做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。
畢業(yè)前工作計劃篇一
畢業(yè)論文和實習是高等教育教學中的重要環(huán)節(jié),，第六學期學校進行安排畢業(yè)論文撰寫、輔導,、答辯及畢業(yè)實習工作,。為了確保20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文和畢業(yè)實習工作的正常有序進行，結(jié)合本系實際情況,，現(xiàn)將有關(guān)具體事項安排如下：
20xx年1月8日各專業(yè)學生頂崗實習期滿,，下學期返校時間為20xx年2月27日。返校時應將頂崗實習的各項材料表格上交,。頂崗實習材料不上交或者填寫不完整者,，不予進行畢業(yè)資格的認定，不能頒發(fā)畢業(yè)證書,。
畢業(yè)生于2月27日返校后,，和畢業(yè)論文輔導老師見面,，交畢業(yè)論文初稿，填寫畢業(yè)論文前期表格;進行畢業(yè)補考,。在3月5日至4月30日畢業(yè)實習期間,，進行畢業(yè)論文的修改完善工作;4月中旬進行論文中期檢查工作;5月1日之前定稿。5月3日至5月13日為畢業(yè)論文交稿及學校的論文答辯時間,，其中第十周為論文最后修改定稿,，準備答辯時間，第十一周進行論文答辯,。5月下旬指導教師完成論文歸檔工作,。
對畢業(yè)論文工作具體要求：
1.學生按照選定的的題目進行論文撰寫，主動聯(lián)系指導教師接收輔導,。畢業(yè)論文題目原則上不允許更改,，若需改動必須經(jīng)過指導教師批準后方可進行。
2.學生要按照畢業(yè)論文規(guī)范程序要求寫作,，論文必須按規(guī)定的排版,、打印。
3.指導教師要認真負責,，在選題意義,、論文內(nèi)容、論文質(zhì)量,、格式上嚴格把關(guān),，參與論文答辯，并完整規(guī)范填寫相關(guān)表格,。
4.加強對畢業(yè)論文工作的監(jiān)督管理是保證質(zhì)量的重要措施之一,，擬定于第八周對本系學生的畢業(yè)論文工作進行期中檢查，系部對學生的論文進展情況,、指導教師的輔導工作等進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5.根據(jù)學生論文撰寫情況及答辯結(jié)果,，評定學生畢業(yè)論文成績記入檔案,。
6.不按時完成畢業(yè)論文不予辦理畢業(yè)資格審查，畢業(yè)論文不合格者不能頒發(fā)畢業(yè)證書,。
畢業(yè)生于2月27日返校后,，組織召開畢業(yè)生會，進行實習動員,，講明畢業(yè)實習的意義和作用,，強調(diào)加強實習學生的職業(yè)道德教育和安全意識教育，落實實習單位,。
畢業(yè)生實習從第三周即3月5日開始,，實習時間共為8周,，實習分集中實習和分散實習兩種形式。集中實習由系統(tǒng)一安排,，主要安排到校外實習實訓基地和校內(nèi)辦公科室等部門,，集中實習時間統(tǒng)一安排。分散實習則由學生自己聯(lián)系實習單位,。
對畢業(yè)生在實習期間的具體要求：
1,、學生必須將畢業(yè)實習明確的時間及本人的實習單位名稱、地址,、聯(lián)系電話告知家長,、輔導員、指導教師,。認真進行實習，填寫畢業(yè)實踐考核表和相關(guān)記錄材料,，要經(jīng)常與輔導員,、指導教師匯報實習情況。
2,、樹立自我保護意識和安全防范意識,，密切與學校及家長的聯(lián)系。注意人身安全和財產(chǎn)安全,，正確分析和辨別各種信息,，不要輕信他人，不要從事傳銷等非法活動,。在有緊急情況,、特殊事情、疑難問題出現(xiàn)時,，要與家人,、老師、同學及時溝通,。
3,、遵守國家法律，遵守學校的各種紀律和實習單位的規(guī)章制度,，注意生產(chǎn)安全,，不做有損學校、實習單位聲譽和形象的事情,。
4,、實習結(jié)束，按時返校,，提交加蓋公章的實習單位填寫的實習鑒定表和畢業(yè)實踐調(diào)查報告,。
5,、根據(jù)學生實習表現(xiàn)情況和實習鑒定，確定實習成績載入學生成績檔案,。
6,、實習成績不合格者或因個人原因不參加畢業(yè)實習者，不進行畢業(yè)資格的認定,，不能頒發(fā)畢業(yè)證書,。
準備參加20xx年專升本考試的同學請根據(jù)自己的時間和自行安排復習，待學校的相關(guān)政策和文件下發(fā)后,，再統(tǒng)一進行專升本的報名和選拔工作,。
關(guān)于畢業(yè)的感言作文合集五篇。
關(guān)于畢業(yè)的感言作文合集六篇,。
關(guān)于畢業(yè)的感言作文合集三篇,。
畢業(yè)前工作計劃篇二
本學年是教學質(zhì)量年，質(zhì)量是學校的生命線,，結(jié)合區(qū)教委及教科所相關(guān)要求,，畢業(yè)年級工作計劃以提高畢業(yè)年級的質(zhì)量為重點，培養(yǎng)學生德智體美全面發(fā)展,，為本鎮(zhèn)初中輸送更多更優(yōu)質(zhì)的合格初中生,，為學校的興旺發(fā)展奠定更堅實的基礎(chǔ)。
1,、完成區(qū)教委規(guī)定的教學目標,。
2、培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)能力,，使學生在畢業(yè)前能熟練掌握兩項體育技能,、一項藝術(shù)特長和一項科技活動技能。
3,、全面達到小學畢業(yè)的要求,。
1、加強對畢業(yè)年級任課教師的教學常規(guī)管理與督查,。
2,、加強對畢業(yè)年級學生的思想、學習,、行為安全等方面的規(guī)范管理與教育,。
3、努力提高畢業(yè)年級的教育教學質(zhì)量,，力爭完成區(qū)教委規(guī)定的教學目標,，全面發(fā)展學生，使每一個學生都能在畢業(yè)前熟練掌握兩項體育技能,、一項藝術(shù)特長和一項科技活動技能,，爭取為本鎮(zhèn)中學輸送更多的合格人才,。
（一）德育方面
1、加強常規(guī)管理,。
畢業(yè)年級班主任貫徹落實學校德育方針政策,，任課教師隨時掌握學生的思想動態(tài)，認真做好學生的思想轉(zhuǎn)變,、安全,、身心健康等工作，采取多鐘激勵機制,，鼓勵學生勤學,、會學、樂學,，全面提高學生綜合素質(zhì),。開展好各種德育活動，培養(yǎng)學生健全的人格,。
（二）教學方面
1,、抓好教師常規(guī)管理
教導處要求定期或不定期對畢業(yè)年級任課教師的教學常規(guī)工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時整改,、及時補救，對做得好的教師及時表揚或者予以獎勵,，做得不好的勒令整改并公示,。
2、語數(shù)學科必須定單元或?qū)W月對學生知識點的掌握程度進行測查,。認真做好質(zhì)量分析,、對比，找出差距,、發(fā)現(xiàn)問題,，并及時向教導處匯報情況。對存在的問題通過年級組教師會或者專題討論會,，共商計策,，及時解決。
非語數(shù)學科教師嚴格按課表上課,，嚴禁隨意調(diào)課,、停課，不得提前結(jié)束新課,，在規(guī)定時間內(nèi)作好該科目結(jié)業(yè)考試及成績統(tǒng)計,。
減輕學生的課業(yè)負擔，在抓質(zhì)量的同時,，重視學生身體素質(zhì),，保證學生每天有一個小時的陽光體育活動時間,。
3、組織好學生復習動員會,，質(zhì)量分析會等會議,，調(diào)動一切積極因素，形成教育的合力,，確保提質(zhì)實效,。利用午休、下午放學后的時間,，對后進生進行輔導,，下大力氣提高他們的學習興趣，培養(yǎng)他們良好的學習習慣,，發(fā)現(xiàn)閃光點,，及時表揚，使其享受成功的喜悅,，激勵他們?nèi)〉酶蟮倪M步,。
（三）其他方面
