心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,，提高實踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享,。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己,，借鑒他人的經(jīng)驗,，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)講話心得體會篇一

教師節(jié)是一年一度表彰教師貢獻(xiàn)的重要節(jié)日,，也是領(lǐng)導(dǎo)對教師們的感謝和表揚,。在這個節(jié)日里，很多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)會發(fā)表講話,，表達(dá)對教師們的尊重和支持,。在今年的教師節(jié)上，我所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)表了講話,。下面我將結(jié)合自己的實際體會,，從五個方面來分析領(lǐng)導(dǎo)講話中所蘊含的深意和啟示。

一,、敬重教師職業(yè),。

在講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師職業(yè)以及廣大教師為教育事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)表達(dá)了崇高的敬意,。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，教師是祖國的棟梁,，教育事業(yè)是光榮而偉大的事業(yè),。表達(dá)了對教育工作者吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)的欽佩和崇敬之情,。反映了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一種敬業(yè)精神和尊重教師的文化氛圍,，使教師們感受到了自身的價值和尊重。

二,、推進(jìn)教育創(chuàng)新,。

在講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了教學(xué)創(chuàng)新的重要性和必要性,。他們著眼未來,，認(rèn)為現(xiàn)在的教育理念正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，新的創(chuàng)新思維和方法也在不斷涌現(xiàn),。教師必須要有自己的思想和探究精神,，不斷預(yù)測和引導(dǎo)教育的發(fā)展趨勢，不斷提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,，推進(jìn)教育創(chuàng)新和智能化教育,。這對于教師們來說，無疑是一個巨大的啟示和鼓舞,，也是對學(xué)校向前邁進(jìn)的指引和方向,。

三,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

在講話中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)了教師師德的重要性,。教師既是教育的傳承者，更是學(xué)生的榜樣,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提倡教師要具有高尚的品格和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，要?yán)守師德師風(fēng)，言行得體,，恪盡職守,，發(fā)揮教師的模范作用。這對當(dāng)今的教育環(huán)境來說,，也是非常必要的,。強(qiáng)調(diào)師德的同時，也能夠逐步增強(qiáng)教師的社會責(zé)任感和認(rèn)知水平,。

四,、營造良好的教學(xué)環(huán)境。

在講話中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也提出了重要的學(xué)校文化建設(shè)中的教學(xué)環(huán)境問題,。良好的教學(xué)環(huán)境對于教育工作的正常開展和學(xué)生發(fā)展都十分重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提倡營造清新,、寬敞,、整潔、安全的教學(xué)環(huán)境,，做好課堂教學(xué)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)科技支持等方面的配合和服務(wù),。此時，教師們也應(yīng)該積極參與學(xué)校建設(shè),，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，共同營造宜人的教學(xué)環(huán)境，走向文化教育的新時代,。

五,、傳承中華文化。

在講話中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)著重提到了對中華文化的傳承和弘揚,。教育工作者具有極其重要的傳承和教化中華文化的工作使命。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出了培養(yǎng)學(xué)生良好的文化傳承和接受能力的問題,，要求教師們在教育過程中注重文化教育和精神建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生樹立對中華文化的尊崇和喜愛之情。這也是教育中必須要著重強(qiáng)調(diào)的一個方面。教師們必須要注重文化教育的傳遞和精神建設(shè),，向?qū)W生灌輸愛國情懷,，弘揚大家風(fēng)范。

結(jié)語：

以上是我個人對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)期間發(fā)表的講話的一些體會和感悟,。輔之以實際情況,，這可能只是本人所得出的極為片面的心得體會，但基本反映了教師節(jié)上領(lǐng)導(dǎo)講話中所蘊含的深意和內(nèi)涵,。教師要以持之以恒的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真的工作態(tài)度去完成教學(xué)和教育工作,，不斷提升自身素質(zhì)，推動教育事業(yè)的發(fā)展,，教師節(jié)只是表彰和表揚教育工作者的一個節(jié)日,，而我們的工作需要繼續(xù)，并且需要定位到為學(xué)生和國家的未來充分貢獻(xiàn)的層面,。

教師節(jié)講話心得體會篇二

9月21日我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)廖書記在__個教師節(jié)的講話精神,，使我更深刻懂得，作為一名教師,，不珍愛自己的崗位,，就不能干好自己的工作,。

謹(jǐn)記廖書記在會中講到的“三是”,，一是要有堅定不移的信心，我們要學(xué)習(xí)會寧的政府苦抓,、家長苦供,、社會苦幫和教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的“三苦兩樂”精神!我們要讓學(xué)生知道“讀書才是唯一出路”這一信念,。二是成績雖然代表過去，但卻能增強(qiáng)我們對未來發(fā)展的信心,。三是信心是克服一切困難的法寶,。作為教師只有對自己所從事的事業(yè)充滿深深的愛，才能在具體的工作投入百分之百的努力,。

在教學(xué)中首先要具有吃苦精神,，敢于爭先創(chuàng)優(yōu)。教學(xué)工作是個復(fù)雜而瑣碎的工作,，我們首先應(yīng)具有耐心,，深入學(xué)生，了解學(xué)生,，面對學(xué)生,。俗話說“一分耕耘，一分收獲”,，對我們教師而言,，要我們付出的是更多的汗水,，有時我們的收獲也許跟我們的付出并不成比例，但我們不應(yīng)氣餒,，我們需要的是承受,。其次，我們要敢于爭先創(chuàng)優(yōu),，現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異,，我們應(yīng)時時注重學(xué)習(xí)，同時要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來,，開創(chuàng)新的教學(xué)思路,，從而提高教學(xué)質(zhì)量，做新時期教學(xué)改革的弄潮兒,。再次,，我們要以極大的愛心撫慰孩子幼小的心靈，給予熱情的關(guān)注,，使他們時時感到教師的關(guān)懷和溫暖,，用自己的情感去滿足學(xué)生的情感需要，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生積極的情緒,，愉快的感情,，從而轉(zhuǎn)化成為學(xué)生接受教育的動力。

