做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇一

一,、本學(xué)期就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)

根據(jù)學(xué)校xx年工作部署和就業(yè)工作方案之規(guī)定,，在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，通過學(xué)院和招就辦的共同努力，以公司和各校企合作單位為依托,，全面完成就業(yè)工作目標(biāo),，力爭使本屆畢業(yè)生在升學(xué)、入伍,、考取公務(wù)員和國家就業(yè)項(xiàng)目等方面的人數(shù)較前有所較大增加,。

二、工作思路

切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，進(jìn)一步拓寬工作思路,，落實(shí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，繼續(xù)堅(jiān)持內(nèi)抓教育,、開拓市場(chǎng),、全員參與的原則，積極拓寬就業(yè)途徑,以提升就業(yè)質(zhì)量,，提高就業(yè)率為目標(biāo),，建立完善的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系，確保我院xx年的就業(yè)率不低于去年,，穩(wěn)步做好我院明年的畢業(yè)生就業(yè)工作。

三,、主要工作：

(一)進(jìn)一步強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),，為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持

1. 多渠道,、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),。一是開好就業(yè)指導(dǎo)課，發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請(qǐng)企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),，舉辦3場(chǎng)以上就業(yè)指導(dǎo)會(huì);三是發(fā)揮往屆校友的作用,，邀請(qǐng)往屆校友為大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等培訓(xùn);四是加強(qiáng)畢業(yè)生自主擇業(yè),、自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),，鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)。

2. 加強(qiáng)就業(yè)政策和求職技巧的指導(dǎo),。指導(dǎo)學(xué)生填寫自薦材料,，并進(jìn)行檢查、評(píng)比;組織學(xué)生參與人才招聘,，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),，了解市場(chǎng)需求。

3. 加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難,、就業(yè)困難學(xué)生的幫扶力度,。開展一對(duì)一的個(gè)性化指導(dǎo)與服務(wù)，直接聽取和解答雙困生在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問,，切實(shí)幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上,、心理上,、求職技巧上的實(shí)際困難。

(二)抓好畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)和開拓,，想方設(shè)法為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位,。

1.堅(jiān)持鞏固老用戶、開拓新用戶的就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)原則,，多渠道多方式開拓有形市場(chǎng),，在保證現(xiàn)有關(guān)系單位的基礎(chǔ)上逐步擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)。組織有關(guān)人員赴重點(diǎn)企業(yè)單位開展畢業(yè)生推薦,、就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)與調(diào)查工作,，建立運(yùn)作良好的就業(yè)市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)力度,。以系內(nèi)網(wǎng)站為主陣地,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的收集與發(fā)布，在系內(nèi)網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息,，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋,。

3.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導(dǎo)，鼓勵(lì)畢業(yè)生自主擇業(yè),、自主創(chuàng)業(yè),。

4.充分調(diào)動(dòng)全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動(dòng)全院教職員工,，通過各種渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息,，利用他們的工作關(guān)系和人脈資源,，進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

5.組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會(huì),。舉辦2場(chǎng)以上的大型校園招聘會(huì),，組織畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì),。

(三)完善就業(yè)工作機(jī)制,，加強(qiáng)就業(yè)工作研究

1.切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，努力提高服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，解決就業(yè)工作中的實(shí)際問題,。加強(qiáng)與兄弟學(xué)院的聯(lián)系與合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法,。

2.加強(qiáng)制度建設(shè),。完善就業(yè)工作機(jī)制，使就業(yè)工作的責(zé)任與義務(wù)更加明確與具體,，形成全院自上而下,，齊抓共管的畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。完善并制定各項(xiàng)就業(yè)工作管理制度,，規(guī)范管理,。建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)就業(yè)工作的積極性和創(chuàng)造性,。

3.加強(qiáng)信息化建設(shè),。一是做好畢業(yè)生生源信息、就業(yè)信息的采集,、校對(duì),、統(tǒng)計(jì)、分析工作,，加強(qiáng)就業(yè)工作信息化建設(shè),。二是按照省教育廳的要求，認(rèn)真做好畢業(yè)生的基本信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào),、信息發(fā)布、校內(nèi)招聘,、協(xié)議書簽訂,、違約處理、就業(yè)情況,、畢業(yè)派遣等工作,，確保就業(yè)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

(四)認(rèn)真抓好畢業(yè)生管理和文明離校工作

畢業(yè)生文明離校教育關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定,，體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念,。學(xué)院里將對(duì)文明離校工作將做出詳細(xì)安排，積極營造莊重,、熱烈的歡送畢業(yè)生離校的良好氛圍,，引導(dǎo)畢業(yè)生安全、文明,、有序離校,。

四、就業(yè)工作任務(wù)及要求

1、各部門根據(jù)下達(dá)任務(wù)做好就業(yè)工作

招就辦：①加強(qiáng)科室工作,，充分發(fā)揮就業(yè)工作的職能作用,。就業(yè)指導(dǎo)科加強(qiáng)就業(yè)進(jìn)度統(tǒng)計(jì)、收集就業(yè)協(xié)議書,、跟蹤調(diào)查表,、向省教育廳上報(bào)就業(yè)信息、進(jìn)行畢業(yè)生派遣,、統(tǒng)計(jì)就業(yè)信息,、辦理畢業(yè)生離校手續(xù)。就業(yè)外聯(lián)科對(duì)外以區(qū)域和專業(yè)分工聯(lián)系用人單位開好招聘會(huì),，按照就業(yè)數(shù)2倍以上提供招聘崗位,，在就業(yè)網(wǎng)、電子屏和qq工作群及時(shí)發(fā)布各級(jí)各類招聘會(huì)信息,，并帶領(lǐng)學(xué)生參加省市級(jí)大型招聘會(huì);積極進(jìn)行就業(yè)基地建設(shè); ②各招生大區(qū)按照招生區(qū)域劃分進(jìn)行就業(yè)工作業(yè)績考核,，同時(shí)負(fù)責(zé)公司地辦的招聘工作。

學(xué)院：①加強(qiáng)實(shí)踐育人,，通過崗位實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí),，不斷提高學(xué)生職業(yè)適應(yīng)能力，加快角色轉(zhuǎn)化,，提升學(xué)生就業(yè)力;②領(lǐng)導(dǎo)重視,，成立就業(yè)小組，制定工作計(jì)劃,，認(rèn)真組織實(shí)施;③聯(lián)絡(luò)員加強(qiáng)內(nèi)部工作檢查,、督導(dǎo)和信息統(tǒng)計(jì)，及時(shí)反饋工作中存在的問題,，保證工作進(jìn)度,。盡快摸清xx屆在外實(shí)習(xí)的畢業(yè)生有多少可以轉(zhuǎn)化為就業(yè)，還有多少需要學(xué)校安排就業(yè),，及時(shí)與招就辦溝通,，以便下一步開展工作; ④輔導(dǎo)員刨清底子，建立臺(tái)賬,，加強(qiáng)學(xué)生管理,，確保未就業(yè)學(xué)生能及時(shí)獲得學(xué)校的就業(yè)信息并積極組織參加各類招聘會(huì)。經(jīng)常深入學(xué)生中間,，通過耐心的思想教育,、求職指導(dǎo)、對(duì)點(diǎn)幫扶,，把工作做到學(xué)生心坎里,。

2,、認(rèn)真抓好就業(yè)安置工作過程的穩(wěn)定安全工作。

就業(yè)外聯(lián)人員在保證自己人身安全的前提下對(duì)招聘單位的資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審核,，輔導(dǎo)員要對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)安全教育和提醒,，加強(qiáng)畢業(yè)生的跟蹤管理，全體就業(yè)工作者要增強(qiáng)工作責(zé)任感,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，確保我們的就業(yè)工作在安全的形勢(shì)下進(jìn)行。

3,、加強(qiáng)部門的溝通與聯(lián)系,。

招就辦和二級(jí)學(xué)院之間要相互支持、密切協(xié)作,，尊重彼此的工作安排,，共同推動(dòng)學(xué)校的就業(yè)工作。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇二

1,、 做好本班畢業(yè)生就業(yè)工作

班委將定期整理與本專業(yè)相關(guān)的招聘信息,，并做好相關(guān)通知工作。同時(shí)了解同學(xué)們?cè)诰蜆I(yè)中遇到的問題,，盡己所能幫助大家解決問題,。對(duì)于不能解決的問題多與班主任老師及輔導(dǎo)員老師交流溝通，并保證及時(shí)解決,。

2,、 做好考研失利同學(xué)的思想工作

給予他們積極地鼓勵(lì)，不讓考研失利成為他們的心理負(fù)擔(dān),，平時(shí)多關(guān)心他們并鼓勵(lì)他們積極參加招聘會(huì),，組織已經(jīng)參加過多次招聘會(huì)的同學(xué)為他們講述筆試及面試技巧,，為他們接下來的就業(yè)之路多創(chuàng)造便利,。

3、 組織好部分掛科較多的同學(xué)參加清考活動(dòng)

具體統(tǒng)計(jì)班上同學(xué)的各類學(xué)分,，對(duì)于部分學(xué)分未修夠不能夠順利畢業(yè)的同學(xué)，一方面組織他們進(jìn)行自習(xí),，另一方面幫助他們安排輔導(dǎo)人員及輔導(dǎo)材料，對(duì)于復(fù)習(xí)中遇到困難的統(tǒng)計(jì)學(xué)及時(shí)幫忙聯(lián)系老師,，爭取所有人畢業(yè)前全過，順利拿到學(xué)位證及畢業(yè)證,。

4、 開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的畢業(yè)紀(jì)念活動(dòng)

面臨畢業(yè)，很多同學(xué)感慨萬分,，留戀不舍，同時(shí)也為了為我們辛勤付出的老師留下紀(jì)念我們將開展一系列的紀(jì)念活動(dòng),。我們將廣泛征集關(guān)于畢業(yè)留念活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案,，并集體討論完善，爭取為大家舉辦各類具有留念意義的畢業(yè)活動(dòng),。

畢業(yè)生工作計(jì)劃范文篇二：

對(duì)于剛參加工作的我來說這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),、機(jī)遇與壓力的工作。面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)壓力,，我要努力工作和認(rèn)真生活。在此,，我擬定了個(gè)人工作計(jì)劃,，以便使自己迅速進(jìn)步,。

一,、熟悉公司的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。

1,、首先,，逐步了解現(xiàn)有學(xué)員情況,，以生招生，尋找有潛力開發(fā)的生源,，與他們保持經(jīng)常性聯(lián)系,。

2,、其次,，去學(xué)校發(fā)傳單,、調(diào)查表,，搜集資源的聯(lián)系方式,，篩選出意向?qū)W生,，然后通過電話預(yù)約來參加我們的試聽課。

3,、再次,，以招生、宣傳為主,。利用好互聯(lián)網(wǎng)資源,，在各分類信息網(wǎng)站、博客,、論壇,、貼吧、微博等去發(fā)帖宣傳開發(fā)市場(chǎng),。

二,、繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),，目前對(duì)于我來說至關(guān)重要,，專業(yè)知識(shí)、綜合能力,、都是我要掌握的內(nèi)容,。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,，在這方面還希望同事和領(lǐng)導(dǎo)給與我支持,。

1.咨詢方面，繼續(xù)熟悉來電咨詢和當(dāng)面咨詢的流程,，熱情大方自信;學(xué)習(xí)思科,、紅帽、物聯(lián)網(wǎng),、云計(jì)算等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的資料,。在具體的操作過程中,，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路。

三,、增強(qiáng)責(zé)任感,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上,、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力,。 以上,，是我最近的個(gè)人工作計(jì)劃，可能還很不成熟,，希望領(lǐng)導(dǎo)給予指正,。火車跑的快還靠車頭帶,，我希望得到大家的正確引導(dǎo)和幫助,。我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待工作,，也力爭完成每月的招生任務(wù),。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇三

引用馬大大的一句話，“夢(mèng)想是一定要有的,，萬一實(shí)現(xiàn)了呢”,。快搜搜第一范文網(wǎng)小編經(jīng)過調(diào)查和咨詢行業(yè)統(tǒng)計(jì)專家了解到這樣的數(shù)據(jù),，畢業(yè)生差距拉開主要集中在畢業(yè)后3到5年,，占了39.6%左右;畢業(yè)生從事工作30%以上與專業(yè)完全不對(duì)口，畢業(yè)生高收入人群主要來自國企和創(chuàng)業(yè),，分別占比30%左右,。從這些數(shù)據(jù)中你讀出了什么?反正小編是認(rèn)為，有“夢(mèng)想”是多么重要啊,。

當(dāng)然,，這所說的|“夢(mèng)想”不是鼓勵(lì)大家去不顧一切的不切實(shí)際，而是要對(duì)自己的職業(yè)生涯,、對(duì)自己的人生有一個(gè)規(guī)劃,。當(dāng)你懵懵懂懂的走出校園，成為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生要開始求職找工作開始,，你就是一個(gè)進(jìn)入社會(huì)的人了,。開始獨(dú)立思考，獨(dú)當(dāng)一面，尋找自己人生的重心,，將會(huì)是你未來的主旋律,。跟蹤調(diào)查的研究統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，那些沒有規(guī)劃隨波逐流的畢業(yè)生比那些規(guī)劃明確一步步努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的畢業(yè)生過得差多了,。無論你有沒有夢(mèng)想，至少給自己做一個(gè)計(jì)劃,，在未來1,、2年或者3、5年內(nèi),，你要如何走,，要達(dá)到何種高度，或者找個(gè)模仿超越的目標(biāo)人物,，盡全力去跟他學(xué)習(xí),、向他靠攏，這樣你才有可能成功,，至少能讓自己的生活過的更好,。

小編在這建議應(yīng)屆畢業(yè)生們，首先,，一定要盡早去心儀的公司實(shí)習(xí),，避免走冤枉路，萬一發(fā)現(xiàn)不適合自己至少還有選擇的余地,。其次就是要盡早的確定好職業(yè)方向,，實(shí)在沒有辦法決定選什么行業(yè)，就先找自己喜歡的,，多看看招聘信息,，多去參加校園招聘、專場(chǎng)招聘看看人家需要什么樣的人才而你自己的差距又在哪里,，趕緊給自己制定學(xué)習(xí)進(jìn)步計(jì)劃,。一旦確定好方向之后就不要輕易換行。在參加工作的前3,、5年內(nèi)一定要保持良好的心態(tài),、做好自己的事情，不八卦不抱怨,，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,，并且時(shí)刻保持一顆不斷進(jìn)取的心，不斷努力提升自己,。

找不到對(duì)口專業(yè)就找喜歡的行業(yè)

新快報(bào)調(diào)查401個(gè)個(gè)案發(fā)現(xiàn),僅三成畢業(yè)生從事與專業(yè)完全對(duì)口工作;就業(yè)老師建議

不管你選擇什么樣的工作,進(jìn)入哪一領(lǐng)域,隨著時(shí)間推移,個(gè)人發(fā)展也隨之出現(xiàn)差異,而凝結(jié)在上面的因素也是多種多樣的,個(gè)人能力,、專業(yè)技能,甚至處事作風(fēng)都直接影響了一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。相比之下,專業(yè)對(duì)不對(duì)口并沒那么重要,調(diào)查顯示,僅三成畢業(yè)生從事與專業(yè)完全對(duì)口工作,另有近六成畢業(yè)生表示不愿選擇當(dāng)初所學(xué)專業(yè)。

