總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇一

總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績,、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧,。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié),，希望對大家有所幫助,。

教導(dǎo)處在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹教研室工作計(jì)劃,，全面落實(shí)學(xué)校工作意見,，以生為本,，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

。教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平,。1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。同時(shí)多次派也出教師習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問題,。2、積極開展教研活動,。(1),、積極組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期我校組織全體語文老師進(jìn)行四年級語文研討課,。校內(nèi)舉行第二次研討課由查艷虹老師執(zhí)教的三年級數(shù)學(xué)研討課《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》,。作為參加工作剛一年的教師，查老師教學(xué)認(rèn)真,，敢于大膽創(chuàng)新,，又虛心好學(xué)。從課前的教學(xué)設(shè)計(jì),、課上的教學(xué)操作,、課后的，都認(rèn)真對待,，值得讓大多老師去反思,、去借鑒。一節(jié)研討課,，得到了全校領(lǐng)導(dǎo)教師的一致好評,。與此同時(shí)，作為我校數(shù)學(xué)骨干教師的.教導(dǎo)主任王惠康也在17周上了一節(jié)六年級數(shù)學(xué)《解決問題的策略—替換》的示范課,，得到了全體數(shù)學(xué)老師的好評,。在以上舉行的幾次教研活動中，從研討課前的聽課,、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上,，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備,，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。(2),、努力開展教學(xué)研討會。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會，由教導(dǎo)處及教研組長主持,，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論。如：低年級的識字認(rèn)字教學(xué),、二年級的寫話的訓(xùn)練、三年級的作文起步,、五年級的解方程,、六年級的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語、記單詞等,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教師合作、交流,、共享教研成果,。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法,。在一定程度上,，提高了老師們的理論知識和實(shí)際操作能力。(3),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課。校長,、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解,，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。3,、理論指導(dǎo)實(shí)踐,。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動,、集體備課、教師的聽課作了具體要求,，對教師的上課,、備課、聽課,、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。

全面提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作：1,、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊,、上足,、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。尤其是市教研室12月4日來我校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研后,，對我校的教學(xué)六認(rèn)真工作提出了寶貴的意見和建議，我們馬上制定了整改意見,，并馬上在教學(xué)工作中加以落實(shí),。(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們把電子備課改為手寫備課,，同時(shí)要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。(2)抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,，提高了課堂效率,。(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法,，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次,，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認(rèn)真及時(shí)，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡,，有的甚至文不對題,，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此,，我們針對這些情況,，對每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師,，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況,。不過，大部分教師還是認(rèn)真的,，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。(4)抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題,，我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。(5)抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行具體要求,，以書面,、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的,。2,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平,，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來,。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì),。本學(xué)期先后召開了4次畢業(yè)班老師會議，一次畢業(yè)班家長會,，從思想上讓提高學(xué)生的認(rèn)識,，引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系,，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。3,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度,。本學(xué)期一開學(xué)，教導(dǎo)處就對部分年級進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測,，根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議,，幫助他們找出問題的原因，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法;尤其是在期中考試以后,，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計(jì)算正確率低下的現(xiàn)象,，因此我們在全體數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計(jì)算正確率的研究，全體老師各抒己見,，說出了自己的的想法和做法,，改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象，經(jīng)過努力,，在期終考試中有了明顯的改觀,。

。本學(xué)期，我校組織了以“有效課堂”為主題的教學(xué)研討活動,。先以教研組為單位,，每人上一節(jié)研究課，每組推選出一名教師參加校級評課,。周弄潮,、趙丹老師參加了市“百節(jié)評優(yōu)課”，獲得三等獎;查艷虹老師參加了昆山市五年以內(nèi)教齡數(shù)學(xué)教師會課比賽獲三等獎,，俞婭老師參加路北片音樂青年教師會教三等獎;由查艷虹輔導(dǎo)的徐志浩,、黃冬金輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)的周濤分別獲得“小數(shù)報(bào)杯數(shù)學(xué)文化傳播活動”二等獎和三等獎。另外在1月4日我校還舉行了5年以內(nèi)教齡的青年教師賽課活動,，使廣大年輕老師得到了一次鍛煉,。

在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生能力;怎樣使集體備課落到實(shí)處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí),，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量?；厥走^去,，成績有所提高，面對未來,，倍感壓力很大,，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效,，為石牌小學(xué),，為石牌的人民譜寫教育新篇!

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇二

我始終以“國家xx教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學(xué)之余,，?？磁c此類有關(guān)的文章,。諸如《人民日報(bào)》的社論，《人民教育》的理論文章,。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，逐步深刻體會尊師重教，愛護(hù)學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義,。

訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：《特別關(guān)注》、《教學(xué)教案》,，及時(shí)從中獲取動態(tài)信息,，吸取有關(guān)的理論營養(yǎng)。

本人始終以一個(gè)教師的身份來嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)決不受任何不良思想,、不良社會風(fēng)氣的影響。拒“非法活動”于大門之外,，潔身自好,。根據(jù)上級的文件精神，從未也絕不參與短信詐騙,，不但如此,，而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動”和短信息詐騙的危害性，尤其是對學(xué)生進(jìn)行此方面的教育,。

(一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé),，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。

一學(xué)年來,，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的.教學(xué)工作,，期初，積極協(xié)助排好功課表,、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排,，及時(shí)做好老師請假時(shí)的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有老師上課,，不讓一節(jié)課空閑,。做好學(xué)籍建檔和會考、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作,。

(二)建立健全鞏生措施,，做好鞏生工作。為了鞏生,，建立了班主任量化考評制度,，提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等，將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋班主任,，班主任時(shí)做好電話聯(lián)系,，家訪等工作，及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因,，化解學(xué)生厭學(xué)的情緒,。另外，學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查,，及時(shí)將溜生的名單造冊,，行政人員與班主任，科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪,。除此之外,，將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作,。

(三)積極做好“普九”和課改工作,。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理，及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作,。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作,，期初訂好計(jì)劃，及時(shí)通知組織教師參加課改,，期末及時(shí)總結(jié),。

(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，提高教學(xué)效果,。

為此,，設(shè)立了考績獎，每個(gè)月一次對科任的各種工作手冊,、聽課記錄,、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,，建立教研組長檢查,，教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度,，并將檢查結(jié)果列表登記,。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù),，通過以上措施來促進(jìn)科任做好本職工作,。

(五)帶頭做好教研工作，以身作則,，率先垂范,。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開展教研活動,，主動承擔(dān)公開課，深入課堂,，認(rèn)真聽課評課,。組織教師積極撰寫論文。有5篇論文獲得省級獎,。

(六)做好教學(xué)本職工作,，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作,。除認(rèn)真上好每一堂課外,，積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來，個(gè)別輔導(dǎo),。

1,、對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入，仍有應(yīng)試教育的思想傾向,。

2,、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。

3,、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,，對我來說仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。

總之,，一學(xué)年來,，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),，完善自我,，努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,，還望廣大師生,、領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇三

我未調(diào)到xx小學(xué)前,，它是一所很落后的農(nóng)村小學(xué),。由于大部分學(xué)生家長長期在外打工，很多學(xué)生成了留守兒童,。他們?nèi)鄙偌彝ソ逃?，缺少父母的關(guān)愛。教師既當(dāng)教師又當(dāng)娘,，因而工作起來非常吃力,，加上教育方法不對頭,，導(dǎo)致校風(fēng)很差，教風(fēng)也差,，因此教學(xué)質(zhì)量上不去,。每年學(xué)校得到的除了批評還是批評。98年老校長蒙振滿曾說過一句無奈的笑話："每次鎮(zhèn)上召開教學(xué)總結(jié)表彰會,，我總想找臺底躲進(jìn)去,。看著別人大把大把的領(lǐng)獎,，我們一樣都沒有,，多慚愧啊,！",。

自20××年我調(diào)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任以來，我加強(qiáng)對學(xué)校教育教學(xué)管理,，從教與學(xué)方面狠下功夫,。

一是整頓教師的教風(fēng)教紀(jì)，重新規(guī)范學(xué)校的管理細(xì)則,，以制度治校,，以制度約束人；

二是對教師加強(qiáng)教育教學(xué)能力的培訓(xùn),，倡導(dǎo)科研興教和團(tuán)隊(duì)精神,；

五是我以身作則，勇挑重?fù)?dān),。我既是教導(dǎo)主任又是畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師,，任勞任怨工作在第一線。經(jīng)過努力,，xx小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)大為好轉(zhuǎn),，并得到上級的肯定與獎勵(lì)。在大辦公室里,，我校的錦旗琳瑯滿目,，墻壁上掛滿了各種獎狀。

從20××—20××年,，我校連續(xù)五年榮獲小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校,，特別是20××年我校畢業(yè)檢測獲得鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)檢測第一名，被xx縣教育局評為20××年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)村級小學(xué),。