在我們教師的教育工作中,，常常忽視了這一點,，認(rèn)為只有“嚴(yán)師”方能“出高徒”，這似乎也有一種很合理的說詞：為了提高教學(xué)質(zhì)量,。不錯,，我們是應(yīng)努力提高教學(xué)質(zhì)量，但他們何嘗不該理解,，在現(xiàn)代教學(xué)理論中,，除了“嚴(yán)”之外，更應(yīng)多一層“愛”,。教育學(xué)家贊科夫認(rèn)為：師生之間應(yīng)用愛來包容,。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心,，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn),。

總之,，教師是“人類靈魂的工程師”，我們將來要無愧于這一光榮的稱號，心須努力教書育人,，教書是手段,，育人是目的，在對學(xué)生,，對國家高度負(fù)責(zé)的態(tài)度的同時,，要堅決履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，處處為人師表,，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生,，用紅色精神和情懷站好教師這一光榮崗位!

教師節(jié)講話心得體會篇三

今天，我認(rèn)真閱讀了李書記和廉縣長在慶祝第__個教師節(jié)上的重要講話,。我感受最深的一點是隨著社會的迅速發(fā)展,，我們必須不斷提高自身的素質(zhì)，才能適應(yīng)社會的發(fā)展,，時代要求,。

李書記提出要我們教師要“煉十心立師德”。一是忠心,。忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè);二是愛心,。愛生如子,、愛校如家;三是匠心,。對每名學(xué)生都精雕細(xì)琢，嘔心瀝血育桃李,，使每名學(xué)生都能得到充分發(fā)展;四是癡心,。作為教師,，對待教育這個神圣高尚的事業(yè)，要有幾十年如一日的心態(tài),，矢志不渝,、癡心不改;五是童心。

做學(xué)生的知心朋友,，當(dāng)學(xué)生喜歡的教師;六是虛心,。勤學(xué)不輟，不斷充實自我，不斷超越自我,，完善知識結(jié)構(gòu),，提升教育教學(xué)能力;七是清心。耐得寂寞,，潛心教學(xué),，捧著一顆心來，不帶半根草去;八是耐心,。循循善誘,，堅持用發(fā)展、變化,、關(guān)愛的眼光看待學(xué)生,，教而不厭，誨人不倦;九是良心,，教師職業(yè)是一種自我監(jiān)督的良心職業(yè),，經(jīng)常捫心自問、躬身自省,，以實際行動捍衛(wèi)良知,，盡心盡力，教人求真,，維護(hù)人民教師的光榮稱號;十是雄心,。要志存高遠(yuǎn)，在業(yè)務(wù)鉆研上有孜孜以求之志,，在教育教學(xué)上有與時俱進(jìn)之志,，爭做“良師”。在課題研究上有勇攀高峰之志,，在人才培養(yǎng)上有培英育杰之志,，爭做“好老師”。在教育理論上有集之大成之志,，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有創(chuàng)一家之言之志,，爭做“大師”。還我們的教師必須具備“十種能力”,。

1,、學(xué)習(xí)力。教師是面向未來的職業(yè),。教師要有“吾生也有涯,，而知也無涯”的清醒認(rèn)識,，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷自我學(xué)習(xí)、自我變革,、自我超越,、自我發(fā)展，真正成為知識的化身,，擔(dān)當(dāng)起培育英才的重任,。

2、研究力,。教而不研則淺,，研而不教則空，研究力是教師專業(yè)化成長之本,。在當(dāng)前課程改革的背景下，教師應(yīng)該研究新課程,、研究新課堂、研究新教法,、研究考情,、研究學(xué)情、研究學(xué)生,，做科研型,、專家型教師。

3,、創(chuàng)新力,。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。教師必須有強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲,，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新教學(xué)思想,，培育和構(gòu)建自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

4、表達(dá)力,。全國特級教師于漪教師說：語言不是蜜,，但是可以粘住學(xué)生。語言是教學(xué)的重要工具,，教師要著力提升表達(dá)力,，達(dá)到以聲傳情、以音動心,、以情動人,、以美育人的教育功效。

5,、感召力,。桃李不言，下自成蹊,。教師要注重用自己的人格魅力去影響學(xué)生,。

6、觀察力,。觀察力是因材施教的依據(jù),，是增強(qiáng)思想政治教育敏感性的前提，是發(fā)現(xiàn)人才的關(guān)鍵,。教師要善于用眼去觀察,，用心去傾聽學(xué)生、發(fā)展學(xué)生,。

7,、駕馭力。熟練駕馭教材,、駕馭學(xué)生,、駕馭課堂。八是親和力,。以平等,、寬容、賞識的心態(tài)對待每一名學(xué)生,，構(gòu)建民主,、平等、合作,、和諧的師生關(guān)系,。九是執(zhí)行力。接受教育教學(xué)任務(wù)不講條件,、執(zhí)行教學(xué)任務(wù)不找借口,，切實把學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),、教學(xué)目標(biāo)落實到每一個環(huán)節(jié),。十是溝通力。在教育教學(xué)活動中,，溝通無處不在,。教師要放下師道尊嚴(yán)的架子，加強(qiáng)與學(xué)生,、學(xué)科教師,、家長的溝通交流,，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展,。廉縣長也希望我們做到以下幾點：一要立德,。二要好學(xué)。三要博愛,。四要有責(zé),。

