寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚，寫(xiě)明白,，實(shí)事求是,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

護(hù)理生自我鑒定表第二學(xué)期總結(jié)篇一

這時(shí)我們開(kāi)頭了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)！這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣,都是特別的人群.由于面對(duì)的是小兒,所以無(wú)論從穿刺,、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)分,！在護(hù)患關(guān)系上也有變化,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶,每一個(gè)治療都要跟家長(zhǎng)們溝通好！讓他們放心,他們才能安心,！

這里特別的有三點(diǎn)：第一,特別的護(hù)理人群;其次,特別的治療護(hù)理原則;第三,特別的護(hù)患關(guān)系.首先,小兒的生長(zhǎng)發(fā)育有肯定的規(guī)律,如連續(xù)性,、階段性、挨次性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的'不平衡性.再之,因了小兒這特別的體質(zhì),所以從穿刺,、注射和用藥等方面都有著其留意事項(xiàng).在本科的教師細(xì)心指導(dǎo)下,我能夠初步把握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應(yīng)如何定位,注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等.最終令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系.總是可以從別人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”,語(yǔ)意中總有輕視兒科的意味.但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們,還要跟把他們留神肝珍寶的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是非常重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),特殊是心理的疏導(dǎo)及承受等力量.

在接下來(lái)的實(shí)習(xí)要再接再勵(lì),以取得更好的成績(jī),過(guò)一個(gè)好年,！同時(shí),祝福兒科的全體工作人員新年歡樂(lè),萬(wàn)事順當(dāng)！

護(hù)理生自我鑒定表第二學(xué)期總結(jié)篇二

在聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,，我心中的一塊大石頭總算是落了下來(lái),，但是還沒(méi)等它落地，又被我趕緊撈了回來(lái)繼續(xù)掛著,。作為一名剛剛轉(zhuǎn)正的員工,，顯然我和沒(méi)轉(zhuǎn)正的員工也只是差了一個(gè)名號(hào)而已。要是我不好好的努力,，這和新手又有什么差別呢,？作為一名剛剛轉(zhuǎn)正的員工，我還是要好好的鞏固和強(qiáng)化自己的能力,，好好的累計(jì)經(jīng)驗(yàn)才是,。為了更好的認(rèn)清自己現(xiàn)在的情況，我對(duì)自己的情況自我鑒定如下：

不得不說(shuō),，現(xiàn)在的自己改變了很多,，性格方面變得更開(kāi)朗了，與人交流變得更加順暢,，在專業(yè)能力方面雖然沒(méi)有太多的提升,，但是多虧了培訓(xùn)老師的指導(dǎo)以及同事們的指點(diǎn)，我了解了許多實(shí)用的小技巧和經(jīng)驗(yàn),。這為我的`能力提升帶來(lái)了不小的益處,。

生活的改變對(duì)我自己來(lái)說(shuō)也許是最明顯的，本以為習(xí)慣了大學(xué)的作息后自己會(huì)在早起方面會(huì)有難處,，甚至?xí)羞t到的風(fēng)險(xiǎn),。但實(shí)際上在確定了自己責(zé)任后，我每天都能按時(shí)的起床上班,，沒(méi)有遲到過(guò)一次,！這實(shí)在是讓我自己都大開(kāi)眼界,，讓我見(jiàn)識(shí)到了一個(gè)完全不一樣的自己。

來(lái)到一個(gè)新環(huán)境,，我的周?chē)性S多新老的同事在一起工作和學(xué)習(xí),，雖然一開(kāi)始的時(shí)候顯得有些內(nèi)向，但是架不住同事的熱情,，我和周?chē)耐潞芸焓熳R(shí)了起來(lái),，在工作上他們給了我很大的幫助，讓我在工作中變得更加的順利,，很謝謝他們,。

剛來(lái)到這里的時(shí)候，雖然有培訓(xùn),，但是完成一件工作都花了不少的時(shí)間,，在試用期的這段時(shí)間我不斷的磨練和尋找方法，和同事們學(xué)習(xí),，自己去摸索,，終于找到了適合的方法，讓自己的工作得到了很大的提升,。

作為一名新員工,，我要學(xué)的東西還有很多，我也明白自己在許多的地方也有不足,，很多的工作還做得很粗糙,。但是我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己能在這個(gè)工作崗位上更加的發(fā)揮自己的光和熱,，讓自己變得更加優(yōu)秀,！

護(hù)理生自我鑒定表第二學(xué)期總結(jié)篇三

三年的中專生活是我人生的一小段，但它包含了汗水跟收獲,，為我規(guī)劃今后的人生起著至關(guān)重要的作用,。翻著以往的課本，又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事：她慈祥可親,，熱愛(ài)傷病員。她工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，具有高度的責(zé)任感跟卓越的組織才能,。她日以繼夜地不停工作著。每次,，當(dāng)她手持油燈巡視四里長(zhǎng)街的傷病員時(shí),，身影所到。士兵們都以親吻她的身影來(lái)表示對(duì)她的崇高敬意,，贊頌她的功績(jī),，贊美她的高貴精神,，稱她為女界的英雄：“看，就在那愁悶的地方,，我看到一位女士手持油燈,，穿行在暗淡的微光中，輕盈地從一間房屋走進(jìn)另一間房屋,。似是在幸福的夢(mèng)境之中,，無(wú)言的受傷士兵慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，親吻著落在暗壁上的她的身影,，那盞小小的油燈,，射出了劃時(shí)代的光芒。

榜樣的力量總是無(wú)窮的,。每每思及我們偉大的護(hù)理先驅(qū)之時(shí),，我也心潮澎湃，“做似南丁格爾一樣的健康守護(hù)者,，用我自己的光輝照亮每一位被護(hù)理者的心靈,！”這將是我一生的誓約。

珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,，自身還有很多缺點(diǎn)跟不足,，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí),，完善自己,，改正缺點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的白衣天使,。

