在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
家長(zhǎng)給老師寫檢討書篇一
事是這樣的,,那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試,,十分興奮,如您所知,,兩個(gè)天真爛漫的小女生,,湊在一起,碰巧又無(wú)堪要是可忙,,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了,。可是,,夜將半,,其他室友們都已經(jīng)睡了,我們有不想影響他們,,這可如何是好,?這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來(lái),何不在一張床上聊聊,?于是我們便爬到了一張床上,,東拉西扯談起來(lái),這一談就談了許久,,以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過(guò)去......
后來(lái)再睜開眼,,就看到了您,您可知我此時(shí)是多么羞愧—我從小到大除了媽媽再?zèng)]有跟其他人同塌而眠——即使是從小一起長(zhǎng)大的閨中密友,,這事被人知道了,,我定然是有口莫辯啊,!
我忐忑的等著您開口,,準(zhǔn)備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。
然而,,我錯(cuò)了,,您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說(shuō)道:"你們?cè)趺纯梢赃@樣。",。
是啊,,我們?cè)趺淳谷贿@樣!
我們破壞了學(xué)校的規(guī)矩—白紙黑字印著的紀(jì)律,,不止如此,,我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂,甚至影響到學(xué)校的聲譽(yù),,為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)災(zāi)難。
這樣的蝴蝶效應(yīng),,不是,,也絕不是我們想看到的,!
作為學(xué)校的一員,我們深深地為自己的'學(xué)校自豪,。對(duì)于為其抹黑的人,,我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天,,我們竟然成為了自己最唾棄的人,!您知道么,我們把自己所在沒人的角落,,臉上在哭,,心在滴血。
痛定思痛,,我們此時(shí)心情復(fù)雜,。但又一件事我們十分清楚,那就是對(duì)您的感激,。著名文學(xué)家,。給老師的檢討書給老師的檢討書。曾說(shuō)過(guò)"住在危險(xiǎn)邊才是最大的危險(xiǎn)",。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)—對(duì)紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來(lái),,讓我們得以認(rèn)識(shí)到,以避免日后造成更大的禍端,。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒唐,。
老師您的恩情,對(duì)于我們,,如甘霖對(duì)于久旱的莊家,;如清溪對(duì)于車轍中的鯽魚;如面包對(duì)于奄奄一息的饑民......
我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,我們甚至不奢望您的原諒,,只希望您接受我們的謝意!
我懷著深深愧疚懊悔的向您遞交這封檢討書,,以深刻反省我的錯(cuò)誤,。此次市里請(qǐng)了個(gè)老師,老師上任那天找老師談話,,結(jié)果把老師氣走了,。
我真的知道錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)您嚴(yán)肅的批評(píng),,并且我也做了深刻反思,。我充分認(rèn)識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身缺乏組織觀、大局觀,沒有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),,沒有堅(jiān)決地服從好領(lǐng)導(dǎo)安排,。
對(duì)于自身存在的錯(cuò)誤,我覺得非常的愧疚與懊惱,。這次錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,,造成的影響是巨大。此次請(qǐng)的老師是具有一定資歷學(xué)歷的老師,,把老師氣走了就是我們單位的一項(xiàng)巨大損失,。
面對(duì)如此錯(cuò)誤,我決定好好改正錯(cuò)誤,。在此,,向您做出鄭重保證:第一,我今后一定要嚴(yán)肅端正自身工作態(tài)度,,堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)工作。第二,,我今后一定好好培養(yǎng)自身大局觀,、組織觀,清醒認(rèn)識(shí)自身在單位所在職務(wù),,所能發(fā)揮的作用,,更好地履行職能,服務(wù)單位,。第三,,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以改進(jìn)后的工作方法處理工作,,好好努力工作,,取得好的(學(xué)生逃課檢討書)工作業(yè)績(jī),為單位發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
最后,,我懇請(qǐng)您能夠原諒我這一回!
此致,!
家長(zhǎng)給老師寫檢討書篇二
尊敬的老師:
您好,,此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,,實(shí)在是對(duì)不起,。在此,我遵照您的吩咐,,撰筆苦寫這篇檢討書給您,,以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,并且分析錯(cuò)誤,提出改正措施,,以觀后效!