李書記和廉縣長的講話都要求我們從師德和業(yè)務(wù)兩方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力塑造教師形象,，提高教學(xué)質(zhì)量,。在今后的教學(xué)中，我一定以他們的講話精神為方向,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。努力做到學(xué)校放心,，家長滿意,，學(xué)生開心。

陽光在空氣中奏起一曲贊頌誰的歌?歷史的鐘聲敲響了第__個屬于誰的節(jié)日?是誰讓這大地生機(jī)勃勃和孩子的青春無限的美好?——是老師,。

“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”是誰的和切形象?“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是誰的真實寫照?是誰用語言耕耘,，用粉筆播種,，用汗水灌溉，用心血滋潤?——是老師,。

新的一天在和諧的空氣中拉開了帷幕,，迎來了一個秋高氣爽，果實累累的時分,。教師佳節(jié),，日麗風(fēng)清，陽光明媚,，白云朵朵,，暖意透心，釋放情懷,，送上贊歌,。

老師永遠(yuǎn)站立在班中最神圣的地方，飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手布滿粉末,，揮著手中緊握的指揮棒,，用溫聲細(xì)語感染著每一位孩子的心靈。

老師,，她們的愛心絲縷那樣把天地織在一起,，她們呼喚每一個孩子的乳名又甜又準(zhǔn),。老師，您們是可敬的,。

古人云：“古之學(xué),，者必有師?！被ㄩ_花落，云卷云舒,，斗轉(zhuǎn)星移,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，老師嘔心瀝血,，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春年華。老師守職敬業(yè),，爭做社會的排頭兵,，任勞任怨，含辛茹苦,。不計較眼前的一切,，一心愛著自己的學(xué)生們。老師,，您們是無私的,。

老師以自己的知識和人格力量培育學(xué)生，既傳授我們知識,，又教會我們做人的道理,。老師，您是“天底下最辛勤的園丁”,。老師,，您不愧是“人類靈魂的工程師”。老師,，您們是偉大的,。

清風(fēng)在耳邊不停的悄悄細(xì)語，在這金色的秋天,，我愛上了一群可敬可愛的人,，她們的名字叫老師。

老師,，祝您們教師節(jié)快樂,，您們辛苦了!

陽光普照，園丁心暖意滿地;兩露滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅,。風(fēng),，快吹吧，將我們的情意快快送去,，快把我們所有的祝福送去,。

教師節(jié)講話心得體會篇四

教師節(jié)是每年的九月十日，這一天是全國性的節(jié)日,，是表彰教師們?yōu)樽鎳瞰I(xiàn)的日子,。每逢這一天，學(xué)校都會舉行慶?；顒?，以表彰教師的成就和貢獻(xiàn)。而在這個慶祝儀式上,，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表的講話更是人們期待的重頭戲,。

教師節(jié)慶祝儀式上，校長發(fā)表了一份重要講話,，首先他表達(dá)了對教師的感謝之意,，讓每個在場的教職工獲得了一份精神上的滿足。在講話中,，校長還分享了自己的成長經(jīng)歷,，告訴我們教育是一條朝氣蓬勃的路，需要無限的責(zé)任感,、承諾和獻(xiàn)身精神,。他強(qiáng)調(diào)：教育的核心是為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

第三段：我對領(lǐng)導(dǎo)講話的理解,。

我對這次領(lǐng)導(dǎo)的講話深有體會。作為一名教師,，我們的工作不僅僅是課堂中的講述和評分,，更是在學(xué)生的成長道路中與他們共同前進(jìn)，引領(lǐng)他們成為腳踏實地的人,。同時,，我們應(yīng)該意識到教師職業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和態(tài)度，對學(xué)生的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。

第四段：進(jìn)一步的思考和總結(jié),。

經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的講話，我意識到,，我們作為老師,，不僅僅是為了工作而去工作，我們更應(yīng)該熱愛我們的職業(yè)，付出心力去做好自己的工作,。作為一名出色的教師,，我們應(yīng)該以學(xué)生的利益為中心，耐心指導(dǎo)他們,，并全心全意為其謀求發(fā)展,，而且建立信任和尊重的關(guān)系，則是陪伴他們走向成功必不可少的因素,。

第五段：結(jié)語,。

教育是一條令人充滿欣喜的路，需要我們不斷努力,，為學(xué)生的未來做出貢獻(xiàn),。在教師節(jié)這個特殊的日子里，我們應(yīng)該表達(dá)自己對教育事業(yè)的熱愛,，并感謝班里和學(xué)校的教育工作，讓我們從心底感激所受到的教育,，去幫助更多人實現(xiàn)他們的人生價值,，為國家的發(fā)展盡一份力量。

教師節(jié)講話心得體會篇五

在第34個教師節(jié)來臨之際,，市鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)向后召開教師節(jié)表彰大會,。通過學(xué)習(xí)市委張書記及鎮(zhèn)委桑書記在教師節(jié)表彰大會上的講話，我的心久久不能平靜,，深感市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對教師們的關(guān)心和愛護(hù),，對教育事業(yè)的大力支持，我們教師的責(zé)任光榮而偉大,。我在教育教學(xué)過程中,，積極進(jìn)行師德的自我修養(yǎng)，并結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)講話精神和這學(xué)期的工作實踐,，我的體會主要有如下幾方面：

