時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

六年級班務(wù)工作計劃小學篇一

我班共有學生xx人，其中女生xx人,，通過上學期的要求,，培養(yǎng)，本班學生思想素質(zhì)比較高,，上進心比較強,，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩,。學習的勁頭足,，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高,。此班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開小差,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重,。

端正學習態(tài)度,，改變懶漢作風，建立一個團結(jié),、文明,、守紀、刻苦,、勤奮,、互助的班集體，使學生全面,、健康的發(fā)展,。

1、做好學生開學的思想工作,，使其把心收到學習上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。

3,、成立新的班委,，明確分工，各負其職,。

4,、開展比學,、互助活動,，形成濃厚的學習氛圍,。

5,、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

6,、積極配合學校開展各項活動,。

1、開學后及時對學生進行思想教育,，把心放到學校,，全身心地投入到教學上，一如既往地搞好常規(guī)工作,。

2,、根據(jù)學校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況,，制定切實可行的班務(wù)制度,。主要從思想、學習,、紀律,、衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工,，各負其職,，并及時指導好班干部的工作。

4,、班上開展比學,，互助活動。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習,，及時做好評比,，使每位學生學有方向，趕有目標,。

5,、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

6,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣,，作業(yè)習慣,，書寫習慣，聽講習慣,。

7,、協(xié)同其他任課教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作,。

8、積極參加學校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識,。

六年級班務(wù)工作計劃小學篇二

堅持“以人為本，德育為先”,，以“校園文化”建設(shè)為主線,，注重班風和學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊作為德育主陣地的作用,，通過豐富多樣的少先隊主題教育,，深化未成年人思想道德教育，提升德育的針對性和實效性,。堅持“突出重點,、形成特色、注重實效”的原則,，與時俱進,，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學校的教育教學工作,，結(jié)合本班學生的特點,，在做好日常工作的前提下，要突出工作重點,。

1,、學生日常行為管理的形式特征。

2,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，營造濃厚的學習氛圍，為六年級畢業(yè)考試打下堅實的基礎(chǔ),。

（一）進一步抓好行為準則教育,。

（二）加強學生道德教育。

（三）班級紀律,。

一個班要想有好的班風,，就要有好的紀律,。所以，我先從以下幾點說起,。

1,、課堂紀律：首先，師生共同制定班級規(guī)章制度,，并制定相應(yīng)的`獎懲措施,。這樣，學生既有趣又有動力,，可以無意識地遵守紀律,。因為是孩子自己做的，所以把被動的要求變成了主動的行為,，幫助學生把話變成了行為,。我們班的目的是按照他們說的去做。

2,、課間紀律：課間是學生輕松放松的時間,。良好的班際紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是,，豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶,。根據(jù)學生的年齡特點，我會利用老師和學生參與跳繩,、玩游戲,、投籃等活動，讓學生健康受教育,，也可以增進師生感情,，拓展交流空間。

3,、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，我們會在課堂上開展路隊標兵的測評活動，讓學生既能快速,、整潔,、安靜，又能自主管理,。每個路隊都會成立一個小隊長，每天定期向班里匯報路隊的情況,，并及時監(jiān)督管理,。

（4）健康：

注意衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康,，還可以養(yǎng)成良好的生活習慣，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，出勤良好,，辦公桌整潔,，物品擺放規(guī)律，經(jīng)常鍛煉,。

2,、健康：班安排值班學生早、中,、晚打掃衛(wèi)生,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查監(jiān)督,，對積極及時打掃衛(wèi)生的班組和個人進行表彰和獎勵,。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育,。

（五）把握課堂氣氛,，提倡學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法,。

1,、抓好小班化干部隊伍建設(shè)，使其成為老師的好助手,。

2,、每三周開一次班委會，了解班風,。了解學生的思想狀況,，及時采取措施引導學生改正不足。

3,、召開家長會,，爭取家校互動,，形成良好的學習氛圍,。

4、發(fā)揮父母的作用,。

（六）,、加強班級隊伍建設(shè)。

深化主題班會的教育內(nèi)容,，每周不少于一次主題班會,，精心設(shè)計,，特色鮮明。

（7）增強道德教育意識,。

3,、加強“五自”教育?！拔遄浴保ㄗ灾?、自理、自我保護,、自我提升,、自我約束）是小鷹行動的核心內(nèi)容，已經(jīng)成為青春期必備的素質(zhì),。在鷹的比賽中,，我們應(yīng)該充分利用學生的競爭特點，調(diào)動他們積極的主觀能動性,，培養(yǎng)他們的競爭意識,，加強實際操作，讓學生在活動中體驗成功,。

