時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃錦集七篇文章篇一

我班共有學(xué)生49名，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，特別是完成作業(yè)習(xí)慣和自習(xí)習(xí)慣，因此必須對其進(jìn)行培養(yǎng),。兩極分化比較嚴(yán)重,，因此對學(xué)生的關(guān)心和思想教育也十分重要。另外大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高,，能從已有的知識和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識,，抽象思維水平有了一定的發(fā)展.基礎(chǔ)知識掌握比較牢固，有一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,。在課堂上大部分學(xué)生能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,具有一定的觀察,、分析、自學(xué),、表達(dá),、操作、與人合作等一般能力,，在小組合作中,，同學(xué)之間會交流合作，但自主探討能力不高,。有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識差,，上課不認(rèn)真聽講，不能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),需要老師督促并輔導(dǎo),。還有一部分比較認(rèn)真但解決問題的能力較差,，只能掌握一些基礎(chǔ)知識，稍稍拐個(gè)彎就不知所措,。本學(xué)期重點(diǎn)還是抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生教學(xué),，在教學(xué)中，面向全體學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī)，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的動態(tài)。

二,、教材分析

1,、教學(xué)內(nèi)容：本冊教材包括下面一些內(nèi)容：負(fù)數(shù)、圓柱與圓錐,、比例,、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角,、整理和復(fù)習(xí)等,。圓柱與圓錐、比例和整理和復(fù)習(xí)是本冊教材重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。

2、教學(xué)目標(biāo)

①了解負(fù)數(shù)的意義,，會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題,。

②理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例,，理解正比例和反比例的意義,，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會用比例知識解決比較簡單的實(shí)際問題,；能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫圖,，并能根據(jù)其中一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值。

③會看比例尺,，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小,。

④認(rèn)識圓柱、圓錐的特征,，會計(jì)算圓柱的表面積和圓柱,、圓錐的體積。

⑤能從統(tǒng)計(jì)圖表準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息,，正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，并能作出正確的判斷或簡單的預(yù)測；初步體會數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo),。

⑥經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的過程,，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

⑦經(jīng)歷對“抽屜原理”的探究過程,，初步了解“抽屜原理”,，會用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題，發(fā)展分析、推理的能力,。

⑧通過系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，加深對小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識的理解和掌握，形成比較合理的,、靈活的計(jì)算能力,，發(fā)展思維能力和空間觀念，提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。

⑨體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

⑩養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣。

3,、教學(xué)重點(diǎn)

①在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù),，能正確的讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù),，知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),。

②認(rèn)識圓柱和圓錐，掌握它們的基本特征,。認(rèn)識圓柱的底面,、側(cè)面和高。認(rèn)識圓錐的底面和高,。

③探索并掌握圓柱的側(cè)面積,、表面積的計(jì)算方法，以及圓柱,、圓錐體積的計(jì)算公式,，會運(yùn)用公式計(jì)算體積，解決有關(guān)的簡單實(shí)際問題,。

④理解比例的意義和基本性質(zhì),，會解比例。理解正比例和反比例的意義,，能找出生活中成正比例和成反比例量的實(shí)例,，能運(yùn)用比例知識解決簡單的實(shí)際問題。

⑤認(rèn)識正比例關(guān)系的圖像,，能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫出圖像,，會根據(jù)其中一個(gè)量在圖像中找出或估計(jì)出另一個(gè)量的值。

⑥了解比例尺,，會求平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離,。

⑦會綜合應(yīng)用學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識,，能從統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息，能夠正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果,。

⑧經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題,。

⑨對小學(xué)階段所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。

4、教學(xué)難點(diǎn)

①掌握圓柱和圓錐的基本特征,。探索并掌握圓柱的側(cè)面積,、表面積的計(jì)算方法，以及圓柱,、圓錐體積的計(jì)算公式,，會運(yùn)用公式計(jì)算體積，解決有關(guān)的簡單實(shí)際問題,。

②理解比例的意義和基本性質(zhì),，會解比例。理解正比例和反比例的意義,，能找出生活中成正比例和成反比例量的實(shí)例，能運(yùn)用比例知識解決簡單的實(shí)際問題,。

③認(rèn)識正比例關(guān)系的圖像,，能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫出圖像，會根據(jù)其中一個(gè)量在圖像中找出或估計(jì)出另一個(gè)量的值,。

