演講作為人類一種社會實(shí)踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

做最好的自己演講稿篇一

老師們，同學(xué)們：

大家好,！新的學(xué)期開始了,，今天，我們在這里舉行開學(xué)典禮,，對本學(xué)期的工作進(jìn)行安排動員和要求,，希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，在新的學(xué)期里,，制訂切實(shí)可行的目標(biāo)計劃,，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度完成各個班級及個人的工作學(xué)習(xí)任務(wù),，營造崇尚科學(xué),、文明、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氛圍,，樹立舒城路小學(xué)良好的形象,。今天的主題是“我做新伙伴的小導(dǎo)游”，我更希望在各位老師的幫助帶領(lǐng)下,，我們的老同學(xué)真正能幫助新同學(xué)認(rèn)識校園的每一個角落,，發(fā)揮真正的“小導(dǎo)游”的作用。

下面我就新學(xué)期對大家提幾點(diǎn)要求：

1,、全校師生,，要根據(jù)學(xué)校的安排，制定新的目標(biāo),、計劃,，開學(xué)伊始,，每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去,，制訂科學(xué)、嚴(yán)密,、詳細(xì)的計劃,，合理安排完成本學(xué)期的任務(wù)，各職能部門要嚴(yán)格檢查落實(shí),，以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立,。

2、牢牢樹立尊師愛生的思想：學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成,，需要老師的培養(yǎng),，在學(xué)校，老師們時時刻刻在關(guān)心著每一個同學(xué),，他們豐富的知識,、高尚的人格，無私奉獻(xiàn)的精神,，值得每一個同學(xué)的尊敬和愛戴,；同樣，我們也要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學(xué)生,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、安全、生活和心理,，教師的責(zé)任不僅是傳授知識,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛他人,、熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)的興趣和人生觀，誰都會有錯誤和缺點(diǎn),，教師正是幫助,、引導(dǎo)學(xué)生排除這些問題的布道者，教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友,，學(xué)校絕不允許呵斥,、責(zé)罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象再發(fā)生,，要建立平等,、互愛的師生關(guān)系，使我校成為師生工作,、學(xué)習(xí)的樂園,。希望我們的學(xué)校、老師,、學(xué)生都能在快樂中成長,！

3、增強(qiáng)安全意識：我們小學(xué)生自我防護(hù)意識和能力都不強(qiáng),，這就需要教師去引導(dǎo),，家長密切的配合，學(xué)生處處留心,、學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)會生存，一定要聽從家長和教師的要求和安排,。

4,、加強(qiáng)紀(jì)律觀念：學(xué)校需要建立良好的秩序，需要紀(jì)律的保證,，無論是學(xué)生還是老師,，在紀(jì)律面前人人平等，大家要把心事和精力用在工作和學(xué)習(xí)上,，熱愛學(xué)習(xí),，關(guān)心事業(yè)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、勇于拼搏的精神,，嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是科學(xué),、文明和先進(jìn)文化的陣地,，我們要杜絕打架、罵人,、講粗話,、欺負(fù)小同學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象,，使廣大師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人,。

5、強(qiáng)化質(zhì)量意識：質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,，全體教師必須時刻保持清楚的認(rèn)識,，我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭取一次把事情辦好,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，為我校的教育工作作出不懈努力,。同學(xué)們,，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始,，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、正視不足,、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念,、銳意創(chuàng)新,、與時俱進(jìn)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),，取得新的榮譽(yù),。

做最好的自己演講稿篇二

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

有位哲人說得好：如果你不能成為大道,，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽,，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,，而在于做一個最好的你,。

也許你常常抱怨自己沒有怡人的相貌，沒有動人的歌喉,，沒有驚人的壯舉,，沒有驕人的成績，沒有……也許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,，也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距,。那么,，面對這些,，你是無奈,，是悲痛,，還是積極進(jìn)取?我想每一位有上進(jìn)心的人都是不甘沉淪的,。

再次回顧哲人那段話,，我想,，大道固然引人注目,，但小路也自有小路的風(fēng)味;太陽雖然被人高歌,，受人關(guān)注,，但哪一顆星星不是“太陽”?只不過它距離我們太遙遠(yuǎn)罷了，而實(shí)際上,，它或許比太陽更大,，更亮。

做最好的自己演講稿篇三

老師們,，同學(xué)們,，大家早上好，今天我們的演講題目是：做最好的自己,。

著名心理學(xué)家戴爾?卡耐基說過：“如果你不能成為大道,，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽,，那就當(dāng)一顆星星,，決定成敗的不是尺寸的大小,，而在于每天都要做一個最好的自己?！弊鲎詈玫淖约?，無論是誰，若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo),，定將會擁有美好的未來,。

常言道：“人貴有自知之明”，就是說能清醒地認(rèn)識自己,、對待自己,，這才是最聰明的，最難能可貴的,。今天的我們是否對自己的興趣,、愛好、優(yōu)勢,、短板有準(zhǔn)確的定位,？是否對自己未來發(fā)展有所規(guī)劃？因?yàn)?，認(rèn)識你自己是做最好自己的前提和基礎(chǔ),。“知人者智,，自知者明,。”認(rèn)識自己要學(xué)會傾聽內(nèi)心的呼聲,，學(xué)會從父母,、老師、朋友的評價中看到自己,，認(rèn)清自己,，改正自己。只有正確的認(rèn)識自我,，才能充分地相信自己,，從而開始無所畏懼的開創(chuàng)人生，只有正確的認(rèn)識自我,，才能解開內(nèi)心的.限制,，從而釋放無窮的心靈潛能，只有正確認(rèn)識自我,，才能有效的轉(zhuǎn)化自身的缺點(diǎn),，把命運(yùn)掌握在自己的手中。做最好的自己要從認(rèn)識你自己開始,！

