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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 2023年中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)(精選15篇)

2023年中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 20:31:03
2023年中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)(精選15篇)
時(shí)間:2023-12-14 20:31:03     小編:曼珠

總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),,又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì),、具體,。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇一

近期,我參加了學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),,并獲得了一次難得的學(xué)習(xí)藝術(shù)的機(jī)會(huì),。通過(guò)參與各種繪畫(huà)、手工制作等活動(dòng),,我不僅學(xué)到了技巧和知識(shí),,還提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。在此,,我想分享一下這次活動(dòng)的心得體會(huì),。

首先,,美術(shù)社團(tuán)提供了一個(gè)自由創(chuàng)作的平臺(tái)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,,我們通常會(huì)遵循課程要求進(jìn)行創(chuàng)作,,受到較為固定的限制。而在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中,,老師給予我們充分的自由,,鼓勵(lì)我們按照自己的想法進(jìn)行創(chuàng)作。這種自由度極大地激發(fā)了我的創(chuàng)造力,,我可以盡情地嘗試各種表現(xiàn)方式,。這樣的經(jīng)歷讓我明白了藝術(shù)的本質(zhì)是靈感的自由流動(dòng),只有找到適合自己的創(chuàng)作方式,,才能真正展現(xiàn)出自己的藝術(shù)個(gè)性,。

其次,美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)注重提高我們的技巧水平,。在活動(dòng)中,,老師會(huì)根據(jù)我們的水平和興趣進(jìn)行指導(dǎo),并分享一些專(zhuān)業(yè)的技巧,。比如,,老師教給我們?nèi)绾芜\(yùn)用不同的筆觸和色彩搭配來(lái)表達(dá)感情,如何利用光影的處理來(lái)營(yíng)造氛圍等等,。這些指導(dǎo)讓我感受到了技巧對(duì)于藝術(shù)作品的重要性,,也讓我明白只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷地提高自己的繪畫(huà)水平,。

此外,,美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)尤為注重藝術(shù)的觀察與表達(dá)。在活動(dòng)中,,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)博物館,、畫(huà)廊等地方,觀賞名家的作品,,一起探討作品背后的意境和情感,。通過(guò)作品的觀察,我逐漸培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)的敏感性和理解力,。同時(shí),,在實(shí)踐過(guò)程中,老師也教會(huì)了我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)繪畫(huà)和手工制作來(lái)表達(dá)自己的思考和情感,。這樣的經(jīng)歷增強(qiáng)了我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),,也為我以后進(jìn)行創(chuàng)作提供了更多的靈感和可能性。

而且,,美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)還培養(yǎng)了我與他人合作的能力,。在活動(dòng)中,,我們常常需要與其他成員一起合作完成一些大型項(xiàng)目。這要求我們根據(jù)分工的不同,,進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),,尊重他人的想法,,并且在與他人合作的過(guò)程中共同解決問(wèn)題,達(dá)到更好的成果,。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,,也加強(qiáng)了我與他人的交流能力。

最后,,美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)給予了我展示自己作品的機(jī)會(huì),。在活動(dòng)的結(jié)尾,我們舉辦了一次展覽,,將自己的繪畫(huà)和手工作品展示給其他同學(xué)和老師,。通過(guò)這次展覽,我不僅收到了很多鼓勵(lì)和贊賞,,還接受了其他同學(xué)的意見(jiàn)和建議,。這些反饋對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,它們既是對(duì)我已經(jīng)取得的成績(jī)的肯定,,也是對(duì)我繼續(xù)努力的動(dòng)力,。

通過(guò)這次美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),我深切體會(huì)到了藝術(shù)的魅力和樂(lè)趣,。通過(guò)自由創(chuàng)作,、技巧提高、藝術(shù)觀察與表達(dá),、合作能力培養(yǎng)以及作品展示,,我在這次活動(dòng)中獲益匪淺。我相信這些經(jīng)歷不僅對(duì)我的藝術(shù)修養(yǎng)有所幫助,,也會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。我將繼續(xù)保持對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),并將美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于更多的創(chuàng)作中,。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇二

