當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

防溺水安全教育心得體會篇一

溺水是很多人感到害怕和難以避免的危險,。每年都有大量的溺水事故,，其中大部分發(fā)生在青少年身上。因此,，加強(qiáng)關(guān)防溺水安全教育尤為必要。在這方面,，我最近獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會，想要在這篇文章中與大家分享,。

防溺水安全教育是一項(xiàng)非常重要的社會公益活動，需要全社會的努力,。目前，不少公共場所開始引入了關(guān)防溺水安全教育,，學(xué)校和社區(qū)也注重這方面的工作，希望能夠提高人們的防范意識和安全意識,。

我通過多種途徑參加了一些防溺水安全教育活動,。我發(fā)現(xiàn)這些活動常常非常生動有趣,，通過模擬場景和互動游戲等方式深入學(xué)生的心中,。其中,，我最為喜歡的一些活動包括水上游戲和防溺水培訓(xùn)課程。這些活動可以讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)防范措施和應(yīng)對策略,，提高了我們的防范意識。

在參加這些活動的過程中,，我逐漸掌握了幾個防溺水的方法和技能,。首先,，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會怎樣保持冷靜，不要失去理智,。其次,，我們應(yīng)該知道如何使用救生裝備和救援工具,。最后,，我們應(yīng)該了解自己的體能水平，不要超出自己的能力范圍,，避免發(fā)生意外事故。

第五段：結(jié)論,。

總體來說，關(guān)防溺水安全教育是一項(xiàng)非常重要的活動,，不僅需要大力推廣，還需要加大社會宣傳力度,，提高人們對溺水危險的認(rèn)識。通過參加相關(guān)的防溺水活動，我們不僅能夠?qū)W到多種防溺水的方法和技巧,，還能夠在學(xué)習(xí)的過程中收獲快樂和成長,。讓我們共同努力，為保障人們的安全,，創(chuàng)造一個更安全,、更美好的社會,。

防溺水安全教育心得體會篇二

溺水是造成人員傷亡的重要原因之一，特別是在夏季,，許多人都選擇水上活動來消暑。然而,，對于許多人來說,，他們對溺水的危險性和遇到溺水時的正確應(yīng)對方式并不清楚。為了提高公眾的安全意識,，我觀看了一部關(guān)于溺水安全的教育片，深感受益匪淺,。

首先，教育片詳盡地介紹了溺水的定義和危險性,。教育片中通過詳細(xì)的數(shù)據(jù)和事例，告訴觀眾溺水是怎樣一種極其危險的情況,，溺水事故不僅僅發(fā)生在游泳池或海邊，許多人在日常生活中也可能遭遇溺水,。這段的內(nèi)容讓我意識到我在平時可能忽視了很多潛在的危險，因此更加重視了個人的安全意識,。通過了解溺水的危險性，我也更加愿意從個人行為入手,，做好自我保護(hù)，確保自己和身邊的人能夠遠(yuǎn)離溺水的危險,。

其次，教育片強(qiáng)調(diào)了預(yù)防溺水事故的重要性,。在片中,，教育片通過介紹應(yīng)對溺水事故的準(zhǔn)則和技巧,，如維持冷靜,、使用救生設(shè)備等，使觀眾明白了預(yù)防溺水事故的重要性,。教育片提出的“防溺水，重常識”的理念,，讓我意識到平時的一些簡單舉措就可以有效地避免溺水事故的發(fā)生。同時,，教育片通過一些實(shí)用的案例，告訴觀眾應(yīng)怎樣識別和避開潛在的危險區(qū)域,，讓觀眾具備了判斷和預(yù)防溺水事故的能力。

此外,，教育片還解釋了在真實(shí)情況下遇到溺水時應(yīng)該怎樣正確應(yīng)對。教育片通過講解各種不同類型的溺水情況,，告訴觀眾在遇到溺水時應(yīng)該如何保護(hù)自己和他人。這里,，我學(xué)到了一些實(shí)用的技巧,，如運(yùn)用簡單的道具救人,、呼救和急救等，這些知識可以讓我在關(guān)鍵時刻能夠冷靜應(yīng)對,，有效地保護(hù)自己和他人的生命安全。

最后,，教育片重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了溺水安全教育的重要性,。教育片中提到,，溺水事故的發(fā)生主要是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人在遇到危險時沒有及時采取相應(yīng)的措施,。因此,，教育片著重強(qiáng)調(diào),，只有通過不斷地溺水安全教育，提高公眾的安全意識和自我保護(hù)能力,，才能真正減少溺水事故的發(fā)生,。這段內(nèi)容讓我感受到了社會責(zé)任的重要性,，也讓我決心將所學(xué)的溺水安全知識傳播給身邊的人，提高他們的安全意識,。