1、小學畢業(yè)年級班主任做好畢業(yè)生相關(guān)學籍,、檔案管理工作,，向教導處準確提供學生信息，認真作好學生的操行評定,，按時上交各種表冊,。
2、教導處要求畢業(yè)班舉行有特色,、有意義的畢業(yè)典禮,。
3、教導處按要求搞好畢業(yè)考試,、閱卷及成績統(tǒng)計等工作,，及時上報相關(guān)資料。
1. 開學初召開六年級教師會,。
2. 期中對六年級組織檢測,，并組織教師進行質(zhì)量分析，及時調(diào)整教學,、增添措施,。
3. 五月中旬召開畢業(yè)年級學生復習動員大會。
巴南區(qū)石灘鎮(zhèn)中心小學校
xx年二月二十五日
畢業(yè)前工作計劃篇三
1,、團委工作的照常負責,，培養(yǎng)新的部門負責人。
3、做好入的準備,，上交入申請書,。
4、完成好畢業(yè)論文的書寫,，
6,、駕駛證的考取。
7,、就業(yè)前行業(yè),、能力等各方面的準備提升個人的綜合素質(zhì)。
9,、進行社會調(diào)查到安江附近或較遠的發(fā)展比較好的村子參觀調(diào)查學習,。
10、對木材加工,，家具廠,、養(yǎng)殖、大理石加工,、磚瓦廠的調(diào)查學習,，積累經(jīng)驗，
12,、提升自己和老師學生朋友的關(guān)系,，加大自己的人際網(wǎng)，
以上就是我個人在xx年的學習工作計劃,，根據(jù)實際情況作出相對的計劃,。
畢業(yè)前工作計劃篇四
1、20xx年9月24日前根據(jù)系提供的論文研究方向,，選定指導老師和論文內(nèi)容的范圍，初步確定論文題目,。
2,、20xx年9月至20xx年10月8日，根據(jù)所選的論文范圍收集相關(guān)資料,，并對所收集的資料進行分析,，確定論文題目，征求指導老師的意見,，并上交系里審批,。
1、20xx年10月9日至11月24日,，認真整理,、詳細閱讀和分析所收集的論文資料，結(jié)合自己的觀點，擬好論文的開提報告,，征求指導老師的意見,，經(jīng)審批通過后正式開始論文寫作，完成論文初稿,，交由老師審閱,。
2、20xx年11月25日至12月15日,，在老師的指導下,，對論文初稿進行修改，完成第二稿,。
3,、20xx年12月17日至20xx年3月18日，根據(jù)老師的意見,，不斷對論文進行修改并最終定稿,，上交學院。按照要求認真填寫畢業(yè)論文工作手冊,。
1,、20xx年3月18日至3月30日前，認真準備論文答辯,。
2,、20xx年3月30日，論文答辯,。
學生：年月日,。
指導教師：年月日。
畢業(yè)前工作計劃篇五
為了做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作,，結(jié)合本院畢業(yè)生的實際情況,，特制定以下畢業(yè)生就業(yè)工作計劃:。
一,、結(jié)合畢業(yè)生實際情況,，做好其思想教育工作。
針對當代大學生的特點,，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,，并針對當前學生在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就，經(jīng)常跳槽等現(xiàn)象進行了相應的教育指導,，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念,。樹立正確的擇業(yè)觀，鼓勵畢業(yè)生到基層,，到艱苦地方就業(yè)及擔當志愿者,。
二,、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。
1,。組織畢業(yè)生參加學校開展的就業(yè)指導課,，就業(yè)指導專題講座等，對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢,，就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導,。開展職業(yè)道德教育，引導學生端正思想,，擺正自身位置,，做一行愛一行。進行就業(yè)政策的宣傳,，通過多種形式幫助畢業(yè)生了解國家的就業(yè)方針政策,，樹立正確的擇業(yè)觀念。
2,。成立以系黨總支書記為組長的就業(yè)指導小組,，并建章立制;。
3,。指導畢業(yè)生做好畢業(yè)生就業(yè)推薦材料;,。
5。鼓勵畢業(yè)生登錄我校就業(yè)信息網(wǎng)尋找工作及獲取就業(yè)信息;,。
7,。調(diào)動其他教職員工為畢業(yè)生收集就業(yè)信息，尋找就業(yè)機會;,。
8,。關(guān)注家庭困難的畢業(yè)生的思想動態(tài)，給予他們力所能及確實的幫助,。
進一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作制度與方法,。做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作，與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業(yè)生的最新工作情況,。輔導員及畢業(yè)班班主任及相關(guān)專業(yè)的教研室主任具體負責,，及時了解畢業(yè)生去向，隨時掌握其就業(yè)動態(tài),，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計信息的真實，準確及完整,，保證校,，系的就業(yè)率統(tǒng)計工作能順利進行。
文檔為doc格式,。
畢業(yè)前工作計劃篇六
全面貫徹上海市二期課改精神,，以市、區(qū)教學工作會議精神及學校年度工作意見為指導，充分認識抓好初三畢業(yè)班工作對學校發(fā)展的重要意義,。發(fā)揚與時俱進,，開拓創(chuàng)新的精神，求真務實,，提升課堂教學質(zhì)量,，抓好初三年級教育教學工作。努力尋找課堂教學的突破口,，促進課堂有效教學,，引領(lǐng)學生生動、活潑,、主動地學習,，積極進行命題研究，把握中考新方向,，強化初三教學管理和指導,，力爭使本屆畢業(yè)班教學質(zhì)量上一個臺階。
1,、努力提高各學科的合格率和平均分,，力爭使各科平均分、合格率達到或超過區(qū)平均水平,。
2,、力爭使中考五門學科的總分合格率保持08屆的成績達到100%。
3,、切實做好提優(yōu)工作,，力爭提高優(yōu)秀率。
三,、工作思路：抓兩頭促中間,，分層指導教學，力求整體提高,。
四,、工作重點：狠抓兩個“率”：確保合格率、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破,。
（一）進一步加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導,。
1．充分認識到畢業(yè)班工作對學校發(fā)展的重要意義，樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想,，優(yōu)化教學資源的配置組合,，群策群力，克服困難,，努力實現(xiàn)教學效益的最大化,。
2．學校進一步完善初三畢業(yè)年級由校長室直接領(lǐng)導,，教導處具體負責這一管理模式，突出對畢業(yè)年級的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控,。定期召開初三教學工作會議,，根據(jù)初三各學科教學情況和學生學習情況，按照學校對本屆初三的目標,，討論研究共商良策,。
3.協(xié)調(diào)政教處等職能部門，組織,、指導班主任工作,，堅持“教書育人，德育為先”的原則,，措施要得力,，方法要多樣，確保本屆初三學生擁有正確的人生觀,、價值觀,。
1．抓好常規(guī)，確保秩序,。
繼續(xù)貫徹《寶山區(qū)中小學教師教學常規(guī)要求》,，抓好教學管理工作，認真落實有關(guān)教學工作的規(guī)章制度,，確保畢業(yè)班教學秩序的正常進行,。
