當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇一

近年來(lái),，我國(guó)發(fā)生了一系列溺水事故，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的損失,，因此,，在全社會(huì)開(kāi)展關(guān)防溺水安全教育活動(dòng)顯得尤為重要。我也從中收獲了不少啟示與感悟,。

第一段：了解溺水危險(xiǎn)

在參加這次安全教育活動(dòng)的過(guò)程中,，我了解到了溺水的危害和原因。溺水并非泳不好的人會(huì)遇到的事情,，就算是游泳高手也有可能遭遇這種事故,。在水中，尤其是深水中,，人體的浮力十分有限，如果在不慎掉入水中沒(méi)有及時(shí)得到救援,，就會(huì)發(fā)生溺水事故,。此外，溺水事故的發(fā)生原因有多種，常見(jiàn)的包括弱水下泳,、水里互相擠壓,、赤腳進(jìn)水等。

第二段：掌握正確的求救方法

當(dāng)?shù)羧胨?、遇到不測(cè)事故時(shí),，正確的求救方法必不可少。正確的求救方法是跟周圍人們大聲呼救,，或者張開(kāi)抱臂,，盡量保持身體掙扎和嘴巴呼吸。如果太遠(yuǎn)離救援者,，還可以利用漂流物或者一些救生道具等物品,，抓住它們盡快靠近救援者。這些方法能夠讓我們?cè)诰o急情況中應(yīng)對(duì)自如,，保證生命平安,。

第三段：重視自我防范

在日常生活中，越是日常的事情我們就越容易疏忽,。但是,，關(guān)防溺水的安全教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到，要時(shí)刻保持警覺(jué),。在夏季游泳,、玩水時(shí)，要選擇安全環(huán)境,，避免跳水,、游泳等過(guò)程中出現(xiàn)身體不適，更要避免酗酒等過(guò)度消耗體力的行為,?；蛘咴谛凶摺⑼嫠５葧r(shí)間也應(yīng)該保持警惕,，不在有水的區(qū)域玩耍,，例如水溝、溪流等地方,。另外,，更要學(xué)會(huì)泳水和一些自救的技巧，以應(yīng)對(duì)不測(cè)之事,。

第四段：提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)

從關(guān)防溺水安全教育活動(dòng)中可以看出,，只有自救是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。團(tuán)隊(duì)的互助才能避免溺水帶來(lái)的不幸,。當(dāng)出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),，我們應(yīng)該第一時(shí)間大聲呼喊，切忌驚慌失措，讓周圍人,、認(rèn)識(shí)的人,，包括陌生人都知道我們的情況。同時(shí),，也應(yīng)該隨手找到救生工具,，或者是環(huán)境資源，如水上游泳設(shè)備,、水浮衣,、浮筒等，以便及時(shí)救援,?；突ブ潜敬谓逃顒?dòng)最重要的一點(diǎn)。

第五段：養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣

正確的生活習(xí)慣是我們生活中的基礎(chǔ),，同樣也是關(guān)防溺水安全教育的核心,。正確的生活習(xí)慣可以有效提高我們的安全意識(shí)，避免不必要的危險(xiǎn),。這不僅限于水上運(yùn)動(dòng),，還包括交通出行等方面。例如,，在出游前,，要仔細(xì)查看游泳場(chǎng)所的水深、水質(zhì),、水流和水溫等,。同時(shí)，也要仔細(xì)檢查自己的身體狀況,，避免體力不足,、過(guò)敏等狀況出現(xiàn)。如果體質(zhì)較弱或者有心臟等疾病,，應(yīng)該在家休息,，避免出門，危及生命安全,。

總之,，關(guān)防溺水安全教育活動(dòng)不僅僅是為了避免溺水事故的發(fā)生，更是在提高我們的安全意識(shí),，讓我們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)能夠有應(yīng)對(duì)的辦法,。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了防范溺水的重要性,，也清楚了自救求救的正確方法,，更加重視了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和養(yǎng)成了正確的生活習(xí)慣,。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇二

近期開(kāi)展了防溺水安全教育系列活動(dòng)，我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育,。

生命，是一朵正待開(kāi)放的花朵,，綻放出生命的活力,；生命，是一首歌曲,，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義,。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn),，使人失去寶貴的生命,。