并寫成總結(jié)論文向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn),。（當(dāng)時(shí)全縣只有我鎮(zhèn)xx小學(xué)與佛子鎮(zhèn)的大蘆小學(xué)兩所小學(xué)享有此榮譽(yù)）這五年間的畢業(yè)班質(zhì)量管理連續(xù)獲獎還有：xx鎮(zhèn)20××年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校,，xx鎮(zhèn)20××小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校，xx鎮(zhèn)20××年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎,，xx鎮(zhèn)20××小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎,，xx鎮(zhèn)20××年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎。而就在這幾年間,，我既是教導(dǎo)主任又是畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師,。除畢業(yè)班進(jìn)步外，其他年級也同時(shí)取得了很大的進(jìn)步,。在競賽方面,，四，五,、六年級每年均獲得語,、數(shù)雙科競賽獎。面對xx小學(xué)這些輝煌的業(yè)績,，我可以驕傲地說：我付出的艱辛和汗水值得?。ㄒ陨汐@獎見電子模塊榮譽(yù)證）

1、自身培訓(xùn),，及時(shí)充電。

俗話說："要給人一杯水,，自己先要裝滿一桶水,。"作為教導(dǎo)主任，平時(shí)我非常注重科研學(xué)習(xí),，十年來我積極創(chuàng)造機(jī)會到外地觀摩學(xué)習(xí),，或參加縣級以內(nèi)的各種培訓(xùn)，為更好地培訓(xùn)指導(dǎo)教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高。20××年秋期參加鎮(zhèn)舉辦的教師基本功比賽,，榮獲語文科總分第二名,。我把積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文。20××年11月,，論文《xx》被xx出版社出版的《xx》第xx期刊用,，并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎，20××年6月,，論文《xx》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎,，20××年3月，論文《xxxx》參加20××年xx教育學(xué)會論文評比榮獲二等獎,。（以上獲獎見電子模塊榮譽(yù)證書）

2,、指導(dǎo)培訓(xùn),，以"研"促教，以"研"興教,。

任現(xiàn)職以來,，堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，（每期不少于20次）學(xué)習(xí)國家課程新標(biāo)準(zhǔn),；學(xué)習(xí)國內(nèi)外教學(xué)新理念,；學(xué)習(xí)如何備課、上課,；學(xué)習(xí)如何進(jìn)行教學(xué)反思,，如何評課,，如何評價(jià)學(xué)生等等。平時(shí)組織教師參加各種師資培訓(xùn)，每期不少于10次。選派教師外出觀摩學(xué)習(xí),，每期不少于2次,。積極鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)取。在我的動員下廣大教師踴躍參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)。xx,、xx,、xx,、xxx、xx,、xx等八位教師進(jìn)修大學(xué)本科課程,，其中x、x,、x,、x等4位教師已獲得大學(xué)本科畢業(yè),。他們的知識文化水平和理論水平的提高，使他們的教育教學(xué)能力發(fā)生質(zhì)的飛躍,。由于建立了一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),，在我的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下各方面都獲得了突出成績，并有不少教師獲獎。如：xx老師獲xx市20××——20xx學(xué)年度小學(xué)教育一等獎,。xx老師獲xx市20××——20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)工作二等獎。xx老師獲20××年度xx市優(yōu)秀班主任獎,，袁茂芬老師獲20××年度xx縣優(yōu)秀教師獎，xx老師獲xx縣20××——20xx學(xué)年度小學(xué)教育三等獎,，xx老師獲xx鎮(zhèn)20××年秋期指導(dǎo)一年級學(xué)生語數(shù)雙科期末檢測一等獎,，xx老師獲xx鎮(zhèn)20××年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加六年級語數(shù)雙科檢測一等獎，xx老師獲xx鎮(zhèn)20××年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科檢測二等獎，xx老師獲xx鎮(zhèn)20××年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加二年級語數(shù)雙科期末檢測二等獎,，xx老師獲xx鎮(zhèn)20××年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科期末檢測三等獎，xx老師獲xx鎮(zhèn)20××年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科期末檢測三等獎,，xx老師獲xx鎮(zhèn)20××年秋期輔導(dǎo)四年級學(xué)生雙科競賽一等獎,，xx老師獲xx鎮(zhèn)20××年春期指導(dǎo)學(xué)生參加三年級語數(shù)雙科競賽二等獎，xx老師獲xx鎮(zhèn)20××年秋期輔導(dǎo)學(xué)生參加四年級語數(shù)雙科競賽三等獎,，xx老師xx鎮(zhèn)獲20××年春期輔導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科競賽三等獎……（以上教師獲獎見電子模塊榮譽(yù)證）。

20××年5月,，我?guī)ьI(lǐng)教師成功地申請了市級課題《xxx》,。結(jié)合課題，我指導(dǎo)教師深入課堂進(jìn)行相關(guān)的研究工作,。作為課題負(fù)責(zé)人的我,，在研究中起到了創(chuàng)新方面的模范作用。我撰寫的論文《xx》作為課題的階段性成果，參加20××年xx市教育學(xué)會年會論文評比榮獲二等獎,。本組成員x,、x、x,、x,，x、x等9位教師均撰寫了論文,，分別獲區(qū)級,、市級論文獎。20××年3月25日,。我在xx小學(xué)給老師們上了一節(jié)課題示范課《xx》,，教師們都說從中學(xué)到了很多上課技巧。通過課題研究,，促進(jìn)了我校教師業(yè)務(wù)水平的提高,，其中，x,、x,、x三位年輕教師獲得了20××年x鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎。（見電子模塊榮譽(yù)證）

1,、抓早抓好各種計(jì)劃,。

任現(xiàn)職以來，我一直抓早抓好各種計(jì)劃,。每期開學(xué)提前一周組織教研組長與骨干教師召開教育教學(xué)研究會議,，針對本校的實(shí)際情況及小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合教材擬訂本學(xué)期的各種科研計(jì)劃,。為使計(jì)劃更科學(xué)規(guī)范,，我每期統(tǒng)一格式，集中全體教師明確要求,。多年來我校開學(xué)常規(guī)工作都得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。所以每年我校的教學(xué)常規(guī)管理都進(jìn)入鎮(zhèn)的前十名。（見電子模塊榮譽(yù)證書）

2,、做好備課,、上課,、評課的`指導(dǎo)工作,。

我每期要求各教研組堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合,。一起備課按中心校的要求從大方向去把握,，并注重教改理念。個(gè)人備課要求切合實(shí)際,，并做到備教材,、備學(xué)生,、備設(shè)計(jì),、備教具。每期教導(dǎo)處把備課任務(wù)落實(shí)到各備課組,，實(shí)踐備課組"千斤重?fù)?dān)人人挑，個(gè)個(gè)肩上有指標(biāo)。"通過集體備課,，聚大家的智慧,，集大家的長處之精華,。我校備課工作達(dá)到：集思廣益，取長補(bǔ)短之效果,。正因?yàn)槲倚Ｗズ昧藗湔n工作,，因而帶來了我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。在我任職之前,，xx小學(xué)教師教學(xué)藝術(shù)水平很差。

教師在參加課堂教學(xué)比賽中從沒有人獲過獎,。20××年秋期,，作為教導(dǎo)主任的我,，為樹立我在教師中的威信,，毅然承擔(dān)片級基本功比賽,，因效果好被選拔參加鎮(zhèn)里的教師基本功比賽,，并獲得了語文科（上課,、評課第一名）綜合分第二名。在教師中起到了表率的作用,。同期我被派去南寧培訓(xùn)學(xué)習(xí),，回來后我指導(dǎo)教師們實(shí)踐教改及鉆研課堂教學(xué)新技巧,。幾年間,，我校教師參加片上教師基本功比賽都脫穎而出，獲得縣級,、鎮(zhèn)級教師基本功比賽或課堂教學(xué)比賽的教師有13人次,。她們分別為：秦君鳳獲縣教師基本功比賽三等獎1次（已調(diào)動）,。黃芝英獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次（已調(diào)動）,。韋燕紅獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次,。

蒙寧芳獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎1次，三等獎1次,。梁玉琨老師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎1次,。xx獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎1次。xx老師獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次（去倫教）,。xx老師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽二等獎1次,，三等獎1次,。（以上教師獲獎見電子模塊榮譽(yù)證）而這些教師的獲獎都是我親自為她們指導(dǎo)備課,、上課的,。平時(shí),，我要求每位教師多參加聽,、評課活動,，吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，每位教師每期最少上好一節(jié)研究課或公開課,。而我每次都參與指導(dǎo)工作，所以xx小學(xué)全體教師教學(xué)基本功都很過硬,，教學(xué)成績蒸蒸日上,。