做最好的自己,，重在一個“做”字,。人們常說“做人”，說明人是在“做”中才成就為人的,。人的才能,、修養(yǎng),、名聲都在做事之中樹立起來的,。不做事，何以立身,？不做事,，怎么能叫做人。每每我們只看到別人的優(yōu)秀,，卻忽視了他們的付出,，無論那些是看似遙不可及的成功人士，還是身邊的榜樣,，我們都沒有看到他們背后流下的汗水――在我們嬉鬧的時候,，他們在擠出時間學(xué)習(xí)；在我們放松休息的時候,，他們在拼搏努力,，差距往往是在看不到別人做什么時拉開的！只有在做中,，才能找到最好的自己,。

面對現(xiàn)實(shí),，要克服生活的焦慮和沮喪,，學(xué)會做自己的主人。仔細(xì)搜尋身邊,，你會發(fā)現(xiàn),，有一些同學(xué)有著明確的奮斗方向，他們知道自己想要的是什么,，從未感到迷茫，都以最好的狀態(tài)踏實(shí)的過好每一天,。而大量的現(xiàn)實(shí)也表明,，往往是這類人最有可能取得非凡的成就,。我們應(yīng)把生活有序地規(guī)劃,，用最好的狀態(tài)去迎接新的一天，在做之中才能成就自己的與眾不同,！

做最好的自己既要有奮斗精神更需要腳踏實(shí)地的行動,。成功者之所以受到尊重，是因?yàn)樗麄冊诖煺勖媲坝啦环艞?。就像馬拉松比賽中，總會有人奪得冠軍,，也會有人是最后一名,。最后一名在中途時已經(jīng)知道自己無法問鼎，但仍堅(jiān)持一步步跑完全程,。他們?yōu)樽约憾?，并以此為榮。他們完成了內(nèi)心的期望目標(biāo),，雖然沒有冠軍的榮耀,，但他們跑出了最好的自己、贏得了尊重,，用行動詮釋了自己的價值和意義,！

同學(xué)們，做最好的自己,，并不是你和別人之間的競爭,，而是在與人性的弱點(diǎn)作斗爭，克服了惰性你就成為一個勤奮的人,，克服自私你就會成為一個善良的人,，克服了心胸狹隘你就會成為一個大度高尚的人。讓我們從認(rèn)識自己開始,，用勤于做事,，樂于實(shí)踐，敢于挑戰(zhàn)的心態(tài),，成就一個最好的自己,！

做最好的自己演講稿篇四

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

今天是我們葛洲壩中學(xué)這所有著38年歷史的學(xué)校再次易址辦學(xué)的第一天,，是我們葛洲壩中學(xué)全體師生20xx年新春的第一次集會,。很榮幸，有機(jī)會在這樣一個新春里與大家分享我對春天的一點(diǎn)點(diǎn)感想,。

我的感想就是：在大好的春光里,，向上生長，成就最好的自己,。

“東風(fēng)隨春歸,，發(fā)我枝上花,。”春天是起點(diǎn),，是生長,，是希望。

結(jié)束寒假,，踏著春天的腳步,，我們葛中人站在一個新的節(jié)點(diǎn)上，沐浴著春風(fēng),，向著未來再次出發(fā),。

“陽和起蟄,，品物皆春,。”今天的葛洲壩中學(xué),，就是在祖國改革開放的春天里,，不斷拔節(jié)生長而成就的。38年前我們曾經(jīng)只一棟平房,、四間教室,、十余位老師、百余名學(xué)生,，但葛中人乘著“早出人才,，多出人才，快出人才”的改革的春風(fēng),，在那破舊的平房里打贏了人才戰(zhàn)略的第一仗,，憑著向上生長的努力，葛洲壩六中從萌芽到長成了小樹,。33年前,，葛中人沐浴著祖國“尊重知識，尊重人才”的浩蕩春風(fēng),，開始在肖家崗35號獨(dú)立辦學(xué),，從僅一幢教學(xué)樓,，到科技樓,、辦公樓、體育館拔地而起,；從遍地沙礫到樹人園,、運(yùn)動場美麗綻放；從全校10個教學(xué)班到24個教學(xué)班36個教學(xué)班,；從單一的高考輸送人才,，到學(xué)科競賽,、少年實(shí)驗(yàn)班全面開花：當(dāng)年湖北高中教育的霸主黃岡中學(xué)曾驚呼：葛洲壩的洪峰來了,！拼搏,！努力,！向上生長！葛洲壩中學(xué)從一所企業(yè)試辦的重點(diǎn)高中成長為中國最具活力的企業(yè)名校,、湖北省重點(diǎn)高中,、湖北省示范高中。不負(fù)春光的葛中人用不斷的發(fā)展成就了最美的春光,！毋庸諱言,，葛洲壩中學(xué)在發(fā)展中也遇到過困難,，我們經(jīng)歷過企業(yè)走向市場的陣痛,，我們經(jīng)歷了歸并地方政府辦學(xué)的磨合，但縱有萬難,，葛中人以“水之柔,，壩之堅(jiān)”向著春天奔跑，向著藍(lán)天拔節(jié)生長,！

“芳林新葉催陳葉,，流水前波讓后波?！币字忿k學(xué),，是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇,，我們要以敢闖敢干的勇氣和自我革新的擔(dān)當(dāng),，闖出一條新路、一條好路,，實(shí)現(xiàn)從“趕超”到“引領(lǐng)”的跨越,。面對新的課程改革，我們要有逢山開路,、遇水架橋的.開拓精神,，用我們葛中師生的聰明才智，將中學(xué)生核心素養(yǎng)的三個方面、六大素養(yǎng),、18個基本點(diǎn)真正落到實(shí)處,，讓我們每個人都長成為有真才實(shí)學(xué)的新時代建設(shè)者，成為中國夢葛中夢的逐夢人,！