④會求平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離,。

⑤會綜合應(yīng)用學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識，能從統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息,，能夠正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果,。

⑥經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題,。

⑦通過對小學(xué)階段所學(xué)數(shù)學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，熟練

掌握和運(yùn)用小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識。

5,、教具和學(xué)具：三角板直尺圓柱,、圓錐的實(shí)物及模型方格作圖紙

三、

1,、采用“三主四步教學(xué)模式”,，做到教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，追求高效課堂。

2、提倡學(xué)法的多樣性,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn),，相信學(xué)生，依靠學(xué)生,。堅(jiān)持以生為本,、學(xué)生自主發(fā)展、和諧互助,、授之以“漁”的基本理念,。

3、注重課堂練測形式的多樣化,，把教,、學(xué)、練三者有機(jī)結(jié)合起來,，從不同角度解決問題,。

4、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué),，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識,。

5、學(xué)生能預(yù)習(xí)教材,，提出知識重點(diǎn),，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑問,。能通過查閱資料找出解決問題的方法,。

6、教師作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)者,，以學(xué)生自主性學(xué)習(xí)為主,，主張?zhí)骄渴健Ⅲw驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和發(fā)散思維能力,。

7、利用小組討論的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生在討論中人人參與,，各抒己見，互相啟發(fā),自己找出解決問題的方法,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,。

8、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,，使每位學(xué)生的能力有所提高,。

9,、體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生愛學(xué),、會學(xué),，教學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。

10,、教學(xué)與實(shí)踐活動相結(jié)合因材施教,，每一堂課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)都根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ)，創(chuàng)建問題情境,，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)過程,。

小學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃錦集七篇文章篇二

xx年是我校教學(xué)工作發(fā)展的重要時(shí)期，在上學(xué)期我校校本培訓(xùn)呈現(xiàn)出了較好的發(fā)展局面,，且取得較好的效果,，教師對于校本培訓(xùn)的方式能夠愉悅接受，尤其是自參加完黃前鎮(zhèn)谷家泉小學(xué)業(yè)務(wù)管理培訓(xùn)后,，參加完萊蕪師范附屬小學(xué)綜合實(shí)踐課題成果后,，我校新學(xué)期的教學(xué)工作已呈現(xiàn)出清晰的思路、大體的輪廓?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)科研計(jì)劃簡要整理如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以區(qū)教育局“兩提高兩滿意”工作為指針，大力開展“辦百姓滿意的學(xué)?！敝黝}系列活動,，深入開展好“全區(qū)小學(xué)生經(jīng)典誦讀行動”，在《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成》區(qū)級課題評比一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，申報(bào)市區(qū)有特色的小學(xué)語文課題研究,，樹立科研興校,、教研立校的教學(xué)宗旨，全面提升我校教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)：

注重學(xué)校實(shí)情加強(qiáng)研討創(chuàng)新，爭取通過全體師生的努力,，新學(xué)期教學(xué)工作各項(xiàng)指標(biāo)再上新水平,。區(qū)教學(xué)視導(dǎo)能夠有所突破為鎮(zhèn)為校增光，區(qū)學(xué)科抽測力爭有更好的成績,，區(qū)鎮(zhèn)十好教育,、興趣小組評比取得更加理想的成績，能夠結(jié)出比較豐碩的成果,?！稗k學(xué)生喜歡的學(xué)?！薄ⅰ爸腥A誦經(jīng)典閱讀行動”,、“市區(qū)校本課程評選”等系列活動均能夠?qū)崿F(xiàn)較理想的成績,，切實(shí)為師生的發(fā)展服好務(wù)。

三,、工作內(nèi)容及措施：

1,、教師業(yè)務(wù)管理精細(xì)化、常態(tài)化,。

新學(xué)期學(xué)校將外出學(xué)習(xí)的收獲逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，充分利用好教導(dǎo)處各學(xué)科組，實(shí)行教師常規(guī)業(yè)務(wù)“周查,、月

總結(jié)

2,、課堂教學(xué)藝術(shù)研討制度化,、常規(guī)化。

新學(xué)期為迎接教學(xué)視導(dǎo)工作,，學(xué)校將提前對各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)藝術(shù)研討月組織聽評課活動,，將我校的教學(xué)藝術(shù)研討月形成制度化、常規(guī)化,。新學(xué)期的研討月主題仍然是“小學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”,。