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六年級班務(wù)工作計劃小學篇三

本班共有,。

名學生,，全班同學聰明伶俐,，學習比較努力,，學習成績優(yōu)良。大多同學能按時完成作業(yè),，但學習方法不夠靈活,，學習成績良好。有幾名同學學習不夠努力,，缺乏學習自覺性,，學習成績差。

1,、針對我班學生的現(xiàn)狀,，首先應(yīng)做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁,，不畏困難,，頑強拼搏，努力學習，勇往直前,。

2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，并能持之以恒地堅持下去,。

3、教師應(yīng)讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點,，把握好這個轉(zhuǎn)折點是一個關(guān)鍵,，應(yīng)從思想上加以高度重視。

4,、引導學生轉(zhuǎn)變學習的觀念,，提高學習的積極性，增強學習的興趣,。

5,、營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識,。

6,、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼,，增強同學們的集體主義榮譽感,，爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

7,、教師要協(xié)調(diào)好與認課教師的關(guān)系,，共同關(guān)心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升,。

8,、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴,。

六年級班務(wù)工作計劃小學篇四

教育學生嚴格按照學校,、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學習,、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學習,、生活環(huán)境。

我認為要作好學生工作,，關(guān)鍵在于抓好學生的心理,，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上,，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班務(wù)只有俯下身子和學生交心,，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉,，暴露學生的內(nèi)心世界,，向你坦言，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù),。

人無完人，金無足赤,，只有自重,，才能自尊自愛，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊,。看到學生有了長處,，有了閃光點就要表揚,，讓其樹立自信，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒,，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,，人人為我”,。

學生作為學生,，心胸要開朗,、寬廣，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風度,，大將風度,。無論什么樣的事，都能容的下,，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你,，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒,，有則改之,，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交,，顯得沒有肚量，太小氣,，心胸太狹窄,，班務(wù)希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較,，默默學習,，默默干工作的同學。

我們來到學校就是為了學習,，現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏,，積極進取，將來才能適應(yīng)社會,，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進,，厭惡學習,，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神,。有些同學的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出。

無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級工作,，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度,，每小組長管理十一個學生,，組長每天匯報給班務(wù)當天的情況,，以便班務(wù)及時做好班級管理工作。

1,、建立健全班級各項規(guī)章制度,，組建班級各類組織，明確班干部職責,，分工,，值日責任到人，衛(wèi)生責任到人,，每周總結(jié)評比,。

2、“三比”活動,，比紀律,、比衛(wèi)生、比學習,，每周比一比組的紀律,、衛(wèi)生、學習,，哪組的最好,，作出總結(jié)，指出不足,，加以改進,，爭取先進。

3,、“獻愛心”,，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感,。

4,、比先進，看誰的進步最大,，通過前幾周的比,、學、趕,、幫,、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者,，誰進步最快,，樹立典型。

5,、小組總結(jié)評比,，總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,，提出改進的措施和今后努力的方向。

以上是我為六(2)班做的第二學期的班務(wù)計劃,，希望能充分發(fā)揮班務(wù)的教育作用,，引到學生的健康成長!

六年級班務(wù)工作計劃小學篇五

本班學生共65人，其中男生32名,，女生33名,。這65人中除一名學生是本學期剛轉(zhuǎn)來的外，其余都已同窗兩年,，所以相對熟悉,。加之師生、學生家長也已相處兩年,，這些因素都有利于班級管理更進一步,。

本學期我希望將班級建設(shè)成為一個班風正、學風濃的班級,，爭取讓學生在原先的基礎(chǔ)上表現(xiàn)得更加積極，每個人都能以學校利益集體利益為重,，積極快樂地度過在校的每一天,。