“人生在勤,，勤則不匱?！薄白詈玫淖约骸辈粫奶於?，美好的未來需要我們每個人去創(chuàng)造。業(yè)精于勤,，我們要勤讀書,、勤思考、勤行動,、請反思,、勤總結(jié)……同學(xué)們，勤出智慧,，只要你勤奮,，智慧就會慷慨的充實(shí)你的大腦。勤奮會讓你擁有更多的智慧,、更高的情商。在春天里播下一粒種子,，只要你下功夫精心澆水施肥,，種子一定會發(fā)芽成長，終有一天長成參天大樹,。

“積土而為山,，積水而成海?！薄白詈玫淖约骸辈粫且货矶偷?，成功永遠(yuǎn)屬于勇毅而篤行的人。我們要把理想落實(shí)到“先行先干”上來,，把精力延續(xù)到“久久為功”上來,，把行動付諸到“苦干實(shí)干”上來——要成為優(yōu)秀的老師，我們就要從愛崗敬業(yè)的每一件小事做起,，在備課上課中,、在教學(xué)教研中，享受師生共同成長的快樂,；要成為優(yōu)秀的學(xué)生,，我們就要從每一節(jié)課、每一次作業(yè)、每一項(xiàng)活動開始,，德智體美勞全面發(fā)展：時時處處,，向著陽光微笑，沐浴著春光奔跑,。

“草木蔓發(fā),，春山可望?！弊蛱焓怯晁?jié)氣,，“東風(fēng)解凍，散而為雨”,，至此萬物萌動,，生機(jī)勃勃。我們今天聚會的每一個人都是葛洲壩中學(xué)易址辦學(xué)的開拓者,。在這大好的春光里,，做一頭拓荒牛吧，辛勤耕耘,，必然春華而秋實(shí),！在這風(fēng)柔雨潤的春天里，做一棵小樹吧,，向上拔節(jié),，向上生長，必將蔥郁而挺立,！

謝謝大家,！

做最好的自己演講稿篇五

各位老師，各位同學(xué)：

大家好

我曾聽說過這樣一個故事：一天清晨,，一個園丁走進(jìn)花園,，竟然發(fā)現(xiàn)大片的花草樹木都奄奄一息了，了無生機(jī),。驚訝之余,，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事？榕樹說：“他不想活下去了,?！币?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪的告訴園丁,，他想自我了斷,，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也抱怨,，說他自己不能像槐樹一樣,，渾身散發(fā)著芳香,。最后園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花,，只見他生機(jī)盎然,，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著,？”園丁好奇的問。不起眼的小花快樂的回答：“我知道自己不過是株小花,，但我決定扮演好自己的角色,，做一朵最好的小花，于是,，我也就是很快樂?。　?/p>

我們在場的每一位同學(xué)也是一樣,，不要以為世界不需要你,。把自己孤立在一個單獨(dú)的世界里，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子,，并努力做最好的自己,，這樣你便會使世界上因?yàn)槎嗔艘粋€你，而變得更加精彩,。

說到這里有人會問,，那么該怎樣做最好的你呢？首先,，要了解自己,，明白自己是個怎樣的人，有哪些獨(dú)特的地方,，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。其次你要接納自己,，就長相,，矮也罷，黑也罷,，胖也罷,，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己,，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己,。然后要不斷完善自己，做最好的自己,。當(dāng)然最好不是和別人比,，因外天外有天，人外有人，和別人比較你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個,，你永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅,。最好，是和過去的自己比較,，努力讓自己的每一個今天都有新收獲,，有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,，因?yàn)橹灰?，你就可以做得更好，只要你?jiān)持努力,，你完全可以成為最好的自己,。

隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景,，充實(shí)生活,，使每一天都更加的多姿多彩。

讓我們從此刻開始,，做最好的自己,！

謝謝大家，我的演講完畢,。

做最好的自己演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是《做最好的自己》。

我喜歡一首歌《感恩的心》,，歌詞寫到：“我來自偶然,，像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己”

每每聽這首歌，我就會想到我自己,。

十幾年前,，貧寒的家境條件下，好不容易能夠堅(jiān)持到高考的我,，為了能在大學(xué)畢業(yè)后順利分配到工作而選擇了“師文”這個志愿,，幸運(yùn)的是，我如愿以償了,，昌師兩年后,，我分配到了奎文區(qū)南苑學(xué)校，當(dāng)了一名教師,。

站在講臺上,，看著同樣是農(nóng)村孩子的我的學(xué)生們，我有一種“天將降大任于斯人也”的責(zé)任感,。

從那一刻起,，我想讓自己成為一個能為學(xué)生指明前途并幫他們實(shí)現(xiàn)理想的老師,。

每每聽這首歌，都會讓我有清醒的認(rèn)識,，我來自農(nóng)村,，我情系教育，學(xué)生在下一刻等著我,，我要感恩周圍的一切,，要為自己選擇的路而努力，雖然它有坎坷辛苦,，但要鼓足勇氣做最好的自己,。

時光飛逝，春華秋實(shí),，轉(zhuǎn)眼11個年頭走過,。

我用自己的知識和愛心實(shí)現(xiàn)著一個人民教師的夢——做最好的自己。

做最好的自己,，我首先從自己的師德修養(yǎng)抓起,。

法國作家盧梭說:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,。

”法國作家羅曼,，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光,。

”我想,，教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。

俗話說,，親其師,，則信其道;信其道，則循其步,。

喊破嗓子不如做出樣子,，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

孔子說過：“其身正，不令則行,。

其身不正，雖令不從,。

”教師若不是路標(biāo),，你講的道理再透，教育的形式再好,，藝術(shù)性再強(qiáng),都是無根之樹,、無源之水,、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動,、一言一行,、一思一想、一情一態(tài),，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里,、心光屏上，都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場的觀摩表演,，這就是無聲路標(biāo)的示范性,，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。

