當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì),。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

安全教育心得體會(huì)篇一

安全是什么？安全是企業(yè)的生命,，是家庭的幸福,，是工作的`快樂，是單位的效益,；是平安,、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度,。安全上班,，安全回家，讓親人少一份牽掛,，父母多一份寬慰,，家庭多一份快樂。當(dāng)我們贊美著美好的生活,，憧憬著未來的幸福時(shí),，您是否想過？如果在工作中稍有疏忽,，安全意識(shí)一霎那間離開我們的頭腦,，那可怕的瞬間，一切的美好,，都將化為烏有,。

通過本次公司組織的安全教育學(xué)習(xí)，使我對(duì)安全工作有了新的認(rèn)識(shí)。安全工作應(yīng)該始終放在班組管理的首要位置,。切實(shí)從增強(qiáng)員工的安全意識(shí),，強(qiáng)化小組安全管理入手，通過明確責(zé)任,，落實(shí)措施,，努力營(yíng)造一個(gè)安全,、文明、健康的工作環(huán)境。

結(jié)合本次的培訓(xùn),，談?wù)剛€(gè)人對(duì)班組安全工作的幾點(diǎn)建議：

在安全工作上沒有百分之九九,，只有一票否決,，為山九仞,，功虧一簣，豈不可惜,，我們?cè)诎踩ぷ魃弦欢ㄒ獣r(shí)刻警惕,，這個(gè)百分之一的馬虎眼千萬打不得。事實(shí)證明,，打擦邊球或是不講原則的發(fā)展,，不能叫發(fā)展，只能叫冒進(jìn),，冒進(jìn)的速度越快,，積累的風(fēng)險(xiǎn)越多，一旦爆發(fā),，一塌糊涂,，不堪設(shè)想。

在小組各專柜中,，推薦選出一名安全監(jiān)督員,。主要負(fù)責(zé)各家專柜的安全工作，詳細(xì)分工,，明確職責(zé),，協(xié)助主管管好班組的安全、紀(jì)律工作,。使班組安全管理遍布到各品牌的每一個(gè)角落。

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,，加強(qiáng)小組員工的安全教育,，防患于未然。首先,，充分利用班前班后會(huì)時(shí)間對(duì)員工進(jìn)行安全教育,，在員工心中樹立安全意識(shí)。把安全工作寫進(jìn)小組管理計(jì)劃之中,，并在實(shí)施中依據(jù)計(jì)劃進(jìn)行,。例如：每月開展"安全教育宣傳周"活動(dòng),，這一周里主要對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行了安全教育；其次,，利用報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上最新的安全實(shí)例開展形式多樣的宣傳教育,，增強(qiáng)員工的安全知識(shí)。力爭(zhēng)在班組中營(yíng)造了一個(gè)"人人講安全,，處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全"的濃厚氛圍,。

安全這把雙刃劍,，你遵守它的規(guī)則，他就會(huì)保護(hù)你,，違背它的規(guī)則,，你就會(huì)付出血的代價(jià)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,，更是我們生活的保障,。許多時(shí)候，不少警句往往我們耳熟能詳,，但我們需要的并不完全是這些啊,，最重要的莫過于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹校?jǐn)于思慎于行,，才是我們搞好安全工作極為需要的,。

人的生命是無價(jià)的，同時(shí)也是很脆弱的,，安全贏在細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定安全。為了幸福的生活,，我們?cè)谏詈凸ぷ髦幸獣r(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié),，將"關(guān)注細(xì)節(jié)"刻在我們每個(gè)人心中，落實(shí)到行動(dòng)中,，從小事做起,，把細(xì)節(jié)進(jìn)行到底，讓安全永駐心中,，使幸福常在手中,！

安全教育心得體會(huì)篇二

第一段：引入安全教育的重要性（200字）。

安全教育是我們生活中非常重要的一部分,，它關(guān)系到每個(gè)人的身體健康和生命安全,。安全教育可以幫助我們預(yù)防和避免各種意外事故的發(fā)生，提高我們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。在過去的安全教育課程中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全知識(shí)的重要性,，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，使我能夠更好地保護(hù)自己和他人,。

第二段：學(xué)到的具體的安全知識(shí)和技能（300字）,。

在安全教育課程中，我學(xué)到了許多具體的安全知識(shí)和技能,。比如,，我了解到了消防逃生的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)了正確使用滅火器和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法,。我還學(xué)會(huì)了急救技巧,，能夠在緊急情況下進(jìn)行簡(jiǎn)單的救護(hù)措施。此外,，我還學(xué)會(huì)了正確的飲食和運(yùn)動(dòng)方式,，從而增強(qiáng)了身體的健康素質(zhì)。這些知識(shí)和技能可以有效地幫助我應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,，提高了我自身的安全保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,。

第三段：安全教育對(duì)我的影響（300字）。

通過安全教育,，我對(duì)自身安全問題有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，并能夠更加主動(dòng)地采取保護(hù)措施。我開始養(yǎng)成細(xì)心觀察周圍環(huán)境的習(xí)慣,，留意可能的危險(xiǎn)因素,。例如，在路上行走時(shí),，我會(huì)特別注意道路的安全狀況,，盡量避開交通繁忙的區(qū)域，并注意不要玩耍時(shí)分心,。此外,，我還能夠警覺可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，比如當(dāng)看見路邊有燃放煙花爆竹的現(xiàn)象時(shí),，我會(huì)迅速離開該區(qū)域,，避免受傷。安全教育不僅使我能夠更好地保護(hù)自己,，還能夠幫助我提高自己的安全意識(shí),，從而關(guān)注他人的安全，及時(shí)提醒他人避免危險(xiǎn),。

第四段：主動(dòng)與他人分享安全知識(shí)（200字）,。

在安全教育中，我不僅僅學(xué)到了具體的安全知識(shí)和技能,，還學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)與他人分享這些知識(shí),。我認(rèn)識(shí)到安全教育不僅僅對(duì)我自身有用，也同樣適用于周圍的人們,。因此,，我經(jīng)常和家人和朋友分享我所掌握的安全知識(shí)。在學(xué)校,，我還曾主動(dòng)組織過一些安全知識(shí)講座,，以便讓更多人了解和學(xué)習(xí)。通過分享,，我不僅鞏固了自己的記憶,，也幫助他人提高了安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

通過安全教育,，我領(lǐng)悟到了安全知識(shí)的重要性以及學(xué)習(xí)安全技能的必要性,。我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己和他人的方法，增強(qiáng)了自身的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,。此外,，我還將這些知識(shí)和技能分享給了身邊的人們，起到了警示和提醒的作用,。安全教育是一項(xiàng)使我們受益終生的教育,，我將在日常生活中時(shí)刻銘記安全第一的原則，并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的安全素質(zhì),。只有保持良好的安全習(xí)慣,，才能讓我們的生活更加安全、健康和快樂,。

安全教育心得體會(huì)篇三

為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束,，作為公司的一員，我受到很大教育,，感受很深,。對(duì)自我的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,。

二要加大事故隱患的查治工作,，防范各類事故的發(fā)生。

三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能,，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),，杜絕“三違”的有效途徑,，以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針,、安全法律法規(guī),、安全管理制度、安全操作規(guī)程,、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少,，甚至杜絕事故的發(fā)生,。

其次，我們還要做好消防安全工作,。

三是制度措施要到位,，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,，并嚴(yán)格抓落實(shí),，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),，為消防安全工作得以順利開展供給硬件保障,。

安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn),、生產(chǎn)必須安全”,，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn),，我們僅有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,，消除隱患以防為主，才能堅(jiān)持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定,。

安全教育心得體會(huì)篇四

安全意識(shí)的培養(yǎng)是每個(gè)人都必須面對(duì)的重要課題,。為了向廣大青少年普及安全知識(shí)，提高他們的安全意識(shí),，學(xué)校組織了一次安全課教育活動(dòng),。通過參與這次活動(dòng)，我深感收獲頗豐,。以下是我對(duì)安全課教育的一些心得體會(huì),。

首先,，安全課教育使我深刻認(rèn)識(shí)到生命的可貴。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,，生命是最寶貴的東西,。通過學(xué)習(xí)安全課，我了解到一些日常生活中的小事可能會(huì)對(duì)我們的生命造成威脅,，如橫穿馬路時(shí)不注意車輛，家中使用電器時(shí)不注意安全等,。這些看似平常的事情,，卻可能因?yàn)槲覀兊氖韬龆鴮?dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此,，教育的第一步就是要提醒我們要自覺地保護(hù)好自己的生命安全,。

其次，安全課教育使我明白了安全責(zé)任的重要性,。每個(gè)人都有保護(hù)自己和他人安全的責(zé)任,。在安全課教育中，老師不僅向我們傳授了自己的知識(shí),，還強(qiáng)調(diào)了我們要承擔(dān)起保護(hù)他人安全的責(zé)任,。學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)好自己和他人的安全,。這個(gè)責(zé)任不僅僅是在學(xué)校,，也涉及到我們的日常生活。只有每個(gè)人都有安全意識(shí),，做好自己的本職工作,，才能確保整個(gè)社會(huì)的安全。

再次,，安全課教育增強(qiáng)了我對(duì)危險(xiǎn)的辨別能力,。在日常生活中，我們經(jīng)常面臨各種潛在的危險(xiǎn),。安全課教育中,，老師通過講解案例、分析結(jié)構(gòu),、實(shí)地體驗(yàn)等方式,，使我們更好地了解危險(xiǎn)的特征和表現(xiàn)形式。這樣,，我們就能更好地對(duì)危險(xiǎn)進(jìn)行辨別,，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。曾經(jīng)有一次我路過一家正在進(jìn)行拆遷的建筑工地,，我發(fā)現(xiàn)有些人沒有佩戴安全帽,。我立即向施工方報(bào)告并建議加強(qiáng)安全管理,，維護(hù)施工人員的安全。正是因?yàn)榻邮芰税踩n教育,，我才能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)危險(xiǎn)因素,，并采取積極的措施予以解決。

最后,，安全課教育鼓勵(lì)我積極參與社會(huì)服務(wù),。安全課教育不僅僅是為了我們個(gè)人的安全，更是為了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。在這次活動(dòng)中,，我參與了“安全文明出行宣傳”志愿者活動(dòng)。通過發(fā)放宣傳資料,、進(jìn)行文明出行知識(shí)講解等方式,，我們向市民普及了安全交通規(guī)則和文明出行的重要性。通過這個(gè)活動(dòng),，我體會(huì)到了幫助他人的快樂和滿足感,。相信通過我們的共同努力，未來的社會(huì)會(huì)變得更加安全和美好,。

總之,，安全課教育是我們每個(gè)人都應(yīng)該重視的一門課程。它不僅可以增強(qiáng)我們自身的安全意識(shí)和能力,，還培養(yǎng)了我們對(duì)他人安全的關(guān)愛和責(zé)任感,。通過參與安全課教育，我深刻體會(huì)到了生命的可貴,，理解了安全責(zé)任的重要性,，增強(qiáng)了危險(xiǎn)的辨別能力，同時(shí)也鼓勵(lì)我積極參與社會(huì)服務(wù),，為構(gòu)建一個(gè)安全,、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。希望我能將這些學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際生活中,，為自己和他人的安全作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

安全教育心得體會(huì)篇五

家長(zhǎng)、幼兒園老師,、阿姨們不僅有責(zé)任保護(hù)孩子的生命安全,，還要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備設(shè)施。更重要的是,，他們要對(duì)孩子進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)和教育,，提高孩子的自我保護(hù)能力，幫助孩子樹立一定的安全意識(shí),。

第一,，讓孩子了解一些生活常識(shí),，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技巧。

其實(shí)我們的孩子生活在家庭,、幼兒園,、社會(huì)的環(huán)境中，意外往往是不可避免的,。但通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技巧,，變被動(dòng)躲避為主動(dòng)預(yù)防，就可以將各類事故發(fā)生的可能性降到最低,。比如熱水和藥品,，都是孩子日常接觸的物品。五顏六色的藥物會(huì)讓孩子誤以為是糖豆,，吃到肚子里。杯子里的熱水也會(huì)造成燙傷,，因?yàn)楹⒆硬粫?huì)判斷,。那么如何提高孩子對(duì)事件的預(yù)見性呢？首先要了解一些生活常識(shí),。通過談心,，組織孩子專題討論，倒一杯熱水,，帶點(diǎn)藥,，邀請(qǐng)孩子討論，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的技巧,。在討論中,，孩子們紛紛發(fā)表了自己的看法。毛毛說,，“它在杯子里冒著熱氣,。天氣一定很熱。不能馬上喝,?！毙鲁钦f:“用手摸杯子外面，燙了就不能喝了,?！毙°熣f:“喝水的時(shí)候也要先吹，先啜,，才不會(huì)燙,。”當(dāng)我拿來五顏六色的藥時(shí),，孩子們開始以為是巧克力豆,，他們問我:“真的是巧克力嗎,？真的能吃嗎？”然后我用木偶表演了一個(gè)情景表演,。木偶喝了藥,，很快就開始胃痛。孩子馬上意識(shí)到,，藥不能隨便吃,，有病要去醫(yī)院。幼兒園要請(qǐng)老師阿姨吃藥,，家里要請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙,。了解一些生活常識(shí)，提高孩子的分析判斷能力,，給孩子準(zhǔn)備一些安全危險(xiǎn)的小圖片,，如插座、火,、藥,、熱水、食物,、玩具等,。，并要求孩子自己去分辨哪些是安全的,，哪些是危險(xiǎn)的,，從而提高孩子判斷事物的能力。從而提高孩子對(duì)事物的預(yù)見性,，防止悲劇的發(fā)生,。