經(jīng)過(guò)徹底檢討,,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺悟深刻了,,思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:
一,,我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),,上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!
二,,我年少無(wú)知,,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),,該當(dāng)重罰,。
三,我目無(wú)尊長(zhǎng),,口出狂言,,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足,。
正所謂“關(guān)鍵在思想,,根本在覺悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍,。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:
第一,,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題,,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序,。
第二,,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,,彌補(bǔ)周遭之困難,,懂得立志求心而非求人。
第三,,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,,再也不冒這類不文明的臟字了,,哎呀呀呀!
最后,,我懇請(qǐng)您的原諒,,希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!
檢討人:
時(shí)間:
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家長(zhǎng)給老師寫檢討書篇三
其實(shí)在課余的時(shí)候,,老師是學(xué)生討論的話題之一,,有的時(shí)候還會(huì)起一些外號(hào),,不過(guò)這些都是學(xué)生另外一種表達(dá)對(duì)老師喜愛的方式,,畢竟比起高高在上,同學(xué)們更喜歡能和學(xué)生打成一片的老師,。但是即便是這樣,,作為學(xué)生還是要保證對(duì)老師最基本的尊重,老師肯放下身段教導(dǎo)我們并不意味著我們就可以進(jìn)一步放肆,,因此對(duì)于下課的時(shí)候我辱罵老師的行為,,我寫下了這份深刻的檢討。
雖然并不是當(dāng)面辱罵老師,,但背地里說(shuō)人壞話也是不好的,,特別是背地里罵您還被您發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我還是只是叫著您的外號(hào)好玩,,后來(lái)不知道是聽誰(shuí)說(shuō)了一句您走路的方式很囂張,,當(dāng)時(shí)我便像是打開了話匣子一般,和同學(xué)們說(shuō)您的衣服很難看,,一點(diǎn)品味都沒有,,遲早有一天要打你一頓,當(dāng)時(shí)在背地里罵您也僅僅是出于好玩的動(dòng)機(jī),,畢竟初二階段的學(xué)生也是比較“叛逆”的時(shí)候,,但是沒辦法,誰(shuí)讓您聽到了呢,,當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)您站在我的身后,,饒有興趣第聽著我罵您,還以一副繼續(xù)說(shuō)的樣子看著我,,我當(dāng)時(shí)真是非?;艔?,也埋怨身邊的同學(xué)看到您來(lái)了也不提醒我一下,所幸老師您沒有追究我罵您的事情,。
在我入學(xué)第一天便被教導(dǎo)要學(xué)會(huì)尊師重道,,可我為什么到了初二還是記不住這一點(diǎn)呢,背地里罵老師的行為不正是對(duì)老師不尊重的表現(xiàn)嗎,?而且還是在背地里罵,,即便是有意見也應(yīng)該是當(dāng)面提,背地里唧唧歪歪簡(jiǎn)直是十足的小人才會(huì)做出的事情,,可正是我做出了這樣卑劣的是事情,,我怎么能夠這樣呢?老師對(duì)待我們是這樣的好,,可我卻在罵他,這不正是不懂得感恩的“白眼狼”行徑嗎,?不但不回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩,,還在教室里罵老師,我真的是無(wú)恥啊,,現(xiàn)在我自己也無(wú)法原諒我自己,。
老師對(duì)待學(xué)生向來(lái)是寬容的,有時(shí)會(huì)遭受學(xué)生的不理解,,有時(shí)會(huì)受到家長(zhǎng)的誤會(huì),,還可能會(huì)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),可以說(shuō)老師盡心盡力的教導(dǎo)是多么耗費(fèi)心力,,壓力簡(jiǎn)直太大了,,可我卻一點(diǎn)都不懂得體諒老師,知道逞一時(shí)之快,,一點(diǎn)也不懂得尊敬老師,,可以說(shuō)罵老師這樣的行為和欺師滅祖沒什么太大的區(qū)別了,這樣最基本的原則性問(wèn)題我竟然都觸犯了,,真的是太過(guò)分了,。
雖然老師您沒有指責(zé)我,仿佛沒有發(fā)生過(guò)這件事一般,,可也正是因?yàn)槿绱宋业膬?nèi)心才備受煎熬,,我無(wú)法原諒我自己,我以后再也不會(huì)罵老師了,,我保證,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)給老師寫檢討書篇四
尊敬的老師:
您好,!