2．集體備課，增強實效性,。
由教導處牽頭進行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的“同伴互助”結(jié)對活動,，加強學科教學的研究和交流，強化集體備課制度,。全體中考學科任課教師必須認真鉆研課程標準及教材,、認真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律,，有的放矢地制訂教學及復習計劃,，并在實踐中不斷調(diào)整，增強實效性,。
3．目標教學,，提高針對性。
初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學生,，不放棄任何一個學生的同時,，對不同層次的學生提出不同的要求，積極嘗試分層教學,，使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展,，中等生得到提高，學困生達到合格,。教學中要研究及改進教學方法,，最大限度的調(diào)動學生學習的積極性，在強化“雙基”的同時,，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性,、發(fā)散性思維和解決問題的能力。
4．強化練習,，增強“實戰(zhàn)能力”,。
深入研究考綱和近幾年中考試題，把握正確的中考改革趨勢,，明確復習方向和重點,，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則,，認真總結(jié)近幾年中考復習指導工作,，研討新形勢下中考復習策略，制訂好教學計劃和教學進度,，實施合理,、可行、有效的.中考復習模式和方法,。廣泛地收集信息,，結(jié)合本校實際，有針對性地進行模擬及強化練習,，努力提高學生的“實戰(zhàn)能力”,。
1．注重師生情感溝通。
學生是學習的內(nèi)因,，學生肯不肯學,，信心足不足，積極性高不高,，直接決定了教學的效果,。學校繼續(xù)要求各任課教師在每次月考后與學生一起分析他們存在的問題，幫助他們解決疑難,，促進他們的提高,。學校也將定期召開不同層次學生座談會，聽取學生意見,。努力調(diào)動學生學習的積極性,，使各班學生以良好的精神狀態(tài)投入到學習中去。
2．注重學習方法的指導,。
除了在平時的教學過程中加強對學生進行學習方法的指導外,，9月份將邀請復旦大學優(yōu)秀學子來校給初三學生作學習方法指導講座,，幫助學生提高學習效率。
3．科學安排提優(yōu),、補差工作,。
為了讓學有余力的學生“吃的飽”，學校將加大提優(yōu)力度,，利用學校的優(yōu)質(zhì)資源,，對這部分學生進行集中輔導提高；對學習困難的學生則進行針對性的補差,。
4．爭取家長配合,，形成教育合力。
學校將通過召開家長會,、部分家長座談會等形式,，及時通報學校初三工作安排和設(shè)想，聽取他們的意見,，最大限度的取得家長的理解和支持,。
5．重視體育訓練，力爭體育中考成績繼續(xù)名列全區(qū)前茅,。
畢業(yè)前工作計劃篇七
專業(yè)實習是一個重要的教學環(huán)節(jié),，是檢驗學生對理論知識掌握程度、能否適用于畢業(yè)實踐的主要手段,，也是畢業(yè)生開拓就業(yè)市場,、向社會自我推薦的重要途徑。通過專業(yè)實習,，也可以加強我們教學單位與生產(chǎn)單位的關(guān)系,，收集生產(chǎn)單位對我們辦學的意見和建議，使我們能夠總結(jié)經(jīng)驗,，進一步改進我們的辦學方向,，提高教學質(zhì)量，提高我院畢業(yè)生的競爭力,。
1.使學生全面接觸社會,、認識社會、盡早適應社會,。
2.使學生在學校所學到的理論知識和實驗技能全面地應用于生產(chǎn)實踐,，提高學生的綜合素質(zhì)。
3.使學生基本掌握藥品及食品生產(chǎn),、檢驗,、流通等領(lǐng)域里的工藝過程、管理方式、政策法規(guī)等生產(chǎn)要素,，努力培養(yǎng)學生在藥品行業(yè)獨立的工作能力,。
4.通過專業(yè)實習，及時獲得反饋信息,，不斷改進教學工作,，提高辦學質(zhì)量。
1.中藥學,、食品科學與工程和藥物制劑專業(yè)20xx級本科。
1.實習形式,。
原則上由學生充分發(fā)揮本人的能力或利用各種社會關(guān)系,，自行聯(lián)系實習單位，以便為就業(yè)奠定基礎(chǔ),。
個人聯(lián)系實習單位確有困難的學生,，由學院酌情安排實習單位。
2.實習單位,。
中藥學,、藥物制劑專業(yè)：凡與中藥學、藥學專業(yè)有關(guān)的企業(yè),、事業(yè)單位,。具體包括制藥企業(yè)、藥品檢驗所,、藥品科研單位,、藥品經(jīng)營單位、醫(yī)院制劑室,、醫(yī)院藥房,、各類醫(yī)藥學校等。
食品科學與工程專業(yè)：與食品有關(guān)的機關(guān),、企事業(yè)單位,。具體包括食品生產(chǎn)加工企業(yè)、食品監(jiān)督機構(gòu),、食品檢驗檢疫機構(gòu),、食品銷售企業(yè)、食品類學校等,。
3.時間安排,。
按照培養(yǎng)方案要求，從20xx年3月3日起,，至5月5日止,，共8周時間，暫定6月10日在院內(nèi)進行實習總結(jié)(具體時間依據(jù)畢業(yè)生辦理離校手續(xù)時間),。
畢業(yè)論文二次答辯的同學做好4月中旬返校答辯準備,，具體時間另行通知,。
1.每位實習學生必須仔細學習并保管好實習計劃、實習生守則,、實習成績考核表,，明確實習任務與要求，掌握時間,，保證實習嚴格按計劃進行,。
2.了解實習單位的自然情況，包括發(fā)展歷史,、現(xiàn)狀,、發(fā)展規(guī)劃、特點,、體制,、運轉(zhuǎn)程序等問題。
3.掌握實習單位的廠房設(shè)計,、車間布局,、設(shè)備種類、主要品種的配方,、生產(chǎn)工藝流程,、成品與半成品的檢驗方法等。
4.能夠發(fā)現(xiàn)實習單位在生產(chǎn),、經(jīng)營,、管理、技術(shù),、工藝等方面存在的問題,，并敢于大膽提出改進意見或設(shè)想。
5.及時書寫實習日志(實習手冊),，對一天的工作,、學習情況進行認真記錄總結(jié)。
6.實習生在返校后必須提交：
(1)填寫合格的專業(yè)實習手冊,，內(nèi)容必須是與專業(yè)相關(guān),。
(2)表格及相關(guān)評語填寫完全并簽字蓋章齊備的專業(yè)實習成績考核表，蓋章單位必須與本專業(yè)相關(guān),。
(3)20xx年1月至3月通化到實習地和5月至6月10號之間實習地到通化的往返車票,，火車汽車均可。
(4)實習照片(電子版),，本人在實習單位大門廠牌前的照片,、與實習單位指導教師的合影、與我院教師去檢查時的合影、在工作崗位的工作照片各1張,。
1.在專業(yè)實習期間,，學院領(lǐng)導及指導教師不定期到學生實習單位檢查學生的實習情況。
2.委托學生實習單位的有關(guān)負責同志對實習學生進行檢查考核,，在學生實習結(jié)束時出具書面考核鑒定意見,。
3.學生實習成績分為優(yōu)、良,、中,、及格、不及格五個檔次,，由學生實習單位的鑒定意見(30%),、指導教師意見(30%)、實習手冊(40%)三部分組成,，每項必須寫明成績檔次。綜合實習成績記入學生檔案,，實習成績不及格者不能畢業(yè),。
實習工作領(lǐng)導小組成員如下：
組長：于俊林。
副組長：徐晶,、滕坤,。
組員：關(guān)穎麗、邵信儒,、何文兵,、姚慧敏。
實習聯(lián)系電話：
邵信儒：13943582787,。
關(guān)穎麗：15944586169,。
姚慧敏：15943581869。
何文兵：15843588010,。
畢業(yè)前工作計劃篇八
在過去的這學期里,對我來說真是非常難忘,可謂歷歷在目!