總之，觀看溺水安全教育片給我留下了深刻的印象,。通過教育片的學(xué)習(xí)，我了解到了溺水事故的危險性和應(yīng)對方式,。教育片深入貼近生活實(shí)際，通過豐富的案例和生動的圖像,，將安全知識傳遞給觀眾。我認(rèn)為,，通過廣泛宣傳和普及溺水安全教育，提高公眾的安全意識和自我保護(hù)能力,，才能夠真正減少溺水事故的發(fā)生,。因此,，我將會積極參與并推廣溺水安全教育活動,，以減少溺水事故造成的傷亡。

防溺水安全教育心得體會篇三

近年來,，夏季溺水事故頻繁發(fā)生，給社會帶來了沉重的傷痛,，對此，為了加強(qiáng)夏季溺水安全教育的普及,，提高人們的自救意識和安全意識，我校組織了一次以“夏季溺水安全教育”為主題的活動,。通過學(xué)習(xí),、研討以及現(xiàn)場救援演示等形式,，我深感這次活動對我們的啟發(fā)很深，下面我對夏季溺水安全教育的心得體會進(jìn)行總結(jié),。

首先，夏季溺水事故的成因是多方面的,。通過教育活動，我了解到很多人溺水是因?yàn)槿狈镜挠斡竞妥跃戎R,，對危險的判斷力不足，對自身身體素質(zhì)和水域環(huán)境的認(rèn)識也不清楚,。此外，有些人在游泳時過于自信,，不顧自身的能力和體能，超越自己的極限,，以致發(fā)生溺水事故。還有一些人在酒后溺水或貪圖刺激而進(jìn)行冒險水上活動,，這樣的行為無疑給自身帶來了隱患。這些原因都在我們的身邊時有發(fā)生,，我們必須認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,，引起足夠的重視。

其次,，夏季溺水安全教育是非常重要的,。通過此次教育活動，我對夏季溺水安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識,。夏季是溺水事故高發(fā)期，無論是水上游泳,、水上娛樂還是水域旅游等活動，我們都需要掌握一定的自救知識和技巧,，提高自己的安全意識,。只有通過夏季溺水安全教育，我們才能更好地應(yīng)對溺水危險,，并為自己和他人的安全保駕護(hù)航。

此外,，夏季溺水事故可以通過加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)來預(yù)防。在教育活動中,，我們學(xué)習(xí)了大量的關(guān)于溺水的安全知識，比如水域中的危險信號,、救援方法、自救技巧等等。這些知識都可以幫助我們更好地了解自身的安全問題,，提醒我們?nèi)绾握_判斷危險信號，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。同時，我們還了解了如何正確進(jìn)行水上救援,，學(xué)會了一些自救的技巧。所有這些知識都為我們預(yù)防溺水事故,、保護(hù)自己和他人提供了有力支持,。

最后,，在夏季溺水事故中,，有效的自救措施至關(guān)重要。在教育活動中,，我們還進(jìn)行了實(shí)地的救援演示。通過模擬溺水場景和災(zāi)情,，我們學(xué)習(xí)了如何正確施救和自救。我們了解到,，當(dāng)我們在水中遇到危險時，要保持冷靜并迅速作出正確判斷,。我們可以通過漂浮,、翻滾,、獨(dú)木橋等自救方法，減少自身的能耗,，延長求生時間，等待救援,。同時,，我們還學(xué)習(xí)了正確的呼救方式和避免酒后游泳等錯誤行為,。這些措施將在關(guān)鍵時刻救我們于水火之中。

總而言之,，夏季溺水安全教育活動給我留下了深刻的印象。通過這次活動,，我認(rèn)識到夏季溺水事故的危害性和實(shí)施夏季溺水安全教育的重要性。只有通過加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí),，提高自救的能力,，我們才能在面對危險時保護(hù)自己,。相信通過這次教育活動的宣傳，可以讓更多的人了解夏季溺水安全問題,，并且提高自己的意識和能力，使夏季溺水事故的發(fā)生率大大減少,，讓我們共同度過一個安全的夏季。

防溺水安全教育心得體會篇四

近年來,，溺水事故時有發(fā)生，相關(guān)數(shù)據(jù)也不容樂觀,。在這種情況下,，對于我們每個人來說，學(xué)習(xí)溺水安全知識顯得更加重要,，因?yàn)槊總€人在接觸水域時都可能面臨意外的危險。下面我將分享自己在溺水安全教育中的心得體會,。

