每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

對宣傳委員的批評意見集合表態(tài)篇一

2,、理論學習與業(yè)務工作深度融合不夠,，存在“大水漫灌”現(xiàn)象，尤其是對基層單位來說,，針對性靶向性不夠強,，提議在對基層單位的理論學習指導上,，進一步突出精準性和實效性，真正使理論學習產(chǎn)生應有的效果,。

3,、對學習成果轉(zhuǎn)化重視不夠,，在用理論指導工作上仍需加強，必須程度上存在“學用脫節(jié)兩張皮”現(xiàn)象,，提議加大對理論學習成果轉(zhuǎn)化的考核,，切實解決好部分基層單位存在的“只求學過不求學好”和“學歸學說歸說做歸做”的問題,。

4、抓理論學習的方式方法比較簡單,，對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查重過程輕效果的現(xiàn)象，提議改善理論學習的方式方法,，加大考學促學力度，以增強感染力和實效性,。

5、督學考學驗學的機制不健全,，使得一些基層單位的理論學習存在形式化表像化的現(xiàn)象,，提議建立嚴格細致可操作的考評辦法，促使壓力傳遞到位,，真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態(tài),。

6,、對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創(chuàng)新理論深度宣講不夠,，尤其是在與業(yè)務工作的結(jié)合上契合度還不高，提議邀請有關(guān)專家經(jīng)過專題輔導進行深入解讀,，以加深黨員干部的理解。

7,、班子成員到基層為職工講黨課次數(shù)偏少,，未能及時為一線職工釋疑解惑,，使得職工對單位的改革發(fā)展形勢知之甚少,，提議建立常態(tài)化的領(lǐng)導講黨課機制,，帶動和促進基層單位理論學習開展,。

8,、落實理論學習制度還不夠嚴格，對基層單位理論學習檢查督導不夠,，提議強化理論學習剛性約束,，加強對下屬單位的檢查督促,，建立長效化制度化的理論學習機制,。

9、對理論學習強調(diào)得多,，但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施,，存在時緊時松時熱時冷現(xiàn)象,，提議從頂層設(shè)計上,，對理論學習作出制度化安排，努力使黨員干部養(yǎng)成自覺學習的習慣,。

10、對基層單位理論學習指導不夠,，使得基層單位在理論學習上“學得淺學得散學得亂”的問題比較突出,，提議加強對基層單位理論學習的指導,，增強理論學習的系統(tǒng)性和

計劃

對宣傳委員的批評意見集合表態(tài)篇二

自開展科學發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認真學習了保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本,，學習了有關(guān)方針政策,，以及有關(guān)領(lǐng)導的講話，通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,，我的確有很多的收獲,，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發(fā)展觀的必要性和重要性,，增強了努力提高教師工作的責任感和使命感,。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養(yǎng),、黨員要求的內(nèi)容，對照科學發(fā)展觀的精神,，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：

1,、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高,。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠,，閑時學得多，忙時學得少,，學習還浮在表面,，還沒有達到應有的深度。

2,、對待工作的標準還不夠高,。對待工作有時只滿足于認真完成學校領(lǐng)導交給的任務，常常只是根據(jù)學校布置的工作,，說一步走一步,，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂,。

3,、在工作上積極主動性不夠強,，創(chuàng)新還不夠多,。在工作中領(lǐng)導叫干啥就干啥，不夠積極主動,，缺乏靈活機動性。

4,、在教學上創(chuàng)新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中,，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好,。

5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心,、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心,，與一些老師交流還不夠,。

本人在各方面存在問題，原因是多方面的,，有主觀因素,，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因,，但究其根本，還是主觀因素在起作用,，所以今后要努力改進,。

1、加強政治理論學習,，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍,、或看電視新聞,、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為,。

2,、加強業(yè)務學習，努力開拓創(chuàng)新,，吸取先進的教學經(jīng)驗,、方法，樹立先進的教學思想和教學理念,。切實轉(zhuǎn)變觀念,，提高創(chuàng)新意識和責任意識。

3,、在工作中要積極主動地參與,，認真仔細地研究，不斷地解放思想,，大膽地創(chuàng)新實踐,，努力探索頭腦奧林匹克活動。

4,、平時要多和老師們交流,，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事,。

總之,，在這次落實科學發(fā)展觀活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,，決心以此為契機,，不去強調(diào)客觀，以高標準,、嚴要求地從眼前做起,，從自身做起,，真抓實干，改進工作,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

對宣傳委員的批評意見集合表態(tài)篇三

1,、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作,，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多,，忙時學得少,，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度,。

2,、對待工作的標準還不夠高,。對待工作有時只滿足于認真完成領(lǐng)導交給的任務,，說一步走一步,，開拓意識還不夠,，常常求穩(wěn)怕亂,。

3,、在工作上積極主動性不夠強,，創(chuàng)新還不夠多,。在工作中領(lǐng)導叫干啥就干啥，不夠積極主動,，缺乏靈活機動性。

4,、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心,、不夠主動,，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心,，與一些老師交流還不夠,。