專業(yè)對(duì)口并非發(fā)展得好必然條件

新快報(bào)記者通過對(duì)401個(gè)個(gè)案進(jìn)行問卷分析,發(fā)現(xiàn)只有29.18%的人從事與所學(xué)專業(yè)完全對(duì)口的工作,而從事完全不對(duì)口工作的比例甚至高于前者,達(dá)到30.67%,由此可見,個(gè)人發(fā)展好不好,專業(yè)對(duì)口并不是必然條件,畢業(yè)生可淡定對(duì)待,。

有意思的是,面對(duì)“如果重新選擇,會(huì)不會(huì)繼續(xù)選擇當(dāng)初所學(xué)專業(yè)?”問題,近六成畢業(yè)生表示不愿學(xué)習(xí)當(dāng)初所選專業(yè);而就“如果重新選擇,會(huì)不會(huì)繼續(xù)選擇現(xiàn)在的職業(yè)?”調(diào)查,超過六成的畢業(yè)生給出了“會(huì)”的答案,。

面對(duì)兩者的差異,有高校就業(yè)指導(dǎo)老師分析稱:“不排除有學(xué)生在大學(xué)念了一個(gè)不喜歡的專業(yè),最后找了自己有興趣的工作?！币虼?對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生來說,沒有找到專業(yè)對(duì)口工作,不妨找一個(gè)自己喜歡的行業(yè),。

高收入人群公務(wù)員所占比例墊底

在對(duì)畢業(yè)生高收入群體來源調(diào)查顯示,國企占比最高,達(dá)29.93%,創(chuàng)業(yè)緊隨其后為28.43%,公務(wù)員群體則意外墊底,只占8.48%。有不愿透露姓名的教育系統(tǒng)人士直言,“受八項(xiàng)規(guī)定等影響,許多部門成了‘清水衙門’,原來有的福利比如過節(jié)費(fèi),、補(bǔ)貼基本沒有了(公務(wù)員吸引力下降),。”

該人士告訴新快報(bào)記者,其入職已有三年,但工資基本沒有變化,到手不足5000元,“我的大學(xué)室友,畢業(yè)進(jìn)入一家小型的外資企業(yè)的外宣部,工作一年后辭職與人合伙創(chuàng)業(yè),開策劃公司,可以想象,我們的差距會(huì)越來越大,?！?/p>

采訪中,有業(yè)內(nèi)人士分析,除了領(lǐng)域特征外,行業(yè)與行業(yè)之間隨著時(shí)間變化,差異化同樣明顯。比如,生物科學(xué),、建筑,、新能源等專業(yè)特征強(qiáng)、需要硬實(shí)力的專業(yè)技能崗位,畢業(yè)之初,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),其發(fā)展或不如其他行業(yè),但這些專業(yè)往往更具發(fā)展?jié)摿?容易后發(fā)制人,。

創(chuàng)業(yè)受歡迎也最容易拉開差距

職業(yè)發(fā)展是一個(gè)長期過程,記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),在創(chuàng)業(yè)成就一大波高收入群體的背后,還有更多人在尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),并為此做準(zhǔn)備,。

畢業(yè)于西南某知名工科院校,在華為工作了9年的小能便是其中一員,相比剛?cè)牍?其收入已翻了三四倍,并獲得了一些公司股票。盡管收入可觀,但他也開始思變,“沒到管理層,技術(shù)也做不到專家,?！?/p>

當(dāng)然,創(chuàng)業(yè)并非易事,小能并不會(huì)貿(mào)然行動(dòng),他坦言在這個(gè)年齡段已經(jīng)失敗不起,因此他希望找到合適的機(jī)會(huì)后再做決定,或者成為合伙人。已在廣州購置房產(chǎn)的chole,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也很清楚,她坦言如果能找到喜歡的方向,同樣會(huì)選擇創(chuàng)業(yè),。

記者采訪發(fā)現(xiàn),相比畢業(yè)創(chuàng)業(yè),在積累了工作經(jīng)驗(yàn),、人脈及資金后創(chuàng)業(yè),更受畢業(yè)生歡迎,而往往創(chuàng)業(yè)成功,也更容易拉開與同學(xué)間的距離。

●給畢業(yè)生的建議

【學(xué)生說】

一定要盡早去心儀的公司實(shí)習(xí)

對(duì)于明年畢業(yè)的學(xué)生來說,努力當(dāng)是后話,目前的首要任務(wù)是找好工作,過來人麗莎給他們提了個(gè)醒——和你的輔導(dǎo)員打好關(guān)系!她坦言現(xiàn)在才知道,當(dāng)時(shí)畢業(yè)時(shí)學(xué)生會(huì)將簡歷都交給輔導(dǎo)員,而那些和輔導(dǎo)員比較熟的同學(xué),則被優(yōu)先推薦給了招聘單位,“所以和輔導(dǎo)員混熟一點(diǎn)比較好,起碼他們對(duì)你的能力和特長有一定了解,應(yīng)聘成功的機(jī)會(huì)更大”,。

王新則建議應(yīng)屆畢業(yè)生們,一定要盡早去心儀的公司實(shí)習(xí),避免多走冤枉路,王新透露,當(dāng)年他畢業(yè)后去了一家制造業(yè)公司,但一個(gè)多月后發(fā)現(xiàn)不合適,便辭職重新找工作,。

【專家說】

盡早確定職業(yè)方向 不輕易換行

“找工作除了看城市以外,還可以看區(qū)域?！睆臉I(yè)十幾年,、廣東沃德人力資源咨詢公司總經(jīng)理陳少燕建議應(yīng)屆畢業(yè)生,在考慮自身專業(yè)與社會(huì)對(duì)口的同時(shí),要多關(guān)注區(qū)域化特性,找準(zhǔn)就業(yè)方向,比如物流中心集中在南區(qū),金融在上海,采購、電子,、紡織在佛山等珠三角地區(qū)集中,。

“電子商務(wù)可以選擇杭州,電子成都也不錯(cuò)?！标惿傺嗾f,了解區(qū)域特性,不僅可以提供專業(yè)對(duì)口率,也不必都往北上廣等大城市擠,“事實(shí)上,在一些二線城市,提供的機(jī)會(huì),、就業(yè)環(huán)境并不比一線城市差”。

除了找準(zhǔn)方向,陳少燕認(rèn)為,畢業(yè)生還應(yīng)該把握工作3年,、5年的職場(chǎng)黃金期,“三年各種磕磕碰碰都已經(jīng)經(jīng)歷了,這個(gè)時(shí)候一定要去思考,做好規(guī)劃,自己到底想要做什么,換行業(yè)也還來得及,。”

而工作前五年內(nèi)一定要做好三件事情,即:保持好的心態(tài)、做好自己的事情;養(yǎng)成好的工作習(xí)慣;有一顆進(jìn)取的心,不斷提升自己,。

“做好了這三件事,基本就很少人再去考慮跳槽換行,。”陳少燕結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)分析,不管是跳槽還是換行,成本都很大“如果要跳槽,,先分析是因?yàn)槭裁磫栴},如果一家公司已經(jīng)沒落,或提供的平臺(tái)已經(jīng)不能適應(yīng)你的發(fā)展,可以選擇另外一間更有潛力的公司,?！?/p>

如果因?yàn)樽陨韱栴},陳少燕并不建議步入職場(chǎng)后頻繁跳槽,她認(rèn)為,換工作的成本可能是3-5個(gè)月,而換行業(yè)的成本至少一年,“3年內(nèi)一定要確定自己的發(fā)展方向,5年之后,基本能奠定未來5-10年的發(fā)展?！?/p>

【話一話】

國企民企外企 哪一個(gè)更適合你?

采訪中,陳少燕還從多角度剖析了國企,、民企、外資企業(yè)的不同,對(duì)于畢業(yè)生來說,這或許也是一種參考,。

國企:薪酬高、穩(wěn)定,講究資歷,論輩排位,但同時(shí)也容易出現(xiàn)“溫水煮青蛙”的一面,如果工作多年后再走出來,再適應(yīng)外面的社會(huì)需要時(shí)間,。

外企:薪酬高,、晉升慢是外資企業(yè)的一大特點(diǎn),其有一套嚴(yán)格的“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”的晉升體系,建議可以作為發(fā)展跳板。

民企:相比國企和外企,大部分民企起點(diǎn)低,但其相對(duì)靈活的運(yùn)營體系也會(huì)使得個(gè)人成長快,而對(duì)于致力于創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生來說,民企經(jīng)歷或更能為創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ),。

一覽英才網(wǎng)職場(chǎng)專家了解到,，其會(huì)員萬珍今年7月份從燕山大學(xué)畢業(yè)后，從秦皇島南下來到深圳,。經(jīng)過半個(gè)月的時(shí)間,，在一家廣告公司找了一份電視記者的工作，按理跟她的廣播電視新聞學(xué)專業(yè)很對(duì)口,，可工作以后她才發(fā)現(xiàn)并不是這樣,。面試的時(shí)候老板有提到他們公司的記者要兼做業(yè)務(wù)，也就是拉廣告,，萬珍當(dāng)時(shí)考慮到自己的性格不太適合跑業(yè)務(wù)也有猶豫,，不過最終想要嘗試挑戰(zhàn)自己而接下了這份工作。一個(gè)月下來,，在新聞和廣告之間來回變換她發(fā)現(xiàn)自己很痛苦,，這個(gè)時(shí)候她才知道當(dāng)初自己的決定有點(diǎn)過于草率，沒有事先做好職業(yè)規(guī)劃,，原來根據(jù)自己的性格來選擇合適的工作真的很重要,。

像萬珍這樣地應(yīng)屆畢業(yè)生匆匆找了第一份工作又在工作中找不到樂趣的人不在少數(shù)，甚至還有一些都30歲了還在為自己的職業(yè)發(fā)展感到迷茫的人,，之所以會(huì)出現(xiàn)這種狀況,，究其原因，主要在于他們不了解如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，包括不少讀過職業(yè)生涯方面的書的人,。

一覽英才網(wǎng)職場(chǎng)專家提到，應(yīng)該如何給自己制定一個(gè)成功的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?首先，我們應(yīng)該有這樣幾個(gè)基本的認(rèn)知,。

第一,，年輕人就應(yīng)該有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想也就無所謂職業(yè)規(guī)劃,。大人總喜歡問小孩子長大以后要做什么,，回答“科學(xué)家”的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。不管你的答案是什么,，我都希望你能夠勇敢地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,。職業(yè)夢(mèng)想沒有貧富貴賤之分，沒有孰優(yōu)孰劣之別,，只要是夢(mèng)想都是偉大的,。你要做的不是去質(zhì)疑自己的夢(mèng)想，而是勇敢地堅(jiān)持走下去,。記得上高中那會(huì)兒,，有一天我們突然饒有興致地坐在一起討論自己的夢(mèng)想，其中一個(gè)答案讓我至今難忘,，她說她想當(dāng)個(gè)家庭主婦,，而且說的時(shí)候她臉上完全沒有顯露出一絲不好意思的跡象。我佩服她,，敢于地表達(dá)出一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想,，敢于傳達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)想法，我也祝愿她將來可以當(dāng)個(gè)好妻子好媽媽,。

第二,，職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)是一個(gè)成功的職業(yè)生涯，而不是一個(gè)職業(yè)目標(biāo),。有的人說有自己的職業(yè)目標(biāo),，比如說做公務(wù)員、做教師,、做銷售,、當(dāng)記者，有的人說我的理想就是掙錢,，第一年每個(gè)月3000,，第二年每個(gè)月掙5000，五年后爭取買車買房討媳婦,。沒錯(cuò),，給自己找一個(gè)目標(biāo)很重要，但僅僅是有一個(gè)目標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。如果沒有職業(yè)規(guī)劃的話,，沒有一個(gè)具體的實(shí)施方案,，你的目標(biāo)將永遠(yuǎn)只活在你的腦海里,，無法變成現(xiàn)實(shí),。

第三，職業(yè)生涯規(guī)劃是一生的規(guī)劃,，而不僅僅是求職或入職計(jì)劃,。有的人可能找工作之前給自己制定了一個(gè)短期計(jì)劃,，應(yīng)該尋找哪方面或者是哪幾方面的工作，而且確實(shí)也找到工作了,。但切不要以為有了工作,，你就不用再制定職業(yè)生涯規(guī)劃了。進(jìn)入職場(chǎng),，你職業(yè)生涯的規(guī)劃只跨出了第一步,，而不是找到工作你的職業(yè)生涯規(guī)劃就畫上了句號(hào)。職業(yè)生涯規(guī)劃是要你用一生去追尋和實(shí)施的夢(mèng)想綱領(lǐng),，而不是你獲取工作崗位的通關(guān)密碼,。 好了，有了這些基本認(rèn)知以后,，我們進(jìn)一步來探討下應(yīng)屆畢業(yè)生到底應(yīng)該如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃,。 第一步：審視自我,。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，必須是在充分且正確地認(rèn)識(shí)自身

的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。知道自己想干什么,，更重要的是知道自己能夠做什么,，可以做到什么程度。性格對(duì)職業(yè)的選擇也會(huì)產(chǎn)生重要的影響,，要充分考慮找自己的性格,，選擇與自己個(gè)性相吻合的工作。在某種程度上性格是一把能開啟你成功之門的鑰匙,。一位記者采訪投資銀行一代宗師摩根,，問：“您成功的條件是什么?”摩根毫不掩飾地說：“性格?！庇浾哂謫枺骸百Y本和資金哪一個(gè)更重要?”老摩根一語中的地答道：“資本比資金重要,，但最重要的是性格?！敝灰獙?duì)自己和環(huán)境有了充分地了解,，才能制定出有效地職業(yè)規(guī)劃。 第二步：樹立正確的價(jià)值觀,。價(jià)值觀的這個(gè)環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的,，雖然它在事實(shí)上左右著我們的抉擇并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè),。你要想成為職場(chǎng)的頂尖人物，就必須清楚知道自己的價(jià)值觀,，同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀度過人生的每一天,。那些在職業(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因?yàn)樗麄儽炙麄兊膬r(jià)值觀念，而一些不太順利的人士大多思想混亂,，要么是秉持錯(cuò)誤的價(jià)值觀念,，要么是根本沒有，隨著社會(huì)大眾的輿論搖擺不定,。

職業(yè)發(fā)展不能用掙錢的多少來判斷,，那不應(yīng)該成為我們的目標(biāo)。真正成功的職業(yè)人士,，即使在他們職業(yè)生涯的早期,，也沒有單純的考慮金錢而是更多的追求自己的夢(mèng)想，按照自己的價(jià)值觀去發(fā)展,，這樣的人反而會(huì)成功,，金錢只是職業(yè)發(fā)展所帶來的副產(chǎn)品。當(dāng)你按照自己的夢(mèng)想去追求而后成功,，所有美好的東西都會(huì)朝你擁來,，包括金錢。