第一段：認(rèn)識溺水危險。

在溺水安全教育的學(xué)習(xí)中，第一步就是認(rèn)識溺水危險,。溺水危險不僅存在于河流、湖泊等大水體,，也包括浴缸、水桶等小水體,。此時需要我們平時要保持警惕，切勿過度放松,。同時，還需要學(xué)會觀察水面,、識別水流、判斷水深,，堅(jiān)決避免進(jìn)入未知水域。

第二段：掌握自救技能,。

當(dāng)不慎掉入水中時，應(yīng)該如何自救保命呢,？此時需要我們學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)的自救技能。其中最重要的自救技能是平行游泳,，在水面上保持頭部抬高、胸部膨脹等,，以減少身體占用氧氣的量，延長自救時間,。此外，還需要學(xué)會使用浮具進(jìn)行漂浮自救,，提高自救的效率,。

第三段：提高安全意識,。

在溺水安全教育中,，除了學(xué)會自救技能,，還需要提高自身的安全意識,。比如在游泳或水上活動時，一定要有成年人的陪同或引導(dǎo),。同時，將個人安全放在第一位,，不要莽撞行事,，尤其是遇到未知的水域，遠(yuǎn)離警告標(biāo)志的地方等情況更要避免,。

第四段：了解救援方法。

當(dāng)他人遇到危險時,，我們需要及時施救,。在這個過程中,，了解常見的救援方法，如游泳救援,、救生圈救援等都是非常重要的,。同時，在進(jìn)行施救的時候,，我們也需要保證自身的安全,，使用救援工具等輔助救援，盡可能地減少自身的風(fēng)險,。

第五段：落實(shí)安全措施。

在溺水安全教育中,，不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更需要將之落實(shí)到實(shí)際行動中,。比如在進(jìn)行水上活動時，需要佩戴救生衣等保護(hù)裝備,；需要設(shè)置專業(yè)防溺設(shè)施；進(jìn)行水上活動時,，由專業(yè)的教練或者相關(guān)人員進(jìn)行引導(dǎo)等。只有通過實(shí)際行動,，才可以更好地保障自己的安全。

以上,，是我在溺水安全教育中的心得體會。只有學(xué)會如何保護(hù)自己,，才能讓我們的生命更有價值。因此,，我們都要認(rèn)真對待溺水安全問題，切勿掉以輕心,，讓安全成為我們行動中的第一要素。

防溺水安全教育心得體會篇五

陽光明媚的天氣,，看上去有的悶熱，這么好的天氣,，大家心中只不過對幸福美滿的家庭充滿憧憬,，但想不到的是,，漂亮的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的.河水摧毀了,、淹沒了,、吞并了。

大家正當(dāng)想得開心的時候，突然一個意料之外的事情發(fā)生了,。水面上出現(xiàn)了一個很大的漩渦,，快把小孩子淹沒了，大家都想上去營救他,，但水流太急了，沒辦法挨近他,。大家心里都期望他能憑我們的堅(jiān)持游上來，能平安無事，但大家的期望都被急流沖破了，把一個生命徹底毀滅了,，把一家人的幸福生活打碎了。

難道他真的要沉下去了嗎,？是的,，江流是無情的，它把一個新的以后親手?jǐn)嗨土?，這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。

4月15日,，石臺縣中學(xué)1名高中一年級學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水死亡,；6月3日,，郎溪縣1名初中一年級學(xué)生不聽勸阻,，私自下塘游泳,，溺水死亡,；6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳,，其中1名級女生預(yù)下水時不慎滑入湖中,，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡,。

這都是也個個鮮活的例子,，火紅的生命就如此被那江河吞噬了,，大家作為旁觀者大家都為他們悲傷,、心痛,。而這種心痛的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活,，改變他們的一生。

為了使社會降低悲傷之痛，增加快樂,，期望各位同學(xué)能引以為鑒,，不要其他人再為你哭泣,，家人為你而悲痛,，朋友為你而嘆惜?！皩幤凵?，莫欺水”，期望各位同學(xué)把它永記心中,，時刻提醒自己，珍惜生命,，預(yù)防溺水，江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,，不要再讓江河增加更多的罪惡吧！

防溺水安全教育心得體會篇六

隨著夏天的到來,，水上活動愈加頻繁,，但與此同時，溺水事故發(fā)生的頻率也在逐年上升,。因此，學(xué)生們需要開始關(guān)注安全問題，并加強(qiáng)自我保護(hù)意識,，提高自救能力,。近期,，我參加了一次溺水安全教育活動，分享一下我的學(xué)習(xí)心得,。