首先,我要感謝miss常的幫助,讓我踏實下來,也有了動力.同樣也要感謝mr.許,他的話讓我茅塞頓開.
下面我就對我這學期簡單做一下總結(jié):,。
這學期我送走了一個畢業(yè)班,這也標志著我初中帶了個循環(huán),在教學方面我能做到柔韌有余.我也希望盡力去創(chuàng)新,可是學生不是自己帶起來的,學生配合不好,所以也實施不到位.所以我盼著接個新班,為了新班也費了不少心血.其實我交小學生也挺好,只不過平時教大學生教多了,大家都以為我不會教小學生,其實我也不錯的,沒機會表現(xiàn)而已!還有高中班,可以說困難重重,我也努力了,有時候一天上5,6個小時的課,雖然學生不多,但是我也對得起自己了!
這學期流失我比較滿意!雖然最高的達到62%.可是多數(shù)是無法挽回的,光小一中的就一下退了8個,也有要退學被我挽回的!這里比較讓我高興的是得到組長的贊賞---我的溝通能力提高了,讓我信心增加了,讓我喜歡打溝通了.(從前溝通打促:)。
我覺得心態(tài)是最重要的方面,其實我是很有責任感的,也沒有大家想像的那樣情緒化,為了目標我也能踏實的努力去實現(xiàn),只是有時候目標不明確,不是我做不到,而是心態(tài)沒擺正.我覺得后來我進步很大,我也希望把心態(tài)調(diào)整好,把動力持續(xù)下去!有開始就不晚!
前寫日子,我覺得我很不公平,帶的班不好,待遇也不公平,有時候本來是事情上的分歧,后來卻變成了人和人的爭執(zhí),在沉淀些許后,我都想明白了.這些"不公平"都是有原因的,我本以為新班帶不上了呢,這里還是要再次感謝領(lǐng)導!所有都要自己去爭取,人和人之間也要和睦相處!
一.心態(tài)調(diào)整穩(wěn)定!搞好人際關(guān)系,。
二.把新班帶好,做到零流失,成績高.順利送走畢業(yè)班.
三.把工作各方面做到出色,盡量為集體著想,爭取當上見習組長.我有這個能力,我也能作好,希望領(lǐng)導給我機會讓我表現(xiàn),領(lǐng)導也好考察!這次我的目標明確,心態(tài)端正,我一定會做好!
畢業(yè)前工作計劃篇九
對于剛參加工作的我來說這是一個充滿挑戰(zhàn),、機遇與壓力的工作。面對目前嚴峻的就業(yè)形勢壓力,，我要努力工作和認真生活,。在此，我擬定了個人工作計劃,，以便使自己迅速進步,。
1、首先，逐步了解現(xiàn)有學員情況,，以生招生,，尋找有潛力開發(fā)的生源，與他們保持經(jīng)常性聯(lián)系,。
2,、其次，去學校發(fā)傳單,、調(diào)查表,，搜集資源的聯(lián)系方式，篩選出意向?qū)W生,，然后通過電話預約來參加我們的試聽課,。
3、再次,，以招生,、宣傳為主。利用好互聯(lián)網(wǎng)資源,，在各分類信息網(wǎng)站,、博客、論壇,、貼吧,、微博等去發(fā)帖宣傳開發(fā)市場。
學習,，目前對于我來說至關(guān)重要,，專業(yè)知識、綜合能力,、都是我要掌握的內(nèi)容,。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,，在這方面還希望同事和領(lǐng)導給與我支持,。
1.咨詢方面，繼續(xù)熟悉來電咨詢和當面咨詢的流程,，熱情大方自信;學習思科,、紅帽、物聯(lián)網(wǎng),、云計算等計算機網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的資料,。在具體的操作過程中，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路,。
積極主動地把工作做到點上,、落到實處,。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導的壓力。以上,，是我最近的個人工作計劃,，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導給予指正,?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到大家的正確引導和幫助,。我會更加努力,、認真負責的去對待工作，也力爭完成每月的招生任務,。
畢業(yè)前工作計劃篇十
20xx年上級下達我校高一招生計劃為6個,，教學班270人，當年我校高一正取最低為525分,。.應廣大家長的要求,，并征得上級領(lǐng)導批準,在最低錄取線下擴大招生121人，總錄取達391人,，擴招生中最低分數(shù)不足300分,，正取生中高分段學生極少，學生整體素質(zhì)差,，而且由教師不足擴大招生后仍按6個班編排，班生規(guī)模達60多人,，教師負擔大,。從教師隊伍看，現(xiàn)在任高中畢業(yè)班教師17人,，其中有9人從未擔任過高中畢業(yè)班教學工作,，完全沒有高中畢業(yè)班教學經(jīng)驗的新手超過半數(shù)，師資隊伍明顯薄弱,。因此,，今年的我校高中畢業(yè)班情況可歸納為：生源差、師資隊伍弱,、困難多,、壓力大。鑒于此,，我校擬從一下幾個方面入手,，加強高中畢業(yè)班工作。
1.抓教師,。
做好教師的動員和教育工作,。要求教師以高度的責任和強烈的進取心對待畢業(yè)工作,，開展新老兩屆(04屆和05屆)畢業(yè)班教師的交流活動，談心得,、談體會,、談經(jīng)驗、談思路,，幫助新一屆教師尋找捷徑少走彎路,。開展以”老”帶新的結(jié)隊幫扶活動，指定有一定高中畢業(yè)班教學經(jīng)驗得”老”教師與從未擔任過畢業(yè)班工作的”新”教師進行結(jié)公文易-隊幫扶,，以聽課,、教研、即時交流探討等形式幫助新教師提高能力,，快速成長,，抓好教學研究，研究課堂教學,，復習方法,，研究近年的高考試卷，研究考試說明等,。
2.抓學生,。
由于本屆學生整體素質(zhì)差,中下面積大,形成并保持良好的'學習風氣是保證高考抓復習效果的首要條件。所以抓學生：
首先,，是抓學風,。要經(jīng)常通過年段會、班會,、座談會及個別談心等形式做好學生的紀律教育,、思想教育、思想動員,，給學生以關(guān)心幫助,、加油、鼓勵,、增強學生的學習信心,、學習自覺性和學習主動性，以形成并保持高中畢業(yè)班整體良好學習風氣,。
其次,，要營造迎考意識，讓學生時時處處有一種都能感受到一種高考在即的氛圍,，保持一種要沖要拼的意識,。
第三，做好學生的指導,，不但要求學生要勤學,，更要指導學生巧學,，最大限度的提高單位時間的學習效果。
3.抓教學,。
第一,，是抓基礎(chǔ)。
針對絕大部分學生學習基礎(chǔ)差的現(xiàn)實情況,我們的高考復習要堅持以基礎(chǔ)部分為重點,而對中上學生扎扎實實,，一步一個腳印,以求穩(wěn)步提高,。
其次，不濫發(fā)提綱,、練習,講究精選,、精練、精講,提高講練效益,。
第三,要抓好月考和市質(zhì)檢考試,。