一,、有理想信念、有道德情操,。

做為一名人民的教師,，肩負(fù)著振興教育，振興民族,，培養(yǎng)合格人才的重托,，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此,，做為教師應(yīng)懂得“教育的最高原則是尊重人,，學(xué)生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年,，他們有權(quán)接受教育,，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”,。所以教師實施教育時要面向全體學(xué)生,，使所有的受教育者主動地將人類在認(rèn)知、審美,、情感,、品德、勞動等方面的文明成果,，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì),，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮,。

二、“做好老師,，要有仁愛之心”

在教學(xué)活動中也應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位,，尊重學(xué)生身心發(fā)展水平，尊重學(xué)生的觀念,，意愿和情感,。一切教學(xué)活動都圍繞有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)安排，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正作為教學(xué)活動的軸心,，讓學(xué)生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智,。同時又要注意學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的人格,。做為教師應(yīng)看到學(xué)生在學(xué)習(xí)的興趣和動機(jī)上存在著差異，但每個學(xué)生都有自己內(nèi)在的潛力,，只要條件允許,，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應(yīng)為他們提供施展才華的天地,。對于學(xué)習(xí)有困難,、紀(jì)律上又難于控制自己的學(xué)生，更要做到耐心,、細(xì)心,、更要尊重他們，讓他們的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生變化，由要我學(xué),，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué),。只有這樣，才能做到面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生,，才能讓學(xué)生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時代賦予教師的重托,。

三,、要有扎實知識。

多么大的變化,，多年前的經(jīng)驗早已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會信息化的要求,。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識學(xué)好,，才能把學(xué)生教好,。同時教師更應(yīng)該有健康的體魄和良好的個人形象,健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ),一個人身體健康、心里健康,、社會適應(yīng)良好和道德健康方面都健全,才是一個健康的人,。

通過此次學(xué)習(xí)更堅定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求,我會一如既往的不斷的提高自己,真正做到學(xué)高為師,身正為范,爭做讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓家長滿意,讓學(xué)生滿意的好教師。

文檔為doc格式,。

教師節(jié)講話心得體會篇六

首先要具有堅強(qiáng)的政治信念,，忠于黨和人民的教育事業(yè),，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程,，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé)，要注重加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí),，加深對中國特色社會主義的思想認(rèn)同,、情感認(rèn)同，不斷增強(qiáng)道路自信,、理論自信,、積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛中國共產(chǎn)黨,。做一名中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢,、追夢,、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量,。

二,、做有道德情操的好老師。

師者，傳道是第一位的,，即傳授學(xué)生為人處事的道理,。一個優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,，既能精于“授業(yè)”,、“解惑”，要以“傳道”為責(zé)任感和使命感,。好老師首先應(yīng)該做以德施教,、以德立身的楷模。師者為師亦為范,，學(xué)高為師,，德高為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子,。好老師應(yīng)該取法乎上,、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng),，提升人格品質(zhì),，并把正確的道德觀授給學(xué)生。

三,、做具有扎實學(xué)識的好老師,。

做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師要做到“活到老，學(xué)到老”有扎實的知識功底,，過硬的教學(xué)能力,，勤勉的教學(xué)態(tài)度，科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),，其中知識是根本基礎(chǔ),，資之深，則取之左右如逢源,?！皩W(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板，但不能原諒老師學(xué)識淺薄,?！币蕴招兄壬拿浴俺鍪辣闶瞧泼桑M(jìn)棺材才算畢業(yè),?！钡貙W(xué)習(xí)狀態(tài)，刻苦鉆研,，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí),，不斷充實拓展,，提高自己。

四,、做有仁愛之心的好老師,。

高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰,，只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子?！苯逃L(fēng)格可以各顯身手,，但愛是永恒的主題。愛心是學(xué)生打開知識大門,，啟迪心智的開始,，愛心能夠滋潤澆灌學(xué)生魅力的心靈之花。

做一名人民教師,，還要具有尊重學(xué)生,、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì),。受到尊重,、得到理解、得到寬容,，是每一個人在認(rèn)識各個階段都不可缺少的心理需要,，兒童和青少年更是如此。好老師應(yīng)該懂得既尊重學(xué)生,，使學(xué)生充滿自信,、昂首挺胸，又通過尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人,。在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)只尊重,、愛護(hù)學(xué)生,，每一位學(xué)生眼中都能看到：興奮,、喜悅、探索,、活力以及對老師的愛和尊重,。在今后的教學(xué)中我要做到平等對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的個性,，理解學(xué)生的熱情,、包容學(xué)生的缺點和不足，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的長處和閃光點,，讓所有學(xué)生都成長為有用之才,。

教師節(jié)講話心得體會篇七

一,、有理想信念、有道德情操,。

做為一名人民的教師,，肩負(fù)著振興教育，振興民族,，培養(yǎng)合格人才的重托,，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此,，做為教師應(yīng)懂得“教育的最高原則是尊重人,，學(xué)生不只是受教育的對象,，他們首先是人,，是正在成長中的青少年,，他們有權(quán)接受教育,，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”,。所以教師實施教育時要面向全體學(xué)生,，使所有的受教育者主動地將人類在認(rèn)知,、審美,、情感,、品德,、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì),，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮,。

二、“做好老師,，要有仁愛之心”

