為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

防恐怖襲擊演練方案美篇篇一

1．以人為本,，快速反應(yīng),。本著“積極防范,、有效控制、快速處置,、救人第一,、減少損失”的原則，把保障師生生命安全作為應(yīng)急處置的首要任務(wù),，最大限度地避免或減少校園暴力傷害等突發(fā)事件對(duì)師生的生命威脅和危害,。充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，將防范校園暴力傷害事件應(yīng)急處置工作納入學(xué)校管理范疇,，建立突發(fā)事件快速應(yīng)急機(jī)制,，保證人力、物力和財(cái)力的儲(chǔ)備,，確保報(bào)告,、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接,，及時(shí)妥善應(yīng)對(duì),。

2．依法規(guī)范，科學(xué)應(yīng)對(duì),。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),，建立學(xué)校防范校園暴力傷害事件應(yīng)急機(jī)制，做到預(yù)案依法制定,，管理規(guī)范運(yùn)行,。充分發(fā)揮廣大教職工的力量和智慧,，形成全員參與，共同防范的安全管理新格局,。應(yīng)對(duì)校園突發(fā)暴力事件,，做到反應(yīng)迅速、指揮有力,，處置適當(dāng),，上報(bào)及時(shí)。

本預(yù)案適用于學(xué)校發(fā)生的可能危及師生生命安全的突發(fā)事件,，主要包括：學(xué)校外來(lái)暴力侵害事件,、校園綁架事件以及其他危及師生生命安全的突發(fā)暴力事件。

成立學(xué)校應(yīng)急校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)7

個(gè)具體工作組,，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開(kāi)展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù),。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：管明勇

副組長(zhǎng)：孫俊良

成員：鐘召悅孫得利盧炳富

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處置工作,，加強(qiáng)有關(guān)部門(mén)、人員之間的溝通與協(xié)作,，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施,，確保突發(fā)校園暴力事件處置工作及時(shí)、有序,、高效。

（二）工作小組職責(zé)及任務(wù)分工

1.報(bào)警組

組長(zhǎng)：隋淑美

成員：朱明霞邱法香

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)報(bào)警和通信聯(lián)絡(luò),，迅速向有關(guān)部門(mén)報(bào)告案情,。

2.防暴組

組長(zhǎng)：鐘召悅

組員：王杰范炳運(yùn)劉玉軍劉清華王培忠

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與罪犯周旋，搏斗,，阻止犯罪,，并設(shè)法抓獲犯罪分子。

3．救護(hù)組

組長(zhǎng)：鹿欽梅

組員：崔愛(ài)秀秦淑娟

工作職責(zé)：救護(hù)傷員,，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，做好善后工作。避免和減少師生的人身?yè)p失,。

4．疏導(dǎo)組

組長(zhǎng)：朱明霞

組員：各班主任

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)順暢通道,，疏散師生，維護(hù)秩序,，安置,、安撫師生。

5．后勤保障組

組長(zhǎng)：王培忠

組員：盧桂海朱本禮李德順

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度,、采購(gòu),、運(yùn)輸,，為應(yīng)急處置工作提供必在的物資保障。負(fù)責(zé)安排好受害師生事件處理期間的生活,。

6．事件調(diào)查及善后工作組

組長(zhǎng)：管明勇

組員：孫俊良鐘召悅隋淑美

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)進(jìn)行事件調(diào)查,，認(rèn)真分析事發(fā)原因，明確相關(guān)責(zé)任,，為及時(shí)有效處理事件提供準(zhǔn)確依據(jù),；做好溝通聯(lián)系，及時(shí)反饋情況,，妥善處理善后事宜,。

1.一般性事件：首遇人員應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，在組長(zhǎng)的指揮下盡快就地解決矛盾糾紛,，不能盡快就地解決的,，應(yīng)報(bào)“110”或派出所值班電話，并做好防護(hù)準(zhǔn)備工作,，防止矛盾激發(fā),，危及師生的

人身和財(cái)產(chǎn)安全。

2.持刀行兇突發(fā)事件：歹徒持刀進(jìn)入校園時(shí),，首遇人員應(yīng)迅速判明歹徒行兇的意圖和對(duì)象,，啟動(dòng)一級(jí)處置。同時(shí)進(jìn)行先期處置,，立即組織教職員工,，將在公共活動(dòng)區(qū)的學(xué)生迅速集中到教室，緊閉門(mén)窗,，用課桌,、木柜頂住門(mén)窗，防止歹徒破門(mén)窗而入,。若歹課件下載徒強(qiáng)行進(jìn)入教室,，教職員工應(yīng)用木椅等工具對(duì)其進(jìn)行打擊，確保學(xué)生安全,。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)后,，應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織學(xué)校門(mén)衛(wèi),、保安,、應(yīng)急分隊(duì)及教職員工用專用防衛(wèi)器械、椅子,、木柄掃帚等物作為防護(hù)和打擊工具,，對(duì)歹徒進(jìn)行威懾，盡量拖延時(shí)間,，等待公安人員到來(lái),。