任現(xiàn)職以來,，我每年帶領(lǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部開展書法,、畫畫,、朗誦,、唱歌、跳舞,、籃球比賽等有益活動,。十年來收獲了可喜的成績,。體育方面成績最突出,。20××年12月,，我校榮獲了xx鎮(zhèn)20××年春期小學(xué)男子籃球賽第一名。20××年11月,，我校同時(shí)榮獲20××年春期小學(xué)男子,、女子籃球賽第一名,。20××年6月,，我校榮獲xx鎮(zhèn)20××年秋期小學(xué)生田徑運(yùn)動會二等獎。20××年11月,，我校再次榮獲20××年秋期小學(xué)生田徑運(yùn)動會團(tuán)體總積分第三名。少先隊(duì)工作也不例外,。20××年7月,，我校少先隊(duì)榮獲20××年春期少先隊(duì)工作評比一等獎。20××年11月,，我校少先隊(duì)榮獲xx鎮(zhèn)20××年中小學(xué)文藝匯演優(yōu)秀組織獎,。（以上獎見見電子模塊榮譽(yù)證書）20××——20××年。我校參加縣,、鎮(zhèn)舉辦的書畫、演講獲獎10多次,。其中有我指導(dǎo)的xx同學(xué)，獲20××年鎮(zhèn)舉辦的《歷史的選擇》演講比賽二等獎,。還有xx同學(xué)，在20××年春期xx縣青少年科技創(chuàng)新比賽中,，榮獲科幻畫作品三等獎。xx,、xx兩位同學(xué)同時(shí)榮獲20××年春期xx鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)生書法比賽一等獎。

1,、擔(dān)任主科,，為校爭光,。

自任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任角色,。這十年間,，我都上主科，特別是20××年——20xx學(xué)年,，我任教畢業(yè)班數(shù)學(xué),，20××——20××學(xué)年,，在這5年間,，我校畢業(yè)班年年獲獎,。其中20××年成績最為突出，我校榮獲xx縣先進(jìn)村級小學(xué)光榮稱號。我為學(xué)校撰寫了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn),。這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了：xx鎮(zhèn)20××小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校,，xx鎮(zhèn)20××年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎，xx鎮(zhèn)20××小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎,，xx鎮(zhèn)20××年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎（見電子模塊榮譽(yù)證書）,。

任現(xiàn)職期間由于我工作突出,，個(gè)人獲獎共16次,，分別為：被評為20××年xx市優(yōu)秀教師。在xx縣20××年小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理中,，榮獲學(xué)科教學(xué)成績二等獎,。在20××—20xx學(xué)年度xx縣小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,，被評為先進(jìn)個(gè)人三等獎。被評為xx縣中小學(xué)20××—20××年度德育工作標(biāo)兵,。在xx縣20××年開展"樹、創(chuàng),、獻(xiàn)"活動中成績顯著,，被評為"樹,、創(chuàng)、獻(xiàn)"活動先進(jìn)個(gè)人,。20××年秋期xx鎮(zhèn)舉行的教師基本功比賽中,，榮獲語文科綜合成績第二名,。在xx鎮(zhèn)20××—20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著，被評為學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人三等獎,。在xx鎮(zhèn)20××—20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著，被評為班級管理先進(jìn)個(gè)人三等獎,。在xx鎮(zhèn)20××—20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,，被評為學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,。

在xx鎮(zhèn)20××—20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,，被評為班級教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,。在xx鎮(zhèn)20××年秋期小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估中成績顯著,，榮獲個(gè)人三等獎。在xx鎮(zhèn)20××年春期指導(dǎo)學(xué)生參加建黨90周年故事演講比賽,，榮獲指導(dǎo)二等獎,。在xx鎮(zhèn)20××年秋期輔導(dǎo)六年級學(xué)生參加語數(shù)雙科競賽,，榮獲三等獎。論文《xx》被xx出版社出版的《xx》xx期刊用,，并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎,。論文《xx》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎,。論文《xxx》參加20××年xx教育學(xué)會論文評比榮獲二等獎,。（以上獲獎見電子模塊榮譽(yù)證書）

2,、不辭辛苦,，任勞任怨。

20××年秋期,，我校校長患重病請長假,。這個(gè)學(xué)期工作任務(wù)本來就繁重,，又碰上全國第六次人口普查,，我身為一校之主毅然挑起重?fù)?dān),。白天在學(xué)校主持全面工作，經(jīng)常是同事們都下班回家了,，自己一人在單位加班加點(diǎn)，晚上回家還得鉆研學(xué)校管理方面知識,，為學(xué)校工作兢兢業(yè)業(yè),。通過這樣的努力，各項(xiàng)工作均取得喜人的成績：20××年秋期,，我校榮獲xx鎮(zhèn)學(xué)校常規(guī)管理三等獎（前六名）,。文體方面也成績突出，同期,，我校大隊(duì)部出版的黑板報(bào),，三次受到中心校的表揚(yáng)。同期,，我校參加xx鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會榮獲總分第三名,。這個(gè)學(xué)期,，我校四項(xiàng)綜合積分也進(jìn)入了鎮(zhèn)的前茅。教師個(gè)人在這個(gè)學(xué)期也取得了可喜的成績,。xx老師的論文《xx》參加20××年秋期xx市教育教學(xué)年會論文評比,，榮獲一等獎,。xx,、xx兩位老師同時(shí)榮獲20××年秋期xx鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎。（以上獲獎見電子模塊榮譽(yù)證書）,。

今后，我將再接再厲,，帶領(lǐng)全體教職員工努力工作,，把我校教育教學(xué)水平推上更高的臺階,，為祖國的教育,，民族的昌盛做出貢獻(xiàn),。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇四

總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧,。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié),，希望對大家有所幫助,。

轉(zhuǎn)眼間,，一年時(shí)光又匆匆而過,，回顧這一年來,，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果,，有香有色，既須勞動,，又長見識,，這就是工作的樂趣,。為了肯優(yōu)查缺、力促提高,、以求發(fā)展,，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情況，作一簡要總結(jié),。

負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作,、協(xié)助主管校長抓教學(xué),、擔(dān)任六年級語文、綜合實(shí)踐,、心理三門課程,，這是我一年來的工作任務(wù),。

１,、管理工作,。

教導(dǎo)處工作量大而雜,。從學(xué)期初計(jì)劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置,，到縣,、區(qū),、校三級教研活動的開展,，以及對上級下達(dá)的各種指令,、安排的各種任務(wù),，都力求做要認(rèn)真,，參要到位,。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的,、工作中是積極的，不因任重而心憂,，不因資淺而畏怯,，不因私事而輕公，不因個(gè)人情緒而影響工作質(zhì)量,。虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的校長和老教師請教,，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心青年教師的成長,，熱情助人,。一年來，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下,，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,，教育教學(xué)工作有條不紊。

為了迎接下一年度的'省教學(xué)督導(dǎo)評估,，學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作,。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去，和老師們一起加班加點(diǎn),，幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),，但從來不計(jì)報(bào)酬。終于,，在老師們的共同努力下,，我校在縣初次檢查中獲得了好評。

提升,。功夫不負(fù)有心人,，終于，在期末質(zhì)量檢測中,，我所執(zhí)教的班級語文成績名列前茅,，我本人被評為模范。一分耕耘一分收獲,，一分辛苦一分甜,，榮譽(yù)只是對我努力工作的一個(gè)認(rèn)可。我將繼續(xù)努力,，上不愧對國家和人民賦予的重任,，下不愧對自己為人師表之本責(zé)。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇五

一學(xué)年來,，我的工作情況總結(jié)如下：

我始終以“國家xxx教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦,，教學(xué)之余，?？磁c此類有關(guān)的文章,。諸如《人民日報(bào)》的社論，《人民教育》的理論文章,。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，逐步深刻體會尊師重教,，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義,。

訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：《特別關(guān)注》,、《教學(xué)教案》,，及時(shí)從中獲取動態(tài)信息，吸取有關(guān)的理論營養(yǎng),。

本人始終以一個(gè)教師的身份來嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響,。拒“非法活動”于大門之外,，潔身自好。根據(jù)上級的文件精神,，從未也絕不參與短信詐騙,，不但如此,，而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動”和短信息詐騙的危害性,，尤其是對學(xué)生進(jìn)行此方面的教育,。

（一）堅(jiān)決履行崗位職責(zé),，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù),。

一學(xué)年來,，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作,，期初,，積極協(xié)助排好功課表,、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排，及時(shí)做好老師請假時(shí)的調(diào)課工作,，確保每節(jié)課都有老師上課,，不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會考,、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作,。

（二）建立健全鞏生措施，做好鞏生工作,。為了鞏生,，建立了班主任量化考評制度，提高班主任的工作的積極性,。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等,，將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋班主任，班主任時(shí)做好電話聯(lián)系,，家訪等工作,，及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因，化解學(xué)生厭學(xué)的情緒,。另外,，學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查，及時(shí)將溜生的名單造冊,，行政人員與班主任,，科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪,。除此之外，將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委,。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作,。

（三）積極做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理,，及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作,。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作，期初訂好計(jì)劃,，及時(shí)通知組織教師參加課改,，期末及時(shí)總結(jié)。

（四）協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，提高教學(xué)效果,。

為此，設(shè)立了考績獎,，每個(gè)月一次對科任的各種工作手冊,、聽課記錄、教案,、作業(yè)集中檢查或抽查,，建立教研組長檢查，教導(dǎo)處監(jiān)查,、抽查制度,，并將檢查結(jié)果列表登記。另外,，還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù),，通過以上措施來促進(jìn)科任做好本職工作。

（五）帶頭做好教研工作,，以身作則,，率先垂范。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開展教研活動,，主動承擔(dān)公開課,，深入課堂，認(rèn)真聽課評課,。組織教師積極撰寫論文,。有5篇論文獲得省級獎.