第三步：確立職業(yè)目標(biāo),。如果你只給我5分鐘,，讓我出個(gè)注意幫助你獲得職業(yè)上更大的成功，我會(huì)告訴你：“確認(rèn)你的職業(yè)目標(biāo),，制定實(shí)施計(jì)劃,，然后每天依此行事?！甭殬I(yè)目標(biāo)可以是成為行業(yè)的專家或者高管,，也可以通過自己職業(yè)的發(fā)展為將來的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。翻開眾多成功學(xué)的書籍,，無一例外的都要告訴你明確的目標(biāo)對(duì)于獲得成功是多么的重要,，我這里不是在談成功學(xué)，但我也不能免俗,，這是因?yàn)樗_實(shí)很重要,。

一覽英才網(wǎng)職場(chǎng)專家提示：應(yīng)屆畢業(yè)生處于起步階段，可以指定短期目標(biāo)和中期目標(biāo),。短期目標(biāo)即要抓緊時(shí)間在現(xiàn)有的崗位上充分學(xué)習(xí),、全面掌握相關(guān)專業(yè)技能。在此之后,，轉(zhuǎn)換工作環(huán)境,?？捎?jì)劃離開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業(yè)謀求初級(jí)崗位,。需要提醒的是,，轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期，薪水或許得不到較大提升,，但只要企業(yè)的文化氛圍對(duì)自身職業(yè)技能的發(fā)展有利,，也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境，進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的,。 一般認(rèn)為,，應(yīng)屆畢業(yè)生入職前三年對(duì)其未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。為此你可以制定一個(gè)3年的中期目標(biāo),，沉下心來打基礎(chǔ),，學(xué)會(huì)承受和忍耐，學(xué)會(huì)察言觀色,，少說多做,。保持良好心態(tài)，樂觀自信地對(duì)待工作生活,。爭取三年內(nèi)成為本行業(yè)的專家,。 第四步：行業(yè)選擇要有內(nèi)在連續(xù)性。在行業(yè)選擇上最容易犯的錯(cuò)誤就是沒有行業(yè),。這是職業(yè)發(fā)展的大忌,，也是最讓人感到惋惜的，不過這點(diǎn)有是比較容易避免的,，關(guān)鍵是要有行業(yè)的意識(shí),。有的人聊起來我干過多少多少行業(yè),，以為這是一個(gè)非常值得自豪的事情,，其實(shí)這對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展并沒有多少好處。 當(dāng)然,，剛剛工作的人有時(shí)也很難立刻發(fā)現(xiàn)最適合自己的行業(yè),，但你可以去嘗試，要盡可能的在一個(gè)行業(yè)深入的做下去,，盡可能的不要輕易改行,，因?yàn)檫@會(huì)讓你損失掉很多的積累。當(dāng)然行業(yè)也不是不能改,，如果一定要改行的話最好是行業(yè)發(fā)展要有一定的內(nèi)在的連續(xù)性,。所謂內(nèi)在連續(xù)性就是你以前積累的資源如經(jīng)驗(yàn)、技能,、人脈等等能夠不斷地得到延續(xù)和強(qiáng)化,，有一條清晰的連續(xù)的軌跡,，而不是天馬行空的跳躍式發(fā)展。比如原來做電視編導(dǎo)的的到電臺(tái)做編導(dǎo),，原來做教師的改做培訓(xùn)師,，原來做物流的后來去做外貿(mào)，等等,，這些基本上都是比較可行的行業(yè)轉(zhuǎn)換,。

對(duì)一個(gè)人而言，最大的資源可能不是金錢,，而是時(shí)間和精力,。隨著年華逝去，精力日減,，職業(yè)生涯的可規(guī)劃性將日益降低,，職業(yè)規(guī)劃所取得的效益也會(huì)逐步減少。應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)社會(huì)和認(rèn)識(shí)自我的能力,，盡快適應(yīng)職場(chǎng),，并找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃，只有這樣才會(huì)不斷成長和成熟,，才能處變不驚,，避免陷入職業(yè)困頓，從而邁出成功的步伐,。 20__年應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)踏入社會(huì),，初入社會(huì)的你們都做好自己的職業(yè)規(guī)劃了嗎?

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇四

一個(gè)人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù)：

1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

2.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，落實(shí)專題訓(xùn)練,，努力提高學(xué)生考試成績,，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

3.加強(qiáng)備課工作，通過個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;

二教育教學(xué)指導(dǎo)思想

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念,。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí),，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ),。

三教學(xué)工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理,，在寒假備課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,，進(jìn)一步完善,。

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：

a.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容,。

b.按照專題教學(xué)要求,，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作,。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對(duì)作品和專題要點(diǎn)的把握,。每個(gè)專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。

c.提倡“自主,、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式,。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣,，自奮其力,，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容,，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,，鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋，相互討論,，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力,。

(3)教材的備課

在自己備好課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課,，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等,，提高自己的備課能力,。

2.讀本，動(dòng)手,，想象,，畫

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,，做到課本,、讀本對(duì)應(yīng)銜接;以“讀，動(dòng),，聽,，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流,。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀,，布置讀畫筆記的動(dòng)手能力,，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí),、檢測(cè)時(shí)以讀本為材料,，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本學(xué)習(xí)的興趣。

(二)活動(dòng)想象教學(xué)

1.依據(jù)教材編寫體例,，完成教本上活動(dòng)的有關(guān)訓(xùn)練,。

2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計(jì)劃，遵從其實(shí)習(xí)工作安排,，活動(dòng)練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。

3.提高學(xué)生考場(chǎng)作畫的完成速度,，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動(dòng)作品,。

4.調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評(píng)，提高觀察實(shí)效,。

5.作品教學(xué)重講評(píng),，示范，通過講評(píng)示范明得失,，知方法,。要引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)自改。

6.鼓勵(lì)學(xué)生作品后和作品反思,，做自我總結(jié),，提高作品作畫的能力。

(三)課時(shí)進(jìn)度

實(shí)習(xí)三個(gè)月,，其中二天見習(xí),，二個(gè)月二十四天來實(shí)習(xí)，四天總結(jié),。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排,。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇五

為了進(jìn)一步做好我院xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，根據(jù)國家教育部,、省教育廳及學(xué)校就業(yè)工作的有關(guān)規(guī)定,，結(jié)合我院今年畢業(yè)生工作的實(shí)際，特此制定我院xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃方案如下

一,、本學(xué)期就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)

根據(jù)學(xué)校xx年工作部署和就業(yè)工作方案之規(guī)定,，在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，通過學(xué)院和招就辦的共同努力,，以公司和各校企合作單位為依托,，全面完成就業(yè)工作目標(biāo)，力爭使本屆畢業(yè)生在升學(xué)、入伍,、考取公務(wù)員和國家就業(yè)項(xiàng)目等方面的人數(shù)較前有所較大增加,。

二、工作思路

切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，進(jìn)一步拓寬工作思路,，落實(shí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，繼續(xù)堅(jiān)持內(nèi)抓教育,、開拓市場(chǎng),、全員參與的原則，積極拓寬就業(yè)途徑,以提升就業(yè)質(zhì)量,，提高就業(yè)率為目標(biāo),，建立完善的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系，確保我院xx年的就業(yè)率不低于去年,，穩(wěn)步做好我院明年的畢業(yè)生就業(yè)工作,。

三、主要工作

一進(jìn)一步強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),，為畢業(yè)生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持

1. 多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),。一是開好就業(yè)指導(dǎo)課,，發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請(qǐng)企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，舉辦3場(chǎng)以上就業(yè)指導(dǎo)會(huì);三是發(fā)揮往屆校友的作用,，邀請(qǐng)往屆校友為大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo),、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等培訓(xùn);四是加強(qiáng)畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),，鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主擇業(yè),。

2. 加強(qiáng)就業(yè)政策和求職技巧的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生填寫自薦材料,，并進(jìn)行檢查,、評(píng)比;組織學(xué)生參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),，了解市場(chǎng)需求,。

3. 加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難學(xué)生的幫扶力度,。開展一對(duì)一的個(gè)性化指導(dǎo)與服務(wù),，直接聽取和解答雙困生在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問，切實(shí)幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上,、心理上,、求職技巧上的實(shí)際困難,。

二抓好畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)和開拓,，想方設(shè)法為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位,。

1.堅(jiān)持鞏固老用戶、開拓新用戶的就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)原則,，多渠道多方式開拓有形市場(chǎng),，在保證現(xiàn)有關(guān)系單位的基礎(chǔ)上逐步擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)。組織有關(guān)人員赴重點(diǎn)企業(yè)單位開展畢業(yè)生推薦,、就業(yè)市場(chǎng)建

設(shè)與調(diào)查工作,，建立運(yùn)作良好的就業(yè)市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)力度,。以系內(nèi)為主陣地,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的收集與發(fā)布，在系內(nèi)上發(fā)布招聘信息,，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋,。

3.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導(dǎo)，鼓勵(lì)畢業(yè)生自主擇業(yè),、自主創(chuàng)業(yè),。

4.充分調(diào)動(dòng)全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動(dòng)全院教職員工,，通過各種渠道,，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關(guān)系和人脈資源,，進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)網(wǎng)絡(luò),。

5.組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會(huì)。舉辦2場(chǎng)以上的大型校園招聘會(huì),，組織畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì),。

三完善就業(yè)工作機(jī)制，加強(qiáng)就業(yè)工作研究

1.切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，努力提高服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決就業(yè)工作中的實(shí)際問題,。加強(qiáng)與兄弟學(xué)院的聯(lián)系與合作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法。

2.加強(qiáng)制度建設(shè),。完善就業(yè)工作機(jī)制,，使就業(yè)工作的責(zé)任與義務(wù)更加明確與具體，形成全院自上而下,，齊抓共管的畢業(yè)生就業(yè)工作的局面,。完善并制定各項(xiàng)就業(yè)工作管理制度，規(guī)范管理。建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)就業(yè)工作的積極性和創(chuàng)造性,。

3.加強(qiáng)信息化建設(shè)。一是做好畢業(yè)生生源信息,、就業(yè)信息的采集,、校對(duì)、統(tǒng)計(jì),、分析工作,，加強(qiáng)就業(yè)工作信息化建設(shè)。二是按照省教育廳的要求,，認(rèn)真做好畢業(yè)生的基本信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào),、信息發(fā)布、校內(nèi)招聘,、協(xié)議書簽訂,、違約處理、就業(yè)情況,、畢業(yè)派遣等工作,，確保就業(yè)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

四認(rèn)真抓好畢業(yè)生管理和文明離校工作

畢業(yè)生文明離校教育關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定,，體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念,。學(xué)院里將對(duì)文明離校工作將做出詳細(xì)安排，積極營造莊重,、熱烈的歡送畢業(yè)生離校的良好氛圍,，引導(dǎo)畢業(yè)生安全、文明,、有序離校,。

四、就業(yè)工作任務(wù)及要求

1,、各部門根據(jù)下達(dá)任務(wù)做好就業(yè)工作

招就辦 ①加強(qiáng)科室工作,，充分發(fā)揮就業(yè)工作的職能作用。就業(yè)指導(dǎo)科加強(qiáng)就業(yè)進(jìn)度統(tǒng)計(jì),、收集就業(yè)協(xié)議書,、跟蹤調(diào)查表、向省教育廳上報(bào)就業(yè)信息,、進(jìn)行畢業(yè)生派遣,、統(tǒng)計(jì)就業(yè)信息、辦理畢業(yè)生離校手續(xù),。就業(yè)外聯(lián)科對(duì)外以區(qū)域和專業(yè)分工聯(lián)系用人單位開好招聘會(huì),，按照就業(yè)數(shù)2倍以上提供招聘崗位,，在就業(yè)網(wǎng),、電子屏和工作群及時(shí)發(fā)布各級(jí)各類招聘會(huì)信息,，并帶領(lǐng)學(xué)生參加省市級(jí)大型招聘會(huì);積極進(jìn)行就業(yè)基地建設(shè); ②各招生大區(qū)按照招生區(qū)域劃分進(jìn)行就業(yè)工作業(yè)績考核，同時(shí)負(fù)責(zé)公司地辦的招聘工作,。

學(xué)院 ①加強(qiáng)實(shí)踐育人,，通過崗位實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí),，不斷提高學(xué)生職

業(yè)適應(yīng)能力，加快角色轉(zhuǎn)化,，提升學(xué)生就業(yè)力;②領(lǐng)導(dǎo)重視,，成立就業(yè)小組,，制定工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施;③聯(lián)絡(luò)員加強(qiáng)內(nèi)部工作檢查,、督導(dǎo)和信息統(tǒng)計(jì),，及時(shí)反饋工作中存在的問題，保證工作進(jìn)度,。盡快摸清xx屆在外實(shí)習(xí)的畢業(yè)生有多少可以轉(zhuǎn)化為就業(yè),，還有多少需要學(xué)校安排就業(yè)，及時(shí)與招就辦溝通，以便下一步開展工作; ④輔導(dǎo)員刨清底子,，建立臺(tái)賬，加強(qiáng)學(xué)生管理,，確保未就業(yè)學(xué)生能及時(shí)獲得學(xué)校的就業(yè)信息并積極組織參加各類招聘會(huì)。經(jīng)常深入學(xué)生中間,，通過耐心的思想教育,、求職指導(dǎo),、對(duì)點(diǎn)幫扶,，把工作做到學(xué)生心坎里,。

2,、認(rèn)真抓好就業(yè)安置工作過程的穩(wěn)定安全工作。

就業(yè)外聯(lián)人員在保證自己人身安全的前提下對(duì)招聘單位的資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審核,，輔導(dǎo)員要對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)安全教育和提醒,，加強(qiáng)畢業(yè)生的跟蹤管理，全體就業(yè)工作者要增強(qiáng)工作責(zé)任感，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，確保我們的就業(yè)工作在安全的形勢(shì)下進(jìn)行,。

3、加強(qiáng)部門的溝通與聯(lián)系,。

招就辦和二級(jí)學(xué)院之間要相互支持,、密切協(xié)作，尊重彼此的工作安排,，共同推動(dòng)學(xué)校的就業(yè)工作,。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇六

一、實(shí)習(xí)目的和要求

通過8周的畢業(yè)實(shí)習(xí),，使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作,，將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運(yùn)用于保教實(shí)踐,，促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立從事保教工作的能力。

要求通過畢業(yè)實(shí)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對(duì)幼兒,、對(duì)專業(yè)的情感，提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì),。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排

(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、全面見習(xí)幼兒園保教工作,，熟悉幼兒園與班級(jí)基本情況,，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài),，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料,。

2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計(jì)劃,，并予以實(shí)施。

3,、全面實(shí)習(xí)保教工作,，做到"四獨(dú)立"：即獨(dú)立設(shè)計(jì)保教方案、獨(dú)立制作教玩具,、獨(dú)立指導(dǎo)開展一日活動(dòng)以及獨(dú)立進(jìn)行評(píng)析,。

4、了解家長的育兒觀念,，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作,。

5、參與組織幼兒園的慶祝"中秋"、"國慶",、"重陽"等節(jié)日活動(dòng),。

6、完成實(shí)習(xí)作業(yè),。

(二)時(shí)間安排：(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點(diǎn)可做適當(dāng)調(diào)整,。)

1、起始階段：第1周(9.7 ~9.11)