面對新學(xué)期的市區(qū)教學(xué)能手評選，學(xué)校將認(rèn)真組織教師積極報(bào)名參與,，通過系列聽評課活動,，使得學(xué)校教研氣氛更加濃厚，同時(shí)提升學(xué)校教師的業(yè)務(wù)水平,。

3,、主題教育月陣地化，層次化,。

按照學(xué)校工作部署,，結(jié)合每月重大時(shí)日,，學(xué)校新學(xué)期的主題教育月將呈現(xiàn)出“陣地化、層次化”的特色,，力爭每月的主題教育能夠深深植根于學(xué)生的心靈深處,。

4、十好教育,、興趣小組力爭出新,。

新學(xué)期十好教育、興趣小組建設(shè),，學(xué)校將通過少先大隊(duì)切實(shí)抓好十好教育活動,，評選與公示、表彰與激勵(lì)力爭同步進(jìn)行,，評出學(xué)生身邊的典型,；興趣小組將繼續(xù)努力穩(wěn)固目前的規(guī)模，督查與交流相結(jié)合,，切實(shí)提高輔導(dǎo)教師的工作能動性,，讓民樂隊(duì)小組盡快成型，藝術(shù)盤畫小組彰顯出特色與品牌,，詩朗誦與合唱完美結(jié)合，火柴棒拼圖拼出創(chuàng)造,，剪紙剪出新穎,，毛筆書法浸透墨香。在關(guān)鍵階段區(qū)視導(dǎo)前學(xué)校進(jìn)行自評自測,，并適時(shí)組織研討交流會,，為老師們的精心輔導(dǎo)樹立信心。

5,、繼續(xù)創(chuàng)新校本培訓(xùn)的內(nèi)容與形式，為教師發(fā)展引航,。

小學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃錦集七篇文章篇三

一學(xué)期緊張的工作結(jié)束了,，雖然有一個(gè)月的假期時(shí)間給我作為緩沖，但是作為一名六年級的英語教師,，我還是不能夠安心和輕松的度過我的假期生活。因?yàn)樵谏蠈W(xué)期的工作里,，我有太多的地方做的不到位,，我的教學(xué)方式還存在著許多問題，導(dǎo)致了我們班的同學(xué)英語情況越來越糟,。雖然有一部分是因?yàn)閷W(xué)生自身的問題,，但是我覺得學(xué)生們的成績沒有提升，關(guān)鍵是我自己的問題,。為了在下學(xué)期里，我能夠做到改正,，能夠更好的迎接我的教學(xué)工作,，更好的帶領(lǐng)我們班的同學(xué)在英語上取得進(jìn)步和勝利。我需要在開學(xué)之前,，為我下學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃和安排,。

學(xué)校里給學(xué)生們安排英語早讀的時(shí)間是每周的星期二和星期四。早讀對于學(xué)生們的記憶來說是一個(gè)很好的黃金時(shí)期,，所以我一定要充分利用早讀的時(shí)間,，來讓同學(xué)們更好的記憶英語。

周二早讀的安排,，我會給二十分鐘讓同學(xué)們記上一周的學(xué)習(xí)單詞,，在二十分鐘過后，我會準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行單詞默寫,，并且還會隨機(jī)抽選兩位同學(xué)到黑板來默寫,。我會把默寫的時(shí)間盡量控制在十分鐘以內(nèi)，十分鐘過后,，我就把同學(xué)們的默寫本都收上來進(jìn)行檢查,。最后剩下的十分鐘就繼續(xù)讓同學(xué)們記憶剛才默寫的單詞，好加深同學(xué)們的印象,。

周四的早讀安排,，我會要求同學(xué)們背誦英語課文。我會把背誦的英語課文提前寫在黑板上,，并且輪流派一位學(xué)生給同學(xué)們進(jìn)行朗讀,，在朗讀過后，就是同學(xué)們的背誦時(shí)間了,。而且我要求同學(xué)們必須要在一節(jié)課以內(nèi)背會課文的內(nèi)容,，我會以小組的形式進(jìn)行背誦抽查。這樣才能讓同學(xué)們感到壓力,，讓他們進(jìn)行自我鞭策的學(xué)習(xí),。