（六）做好教學(xué)本職工作，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,。

我擔(dān)任六（1）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作,。除認(rèn)真上好每一堂課外,，積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來,，個(gè)別輔導(dǎo)。

1,、對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,，仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

2,、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用,。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,，對我來說仍是一個(gè)挑戰(zhàn),。

總之，一學(xué)年來,，本人盡職恪守,，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn)，完善自我,，努力向前,。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少，還望廣大師生,、領(lǐng)導(dǎo)的批評指正,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇六

我叫xx，xx年x月出生于xx鎮(zhèn)xx村,，xx年x月參加工作,。本科學(xué)歷,，xx師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè),。xx年8月?lián)蝬x中心小學(xué)主任工作。

一年來,，思想上積極要求進(jìn)步,，工作中嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身思想素質(zhì),，努力做好本職工作，圓滿完成了學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)工作取得較好成績?，F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：

一、思想上嚴(yán)格要求自己,，忠誠于黨的教育事業(yè),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，提高自己的政治思想素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究十八大以來的會議精神,，努力把“圓中國夢,，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興”落實(shí)到實(shí)際教學(xué)工作中，與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來,，營造和諧的教育教學(xué)氛圍,，努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”。作為一名教師,，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己,，做到勤政愛學(xué)，以身作則,，為人師表,，做學(xué)生的良師益友，既做到傳到,、授業(yè),、解惑，又做學(xué)生的朋友,，幫助他們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀。作為學(xué)校主任,，既做好校長的助手,，干好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，又作為一線教師的“主心骨”,、領(lǐng)路人,，以身作則，為他們教育教學(xué)工作提供必要的幫助與服務(wù),，圓滿認(rèn)真地完成上級交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍教育,，努力打造一支過硬的教師隊(duì)伍,。

教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興，而一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的好壞,，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低,。教師是學(xué)生教育及成長的主體。加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),，是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵,。xx中心小學(xué)，擁有學(xué)生500多名,，教師24名,。開學(xué)初，協(xié)助校長一起研究教學(xué)分工,，做到發(fā)揮每個(gè)教師的教學(xué)特長,，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢,。教育教學(xué)過程中，加強(qiáng)教師的思想教育工作,，深入開展“學(xué)規(guī)范,，樹師德”活動，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹立教師新形象,；堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過教研活動,、參加培訓(xùn),、外出聽課、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)高效課堂的建設(shè)，為xx中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ),。

三,、加強(qiáng)學(xué)校管理，抓好學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作,，為師生提供良好的育人環(huán)境,。

學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,，關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì),，關(guān)系到社會對學(xué)校的評價(jià)與威信。一年來,，認(rèn)真落實(shí)《xx中心小學(xué)文明班級管理辦法》,，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等的管理，做到學(xué)生有規(guī)則可依,，約束自己的行為,。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,，在樓道內(nèi),、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等，每月設(shè)立流動紅旗,。并把評比結(jié)果納入班級管理,，作為評比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體的條件之一,，極大的調(diào)動了班主任工作的積極性,。通過管理，xx中心小學(xué)現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍,，為師生創(chuàng)造了一個(gè)輕松舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、加強(qiáng)教學(xué)管理,，深入課堂聽課,，抓好教研，提高高效課堂建設(shè),。

（一）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,。

認(rèn)真落實(shí)小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點(diǎn)，力爭把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,，不走過場,，深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的高效性,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行國家教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)過程管理,，督導(dǎo)教師依據(jù)《xx版課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求,，設(shè)計(jì)教學(xué)方法,，做到實(shí)備課、真?zhèn)湔n,。教學(xué)過程中精心講課,，依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評價(jià)》完成教學(xué)目標(biāo)。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān),，做到作業(yè)全批全改,。認(rèn)真抓好學(xué)困生工作，努力做到讓所有的學(xué)生共同成長,、共同進(jìn)步,。

（二）深入課堂聽課，抓好教研工作,。

課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地,。為了獲得教學(xué)工作的真問題，直接深入課堂,，采取推門進(jìn)隨機(jī)聽課的方法聽課,。為確保課堂教學(xué)的有效性，同年級同軌班的教師采取集體備課,，共同研討教材,，吃透教材，明確教學(xué)目標(biāo)，推廣“先學(xué)后教自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,，最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性,、高效性。課后及時(shí)反思認(rèn)真研討,，查找課堂教學(xué)的不足,，尋找解決問題的方法。

4利用“月月學(xué)雷鋒”活動進(jìn)行雷鋒精神教育,，五一舉行勞動最光榮教育,，十一舉行愛國教育等。

一年來,，通過全體師生的共同努力,，xx中心小學(xué)形成了團(tuán)結(jié)和睦積極向上的教師隊(duì)伍，形成了良好的班風(fēng)校風(fēng),，圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。當(dāng)然工作中仍有不足之處，今后我將繼續(xù)努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，豐富自己的專業(yè)知識，更新自己的課改理念,，為教育事業(yè)保駕護(hù)航,。

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小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇七

我叫xx,，20xx年x月出生于xx鎮(zhèn)xx村，20xx年x月參加工作,。本科學(xué)歷,，xx師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。20xx年8月?lián)蝬x中心小學(xué)主任工作,。

一年來,，思想上積極要求進(jìn)步，工作中嚴(yán)格要求自己,，自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身思想素質(zhì)，努力做好本職工作,，圓滿完成了學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)工作取得較好成績?，F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,，提高自己的政治思想素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究十八大以來的會議精神，努力把“圓中國夢,，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興”落實(shí)到實(shí)際教學(xué)工作中,，與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來，營造和諧的教育教學(xué)氛圍,，努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”,。作為一名教師，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己,，做到勤政愛學(xué),，以身作則，為人師表,，做學(xué)生的良師益友,，既做到傳到、授業(yè),、解惑,，又做學(xué)生的朋友，幫助他們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。作為學(xué)校主任，既做好校長的助手,，干好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，又作為一線教師的“主心骨”、領(lǐng)路人,，以身作則,，為他們教育教學(xué)工作提供必要的幫助與服務(wù)，圓滿認(rèn)真地完成上級交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興,，而一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低,。教師是學(xué)生教育及成長的主體,。加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵,。xx中心小學(xué),，擁有學(xué)生500多名，教師24名,。開學(xué)初,，協(xié)助校長一起研究教學(xué)分工，做到發(fā)揮每個(gè)教師的教學(xué)特長,，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢,。教育教學(xué)過程中,，加強(qiáng)教師的思想教育工作，深入開展“學(xué)規(guī)范,，樹師德”活動,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立教師新形象,；堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過教研活動、參加培訓(xùn),、外出聽課,、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)高效課堂的建設(shè),，為xx中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作的好壞,，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,，關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，關(guān)系到社會對學(xué)校的評價(jià)與威信,。一年來,，認(rèn)真落實(shí)《xx中心小學(xué)文明班級管理辦法》，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等的管理,，做到學(xué)生有規(guī)則可依,，約束自己的行為。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,，在樓道內(nèi),、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等，每月設(shè)立流動紅旗,。并把評比結(jié)果納入班級管理,，作為評比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體的條件之一,，極大的調(diào)動了班主任工作的積極性,。通過管理，xx中心小學(xué)現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍,，為師生創(chuàng)造了一個(gè)輕松舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

認(rèn)真落實(shí)小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點(diǎn),，力爭把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,，不走過場，深化教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)的高效性,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行國家教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)過程管理,，督導(dǎo)教師依據(jù)《20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)目標(biāo),，依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求,，設(shè)計(jì)教學(xué)方法，做到實(shí)備課,、真?zhèn)湔n,。教學(xué)過程中精心講課，依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評價(jià)》完成教學(xué)目標(biāo),。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān),，做到作業(yè)全批全改。認(rèn)真抓好學(xué)困生工作,，努力做到讓所有的學(xué)生共同成長,、共同進(jìn)步。

課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地,。為了獲得教學(xué)工作的真問題,，直接深入課堂，采取推門進(jìn)隨機(jī)聽課的方法聽課,。為確保課堂教學(xué)的有效性,，同年級同軌班的教師采取集體備課，共同研討教材,，吃透教材,，明確教學(xué)目標(biāo)，推廣“先學(xué)后教自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,，最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性,、高效性。課后及時(shí)反思認(rèn)真研討,，查找課堂教學(xué)的不足,，尋找解決問題的方法。