《中國教育報》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師,，終生學(xué)習(xí)的楷?！薄?/p>

考入清華大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化,。

大家熱愛勞動,，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，來自恩師遲到了便向我們做檢討,，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣 ,。

”王一匯報中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨,，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。

尤其是當(dāng)我打開錄音機(jī)再次傾聽我們最后一次班會錄音時 ”師德無價,。

學(xué)子對恩師的追隨,，如同云翔而影從。

教師的影響力也就在這里,，因此,，我努力要求自己，只要是要求學(xué)生做到的,，我自己先做到,。

工作這些年，我養(yǎng)成一個習(xí)慣,，只要是看到校園里有食品包裝袋或者是飛舞的紙屑,，我都會撿起來，送到它該待的地方;不說臟話;不穿奇裝異服;不隨地吐痰;等等,，這些看似簡單的小細(xì)節(jié),，在我的教育教學(xué)中卻幫了我的大忙，那就是“此時無聲勝有聲”,。

在當(dāng)前這個社會大的氣候下,，學(xué)生家長為了孩子的學(xué)習(xí),，什么樣的方法都想，有些方式方法污染了學(xué)校這片凈土,，我不敢說我自己有多高尚,，但是，我堅(jiān)持了自己的原則,，一心一意對學(xué)生,，全心全意對家長，無私奉獻(xiàn)為教育,。

在我的班級里,，沒有座位的關(guān)系戶，更沒有厚此薄彼,，有的是公平,、公正、真誠,。

我始終認(rèn)為,，班主任對學(xué)生傾注博大無私的愛，是取得學(xué)生理解,、信任和尊重,，是管好班級的基礎(chǔ)。

班規(guī)班紀(jì)面前,，人人平等,，班長，學(xué)習(xí)好的學(xué)生出現(xiàn)問題,，也受到同樣的待遇,，女同學(xué)也會挨批評。

調(diào)皮搗蛋的學(xué)生偶爾頭腦發(fā)熱,，寫個說明書,，也就不會有怨言了。

而我對學(xué)生也保持了最大的寬容,，寬容,，不是寬容他們的錯誤，而是寬容他們是孩子,，給他們時間和機(jī)會,。

班級管理就有秩序多了;

對待工作，我能挑起多大的擔(dān)子,，我自己都說不好,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己工作的空間很大。

參加工作到現(xiàn)在，我教過語文,，干過語文教研組長，取得過奎文區(qū)語文說課一等獎的好成績;教思想品德課的同時,，擔(dān)任班主任,，又競選了級部主任。

在一個一個剛剛成立的新學(xué)校,，這些工作都不好做。

每天我都是早來晚走，想著班級的發(fā)展，級部工作的管理,，盡力為學(xué)校分憂解難,，責(zé)任心使然,，不用揚(yáng)鞭自奮蹄,。

對待家長,，就向?qū)Υ业募议L，我尊敬，理解，更有幫助。

我知道家長忙，就是不忙,，也不喜歡到學(xué)校里來,，因此,，我走進(jìn)學(xué)生的家是與家長真情交流的好方式,。

我記得有一次到山后王村家訪，當(dāng)我去的時候,，當(dāng)時約好的學(xué)生家里的有我班和鄰班的六七位家長在等候了,，他們有的是山后王村的，有山后徐村的,，也有河西村的,。

我真的好感動,，他們這樣關(guān)心孩子,，孩子肯定會有出息的,。

為學(xué)校教育而教學(xué)，為我喜愛的孩子們而忙碌，雖奉獻(xiàn)的多,，但得到的回報也多,，不必說“奎文區(qū)優(yōu)秀教師”,，“學(xué)科教學(xué)能手”的稱號,，不必說學(xué)校給予的外出學(xué)習(xí)的獎勵，單是學(xué)生家長在周末的一聲：“葛老師,，今天我家包的水餃,，我知道你沒空包餃子，領(lǐng)著虎子(我兒子)來我家吃吧……”的惦記,，就讓我一生享用不盡。

我想,，這一些都是師德的影響力,。

做最好的自己，要不斷學(xué)習(xí),，強(qiáng)基礎(chǔ),。

我深知社會發(fā)展的速度，教育改革發(fā)展迅速,，我,，一個教師，只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展要求,，滿足學(xué)生的發(fā)展需要。

我和我的學(xué)生一起練字;一起背誦國學(xué)文化精髓《論語》《弟子規(guī)》;參加心理學(xué),、家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，師專畢業(yè)至今，1997年—2000年,，在山師接受本科學(xué)歷的進(jìn)修,，2002年3月到2003年4月，在山東理科大學(xué)接受了山東省政治學(xué)科骨干教師的培訓(xùn);2006年10月又參加了在職研究生的全國統(tǒng)一考試,，順利被聊大教育管理專業(yè)錄取,，現(xiàn)在正在進(jìn)修教育碩士學(xué)位,。

學(xué)習(xí)永無止境，因?yàn)槊恳慌鷮W(xué)生都是不一樣的,，每兩個學(xué)生都是有差異的,，一個教師時刻面對不斷變化的教育對象，教師也要與時俱進(jìn),。

最好的自己,，要與時俱進(jìn)。

那就是為學(xué)校創(chuàng)和諧教育貢獻(xiàn)自己的力量,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。