下學(xué)期我的教學(xué)壓力和教學(xué)任務(wù)都很重。我會在前兩個(gè)月里完成六年級英語下學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，在剩下的幾個(gè)月里就專供以前知識的復(fù)習(xí),。課程的安排就是簡單的內(nèi)容知識稍微帶過,，復(fù)雜的就把它放在一個(gè)模塊里學(xué)習(xí)。

下學(xué)期是六年級的最后一學(xué)期,，也是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一階段,。所以我必須要讓他們順利畢業(yè)，必須要給他們一個(gè)漂亮的英語成績,。為此我會加倍努力,！

小學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃錦集七篇文章篇四

認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，積極構(gòu)建學(xué)校德育現(xiàn)代化體系，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1、堅(jiān)持以師為本,，塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng),。要求教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上下功夫，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛崗,，追求一流”的校園文化氛圍,。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置,。深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動，讓全體教師進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,，牢固樹立“學(xué)高為師,，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生,，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生,。衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康,，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”,，人民滿意的園丁,，社會稱贊的楷模。

2,、德育工作求實(shí)效,。一是我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì),。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，即：禮儀、誠信,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、健體,、勤儉習(xí)慣,。落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。二是繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，國旗下講話內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮譽(yù)感。以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),，利用演講,、讀書、主題班會,、參觀德育基地,、知識競賽、社會實(shí)踐等形式多樣,、主題鮮明的教育活動,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，提高德育工作實(shí)效,。開展好綜合性主題教育,，認(rèn)真在教師節(jié)、迎“國慶”,、迎“新年”組織各項(xiàng)活動,，精心安排主題活動內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動中來，要將各項(xiàng)活動的舉辦成為師生互動,、全校參與的盛會,。三是開展好教師節(jié)的各項(xiàng)活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀全國教師的感人事跡,，凈化心靈,，塑造良好師德。參加教師節(jié)的文藝匯演節(jié)目圓滿成功,。

3,、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平,。要從日常行為規(guī)范教育入手,，著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。利用“天天十分鐘講”,、主題班隊(duì)會,、板報(bào)等多種形式，逐步完善“德育量化考核”,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,。同時(shí)，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解,、細(xì)化,，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn)，形成序列,。在教育訓(xùn)練的過程中堅(jiān)持低起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次,、嚴(yán)要求的原則,，做到要求明確、訓(xùn)練到位,、反饋有效,，力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,。

班級是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè),，注重良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。在抓好行為、紀(jì)律,、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上,，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,、分層次、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育,，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。每班成立6人左右的安保文明學(xué)習(xí)小組若干個(gè),。班主任交給小組長工作方法,，進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo)。一周一評比,，每月形成文字教材上交政教處存檔,。學(xué)校將進(jìn)一步修訂完善“流動紅旗”評比考核辦法。

進(jìn)一步加強(qiáng)班級自主管理,，做到一月一檢查,，一月一通報(bào)，促進(jìn)各班不斷提高自主管理的實(shí)效,，并做到制度化,、持續(xù)化，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目的,。

班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用,，是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，可以這么說,，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況,，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項(xiàng)既辛苦又光榮的工作,。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過“班主任培訓(xùn)、舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會”等,，使班主任在班級管理中能耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作,。在日常管理中進(jìn)行深入思考，深刻反思,，不斷總結(jié)班級管理成功的經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐,，努力形成具有鮮明特色的管理模式創(chuàng)新家校合作教育方法,。我們要通過家訪,、家長會、把家長請進(jìn)學(xué)校等形式與家長共同探討教育經(jīng)驗(yàn),、暢通學(xué)校,、家庭社會的共創(chuàng)渠道，并積極拓展新的家校溝通方式,，營造激勵(lì)向上,、民主平等、和諧發(fā)展,、家校合力的教育氛圍,。