1.愛學生是工作的前提。

(1)關(guān)愛學生的安全,。堅持上好每周一節(jié)的安全教育課,，讓學生學有所得，不斷掌握的安全知識與技能,。在班中成立安全監(jiān)督小組,，配合教師關(guān)注平日里學生顯性或隱形的安全隱患，這樣爭取做到早發(fā)現(xiàn)早解決,。另外,，每天做好護送路隊的任務(wù)，使學生平安回家,。

(2)每到下課我就有意無意多到班級中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，融入學生當中，與他們聊天,，和他們交流,，在這過程中，我要盡量用眼睛去觀察,，用耳朵去傾聽,，用心去體會，爭取全面了解班級學生的優(yōu)缺點,，研究學生的個性特征,，了解學生個人的生活環(huán)境等,，這樣以便我更好地對癥下藥教育每一個學生，及時進行表揚其優(yōu)點,，分析缺點并引導完善,。

(3)平日里處理與學生交往的每件事，都要求自己三思而后行,，注意自己的言談態(tài)度,，杜絕簡單粗暴的做法，盡量以耐心,、細心,、真心、熱心干好各項學生工作,。

(4)以十足的耐心關(guān)注后進生,，具體分析他們暫且落后的原因，然后制定提高措施,，帶領(lǐng)號召同學一起給予他們特殊的關(guān)愛,。

2.班干部的培養(yǎng)是工作的重心。

(1)平日在班級里要大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡,，幫助小干部樹立威信;。

(3)培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心。

3.強化行為規(guī)范訓練是中心,。

良好的班級常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,，因此，扎實有效地加強班級學生的行為規(guī)范訓練是非常重要的,。所以在學期初,，我就結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，還有學校制定的養(yǎng)成教育日常常規(guī)具體對日常常規(guī),、課堂常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面進行學習教育，進而帶領(lǐng)學生一起制定班規(guī)班紀,，這樣在無形中學生形成自我約束,，有利于養(yǎng)成良好的行為習慣，也有利于班級形成“活而不亂,，嚴而不死”的班風班貌,。

六年級班務(wù)工作計劃小學篇六

本班共xx名學生,，全班同學聰明伶俐，學習比較努力,，學習成績優(yōu)良,。大多同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活,，學習成績良好,。有幾名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性,，學習成績差,。

1、針對我班學生的現(xiàn)狀,，首先應(yīng)做好學生的思想工作,，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難,，頑強拼搏,，努力學習，勇往直前,。

2,、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去,。

3、教師應(yīng)讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點,，把握好這個轉(zhuǎn)折點是一個關(guān)鍵,，應(yīng)從思想上加以高度重視。

4,、引導學生轉(zhuǎn)變學習的觀念,，提高學習的積極性，增強學習的興趣,。

5,、營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識,。

6,、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼,，增強同學們的集體主義榮譽感,，爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

7,、教師要協(xié)調(diào)好與認課教師的關(guān)系,，共同關(guān)心學生的進步,，爭取全班同學的成績有所上升。

8,、安全教育常抓不懈,，警鐘常鳴。

1,、扎實開展愛國主義教育活動,。

（1）愛國主義讀書競賽活動。

（2）以重大節(jié)日或紀念日為契機,，開展形式多樣的系列活動,。

（3）開展以“弘揚和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動，讓學生了解民族精神內(nèi)涵,、增強民族自豪感,，振奮民族精神，凝聚民族力量,。

2,、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員”等形式,。從閱讀,、課堂、課間,、作業(yè),、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比,，每月一總結(jié),，分批總結(jié)評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵,，調(diào)動學生爭當小標兵的熱情,。

3、合理有效地利用班級文化氛圍,，展示學生個性,、特長，并重視對學生進行賞識教育,，催其奮進,，促其自信，從而加強班集體建設(shè),。

4,、督促學生上好“兩課兩操”，鼓勵學生積極參加體育鍛煉。

5,、教師應(yīng)做好學校與社會的配合,，多去走訪學生，班主任多與學生家長溝通,，了解學生在家的學習生活情況,，力爭做到學校與家庭通管通教，促進學生共同進步,。

6,、班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長,，做好相應(yīng)的工作,，共同維護班集體的利益。