定期檢查學生的階段性的復習效果，隨時調(diào)整教學方法,，同時要最大限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對學生學習積極性,，主動性的刺激作用，幫助學生分析階段復習效果好壞的原因,，指導學生隨時調(diào)整復習方式方法,。
4.抓好對外交流和高考信息，拓寬渠道,。積極組織教師到兄弟學?；蛲饪h市的知名學校參觀學習，積極組織教師參加有關(guān)高考的信息會,，探究高考動態(tài),，盡可能通過各種渠道搜集和分析高考信息,，以保證高考復習更具有針對性和實效性,。
1.充分利用學校資源,，盡可能挖掘?qū)W生的學習潛力,，最大限度的保證學生在明年的高考中發(fā)揮出應有的水平,。
2.使一批年輕的教師工作能力躍上一個臺階，達到勝任或者基本勝任高中畢業(yè)班工作,。
3.學校的高中畢業(yè)班工作管理水平能有進一步的提高,。
畢業(yè)前工作計劃篇十一
一、工作宗旨：通過畢業(yè)生工作組的投入工作,，引導20xx屆畢業(yè)生塑造好形象,、樹立好榜樣，留下好印象,。
二,、學校成立以畢業(yè)班優(yōu)秀學生干部為主的20xx屆畢業(yè)生工作組,，具體負責實施為期一月的畢業(yè)生系列活動。
三,、畢業(yè)生工作組主要開展的工作有：
1,、配合校團委組織畢業(yè)班團支部開展以“我為x理添彩、x理為我感動”為主題的大學最后一次團日活動,。通過畢業(yè)生回顧四年大學生活的精彩與光榮,，引導畢業(yè)生思考和實踐：x理為我提供了什么，我應為母校留下些什么,。（6月18日各學院上報團委活動情況）,。
2、通過校內(nèi)各種媒體,，如：橫幅,、海報、廣播等,，營造畢業(yè)生離校的溫馨氛圍,。（校主干道、勤奮路懸掛橫幅,，海報欄公布畢業(yè)生離校前注意事項,，學聯(lián)、社團聯(lián)懸掛祝福橫幅,、廣播臺制作面向畢業(yè)生的專欄節(jié)目,，周三前主要橫幅懸掛到位）。
3,、組織優(yōu)秀畢業(yè)生風采展示,。以“你的風采，我的光彩”為主題集中組織市,、校優(yōu)秀畢業(yè)生風采櫥窗展示,。（每學院一塊展板，固定格式,，噴繪,，各學院周五前做好電子版，交發(fā)送校團委,，周五,、周六校團委安排專人統(tǒng)一制作模板，統(tǒng)一噴繪,、下周一集中展示）,。
4、聯(lián)系校廣播臺制作兩個專欄：一是“講述我的大學生活”,，每天講述一位畢業(yè)生在四年大學生活中的幾個感動的時刻（各學院安排兩位畢業(yè)生撰寫大學生活故事,，要求用平實的文字寫出感人的故事,，千字文，6月xx日上交,，6月13日廣播臺開通）,；二是“畢業(yè)生點歌臺”，畢業(yè)生在四年的大學生活中,，必定有些人給予鼓勵,、關(guān)懷、支持和幫助,，在即將離校的時刻,，他可以利用此欄目為父母、老師,、同學點上一支歌,，以表達感激、感動和感恩（6月8日開通,，前一周,，由校畢業(yè)生工作組成員點歌，形成氛圍）,。
5,、設(shè)計制作20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)紀念文化衫、畢業(yè)紀念冊,，為畢業(yè)生留下珍貴的紀念,。（6月13日文化衫到位）。
6,、組織“我的大學”電子郵件征文,。面向全校畢業(yè)生征集大學生活、學習,、工作等體會及感想,，文體不限，征文截至8月xx日,，編撰《我的大學——20xx屆畢業(yè)生的故事》專題集,，并郵寄給每位撰寫文章的畢業(yè)生。
7,、組織制作《感動x理》專題片,。以大學四年生活為主線,，尋找感動x理的精彩鏡頭,，與現(xiàn)代教育中心聯(lián)系拍攝、編輯制作,。（要求6月16日制作完成）,。
8,、組織《感動x理——20xx屆畢業(yè)生文藝晚會》。晚會以“感動”為主題,，節(jié)目以歌曲為主要形式（仿“同一首歌”形式）,，穿插《感動x理》專題片中精彩的鏡頭，并請出相關(guān)領(lǐng)導,、老師,、同學，晚會現(xiàn)場還接受畢業(yè)生點歌,。（各學院提供的歌曲形式不限,，個唱、對唱,、聯(lián)唱,、合唱均可；但內(nèi)容要體現(xiàn)“情”,，演唱者中至少一人為畢業(yè)生）,。（6月xx日前各學院報節(jié)目，6月20日彩排,、6月22日演出）
四,、各學院要迅速成立以學生黨員、班團干部,、優(yōu)秀畢業(yè)生等為主的畢業(yè)生工作組,，認真指導畢業(yè)生工作組制定工作計劃，積極配合校畢業(yè)生工作組開展工作,。
畢業(yè)前工作計劃篇十二
1．畢業(yè)典禮時間xxx年6月29日上午9:00,。
2．地點：偉南國際會議中心。
3．參加人員：
(1)畢業(yè)生工作輔導員(各二級學院1名,，共16名),。
(2)畢業(yè)班班主任(共16名)。
(3)學生家長代表（共28名,，美術(shù)與設(shè)計學院,、音樂學院、陶瓷學院和經(jīng)濟管理學院各邀請1名,，其他學院邀請2名,。）。
(4)優(yōu)秀畢業(yè)生代表(各二級學院1名,，共16名),。
(5)領(lǐng)取畢業(yè)證書學生代表(各二級學院1名，共16名)。
(6)領(lǐng)取學位證書學生代表(各二級學院2名,，共30名,，經(jīng)濟管理學院除外)。
(7)各二級學院畢業(yè)生代表(具體人數(shù)見座位安排表),。
4．座位安排：
xx,。
5．領(lǐng)取優(yōu)秀畢業(yè)生證書代表、領(lǐng)取畢業(yè)證書代表須著正裝,；接受“撥穗”并領(lǐng)取學士學位證書代表必須穿戴學士服（學士服由學生處統(tǒng)一安排）,，但自己必須穿白色襯衣；其余學生著便裝,。
6,、有關(guān)要求。
(1)各二級學院負責通知有關(guān)人員準時參會,。
(2)負責畢業(yè)班工作輔導員務必于6月29日上午8：30前組織學生和學生家長及畢業(yè)班班主任代表按座位安排進場完畢,。
(3)各二級學院負責通知：領(lǐng)取學位證書代表必須于8：20前到達偉南國際會議中心領(lǐng)取學士服并就近穿上，并于8：30前更換學士服完畢后集中進場,，典禮結(jié)束后請在現(xiàn)場將學士服交還學生處楊志亮老師,。
(4)各二級學院負責通知：領(lǐng)取優(yōu)秀畢業(yè)生證書及畢業(yè)證書的學生代表必須于8：30前到達偉南國際會中心，按座位安排進場完畢,。
1,、彩排時間xxx年6月28日（星期二）下午16:00。
2,、彩排地點：偉南國際會議中心,。
3、參加人員：各二級學院畢業(yè)生工作輔導員,、領(lǐng)取畢業(yè)證書,、學位證書代表，優(yōu)秀畢業(yè)生代表,，“創(chuàng)佳獎”領(lǐng)獎學生代表,、發(fā)言代表。
4,、領(lǐng)取學位證書學生代表將試穿學士服.