護(hù)理生自我鑒定表第二學(xué)期總結(jié)篇四

本人從xx年進(jìn)入xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來(lái),，積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識(shí)和認(rèn)真工作，與同學(xué)友好相處,，積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng),，也榮獲獎(jiǎng)勵(lì)；可其中我也迷糊過(guò),，踏上過(guò)錯(cuò)誤的路,，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,，改正不足,，讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。

在思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極向上，要有勇于接受批評(píng)和自我批評(píng)的精神，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,；嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度,，團(tuán)結(jié)同事，積極主動(dòng)參與各種活動(dòng),；在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，不斷擴(kuò)展自我的.知識(shí)面，提高自身思想文化素質(zhì),。

在工作上,，我一定能做到對(duì)待患者細(xì)心、耐心,、愛(ài)心,、責(zé)任心，不遲到不早退,，認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作,，善于工作總結(jié)，向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

在生活上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，有條理,，嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng)，豐富自己的閱歷,。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識(shí)充分運(yùn)用到臨床上,，為病人更多的服務(wù)，提供更好更全面的護(hù)理,，幫助他們恢復(fù)健康,。

人生總要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善,，爭(zhēng)取克服一切的不足,，努力奮斗，朝著目標(biāo),，做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,，我相信只要努力與付出自己一定行！

護(hù)理生自我鑒定表第二學(xué)期總結(jié)篇五

xx-xx年金秋,，我滿懷著向往的心情來(lái)到了流溪河畔的燦爛明珠—xx工傷康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)，骨科護(hù)理實(shí)習(xí)自我鑒定。剛踏入這片熱土,，醫(yī)院工作人員的熱忱,、實(shí)習(xí)小結(jié)師專業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素養(yǎng)及病人的評(píng)價(jià)和感受就讓我很快融入了這個(gè)暖和的大家庭，更讓我對(duì)她布滿無(wú)限敬意,，我深深地知道自己為何而來(lái),，來(lái)了以后應(yīng)當(dāng)做什么?做完之后應(yīng)當(dāng)實(shí)習(xí)小結(jié)什么?想完之后應(yīng)當(dāng)再做什么?經(jīng)過(guò)近8個(gè)月的學(xué)習(xí)和教師的教導(dǎo)，我已具備了步入社會(huì)的根本條件,，以下就是我的幾點(diǎn)體會(huì),。

1、注意實(shí)習(xí)“方法”的學(xué)習(xí),。工傷康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主,，分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊,。由于我的實(shí)踐閱歷護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié),，在這里可以充分展現(xiàn)和狠抓根本技能訓(xùn)練，找出一樣病種不同病歷的共同點(diǎn)(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子),，并且可以普外科醫(yī)生專題學(xué)習(xí)法,，針對(duì)一種病，從康復(fù)評(píng)定,、治療再到評(píng)定,，系統(tǒng)的結(jié)合根底醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié),，勤學(xué)好問(wèn),、舉一反三，還可以寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記和科室小結(jié),。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對(duì)一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作,，在工作中求進(jìn)步的護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)。醫(yī)院的圖書(shū)館的專業(yè)書(shū)籍和資料給我供應(yīng)了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場(chǎng)所和求知的平臺(tái),，而我則應(yīng)當(dāng)充分利用資源,，學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)把握。

2,、具備康復(fù)治療師應(yīng)有的素養(yǎng),。常常會(huì)有病人問(wèn)我：“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們每天幫我們動(dòng)手動(dòng)腳莫非不累嗎?”我對(duì)著他們笑笑,，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的,，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“喜愛(ài)是最好的教師”，這點(diǎn)在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的表達(dá),。所以首要的是要喜愛(ài)自己的專業(yè),，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)根本上都是滿滿的,，治療師的提問(wèn)和授課都說(shuō)明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度,。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的,。在8個(gè)月里我沒(méi)看到有一個(gè)治療師上班遲到早退的，在治療病人時(shí)一個(gè)接一個(gè),，仔細(xì)對(duì)待,，還要給我們講學(xué)問(wèn)，充分表達(dá)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì),。

3,、學(xué)會(huì)能夠解決問(wèn)題的力量。在實(shí)習(xí)中我們擁有實(shí)習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份,。對(duì)于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后,，大局部都是比擬差的，尤其是sci,、hi,、cva、燒傷的病人,，都存在著心理問(wèn)題,，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會(huì)把我們當(dāng)成好朋友,，說(shuō)些心里話,。面對(duì)這些患者，我們要清晰自己處于一個(gè)怎樣的位置,，你將如何答復(fù)他,，答復(fù)他以后特會(huì)有什么想法，將給他帶來(lái)什么樣的'問(wèn)題,，是好是壞?卻值得我們?nèi)ニ妓?，說(shuō)話就要負(fù)責(zé)任。這是做醫(yī)生的原則,。因此,，在教師的教育下和自己的切身體會(huì)，我們肯定要學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)察顏觀色,，與病人的溝通力量和處于突發(fā)事故或狀況的應(yīng)急力量,，以及規(guī)律思維力量。更應(yīng)當(dāng)懂得這方面的學(xué)問(wèn),、法律法規(guī)等,。如工傷病人詢問(wèn)工傷認(rèn)知和賠償?shù)葐?wèn)題。說(shuō)明要學(xué)會(huì)正確處理好醫(yī)患關(guān)系,，使患者得到最大的康復(fù),。

4,、勇于嘗試和創(chuàng)新，工傷康復(fù)醫(yī)院是全國(guó)第一家?？瓶祻?fù)醫(yī)院,，是一個(gè)大膽的嘗試而且獲得勝利,，這就是好比我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)新,，去嘗試用新的方法去治療病人，固然這是閱歷積存和通過(guò)理論的結(jié)果,，這種方法對(duì)患者沒(méi)有副作用和負(fù)面影響,。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)力量的頂峰階段。我應(yīng)當(dāng)抓好專業(yè)根本功,，理論聯(lián)系實(shí)踐,，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研力量和技術(shù)水平,。