在教學(xué)活動中也應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位,，尊重學(xué)生身心發(fā)展水平，尊重學(xué)生的觀念,，意愿和情感,。一切教學(xué)活動都圍繞有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)安排，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正作為教學(xué)活動的軸心,，讓學(xué)生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智,。同時又要注意學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的人格,。做為教師應(yīng)看到學(xué)生在學(xué)習(xí)的興趣和動機(jī)上存在著差異,，但每個學(xué)生都有自己內(nèi)在的潛力，只要條件允許,，他們都能發(fā)揮自己的特長,，教師就應(yīng)為他們提供施展才華的天地。對于學(xué)習(xí)有困難,、紀(jì)律上又難于控制自己的學(xué)生,，更要做到耐心,、細(xì)心、更要尊重他們,，讓他們的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生變化,，由要我學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué),。只有這樣,，才能做到面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生,，才能讓學(xué)生以積極向上的心態(tài)接受教育,，以完成時代賦予教師的重托。

三,、要有扎實知識,。

“人類靈魂的工程師”——人們?nèi)绱诵稳萁處煿ぷ髦畟ゴ蟆５拇_,，教師在人類生活中有著舉足輕重的作用,，我們的生活更離不開教師。日前,，現(xiàn)代教育是以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的,，在面對當(dāng)今復(fù)雜的社會現(xiàn)象和不同以往的學(xué)生的時候，教師心中勢必懷有一種緊迫感,。若想適應(yīng)這種環(huán)境,，就要不斷地提高教育教學(xué)水平，更新知識,。

教師的自身素質(zhì)的提高離不開勤奮的學(xué)習(xí),，讀書便是學(xué)習(xí)的最簡便的方法之一?！白鳛榻處?，首先必須是一個讀書人。作為教師,，我們無力改變社會風(fēng)氣,，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書,。

從一定意義上說,，堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線,?！边@一觀點應(yīng)該為廣大教師所銘記。的確,，現(xiàn)在我們很多教師已經(jīng)忘記了讀書,，忘記了學(xué)習(xí),，認(rèn)為憑借自己多年的教學(xué)經(jīng)驗足以勝任教學(xué)任務(wù)，但是他們并沒有看到身邊的社會發(fā)生了多么大的變化,，現(xiàn)在的學(xué)生又發(fā)生了多么大的變化,，多年前的經(jīng)驗早已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感,，才能將知識學(xué)好,，才能把學(xué)生教好。同時教師更應(yīng)該有健康的體魄和良好的個人形象,健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ),一個人身體健康,、心里健康,、社會適應(yīng)良好和道德健康方面都健全,才是一個健康的人。

通過此次學(xué)習(xí)更堅定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求,我會一如既往的不斷的提高自己,真正做到學(xué)高為師,身正為范,爭做讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓家長滿意,讓學(xué)生滿意的好教師,。

教師節(jié)講話心得體會篇八

今天是偉大的一天,，今天是神圣的一天，當(dāng)然今天更是充滿溫馨的一天,，教師節(jié)心得體會,。在這特別而又有意義的時刻，一直埋藏在我們心底的那種感激,，那種崇拜,，那種至高無上的愛，借此機(jī)會,，不得不向您吐露我們真心的話語,。

首先，在這個屬于你們的節(jié)日里,，我們迫不及待要說的就是：“老師,，您們辛苦了，我們很愛您”,。

仰望漫天的星繁,我們常常不自覺的想起那悠遠(yuǎn)的歷史長河,那一點一滴,人類的文明在悠悠的歷史中,借由無數(shù)默默的教師們,不斷的傳承著,。沒有那耕耘的農(nóng)夫,就沒有人類的生命；沒有那耕耘的教師,那就不會有人類的文明,。在此,我們再次感謝您們?yōu)槿祟愖龀龅呢暙I(xiàn),。.

白馬湖泊，幾只水鴨在那歡快的游蕩著,，遠(yuǎn)處不時的傳來清脆的鳥叫聲,，然而，在這飄動的柳樹下面卻正萌發(fā)著一顆您們?yōu)⑾碌闹R的種子,。

您們也許很平凡,，平凡的仿佛草原上的一叢蒲公英的莖蔓，總在綠色的`草叢中湮沒自己的價值,，唯有當(dāng)那一蓬美麗無暇的種子四散漂移的時候,，我們才突然發(fā)現(xiàn),那微不足道的莖蔓,，是多么的崇高。.

老師們,世人將您們不斷的比喻成園丁,蠟燭,春蠶,但這些我們認(rèn)為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。園丁哺育的花朵總會枯萎,而您們傳播的知識永遠(yuǎn)留存,；蠟燭的燃燒只有一剎那的光明，而您們的奉獻(xiàn),，是終身不渝的犧牲,；春蠶到死絲方盡，春蠶的死是一種涅磐,，它們的死亡不過是為了自己的飛翔而已,；而老師，您們的付出中,，飛翔的卻是我們,。

您不是演員，卻吸引著我們饑的目光：你不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮當(dāng)作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂,，心得體會《教師節(jié)心得體會》,。老師啊，我們怎能把您遺忘呢,！

刻在木板上的名字未必不朽,；刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,，您的名字刻在我們在心靈上,，這才是真正永存。

您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我們崇拜偉人,，崇拜名人,，可是我們更急切的把我們的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通人——我們的老師。

春花秋月中,，您們目睹著一批批學(xué)生的離開,，您們教育下的孩子奔赴著泱泱神州的各條戰(zhàn)線上。希望的種子在您們手中拋灑,，在大地的角落中開出爭妍斗艷的花朵,，知識的火種在您們的手中點燃，在世界的盡頭綻放出無限的光明。我們的母親給予了我們?nèi)松拈_始,，而老師您們卻賦予了我們?nèi)松膬r值,。