5,、有關(guān)要求：各二級學院負責畢業(yè)生工作的輔導員老師帶以上參加彩排的學生代表于6月28日下午15:45前到偉南國際會議中心集中并按畢業(yè)典禮座位就座。
畢業(yè)前工作計劃篇十三
新浪x傳承新浪“回饋社會”的企業(yè)宗旨,，在就業(yè)形勢嚴峻的社會環(huán)境下,，推出了面向廣大在校大學生的騰飛計劃。本計劃立足幫助高校大學生學有所用,，更快更全面的接觸社會,、了解社會、理解企業(yè)用人標準，同時亦為滿足新浪x優(yōu)秀人才的儲備計劃,，我們將實行在校園中招募優(yōu)秀在校生作為短期實習生。
(1)大三,、大四在校生,，求知欲望強，有良好的'溝通能力或語言編輯能力;,。
(2)熱愛傳媒事業(yè),，特別是對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)或房地產(chǎn)行業(yè)充滿興趣;。
(3)擁有大量課余自由支配時間;,。
(4)具有充沛的精力,、熱情、韌性和團隊合作精神;,。
(5)新聞,、傳媒專業(yè)、房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè),、計算機專業(yè)者優(yōu)先,。
新浪x對參加新浪x聯(lián)合大學系列培訓的學生均不收取任何費用。
1,、提交《學校準許實習證明》;,。
2、提交個人身份證復印件,、學生證復印件,、招商銀行一卡通復印件;。
3,、新浪x人力資源部審核通過實習生個人資料后,，與實習生簽訂《實習協(xié)議》;。
4,、實習結(jié)束后,，新浪x為實習學生開具實習證明。
畢業(yè)前工作計劃篇十四
根據(jù)《國務院關(guān)于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國發(fā)〔20xx〕16號）和《國務院關(guān)于加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的意見》（國發(fā)〔20xx〕36號）要求,，現(xiàn)就加強高校畢業(yè)生職業(yè)培訓工作通知如下：
各地要充分發(fā)揮技工院校等職業(yè)院校,、公共實訓基地和各類職業(yè)培訓機構(gòu)的作用，面向高校畢業(yè)生大力開展就業(yè)技能培訓,，切實提高培訓的針對性和有效性,。動員鼓勵技工院校等職業(yè)院校、公共實訓基地和各類職業(yè)培訓機構(gòu)參加本地區(qū)政府定點職業(yè)培訓機構(gòu)認定,，承擔高校畢業(yè)生就業(yè)技能培訓任務,。要根據(jù)高校畢業(yè)生的特點，組織開發(fā)培訓教學計劃大綱，結(jié)合國家職業(yè)技能標準,、高校畢業(yè)生本人就業(yè)意愿和當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展需求,，開展就業(yè)技能培訓。要強化技能操作訓練,，確保培訓質(zhì)量,，切實提高高校畢業(yè)生的技能水平。各地人力資源社會保障部門要主動加強與當?shù)馗咝５穆?lián)系,，共同組織有培訓需求的在校畢業(yè)生到政府認定的培訓機構(gòu)參加培訓,。高校畢業(yè)生也可自主選擇到政府認定的培訓機構(gòu)參加培訓。要在高校畢業(yè)生離校前后,，結(jié)合開展就業(yè)失業(yè)登記,，集中組織做好離校后培訓需求的征集登記工作，推薦和引導有需求的高校畢業(yè)生參加培訓,。
各地要鼓勵企業(yè)結(jié)合崗位要求,，按照先培訓后上崗的原則，依托所屬培訓機構(gòu)或政府認定培訓機構(gòu),，對新錄用的高校畢業(yè)生開展以崗位基本技能為主要內(nèi)容的崗前培訓,，使高校畢業(yè)生盡快適應企業(yè)崗位需要，實現(xiàn)從學生到員工的轉(zhuǎn)變,。企業(yè)應結(jié)合技術(shù)進步和產(chǎn)業(yè)升級對職工技能水平的要求,，通過在崗培訓、脫產(chǎn)培訓,、業(yè)務研修,、崗位練兵、網(wǎng)絡(luò)培訓等多種方式,，對技能崗位的高校畢業(yè)生開展技能提升培訓,，加快培養(yǎng)一批具有較高技術(shù)技能的后備高技能人才。
各地人力資源社會保障部門要進一步加強與當?shù)馗咝５暮献?，積極推動高校開展創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)實訓,。要大力推廣成熟的創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)實訓模式，鼓勵有創(chuàng)業(yè)愿望和培訓需求的高校畢業(yè)生結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)項目,，參加創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)實訓,，掌握創(chuàng)業(yè)必備的基本知識和技能，切實提升創(chuàng)業(yè)能力,。要通過舉辦多種形式的創(chuàng)業(yè)講座和競賽,，激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)熱情，引導大學生正確認識和對待創(chuàng)業(yè),，進行多種形式的創(chuàng)業(yè)嘗試,。要進一步規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓標準,，加強師資隊伍建設(shè)，強化培訓管理,，完善培訓模式,，創(chuàng)新培訓形式，通過案例剖析,、考察觀摩,、企業(yè)家現(xiàn)身說法、創(chuàng)業(yè)模擬（演練）等方式,，不斷提高創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)實訓的效果,。
各地要結(jié)合轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系對人才需求的變化，定期開展中長期職業(yè)供求預測和分析,，根據(jù)人力資源市場需求狀況合理確定政府補貼培訓的職業(yè)（工種）目錄,。要通過基層就業(yè)和社會保障服務平臺、地方人力資源社會保障門戶網(wǎng)站,、公共就業(yè)人才服務網(wǎng)站等,，及時向社會發(fā)布本地區(qū)人力資源市場職業(yè)供求信息、政府補貼培訓職業(yè)（工種）目錄,、政府認定培訓機構(gòu)名單,、培訓補貼報銷的經(jīng)辦主體和辦理流程等信息。要將公共就業(yè)人才服務網(wǎng)與本地高校校園網(wǎng)鏈接,，及時將培訓政策,、培訓信息、崗位信息等送進校園,，引導高校畢業(yè)生根據(jù)市場需求和自身專業(yè)特點,，結(jié)合就業(yè)、參加就業(yè)見習以及到基層服務的需要,，自主選擇參加適合的培訓項目,。
各地要將促進高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)作為本地以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的重要內(nèi)容，特別是創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市要發(fā)揮示范作用,，將高校畢業(yè)生納入當?shù)貏?chuàng)業(yè)服務體系支持范圍,，提供有針對性的創(chuàng)業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)服務。要結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)調(diào)整趨勢,，開發(fā)一批適合大學生創(chuàng)業(yè)的項目,，并通過多種形式進行推介。要積極組建由政府有關(guān)部門負責人,、成功企業(yè)家和社會專業(yè)人士等組成的創(chuàng)業(yè)指導專家隊伍,，為創(chuàng)業(yè)大學生提供政策講解,、項目推介、風險評估,、開業(yè)咨詢,、融資服務等多種指導和服務。有條件的地方可實行創(chuàng)業(yè)導師制度,，通過“一帶一”,、“一帶多”的方式，為創(chuàng)業(yè)大學生提供有針對性的指導和幫扶,。要因地制宜地建設(shè)一批大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地,，為大學生初創(chuàng)企業(yè)提供低成本的經(jīng)營場地和各項創(chuàng)業(yè)孵化服務，努力提高企業(yè)存活率和穩(wěn)定經(jīng)營率,。要全面落實稅收優(yōu)惠,、規(guī)費減免、小額擔保貸款及貼息,、落戶等方面的扶持政策,，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境，使每一位創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生都能享受到相關(guān)政策扶持,。