護(hù)理生自我鑒定表第二學(xué)期總結(jié)篇六

光陰荏苒,，時(shí)光飛逝，彈指一揮間,，我即將離開(kāi)校門(mén),，正式走向工作崗位。白衣天使,，是崇高跟神圣的職業(yè),，能成為一名優(yōu)秀的白衣天使，是我從小的志愿,。帶著對(duì)前途的憧憬跟對(duì)未來(lái)的期盼,，我來(lái)到了xx衛(wèi)校。這里有關(guān)懷備至,、平易近人的領(lǐng)導(dǎo),；這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,；這里有勤奮刻苦,，積極向上的學(xué)生。因此,，能成為其中的一員,，我感到無(wú)比的.幸運(yùn)與自豪！

來(lái)到xx衛(wèi)校,，我生命的篇章又掀開(kāi)了新的一頁(yè),。在這新的一頁(yè)中，我緊握志向的彩筆,，在有限的人生畫(huà)卷上著下斑斕的色彩,，畫(huà)上最新最美的圖畫(huà),。在這里，我調(diào)上了明麗的色彩,，摒棄了心中灰色的不快,，陽(yáng)光般地生活，學(xué)習(xí),，做人,。在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度跟良好的生活態(tài)度跟生活作風(fēng)；在學(xué)習(xí)上,，我嚴(yán)格要求自己,，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)跟知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)跟技能,，做到了理論聯(lián)系實(shí)際；在做人上,，為人熱情大方,，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人,，擁有自己的良好處事原則,，能與同學(xué)們和睦相處。

通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí),，讓我懷有了“獨(dú)上高樓,，望盡天涯路”的高瞻遠(yuǎn)矚；具有了“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著不懈,；擁有了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的坦然恬靜,。這些品質(zhì),，我相信在我以后的道路上會(huì)給予我諸多幫助。

我不是詩(shī)人,，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪白衣天使,；我也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青,，用藝術(shù)的手法勾勒白衣天使,；我更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容白衣天使。但醫(yī)者應(yīng)該是有其魂魄的,，醫(yī)魂如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂；如滾滾江河,，蜿蜒綿長(zhǎng),；又如芳竹寒梅，驁桀風(fēng)霜,。

人生路有千萬(wàn)條,，條條通幽處。既然我選擇了,，那我就無(wú)怨無(wú)悔！“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛”,，成為一名白衣天使是我的機(jī)遇，也是我的挑戰(zhàn),。在以后的工作中,，我要以成為一位合格的白衣天使為奮斗目標(biāo)，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，勤懇工作,，想病人之所想、急病人之所急,，愛(ài)護(hù)關(guān)心每一位病人,，積極與病人進(jìn)行思想交流，以愛(ài)暖其心,，為每一位病人插上騰飛的翅膀,，讓他們飛脫病魔的利爪，早日恢復(fù)健康,。

歲月穿林,，鐫刻圈圈年輪；風(fēng)拂水面,，漾起陣陣漣漪,；雨濕大地，留下點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)澤,。那么,，我在這時(shí)代的舞臺(tái)里，在這青春的畫(huà)卷上是否又該留下點(diǎn)什么呢,？是的,，我當(dāng)留下自己人生路途中奮斗不息的身影,。

大浪淘沙，方顯真金本色,，暴雨沖過(guò),，更見(jiàn)青松巍峨！是的,，在今后的工作中,，我亦將要用奮斗證明自己。

護(hù)理生自我鑒定表第二學(xué)期總結(jié)篇七

1,。 要安心工作,，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī),，踏踏實(shí)實(shí)工作,，愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，不恥下問(wèn),，時(shí)刻為病人著想,，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人所想,，急病人所急,，擺正自身的位置，在別人眼里,，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,，是的，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,，雖然做不出轟轟烈烈的大事,，但是是非常重要和不可或缺的工作。

3,。在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律觀念,，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量,，提高人文素質(zhì),，避免醫(yī)療糾紛。

全面提高了護(hù)理質(zhì)量,，使科室在危重病人多,、基礎(chǔ)護(hù)理任務(wù)繁重的情況下，基礎(chǔ)護(hù)理工作得到有效落實(shí)。責(zé)任護(hù)士是病人的‘責(zé)任人’,，不僅要熟悉自己所負(fù)責(zé)病人的病情,、治療要點(diǎn)、飲食和營(yíng)養(yǎng)狀況等情況,，還要對(duì)患兒家屬開(kāi)展健康教育,、康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù)。責(zé)任護(hù)士分管固定的病床,，管床護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)的患者提供基礎(chǔ)護(hù)理,、病情觀察、用藥,、治療,、溝通，通過(guò)巡視,，預(yù)見(jiàn)患者的需求,，主動(dòng)提供服務(wù)。有效地減少護(hù)士來(lái)回走動(dòng)的頻率,，不僅節(jié)省了時(shí)間,，也使服務(wù)更有針對(duì)性。在輸液高峰期,，不在是夾雜著鈴聲和呼喊聲的那種喧囂嘈雜，取而代之的是安靜有序,。在做基礎(chǔ)護(hù)理的同時(shí)能更細(xì)致地觀察病情,，同時(shí)也提高了護(hù)士的責(zé)任心。護(hù)士對(duì)患兒的了解增加了,，患兒家屬如需幫助或有問(wèn)題直接和自己的責(zé)任護(hù)士溝通,，護(hù)患之間，少了隔閡,，多了一份親切,。

