范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

醫(yī)院實習的自我鑒定篇一

實習醫(yī)院是醫(yī)學生們進行臨床實踐的地方,，這是他們將理論知識應用于實踐的重要一步,。在實習醫(yī)院，醫(yī)學生們能夠近距離接觸到真實疾病和病人,，感受到醫(yī)療工作的壓力與責任。實習醫(yī)院通常設(shè)備齊全、專業(yè)齊全,、病例豐富,，提供了一個理想的學習和鍛煉環(huán)境。

實習醫(yī)院的經(jīng)歷對醫(yī)學生的成長和發(fā)展有著巨大的影響,。首先,，實習讓醫(yī)學生更加深入地理解醫(yī)學理論和技術(shù)，將課本知識運用到實踐中去,。其次,，實習可以鍛煉醫(yī)學生的綜合能力，包括溝通能力,、觀察能力,、組織能力等等。在面對真實的病情和病人時,，醫(yī)學生需要學會弄清楚病情,、與患者進行良好的交流以得到必要的信息、做出正確的判斷和決策,。最后,，實習也能夠提升醫(yī)學生的工作態(tài)度和職業(yè)道德。在實習醫(yī)院中,，醫(yī)學生需要具備敬業(yè)精神,、責任心等素質(zhì)，以確保病人的安全與健康,。

第三段：實習醫(yī)院帶給我的挑戰(zhàn)與機遇（300字）,。

在實習醫(yī)院中，我面臨著各種各樣的挑戰(zhàn),。首先,，醫(yī)院里的工作環(huán)境非常忙碌和緊張，醫(yī)學生需要適應這樣的高強度工作節(jié)奏,，學會處理多任務(wù)并保持冷靜,。其次，醫(yī)學生還需要處理不同種類和程度的病情,，這對技術(shù)和專業(yè)知識的要求都很高,。最后，與病人的溝通也是一大挑戰(zhàn),，醫(yī)學生需要發(fā)展出良好的溝通技巧,，以便能夠與患者建立良好的關(guān)系，充分聽取他們的意見和需求,。

但是,，實習醫(yī)院也給予我了各種機遇,。首先，我能夠?qū)W習到很多課本上沒有的知識和技巧,，比如實踐中的急救,、手術(shù)等操作技能。其次,，實習醫(yī)院與各種疾病的病例豐富,，對醫(yī)學生來說這是一次了解疾病的深入機會。最后,，實習也為我提供了與優(yōu)秀醫(yī)生接觸和學習的機會,，他們的經(jīng)驗和治療方法對我的成長有著巨大幫助。

通過在實習醫(yī)院的經(jīng)歷,，我不僅提高了醫(yī)學理論與實踐的結(jié)合能力,，也鍛煉了自己的綜合能力。我也看到了醫(yī)學工作者所面臨的壓力和責任,，這使我對未來的職業(yè)有了更深入的了解,。此外，實習醫(yī)院中的良好團隊合作也讓我明白,，在醫(yī)療工作中,，團隊合作的重要性遠遠大于個人。每一個環(huán)節(jié)的把握和每一個人員的配合都是醫(yī)療工作順利進行的關(guān)鍵,。

通過實習醫(yī)院的經(jīng)歷,，我深刻認識到醫(yī)學是一門非常具有挑戰(zhàn)性和使命感的職業(yè)。這里不僅需要高超的技術(shù),，更需要嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和患者至上的職業(yè)操守,。同時，實習也讓我認識到只有通過真正進行實踐,，才能更好地理解并掌握醫(yī)學知識,。在未來的學習和工作中，我會時刻保持對醫(yī)學精神的尊重和追求,，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，為社會的健康事業(yè)貢獻自己的一份力量。

醫(yī)院實習的自我鑒定篇二

自踏入醫(yī)療大廳的一刻,，我有深刻的理解的“美術(shù)愈合,，了解的人，有理想,，創(chuàng)新”在新時期下的醫(yī)生應具有的質(zhì)量,，醫(yī)藥房實習心得體會。校訓,， “衛(wèi)生署,，生命相托” ,，提醒我要努力學習的時間取得進展。理論學習,，我有嚴格的自我要求,，努力，成功地完成了義務(wù)教育課程,。協(xié)助導師的指導下，該系統(tǒng)的醫(yī)療知識,，為今后的臨床和奠定了堅實的基礎(chǔ),。

作為一家專業(yè)藥房學生，不僅學習書本知識是不夠的,，我們不能適用于他們的知識,，理論和實踐，以使我們的知識人,，所以我下樓到基層的藥品銷售的培訓工作,，接受。藥房開始工作的老同事告訴我的零售藥店和醫(yī)院藥房的藥劑師不同的醫(yī)院藥房的醫(yī)生處方藥物,，藥劑業(yè)及零售客戶不知道藥物的非專業(yè)人員,，因此和銷售客戶在銷售藥品，在可能的范圍內(nèi),，許多顧客對藥品的使用和性能,，為每個客戶負責，我經(jīng)營的藥店有中藥,，中成藥,，西藥，非藥物和部分設(shè)備,，實習研究的最后報告的情況,。

一、嚴格遵守勞動紀律,，該標準的要求,，其雇員

在實習期間，醫(yī)院嚴格遵守工作紀律,，我和所有的工作管理制度,，自覺，以規(guī)范嚴格的要求醫(yī)科學生約束自己,，而不必擔心熱量,，一個嚴重的工作，基本上沒有錯誤事故,，而下班的倡議,，到醫(yī)院接受治療的病人回答的位置有關(guān)醫(yī)療單位和其他方面的這些問題和答案,，采取積極措施，保持良好的形象,，藥學院,，以及理論與實踐，不害怕錯誤,，以開放的心態(tài)與教師協(xié)商,，討論共同的問題處方處方分析，大大擴展他們的知識,，豐富的思想和有效地實現(xiàn)真正意義上的實習;不僅如此,，我們正在認真規(guī)范操作技術(shù)，熟練應用中學班通常的實驗方法和流程的業(yè)務(wù),，并積極配合教師,，努力改善日常實際工作中，教師給留下了深刻的印象,，并通過實踐筆記記錄在自己的一點工作經(jīng)驗,，因為我的積極主動，認真勤奮和良好的醫(yī)患溝通技巧,，該部收到了補助金,，心得體會《醫(yī)藥房實習心得體會》。

二,、如何做好知識的藥品和醫(yī)療知識的學習

中藥植物學確定的基本意義,。在大多數(shù)情況下我們沒有物理和化學方法鑒定，只有鑒定的植物形態(tài)可確定,。由于大多數(shù)植物有其獨特的基因,，它們可以顯示穩(wěn)定的形態(tài)特征，使他們的鑒定中藥材在我們的“努力尋找不同的因素”將能夠確定的真實性,，中國藥用植物,。例如：一個小種是薔薇科石楠藤植物，有時采購的藥品,，以顯示：節(jié)擴大科持平,，這是胡椒科的特點，藤希瑟,，所以,，只要是明確的石楠藤特點這兩種藥材可以得出結(jié)論，摻假,。

當客戶購買的藥品在藥店購買一些感冒,，因為感冒藥，同時考慮;胃購買的幾種藥物，因為在同一時間采取治胃病;輕微炎癥,，因為這將需要數(shù)體抗炎藥在同一時間,，這個時候，我將使用我要學習的知識,，很多感冒藥含有相同成分的解熱鎮(zhèn)痛藥物,，許多藥物的聯(lián)合用藥可能會導致重復的藥物不良反應，多種抗生素,，有時甚至不共享協(xié)同效應,，而且也將有耐藥性的治療失敗，所以我們必須提醒他們是正確的補救措施,，不應該使用這個“大槍”的待遇,。在這個時候客戶將非常滿意，購買任何有針對性的藥物,，而且也同意這一點，為了顧客的做法,。

“大師的門,，修行在個人” ，而與教師繼續(xù)研究,，因為它是即將結(jié)束的附件,，但老師一直在研究方法和技術(shù)教我的工作，我的未來肯定會能夠成長在實踐中,，中藥鑒定專家,。

醫(yī)院實習的自我鑒定篇三

下面是本站小編為大家整理的醫(yī)院實習心得體會及收獲，歡迎大家閱讀,。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站實習報告欄目,。

見習，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,，更是對自己醫(yī)生夢想的期前準備,。見習，讓我明白了許多,。

短短一個多星期的見習時間轉(zhuǎn)眼就過去了,，期間，我學到了許多課本上和非課本上所沒有的東西,。記得剛一開始,，我表現(xiàn)得異常積極。在見習就快要結(jié)束的時期,，我對自己嚴格要求,，堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度，以醫(yī)學生的標準來對待工作,，認真工作,，絲毫不敢犯什么錯誤,，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運用于醫(yī)學實踐中,，虛心請教,，并同老師討論體位擺放問題，大大擴展了自己的知識面,，豐富了思維,。真正體會到了什么是見習的真正意義。除此之外,，還認真規(guī)范了操作技術(shù),，熟練應用在平常學到的操作方法和流程，積極同老師配合,，努力完成日常見習工作,，給老師留下了深刻的印象。

在這看似短暫的一個多星期里,，我卻受益匪淺,。見習期間，我分別到了超聲科和放射科進行了見習,，雖并沒有什么專業(yè)知識,，但在見習的過程中也掌握了一些知識，比如,，ct室里,，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時記起的操作,，每次操作時都要萬分小心,，生怕有一絲的疏忽。同時,，還在接診室為病人編號,，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程,。除此之外,，讓我收獲做多的就是所謂的.團隊合作的精神，學會了怎么去用合理的方式與與同學搞好關(guān)系,。

通過為期一個多星期的見習,，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺,。見習讓我印象最深的就是同學們的積極,、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個涉世未深的初學者并為受到多大的傷害、打擊,。相反,，在工作上，自己卻感覺得心應手,。見習,，讓我很好地鞏固以前所學的知識，同時也讓自己提早解除了下學期所需要學習的內(nèi)容,，為今后的學習打下了一定的基礎(chǔ),。

當然，見習也并不是一帆風順的,，有的時候遇到了問題,，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白,，然后又厚著臉去請教,，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣,，依然真的給我講解,，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里,，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛,，為我們的見習生活增添了幾分樂趣,。

再次走進ct室，少了一份陌生,，多了一份親切;少了一份負擔,，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠,。見習的這段時間里,，讓我不僅真正學到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實實做人,，認認真真做事,，更是鍛煉了自己的溝通能力，學會了怎樣與病人溝通,、交流,。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解，進一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù),。

見習讓我獲益匪淺!

醫(yī)院實習的自我鑒定篇四

有了一些收獲以后,，往往會寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。醫(yī)學生實習是確立人生信念,學習臨床護理知識和技能,規(guī)范行為,強化心理素質(zhì)獲得全面發(fā)展的社會化過程的關(guān)鍵時期,。你是否在找正準備撰寫“醫(yī)院實習心得體會”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

光陰荏苒,，時光飛逝，___緊張忙碌中度過,，不知不覺地帶著收獲悄然離我們而去,，回首在___中醫(yī)院實習的半年是緊張的半年也是充實的半年!

根據(jù)科教科老師的安排，我先后在中心藥房,、中藥房,、煎藥房、藥庫,、西藥房實習過,。記得剛輪轉(zhuǎn)到西藥房的時候看到的就是在這個小小的的藥房里擺滿了各式各樣的藥品，藥房工作人員來來回回地穿梭在藥架間拿藥,，給人一種忙碌而充實的感覺!從剛開始的摸索到后來的熟練,，多聽多看多問，所謂‘活到老,，學到老’大概就是這個意思吧,。在西藥房的實習中，我學會了對處方的分類和管理;知道了藥品擺放的位置和分類,，以及精神藥品,、麻醉藥品、貴重藥品等特殊藥品的管理方法;了解發(fā)藥退藥的過程,，以及一些常用藥品的服用方法及注意事項,。在緊張又忙碌的工作中總是要制造一點小驚喜!最搞笑的就是黃欣怡，老是要我們大仙大仙的叫她,，還用她那不標準的建甌普通話來帶壞我們的普通話,，還把我們大___方言學得溜溜的!

因為是西藥專業(yè)，所以對中藥有著很強的好奇心,，來到中藥房的時候感覺就像穿越到了古代,，鼻尖聞到的都是滿滿的中藥氣味，看到的是一層層的藥斗子,。實習期間,，跟隨我的帶教老師許志彬?qū)W習了審方、調(diào)配,、核對,、發(fā)藥,，并熟悉了需特殊處理如先煎、后入,、烊化,、包煎等藥品，清楚了哪些是常用中藥,，了解了有毒性的中藥及其危害,。使用戥子稱藥是要計數(shù)準確，稱完以后要由老師核對無誤后才可以分裝發(fā)藥,。阿志老師在工作上,，總是給予我及時地指導，在錯誤上并沒有批評我,，而是耐心地給我講解,。

實踐才剛剛起步，經(jīng)驗還需要很大程度的慢慢積累,，技能還需要很大程度的加強,。這就是我實習過程中對自己學習成果的總結(jié)，對學做一名合格藥師的體會!