繼續(xù)開展春雨工程活動。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，扎實(shí)做好“六類”學(xué)生的工作（“六類學(xué)生”：一是“德困生”,、二是”心困生”、三學(xué)困生”,、四是“貧困生”,、五是“單親家庭學(xué)生”、六是“留守學(xué)生”）,?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。”應(yīng)成為我們每個(gè)教師的座右銘,。人人都要樹立“轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)尖子生更重要”的育人理念,。在具體的教育教學(xué)工作中，對學(xué)生對工作要樹立“三心”,，即：“愛心,、耐心、信心”,?！叭弧保矗骸安宦駞?、不嫌棄,、不放棄”?！叭齻€(gè)一樣”,，即：“對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣”，“對待工作要像對待家事一樣”,，“對待同事要像對待親人一樣”,。真正做到對學(xué)生負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé),，樹立自身良好形象,，無愧與人民教師的光榮稱號。對待“六類學(xué)生”特別關(guān)愛“四個(gè)一”活動,，即：每天對其說一句關(guān)愛的話,。每天給予一次體驗(yàn)成功的機(jī)會。每周對其進(jìn)行一次個(gè)別輔導(dǎo),。每月與其家長聯(lián)系一次,。學(xué)期期間，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)育人推廣,。把關(guān)愛留守孩子與托管服務(wù)相結(jié)合，制定考核辦法,，促進(jìn)留守學(xué)生健康成長,。學(xué)期末，形成文字材料,，上交政教處存檔,。

4、做好少先隊(duì)工作,，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功效,。少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑，要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對性研究,。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新,。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征，貼近學(xué)生的思想實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，做到在貼近中引領(lǐng),、關(guān)懷中教育,，使我們的教育能入情入理，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長的動力和航標(biāo),。三是要加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),，培訓(xùn)少先隊(duì)干部，在少先隊(duì)自主管理,、自主教育上下功夫,，讓少先隊(duì)員能做學(xué)校管理的主人。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，不斷豐富廣播欄目,，力爭打造出一至兩個(gè)精品欄目,。

5、加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安校園,。

（1）切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo),、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作,，落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《值周、樓道安全值日管理辦法》,。

（2）落實(shí)“以人為本,，安全第一，預(yù)防為主”的方針,，堅(jiān)持安全工作“逢會必講,，逢活動必預(yù)案”的原則，全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會議精神,，完善學(xué)校安全工作制度,、安全管理檔案資料，適時(shí)開展安全法制教育活動,，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,，建立健全安全管理長效機(jī)制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,。

（3）建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,，利用廣播、網(wǎng)站,、板報(bào),、家長學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識教育，積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn),，提高自救自護(hù)能力,。

（4）做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作，組織好學(xué)生體檢工作,。

（5）要加強(qiáng)校園管理,，經(jīng)常性巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題,，建立學(xué)校安全防范機(jī)制。落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，加強(qiáng)值周和樓道安全管護(hù)工作,，政教處落實(shí)好每日安全檢查制度，落實(shí)責(zé)任到人,，并做好檢查記錄,。

6,、進(jìn)一步完善班級空間。

班級博客為教師,、學(xué)生,、家長提供了廣闊互動交流平臺。新型的交流平臺

更便于師生的交流,，拓展了傳統(tǒng)學(xué)校教學(xué)的空間和時(shí)間結(jié)構(gòu),。使得學(xué)習(xí)和教學(xué)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可進(jìn)行,，在博客上同學(xué)可以通過留言方式得到老師的幫助,。班級博客它還記錄著孩子們的成長足跡。

班級博客也給孩子提供了一個(gè)展示自己的平臺,，是進(jìn)行班級數(shù)字化管理的有效工具,，也是一個(gè)平等的教育平臺，它實(shí)現(xiàn)了孩子的自主管理,、自主學(xué)習(xí),，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生、家長,、教師在網(wǎng)絡(luò)空間中深度交流溝通，讓家長與孩子共同成長,。

本學(xué)期,，將通過班級博客評比的方式進(jìn)一步促進(jìn)各班加強(qiáng)班級博客的建設(shè)和完善，使這個(gè)新的教育平臺更好地服務(wù)于教學(xué)和教育工作,。

九月份（安全教育月）

1,、開學(xué)典禮，擬定德育工作計(jì)劃,，班主任工作計(jì)劃,。

2、開展班級自主管理,。

3,、開展“安全教育周”活動。認(rèn)真做好學(xué)生收心工作,。門前整頓,，加強(qiáng)路隊(duì)管理。安保文明學(xué)習(xí)小組建設(shè),。

4,、教育視導(dǎo)。文明禮儀活動,。

5,、學(xué)校安全衛(wèi)生財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查,、通報(bào)。