7,、組織全班同學定期召開主題班會,，讓每個同學在會上暢所欲言，教師則真實的去感受同學們的學習生活情況,，去分享他們的快樂與痛苦,，讓教師與同學實現(xiàn)心與心的溝通。

六年級班務(wù)工作計劃小學篇七

新學期開始了,，作為班主任,，我深知自己肩上任務(wù)艱巨。為了讓自己這個班集體有一個更好的發(fā)展,，我根據(jù)學校德育工作計劃,，特制定了本學期的班務(wù)工作計劃。

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,，認真貫徹落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,，積極參加學校組織的各項活動，創(chuàng)造一個良好的班集體,。

我班本學期共有學生38人,，其中男同學19人，女同學19人,。通過五年半的教育教學,，我班大多數(shù)同學的學習興趣有了較大的提高，班級紀律有了很大的改善,，多數(shù)的同學上進心強了,，語文基礎(chǔ)知識也有了一定的提升，但仍有少數(shù)同學學習積極性不高,，沒有自覺學習的習慣,，留下了遺憾,。希望通過本學期的努力，爭取把我班的各科教學提高到一定的高度,。

1,、要求學生嚴守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，提高學習興趣,，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學業(yè)成績,。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的,，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,，做到平時多學、多問,、多看,、多做，向優(yōu)秀生學習,，努力提高學習成績,。

2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，上課積極回答問題。

3,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到講文明、有禮貌,、守紀律,、講衛(wèi)生?？匆娎蠋熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽,。

4,、民主選拔班干部，做到公開,、公正,、公平，健全班委會，分工合作,，提高學生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動,。

5,、做好學困生的工作。我班學困生主要是個別幾個反應(yīng)慢和智力有障礙的學生,。我們要多關(guān)心他們,，幫助他們，使他們不斷樹立信心,，使他們的學業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的`提高,。

第一周：

1、進行習慣養(yǎng)成教育,。

2,、制定班規(guī)，學習《小學生日常行為規(guī)范》,。

3,、開展班委競選，提出要求,。

第二周：

1,、布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍,。

2,、對學生進行安全教育。

第三周：

1,、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,，教室里要安靜的習慣。

2,、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周：

1,、學生常規(guī)教育,。

2、對學生進行安全教育,。

第五周：

召開畢業(yè)班家長動員大會,。

第六周：

1,、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

2、家訪。

第七周：

1,、抓好紀律和學習目的教育,。

2、進行班級拓展活動,，增強班級凝聚力,。

第八周：

進行畢業(yè)考試前思想教育。

第九周：

防火,、防盜全教育,。

第十周：

抓好教學常規(guī)工作。

第十一周：

1,、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓。

2,、學生常規(guī)教育,。

第十二周至十七周：

1、向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好思想教育,，以防止學生思想松懈，做好小學畢業(yè)復習工作,。

2,、做好相關(guān)畢業(yè)班工作。

六年級班務(wù)工作計劃小學篇八

小學2017年六年級班主任工作計劃 這個學期,，我繼續(xù)擔任六年級(1)班的班主任工作,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：

一,、預(yù)期班風：

團結(jié)、文明,、誠實,、上進

二、學生情況分析：

六年級(1)班共有38名學生,。隨著年齡的增長,，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度,。但學生又多聰明伶俐,，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級,。

三,、實施性教育方式：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2,、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用植樹節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3,、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

4、培養(yǎng)班級干部

召開會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。

5、加強后進生管理

面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

6、及時了解學情

準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

7、家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

8,、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

9,、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

10,、重視文體工作

教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。

這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評,指正。

六年級是小學的最后一年,，學生們很快就會成為初中生,，在小學最后一年里,，學習任務(wù)也是非常的繁重，因為學生們要為初中學校的好壞奮起學習,，這是非常重要的一年,。學生們學習好了，那么他們在初中之前就打好了基礎(chǔ),，所以上初中后學習也不是很有壓力,；相反，如果在六年級畢業(yè)的時候,，學生的成績不夠理想,，那么在初中時再追趕，那就是很有困難了,。