第二，為孩子形成自我意識(shí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

我們的幼兒園環(huán)境也關(guān)注幼兒的健康和安全,。我們要和孩子一起創(chuàng)造相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對(duì)他們進(jìn)行直觀,、生動(dòng),、全面的教育。有一次,，我發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常在室內(nèi)跑來跑去,，發(fā)生碰撞，于是我和班主任商量,，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)志,，提醒孩子注意。但是孩子們不知道安全標(biāo)志。讓我們從了解安全標(biāo)志開始,。在晚間意識(shí)活動(dòng)中學(xué)習(xí)各種標(biāo)記,。在我們理解的基礎(chǔ)上，我們?cè)诎嗌习呀褂|摸的標(biāo)志貼在了電視和開關(guān)上,。窗臺(tái)上貼著禁止攀爬的牌子,；樓道里貼著滑動(dòng)危險(xiǎn)的標(biāo)志，提醒孩子時(shí)刻注意安全,。

第三,，通過直觀體驗(yàn)培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力。

我們幼兒園有各種各樣的設(shè)備和玩具,。孩子們可以自由奔跑,，玩游戲，可以說是一個(gè)快樂的天堂,。但有時(shí)候玩著玩著就什么都忘了,，往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害。這種痛苦的記憶是最深的,。所以,，如果你看到別的孩子摔倒摔壞了，你可以把他們痛苦的記憶類比給別人,。這種經(jīng)歷有助于孩子理解自我保護(hù)的意義,。以后孩子自然會(huì)引起注意,，減少對(duì)身體的傷害,。

第四、通過生活中遇到的事情,，讓孩子學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能,。

大班的孩子好奇，好動(dòng),，自由,，不知深淺，不知是非,。他們經(jīng)常在老師和阿姨不注意的時(shí)候玩危險(xiǎn)的東西,，做危險(xiǎn)的事情或者在不安全的地方玩耍。但是我們不能因?yàn)檫@些就限制孩子的活動(dòng),。雖然他們?cè)谟變簣@的年紀(jì)已經(jīng)不小了,，但是他們需要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，在生活中探索和反思,。在與環(huán)境互動(dòng)后,，我們可以獲得相應(yīng)的信息和感受。我們應(yīng)該仔細(xì)觀察孩子們?cè)谝惶旎顒?dòng)中的一舉一動(dòng)，利用各種教育活動(dòng)提高孩子們的自我保護(hù)能力和意識(shí),。有一次,，鄭錚關(guān)門時(shí)手被夾了一下。孩子們看到鄭錚受傷的痛苦表情后,，都表示“以后不能關(guān)門了,。”知道孩子不關(guān)門,，不再玩門,，以后孩子玩門受傷的幾率可能很小，但這不是安全教育的目的,。會(huì)抑制孩子的探索精神,。以后孩子開門關(guān)門都會(huì)想到捏手，什么事都需要大人幫忙,。這樣,，你越被保護(hù)，越容易犯錯(cuò),，孩子會(huì)越來越失去自我保護(hù)的能力,。如果以后有突發(fā)事件，他們會(huì)束手無策,。所以,，我請(qǐng)鄭錚談?wù)勅绾螉A手，并幫助孩子們分析如何避免夾手,。并教孩子學(xué)習(xí)兒歌《開門關(guān)門》,。讓孩子知道用一只手握住門框(墻)和門把手才是正確的做法。讓孩子親自練習(xí),，掌握開關(guān)門的技巧,。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)，重要的是不僅要讓孩子知道哪里有危險(xiǎn),，還要讓孩子學(xué)會(huì)如何去征服危險(xiǎn),，在征服危險(xiǎn)的過程中如何保護(hù)自己。經(jīng)過一段時(shí)間的安全教育,，我們發(fā)現(xiàn)大人的提醒在逐漸減少,，而孩子的提醒在增加，孩子學(xué)會(huì)了積極自衛(wèi),。同時(shí),，我們也覺得培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事情，需要持之以恒,，讓孩子形成自律,，達(dá)到身心和諧發(fā)展。

安全教育心得體會(huì)篇六

安全是人們生活中不可忽視的重要因素，而如何保障安全則是一個(gè)需要長(zhǎng)期關(guān)注和努力的問題,。為了增強(qiáng)人們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，教育部門不斷推行安全教育課程，使學(xué)生們?cè)谛@和生活中意識(shí)到安全的重要性,，并掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方法,。在接受了一學(xué)期的安全課教育后，我深感這門課程對(duì)我們的幫助不可估量,。

通過安全課教育,，我學(xué)到了許多應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和突發(fā)事件的方法。課堂上,，老師為我們講解了各種火災(zāi),、地震、意外事故等常見災(zāi)難的防范措施和逃生技巧,。在身臨其境的模擬演練中,，我親身體驗(yàn)了當(dāng)火災(zāi)突然發(fā)生時(shí)如何正確疏散，如何在地震來臨時(shí)保護(hù)自己,，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性,。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)應(yīng)急情況的處理能力得到了極大提升,，增強(qiáng)了我的自我保護(hù)能力,。

安全課教育還培養(yǎng)了我們對(duì)生活瑣事的細(xì)心觀察和耐心思考的能力。在課堂上,，老師引導(dǎo)我們觀察周圍環(huán)境中的安全隱患,，教會(huì)了我們?nèi)绾瓮ㄟ^細(xì)致入微的觀察，避免潛在的危險(xiǎn),。在日常生活中,，我開始留意身邊的安全隱患,，如樓梯的扶手是否松動(dòng),、線路是否整齊、電器是否接地等,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時(shí),，并及時(shí)采取有效的措施消除安全隱患。同時(shí),，在遇到突發(fā)事件時(shí),，我也學(xué)會(huì)了冷靜分析問題、快速判斷,，從而能夠迅速做出正確的決策,。

在安全課教育中，我還學(xué)到了珍惜生命的道理。在老師講解了一些真實(shí)的意外事故案例后,，我深深地感受到生命的脆弱與可貴,。有一次，我從電視上看到一起車禍?zhǔn)录?，看到那些家屬痛不欲生的樣子,，我不禁熱淚盈眶。從那時(shí)起,，我開始更加珍惜自己的生命,，認(rèn)真對(duì)待生活中的每個(gè)瞬間。我告誡自己不要玩火,，不要隨意嘗試危險(xiǎn)的游戲,，不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)家人和社會(huì)負(fù)責(zé),。

在安全課教育中,，我和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)得到了增強(qiáng)。經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我們組織起來,，相互幫助，共同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,。在模擬演練中,，我們通過密切配合和默契的信號(hào)，成功地完成了自救和互救的任務(wù),。這讓我明白,，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)合作,，我們才能在危險(xiǎn)面前化險(xiǎn)為夷,。

通過一學(xué)期的安全課教育，我的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力得到了極大的提升,。在以后的生活中,，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注安全問題，學(xué)會(huì)避免和應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn),。我相信,，只要我們每個(gè)人都能夠認(rèn)真對(duì)待安全，做好自我保護(hù)和互救,，我們的生活將會(huì)更加幸福和安全,。

安全教育心得體會(huì)篇七

人們常說，勞動(dòng)是偉大的,，是光榮的,，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界,。也就是說，只要是勞動(dòng),，不論是什么勞動(dòng),，都是光榮偉大的。我即將上四年級(jí),，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的主要目標(biāo),，自然，除了偶爾在家中做一點(diǎn)少量的家務(wù),，但在我認(rèn)為,，這種味道是甜的。

怎樣才可以體會(huì)到這種甜的滋味呢,？可以從幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的家務(wù)開始,，要有耐心，你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做,，再找機(jī)會(huì)幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么,，但是，在做家務(wù)中,，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1,、學(xué)會(huì)勞動(dòng)程序，培養(yǎng)勞動(dòng)技能,。

2,、先易后難，循序漸進(jìn),。

3,、注意安全，培養(yǎng)毅力,。在做家務(wù)時(shí),，千萬注意安全。一定要掌握正確使用的安全常識(shí),。

學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》心得體會(huì)本學(xué)期,，我學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)法》?！吨腥A人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》于20__年1月1日實(shí)施,，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),，我對(duì)勞動(dòng)法法有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。

在學(xué)習(xí)之前，我對(duì)勞動(dòng)法完全不了解,，學(xué)習(xí)之后,，覺得對(duì)我以后的工作與學(xué)習(xí)有非常大的幫助,。《勞動(dòng)法》頒布實(shí)施以來,，對(duì)于更好地保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益,，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),，具有十分重要的意義,。它體現(xiàn)了新時(shí)期新階段的鮮明特點(diǎn)。

首先,，《勞動(dòng)合同法》更加重視對(duì)勞動(dòng)者個(gè)人權(quán)利的維護(hù),。同時(shí)，勞動(dòng)者的維權(quán)意識(shí)也逐步提高,。勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利,、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利,、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利,、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利,、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利,。這顯示出了勞動(dòng)法的尊重人權(quán)、保障人權(quán)的態(tài)度,。人人是平等的,，勞動(dòng)沒有高低貴賤之分，當(dāng)發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí),，勞動(dòng)法為我們指明了爭(zhēng)取自己正當(dāng)權(quán)益的方式,，爭(zhēng)取正當(dāng)權(quán)益的地點(diǎn)，另外它也規(guī)定了我們勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)去做的,，勞動(dòng)者并不僅僅是只享受我們應(yīng)得的權(quán)力,，同樣擁有我們所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，勞動(dòng)者和用人單位只有互相理解,、尊重,、支持才能取得雙方的收益。

其次,，在用人單位方面,，作為社會(huì)的一員，用人單位不能一味追求盈利,。應(yīng)當(dāng)依法建立和完善規(guī)章制度,，保障勞動(dòng)者享有勞動(dòng)權(quán)利和履行勞動(dòng)義務(wù)。有了保障的工作才能更加激發(fā)勞動(dòng)者工作的熱情,，工作的積極性,。當(dāng)勞動(dòng)者的積極性被調(diào)動(dòng)起來后,，才能更好的為單位工作，創(chuàng)造績(jī)效,。從勞動(dòng)法的制定也可以看出國(guó)家的政策方針均是本著以人為本的原則制定的,。

勞動(dòng)法的頒布，有利于保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)利,提高經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)和管理水平,有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性,堅(jiān)持勞動(dòng)合作制度,擴(kuò)大就業(yè),縮小差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,為建設(shè)和諧社會(huì)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義做出了巨大貢獻(xiàn),！最后,，我感覺到，我國(guó)的勞動(dòng)合同更加的具體,、規(guī)范化,。這充分的保障了勞動(dòng)者和用人單位的利益。學(xué)習(xí)了這么多知識(shí),，對(duì)以后我走向社會(huì)進(jìn)行工作有深刻的影響,。

安全教育心得體會(huì)篇八

安全是人們生活中一道重要的防線，而安全防教育正是為了提高人們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力而進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作,。我在參與安全防教育過程中,，深切體會(huì)到了安全意識(shí)的重要性、學(xué)習(xí)安全知識(shí)的必要性以及加強(qiáng)安全技能的實(shí)用性,。在此通過總結(jié)自己的心得與體會(huì),，分享給大家。

首先,，在安全防教育中,，加強(qiáng)安全意識(shí)是最基礎(chǔ)也是最重要的一環(huán)。安全意識(shí)是指對(duì)危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)的敏感性和警覺性,，是預(yù)防事故發(fā)生的前提,。只有具備了強(qiáng)烈的安全意識(shí)，才能在生活中時(shí)刻保持警惕,，防止危險(xiǎn)的發(fā)生,。在參與安全防教育的過程中，我認(rèn)識(shí)到了各種事故和災(zāi)害的嚴(yán)重后果,，同時(shí)也了解到了各種安全知識(shí)和預(yù)防措施,。這些知識(shí)和措施的學(xué)習(xí)，讓我深刻意識(shí)到安全問題的復(fù)雜性和危害性,，從而激發(fā)起了我加強(qiáng)安全意識(shí)的決心,。通過不斷學(xué)習(xí)和身臨其境的體驗(yàn)，我逐漸形成了“安全第一”的思維和行為習(xí)慣,，使我的生活更加安全可靠,。

其次，學(xué)習(xí)安全知識(shí)是提高自我保護(hù)能力的重要途徑,。安全知識(shí)是指事故發(fā)生的原因,、預(yù)防和處理方法等一系列相關(guān)知識(shí),。在安全防教育中,，我通過學(xué)習(xí)各類安全知識(shí),，打破了自己對(duì)安全問題的模糊認(rèn)識(shí)，具備了相對(duì)全面的安全知識(shí)儲(chǔ)備,。比如我學(xué)習(xí)了火災(zāi)逃生的方法,、自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、健康飲食和運(yùn)動(dòng)等相關(guān)知識(shí),。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我更加了解各種不同危險(xiǎn)因素,，提前有所準(zhǔn)備，能夠更有效地應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)情況,。正如俗話說：危險(xiǎn)就在身邊,，安全靠自己。只有通過學(xué)習(xí)安全知識(shí),，我們才能真正做到防患于未然,，自我保護(hù)能力才能提高。