6,、召開第一次班主任工作會議,。（總結(jié)、宣講,、思路等）調(diào)查“六類”學(xué)生的教育情況,，制定方案，幫困扶教,。

7,、第一期黑板報(bào)，主題：安全教育,。

8,、一年級教育教學(xué)工作會議。

9,、班級自主管理檢查通報(bào),。

10、新生家長會,。

11,、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

12,、班級空間檢查通報(bào),。

十月份（愛國主義教育月）

1、開展愛國主義系列教育活動,。國防教育系列活動,。

2、第二次班主任工作會議,。（班級自主管理推進(jìn)會）

3,、秋季運(yùn)動會。

4,、廉潔教育系列活動,。（國旗下講話、板報(bào)評比,、書畫展覽,、手抄報(bào)、班隊(duì)會等）

5,、教育視導(dǎo),。教育月檢查及通報(bào)。

6、第二期黑板,，報(bào)主題：“祖國在我心中”,。

7、班級自主管理檢查通報(bào),。

8,、班級博客檢查通報(bào)。

9,、養(yǎng)成教育月小結(jié),。

10、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查,。

十一月份（文明禮貌教育月）

1,、開展文明禮貌教育系列活動。

2,、第三次班主任工作研討會,。（班級自主管理經(jīng)驗(yàn)交流）

3、師德師風(fēng)主題教育,，自主管理研討及評比活動,。

5、教育視導(dǎo),。教育月檢查及通報(bào),。

6、班級日常行為規(guī)范教育,、總結(jié),。

7、班級自主管理檢查通報(bào),。

8、第三期黑板報(bào),，主題：文明禮貌教育

9,、班級空間檢查通報(bào)。

10,、養(yǎng)成教育月小結(jié),。

11、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查,。

十二月份（科技活動月）

1,、教育視導(dǎo)。教育月檢查,、通報(bào),。

2、第四次班主任工作會議。（班級自主管理總結(jié)表彰）

3,、冬季流行病的預(yù)防教育,。

4、廉潔教育為主題：故事大王（1—3年級）及演講比賽活動（4—6年級）,。

5,、第四期黑板報(bào)，主題：科技教育,。

6,、班級自主管理檢查通報(bào)。

7,、班級空間檢查通報(bào),。

8、養(yǎng)成教育月小結(jié),。

9,、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查。

元月份（綠色環(huán)保宣傳月）

1,、第五次班主任工作會議,。（期末工作安排）

2、第五期黑板報(bào),，主題：保護(hù)環(huán)境,，從我做起。

3,、撰寫學(xué)生寄語,。

4“三好學(xué)生”、“文明隊(duì)員”,、特長生評選,。

5、撰寫工作總結(jié),、教育論文,。

6、班主任工作考核,。

7,、班級自主管理檢查通報(bào)。

8,、班級空間檢查評比,。

9、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查,。

小學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃錦集七篇文章篇五

1,、一個(gè)工作目標(biāo)：堅(jiān)持教科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建一流的管理機(jī)制，打造一流的教師團(tuán)隊(duì),，培養(yǎng)一流的學(xué)生,，創(chuàng)辦一流的教育。

2,、兩個(gè)工作重點(diǎn)：教育教學(xué)質(zhì)量,，課題研究

3、實(shí)現(xiàn)三個(gè)發(fā)展：學(xué)生主體發(fā)展,，教師專業(yè)發(fā)展,，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

4、緊抓四項(xiàng)工作：嚴(yán)格執(zhí)行量化考核管理制度,，緊抓教育教學(xué)常規(guī),，深入開展課題實(shí)驗(yàn)，打造品牌校園文化,。

(一),、學(xué)校管理方面：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，在新的學(xué)期里將不遺余力團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，帶領(lǐng)全體教師為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)發(fā)展”而精心工作,。新的學(xué)期,，我們將努力拼搏，開拓創(chuàng)新,，帶領(lǐng)全體教師緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松,，深入開展課題實(shí)驗(yàn)，全力打造一流名校,，為推進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展而精心工作,。

2、加強(qiáng)制度管理,。繼續(xù)做到兩個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持制度管人,，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、民主化,、制度化,。二是堅(jiān)持量化考核制度,，根據(jù)具體工作的實(shí)際,，從嚴(yán)從細(xì)建立詳細(xì)的量化考核記錄，真正實(shí)現(xiàn)多勞多得,，優(yōu)績優(yōu)酬的績效管理制度,。