看不慣離愁的您們,，卻注定每一年都將面臨著離愁,，一種分離的愁緒，在那個淡淡的夏日中,，多少您們的得意弟子就此離開了您們的身邊,，幾年的相對，轉(zhuǎn)眼,，已是一種追憶,，只有在像今天這樣的節(jié)日里，您們才能再次撫摩那曾經(jīng)熟悉的臉龐,，默默的念叨著那一個一個可愛的名字,，那帶來一種責(zé)任的名字。

數(shù)十萬個漢字,，竟然沒有一個詞匯可以將我內(nèi)心的激動表達(dá)出來,，也沒有一個詞匯可以描寫您們工作的偉大和神圣，我們只能說一句：“老師,，我們永遠(yuǎn)愛您們”,。

教師節(jié)講話心得體會篇九

近期，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了教師節(jié)前夕致全國廣大教師慰問信,，學(xué)習(xí)后深感振奮,，倍受鼓舞。他對教師在教書育人的崗位上勤奮工作,，作出了突出成績,，表示崇高的敬意!代表黨中央、國務(wù)院,，向全國廣大教師和教育工作者,，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!這充分體現(xiàn)了國家對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷。會上習(xí)為當(dāng)今和未來的教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向,，肯定了教育的重要地位和教師對教育事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn),。

在看完習(xí)深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動和鼓舞,，更感到作為一名人類靈魂的工程師,，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，使命是多么的艱巨,。以下談?wù)勎业男牡皿w會：

1,、做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師。

俗話說得好：“活到老，學(xué)到老,?！痹谥R更新如此迅速的今天，教師不應(yīng)是一桶水,，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉,，永遠(yuǎn)新鮮，有活力,，才能在知識迅速變更的年代不落后,，交給學(xué)生豐厚有用的知識。所以教師不應(yīng)局限于所教教材,，還應(yīng)該讀各種各樣的書,，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引,，妙語連珠,，深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)真求實,、樂觀上進(jìn),、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,。

2,、做一名清貧高尚的教師。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”一名受學(xué)生和人民愛戴的稱職教師,，要打心底熱愛自己的教育事業(yè),，不求名利，燃燒自己,，照亮別人,，無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然都會有著不為人知的艱辛,，但是本著為國家和人民造福的職責(zé),，它同樣有著無限的驕傲。在今天,，我們的教師們要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕,，加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng),，用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。3,、做一名擁有創(chuàng)新的教師,。在當(dāng)前新的國際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究,，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命,。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來說，要想縮小中西差距,，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識,。這些,，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展,。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗，永遠(yuǎn)與創(chuàng)造無緣,，只有別具爐錘,，打造有自己特色的“素質(zhì)教育”,，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵,，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才,。

總之在今后的教學(xué)生涯中，我將鼓舞和鞭策自己,，積極投身于教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表,，用自己的實際行動努力做好教育工作，開辟出嶄新的教育未來,，造國家與人民之福!

教師節(jié)講話心得體會篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、老師們,、同學(xué)們：

寒來暑往,，辛勤工作了一年的園丁們，又迎來了第xx個教師節(jié),。今天,，xx中小學(xué)所有教師共聚一堂，歡慶我們自己的節(jié)日,。在這個歡慶的節(jié)日里,，我們得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。我們感受著社會各界對教師的深情厚誼,。在這一刻,，我們都洋溢著幸福和自豪。在此,，首先,，我代表xx小學(xué)向全學(xué)區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)集體,、先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀,！對各位退休老園丁表示節(jié)日的慰問和最崇高的敬意。對前來參加座談活動的鄉(xiāng)黨委,、政府領(lǐng)導(dǎo),、鄉(xiāng)直各單位領(lǐng)導(dǎo)、各村支書表示衷心的感謝,！

我校廣大教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，開辟創(chuàng)新，勇挑重任,，頑強(qiáng)拼搏,，無私奉獻(xiàn)，學(xué)校各項工作均得了很大成績,，全學(xué)年無安全事故,，師資隊伍建設(shè)取得了新進(jìn)展,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)取得明顯成效,。

我們的老師們是辛苦的,，他們默默奉獻(xiàn)，視學(xué)生如子女,，早出晚歸,。他們中有的人過早的掛起白發(fā)，有的人帶病堅持工作,，有的人累得躺在了醫(yī)院,。但輸完液又悄悄的回到了學(xué)校。他們?yōu)榱藢W(xué)生的成長而疏忽了自己孩子的教育,。有的為了教學(xué)而犧牲了家庭,。他們像蠟燭一樣慢慢的燃燒自己，為了千萬個孩子的成長,，他們無怨無悔,，來xx小學(xué)一年的時間里，我無時不在感染著,，無時不在感動著,，我為xx小學(xué)擁有這樣一支隊伍而自豪，今天,，我要代表學(xué)校深情的向我校親愛的老師們說一句：“老師們,，您們辛苦了?！?/p>

我們的老師們是可敬的，在過去的一學(xué)年里,，他們捧著一顆心來,，把愛、把光和熱全部給了我們的學(xué)生,，為了備好一節(jié)課,，他們思考到深夜,，為了學(xué)生的安全，他們默默守護(hù),，為了做好學(xué)生的指導(dǎo),，他們一個家庭、一個家庭的走訪,。一幕幕感人的場景,，催人淚下,，說我們的老師們是可敬的,，是因為他們的心中裝著對教育的忠誠對教育的愛,。再次我提議,，全體同學(xué)用掌聲感謝我們可敬可親的老師們,。

