計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

有關(guān)學(xué)期教育工作計(jì)劃四篇作文篇一

以省“十三五”規(guī)劃課題“情境學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐研究”為抓手,，在前期“情境性語義鏈接與兒童創(chuàng)造性思維發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究”研究的基礎(chǔ)上,，開展情境學(xué)習(xí)基本規(guī)律的探索和驗(yàn)證研究，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作安排

1.由課題第一主持人康建華擔(dān)任組長,，成立情境學(xué)習(xí)研究課題組,，丁壽平具體負(fù)責(zé)本校情境教育實(shí)驗(yàn)研究的領(lǐng)導(dǎo)工作。

2.設(shè)立實(shí)驗(yàn)班,。設(shè)立情境學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)班（每個(gè)年級至少一個(gè)）,，明確學(xué)期研究重點(diǎn)，按學(xué)科有側(cè)重進(jìn)行情境學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究,。

3.加強(qiáng)情境學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐體系的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),，有計(jì)劃地閱讀情境學(xué)習(xí)的專著及論述。語文學(xué)科,，著重了解情境教學(xué)的操作體系和主要特點(diǎn),，以及情境課程的開發(fā)維度、基本領(lǐng)域和實(shí)施方法,。閱讀李吉林老師《情境教育三部曲》專著,，以及學(xué)科情境課程的操作要義、策略等論述,，著力構(gòu)建快樂,、高效的課堂。思品學(xué)科,，圍繞主題性大單元活動(dòng),，著重了解情境德育的理念和操作體系。數(shù)學(xué)學(xué)科,，圍繞《情境數(shù)學(xué)八連冠》一書,，著重了解情境數(shù)學(xué)的理論與實(shí)踐。

4.圍繞專題研究,。以情境學(xué)習(xí)研究為中心,，制定學(xué)科研究計(jì)劃，共同推進(jìn)情境學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)展,、提升,。

5.開展情境主題大單元活動(dòng)。協(xié)同縣情境教育中心組,，共同開展情境教育校際教學(xué)研討,、展示和觀摩活動(dòng)。

三,、

二月份

1.制定情境學(xué)習(xí)研究計(jì)劃,；

2.確定實(shí)驗(yàn)班；

3.成立課題研究領(lǐng)導(dǎo)組,、培訓(xùn)中心,；

4. 實(shí)驗(yàn)班老師第一次會議（確定實(shí)驗(yàn)專題，布置讀書任務(wù)）。

三月份

1.“情境性語義鏈接與創(chuàng)造性思維發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究”專題匯報(bào),；

2.開始情境性主題大單元活動(dòng)的構(gòu)思和籌劃工作,；

四月份

1.課題研究中期檢查。

五月份

1.開展情境性主題大單元活動(dòng),。

六月份

1.做好研究工作資料的整理,；

2.開始研究案例的撰寫。

七月份

1.課題研究學(xué)期末檢查,；

2.評比“十佳案例”,。

有關(guān)學(xué)期教育工作計(jì)劃四篇作文篇二

在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為了更好地將遠(yuǎn)教設(shè)備應(yīng)用并服務(wù)于教育教學(xué)之中,，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階,，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定如下遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃：

我們?nèi)w教師將提高認(rèn)識，本著對黨,、對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,，科學(xué)實(shí)施,，管好,、用好設(shè)備。確保高質(zhì)量,、嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)地完成任務(wù)。

我校將采用不定期培訓(xùn)的方式,，對所有教師進(jìn)行培訓(xùn),，大力開展面向全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高所有教師應(yīng)用現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)的能力,。本期要求教師利用遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行授課不少于10次,。

現(xiàn)結(jié)合我校和特點(diǎn)和實(shí)際，對本期我校的教研活動(dòng)安排如下,。

1,、積極組織教師進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn)，提高應(yīng)用能力,，帶動(dòng)全體教師充分利用遠(yuǎn)教資源,。

2、在本片區(qū)內(nèi)各學(xué)校間形成遠(yuǎn)教,，校與校之間互相幫助互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

3,、開展片級,、校級遠(yuǎn)教資源應(yīng)用公開課、示范課等活動(dòng)，遠(yuǎn)教教研活動(dòng)不少于2次,。

4,、積極組織本校教師參加各種遠(yuǎn)教方面的優(yōu)質(zhì)課、論文,、課件的評選活動(dòng),，培養(yǎng)出一批骨干教師，帶動(dòng)全片區(qū)教師在遠(yuǎn)程教育方面的應(yīng)用水平,。

5,、定期、定課題開展遠(yuǎn)教教研活動(dòng),，不斷提高全體教師在教育教學(xué)方面的業(yè)務(wù)水平和綜合能力,。

總之，實(shí)施遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),，只要我們有“團(tuán)結(jié)一心,，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新,、迎難而上”的決心和信心,，在學(xué)生和教師的“培、練,、學(xué),、研”上狠下功夫，我們一定能夠高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量地完成各階段的任務(wù),，以確保遠(yuǎn)教資源在我校教育教學(xué)活動(dòng)中能夠充分發(fā)揮作用

有關(guān)學(xué)期教育工作計(jì)劃四篇作文篇三

開展小手拉大手活動(dòng)，從身邊小事做起,，自覺保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,，為創(chuàng)建全區(qū)特色旅游名縣貢獻(xiàn)自己的一份力量。

狠抓教學(xué)常規(guī)管理,、中高考備考,、教學(xué)評比等工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

聯(lián)合公安,、工商、文化,、衛(wèi)生等部門繼續(xù)加大力度整治學(xué)校周邊環(huán)境,，加大力度對民辦幼兒園校車的監(jiān)督管理。加強(qiáng)校園“防護(hù)網(wǎng)”建設(shè)與學(xué)校安全協(xié)管員培訓(xùn)工作,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的安全防范和保障能力,。

繼續(xù)做好xx縣瑤族鄉(xiāng)中心學(xué)校項(xiàng)目建設(shè),。繼續(xù)抓緊抓好20xx年度11個(gè)教育項(xiàng)目續(xù)建工作，提升教育項(xiàng)目建設(shè)效率,，確保按時(shí)按質(zhì)按量完成建設(shè)任務(wù),。同時(shí)，做好20xx年為民辦實(shí)事教育項(xiàng)目的前期工作,，力爭盡快實(shí)施項(xiàng)目建設(shè),。

繼續(xù)扎實(shí)做好營養(yǎng)改善計(jì)劃，督促學(xué)校用制度“管錢”,、按程序“花錢”,，今年縣財(cái)政投入xx萬元為xx所未能聘請食堂從業(yè)人員的學(xué)校每月每校補(bǔ)助xxx元；全面落實(shí)學(xué)生資助政策,，確保不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué),。

加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)層交流。在保證正常教學(xué)秩序的前提下,，盡可能解決教師夫妻兩地分居及教師的合理調(diào)配,。抓好師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

以公助民營方式引進(jìn)資金興建幼兒園,，解決縣城“入園難”問題；創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)機(jī)制,，縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校與縣城關(guān)中學(xué) “融通辦學(xué)”,，設(shè)置普通高中班,；與xx市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),，開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)，創(chuàng)造良好的合作辦學(xué)氛圍,，盤活縣職校資源,，加快發(fā)展職業(yè)教育發(fā)展步伐。