(二)、德育工作

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新,，對班主任日常工作的考評要具體有效，真正起到表彰先進(jìn),，激勵(lì)大家,，有創(chuàng)新意識，富有自我風(fēng)格的作用,，全面實(shí)行班主任量化考核制度,。結(jié)合國培計(jì)劃，深入開展班主任培訓(xùn)工作,，提升班主任素質(zhì),，打造一流的班主任教師團(tuán)隊(duì)。

2,、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。深入貫徹落實(shí)和實(shí)施《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深化學(xué)生自我服務(wù)意識,。政教處和值周學(xué)生每天負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，每天上課前在校門處檢查學(xué)生的儀表、紅領(lǐng)巾佩戴,、班級的紀(jì)律衛(wèi)生等情況,，做到有記錄、勤反饋,、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，使學(xué)生的行為習(xí)慣更加規(guī)范。

3,、開展多種形式的德育教育及實(shí)踐活動,。深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分利用節(jié),、假日,，集體開展多種形式的德育教學(xué)實(shí)踐活動。要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用,，通過讀書活動,、征文演講、校園文化藝術(shù)月,、慶“六一”等有效形式,，強(qiáng)化理想信念、民族精神,、誠實(shí)守信,、遵紀(jì)守法,、責(zé)任意識、集體主義和愛國主義等的教育,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu),，落實(shí)安全管理責(zé)任制,，學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長層層簽訂安全責(zé)任書,，做到有章可循,。堅(jiān)持對校產(chǎn)、校舍,、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除、上報(bào),，健全校舍安全預(yù)警機(jī)制,，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

(三),、教學(xué)工作

1,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理,。繼續(xù)堅(jiān)持對教學(xué)的過程管理,，繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)量化評估， 突出教學(xué)管理的精致化,，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期，學(xué)校將利用校園文化藝術(shù)月向社會全面展示我校教師的備課,、聽課,、理論筆記、學(xué)生作業(yè),、師生書畫及美術(shù)作品,，提升我校師生素質(zhì)的社會影響力。

2,、通過多種渠道提高教師的業(yè)務(wù)水平,。規(guī)范課堂教學(xué)行為，組織好各種展示課,、匯報(bào)課,、研討課的上課、評課活動,，加強(qiáng)教師培訓(xùn),，通過請進(jìn)來、走出去,、榜樣示范,、傳幫帶等形式全面提升教師素質(zhì)，打造一流的教師團(tuán)隊(duì),。

3,、重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。認(rèn)真研究學(xué)困生的實(shí)際情況,，制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃,，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo),、勤反復(fù),、多激勵(lì)”的辦法，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn),，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高,。

4、突出六年級工作,。六年級任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率,、優(yōu)秀率,、均分，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。學(xué)校將通過聽課,、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高六年級教學(xué)質(zhì)量,。

5,、加強(qiáng)薄弱學(xué)科。加強(qiáng)科學(xué),、思品等薄弱學(xué)科的教學(xué),，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備設(shè)施及遠(yuǎn)程教育、多媒體的作用,，通過加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研,，督促檢查，隨機(jī)檢測,，質(zhì)量分析,，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

(四),、教研工作

1,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,。本學(xué)期學(xué)校將采取專家講座、領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),、優(yōu)秀教師示范三種形式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升,，即：一是請知名專家來我校傳經(jīng)送寶;二是校委會領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)提升;三是優(yōu)秀教師榜樣示范。

2,、嚴(yán)格規(guī)范教研活動,。組織好各種展示課、匯報(bào)課,、研討課的上課,、評課活動。本學(xué)期我們將堅(jiān)持沿用上學(xué)期后半段教研活動的具體做法,，做到安排有序,、實(shí)施有據(jù)、落實(shí)有效,。

3,、要加強(qiáng)現(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)代化,。各科教學(xué)要積極采用電教手段,，以提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期將加強(qiáng)電腦及多媒體的管理及使用,，加強(qiáng)多媒體教學(xué)的培訓(xùn),，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢與作用，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化,。

(五),、后勤工作：

后勤工作是學(xué)校教育工作的保障，我們加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,，提高了教學(xué)設(shè)施的利用率,。新學(xué)期，后勤處將進(jìn)一步加強(qiáng)公物管理,，做到人盡其才,，物盡其用，物物有人管,，損損壞丟失有人賠,。同時(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境管理和校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園教育氛圍,，增強(qiáng)環(huán)境的文化內(nèi)涵和育人功能,。