美術(shù)社團(tuán)讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫(huà)才能,雖然有部分學(xué)生繪畫(huà)的能力不是很強(qiáng),,但是在這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,,在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí),,我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)體會(huì):

在每班選拔了幾位有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生,,每周定時(shí)間,、定地點(diǎn)的讓他們接受繪畫(huà)的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫(huà)上的創(chuàng)造能力和想象能力,,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫(huà)有一定的認(rèn)識(shí)和了解,。

在社團(tuán)活動(dòng)中,我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,,發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,。

在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中,,我們引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),;另一方面,,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

同時(shí),,我們?cè)诮虒W(xué)中采用欣賞,、模仿、添加,、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果,。

有人說(shuō),,美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫(huà)為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧,。我不這么認(rèn)為,。我們覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,使其形成自身的特點(diǎn)。

讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你社團(tuán)的活動(dòng),才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開(kāi),??傊緦W(xué)期工作已近尾聲,,展望未來(lái)的教學(xué)工作,,更應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成績(jī),。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇三

本學(xué)期的手工社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束了,。在活動(dòng)中,我們主要學(xué)習(xí)了制作書(shū)簽,,剪紙:剪對(duì)稱形及雪花的折剪方法,,還學(xué)習(xí)了立體紙工的制作方法:燈籠的制作及立體雪花的制作等手工制作。在活動(dòng)中我們鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,,讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手,、動(dòng)腦能力,,及創(chuàng)造精神。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,,在活動(dòng)中他們的積極性很高,,都能積極參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,,都有很大的收獲,,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂(lè)趣,,所以對(duì)手工的興趣更濃了,。俗語(yǔ)說(shuō):興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),,每次活動(dòng),,他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料,得到意外的驚喜,。

2,、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些花樣,,自己動(dòng)手制作一些作品等,。

3、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品及時(shí)展評(píng),他們的審美能力比以前也有很大的提高,。

4,、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候,,旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助,,現(xiàn)在手工社團(tuán)的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

在本學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)中有收獲,,也有很多的不足:

如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,,把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好,,還有的同學(xué)學(xué)習(xí)有始無(wú)終,,不能堅(jiān)持,遇到困難就退縮等,,還有的學(xué)生做手工比較粗心,,做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中,,我們將更加努力,,爭(zhēng)取把工作做得更好。我們將本著為學(xué)生工作的思想,,更加努力地工作,,使學(xué)生素質(zhì)更好地得到提高。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇四

本著貫徹國(guó)家教育方針,,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,,使學(xué)生掌握繪畫(huà)技能,發(fā)展智力,,形成個(gè)性品德的目的,,使我們的美術(shù)社團(tuán)順利開(kāi)放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,,培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才,。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美,、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美的行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明,,學(xué)生喜歡這種活動(dòng)方式,這種教育方法也取得了實(shí)效,。

本學(xué)期參加社團(tuán)共40名學(xué)生,,人數(shù)較多,且一部分在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心,、興趣來(lái)學(xué),,其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。針對(duì)這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法,,做到既讓他們學(xué)到知識(shí),,又盡快縮短差距。

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,,通過(guò)思考,、討論、對(duì)話,、等活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言,;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,,進(jìn)行比較,。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比較,、討論等方法,,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別,、判斷,努力提高他們的審美趣味,。

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),,加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),,加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,,涵養(yǎng)人文精神,。

既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),,確立學(xué)生的主體地位,,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。

本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的,繆**,、葉*,、蘇**三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫(huà)類(lèi)一等獎(jiǎng),孫*等15位學(xué)生分別榮獲二,、三等獎(jiǎng),,洪**、李*還獲得瑞安市科幻畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)并參加x市比賽等等,。當(dāng)然,社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足,,今后我會(huì)努力完善,。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇五