為推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，向課堂教學(xué)要效益,、要質(zhì)量，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，在小學(xué)教研室高效課堂建設(shè)的指導(dǎo)下,，協(xié)助校長共同依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂建設(shè)實(shí)施方案》，貫徹執(zhí)行數(shù)學(xué),、語文高效課堂教學(xué)模式,。建立高效課堂建設(shè)專用的網(wǎng)易博客,，把有關(guān)高效課堂的`文件、方案,、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建設(shè)的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件,，便于大家學(xué)習(xí)、下載,。為促進(jìn)高效課堂的開展,、教研和學(xué)習(xí)，每位教師都注冊了人教論壇帳號,，把教學(xué)中的高效課堂建設(shè)的有關(guān)問題在人教論壇上發(fā)帖互動研討并參與人教論壇的集體備課,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法，從而促進(jìn)自己的教學(xué)工作,。同年級教師采取集體備課,，互相聽課，查找高效課堂教學(xué)不足,，課后共同研討,，尋找解決問題的方法，創(chuàng)新教學(xué)模式改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真培養(yǎng)骨干教師,，開展多學(xué)科、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩,、展示,、研討活動。組織骨干教師上引路課,，青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動,。有計(jì)劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),。由于大家共同努力，我校的高效課堂建設(shè)已初見成效,，并多次積極參加小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課活動,。

為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料，做好教師課堂教學(xué)的參謀,，本學(xué)年自己親自深入課堂上課,，擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。親自研究,、探討,、實(shí)踐高效課堂建設(shè)的教學(xué)模式、教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，最大限度地調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在自主,、合作,、探究的有意義學(xué)習(xí)過程中，積極動腦,、動口,、動手，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，真正還課堂于學(xué)生,，和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，尋找教學(xué)不足,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，達(dá)到課堂教學(xué)的高效性,。

綜合實(shí)踐課程的開展是教學(xué)的需要,，是當(dāng)前教育教學(xué)工作的一部分。本學(xué)年校長和我校全體教師經(jīng)過多方調(diào)研,，依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,，把《美麗的大自然——我的家》作為我校的綜合實(shí)踐課程主題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和綜合實(shí)踐教師潘長虹經(jīng)過多次教研,，共同謀劃我校的綜合實(shí)踐活動課的實(shí)施方案,、進(jìn)度表等，并有幸成為豐潤區(qū)綜合實(shí)踐活動課16家實(shí)驗(yàn)校之一,。通過綜合實(shí)踐活動,，充分培養(yǎng)學(xué)生合作、探究,、創(chuàng)新,、審美的能力及良好行為習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識大自然,、熱愛大自然,、保護(hù)大自然的良好意志品格。此項(xiàng)工作正按部就班地開張工作,。爭取把我校的粘貼畫打造成學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn),，形成我校的特色，營造良好的育人環(huán)境,。

安全穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保障,，我校教學(xué)輻射面較大，學(xué)生最遠(yuǎn)的離學(xué)校達(dá)4.5里,。針對這種情況,，協(xié)助校長把安全教育工作放在了首位,，制定了切實(shí)可行的安全工作制度，對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育,，特別是應(yīng)對突發(fā)事件方面,，制定了切實(shí)可行的工作預(yù)案，做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo),、組織分工明確,，使我校的安全工作得到了有力保證。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進(jìn)行一系列的教育活動,，提高學(xué)生的安全防范意識,，掌握安全逃生的技能技巧。利用安全教育課,，對學(xué)生進(jìn)行系列安全知識的學(xué)習(xí),。由于安全工作到位，學(xué)校至今沒有發(fā)生一起學(xué)生傷害事故,，學(xué)生的身心健康得到了強(qiáng)有力的保證,。

1、以“多樣粘貼畫”為引導(dǎo),，在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板,，讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華。

2,、充分利用升旗活動,、班隊(duì)活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，讓學(xué)生在活動中得到教育,，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和品質(zhì)。

3,、結(jié)合“愛祖國,，愛家鄉(xiāng)”主題活動、“快樂閱讀成就夢想”系列主題教育活動,，對學(xué)生進(jìn)行板報(bào)評比,、手抄報(bào)評比、演講比賽等教育活動,。

4,、利用“月月學(xué)雷鋒”活動進(jìn)行雷鋒精神教育，五一舉行勞動最光榮教育,，十一舉行愛國教育等,。

一年來，通過全體師生的共同努力，xx中心小學(xué)形成了團(tuán)結(jié)和睦積極向上的教師隊(duì)伍,，形成了良好的班風(fēng)校風(fēng),，圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然工作中仍有不足之處,，今后我將繼續(xù)努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，豐富自己的專業(yè)知識,，更新自己的課改理念,，為教育事業(yè)保駕護(hù)航。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇八

一年時(shí)光又匆匆而過,，轉(zhuǎn)眼間,。回顧這一年來,，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是有喜有憂，有笑有淚,，有花有果,，有香有色,，既須勞動,，又長見識”這就是工作的樂趣。為了肯優(yōu)查缺,、力促提高,、以求發(fā)展，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情況,，作一簡要總結(jié),。

這是一年來的工作任務(wù)。負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作,、協(xié)助主管校長抓教學(xué),、擔(dān)任六年級語文、綜合實(shí)踐,、心理三門課程,。

１、管理工作,。

各種教育教學(xué)工作的安排布置,，教導(dǎo)處工作量大而雜。從學(xué)期初計(jì)劃的擬定,?？h、區(qū),、校三級教研活動的開展,，以及對上級下達(dá)的各種指令,、安排的各種任務(wù)，都力求做要認(rèn)真,，參要到位,。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的工作中是積極的不因任重而心憂，不因資淺而畏怯,，不因私事而輕公,，不因個(gè)人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的校長和老教師請教,，團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心青年教師的成長，熱情助人,。一年來,，校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，同事的支持幫助下,，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,，教育教學(xué)工作有條不紊。

學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作,。無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去,，為了迎接下一年度的省教學(xué)督導(dǎo)評估。和老師們一起加班加點(diǎn),，幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),，但從來不計(jì)報(bào)酬。終于,，老師們共同努力下,，校在縣初次檢查中獲得了好評。

要參加縣期末質(zhì)量檢測,。安排好教導(dǎo)處管理工作的同時(shí),，六年級畢業(yè)班。千方百計(jì)抓時(shí)間緊時(shí)間投入到教學(xué)第一線,。無論是備課,、講課，還是作業(yè)處理,、培優(yōu)輔差,，都嚴(yán)格要求自己。期間,，曾講公開課兩次,，并自行主持課后研討，虛心接受聽課老師們寶貴意見，反饋到日后課堂教學(xué)實(shí)踐中,，去嘗試應(yīng)用,，總結(jié)提升。功夫不負(fù)有心人,，終于,，期末質(zhì)量檢測中，所執(zhí)教的班級語文成績名列前茅,，本人被評為模范,。一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分甜,，榮譽(yù)只是對我努力工作的一個(gè)認(rèn)可,。將繼續(xù)努力，上不愧對國家和人民賦予的重任,，下不愧對自己為人師表之本責(zé),。

３、教研教改,。

解最新教育動態(tài),，為了提升自己的業(yè)務(wù)水平。緊跟教改步伐,，主動學(xué)習(xí)新課標(biāo),，領(lǐng)悟新精神。嚴(yán)格要求自己每天至少看一篇教育論文,，加強(qiáng)理論修養(yǎng),，內(nèi)化教育素質(zhì)。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,，把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遇到各種問題,，各種困惑,，受到啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟,，都隨時(shí)記錄下來,。積累資料，豐富經(jīng)驗(yàn),。將零散的具體化的實(shí)踐過程,，上升到文字的理論的高度，以期對教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強(qiáng)化,、指導(dǎo)作用,。力求多看、多思、多想,，并將其經(jīng)?；⒘?xí)慣化,、自然化,。教一日，學(xué)一日,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷充實(shí)完善自己。雖明知差之遙遙,，但努力向研究型教師方向靠攏,。

業(yè)務(wù)還不夠熟悉，對教導(dǎo)處管理工作,。操作還不夠熟練,，須腳踏實(shí)地地去做，謙虛認(rèn)真地去學(xué),，以使自己迅速成長起來,。教學(xué)方面對差生主要是采取開小灶、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理,，對其心理攻堅(jiān)尚不到位,，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾,，還得在實(shí)踐中多摸索,。課堂教學(xué)水平有待提高，要與同事們多切磋,，多學(xué)習(xí),。教研方面，仍需強(qiáng)化,、深化,、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,，還應(yīng)善于總結(jié)提升,，以形成有一定深度的并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。另外,，意志仍不夠堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)持還不夠徹底，實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”精神,。長此以往,，年年增歲不增識,，將相當(dāng)慚愧。所以希望目睹此總結(jié)之人能夠與本人共同督促我提醒我以不荒廢人生歲月,。

獻(xiàn)身于教育事業(yè)的同時(shí),，能夠年年有進(jìn)步。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。這便是所追求的深知離此尚遠(yuǎn),，希望與廣大同仁智士同切磋，共提高,。

style='text-indent:38px;line-height:37px'style='text-indent:38px;line-height:37px'我在2010年9月份服從上級安排到趙家......

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼2007年又接近了尾聲，回首盤點(diǎn)自己一年來的工作歷程,，個(gè)中的苦辣酸甜齊聚心頭,。清末大學(xué)者王國維在《人間詞話》中說，古今成大事業(yè),、大學(xué)問者必......