此外,，加強(qiáng)安全技能也是安全防教育的重要目標(biāo),。安全技能是指在遇到突發(fā)情況時(shí)，合理運(yùn)用身體和周圍資源進(jìn)行自我保護(hù)的技術(shù)和能力,。在參與安全防教育活動(dòng)中,，我接觸到了許多實(shí)用的安全技能，如如何正確使用滅火器,、急救知識(shí)和技巧,、自救和互救等。通過實(shí)際操作和示范,，我不僅學(xué)到了這些技能,，還能夠勝任一些簡(jiǎn)單的急救和消防工作。在生活中,，我們時(shí)常會(huì)遇到一些事故和緊急情況,，只有我們具備了相應(yīng)的安全技能，才能在危險(xiǎn)來臨時(shí),，迅速作出正確的反應(yīng),，最大限度地自我保護(hù)。

此外,，安全防教育也增強(qiáng)了我對(duì)生活的責(zé)任感和對(duì)他人的關(guān)愛,。參與安全防教育的活動(dòng)中，我深入了解了許多事故發(fā)生的真實(shí)案例,，看到了因安全意識(shí)淡漠而導(dǎo)致的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,。這讓我深切意識(shí)到自己的生命貴重,，也意識(shí)到了保護(hù)他人安全的重要性。在學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能的過程中,，我不僅僅是為了自己能夠安全,，更是為了能夠在緊急情況下，保護(hù)自己和身邊的人,。這種責(zé)任感和關(guān)愛精神將成為我一生的底線,，將安全保護(hù)意識(shí)融入到日常生活中。

總結(jié)起來,，通過參與安全防教育,，我深切體會(huì)到了安全防范意識(shí)的重要性、安全知識(shí)的實(shí)用性和安全技能的可靠性,，并逐步形成自我保護(hù)的能力和責(zé)任感,。安全防教育不僅在我個(gè)人身上發(fā)揮了積極的作用，也促進(jìn)了全社會(huì)的安全發(fā)展,。在我們的生活中,，安全問題無處不在，只有通過持續(xù)有效地實(shí)施安全防教育,，才能使我們每個(gè)人都能夠享受到更加安全和可靠的生活,。

安全教育心得體會(huì)篇九

道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因之一,，就是我們?nèi)狈Π踩姆佬l(wèi)知識(shí),，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)中小學(xué)進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫,。有專家指出,，通過安全教育提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的,。為了加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,，1996年2月，國(guó)家政委,、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,，敦促安全教育工作的開展,。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī),，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),，更好地珍惜我們的生命,，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

2當(dāng)我們徒步行走于人來車往的車路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持頭腦清醒,，不在馬路上嬉戲打鬧,；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,，放學(xué)回家一定要排好路隊(duì),。

遵章守紀(jì),，就是尊重生命,，尊重自我，當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,，我們的社會(huì)文明便向疲岸靠了一步,。重視交通安全，是我們每個(gè)的義務(wù),，更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們攜起手來呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛,，真愛疲此的生命吧,！

今年是第15個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，希望我們這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。大地蘇醒了,，春風(fēng)又綠了。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,。當(dāng)它發(fā)芽開花,，長(zhǎng)大參天大樹，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧,。

安全教育心得體會(huì)篇十

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記,！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng),。

1 ,、教室、寢室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈,，并每天用紫外線消毒,；

2 、保證桌椅的安全、衛(wèi)生,；

3 ,、每周清洗、消毒玩具,；

4 ,、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；

5 ,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

1、檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具

有松了的螺絲釘,，及時(shí)匯報(bào),，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全,。

2,、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，視線不能離開孩子,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)制止,，減少安全事故的發(fā)生。

制作"有電,，不要觸摸",、"不摸插頭開關(guān)"、"小聲說話"等圖標(biāo),，提示幼兒：小心觸電,，不玩插頭開關(guān)，小聲說話,、保護(hù)嗓子,。讓幼兒通過這些安全標(biāo)志了解日常生活中可能存在的安全隱患，以及該如何防止事故的發(fā)生,，還要學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí),。 學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼： 110、119,、120,，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救,。了解簡(jiǎn)單的自救技能,，通過消防演習(xí),，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號(hào)碼,，家庭住址等,。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件,，和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受,，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。

1、每天上崗之前,，認(rèn)真查找安全隱患,，制定防患措施，做到心中 有數(shù),。

幼兒入園時(shí),，認(rèn)真做好晨檢工作,，防止幼兒帶異物入園,，主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒的情緒及身體狀況，對(duì)帶藥入園的幼兒,，督促家長(zhǎng)做好藥品登記工作,，防止幼兒誤服。并核對(duì)幼兒每天的出勤情況及人數(shù),。

2,、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的一舉一動(dòng),，提醒幼兒注意安全,，做到做操時(shí)不擁擠、不在教室里打鬧,、不將異物放入五官等,，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人,、不爭(zhēng)搶,，遇到不安全的事情要報(bào)告老師等。

3,、幼兒入廁,、喝水、洗手時(shí),，組織幼兒分組進(jìn)行,，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。

4、幼兒進(jìn)餐時(shí),，三位老師相互配合,，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。 教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,、不講話,，安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后,，組織幼兒餐后散步,，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng)，以防幼兒出現(xiàn)意外,。

5,、幼兒午睡時(shí)，教育幼兒安靜午睡,，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室,。同時(shí)加強(qiáng)巡視， 防止幼兒將異物帶到床上玩耍,。

6,、在幼兒離園時(shí)，我與班里的老師積極做好離園工作,。共同看護(hù)好班里的孩子,，將孩子安全的交到了家長(zhǎng)手里。

我們利用了家園共育,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、家園聯(lián)系等方式，提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼,。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

新的一年即將到來,，在20xx年的工作中,，通過我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方，在新的一年里,，我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到最好,。

安全教育心得體會(huì)篇十一

20xx年，按照縣委,、縣政府和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的統(tǒng)一部署,，我縣食品工作緊緊圍繞保障人民群眾飲食安全這個(gè)中心，扎實(shí)推進(jìn)食品安全網(wǎng)格化監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)運(yùn)行工作,，嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》等法律法規(guī),，強(qiáng)化食品安全監(jiān)管,，建立健全食品安全效機(jī)制，大力開展重點(diǎn)食品綜合整治和生產(chǎn),、流通環(huán)節(jié)集中治理,，依法嚴(yán)肅查處違法行為，強(qiáng)化食品安全宣傳教育培訓(xùn)工作,，不斷提高監(jiān)管能力和水平,，切實(shí)保障公眾飲食安全。

1,、健全基層監(jiān)管體系,，強(qiáng)化基層食品安全屬地管理。進(jìn)一步強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）食品安全屬地管理職責(zé),，實(shí)行行政首負(fù)責(zé)制,。全面深入推進(jìn)食品安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作，健全各網(wǎng)格工作制度,，對(duì)食品安全協(xié)管員,、信息員隊(duì)伍業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）扎實(shí)開展日常巡查,，重點(diǎn)對(duì)無證食品單位實(shí)施動(dòng)態(tài)跟蹤和有效監(jiān)督,，全面排查風(fēng)險(xiǎn)隱患。巡查內(nèi)容及時(shí),、全面,、有效，并及時(shí)在二級(jí)網(wǎng)格建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,。暢通食品安全網(wǎng)格信息通道，一級(jí)網(wǎng)格定期報(bào)送信息,，二級(jí)網(wǎng)格中鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）食安辦按照食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài),、持證情況等對(duì)一級(jí)網(wǎng)格巡查收集的食品安全相關(guān)信息進(jìn)行分類梳理，切實(shí)查找隱患或突出問題,。針對(duì)梳理出來的問題,，進(jìn)一步進(jìn)行分析，提出解決問題的措施,。三級(jí)網(wǎng)格進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)工作,。通過完善網(wǎng)格化監(jiān)管體系，保障食品安全監(jiān)管網(wǎng)格高效運(yùn)轉(zhuǎn),，做到問題能發(fā)現(xiàn),，事態(tài)能控制，突發(fā)事件能解決,。

2,、加強(qiáng)食品安全執(zhí)法聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè),。縣食安辦充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能,，健全例會(huì)制度和專題會(huì)議制度,，定期研究部署重點(diǎn)工作，針對(duì)當(dāng)前食品安全中的突出問題,，制定具體解決措施,。縣食安辦與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）和食品安全各監(jiān)管部門,、監(jiān)管部門之間協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，建立健全跨部門、跨區(qū)域食品安全信息通報(bào),、聯(lián)合執(zhí)法,、隱患排查、事故處置等協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，形成監(jiān)管合力,，提高監(jiān)管效能。

我縣食品安全監(jiān)管改革方案未出臺(tái)實(shí)施之前,，縣食品安全各職能部門繼續(xù)按照現(xiàn)行監(jiān)管職能分工認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)格市場(chǎng)監(jiān)管。

食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管環(huán)節(jié)：完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法監(jiān)管,、檢驗(yàn)檢測(cè),、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)及認(rèn)證體系,；推行蔬菜產(chǎn)地準(zhǔn)出管理試點(diǎn)工作,；推進(jìn)農(nóng)資經(jīng)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)化示范點(diǎn)創(chuàng)建；加大蔬菜,、瓜果,、食用菌例行抽檢力度；組織開展農(nóng)資市場(chǎng)專項(xiàng)整治,，嚴(yán)厲打擊違法從事研究,、生產(chǎn)、銷售和使用高毒禁用農(nóng)藥行為,，取締無證無照生產(chǎn)農(nóng)藥的“黑窩點(diǎn)”,。

畜禽及水產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管環(huán)節(jié)：規(guī)范獸藥飼料市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)行為，組織開展獸藥飼料市場(chǎng)專項(xiàng)檢查,，嚴(yán)厲打擊違法經(jīng)營(yíng)違禁,、假劣獸藥行為；深入開展“瘦肉精”專項(xiàng)整治,，組織實(shí)施“瘦肉精”監(jiān)測(cè)計(jì)劃,，強(qiáng)化動(dòng)物疫病防控,，嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)地準(zhǔn)出和準(zhǔn)入；強(qiáng)化定點(diǎn)屠宰動(dòng)物疫病檢疫,，實(shí)行動(dòng)物防疫條件合格證動(dòng)態(tài)審核,，嚴(yán)格執(zhí)行憑證入場(chǎng)、憑證屠宰,、同步檢疫,、憑證出廠制度；嚴(yán)格執(zhí)行外來畜產(chǎn)品“雙證”報(bào)驗(yàn)制度,；依法查處注水,、逃驗(yàn)等違法違規(guī)行為，確?！安『θ狻辈簧鲜?，“注水肉”不反彈；加強(qiáng)畜禽產(chǎn)品質(zhì)量可追溯管理,，深入開展水產(chǎn)品質(zhì)量安全專項(xiàng)整治,，加大市場(chǎng)水產(chǎn)品及產(chǎn)地水產(chǎn)品的抽檢力度，確保水產(chǎn)品質(zhì)量安全,。開展“放心肉”體系建設(shè),，加大屠宰資格審核清理工作力度，強(qiáng)化生豬屠宰監(jiān)管,。

食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)：嚴(yán)格食品生產(chǎn)許可,，開展食品安全專項(xiàng)整治，加強(qiáng)對(duì)委托加工行為,、食品加工,、標(biāo)簽標(biāo)識(shí)、回收食品,、出廠檢驗(yàn),、生產(chǎn)環(huán)境等監(jiān)督檢查；規(guī)范獲證企業(yè)管理,，強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)自查和核查工作，全面加強(qiáng)食品添加使用登記,、食品企業(yè)首席質(zhì)量官,、有獎(jiǎng)舉報(bào)以及食品退市、召回,、銷毀等制度落實(shí)管理,；強(qiáng)化查處食品標(biāo)簽標(biāo)注不規(guī)范行為，嚴(yán)厲打擊假偽假冒偽劣食品,、未經(jīng)許可生產(chǎn)食用和使用非食品原料,、回收食品,、濫用食品添加劑加工食品行為；制定實(shí)施食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)檢測(cè)計(jì)劃,，嚴(yán)格抽樣及不合格后處理工作,；加強(qiáng)食品生產(chǎn)加工小作坊監(jiān)管，開展小作坊食品安全基本要求告知活動(dòng),，進(jìn)一步健全食品中加工小作坊監(jiān)管檔案,。

食品流通環(huán)節(jié)：建立健全臨近保質(zhì)期食品管理制度；強(qiáng)化食品中退市和銷毀監(jiān)管,；繼續(xù)推進(jìn)食品流通領(lǐng)域“票證通”系統(tǒng)應(yīng)用和“食品安全示范點(diǎn)”創(chuàng)建活動(dòng),；深化食品流通環(huán)節(jié)食品安全治理整頓，嚴(yán)厲打擊非法添加非食用物質(zhì)的違法行為,、銷售假冒偽劣食品等重點(diǎn)違法行為,；加強(qiáng)流通環(huán)節(jié)抽檢和快速檢測(cè)；加強(qiáng)食品攤點(diǎn)群建設(shè)和規(guī)范管理,，建立健全攤點(diǎn)群誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和自律管理制度,；強(qiáng)化學(xué)校周邊等重點(diǎn)場(chǎng)所食品流通攤點(diǎn)巡查工作，依法取締無證食品流動(dòng)攤點(diǎn),。