本人在各方面存在問題,，原因是多方面的,，有主觀因素,，有客觀影響,，有內(nèi)因也有外因,，但究其根本，還是主觀因素在起作用,，所以今后要努力改進,。

1,、加強政治理論學習,，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍,、或看電視新聞,、或聽廣播新聞,，把這變成自覺的行為,。

2,、加強業(yè)務學習,，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進的經(jīng)驗,、方法,。切實轉(zhuǎn)變觀念,，提高創(chuàng)新意識和責任意識。

3,、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究,，不斷地解放思想,，大膽地創(chuàng)新實踐,。

4、平時要多和同事們交流,，要躲傾聽他們的想法和建議，要熱情主動地關(guān)心他們的大事和小事,。

領(lǐng)導班子成員政治素質(zhì)普遍較高,，工作能力強具有改革創(chuàng)新意識,，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好,，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,，能嚴于律己,、廉潔奉公,。不足之處，由于工作繁忙,，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

存在工作重研究,、重決策,、輕落實的現(xiàn)象。重眼前成效,，輕長效機制，多用會議貫徹會議,、用文件落實文件,，存在“跑馬觀花”,、“蜻蜓點水”的現(xiàn)象,，影響了工作的落實和成效,。

對宣傳委員的批評意見集合表態(tài)篇四

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，認真貫徹黨的十六大精神,，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,，著眼于保持黨員隊伍的先進性,、純潔性，增強黨組織的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，要以對照新黨章的規(guī)定,，對照先進模范人物的事跡,，對照群眾的呼聲和建議,，緊密聯(lián)系廣大人民群眾為原則,，深入學習實踐“三個代表”重要思想，以切實解決存在的突出問題，進一步增強先進性意識,，明確先進性標準，實踐先進性要求,，樹立先進性形象，提高素質(zhì),、服務群眾、促進工作為根本目的,，對自身存在的問題和不足制定整改措施,。

1,、素質(zhì)能力不適應。知識透支,，能力欠缺，放松了自我學習,，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,，學習的自覺性,、主動性不強,，不愿擠出時間學,，給自己找客觀原因,，自己放寬了自己,，即使有了時間也坐不下來,、深不進去,。輕視理論學習,，致使理論素養(yǎng)跟不上,，把握形勢,、了解大局不夠透徹,。

2,、思想觀念需要進一步更新,。工作循規(guī)蹈矩,，按部就班,，不力求全面發(fā)展,，缺乏主動性和創(chuàng)造性,，滿足于應付本職,，只求完成任務，不精益求精,。不求有功，但求無過,。

3,、有時犯自由主義?？吹缴鐣系纳贁?shù)不良現(xiàn)象,，不分場合亂發(fā)牢騷，放松了自我要求,。

4,、業(yè)務知識需進一步增強?，F(xiàn)有的知識已不適應當前工作，加強與本職工作有關(guān)的業(yè)務知識的學習,。

5,、工作上有時放不開,大膽負責,、敢吃苦、敢碰硬的精神不強,，風風火火抓落實的勁頭還不足,。

1,、增強黨性覺悟，理想信念堅定,。自覺學習馬列主義,、毛澤東思想,，鄧小平理論,，特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想,，并將學習貫穿始終,；

2,、增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務,。始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高標準,；

3、遵守黨的章程,，嚴守黨的紀律,，遵守“中心”的各項規(guī)章制度，自覺維護“中心”的窗口形象,。

4、提高業(yè)務能力強,，辦事效率高,。熟練掌握教育事業(yè),、本部門有關(guān)規(guī)章和工作程序,。

5,、善于創(chuàng)新,，不斷簡化審批程序,；與時俱進,，更新觀念,，大膽工作,，不斷有新的建樹,。

1、加強學習,，提高自身素質(zhì)。自覺學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，學習實踐三個代表重要思想,，勤奮學習科學文化知識和業(yè)務知識,，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。

2,、牢記黨的宗旨，嚴格要求自己,。時刻遵守黨的章程,，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動,，團結(jié)同志,，自覺維護黨的形象，做到思想上,、言行上與黨組織保持高度一致,。

3,、增強創(chuàng)新意識,，工作爭強當先,。與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，進一步更新觀念,，大膽工作,，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題,，多想辦法,，多出路子,。轉(zhuǎn)變作風,，扎實工作，爭做實踐職業(yè)道德的模范,，爭當先鋒黨員,。

4、加強道德素質(zhì)修養(yǎng),，樹立文明形象,。帶頭倡樹和實踐共產(chǎn)主義文明新風，敬業(yè)愛崗,，甘于奉獻,，有強烈的事業(yè)心和責任感，作風扎實,，勤奮工作,，做實踐職業(yè)道德的模范。

5,、勇于競爭,，不怕挑戰(zhàn)，奮發(fā)進取,，認真執(zhí)行學校規(guī)章,，行為規(guī)范，辦事效率高,；辦事速度快,，質(zhì)量高,，工作業(yè)績突出，靈活掌握方針政策,，創(chuàng)造性地開展工作。