我們的老師們是光榮的,。通過他們辛勤的工作,，他們培養(yǎng)一批又一批的國家棟梁,。他們的學(xué)生中有的已走上重要崗位,，有的在國外留學(xué),。有的是政府重要領(lǐng)導(dǎo),，有的是企業(yè)界的名人。他們向xx初中輸送了一批又一批優(yōu)秀人才,。為了教育他們樂此不疲,。他們不計名、不計利,。尊嚴(yán)而驕傲的生活著,。他們是xx真正的發(fā)展力量。

作為xx小學(xué)的校長，我感受著老師們的'辛苦,、享受著老師們的光榮,。我們決心打造一個團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體?！耙越處煘橹行?，向教學(xué)第一線傾斜”，把關(guān)愛教師作為學(xué)校的重要工作。想為教師之所想,，急為教師之所急,。努力建設(shè)一個向上團(tuán)結(jié)、和諧、快樂的xx小學(xué),。我們堅信,，在教育局,、鄉(xiāng)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教師的努力下,，在社會各屆的關(guān)懷下,，我們xx小學(xué)會越來越好,！最后我們大家用最熱烈的掌聲再一次祝福所有的老師節(jié)日快樂，身體健康,，工作順利,，合家歡樂,！

謝謝大家,！

教師節(jié)講話心得體會篇十一

9月9日,，在中華人民共和國第xx個教師節(jié)節(jié)前夕，到北京師范大學(xué)視察,，并發(fā)表了重要講話,，他對教師在教書育人的崗位上勤奮工作，作出了突出成績,，表示崇高的敬意!代表黨中央,、國務(wù)院，向全國廣大教師和教育工作者,，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!這我認(rèn)真觀看了主席的講話,，我認(rèn)為作為一名敬業(yè)的老師，首先要做到愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,，要尊重信任學(xué)生，理解寬容學(xué)生,。對學(xué)生來說,，及時給予學(xué)生關(guān)心和鼓勵，可以促使他們上進(jìn),。實際意義上,，并沒有差的學(xué)生，跟不上課程節(jié)奏的學(xué)生更需要給他幫助和關(guān)愛,。關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。并且我還需要刻苦鉆研,，不斷學(xué)習(xí)、不斷的充實自己,。樹立終身學(xué)習(xí)理念,，學(xué)習(xí)新知識、拓寬新能力,，更新知識教學(xué)模式,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng),。積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，更新教育觀念，改革教學(xué)方法,、手段,，注重培育學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,，努力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人,。最后,，立志做一名不求名利的老師，要淡泊名利,、志存高遠(yuǎn),。也就是一種對自己、對他人,、對社會的平和心態(tài),。教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn),，靜下心來教書，潛下心來育人,。在看完深刻豐富的講話精神之后,，我不僅感到激動和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師,，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重,，使命是多么的艱巨,。以下我將圍繞提出的“四點希望”，從四個方面談?wù)勛约簩χv話中“師德精神”的領(lǐng)會：

俗話說得好：“活到老,，學(xué)到老,。”在知識更新如此迅速的今天,，教師不應(yīng)是一桶水,，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠(yuǎn)新鮮,，有活力,，才能在知識迅速變更的年代不落后，交給學(xué)生豐厚有用的知識,。所以教師不應(yīng)局限于所教教材,，還應(yīng)該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng),，才會在課堂上旁征博引,，妙語連珠，深深地吸引學(xué)生,。抱著一種務(wù)真求實,、樂觀上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！币幻軐W(xué)生和人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè),，不求名利,，燃燒自己，照亮別人,，無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業(yè),。雖然都會有著不為人知的艱辛，但是本著為國家和人民造福的職責(zé),，它同樣有著無限的驕傲,。在今天，我們的教師們要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕,，加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng),，用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。

在當(dāng)前新的國際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究,，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命,。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來說，要想縮小中西差距,，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識,。這些,，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗,，永遠(yuǎn)與創(chuàng)造無緣,，只有別具爐錘，打造有自己特色的“素質(zhì)教育”,，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵,，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。

作為一名教師,強(qiáng)烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心,敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的,。

一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè),，愛自己的學(xué)生，用愛撒播希望,用愛澆灌智慧,，才能真正地成為學(xué)生的良師益友，學(xué)生健康成長的引路人,。這“四點希望”為“為師從教”指明了方向,，包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵。在今后的教學(xué)生涯中,，我將以此為,。

座右銘。

鼓舞和鞭策自己積極投身于教育事業(yè)愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表用自己的實際行動努力做好教育工作開辟出嶄新的教育未來造國家與人民之福!

聽完報告，我深深體會到了,，作為一名人民教師我清楚自己所肩負(fù)的神圣職責(zé),，更覺得責(zé)任重大。從現(xiàn)在開始,，我會更嚴(yán)格要求自己,，以更飽滿的熱情和精力，投入到無限的為人民服務(wù)中去,。把目標(biāo)定位為“上好每一節(jié)課,，完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一次任務(wù)，盡自己所能幫助周圍的每一個同事,?！迸Τ蔀轭I(lǐng)導(dǎo)欣賞,，同事喜歡，學(xué)生愛戴的老師,，無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,。

教師節(jié)講話心得體會篇十二

上周二至周四，本人很榮幸參加了我校組織的處市一中交流學(xué)習(xí)活動,。作為班主任,，此次去學(xué)習(xí)的目的是去市一中班級的常規(guī)管理工作。這次學(xué)習(xí)雖然時間較短,，但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,。特別是與個別有豐富班級管理工作的班主任交流之后，感觸很深,，受益非淺,。下面，結(jié)合本次學(xué)習(xí)情況,，本人簡單談?wù)剬Π嗉壒芾砉ぷ鞯囊恍w會：