我就是今天跟語(yǔ)文老師吵架的.學(xué)生:xxx,,對(duì)不起,,我知道自己沖動(dòng)了,干了大逆不道的事,,真的對(duì)不起,,我感到十分抱歉,不知道說(shuō)什么才能體現(xiàn)我痛徹心扉的心情,,我真的好后悔,。如果可以我希望可以去語(yǔ)文老師寢室在哪,我想上門親自給語(yǔ)文老師道歉,。
今天上午第三節(jié)語(yǔ)文課,,語(yǔ)文老師上課時(shí),我在語(yǔ)文老師的課上看漫畫,,正看得起勁,,語(yǔ)文老師就在講臺(tái)上叫了我的名字,叫我起來(lái)答問(wèn)題,,“xxx,,你來(lái)給同學(xué)們翻一下,廊腰縵回,,檐牙高啄,;各抱地勢(shì),鉤心斗角,?!蔽疫@節(jié)課一句都沒聽,所以我一句也答不上來(lái),,我一聲沒吭,,語(yǔ)文老師又說(shuō):“上課給我認(rèn)真點(diǎn),這節(jié)課你給我站著聽吧,?!蔽耶?dāng)時(shí)不以為然,站著就站著了,,但是繼續(xù)翻著我的漫畫,,過(guò)了一會(huì),語(yǔ)文老師一個(gè)粉筆頭扔了過(guò)來(lái),,正中我的額頭,,好痛,我就就點(diǎn)怒了,,對(duì)語(yǔ)文老師大聲吼道:“你是不是有病啊,,就知道針對(duì)我,我怎么你了,,更年期嗎,,上你的課不行嗎,,我吵著你了?老巫婆”……等等之類難聽的話,,然后我們就吵了起來(lái),,語(yǔ)文老師揚(yáng)言,我以后都不要上語(yǔ)文老師的課了,,以后語(yǔ)文老師的課我就在外面站著,。然后我就出去了,在走廊上站著,,那時(shí)我耳邊開始響起了語(yǔ)文老師講課時(shí)那動(dòng)聽的聲音,,從窗外往里看,大家伙都在認(rèn)真聽,,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)字,。
老師對(duì)不起,我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的認(rèn)真反省,,我才意識(shí)到自己多么的大逆不道,,老師辛勤的備課給我們上課,我不認(rèn)真聽,,還出言不遜,頂撞老師,。我現(xiàn)在才明白,,早在我拿出漫畫書的那一刻我就已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了,語(yǔ)文老師叫我起來(lái)答問(wèn)題,,就是想提醒我不要看了,,要認(rèn)真聽課,而我非但不聽,,還更加放肆地拿到桌子上再看,,那半截粉筆扔在我頭上的時(shí)候,我就應(yīng)該明白,,語(yǔ)文老師是在為我好,。想要我認(rèn)真讀書,上課別開小差,。而我卻沒有領(lǐng)會(huì)她的好意,,還反過(guò)來(lái)辱罵她,課堂上頂撞老師真的是我們學(xué)校前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者,,我是頭一位,,所以讓語(yǔ)文老師臉面盡失,我已經(jīng)把我桌子里所有的漫畫書撕了扔垃圾桶了,,就是它害我上課不專心,,害我跟語(yǔ)文老師大吵一架,。老師這份檢討書,我會(huì)一式兩份,,一份給您,,一份給語(yǔ)文老師,向她道歉,,無(wú)論她接不接受,,我都要表達(dá)我的誠(chéng)意,我想讓她知道我現(xiàn)在的懺悔之心,,我想告訴她,,她是我見過(guò)最美的老師,最負(fù)責(zé)任的老師,,上課最動(dòng)聽的老師,,她是一位值得人人愛戴的好老師。
老師,,我在此向您保證,,我一定會(huì)去乞求語(yǔ)文老師的原諒,讓她收回今天上課課堂上說(shuō)以后不準(zhǔn)的上她的課這句話,,我以后無(wú)論是她的課還是您的課或者其他任課老師的課,,我都打足十二萬(wàn)分的精神認(rèn)真聽講,上課堅(jiān)決杜絕一切與課堂無(wú)關(guān)的事,!