20____年____月____日__們在老師的帶領(lǐng)下在上午8點-12點到____________進行了實習,。

在此之前我們已經(jīng)了解本次實習的目的及重點和參觀實習中需要注意的紀律和要求,。我們生物醫(yī)學工程專業(yè)所學習的重點在于各種醫(yī)療儀器，醫(yī)療器械和設(shè)備的原理及臨床用途,。本次實習就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W過的各種儀器設(shè)備有一個感性的直觀的認識,，從而把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。

市____院__地面積并不很大,，但是它擁有的設(shè)備和儀器還是很完整的,，具有先進技術(shù)設(shè)備和治療方法手段。因此,，我們上午參觀實習的內(nèi)容很豐富，參觀了四個科室,，分別為放射科,、內(nèi)分泌科、檢驗科和設(shè)備科,。過程中學到了很多,，收獲頗豐。

由于醫(yī)院是一個特殊人群聚集的地方,，病人需要一個安靜的環(huán)境,，因此在實習過程中，我們一定要注意保持秩序,，避免高聲喧嘩,，以免對醫(yī)院的正常工作造成影響,。同時，在參觀過程中,，要隨時留心,，記錄有價值的信息內(nèi)容，而不是走馬觀花,，一無所獲,。

一、放射科,。

在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了很多機房,，總結(jié)下來分為三種：普通放射、ct以及mri,。我們具體說下普放的代表設(shè)備philips公司的dr,。dr即直接數(shù)字化__射線攝影系統(tǒng)，是由電子暗盒,、掃描控制器,、系統(tǒng)控制器、影像監(jiān)示器等組成,，是直接將__線__子通過電子暗盒轉(zhuǎn)換為數(shù)字化圖像,，是一種廣義上的直接數(shù)字化__線__影。

現(xiàn)在普遍應用的dr主要是采用平板探測口對__線產(chǎn)生的圖像信號進行掃描和直接讀出,，成像原理是先將__線__號轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢姽馔ㄟ^光電2極管組成的藻膜層(tft)進行聚集,，由專門的讀出電路直接讀出送計算機系統(tǒng)進行處理，工作原理,。目前平板探測口分為以非晶硅為代表的間接轉(zhuǎn)換數(shù)字攝影(iddr)和以非晶硒為代表的直接轉(zhuǎn)換數(shù)字攝影(ddr)兩種類型,。非晶硅間接轉(zhuǎn)換數(shù)字攝影平板的工作原理。

dr的組成一般包括高壓發(fā)生器,、__線球管及支架,、平板探測器、系統(tǒng)控制器等構(gòu)成.與常規(guī)__線__比信號相比,，優(yōu)點除了具有cr的優(yōu)點外,，dr系統(tǒng)是用平板探測的__線__收裝置，替代了傳統(tǒng)的增感屏及膠片,、實現(xiàn)了__線__號的數(shù)字化,，信號的動態(tài)范圍，空間的分辨率及密度分辨率高,，曝光劑進一步減少,。

數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的__線成像相媲美。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)對比,，故能達到最佳的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的__線__減少,。圖像信息可由磁盤或光盤儲存,，并進行傳輸,，這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點,。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)__線__像都是所攝部位總體的重疊影像,，因此，傳統(tǒng)__線__攝照的部位也都可以用dr成像,，而且對dr圖像的觀察與分析也與傳統(tǒng)__線__同,。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成。

數(shù)字化圖像對骨結(jié)構(gòu),、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的__線成像,，還可行礦物鹽含量的定量分析。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結(jié)構(gòu)如血管和氣管,。對結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的__線__像,，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的__線__像。dr在觀察腸管積氣,、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)__線__像,。

用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于__線體層攝影。

胃腸雙對比造影在顯示胃小區(qū),、微小病變和腸粘膜皺襞上,，數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的__線造影。dr是一種新的成像技術(shù),，在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的__線__像,，但從效益-價格比，尚難于替換傳統(tǒng)的__線__像,。在臨床應用上,，dr不像ct與mri那樣不可代替。

數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的__線成像相媲美,。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)對比,，故能達到最佳的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的__線__減少。圖像信息可由磁盤或光盤儲存,，并進行傳輸,，這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)__線__像都是所攝部位總體的重疊影像,，因此，傳統(tǒng)__線__攝照的部位也都可以用dr成像,，而且對dr圖像的觀察與分析也與傳統(tǒng)__線__同,。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成。

數(shù)字化圖像對骨結(jié)構(gòu),、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的__線成像,，還可行礦物鹽含量的定量分析,。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結(jié)構(gòu)如血管和氣管。對結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的__線__像,，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的__線__像,。dr在觀察腸管積氣、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)__線__像,。

用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于__線體層攝影,。

胃腸雙對比造影在顯示胃小區(qū)、微小病變和腸粘膜皺襞上,，數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的__線造影,。dr是一種新的成像技術(shù)，在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的__線__像,，但從效益-價格比,，尚難于替換傳統(tǒng)的__線__像。在臨床應用上,，dr不像ct與mri那樣不可代替,。

二、內(nèi)分泌科,。

在內(nèi)分泌科室,，我們主要了解了醫(yī)生工作站系統(tǒng)的功能。醫(yī)生工作站主要功能就是幫助醫(yī)生規(guī)范,、高效的完成日常處方,、病歷的書寫和維護。查閱醫(yī)院藥品信息,。完善個人,、醫(yī)院、科室的病歷,、處方,、申請單、診斷模板,，操作快捷,、方便。

醫(yī)生工作站系統(tǒng)以電子病歷為中心,，支持醫(yī)院建立門診病歷庫,，為醫(yī)生提供高效的電子病歷和電子處方管理平臺，并為以后的病歷統(tǒng)計分析提供有效的手段,，對提高醫(yī)院管理和醫(yī)生的醫(yī)療水平作用重大,。同時支持醫(yī)院一卡通或醫(yī)保卡的使用,，為患者建立起連續(xù)的就醫(yī)資料,，提高對患者的診療與服務(wù)水平,，從而提高患者的忠誠度;電子處方單符合衛(wèi)生部最新標準。

在實施醫(yī)生工作站系統(tǒng)后,，醫(yī)生可以方便的獲取患者既往的就診記錄,、既往病史、用藥記錄,、檢查檢驗報告,、當前病情發(fā)展情況、各種檢驗檢查結(jié)果等,，通過計算機下達處方和各種檢驗檢查申請,，記錄患者病情及發(fā)展變化情況，在診斷時遇到疑難雜癥利用計算機進行輔助分析,。同時方便的獲取相關(guān)醫(yī)療知識,，查閱各種疾病的診療常規(guī)、藥物信息,、檢驗信息等醫(yī)學數(shù)據(jù),。

醫(yī)生工作站系統(tǒng)可以與收費管理、門急診管理,、實驗室檢查,、住院管理等系統(tǒng)實現(xiàn)一體化集成。

其主要功能如下：

1,、動態(tài)生成候診,、就診的病人信息。

2,、為醫(yī)生提供輔助診斷分析功能,。

3、為病人下達檢查單,。系統(tǒng)內(nèi)置條目齊全的實驗室檢查庫,，根據(jù)醫(yī)師的需要提供對檢查項目的說明提示。

5,、為病人生成病歷,。系統(tǒng)內(nèi)置有電子病歷生成器，并提供了中,、西醫(yī)各科主訴和體征用語庫,，標準詞條數(shù)千條，方便醫(yī)生調(diào)用,。

6,、供醫(yī)生個人使用的常用處方模板定義。

7、供全院使用的醫(yī)生公用處方模板定義,。

8、醫(yī)生常用病歷管理,。醫(yī)生根據(jù)病種定義相應可用的協(xié)定處方,、自選處方、門診病歷模板,。

9,、門診病人檔案信息查詢，包括完整的處方,、費用,、病歷、檢驗結(jié)果,、檢查報告,、圖像報告。

10,、門診病歷統(tǒng)計分析表,，根據(jù)醫(yī)院的需求自定義統(tǒng)計表。

11,、系統(tǒng)屬性設(shè)置,，包括工作站類型、應診科室,、掛號類別,、領(lǐng)藥區(qū)、病歷處方打印方式,、默認打印機等,。

醫(yī)生工作站系統(tǒng)既體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)理念，又是醫(yī)生得力的診療助手,，可以幫助醫(yī)生迅速提升門診工作效率和診療水平,。醫(yī)生診斷病情時，碰到疑難雜癥,，可以利用系統(tǒng)進行輔助分析,。醫(yī)生開處方時，可以得到系統(tǒng)藥物配伍禁忌的提示,，可以得到醫(yī)保政策的規(guī)范用藥提示,。聯(lián)網(wǎng)工作還可以讓門診醫(yī)生得到檢驗、影像,、病理檢查結(jié)果的迅速反饋,。

三、檢驗科。

在檢驗科,，老師主要帶我們了解了下儀器,。檢驗科儀器主要有生化分析儀、血球分析儀,、血氣分析儀,、化學發(fā)光免疫分析儀、尿沉渣分析儀,、血凝儀,、全自動血液流變儀、全自動細菌培養(yǎng)分析儀,、微生物鑒定及藥敏分析儀,、離心機、生物安全柜等,。

在醫(yī)院生化分析儀,、血球分析儀使用得較多，我們重點學習了,。

生化分析儀的原理：運用光譜技術(shù)中不同原子吸光不同測量,。其主要有兩種方法，一是比色法,，二是間接法,。其意義：生化分析儀用于檢測、分析生命化學物質(zhì)的儀器,，給臨床上對疾病的診斷治療和愈后及健康狀態(tài)提供信息依據(jù),。市____院__用貝克曼的儀器。老師還介紹了其他品牌,，有：日本日立,、日本希森美康、德國西門子,、瑞士羅氏,、美國雅培、日本東芝等,。

血球分析儀分為：三分類血球分析儀,、五分類血。血球分析儀的原理：根據(jù)血細胞非傳導的性質(zhì),，以電解質(zhì)溶液中懸浮血細胞在通過計數(shù)小孔時引起的電阻變化進行檢測為基礎(chǔ),，進行血細胞計數(shù)和體積測定，這種方法稱為電阻法,。其意義：不但提高了實驗結(jié)果的準確性,，還提供了許多實驗指標，對疾病的診斷和鑒別診斷起了重要的作用。其品牌有美國貝克曼,、美國雅培,、法國ab__、日本希森美康,、日本光電,、德國西門子、丹麥雷杜等,。

四、設(shè)備科,。

在設(shè)備科我們了解了不少關(guān)于衛(wèi)生安全的操作,，一些設(shè)備操作規(guī)范，儀器的維修等知識,，了解了設(shè)備科的工作職責,。

其職責包括：

1、在院長和主管院長的領(lǐng)導下負責全院醫(yī)療設(shè)備采購,、供應,、管理及維修。

2,、根據(jù)各科預購設(shè)備申報情況,，編制年度設(shè)備需求計劃并上報院長審批。

3,、負責辦理大型設(shè)備報批論證,、調(diào)研考察、招標采購,、安裝驗收,。

4、做好設(shè)備維修工作,，使其減少故障,，增加使用壽命，保證醫(yī)療質(zhì)量,，提高經(jīng)濟效益,。

5、建立健全各種儀器設(shè)備資料檔案,，及時收集歸檔各種使用維修資料,。

6、建立,、健全各項設(shè)備管理制度,，實行設(shè)備管理科學化、規(guī)范化。

7,、了解各科室的設(shè)備使用情況,，發(fā)現(xiàn)設(shè)備問題及時上報院領(lǐng)導。

8,、負責對設(shè)備使用人員進行指導,、培訓等。

上午在市____院__實習就這么飛快地度過了,，雖然只有僅僅的半天時間,，但是其中學習的過程，學到的知識讓我受益頗豐,，相信在我以后的工作學習中會起到很好的作用,。

下午12點45分到4點30分我們在仁濟醫(yī)院進行了實習。參觀了檢驗科,、了解了測試冠心病的方法以及除顫儀,、超聲診斷儀等。

在檢驗科,，我看到了很多設(shè)備,，一系列流水線的操作大大提高了工作效率。我們了解到化學發(fā)光免疫分析儀,?；瘜W發(fā)光標記免疫分析又稱化學發(fā)光免疫分析，是用化學發(fā)光劑直接標記抗原或抗體的免疫分析方法,?；瘜W發(fā)光免疫分析儀包含兩個部分，即免疫反應系統(tǒng)和化學發(fā)光分析系統(tǒng),。

化學發(fā)光分析系統(tǒng)是利用化學發(fā)光物質(zhì)經(jīng)催化劑的催化和氧化劑的氧化,，形成一個激發(fā)態(tài)的中間體，當這種激發(fā)態(tài)中間體回到穩(wěn)定的基態(tài)時,，同時發(fā)射出光子,，利用發(fā)光信號測量儀器測量光量子產(chǎn)額。免疫反應系統(tǒng)是將發(fā)光物質(zhì)(在反應劑激發(fā)下生成激發(fā)態(tài)中間體)直接標記在抗原(化學發(fā)光免疫分析)或抗體(免疫化學發(fā)光分析)上,，或酶作用于發(fā)光底物,。