3.綁架學(xué)生突發(fā)事件：首遇人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生被綁架時(shí),，應(yīng)先判明歹徒綁架學(xué)生的時(shí)間、地點(diǎn),、人數(shù),、性別、年齡,，逃跑方向和運(yùn)輸工具,，立即撥打“110”報(bào)警或派出所值班電話，迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,。同時(shí)進(jìn)行先期處置,，迅速組織在場(chǎng)的教職員工對(duì)歹徒進(jìn)行圍追堵截。若歹徒被追到公共場(chǎng)所和公路時(shí),，應(yīng)向在場(chǎng)的群眾大聲喊叫,，說(shuō)明情況，向群眾求助,。指揮人員接到報(bào)告后,，應(yīng)迅速向“110”報(bào)警，并組織教職員工做好校內(nèi)學(xué)生的安全防護(hù)工作,。同時(shí)組織部分教職員工增援先期處置的人員,，對(duì)綁架學(xué)生的歹徒進(jìn)行圍追堵截，沉著,、冷靜地對(duì)歹徒進(jìn)行勸導(dǎo),，防止歹徒情緒惡化危及被綁架學(xué)生的人身生命安全。并機(jī)智,、勇敢地與歹徒進(jìn)行周旋,，等待公安民警到來(lái)。

4.治安特大突發(fā)事件：突發(fā)事件為爆炸性質(zhì),，首遇人員要啟動(dòng)一級(jí)處置。同時(shí)進(jìn)行先期處置,，組織教職員工冷靜,、機(jī)智對(duì)歹徒進(jìn)行有效勸說(shuō)，盡量延長(zhǎng)爆炸時(shí)間,，并及時(shí)尋找可用水源作為防護(hù)工具,。同時(shí)，

組織部分教職員工將學(xué)生迅速疏散出教室,，撤至安全地帶,。指揮人員接報(bào)后，應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),，組織個(gè)別人員冷靜,、機(jī)智,、勇敢地對(duì)歹徒進(jìn)行勸導(dǎo)，盡量延遲爆炸時(shí)間,，等待公安民警的到來(lái),。勸說(shuō)無(wú)效時(shí)，學(xué)生又未撤離危險(xiǎn)地區(qū),，應(yīng)將預(yù)備的自來(lái)水連續(xù)不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種（如打火機(jī),、火柴、點(diǎn)燃的香煙）,，澆濕炸藥和火種,，使其失去點(diǎn)燃機(jī)會(huì)，并與歹徒進(jìn)行周旋,，等待公安民警到來(lái),，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

1.一級(jí)處置：學(xué)校發(fā)生持刀歹徒闖入校園,，實(shí)行一級(jí)處置,，在場(chǎng)師生立即報(bào)告報(bào)警組，門(mén)衛(wèi)保安人員要立即使用防衛(wèi)器械與犯罪分子作斗爭(zhēng),，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大,；各班老師要迅速組織學(xué)生進(jìn)入教室，關(guān)緊門(mén)窗,。同時(shí),，學(xué)校要立即向上級(jí)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行報(bào)告。

2.二級(jí)處置：校內(nèi)發(fā)生有綁架者,，實(shí)行二級(jí)處置,。門(mén)衛(wèi)及值日老師應(yīng)迅速把門(mén)鎖上，并立即向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，撥打報(bào)警電話或派出所值班電話,。若是在校外發(fā)現(xiàn)有綁架者，還要想辦法拖住綁架者,，延長(zhǎng)時(shí)間,。

3.三級(jí)處置：學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑人員闖入校園，實(shí)行三級(jí)處置,。首遇人員應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),，協(xié)助門(mén)衛(wèi)保安控制可疑人員，必要時(shí)通知各班老師組織學(xué)生進(jìn)入教室,，關(guān)緊門(mén)窗,，情節(jié)嚴(yán)重報(bào)“110”或轄區(qū)派出所值班電話。

學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要在第一時(shí)間向主管部門(mén)報(bào)告，同時(shí),，根據(jù)事件的性質(zhì),，向當(dāng)?shù)卣⒐?、交通,、衛(wèi)]生等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行報(bào)告，請(qǐng)求現(xiàn)場(chǎng)救援,。