進(jìn)入夏季，學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡,，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人,。其中,，溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%,。

縱觀一次次溺水事件的發(fā)生,，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位,、漏位,，也有遇溺大學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失,。

水是那么恐怖,，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：

1,、盡量不要去江邊游泳,，嚴(yán)格做到“六個(gè)一”，如果要去,，必須有水性好的大人陪同,。

2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋,。

3,、如果水溫太低,，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

4,、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸,。

珍惜生命,，珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶,，生命,，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命,，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧,！

防溺水安全教育心得體會(huì)篇三

每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因，為確保學(xué)生的'生命安全,，嚴(yán)防因游泳戲水帶來(lái)的意外事故的發(fā)生,，我園學(xué)生和家長(zhǎng)相互配合， 對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育,，提高幼兒防溺水的知識(shí),，杜絕事故的發(fā)生。

1,、從網(wǎng)絡(luò),，書籍、圖片,、光碟等收集“溺水”事件的案例,，震撼孩子的心靈，增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí),。

2,、教育孩子不獨(dú)自一人外出，更不能到池塘,、水庫(kù),、水溝邊等地方嬉戲，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳,，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí),，及時(shí)向附近的大人求救，不得自行救助,。

3,、節(jié)假日、雙休日期間,，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,，不隨意離開(kāi)孩子,，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。

4,、孩子游泳時(shí),，要有家長(zhǎng)或成人陪同，否則禁止外出游泳,。

5,、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水，更不能互相打鬧,，以免發(fā)生嗆水或溺水事件；不帶孩子在不熟悉的水域游泳,、嬉戲,、游玩。

1,、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；

2,、放松全身,，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水,，防止體力喪失,，等待救援。

3,、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓,；

4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸,，立即求救,。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋,。

3,、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院,；

4,、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。

安全工作無(wú)小事,，千忙萬(wàn)忙,，對(duì)孩子的安全教育不能忘,，我園牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)孩子的安全多一份關(guān)注,，為孩子筑一道安全的防線,，讓孩子們平安、健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),！

防溺水安全教育心得體會(huì)篇四

每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲,、打鬧,，可一不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童很多,。以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：1.跟爺爺一起出去玩,，剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡,，游到河中心,，因體力不支而活活淹死。2,、兩名小學(xué)生,，一、二年級(jí)的學(xué)生,，暑期到外婆家度假,，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,，結(jié)果淹死在河里……這一件件驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏,。

家長(zhǎng),、老師日日講、月月講,，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易,。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的,，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書面的,，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷,。

同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧,！它能讓你受益一生,。同時(shí),，也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生！

防溺水安全教育心得體會(huì)15

俗話說(shuō)水火無(wú)情,。進(jìn)入夏季,，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘,。防患于未燃，防溺水安全重在一個(gè)防字,，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。

一,、預(yù)防溺水的措施

1,、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳,；

2、不要獨(dú)自在河邊,、山塘邊玩耍,；

3、不去非游泳區(qū)游泳,；

4,、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū),，即使帶著救生圈也不安全,；

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),，以防抽筋,。

二、溺水時(shí)的自救方法

1,、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；

3,、身體下沉?xí)r,，可將手掌向下壓；

4,、如果在水中突然抽筋,，又無(wú)法到岸時(shí)，立即求救,。如周圍無(wú)人,，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋,。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法

方法一：可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,；

方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材,，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,，使其背向自己然后拖運(yùn),。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,。

四,、岸上急救溺水者

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩,；

4,、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇五

這一天,，天氣特別的炎熱,，于是他和兩個(gè)同伴一起去魚塘游泳解暑。起先,，大家都在淺水區(qū)里游,，慢慢的，水性很好的戴明明放松了警惕,，他興奮地往深水區(qū)里游去,。沒(méi)過(guò)幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么找也找不到戴明明的蹤影了,。他們倆只好爬上岸來(lái),，繼續(xù)四處尋找，大聲呼喚,，可就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)戴明明的蹤跡,。