實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。

而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分,，也是一個永恒的主題,。

和諧的校園，是社會與學(xué)校的和諧,，人與環(huán)境的和諧,，學(xué)生與老師的和諧，同學(xué)之間的和諧,。

構(gòu)建和諧校園,，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。

作為一名老師,，用自己的教學(xué)贏得學(xué)生和家長的信任和喜愛,，家長感恩學(xué)校，這就是主動創(chuàng)建和諧;和同事搞好關(guān)系,，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，大家心情舒暢,，這也是和諧,。

在工作中，我做學(xué)生的朋友,，和學(xué)生交流學(xué)習(xí),，交流情感，成為彼此信賴的朋友;和家長談孩子的成長,，談家長的煩心事,，談學(xué)校的發(fā)展，心靈的溝通,，無窮的力量,，為和諧的家校關(guān)系鋪設(shè)了小橋,。

今天，我為自己是一名教師而自豪,，我感恩給我關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),，給我?guī)椭耐拢卸鹘o我快樂和幸福感的我的學(xué)生們,，是你們在督促我要永不停止前進(jìn)的腳步,，朝著“最好的自己”這個人生目標(biāo)而不斷努力!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我們演講的主題是做最好的自己,。

世界是豐富多彩的，人生也是這樣,。

每個人都擁有不同的人生,，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光,。

正因?yàn)橛辛嘶▋?，這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒，天空才學(xué)會歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,，柳枝才學(xué)會舞蹈;正因?yàn)橛辛藰鋬?，炎夏里才有了蔭涼。

每件事物,，在世界上都有著不同的位置,，人，也是這樣,。

也許,，你不曾擁有出眾的外表，也許,，你不曾擁有敏捷的頭腦,，也許，你不曾擁有驚人的智慧,，但是,，要記住，你就是你,，你在這世界上獨(dú)一無二的存在著,。

要相信，“天生我材必有用”,，只要做最好的自己,，你就將是下一個奇跡!

我曾聽說過這樣一個故事：

一天清早，一個園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,，了無生氣,。

驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,，榕樹說它不想活下去了,，因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。

松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,，能結(jié)出可口的果子。

但是一旁的蘋果樹也在抱怨,，說他自己不能像槐樹一樣,，渾身散發(fā)著芳香。

最后,，園丁來到花園的一角,，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然,，一身綠意,。

“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著 ”園丁好奇地問。

不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花,，但我決定扮演好自己的角色,，做一朵最好的小花，于是,，我也就很快樂啊!”

是棵茂盛的榕樹,，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹,，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實(shí)的蘋果樹,，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹,。

每個事物的存在都有它存在的`原因,，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在,。

我們在座的每一位同學(xué)也是一樣,，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨(dú)的世界里,，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己,，這樣你便會使世界上因?yàn)槎嗔艘粋€你,，而變得更加精彩。

說到這里又有人會問，那么該怎樣做最好的自己呢?

首先要了解自己,，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方,，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛好,，有什么理想和志向,。

其次你要接納自己，就長相,，矮也罷,，黑也罷，胖也罷,，你就是你自己,，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己,。

無論你的家庭富有與否,，你的父母是否都是知識分子，你都要承認(rèn)他,，坦然接受他;然后要不斷完善自己,，做最好的自己。

當(dāng)然最好不是和別人比,，因?yàn)樘焱庥刑?，人外有人，和別人比較,，你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個,，你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。

最好,，是和過去的自己比較,，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進(jìn)步,。

做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,，因?yàn)橹灰Γ憔涂梢宰龅酶?，只要你?jiān)持努力,，你完全可以成為最好的自己。

作為一名現(xiàn)代社會中的初中生,，學(xué)會做最好的自己尤為重要,，因?yàn)橹挥羞@樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階,。

做最好的自己演講稿篇七

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好。

愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，在這個假期中,，相信大家最關(guān)注的,，莫過于巴西里約奧運(yùn)會了。說起奧運(yùn),，第一屆奧運(yùn)會舉辦至今,，已經(jīng)有20xx年的歷史了。在奧運(yùn)歷史上,，發(fā)生過許許多多動人的故事,。尤其是運(yùn)動員們奮勇拼搏的精神深深激勵著我們。一個人,，究竟如何做最好的自己,？今天，就讓我們從走進(jìn)他們的故事說起,。

1968年,，墨西哥奧運(yùn)會，男子馬拉松比賽,，坦桑尼亞運(yùn)動員阿赫瓦里因?yàn)檠炈擞彝?。簡單包扎后，他拖著受傷的右腿一瘸一拐地?jiān)持跑完全程,。那時比賽已經(jīng)結(jié)束了一個小時,。正要散場的觀眾卻重新回到看臺，現(xiàn)場響起經(jīng)久不息的掌聲,。這一幕永遠(yuǎn)地定格為奧運(yùn)史上的經(jīng)典一幕,。當(dāng)被問及為什么不索性退出比賽時，阿赫瓦里笑了笑,，說：“我的祖國把我從7000英里外送到這里,，不是讓我開始比賽，而是要我完成比賽,?！彼砩线@一份堅(jiān)韌不拔的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

讓我們再看看這張圖片,，北京時間20xx年8月20日上午,，中國女子排球隊(duì)迎來了最后一場對決，對手是實(shí)力強(qiáng)大的塞爾維亞隊(duì),，經(jīng)過激烈的角逐,，中國女排以3：1贏得了比賽，時隔12年后,，重新登上了最高領(lǐng)獎臺,。那一刻,，全國上下，億萬觀眾都坐在電視機(jī)前見證了這場激動人心的偉大勝利,。那天，我也帶著三歲多的兒子觀看比賽,，小家伙問我,，“媽媽，姐姐們哭了,，為什么你也哭了,？”我摸摸他的小腦袋說，“媽媽是被女排姐姐們感動了,，她們贏了,。”孩子又問,，“她們?yōu)槭裁磿A,？”“因?yàn)椋麄兊纳砩嫌幸环N堅(jiān)持,、不放棄的精神,。”這種精神,，叫做女排精神,。正如女排教練郎平阿姨說，女排精神不是贏得冠軍,，而是有時候知道不會贏,，也竭盡全力；是你一路雖走得搖搖晃晃,，但站起來抖抖身上的塵土,，依舊眼中堅(jiān)定。