(1)了解幼兒園及班級(jí)保教計(jì)劃,，全面了解保育和教育工作;

(2)觀察,、熟悉本班幼兒的情況及特點(diǎn)，協(xié)助老師做活動(dòng)觀察記錄或個(gè)案觀察記錄,。要求在周末能點(diǎn)出本班所有幼兒的名字,。

(3)參與幼兒園和班級(jí)的節(jié)日活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

(4)在了解保教計(jì)劃基礎(chǔ)上,，協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育,、教育活動(dòng)。

2,、初步全面實(shí)習(xí)階段：第2,、3周(9.14~9.25)

(1)在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動(dòng)，每人嘗試獨(dú)立帶教一次區(qū)角活動(dòng),、生活活動(dòng),、戶外活動(dòng)，獨(dú)立準(zhǔn)備相關(guān)教玩具,。

(2)參與聽課和評(píng)課;觀摩并旁聽一次園所教研活動(dòng),。

(3)繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點(diǎn),，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作;

(4)參與策劃"十一"或"中秋"節(jié)日慶?；顒?dòng)。

3,、全面實(shí)習(xí)過渡階段：第4,、5周(9.28 ~10.9，國慶假8天)

(1)參與組織"十一"或"中秋"節(jié)日慶?；顒?dòng);

(2)在老師指導(dǎo)下,，設(shè)計(jì)并獨(dú)立帶教區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng),、戶外活動(dòng),，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具;

(3)獨(dú)立做活動(dòng)記錄和個(gè)案觀察記錄，并參與活動(dòng)評(píng)析;

(4)了解并參與在具體活動(dòng)中的家,、園,、社區(qū)的聯(lián)系工作,。

4、深入全面實(shí)習(xí)階段：第6,、7周(10.12~10.23)

(1)在老師指導(dǎo)下,，由每日獨(dú)立設(shè)計(jì)并帶教一個(gè)班級(jí)活動(dòng)環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計(jì)并帶教半日活動(dòng),，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具;

(2)參與觀摩和教研活動(dòng),，并參與評(píng)析;

(3)根據(jù)觀察記錄，能獨(dú)立進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通;

(4)深入了解園所特色,，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī),、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài)。

(5)根據(jù)幼兒園需要,，設(shè)計(jì)并參與"重陽節(jié)"活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

5、實(shí)習(xí)總結(jié)階段：第8周(10.26~10.30)

(1)根據(jù)幼兒園需要,，設(shè)計(jì)并參與組織"重陽節(jié)"相關(guān)活動(dòng),。

(2)在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級(jí)一日活動(dòng)計(jì)劃;參與一日活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施全程,，并做一日活動(dòng)設(shè)計(jì)的反思,。

(3)完成實(shí)習(xí)作業(yè)，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),，召開評(píng)議會(huì),、告別會(huì)。

(4)結(jié)清帳目,，歸還物品,，于周五下午離園。

三,、實(shí)習(xí)方法與指導(dǎo)

本次8周教育實(shí)習(xí),，以實(shí)習(xí)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源,。學(xué)生,、園方和系里關(guān)于實(shí)習(xí)方法和指導(dǎo)工作具體如下：

1、實(shí)習(xí)生：

(1)8周連續(xù)進(jìn)園全面實(shí)習(xí),，每園確定一名實(shí)習(xí)組長,，2名實(shí)習(xí)生進(jìn)一個(gè)班級(jí)，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí);

(2)每人至少每周一次上學(xué)前教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上交流相關(guān)實(shí)習(xí)進(jìn)度情況,，教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)地址：

(3)在實(shí)習(xí)期間，每周主動(dòng)和指導(dǎo)老師溝通,，特別是在自己有帶教活動(dòng)的前一周,，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動(dòng)能受到雙邊指導(dǎo)。

2,、幼兒園：

(1)幼兒園在了解整體實(shí)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己園所情況，為實(shí)習(xí)生安排資深幼兒教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，有計(jì)劃,、有步驟地為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)指導(dǎo)，為實(shí)習(xí)生安排持續(xù)性深入跟班實(shí)習(xí),，或者各年級(jí)體驗(yàn)性實(shí)習(xí),，也可以兩者兼顧;

(2)園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)生時(shí)，盡量做到具體示范,，具體講解,，具體觀察，具體評(píng)析,，將宏觀計(jì)劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實(shí)習(xí)生,，讓學(xué)生對(duì)班級(jí)工作不僅"知其然"，更"知其所以然",。

3,、學(xué)前系：

(1)系里搭建并管理教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，隨時(shí)了解并跟進(jìn)進(jìn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)進(jìn)度,，做好學(xué)生,、園方和校方的三方溝通工作。教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)地址是：....

(2)系里實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)態(tài)度,，并隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑;下園之前事先和園方,、實(shí)習(xí)生做好溝通，實(shí)現(xiàn)下園時(shí)三方在場(chǎng),、雙方現(xiàn)場(chǎng)合作指導(dǎo),。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告的安排和組織事宜

1,，實(shí)習(xí)報(bào)告安排在實(shí)習(xí)回來后的第二周,，即第10周周三下午，先分場(chǎng)總結(jié),，再全班總結(jié),。

2，各幼兒園實(shí)習(xí)組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實(shí)習(xí)匯報(bào)工作,。

3,，自主實(shí)習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安排實(shí)習(xí)匯報(bào)工作,。

五,、作業(yè)要求和有關(guān)參考題

1,、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，做每日實(shí)習(xí)紀(jì)事,。兼顧四種形式：觀察記錄,、聽課記錄(10節(jié))、帶教反思(8節(jié)),、活動(dòng)雜記,、教育調(diào)查。每周上學(xué)前教育實(shí)踐博客上交流實(shí)習(xí)進(jìn)展,。

2,、獨(dú)立制定4份具體活動(dòng)計(jì)劃，1份半日活動(dòng)計(jì)劃,，和1份一日活動(dòng)計(jì)劃,，并獨(dú)立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具，實(shí)施計(jì)劃并記錄一段自己組織開展活動(dòng)的實(shí)況錄像,，參與評(píng)議;

3,、實(shí)習(xí)報(bào)告一份，1500~3000字,，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對(duì)畢業(yè)論文的選題的初步思考,。

六、實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)定,，明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的,，端正態(tài)度，切實(shí)做好教學(xué)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作,。

2.服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),，接受雙方教師的指導(dǎo)。對(duì)實(shí)習(xí)工作如有意見和建議,，應(yīng)及時(shí)與院系指導(dǎo)教師溝通,。

3.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守紀(jì)律,。實(shí)習(xí)期間,，必須每天按時(shí)到校，不遲到,、不早退,。因故不能到校，應(yīng)事先向園方,、系方兩方請(qǐng)假,。

4.要認(rèn)真搞好教學(xué)工作。講課前,，必須先寫好教案,，進(jìn)行試講,，并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字;要認(rèn)真學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法,，了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點(diǎn),，實(shí)際感受教書育人氛圍,。

5.必須以身作則，嚴(yán)格要求自己,，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率,。要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，堅(jiān)決反對(duì)在學(xué)校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論,。

6.愛護(hù)公物,，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生,，保持住房和辦公室的整潔,，在實(shí)習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有丟失損壞,，必須照價(jià)賠償,。

7.實(shí)習(xí)生之間要彼此關(guān)心、互相幫助,，使實(shí)習(xí)小組成為團(tuán)結(jié)向上的集體,。

七、成績考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法：

1,、教育實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定采用優(yōu)(90-100分),、良(80-89分)、中(70-79分),、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五級(jí)記分制,。

2、教育實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定包括四個(gè)方面：實(shí)習(xí)態(tài)度,、保教工作,、團(tuán)隊(duì)合作和教師儀表?？己说囊笫牵?/p>

(1)實(shí)習(xí)態(tài)度(占15%)

實(shí)習(xí)生必須明確教育實(shí)習(xí)的目的和意義,，積極主動(dòng)地做好教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作;服從院、系和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，尊重指導(dǎo)教師,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;嚴(yán)格要求自己、自覺遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì),，造成惡劣影響者,，實(shí)習(xí)成績作不及格處理。

(2)保教工作(占70%)

包括一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的組織與管理;家園聯(lián)系;節(jié)日活動(dòng)組織等,。實(shí)習(xí)生在課前要認(rèn)真鉆研分析教材,，按照教學(xué)要求和幼兒實(shí)際編寫教案，進(jìn)行試講,，并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課,。在一日活動(dòng)中，目的明確,，重點(diǎn)突出,，內(nèi)容科學(xué)，啟發(fā)性強(qiáng),，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,，開展教與學(xué)的雙邊活動(dòng)，教學(xué)組織嚴(yán)密,，秩序活而不亂;能制作直觀教具和運(yùn)用其他教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué);能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，語言簡潔、流暢,、生動(dòng),，文字規(guī)范、工整,、美觀;能完成教學(xué)任務(wù),，教學(xué)效果好。能認(rèn)真聽課,，參加評(píng)議,。 每個(gè)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際，必須做到聽講不少于10節(jié),，教案不少于6份,，上課不少于8節(jié)。

(3)團(tuán)隊(duì)合作(10%)

實(shí)習(xí)生能根據(jù)教育方針和實(shí)習(xí)學(xué)校的要求,，制定具體明確,、切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃;能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛好,、思想情況以及班級(jí)特點(diǎn);能積極主動(dòng)配合班主任處理日常事務(wù)，進(jìn)行個(gè)別教育和家訪工作,，組織輔導(dǎo)主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、興趣小組等集體活動(dòng);能關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，同學(xué)生關(guān)系融洽,。

(4)教師儀表(占5%)

指教師的姿態(tài)和風(fēng)度,。實(shí)習(xí)生必須注意文明禮貌，穿戴整潔,，樸素大方,，在服式與發(fā)型上要符合教師的身份。

3,、實(shí)習(xí)生在完成保教工作的同時(shí),，可以進(jìn)行教育調(diào)查。對(duì)取得顯著成績者,，要給予表揚(yáng)。

4,、教育實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，每個(gè)實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真做好書面小結(jié)，作為評(píng)定成績的參考,。5,、教育實(shí)習(xí)的成績由園方指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求寫出評(píng)語和評(píng)分，并把材料由園方密封,，交由實(shí)習(xí)生組長帶回系辦公室,。最后由院、系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定,。

6.教學(xué)實(shí)習(xí)成績不及格者不得畢業(yè),。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇七

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生在三年級(jí)到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)既是學(xué)生綜合能力提高的的實(shí)際需要，也是國家政策對(duì)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)行為的現(xiàn)行規(guī)范要求,。為了按照國家有關(guān)規(guī)定將學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)落到實(shí)處,，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力、增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)適應(yīng)性和轉(zhuǎn)崗競(jìng)爭力,，特制定濟(jì)南物業(yè)管理職專學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,。頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的延伸，與專業(yè)教學(xué)計(jì)劃一起體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)技能培養(yǎng)過程,，并將隨著頂崗實(shí)習(xí)的循環(huán)往復(fù)進(jìn)行不斷完善,。具體包含以下內(nèi)容：

一、頂崗實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)

1,、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：校長

副組長：分管教學(xué)副校長,、教務(wù)處長

成員：教研室主任、教務(wù)員,、頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師

主要職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)全校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的組織,、管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo),、監(jiān)控,，組織研究和及時(shí)解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的重要問題，確保頂崗實(shí)習(xí)順利進(jìn)行,。

(2)負(fù)責(zé)建立健全校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度;負(fù)責(zé)收集,、初審全校各專業(yè)《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》和《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》等實(shí)習(xí)教學(xué)文件并報(bào)主管教學(xué)校長審批,。

(3)負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的年度經(jīng)費(fèi)概算,，審核學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。

(4)負(fù)責(zé)組織抽查學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作情況,，評(píng)選校級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作優(yōu)秀單位和個(gè)人,，開展經(jīng)驗(yàn)交流。

(5)根據(jù)專業(yè)要求建設(shè)校外頂崗實(shí)習(xí)基地;檢查,、評(píng)估實(shí)習(xí)基地建設(shè)情況,。

(6)按要求配備帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師;完成頂崗實(shí)習(xí)的成績?cè)u(píng)定、資料歸檔等工作,，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié);按時(shí)上報(bào)實(shí)習(xí)各種相關(guān)資料,。

2、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：招生就業(yè)辦公室主任

副組長：教務(wù)處長

成員：學(xué)生處長,、頂崗實(shí)習(xí)班級(jí)班主任

主要職責(zé)：

(1)協(xié)助推薦學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位,，簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，落實(shí)實(shí)習(xí)崗位;對(duì)于實(shí)習(xí)期就業(yè)的學(xué)生,，簽訂就業(yè)合同,，做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，做好就業(yè)穩(wěn)定工作,。

(2)負(fù)責(zé)本校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中的具體管理工作,。制訂具體的《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理細(xì)則》,，負(fù)責(zé)開展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前的紀(jì)律和安全教育工作;并按要求配備實(shí)習(xí)管理班主任;負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位溝通,，深入現(xiàn)場(chǎng)做好調(diào)查研究,，解決實(shí)習(xí)中的問題,。

(3)與接受學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)生的企業(yè)簽訂協(xié)議,，要求企業(yè)指定一位主管學(xué)生實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)(一般由人事培訓(xùn)部主管領(lǐng)導(dǎo)兼任),，負(fù)責(zé)配置實(shí)習(xí)資源,、協(xié)調(diào)工作,，同時(shí)配備實(shí)習(xí)指導(dǎo)技師,，負(fù)責(zé)學(xué)生在工作崗位上的技術(shù)學(xué)習(xí),、頂崗實(shí)習(xí)、思想,、安全,、紀(jì)律教育，確保頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

二,、頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo),、實(shí)習(xí)內(nèi)容和具體要求

(一)頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo)：(見任務(wù)書第二條)

(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求(見任務(wù)書第三條)

三、時(shí)間安排

頂崗實(shí)習(xí)一般在每年的6月底對(duì)春季班和10月中旬對(duì)秋季班進(jìn)行為期一周的頂崗實(shí)習(xí)前的教育,，正式實(shí)習(xí)時(shí)間為30周,，編寫實(shí)習(xí)報(bào)告2周。共計(jì)33周,。學(xué)生盡量在各工種施工崗位和工序輪換,。

四、成績?cè)u(píng)定

根據(jù)實(shí)習(xí)日記,、實(shí)習(xí)報(bào)告成果及實(shí)習(xí)單位對(duì)其本人的實(shí)習(xí)鑒定書以及巡視檢查情況,，綜合判斷實(shí)習(xí)質(zhì)量，評(píng)定實(shí)習(xí)成績,，成績?cè)u(píng)定為五級(jí)：優(yōu)秀,、良好、中,、及格、不及格

五,、其他事項(xiàng)

本計(jì)劃以頂崗實(shí)習(xí)章程為指導(dǎo),，以實(shí)習(xí)任務(wù)書為依據(jù)，根據(jù)每年的實(shí)際情況可能要稍做調(diào)整,。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇八

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式

1見習(xí)時(shí)間：3月23日至6月14日

2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

二,、實(shí)習(xí)目的

有些人一直不知道實(shí)習(xí)的目的是什么。畢業(yè)實(shí)習(xí),，目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作,，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能,，增長才干,，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn),，開戶銀行,。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況,。