餐飲消費(fèi)環(huán)節(jié)：深入推進(jìn)餐飲服務(wù)食品安全量化分級(jí)管理,，繼續(xù)開展a級(jí)食堂創(chuàng)建工作，加大幼兒園,、中小學(xué)食堂創(chuàng)建力度,；全力打造餐飲食品安全示范縣、示范街,、示范點(diǎn)活動(dòng),；引導(dǎo)理性消費(fèi)，探索創(chuàng)新消毒餐具監(jiān)管模式,，提高消毒餐具監(jiān)管水平,；加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié),、重點(diǎn)食品和重點(diǎn)單位監(jiān)管,，預(yù)防集體食物中毒；組織開展餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全專項(xiàng)整治,；嚴(yán)厲打擊非法采購(gòu)和使用病死畜禽及其制品,、劣質(zhì)食用油以及食品非法添加和濫用添加劑等違法行為。

1,、開展食品安全隱患排查治理工作,。5月17日組織開展重點(diǎn)場(chǎng)所治理專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)針對(duì)農(nóng)產(chǎn)品和食品批發(fā)市場(chǎng),、農(nóng)村食品專業(yè)村,、城鄉(xiāng)結(jié)合部,、城中村、食品企業(yè)外租廠房倉庫,、中小學(xué)周邊,、超市等問題多發(fā)易發(fā)的高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所深入開展食品安全風(fēng)險(xiǎn)大排查、隱患大治理,、問題大整改,、各食品安全監(jiān)管部門進(jìn)一步深化食用農(nóng)產(chǎn)品和食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各環(huán)節(jié)的整治，嚴(yán)密防范系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生,。

2,、開展各項(xiàng)食品安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。開展“違禁超限”專項(xiàng)整治,，嚴(yán)厲打擊非法添加,、使用非食品原料、飼喂不合格飼料,、濫用農(nóng)獸藥和超范圍超限量使用食品添加劑等“違禁超限”違法行為,。繼續(xù)深化食品添加劑、乳及乳制品,、食用油,、鮮肉及肉制品、保健食品,、酒類,、農(nóng)業(yè)投入品、食品包裝材料等重點(diǎn)品種的綜合治理工作,，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣食品,，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為?？h食安辦1月份開展了元旦新年春節(jié)專項(xiàng)檢查,、開展草莓及農(nóng)產(chǎn)品專項(xiàng)整治；2月份開展了打擊“地溝油”專項(xiàng)行動(dòng),；3月份開展了食品安全“行”及食品安全宣傳周活動(dòng),；4月份對(duì)農(nóng)村食品安全進(jìn)行專項(xiàng)整治，嚴(yán)厲整治出售過期食品,、粗制濫造,、冒用品牌、虛假標(biāo)識(shí)等侵犯消費(fèi)者利益的行為,，規(guī)范種植養(yǎng)殖、生產(chǎn)加工,、市場(chǎng)流通,、餐飲服務(wù)以及農(nóng)村自辦宴席等全環(huán)節(jié)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為,。5、9月份開展了學(xué)校及周邊食品安全專項(xiàng)整治工作,，突出加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校食堂,、托幼機(jī)構(gòu)食堂以及無辦學(xué)資質(zhì)單位的食堂整頓治理，明確量化治理指標(biāo),，落實(shí)治理措施,，全面提高學(xué)校食堂安全保障水平；6月份對(duì)中高考食品安全保障工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查,，7月份開展了涉毒奶粉專項(xiàng)整治,、皮蛋質(zhì)量專項(xiàng)檢查；8月份開展了夏季炎熱時(shí)節(jié)食品安全專項(xiàng)檢查,；10月份開展了“中秋”“國(guó)慶”期間食品安全專項(xiàng)檢查等工作,；11月份開展嚴(yán)厲打擊三無食品和假冒偽劣食品專項(xiàng)活動(dòng)、配方乳粉專項(xiàng)檢查等,；截止目前全縣共出動(dòng)執(zhí)法人員4300人次,，檢查食品企業(yè)13590戶次，查處違法行為66次,，涉及貨值9萬元,，罰款20萬元。

安全教育心得體會(huì)篇十二

第一段：引言（150字）,。

近年來,，社會(huì)安全問題層出不窮，安全意識(shí)的建立和安全防教育的推廣變得尤為重要,。作為一個(gè)公民,，我深知個(gè)人安全對(duì)于社會(huì)的重要性。因此,，參加了一次安全防教育培訓(xùn)課程,，通過這次培訓(xùn)，我對(duì)安全防教育有了更深刻的理解,，并從中得到了很多啟示,。

第二段：認(rèn)識(shí)安全威脅（250字）。

通過這次培訓(xùn),，我了解到我們生活的方方面面都存在安全威脅,。無論是家庭安全、網(wǎng)絡(luò)安全,，還是食品安全,、環(huán)境安全，都對(duì)我們的生活造成了影響。我認(rèn)識(shí)到安全是一個(gè)綜合性的問題,，不能片面地看待,。只有全方位地關(guān)注安全問題，并針對(duì)性地進(jìn)行防護(hù)和教育,，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的安全,。

第三段：掌握安全技能（300字）。

安全防教育培訓(xùn)課程為我們提供了豐富的安全知識(shí)和相關(guān)技能的培訓(xùn),。我們學(xué)習(xí)了如何正確使用消防設(shè)備,、如何做好緊急疏散、如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等等,。這些技能的掌握可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)能更加冷靜和果斷地應(yīng)對(duì),。此外，我們還學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，如如何辨別網(wǎng)絡(luò)欺詐,、如何設(shè)置強(qiáng)密碼等等。這些技能的學(xué)習(xí)使我能更好地保護(hù)個(gè)人隱私和財(cái)產(chǎn)安全,。

培訓(xùn)過程中,，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，也進(jìn)行了實(shí)踐操作,。通過模擬演習(xí),、實(shí)地觀察等，我們加深了對(duì)安全防教育的理解和掌握,。更重要的是,，我們?cè)谡n程結(jié)束后，將安全防教育落實(shí)到日常生活中,。我們積極參加安全活動(dòng),，向家人朋友傳遞安全防知識(shí)，并帶領(lǐng)他們實(shí)施安全防措施,。只有將安全防教育融入我們的生活,，才能使我們時(shí)刻保持高度的安全警惕。

第五段：結(jié)論（250字）,。

通過這次安全防教育培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到安全防教育對(duì)我們的重要性。安全是每個(gè)人的基本權(quán)利,，也是國(guó)家的重要責(zé)任,。我們應(yīng)該從自我做起，增強(qiáng)安全意識(shí),，學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能,，積極參與安全活動(dòng),，宣傳安全防知識(shí)，加強(qiáng)安全防控措施,。只有這樣,，我們才能在面對(duì)各種安全威脅時(shí)保護(hù)自己和他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全，共同創(chuàng)造一個(gè)安全,、和諧的社會(huì)。

總結(jié)（100字）,。

通過參加安全防教育培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到安全問題的重要性。不僅要關(guān)注個(gè)人的安全,，也要關(guān)心他人的安全,。只有通過加強(qiáng)安全防教育，掌握相應(yīng)的安全知識(shí)和技能,，并將其應(yīng)用于日常生活中,，我們才能建立一個(gè)更加安全的社會(huì)。

安全教育心得體會(huì)篇十三

作為一名中國(guó)高中生,，我們從小時(shí)候開始就參加各種各樣的防災(zāi)減災(zāi)和安全教育,。其中，核安全教育是非常重要的一部分,。最近,，我受邀參加了一場(chǎng)核安全教育活動(dòng)，收獲頗豐,。以下是我的心得體會(huì),。

首先，核安全意識(shí)非常重要,。身處一個(gè)和平中立的國(guó)家,，我們很容易對(duì)于核問題產(chǎn)生麻痹大意的態(tài)度。但是,，通過這次活動(dòng),，我了解到，核能是一把雙刃劍,。越是強(qiáng)大的核能力,，越需要保持高度警覺，防止出現(xiàn)災(zāi)難性的意外,。

其次,，我認(rèn)為，要保證核安全需要整個(gè)社會(huì)的共同努力,。核安全不是警察或者軍隊(duì)的事,，也不是少數(shù)政府部門的事,。它關(guān)系著整個(gè)國(guó)家和全人類的安全。因此,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)核安全有所了解,，并且自覺參與其中。比如,，我可以通過學(xué)習(xí)安全知識(shí),，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的核安全突發(fā)情況。同時(shí),，我也可以盡自己的一份力量,，積極宣傳核安全知識(shí)，幫助更多人加深對(duì)核安全的認(rèn)識(shí),。

最后,，我認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)是保障核安全的基礎(chǔ),。在我國(guó),，核技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)走在了世界前列，這也使得我們能夠更好地保證核能在和平利用中的安全性,。但是,，同時(shí)也要重視技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)行科學(xué)管理,，采取必要的防范措施,，防止技術(shù)安全問題給我們帶來不可控的風(fēng)險(xiǎn)。

總之,，核安全關(guān)系著我們每一個(gè)人的未來,，保護(hù)核安全需要我們每一個(gè)人積極的參與和貢獻(xiàn)。我相信,，在全社會(huì)的共同努力下,，我們一定能夠建立起更加強(qiáng)有力的核安全體系，保障國(guó)家的核安全,，維護(hù)全人類的和平與安全,。

安全教育心得體會(huì)篇十四

安全教育心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),，參考優(yōu)秀的安全教育心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【安全教育心得體會(huì)優(yōu)秀15篇】,，供你選擇借鑒,。

幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福。在今年x月份我園定為“安全月”,。在周一的全體教職工會(huì)議上,，園領(lǐng)導(dǎo)充分強(qiáng)調(diào)了安全月教育活動(dòng)的重大意義,，使全體教師提高認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備,，堵死安全漏洞,，及時(shí)消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生,，確保師生平安,。

在x月，我們?cè)诎嗉?jí)開展情景表演《不要跟陌生人說話》《消防安全演練》《地震預(yù)防演練》,，引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,。在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi),、室外)哪些地方容易出危險(xiǎn),。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,，個(gè)人身上,。班級(jí)和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書》，和家長(zhǎng)之間簽訂《安全責(zé)任書》,，和班車簽訂《責(zé)任書》確保各個(gè)環(huán)節(jié),。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微,、重要性,。

1、晨檢,、午檢,、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關(guān),。對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù),，定時(shí)測(cè)體溫。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

2,、通過兒歌、歌曲教育幼兒,，習(xí)慣的形成,、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識(shí)安全,，提高安全,。

3,、教師要保管班級(jí)的物品，對(duì)危害性的物品：剪刀,、水果刀,、針線確保放在幼兒摸不到的地方。

4,、做好預(yù)防,、杜絕傳染病的傳播。

5,、通過家長(zhǎng)配合教育幼兒的安全教育,。

幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的問題,，我一定要持之以恒,，長(zhǎng)期不懈把它做好。

生命是最值得永遠(yuǎn)珍惜的,，幸福是每個(gè)人人生的追求,，安全是一個(gè)需要植入我們大腦的警示燈。有一個(gè)健康的生命,，在安全的環(huán)境下生存其實(shí)就是莫大的幸福,。安全的重要性說的太多，其實(shí)只有當(dāng)自己深處困境中才會(huì)感覺到安全對(duì)我們?cè)瓉砣绱酥匾??！洞髮W(xué)生安全教育》這門課程系統(tǒng)全面的向我們介紹了安全相關(guān)的知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了解身邊的不安全因素,，從而去避免不安全事故的發(fā)生,，同時(shí)也介紹了發(fā)生不安全事故后的解決處理辦法，這些關(guān)乎每個(gè)人的切身利益,，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,，并能在實(shí)踐應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)來解決實(shí)際問題。這門課交給我們知識(shí),，向我們傳遞的是對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的珍視,。

經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，隨著自己年齡的增長(zhǎng),，對(duì)安全,，對(duì)生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢,，健康是生命的基礎(chǔ),，沒了健康就沒了完整的生命，沒了生命任何事就無從談起,?！洞髮W(xué)生安全教育》不僅僅是一門課,，更重要的是給我們傳遞一種思想，一種珍視生命的感悟,，一顆警鐘長(zhǎng)鳴的心,。通過學(xué)習(xí)真的是我們受益匪淺。

社會(huì)是多元的,，紛繁復(fù)雜,，我們身處其中時(shí)時(shí)刻刻都有可能發(fā)生意外。出門過馬路,，開車,，逛街，又或者跑步,、打球,，這都存在不安全因素。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們也許不能了解真實(shí)的社會(huì)是什么樣子的,，但能明顯感覺到現(xiàn)在的人心躁動(dòng)，各種社會(huì)問題集中出現(xiàn),，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù),、跳樓、自殺的案例越來越多,。面對(duì)這樣復(fù)雜的局勢(shì),，作為大學(xué)生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準(zhǔn)繩,，時(shí)刻警醒自己該做什么而不該做什么,。

在校園里，我們要注意的無非是防火,、防盜,、安全用電這些最基本的安全事項(xiàng)。在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度,。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后,，頭腦要冷靜,，理性逃生。另外,，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),，做好防盜,、防騙、防搶等防范工作,。在校園謹(jǐn)防順手牽羊,、溜門串戶、入室,、溜門撬鎖,、窗外釣魚、插片開門,、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊,、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全,。

強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端,，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。無論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹,？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要,。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操,，開闊自己的心胸,，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康,。

在大學(xué)或許困擾很多人的便是情感問題,，這里面也有很多關(guān)乎安全的。愛情是一個(gè)古老而又常新的話題,，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟,，性生理和性心理都有明顯變化,。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理,、與戀人相處的心理才能健康成長(zhǎng),。作為大學(xué)生需要端正戀愛動(dòng)機(jī)，樹立正確的戀愛觀,，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系,。盡量找到志同道合的愛情，并能夠擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系,，重要的是懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn),，而非兒戲。能做到這些基本就能保證愛情和學(xué)業(yè)有序健康發(fā)展,。

另一方面，由于校園里戀愛受到許多因素的制約,，因而在追求愛情的過程中,，遇到如單戀、失戀,、愛情波折等種.種挫折是在所難免的事情,，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以,，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對(duì)自己傷害降到最低,。生活中也許會(huì)遇到很多類似的挫折,，都應(yīng)該勇敢面對(duì)，保持積極向上的心態(tài),。

只有創(chuàng)造出安全的環(huán)境生命才能永葆活力,，受到安全因素的威脅或傷害以后生命就會(huì)不再鮮活甚至不復(fù)存在,。我們都知道生命只給每個(gè)人一次機(jī)會(huì)，失去了就不會(huì)在有,，而一旦失去其它的東西也隨之消逝,。其實(shí)，人們所做的一切都是以人為本的,，沒有了人也就沒有了社會(huì),，沒有了世界。也更不會(huì)有幸福,、享受,，有幸福的家。安全與我們生活息息相關(guān),，與生命息息相關(guān),。

通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門課程，我對(duì)安全更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。在安全的問題上,，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須警于思、合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的,，是寶貴的,，世界因?yàn)橛辛松兊木?世界因?yàn)榘踩椭C!