為了讓學生能夠跟上我們的教學,，提高學生的成績，我特別制定本學期班主任工作計劃：

一,、指導思想：

圍繞“追求卓越,，超越自我”的班風，以習慣培養(yǎng)為切入點,，引導學生在實踐中體驗和感悟?qū)W習,、生活，初步形成正確或簡單的道理價值觀,、社會評價標準,，并以這種價值觀、評價標準為尺度,，將美好的認知內(nèi)化為自覺的行為,，學會做人、學會合作,、學會創(chuàng)新,、學會自主，弘揚愛國主義和民族精神,，做新時期的合格小公民,，塑造學生適應(yīng)現(xiàn)代社會的良好的道德人格。

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二、工作措施：

1,、鼓勵學生培養(yǎng)各方面的興趣,，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德,、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。

2,、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。同學要自覺遵守學校制度,，遵守班級制度,。

3、安全教育不放松,，做到天天講，時時講,，處處講,，分分秒秒講。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故,。

4、注重重大節(jié)日對學生的教育,。利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、

元旦節(jié)等節(jié)日，開展各類主題教育活動,，使學生建立愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛學校的情感,，形成尊敬老師,、尊敬長輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì),。

5,、成立班干部委員會，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學校各項工作,。

6、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,，臟,、亂、差現(xiàn)象嚴重等,。下大力度進行治理,，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

7、通過談心,，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學習,、愛學習的好習慣。力爭有所提高,。

8,、和科任老師密切配合，完成各科教學任務(wù),。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,，把教學搞活。

9,、組織學生積極參加學生開展的各項活動,，力爭獲獎。

10,、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,，要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的學習動向,。更好地提高他們的學習興趣,。本學期力爭到每個學生家進行家訪。

三,、工作重點：

1,、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出,，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

2、紀律方面：一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手:

(1)交通紀律：中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約,，交通安全成為我們班級管理的隱患,，為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應(yīng)集體生活，自覺的遵守交通規(guī)則,，及時監(jiān)督,，及時管理，每周組織,、維護好,，上學、回家的安全,。

(2)課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

(3)課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,，同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、學習方面：學生最主要的任務(wù)就是學習，我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學習,。

(1)幫助學生形成良好的學習品質(zhì),，提高整體的學習水平。

(3)班級創(chuàng)設(shè)濃厚的學習氛圍,，讓學習成為學生的一種興趣,。積極鼓勵同學們在學習精神上變“要我學”為“我要學”，變“不怕苦”為“怕不苦”,，真正把握住學習的自主性,。讓學習從枯燥變?yōu)殪`活、從乏味變成樂趣,。

4,、其他方面：班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人

才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,，小書法家，小詩人,，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。

相信只要學生們按照我的工作計劃來學習,，那么學生的成績一定會有很大的提高,。我覺得學生和老師的成績不要那么的僵硬,，還可以更寬松一些，讓學生和教師成為朋友,，這樣的老師才是好教師,，我一直朝這個方面發(fā)展！

在以后的工作中,，我會重點的幫助學生盡快的適應(yīng)我的工作計劃,，讓他們能夠很快的實現(xiàn)自己的目標，讓他們的將來更加的美好,！

小學六年級是至關(guān)重要的一學習階段,，學生將面臨著畢業(yè)統(tǒng)考，面臨著告別熟悉的童年環(huán)境,，面臨著適應(yīng)新的學習環(huán)境,；而班主任為了幫助學生順利畢業(yè)，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,，為了讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，結(jié)合本班的班級情況，特制訂此班主任工作計劃,，便于遵照執(zhí)行,。

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一,、班級基本情況

我班共有學生43人。男生22人,，女生21人,，住校生25人,，單親3人,，留守8人，少數(shù)民族37人,。孩子們的上進心和集體榮譽感較好,，學習態(tài)度端正，思想品德較好,，有著為班集體服務(wù)的思想,。但有的同學自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，個別學生迷戀手機。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

二,、班級管理目標

1、 德育

(1)、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

(2),、關(guān)鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作。

(3),、建立平等的師生關(guān)系,，提高學生的自我鼓勵、自我教育,，自我管理能力;

2,、 智育

(1)、表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,，即要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。

(2),、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格,。

(3),、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育,。

3,、 體、美,、勞,、衛(wèi)教育。

(1),、布置美化教室,，出黑板報。

(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動,。

(3),、要求學生認真上好各科功課，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣,，在家做力所能及的家務(wù),。