此致
敬禮,!
20xx年x月x號(hào)。
家長(zhǎng)給老師寫檢討書篇五
尊敬的xx老師:
您好,!
對(duì)不起,,xx老師!我為我今天在課堂上沖撞您,,與您頂嘴,,更嚴(yán)重的是還罵老師您的'事道歉。事后,,我對(duì)自己愚蠢的行為感到無(wú)比的后悔,、愧疚和自責(zé)。
我今天犯的錯(cuò)不是一件兩件,,程度也不是一般的高,,而是很多件的愚蠢的措施,還是十分十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,是大是大非的問(wèn)題,。
今天在上您課的時(shí)候,我與同學(xué)在講話,,被您制止與指責(zé),,我也是腦子糊涂了,,覺得在班上所有同學(xué)在的情況,眾目睽睽之下被指責(zé),,不進(jìn)不覺得錯(cuò),,反而覺得老師讓我掉了面子,是老師的錯(cuò),,我就急紅了臉沖昏了頭,,公然與老師頂嘴,沖撞老師,??粗蠋燇@愕的表情和大家不敢相信的樣子,我竟然覺得自己特別有面子,,轉(zhuǎn)身就是脫口而出幾句臟字罵了老師,,讓您以后少管我的事之類的話。
老師,,其實(shí)在那幾句話說(shuō)出口的時(shí)候,,我就后悔了,我當(dāng)時(shí)心里就想抽自己兩巴掌,,覺得自己簡(jiǎn)直就是不成樣子,,竟然那么蠢的話都能說(shuō)出口。
從小,,老師就是要學(xué)習(xí)的目標(biāo),,每次在提到以后要做什么的時(shí)候,我就說(shuō)我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)老師,,像書本里講的那樣,成為一個(gè)“園丁”,,成為一個(gè)“燃燒自己點(diǎn)亮大家的蠟燭”,。可是我今天的行為狠狠地打了自己一巴掌,,我這種行為與一個(gè)街頭混子有什么區(qū)別,,就自己這種德性還有什么資格說(shuō)以后要當(dāng)老師,說(shuō)出去都要被人嘲笑,。
對(duì)不起,,對(duì)不起,對(duì)不起……
我知道,,無(wú)論說(shuō)多少遍的對(duì)不起,,都不足以彌補(bǔ)我今天犯下的“滔天大錯(cuò)”,我已經(jīng)沒有任何的顏面去面對(duì)老師您了,。我作為一名學(xué)生,,不僅沒有做到遵守行為守則說(shuō)的“尊敬老師”,,也沒有踐行中華文化里的“尊師重道”,我就是一個(gè)徹底的“反面典型”,,我給班上的同學(xué),,給學(xué)校的同窗做了一個(gè)壞的榜樣。希望班上乃至校里的所有同學(xué)都能吸取我的教訓(xùn),,千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)我,,一定要把我今天的行為當(dāng)做反面例子來(lái)看待。
我的行為以及對(duì)班集體造成了不可挽回的損失,,所以我已經(jīng)沒有任何的顏面面對(duì)老師您和班上的每一位同學(xué),,所以在和家長(zhǎng)的商量下,我決定轉(zhuǎn)班,,希望老師您能夠繼續(xù)回去給班上的同學(xué)上課,,所有的錯(cuò)都是我犯下的。
最后,,我還是要跟老師您道歉,,希望老師您能夠諒解我這一次的“彌天大錯(cuò)”,我以后一定以您為榜樣學(xué)習(xí),,天天向上,,洗心革面。
此致
敬禮,!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師寫檢討書篇六
您好!
此番我對(duì)不住您了,,在××××年×月×日我做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起,。在此,,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,,以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,,并且分析錯(cuò)誤,提出改正措施,,以觀后效!
