每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

成績(jī)檢討書自我反省篇一

今天，數(shù)學(xué)期中考試成績(jī)出來了,?？吹阶约嚎蓱z的分?jǐn)?shù),，我感到很內(nèi)疚。因?yàn)槲易鳛榘嚅L(zhǎng),、大隊(duì)委,，在學(xué)習(xí)方面沒有給同學(xué)們做到好的榜樣，沒有起到模范帶頭的作用,。而且,，我失分的題都是一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題。

當(dāng)你問起我為什么錯(cuò)時(shí),，你們肯定會(huì)猜到我要說：因?yàn)轳R虎,。但是我不會(huì)這樣說，反而會(huì)說：知識(shí)掌握得不牢固,。老師教了許多做題的方法,，而我卻用超常的思路解決一些簡(jiǎn)單的題，導(dǎo)致了錯(cuò)誤,。

媽媽語重心長(zhǎng)地告訴我：語文和數(shù)學(xué)就像一個(gè)人的兩條腿,，如果一條腿長(zhǎng)，一條腿短,，當(dāng)然就走不成路了,。雖然你的語文成績(jī)不錯(cuò)，但數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,。一定要把數(shù)學(xué)趕上,，才能不瘸腿，才能走得穩(wěn),，跑得快呀,。我牢牢地記住了這些話。

這次數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,，我一定會(huì)努力加油,。俗話說：失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來,。

加油,，加油，加油!

xxx

20xx年xx月xx日

成績(jī)檢討書自我反省篇二

尊敬的老師：

在這次期中考試當(dāng)中,，我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿,。為此,，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤,。

總的來說,，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對(duì)于地理這門課程的重視,，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力,、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格,。然而,，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代,。

地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,，簡(jiǎn)單來說，我家里住在哪里我總要清楚,，家里附近都有哪些地方我總要清楚,，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候,，什么樣的地理特點(diǎn),，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,，地理涵蓋了這么多重要信息,，是我應(yīng)該重視的。

這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,，現(xiàn)在,，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣,、足夠時(shí)間,、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了,。

xxx,。

20xx年xx月xx日。

成績(jī)檢討書自我反省篇三

尊敬的老師：

您好!

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了,。望著試卷上的分?jǐn)?shù),，我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),，我在此向你說一聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績(jī)十分不理想，不但傷透了你的心,，也讓我無地自容,。于是，今天,，我懷著十二萬分的`愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語這種我已在不知不覺中，與同學(xué)們產(chǎn)生了差距,。并且差距壓來越大,，以至于到了現(xiàn)在。我已經(jīng)落后了20多名,！

慘淡的分?jǐn)?shù),，以及您的批評(píng)是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒,，代表著我決心改正,！從現(xiàn)在起，我將不再浪費(fèi)大好的光陰,。面對(duì)著數(shù)理化的難題,，我不會(huì)再逃避。只有迎難而上,，方是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯,！

您讓我寫檢討書，原本,，我還有些不情愿,。但此時(shí)，我已明白,，您并不是要批評(píng)我的過錯(cuò),。而是要我深深的記住這次錯(cuò)誤。從哪里摔倒,，就從哪里站起,！您讓我認(rèn)識(shí)到，重視任何細(xì)節(jié),，認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科,！無論喜歡，或是不喜歡,；精通,，或是生澀，我都應(yīng)該用百分之百得態(tài)度去面對(duì)它,。

在此,，請(qǐng)讓我謝謝您給予我這次機(jī)會(huì),，這次認(rèn)識(shí)到自身的機(jī)會(huì)。請(qǐng)您相信我,，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一天,！

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日。

成績(jī)檢討書自我反省篇四

尊敬的老師：

期末考試結(jié)束了,，成績(jī)有些慘不忍睹,，心情一下降到最低點(diǎn)。

其實(shí)剛開始時(shí),，我還有那么一些信心,，因?yàn)樵嚲磉€算可以，比較細(xì),，難稱不上,，估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是76·6分,。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),，及格為10人，良好為26人,，優(yōu)秀為2人,。

這樣的成績(jī)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了,，以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,，后悔啊)，躺在床上半天后,，整理了下心情,，好多了，也終于想通了,。

謝謝葉老師,，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點(diǎn),。葉老師的這盆冷水潑的好,，“你在幫誰復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對(duì)他說：“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,，只要聽了,，做了作業(yè)的，就沒什么問題了,，他們那些作業(yè)不做的,，家長(zhǎng)都不管，我能怎么辦,?！爆F(xiàn)在想想真的很好笑，葉老師說的真的很對(duì),，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,，好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的，不需要你多說什么的,，而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛砭腿鄙偌议L(zhǎng)的管教,，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,，上課的效率也很差,，所以這樣的'復(fù)習(xí)效果微乎其微。