2,、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,，生產(chǎn)組織管理的建制,。

(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇九

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,，是計(jì)算機(jī)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，它對(duì)檢查提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用有著重要作用,。為將實(shí)習(xí)落到實(shí)處,，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，特制訂本計(jì)劃,。

一,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)理論和實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域情況;

(2)鞏固所學(xué)的知識(shí),，學(xué)習(xí)新的知識(shí);

(3)學(xué)會(huì)使用基本應(yīng)用軟件及開發(fā)環(huán)境;

(4)消化掌握所學(xué)的知識(shí),，鍛煉獨(dú)立進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)、軟硬件維護(hù)及編程等項(xiàng)目的相關(guān)能力;

(5)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力;

(6)根據(jù)在黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)組織等有關(guān)單位的要求完成與專業(yè)相關(guān)的任務(wù),。

(7)熟悉實(shí)習(xí)單位的環(huán)境，了解實(shí)習(xí)單位部門之間的工作程序和機(jī)制;

(8)根據(jù)所學(xué)專業(yè),，選擇實(shí)習(xí)單位某一具體崗位,，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理;

(9)對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié),，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(實(shí)習(xí)總結(jié)文稿必須提交指導(dǎo)老師審核,，實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告定稿完成后按學(xué)院要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于4月22日前交指導(dǎo)教師);

二,、實(shí)習(xí)的形式與時(shí)間

根據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的性質(zhì),、專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)習(xí)要求,，采用集中定點(diǎn)為主,、分散自主、與教育專業(yè)學(xué)生一起到實(shí)習(xí)學(xué)校參加教育實(shí)習(xí)或其它相應(yīng)方式為輔的形式,，有組織地開展畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,，學(xué)生按實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。

實(shí)習(xí)的時(shí)間：20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周,。

三,、實(shí)習(xí)的組織與實(shí)施

為搞好學(xué)生實(shí)習(xí)工作,，計(jì)算機(jī)科學(xué)系成立了以張小東為組長的畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下工作,。主要負(fù)責(zé)制定本系學(xué)生的非師范專業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)單位，選派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,，指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫以及日常管理,、成績?cè)u(píng)定等工作。根據(jù)我系制訂的畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和計(jì)劃,，成立專門的畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組如下,，

組長：張小東

副組長：左洪衛(wèi)

成員：張毓福、張艷蓉,、羅偉,、王風(fēng)平、田宏兵,，李勇

1,、系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：制定本系畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施工作計(jì)劃;在院畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)系安排實(shí)習(xí)單位;選派指導(dǎo)教師;督促檢查畢業(yè)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作;做好實(shí)習(xí)生的思想政治工作;巡視指導(dǎo)全系的實(shí)習(xí)活動(dòng)，交流情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題;考核本系實(shí)習(xí)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績。

2,、實(shí)習(xí)小組組長其職責(zé)如下：

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間可按照實(shí)習(xí)單位組成實(shí)習(xí)小組,，實(shí)習(xí)小組可設(shè)組長1名，由指導(dǎo)教師指定,。實(shí)習(xí)小組組長職責(zé)是：組織執(zhí)行本組畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃;協(xié)助指導(dǎo)教師做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作(負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、工程總體設(shè)計(jì),、論文或調(diào)查報(bào)告的撰寫等);經(jīng)常同雙方實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系,，爭取切實(shí)有效的指導(dǎo);協(xié)助本組實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，交流實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),。

3,、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的選派和指導(dǎo)教師職責(zé)

在實(shí)習(xí)過程中，指導(dǎo)教師起著主導(dǎo)作用,。因此實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的素質(zhì),、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對(duì)實(shí)習(xí)工作起著舉足輕重的作用,。應(yīng)選派責(zé)任心強(qiáng),、有一定生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和較高專業(yè)造詣、有一定組織協(xié)調(diào)能力和指導(dǎo)實(shí)習(xí)能力的教師擔(dān)任,。

(1)本系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在外實(shí)習(xí)要嚴(yán)格要求自己,，為人師表,，自覺維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，要做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，督促檢查實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)任務(wù),，實(shí)習(xí)期間要幫助實(shí)習(xí)生查找技術(shù)資料，指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān),，解決核心技術(shù)問題,，參加評(píng)議學(xué)員的工作。關(guān)心學(xué)生的思想,、工作,、生活和身體健康，督促學(xué)員嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)生守則,。做好實(shí)習(xí)的總結(jié)工作,，評(píng)定實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績。實(shí)習(xí)期間要和實(shí)習(xí)單位經(jīng)常取得聯(lián)系,，及時(shí)解決實(shí)習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)的問題,。

(2)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師職責(zé)

向?qū)嵙?xí)學(xué)員介紹實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)、產(chǎn)品,、項(xiàng)目,、技術(shù)方向等情況;幫助、指導(dǎo),、安排實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作;傳授技術(shù)工作的經(jīng)驗(yàn),，幫助實(shí)習(xí)生查找技術(shù)資料，指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān),，協(xié)助實(shí)習(xí)生解決核心技術(shù)問題,，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)指導(dǎo);審核批準(zhǔn)實(shí)習(xí)生的設(shè)計(jì)方案,、工作計(jì)劃;主持評(píng)議實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績,，寫出評(píng)語。

四,、畢業(yè)實(shí)習(xí)過程的管理

1,、做好學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)員工作;

2、認(rèn)真負(fù)責(zé)解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中的問題,，指導(dǎo)和督促學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,，評(píng)閱實(shí)習(xí)報(bào)告，寫出實(shí)習(xí)評(píng)語,，評(píng)定實(shí)習(xí)等級(jí);

3,、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期向指導(dǎo)教師了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，幫助解決問題;

4,、負(fù)責(zé)收集學(xué)生實(shí)習(xí)相關(guān)材料,。20xx年4月22日前收集學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定意見(須蓋實(shí)習(xí)單位公章),，實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告及相關(guān)材料。

5,、進(jìn)行實(shí)習(xí)后期復(fù)查工作,。

6、進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)工作,。

五,、實(shí)習(xí)學(xué)生要求

1、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)專業(yè)實(shí)習(xí)崗位,，制訂個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃,，明確目的和任務(wù);

2、實(shí)習(xí)學(xué)生要嚴(yán)格按實(shí)習(xí)計(jì)劃要求認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),，在工作中做到勤觀察,，勤思考，勤于發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題;

3,、尊重指導(dǎo)教師，服從安排,，虛心請(qǐng)教,，工作積極主動(dòng)，尊重實(shí)習(xí)單位職工,，熱愛技術(shù)工作,。

4、實(shí)習(xí)期間要積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系,，主動(dòng)匯報(bào)工作和思想情況;

5,、實(shí)習(xí)期間，要維護(hù)學(xué)院榮譽(yù),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,，確保實(shí)習(xí)任務(wù)的完成。

6,、要“五勤”。嘴勤：要求多請(qǐng)教,，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;腦勤：要多思考和研究;要謙虛,，放下架子，繼續(xù)做“學(xué)生”,，要善于學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位好的思想,，好的作風(fēng)。

7,、要“保密”,。做到不該講的不講,，不該問的不問，不該聽的不聽,，不該記的不記,，切實(shí)做好保密工作。

8,、不“表態(tài)”,。實(shí)習(xí)學(xué)員的主要任務(wù)是實(shí)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù),，幫助工作,，因此一般不要隨意主動(dòng)表態(tài)(不排除提出個(gè)別建議)。

9,、要克服只顧自己學(xué)習(xí),，不顧實(shí)習(xí)工作的本末倒置的做法。

10,、要填好實(shí)習(xí)鑒定表,。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由實(shí)習(xí)單位鑒定蓋章

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇十

一、實(shí)訓(xùn)目的

實(shí)訓(xùn)分兩類,，一類是電子商務(wù)認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn),，是在真實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境實(shí)訓(xùn)部分，另一類是仿真模擬實(shí)訓(xùn),，采用奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件進(jìn)行操作,。

1.通過在真實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下操作，使學(xué)生能熟練掌握電子商務(wù)信息的采集,、制作,、發(fā)送(包括熟悉網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能，電子商務(wù)信息的制作,、發(fā)送搜集,、保存、處理信息,，熟悉各種數(shù)字證書的功能,、申請(qǐng)流程、使用方法以及ca中心的職責(zé)等),，熟練掌握在googleadwords發(fā)布企業(yè)廣告,，學(xué)會(huì)設(shè)置開設(shè)網(wǎng)上商店等。

2.通過熟悉操作奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件,，模擬熟悉各種交易流程和模式,，包括注冊(cè)用戶，熟悉系統(tǒng),、登錄模塊,，熟悉概念,。學(xué)生分別登錄個(gè)人控制臺(tái)、b2b,、b2c,、c2c、網(wǎng)上銀行,、信用認(rèn)證,、ca認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)營銷,、網(wǎng)站運(yùn)營,、網(wǎng)上人才、房地產(chǎn)電子商務(wù),、網(wǎng)上人才前臺(tái)等,，熟悉界面和登錄方法，同時(shí)能熟練操作,。

二,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

20xx年6月17日至20xx年6月21日

三、實(shí)訓(xùn)具體內(nèi)容

實(shí)訓(xùn)一熟悉操作奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件,，地址欄輸入或或登陸系統(tǒng),進(jìn)入奧派電子商務(wù)操作平臺(tái),。

1.注冊(cè)用戶，熟悉系統(tǒng)

2.網(wǎng)上銀行和ca認(rèn)證

3.b2b商品發(fā)布和信用認(rèn)證

4.b2b交易

5.b2c發(fā)布商入住b2c平臺(tái)發(fā)布商品

6.b2c交易

7.網(wǎng)上人才

8.網(wǎng)上房產(chǎn)

9.社區(qū)的使用

實(shí)訓(xùn)二：網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能,。

實(shí)訓(xùn)目的：

通過中國建設(shè)銀行網(wǎng)站或其他的銀行網(wǎng)站,，了解網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)流程以中國建設(shè)銀行為例,。瀏覽中國建設(shè)銀行網(wǎng)上銀行提供的各項(xiàng)服務(wù)與新聞信息;進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)上銀行自助注冊(cè),，在網(wǎng)上對(duì)賬戶信息進(jìn)行查詢，并了解個(gè)人網(wǎng)上銀行的其他功能,。

實(shí)訓(xùn)三：在googleadwords發(fā)布企業(yè)廣告,。

實(shí)訓(xùn)目的：

google公司憑借其搜索引擎優(yōu)勢(shì)，推出自己的廣告服務(wù)——googleadwords,。在googleadwords發(fā)布廣告,，能夠控制廣告預(yù)算，輕松制作和修改廣告,，可以全天候地查閱詳細(xì)的效果報(bào)告,。沒有每月最低費(fèi)用限制，也沒有每月最低投放時(shí)間要求,，只需支付us$$$$5便可以開立帳戶，是中小企業(yè)理想的營銷工具,。通過本實(shí)例的學(xué)習(xí),，了解如何在googleadwords注冊(cè)帳戶,、創(chuàng)建廣告組、激活帳戶,，使用信用卡結(jié)算后可以實(shí)現(xiàn)廣告發(fā)布,。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：1、

實(shí)訓(xùn)四：電子商務(wù)信息采集與處理——網(wǎng)上定票,、購物,。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

通過登錄因特網(wǎng)上某個(gè)b2c網(wǎng)站，使學(xué)生了解電子商務(wù)網(wǎng)站的基本功能,、特點(diǎn),、結(jié)構(gòu)、模塊,，掌握網(wǎng)上購物的基本環(huán)節(jié),，體驗(yàn)電子商務(wù)網(wǎng)站帶來的便利，感受電子商務(wù)與傳統(tǒng)商務(wù)的異同,。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

(1)假設(shè)你的父親(或母親)生日到了,，你預(yù)備買一束鮮花送給父親(或母親)，來進(jìn)行網(wǎng)上購買,，并在“賀卡贈(zèng)言：”中附“祝您生日快樂!”的祝詞,。完成鮮花訂購后，并寫出規(guī)格,、單價(jià)等,，并保存下成功的訂單頁面。

實(shí)訓(xùn)五：熟悉掌握網(wǎng)上商店的設(shè)置

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

通過登錄因特網(wǎng)上某個(gè)c2c網(wǎng)站,，使學(xué)生了解電子商務(wù)網(wǎng)站的基本功能,、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu),、模塊,，掌握網(wǎng)上商店開設(shè)的流程、各模塊的設(shè)置等,。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

電子商務(wù)體驗(yàn)------我的店鋪

1.打開瀏覽器輸入網(wǎng)址入“我愛我店”或者“購得樂”“淘寶網(wǎng)”站點(diǎn),，它們是一個(gè)免費(fèi)開設(shè)網(wǎng)上店鋪的web站點(diǎn)。

2.點(diǎn)擊“我要開店”按鈕進(jìn)入界面,。

3.填完相關(guān)信息之后,，點(diǎn)擊“確定完成”按鈕。

4.點(diǎn)擊“管理店鋪”鏈接,，進(jìn)入界面,，便可以進(jìn)行店鋪的“資料管理”、“交易管理”和“留言管理”工作。

5.以店鋪管理員的身份設(shè)置：

(1)店鋪內(nèi)的公告,。

(2)發(fā)布店鋪的站內(nèi)新聞

(3)插入1幅廣告圖片：并設(shè)置網(wǎng)站logo在您網(wǎng)站的右下角,，作為您網(wǎng)站的重要標(biāo)志。

(4)設(shè)置店鋪內(nèi)的友情鏈接

(5)設(shè)置積分獎(jiǎng)勵(lì)

(6)設(shè)置付款方式：方式

(7)設(shè)置配送方式：

6,、店鋪管理工作完成之后,，點(diǎn)擊“退出”按鈕進(jìn)入“我的店鋪”

實(shí)訓(xùn)六：熟悉各種數(shù)字證書及ca中心

實(shí)訓(xùn)目的：

通過實(shí)驗(yàn)，熟悉各種數(shù)字證書的功能,、申請(qǐng)流程,、使用方法以及ca中心的職責(zé)。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

1.打開ie,，輸入廣東省電子商務(wù)認(rèn)證中心網(wǎng)址,。

2.點(diǎn)擊首頁上的個(gè)人證書介紹、購買流程,。

3.進(jìn)入單位證書介紹,、購買流程。

4.進(jìn)入服務(wù)器證書介紹,、購買流程,。

5.進(jìn)入安全電子郵件證書介紹、購買流程,。

6.進(jìn)入代碼證書介紹,、購買流程。

7.進(jìn)入北京數(shù)字證書認(rèn)證中心,，查看各相關(guān)頁面,，比較與廣東電子商務(wù)認(rèn)證中心所提供的各種服務(wù)的異同。

四,、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系機(jī)房：2號(hào)實(shí)訓(xùn)樓b309,。

五、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與考核

1,、指導(dǎo)教師考勤記錄,，作為考核的依據(jù)之一;

2、學(xué)生必須遵守機(jī)房的一切管理制度,，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備;

3,、學(xué)生必須完成當(dāng)天的訓(xùn)練任務(wù)，由指導(dǎo)教師檢查確認(rèn);