各地要結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,，積極面向高校開展職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準入制度的宣傳咨詢活動，引導高校畢業(yè)生積極參加職業(yè)技能鑒定,，按規(guī)定取得相應職業(yè)資格證書或?qū)ｍ椔殬I(yè)能力證書,。要充分發(fā)揮職業(yè)資格證書制度的引導作用，鼓勵高校按照國家職業(yè)技能標準和人力資源市場需求,，科學確定相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標和教學內(nèi)容,，加快培養(yǎng)一批符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求的復合型、技能型,、應用型人才,。各級職業(yè)技能鑒定機構(gòu)要嚴格按照國家職業(yè)技能鑒定的有關(guān)規(guī)定和要求開展鑒定工作，強化鑒定質(zhì)量管理,，規(guī)范考務程序和證書發(fā)放,，保證職業(yè)技能鑒定客觀公正、科學規(guī)范,。
各地要按規(guī)定落實好高校畢業(yè)生參加職業(yè)培訓和技能鑒定的相關(guān)補貼政策,，并規(guī)范資金的使用和管理。高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)（指畢業(yè)所在自然年,，即1月1日至12月31日）參加就業(yè)技能培訓,，培訓合格并通過職業(yè)技能鑒定取得初級以上職業(yè)資格證書（未頒布國家職業(yè)技能標準的職業(yè)應取得專項職業(yè)能力證書或培訓合格證書）的，按規(guī)定給予培訓補貼,。企業(yè)新招收畢業(yè)年度高校畢業(yè)生簽訂6個月以上期限勞動合同,，在勞動合同簽訂之日起6個月內(nèi)開展崗前培訓的,，根據(jù)培訓后繼續(xù)履行勞動合同情況，按照當?shù)卮_定的職業(yè)培訓補貼標準的一定比例,，對企業(yè)給予定額培訓補貼,。高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)實訓，取得創(chuàng)業(yè)培訓合格證書的,，按規(guī)定給予培訓補貼,。高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)通過初次職業(yè)技能鑒定并取得職業(yè)資格證書或?qū)ｍ椔殬I(yè)能力證書的，按規(guī)定給予一次性職業(yè)技能鑒定補貼,。
各地要高度重視高校畢業(yè)生職業(yè)培訓工作,，將這項工作納入當?shù)芈殬I(yè)培訓規(guī)劃，切實加強組織領(lǐng)導,，制定培訓計劃,，完善政策措施，落實補貼資金,，加強資金監(jiān)管,，保證職業(yè)培訓工作順利實施,。
畢業(yè)前工作計劃篇十五
為了當好班主任,為了能和學生融洽地生活,學習在一起,我認真制訂了工作計劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉,。
隨著年級的升高,學生的思想變得復雜多變,比較容易受到新鮮事物的影響,由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭,為此也影響了班級的風氣。為此,我從本學期一開始就比較注重整頓班風,以身作則,用正確的思想去教育他們引導他們,。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學生我會跟蹤觀察,獨立談話,直至其真的意識到自己的問題,。班風正了,孩子們才可以集中精力學習,才可以健康快樂成長。
我把板報交給學生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學生,教會他們發(fā)揚各自長處,合理安排布局,把板報辦好,。
尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德,。怎樣尊師?見到老師問好,當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的,。我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動腦筋;作業(yè)認真完成,不懂就問;格式正確,布局設(shè)計合理;關(guān)心班級衛(wèi)生,愛護身邊的財物等,。這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。守紀也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時回答問題,。我還喜歡學生插嘴,在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預期效果,。不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個人必須遵守的,這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。
作為母親,我知道,孩子需要鼓勵,需要信心,。我常常在不經(jīng)意的時候,發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因為我的一句贊美鼓勵而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼,。相比較一下,每個學生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵,需要贊美,我不會吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學生,哪怕他是班里學習最差的。當然,事物不是絕對的,而是相對而言的,。我不是一味的贊美和包容,有時也會嚴厲的批評,這就是把握談心的尺度了,。特別是對嚴重犯錯的學生,要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,并鼓勵他們下決心改正,給他們信心。
這六年來,我所擔任的班級,雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績,但是我們平安的度過了六年,我很欣慰,。
回顧一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,這使我的生活多姿多彩,。讓我積累了經(jīng)驗,也認識了班主任工作的重要性,。雖然孩子們快畢業(yè)了,雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾,但是如果有機會繼續(xù)擔任班主任工作,我將繼續(xù)認真踏實得工作,當好一個學生喜愛的班主任老師。
畢業(yè)前工作計劃篇十六
通過畢業(yè)生工作組的`投入工作,，引導20xx屆畢業(yè)生塑造好形象,、樹立好榜樣，留下好印象,。
1,、配合校團委組織畢業(yè)班團支部開展以“我為華理添彩、華理為我感動”為主題的大學最后一次團日活動,。通過畢業(yè)生回顧四年大學生活的精彩與光榮,，引導畢業(yè)生思考和實踐：華理為我提供了什么，我應為母校留下些什么,。（6月18日各學院上報團委活動情況）,。
2、通過校內(nèi)各種媒體,，如：橫幅,、海報、廣播等,，營造畢業(yè)生離校的溫馨氛圍,。（校主干道、勤奮路懸掛橫幅,，海報欄公布畢業(yè)生離校前注意事項,，學聯(lián)、社團聯(lián)懸掛祝福橫幅,、廣播臺制作面向畢業(yè)生的專欄節(jié)目,，周三前主要橫幅懸掛到位）。
3,、組織優(yōu)秀畢業(yè)生風采展示,。以“你的風采，我的光彩”為主題集中組織市,、校優(yōu)秀畢業(yè)生風采櫥窗展示,。（每學院一塊展板，固定格式,，噴繪,，各學院周五前做好電子版，交發(fā)送校團委,，周五,、周六校團委安排專人統(tǒng)一制作模板，統(tǒng)一噴繪,、下周一集中展示）,。
4,、聯(lián)系校廣播臺制作兩個專欄：一是“講述我的大學生活”，每天講述一位畢業(yè)生在四年大學生活中的幾個感動的時刻（各學院安排兩位畢業(yè)生撰寫大學生活故事,，要求用平實的文字寫出感人的故事,，千字文，6月10日上交,，6月13日廣播臺開通）,；二是“畢業(yè)生點歌臺”，畢業(yè)生在四年的大學生活中,，必定有些人給予鼓勵,、關(guān)懷、支持和幫助,，在即將離校的時刻,，他可以利用此欄目為父母、老師,、同學點上一支歌,，以表達感激、感動和感恩（6月8日開通,，前一周,，由校畢業(yè)生工作組成員點歌，形成氛圍）,。
5,、設(shè)計制作20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)紀念文化衫,、畢業(yè)紀念冊,，為畢業(yè)生留下珍貴的紀念。（6月13日文化衫到位）,。