最后我要感謝在學(xué)習(xí)工作中給予我?guī)椭c指導(dǎo)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理同行們，大家待我如同自己姐妹一樣,，讓我絲毫感受不到出門(mén)在外的陌生感,。感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我有了諸多的體驗(yàn)和感受,，也許這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不會(huì)給自己的工作帶來(lái)翻天覆地的變化,，但對(duì)生活、對(duì)工作我有了更多的思索,，希望它可以滲透進(jìn)我的思想,，為我的人生賦予新意。

護(hù)理生自我鑒定表第二學(xué)期總結(jié)篇八

本人自參加本科函授學(xué)習(xí)以來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)理論與相關(guān)的法律法規(guī),，嚴(yán)格遵守學(xué)院與實(shí)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真履行學(xué)員職責(zé)，嚴(yán)以律己,，寬以待人,，勤懇上進(jìn)，踏實(shí)工作,，努力使自己做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚搶W(xué)習(xí)與護(hù)理實(shí)踐緊密結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施,，有記錄,；為全心全意給患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理保障，付出了自己的全部心血,，樹(shù)立了良好的護(hù)理形象,。多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員與年終考評(píng)優(yōu)秀。

實(shí)習(xí)期間,，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情,，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七要求,，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理與健康宣教,，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行內(nèi),，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,，要求各科室的急,，危，老,，重患者,，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)要求，在搶救工作中,，一絲不茍,，有條不紊，得到了患者的信賴與好評(píng),。

同時(shí),，本人積極參加各類病例討論與學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí),，要求整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)與了解護(hù)理水平有了極大的提高。學(xué)習(xí)期間獨(dú)立撰寫(xiě)的論文《多例 xx 的護(hù)理體會(huì)》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó) xxx》上,；論文《老年性 xxx 的護(hù)理體會(huì)》發(fā)表在省級(jí)刊物《xxxxx》上,，被廣泛交流。

函授學(xué)習(xí)期間,，我積極參加醫(yī)學(xué)院組織的本科課程的培訓(xùn),，認(rèn)真研讀每門(mén)課程的全部?jī)?nèi)容，從不遲到早退,，各科結(jié)業(yè)，所有科目考試成績(jī)都很優(yōu)秀,；在讀期間我還參加了學(xué)院組織的學(xué)士學(xué)位外語(yǔ)考試,，成績(jī)居本學(xué)區(qū)第一。

我立志獻(xiàn)身于醫(yī)療護(hù)理事業(yè),！在以后的學(xué)習(xí)工作中更加努力,，不斷充實(shí)自我、完善自我,，始終以積極的信念與勤奮的態(tài)度,，要求護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心,、細(xì)心,、熱心、責(zé)任心貫穿于以后的整個(gè)護(hù)理工作中，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐，真正做到以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí),。救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身,。

本人職業(yè)態(tài)度良好，具有較強(qiáng)的親和力,，人際關(guān)系良好,，有著 6 年的醫(yī)院門(mén)診工作經(jīng)驗(yàn)，這使我在技術(shù)方面有了豐碩的收獲,，使我變得成熟穩(wěn)健,，靜脈輸液，皮內(nèi),、皮下注射等技術(shù)能熟練的操作,基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)全面,，基本掌握各類醫(yī)療設(shè)備的操作，有較強(qiáng)的.獨(dú)立工作能力,。對(duì)醫(yī)護(hù)行業(yè)認(rèn)識(shí)深刻,，能很快地適應(yīng)各科室的工作流程，善于學(xué)習(xí),，不怕吃苦,，熱情大方，能時(shí)刻微笑面對(duì)病患,。

常見(jiàn)病的診斷處理和手術(shù)適應(yīng)癥,。本人在外科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬老師,，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé),。熟悉掌握外科無(wú)菌技術(shù)操作,，手術(shù)前備皮，術(shù)前術(shù)后護(hù)理,，熟悉換藥,，拆線,，包扎，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置,，掌握了外科常見(jiàn)器械,，物品的清潔消毒，污染敷料的處理,。希望在下一個(gè)科室學(xué)到更多知識(shí),，提高自己的能力。

該生在外科實(shí)習(xí)期間,，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,，掌握了外科常見(jiàn)病的術(shù)前護(hù)理以及護(hù)理宣教，了解了心電監(jiān)護(hù)和各種儀器的使用,，在帶教老師的指導(dǎo)下能完成各項(xiàng)技術(shù)操作,，以及靜脈輸液，給氧,，肌肉注射,。

手勤，腳勤,，嘴勤",，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū),，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見(jiàn)病,，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決,。同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

護(hù)理生自我鑒定表第二學(xué)期總結(jié)篇九

通過(guò)在一附院為期6個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí),，在他勉的醫(yī)生和護(hù)士的助下,，順利完成了普外，胸外,，腦外,，骨外組的輪轉(zhuǎn)。雖說(shuō)這次是進(jìn)修普外?？?，但我在普外組只呆了2個(gè)多月，其余時(shí)間部分在骨科組,。普外科的手術(shù)是我們手術(shù)室最常見(jiàn),，做的比較多，也是最基礎(chǔ)的手術(shù),，然而作為手術(shù)室護(hù)士中的一員,，我們都應(yīng)該熟練的掌握它。這次的進(jìn)修學(xué)習(xí),，使我感受頗深,，受益匪淺，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我以往工作中的不足之處?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)自我鑒定匯報(bào)如下,。

南一附院是江西省一流的綜合性教學(xué)醫(yī)院。剛?cè)サ臅r(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng),，壓力也很,，因?yàn)樗麄兠咳盏氖中g(shù)量有我們醫(yī)院的3至4倍之多，但他們的護(hù)士具有連續(xù)工作的毅力和一絲不茍的精神,，讓我非常的敬佩,。在手術(shù)中他們嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范實(shí)施操作，有效的防止各種護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生,。洗手護(hù)士在熟悉手術(shù)過(guò)程的基礎(chǔ)上,，積極準(zhǔn)備手術(shù)所需各種器械用物，做到了自覺(jué)主動(dòng),，迅速傳遞器械,，配合手術(shù)做到忙而不亂，有條不紊,，保證手術(shù)的順利進(jìn)行,。