在不知所措中，兩個(gè)同伴悄悄地收拾好書包溜回了家?；丶液?，戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，雙方家長(zhǎng)一聽(tīng)知道事情不妙,，連忙趕到魚塘邊,，立刻撥打110報(bào)警。等到警察把戴明明從魚塘里撈上來(lái)的時(shí)候,，他早已沒(méi)了呼吸……一個(gè)年輕寶貴的生命就這樣消失了,。

溺水事故舉不勝舉，一個(gè)個(gè)溺水事故給了我們深刻的教訓(xùn),，在這里,，我要提醒大家：小孩游泳一定要有家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳最好不要下水,，特別是水深水冷的地方,，如魚塘、水庫(kù)等地方小孩子不宜去游泳,。

為了把防溺水的工作做得更好,，我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),，充分活動(dòng)關(guān)節(jié),，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋,、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,，要鎮(zhèn)靜,，不要慌亂，邊呼喊邊自救,。常見(jiàn)的是小腳抽筋,，這時(shí)應(yīng)作仰泳姿勢(shì)，用手按住腳趾,，小腿用力蹬,，奮力向淺水域或岸邊靠近。

2,、參加游泳的人必須身體健康,，患有下列疾病的同學(xué)不可游泳：心臟病、高血壓,、肺結(jié)癌,、肝炎、腎臟疾病、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等;患紅眼病和中耳炎的同學(xué)也不能游泳,。

3,、不會(huì)游泳的人，千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù),，不要和伙伴們玩水,。即使出去游泳，也要結(jié)伴同行,，這樣可以互相有個(gè)照應(yīng),。預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命,，才能保證每個(gè)同學(xué)的生命安全,。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇六

xx小學(xué)最近開(kāi)展了一系列的防溺水安全教育活動(dòng)，我深受啟發(fā)和教育,。

生命是一朵等待開(kāi)放的花,，綻放生命的活力；人生是一首歌,，唱出無(wú)數(shù)人生命的意義,。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危險(xiǎn),，導(dǎo)致人們失去寶貴的生命,。

夏天，學(xué)生溺水事件頻頻見(jiàn)諸報(bào)端,，一個(gè)鮮活的生命留給我們,，一個(gè)血腥的事件再一次敲響了我們防溺水安全的警鐘。

水好恐怖,，怎么辦,？其實(shí)很簡(jiǎn)單：

1.盡量不要去河邊游泳。

2.游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)有助于防止游泳時(shí)下肢抽筋,。

3.水溫過(guò)低,，先用淺水沖洗身體，適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

4.游泳時(shí),，用鼻子吸氣容易引起窒息。我們盡力通過(guò)你的嘴呼吸,。

生命無(wú)價(jià),。人生只能在人生經(jīng)歷中獨(dú)樹(shù)一幟。讓我們熱愛(ài)生活,，遠(yuǎn)離所有人,。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇七

炎炎夏日已經(jīng)悄悄的'來(lái)臨,，人們都喜歡游泳消暑，因此溺水事件越來(lái)越多了,。

看完《安全視界》里的視頻,，我的心陡然一緊，有多少還沒(méi)來(lái)得及綻放的鮮花就這樣凋零了,，多么遺憾呀,！所以游泳時(shí)，我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則：

一,，不在陌生的水域游泳,；

二，不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳,；

三,，不能結(jié)伴游泳……如果看見(jiàn)別人溺水，第一件事就是要叫大人幫忙,。有的同學(xué)私自下水救人,，那正好應(yīng)了一句歇后語(yǔ)：草水救人救火，自身難保,。

正因?yàn)槊磕赀€有多起溺亡事件,，所以我們的“媽媽”——祖國(guó)，制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下：

一,，嚴(yán)禁私自下水游泳,；

二，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳,；

三,，嚴(yán)禁在屋家長(zhǎng)吳老師帶隊(duì)的情況下游泳；四嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳,；吳巖峻道唔安全設(shè)施,；六，嚴(yán)禁不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救,。

水是我們的生命之泉，卻也成了殺人的利器,，我們要正確的利用這珍貴的水,，不要讓它成為害人的兇器，讓我們――棟梁之花,，永遠(yuǎn)的綻放吧,！

防溺水安全教育心得體會(huì)篇八

在星期五的下午，我們班楊晗雨的`爸爸帶著藍(lán)天救援隊(duì)的團(tuán)隊(duì)來(lái)到了六二班,，我們十分榮幸,，能夠請(qǐng)到藍(lán)天救援隊(duì)來(lái)給我們上一堂安全課,。