又到了一年的學(xué)期末,美術(shù)社團(tuán)在整個(gè)學(xué)期中形成了自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,,學(xué)生們不斷掌握了繪畫(huà)技能,,培養(yǎng)了學(xué)生審美的教育,形成了正確的觀念,,在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),,創(chuàng)造美的能力不斷得到提升,接下來(lái)做出這個(gè)學(xué)期的總結(jié):

本學(xué)期參加社團(tuán)共20名學(xué)生,,人數(shù)較多,,且一部分在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心,、興趣來(lái)學(xué),,其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。針對(duì)這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法,,做到既讓他們學(xué)到知識(shí),,又盡快縮短差距。

現(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結(jié)如下:

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,,通過(guò)思考,、討論、對(duì)話,、等活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言,;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較,。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),,通過(guò)比較、討論等方法,,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,,努力提高他們的審美趣味。

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,,增加文化含量,,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),,加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神,。

既重視教師的教,,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。

過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們對(duì)于繪畫(huà)方面的興趣越來(lái)越高了,,雖然存在諸多不足之處,,但是一切還會(huì)更加好,相信美術(shù)社團(tuán)在大家的.努力下也會(huì)更加精彩紛呈,。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇六

美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一,。美術(shù)學(xué)科在素養(yǎng)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育,使同學(xué)獲得美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能,,促進(jìn)同學(xué)的智力及身心和諧進(jìn)展,。在本學(xué)期我依據(jù)學(xué)校支配,和李業(yè)雯老師一起開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),,現(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)習(xí)剪紙技法,、感受剪紙的魅力;學(xué)畫(huà)兒童畫(huà),學(xué)習(xí)油畫(huà)棒技法,,培育(想象力)和創(chuàng)新意識(shí),。培育同學(xué)的審美意識(shí),熟悉自然美,、社會(huì)生活美和藝術(shù)美,,具有愛(ài)美,、追求美的意識(shí)。

我們應(yīng)當(dāng)多了解兒童,,敬重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn),。著重培育四個(gè)力量,即觀看力,、形象記憶力量,、想象力和制造力。

每周一次,,讓有美術(shù)愛(ài)好及特長(zhǎng)的同學(xué)可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),,提高他們的愛(ài)好及技能技法。

12月至元月我們組織同學(xué)參與全國(guó)少兒美術(shù)作品大展,,信任在即將到來(lái)的新學(xué)期里,,會(huì)有好的成果。

有個(gè)別狀況需要調(diào)整時(shí)間,,沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)地通知同學(xué),需要改進(jìn);另外,,我在低班級(jí)的兒童畫(huà)教學(xué)所選的內(nèi)容,,有些畫(huà)較豐富,構(gòu)圖較難把握,,需要依據(jù)同學(xué)的狀況來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容,。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇七

本著貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,,使學(xué)生掌握繪畫(huà)技能,,發(fā)展智力,形成個(gè)性品德的目的,,使我們的兒童畫(huà)社團(tuán)順利開(kāi)放,。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念,,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),,即培養(yǎng)他們感受美、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,,在表現(xiàn)美的行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,,學(xué)生喜歡這種活動(dòng)方式,,這種教育方法也取得了實(shí)效,。

本學(xué)期參加社團(tuán)共40名學(xué)生,人數(shù)較多,,且一部分在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,,只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué),,其基本功并沒(méi)有得到鍛煉,。針對(duì)這一部分學(xué)生我采取了引導(dǎo)教學(xué)法,做到既讓他們學(xué)到知識(shí),,又盡快縮短差距?,F(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結(jié)如下:

一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,,通過(guò)思考、討論,、對(duì)話,、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言,;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),,發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。

二、在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,,進(jìn)行比較,。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比較,、討論等方法,,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別,、判斷,努力提高他們的審美趣味,。

三,、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,,增加文化含量,,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),,加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神,。