尿沉渣分析儀：全自動尿沉渣分析儀是采用顯微圖像全自動識別技術(shù)對尿液中的有形成份進行自動定位及捕捉，通過形態(tài)學方法對尿液中的有形成分進行自動識別和分類計數(shù)的一種常規(guī)檢驗設(shè)備,。主要用于臨床檢驗科,、腎病實驗室等尿常規(guī)分析中。

測試冠心病的方法主要是通過患者在類似跑步機的儀器上跑步,，跑一定距離一定斜度后,，連接儀器通過計算器觀察心臟的心電來檢查是否患有冠心病,。

同時老師還向我們介紹了除顫儀。心臟直流電復律是用電能來治療快速異位心律失常,，使之轉(zhuǎn)復為竇性心律的一種有效方法,。分為同步電復律與非同步兩種：同步電復律是指除顫器由r波的電信號激發(fā)放電，非同步電復律是指除顫器在心動周期的任何時間都可放電,。

超聲診斷儀包括多普勒聽診型診斷儀,、超聲多普勒脈象儀、超聲多普勒血流測量儀等,，是一種無創(chuàng)傷性的檢查方法,，應用于產(chǎn)科方面的檢查胎兒心臟、胎兒和胎盤的血液循環(huán);對心血管,、顱腦,、肝膽、胰腺,、脾臟、腎臟,、眼,、腹部和盆腔腫塊，漿膜腔積液,、乳腺,、甲狀腺、腎上腺和膀胱以及周圍血管類疾病作診斷,。

該儀器原理是,，儀器的振蕩部分發(fā)出一定頻率的超聲波，通過探頭向需要檢查的部位,。若界面向探頭運動,，回聲頻率比發(fā)射頻率增高，當界面離開探頭運動,，則回聲頻率降低,，它們之間的差數(shù)稱為差頻。差頻的大小與界面的運動速度成正比,。把多普勒信號檢出加以分析及處理,，經(jīng)放大或檢波或在示波器的熒光屏上顯示出來，就可得出結(jié)論,。

一天的實習結(jié)束了,，這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。感謝老師對我們的指導，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位,。這次充實的實習,，我想會是我人生中一段難忘的時光!

在呼吸科的五周過得很充實很忙碌，每天開始于一大早的測血壓和測指脈氧,，緊接著就是查房,，開醫(yī)囑，寫病歷......滿滿的行程,，或許還會伴隨著加班,。

在進入呼吸科前，便聽聞了呼吸科的忙碌,，并且給學生獨立管理病人的機會,，懷著忐忑的心情，來到呼吸科,。第一天,，敏杰老師便讓我獨自收病人，有些手足無措,，畢竟老師不在身邊,，自己要像一個真正的醫(yī)生一樣完完整整的問診。在去收病人前,，老師會把整個流程在講解一遍,，包括呼吸科要往哪幾個方向問診。在沒有老師在旁指導下第一次收了一個病人,，向老師匯報病史的時候才發(fā)現(xiàn)其實自己遺漏的很多,，但是正是這些遺漏，為以后每一次問診做好了準備,。敏杰老師說只有當自己獨立去采集病史,，才能發(fā)現(xiàn)自己對一個患者主訴是否能對點去系統(tǒng)問診，雖然會有遺漏,，但是經(jīng)歷過才會記得牢,。在之后每一次收病人采集病史的時候，我便能一次次總結(jié)上一次的不足,，將問診更系統(tǒng)化,。

呼吸科最常見的便是感染了，所以在這里能初步了解抗生素的使用原則是確定引起感染的病原體,，選擇療效高,、毒性低的抗菌藥物治療,。如果尚未確定，常采用聯(lián)合用藥或使用廣譜抗菌藥物,。加之呼吸科最常見的病是肺部感染,，根據(jù)最經(jīng)常導致肺部感染的病菌為肺炎鏈球菌，并且大部分病人都是社區(qū)獲得性感染,，所以通常使用的抗生素有莫西沙星,、頭孢類等，同時要注意患者呼吸道癥狀,，例如咳嗽,，要應用減輕氣道高反應的藥物，有痰的病人要注意應用化痰排痰的藥物,。時刻要注意抗生素的使用時間,，避免未到療程或超過療程。危重病人也是常見,，確診為危重必須對患者行評分,，確診后要注意和其他科的配合，更應注意抗生素的聯(lián)合使用,，必要時行有創(chuàng)治療,，遇難而上，不懼困難才可以成長,。

呼吸科的五周,，雖然忙碌,，但確學習到很多知識,。點點滴滴零散的知識，經(jīng)過反復的雕琢,，找到相關(guān)聯(lián)系后,，便是系統(tǒng)的知識。

兒科3周實習歷練即將結(jié)束,，感謝這里的恩師和傾心相教相互學習的學姐學長們,，中醫(yī)的兒科門診量多，仍記得午后1時老師們?nèi)詧猿挚丛\,，這種醫(yī)德令我們敬仰,。我的帶教老師是劉小鼎主任，劉老師門診時間少令我倍加珍惜跟診時間,，抓住不懂的問題尋求老師解答,，對兒科的變證及疑難雜病的病理認識和學習機會的提高。

兒科是個獨特的科室,，充滿小生命的歡聲笑語及哭鬧聲,，因為他們小且又可愛,，我們對他們總是充滿耐心與技巧：聽診肺部心臟——打電話，壓舌獎勵壓舌板,。小兒總是最單純,，不高興就哭，高興就笑,。跟診期間學習到內(nèi)科常用的中藥方;銀翹散居第一,，還有止嗽散、桑菊飲,、桑杏湯,、蒼耳子散、三拗湯,、華蓋散,、清金化痰湯、不換金正氣散,、小青龍湯等等,。家長們總會說;我們又來看爺爺了，都已經(jīng)是兒科的?？?。劉老師第一天對我說，先把兒科學過一遍,，比如;小兒的生理特點(臟腑嬌嫩,、形氣未充,，生機蓬勃，發(fā)育迅速)，病理特點(發(fā)病容易,、傳變迅速,，臟氣清靈,、易趨康復),。以前小兒“痧痘驚疳”多見，然后醫(yī)療衛(wèi)生的改善,，現(xiàn)在小兒的常見病是“熱(發(fā)熱)拉(腹瀉)咳(咳嗽)”,，同時注意提醒家長照顧小兒“吃清楚，穿清楚”,。跟診閑暇時間,，老師會跟我們講他的疑難雜癥學習筆記，比如南方人“手拿三把散,，一日走到晚”(銀翹散,、藿香正氣散、五苓散)······臨床點點滴滴,，都是歷練,。

兒科肖詔瑋老師是陳氏兒科的繼承人,，未到兒科先聞其名，跟診六次期間,，略學一點;小兒健脾磨粉方(茯苓50g芡實50g淮山藥100g蓮子50g),，霧化組合，老師的前三味“麻前蘇”,，同時對___地中醫(yī)文化深有了解,，古代中醫(yī)門診的經(jīng)驗語言味道濃厚。夜診期間跟診李君君老師,，學會書寫完整的檢驗單病歷,，兒科用藥“精輕清揚”，實證看舌虛證看脈,，兒科要多看舌象,。跟診李蟬老師認真干練，兒科推拿臨床運用扎實,。偶爾到治療室學習如何給小兒霧化吸入,、貼運脾散、理療,、觀摩膏藥制作,。

短短的三周，又告別一個科室,，很感謝老師的傾心教學,，希望每一位小兒能夠在醫(yī)生的呵護下茁壯成長，我們的臨床經(jīng)驗更加豐富,。

時光荏苒,，一轉(zhuǎn)眼，在心內(nèi)科的三周時間就結(jié)束了,。想起剛?cè)肟茣r的不知所措,、無從下手,，到現(xiàn)在的略有所得，感謝老師及學長對我的諄諄教導和循循善誘使我受益匪淺,。

古話說“人心難測”,，在心內(nèi)科就可以充分體會到這句話的含義。我來心內(nèi)科的第一天就遇到了值班,，中午的時候還相安無事,，臨近下午上班時間時9床突發(fā)心慌、心悸,，在老師的指導下急查床邊心電圖示：心房顫動,，急予胺碘酮150mg靜滴15分鐘,，觀察有無復律，若無,，繼續(xù)前法15分鐘,，而后300mg胺碘酮按1mg/min的速度維持給藥。由于患者年事已高加之有高血壓,、糖尿病史,，本應該使用華法林抗凝治療，但查看患者血小板數(shù)值較低,，故不予使用;患者心率120次/分,，暫不予控制心率治療。經(jīng)過處理,，患者無明顯心慌,、心悸，直到晚上19點心律才漸漸恢復正常,?！凹埳系脕斫K覺淺，覺知此事要躬行”,，在還沒真正下臨床之前,，我們只知道心房顫動要預防血栓形成、復律,、控制心室率,，但并不知道何時要預防血栓形成?血栓要該如何使用?何時要控制心室率?要控制到多少?復律何時用藥物何時用直流電?藥物的具體使用方法?經(jīng)過這一次的臨床實踐，我怕是永遠不會忘掉心房顫動的具體治療原則,。三周的時間,，短短的21天，從基本的測量血壓到規(guī)范的心臟叩診,，從開始的害怕到現(xiàn)在的熟練,，多虧老師和學長的悉心指導。

人“心”難測,，心內(nèi)科的病癥變證迅速,，這就要求我們要足夠了解病情的變化過程，熟練掌握疾病的診療經(jīng)過,，為患者爭取時間,，縮短判斷時間，減少并發(fā)癥,。

醫(yī)院實習的自我鑒定篇五

第一段：介紹實習生醫(yī)院的背景及體驗的重要性（約200字）,。

作為醫(yī)學院的一名學生，實習是我們接觸臨床實踐的重要途徑之一。在實習生醫(yī)院中,，我們能夠親身參與醫(yī)療工作,，并與醫(yī)生、護士團隊密切合作,。實習生醫(yī)院不僅提供給我們學生大量的實踐機會,，還是我們在臨床工作中收獲經(jīng)驗、提高技能的重要環(huán)節(jié),。通過實習,，我們能夠感受到醫(yī)學的神奇與艱辛，認識真實的醫(yī)患關(guān)系,，深刻體會到醫(yī)護職業(yè)的光輝與責任,。

第二段：對實習生醫(yī)院的第一印象及困惑（約200字）。

剛踏入實習生醫(yī)院的第一天,，大廳里熙熙攘攘,，充滿了不同的氣味和聲音，讓我感覺到一種既新鮮又壓抑的氛圍,。與此同時,，我也感到了一種迷茫和不安。在實習的過程中,，常常會遇到很多技術(shù)難題和患者情緒的挑戰(zhàn),，剛開始的時候，我常常覺得力不從心,，不知道如何應對這種困境,。然而，通過與導師和同學的交流,、觀摩其他醫(yī)生的工作,，我逐漸摸索出了解決問題的方法，并慢慢適應了這個有壓力的環(huán)境,。

第三段：實習生醫(yī)院中的成功與成長（約200字）,。

在實習過程中，我盡可能地參與各種臨床操作,，如輸液,、打針、拔牙等,。通過這些實踐,，我不僅更加熟悉了操作流程,，還掌握了一定的護理技能,。同時，與患者進行交流也是我在實習中重要的一環(huán)。在與患者的交談中,，我學會了如何關(guān)心和安撫患者,，以及如何平衡工作和患者的心理需求。通過不斷地實踐和反思,，我在實習生醫(yī)院中不僅獲得了技術(shù)上的提升,，更重要的是收獲了溝通和關(guān)愛的能力。

第四段：實習中的困難與挑戰(zhàn)（約200字）,。

雖然實習是我們成長的過程,，但其中也不乏困難和挑戰(zhàn)。在忙碌的醫(yī)院環(huán)境中,，時常會遇到一些難纏的疾病和復雜的病例,。對于一個剛剛?cè)胄械膶嵙暽鷣碚f，這是一個巨大的考驗,。在遇到困難時,，我會向?qū)熀屯瑢W請教，利用自習時間加強理論知識的學習,，并積極參與實踐,。同時，還要保持充足的精力和良好的心態(tài),，以更好地應對各種挑戰(zhàn),。

通過在實習生醫(yī)院的經(jīng)歷，我不僅學會了醫(yī)學專業(yè)的知識和技能,，也深刻理解到醫(yī)患關(guān)系的重要性,。在實習過程中，我們要時刻保持謙卑的態(tài)度,，尊重患者的隱私和尊嚴,，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,，實習生醫(yī)院也讓我意識到醫(yī)生的職責與擔當,，醫(yī)生的工作需要嚴謹和耐心，更需要愛心和責任,。在未來的工作中,，我將牢記實習的種種經(jīng)歷，不斷提升自己,，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),。