他們的醫(yī)生護(hù)士在手術(shù)臺(tái)上一句閑話都沒(méi)有，整個(gè)手術(shù)間靜悄悄的,，巡回護(hù)士非常仔細(xì),，擺放體位對(duì)病人每一處露的地方都用喱墊或者水袋進(jìn)行保護(hù),，有效的防止手術(shù)患者特別是長(zhǎng)時(shí)間手術(shù)患者壓瘡的形成。并且每一次與病房護(hù)士進(jìn)行各項(xiàng)交接時(shí)也要做好皮膚交接,。手術(shù)時(shí),，醫(yī)生的任何要求巡回護(hù)士都會(huì)在第一時(shí)間得到響應(yīng)，對(duì)待病人的態(tài)度也很好,，每個(gè)手術(shù)間備有小毛毯,，很人性化，這是我們值得學(xué)習(xí)的地方,。巡回護(hù)士還要配合麻醉醫(yī)生麻醉患者,，在手術(shù)順利完成的同時(shí)，把手術(shù)費(fèi)用錄入電腦,，并把手術(shù)用物記錄在手術(shù)收費(fèi)單上,，以備核查。手術(shù)間垃圾分類清楚,，手術(shù)中產(chǎn)生的利器都放入利器盒,，再由手術(shù)結(jié)束后巡回護(hù)士倒入整個(gè)手術(shù)室的利器盒中，統(tǒng)一銷(xiāo)毀處理,。

手術(shù)室對(duì)各項(xiàng)基本操作要求都非常的嚴(yán)格,，首先對(duì)二次更鞋非常認(rèn)真。記得剛?cè)サ牡谝粋€(gè)星期,，一位老師帶我去器械清洗組放器械,，就是因?yàn)闆](méi)有更換鞋套，被護(hù)士長(zhǎng)看到,，當(dāng)時(shí)就一個(gè)月的獎(jiǎng)金全部扣除,。所以，那里的護(hù)士做每一件事情都是非常仔細(xì)認(rèn)真的,，稍不留神,，說(shuō)不定獎(jiǎng)金又被扣了呢。他們的手術(shù)衣現(xiàn)在已經(jīng)都換為全包式的,，洗手護(hù)士是第一位洗手的,，由巡回護(hù)士協(xié)助穿衣，其余手術(shù)者由帶好手套的洗手護(hù)士協(xié)助將腰帶綁于腰間,。雖然我們醫(yī)院也是全包式的手術(shù)衣,，但我們并沒(méi)有正真的做到這一點(diǎn)，這是我們要改正的地方,。對(duì)于各種手術(shù)的器械紗布清點(diǎn)貫穿于手術(shù)始終,，由器械巡回護(hù)士共同清點(diǎn)3遍（術(shù)前，關(guān)體腔前,，關(guān)體腔后）,，器械檢查認(rèn)真細(xì)致，包括對(duì)有齒鑷的齒有無(wú),，器械有無(wú)松動(dòng),，關(guān)節(jié)螺絲有無(wú)遺失，有帶紗布帶的有無(wú)都要一一檢查,，防止因器械而造成差錯(cuò),。手術(shù)結(jié)束，器械由器械組的護(hù)士接收器械,，接收時(shí)再次核對(duì)器械數(shù)目,，再推至器械組進(jìn)行分類處理。

手術(shù)室堅(jiān)持每天7：45準(zhǔn)時(shí)交接班,，交接班規(guī)程規(guī)范明確,，到儀器小到針線都交的非常清楚。醫(yī)務(wù)科每日9時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)檢查手術(shù)是否開(kāi)臺(tái)及是否已做手術(shù)標(biāo)記,。護(hù)士長(zhǎng)在排班時(shí)做到新老搭配,，分各個(gè)專科組并設(shè)?？平M組長(zhǎng)對(duì)小組進(jìn)行管理,，這樣使得手術(shù)護(hù)士了解醫(yī)生的習(xí)性，與醫(yī)生能夠默契配合,，有效的`縮短手術(shù)時(shí)間,，提高手術(shù)效率。手術(shù)室每周會(huì)安排固定的講課,。周五早上是各?？平M學(xué)習(xí)的時(shí)間，由?？瀑Y深護(hù)士講解本?？剖中g(shù)及專科知識(shí),。一周是全科護(hù)士的學(xué)習(xí),，一周是年輕，新進(jìn)護(hù)士及進(jìn)修生的學(xué)習(xí),。如此輪替,。講解不同手術(shù)體位保護(hù)及先進(jìn)醫(yī)療器械使用，還有管理方面的學(xué)習(xí),，還定期請(qǐng)?？漆t(yī)生講課，深深感受到他們濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,。

手術(shù)室的彈性排班,，按每日手術(shù)量進(jìn)行排班,，手術(shù)單必須在12點(diǎn)前開(kāi)好，護(hù)士長(zhǎng)14點(diǎn)前排好隔天手術(shù)的班,。護(hù)士每日7：45上至下午15：00,。15：00前手術(shù)結(jié)束者，按規(guī)定通知護(hù)士長(zhǎng),，調(diào)配手術(shù),，如無(wú)另行安排由個(gè)人如實(shí)填寫(xiě)工時(shí)時(shí)間。手術(shù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致托班,，按常規(guī)均由本組人員完成,，不允許進(jìn)行交接，特殊情況除外,。

還有一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的是他們有一套嚴(yán)格的管理體制,。如器械消毒專人管理，包括小型的壓力蒸汽滅菌鍋,。腔鏡器械和貴重物品由專人接管,，認(rèn)真與手術(shù)護(hù)士核查，并記錄,。手術(shù)中用到的各類物品,，例如“留置針，三通,，可吸收縫線,，電刀，吻合器......”均由一名護(hù)士負(fù)責(zé)發(fā)放與登記,。