通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性,，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,，增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感,，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):。

一,、認(rèn)清消防安全的重要性,。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出,，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的,，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難,，是直接關(guān)系到人民生命安全,，財(cái)產(chǎn)安全大大問題，,，所以我們要時(shí)刻提醒,，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位,，做到徹底,，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,，牢固樹立“安全第一,、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),，尊重人權(quán)的高度,，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,，明確責(zé)任,，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴,，做到居安思維,，防患于未然，防范于隱患,，確實(shí)做到安全為天的理念,。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí),。災(zāi)害無情,，火更無情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施,，那是非常必然的,，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),，給自己生存和逃脫一些生機(jī),，要采取果斷的、有效的、必然的,、靈活多變的辦法去為生存找到出口,。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn),，作為一名消防工作人員,，必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí)，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn),，和一些自救,，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施,，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失,。

三、保持良好的心態(tài),?！爸挥薪^望的人，沒有絕望處境”,。當(dāng)你面對(duì),、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜,，冷靜,，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先,，看外環(huán)境災(zāi)情大小,，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119,，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間,、地點(diǎn)、火情范圍,，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序,，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中,，要首先,，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,，逃生的方向是否可行,。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,，過濾那煙霧和干燥環(huán)境,，等待救援,，必要時(shí)，不間斷呼叫救援,，千萬要保持冷靜態(tài)度,，不能慌亂。

一,、熟悉本崗位的基本消防通道,，具體消防基點(diǎn)和基線。

1,、你所職責(zé)工作范圍,，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線，或一些安全出口,。

2,、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里,。

3,、要掌握消防栓的水、流程圖,，和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖,。

二、要經(jīng)常性的,，檢查各個(gè)水流線路是否完好,，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否靈活,，檢查閥門是否完好,，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好,。

三,，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期,。

四,，必須掌握一些必要的消防安全知識(shí)，提高消防安全認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)消防安全工作力度,，積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。

五,、遇到問題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警，邊撲救,，采取“先控制,，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w,、液體火災(zāi)時(shí),，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效,。

六,、在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任,、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),。

七、不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高消防安全基礎(chǔ),，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識(shí),，共同參與從點(diǎn)滴做起,，防范做去，自身做起,。

八,、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法,、窒息法,、抑制法，不斷用不同的方法,，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi),。

在以后的生活和工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí),，提高消防安全成效,，扎實(shí)工作，鞏固,、完善自我要求,，求上進(jìn),，在工作求實(shí)效,，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn),。

安全,，一直以來都是一個(gè)不容忽視的問題,。在學(xué)校,，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里,，家長(zhǎng)們說得最多的也是安全問題,?？梢?，安全問題早已深入人心,。人的生命只有一次，因此,，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛,。

可是,，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,，可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。

有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,，便不遵守交通規(guī)則,，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸,，離開了親人,，也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里,，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,，沒來得及向生他們的父母告別一下,，便離開了人間，多么讓人遺憾啊!他們可是祖國(guó)未來的棟梁啊,。

諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴,。

最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí),，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí),，比如：在家用電時(shí),，應(yīng)注意安全，家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),，應(yīng)注意用氣安全,，若起火，不能往鍋里倒水,，應(yīng)用鍋蓋蓋住,，防止火勢(shì)蔓延;在過馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全,，遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí),，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,，說具體，等等,。

其實(shí),，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果,。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低,，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧,、安寧。多用一點(diǎn)愛心對(duì)待任何事,，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間”。

安全兩字很重要,，不能忘記也不能丟,。所以必須要重視安全學(xué)習(xí)，以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文《幼兒園安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)》由本站學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心帶給,，歡迎大家閱讀參考,。

是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期，孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練,。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力,。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上狀況我班級(jí)教師安全教育期望能做到無處不在,，每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：

一,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境,、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。

1、堅(jiān)持每一天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通。上課時(shí),，務(wù)必讓幼兒進(jìn)教室聽課,。下課時(shí)，不得離開教室,。下課時(shí)間如有幼兒離園,，教師要及時(shí)尋找，加強(qiáng)管理,。

2,、午飯時(shí)注意,，預(yù)防燙傷幼兒。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、堅(jiān)持每一天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班，必須要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

4,、把好幼兒離園關(guān)，必須要看卡放人,，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

5,、戶外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選取活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,，及時(shí)排除不安全因素,。確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，必須報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,。同時(shí)注重孩子的安全教育,，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候明白該怎樣避免讓自己受傷。

6,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗。晚接的孩子必須要和值、班老師做好交接,，并簡(jiǎn)單交代其幼兒狀況,。7、班級(jí)藥品放在必須的位置,，不讓幼兒取拿,。在對(duì)幼兒進(jìn)行喂藥時(shí)，認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長(zhǎng)所寫的要求,。

8,、書包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理,，如帶班老師來園后，立刻檢查一下教室內(nèi)有無危險(xiǎn)隱患,。將不安全因素降低到最低限度,。

二、加強(qiáng)安全教育,、提高安全意識(shí)要安全,，就要有良好的秩序，良好秩序的構(gòu)成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,，從一點(diǎn)一滴開始努力。

1,、教育幼兒在教室內(nèi),、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞,，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手,、喝水、小便時(shí)自覺的有序排隊(duì),，不亂跑,，當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜用餐,，不邊講邊吃,，以免食物吞進(jìn)喉嚨里。2,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀、電,、大頭針,、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品,。明白安全門的作用,。

3、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。

4,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠,，一個(gè)一個(gè)滑,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。

5,、教育幼兒不能碰電器插座，不能夠帶小刀,，在美工課剪紙時(shí)候注意安全,，明白怎樣正確的使用剪刀。

6,、不把紙團(tuán),、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。最大限度地消除不安全因素,。

7,、明白自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開門,，不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或群眾等,。8,、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開展相關(guān)的游戲活動(dòng)。

三,、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,，力爭(zhēng)家園一致，共同承擔(dān)教育職責(zé)我們透過每期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄,、自我保護(hù)潛力差造成的意外傷亡資料，幫忙家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)：

(1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng),。

(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),。

根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無意性大,、自控力差的特點(diǎn),，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和潛力的培養(yǎng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和潛力的培養(yǎng),。我們?cè)诠ぷ髦袆?wù)必做到時(shí)刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)潛力。透過形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

隨著高校教育改革的持續(xù)推進(jìn)，高校擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)施,，如今的大學(xué),，人口密集，流動(dòng)頻繁,，很多大學(xué)生還走出校門,，參加社會(huì)實(shí)踐，由于大學(xué)生大都缺乏安全保護(hù)意識(shí),，針對(duì)大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來,，大學(xué)生的安全教育問題已迫在眉睫，刻不容緩,。

近日來,，無論是校內(nèi)，還是校外,，針對(duì)大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生,。綜合這些時(shí)間，我們可以發(fā)現(xiàn)，之所以大學(xué)生會(huì)發(fā)生安全事故,，主要在于安全意識(shí)薄弱及缺乏相關(guān)安全知識(shí),。

一、大學(xué)生安全意識(shí)薄弱,。很多在校的大學(xué)生,，從小學(xué)到大學(xué)，一直都在學(xué)習(xí)書本知識(shí),，往往將安全知識(shí)的學(xué)習(xí)放在一邊,，有的學(xué)校干脆沒有開設(shè)安全教育課程，平時(shí)也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo),，再則加上家長(zhǎng)對(duì)小孩的安全教育不重視等等原因,，導(dǎo)致大學(xué)生，直到成年還沒有樹立安全保護(hù)意識(shí),。這就表現(xiàn)在對(duì)可能發(fā)生的各種安全問題,，缺乏必要的重視和警惕，留下了種.種影響安全的隱患,。比如人離開了宿舍不鎖門,、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線,、亂扔煙頭等,。

二、大學(xué)生安全知識(shí)缺乏,。大學(xué)生一直以來大都數(shù)時(shí)間都生活在校園中,，沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，思想比較單純,，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí),，也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。

大學(xué)生該如何加強(qiáng)安全知識(shí)教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識(shí)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下三點(diǎn)做起：

1,、學(xué)校采取有效措施,，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新,，可以將書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,，可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全，網(wǎng)絡(luò)安全,、交通安全,、防火,、防盜安全等方面常識(shí)，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，提高警惕,，加強(qiáng)防范，珍愛生命,，熱愛生活,。

2、將安全教育落實(shí)到班級(jí),。各班班主任應(yīng)負(fù)起對(duì)學(xué)生安全教育的責(zé)任,，對(duì)學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去，比如改善宿舍安全情況,，禁止學(xué)生攜帶刀具,，安全使用電腦等方面。

3,、大學(xué)生個(gè)人也加強(qiáng)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己的安全意識(shí)，增強(qiáng)自己的安全知識(shí),。大學(xué)生必須認(rèn)為到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福,，不能馬虎，應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，不亂扔煙蒂，不亂接電線,，不使用大功率的電器,，不獨(dú)自外出，不與社會(huì)上人士隨便交往,。

大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí),、生活緊密相連,，我們必須認(rèn)真對(duì)待安全教育,，把安全教育落到實(shí)處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,，為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境,，創(chuàng)建和諧校園。

聽了一節(jié)生動(dòng)有趣的法制教育課,，我們可謂是受益匪淺,。

一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的,。我想,，造成他們現(xiàn)在的樣子,，根本原因是他們的法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自己做的是小事,，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來,。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),，為了解氣,，才范下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想,，自己該不該做這些事,，也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。

犯了罪,，一關(guān)就是幾年,，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命,，每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,，青春則是最美麗的篇章,，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影,，陷入無底深淵,，不能自拔。

青少年犯罪,，不僅虛度了自己的青春年華,，還會(huì)連累到自己的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們,，就算是為了他們,，我們也不能做出這種傷害他們的事。

所以,，我們要預(yù)防犯罪,。首先要不斷樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念,，并且要加強(qiáng)控制力,，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事,，做一個(gè)合法的好公民,。

平時(shí)要從自我做起，從小事做起,，"勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友,，從而更好的發(fā)展自我,。

不過我想，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途,，走上犯罪道路,，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們,，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù),，從而給他找回自信。

近日,，中心組織員工觀看了安全警示教育視頻,，觀看完視頻，我深刻的感受到安全對(duì)于電力行業(yè)的重要性,，“安全等于生命”這句話從此深深的刻在腦海里,。以下是我的心得體會(huì)：

一是安全在我們這個(gè)行業(yè)工作的重中之重，首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知,、共享,，喚起我們每位員工對(duì)“違章就是事故、事故意味死亡”的意識(shí),，做到工作一分鐘,、謹(jǐn)慎一輩子。要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想,、意識(shí),、操控、行為;我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測(cè),、預(yù)知,、預(yù)警、預(yù)報(bào),、預(yù)防”,。

二是要提高我們每名從業(yè)人員的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性,、嚴(yán)厲性,，認(rèn)識(shí)到安全工作的極端重要性,。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來,，才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理,、去落實(shí),，去全面履職履責(zé),。要想不被安全否定，我們的管理就要有高度,，要嚴(yán)格落實(shí)“安全發(fā)展”的.要求,，抓好“人、機(jī),、物,、環(huán)”四種隱患的排查，打擊不安全的行為,。

三是一定要做好各種隱患的排查,，防患于未然。要把無事當(dāng)有事,，無中找有,，小題大做。排查隱患很重要的是要細(xì)致,，一定要有細(xì)之又細(xì),、慎之又慎的心，不采取細(xì)致全面的方法,、手段就可能對(duì)問題視而不見,，就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,，是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,，舊的問題解決了，新的問題可能又會(huì)出現(xiàn),，一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制,，解決“不得病”的問題。

