中小學(xué)生繪畫書法比賽中獲美術(shù)類指導(dǎo)工作一等獎。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,,如知識面不寬,,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,,我們將繼續(xù)努力,,爭取更大的成績。
美術(shù)興趣小組活動總結(jié)不足篇十一
美術(shù)興趣小組一直是我校體藝教育的重要組成部分,,不少同學(xué)通過課余的學(xué)習(xí),,實(shí)現(xiàn)了他們心中的美術(shù)夢想。本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,,回顧這段時間來美術(shù)小組的活動情況,,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處,。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組,,特將這學(xué)期的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,,有所提高,。
一、培養(yǎng)了學(xué)生對美術(shù)的興趣,豐富了校園的課余生活參加美術(shù)興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:
以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出,。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,,更有興趣學(xué)習(xí)了。
二,、定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練,,擴(kuò)展學(xué)生的知識面
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來,,我們利用每星期三晚上的時間指導(dǎo)初一至初三的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,,主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,風(fēng)景速寫等,,同時加以一些圖案設(shè)計,,花鳥寫意國畫等等,學(xué)生在興趣小組中不但學(xué)習(xí)美術(shù)的基本知識,,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,,使他們的知識面得到很大的拓展。
三,、籌辦慶元旦學(xué)生書畫作品展,,建立學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺在元旦前夕,我們遴選了學(xué)生優(yōu)秀作品,,舉辦了“慶元旦學(xué)生書畫作品展”,,期間共展出作品48件,既有情感流露的兒童畫《5.12國難日》也有展現(xiàn)扎實(shí)功底的線描《籃球小子》和圖案作品《提包》,,特別是初三同學(xué)的材料裝飾作品更是讓人耳目一新,,大家紛紛感嘆于作者的巧妙構(gòu)思。同時,,也為這些作者提供了一個展現(xiàn)自我的平臺,,提高了他們的創(chuàng)作信心,為美術(shù)興趣小組的良性發(fā)展提供了扎實(shí)的基礎(chǔ),。
當(dāng)然,,我們的工作還存在不足,,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。
時光流逝,,轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了。在這個學(xué)期的興趣小組活動中,,每一個學(xué)生都很積極努力,,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,,我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會:
一,、切實(shí)的學(xué)習(xí)計劃
在中年級素描興趣小組成立初,我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,,讓中年級的他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練,;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解,。
在興趣小組的活動中,,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,,發(fā)揮繪畫特有的魅力,,使中年級的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。
二,、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動中,,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:
一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識,;
另一方面,,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。同時,,我在教學(xué)中采用欣賞,、模仿、添加,、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果,。
三,、長足的奮斗目標(biāo)
有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧,。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),,充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動中都很開心,,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,,使之成為學(xué)習(xí)的主動者,。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開更多小小的美術(shù)之花,。中年級美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺,讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),,從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
美術(shù)興趣小組活動總結(jié)不足篇十二
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,,回顧這學(xué)期來美術(shù)小組的活動情況,,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處,。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,,有所提高,。
一、基本情況概述:
開學(xué)初,,我們遵照學(xué)校的要求,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的興趣小組工作計劃,,并盡可能地按計劃開展實(shí)施,。外活動時間準(zhǔn)時開展活動。
二.取得的成績與經(jīng)驗(yàn)::
本學(xué)期依據(jù)興趣小組工作計劃開設(shè)了書法,、簡筆畫,、兒童繪畫(鉛筆畫、彩鉛畫,、素描等),。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,采取“集中教育,,分散輔導(dǎo)”的方法,,重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行書法和鉛筆畫教學(xué)。
1.書法教學(xué),。
由于學(xué)生是初次接觸軟筆書法,,可以說學(xué)生都是從零開始,,針對這一現(xiàn)狀,我們首先讓學(xué)生欣賞一些書法作品,,讓他們感受書法的魅力和博大精深,,培養(yǎng)學(xué)生對書法藝術(shù)的認(rèn)識,,讓學(xué)生感覺到書法學(xué)習(xí)樂在其中,,學(xué)會領(lǐng)略書法藝術(shù)之美。
在學(xué)生書法入門教育之始,,我們不急于給學(xué)生范本,,先讓他們進(jìn)行以下幾種訓(xùn)練。
⑴對毛筆的體驗(yàn)訓(xùn)練,。教學(xué)生畫一些簡筆畫,。首先嚴(yán)格要求執(zhí)筆,
做到指實(shí)掌虛,,執(zhí)筆要低一些,。在畫的同時要講解簡單的用筆,知道什么是藏鋒,、露鋒,、中鋒、回鋒等,,并漸漸認(rèn)識,。通過學(xué)簡筆畫,對毛筆性能的掌握在手法上有所掌握,。
⑵ 對線條美的體驗(yàn)訓(xùn)練,。具體可出示不同長短、粗細(xì),、濃淡,、枯濕的線條,或是對不同范帖線條的比較,、分析,,讓學(xué)生充分觀察,再進(jìn)行模仿訓(xùn)練,。
2.兒童繪畫(鉛筆畫,、彩鉛畫、素描等)教學(xué),。
鉛筆這種最普遍的繪畫工具每一個小學(xué)生都能接受,,因此在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具,學(xué)生能很輕松的表現(xiàn),,同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理,。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色,,如果只是教簡單的鉛筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義,而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展,,所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了蠟筆技法教學(xué),,引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識,;另一方面,,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。
在活動中采用欣賞,、模仿,、添加、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。注重范畫教學(xué),,示范指導(dǎo)并重,,在教學(xué)中多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,,進(jìn)行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較,、討論等方法,,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、判斷,,努力提高他們的審美趣味。特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的
魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展,。
三,、今后的努力方向:
當(dāng)然,我們的工作還存在不足,,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,,得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,,提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,,促使他們在德,、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展,,同時營造出濃厚的文化藝。