以上這些只是我學(xué)習(xí)后總結(jié)的一些心得,，概括的不是很全面。但我會(huì)將我所學(xué)到的好的技術(shù)和方法運(yùn)用到自己今后的工作中,，提高自己對(duì)工作的動(dòng)力和熱情,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí),。最后希望我院的護(hù)理工作蒸蒸日上,，我院的明天更加美好。

護(hù)理生自我鑒定表第二學(xué)期總結(jié)篇十

回首四年的學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活,，有渴望,，有追求，有成功也有失敗,，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自身，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在思想品德上,，本人有不錯(cuò)道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的方向,，我積極地向黨組織靠攏,，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了市直和,，省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，關(guān)心和助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng),。

在學(xué)習(xí)上,，我熱愛(ài)自身的專業(yè)還，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件,。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金，在書(shū)法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo),。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,，平時(shí)我還涉獵了量網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí),。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更提升,。

在生活上,，我最的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著不錯(cuò)的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),。由于平易近人待人友好,，因此一直以來(lái)與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書(shū)長(zhǎng)一職,。

在工作上,，對(duì)工作熱情，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，有不錯(cuò)的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，重視配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,，得到了家的一致好評(píng),。

有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。于24年十月份開(kāi)始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì),，24年十二月底完成了型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,，20xx年三月份開(kāi)始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作。（全部都是我一個(gè)人立完成）身為學(xué)生的`我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也重視于社會(huì)實(shí)踐,。本著學(xué)以致用,，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。20xx年,，20xx年暑假期間我均到廣東深圳市自然網(wǎng)吧等型網(wǎng)吧里工作,，管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極的積累。

四年的學(xué)生活,，使自身的知識(shí)水平,，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。在這即將揮手告別美好學(xué)生活,，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整待發(fā),，將以飽滿的熱情,，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。

護(hù)理生自我鑒定表第二學(xué)期總結(jié)篇十一

本科結(jié)束了，我在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下,，在自身的努力下,，合格的完成了各科學(xué)習(xí)，圓滿的完成了臨床實(shí)習(xí),，現(xiàn)將學(xué)習(xí)期間的工作生活做一總結(jié)：

本人在本科中,，熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,，堅(jiān)持四四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任感,，作為團(tuán)員,，嚴(yán)格要求自己，積極地響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召,，踴躍參加校團(tuán)委的各項(xiàng)活動(dòng),，更為深刻地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和作用。熱愛(ài)本專業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)目的明確,，勤學(xué)好問(wèn)，接受能力強(qiáng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理基本理論知識(shí),，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真操作各種基本技能,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，通過(guò)專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力，獨(dú)立思考和評(píng)判性思維的能力,，為臨床實(shí)踐應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，熱愛(ài)勞動(dòng),，堅(jiān)持體育鍛煉,，關(guān)心班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踴躍參加學(xué)校和班級(jí)舉辦的各項(xiàng)文藝活動(dòng),，榮獲并贏得老師們的一致好評(píng)，具有較強(qiáng)的應(yīng)變力,，適應(yīng)力,，意志力和社交能力。

在臨床見(jiàn)習(xí)期間虛心好學(xué),，勤學(xué)好問(wèn),，勇于實(shí)踐，學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,，使我更全面地掌握了護(hù)理的基本知識(shí)與護(hù)理基本技能操作,，能夠把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到臨床中去，具有較強(qiáng)的臨床思維和獨(dú)立工作能力,，盡職盡責(zé)地為人民服務(wù),，常隨帶教老師深入病房中了解病人，使我更清楚地認(rèn)識(shí)到護(hù)患關(guān)系和諧的重要性,，本人服從科室的工作及安排,，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作，鞏固了基本理論,，提高了獨(dú)立操作能力能運(yùn)用護(hù)理程序進(jìn)行整體護(hù)理,，以良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為人類健康全心全意服務(wù)。

通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。本人自入學(xué)以來(lái),，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì),，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，和工作責(zé)任心,，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研,，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時(shí)間積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐豐富了課余生活,。是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高,，鍛煉出吃苦耐勞，工作認(rèn)真求學(xué)上進(jìn)接受能力強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力的得到了充分的體現(xiàn),。,。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,，將耐心,、細(xì)心、熱心,、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,，工作盡職盡責(zé),、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,，成為了科室的護(hù)理骨干,。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可,。

實(shí)習(xí)的過(guò)程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛(ài)上“白衣天使”這一神圣的使命,。使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的提高,，實(shí)事求是精益求精熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個(gè)完美的健康,，救死扶傷不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國(guó)為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力不斷充實(shí)自我完善自我做一名合格的醫(yī)務(wù)人員,。

本人在校期間熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué),，精益求精’八字校訓(xùn)的鞭策下,，我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研,，勇于進(jìn)取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,。尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)在臨床實(shí)習(xí)期間積極向臨床各科上級(jí)老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我不斷的完善自我充實(shí)自己提高自我在師友的教育和鼓勵(lì)下我不斷努力下打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我知識(shí)的源泉使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè),。在兩年的時(shí)間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論,，從有到無(wú)，從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W,，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理病理等特點(diǎn),。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

護(hù)理生自我鑒定表第二學(xué)期總結(jié)篇十二

本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，良好的思想道德品質(zhì),，是本人在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀 。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，和工作責(zé)任心,，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦專研,，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。

由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，在課余時(shí)間積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng) 參加社會(huì)實(shí)踐 豐富了課余生活,。 是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高,，鍛煉出吃苦耐勞，工作認(rèn)真求學(xué)上進(jìn)接受能力強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神 較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力 的得到了充分的體現(xiàn),。