總結(jié)：通過實習生醫(yī)院的經(jīng)歷，我不僅獲得了寶貴的實踐機會,，還提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)務(wù)職業(yè)的認識,。雖然實習過程中困難重重，但是我堅信只要保持學習和奮斗的態(tài)度，最終會收獲更多的成長和進步,。實習生醫(yī)院是我們成為優(yōu)秀醫(yī)生的必經(jīng)之路,，讓我們珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，努力成為更好的醫(yī)生,。

醫(yī)院實習的自我鑒定篇六

為了盡早接觸臨床,，熟悉醫(yī)學檢驗專業(yè)操作，增強自身見識面,，我來到廣東省茂名市中醫(yī)院檢驗科進行為期一個月的預見習社會體驗,。我一直認為醫(yī)院是個神圣的地方，只要我們穿上白大褂,，身上就多了一份責任和使命感,。根據(jù)這次見習情況，我有以下幾點體會：

檢驗科雖然不直接與病人接觸,，但發(fā)的檢驗報告與病人息息相關(guān),，并能夠為臨床醫(yī)生提供有理的依據(jù)。如果在檢驗結(jié)果這里出了問題,，后果也是不堪設(shè)想的,。在老師的指導下，我在臨床檢驗實驗室做過幾次地中海貧血初篩檢測,。盡管實驗過程繁瑣,，但是每一步都是不容忽視的。例如移液槍的使用,，吸液要慢,，放液要快，避免吸入空泡而量不足,。吸取采血管血液時更要注意技巧,，注意別把血粘到吸液頭上，如果粘到了,，要先用蒸餾水擦干凈血液,，再用酒精消毒（因為酒精能固定細胞）。有一次,，我誤將已經(jīng)離心好的試管搖勻了,，毫無疑問，我的錯誤讓儀器暫停,，我心存內(nèi)疚地看著老師拿去重新離心,。當然老師沒有責備我，讓我長個記性,，讓我明白了做錯事先別慌,，要想辦法解決,，不能得過且過。作為一名醫(yī)護工作者,，持有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是很重要的,。對于檢驗結(jié)果出現(xiàn)很大的異常,，應該找老師們先商量情況,，討論是儀器還是人為的操作出現(xiàn)了問題，有必要時直接聯(lián)系臨床醫(yī)生,。在醫(yī)院里每一張檢驗報告單代表一條寶貴的生命,，因此我們要持著嚴謹?shù)尼t(yī)學態(tài)度。

一次偶然的機會,，我在免疫實驗室看著實習生用乳膠法做hiv抗體的檢測,，我一邊看著說明書，一邊看著血清慢慢滲透進試紙,，由說明書了解到,，一條杠是陰性，兩條杠是陽性,，誰知,，原有的一條杠旁邊隱隱約約出現(xiàn)多一條，顏色逐漸變深,，這不就是陽性的表現(xiàn)嗎,？開始我還沒意識到事情的嚴重性，還在思考中,，實習生第一次遇見hiv抗體陽性,，有點不知所措。老師見我們慌,，用粵語調(diào)侃的說：“咦,，又喇嘢！”隨后用其他方法檢測一次,，也是陽性,，不過最后要送到疾控中心檢測才能確診。事后我心有余悸,。艾滋病是可以通過血液傳播的,，我意識到，作為醫(yī)護人員,，在疾病面前不能退縮,，救死扶傷是我們的職責，醫(yī)生要具有一絲不茍的態(tài)度,。此外,，我們也要做好防護措施,，保護好自己。

見習第一天,，我的感悟是書到用時方恨少,。開始接觸的是臨床檢驗，看見桌面上一瓶瓶試劑但不知什么用途,，對于儀器操作蠻分好奇,，醫(yī)生們口中的術(shù)語聽起來一頭霧水，看化驗單像在看天書,，偶爾有病人詢問我并要解釋化驗單,，可是由于理論知識薄弱，不能很好為病人解決問題,。雖說很多人認為醫(yī)學檢驗是個技術(shù)活,，但足夠的理論和經(jīng)驗是必不可少的。即使能在科室看熟所有操作,，甚至學會操作,，沒有足夠理論，遇到突發(fā)情況也不好處理,。有一次老師上夜班時,，遇到不確定形態(tài)的切片，拍了照片在微信群上求解,，問是鉤蟲卵嗎,，很快主任就回復了：“不，是植物細胞,?！笨梢姡銐虻闹R面是重要的,，不僅僅要學扎實醫(yī)學的理論,，還要了解所涉及領(lǐng)域的知識。

在醫(yī)院,，生死疾病乃家常便飯之事,。我沒有目睹過生命停止的那一刻，但感受到生命可以很脆弱,。我隨老師看過兩次骨髓穿刺,，他們都是年邁的爺爺，很消瘦,，可以說是皮包骨的程度,。說話的語速和聲音聽起來心疼，他們一定因疾病受了不少的苦吧,。他們需要關(guān)懷,，哪怕醫(yī)生多一句問候,，都會暖在心頭許久。此外,，在微生物實驗室學習期間,，每次血培養(yǎng)有可疑的標本老師都會直接聯(lián)系臨床醫(yī)生，這次連續(xù)兩個標本出現(xiàn)血培養(yǎng)有細菌,。老師去打電話,，實習生拿好試劑準備做細菌鑒定。還沒掛電話的老師說：“不用做兩個標本的細菌培育了,，是同一個人的,！”我們對視地笑了笑,，怎么那么巧是同一個人呢,？那好，我們只做一份培養(yǎng),。撕開試劑包裝時,，又傳來老師的聲音：“嘿！都不用做了,，那個人不在了,！”啊,？,！不，不在了,？事情來得有點突然,，有點接受不了。我們面前標本的主人已經(jīng)不在人世了,。實習生從容地把標本丟掉,，說：“這些事很正常的，慢慢就習慣了,?！蔽衣远狞c點頭。我好奇看看病人是什么名字,，這,，這是上個月在臨檢有輸過血的病人呀。生即從容,，死亦淡定,。生命可以很脆弱，請珍惜身邊的每一個人,。

通過這次見習,，我加深了對醫(yī)學檢驗專業(yè)的認識,，更加崇拜這份職業(yè)。我也認識到當今社會發(fā)展日新月異,，對人才的要求越來越高,，我了解到自身的不足，會適應社會的發(fā)展不斷提高思想認識,，完善自己,。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。感謝檢驗科所有的老師和師兄姐們,，感謝學校提供見習機會，我將腳踏實地學好專業(yè)知識,，虛心求教,，爭取早日當上一名合格的醫(yī)護工作者。

醫(yī)院實習的自我鑒定篇七

今天梁老師出夜,，我還是去上班了,，我想趁梁老師不上班去跟李老師學一下。因為之前跟過他一天,，覺得他的理論知識挺強的,，跟著他也許能學到不少東西。我昨天晚上跟梁老師值班的時候聽梁老師說起,，李老師是今年剛剛結(jié)束的規(guī)培,，剛考完規(guī)培考試，理論知識自然記得牢一點,。

今天李老師在八號室,，一開始的時候他是很樂意很耐心地教我，但我難免覺得自己問的問題有點低級,，而且我完全不會幫李老師打報告,，所以情緒有點低落，覺得自己在“拖累”李老師,。上午的時候,，李老師還時不時叫我自己看看，然后教我一點,。下午的時候,，因為李老師的進度有點慢，所以他一直在趕,，自己檢查自己打報告,，我真的是只能“心有余而力不足”的看著。

老師忙起來的時候情緒也有點不好,，比如有些看乳腺的女患者,，剛進來難免有點難為情,，雖然老師接觸多了不以為然。當遇到患者扭扭捏捏地不太拉起衣服的時候,，老師語氣有點不好地說：“你要是不想給我看,，你可以直接跟前臺護士要求給女醫(yī)生看?！边@時候患者就沒什么說了,，默默地配合。但我想,，如果我是患者,，我心情一定不好。還有一個問題就是,，我一直很不能理解,，就是患者檢查完會問醫(yī)生他們的情況怎么樣。我覺得作為他們的醫(yī)生很理所當然的應該就檢查結(jié)果跟他們說說,，可是這時候老師們一是可能采取不理睬的態(tài)度,，二是直接說,，報告里說了,，你拿回去給醫(yī)生看吧。我當時就在想,，如果我是患者,，我問醫(yī)生，醫(yī)生完全不理會我,，我心里得有多憤懣啊,。有時候我拿報告給患者給患者的時候，他們會問我他們怎么樣啊,，這時候我就很想就著報告給他們說說,，例如他們是得了腎結(jié)石還是前列腺腫大什么的?？墒俏液芏鄷r候我還是忍住了,，學著老師的樣子跟他們說：“報告上都寫了，你自己看看,，然后拿回去給你的醫(yī)生看吧,。”我雖然我不知道老師為什么這么做,，但我知道肯定是有他們的原因的,，自己并沒有比誰高明多少，沒必要“強出頭”,，給自己招惹不必要的麻煩,，畢竟自己才來沒幾天,，很多情況還沒有了解。

就像今天早上,，一個家屬突然猛地敲門,，本來老師說不用管他，后來實在是敲得太厲害了,，老師就過去開了門,。當時b超室里有一個女患者正脫了衣服準備檢查乳腺，那個家屬就堵在了門口,，說是他的女兒憋尿憋得厲害,，非要醫(yī)生先給他女兒做。老師說大家都在憋尿,，得按順序來,，還沒有輪到她,。這么說這個家屬就不干了,，說要是憋死了你負不負責。老師說要是實在憋就去尿一點,。那家屬就說他們從早上八點等到十一點多,，就沒有你們這么做人的......家屬的態(tài)度很強硬,，不依不撓，老師想不理他,，想關(guān)門繼續(xù)給那個乳腺患者做,，那個家屬就攔在門口那不給老師關(guān)門。老師索性把門開著直接“罷工”,，讓誰也做不了,。僵持了一會之后，老師只好叫前臺的人,，說是他們安排的叫他們解決,。我不知道前臺當時是怎么說的，但是當時我覺得老師的做法很不風度,，畢竟前臺大部分都是小伙子或小姑娘,，老師作為大哥哥，一點也沒有讓人覺得在“危險”面前保護弟弟妹妹的感覺,。

后來應該是那個家屬妥協(xié)了,，因為老師做完幾個患者之后，他女兒就進來做了,，結(jié)果還是排了老師的隊,。在老師關(guān)上門給那位脫了衣服的女患者做檢查的時候，老師就說了一句：“誰不是在等著啊?！碑敃r那個女患者就說她早上六點沒吃早餐就過來了,，排隊排到現(xiàn)在。我突然覺得老師的做法是對的,。我有好幾次出去,，都會有患者過來跟我說ta憋尿憋得很急了，能不能先做,。我都會心軟地想：讓ta先做吧,，憋尿多難受啊,！可是我又不敢讓他們進去,，叫他們問里面醫(yī)生。因為畢竟不是我看,，而且我之前看老師們遇到這種情況都是拒絕的,。我在想，要是我真的讓這些說憋尿的患者進去了,，后面排隊的人得亂成什么樣啊,，本來排了幾個小時的對就很不耐煩了，現(xiàn)在還有人要插隊,。

最近在看《我的前半生》里唐晶說了一句話：“我那個時候剛進公司,，簡直就是真善美的化身啊，不由自主地到處發(fā)光發(fā)熱,?！蔽矣X得這句話同樣也是在說現(xiàn)在的我。那天我去上廁所碰到一個家屬問我能不能讓他們家老人先做,，我說得排隊。她說這邊又沒有凳子,，他們家老師從早上來到現(xiàn)在,，連個坐的地方都沒有，我一看那個老人就靠墻邊蹲著,，當時就那種“感同身受”就上來了,。本來我已經(jīng)決定狠心不理了，我走過之后又折回來問她是不是很難受,，然后從醫(yī)生的休息室給她拿了個凳子,。我又不知道他們排隊得等多久，我又怕被婷姐或是誰發(fā)現(xiàn)批評我,。所以我只能小小聲的叫他們排完對把凳子拿回休息室,，我才來實習第二天，怕被批評。

醫(yī)院實習的自我鑒定篇八

實習,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地,，只學不實踐,，那么所學的就等于零。實習工作已經(jīng)劃上了句號,，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的?，F(xiàn)在就好好的寫下一份實習心得吧。你是否在找正準備撰寫“醫(yī)院實習心得體會”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

在兒科實習的日子里,，每天都是既熱鬧又很閑,。這一切都源于兒科患者的特殊性。只要一走進兒科的病房,，少不了聽見哇哇的哭聲和嘻哈的笑聲,。還記得兒科老師在課堂上說過的一句話，兒科是一個充滿希望的科室,。因為兒童本身都疾病較敏感,，一旦有任何不適，就會表現(xiàn)出來護士兒科實習心得,。兒科疾病本來就急,，病程短，治愈的效果好,。

兒科的病種較單一,，小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見的疾病。它主要的用藥是消炎,，抗病毒,，保肝，營養(yǎng)心肌,，保護胃粘膜之類,。當然值得一提的是小兒用藥，由于兒童正處于生長發(fā)育,，肝腎功能及某些酶系發(fā)育不完善,，對藥物的代謝及解毒功能較差;不同年紀的兒童對藥物反應也不同;因此，小兒用藥必須慎重,、準確,。這就要求我們護理人員更加認真,，做好三查七對，凡事多想想,，多看!