我將成績(jī)翻看了一下,，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51.5,，60，61,。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下?，F(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)?！?/p>

吃一塹,，長(zhǎng)一智。事不過三,，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),，我想下次我一定會(huì)注意的，會(huì)改進(jìn)我的方法的,，努力將這條“尾巴”割了,。

簽名：xxx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

成績(jī)檢討書自我反省篇五

尊敬的老師：

您好,！

絡(luò)游戲所以導(dǎo)致的。身為一名正在上學(xué)的學(xué)生,，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)好書本上的知識(shí),，增長(zhǎng)自己的見識(shí)和能力?？墒俏疫@次考試的成績(jī)就已經(jīng)說明了我沒有做好本職工作,。

我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的成績(jī)這樣糟糕,，我真的很浪費(fèi)教育資源,。

現(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤,，指正了我的問題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在下一次的考試中取得好的成績(jī),，希望老師可以在給我一次機(jī)會(huì)。

20xx年x月x日,。

成績(jī)檢討書自我反省篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

非常抱歉，本人沒有教好自己的學(xué)生,，還讓學(xué)生成績(jī)不好變成了學(xué)生家長(zhǎng)投訴我們的理由,，真的，非常抱歉,。這位學(xué)生以前的成績(jī)一度很好,，本人卻忽視了這位同學(xué)這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，導(dǎo)致最后看到他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,。如果本人能夠盡早發(fā)現(xiàn)他的異常,，也就能夠?qū)⑦@一切都改寫了吧！

說實(shí)話,，在這里向您做檢討時(shí),，我的心還是懸著的，這個(gè)曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好的學(xué)生,，是如何在一個(gè)學(xué)期里將自己的成績(jī)變成了讓家長(zhǎng)都要來投訴學(xué)校的成績(jī)呢,？想到這里，本人忽然想要對(duì)班里所有的孩子都做一下心理調(diào)查,，看看他們是不是都有這些或多或少的心理問題,，才會(huì)出現(xiàn)此次這樣的情況。

如果本人沒有記錯(cuò)的話,，在這學(xué)期過到一半的時(shí)候,，這位學(xué)習(xí)成績(jī)從優(yōu)等生變?yōu)楹筮M(jìn)生的同學(xué)曾經(jīng)試圖找過我一次。那一次,，我正忙著給班里的同學(xué)批改作業(yè),，他說的支支吾吾的，我也就聽得敷敷衍衍的,，根本沒有想到他是不是遇到了什么問題,，是不是心里有什么事情需要跟我說一說。

可惜的是,，這個(gè)細(xì)節(jié)是本人遭到了他父母的投訴,，也得知了他是因?yàn)樾睦韱栴}而出現(xiàn)了成績(jī)下滑之后才突然回想起來的細(xì)節(jié)，這足以證明我這個(gè)老師做得有多么的不合格了,。本人是他的語文老師沒錯(cuò),，但本人也是他的班主任老師?。“嘀魅卫蠋?，除了教授本職科目外,，要做的也就是對(duì)學(xué)生的身心健康都做一份保障，讓家長(zhǎng)將學(xué)生留在我們學(xué)校時(shí),，心里是放心的，是充分相信的.,。

對(duì)不起,，領(lǐng)導(dǎo)。以前本人也不是沒有發(fā)現(xiàn)過并開導(dǎo)過學(xué)生的心理問題,，但本人在這一學(xué)期里卻忽略了這位成績(jī)本來好到閃閃發(fā)光的學(xué)生,。也難怪他的父母要來投訴本人了，如果本人也及時(shí)了解到了他的問題,，幫助他解決了他的問題,，他的成績(jī)一定不會(huì)大幅度下滑，甚至于在此時(shí)此刻已經(jīng)不再有心理問題的煩惱了,。

領(lǐng)導(dǎo),，這一次是本人的錯(cuò)誤，一個(gè)重大的錯(cuò)誤,。本人愿意接受領(lǐng)導(dǎo)您對(duì)我的任何處罰,，包括將本人開除，本人也不會(huì)有任何異議,?；叵脒@件事所發(fā)生的前后，我已經(jīng)感覺到自己的初心已經(jīng)被自己給遺忘了,，現(xiàn)在再回想起自己的初心,，還是希望能夠做一個(gè)真正的好老師！