四,、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。

既重視教師的教,,也重視學(xué)生的學(xué),,確立學(xué)生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。

本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的,,王孝坤、朱苗苗,、蔣明陽(yáng)等十幾位學(xué)生榮獲第十九屆中小學(xué)生繪畫(huà)比賽繪畫(huà)類(lèi)一等獎(jiǎng),,王騫等100位學(xué)生分別榮獲二、三等獎(jiǎng),。當(dāng)然,,社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足,今后我會(huì)努力完善,。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇八

老師們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美,、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明,,美術(shù)社成員喜歡這種活動(dòng)方式,家長(zhǎng)們滿意這種教育方法,。在這個(gè)學(xué)期的美術(shù)社活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高,。同時(shí),美術(shù)社的老師們從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)活動(dòng)的活動(dòng)體會(huì):

在美術(shù)社的活動(dòng)中,老師們特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的.基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,。

在本學(xué)期的活動(dòng)中,,一方面,學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),;另一方面,,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。同時(shí),,老師們?cè)诮虒W(xué)中采用欣賞,、模仿,、添加、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

美術(shù)社的活動(dòng)在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲,。讓學(xué)生積極參與美術(shù)社的活動(dòng),才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。

加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。確立學(xué)生的主體地位,,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。

鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期加強(qiáng)了美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,,引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

美術(shù)社的建立是很有意義的,,它為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),,讓他們接受比較系統(tǒng)的美術(shù)教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),,從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的熱情和信心,。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇九

進(jìn)入21世紀(jì),人們?cè)絹?lái)越注重本質(zhì)教育,。本質(zhì)教育的基本目的就是要進(jìn)步青少年的全體本質(zhì),,其中科技本質(zhì)是重要內(nèi)容之一。素日里,,許多先生都有激烈地想多理解一些科技知識(shí)的愿望,,不少先生會(huì)對(duì)飛機(jī)、電子等科技的知識(shí)感興味,,平常的那些科技迷們更是喜歡圍著教師問(wèn)個(gè)不斷,。往年的電子百拼興味小組也在先生們的昂揚(yáng)興致中順利展開(kāi)并到達(dá)了預(yù)期的目的。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:

1,、使先生理解了學(xué)習(xí)迷信技術(shù)的必要和益處,,激起了先生對(duì)迷信的酷愛(ài)和興味,。

2、先生初步掌握了電子,、電路的根底知識(shí),。

3、培育了先生的入手才能和迷信探求本質(zhì),。

4,、先生加強(qiáng)迷信本質(zhì)的同時(shí),心思本質(zhì)也失掉錘煉,。

本學(xué)期的'電子百拼興味小組活動(dòng)組織緊密,,活動(dòng)無(wú)效。嚴(yán)厲依照學(xué)期初制定的方案,,及早入手,,積極謀劃和預(yù)備。使電子百拼興味小組工夫,、地點(diǎn),、人員固定,包管了活動(dòng)波動(dòng)性,。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,,到達(dá)了活動(dòng)要求。先生理解并掌握了電子百拼有關(guān)的知識(shí),,并且思想才能,、入手才能大大進(jìn)步,自學(xué)才能也有必然開(kāi)展,。

施行電子百拼活動(dòng)的目的就是加強(qiáng)先生的迷信素養(yǎng),,增進(jìn)先生的入手才能,我們一直從先生的角度動(dòng)身,,思索先生的興味,在教學(xué)中,,把一些內(nèi)容做了加工處置,,改動(dòng)了學(xué)法和練法,以游戲和競(jìng)賽的方式呈現(xiàn),,添加了先生的學(xué)習(xí)興味,,進(jìn)步了他們的熱情,既完成了訓(xùn)練義務(wù),,先生又取得了歡樂(lè),。關(guān)于本質(zhì)較差的先生,老師從不歧視與挖苦,,而去撫慰和鼓舞他們,,使他們不單在本質(zhì)上失掉增強(qiáng),,在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的電子百拼興味小組活動(dòng),,樹(shù)立了先生學(xué)習(xí)迷信,、酷愛(ài)迷信的認(rèn)識(shí),為先生日后的學(xué)習(xí)和開(kāi)展,,打下了良好的根底,。