本人始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心,、細(xì)心,、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,，真正做到以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé),、踏踏實(shí)實(shí),。練就了扎實(shí)的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干,。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可,。實(shí)習(xí)的過(guò)程中讓本人收獲頗多，讓本人從生命里愛(ài)上“白衣天使”這一神圣的使命,。 使本人對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的提高,，實(shí)事求是 精益求精 熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)的本人 立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè) ！本人決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個(gè)完美的健康,，救死扶傷 不辭艱辛 ,，執(zhí)著追求，為祖國(guó) 為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身 盡本人微薄的力量 本人將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力 不斷充實(shí)自本人完善做一名合格的醫(yī)務(wù)人員,。

本人在校期間熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)。 在厚德博學(xué),，精益求精’八字校訓(xùn)的鞭策下,，本人努力學(xué)習(xí)，刻苦專研,，勇于進(jìn)取 努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,。尊敬老師 團(tuán)結(jié)同學(xué) 積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù) 在臨床實(shí)習(xí)期間 積極向臨床各科上級(jí)老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí) 為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 本人不斷的完善自本人 充實(shí)自己 提高自本人 在師友的教育和鼓勵(lì)下 本人不斷努力下 打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) 系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。

雖然僅僅三年 本人深深地感受到了理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要 河池衛(wèi)校給了本人知識(shí)的源泉 使本人步入了醫(yī)學(xué)事業(yè),。 在兩年的時(shí)間里豐富了本人醫(yī)學(xué)的理論 ,，從有到無(wú)，從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W,，本人逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),，生理病理等特點(diǎn) ,。

衛(wèi)校生活是本人人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段,，它包含了汗水和收獲,，為本人劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

護(hù)理生自我鑒定表第二學(xué)期總結(jié)篇十三

21世紀(jì)的現(xiàn)代護(hù)理教育的宗旨是培養(yǎng)高素質(zhì),、具有實(shí)踐能力的護(hù)理人才,。教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)是護(hù)理教學(xué)過(guò)程的重要組成要素，也是教學(xué)活動(dòng)的最后階段與反饋,，它不僅包括對(duì)學(xué)生知識(shí),、能力狀況的評(píng)價(jià)，而且也包括對(duì)組成教學(xué)過(guò)程的各個(gè)要素的有機(jī)組合的整體性評(píng)價(jià),、教師教學(xué)活動(dòng)成功度及課程的評(píng)價(jià),。

考試出題可測(cè)量學(xué)生的表現(xiàn)，讓學(xué)生能夠最大限度地展示自己的水平,，所以應(yīng)讓學(xué)生做好充分準(zhǔn)備,。如課前預(yù)先布置測(cè)驗(yàn)有關(guān)內(nèi)容、讓學(xué)生了解考試有關(guān)信息（如考試日期時(shí)間安排,，答題所需時(shí)間,，試題涵蓋內(nèi)容、類型及數(shù)量）,，還與學(xué)生一同復(fù)習(xí)及給類似題目進(jìn)行模擬考試等方法,，以減少學(xué)生的壓力與焦慮，調(diào)動(dòng)學(xué)生參試的積極態(tài)度,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，提高學(xué)生考試技能，避免其考前過(guò)度學(xué)習(xí)而引起疲勞,，保證其能準(zhǔn)確整潔填寫(xiě)答案，能讀懂聽(tīng)懂答題指南并正確遵循,。

現(xiàn)代護(hù)理教育的宗旨是培養(yǎng)具有實(shí)踐能力的護(hù)理人才,，而實(shí)踐能力之一就是護(hù)理操作技能。其測(cè)量與評(píng)價(jià)方法是教師觀察,、技能考核與評(píng)價(jià),。

教師觀察教師在護(hù)理實(shí)驗(yàn)課上，對(duì)學(xué)生自然表現(xiàn)行為進(jìn)行敘述和總結(jié),。這樣可提高師生之間溝通,，針對(duì)某一特定行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出問(wèn)題給予反饋,，體現(xiàn)個(gè)體化教學(xué),，更好地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),。

技能考核采用檢查表的形式進(jìn)行技能操作考核，即在檢查表上列出一項(xiàng)護(hù)理操作程序中各個(gè)步驟,，同時(shí)列出不恰當(dāng)?shù)牟襟E,，并留出一塊地方供老師檢查學(xué)生是否表現(xiàn)了這些行為。這樣有利于老師與學(xué)生一同回顧錯(cuò)誤操作,，利于學(xué)生自我評(píng)價(jià)和老師客觀評(píng)價(jià),。要求每一名學(xué)生均參加教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的護(hù)理操作技能考核項(xiàng)目，并且將學(xué)生分在不同教室內(nèi)進(jìn)行考核,，目的是鍛煉與培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),，最后將操作結(jié)果分析評(píng)價(jià)。例如,，學(xué)生在充分練習(xí)密閉式周?chē)o脈輸液后,，進(jìn)行操作技能考試，在模擬醫(yī)院病房環(huán)境下,，每一位學(xué)生相互之間都要進(jìn)行真人身上靜脈輸液操作,，之后按照檢查表的形式評(píng)價(jià)學(xué)生操作技能（,、熟練,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、完美）,，給予成績(jī),。考核后學(xué)生之間進(jìn)行感受與經(jīng)驗(yàn)的交流,，并寫(xiě)一份書(shū)面報(bào)告,，在操作中出現(xiàn)的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)與感受等,，這種方法既了解了學(xué)生學(xué)習(xí)操作技能的情況,，又鍛煉與培養(yǎng)了學(xué)生的心理素質(zhì)和護(hù)理服務(wù)的觀念與行動(dòng)。

護(hù)理生自我鑒定表第二學(xué)期總結(jié)篇十四

珍貴的三年護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生活已接近尾聲,，自己回顧走過(guò)的路,，我自己感覺(jué)非常有必要將這三年所學(xué)進(jìn)行總結(jié)，以便在今后的工作生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