4,、學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績考核由考勤,、當(dāng)天完成任務(wù)情況(表現(xiàn))、實(shí)訓(xùn)日記,、實(shí)訓(xùn)報(bào)告四方面構(gòu)成,。

七,、指導(dǎo)教師：翁朝霞焦世奇孫道勇

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇十一

不久前,教育部發(fā)出《教育部關(guān)于加快高等職業(yè)教育改革,促進(jìn)高等職業(yè)院校畢業(yè)就業(yè)的通知》明確指出：“高職院校要切實(shí)落實(shí)高職學(xué)生實(shí)習(xí)期間頂崗實(shí)習(xí)半年的要求,與合作企業(yè)一起加強(qiáng)針對(duì)崗位任職需要的技能培訓(xùn),大力提升畢業(yè)生的技能操作水平，提高就業(yè)能力,?！?/p>

根據(jù)教育部指示精神，在學(xué)院班子領(lǐng)導(dǎo)下,，美術(shù)系系部積極瞄準(zhǔn)“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為核心”的辦學(xué)方向,，認(rèn)真研究了xx屆即將畢業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)工作,，現(xiàn)安排如下：

一、采取自主實(shí)習(xí)和集中實(shí)習(xí)并存但以集中實(shí)習(xí)為主的做法,，凡自主實(shí)習(xí)學(xué)生必須由用人單位出具蓋好公章的證明或協(xié)議或合同和本人申請(qǐng)書并家長簽字后交所屬班級(jí)班主任,，必須在6月30日號(hào)前交達(dá)。

二,、xx級(jí)環(huán)藝一,、二、三班與電腦一,、二,、三班及部分其他專業(yè)的同學(xué)集體組織赴廣東星藝裝飾有限公司參加頂崗實(shí)習(xí)具體安排為：

1﹑時(shí)間：所有參加實(shí)習(xí)的班級(jí)學(xué)生務(wù)必在7月2日返校，交培訓(xùn)費(fèi)1450元整,，其中1000元在星藝連續(xù)工作12個(gè)月底時(shí)如數(shù)退還,，450元用于一個(gè)月的食宿費(fèi)用。7月3日上午9時(shí)招開實(shí)習(xí)生動(dòng)員會(huì),，院領(lǐng)導(dǎo)到會(huì),，7月3日晚乘火車出發(fā)，7月4日到星藝公司(7月4日上午星藝方面派車至火車站接站),，7月5日開始培訓(xùn),，先培訓(xùn)一個(gè)月，后由星藝公司分配相應(yīng)工作進(jìn)崗到位,。(帶好返車票費(fèi)用),。

2﹑要求：

a.原則上環(huán)藝專業(yè)學(xué)生全部參加，電腦專業(yè)或其他專業(yè)有參加意愿者也可要求集體參加,。

b.須加強(qiáng)組織紀(jì)律性,，不準(zhǔn)私自單個(gè)外出，有事需辦理請(qǐng)假手續(xù),，獲得批準(zhǔn)后方可,。要執(zhí)行一套嚴(yán)格的實(shí)習(xí)管理制度，確保各方面安全進(jìn)展,。

c.服從分配,，提倡吃苦耐勞的精神，力爭培訓(xùn)合格后進(jìn)崗工作。

d .發(fā)揚(yáng)集體主義精神,，互相幫助,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長,。有問題要及時(shí)跟帶隊(duì)老師及負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),，有沖突要學(xué)會(huì)謙讓并及時(shí)向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，確保和諧,。

3﹑措施：

a .由畢業(yè)班班主任不含糊迅速告知每位學(xué)生,，作為畢業(yè)班級(jí)班主任的評(píng)議考核依據(jù)之一和主要工作，應(yīng)每人傳達(dá)到,，該項(xiàng)工作由該班主任負(fù)責(zé),。

b.必須在6月21日前初步統(tǒng)計(jì)人數(shù)，在7月2日晚準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)本班集體前往星藝實(shí)習(xí)的學(xué)生名單,、學(xué)生的家庭有效電話號(hào)碼,、個(gè)人電話號(hào)碼及相關(guān)情況報(bào)帶隊(duì)老師處。

c.實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任必須在7月5日前不得離校(7月1～5日?qǐng)?bào)酬另定),。

d.系部派出習(xí)成蓀,，鐘永祥兩位領(lǐng)導(dǎo)和龔火泉老師為帶隊(duì)老師，由習(xí)成蓀副主任負(fù)總責(zé),，龔火泉老師負(fù)責(zé)具體工作,。如：安全工作實(shí)習(xí)班級(jí)管理，實(shí)習(xí)鑒定;向公司反映實(shí)習(xí)生意見和要求;貫徹實(shí)習(xí)培訓(xùn)教學(xué)大綱;提取和總結(jié)經(jīng)驗(yàn);優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評(píng)選等,。系黨支部根據(jù)實(shí)習(xí)狀況擇優(yōu)培養(yǎng),。

e.建立“江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系星藝實(shí)習(xí)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組?！庇闪?xí)成蓀任組長,，龔火泉任副組長，并配備5名同學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，并配備入黨積極分子為基礎(chǔ)管理骨干,，實(shí)行培訓(xùn)﹑聯(lián)絡(luò)﹑生活﹑安全﹑紀(jì)律等方面的分工負(fù)責(zé)制。建立每天現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度制度和每三天一碰頭的碰頭會(huì)制度,。重大事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)向系部匯報(bào),。

g.組建實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生臨時(shí)團(tuán)支部。配合領(lǐng)導(dǎo)小組工作,，擇優(yōu)向黨支部匯報(bào),。參與實(shí)習(xí)生檔案鑒定的討論。

h.江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系星藝實(shí)習(xí)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組與實(shí)習(xí)生簽定安全責(zé)任狀,。

三﹑其他事項(xiàng)：

1﹑動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生在鼓勵(lì)自主實(shí)習(xí)的同時(shí)也有可能集中實(shí)訓(xùn),，由該班主任負(fù)責(zé)通知學(xué)生,。xx人物形象專業(yè)應(yīng)主動(dòng)出擊進(jìn)入市場(chǎng)。

2﹑凡參加實(shí)習(xí)的畢業(yè)生,，在第三學(xué)年的學(xué)費(fèi)和半年住宿費(fèi)將在畢業(yè)前交齊,，班費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)應(yīng)在9月份之前交齊。

3﹑凡集中參加實(shí)習(xí)的畢業(yè)生,，其宿舍床位暫不收回,，利于7月2日住宿。7月3日下午再統(tǒng)一寄存,。

4﹑畢業(yè)考試,、畢業(yè)論文待研究后另行通知。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇十二

一,、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)思想

遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力,，滿足企業(yè)對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

二,、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的目的

使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育,，增強(qiáng)其對(duì)未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感;使學(xué)生將所學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專業(yè)實(shí)踐;培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實(shí)踐能力;全面檢驗(yàn)系的辦學(xué)思想,、培養(yǎng)目標(biāo),、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等,，及時(shí)獲得反饋信息,，不斷改進(jìn)教學(xué)工作;使學(xué)生找到一份好的工作。

三,、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的方式,、時(shí)間和地點(diǎn)

學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點(diǎn)和興趣自行聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位,，進(jìn)行分散實(shí)習(xí)就業(yè),。同時(shí)，對(duì)于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生,，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排,。實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年2月到6月15日，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè),。

四,、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的措施

(一)成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李玉田

副組長：劉武軍 吳日崗

成員：陸曉珍 唐秀念 李凱旋 黃寬勇

(二)做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作

1.對(duì)學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)教育。特別是加強(qiáng)吃苦耐勞,、艱苦創(chuàng)業(yè)教育,，使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起,，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信,、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

2.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能,，縮短其實(shí)習(xí)期間熟練上手操作的周期,，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。

3.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),，把實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來,。

(三)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)要求

學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)安排，服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排,，在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,，要注意調(diào)查研究,，積累有關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系,，及時(shí)予以總結(jié),，將感性認(rèn)識(shí)提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ),。愿意在實(shí)習(xí)單位工作,，實(shí)習(xí)單位同意就業(yè)的，及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)書,。

(四)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)實(shí)習(xí)過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作

專業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師為吳日崗,、劉武軍、李凱旋,、唐秀念和黃寬勇五位教師,。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)助：134人×120元/人=16080元

帶隊(duì)老師差費(fèi)：路費(fèi) 4人×500元/人=20xx元

住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(jì)(4人)

六,、建議

學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本,，爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)工作如課程補(bǔ)考、表格填寫核對(duì),、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好,，解決學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的后顧之憂。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇十三

1,、實(shí)習(xí)目的

根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,，我在山東省xx縣農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進(jìn)行了為期4周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：接觸實(shí)際,，了解社會(huì),，增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心,、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí)，鞏固所學(xué)理論,，獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí),，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：

培養(yǎng)從事信用社前臺(tái)工作的業(yè)務(wù)能力,。了解并熟悉儲(chǔ)蓄前臺(tái)人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程,，學(xué)會(huì)進(jìn)行工作。

理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能去參與到具體的前臺(tái)工作中。

培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,，形成熱愛專業(yè),、熱愛勞動(dòng)的良好品德。

預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè),。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí),、能力準(zhǔn)備。

2,、實(shí)習(xí)時(shí)間

我于20xx年2月1號(hào)到3月1號(hào)在山東省農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進(jìn)行了為期4周實(shí)習(xí),。

3、實(shí)習(xí)單位

3.1單位地址與規(guī)模

山東省農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路,，法人高傳發(fā),，電話0539-2231240。農(nóng)村信用社擁有258名信合員工,，轄12個(gè)信用社,、1個(gè)營業(yè)部、73名客戶經(jīng)理,，345個(gè)協(xié)貸站,。

3.2實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)

辦理存款、貸款,、票據(jù)貼現(xiàn),、國內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù);辦理個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù);代理其他行的金融業(yè)務(wù);代理收付款項(xiàng)及受托辦保險(xiǎn)業(yè)務(wù);買賣政府債券;代理發(fā)行、代理兌付,、承銷政府債券,。

3.3實(shí)習(xí)單位的歷史與發(fā)展

4實(shí)習(xí)過程

2月1日，我開始了我的農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)的過程,。早上8點(diǎn)半,，伴隨著信用社大門的打開,，大廳不一會(huì)就人來人往。大家都忙碌著,，我無所事事著,。主任說這樣吧，這個(gè)月的第一期黑板報(bào)就你負(fù)責(zé),?？偹阌惺伦隽耍f干就干,。高中的時(shí)候擔(dān)任過出黑板報(bào),，還好基礎(chǔ)不至于太差。其實(shí)也沒寫幾個(gè)字,，關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識(shí),，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯(cuò)的,，有顧客談起來,，心中也是很高興的。

下午,，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能,，包括點(diǎn)鈔、捆鈔,、珠算,、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等,。這似乎給了我一個(gè)難題,，本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵危瑓s沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會(huì)操作,?？粗率炀毜狞c(diǎn)鈔，真是很羨慕,，而我只能從一張一張數(shù)起,。還時(shí)不時(shí)的出錯(cuò)。對(duì)于珠算,，剛開始我一直無法理解為什么不用計(jì)算器,，這不是更方便嗎?后來慢慢才了解，原來信用社柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金,，看是否能賬實(shí)相符,，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加,，這時(shí)使用算盤就要比計(jì)算器方便,，因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過一定時(shí)間便會(huì)消失,。

這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,，并且能進(jìn)行基本操作外,，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先感謝信用社給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我來到這個(gè)集體,，在聯(lián)社為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我走出校門,，踏入社會(huì)的第一步，這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要的過渡,，對(duì)我來說有很大幫助,，為我將來走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次的實(shí)習(xí),，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。

其次,，我覺得工作后任何人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),，做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì),，比如,，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,。

最后，在信用社里每一位員工都是我的老師,。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，多思考,，多總結(jié),，多請(qǐng)教，充分發(fā)揮自己的工作積極性,。我覺得到了實(shí)際工作中以后,，學(xué)歷并不顯得是最重要的,，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn),。學(xué)歷只是一張證書,、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人,。以實(shí)際說話,，也許你能說出很多新興詞匯，可是顧客不懂,，那你就算不上是個(gè)優(yōu)秀的員工,。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)多月，但是我感覺我的收獲還是很大的,。我要感謝我的信用社的老師們,，當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請(qǐng)教他們時(shí)，他們都會(huì)悉心幫我解答,，使我大大提高了對(duì)信用社務(wù)的熟悉程度,，這對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。

因此,，我體會(huì)到,，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的,。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇十四

在暑期實(shí)習(xí)下，依據(jù)學(xué)生工學(xué)結(jié)合我制定這個(gè)計(jì)劃,，作為一名大二學(xué)生,，在暑假期間有幸進(jìn)入杭州市的兆久成智能系統(tǒng)有限公司實(shí)習(xí)，很感謝公司的領(lǐng)導(dǎo),，讓我了解到有關(guān)安防面的知識(shí),，也將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，鍛煉自我,，培養(yǎng)自己吃苦耐勞,、團(tuán)隊(duì)合作的精神，為以后的學(xué)習(xí),、生活,、工作中積累經(jīng)驗(yàn)。在此次實(shí)習(xí)過程中,，從公司基層做起,，自己體會(huì)其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功離我們并不遙遠(yuǎn)!