1、第一階段(開學(xué)---4月底)：

①,、教學(xué)質(zhì)量大提升,。狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),，緊抓課堂教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量,，使我校的教學(xué)質(zhì)量在上一個(gè)臺階,，達(dá)到全縣一流水平。

②,、教科研出成果。通過教研活動的有序開展和課題研究的深入開展,，使我校的教科研盡快做出成效,，取得成果。

2,、第二階段(5月份---6月1日)校園文化藝術(shù)月

①,、大型展覽：學(xué)校將利用校園文化藝術(shù)月向社會全面展示我校教師的備課、聽課,、理論筆記,、學(xué)生各科作業(yè)、師生書畫及美術(shù)作品,，提升我校教師素質(zhì)的社會影響力,。

②、體育比賽：組織開展廣播操,、眼保操,、高密度跑操比賽。

③,、“六一”文藝表演：學(xué)校軍鼓軍號隊(duì)要成立要表演,、音樂教師要上臺、文藝節(jié)目要上檔次,。

3,、第三階段(6月份)組織好三個(gè)考試：高考、中考,、小考,。

總之，新的學(xué)期,，新的航標(biāo),，我們?nèi)＝處煂⑹冀K恪守一個(gè)信念，精心策劃,，周密安排,，強(qiáng)化檢查，總結(jié)反饋,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校三年規(guī)劃的工作目標(biāo),，落實(shí)好各項(xiàng)工作,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展而不斷努力。

小學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃錦集七篇文章篇六

工作思路:以扎實(shí)常規(guī)為基礎(chǔ),以教學(xué)評價(jià)改革為保障,以夯實(shí)教學(xué)研究和教育科研為切入點(diǎn),全面深化基礎(chǔ)教育課程改革,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),推進(jìn)素質(zhì)教育全面發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量.

1,、期初在相關(guān)會議精神的指導(dǎo)下,，結(jié)合我校實(shí)際，制定好教學(xué)工作計(jì)劃,。

2,、修改我校六認(rèn)真檢查的相關(guān)表冊，落實(shí)一月一次的六認(rèn)真檢查工作,。

3,、堅(jiān)持行政每周聽兩節(jié)課，教師聽一節(jié)課的制度,，促進(jìn)教師之間的相互交流,。

4、繃緊質(zhì)量這根鉉,，立足于課堂,，做好市、縣級的各類檢查工作,。

1,、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)意見》和《小學(xué)教學(xué)工作評估方案》《中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)表》，在此基礎(chǔ)上規(guī)范教師的教學(xué)行為,，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的進(jìn)一步提高,。

2、組織教師學(xué)習(xí),，做好能力測試工作,，促進(jìn)學(xué)生基本能力的提升。

3,、倡導(dǎo)教師對進(jìn)行探索,，使我們的課堂更加人性。

1,、本期認(rèn)真組織教師參加縣,、片各級教研活動。

2,、認(rèn)真做好和為主題的教研活動,。期初組織教師熟讀教材，分析教材,，期中組織教師對使用過程中的難點(diǎn),、疑點(diǎn)進(jìn)行分析，尋求最佳的解決辦法。

3,、尋求團(tuán)結(jié)學(xué)校的幫助,，派教師去參加他們的教研活動，本期爭取有一次大的教研活動,。

5,、學(xué)習(xí)紅興小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，本期組織一次大型的活動,。

1,、認(rèn)真對待、做好縣上的各種課題研究,。

2,、我們學(xué)校是一個(gè)人力資源極度薄弱的學(xué)校，對于課題的研究缺少經(jīng)驗(yàn)和方法,，為此我們本期的科研工作以問題研究為主,，意在摸索,。

1,、隨班就讀生工作

教師不得歧視兒童，要在學(xué)習(xí)上給予他們最大的幫助,，使他們學(xué)有所獲,。

教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，上課,，認(rèn)真反思適合他們的教學(xué)方法,。

2、循環(huán)教材使用工作

所有教師都要對此工作引起重視,，認(rèn)真對待,，做好本職工作。

3,、減負(fù)工作

教師要有減負(fù)意識,，要在日常工作中減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)教師要努力為學(xué)生營造寬松和諧的氛圍學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。