我是從xx年進(jìn)入xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來(lái),，積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識(shí)和認(rèn)真工作，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸,，也有過(guò)無(wú)法補(bǔ)及的過(guò)錯(cuò)。然而,，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德,、智,、體全面發(fā)展的'大學(xué)生的重要性，但是,，當(dāng)我們真正接觸到病人后,，我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)還是存在著差距的，自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí),，還要有熟練的操作技能,，應(yīng)具備有受傷觀、愛(ài)心,、奉獻(xiàn)精神等,。無(wú)論如何，在過(guò)去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),，不斷奮斗目標(biāo),，不斷完善自我，不斷經(jīng)歷成長(zhǎng)磨練的階段,。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí),，擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長(zhǎng)時(shí)工作認(rèn)真,，與同學(xué)友好相處,，積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng)，也榮獲獎(jiǎng)勵(lì);可其中我也迷糊過(guò),，踏上過(guò)錯(cuò)誤的路,，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,，改正不足,，讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。

在今后的工作道路上我給我個(gè)人的自我鑒定：

在思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極向上，要有勇于接受批評(píng)和自我批評(píng)的精神,，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度,，團(tuán)結(jié)同事，積極主動(dòng)參與各種活動(dòng);在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研,，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)面，提高自思想文化素質(zhì);在工作上,，我一定能做到對(duì)待患者細(xì)心,、耐心,、愛(ài)心、責(zé)任心,，不遲到不早退,，認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作，善于工作總結(jié),，向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，有條理,，嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng)，豐富自己的閱歷,。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識(shí)充分運(yùn)用到臨床上,，為病人更多的服務(wù)，提供更好更全面的護(hù)理,，幫助他們恢復(fù)健康,。

人生總要不斷地學(xué)習(xí)，不斷的完善,，爭(zhēng)取克服一切的不足,，努力奮斗，朝著目標(biāo),，做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,，我相信只要努力與付出自己一定行！

護(hù)理生自我鑒定表第二學(xué)期總結(jié)篇十五

xx—xx年金秋,，我滿懷著憧憬的心情來(lái)到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工傷康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí),。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱情,、師專業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素質(zhì)及病人的評(píng)價(jià)和感受就讓我很快融入了這個(gè)溫暖的大家庭,，更讓我對(duì)她充滿無(wú)限敬意，我深深地知道自己為何而來(lái),，來(lái)了以后應(yīng)該做什么,？做完之后應(yīng)該實(shí)習(xí)小結(jié)什么？想完之后應(yīng)該再做什么,？經(jīng)過(guò)近8個(gè)月的學(xué)習(xí)和老師的教誨,，我已具備了步入社會(huì)的基本條件，以下就是我的幾點(diǎn)體會(huì),。

1,、注重實(shí)習(xí)“方法”的學(xué)習(xí)。工傷康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主，分為骨科康復(fù),、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊,。由于我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練,，找出相同病種不同病歷的共同點(diǎn)（如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子）,，并且可以普外科醫(yī)生專題學(xué)習(xí)法，針對(duì)一種病,，從康復(fù)評(píng)定,、治療再到評(píng)定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié),，勤學(xué)好問(wèn)、舉一反三,，還可以寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記和科室小結(jié),。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對(duì)一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中求進(jìn)步的護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié),。醫(yī)院的圖書(shū)館的專業(yè)書(shū)籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場(chǎng)所和求知的平臺(tái),，而我則應(yīng)該充分利用資源，學(xué)會(huì)善于把握,。

2,、具備康復(fù)治療師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)常會(huì)有病人問(wèn)我：“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣,，你們天天幫我們動(dòng)手動(dòng)腳難道不累嗎,？”我對(duì)著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的,，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)是最好的老師”,，這點(diǎn)在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要熱愛(ài)自己的專業(yè),，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的,，治療師的提問(wèn)和授課都說(shuō)明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度,。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的,。在8個(gè)月里我沒(méi)看到有一個(gè)治療師上班遲到早退的，在治療病人時(shí)一個(gè)接一個(gè),，認(rèn)真對(duì)待,，還要給我們講知識(shí)，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì),。

3,、學(xué)會(huì)能夠解決問(wèn)題的能力,。在實(shí)習(xí)中我們擁有實(shí)習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份。對(duì)于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后,，大部分都是比較差的，尤其是sci,、hi,、cva、燒傷的病人,，都存在著心理問(wèn)題,，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會(huì)把我們當(dāng)成好朋友,，說(shuō)些心里話,。面對(duì)這些患者，我們要清楚自己處于一個(gè)怎樣的位置,，你將如何回答他,，回答他以后特會(huì)有什么想法，將給他帶來(lái)什么樣的問(wèn)題,，是好是壞,？卻值得我們?nèi)ニ伎迹f(shuō)話就要負(fù)責(zé)任,。這是做醫(yī)生的原則,。因此，在老師的教導(dǎo)下和自己的切身體會(huì),，我們一定要學(xué)會(huì)善于察顏觀色,，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應(yīng)急能力，以及邏輯思維能力,。更應(yīng)該懂得這方面的知識(shí),、法律法規(guī)等。如工傷病人咨詢工傷認(rèn)知和賠償?shù)葐?wèn)題,。說(shuō)明要學(xué)會(huì)正確處理好醫(yī)患關(guān)系,，使患者得到最大的康復(fù)。

4,、勇于嘗試和創(chuàng)新,，工傷康復(fù)醫(yī)院是全國(guó)第一家專科康復(fù)醫(yī)院,，是一個(gè)大膽的嘗試而且獲得成功,，這就是好比我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人,，當(dāng)然這是經(jīng)驗(yàn)積累和通過(guò)理論的結(jié)果,，這種方法對(duì)患者沒(méi)有副作用和負(fù)面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的高峰階段。我應(yīng)該抓好專業(yè)基本功,，理論聯(lián)系實(shí)踐,，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研能力和技術(shù)水平,。