4.安全,、法制、禁毒,、網(wǎng)絡(luò)教育,。

(1).不帶與學習無關(guān)的`玩具入校；不做危險性的游戲,；不私自結(jié)伴下河,；不施暴-力。

(2) .注意兒童零食,，不沾毒吸毒,，要遠離毒品，發(fā)現(xiàn)吸毒者要報警,。

(3).不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,，提高網(wǎng)絡(luò)詐騙意識。

(4).提高法律法規(guī)意識,，不違法不犯法,。自覺遵紀守法，做文明公民,。

五,、工作措施

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，我主要從語言文明、不說粗話臟話,；同學之間,，師生之間，班與班之間,，要本著以和為貴的原則,，體現(xiàn)出熱情和友情,。不要因為一些雞毛蒜皮的小事動手動腳,，辱罵他人，報復他人,。應(yīng)做到寬以待人的廣闊胸懷,。

2.加強后進生管理：班上開展比學，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比,，使每位學生學有方向,，趕有目標。面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育,，把心受到學校,，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作,。準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

九月：

1．做好開學各項工作，了解學生思想狀況,，進行收心工作,。

2．搞好日常管理工作，組織和建立班集體,，狠抓各科紀律,，保證學生遵章守紀。

3. 教學生學會聽課,；要求學生把各科作業(yè)按時完成,，保質(zhì)保量，提高效率,。

4．做好清潔分配到戶,，責任包干。

5．進行班級情況調(diào)查,，確定本學期班集體建設(shè)目標,。

6．做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系,。

7．結(jié)合“教師節(jié)”,，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報。

十月：

1．做好安全檢查及思想教育工作,。

2．繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督,、督促以及各項常規(guī)的檢查。

3．開展 “一幫一”互助活動,，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍,。

4．結(jié)合“十一”假期，對學生加強安全教育,。

5．出版“迎國慶,，慶十一”墻報。

十一月：

1．做好安全檢查及教育工作,。

2．繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促,。

3．期中考試總結(jié)；班科聯(lián)系,。

5．更新班級墻報內(nèi)容,。

十二月：

1．做好安全檢查及教育工作。

2．繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促,。

3．做好學生的復習工作計劃,。

4．開展主題班隊活動。

5．加強安全教育,。

6．更新墻報內(nèi)容,。

一月：

1．做好安全檢查及教育工作。

2．組織學生復習,，參加期末考試,。

3．做好學期結(jié)束各項工作。

4．結(jié)合寒假,，對學生進行安全教育,。

六年級班務(wù)工作計劃小學篇九

教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學習、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學習、生活環(huán)境,。

我認為要作好學生工作,，關(guān)鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班務(wù)只有俯下身子和學生交心,，做學生的朋友,，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內(nèi)心世界,，向你坦言,，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù),。

人無完人,，金無足赤，只有自重,，才能自尊自愛,，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W生有了長處,，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人,，人人為我”。

學生作為學生,，心胸要開朗,、寬廣，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風度,，大將風度。無論什么樣的事,，都能容的下,，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正,，不是自己的過錯就引以為戒,，有則改之，無則加勉,，不要一時沖動鬧得不可開交,，顯得沒有肚量，太小氣,，心胸太狹窄,，班務(wù)希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較,，默默學習,，默默干工作的同學。

我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀律,、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏,，積極進取,，將來才能適應(yīng)社會,，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進,，厭惡學習,，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神,。有些同學的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出。

無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級工作,，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度,，每小組長管理十一個學生,，組長每天匯報給班務(wù)當天的情況，以便班務(wù)及時做好班級管理工作,。

1,、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織,，明確班干部職責,，分工，值日責任到人,，衛(wèi)生責任到人,，每周總結(jié)評比。

2,、“三比”活動,，比紀律、比衛(wèi)生,、比學習,，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習,，哪組的,，作出總結(jié)，指出不足,，加以改進,，爭取先進。

3,、“獻愛心”,，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感,。

4,、比先進，看誰的進步,，通過前幾周的比,、學、趕,、幫,、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者,，誰進步最快,，樹立典型。