四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實(shí),。本質(zhì)安全講究?jī)?nèi)在的本質(zhì)安全,，首要的是人的本質(zhì)安全，這就要求對(duì)員工要一手抓教育,，實(shí)行正面引導(dǎo),，樹立正確的防范意識(shí)，一手抓制度約束,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定,，目的是解決保護(hù)自我的問題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標(biāo)準(zhǔn)活，高標(biāo)準(zhǔn)干活,，規(guī)范操作,，不糊弄自己、不糊弄?jiǎng)e人,。要抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范,，設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),、操作過程、人的行為都要依照標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范,。要對(duì)照檢查一下自己的工作,，哪些還沒有標(biāo)準(zhǔn)，先把標(biāo)準(zhǔn)明確了,，再按照標(biāo)注去做,，就是規(guī)范。我們要追求的就是凡事有標(biāo)準(zhǔn),，凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做,，這是一個(gè)長(zhǎng)期的、動(dòng)態(tài)的,、習(xí)慣糾正的過程,。

五是要抓住關(guān)鍵。首先是我們的現(xiàn)場(chǎng)工作人員,。經(jīng)常在工作現(xiàn)場(chǎng)的人員一定要更加深刻的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)工作中安全的重要性,，所以抓住了現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安全意識(shí)也就抓住了現(xiàn)場(chǎng)、抓住了管理,、抓住了規(guī)范,。所以平時(shí)對(duì)經(jīng)常在現(xiàn)場(chǎng)工作的人員必須要加強(qiáng)培養(yǎng)，再就是我們的新工人,、老工人和骨干員工的相互作用,。老員工存在冒險(xiǎn)主義，憑著老經(jīng)驗(yàn),、老習(xí)慣違章作業(yè),，淡薄安全意識(shí)，新員工安全操作技能低,，工作不規(guī)范,，這些都是需要我們注意的。

總之,，事故用血的教訓(xùn)喚起每名員工重視安全,、保護(hù)生命的意識(shí)，教育每名員工不能違章,，不能圖僥幸,、怕麻煩，要按照標(biāo)準(zhǔn),、按照規(guī)范,，實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全。“安全就是命”,，我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工，形成大家的廣泛認(rèn)同,，做到全員共知共享,。我們要通過實(shí)實(shí)在在的例子使大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到，抓安全是為了自己,，是為了自己家庭幸福,，促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護(hù)意識(shí)。我們要學(xué)習(xí)事故,，也要把事故當(dāng)作自己的教訓(xùn),，變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴,，警示高懸,，從自我做起，從每一個(gè)小細(xì)節(jié),，推進(jìn)整個(gè)公司的安全發(fā)展,。

安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒群眾生活的場(chǎng)所,，無論教師怎樣注意,，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中,，我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面,，或讓幼兒被動(dòng)的理解“你不能怎樣，你不該怎樣”,，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,。針對(duì)我班的實(shí)際狀況，本期我們開展了一系列安全教育活動(dòng),，如：談話活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)”,，看圖講述“誰對(duì)誰不對(duì)”，美術(shù)活動(dòng)“我來設(shè)計(jì)安全標(biāo)志”等,。讓幼兒主動(dòng)獲取必須的安全知識(shí)和求助方法,，樹立了安全意識(shí)。

同時(shí),，安全教育作為幼兒園長(zhǎng)期的教育資料,，僅僅這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的，它需要在日常生活中有機(jī)結(jié)合和滲透,，例如：利用聽故事“思杰走丟了”,，讓幼兒明白回家要等父母來接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西;每一天喝牛奶時(shí),，請(qǐng)小朋友先試一試是否太燙;開門,、關(guān)門時(shí)先要看看手是否放在門框上;吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時(shí),，扶欄桿有序的走;以及早操,、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示,，并請(qǐng)小朋友們相互監(jiān)督;定期評(píng)選出我們班的平安小衛(wèi)士等,。透過這些與日常生活有機(jī)的滲透，不僅僅能夠避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,，而且能夠提高幼兒的安全意識(shí),，為幼兒安全行為潛力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

例如游戲,，它是幼兒最喜歡的活動(dòng),，也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低,，行為缺乏理智,，易受情緒的影響，在游戲活動(dòng)中個(gè)性是戶外活動(dòng)中,，則可能造成意外的事故,。所以，教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的,。如果僅僅為了安全,，完全避免幼兒參與群眾活動(dòng)或一味的降低游戲的難度，也是不利于幼兒成長(zhǎng)的,。日本有教育學(xué)家指出：“游戲活動(dòng)要有必須的冒險(xiǎn)性,，如果沒有，孩子無法真正構(gòu)成回避危險(xiǎn)的潛力”,。

作為幼兒教師,，任何一個(gè)人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力,，如果孩子們?cè)谟變簣@平安的度過一天,，我們也會(huì)感到松了一口氣。主題活動(dòng)也好,，生活中有機(jī)滲透也好,，目的只有一個(gè)，讓孩子們樹立安全意識(shí),，保證幼兒的安全和健康,，因?yàn)檫@不僅僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂,。

安全,，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老生常談的話題,，但對(duì)于人類來說,，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無論是誰,，都應(yīng)該愛惜生命,，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí),。

今天上午，我們觀看了一部關(guān)于安全教育的片子,。片子中講述了各種在危險(xiǎn)中自救的方法,，如：在火災(zāi)中,，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙,，安全離開危險(xiǎn)地。還有在穿越沼澤時(shí),，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走,，否則一不留神就會(huì)陷入其中，難以自拔……聽了這些,，使我受益匪淺,。

其實(shí)，不要去說火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難,，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事以及沒有安全常識(shí)而釀成苦果,。記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報(bào)仇”,，拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒想到,，粉筆頭無比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上,，從此,，那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用,，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識(shí)而使兩個(gè)家庭遭受損失,。

聽了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性了吧,！特別是我們小學(xué)生,，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動(dòng)和盲動(dòng),，又最容易受到傷害,，所以我們更要重視安全教育。

讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí),，樹立安全意識(shí),，掌握安全常識(shí)，一起奏響生命的樂章吧,！

將安全牢牢的記在心中,，平安將會(huì)伴隨我們渡過美好的一生。

安全事故的教訓(xùn)是深刻的,，事故的代價(jià)也是非常高昂的,，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失,。為了自己長(zhǎng)壽,，為了親人，重視安全,，使自己健康,，快樂得過每一天。所以,，這學(xué)期的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺,。

通過這次安全教育的學(xué)習(xí)，主要了解了人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全,、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問題:。

對(duì)每一名大學(xué)生來說,，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),，發(fā)生火災(zāi)后,，頭腦要冷靜，理性逃生,。另外,，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),，做好防盜、防騙,、防搶等防范工作,。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶,、入室,、溜門撬鎖、窗外釣魚,、插片開門,、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要,。這就要求我們,，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操,，開闊自己的心胸,，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中,。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,，以確保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,，我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

大學(xué)生安全教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠(yuǎn),，我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情,。上了大學(xué)生安全教育課，我注意到了一些平時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié),。像寢室是否關(guān)門的問題,，有時(shí)候自己也一樣，覺得只是出去一會(huì)兒,，不會(huì)有什么大事發(fā)生,，但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來一些不必要的麻煩。以前,，同學(xué)和我說過這樣一件事,。寢室都要熄燈，他們同學(xué)燒好水之后,，插頭沒有拔,，第二天早上來電，燒水的東西都給燒紅了,，幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn),。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器,，覺得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺得后怕,，有些事可能你會(huì)覺得是小事不需要在乎,。如果累及他人那就不是小事了。有些時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)槟承﹩栴}困擾,，其實(shí)是自己太鉆牛角尖,。經(jīng)常看見報(bào)道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情,。生命只有一次,，就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時(shí)之快，留下的苦果卻要至親的人去嘗,。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,，都是上天賜給的禮物，盡管包裝不華麗,，拆開后卻別有一番心意,。有時(shí)候我們因該想開點(diǎn)，才會(huì)更加的快樂,。上了大學(xué)生安全教育,，更多的感受是注意自己，注意細(xì)節(jié),，注意他人,，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害,。還有一點(diǎn)小感想就是,，老師講的太恐怖了。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖,，但是好人任然存在,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時(shí),，也要相信幸運(yùn),。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太失望。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,，犧牲了他們?cè)S多個(gè)人時(shí)間,，在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說一聲謝謝!

在學(xué)校的生活經(jīng)驗(yàn)讓我就覺得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子監(jiān)控器,，晚上也有校衛(wèi)隊(duì)成員巡邏,。但是我們我們學(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時(shí)候會(huì)發(fā)生。李老師說我們可以提些意見,，我就說說我的感受,。普宿好多宿舍門都是木門,，而且都有老化現(xiàn)象，其實(shí)修整一下可能會(huì)好很多,。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子,，其實(shí)可以隨便弄一下，防患于未然,。聽老師說過,，學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備投入了很多錢，也是比較完善的,。但是有些地方監(jiān)控設(shè)備還沒有齊全,，也可以慢慢的不多完善，這樣就可以全方位的監(jiān)控學(xué)校,，減少一些不良事件的發(fā)生,。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有很多不明情況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識(shí)的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌,，像寢室進(jìn)門口,、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進(jìn)來就做好準(zhǔn)備,，提高自己的安全意識(shí),，防止財(cái)產(chǎn)損失。

大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)提高警惕,。不管是在學(xué)校,、實(shí)習(xí)、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心,，防止自己的財(cái)產(chǎn),、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害,。我們還可以把自己學(xué)到的東西像周圍的家長(zhǎng),、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣傳,，提高大家的安全防御措施,，只要先提高自己小家庭，那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的進(jìn)步,。

堅(jiān)持人民安全,、政治安全、國(guó)家利益至上有機(jī)統(tǒng)一,。人民安全是國(guó)家安全的宗旨,，做好國(guó)家安全工作，根本的任務(wù)就是全方位保障人民安全，維護(hù)人民根本利益,，保障人民當(dāng)家作主各項(xiàng)權(quán)利,，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和其他合法權(quán)益，為人民創(chuàng)造良好生存發(fā)展條件和安定生產(chǎn)生活環(huán)境,。堅(jiān)持以人民安全為宗旨,，既要把人民安全作為維護(hù)國(guó)家安全的根本目的，也要把人民群眾作為維護(hù)國(guó)家安全的主體力量,。要切實(shí)提高全民國(guó)家安全意識(shí),，增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任感，構(gòu)筑維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量,。政治安全是國(guó)家安全的根本,。政治安全事關(guān)黨和國(guó)家的生死存亡，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展全局,，事關(guān)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安,。以政治安全為根本，就是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度不動(dòng)搖,，把制度安全,、政權(quán)安全放在首位，為國(guó)家安全提供根本政治保證,。國(guó)家利益反映的是國(guó)家作為整體的需求,，具有至高無上的特點(diǎn)。堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家利益是國(guó)家安全工作的根本使命和目標(biāo),。堅(jiān)持國(guó)家利益至上,，就是要把國(guó)家利益作為制定國(guó)家安全戰(zhàn)略的出發(fā)點(diǎn)，牢固樹立捍衛(wèi)國(guó)家利益的機(jī)遇意識(shí),，強(qiáng)化捍衛(wèi)國(guó)家利益的底線思維,，創(chuàng)新捍衛(wèi)國(guó)家利益的方式方法，更堅(jiān)決更有效地維護(hù)好國(guó)家利益尤其是核心利益,。只有堅(jiān)持人民安全,、政治安全、國(guó)家利益至上的有機(jī)統(tǒng)一,，才能實(shí)現(xiàn)人民安居樂業(yè)、黨的長(zhǎng)期執(zhí)政,、國(guó)家長(zhǎng)治久安,。

統(tǒng)籌發(fā)展和安全，堅(jiān)持發(fā)展不停步,、維護(hù)安全不懈怠,。貧瘠的土地上長(zhǎng)不出和平的大樹，連天的烽火中結(jié)不出發(fā)展的碩果,。安全是發(fā)展的前提,。要善于創(chuàng)造有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的安全環(huán)境,，提高工作的預(yù)見性，善于應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,，消除危及國(guó)家安全的現(xiàn)實(shí)因素和潛在因素,，維護(hù)安定有序的社會(huì)環(huán)境。發(fā)展是安全的基礎(chǔ),。要用發(fā)展的眼光看待安全問題,，善于運(yùn)用發(fā)展成果夯實(shí)國(guó)家安全的基礎(chǔ)。改革是發(fā)展的動(dòng)力,。在全面深化改革的今天,，新問題、新矛盾會(huì)不斷出現(xiàn),，一些潛在風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)顯現(xiàn),。不能因噎廢食，因懼怕面對(duì)新的安全問題而停滯改革,、放棄發(fā)展,。要解放思想，突破思維定式和思想障礙,，向改革要?jiǎng)恿?，以改革增活力，通過不斷深化改革化解矛盾,，消除危及安全的風(fēng)險(xiǎn),，在持續(xù)發(fā)展中保障國(guó)家的持久安全。要處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系,，將改革的力度,、發(fā)展的速度和社會(huì)可承受的程度統(tǒng)一起來，在保持社會(huì)穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展,，通過改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,。