經(jīng)過(guò)徹底檢討,,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺悟深刻了,,思想清晰了,。我的錯(cuò)誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),,上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,,成何體統(tǒng)!二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,,不遵守師長(zhǎng),,該當(dāng)重罰。三,,我目無(wú)尊長(zhǎng),,口出狂言,不講禮貌,,品行修養(yǎng)不足,。
正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:
第一,,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂井然有序的學(xué)習(xí)秩序,。
第二,,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,,彌補(bǔ)周遭之困難,,懂得立志求心而非求人。
第三,,我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,,再也不冒這類不文明的臟字了,,哎呀呀呀!
最后,我懇請(qǐng)您的原諒,,希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!
20××年×月×日。
家長(zhǎng)給老師寫檢討書篇七
尊敬的班主任老師:
您好,,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,,我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的`愧疚,。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,,身為一名學(xué)生,,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),,而我恰恰沒有做到,,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò),。
對(duì)于我頂撞老師的言行,,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重,。在此,,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省,,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便,。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,,我為此感到十分后悔,,再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,,我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,,改掉自己任性的壞毛病,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,,最后,,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師寫檢討書篇八
xx老師:
對(duì)不起,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我不應(yīng)該違反校規(guī),我辱罵老師,,擾亂了班級(jí)秩序,,給同學(xué)帶來(lái)了麻煩,我感到很抱歉,,我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤,,在這里做深刻檢討。
在剛開學(xué)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,,要尊重師長(zhǎng),,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
我今天給學(xué)校和老師帶來(lái)了麻煩,我在這里向您保證,,以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了,。
我這樣做,造成了以下后果
1.讓老師擔(dān)心,。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤行為,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3.影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝,。
不過(guò),,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望各位可以相信我的悔過(guò)之心。
據(jù)上,,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。
保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
這次的事件我真的感到抱歉,,希望各位可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望大家再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。
我以后絕對(duì)不再犯這樣愚蠢的錯(cuò)誤了,希望老師能夠原諒,。
xxx
這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說(shuō)的話,,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。
也是對(duì)老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。
事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí)。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活,。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,,我知道,,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。
我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。
我也知道,,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督,。
我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí),。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的.思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施,。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,,對(duì)今后的生存,,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小 ,,我還有去拼搏的能力,。
我還想在拼一次,在去努力一次,,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),,我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,,那樣的生活充實(shí),,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),,班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),,校長(zhǎng),,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,。
媽媽,,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,。
在這半月中,,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。
對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,,會(huì)已新的面貌,,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。
無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人 ,,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。
