范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
競選班長發(fā)言稿篇一
親愛的同學們:
你們好!
我是xxx,至于這次我為什么要寫發(fā)言稿,,我就開門見山地說吧!我知道我們班要競選班長,,所以,我要來競選這個崗位,。俗話說:“不想當元帥的士兵不是好士兵,。”
我想當元帥的目的是帶領大家把我們班集體治理好,,讓衛(wèi)生,、紀律和成績、榮譽在我們學校名列前茅,,讓每次流動紅旗扎根我們班,,讓驕傲與自滿遠離我們班,。當然,在爭取榮譽的同時,,我會改正我的缺點,。
別看我的年齡在我們班里是最小的,其實我的優(yōu)點很多,,比如在紀律方面一次分也沒有扣過;字寫得很棒,,成績優(yōu)秀,語數(shù)每次都考九十以上,,其它副科都能得到良好以上,,每年的三好學生非我莫屬。而且,,我從小就養(yǎng)成了生活自理的好習慣,。從二年級就會做飯,洗衣服,、疊被子,,擦桌子等家務活。
如果我競選成功,,我一定會像前面說的一樣去做,,并且會做得更好。利用課余,、晚上,、早起等時間學習,保證不會因為當了班長耽誤了學習成績,。
當然,,一顆紅心,兩種準備,。如果我選上了,,我一定會爭取讓流動紅旗扎根我們班。如果我沒有選上,,我會繼續(xù)努力彌補我的不足,也要把全班同學緊密團結(jié)在一起,。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!祝大家——身體健康,開開心心!
競選班長發(fā)言稿篇二
敬愛的老師,、親愛的同學:
大家好!
這是我第一次上臺演講,,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,,也很緊張,。班長是一個許多同學向往的職位,,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力,。我熱情開朗,、熱愛集體、團結(jié)同學,、擁有愛心,。
作為班長,首先我會嚴格要求自己,,上課時認真聽講,,不做小動作,不交頭接耳,,按時完成作業(yè),,把學習搞好的同時,積極參加各種活動,,多閱讀課外書籍,,了解更多的知識,用自己的行動去影響身邊的同學,。
作為班長,,不僅要做到自己好,還要樂于助人,,和同學團結(jié)友愛,,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,,一起鉆研,。當同學之間發(fā)生矛盾,我會問清情況,,主動幫助調(diào)解,。
作為班長,我會當好老師的小助手,,當老師不在的時候,,我會維持班級紀律,帶領大家自覺地學習,。我一定會做到愛班內(nèi)的每一個同學,,在學習、生活上熱心地幫助他們,,爭取不讓一個同學掉隊,。希望老師、同學相信我、支持我,,請投我一票吧!
但是,,就算我沒有競選上班長,我也不會氣餒,,不論誰當上了班長,,都是有能力的,能勝任的,,我會繼續(xù)努力,,找到差距,積極向上的!
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿篇三
大家好,,我是來自三附小的王熙燦,,今天我要競選的職務是班長。
我是一位活潑開朗的男孩子,,并且還帶有一點恰到好處的幽默感,。
我認為作為班長,不一定要特別嚴厲,。太過刻板的話,,不僅令人生厭,還會在同學們中失去威信,,讓人不想去親近,。
當班長一定要有領導能力和耐心,要努力把事情想得周到,,做得更好,。而這些能力我都擁有。假如,,大隊輔導員突然讓每個班上交讀書征文和節(jié)日手抄報,,那么我就能用恰當?shù)恼Z言把這件事傳達給同學們,讓同學們既不會反感,,又能得到鍛煉,。
如果我有幸競選成功,我首先要帶領同學們努力學習,,大家互幫互助,,一齊把學習成績搞上去。然后,,和同學們一起參加學校組織的各項活動,,在活動中成長。
“梅須遜雪三分白,,雪卻輸梅一段香”,,每個人都不是十全十美的,,班長也一樣,。不過我會努力取人之長,,補己之短,爭取得到大家的認可,。
希望大家能投我一票,,我相信,大家要投出的每一票都包含著信任和期望,,而我,,是不會辜負大家的期望的!
謝謝大家,!