主要目的是為了豐富我的專業(yè)知識(shí),，對(duì)專業(yè)知識(shí)有個(gè)進(jìn)一步的提高,。

實(shí)習(xí)的目的：

為了加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，了解安防公司的工作流程和安防企業(yè)的銷售模式,，學(xué)習(xí)安防企業(yè)實(shí)際的營銷渠道和推廣的方法,，理論聯(lián)系實(shí)際，體驗(yàn)安防企業(yè)文化和管理方法,，鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實(shí)際問題的能力,，為今后從事安防事業(yè)打下基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)的時(shí)間規(guī)劃：

為了學(xué)習(xí)更多的專業(yè)的知識(shí),，個(gè)人計(jì)劃的暑期實(shí)習(xí)時(shí)間是7,。5~9。2,。

總?cè)蝿?wù)是在企業(yè)里能學(xué)到實(shí)際有用的知識(shí)和操作能力,。

以下是幾項(xiàng)具體任務(wù)：

一、 在專業(yè)知識(shí)方面,，在實(shí)習(xí)期間我要向我的指導(dǎo)老師虛心的學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)在學(xué)校里學(xué)到的不足。

二,、要強(qiáng)化我的動(dòng)手能力,。 在外施工能積極主動(dòng)的協(xié)助師傅安裝安防設(shè)備 按規(guī)定時(shí)間到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí) 定期向校內(nèi)指導(dǎo)老師回報(bào)實(shí)習(xí)開展的情況 安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,，刻苦鍛煉和提高自己的專業(yè)技能,。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇十五

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，是本專業(yè)教學(xué)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。它對(duì)學(xué)生將幾年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),，理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用是十分重要的,。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力,、動(dòng)手操作能力、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義?，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)安排如下：

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間,、方式

1見習(xí)時(shí)間：3月23日至6月14日

2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí),，目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作,，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，增長才干,，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ),。

三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)

(1)企業(yè)(單位)名稱,、所在地點(diǎn),，開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目,，其他經(jīng)營項(xiàng)目,。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

2,、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制,。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制,。

(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置,。

3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作

(1)總分類科目,、明細(xì)分類帳科目,。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。

(2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容

a,、原始憑證的種類,，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單,，入庫單,、-。

b,、記帳憑證,，了解記帳憑證的填寫日期、摘要,、編號(hào),、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

(3)會(huì)計(jì)帳簿的種類,、格式

a,、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)

b,、銀行存款日記帳,，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c、其他明細(xì)分類帳,，了解應(yīng)收,、應(yīng)付帳,、原材料分類帳

d、總分類帳戶,，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e,、成本核算

f、了解如何根據(jù)成本計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,，登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳,，制造費(fèi)用明細(xì)帳。

g,、商業(yè)企業(yè)銷售成本,、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算，商品銷售成本明細(xì)帳,，經(jīng)營費(fèi)用明細(xì)帳的登記,。

(4)對(duì)帳與結(jié)帳工作

a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對(duì)與銜接的,。

b,、銀行存款日記帳與銀行對(duì)帳單的對(duì)帳工作。

c,、帳面余額與實(shí)物的核對(duì)工作,。

(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式

a、資產(chǎn)負(fù)債表：重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列,。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的,。

b 損益表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報(bào)的。

c,、現(xiàn)金流量表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的,。

d、其他報(bào)表的種類,、格式及內(nèi)容

4,、其他相關(guān)知識(shí)的了解

(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。

(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況,。

(3)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。

5,、填制各種原始憑證和記帳憑證,。

6、登記各類明細(xì)帳和總帳,。

7,、與銀行對(duì)帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,。

8,、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料，如：記帳憑證,，原始憑證,、帳簿，報(bào)表等,。

9,、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。

四,、要求

1,、明確實(shí)習(xí)目的，端正態(tài)度,，恪守職業(yè)道德,。

2、珍惜見習(xí)機(jī)會(huì),，遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3、不懂就問,，虛心請(qǐng)教,。

4、注意文明禮貌,，愛護(hù)公物,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

5,、注意安全,，防止事故的發(fā)生。

6,、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密,，對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛護(hù)，不顛倒順序,，不損壞,，不丟失，看后照原樣放回原處,。

真觀察,，細(xì)心研究.

五、實(shí)習(xí) 總結(jié)的思考題目

1,、填制計(jì)算原始憑證與會(huì)計(jì)憑證的有關(guān)體會(huì),。

2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系,。

3,、見習(xí)單位會(huì)計(jì)工作的組織,。

4、與銀行對(duì)帳的過程,。

5,、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對(duì)的過程。

6,、見習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序,，畫出會(huì)計(jì)核算程序圖。

7,、見習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序及方法,。

8、見習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類,。

9,、見習(xí)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法。

10,、見習(xí)單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法,。

11、會(huì)計(jì)報(bào)表的種類,、格式及其編制方法,。

12、見習(xí)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的,，今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)?

13,、本人打算今后怎樣做好財(cái)會(huì)工作?

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇十六

為進(jìn)一步做好大中專畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作，幫助我市離校未就業(yè)的大中專畢業(yè)生通過就業(yè)見習(xí)提升就業(yè)能力,、盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè),，根據(jù)福建省人民政府《關(guān)于做好xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(閩政[]3號(hào))精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定如下實(shí)施意見。

一,、目的意義

大中專畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)，是指由政府部門牽頭,，發(fā)動(dòng)用人單位提供實(shí)際工作崗位，組織離校未就業(yè)的大中專畢業(yè)生在實(shí)際工作崗位上進(jìn)行見習(xí)的實(shí)踐性活動(dòng),。其目的是為畢業(yè)生提供就業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),，幫助畢業(yè)生提升工作技能和就業(yè)競(jìng)爭力，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè);同時(shí),，為用人單位深入考察畢業(yè)生的綜合素質(zhì),、擴(kuò)大選人視野創(chuàng)造條件，促進(jìn)人才資源的優(yōu)化配置,。做好這項(xiàng)工作,，對(duì)于我市構(gòu)建和諧社會(huì),，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

二,、組織管理

市人事局牽頭負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)的組織、管理和協(xié)調(diào),，包括制定見習(xí)計(jì)劃,、確定見習(xí)崗位,、認(rèn)定見習(xí)單位,、審定見習(xí)學(xué)員、協(xié)調(diào)見習(xí)補(bǔ)貼發(fā)放以及見習(xí)過程的跟蹤管理和服務(wù)等,。具體工作由市人才交流服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

三、見習(xí)單位與見習(xí)崗位

見習(xí)單位一般為本市具備一定規(guī)模和良好的社會(huì)信譽(yù),、管理規(guī)范,、能為見習(xí)對(duì)象提供相應(yīng)見習(xí)條件的企業(yè)。見習(xí)崗位一般為本市企業(yè)中適合畢業(yè)生工作,、有一定技術(shù)含量和業(yè)務(wù)內(nèi)容的崗位,。見習(xí)崗位由見習(xí)單位自愿申報(bào)，經(jīng)市人事局認(rèn)定后,，統(tǒng)一納入全市大中專畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃,。對(duì)提供崗位數(shù)量多、崗位質(zhì)量高,、見習(xí)條件好的見習(xí)單位,，市人事局將向上推薦、申報(bào)省級(jí)就業(yè)見習(xí)基地,。

四,、見習(xí)對(duì)象

參加見習(xí)的對(duì)象(以下簡稱見習(xí)學(xué)員)必須同時(shí)具備以下條件：

1、普通高等,、中等院校離校未就業(yè)的大中專畢業(yè)生;

2,、xx戶籍或入校前具有xx市常住戶口;

3、符合見習(xí)崗位所需的專業(yè),、學(xué)歷等條件;

4,、自愿提出見習(xí)申請(qǐng);

5、身體健康,，遵紀(jì)守法,，能夠履行見習(xí)協(xié)議各項(xiàng)約定。

五,、見習(xí)待遇

見習(xí)學(xué)員見習(xí)期間由市政府和見習(xí)單位共同提供見習(xí)生活補(bǔ)貼,。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)不低于800元/月·人,。其中，市財(cái)政承擔(dān)400元/月·人,，其余部分由見習(xí)單位承擔(dān),。同時(shí)，統(tǒng)一為見習(xí)學(xué)員辦理見習(xí)期間的簡易人身意外傷害保險(xiǎn),，由市財(cái)政承擔(dān),。

六、見習(xí)期限

見習(xí)期限一般為3至6個(gè)月,。有特殊需要的由見習(xí)學(xué)員提出申請(qǐng),，經(jīng)見習(xí)單位同意，報(bào)市人才交流服務(wù)中心批準(zhǔn)后,，可適當(dāng)延長,，但累計(jì)見習(xí)期最長不超過12個(gè)月。見習(xí)學(xué)員應(yīng)按見習(xí)期限的要求進(jìn)行見習(xí),。見習(xí)期內(nèi),，見習(xí)學(xué)員與見習(xí)單位不建立勞動(dòng)關(guān)系。見習(xí)期間或期滿后被見習(xí)單位正式錄用的,，見習(xí)單位應(yīng)及時(shí)與畢業(yè)生簽訂勞動(dòng)合同,，繳納社會(huì)保險(xiǎn)。

七,、實(shí)施辦法

1,、征集見習(xí)單位及見習(xí)崗位

市人才交流服務(wù)中心通過走訪聯(lián)系我市企業(yè)及在網(wǎng)絡(luò)、媒體上刊發(fā)信息等方式,，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),，在全市范圍內(nèi)征集見習(xí)單位及見習(xí)崗位。

2,、見習(xí)信息發(fā)布

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇十七

一,、實(shí)習(xí)目的和要求

通過8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作,，將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論,、方法和技能綜合地運(yùn)用于保教實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立從事保教工作的能力,。

要求通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對(duì)幼兒,、對(duì)專業(yè)的情感,，提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排

(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1,、全面見習(xí)幼兒園保教工作,，熟悉幼兒園與班級(jí)基本情況，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī),、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài),，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。

2,、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計(jì)劃,，并予以實(shí)施。

3,、全面實(shí)習(xí)保教工作,，做到“四獨(dú)立”：即獨(dú)立設(shè)計(jì)保教方案、獨(dú)立制作教玩具,、獨(dú)立指導(dǎo)開展一日活動(dòng)以及獨(dú)立進(jìn)行評(píng)析,。

4,、了解家長的育兒觀念,，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作。

5,、參與組織幼兒園的慶?！爸星铩薄ⅰ皣鴳c”,、“重陽”等節(jié)日活動(dòng),。

6、完成實(shí)習(xí)作業(yè),。

(二)時(shí)間安排：(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點(diǎn)可做適當(dāng)調(diào)整,。)

1、起始階段：第1周(9.7 ~9.11)

(1)了解幼兒園及班級(jí)保教計(jì)劃,，全面了解保育和教育工作;

(2)觀察,、熟悉本班幼兒的情況及特點(diǎn)，協(xié)助老師做活動(dòng)觀察記錄或個(gè)案觀察記錄,。要求在周末能點(diǎn)出本班所有幼兒的名字,。

(3)參與幼兒園和班級(jí)的節(jié)日活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

(4)在了解保教計(jì)劃基礎(chǔ)上,，協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育,、教育活動(dòng)。

2,、初步全面實(shí)習(xí)階段：第2,、3周(9.14~9.25)

(1)在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動(dòng)，每人嘗試獨(dú)立帶教一次區(qū)角活動(dòng),、生活活動(dòng),、戶外活動(dòng),，獨(dú)立準(zhǔn)備相關(guān)教玩具。

(2)參與聽課和評(píng)課;觀摩并旁聽一次園所教研活動(dòng),。

(3)繼續(xù)觀察,、熟悉本班幼兒的情況特點(diǎn)，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作;

(4)參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒?dòng),。

3、全面實(shí)習(xí)過渡階段：第4,、5周(9.28 ~10.9,，國慶假8天)

(1)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動(dòng);

(2)在老師指導(dǎo)下,，設(shè)計(jì)并獨(dú)立帶教區(qū)角活動(dòng),、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng),，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具;

(3)獨(dú)立做活動(dòng)記錄和個(gè)案觀察記錄,，并參與活動(dòng)評(píng)析;

(4)了解并參與在具體活動(dòng)中的家、園,、社區(qū)的聯(lián)系工作,。

4、深入全面實(shí)習(xí)階段：第6,、7周(10.12~10.23)

(1)在老師指導(dǎo)下,，由每日獨(dú)立設(shè)計(jì)并帶教一個(gè)班級(jí)活動(dòng)環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計(jì)并帶教半日活動(dòng),，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具;

(2)參與觀摩和教研活動(dòng),，并參與評(píng)析;

(3)根據(jù)觀察記錄，能獨(dú)立進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通;

(4)深入了解園所特色,，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī),、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài)。

(5)根據(jù)幼兒園需要,，設(shè)計(jì)并參與“重陽節(jié)”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

5、實(shí)習(xí)總結(jié)階段：第8周(10.26~10.30)

(1)根據(jù)幼兒園需要,，設(shè)計(jì)并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動(dòng),。

(2)在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級(jí)一日活動(dòng)計(jì)劃;參與一日活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施全程,，并做一日活動(dòng)設(shè)計(jì)的反思,。

(3)完成實(shí)習(xí)作業(yè)，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，召開評(píng)議會(huì),、告別會(huì),。

(4)結(jié)清帳目，歸還物品,，于周五下午離園,。

三、實(shí)習(xí)方法與指導(dǎo)

本次8周教育實(shí)習(xí),，以實(shí)習(xí)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐為紐帶,，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。學(xué)生,、園方和系里關(guān)于實(shí)習(xí)方法和指導(dǎo)工作具體如下：

1,、實(shí)習(xí)生：

(1)8周連續(xù)進(jìn)園全面實(shí)習(xí)，每園確定一名實(shí)習(xí)組長,，2名實(shí)習(xí)生進(jìn)一個(gè)班級(jí),，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí);

(2)每人至少每周一次上學(xué)前教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上交流相關(guān)實(shí)習(xí)進(jìn)度情況，教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)地址：

(3)在實(shí)習(xí)期間,，每周主動(dòng)和指導(dǎo)老師溝通,，特別是在自己有帶教活動(dòng)的前一周，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師,，使自己的帶教活動(dòng)能受到雙邊指導(dǎo),。

2,、幼兒園：

(1)幼兒園在了解整體實(shí)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己園所情況，為實(shí)習(xí)生安排資深幼兒教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，有計(jì)劃,、有步驟地為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)指導(dǎo)，為實(shí)習(xí)生安排持續(xù)性深入跟班實(shí)習(xí),，或者各年級(jí)體驗(yàn)性實(shí)習(xí),，也可以兩者兼顧;

(2)園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)生時(shí)，盡量做到具體示范,，具體講解,，具體觀察，具體評(píng)析,，將宏觀計(jì)劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實(shí)習(xí)生,，讓學(xué)生對(duì)班級(jí)工作不僅“知其然”，更“知其所以然”,。

3,、學(xué)前系：

(1)系里搭建并管理教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，隨時(shí)了解并跟進(jìn)進(jìn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)進(jìn)度，做好學(xué)生,、園方和校方的三方溝通工作,。教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)地址是：....