在本學(xué)期的迷信興味小組活動(dòng)中更多的是播種,但也有許多不盡人意的中央,,存在很多的缺乏:如有的先生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不留意衛(wèi)生,,把一些用過(guò)的電路的圖紙等東西扔到地上,當(dāng)前要用找不到,;有的先生在活動(dòng)前不克不及把活動(dòng)時(shí)所需求的元件預(yù)備好,,到活動(dòng)時(shí)再向同窗東借西借的,活動(dòng)完畢后又不克不及及時(shí)整理好本人的零件,,形成三天兩天丟零件的狀況,;極一般同窗一段工夫?qū)W習(xí)后對(duì)電子百拼活動(dòng)沒(méi)興味了……這些景象和成績(jī),在當(dāng)前的活動(dòng)中我會(huì)加以留意,,努力爭(zhēng)取,,把課外興味活動(dòng)小組這項(xiàng)任務(wù)任務(wù)做得更細(xì)、更好,。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十

本著貫徹國(guó)家教育方針,,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握繪畫(huà)技能,,發(fā)展智力,,形成個(gè)性品德的目的,使我們的美術(shù)社團(tuán)順利開(kāi)放,。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才,。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),,即培養(yǎng)他們感受美,、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,,在表現(xiàn)美的行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明,學(xué)生喜歡這種活動(dòng)方式,這種教育方法也取得了實(shí)效,。

本學(xué)期參加社團(tuán)共20名學(xué)生,,人數(shù)不多,且一部分在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,,只是憑著好奇心,、興趣來(lái)學(xué),其基本功并沒(méi)有得到鍛煉,。針對(duì)這一部分學(xué)生我采取了兒童畫(huà)基礎(chǔ)教學(xué)法,,做到既讓他們學(xué)到知識(shí),又盡快縮短差距,。

現(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結(jié)如下:

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,,通過(guò)思考、討論,、對(duì)話,、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言,;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),,發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),,引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),,通過(guò)比較,、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考,、鑒別、判斷,,努力提高他們的審美趣味,。

涵養(yǎng)人文精神。

既重視教師的教,,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。

本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的,許多同學(xué)對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,繪畫(huà)能力也有所挺高,,當(dāng)然,,社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足,今后我會(huì)努力完善,。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十一

時(shí)間消逝,,轉(zhuǎn)瞬又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,本學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)也得以告終,。在這個(gè)學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中,,每一個(gè)同學(xué)都很樂(lè)觀努力,很多同學(xué)要求增加課時(shí)可以再進(jìn)行學(xué)習(xí),,而且在這些愛(ài)好者的帶動(dòng)下有不少同學(xué)也很樂(lè)觀地在空閑時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng),體現(xiàn)了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的必要性,,下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié):

參與社團(tuán)愛(ài)好小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受,,以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),,他們發(fā)覺(jué)繪畫(huà)水平提高了,,學(xué)習(xí)更有愛(ài)好了,有些同學(xué)還在業(yè)余時(shí)間要求到畫(huà)室里學(xué)習(xí),。

在這次的愛(ài)好小組活動(dòng)中,,不但美術(shù)的基本學(xué)問(wèn),而且更多的是讓同學(xué)把握了很多繪畫(huà)的基本技法,,使他們的學(xué)問(wèn)面得到很大的拓展,。

由于社團(tuán)愛(ài)好小組以動(dòng)手實(shí)踐為主,例如手繪鞋的制作及手工(折紙)等,,給許多同學(xué)以動(dòng)手繪畫(huà)及制作的機(jī)會(huì),,而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好,。