防恐怖襲擊演練方案美篇篇二

發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,，掌握更多的自救、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。

演練前,，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開(kāi)展各種活動(dòng),。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫(huà)片,；小班在樓下活動(dòng)室上課,。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。

突然,，一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲,，瞬間傳遍整個(gè)幼兒園，我園消防疏散演習(xí)副組長(zhǎng)李書(shū)生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”,，張貼在大黑板上,，吳沭魴園長(zhǎng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機(jī)應(yīng)變,、各行其職,，既有分工又有合作的緊急疏散。

全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,，彎腰靠墻而走,，整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員,、保健員向組

長(zhǎng)匯報(bào)情況,。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿結(jié)束,。

通過(guò)這次演練，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí),，同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí)，建立安全工作確保有力的促進(jìn)。

幼兒園消防演練小結(jié)范文二：

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái),，在“安全第一，消防為主”的方針下,，本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“清剿火患”的戰(zhàn)役,，于2016年11月9日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命,。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命,，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的?！澳闶瞧桨驳?，我就是快樂(lè)的”，這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿,。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力,，懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng),。

11月9日上午,，各班都進(jìn)行了不

同形式的主題教育課，大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng),。通過(guò)角色演練,，可以讓大班的小朋友們親身體會(huì)到消防工作的重要性，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)以及對(duì)消防員叔叔的尊敬,。在中班,，老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng),。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng),，幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中,。而托小班的寶寶們也不甘落后，進(jìn)行了“我愛(ài)消防員叔叔”的教育活動(dòng),。讓寶貝們體會(huì)到消防員叔叔是最可愛(ài)的人。

下午2點(diǎn)30分,，隨著三聲長(zhǎng)鳴兩聲短哨的響起,，全園幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰俯身,，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場(chǎng)上,。同時(shí)，本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng),，讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視,，以保證不落下一名幼兒和教師,。為保障全體師生的安

全,，全園教職工分工明確，各行其責(zé),，特別在疏散演習(xí)時(shí),，從一號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有大二班、中三班,，從二號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有中一班,、中二班。他們做得井然有序,，防止了踩踏事故的發(fā)生,，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時(shí)間,。在演習(xí)前,，我們還在安全的地方準(zhǔn)備了兩堆火，演習(xí)中,，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過(guò)程,。

為了確保演習(xí)活動(dòng)圓滿完成，幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí),，還專門(mén)讓各班老師教育幼兒,，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話,，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí),。相信通過(guò)此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”,，幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生,、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕,，而是盡量保持沉著冷靜,。在以后的教學(xué)中，第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,，作為首要工作來(lái)常抓不懈,，

為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境。

防恐怖襲擊演練方案美篇篇三

最近一個(gè)時(shí)期,，全國(guó)各地校園暴力事件頻發(fā),。本著防范周密到位，處置及時(shí)得當(dāng)?shù)脑瓌t,，應(yīng)對(duì)校園內(nèi)可能發(fā)生的暴力事件,，以切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作管理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序,，保障師生員工人身和財(cái)產(chǎn)安全,。堅(jiān)持貫徹“預(yù)防為主、安全第一”的原則,，建立和完善“依法,、科學(xué)、規(guī)范,、長(zhǎng)效”的校園安全防范體系,，特制定以下預(yù)案。

（1）應(yīng)對(duì)校園暴力和非法入侵事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組??長(zhǎng):?馮??君

副組長(zhǎng):?董冰城（常務(wù)）??張??濤??胡廣泰??畢世國(guó)（法制）

組??員:?裴??雷??于樂(lè)忠??于忠仁??遲春富??姜海龍??黃明福

潘海圓??孫寶貞??潘??利??魏旨詣??姜景友

保衛(wèi)干事,、政教干事,、全體班主任及教師

（2）成立基本應(yīng)急小組

1．安全保衛(wèi)小組

組??長(zhǎng)：裴雷???政教主任

副組長(zhǎng)：潘海圓政教副主任

????????潘利??高二學(xué)年主任

成??員：政教干事、保衛(wèi)干事及高二全體師生

職??責(zé)：在突發(fā)事件的前期處置過(guò)程中,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒,、秩序維護(hù)、人員疏散等,。

2．醫(yī)療救護(hù)小組

組??長(zhǎng)：董冰城????副校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：姜海龍????教務(wù)主任

????????魏旨詣????高一學(xué)年主任

成??員：校醫(yī)及高一全體師生

職??責(zé)：組織對(duì)受傷人員院前緊急救護(hù),，配合專業(yè)救護(hù)人員進(jìn)行救護(hù)工作。

3．協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)小組

組??長(zhǎng)：胡廣泰???副校長(zhǎng)