親愛的孩子們,，請記住,，贏也愛你，輸也愛你,，不拼搏,、不努力才不愛你。今天的我們,，迎來了嶄新的學(xué)期,，我們何嘗不像運(yùn)動健兒們一樣奔馳在學(xué)習(xí)和生活的賽場？老師們,，同學(xué)們,，新的學(xué)期,，只要我們堅(jiān)定信心、努力向上,，做最好的自己,，就能超越自我，贏得我們心中那枚金燦燦的獎牌,！

做最好的自己演講稿篇八

各位老師,，各位同學(xué)：

20xx年的腳步才剛剛開始，我們就迎來了一年一度區(qū)教育局對全區(qū)中小學(xué)的效能評估和教學(xué)工作大檢查,，這既是我們對一年來各項(xiàng)工作認(rèn)真梳理總結(jié)的時刻,，也將是我校師生展示水平和風(fēng)采的時機(jī)。因此,，今天我國旗下講話的題目是《努力做最好的自己》,。

一年一度的教學(xué)工作大檢查，是對全區(qū)各所學(xué)校教學(xué)工作管理,、教師的教學(xué)規(guī)范,、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和質(zhì)量進(jìn)行的一次督導(dǎo)，效能評估則是對學(xué)校的教育,、教學(xué),、總務(wù)、安全,、科技,、信息等等全方位的綜合檢查。歷年的教學(xué)工作大檢查,，我們都被評為教學(xué)先進(jìn)學(xué)校,，歷年的效能評估結(jié)果我們都是一等獎，這是對我們?nèi)w師生過去辛勤付出的肯定,。

過去的一年里,，我校的日常管理落實(shí)到位，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序,，規(guī)范教學(xué)管理,，規(guī)范作業(yè)教輔，規(guī)范考試測試,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間,，嚴(yán)格控制作業(yè)量等。老師們的.工作熱情高,，愛崗敬業(yè),，踐行課改，注重與學(xué)生互動交流,，學(xué)習(xí)的形式方法多樣,。學(xué)校各方面成績斐然,，我們在多方面受到一致好評。

過去的一年里,，我們的同學(xué)以飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)和生活中,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體,，愛護(hù)環(huán)境，珍惜學(xué)校和班級榮譽(yù),，時時以主人翁的責(zé)任感要求自己，你們的陽光自信,、頑強(qiáng)拼搏成為了xx中學(xué)最耀眼最動人的風(fēng)景,。

今天，我們將迎來檢查組全方位,、多角度,、細(xì)致又公允的檢驗(yàn)，但我心中篤定,，因?yàn)槲覍蠋熀屯瑢W(xué)們充滿信心,，因?yàn)槟銈円恢倍荚谂ψ鲎詈玫淖约骸,！安挥脫P(yáng)鞭自奮蹄”,，是xx中學(xué)老師們工作狀態(tài)的最好寫照，我相信,，我們的老師們肯定會在這次檢查中繼續(xù)以飽滿的熱情,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，更加扎實(shí)工作,，更加規(guī)范行為，更好地做好教學(xué)常規(guī),，更好地展示課改課堂,，你們將會給檢查者留下美滿而深刻的印象。我也相信,，我們的同學(xué)在今天會將學(xué)校和教室打掃的格外干凈,，會將物品整理的格外整潔，你們會用良好有序的環(huán)境來迎接客人,，你們在課間的謙和有禮,，你們在課堂的自信展示肯定會深深打動每一位來訪的客人。

努力做最好的自己,，不僅僅是我們迎接這次效能評估和教學(xué)大檢查必須的態(tài)度,，更是我們積極進(jìn)取的人生哲學(xué),，更是我們每個人孜孜不倦追求的目標(biāo)和方向！無論何時何地,，努力做最好的自己,，才能揚(yáng)長避短，才能自省反思,，才能彌補(bǔ)缺漏,，才能完善自己。相信,，經(jīng)過你我大家的努力,，我們一定會在這次效能評估和教學(xué)大檢查中取得良好的成績！我們也將在檢查組提出的問題和不足面前,，積極采納檢查組好的建議,，進(jìn)一步完善我校各項(xiàng)管理工作。謝謝大家,！

做最好的自己演講稿篇九

領(lǐng)導(dǎo)沒有直接回答,，而是說到我先講個故事，他講：有名男子在海邊散步,，看到海浪把成千上萬條魚沖到沙灘上,，每一條都在翻滾，卻再也回不了大海,，用不了多久這些魚都會死在沙灘上,，他覺得有些惋惜，突然看見前面有一個小男孩,，不停地彎腰撿起沙灘上魚,，把它們?nèi)踊卮蠛！,？吹竭@一幕,，他笑了，但他還是搖了搖頭,，忍不住走上前去說：“小朋友,，這里有成千上萬條魚，你救不過來的,。

小男孩頭也不抬地回答到“我知道啊,。”

男子更加好奇：“那你為什么還往海里扔?有什么價值呢?”

男孩撿起一條魚更加用力的扔向大海,，一邊回答“對這條魚有價值啊!”

男孩繼續(xù)不停地把魚扔進(jìn)大海,，嘴里不聽的說到“對這條有價值，對這條有價值!還有這條,、這條……”

講完后,，領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)說到：把魚扔進(jìn)海里,，這個動作很簡單，可能只需要1秒鐘,，但是對于這些魚,，就是他們的一生。

我不知道他聽完后會有什么感觸,，但是卻深深地觸動了我：小男孩無法拯救所有沙灘上的魚,，但是他可以拯救當(dāng)下的每一條魚。每個萬達(dá)人在自己崗位上處理好每一件小事,，就像把魚扔進(jìn)海里一樣重要,，正是每一個萬達(dá)人，千千萬萬個萬達(dá)人,，做好了自己的事情,，萬達(dá)才是萬達(dá)!