在這次的愛(ài)好小組活動(dòng)中,豐富了他們的學(xué)習(xí)生活,,把同學(xué)的素養(yǎng)(教育)落到實(shí)處,,同時(shí)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)在敬重同學(xué)的共性進(jìn)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育,,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),,使其形成了自身的特點(diǎn)。讓同學(xué)覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很快樂(lè),,都有收獲,。讓同學(xué)真正溶入繪畫(huà)創(chuàng)作的愛(ài)好中,,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,,能開(kāi)放更多小小的美術(shù)之花,。

當(dāng)然,在這學(xué)期的工作還存在不足,,我期盼著愛(ài)好小組活動(dòng)能夠得到更快的完善,,得到更好的進(jìn)展。我將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作,,使我們的同學(xué)的素養(yǎng)更好地得到提高,。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十二

為了活潑校園文明,本學(xué)期,,在學(xué)校的支持和組織下,,我們展開(kāi)了美術(shù)興味小組兒童畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng),經(jīng)過(guò)活動(dòng)進(jìn)步了先生的繪畫(huà)才能和審美,,次要培訓(xùn)對(duì)象我拔取了三,、四年級(jí)的先生等十多人進(jìn)展輔導(dǎo),現(xiàn)將這學(xué)期的兒童畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng)總結(jié)如下:

一,、針對(duì)年級(jí),、先生的承受才能不同,我采取不同的辦法,,先由淺入深讓他們?nèi)菀壮惺軓亩て鹚麄兊呐d味,。

二、增強(qiáng)美術(shù)繪畫(huà)根底訓(xùn)練,,進(jìn)步先生對(duì)繪畫(huà)技巧的'掌握,,注重畫(huà)面全體的表示以及顏色的運(yùn)用。

三,、在必然的根底上讓先生臨摹同年級(jí)的作品,,從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫(huà)的各類(lèi)表示技巧與辦法。

四,、經(jīng)過(guò)一系列的訓(xùn)練引導(dǎo)先生本人想象創(chuàng)作,,進(jìn)步他們對(duì)繪畫(huà)的看法,不單只是復(fù)雜的繪畫(huà)更多的是要有發(fā)明的表示,。

以上幾點(diǎn)是本學(xué)期次要的學(xué)習(xí)目的,,也是對(duì)先生繪畫(huà)根底的穩(wěn)固,總體來(lái)說(shuō)先生仔細(xì)積極的表示使他們對(duì)兒童畫(huà)繪畫(huà)的學(xué)習(xí)有了分明的提高,,無(wú)論是在描寫(xiě)還是在顏色的表達(dá)上都能到達(dá)很好的效果,,從而到達(dá)本學(xué)期展開(kāi)活動(dòng)的學(xué)習(xí)要求。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十三

本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),,按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),,重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫(huà)的尖子生,。在學(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,,著重發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。

為了陶冶學(xué)生的情操,,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期每周組織社團(tuán)學(xué)生在美術(shù)室訓(xùn)練,,國(guó)學(xué)之工筆花鳥(niǎo)畫(huà)內(nèi)容,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)技能訓(xùn)練。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下國(guó)畫(huà)水平有了進(jìn)一步的提高,。

參加繪畫(huà)社的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),,在社團(tuán)繪畫(huà)卻不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們能夠自覺(jué)完成并可以互相交流評(píng)價(jià)探討各自的畫(huà)作及所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在學(xué)習(xí)中更加深了對(duì)繪畫(huà)的興趣,,對(duì)國(guó)畫(huà)的熱愛(ài)與了解。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,,在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示,,并組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)上級(jí)部門(mén)組織的繪畫(huà)比賽,讓學(xué)生同其他繪畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝,、進(jìn)行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高,。一份付出一份收獲,,許多學(xué)生的作品在比賽中得到了好成績(jī)。

在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。遵循審美的規(guī)律,,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,,體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,,努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),,加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),,加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,,涵養(yǎng)人文精神,,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,,他們的生活不在僅限于課堂上,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了,。