成??員：辦公室成員

職責(zé):實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程,，按規(guī)定擬稿上報(bào),并負(fù)責(zé)向有關(guān)部門(mén)提供真實(shí)材料,。

4．后勤保障小組

組??長(zhǎng)：張??濤???黨總支副書(shū)記

副組長(zhǎng)：于忠仁???總務(wù)主任

????????于樂(lè)忠???工會(huì)主席

組??員：全體后勤人員

職??責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援物資的配送,、供給,，日常應(yīng)急物資的儲(chǔ)備,。

1．校園暴力和非法入侵事件的防范和應(yīng)急處置,，實(shí)行常務(wù)副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。常務(wù)副組長(zhǎng)每學(xué)期至少召開(kāi)一次組員會(huì)議,，安排落實(shí)各項(xiàng)工作,。在學(xué)期中要定期檢查監(jiān)督各部門(mén)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。

2．建立健全的學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度,，嚴(yán)格檢查制度執(zhí)行情況。

3．學(xué)校應(yīng)做好日常預(yù)警預(yù)防工作,，與教育局應(yīng)急指揮中心,、派出所、交警,、消防,、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通,。

4．由德育主任,、年級(jí)組長(zhǎng)排查需要加強(qiáng)教育的學(xué)生的情況，平時(shí)注重對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為教育,。

5．常務(wù)副組長(zhǎng)應(yīng)督促組員進(jìn)行經(jīng)常性的校園巡視,。

6．副組長(zhǎng)要了解學(xué)校教職工與學(xué)生情況，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常動(dòng)態(tài),。

7．機(jī)構(gòu)成員分工明確,，每學(xué)期進(jìn)行1次應(yīng)急演練。

1．安全保衛(wèi)小組要定期檢查門(mén)衛(wèi)工作,。

2．門(mén)衛(wèi)對(duì)來(lái)訪人員要嚴(yán)格登記并及時(shí)與被訪人聯(lián)系,；校門(mén)口如有可疑人員，門(mén)衛(wèi)要立即通知安全保衛(wèi)小組處理,。

3．如果有可疑人員強(qiáng)行闖入校門(mén),，門(mén)衛(wèi)立即通報(bào)安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人以及校長(zhǎng)辦公室，并記錄該人的特征和有關(guān)資料,。安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全權(quán)處理,，其他同志負(fù)責(zé)協(xié)助；校長(zhǎng)辦公室立即撥打110報(bào)警,；各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮各年級(jí)組保護(hù)好學(xué)生,。

4．對(duì)強(qiáng)行闖入校內(nèi)，并有持械暴力行為的,，門(mén)衛(wèi)要予以阻止,，并立即撥打110報(bào)警，同時(shí)電話通知安全保衛(wèi)小組有關(guān)負(fù)責(zé)人,。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面指揮,，各應(yīng)急小組按照應(yīng)急預(yù)案就位,。

5．校內(nèi)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架，目擊者應(yīng)及時(shí)勸阻并通知組織機(jī)構(gòu)內(nèi)任一成員,，機(jī)構(gòu)成員做好疏導(dǎo)調(diào)解,，并交政教處處理。

6．如有學(xué)生受傷,，醫(yī)療救護(hù)小組實(shí)施救護(hù)或報(bào)120急救,，班主任負(fù)責(zé)通知有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)。

7．常務(wù)副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)善后工作處理,，群體傷害事故由校長(zhǎng)辦公室等協(xié)助處理。

1．學(xué)校建立完善的值班制度,，配備專兼職信息監(jiān)測(cè)員（應(yīng)急專干）,，綜合信息組（應(yīng)急辦）及時(shí)接收?qǐng)?bào)送學(xué)校有關(guān)信息。

2．發(fā)生事故后,，常務(wù)副組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào),，不遲報(bào)瞞報(bào)。

3．對(duì)構(gòu)成突發(fā)事件的,，應(yīng)按《校園突發(fā)事件綜合預(yù)案》,，向教育局應(yīng)急管理部門(mén)報(bào)告。

4．信息報(bào)送按如下要求進(jìn)行：凡一般事件應(yīng)在事發(fā)2小時(shí)內(nèi)向教育局應(yīng)急指揮中心（總值班室）報(bào)告基本情況,；凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報(bào)告,；重大，特大事件應(yīng)立即報(bào)告,。

防恐怖襲擊演練方案美篇篇四

幼兒園是人群相對(duì)密集,，事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,，確保幼兒生命安全,，我園制訂了防震應(yīng)急疏散演練方案，并在近日舉行了防震演練,。