但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,,我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,相信我的悔過(guò)之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我頂撞老師上網(wǎng)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不不會(huì)不尊重老師的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在上英語(yǔ)課的時(shí)候頂撞您,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。
我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)頂撞任何老師,。
所以,,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,,我頂撞老師的行為是一種對(duì)老師的不尊敬的表現(xiàn)。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它,。
拋開著一層面,,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果,。
我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。
同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
2.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,絕對(duì)不再頂撞老師,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
家長(zhǎng)給老師寫檢討書篇九
我是一名初中的數(shù)學(xué)老師,,教書這么多年,但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無(wú)力,,學(xué)生考不出好成績(jī),,很難考到滿分,很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛,,這是為什么,,原因:
常常想,為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分?jǐn)?shù),,我的教育視野也太守局限了吧,?總覺得這樣教一輩子書真沒意思,真沒勁?。,。〉B學(xué)生這么幾分分?jǐn)?shù)都搞不上去,,我還能做什么,?我要拓展教育視野,打開自己的教育格局,,成為真正的教育家,。
家長(zhǎng)給老師寫檢討書篇十
本人在教師常規(guī)中存在很多問(wèn)題,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,。尤其是在本次檢查中犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,,再次作深刻的檢討,并認(rèn)真的學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,。
在這次檢查中,,領(lǐng)導(dǎo)按排我代課看班,,我沒有認(rèn)真履行自己的職責(zé),,由于實(shí)行其一,又是大休假回來(lái)天氣比較冷,,當(dāng)時(shí)班內(nèi)沒有來(lái)學(xué)生,,我就私自離開了自己的崗位,,回到了辦公室。給學(xué)生留下了重大的安全隱患,。并且在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查的時(shí)候留下了空堂的現(xiàn)象,,給學(xué)校造成了很大的影響留下了很壞的印象,給學(xué)校摸了黑,。讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也跟著受批評(píng)做檢討,,錯(cuò)誤非常嚴(yán)重。學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)多次學(xué)習(xí)的制度我都沒有學(xué)習(xí)好,,還在這么關(guān)鍵的時(shí)刻出問(wèn)題,,領(lǐng)導(dǎo)的罵和批評(píng)是對(duì)的,我也接受學(xué)校的處分,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育,。領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)應(yīng)該再深刻些再嚴(yán)厲些,因?yàn)槲乙粋€(gè)人的原因讓學(xué)校一年的努力都白費(fèi)了,,讓全校的老師都白努力了,。這些是在多處分都不能補(bǔ)救回來(lái)的。就像領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的那樣,,就是把我給解聘了,,也換不回來(lái)學(xué)校的優(yōu)秀名額!因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)誤是不能補(bǔ)救的,。我誠(chéng)心接受學(xué)校給我的任何處分,。
第二大錯(cuò)誤是:在上課的時(shí)候,由于是最后一節(jié)課,,所以在上鞏固課,,在給學(xué)生上課的時(shí)候,我沒有盡到老師的職責(zé),,沒有成分的利用好課堂的40分鐘,,沒有認(rèn)真的講課,只是簡(jiǎn)單的講解了幾句,,強(qiáng)調(diào)了一些問(wèn)題,。就讓學(xué)生自己思考了,也沒有板書,。這是我的錯(cuò)誤,,我應(yīng)該充分的給學(xué)生講解,把課堂充分的利用起來(lái),。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查的時(shí)候沒有板書,,沒有講課,也沒有向領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)好,,給學(xué)校造成了很壞的影響,。對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為不尊重,。總之學(xué)校下發(fā)的《教師崗位責(zé)任書》和“十不準(zhǔn)”責(zé)任書中,,我還有很多沒學(xué)好,,沒做好,沒認(rèn)真履行的,。
在此我對(duì)上面我所犯的,;兩大錯(cuò)誤作深刻的檢討,我不僅自己犯錯(cuò)誤,,還拖累了學(xué)校的全體老師和我一起做檢討,,讓我深感內(nèi)疚!總結(jié)上面我所犯的錯(cuò)誤,,我是不能被原諒的,。
在今后的工作中,我一定要擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校中的各種規(guī)章制度,,從現(xiàn)在起,做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,,認(rèn)真的商號(hào)每一節(jié)課,,不浪費(fèi)學(xué)生的每一秒鐘!
在今后中做到以下幾點(diǎn):
第一,、上課不遲到,,不空堂,不早退,。
第二,、不佩戴轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的物品。
第三,、不體罰和變向體罰學(xué)生,。
第四、不在課堂上使用手機(jī)接打電話,、發(fā)短信,。
第五、不和其它處室的'老師聚堆聊天,。
第六,、上課不上廁所,不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,。
第七,、高度重視學(xué)生的安全,保證學(xué)生在責(zé)任時(shí)間段的安全。
第八,、不在辦公室里做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,,辦公桌上不擺放與教學(xué)無(wú)關(guān)的東西,。
第九,、不吸煙、不帶酒上課,。
第十,、提前5分鐘進(jìn)課堂,做好課前準(zhǔn)備,。
經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的反思和深刻的反醒我知道了自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,由于我錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和工作責(zé)任制度的學(xué)習(xí)不認(rèn)真和不深刻以及對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的不足,我決定在此請(qǐng)求學(xué)校對(duì)我加深處分,,并辭去我的班主任工作,。讓我銘記這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。從最基礎(chǔ)的學(xué)起,,從最基礎(chǔ)的做起,,認(rèn)真謙虛地向每一位老師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日作一名真正的合格的老師,。
家長(zhǎng)給老師寫檢討書篇十一
罵老師檢討書800字,,作為一名學(xué)生怎么可以罵老師呢?下面是小編帶來(lái)的罵老師檢討書800字,請(qǐng)參考!