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,,在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十四

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,?;仡欉@學(xué)期所從事沙畫(huà)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

開(kāi)學(xué)初,,我們遵照教導(dǎo)處的要求,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,,并盡可能地按計(jì)劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng):認(rèn)真搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),,組織了諸如聽(tīng)課、展覽等系列活動(dòng),,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚,。

1.以教研促教學(xué),。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的教研及實(shí)驗(yàn)活動(dòng),,調(diào)動(dòng)師生美術(shù)教學(xué)的積極性,,提高美術(shù)教學(xué)效果。

2.自我加壓,,提高素質(zhì),。使教師認(rèn)識(shí)到:要搞好教學(xué),,首先自身要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,因此,,必須加強(qiáng)自學(xué),,尤其是非美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師,更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),。

1.按照教導(dǎo)處的要求,,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng),。

2.通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課,促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,。

3.舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。

4.定期組織沙畫(huà)展覽比賽,,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。

本學(xué)期的沙畫(huà)社團(tuán)學(xué)生由于新舊成員都有,故而接受水平參差不齊,,教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)內(nèi)容也收到一定的影響,,五年級(jí)的學(xué)生是舊的成員,有一定作畫(huà)基礎(chǔ),,故而所做作品還算令人滿意,;四年級(jí)的學(xué)生還不算熟練,制作的速度有點(diǎn)慢,;三年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小,,刷膠的技術(shù)還有待提高,需要多加練習(xí),!

今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)面向”為指針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),,提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,,促使他們?cè)诘?、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,,使我校成為全區(qū)優(yōu)秀的,、獨(dú)具特色的學(xué)校之一,。

中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十五

本學(xué)期參與社團(tuán)共40名先生,人數(shù)較多,,且一局部在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培育訓(xùn)練,,只是憑著獵奇心、興味來(lái)學(xué),,其根本功并沒(méi)有失掉錘煉,。針對(duì)這一局部先生我采取了素描根底教學(xué)法,做到既讓他們學(xué)到知識(shí),,又盡快延長(zhǎng)差距?,F(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)詳細(xì)總結(jié)如下:

本學(xué)期積極為先生創(chuàng)設(shè)有利于激起創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)過(guò)考慮,、討論,、對(duì)話、等活動(dòng),,引導(dǎo)先生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,,發(fā)明性的運(yùn)用美術(shù)言語(yǔ);鼓舞先生在欣賞活動(dòng)中,,展開(kāi)探求性的學(xué)習(xí),,開(kāi)展本人共同的見(jiàn)地。

在教學(xué)中遵照審美的規(guī)律,,多給先生感悟藝術(shù)作品的時(shí)機(jī),,引導(dǎo)先生展開(kāi)想象,進(jìn)展比擬,。擺脫以往復(fù)雜的解說(shuō)替代先生的`感悟和看法,,經(jīng)過(guò)比擬、討論等辦法,,引導(dǎo)先生體驗(yàn),、考慮、辨別,、判別,,努力進(jìn)步他們的審美興趣。

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)必然的文明情境,,添加文明含量,,使先生經(jīng)過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文明和歷史的看法,,加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的看法,、樹(shù)立正確的文明價(jià)值觀,修養(yǎng)人文性。

既注重老師的教,,也注重先生的學(xué),,確立先生的主體位置,倡導(dǎo)師生間的情感交流戰(zhàn)爭(zhēng)等關(guān)系,。

本學(xué)期社團(tuán)播種是可喜的,,繆莘杰、葉一婷,、蘇杭三位先生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽繪畫(huà)類(lèi)一等獎(jiǎng),,孫成豪等15位先生辨別榮獲二、三等獎(jiǎng),,洪雨,、李君如還取得瑞安市科幻畫(huà)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)并參與溫州市競(jìng)賽等等。當(dāng)然,,社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的缺乏,,今后我會(huì)努力完善。

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