第一,、提高自身素質(zhì)，做合格班主任,。

班主任的一言一行,，對學(xué)生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以,，新時期的班主任應(yīng)對教育對象實施影響的同時,，不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己,，以身作則,，在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣。

第二,、作為班主任理應(yīng)言傳身教,，熱愛這個家。

現(xiàn)在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高,，而一個班主任的一言一行,，人格人品對學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此,，要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜,，既有主見又沒主見的青少年，班主任就應(yīng)該做好典范。班級事務(wù),，自己能做的,，努力動手去做。切忌亂批評亂指責(zé),，整天指手畫腳,。另外，班主任要從心底愛這個家,，愛這個家中的每一個成員,。學(xué)生無形中會形成一種自我約束力，并模仿著為班級做一些力所能及的事,。

第三,、作為班主任應(yīng)放下師道的尊嚴(yán)，走近學(xué)生,，親近學(xué)生,，與學(xué)生建立一種和諧、民主,、平等的師生關(guān)系,。

要讓班里的每一個學(xué)生真正感到在這個班集體里面，老師是他們其中的一員,，是他們的朋友,，與他們是平等的。在這個集體中,，老師只不過是領(lǐng)頭雁,、引路人而已。作為班級大小事務(wù)應(yīng)先征得同學(xué)們的同意,，再由全班同學(xué)集體討論，最后做出決定,。對班規(guī)的制定,，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就要嚴(yán)格執(zhí)行,。執(zhí)行時要嚴(yán),，特別是對班干部，即要樹立他的權(quán)威,，又要加以嚴(yán)格要求,。當(dāng)然，在具體的操作過程中,，還要講究個度的問題,，畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學(xué)生的言行，促使他們努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生健康成長,，成為國家的棟梁之材,，有用之才才是我們的目的。只有這樣,，同學(xué)們才會自覺自愿的遵守班規(guī),，誰也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯,。慢慢地,，同學(xué)們的自覺性、集體榮譽(yù)感會在無形中形成,。

第四,、作為班主任要處理好各學(xué)科教師及班級與班級之間的關(guān)系。

班主任要協(xié)調(diào)各科平衡,。班主任是一個班的主心骨,，核心力量。學(xué)生對科任教師的反映,，科任教師對同學(xué)的看法,，班主任要及時了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟(jì)的作用,，并且要有持久性,。特別要讓學(xué)生平等對待每一位科任教師，不因自己的好惡而有所偏愛,。這不僅是學(xué)習(xí)的問題,，更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師,，教師樂意走進(jìn)這個班,，學(xué)習(xí)的效果可想而知。另外,，作為班主任還要注意處理好班級與班級之間的關(guān)系,，對于班與班之間所發(fā)生的矛盾，要能夠?qū)W會正確對待,，必須要加強(qiáng)班與班之間的交流,、合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步,。

教師節(jié)講話心得體會篇十三

今年第__個教師節(jié)很特別，因為__代表黨中央,、國務(wù)院在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表了重要講話,。而這講話的內(nèi)容我第一次聽說是從韋莉校長的嘴巴里說出來的,，當(dāng)我聽到的時候，精神為之一振,，陷入了深深地思考中,。

“一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,。

二是希望廣大教師刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。

三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,。

四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn),?！?/p>

這是__提出的四點希望，可以概括為：敬業(yè),、勤業(yè),、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè),，“靜下心來教書,，潛下心來育人”?？倳浀倪@“四點希望”為我們做老師的“為師從教”指明了方向,，包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵。

做一名敬業(yè)的老師,，首先要做到愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生。把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),，要善于尊重信任學(xué)生,，善于理解寬容學(xué)生。對學(xué)生來說,，愛是陽光,，給好的學(xué)生關(guān)心和鼓勵，可以促使其上進(jìn),。其實，差的學(xué)生更需要關(guān)愛,，給他幫助和愛甚至能改變一生的命運,。用愛撒播希望，用愛澆灌智慧,，關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。

做一名勤奮的老師,，要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，要不斷學(xué)習(xí),、不斷充實自己。"要崇尚科學(xué)精神,，樹立終身學(xué)習(xí)理念,，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能,、新技術(shù),，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)利用現(xiàn)代教育技術(shù),，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法和方式,，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng),。

做一名勇于創(chuàng)新的老師，要奮發(fā)進(jìn)取,。要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念,，改革教學(xué)方法,、手段，注重培育學(xué)生的主動精神,，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要,、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人,。

做一名不求名利的老師，要淡泊名利,、志存高遠(yuǎn),。也就是一種對自己、對他人,、對社會的平和心態(tài),。教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn),，靜下心來教書,，潛下心來育人。

現(xiàn)在,，我們學(xué)校更是抓緊了對每一個老師的教育教學(xué)以及工作理念的指導(dǎo),。從開學(xué)就進(jìn)行的《教師責(zé)任事故》考試以及第六周進(jìn)行的《教師教學(xué)質(zhì)量考試》來看，我深深體會到了,，作為一名人民教師自己所肩負(fù)的神圣職責(zé),，而作為一個景行人更覺得責(zé)任重大，要無愧于自己是名校老師所賦予的重要使命才行,。從現(xiàn)在開始,，我會更嚴(yán)格要求自己，以更飽滿的熱情和精力,，投入到無限的為人民服務(wù)中去,。把目標(biāo)定位為“上好每一節(jié)課，改好每一次作業(yè),，完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一次任務(wù),，盡自己所能幫助周圍的每一個同事?！迸Τ蔀轭I(lǐng)導(dǎo)欣賞,，同事喜歡，學(xué)生愛戴的老師,，無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,。