樹立合作共贏安全理念，共同構(gòu)建普遍安全的人類命運(yùn)共同體,。安全不是孤立的,、零和的、絕對(duì)的,，沒有世界和地區(qū)的和平穩(wěn)定,，就沒有一國(guó)的安全穩(wěn)定。當(dāng)今世界,，安全問題的聯(lián)動(dòng)性,、跨國(guó)性、多樣性更加突出，世界各國(guó)需要以負(fù)責(zé)的精神同舟共濟(jì),、協(xié)調(diào)行動(dòng),。要堅(jiān)持自身安全和共同安全相統(tǒng)一，奉行雙贏,、多贏,、共贏理念，樹立合作應(yīng)對(duì)安全挑戰(zhàn)的意識(shí),，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，深化和平合作、平等相待,、開放包容,、共贏共享的伙伴關(guān)系。推動(dòng)各國(guó)經(jīng)濟(jì)全方位互聯(lián)互通和良性互動(dòng),，完善全球經(jīng)濟(jì)金融治理,，減少全球發(fā)展不平等、不平衡現(xiàn)象,，使各國(guó)人民公平享有世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來的利益,。促進(jìn)不同文明、不同發(fā)展模式交流對(duì)話,，在競(jìng)爭(zhēng)比較中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，在交流互鑒中共同發(fā)展。始終做世界和平的建設(shè)者,、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者,、國(guó)際秩序的維護(hù)者，堅(jiān)持通過對(duì)話協(xié)商和平解決分歧爭(zhēng)端,，以合作謀安全,、謀穩(wěn)定，共同構(gòu)建普遍安全的人類命運(yùn)共同體,。

用唯物辯證的觀點(diǎn)把握國(guó)家安全問題,，不斷提高維護(hù)國(guó)家安全能力。世界是普遍聯(lián)系的,，我們要善于處理局部與全局,、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、重點(diǎn)與非重點(diǎn)的關(guān)系,。當(dāng)今世界,，時(shí)空聯(lián)系更加緊密、耦合效應(yīng)更加明顯,，要全面、發(fā)展、系統(tǒng),、普遍聯(lián)系地定位和把握國(guó)家安全問題,，通盤考慮國(guó)家安全體系內(nèi)各要素間的關(guān)系，統(tǒng)籌外部安全和內(nèi)部安全,、國(guó)土安全和國(guó)民安全,、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全,，以系統(tǒng)思維推進(jìn)安全治理,，多管齊下、綜合施策,。矛盾是普遍存在的,，矛盾是事物聯(lián)系的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和事物發(fā)展的根本動(dòng)力，人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),，從根本上說就是不斷認(rèn)識(shí)矛盾,、不斷解決矛盾的過程。社會(huì)是在矛盾運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)的,。當(dāng)前,，我國(guó)已進(jìn)入發(fā)展關(guān)鍵期、改革攻堅(jiān)期,、矛盾凸顯期,，各種影響國(guó)家安全的矛盾和問題也會(huì)不斷出現(xiàn)。我們要敢于直面矛盾,，有效應(yīng)對(duì)各種矛盾,，運(yùn)用矛盾相輔相成的特性，在解決矛盾的過程中保障國(guó)家安全,，在自覺防范各種風(fēng)險(xiǎn),、堅(jiān)決戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)的過程中將國(guó)家安全不斷提升至更高水平。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期新舊觀念,、新舊體制中的諸多矛盾不可避免涉及到大學(xué)校園，社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)校和學(xué)生的影響越來越大,，高校校園安全穩(wěn)定工作也面臨越來越多的新情況,、新問題。如何提高青年大學(xué)生的安全意識(shí),、安全責(zé)任,、安全能力，是擺在高校教育工作者和大學(xué)生面前的一項(xiàng)重要課題,。

為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序,，維護(hù)大學(xué)生的人身,、財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，提高大學(xué)生的安全防范意思與自我保護(hù)技能,，我班在肖老師指導(dǎo)下開展了這次的安全教育班會(huì),。

大學(xué)生安全教育的必要性有以下幾點(diǎn)：1、大學(xué)生安全教育是當(dāng)前社會(huì)治安形式的需要;2,、大學(xué)生安全教育是適應(yīng)高效發(fā)展的需要;3,、大學(xué)生安全教育是滿足血神額安全需要;4、大學(xué)生安全教育是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的要,。

大學(xué)校園里學(xué)生有直接責(zé)任的火災(zāi)連年不斷,。少數(shù)大學(xué)生思想上沒有防火安全這根弦，嚴(yán)重違反學(xué)校的防火安全制度,，使用電爐,、酒精爐燒水、熱飯,，私接亂拉電線,，使用熱得快等大功率電器更是學(xué)生宿舍火災(zāi)的導(dǎo)火索。為了維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全,、維護(hù)學(xué)生的人身安全,，每個(gè)同學(xué)都必須努力做好防火工作，防止火災(zāi)發(fā)生,。

一旦發(fā)生火災(zāi),，頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器,，撲救時(shí)要在確保自己安全的情況下進(jìn)行,。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻，見滅火器對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射,，并盡量是自己處在上風(fēng)位置,。如果是電器導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生，首先要切斷電源,，防止救火中觸電,。逃離是不要乘坐電梯。與此同時(shí),，同學(xué)們還應(yīng)該掌握滅火的基本方法,。

去年的“我爸是李剛”的事件將校園交通安全問題推至風(fēng)口浪尖處。我們學(xué)校的交通安全應(yīng)該還算好盡管有很多外來車輛,，但是行駛速度好像都有所控制,。避免交通事故，維護(hù)交通安全,，不僅僅是交通管理部門的事,，每一個(gè)機(jī)動(dòng)車,、非機(jī)動(dòng)車駕駛員、行人,、乘車人都應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī),，文明行車,、行路,，確保交通安全。

這是一個(gè)同學(xué)們特別關(guān)注課還是問題頻出的話題,。貴重物品一定要隨身攜帶,，不能帶的例如電腦就要鎖在保險(xiǎn)箱里。前往不要選用自己的出生日期或手機(jī)號(hào)碼做密碼;貴重物品,、衣物上最好做上一些特殊記號(hào);養(yǎng)成隨手關(guān)門窗的好習(xí)慣,。

大學(xué)生總是上當(dāng)受騙的原因是什么呢?主要是思想過于單純，防范意識(shí)差;最主要的是貪小便宜!一定要切記：天上不會(huì)平白無故的掉下餡餅給你!

年輕人氣血方剛,，容易沖動(dòng),，因此，遇事要保持克制,，不要好勇斗狠,，常言道“禍從口出”。同學(xué)之間要多理解,。多包容,，珍惜這段來之不易的緣分。

大學(xué)生還應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng),，懂得一些突發(fā)事件的處置,。

在這次班會(huì)上不僅有主持人的精彩解說還有班上同學(xué)的踴躍參與，同學(xué)們上臺(tái)說出了自己對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)與想法,，還說了一些身邊的實(shí)例,，為班上同學(xué)提供了更多的安全教育材料。最后,，肖老師上臺(tái)做總結(jié),，還說了以前親身經(jīng)歷的事，更加的提醒道同學(xué)們不要貪小便宜,，不然很可能吃大虧,。

這次班會(huì)的成功開展希望讓更多同學(xué)注重大學(xué)生安全教育，維護(hù)自身利益,，提高自身修養(yǎng)!

這天是個(gè)難忘的日子,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那顆紐扣給我們帶來的驚嚇!

我一聽，嚇了一跳,，怎樣會(huì)呢上午還好好的啊!容不得我多想,，急切地抱起孩子,，只見小朋友的鼻子里有一顆亮亮的東西，這時(shí)孩子嚇得越哭越大聲,，我親切的對(duì)她說：“別害怕,，老師必須會(huì)把它取出來的!”孩子的情緒穩(wěn)定了下來，用期盼的眼神看著我們,。這時(shí)我和保育員老師想起了保健醫(yī)生所講過的,，意外事故正確的處理方法。我們首先讓孩子站起來,，不要仰頭,，張開嘴，提醒她別吸氣,，鼻子使勁往外呼氣,，慢慢地按壓她的鼻子，我們期望那個(gè)紐扣能快點(diǎn)出來,。還真管用,，不大一會(huì)，那個(gè)東西就出來了,。我們都很高興,，一看原先是顆紐扣!這時(shí)孩子的情緒好了很多，見她高興了,，我笑著問她紐扣的來歷,。原先是散步時(shí)撿到的，躺在床上就隨手往鼻孔塞,。

針對(duì)這一突發(fā)事件,，我在下午特意對(duì)小朋友們進(jìn)行了一次安全教育，并讓林芳蕾小朋友把她當(dāng)時(shí)的感受給大家講述了一遍,，我還給小朋友看了那顆紐扣,。

就這件事我也作了小結(jié)：告訴小朋友們不要往耳朵、鼻子,、嘴里亂塞小東西,，如：小珠子,、大豆,、花生、扣子等等還要告訴小朋友不要亂撿地上的東西,，要是見到了也要及時(shí)交給老師,。小朋友們聽得都很認(rèn)真,。在離園時(shí)我把紐扣交給了家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)一齊跟我們對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，并強(qiáng)調(diào)了此事的嚴(yán)重后果,。

其實(shí),，我們經(jīng)常進(jìn)行安全教育。還有個(gè)別小朋友喜歡在家里就亂塞東西,。我們要時(shí)時(shí)刻刻的提醒小朋友安全注意事項(xiàng),，時(shí)刻觀察幼兒的行為。除了這些還不夠,，還要做好入園晨檢工作,，防止孩子把危險(xiǎn)物品帶入園，同時(shí)經(jīng)常提醒家長(zhǎng)檢查幼兒衣兜,，看看是否有不該帶的危險(xiǎn)物品,，等等。我們和家長(zhǎng)共同努力,，讓孩子掌握更多的安全知識(shí)，今后不再發(fā)生類似的事情,，讓我們的小朋友健康快樂的成長(zhǎng),。

作為我是一名幼兒教育工作者，我時(shí)刻銘記“幼兒的安全關(guān)系到千家萬戶的幸?！边@句話的深刻內(nèi)涵,。每天當(dāng)家長(zhǎng)們滿懷信任和期待地把孩子交給我的那一刻起，可以說就是把一個(gè)家庭的幸福和未來交給了我,。孩子們?cè)谟變簣@的每一天,，我都不能掉以輕心，涉及到幼兒一日生活的每一件事我時(shí)刻都用心去做,，并以高度的責(zé)任感去對(duì)待,，絲毫不放松，我深知自身責(zé)任的重大,。為此在幼兒安全教育方面我積極采取各種行之有效的措施,，把幼兒安全教育工作納入到自己平日工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。現(xiàn)在此將我在幼兒安全教育方面的體會(huì)淺談以下幾個(gè)方面：

1,、每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,、午檢、晚檢,，并做到一看二問三摸四查,。對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù)，定時(shí)測(cè)體溫,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

2、通過教幼兒唱兒歌,、聽歌曲,、看安全教育短片等方法,，讓幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。同時(shí)通過家長(zhǎng)的配合教育幼兒的安全意識(shí),。

3、每天對(duì)幼兒來園時(shí)攜帶的書包及物品進(jìn)行認(rèn)真檢查,，杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品如：剪刀,、水果刀、針線等物品帶入幼兒園,。

4,、在幼兒的一日活動(dòng)中，注意觀察幼兒的表情,、行為,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行解決，保障在班上的每一名幼兒的安全,。

5,、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，教育幼兒有序排列隊(duì)伍,，做到不推,、不擠、不跑,、不搶,，懂得相互之間謙讓，防止幼兒的身體相互接觸而發(fā)生不必要的傷害,。

6,、幼兒里離園時(shí)，要親手將幼兒交到幼兒的家長(zhǎng)手中,，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的幼兒親屬來接幼兒,，問清其與幼兒的親屬關(guān)系，并通過電話征得其父母同意后才將幼兒交于其手中,，以確保幼兒的人身安全,。

以上六個(gè)方面是我對(duì)幼兒安全教育的一些粗淺體會(huì)，也是我今后工作為之努力,、持之以恒,、長(zhǎng)抓不懈的重點(diǎn)。在今后的幼教工作中,，我將更進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒安全教育,，本著保障幼兒安全的宗旨，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”,，時(shí)刻牢記“把幼兒安全放在心中”這句話,，讓幼兒在平安、舒適的環(huán)境中健康,、陽光,、快樂的成長(zhǎng)。

安全教育心得體會(huì)篇十五

核安全是一項(xiàng)涉及全球人民利益的重要議題,，在這次參加核安全教育的過程中,，我深感自己的責(zé)任和使命。本著科學(xué),、務(wù)實(shí),、負(fù)責(zé)的態(tài)度，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí),，接下來,，我將從三個(gè)方面談?wù)勎业暮税踩逃牡皿w會(huì)。

首先,，核安全教育需要加強(qiáng)國(guó)際合作,。核能是一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略資源，對(duì)于發(fā)展中國(guó)家而言,，它具有重要的戰(zhàn)略意義。多年來,，我們國(guó)家在核能領(lǐng)域有了長(zhǎng)足的發(fā)展,，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，仍存在有一些差距,。因此,，在核安全領(lǐng)域的發(fā)展，需要加強(qiáng)國(guó)際合作,，共同應(yīng)對(duì)核安全的挑戰(zhàn),。同時(shí)，通過與國(guó)際上的專家溝通交流,，吸引各國(guó)的科技人才和學(xué)術(shù)資源,，提高我國(guó)的核能水平和核安全水平。