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇九

本年度的.學(xué)校工作,，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，根據(jù)學(xué)年初的工作計(jì)劃,，本學(xué)年主要做了以下幾方面的工作,。

1、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級文件和會議精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，要求教師有合作精神和無私奉獻(xiàn)的精神,，把教育教學(xué)工作放在第一位,。堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，以質(zhì)量為核心,，以質(zhì)量求生存和發(fā)展。正視現(xiàn)實(shí),，一分為二的看待問題,，誠信為本，不弄虛作假,。注重過程和細(xì)節(jié),，在保證安全的前提下,，千方百計(jì)，盡最大努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，在各方面得到全面的發(fā)展,，樹立遠(yuǎn)大的理想。

通過形式多樣的教育活動,，使師生有危機(jī)意識和緊迫感,，把思想統(tǒng)一到質(zhì)量這個(gè)中心上來，唱響質(zhì)量主旋律,。

1,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

要求備課要提前一周，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識目標(biāo),、能力目標(biāo),、情感目標(biāo)，小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)要備有較詳細(xì)的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法,。課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué)、教,、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動,，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動,；要善于用激勵(lì)的語言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,，探究精神和科學(xué)態(tài)度,；要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo)；要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生之間相互交流,，相互溝通,，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅,，獲得的知識,。教師精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標(biāo),，教師加強(qiáng)了對學(xué)生的輔導(dǎo)，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班隊(duì)建設(shè)，上好晨會,、班隊(duì),、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

4、上好體育課,，堅(jiān)持兩操,，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動時(shí)間。當(dāng)天沒有體育課的班級要利用課余時(shí)間,，組織學(xué)生開展體育活動,，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),。

5,、堅(jiān)持兩掃，值周班沖掃廁所,，四致六年級住校生輪流沖洗洗衣臺和排水溝,。教育學(xué)生不隨地吐痰，不亂扔紙屑和果皮等,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，保持校園整潔衛(wèi)生。

總之,，本年度,，我們按照年初工作計(jì)劃組織實(shí)施，教師也付出了很多努力,，但是,，最終的結(jié)果不令人滿意，是管理出了問題,？還是其它什么原因,？這是值得我們深思的一個(gè)問題！我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，明年卷土重來,！

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇十

1、開學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作,，先后兩次發(fā)放教材,，累計(jì)發(fā)放教材15000余冊。所有人員不叫苦不喊累,，確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

2、努力做好初中部高效課堂建設(shè),，迎接了武安九中,、四中，蘭村小學(xué),，邱縣曙光中學(xué),，磁縣滏濱中學(xué)等學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí)，確保了我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善,。

4,、精心組織每周“課比課”和每周的視頻課,，認(rèn)真組織聽評課活動。按照學(xué)校的文件精神,，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級課比課,，力爭做到每節(jié)課都能到達(dá)聽課有效，上者有提高的目的,，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用,。

5、牢固樹立質(zhì)量意識不動搖,。在高效課堂建設(shè)的同時(shí)注重教學(xué)質(zhì)量不動搖,，堅(jiān)決執(zhí)行齊校長向課堂要質(zhì)量的思想，引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量,，注重課堂的時(shí)效性,，努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合。

6,、努力抓好教學(xué)常規(guī)認(rèn)真組織月考期考,，做好成績分析，開好質(zhì)量分析會,。由于敦促到位,，檢查及時(shí)，教師們均能按要求備好課,，上好課,，做好常規(guī)工作，透過教學(xué)質(zhì)量分析會,，教師質(zhì)量意識進(jìn)一步增強(qiáng),。

此外，還從學(xué)校的大局出發(fā),，做好了其它的教育教學(xué)工作,，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說明,?？偟膩碚f，一學(xué)期以來,，初中部教師牢固樹立質(zhì)量意識,，一質(zhì)量為生命，各項(xiàng)工作取得了較大的提高,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位充實(shí)提高自我。

2,、增強(qiáng)工作的主動性,，開創(chuàng)性的開展工作。

3,、加強(qiáng)教務(wù)內(nèi)部管理,，力爭在各項(xiàng)工作再上新臺階。

4,、在實(shí)踐中開拓創(chuàng)新，改善工作方法,，提高工作效率,。

1、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心,。

2,、全力打造師資隊(duì)伍，努力提升教師綜合素質(zhì),。

3,、切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),。

4,、嚴(yán)格課程管理，強(qiáng)化目標(biāo)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。

總之，一學(xué)期以來雖然勞累,，早來晚走,，盡職盡責(zé)可是立足此刻展望未來，感激各位領(lǐng)導(dǎo)和教師對我工作的支持,，成績歸功于大家,，在今后的日子里我會努力把工作做的更好。

20xx5,。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，以推進(jìn)“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”為抓手，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新,。充分發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo)監(jiān)督，整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，深入教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，較好的完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

教導(dǎo)處全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,、實(shí)行團(tuán)體備課，靈活運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案,。教師提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課，每一天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。開學(xué)初對教師的備,、講,、批、輔等工作提出了明確的要求,，并在工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，教導(dǎo)處每月組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào),。

開展“每周公開課”和“評課議課”活動,，結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際，要求教師上好一節(jié)匯報(bào)課,，青年教師上好一節(jié)展示課,，名師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上好一節(jié)示范課,。這些活動的舉行，讓教師有了交流互促的機(jī)會,，有了展示才華的平臺,。

教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程。常寫教學(xué)反思,，對教師提高自身水平,、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校十分重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真填寫導(dǎo)學(xué)案的'個(gè)性化補(bǔ)白,，做好教學(xué)反思的記錄,。

為了豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，本學(xué)期學(xué)校開展了“建設(shè)幸福中國”講故事比賽活動,，認(rèn)真組織大課間活動;開展了形式多樣的學(xué)生競賽活動。積極組織師生參加各級各類比賽及活動并取得了必須的成績,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)教研與管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為;以校本教研為重點(diǎn)，進(jìn)一步探索校本教研的有效途徑和方式,，提高校本教研的實(shí)效性;注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì)，培育特色教師,。進(jìn)一步深化新教育實(shí)驗(yàn)工作，進(jìn)取探索,，努力創(chuàng)新,，把兒童課程落實(shí)到位，提升新教育開展的質(zhì)量和進(jìn)程,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇十一

我叫路愛軍,，男，xx年2月出生,，現(xiàn)年32歲,，xxx年畢業(yè)于焦作師范學(xué)校，同年9月參加教育工作,，xx年取得河南省職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院大專文憑,，20xx年取得小學(xué)高級教師資格，20xx年被教育局任命為孝敬學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任,。

作為一名年輕的教導(dǎo)主任,，我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕，敢于嘗試,，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏,。因此，這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對新生事物的不斷嘗試,，同時(shí)又在不斷的積累,。這一學(xué)年，我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理,、檔案管理工作外,，還有一些臨時(shí)性的工作，可以說學(xué)校小，因此工作顯得雜一些,，但是如果能夠用心去做,，會有很多的收獲。

總結(jié)這兩學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。因?yàn)橛辛诉@些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義，從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義,，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R,、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西,，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠,，對教師,、對學(xué)生,、對學(xué)校,、對社會負(fù)一份職責(zé),。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們?fù)責(zé),。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。

我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教,。教育活動有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到,。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教導(dǎo)處組織新型的教學(xué)研究活動，我校教師主體分為兩個(gè)教研組,，數(shù)學(xué)教研組和語文教研組,。每學(xué)期初各教研組制定自己研修主題，針對主題選取講課內(nèi)容,，全校開展一次校內(nèi)講課評比活動,，大約從第三周開始，每周兩位教師,，包括說課,、講課、評課,、反思幾項(xiàng)內(nèi)容,，全員參與，準(zhǔn)備教師講課,，其他教師聽課,、評課，全員參與研討,，跨學(xué)科研修,。通過集體備課－上課－聽課－研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),，我積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會,，積累資料的機(jī)會,。上級貫徹的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位,，努力做好校長的助手,，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。

3,、組織,、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測,，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動,。

5,、組織好備課、聽課,、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作,。作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。我也期待著明年，我們合作得更愉快,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇十二

你們好!

伴隨著第六小學(xué)穩(wěn)定而又堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐,，我們一起走過了xx年。這一年來,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)xx年的工作，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問,，才覺得自己的工作更有意義,，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠,，對教師、對學(xué)生,、對學(xué)校,、對社會負(fù)一份職責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，做好教師角色，做好表率,，盡到教書育人的職責(zé),。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識面,。不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來,，我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早,，走的比學(xué)生晚。我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高,。在校長室的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動,，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動,，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，每學(xué)期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會,，并能通過校培,、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。

xx年2月,，我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功。作為課題組組長的我,，認(rèn)真組織開展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動并做好活動記錄,，撰寫開題報(bào)告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧,。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo)各年級教育活動計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測試題及質(zhì)量分析,，指導(dǎo)教研組工作,。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動。

5,、組織好備課,、聽課、評課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動,。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集,、整理工作,，順利通過省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收。

7,、協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn),。強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，并確保教育教學(xué)資料,、設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

總之,，xx年是忙碌的一年,，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力之后,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個(gè)縮影,，我只是盡了自己的微薄之力,。在這里，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解,、支持和幫助,。謝謝大家!