競選班長發(fā)言稿篇四
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能站在這個講臺上,這是我第一次試著站在講臺上來和其他的同學來競聘職位,,希望大家能多多的支持,。
我是___,畢業(yè)自__市的__中學,,同樣也是__人,。作為一個土生土長的__市人,我對__市有很多的了解,。如果今后大家有機會來到__市,,歡迎大家來找我,我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng),。
那么講回正題,,這次的演講,我是以___班學員的身份,,來參與___班的班長競選!我先來說說我的優(yōu)點:
我的性格開朗,,喜歡和同學們來往,這點在軍訓的時候許多的同學因該都有些了解,。作為一個朋友,,我樂于去幫助身邊的朋友,作為一個同學,,我會去主動的調(diào)解一些同學之間的矛盾,。在過去的十二年歲月里,我一直在專心的學習,,卻不知在學習的生活中錯過了多少鍛煉自己的機會,。我有著一顆想幫助同學的心,但是卻沒有去主動的接下這份責任,。
這件事情是我在高中的時候意識到的,,在高二的時候,有一次沖突中,兩位同學爭執(zhí)不下,,我想去管管,,但是卻被說:“你別管!”結(jié)果直到班長來調(diào)節(jié),這件事情才得到解決,。通過這件事,,我看到,想去更好的幫助同學,。我得在同學們心中更有說話的底氣,。于是我開始后悔在當初沒有去競選班長等職務。
但是,,進入了大學之后,,在經(jīng)歷了軍訓之后,我卻覺得自己之前的想法實在是幼稚,。我們在座的每一個人,,都是學生,都是___班的一員,,何必去分班長與學生?我真正所期望的,,是一個誰都能說上話,誰都能表達自己意見的班級,。好的意見大家都會贊同,,不好的意見大家也能一起討論。班級,,是一個平等的存在,,同學們自己就是管理者。
我明白,,要打造這樣的班級,,那么作為核心的班長就必須率先做出改變!班長不再是權(quán)力的持有者,而是將權(quán)利分享出來,,大家一起來管理這個班級,。而作為班長的人,則是為班級服務的人,,他會收集大家的意見,,選出最讓大家滿意的一路線。但是身為班長,,他有必須比別人努力,,不一定會比大家更好,但是他必須比大家更努力!這就是我心目中的班長!
我想要成為這樣的班長,,想要去實現(xiàn)這過去沒有實現(xiàn)的夢想,,如果大家贊同我,,希望大家能投我一票。但就像我之前說的,,如果大家心中有更好的想法,,就遵循本心的去投給他吧!班級的未來,應該由我們自己來決定!
我的演講結(jié)束,,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、領導,、親愛的同學:
大家好,!
今天我能站在這里競選班長,心情非常激動,。
假如我競選成功了,,我會先擬定好一個計劃。第一:積極管好班級工作,,有任何情況都會妥善處理好,。第二:在學習上,我會幫助每一位同學,,給予他需要的幫助,。在生活上,我同樣也會幫助每一位同學,,只要我能做到的,,都會用心去做。第三:我會做一個盡職的好班長,,班級的任何活動都會積極參加,。
假如我競選成功了,我會公平的對待每一位同學,,做到公事公辦,,私事私了。不會去偏心某一位同學,,即使他學習再好,。同時,我也非常愿意當同學的傾訴者哦,!如果你有傷心的事,,如果你把我當朋友,可以盡情地向我吐露心聲,,我會保密的,,因為這是你的私事!
請投我一票吧,!相信我沒錯的,,謝謝大家,!
競選班長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位教師,同學們:
大家好,!
今日我能站在那里競選班長,,實在是萬分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小,,也缺乏信心,。我想經(jīng)過當一次班長來鍛煉鍛煉我自我,期望同學們給我一次機會,,讓我當一次班長,,我想對大家說:“如果有機會,我必須不會讓大家失望,?!?/p>
如果我當選了班長,我會與其他班干部一齊管理班里的秩序,,維護班級的榮譽,。要是我當班長,我會把成績好的同學組織起來,,去幫忙成績落后的人,,因為我們來學校的目的是好好學習,天天向上,。
假如我是班長,,我將熱心為同學服務,認真的做教師的好助手,,同學們的好榜樣,;如果我不能競選成功,說明我沒做到最好,,我會繼續(xù)改善,,爭取做到最好,請大家投我一票,。
多謝大家,!
競選班長發(fā)言稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好,!
今天走上講臺競選班長職務,,我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇氣拼搏的決心,。
我叫李亞星,,是一個“三心二意”的學生。這里的三心二意是很隨便的意思,。平和之心指的是不管成功與失敗,,我都會用一顆平常的心來對待,。“寬容”之心使我胸懷寬廣,,寬懷若谷,,接受同學的意見,而且能與他人精誠合作把班內(nèi)的事情處理好,。
其次,,我會征求同學的意見,努力做到將大家團結(jié)在一起,,互幫互助,,從而增強班級內(nèi)部的凝聚力和心向力,增強班級工作的透明度,。
假如我能當選,我一定要在第一時間內(nèi)順利步入正軌,。
當然,,我也會有一些缺點,但是我相信,,但是有了同學對我的信任,,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,,不斷完善自我,。
希望大家支持我,謝謝,!
競選班長發(fā)言稿篇八
尊敬的教師,、親愛的同學們:
大家好!