6,、組織“我的大學”電子郵件征文。面向全校畢業(yè)生征集大學生活,、學習,、工作等體會及感想，文體不限,，征文截至8月10日,，編撰《我的大學——20xx屆畢業(yè)生的故事》專題集，并郵寄給每位撰寫文章的畢業(yè)生,。
7,、組織制作《感動華理》專題片。以大學四年生活為主線,，尋找感動華理的精彩鏡頭,，與現(xiàn)代教育中心聯(lián)系拍攝,、編輯制作。（要求6月16日制作完成）,。
8,、組織《感動華理——20xx屆畢業(yè)生文藝晚會》。晚會以“感動”為主題,，節(jié)目以歌曲為主要形式（仿“同一首歌”形式）,，穿插《感動華理》專題片中精彩的鏡頭，并請出相關(guān)領(lǐng)導,、老師,、同學，晚會現(xiàn)場還接受畢業(yè)生點歌,。（各學院提供的歌曲形式不限,，個唱、對唱,、聯(lián)唱,、合唱均可；但內(nèi)容要體現(xiàn)“情”,，演唱者中至少一人為畢業(yè)生）,。（6月10日前各學院報節(jié)目，6月20日彩排,、6月22日演出）
校學生工作委員會
20xx年6月5日
畢業(yè)前工作計劃篇十七
1,、開通工商注冊綠色通道。由發(fā)改局牽頭,，在區(qū)行政服務中心設(shè)立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)注冊登記專用窗口,，提供一站式服務；在各工商所辦事窗口安排專人負責大學生創(chuàng)業(yè)注冊登記事項,。
2,、實行工商注冊免收費。對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)從事個體經(jīng)營的,，工商部門免收登記類,、管理類和證照類等行政事業(yè)性收費；對大學生自主創(chuàng)業(yè)成立企業(yè)的,，工商部門免收登記類,、證照類等行政事業(yè)性收費。
3,、放寬市場準入條件,。高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)成立的企業(yè)，除法律、行政法規(guī)和依法設(shè)立的行政許可另有規(guī)定外,，對創(chuàng)辦公司的,，注冊資本可分期繳納。對首次創(chuàng)業(yè)成功和吸納其他高校畢業(yè)生就業(yè)的,，按照《市政府關(guān)于促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見》,，給予一次性補貼。對創(chuàng)辦國家支持和鼓勵發(fā)展的中小企業(yè),、高新技術(shù)企業(yè)的,，給予相應的稅收優(yōu)惠。
4,、放寬經(jīng)營場所限制,。允許大學生租用、使用高校范圍內(nèi)的相應場地作為經(jīng)營場所進行注冊登記,。
5,、實施招聘免費。鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)期間參加各類招聘會,，大學生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)兩年內(nèi)可免費參加區(qū)人事部門組織的大型人才招聘會,、免費在人才網(wǎng)上進行企業(yè)形象宣傳及發(fā)布招聘信息等。
6,、各開發(fā)區(qū),，以及有條件的高校、企業(yè)和單位,，可因地制宜為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供多種形式的場地服務,，對有一定規(guī)模、有相關(guān)政策配套,、符合一定條件的創(chuàng)業(yè)園（街）,，經(jīng)評估認定的市級大學生創(chuàng)業(yè)園，文由市財政給予適當補貼,。
7,、落實稅費優(yōu)惠政策。開通稅務辦事綠色通道,，為大學生自主創(chuàng)業(yè)提供稅務辦事綠色通道和便捷服務，免費辦理稅務登記證,，提供注冊培訓,。
8、將在區(qū)創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生納入小額擔保貸款及財政貼息范圍,，人事,、勞動、總工會等有關(guān)部門可按規(guī)定受理其在寧創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款及貼息申請，小額擔保貸款額度上限提高到5萬元,，規(guī)模較大的可提高到10萬元,。從事微利項目自主創(chuàng)業(yè)的，由財政給予全額貼息,，從事非微利項目的由財政給予50%貼息,。鼓勵企業(yè)、金融機構(gòu),、風險投資和擔保機構(gòu),，采取投資或擔保方式為來寧創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供啟動資金，創(chuàng)業(yè)成功并按時還本付息的由財政給予50%貼息,。
9,、開通人事服務綠色通道。開通畢業(yè)生人事服務綠色通道,，支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)引進人才,，對其引進的人才在戶籍掛靠、辦理人才居住證等方面給予政策指導,，并在政策規(guī)定范圍內(nèi)特事特辦,、急事急辦；在人事人才網(wǎng)開辟大學生創(chuàng)業(yè)專欄,，為大學生創(chuàng)業(yè)提供全面,、及時的資訊。
10,、社會培訓機構(gòu),、企業(yè)、高校對有創(chuàng)業(yè)愿望的籍高校畢業(yè)生開展創(chuàng)業(yè)培訓的,，給予適當補貼,。
11、鼓勵高校畢業(yè)生“創(chuàng)業(yè)導師”制,。推行大學生創(chuàng)業(yè)導師制,，由創(chuàng)業(yè)實訓主管部門聘請創(chuàng)業(yè)培訓老師、成功企業(yè)家和政府有關(guān)部門專家,，采取單個指導,、授課指導、陪伴指導,、咨詢指導等形式幫助大學生提高創(chuàng)業(yè)實踐能力,。
12、定期舉辦創(chuàng)業(yè)大賽,，遴選優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目,，優(yōu)先進入創(chuàng)業(yè)園孵化。對在全市統(tǒng)一組織的創(chuàng)業(yè)大賽中獲得優(yōu)異成績，并經(jīng)有關(guān)機構(gòu)評估,，具有較好發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)項目,，給予一次性獎勵。
13,、加強對大學生創(chuàng)業(yè)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，研究解決推進大學生創(chuàng)業(yè)的重大問題。各部門應在職責范圍內(nèi)創(chuàng)新服務形式,，優(yōu)化服務內(nèi)容,，加強協(xié)同配合，為大學生在自主創(chuàng)業(yè)提供全方位優(yōu)質(zhì)服務,。
14,、各級政府要把高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)作為推進創(chuàng)業(yè)型城市建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，努力實現(xiàn)工作目標：爭取在開發(fā)區(qū)建成一個較高水平的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)示范園,，扶持100名畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),，參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓畢業(yè)生人數(shù)達到1000名，在全社會營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍,。
15,、相關(guān)部門要積極發(fā)揮職能作用，形成工作合力,，為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造有利條件,，提供生活上的配套服務。
16,、建立高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作聯(lián)席會議制度,，為大學生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供幫助和指導，強化創(chuàng)業(yè)工作聯(lián)動機制,，加強調(diào)查研究和溝通協(xié)調(diào),，及時解決創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)的問題。
17,、本意見所指“高校畢業(yè)生”,，為畢業(yè)2年內(nèi)的地區(qū)全日制普通高校畢業(yè)生及非地區(qū)就讀的籍高校畢業(yè)生。
18,、本意見中各項優(yōu)惠政策的享受期限,，自工商登記注冊之日起算。