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇十三

19xx年取得河南省職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院大專文憑，20xx年取得小學(xué)高級教師資格,，20xx年被教育局任命為孝敬學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任,。

作為一名年輕的教導(dǎo)主任，我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕,，敢于嘗試,，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏。因此,，這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對新生事物的不斷嘗試,，同時(shí)又在不斷的積累。這一學(xué)年,，我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理,、檔案管理工作外，還有一些臨時(shí)性的工作,，可以說學(xué)校小,，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做,，會有很多的收獲,。

總結(jié)這兩學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。因?yàn)橛辛诉@些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義,，從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R,、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西,，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠，對教師,、對學(xué)生,、對學(xué)校,、對社會負(fù)一份職責(zé)。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé),。從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,，我要對他們?fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教,。教育活動有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

二、為教師的發(fā)展著想,，新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教導(dǎo)處組織新型的教學(xué)研究活動,，我校教師主體分為兩個(gè)教研組，數(shù)學(xué)教研組和語文教研組,。每學(xué)期初各教研組制定自己研修主題,，針對主題選取講課內(nèi)容，全校開展一次校內(nèi)講課評比活動,，大約從第三周開始,，每周兩位教師，包括說課,、講課,、評課,、反思幾項(xiàng)內(nèi)容，全員參與,，準(zhǔn)備教師講課，其他教師聽課,、評課,，全員參與研討，跨學(xué)科研修,。通過集體備課－上課－聽課－研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),，我積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會,，積累資料的機(jī)會,。上級貫徹的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會。

三,、加強(qiáng)服務(wù)意識,，對學(xué)校負(fù)責(zé)。作為教導(dǎo)主任,，能正確定位,，努力做好校長的助手，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長室的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作,。

3,、組織,、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測,，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動,。

5,、組織好備課、聽課,、評課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動,。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。我也期待著明年，我們合作得更愉快,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇十四

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期……又匆匆而過，回顧本學(xué)期,，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚,，有花有果,，有香有色，既須勞動,，又長見識”,，這就是工作的樂趣,。在本學(xué)期我分管學(xué)校小學(xué)部的教育教學(xué)工作，并擔(dān)任五（2）班語文教學(xué)及班主任工作,，這是我本學(xué)期的工作任務(wù),。本人恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，下頭將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教師的備課,。本學(xué)期在小學(xué)三年級以上各班各科,，全面推行“三激三導(dǎo)”，同年組同學(xué)科教師統(tǒng)一備課,，大家共同研究討論教學(xué)中的問題，并做到四個(gè)統(tǒng)一,。即：前提測評,、學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)思考,、當(dāng)堂檢測基本統(tǒng)一,。共同研究授課的重點(diǎn)、難點(diǎn),，消除對教材知識方面有爭議的知識疑點(diǎn),。教案的書寫字跡要工整，資料要具體,，重點(diǎn)要突出,，貼合模式要求，要求有前提測評,、學(xué)習(xí)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn)、課時(shí)安排,、授課時(shí)間,、授課過程、自學(xué)指導(dǎo),、當(dāng)堂檢測,、課堂小結(jié)、布置作業(yè),、課后反思等,。

二,、教師的講課：開學(xué)初，為了提高教師的教學(xué)水平,，在學(xué)部開展“兩課”活動,，以“示范課”為模型，以“匯報(bào)課”為主體,，開展了學(xué)部聽課活動,，促進(jìn)了教師團(tuán)體教學(xué)水平的提高，為搞好教研工作奠定了基礎(chǔ),。每次活動我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：全員參加聽課,、評課，共同診斷,、總結(jié),，在教師之間展開了互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),、互相提高的良好風(fēng)氣,。

并針對新接班的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授，商定教法,，大家積思廣益,，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題,，提出了卓有成效的見解,，為各個(gè)層次的教師供給了鍛煉的舞臺，搭建了成長的階梯,，也提高了教師的課堂教學(xué)水平,。真正認(rèn)識到“三激三導(dǎo)”教學(xué)的重要性。課堂既體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的主導(dǎo)思想,，又體現(xiàn)出學(xué)生“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方法,，充分發(fā)揮教師的聰明智慧，充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題、探索規(guī)律的終身學(xué)習(xí)的本事,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀,、觀察、傾聽,、思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

具有針對性和鼓勵(lì)性,。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的管理。要求教師根據(jù)本班的實(shí)際情景找出存在的問題,，分析問題的根源,。積極探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的途徑，共同尋求科學(xué)合理,、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對策,，使后進(jìn)生取得提高。

本學(xué)期學(xué)部共檢查各科作業(yè)4次,，主任和組長親自檢查并匯總,，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)糾正，學(xué)期結(jié)束前,，對各科作業(yè)完成情景進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì),。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù)。

本學(xué)期初,，學(xué)部組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)理念及“三激三導(dǎo)”教法,，討論教學(xué)中遇到的難題。共開展教研活動8次,，語文教研組3次,，數(shù)學(xué)教研組3次，英語教研組2次,。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記,。每位教師寫教學(xué)論文一篇,，寫教學(xué)工作總結(jié)一篇。

本學(xué)期學(xué)部還進(jìn)行了各班寫字比賽,，語數(shù)英競賽,，并評出了一二三等獎并發(fā)放獎品。

本學(xué)期共進(jìn)行三次月考,，三次分析結(jié)果顯示,，學(xué)部語文成績整體呈優(yōu)勢，數(shù)學(xué),、英語成績部分班級有待提高（每次月考后都有匯總并存檔）,。能夠說學(xué)部主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù)，回想一學(xué)期,，學(xué)部主任的工作繁瑣而任重,，需要常抓不懈。

一,、有些教研活動開展的不夠扎實(shí),，細(xì)節(jié)工作做的不到位,，比如團(tuán)體備課只做到大家積思廣益，沒有真正拿出當(dāng)堂備的`教案,，還有編寫學(xué)案時(shí)同年組教師應(yīng)當(dāng)在一齊制定十分適用有價(jià)值的學(xué)習(xí)目標(biāo),、前提測評、自學(xué)思考題和當(dāng)堂檢測,。然后,，由教師分工編寫學(xué)案。

二,、學(xué)生課外閱讀沒能堅(jiān)持常住不懈,。

三、有些班級學(xué)生字跡不規(guī)范,，潦草,。

一加強(qiáng)新教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)力度，不斷豐富新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為學(xué)校教育教學(xué)工作增添新的活力,。

二進(jìn)一步探索完善教務(wù)工作的新方法、挖掘教研資源,，強(qiáng)化教學(xué)研究活動,，切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高供給有效途徑。

總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作,，盡管有了必須的提高和成績,，但在一些方面還存在著不足，異常是由于工作的繁雜,，缺乏計(jì)劃性,，導(dǎo)致有些工作半途而廢。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,，個(gè)別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改善。

在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇十五

我在20xx年9月份服從上級安排到趙家顏?zhàn)有W(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任工作,。由于自從xx年上班之后一直待初中工作，無論是教學(xué)方法還是工作思路已經(jīng)形成了一種定式和模式,，來到趙顏小學(xué)之后感到很陌生甚至有些恍惚和失落,，一方面要面對那么小的孩子，他們是那么的天真又是那么的好動，在中學(xué)的上課模式和班級管理方法全變了,；二是面對那些聽也沒聽說過的課程以及他們的課時(shí)數(shù),，年級不同課時(shí)數(shù)也不同，自己的腦子好像炸了鍋一樣,，完全找不到方向,。幸虧在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助和理解下較快地掌握了有關(guān)要求，用了較短的時(shí)間完成了“轉(zhuǎn)軌”,，并帶領(lǐng)老師們順利的迎接了肥城市教育局的教學(xué)視導(dǎo)和鎮(zhèn)教研室的教學(xué)視導(dǎo),。

在剛剛適應(yīng)了小學(xué)工作不久，我們就迎來了肥城市創(chuàng)建“省教育工作示范市”的工作,。我校對創(chuàng)建工作進(jìn)行了分工,，我全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建示范市檔案的整理工作。由于本項(xiàng)工作時(shí)間緊任務(wù)重,，而且難度大,，很多檔案由于種種原因需要重新整理和組建，我作為一個(gè)剛剛適應(yīng)了目前工作的新手簡直感到喘不過氣來,。

在經(jīng)歷了教工站和學(xué)校組織的多次學(xué)習(xí)和與兄弟學(xué)校的多次探討后,，我對檔案整理工作進(jìn)行了第一次分工，說來好笑：我們學(xué)校在春節(jié)前教職員工一共12人,，除了一部分老師負(fù)責(zé)硬件建設(shè)和其他必須的工作外,，我們檔案整理工作一共還有七八個(gè)人，只有一人負(fù)責(zé),，我有時(shí)和兄弟學(xué)校的同事開玩笑時(shí)說：“你們的分工是按b級指標(biāo)我們是按a級指標(biāo)分工的,，看我們多厲害！”話雖然這樣說,，但是我心里很是擔(dān)心,，擔(dān)心自己剛剛適應(yīng)了小學(xué)的工作，充其量是個(gè)“初段”,，現(xiàn)在又全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建示范市檔案的整理工作,，特別是對檔案整理和組檔的要求感到迷惑,。