在兒科最困難的一件事莫過于靜脈穿刺,。也許在其他科室，我們實習生靜脈穿刺的操作能力強,，但是在兒科也只能在旁邊看看,。由于現(xiàn)在一家一個孩，每個孩子都是家里的小公主或者小少爺,，父母都舍不得讓實習生來練手,。另一點是，小兒的手背靜脈較深,，只能選擇頭皮靜脈,。在穿刺過程中，小兒不停地動,，這又增加穿刺的難度,。在兒科，家長們評論護士能力強否都在于是否一針見血,。這就要求我們護生不斷嚴格要求自己,，在靜脈穿刺上不斷精益求精，同時掌握與小兒良好的溝通能力,。

在兒科實習的日子里,，看著老師們細心地照顧每一個孩子，內(nèi)心覺得暖暖的,。雖然在這個過程中,，老師們也會覺得累，但是看見小兒的一笑,，瞬間身上也輕松了不少,，我想這就是兒科的魅力。

我本人實習是在武漢協(xié)和醫(yī)院實習的內(nèi)科和外科,。實習說的不好聽一點是給醫(yī)生做事情,。所以不要指望實習的時候你的老師可以講很多的東西，不過他們多多少少是會給你主動講一些的.

首先要把《診斷學》的書寫病歷仔細的看幾遍,。如果到一個科室你連病歷都不會寫老師對你是沒有什么好的印象的。內(nèi)科的疾病都是____待___,。所以內(nèi)科的醫(yī)生查房可以查一個上午,。在查房的時候你務(wù)必要帶一個筆記本，把他所說的重要的東西全部記錄下來,，包括他以前見過的很容易誤診的疾病,，什么用藥的方法，等等，就是說只要他說的東西你自己不知道,，而且教科書上也沒有的,，最好是記錄下來。然后自己去慢慢消化,。如果你的運氣好的話,，上級醫(yī)生讓你單獨管床，你最好還要帶一個本子,，把你所管的病人每天上級醫(yī)生查房他們所下的指示記下來,，包括該做什么檢查，用什么藥,。免的到時候教授查房的時候問你病人的進展你一無所知,，他們是很惱火的。沒有事情的時候要多看看生理,，病理,，藥理一些基礎(chǔ)學科的書。如果你對其中的一個學科很感興趣的話,，最好是到圖書館借一些關(guān)于此方面的書籍來擴展知識,。我對外科很感興趣，其中對胸外科很專,，經(jīng)常借一些胸外科的書看看,。目前可以閱讀基本的胸片和胸部ct。對胸外科的基本操作和急診也有一定的了解,，不為別的,，“機會總是青睞有準備的頭腦”。

至于外科的實習,。外科的疾病不象內(nèi)科疾病那樣診斷不明確,。很多外科疾病都是診斷明確的，住院近來就是做手術(shù),。外科實習的時候首先把打結(jié)練熟,。打結(jié)并不是要求你打的快，但是你一定要打的牢,。至于手術(shù)方面,，可能你真正操作的機會很少(象我們學校91，9293級的人可以自己做闌尾炎的主刀,，不過我們現(xiàn)在只能在旁邊拉鉤),。所以我認為我們最好就是到手術(shù)室參觀手術(shù)。最好是參觀一些中等手術(shù),，對我們的幫助很大,。另外如果你想從事外科工作的話,，我可以接受給你2本書?！锻饪苹静僮魈幹眉夹g(shù)》這本書書店應該有賣的,。另外就是美國的左陵格父子編的《外科手術(shù)圖譜》這本書很難買，估計只能到圖書館借了,，很大,，綠顏色的封面。很經(jīng)典,。

另外再跟你說一下實習的時候一些值得注意的事情：

1,。不要把自己當做一個實習的學生，就把自己當成是醫(yī)院的住院醫(yī)生,。這樣也許你會更投入,。

3。注意和護士搞好關(guān)系,?？赡艽蠹叶颊J為護士對實習的人態(tài)度不好。她們的工作也很辛苦,，心情不免有時候很差,，特別是我們剛進臨床的時候什么都不知道。向她們請教或咨詢的時候首先喊一聲“老師”對你會有好處的,。我們實習之前搞崗位培訓時,，我們的輔導員甚至要我們把科室里的清潔工人也要喊老師。但是我怕人家受不起,，對于清潔工人我都是喊“師傅”(這是題外話),。

2。注意和本院的醫(yī)生和進修醫(yī)生搞好關(guān)系,。我實習的時候和本院的醫(yī)生進修醫(yī)生的關(guān)系都很好,。沒有事情的時候他們很樂意給我傳授一些他們的臨床經(jīng)驗，這是對我們很重要的,。也許他們給我講的幾句話,，頂?shù)蒙衔易约涸谂R床上摸索很長時間，甚至可以避免我翻一些錯誤,。

4,。最好是少說話，多干事,。好象普遍的醫(yī)生都喜歡肯搞事情的實習醫(yī)生,。千萬不要認為自己的理論扎實，就敲尾巴,。他們是最反感這樣的人的,。

6。跟病人打交道的時候態(tài)度一定要好,，但是不能沒有的尊嚴,。病人進了醫(yī)院我們是最先跟他們接觸的醫(yī)生，所以我們的態(tài)度一定要好,。對于他們的問題,，我們能解答的問題要耐心，詳細的解答,，拿不準的問題一定要說“可能是什么什么”,，不知道的問題千萬不要貿(mào)然回答，不知道就說：“不知道”如果我們什么都知道的話,，我們也不會是實習醫(yī)生了,。不過最好私下看看書，實在不行了再問上級醫(yī)生,。很多病人有時候問你關(guān)于費用的問題,，這個確實很棘手，我一般是碰到這種問題都是要他們?nèi)栕o士,?；蛘哒f“我們只是管治療的問題，至于藥品我價格我不是很清楚”,。碰到難纏的人,。我在急診就碰到過一個，打破傷風蛋白,。病人認為貴了(打一針,，蛋白的價格是90人民幣)他問我能不能便宜一點，我說價格不是我定的,。跟他解釋了幾次,，他最后說;“你們醫(yī)生真是黑心狼，老子不看了,?！蔽乙宦牶車烂C的跟他說：“我也知道你很困難，但是藥品的價格是_________的,，有意見可以跟_______去提,。你如果不看了，請在病歷上簽字,，如果你出了什么問題甚至以外的話,，由你本人負責。我們醫(yī)院不負責的,?！苯Y(jié)果他真的簽字走了,。所以碰到這樣的病人只能這樣辦。

5,。如果可以的話,，最好是24小時呆在科室。這樣可以有更多的機會去處理病人,，使自己學到更多的東西,。如果你運氣好，碰到科室搶救病人,，不要在嚇跑了,。最好是主動的上去幫忙。急診和急救處理是最能檢驗一個醫(yī)生臨床技術(shù)的,。我在外科實習的時候,，周末經(jīng)常到急診外科去值班。在急診外科是可以學到很多東西的,?？梢哉莆蘸芏嗤饪萍膊〉谝皇仲Y料。我們醫(yī)院的急診外科很多都是進修醫(yī)生值夜班,。碰到清創(chuàng)縫合的時候我就看他們怎么清的,。再自己主動申請縫，開始也是很困難,，他們在一邊指導,。搞幾次以后，我的縫合技術(shù)就很熟練了,。他們也很放心我了,，來了清創(chuàng)的一般都交給我了。而且我的運氣也很好,，在周末一般急診外科的實習醫(yī)生都不去,，所以沒有人跟我搶事情做。呵呵,。

7,。有的時候要理智戰(zhàn)勝情感。我在急診的時候一個病人足背破裂,，進來的時候腳上纏著繃帶,，但是還在滲血。我老師讓我?guī)退芽噹Ы议_,。我就徒手解繃帶,，解到一半的時候突然問病人：以前得過什么病嗎?他說得過丙肝。我當時就嚇出汗了。后來又是用大量的酒精洗手,，又是打電話到傳染科咨詢,。還好手上無傷口，躲過一劫,。所以我以后再解繃帶都是帶手套,。

2個月實習的時間轉(zhuǎn)眼過去了，記得一開始我按照實習輪轉(zhuǎn)的安排各就各位,，是以積極的心態(tài)準備迎接每一輪的工作，大學生醫(yī)院實習總結(jié)與體會,。在剛剛結(jié)束的實習期里,，我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己,，不畏酷暑,，認真工作，基本做到了無差錯事故,，積極維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際,，不怕出錯、虛心請教,，同帶教老師共同商量處方方面的問題,，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面,，豐富了思維方法,，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我更是認真規(guī)范操作技術(shù),、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作,，給各帶教老師留下了深刻的印象,，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口稱贊,。

通過這段時間的實習,，我對各個藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),，在實習過程中我以踏實的工作作風,，勤奮好學的工作態(tài)度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評,，為今后的工作打下了更加堅實的基礎(chǔ),。

我堅信在以后學習的日子里我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作,，決不辜負醫(yī)院各領(lǐng)導老師對我的教導和期望,。

雖然公司剛成立很久,，但是很多規(guī)章制度都不夠健全，最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來,，因此有些工作都無法按計劃進行,，所以市場部的人都應學會怎么推銷自己。

一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地,，就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢,。那就是：價格優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢,。

同時,，我體會最深的就是，在社會上和在學?？刹灰粯?，想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學校里似乎都有個度來衡量,，像英語等級有沒有過"級",，考試有沒有被"關(guān)"，但在公司里,，那根明線沒有了,，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好,。而且,，學也繞著"用"這一軸心，維系起過去之所學,，以及尚未但是需要之所學,。就中藥來說，沒有人來考核這味中藥的性味功效,，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料,，才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進行解答，實習總結(jié)《大學生醫(yī)院實習總結(jié)與體會》"學以致用",，很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會,。

技術(shù)上的不足可以通過書本的學習解決，但是工作中的人際關(guān)系的把握,，沒有教科書的白紙黑字能教我們,，我想，更多地來自親身體驗和積累,。

通過這次實習我是學會了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀,，開始我進入這個公司的時候是個什么都不懂的孩子，但是僅僅過了一個月在各位前輩的指導下我變了，從一個認為社會是個大家庭的思想中徹底解脫出來了,，他們說在社會和學校完全不同的,。當時我還不明白現(xiàn)在我終于明白他們和我說的話的意思了。真的是應了那句老話呀,。"畫貓畫虎難畫骨,，知人知面不知心"呀。有的人表面對你好其實他是想利用你,，因為她抓住了你是一個新步入社會的新人這一個至命的弱點從而達到自己的目的,。而有的人似乎處處難為你但其實那是對你的要求嚴格。這次實習達到了畢業(yè)實習的預期目的,。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價,。原則上以就業(yè)實習為主，同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合,。本屆實習的單位覆蓋面很廣,，企業(yè)總體水平也比較高。

1.工作能力,。在實習過程中,，我努力做到積極肯干，虛心好學,、工作認真負責,，主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售,、行政管理,、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理,、人力資源管理等工作,，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,，成績良好,。實習單位的反饋情況表明，我們同時也具有較強的適應能力,，具備了一定的組織能力和溝通能力,，普遍受到實習單位的好評。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任,。在實習的時候我們提出了許多合理化建議,，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

2.實習收獲,。主要有四個方面,。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識,，同時進一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了學校的實習任務(wù),。二是提高了實際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是我們在實習單位受到認可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

醫(yī)院實習的自我鑒定篇九

第一段：實習生醫(yī)院生活的初印象（200字）。

進入實習生醫(yī)院的第一天,，我對這個陌生的環(huán)境感到有些拘謹,，但同時也充滿了期待。大樓的門口掛著巨大的醫(yī)院標志,，給人以莊重肅穆的感覺,。進入醫(yī)院，穿過人來人往的病房,，我看到了許多生病的患者,，臉上帶著痛苦和無助的表情。這讓我意識到醫(yī)生是多么偉大的職業(yè),！醫(yī)院不僅有著繁忙而緊張的工作節(jié)奏,，還需要醫(yī)護人員用愛和耐心對待每一位患者。這令我深感壓力和責任的重大,。

第二段：實習生醫(yī)院的學習和成長（300字）,。

在實習生醫(yī)院的過程中，我逐漸適應了工作環(huán)境,，并且有了很大的成長,。我觀察和學習了很多專業(yè)知識和技能，例如患者的病情觀察,、護理技巧以及常見疾病的治療方法等,。每天我都積極參與到臨床實踐中，跟隨老師和醫(yī)生進行巡房和查房,，還親自參與了一些簡單的療程,。雖然剛開始時我經(jīng)常出錯和不明白，但是隨著時間的推移,，我不斷地學習和進步,，逐漸熟悉了臨床操作和分析病情的能力,。通過實踐，我認識到醫(yī)學是一個細致入微的學科,，需要綜合考慮患者的身體情況和心理需求,，尊重他們的隱私和尊嚴。