第一段：缺乏安全意識危及生命。

我們常常聽到一些溺水事故的悲慘故事,，很多時候是由于缺乏安全意識,，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,。在水上活動前，往往會沒有充分準(zhǔn)備,，也沒有進(jìn)行必要的安全措施，這讓人們無法及時做出反應(yīng),，從而失去控制,，甚至喪失生命。因此,，在水上活動前，我們需要時刻提醒自己對自身的安全負(fù)責(zé),，尤其在沒有水上活動經(jīng)驗(yàn)的情況下，更應(yīng)該嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,，不要貪圖玩樂而忽視安全風(fēng)險。

第二段：溺水救援知識需要全面掌握,。

如果遇到溺水事故，正確的自救和互救是至關(guān)重要的,，可惜大多數(shù)人缺乏相應(yīng)的知識和技能,。在學(xué)習(xí)溺水救援知識時,，我們需要了解觸電溺水、溺水窒息,、游泳溺水等不同類型的救援方法和技巧，不能心存僥幸,，認(rèn)為自己不會遭遇溺水事故，而忽略了預(yù)防和防范的重要性,。

第三段：提高意識與技能。

除了掌握基本的溺水安全知識外,，我們還需要通過實(shí)際訓(xùn)練，提高自己的意識和技能,。通過參加模擬訓(xùn)練、實(shí)際救援,、應(yīng)急演練等各種活動，可以讓我們更加熟悉和掌握各種不同的救援技能,，理解危險的性質(zhì)和流向規(guī)律，從而在面對危險時迅速做出反應(yīng),，提高自我保護(hù)和自救的能力,。

第四段：重視安全意識教育。

對于學(xué)校和家庭而言,，應(yīng)該生動有趣地教育學(xué)生對于安全意識的重視。學(xué)生們平時可以通過聽取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、觀看安全宣傳視頻、親身體驗(yàn)等方式進(jìn)行知識積累,，增加自己對于危險的認(rèn)識和預(yù)測能力,，同時也提高了自己在遭遇危險時的應(yīng)對能力。只有了解了安全規(guī)則和知識,，學(xué)生們才能更好地做好自我保護(hù),，降低危險發(fā)生的概率,。

第五段：踐行安全意識，保護(hù)自己,。

最后，我們還要時刻踐行安全意識,，努力保護(hù)自己。在生活,、學(xué)習(xí)、游玩等各種場合下,，都要堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。比如在游泳,、漂流等活動中,，嚴(yán)格遵守安全規(guī)則,、注意隨時保持警惕、遠(yuǎn)離危險區(qū)域,、拒絕冒險和追求刺激等違反安全規(guī)定的行為，以避免發(fā)生意外事故,。

總之，作為一個普通學(xué)生,，自救是我們首要需要面對的任務(wù)。在面對危險時,，要冷靜、果斷,，擁有正確的自救意識和技能，才能有效減少溺水事故的發(fā)生，保護(hù)好自己和他人,。

防溺水安全教育心得體會篇七

炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來臨,，人們都喜歡游泳消暑,，因此溺水事件越來越多了。

看完《安全視界》里的視頻,，我的心陡然一緊，有多少還沒來得及綻放的鮮花就這樣凋零了,，多么遺憾呀！所以游泳時,，我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則：

一，不在陌生的水域游泳,；

二，不在無家長的帶領(lǐng)下游泳,；

三，不能結(jié)伴游泳……如果看見別人溺水,，第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人,，那正好應(yīng)了一句歇后語：草水救人救火,，自身難保,。

正因?yàn)槊磕赀€有多起溺亡事件,，所以我們的.“媽媽”——祖國,，制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下：

一，嚴(yán)禁私自下水游泳；

二,，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳,；

三，嚴(yán)禁在屋家長吳老師帶隊(duì)的情況下游泳,；四嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳；吳巖峻道唔安全設(shè)施,；六，嚴(yán)禁不會水性的同學(xué)擅自下水施救,。

防溺水安全教育心得體會篇八

生命對人來說是最寶貴的，生命對任何人來說都很重要,。就像小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然他是一個堅(jiān)強(qiáng)而偉大的人生戰(zhàn)士,，但在他的人生旅途中卻遭遇了許多不幸：失明和癱瘓。即使如此,，他也沒有放棄對生活的追求和對健康身體的渴望,。也許正因?yàn)槿绱?，他才高呼：“生命之火萬歲”！