尊敬的班主任老師:
您好,,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。
此刻,,我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚,。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律,。
首先要知道,,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方,。
課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,,一錯(cuò)再錯(cuò),。
對(duì)于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重,。
在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省,,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便,。
老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,,我為此感到十分后悔,,再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,,我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,,改掉自己任性的壞毛病,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,,最后,,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
尊敬的老師:
今天,,我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,,與其說(shuō)是錯(cuò)誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,,我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情罵了老師,,老師那么辛苦教我,我不但沒對(duì)老師好,,還罵老師,,造成了很壞的影響,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,,似乎是不可思儀,,但又是的確發(fā)生了。
我只能對(duì)老師說(shuō)聲,,對(duì)不起,,是我錯(cuò)了。
是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,,我一定深刻反省,,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的.錯(cuò)誤,,只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),,我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望,,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對(duì)我做出了批評(píng),,我要感謝老師的教誨,,老師關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),,是我沒有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情,,因此犯了大錯(cuò),,老師的話讓我受益非淺,,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,我只能深刻反省,,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,,我要吸取教訓(xùn),,我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。
這次事件,,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),,最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲,,給老師添麻煩了,對(duì)不起,,老師是我錯(cuò)了,。
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今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。
我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以,,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一直忽視了它。
拋開著一層面,,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。
我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。
同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,,都沒有好好聽課,,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,上課不講閑話,,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
家長(zhǎng)給老師寫檢討書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書,。
早在幾年前,,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,不允許老師們?cè)诠?jié)假日給學(xué)生們補(bǔ)課,。但是我看到假期滿大街背著書包的學(xué)生時(shí),看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽?jī)對(duì)我提出要求時(shí),,看到家長(zhǎng)們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí),,我忘卻了所有,眼里只有學(xué)生和家長(zhǎng),,以至于把校長(zhǎng)您說(shuō)的話拋在了腦后,。雖然我十多年任教從沒補(bǔ)過(guò)課,但這次我真的錯(cuò)了,,我打破了自己十一年的記錄,,犯下了錯(cuò),。在此,,我為自己犯的錯(cuò)而檢討,也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒有認(rèn)真的聽而檢討,,盡管校長(zhǎng)在例會(huì)上講過(guò)不止一次不允許補(bǔ)課,,以及近來(lái)對(duì)教師的一些規(guī)范和趨勢(shì)的傳達(dá),,我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺,,只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討,,我作為一名小學(xué)教師,,在六年級(jí)后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課,我感到非常慚愧,!作為一名教師,,這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討,。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍?duì)上級(jí)下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的,。
另外,作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的六年級(jí)學(xué)生的任課教師,,我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足,。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),被譽(yù)為人類靈魂的工程師,,辛勤的園丁,,無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭,;是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁”;是知識(shí)的傳授者,。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們,,我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證,,今后再不犯類似的錯(cuò)誤,。經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思,認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想,,擺正工作態(tài)度,,遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點(diǎn):
1,、作為一名教師,,應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案,鉆研教材,,力爭(zhēng)上好每一堂課,;讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì),不必再參加各類補(bǔ)習(xí)班,。
2,、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);
3,、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度,。
我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí),我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤,。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我平時(shí)見識(shí)少,,看書,讀報(bào),,電視新聞看的少的問(wèn)題,。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤,并且能做一名合格的教師,,以后我會(huì)積極關(guān)注國(guó)家新聞和學(xué)校規(guī)章制度,,還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí),,教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣,,認(rèn)真輔導(dǎo),耐心講解,,在學(xué)習(xí)和生活上,,多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師,,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則,,提高完善,,努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好,、更出色,。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生,,所以必須對(duì)自己提出高的道德要求,,嚴(yán)于律己,認(rèn)真?zhèn)湔n,,按時(shí)批改作業(yè),,熱愛教育忠于職守,熱愛學(xué)生誨人不倦,,刻苦鉆研,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以身作則,,為人師表,!
同時(shí),我也深深得認(rèn)識(shí)到:人無(wú)完人,,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身?所以此后,,我一定嚴(yán)格要求自己,。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,!