在實習期間,，我意識到醫(yī)療團隊的合作和良好的溝通是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的重要因素,。在醫(yī)院中，醫(yī)生,、護士和實習生之間互相合作和相互學習,，以確保每一位患者得到最好的治療和關(guān)懷。在我與醫(yī)生和護士的合作中,，我學到了很多關(guān)于醫(yī)患溝通的重要性,，不僅是要與患者以及他們的家屬建立良好的交流，還要與團隊成員保持緊密的聯(lián)系,，及時傳遞重要信息和交流工作進展,。只有這樣，我們才能更好地協(xié)作,，提高工作效率和質(zhì)量,。

第四段：實習生醫(yī)院的人文關(guān)懷和職業(yè)道德（200字）。

實習生醫(yī)院的實踐生活中,，不僅要有專業(yè)知識和技能，還要具備人文關(guān)懷和職業(yè)道德,。在面對患者的時候,，要以真誠和關(guān)愛的態(tài)度對待他們，盡最大的努力給予他們安慰和支持,。此外,，作為一名醫(yī)生或護士，還需要保持良好的職業(yè)道德,，要嚴守職業(yè)道德和法律規(guī)范,，始終保持自己的職業(yè)操守，無論在工作中還是在生活中都要以身作則,，成為患者信任的對象,。

回顧整個實習生醫(yī)院的經(jīng)歷，我深感醫(yī)學是一門偉大而崇高的學科,。通過實習生醫(yī)院的實踐,，我對醫(yī)學專業(yè)的理解更加深入，對醫(yī)生和護士的工作更加尊重和敬佩,。在這里,，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能,，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力，在實踐中磨練了我的毅力和耐心,。同時,，我也意識到醫(yī)學是一種匠心和藝術(shù)，需要醫(yī)護人員用愛和責任心對待每一位患者,。這次實習生醫(yī)院的經(jīng)歷必將成為我未來醫(yī)學職業(yè)發(fā)展的寶貴財富,。

醫(yī)院實習的自我鑒定篇十

激動是因為我又可以在這里上班了，雖然醫(yī)護工作有點累有點臟,，但是想到自己辛勤的工作能夠使更多患者減輕病痛,，同時又可以向帶教老師們學習更多的操作技能，心里沒有半點不愿意的意思,。每天都認真工作,，過的很充實，收獲滿滿的`,。

*月**號早上,，醫(yī)院安排來自**職業(yè)技術(shù)學院的***多個實習生集中到門診五樓會議室開會，主要就是崗前培訓和科室分配,。同學們被分到不同的科室,，而我所在的第一個科室是關(guān)節(jié)外科。崗前培訓結(jié)束后,，分到不同科室的實習生由各科室護士長領(lǐng)走正式進入到工作模式,。來到關(guān)節(jié)外科，看見每個老師都在忙各自的事情,，田護士長就給我們介紹科室的值班室,、庫房、搶救車,、治療室及病房等基本情況,，然后就把我們分派給各帶教老師，由帶教老師安排具體的工作,。我的帶教老師是*老師,，當天剛好休息，心里樂滋滋的,。

第二天很早就去上班,，而我們上的是治療班。她們剛交完班的時候,，護士長就說叫個妹(對我們實習生親昵稱呼)和她去搞臨床,，我就說我去，心里卻覺得好奇怪哦,，護士長竟然搞臨床,，記得以前是帶教老師和實習生一起做這個事情,。后來我們把臨床搞完，我就跟帶教老師去輸液,，但是那時心里有些惶恐不安,，可能是很久沒有操作過的原因吧，心里居然害怕輸液了,。記得以前實習的時候輸液是我最渴望操作的,，現(xiàn)在卻害怕起來了。帶教老師很細心的教我,，我也很認真的學,，不懂就及時問，我跟在后面看了幾個,，帶教老師就叫我去給病人輸,，而她就跟在我后面看我操作。我心里還是有點緊張,，我從心里告訴自己我一定能行的,，只要注意“三查八對”就可以了，萬一錯了不是還有老師指導嗎?于是我就放松去做,，一陣下來我輸了7個,，成功輸了5個，有一個進針太淺,，而另一針則把血管穿破,。帶教老師在一旁不停的向患者道歉，我也意識到自己的失誤并主動向患者說了對不起,。這件事讓我意識到了以后的工作應該更加謹慎細心,，盡量避免因自身不足造成一些哪怕細小的失誤。

新的一*,，我被安排和*老師上責任班，就是收新病人,，搞臨床等之類的工作,，忙完自己的事情，就幫忙輸液,，有時間我就主動要求*老師讓我做填寫生命體征,、拉病人、寫護理記錄以及寫交班等事情,。很高興的是自己把寫護理記錄和交班學會了,，但是*老師每次檢查都能給我找出點不足，然后她會及時把我的問題究正過來,。

短短20天的實習期間,，讓我收獲頗豐,。從護士長那里我深深的體會到了溝通的重要性，良好的溝通能讓我更充分的了解患者病情,，良好的溝通也能讓我們醫(yī)護人員與患者之間的關(guān)系更加融洽,。從*老師那里學到了細心、耐心,、愛心和責任心,。而*老師的勤勉和真誠也很是值得我去學習。

接下來的實習,，我將嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、認真學習帶教老師教的每一項事情,，不懂的就虛心請教。在不懂或者是不清楚的情況下就要問清楚了再去做,，絕不盲目行事,，一定要牢記“三查八對”，做到“四勤”(手勤,、腳勤,、眼勤、口勤)和“四心”(耐心,、細心,、愛心、責任心),。真誠的感謝每位老師的悉心教導,，我將竭盡所能把實習工作做得更加出彩。

醫(yī)院實習的自我鑒定篇十一

1.引言（約200字）,。

兒科實習是每個醫(yī)學院學生的必修環(huán)節(jié),，通過實踐學生可以更好地理解理論知識，并加深對兒科醫(yī)學的認識,。在我這次的兒科實習過程中,，我深刻感受到了醫(yī)患溝通的重要性，同時也對兒科醫(yī)學的復雜性有了更深入的了解,。以下是我在這次實習中的心得體會,。

2.第一階段：接觸與適應（約200字）。

一開始接觸到兒科患者時,，我感到有些不知所措,，因為孩子們與成人患者有很大的差異。他們無法用言語來準確表達自己的不適,，需要耐心和細心地觀察和詢問,。在我逐漸習慣與孩子們溝通的過程中,，我發(fā)現(xiàn)他們對待疾病的態(tài)度往往比成人更積極，他們往往樂觀,、陽光,，這讓我倍感溫暖。逐漸適應后,，我更加專注于學習疾病的診斷和治療方法,，加深了對兒科醫(yī)學的理解。

3.第二階段：學習與提升（約400字）,。

在這次實習中,，我有幸觀摩了一些兒科專家的診療過程。他們身手矯捷,，能夠快速而準確地定位疾病,，并給出相應的治療方法。通過觀摩,，我學到了很多快速,、準確診斷的技巧，也提高了自己的臨床操作能力,。在與導師的交流中,，我了解到了兒科醫(yī)學中的許多疑難病例，這讓我對疾病有了更深入的理解,。導師們給予了我很多幫助和指導,，也教會了我如何和家長們進行有效溝通，如何給予他們適當?shù)陌参亢椭笇А?/p>

4.第三階段：熱情與責任（約300字),。

通過這次實習,，我深刻體會到了作為兒科醫(yī)生的熱情和責任。每天面對一些生病的孩子,，我不僅需要對疾病有深入了解,，同時還需要給予他們足夠的關(guān)懷和心理支持。在實習期間,，我常常見到一些年輕的患者,，他們天真可愛，但卻需要面對疾病的折磨,。作為兒科醫(yī)生，我們需要用我們的專業(yè)知識和技能,，幫助他們擺脫疾病的困擾,。這種責任感和使命感讓我更加堅定了未來作為兒科醫(yī)生的決心。

5.總結(jié)與收獲（約400字),。

在兒科實習的這段時間里,，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,。除了學習與提升自己的臨床操作能力和疾病診斷技巧外，我還更加明白了醫(yī)患溝通的重要性,。在與孩子們和家長們的交流中,，我懂得了如何用溫柔的話語和微笑為他們帶來安慰。同時,，我也深刻感受到了作為一名醫(yī)生,，我們不能只看病，還要關(guān)心患者的精神需求,。這次兒科實習讓我更加堅定了我成為一名兒科醫(yī)生的信心,。

總之，這次兒科實習給我?guī)砹朔浅ＸS富的經(jīng)驗和知識,。通過與導師們的學習交流以及與患者和家長的直接接觸,，我更加了解了兒科醫(yī)學的復雜性和醫(yī)生的責任。希望今后能夠繼續(xù)學習與努力,，為孩子們帶來更多的健康與快樂,。

醫(yī)院實習的自我鑒定篇十二

在大學生活中，醫(yī)院實習是一段至關(guān)重要的經(jīng)歷,。它不僅幫助我們將課堂上的理論知識應用到實際工作中,，還讓我們深入了解醫(yī)療行業(yè)的運作和患者的需求。在這篇文章中,，我將總結(jié)我的醫(yī)院實習心得體會,，分享這段經(jīng)歷對我人生的影響。

第二段：實習的挑戰(zhàn)與學習,。

醫(yī)院實習期間,，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先,，醫(yī)生和護士們給予我的任務(wù)非常重要和有挑戰(zhàn)性,，我必須學會在緊張的工作環(huán)境下保持高效和冷靜。另外,，與患者交流也是我一直以來的弱點,，但在實習期間，我學會了與各種不同年齡和背景的人進行有效溝通,。通過與患者的交流,，我不僅了解到他們的病情和需求，還學會了怎樣給予他們心理上的支持和鼓勵,。

我也從實習中學到了很多專業(yè)知識,。在手術(shù)室的實習中，我親眼目睹了醫(yī)生執(zhí)行手術(shù)的全過程，從中學到了許多操作技巧和解決問題的方法,。在病房的實習中,，我負責照顧和監(jiān)護患者，這讓我更加了解了患者的需求和護理技巧,。通過這些實習經(jīng)歷,，我不僅增加了自己的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和責任感,。

第三段：實習中的成長與挑戰(zhàn),。

醫(yī)院實習期間，我不僅學到了很多醫(yī)學方面的知識,，還有許多生活方面的收獲,。首先，實習讓我變得更加成熟和自信,。在實習期間,，我必須承擔起自己的責任，做出正確的決策,，并與團隊成員緊密合作,。通過這些經(jīng)歷，我積累了很多自信和自主性,，對未來工作充滿信心,。

其次，實習讓我更加珍惜生活,。在實習期間,，我親眼目睹了患者們的痛苦和無助，深深感受到了生命的寶貴和脆弱,。這讓我更加懂得珍惜每一天,，不輕易放棄和抱怨。我也意識到,，作為醫(yī)務(wù)工作者,，我們的使命是幫助他人，盡自己的一份力量來緩解他們的痛苦,。

第四段：實習帶給我的思考與改變,。

在醫(yī)院實習期間，我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識,。在接觸到各種醫(yī)學領(lǐng)域和患者后,，我逐漸意識到我對兒科醫(yī)學和心理健康的關(guān)注更為濃厚。我決定將來繼續(xù)深入學習這些領(lǐng)域,，并為孩子的健康貢獻自己的力量,。

同時，實習也讓我對醫(yī)療行業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)有了更清晰的認識。醫(yī)療資源不足,、醫(yī)療費用高昂等問題讓我深感擔憂，我希望將來能夠為改善這些問題做出一些貢獻,，推動醫(yī)療行業(yè)的進步和改革,。

第五段：總結(jié)與展望。

醫(yī)院實習是一段充滿挑戰(zhàn)和學習的經(jīng)歷,，但也是一次寶貴的成長和改變的機會,。通過這段經(jīng)歷，我不僅習得了專業(yè)知識和技能,，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和責任感,。我對兒科醫(yī)學和心理健康的關(guān)注更加濃厚，也對醫(yī)療行業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)有了更清晰的認識,。我將繼續(xù)努力學習和成長,，將來成為一名全面發(fā)展并有社會責任感的醫(yī)務(wù)工作者，為改善人們的健康狀況做出一份努力,。

醫(yī)院實習的自我鑒定篇十三

市中醫(yī)院科室比較齊全,，我們輪的科室有內(nèi)兒科，中藥房,，放射科,，急診科，骨外科,，婦產(chǎn)科,，針灸科等七個科室。現(xiàn)在總結(jié)一下我的見習情況,。