我經(jīng)常會給自己說：

我們崗位或有不同，薪資有高有低,，每個人所負(fù)責(zé)的事情各不一樣，但價值是一樣的!我們用心提的每一個流程,，消掉的每一個模塊化節(jié)點(diǎn),，滅掉的每一盞紅燈，都是有價值的!中庸里說“君子素其位而行,，不愿乎其外”,，這就是在說我們每個萬達(dá)人在各自的崗位上做好應(yīng)做的每一件小事。

當(dāng)然,，事情總有一些不如意,，總會有很多棘手的情況出現(xiàn)，總會讓我們勞心勞力,，歷經(jīng)坎坷,，才能完成每一個微小的工作!但，這就是我們存在的意義啊!也正是我們?nèi)f達(dá)人在自己崗位上全情投入,，全力以赴,，才讓我們?nèi)f達(dá)不斷取得驕人的成績，創(chuàng)造一個又一個的奇跡!

所以我們相信：人生沒有白走的路,，每一步都算數(shù)!

做最好的自己演講稿篇十

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家上午好。

著名心理學(xué)家戴爾·卡耐基說過：“如果你不能成為大道,，那就當(dāng)一條小路,；如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星,，決定成敗的不是尺寸的大小,，而在于每天都要做一個最好的自己,。”做最好的自己,，無論是誰,，若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo)，定將會擁有美好的未來,。

常言道：“人貴有自知之明”,，就是說能清醒地認(rèn)識自己、對待自己,，這才是最聰明的,，最難能可貴的。今天的我們是否對自己的興趣,、愛好,、優(yōu)勢、短板有準(zhǔn)確的定位,？是否對自己未來發(fā)展有所規(guī)劃,？因?yàn)椋J(rèn)識你自己是做最好自己的前提和基礎(chǔ),?！爸苏咧牵灾呙??！闭J(rèn)識自己要學(xué)會傾聽內(nèi)心的呼聲，學(xué)會從父母,、老師,、朋友的.評價中看到自己，認(rèn)清自己,，改正自己,。只有正確的認(rèn)識自我，才能充分地相信自己,，從而開始無所畏懼的開創(chuàng)人生,，只有正確的認(rèn)識自我，才能解開內(nèi)心的限制,，從而釋放無窮的心靈潛能,，只有正確認(rèn)識自我，才能有效的轉(zhuǎn)化自身的缺點(diǎn),，把命運(yùn)掌握在自己的手中,。做最好的自己要從認(rèn)識你自己開始！

做最好的自己，重在一個“做”字,。人們常說“做人”,，說明人是在“做”中才成就為人的。人的才能,、修養(yǎng),、名聲都在做事之中樹立起來的。不做事,，何以立身,？不做事，怎么能叫做人,。每每我們只看到別人的優(yōu)秀,，卻忽視了他們的付出，無論那些是看似遙不可及的成功人士,，還是身邊的榜樣,，我們都沒有看到他們背后流下的汗水——在我們嬉鬧的時候，他們在擠出時間學(xué)習(xí),；在我們放松休息的時候,，他們在拼搏努力，差距往往是在看不到別人做什么時拉開的,！只有在做中,，才能找到最好的自己。

面對現(xiàn)實(shí),，要克服生活的焦慮和沮喪,，學(xué)會做自己的主人,。仔細(xì)搜尋身邊,，你會發(fā)現(xiàn)，有一些同學(xué)有著明確的奮斗方向,，他們知道自己想要的是什么,，從未感到迷茫，都以最好的狀態(tài)踏實(shí)的過好每一天,。而大量的現(xiàn)實(shí)也表明,，往往是這類人最有可能取得非凡的成就。我們應(yīng)把生活有序地規(guī)劃,，用最好的狀態(tài)去迎接新的一天,，在做之中才能成就自己的與眾不同！

做最好的自己既要有奮斗精神更需要腳踏實(shí)地的行動,。成功者之所以受到尊重,，是因?yàn)樗麄冊诖煺勖媲坝啦环艞墶＞拖耨R拉松比賽中，總會有人奪得冠軍,，也會有人是最后一名,。最后一名在中途時已經(jīng)知道自己無法問鼎，但仍堅(jiān)持一步步跑完全程,。他們?yōu)樽约憾?，并以此為榮。他們完成了內(nèi)心的期望目標(biāo),，雖然沒有冠軍的榮耀,，但他們跑出了最好的自己、贏得了尊重,，用行動詮釋了自己的價值和意義,！

同學(xué)們，做最好的自己,，并不是你和別人之間的競爭,，而是在與人性的弱點(diǎn)作斗爭，克服了惰性你就成為一個勤奮的人,，克服自私你就會成為一個善良的人,，克服了心胸狹隘你就會成為一個大度高尚的人。讓我們從認(rèn)識自己開始,，用勤于做事,，樂于實(shí)踐，敢于挑戰(zhàn)的心態(tài),，成就一個最好的自己,！

做最好的自己演講稿篇十一

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

我是高中分校的青年老師彭?xiàng)?。站在演講臺上，我想講江漢人的辦學(xué)理念“教學(xué)生一天,、想學(xué)生一生”,，可是我又只是一個入職江漢不到三個月的新兵，經(jīng)歷實(shí)在有限,。我能講什么呢,？我想到了我讀小學(xué)時的恩師劉老師，就為大家講一講我和劉老師之間的幾件小事吧,。