很榮幸今日我能站在那里競選班長。
我認為班長是一個班級中十分重要的職務,,它對上負責向教師傳達學生的意見和提議,,對下要告知同學們教師和學校最新的活動和信息,對外要維護班級的榮譽和利益,,對內(nèi)要維護班級穩(wěn)定,、同學團結(jié)。班長要有高度的職責心,、良好的溝通和組織本事,,要能把一個班級團結(jié)成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位,,同時也是比較辛苦的職位,。我競選班長,就是期望能在服務于大家的同時,,也能不斷的鍛煉和提高自我,。
我初中,、高中在班上都是班長,這些經(jīng)歷給我供給了豐富的經(jīng)驗,,同時也是我的一個劣勢,,大家必須很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是劣勢,因為我當了六年班長,,有些東西可能已經(jīng)在我腦子里構(gòu)成定式,,但大學是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質(zhì)不一樣的事件,,那么我可能就會犯錯,,可是我相信如果我成功當選的話,大家肯定會幫我改正的,。個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當過班長,,而是我的性格,我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人,,內(nèi)向使得我能夠先思而后行,,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,,團結(jié)各位同學,,敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影,,我是一個拿得起放不下的人,,喜歡完美,厭惡離開和分別,,想用我的眼睛記錄下所有的完美,,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
如果我成功的當選班長,,那么我將首先做好以下幾個方面:
1.協(xié)助學習委員做好早自習和晚自習的工作,。大家都是本科線旁邊進來的,我想不甘心是我們共同的痛,,所以我們不能偷懶,,我們要證明我們自我,不管在哪里,,我們都是最棒的,。
2.協(xié)助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業(yè),,相信對這個專業(yè)有所了解的人都明白,,這個專業(yè)的競爭力體此刻兩個方面,一個是我們的英語水平,,還有一個就是我們的社交本事,,僅有多多交流,,我們才能提高我們的社交本事,同時也能讓大家在交流中快快熟悉,,成為一個整體,。
3.協(xié)助勞動委員做好保潔工作,我相信一個好的環(huán)境對大家的學習和生活是有益的,,同時也會為我們班贏來更多的榮譽,。
以上僅僅是我的一些個人的想法,來到大學,,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,,各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至,而不斷的接收挑戰(zhàn),,超越自我,,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自我必須會的多好,,但我必須會抱著學習,、認真負責和進取的辦事態(tài)度去應對未知的一切,對于和我意見不一樣的人,,我會認真聽完他們的想法之后再綜合研究我的想法,,然后對其進行完善,,并隨時與外界堅持足夠的溝通和交流,,第一時間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案,期望大家能給我一個讓它變成現(xiàn)實的機會,,我堅信我能夠勝任班長這個職務,,同大家一齊為青春人生鮮艷上色,把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!
多謝大家,。
競選班長發(fā)言稿篇九
大家好!我叫xx,,相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,站在這個講臺上,,我自信地告訴大家:“我競選的職務是班長!”
我擔任班長已有幾年了,,在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè),、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學們也很好,。當同學們有困難時,我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題,,我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時,,我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài),協(xié)助他解決煩心事;下課時,,我總是和同學們一起嬉戲玩耍,,放松身心,。
我對學習有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學習中展現(xiàn)我的風采,。豐富的課外知識,,優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上,,總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上,,總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上,總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣,,讓我在全班同學和老師的心目中留下了優(yōu)秀學生干部的形象,。同時,我還是《珠江青少年報》的記者,,參加年級的奧英培訓,,為班級活動做小主持。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續(xù)多年被優(yōu)秀班,、隊干部,、學習標兵;全能獎,讀書之星,,南海區(qū)優(yōu)秀學生,,十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀,,我告訴自己:“沒有最好,,只有更好,要繼續(xù)努力,,做得更好!”
假如我當上了班長,,我會更加嚴格地要求自己,以身作則,。在學好每門功課的同時,,做好老師的小助手,同學們的好朋友,,積極開展各項活動,,請同學們相信我,投我一票,。
我的發(fā)言完畢,,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿篇十
大家好!
我是一年級王東,,我演講的題目是“當老師的助手為同學服務”,。
我興趣廣泛,除了喜歡學習課本知識外,還喜歡唱歌,、看書,,喜歡爵士鼓、羽毛球,,喜歡畫畫,、下棋,我還特別喜歡電腦,、航模,。
我的優(yōu)點很多,誠實,、善良,,從不說假話,好壞分明,,一就是一,,二就是二,知錯就改,,和同學相處融洽,,善于團結(jié)同學,更愿意幫助同學,。
我的特點是:正直,,有自己的見解。
我有我的優(yōu)勢:辦事認真,、負責,,我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師,、親愛的同學們,,我擔任過電腦管理員,,我有經(jīng)驗基礎,。我相信,我能夠擔任大隊干部,,也能夠擔任名譽班長,,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,,團結(jié)同學,,為同學們服務。請支持我,,把你那寶貴的一票放心的投給我吧,。
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好,!今天,,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪,。
我叫xxx,。我以前的.性格內(nèi)向,做事缺乏信心,,膽子也比較小,。特別在課上,老師提問時,,生怕答錯,,回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,,想通過這次競選班長的鍛煉,,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗,、積極樂觀的孩子,,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會,。
這次競選班長,,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”,,在這里,,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,,我會團結(jié)其他班干部,,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生,、學習成績,,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,,增強同學們的集體榮譽感,。同時,我會動員,、組織成績好的同學,,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,,因為學習才是我們學生的主要任務,。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,,同學對老師或?qū)W校有一些想法,,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,,慢慢地造成了對老師的反感,,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,,此時,,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,,這樣,,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了,,說明我還有許多缺點,,我將不斷自我糾正,爭取進步,,決不氣餒,,下屆再選。
最后,,我再次真誠地希望同學們選我當班長,,讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家,!