收獲最大的課室是內(nèi)兒科,。

內(nèi)兒科輪的三個星期中每天跟隨帶教老師查房，開醫(yī)囑,，每天幫護士測體溫量血壓送報告,。

最值得一提的科室是急診科。

急診科分有內(nèi)科外科,，有幸的是我內(nèi)外科的急診都輪過,。內(nèi)科的急診通常是固定哪段時間會很忙，哪段時間不忙的,。忙起來時,，病人可以把整個診室擠滿，而晚上是最多病人的,。剛輪急診的時候我會手忙腳亂的,，不知道要怎樣處理病人，于是帶教老師就教我，先指引病人或其家屬去掛號,，如果是發(fā)燒,，就預先給體溫計測體溫，如果病人病情比較急的,，就先處理,。從感冒發(fā)燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人，基本涵蓋了內(nèi)科的基本常見病種,。在急診就免不了要出車接病人,，內(nèi)科出車接的病人通常是腦血管意外，一次接回了一個被電擊的病人,，接回來時已經(jīng)瞳孔散大了,，于是所有的值班醫(yī)生都來參加搶救，心肺復蘇,，電擊復律……將近一個小時的搶救也沒能把他救回來,，帶教醫(yī)生于是叫我們見習醫(yī)生上，繼續(xù)進行心肺復蘇,，同時也給我們實踐的機會,。帶教老師說，按壓手勢應該雙手互扣,，手指上翹,，僅以掌根接觸胸骨;按壓深度應該下壓胸廓三分之一，大約4-5公分;按壓姿勢為肩肘腕成一直線,，身體微向前傾;按壓速率為每分鐘100次,，口訣：1上,2上,……10上,11,12,….26,27,28,29,30。每次按壓之后必須讓胸廓完全回彈到原來的高度,，胸部按壓與回彈的時間應該一致,。相對來說，外科的急診就相對比較單一,，一般是外傷的病人,，大多需要清洗傷口，進行清創(chuàng)縫合,。車禍的病人比較多,，有全身多處擦傷的，有骨折的,，有腦震蕩的……一般都需要做x線和ct檢查以明確受傷部位和程度,。

最有意思的科室是婦產(chǎn)科。

本來只是安排了一個星期的婦產(chǎn)科見習,，而且我們還沒有學習婦產(chǎn)科這一門課,，但是本著對婦產(chǎn)科的好奇和喜歡,，我選擇了呆在婦產(chǎn)科兩個星期，一周在婦產(chǎn)科住院部,，一周跟婦科門診,。在住院部的一個星期里，我有幸見到了五次順產(chǎn),，三例剖宮產(chǎn)手術(shù)和一例全宮切除手術(shù),。第一次見到自然分娩，我當時非常興奮,，當見到產(chǎn)婦從開始規(guī)律宮縮，接著宮口擴張?zhí)ツて屏?，到產(chǎn)婦在醫(yī)生和護士的指導下痛苦地屏氣用力分娩,，胎兒頭部露出到整個娩出，最后胎盤完全剝離排出的整個自然分娩全過程,，我的心情緊張地隨著產(chǎn)婦的情緒變化和分娩過程的進行而一起起伏著,，最后為能成功分娩出嬰兒而興奮萬分。等護士將處理好的新生兒抱給母親看的時候,，母親虛弱的臉上露出的那滿足而幸福的笑容使我有了深深的感觸,，母親是如此的偉大，母愛如此的無邊,。接著一周在婦科門診度過,，我跟著帶教老師，一周內(nèi)接觸到婦科的基本常見病,，例如盆腔炎,，子宮肌瘤，卵巢囊腫,，老年性陰道炎,，月經(jīng)不調(diào)，不孕不育癥……見識到婦檢和產(chǎn)檢的內(nèi)容和操作,。雖然我還沒學習婦產(chǎn)科這門課程,，但是在婦產(chǎn)科的所見所聞，讓我留下了深刻的感性的認識,，有助于以后我更好更直接的掌握這門課程,。

美好的見習生涯，雖然告一段落了,，但是我知道,，我們漫長的學醫(yī)的旅程才剛剛起步。重回校園,，我才慢慢意識到,，或許,，見習最大的意義并不是在于你在這期間學到并掌握了多少醫(yī)學知識和操作，而在于通過這短短的三個月時間你是否已經(jīng)在思想上準備好當一名真正的醫(yī)生并為此目標而努力前進,。

醫(yī)院實習的自我鑒定篇十四

我是一名醫(yī)學專業(yè)的學生,，今年有幸在一家知名醫(yī)院進行了為期一個月的兒科實習。在這段時間里,，我親身體會到了兒科醫(yī)生的辛勤和責任之大,。在這篇文章中，我將分別從實習的目的,、實習的內(nèi)容,、實習的感受、實習的收獲和對未來醫(yī)學生涯的展望五個方面,，來闡述我的實習心得體會,。

首先，實習的目的,。兒科實習對于我們醫(yī)學專業(yè)的學生來說,，是將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合的重要一環(huán)。通過實習,，我們可以更加深入地了解兒科醫(yī)學的特點和要求,，培養(yǎng)扎實的臨床操作技能，提高對兒童患者的敏感度和應對能力,。同時,，實習也是幫助我們加深對醫(yī)生職業(yè)和醫(yī)學事業(yè)的認識，明確自己的發(fā)展方向的重要機會,。

其次,，實習的內(nèi)容。在這家醫(yī)院的兒科中心,，我參與了日常門診的工作,，包括接診、問診,、體格檢查,、輔助檢查和制定治療方案等。同時,，我還參與到了一些特殊病例的搶救工作中,，如新生兒窒息、重癥肺炎等,。這些場景真實而緊張,，使我深刻感受到了兒科醫(yī)生在危急時刻的冷靜和果斷，以及對生命的拯救責任,。

第三,，實習的感受,。在實習期間，我與導師一起工作,，他們給了我很大的支持和指導,。他們以身作則、言傳身教,，讓我真正懂得了醫(yī)者仁心的含義,。在接診的過程中，我與家長們進行了溝通,，通過傾聽他們的訴求和擔憂,，我深刻體會到了家長們對孩子健康的關(guān)切和期待。這種感受激勵著我更加努力地學習和提高,，以幫助更多的患兒,。

第四，實習的收獲,。通過這次兒科實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能,，還提高了自己的溝通和人際交往能力,，增加了對患者的同情心和關(guān)愛。我懂得了團隊協(xié)作的重要性,，學會了在緊張的工作環(huán)境下保持冷靜和高效,。我明白了醫(yī)學是一門終身學習的職業(yè)，實習只是醫(yī)學生涯的起點,，未來的道路還很長,，需要持續(xù)不斷地努力和學習。

最后,，對未來醫(yī)學生涯的展望,。通過這次兒科實習，我更加堅定了自己選擇醫(yī)學專業(yè)的信心,。我希望將來能成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生,，為孩子們的健康貢獻自己的力量。我將繼續(xù)努力學習,，提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),，積累更多的經(jīng)驗和知識，為將來的實踐打下堅實的基礎(chǔ),。

總之,，這次兒科實習經(jīng)歷讓我學到了很多，也對醫(yī)學專業(yè)有了更深刻的認識,。兒科醫(yī)生的工作不僅需要豐富的專業(yè)知識和技術(shù),，還需要敏感的觀察力,、堅定的決心和愛心的心態(tài)。我深刻明白了作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生,，還有很多不足和需要提高的地方,，但我會用這次精彩的兒科實習作為動力，不斷努力,，追逐醫(yī)學夢想的道路,。我堅信，在未來的醫(yī)學生涯中,，我將為患兒的健康和幸福貢獻自己的力量,。

醫(yī)院實習的自我鑒定篇十五

我是醫(yī)學護理系的一名學生，通過幾年的理論知識學習后,，根據(jù)學習的需要,，學校為我們安排了為期xx個月的臨床實踐學習。

一開始,，我們進入了xx醫(yī)院,，進行為期xx個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝xx醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件,，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導,，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

在醫(yī)院實習的這段時間里,，根據(jù)護理部的精心安排,，我們分別手術(shù)室、外科等幾個科室輪流進行實習,。

我實習的第一站是手術(shù)室,，在這里我們的實習時間只有兩周，但由于是我實習的第一個科室,，對此充滿了好奇與期待,。第一次走進手術(shù)室的時候，腦子里是一片空白,，一切看來都那么的新鮮,。剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì),。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學生的身份,，所以感覺就是站也不對,，坐也不是,。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解,，有些事情也讓我們?nèi)邮?，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里,，我們很認真的學習關(guān)于手術(shù)室方面的知識,，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺手術(shù)所需要準備的物品以及特殊器械,，掌握其基本的操作方法,。對于無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套,、穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,，都能夠熟練準確的操作。但是由于時間的短暫,，對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,，真是有些遺憾。由于是首次實習實踐,，所以醫(yī)院對我們很是嚴格,，并沒有讓我們進行臨床操作。

第二個科室是神經(jīng)外科,，雖然已經(jīng)實習了一個科室，但由于性質(zhì)完全不一樣,，所以仍是陌生的,。對病房的陌生。

這是我們第一次進入病房實習,，在病房實習和手術(shù)室完全不一樣,，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣,，在病房實習要處處小心,，回答患者的問題要求更是甚嚴，真可謂是如履薄冰,。

在病房實習,，由于是學生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息,，感覺真的好累好累，全身都是酸痛,，下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累,。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是,，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各個班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以比較快的適應醫(yī)院各科室的護理工作,。能夠盡快的適應醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應該算得上是實習階段的一個收獲：學會適應,，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。

隨著時間的腳步,，環(huán)境已熟悉,，學習也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習階段,，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作,。

實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導尿、插胃管,、床上插浴,、口腔護理，靜脈輸液,，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作,。

我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后，感觸又更深了,。的確,，護士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,，我們才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點,。它讓我學會了很多東西,，讓我知道，作為一名護士,，不僅僅要學會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),，也要會例如，導尿,，灌腸,，吸痰,，鼻飼等等之類的很多東西,。

在之后的幾個月的實習生活里，使我又明白了很多,，又多了一些新的'想法與感受,。我覺得，護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,，一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),，要耐心，細心，膽大,。護士會得到病人尊重的同時,，也會時常受氣，受累,，但是也必須用笑臉去面對病人,。護士長常教導我說，我們護士也算是服務(wù)行業(yè),，就算你再累,，再氣，也要臉上充滿笑容,。剛開始,，我對這句話很不在意，甚至有些反感,，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里,，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待,，畢竟能學到東西,，這才是我的目的。在之后的科室,，感覺就是不一樣,，忙了，充實了,，也學了不少東西,。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我,。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的,，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做,。夜班的時候,，還要定時給病人翻身排背，吸痰,。這xx個月里我感覺我成長了很多,，感覺肩上的擔子突然就重了，明白了護士是要對病人和自己負責的,。

醫(yī)院實習的自我鑒定篇十六

作為醫(yī)學專業(yè)的學生,，在醫(yī)院實習是我們學習知識和提升實踐能力的關(guān)鍵階段。轉(zhuǎn)科實習是這個過程中的一部分,，通過在不同科室的輪轉(zhuǎn),，我們可以更全面地了解醫(yī)院的運作機制和不同科室的工作內(nèi)容,。然而，轉(zhuǎn)科實習也存在一些挑戰(zhàn),，比如適應新的工作環(huán)境以及與不同科室的醫(yī)生和護士合作等,。在這篇文章中，我將分享我在醫(yī)院轉(zhuǎn)科實習中的體會和心得,。

第二段：適應新環(huán)境的挑戰(zhàn)與成長,。

轉(zhuǎn)科實習最大的挑戰(zhàn)之一是適應新的工作環(huán)境。每個科室的工作氛圍和工作方式都有所不同,，對實習生來說,，這是一個新的挑戰(zhàn)。在我轉(zhuǎn)到新科室的第一天,，我感到有些迷茫和不安,。然而，隨著時間的推移,，通過與科室的醫(yī)生和護士的交流,，我逐漸適應了新的工作環(huán)境。在這個過程中,，我提高了自己的溝通能力和工作效率,，也更加清楚了自己在該科室中的角色和責任。

第三段：與不同科室的合作與交流,。

在醫(yī)院轉(zhuǎn)科實習中,，與不同科室的醫(yī)生和護士的合作十分重要。不同的科室有著不同的專業(yè)特點和工作方式,，所以與他們有效地合作和交流對于完成工作任務(wù)至關(guān)重要,。在我實習期間，我主動與科室的醫(yī)生和護士交流,，并盡量借鑒他們的經(jīng)驗和技巧,。通過團隊合作，我更好地理解了醫(yī)療團隊合作的重要性,，也學會了如何在不同科室之間建立良好的合作關(guān)系,。

第四段：對多學科的綜合認識與學習。

醫(yī)院轉(zhuǎn)科實習讓我們有機會接觸到不同的科室,，從而對多學科有了更全面的認識,。通過在不同科室的實習，我廣泛了解了內(nèi)科,、外科,、婦產(chǎn)科,、兒科等各種?？频墓ぷ鲀?nèi)容和治療方法。這不僅幫助我加深了對不同疾病的理解，也讓我意識到醫(yī)學的廣度和深度,。我學會了如何做出診斷和制定治療方案,，并在實際操作中提高了自己的技術(shù)水平。