(2)系里實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，并隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑;下園之前事先和園方,、實(shí)習(xí)生做好溝通,，實(shí)現(xiàn)下園時(shí)三方在場(chǎng)、雙方現(xiàn)場(chǎng)合作指導(dǎo),。

四,、實(shí)習(xí)報(bào)告的安排和組織事宜

1，實(shí)習(xí)報(bào)告安排在實(shí)習(xí)回來后的第二周,，即第10周周三下午,，先分場(chǎng)總結(jié)，再全班總結(jié),。

2,，各幼兒園實(shí)習(xí)組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。

3,，自主實(shí)習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組,，由組長統(tǒng)籌安排實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。

五,、作業(yè)要求和有關(guān)參考題

1,、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，做每日實(shí)習(xí)紀(jì)事,。兼顧四種形式：觀察記錄,、聽課記錄(>10節(jié))、帶教反思(>8節(jié)),、活動(dòng)雜記,、教育調(diào)查。每周上學(xué)前教育實(shí)踐博客上交流實(shí)習(xí)進(jìn)展,。

2,、獨(dú)立制定4份具體活動(dòng)計(jì)劃，1份半日活動(dòng)計(jì)劃,，和1份一日活動(dòng)計(jì)劃,，并獨(dú)立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具，實(shí)施計(jì)劃并記錄一段自己組織開展活動(dòng)的實(shí)況錄像,，參與評(píng)議;

3,、實(shí)習(xí)報(bào)告一份，1500~3000字,，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對(duì)畢業(yè)論文的選題的初步思考,。

六,、實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)定，明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的,，端正態(tài)度,，切實(shí)做好教學(xué)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。

2.服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),，接受雙方教師的指導(dǎo),。對(duì)實(shí)習(xí)工作如有意見和建議，應(yīng)及時(shí)與院系指導(dǎo)教師溝通,。

3.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺遵守紀(jì)律。實(shí)習(xí)期間,，必須每天按時(shí)到校,，不遲到、不早退,。因故不能到校,，應(yīng)事先向園方、系方兩方請(qǐng)假,。

4.要認(rèn)真搞好教學(xué)工作,。講課前，必須先寫好教案,，進(jìn)行試講,，并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字;要認(rèn)真學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法,，了解帶班老師工作的基本內(nèi)容,、特點(diǎn)，實(shí)際感受教書育人氛圍,。

5.必須以身作則,，嚴(yán)格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率,。要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，堅(jiān)決反對(duì)在學(xué)校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論,。

6.愛護(hù)公物,，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生,，保持住房和辦公室的整潔,，在實(shí)習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有丟失損壞,，必須照價(jià)賠償,。

7.實(shí)習(xí)生之間要彼此關(guān)心,、互相幫助，使實(shí)習(xí)小組成為團(tuán)結(jié)向上的集體,。

七,、成績考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法：

1、教育實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定采用優(yōu)(90-100分),、良(80-89分),、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五級(jí)記分制,。

2,、教育實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定包括四個(gè)方面：實(shí)習(xí)態(tài)度、保教工作,、團(tuán)隊(duì)合作和教師儀表,。考核的要求是：

(1)實(shí)習(xí)態(tài)度(占15%)

實(shí)習(xí)生必須明確教育實(shí)習(xí)的目的和意義,，積極主動(dòng)地做好教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作;服從院,、系和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊重指導(dǎo)教師,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;嚴(yán)格要求自己,、自覺遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì),，造成惡劣影響者,，實(shí)習(xí)成績作不及格處理。

(2)保教工作(占70%)

包括一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的組織與管理;家園聯(lián)系;節(jié)日活動(dòng)組織等,。實(shí)習(xí)生在課前要認(rèn)真鉆研分析教材,，按照教學(xué)要求和幼兒實(shí)際編寫教案，進(jìn)行試講,，并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課,。在一日活動(dòng)中，目的明確,，重點(diǎn)突出,，內(nèi)容科學(xué)，啟發(fā)性強(qiáng),，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,，開展教與學(xué)的雙邊活動(dòng)，教學(xué)組織嚴(yán)密,，秩序活而不亂;能制作直觀教具和運(yùn)用其他教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué);能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，語言簡潔、流暢,、生動(dòng),，文字規(guī)范,、工整、美觀;能完成教學(xué)任務(wù),，教學(xué)效果好,。能認(rèn)真聽課，參加評(píng)議,。

每個(gè)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際,，必須做到聽講不少于10節(jié)，教案不少于6份,，上課不少于8節(jié),。

(3)團(tuán)隊(duì)合作(10%)

實(shí)習(xí)生能根據(jù)教育方針和實(shí)習(xí)學(xué)校的要求，制定具體明確,、切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃;能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名,、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好,、思想情況以及班級(jí)特點(diǎn);能積極主動(dòng)配合班主任處理日常事務(wù),，進(jìn)行個(gè)別教育和家訪工作，組織輔導(dǎo)主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、興趣小組等集體活動(dòng);能關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，同學(xué)生關(guān)系融洽,。

(4)教師儀表(占5%)

指教師的姿態(tài)和風(fēng)度,。實(shí)習(xí)生必須注意文明禮貌，穿戴整潔,，樸素大方,，在服式與發(fā)型上要符合教師的身份。

3,、實(shí)習(xí)生在完成保教工作的同時(shí),，可以進(jìn)行教育調(diào)查。對(duì)取得顯著成績者,，要給予表揚(yáng),。

4、教育實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，每個(gè)實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真做好書面小結(jié),，作為評(píng)定成績的參考。5,、教育實(shí)習(xí)的成績由園方指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求寫出評(píng)語和評(píng)分，并把材料由園方密封,，交由實(shí)習(xí)生組長帶回系辦公室,。最后由院,、系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

6.教學(xué)實(shí)習(xí)成績不及格者不得畢業(yè),。

畢業(yè)前工作計(jì)劃篇十八

一,、就業(yè)方針與原則

第一條 全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)和要求,，采取積極有效措施,，進(jìn)一步建立和完善以市場(chǎng)為導(dǎo)向、政府調(diào)控,、學(xué)校推薦,、學(xué)生與用人單位“雙向選擇，自主擇業(yè)”的就業(yè)機(jī)制,，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè),。

第二條 繼續(xù)貫徹“優(yōu)才優(yōu)用、公平競(jìng)爭,、擇優(yōu)推薦”的原則,，畢業(yè)生要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、擇業(yè)觀,，樹立行行建功、處處立業(yè)的觀念,。

第三條 鼓勵(lì)畢業(yè)生積極參加國家重點(diǎn)就業(yè)項(xiàng)目,，如“農(nóng)村教師特崗計(jì)劃”、“三支一扶”,、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等,，投身國家基層建設(shè)，保證國家的重點(diǎn)需要;鼓勵(lì)畢業(yè)生報(bào)考國家和地方公務(wù)員,，參加各類公招考試;引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部地區(qū),，到艱苦地區(qū)和行業(yè)建功立業(yè);加大對(duì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的指導(dǎo)力度，做到人盡其才,，才盡其用,。

第四條 努力創(chuàng)造畢業(yè)生公平競(jìng)爭的良好就業(yè)平臺(tái)，并提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo),、咨詢與服務(wù),。

二、就業(yè)協(xié)議書簽訂

第五條 畢業(yè)生在與用人單位正式簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí),，所持的協(xié)議書,、各科學(xué)習(xí)成績總表、推薦表一律以學(xué)校下發(fā)的原件為準(zhǔn),，復(fù)印件無效,，其他各類獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件需加蓋相關(guān)部門鮮章,。

第六條 畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書每人1份(協(xié)議書印有“西南石油大學(xué)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書”字樣，學(xué)校統(tǒng)一印制的協(xié)議書,，一式三聯(lián),，學(xué)生、用人單位,、學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心各一聯(lián)),，實(shí)行編號(hào)管理(即每位畢業(yè)生對(duì)應(yīng)一個(gè)協(xié)議書編號(hào)，登記備案時(shí)畢業(yè)生與協(xié)議書編號(hào)必須相對(duì)應(yīng)),。畢業(yè)生簽約時(shí)只能使用自己對(duì)應(yīng)編號(hào)的協(xié)議書才有效,。畢業(yè)生所持就業(yè)協(xié)議書不得轉(zhuǎn)讓，不使用的應(yīng)在規(guī)定的期限內(nèi)返還學(xué)校,。凡轉(zhuǎn)讓他人使用者,，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校不再推薦轉(zhuǎn)讓雙方就業(yè),。對(duì)不慎遺失協(xié)議書的畢業(yè)生,，學(xué)校不再補(bǔ)發(fā)，由此所引發(fā)的一切后果由畢業(yè)生本人負(fù)責(zé),。

第七條 畢業(yè)生應(yīng)積極參加學(xué)校舉辦的各類招聘會(huì),，一旦與用人單位達(dá)成就業(yè)意向，應(yīng)及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)議書,，并就協(xié)議書中“備注”欄條款作明確約定,，如協(xié)議書中未涉及到的事項(xiàng)，經(jīng)雙方協(xié)商一致后可在協(xié)議書“補(bǔ)充協(xié)議”欄中說明,。

第八條 就業(yè)協(xié)議書的簽訂應(yīng)按以下步驟進(jìn)行：

(1)畢業(yè)生填寫基本情況及應(yīng)聘意見,，并簽名;

(2)用人單位填寫單位情況及意見，并簽章;

(3)畢業(yè)生合適單位填寫信息,，確保每欄信息準(zhǔn)確無誤;

(4)畢業(yè)生所在學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人審核,、簽字、蓋章并備案;

(5)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心加蓋公章,，納入就業(yè)計(jì)劃;

(6)如需大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心和學(xué)院提前加蓋公章,，須經(jīng)用人單位書面或口頭通知校方后，方能辦理,。

第九條 以下兩種情況視為畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議生效：

(1)經(jīng)雙向選擇后畢業(yè)生與用人單位達(dá)成簽約意向,，根據(jù)用人單位要求，協(xié)議書已被用人單位填寫或帶回單位,，畢業(yè)生所在學(xué)院和大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心隨后辦理相關(guān)手續(xù),，學(xué)校將認(rèn)為該畢業(yè)生為有效就業(yè)。

(2)凡自愿參加用人單位的面試或筆試選拔后，被單位選入錄用名單,，學(xué)校將認(rèn)為該畢業(yè)生為有效就業(yè),，隨后辦理相應(yīng)的手續(xù),。

第十條 畢業(yè)生應(yīng)樹立誠信簽約意識(shí),，自覺遵守就業(yè)協(xié)議中的條款和約定，學(xué)校在校內(nèi)只為畢業(yè)生提供一次就業(yè)機(jī)會(huì),，且學(xué)校有義務(wù)將畢業(yè)生不誠信簽約行為向招聘單位通報(bào),。

第十一條 擬報(bào)考研究生、公務(wù)員,、專升本及各類公招考試的畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)須主動(dòng)告知用人單位,，如因隱瞞相關(guān)情況而造成的一切后果由畢業(yè)生本人承擔(dān)。凡被確定為推免研究生的畢業(yè)生,，不能再與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議,，并及時(shí)將協(xié)議書返回學(xué)校。修讀雙學(xué)位的畢業(yè)生如不能按時(shí)畢業(yè),，處理辦法與推免研究生方法相同,。保留研究生入學(xué)資格的畢業(yè)生，必須按照協(xié)議參加就業(yè),，其就業(yè)辦法與其他參加就業(yè)的畢業(yè)生相同;符合國家規(guī)定申請(qǐng)自費(fèi)出國留學(xué)的畢業(yè)生,，必須于畢業(yè)離校當(dāng)年5月1日前向?qū)W校提出申請(qǐng)，并按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù);正在聯(lián)系自費(fèi)出國的畢業(yè)生在應(yīng)聘時(shí)須向用人單位如實(shí)說明情況,。

第十二條 凡入學(xué)定向的學(xué)生原則上回定向單位就業(yè),，如需與定向培養(yǎng)單位解除定向協(xié)議，須及時(shí)向所在學(xué)院申請(qǐng)辦理,，否則按定向單位派遣,。解除定向手續(xù)按照下列步驟辦理：

1、持定向培養(yǎng)單位開據(jù)的解除定向函向所在學(xué)院提出申請(qǐng);

2,、經(jīng)學(xué)院審批通過后報(bào)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心審批;

3,、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心審批同意后予以辦理并在畢業(yè)生信息庫里修改培養(yǎng)方式信息;

4、持大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)證明材料返回學(xué)院登記備案,。

第十三條 簽約時(shí),，畢業(yè)生應(yīng)將由縣級(jí)及以上醫(yī)院提供的本人身體健康狀況如實(shí)向用人單位說明。

三,、就業(yè)派遣

第十四條 畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書后須到大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心登記備案,，為擬定上報(bào)派遣方案提供依據(jù)。如未能及時(shí)登記入庫,，所引發(fā)的一切后果由畢業(yè)生本人承擔(dān),。

第十五條 學(xué)校不負(fù)責(zé)結(jié)業(yè)生的就業(yè)推薦工作。但結(jié)業(yè)生如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)落實(shí)用人單位的，可辦理有關(guān)派遣手續(xù),。肄業(yè)生不具備畢業(yè)生就業(yè)資格,，學(xué)校不為其辦理相關(guān)派遣手續(xù)。

第十六條 畢業(yè)生離校時(shí)未落實(shí)就業(yè)單位的,，學(xué)校將畢業(yè)生派遣到生源所在地,。

第十七條 未就業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)后落實(shí)就業(yè)單位的，學(xué)校按有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù),，畢業(yè)生可以憑用人單位的接收證明到大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理改派手續(xù)第十八條 畢業(yè)生在校期間如果家庭搬遷,，須在畢業(yè)離校當(dāng)年5月30日前提交有關(guān)證明和家庭戶口簿復(fù)印件到學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心登記備案，以免貽誤派遣方案的上報(bào),。

第十九條 為了保證上報(bào)派遣數(shù)據(jù)庫準(zhǔn)確無誤,，請(qǐng)畢業(yè)生在學(xué)院核對(duì)畢業(yè)生信息庫相關(guān)信息時(shí)，以本人電子注冊(cè)信息為準(zhǔn),，否則,，由此引發(fā)的后果由畢業(yè)生本人承擔(dān)。

第二十條 畢業(yè)生派遣后,，《報(bào)到證》遺失的,，應(yīng)在當(dāng)?shù)毓才沙鏊鶔焓В谝?guī)定時(shí)間內(nèi)仍未復(fù)得的,，由當(dāng)?shù)嘏沙鏊鼍哂嘘P(guān)證明,、登報(bào)公開申明作廢、本人提出申請(qǐng)后,，到學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理有關(guān)補(bǔ)發(fā)手續(xù),。

四、就業(yè)管理辦法

第二十一條 學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)收集并通過就業(yè)網(wǎng)站,、信息張貼欄,、短信平臺(tái)、校園廣播等方式發(fā)布用人單位的需求信息,。各學(xué)院可根據(jù)本學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況收集有針對(duì)性的需求信息,，報(bào)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心審查后統(tǒng)一發(fā)布。

第二十二條 學(xué)校成立畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織開展一切畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)活動(dòng),，并擇機(jī)舉辦各種類型用人單位的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。為防止畢業(yè)生誤入招聘陷阱,，學(xué)校禁止校外一切用人單位,、人才中介機(jī)構(gòu)和勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)未經(jīng)許可擅自進(jìn)入學(xué)校舉行招聘活動(dòng)。校園內(nèi)的招聘活動(dòng)原則上由學(xué)校招生就業(yè)處有組織地進(jìn)行,，各學(xué)院組織的招聘活動(dòng)要嚴(yán)格審查招聘單位的資質(zhì),，并報(bào)招生就業(yè)處備案。

五、其他事項(xiàng)

第二十三條 本實(shí)施辦法在實(shí)施過程中,，若與教育部和省(市)下達(dá)的最新的政策和規(guī)定相矛盾時(shí),，應(yīng)按教育部和省(市)新的政策和規(guī)定執(zhí)行。

第二十四條 有關(guān)畢業(yè)生檔案的管理及寄發(fā)以學(xué)生工作部檔案室的相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn);有關(guān)畢業(yè)生戶籍管理及遷移以保衛(wèi)處戶籍科的相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn),。

第二十五條 如在就業(yè)工作實(shí)施過程中,，畢業(yè)生有違反校紀(jì)校規(guī)記錄、考試作弊等不誠信行為,，學(xué)校有權(quán)通過畢業(yè)生信息冊(cè)等方式告知用人單位,，所引發(fā)的后果由畢業(yè)生本人承擔(dān)，情節(jié)嚴(yán)重者,，直接取消派遣資格，如有違反國家法律者,，則由相關(guān)部門追究法律責(zé)任,。

第二十六條 本實(shí)施辦法僅適用于我校所有20xx屆畢業(yè)生(含畢業(yè)研究生、畢業(yè)本科生和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生),。

第二十七條 本實(shí)施細(xì)則解釋權(quán)歸學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心,。