其次,，核安全教育需要重視風(fēng)險(xiǎn)管控,。核能領(lǐng)域的事故對(duì)人類環(huán)境造成的巨大損失和傷害，飽含著多么慘痛的教訓(xùn),。因此,，核安全絕不是一項(xiàng)輕松的工作，必須全面管控安全風(fēng)險(xiǎn)。在決策,、設(shè)計(jì),、建設(shè)、運(yùn)行等各個(gè)環(huán)節(jié),，要密切關(guān)注可能存在的安全隱患,，并采取有效的措施防范和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)相關(guān)部門和人員進(jìn)行經(jīng)常性,、強(qiáng)制性的培訓(xùn)和考核,，提高整個(gè)系統(tǒng)的安全性，切實(shí)做好核安全,。

最后,，核安全教育需要落實(shí)公眾安全意識(shí)。安全教育不能只是字面上的意義,，而應(yīng)形成集體認(rèn)知,，成為一種行為標(biāo)準(zhǔn)。群眾安全意識(shí)的提高,，不僅能夠?yàn)楣娮陨戆踩ｑ{護(hù)航,，同時(shí)也是對(duì)整個(gè)社會(huì)治理能力的考驗(yàn)。因此,，在應(yīng)對(duì)核安全問題方面,，政府、企業(yè)和個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,，深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為和選擇對(duì)于核安全的重要意義,，并堅(jiān)守自己在核安全問題上的“底線”，形成核安全教育的集體行為標(biāo)準(zhǔn),。

總的來說,，核安全教育是一項(xiàng)重大的國(guó)家戰(zhàn)略，必須要引起全民的重視,。在接下來的實(shí)踐中,，我將會(huì)堅(jiān)持貫徹核安全教育的各項(xiàng)要求，發(fā)揮自己的職責(zé)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),，嚴(yán)密防范核安全的各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn),，積極參與到核能領(lǐng)域的國(guó)際合作中，共同推進(jìn)核能事業(yè)和核安全事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,。

安全教育心得體會(huì)篇十六

孩子是祖國(guó)的未來,，讓他們健康、快樂的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)并讓他們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法。

學(xué)生們應(yīng)該遵守一定的課間活動(dòng)規(guī)則,，以此來避免活動(dòng)中給學(xué)生們帶來的安全隱患,。我們班就一例案件：在課間操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，我們班級(jí)里（低年級(jí)）的一名同學(xué)在玩耍時(shí)與一名也在玩鬧的高年級(jí)同學(xué)發(fā)生了碰撞,，導(dǎo)致我們班里的小同學(xué)摔傷骨折,。不僅給該名同學(xué)的身體造成了傷害也影響了他正常的學(xué)習(xí)生活。這個(gè)事故并非哪位同學(xué)故意促成,，所以做為老師,、家長(zhǎng)我們應(yīng)該起到指引、教導(dǎo)和幫助的作用,。

作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該叮囑并監(jiān)督孩子們不要將剪子,、刀、玩具等尖銳性物件和有可能給孩子帶來安全隱患的物品帶到學(xué)校中來,。作為老師我們應(yīng)該教導(dǎo)學(xué)生有效的勞逸結(jié)合能夠舒展身心和提高學(xué)習(xí)效率,。課間在走廊和操場(chǎng)玩耍時(shí)應(yīng)注意適當(dāng)、適量,。不能做過激的運(yùn)動(dòng),。在游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下、不攀爬樓梯扶手等）,，玩耍期間不應(yīng)離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬、抓）人,。

應(yīng)該玩鬧的同時(shí)注意身邊的伙伴不對(duì)他人造成影響,，保護(hù)自己也愛護(hù)其他同學(xué)。讓每一位學(xué)生知道適量的活動(dòng)有助于他們的成長(zhǎng),，過量的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓他們感到疲憊進(jìn)而影響接下來的學(xué)習(xí),。小學(xué)生活是每個(gè)人童年最美好的回憶，我們應(yīng)該讓孩子們?cè)诮邮苤R(shí)的同時(shí)陽光快樂的成長(zhǎng),。作為一名教育者,，我愿意和家長(zhǎng)和孩子們一起創(chuàng)造這段最美好的記憶。

除了要注意的一些問題,，我們要教會(huì)學(xué)生們一些簡(jiǎn)單的自救方法,。一旦遇到突發(fā)情況，應(yīng)該識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如：110、119,、120）,，同時(shí)學(xué)生不可以隨意撥打這些號(hào)碼。熟記自家住址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等，訓(xùn)練學(xué)生識(shí)別方向,，不要輕易相信陌生人,。遇到危險(xiǎn)時(shí)，學(xué)生學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)的自救方法）,。學(xué)生多做力所能及的事,，學(xué)會(huì)自自理。

希望伴著每天陽光的升起,，迎來一張張如花般的笑臉,，把安全教育記在心里，我們一起渡過小學(xué)的每一天,。

安全教育心得體會(huì)篇十七

通過這一次的安全教育,，讓我對(duì)于不注意消防問題帶來的危害有了更深的認(rèn)識(shí)，知道來掌握消防問題的必要性,，同事也通過了這次的主題班會(huì)也學(xué)習(xí)到了一些消防安全的基本知識(shí),，比如面對(duì)各種火情的應(yīng)對(duì)措施，各種情況下的逃避方式選擇,，消防設(shè)施的檢查以及幾種滅火器材的使用方法等等,。對(duì)于這一次的消防安全教育的主題班會(huì)，我主要有下面幾種心得體會(huì)：

通過老師的介紹,，我知道了消防主要是我們預(yù)防火災(zāi)和滅掉火災(zāi)的意思,。通過老師在主題班會(huì)上給我們展示的火災(zāi)新聞，我知道了火災(zāi)雖然都是起火,，但是原因確實(shí)各種各樣的,，應(yīng)對(duì)的措施也是各有針對(duì)。這些信息我之前是不知道的,，在生活中雖然各種渠道都在宣傳這些知識(shí),，但是人們預(yù)防這些的意識(shí)卻并不深，都不怎么重視,。比如人們很多時(shí)候在冬天燒電爐火的時(shí)候,，晚上睡覺了也不會(huì)將插頭拔下來，就僅僅是關(guān)了而已,，要知道這樣大功率的電器入宮出現(xiàn)電路老化或者忘記關(guān)火過熱就是非常容易起火的,。還有就是人們煮飯用完燃?xì)庵蠼?jīng)常有忘記關(guān)燃?xì)獾男袨?，這也是很危險(xiǎn)的。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該要有強(qiáng)的防范意識(shí),，要注意身邊的消防安全問題,。

通過新聞上看到的悲慘的新聞，我知道了我們只擁有一定的預(yù)防的意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，因?yàn)橐馔馐钦l也預(yù)料不到的,，我們不需具備一定的消防應(yīng)對(duì)措施才行。比如這次新聞上看到在某個(gè)地區(qū)的一家旅館里面起火,，里面又不少的人,，可是最終也只有幾名外國(guó)游客沒有受傷，因?yàn)樗麄冎腊≡趺粗挥脺缁鹌?，知道怎么躲避,，而我們?guó)家的那幾個(gè)人就是沒有掌握這些方法，以為的跑,，反而加劇了自己的受傷的紀(jì)律,。那幾個(gè)外國(guó)游客就是在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候用濕毛巾捂住了口鼻，然后利用滅火器的那幾秒鐘在危及時(shí)刻是用來,，才安然跑了出來,，而幾個(gè)我們國(guó)家的人有的是直接跳窗弄傷了腳，有的是坐電梯跑直接被困在了電梯里面,，還有就是一下子就直接將滅火器噴完了,，還沒有下到一樓。所以,，我知道我們必須要多去學(xué)習(xí)一些消防措施,，這樣子才能夠最好的幫助自己躲過不知道會(huì)不會(huì)意外發(fā)生的火災(zāi)。比如知道怎么使用各種滅火器,，知道煤氣起火的時(shí)候要用濕被子蓋住再關(guān)掉開關(guān)而不是用水去澆滅等等,。

消防安全是十分重要的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該重視起來,，從細(xì)微之處就要做好防范這樣才能盡可能地避免意外的發(fā)生,。

安全教育心得體會(huì)篇十八

一周的浙大學(xué)習(xí)結(jié)束了，其間聽課,、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩,，每一項(xiàng)都收獲很大,。我是帶著“校園安全”的'任務(wù)參加培訓(xùn)的，現(xiàn)僅就這個(gè)專項(xiàng)談?wù)勛约捍譁\的認(rèn)識(shí),。

我覺得,，校園安全應(yīng)該抓好三個(gè)關(guān)鍵詞：細(xì)節(jié),、落實(shí)、法律——細(xì)節(jié)是根本,，落實(shí)是關(guān)鍵,，法律是保障。今天先就校園安全管理的“細(xì)節(jié)”方面談?wù)効捶ā?/p>

關(guān)于校園安全,，國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)中都有明確的要求和規(guī)定,。相關(guān)法律法規(guī)有《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國(guó)食品安全法》《中華人民共和國(guó)消防法》《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等等。

比如《中華人民共和國(guó)教育法》第九章第七十三條規(guī)定：“明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),，而不采取措施,，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,，依法追究刑事責(zé)任,。”這就要求我們,，必須健全校舍和教育教學(xué)設(shè)施定期檢查,、維修制度，并建立檢查,、維修臺(tái)賬,，切實(shí)保障校舍和教育教學(xué)設(shè)施的安全。

再如《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條規(guī)定：“無民事行為能力人在幼兒園,、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的,，幼兒園,、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,，但能夠證明盡到教育,、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任,?！边@就要求我們必須在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,，切實(shí)盡到教育,、管理的職責(zé)。

關(guān)于校園安全,，國(guó)家法律法規(guī)有詳細(xì)的規(guī)定,，但總體來說是宏觀方面的，不可能規(guī)定得那么細(xì)致,。有許多校園安全管理中應(yīng)該重視的細(xì)節(jié),，我們可以從具體案例中學(xué)到,。

比如20xx年重慶榮昌區(qū)法院審理了一起健康權(quán)糾紛案件，一初中女生蘭蘭在住校期間太邋遢,，引起宿舍其他女生的“公憤”,，5名女生對(duì)蘭蘭打耳光，想要“教育”蘭蘭,，不料竟將其打成10級(jí)傷殘,。這個(gè)案例暴露出了案發(fā)學(xué)校學(xué)校管理松弛、保衛(wèi)力量薄弱,、巡邏防范不強(qiáng),、管理不規(guī)范等許多問題，特別是班主任及生活老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的了解不深入,、不細(xì)致，對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生沒有要求,，沒有給學(xué)生提供反映合理訴求的通暢的渠道,，沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法制教育或教育不利。從這個(gè)案例中我們應(yīng)該學(xué)會(huì),，必須關(guān)注學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,，必須為學(xué)生提供反映合理訴求的通暢的渠道，必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的法制教育,。

還有一個(gè)案例：下課時(shí),，某校五年級(jí)的一名男生走向走廊，用手扶走廊上的不銹鋼欄桿,，從教室一頭滑向另一頭,，突然聽到男孩的喊聲：“我的手出血了?！崩蠋熂泵慕淌遗艹鰜砜?，原來是不銹鋼欄桿割破了小男孩的手臂。原來這里有一處有裂縫,，沒打磨光的不銹鋼,，因?yàn)闆]有嚴(yán)重的損壞，老師平時(shí)也沒有注意,，更不可能及時(shí)上報(bào)處理,。男孩手滑過此處時(shí)，正好割傷了男孩的手臂,。

這個(gè)案例中,，學(xué)校未能對(duì)教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢修，對(duì)安全隱患未能及時(shí)排查出來,，造成學(xué)生手臂割傷,，應(yīng)該依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。此案例告訴我們,，學(xué)校對(duì)校舍及教育教學(xué)設(shè)施的檢修不能僅停留在制度上,，應(yīng)該分區(qū)域、分功能責(zé)任到人,，責(zé)任人對(duì)自己管理范圍內(nèi)的設(shè)施應(yīng)該細(xì)致檢查,，不能存有經(jīng)驗(yàn)意識(shí)或僥幸心理。

因環(huán)境,、條件不同,，安全隱患存在的方式也各種各樣，需要老師們從自己的學(xué)校實(shí)際出發(fā),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，及時(shí)進(jìn)行整改，并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,。

比如學(xué)生的餐飲秩序管理方面,，有的學(xué)校學(xué)生人數(shù)比較多，就餐空間比較狹小擁擠,，而個(gè)別學(xué)生打飯后兩者手都用上了,，仍忙不過來，便用嘴叼著部分食物離開餐口走向餐桌,，如果用嘴叼的是軟食品,，并沒有安全問題，但有的學(xué)生用嘴叼著筷子,、肉串等食品,，危險(xiǎn)就非常大。如果學(xué)生無意間發(fā)生碰撞,，筷子或肉串很容易插進(jìn)學(xué)生的喉嚨,，對(duì)學(xué)生造成傷害。

再比如學(xué)校的電動(dòng)大門,，有的大門立柱間縫隙較大,，學(xué)生可以爬過去，如果在爬的過程中恰逢大門開關(guān),，很容易將學(xué)生擠在大門里面,，造成人身傷害。

這些細(xì)節(jié)不一定每個(gè)學(xué)校都有,，但每個(gè)學(xué)校一定都有自己應(yīng)該注意的安全隱患方面的細(xì)節(jié),，這些細(xì)節(jié)更應(yīng)該引起我們的高度重視。

中國(guó)精細(xì)化管理研究所所長(zhǎng)汪中求有句名言：“大禮不辭小讓,，細(xì)節(jié)決定成敗,?！比绻覀兟鋵?shí)好了細(xì)節(jié)管理，就等于為我們的校園安全工作筑牢了一道防線,。