第五段：思考醫(yī)學職業(yè)的發(fā)展與定位,。

醫(yī)院實習轉(zhuǎn)科使我對醫(yī)學職業(yè)的發(fā)展和定位有了更深的思考,。通過在不同科室實習，我對每個科室的工作內(nèi)容和職責有了更全面的認識,，并對自己未來的發(fā)展方向有了更明確的規(guī)劃,。我意識到醫(yī)學職業(yè)的發(fā)展是需要不斷學習和提升的，只有通過不斷學習和實踐,，才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,。并且，通過與患者的接觸,，我體會到了醫(yī)療事業(yè)的人文關(guān)懷的重要性,，這也讓我對未來的醫(yī)學道路充滿了期待和熱情。

總結(jié)：

醫(yī)院實習轉(zhuǎn)科是醫(yī)學專業(yè)學生的重要階段,，通過與不同科室的交流與合作,，我們可以更全面地了解醫(yī)院的運作機制和不同科室的工作內(nèi)容。盡管在適應新環(huán)境和與不同科室的合作方面會遇到一些挑戰(zhàn),，但通過不斷學習和實踐,，我們可以逐漸適應并提高自己的能力。同時,，通過對多學科的綜合認識和思考醫(yī)學職業(yè)的發(fā)展與定位,，我們可以為自己的未來規(guī)劃奠定良好的基礎(chǔ)。醫(yī)院實習轉(zhuǎn)科不僅是一次學習的機會,，也是一次成長的歷程,，幫助我們更好地理解和投入到醫(yī)學事業(yè)中。

醫(yī)院實習的自我鑒定篇十七

我們在__檢驗科體驗了2周的實習生活,，雖然短暫卻影響深遠受益匪淺,。

我們是這次實習的最后一組，前三組每批只有4-6人,，而我們組高達9人之多,，可見大家對這次實習是充滿的興趣和熱情。在實習前,，有聽聞前幾批雖然人少卻沒有事做的消息,，于是大家更是積極，主動向老師要求做實驗,。由于我們組同學的努力肯干虛心求教,，在實習結(jié)束時贏得了所有老師的一致好評,，這真是件令人高興的事情。

實習結(jié)束了,，大家對這次經(jīng)歷都有了各自的感想和體悟,，下面是某些組員的心得，希望大家分享,。

馮：雖然實習只有短短的兩周時間,，但是我們從中收獲了不少。現(xiàn)在猶能記得老師們的一顰一笑,。檢驗科的老師們每天的工作任務(wù)都十分的繁重,，但仍然每次都耐心的解答我們的疑問。這幾天和他們一起工作,，一起歡笑,，更重要的是了解了檢驗科的工作，對今后可能從事的職業(yè)有了一定的概念,，感謝檢驗科的老師們耐心地指導我們,。也非常感謝學校為我們安排了這次機會，雖然我們沒有多少機會可以動手操作,，但看著老師和學長學姐動手,，自己在一旁看著，遇到不懂的就即時問,，還是學到了不少東西,。尤其是周五，實習生沒有來上班,，我們更有機會動手,。想著自己能夠幫助老師做點事，自己也得到了鍛煉,，心里十分滿足,。

宋：兩周的實習很快就結(jié)束了，時間雖短,，但學到的東西卻很多,。記得去實習的第一天，什么都不懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來忙去,，連個忙都幫不上,。不過在老師的教導下我們漸漸學會使用各種儀器，熟悉整個操作流程……第二天我們基本上就自己開始找事情干,，遇到不懂的再向老師請教,，一天天就這么過來，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識,?？梢哉f這次實習就是把原來課本上學到的很多知識都運用到了實際操作中,，elisa在免疫試驗中是如何運用的、血細胞分析儀式怎么運作的……除此之外,，有些老師經(jīng)常會給我們提出一些問題，雖然有時候回答不上來,，然后老師會給我們講解知識點,，在學習到新內(nèi)容的同時也鞏固了原來學過的內(nèi)容。還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理,，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認識,。總之,，這次實習受益匪淺,，在充實了自己暑假生活的同時學到了很多知識。

陳：此次假期的實習經(jīng)歷從工作和學習兩方面都獲得了很大的益處,。工作方面,，經(jīng)過兩周的觀察和體驗基本了解了檢驗科的工作內(nèi)容和工作性質(zhì)，對于將來的實習會很有幫助,。學習方面來看,，豐富了許多臨床知識，對于檢驗的內(nèi)容多了許多感性的認識,。通過實習,，發(fā)現(xiàn)學習過程中的盲點，并督促自己再鞏固知識,。暑期實習使我們對于檢驗系的工作有了感性的認識,，不僅可以熟悉工作流程還可以在這樣的臨床環(huán)境下學到書本上沒有的知識。在西方國家,，醫(yī)學生會先在臨床環(huán)境下學習兩年再回到教室課堂里學習,，我們國家則相反，先學好基礎(chǔ)理論知識然后再進入臨床,，我認為我們應當多注意感性與理性的`結(jié)合,。

吳：選擇了醫(yī)學檢驗為專業(yè)的我，在這次實習中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實習中只是負責比較簡單的部分,，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講,，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了實習中應該能夠應付得來,，但是在醫(yī)院里實習并沒想象中如此容易,。平時在學校,，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在醫(yī)院里,，數(shù)字絕對不可以出錯,，因為質(zhì)量第一，質(zhì)量不行,，醫(yī)院的聲譽有收到影響,，而效率也會隨之降低，醫(yī)院就會在競爭的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟,，不進則退”，醫(yī)院要時時保持著這種競爭狀態(tài),，才能在社會立于不敗之地,，就因為這樣，醫(yī)院會對每一位醫(yī)務(wù)工作者嚴格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論,，沒有實際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了,，在醫(yī)院里出錯是要負上責任的,，這關(guān)乎每個病人的生命安全和利益。

實習只是一個開始,，往后還有更多的專業(yè)課和實習機會,，但是有了這次的經(jīng)歷，我相信,，我們每個人以后的路會走的更好走的更有信心,，因為我們有所涉獵，因為我們知道流程,，有了大體的印象,，細枝末節(jié)處只要用心學習，一切都會如魚得水。

醫(yī)院實習的自我鑒定篇十八

今年,，我有幸成為新疆醫(yī)科大學的一名準職工,。大學人事處在我們步入各自的工作崗位前，對我們進行了為期一周的崗前培訓,，我被分配在新疆醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院門診收費處,。一周的時間過的很快，在收費處各級老師精心指導下,，對醫(yī)院收費處的工作有了一個基本的認識,，現(xiàn)結(jié)合實際工作談一些我在收費處這段時間工作心得。

收費處是醫(yī)院的窗口,，收費處工作人員的言行舉止和態(tài)度都會直接影響到醫(yī)院的整體形象,。作為一名大學教師,，一個人民教師的言行舉止和對教學及學生的態(tài)度,，都有著深層次的意義，我在收費處的工作中深深體會到了這一點,。如何在平凡的崗位做出優(yōu)秀的成績,？這是我在平時的工作中常常思考的問題。工作以來的親身經(jīng)歷使我深深體會到,，“各種工作無小事,，于細微處見真功?！蓖高^收費處這小小的窗口,，我們代表的是整個醫(yī)院的形象，正是通過我們的工作搭建起了醫(yī)患之間溝通,、交流的一座平臺,。因此，如何以方便患者,、服務(wù)患者為榮,，如何不斷提高工作效率，如何在細微之處構(gòu)建起和諧的醫(yī)患關(guān)系就成為我們不懈努力的追求目標,。同樣要成為一名合格的教師,，也要從小事做起，與學生要建立良好的溝通,，在工作中要有吃苦耐勞的精神,，更重要的是要崇尚科學，擁有較高的綜合素質(zhì),。

在這幾天的工作中,，我還總結(jié)出：在收費工作中要嚴格認真地遵守醫(yī)院收費的各項規(guī)章制度，不允許出現(xiàn)半點馬虎,；要有熟練的操作微機的技能,，能夠準確迅速的為每位患者服好務(wù),；要對各科室的醫(yī)用術(shù)語及其相關(guān)的收費項目了如指掌，減少損失,。

當然,，由于窗口工作的特殊性，在平常的工作中還會遇到很多棘手的問題,。當遇到問題時,，我始終遵循的原則是“換位思考”。假如我是一名患者,，在此種情況下最需要的是什么呢,？是耐心細致，不厭其煩,，熱情周到的服務(wù),，還是漠不關(guān)心，冷語相對呢,？堅持以“服務(wù)人民為榮”,，就要把人民的利益放在第一位，設(shè)身處地為患者著想,，盡己所能為患者提供方便,。當遇到再多的委屈、埋怨,、甚至無理取鬧時,，換個角度，我們的心緒往往就會豁然開朗,。人與人之間,，最為可貴的就是彼此的信賴與真誠。因此,，無論是在工作還是生活中,，我們都要學會服務(wù)人民，為他人著想,，在我今后的工作中,，也同樣需要這種精神。

收費處的點滴工作使我深深感受到,，無論你在哪個崗位,，從事著怎樣的工作，都一樣可以貢獻出自己的一份力量,，為人民服務(wù)不止,，為國家建設(shè)不輟。我們只有把每位患者都想象成自己的親人，想其所想,，念其所念,，以誠相待，勤懇工作,，才能真正把構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的口號落到實處,。

醫(yī)院實習的自我鑒定篇十九

作為一名醫(yī)學生，每一個暑假都是我實習的時候,。今年的暑假,，我有幸在一家綜合性醫(yī)院進行實習。實習期間,，我深刻體會到了醫(yī)生們的辛勤與熱情,，也明白了醫(yī)生職業(yè)的偉大。在這段實習經(jīng)歷中,，我學到了很多知識,，也鍛煉了自己的責任心和團隊合作能力。以下是我關(guān)于醫(yī)院暑假實習的心得體會,。

第一段：實習前期的準備工作,。

在實習開始之前,，我做了很多準備工作,。首先，我對實習醫(yī)院進行了了解,，包括醫(yī)院的規(guī)模,、科室分布等。其次,，我查閱了相關(guān)的醫(yī)學書籍,，對實習科室的疾病和病例多做了一些了解。最后,，我準備了一些必備的實習工具,，如聽診器、血壓計等,。這些準備工作為我后來的實習提供了很大的幫助,。

第二段：實習過程中的經(jīng)歷。

在實習期間,，我被分配到了某內(nèi)科醫(yī)生的團隊,。剛開始的時候，我只是一個旁觀者,，很多時候只能在一旁觀摩,。但是，在觀摩的過程中，我學到了很多實踐技巧和醫(yī)學知識,。隨著時間的推移,，我逐漸能夠參與到一些基本的醫(yī)療操作中，如干預心肺復蘇,、靜脈穿刺等,。在實習期間，我還有幸見證了一些奇跡般的救治過程,，這讓我對醫(yī)學的未來充滿信心,。

第三段：實習中的收獲和成長。

通過這段實習經(jīng)歷,，我不僅加深了對醫(yī)學理論的理解,，還學會了與患者進行有效的溝通。在和患者交流的過程中,，我學會了換位思考,，關(guān)注患者的心理需求，并盡力舒緩患者的痛苦,。此外,，我還鍛煉了自己的責任心和團隊合作能力。在醫(yī)院中,，醫(yī)生和護士們總是緊密合作,，彼此之間的溝通和協(xié)作尤為重要。通過這次實習,，我明白了在團隊中承擔責任和積極參與團隊合作的重要性,。

第四段：實習中的挑戰(zhàn)和困惑。

盡管實習期間我獲得了很多知識和經(jīng)驗,，但也面臨了一些挑戰(zhàn)和困惑,。首先，工作強度大,，壓力較高,。有時候，醫(yī)生們需要連續(xù)工作十幾個小時,，這對身體和精力的消耗都是很大的,。其次，實踐操作中的犯錯問題也是我一直困擾的,。每一步操作都需要高度的專注和準確性,，稍有不慎就可能對患者造成傷害。因此,，我明白醫(yī)生這個職業(yè)的高要求和責任,。

第五段：對醫(yī)生職業(yè)的思考與展望,。

通過這段實習經(jīng)歷，我深深地理解了醫(yī)生這個職業(yè)的偉大和艱辛,。醫(yī)生們面對疾病和生死,，需要付出很大的努力和奉獻。但是,，他們也是最美麗的天使,，因為他們的工作可以拯救生命，給人們帶來健康與希望,。未來,，我希望自己能夠成為一名合格的醫(yī)生，為社會做出自己的貢獻,。

總結(jié)：

通過這次醫(yī)院暑假實習,，我學到了很多醫(yī)學知識，鍛煉了工作技能,，增強了責任感和團隊合作能力,。實習中的困難和挑戰(zhàn)也讓我更加清晰地認識到醫(yī)生職業(yè)的偉大和艱辛。我對未來的醫(yī)生職業(yè)充滿了信心和熱情,，我相信只要自己努力,，就能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會的健康事業(yè)貢獻一份力量,。