20xx年xx月xx日,。

成績(jī)檢討書自我反省篇七

親愛的老師：

今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好,。

我知道，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

愛的老師：

我語文考試沒有考好,，請(qǐng)?jiān)徫业倪^錯(cuò)！其實(shí)我考的`不好是因?yàn)槲冶?，資質(zhì)不夠,，可我也認(rèn)真地考慮過，其實(shí)更多的是我并沒有認(rèn)真地去學(xué),。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),，而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待,。你對(duì)我的期望很好,，也給予我很大的信心，總是鼓勵(lì)著我去奮斗,，而我卻無心向?qū)W,，一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春,。慚愧?。∧阏f得對(duì),，現(xiàn)在努力還來得及時(shí),，我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力,，去超趕同學(xué)們,，一定不會(huì)讓你失望的！??！

xxx。

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書,。此次語文考試,，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名,，讓二老顏面無光,，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,，我感到深深的對(duì)不起你們,，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉,！

從今往后,，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語文成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了,。第二,，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,，鞏固好自己的語文基礎(chǔ),。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn),，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心,?？既?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光,。

成績(jī)檢討書自我反省篇八

尊敬的xx：

第一次模擬考落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情,，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工,，“冰凍三尺,，非一日之寒?！贝_實(shí),，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的,。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性,，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3,、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),，這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考,，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想,。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。

6,、缺乏一定的自信心,。人無聰明愚蠢之分，都是平等的,，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心,，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。俗話說“人不可有傲氣,，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信,。

7、缺少“不恥下問”的精神,。有時(shí)候感覺問問題很丟面子,，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教,，這是很正常的現(xiàn)象,，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好,，我們就可以互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方,，也是雙倍的',。

給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您,。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，對(duì)于xx這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,，更在同學(xué)中間成為了反面教材,。也是對(duì)初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，作為初中生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,，非但沒有幫老師,、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩,，我感覺到很后悔,，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,，不踏實(shí)的感覺,，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽講,，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),，以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母,，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng),，按時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真聽講，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走,，堅(jiān)決不做個(gè)別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡,。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,。經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在的我,，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對(duì)自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命,，作為一個(gè)男生,，我更知道要富有責(zé)任感，做事情,，要有始有終,，學(xué)習(xí)、工作更是一樣,，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，找到了自己身上存在的不足。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,，還要為我而操心,，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,。

20xx年xx月xx日,。

成績(jī)檢討書自我反省篇九

尊敬的老師:。

你們好,，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書,。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé),。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解,。

第三,，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,，是希望我有好的成績(jī)，將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時(shí)候心情緊張,，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,，懇求父母和老師的原諒。

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日,。

成績(jī)檢討書自我反省篇十

敬愛的：

你好!

不知不覺，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的考試測(cè)驗(yàn)中,，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者,。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績(jī),，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆,。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查,，經(jīng)由了三思而行,，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正,。

我以為此次考試的失敗,，毫不是一日之工，“冰凍三尺,，非一日之寒,。”由此,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提,，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān),，成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的,。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。態(tài)度跟思維是相輔相成的,。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性,，考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè),，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3,、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī),，這是不可否定的,。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算,，每一次耐勞的思考,，都是很主要的，我就是不打下良好的基本,，而導(dǎo)致考試成就的不幻想,。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人抑制的較好,，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人,，做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5,、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼,，到了考試就會(huì)大放光榮,，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而終極完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目的沒有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)明你成功了一大步,。正所謂“不積跬步,，無甚至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有情理的。

6,、缺少必定的自信心,。人無聰慧笨拙之分,，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn),，付出盡力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試,，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利,。俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”,。傲骨指的是什么,，就是自尊和自負(fù)。

7,、缺乏“不恥下問”的精力,。有時(shí)候感到問問題很丟體面，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生,，咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人求教,，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思,。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€(gè)人都有自己的缺陷,，每個(gè)人也有自己的長(zhǎng)處,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的毛病。比方你的數(shù)學(xué)好,，我的語文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí),，彼此學(xué)習(xí),，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的,。

8,、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然,，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生,。有的人愛好給英文備注，實(shí)在這也不失為是一種好措施,，長(zhǎng)此以往就構(gòu)成習(xí)慣,，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了,，回首找找看看自己的驗(yàn)算本,，高深莫測(cè)，曉得哪里錯(cuò)了,。弄得烏七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

今天的文章就給大家介紹到這里,，希望大家以后能夠表現(xiàn)良好，少寫檢討,。更多內(nèi)容隨時(shí)訪問本站。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日,。