20xx年x月x日,。
家長(zhǎng)給老師寫檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
我是懷著萬(wàn)分的后悔給您寫下這份檢討書的,,作為您的學(xué)生,,好好學(xué)習(xí),尊師重道就是我的職責(zé),,可我卻沒有遵守好,,發(fā)生了辱罵老師您的情況,這不僅是對(duì)您極大地不尊重,,也給其他同學(xué)帶來(lái)了不好的影響,。為了能讓我清楚地記住這次錯(cuò)誤,我給您寫下了這份包含我濃濃悔意的檢討書,。
事情的起因和過(guò)程是這樣的,,在x月x日這天下午上您的第一節(jié)課之前,,因?yàn)樘鞖夂軣幔晕覀冞@些學(xué)生在中午時(shí)都會(huì)午休一會(huì)兒,,可中午休息的時(shí)間也不會(huì)是很長(zhǎng),,所以我直接就睡到了您的課。在打了上課鈴后,,我還是睡的死死地,,您看到后就直接來(lái)到我身邊把我拍醒了,可我這個(gè)人有一個(gè)很大的壞毛病,,那就是最討厭別人在我睡覺時(shí)打擾我,,所以我很不耐煩的揮了揮手,依舊趴著睡覺,。您見狀后就直接把我提起來(lái)了,,并讓我站著聽課,這時(shí)候我才稍微清醒點(diǎn),,在看到周圍同學(xué)對(duì)我發(fā)出笑聲后,,我的臉更是變得又紅又燙的。
因?yàn)槲业哪樒ぷ颖?,而且我不喜歡別人對(duì)我進(jìn)行嘲諷和指點(diǎn),,所以我在被老師您喊起來(lái)罰站后,我就因?yàn)槟屛襾G了面子,,導(dǎo)致了我在心中對(duì)您產(chǎn)生了一絲怨恨,。后來(lái),當(dāng)您在講課時(shí),,我也根本沒有任何心思去聽了,,只想著如何能快點(diǎn)打發(fā)時(shí)間,免得我站這么久顯得太尷尬了,。您在看到我沒用心聽課后,,就對(duì)我提了一個(gè)問(wèn)題,可這個(gè)問(wèn)題我答不出來(lái)啊,,因?yàn)槲腋揪蜎]聽課啊,。周圍的同學(xué)看我連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都答不上來(lái),又開始大笑了,,這讓我的臉一下子又開始變得滾燙了,。
我也不知道自己是咋想的,我居然認(rèn)為這是老師您在針對(duì)我,,故意讓我出丑丟臉的,。所以我趁著老師您在黑板上寫字時(shí),我忍不住辱罵了您幾句,,而且聲音不算大但也不小了,,至少我周圍的同學(xué)都能聽得見,。讓我沒想到的是,老師您在講臺(tái)上居然也清楚地聽見我說(shuō)了些什么,。于是,,在下課后,您把我喊到辦公室里,,并對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育,。
現(xiàn)在,我也已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤了,,我咋能辱罵自己的老師呢,?老師辛辛苦苦的傳授給我們知識(shí),教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览?,這一切都是對(duì)我們學(xué)生好啊,,可我卻沒有體會(huì)到老師的良苦用心。這都是我的錯(cuò)啊,,但是請(qǐng)老師您放心,,我以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生這種情況了,我一定把自己的思想和學(xué)習(xí)弄好,,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,!
此致
敬禮!
20xx年x月x日,。
家長(zhǎng)給老師寫檢討書篇十四
敬愛的老師:
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo),,我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo),。而且還頂撞老師,。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁础I踔吝€罵老師,。這完全是素質(zhì)低。更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩,?!澳臼芾K則直,金就礪則利”所以國(guó)不可無(wú)法,,家不可無(wú)規(guī),,校不可無(wú)紀(jì)。,,接受教育,,遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù),。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔,。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的真的誠(chéng)心悔改,。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)“知錯(cuò)能改,。善莫大焉”,。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤,。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的,。所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心,。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份,。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng),。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。我非常羞愧,,老師的批評(píng)我們應(yīng)該用心聽,我們有錯(cuò)老師才批評(píng),,而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧,。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,,在寫這份檢討的同時(shí),,我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。
做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),,服從老師的安排,,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們,。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,,聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,,并保證不會(huì)(有類似)的事情發(fā)生,。希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,,我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
xxx,。