在研究中,，一些專業(yè)人士告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^溺水來拯救他人,，以及一些游泳和預(yù)防溺水的'常識,。這些方法增加了我們的日常安全知識，讓我們意識到日常生活的危害,。

比如有人溺水了怎么辦？

第一,，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要搶救。

二,、應(yīng)呼救，用救生設(shè)備或當(dāng)時能使用的竹,、木、繩等物品進(jìn)行救援,。

還有中小學(xué)生游泳四不：

第一，不要一個人游泳,。和大人一起走。

第二,，不要在沒有救生人員的水域游泳。

第三,，不要在海、河等不熟悉的水域游泳,，先了解水下環(huán)境再游泳。

四,、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫。

這些游泳常識不僅可行,，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,，能活到xx歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧,！

防溺水安全教育心得體會篇九

我們先觀看關(guān)于溺水的片段,，讓我們受益匪淺,。這個片段講的是兩個小女孩,，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了,，她們用正確的方法救了小男孩,。看到這里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢?深淺,，干脆跑去水庫或湖邊游泳,，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳,。這樣是特別危急的。

我還看到了一個鏡頭：一個男孩子打算下水游泳,，摯友奉勸他別。

下去,，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會游泳,。于是就下去了,，一起先還游得挺勝利,，可到后來,，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深,，他快沉入水中，他再水中掙扎著,，那一刻，令人心驚膽寒,，他真是拿生命開玩笑,！

看到這一刻，我真是為他捏了一把汗,，好可怕！幸好他的摯友救了他,，要不然他就會淹死的?！罢鋹凵?jǐn)防溺水,?！边@一句話到處可見,，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中,。生命只有一次，生命是寶貴的,，更是脆弱的,！假如我們不好好疼惜，那就是奢侈生命,。世界上有許多人因?yàn)橛斡灸缢麄冊谝ビ斡镜臅r候怎么不想想,，這樣的區(qū)域游泳平安嗎？不要只顧著一時的痛快而忘乎所以,，在燥熱的夏天，哪怕一分一秒,，都要提高警覺！

同學(xué)們,，珍愛生命吧,！它只有一次，不要在危急的地方游泳,，隨時你都可能失去生命，平安小常識必須要牢記,，這樣，我們每天才會過著平安,、華蜜、安康的生活,！

防溺水安全教育心得體會篇十

人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要,，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,，雖然是生活中的強(qiáng)者,，偉大的戰(zhàn)士但在人生的'旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明,，全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望,，也許正是因?yàn)檫@樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”!

在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,，以及一些游泳，防溺水的常識,，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多，也讓我們認(rèn)識到了日常生活的危害,。

一,、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救,。

二,、應(yīng)大聲呼救,，用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救,。

還有中小學(xué)生游泳四不要：

一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行,。

二、不要到無救生人員的水域游泳,。

三、不要的海江等不熟息的水域游泳,，游泳前先要了解水下的環(huán)境,。

四,、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫。

這些游泳常識不僅可行,，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富。

中國傳統(tǒng)稱xxx歲為花甲,，xxx歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,，能活到80—xxx歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!

防溺水安全教育心得體會篇十一

水是生命之源,，但是，它也像是一名“殺手”,，把你帶到地獄，或者讓你到鬼門關(guān)那里走走,。

一日，我和媽媽到聊城大學(xué)的東湖喂魚,。在我的右面,，一對年輕的夫妻帶著一個大約3歲多的男孩，驚險的一幕就發(fā)生在了這一家人的頭上……爸爸帶來了四個饅頭和一盒魚食,，孩子和媽媽不一會就把饅頭全部投進(jìn)了湖中，惹得魚兒爭先恐后追逐,、搶食。小男孩見沒了饅頭,，就迫不及待地打開了魚食的盒子，往湖中撒去,。我當(dāng)時看了他一眼,，這位小朋友還在最上面的臺階上,，應(yīng)該是安全的。誰知他一步步挪下了臺階,，到最下面的一個臺階時，腳底一滑,，直接摔到了水里,。他在水中掙扎著，水時不時地淹沒了他的頭,，他的臉上全是水，已分不清是湖水還是眼淚?他的`父親見狀立即跳進(jìn)了湖里,，把孩子撈起，抱在了懷中,，而后遞給了在岸上早已嚇傻了的媽媽，孩子被救了上來,！唉，要不是他的父親,，恐怕他,。

危險，不僅會使我們自己難受,，也會讓家人為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命,，生命屬于我們只有一次?！彼裕瑥默F(xiàn)在起,，我們每個人都要有安全意識,，學(xué)會保護(hù)自己,，遠(yuǎn)離危險，珍愛生命,！

堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"方針,。