一,。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園召開(kāi)了應(yīng)急演練會(huì)議,，部署演練工作,。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí),，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各班要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。要求保育員教育幼兒，聽(tīng)到園長(zhǎng)的宣布后,，全園師生必須服從指揮,，聽(tīng)從命令，立即快速,、安全進(jìn)行疏散,，；不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開(kāi)玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

在演練期間,，校園鈴聲長(zhǎng)鳴,，演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后,，全校學(xué)生在老師的指揮下，快速有序地向操場(chǎng)疏散,，由保育員緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),。校長(zhǎng)宣布演

練活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),。

我校的演練過(guò)程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果,。本次活動(dòng)全園師生參加,，幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng)，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),?！揪贰坑變簣@消防演練小結(jié)

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力,，xx年11月9日下午14：10時(shí)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),。演練中,，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從睡室撤離到校園安全區(qū)域，

歷時(shí)兩分鐘,。整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全、有序,。

這次演練活動(dòng)的成功,，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的,。

1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序；責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、演練前,，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì),，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳,，確保演練萬(wàn)無(wú)一失,。

3、11月9日下午13：50時(shí),，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,，各工作人員到位，各班主任在睡室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備。

4,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著園長(zhǎng)一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始的，各班主任隨后也吹起哨聲,，鳴響火警警報(bào)信號(hào),，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘,，做到了快速,、安全、有序。

5,、演練結(jié)束后,，趙園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)，各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。返回教室后，各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育,。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,，通過(guò)這次演練活動(dòng),，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

防恐怖襲擊演練方案美篇篇五

㈠預(yù)防措施

1,、做好學(xué)校保安的管理工作,，完善各項(xiàng)保安制度。教育保安人員必須增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，切實(shí)履行崗位職責(zé),。門(mén)衛(wèi)處每輪不少于2名保安值班。值班期間不得擅離工作崗位,。

2,、學(xué)生必須穿校服、佩戴學(xué)生簽進(jìn)入校園,。

3、學(xué)校門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格實(shí)行出入登記驗(yàn)證制度,，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校,。外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校必須接受必要的詢問(wèn),、登記并由領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可進(jìn)入教學(xué)樓,。所有人員嚴(yán)禁攜帶管制刀具和其他危險(xiǎn)物品進(jìn)入校門(mén)。

4,、做好師生的心理疏導(dǎo)工作,。教職工有精神病癥狀發(fā)生應(yīng)按規(guī)定及時(shí)作出處理,。禁止外來(lái)精神病患者和行為異常者進(jìn)入校園。

5,、加大對(duì)管制刀具,、危險(xiǎn)物品的檢查力度。

6,、利用校園視頻監(jiān)視系統(tǒng)監(jiān)控校園情況,，做好監(jiān)控室的值班工作。確保監(jiān)控設(shè)備對(duì)校園的全時(shí)段、全方位監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)可疑人員或可疑事件要立即上報(bào),。

7、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí),，提高師生的防范和自救能力,。

㈡現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施

1、第一目擊者要立即撥打110報(bào)警電話,、黃龍派出所報(bào)警電話83282110或?qū)W校安全處電話8808,，并立即與學(xué)校易發(fā)安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系。

2,、學(xué)校易發(fā)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員員,、值班人員要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，各司其職,。

3,、要立即選派應(yīng)變能力強(qiáng)、身體強(qiáng)壯的職工與犯罪嫌疑人周旋,，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),，以拖延時(shí)間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件,。視現(xiàn)場(chǎng)情況,，必要時(shí)采取武力進(jìn)行控制。要本著對(duì)師生生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全不受損失為首要目標(biāo),。遇事一定要冷靜,，果斷采取措施。處理原則：迅速平息,、減輕傷亡,、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài),。

4,、疏散在場(chǎng)的學(xué)生迅速撤離到安全區(qū)域。

5,、犯罪嫌疑人被控制后,，要保護(hù)好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處,。如果已發(fā)生傷害事故,，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知傷者的家長(zhǎng)或親屬,。

㈢事故報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

1,、要協(xié)助警方維持秩序,，配合警方調(diào)查，記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),，收集不法分于施暴的兇器,，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

2,、要做好對(duì)暴力事件相關(guān)情況的上報(bào)工作,。及時(shí)向縣教育局報(bào)告事件情況。

㈣事故調(diào)查及處理

1,、妥善處理事故,，協(xié)助教育局、公安等部門(mén)調(diào)查事故原因,。

2,、通知受傷害者家屬或家長(zhǎng)，做好善后處理工作,。

3,、根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果，依照法律法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度對(duì)相關(guān)責(zé)任人做出處理,。