春節(jié)后上級領(lǐng)導(dǎo)給我校充實(shí)了力量,，我們檔案整理工作也加強(qiáng)了人手，在校長的支持下,，我們對檔案整理在原有基礎(chǔ)上又重新進(jìn)行了分工,，大部分老師們的檔案任務(wù)稍微減輕了些，我也認(rèn)為可以稍稍松口氣了,，但是沒想到很多工作由于春節(jié)前人手少以及要求不明確的原因,，在后來的整檔工作中出現(xiàn)了漏洞和偏差。為了能把漏洞補(bǔ)全我們結(jié)合鎮(zhèn)檔案組的整理要求，深入研究上級文件要求,，廣泛搜集資料,，查缺補(bǔ)漏，力求精益求精,，多次向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)討教甚至到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)那里觀摩,，最終我們確定了檔案整理的索引和要求，并把這一要求在整檔的專題會上傳達(dá)貫徹下去,，使老師們在整檔工作中有依據(jù)有扶手,。

這一舉措使我們的整檔工作進(jìn)入到了快車道，雖然仍有這方面或那方面的問題,，但是有了這個(gè)大方向,，我們的檔案整理工作進(jìn)展神速，我們開始想象著完成工作后的休息場景……但是事與愿違,，由于上級要求的不斷變化我們不得不調(diào)整思路,，有些工作甚至全面返工，老師們不分白天黑夜,，放棄了一個(gè)又一個(gè)休息日的工作成果就這樣打了水漂,，他們的情緒低落了，工作效率也下降了,。我心急如焚,，不得已向梁校長匯報(bào)后，他給我們召開了多次加油會鼓勁會,，并且在百忙之中還承擔(dān)了部分檔案整理工作,，老師們都很有大局觀，也能理解上級的做法,，只不過一時(shí)半會轉(zhuǎn)不過彎來,，經(jīng)過幾次會議后，老師們的情緒高漲了,，工作中的點(diǎn)子也多了,，就這樣我們在整理中不斷的商量、不斷的完善,，最終三年的檔案整理工作按時(shí),、順利完成。并且我和教導(dǎo)處的王琰老師又設(shè)計(jì)了統(tǒng)一的封皮和目錄格式,，使檔案材料整齊劃一,，分門別類，清晰可查,，還將各部分檔案匯總統(tǒng)計(jì),，形成了完善的總索引,，為檔案整理工作作出了圓滿的總結(jié)。

成績的取得是大家的功勞,，是大家共同努力的結(jié)果,，在組檔過程中，老師們每一組檔案都要審查多次,，發(fā)現(xiàn)問題立即整改,，有時(shí)為了弄清一個(gè)具體的數(shù)據(jù)或者是相同的文件，要對照其他檔案資料,，力求準(zhǔn)確,。這是一個(gè)枯燥而又復(fù)雜的任務(wù)，小段的時(shí)間不能滿足實(shí)際需要,，因此,，檔案整理期間，加班成了家常便飯,，甚至有幾次為了迎接上級的檢查,，檔案組的老師們加班到凌晨，就連學(xué)校周圍的居民在聊天時(shí)都說我們是鐵打的,，甚至在迎驗(yàn)完成后的周五下午放學(xué)時(shí)門衛(wèi)還問我明天幾點(diǎn)來,。

迎接“教育工作師范市”的工作雖然結(jié)束了，但是我們學(xué)校的老師們并沒有放松要求,，我們的檔案工作仍然按照迎驗(yàn)的要求在進(jìn)行,，我們有信心在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下在老師們的支持下讓“教育工作師范市”復(fù)驗(yàn)順利完成！

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇十六

20xx年上半學(xué)期教學(xué)時(shí)間比較短,，轉(zhuǎn)眼即逝,，這半年教導(dǎo)處是在忙碌中度過的：教導(dǎo)處在忙碌中迎接上級檢查，組織學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測,；教師在忙碌中學(xué)習(xí),，在忙碌中充實(shí)，在忙碌中組織活動,；學(xué)生在忙碌中學(xué)習(xí),，在忙碌中成長，在忙碌中收獲,。

這半學(xué)期教導(dǎo)處按照制定的計(jì)劃,，開展了以下幾項(xiàng)工作：

一、抓好教學(xué)常規(guī)工作,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

一,、教導(dǎo)處組織三個(gè)教研組每個(gè)月對教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查,，從備教輔改考評等方面進(jìn)行檢查、量化，對教師們的《教師成長記錄手冊》,、學(xué)生作業(yè),、寫字本等進(jìn)行檢查，做到有記載,，有總結(jié),，有通報(bào)。從檢查結(jié)果看,，教師們備課超周足時(shí),，上課精心授課，批改作業(yè)認(rèn)真,，嚴(yán)密組織單元考試,，認(rèn)真對待教學(xué)工作。

5月14號縣教研室對我校教學(xué)工作各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,，受到上級檢查小組的肯定,。由于教師們教學(xué)工作落到實(shí)處，在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中,，我校學(xué)生成績名列前茅,。

二、抓好寫字課教學(xué),。每一天抓好20分鐘和每周一節(jié)的寫字教學(xué),，為我校創(chuàng)立書法特色學(xué)校打好基礎(chǔ)。

三,、教科研工作

一,、校本研修活動常態(tài)化。

各教研組長組織本組教師間周開展教研活動,，學(xué)習(xí)理論知識,，進(jìn)行聽評課活動。

二,、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相整合,。

全體教師參與了網(wǎng)絡(luò)研修第二次磨課活動，做到全員參與,，按時(shí)完成磨課任務(wù),。輔導(dǎo)教師、研修組長帶領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)教師順利完成了網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)任務(wù),，實(shí)現(xiàn)了線上和線下校本教研活動,。今年產(chǎn)生了語文研修二組、英語研修和數(shù)學(xué)研修二組組三個(gè)優(yōu)秀課例,，語文英語獲得縣級一等獎,，數(shù)學(xué)獲得二等獎,。

三、網(wǎng)絡(luò)研修和曬課活動相結(jié)合,。

在教導(dǎo)處的組織下,，教師們將網(wǎng)絡(luò)研修和“一師一優(yōu)課”曬課活動相結(jié)合。有18位教師在國家教育資源平臺曬了自我的課例,，包括上傳了教學(xué)設(shè)計(jì),、課件、作業(yè)設(shè)計(jì),、視頻等資源,。有8位教師的曬課送市進(jìn)行“推優(yōu)”。

網(wǎng)絡(luò)研修,、曬課活動開闊教師的眼界,，供給了學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會，提升了教師素養(yǎng),，為教師成長起到促進(jìn)作用,。

四、參加學(xué)校協(xié)作體活動,。

本學(xué)期我校參加了兩次沙洋縣小學(xué)b組協(xié)作體活動：5月沙師附小,，6月我校組織了一次活動，共有11所學(xué)校參加,。幾所學(xué)校的教師就低年級組織教學(xué),、課堂觀察、“少教多學(xué)”的主題做了觀課和交流,，為我校教師供給了學(xué)習(xí),、展示、交流的機(jī)會,，實(shí)現(xiàn)了“資源共享,，共同成長”，推動了我校的教研活動,。

五,、組織教師進(jìn)行課題研究。

20xx年我校進(jìn)行了國家級課題“心理健康”,、語數(shù)英三個(gè)小課題的申報(bào),、開題工作。5月中旬理解了縣教研室對我校教科研工作檢查,。

我校去年六位實(shí)驗(yàn)教師開展的2個(gè)小課題研究,，去年順利結(jié)題，他們的課題研究成果《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)換策略》《如何提高小學(xué)作文評改的有效性》已經(jīng)錄入《小課題,，大學(xué)問》一書,。

四,、做好對青年教師的培養(yǎng)。

今年派了5名英語青年教師市區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí),，進(jìn)行聽課活動，學(xué)習(xí)新課型授課方法,，以利于他們更快地成長,。

五、積極組織學(xué)生和教師參賽,。

一,、組織學(xué)生參加“經(jīng)典詩文”書寫大賽、口算大賽,。

二,、組織教師參加“漢字聽寫”大賽。

組織學(xué)生和教師參加比賽,，讓他們得以個(gè)性化發(fā)展,，給他們供給了展示的機(jī)會和平臺。

六,、認(rèn)真組織學(xué)生考試

組織學(xué)生進(jìn)行期中和期末考試,，六年級進(jìn)行新課考和摸底考試，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行了檢測,，每次考試,，都召開了總結(jié)大會。

6月18日,，我校對四年級30名樣本學(xué)生進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)測活動,，對學(xué)生的數(shù)學(xué)、體育進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)測,，做到了真實(shí),、有效，為國家質(zhì)量監(jiān)測供給了樣本數(shù)據(jù),。

教學(xué)教研工作是一個(gè)長期而辛苦的工作,，需要教師們共同的努力，關(guān)注學(xué)生,，才能改變課堂,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓后港小學(xué)的教育更上一個(gè)臺階,！