首先，查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍(lán)天救援隊(duì)的來(lái)到,。過(guò)了幾分鐘,，門外進(jìn)來(lái)了幾個(gè)高大威猛穿著標(biāo)志性的藍(lán)色衣服的“為人民服務(wù)者”，同學(xué)們看見(jiàn)了都不約而同地拍起了巴掌,。

楊晗雨爸爸用他幽默的話語(yǔ)給我們講起了課,，我從楊晗雨爸爸的課中，受益匪淺,，他們藍(lán)天救援隊(duì)的精神是：少說(shuō)多做,，無(wú)私奉獻(xiàn)，傳播正能量,，而它代表的中文意思是：天靈靈地靈靈救救我吧,。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事：一位老奶奶與孫女再過(guò)河堤的時(shí)候，一不小心被浪沖走了,，在藍(lán)天救援隊(duì)三天三夜的尋找下,，在下游只找到了老奶奶的尸體，孫女的至今都沒(méi)有找到,。這個(gè)真實(shí)故事告訴了我們要多掌握安全知識(shí),，以備不時(shí)之需，生命最重要,。

夏天就要到了,，我們一定都會(huì)按捺不住內(nèi)心游泳的欲望，但很多兒童都因?yàn)橥低涤斡径缢硗?，楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求：

1.只有在大人的陪伴下,，才能去游泳；

2.要知道安全措施,，以防溺水,；

3.溺水了，要大聲呼叫大人,；

4.在沒(méi)有大人的情況下,，安排一個(gè)人去找大人，如有電話,，先打110,，（交代具體位置，并簡(jiǎn)單說(shuō)出發(fā)生了什么,，請(qǐng)求支援）

5.在沒(méi)有來(lái)到的時(shí)候,，我們可以利用身邊的物品，去救助同伴,。（用伸.拋.劃.游進(jìn)行施救）

7.救人時(shí)千萬(wàn)不能幾個(gè)人手牽手進(jìn)行施救,，不然的話,，自己也會(huì)落水的；

8.可以開(kāi)船前去施救,，小朋友不能獨(dú)自去開(kāi)船救人,，只有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的大人才可以；

9.救援時(shí),，還可以用衣服把落水者拉上來(lái),。

以上幾點(diǎn)就是在夏天的時(shí)候要注意的。時(shí)間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了,。

時(shí)間雖然如流水般匆匆流去,，但短短一節(jié)安全課，使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,，安全伴我行的方法,；又讓我體會(huì)到了藍(lán)天救援隊(duì)的戰(zhàn)士們的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞,！

防溺水安全教育心得體會(huì)篇九

xx完小近期開(kāi)展了防溺水安全教育系列活動(dòng),，我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育。

生命,，是一朵正待開(kāi)放的花朵,，綻放出生命的活力;生命，是一首歌曲,，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義,。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn),，使人失去寶貴的生命,。

進(jìn)入夏季，學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡,，大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,，溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首,，占全部死亡人數(shù)的70%。

縱觀一次次溺水事件的發(fā)生,，我們不難發(fā)現(xiàn),，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位,、漏位,，也有遇溺大學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛,。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。

水是那么恐怖,，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單：

1,、盡量不要去江邊游泳，嚴(yán)格做到“六個(gè)一”,，如果要去,，必須有水性好的大人陪同。

2,、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋,。

3、如果水溫太低,，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4,、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,，我們盡量用嘴呼吸。

珍惜生命,，珍惜生活,。生命是無(wú)價(jià)之寶，生命,，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二,，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!

防溺水安全教育心得體會(huì)篇十

當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí),，仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭,。水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這,，我又想起了老師的.叮嚀,，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要,！

兩名小學(xué)一,、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假,，暗地里瞞著外公,、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里,，無(wú)一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏,。

防溺水家長(zhǎng),、老師日日講,、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易,。首先,，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),，“防患于未然”,，雖說(shuō)它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷,。

同學(xué)們,，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧！它能讓你受益一生同時(shí),，也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生,。