劉老師是我的語文啟蒙老師,。你也許不會相信，今天站在臺上演講的我,，曾經(jīng)是一個吐字不清將“包子”說成“彪子”,、而且還有點(diǎn)口吃的男孩,。因?yàn)闆]上學(xué)前班，五歲不到的我就讀了一年級,，剛開場接觸聲母,、韻母時，總比其他孩子慢半拍,。為了糾正我普通話的發(fā)音,，每天午飯后，劉老師把我叫到辦公室?guī)臀已a(bǔ)習(xí),，這樣的日子持續(xù)了近兩個月,。一天午后，她贈給我一本注音版的《唐詩三百首》,，叫我每天放學(xué)后在家大聲朗讀,，讀得讓她聽見。因?yàn)槲壹腋鷦⒗蠋熂仪昂笙噜?，她家廚房斜對著我家前門,。所以她特意叮囑我在她炒菜的時候大聲地讀，要聲音洪亮,，蓋過她炒菜的聲音,。漸漸地，在她的指導(dǎo)和催促下,，我的發(fā)音漸漸變得明晰準(zhǔn)確,，口吃的缺點(diǎn)漸漸消失，口頭表達(dá)才能也有了明顯的提升,。

還記得是四年級臨近期末的一天,，學(xué)校小賣部的老板急沖沖地跑到班上大聲地吼道：“在小賣部欠錢的同學(xué)趕快還錢來！”身為班長的我隨口說了一句“我們班沒有,?！北懔ⅠR遭來那個小賣部人員的大聲斥罵，膽小的我被嚇哭了,。劉老師知道后跑去小賣部和那個人論理,，維護(hù)我的尊嚴(yán),；并在全班同學(xué)面前肯定了我的行為,，說我有正義感，是同學(xué)們的典范,。

大學(xué)實(shí)習(xí)期間的一個周末我回到家，媽媽告訴我劉老師中風(fēng)了，我便立馬乘車趕到二十多公里外的老家前去看望,。拄著拐杖,、行動略顯不便的劉老師一開門，就不假思索地叫出了我的名字，殊不知離上次相遇已經(jīng)兩年多了,。得知我即將成為一名老師,，她打心眼里為我快樂，并囑咐我說,，做老師要心中永遠(yuǎn)裝著學(xué)生,，要甘于貧寒、樂于奉獻(xiàn),。聽著劉老師親切的教導(dǎo),，我倍感溫暖。促膝長談之后,，劉老師硬要留我在她家吃飯,，還特意讓她先生專門為我炒了一盤苦瓜。我想起來了,，二年級時的那個暑假,，劉老師叫我去她家吃飯，也是為我炒了苦瓜,。我本來是非?；亟^吃苦瓜的.，可她溫順地對我說：“吃得苦中苦,，方為人上人,。”我明白了她的良苦用心,，她是要我在今后的人生旅程中踏實(shí)努力,，去體驗(yàn)苦盡甘來的味道。

臨走時,，她交給我一把鑰匙,，叫我去她家閣樓進(jìn)門正對面從左至右數(shù)第四個書柜的抽屜里拿出一本書來。驚訝的我上樓翻開抽屜,，看到的是六年級時我?guī)е嗤瑢W(xué)的一冊作文集,。我萬萬沒想到，十一年前的那本作文集竟然還被劉老師珍藏著,，而她贈送給我的那本《唐詩三百首》卻早已不見蹤影,。

轉(zhuǎn)眼間，離那次去看望劉老師又過去了幾年,，我落腳江漢學(xué)校成為了一名人民老師,。每當(dāng)我想給自己找出一個入職江漢的理由時，便會想到劉老師,，因?yàn)槲蚁胍鲆粋€像劉老師那樣的人,?！袄蠋煟±蠋?！他暈倒了,！”兩個月前的一天下午，我突然聽到身后傳來學(xué)生們急迫的叫喚聲,，原來是一名學(xué)生暈倒在軍訓(xùn)場上了,。來不及思索的我轉(zhuǎn)身飛奔而去，將那位同學(xué)一把抱到懷里,，拼命地呼喊他的名字,。但他似乎沒有反響，我驚慌失措,，愈發(fā)拼命地叫喚他,。一旁的學(xué)生說“掐人中、掐人中……”我試著使勁按了幾下,，還真的有效了,，他睜開了雙眼。隨后我和趕來的校指導(dǎo)將他緊急送往仙桃三醫(yī)院,。檢查期間,，等待結(jié)果的我坐立不安、倍受煎熬,。二個小時后,，當(dāng)我們看到結(jié)論一切正常的檢驗(yàn)單時，我長吁了一口氣,，而此時他的家人正好趕到醫(yī)院,。

回校的當(dāng)晚，劉校長聽取我的匯報后表揚(yáng)了我,，還說“你也是一個孩子,，但你擔(dān)當(dāng)起了一名老師的責(zé)任！”是啊,，走出校門,，我確實(shí)就是一個孩子；然而當(dāng)我走進(jìn)教室,，站在這三尺講臺上時,，那么非常清楚自己肩上的責(zé)任和重量。我知道,，是因?yàn)橛辛藙⒗蠋煂ξ覞撘颇挠绊?，所以我才義無反顧地進(jìn)入到了老師隊(duì)伍的行列,，所以我才能始終把學(xué)生放在心上,?！敖虒W(xué)生一天、想學(xué)生一生”是江漢學(xué)校的辦學(xué)理念,，而劉老師那么是這一理念最忠實(shí)的踐行者,。從過去到如今，劉老師的人格和品行一直影響著我,，我也會像劉老師一樣在這份愛的事業(yè)中執(zhí)著前行,，將最美的年華獻(xiàn)給這人世間最美的事業(yè)！

謝謝,！