總結(jié)是對學(xué)習(xí)過程進行回顧和梳理的關(guān)鍵步驟，可以幫助我們更好地掌握所學(xué)知識,?？偨Y(jié)的語言要簡練有力，避免使用太多廢話和空洞的詞句,。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特點,，需要根據(jù)具體情況進行參考和應(yīng)用。

家長參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇一

尊敬的老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我這個假期以來對學(xué)習(xí)的深刻認(rèn)識以及好好學(xué)習(xí)再不掛科的決心,。

早在我剛踏進校門時，老師您就已三申五令,，一再強調(diào)學(xué)習(xí)重要,，提醒我們好好學(xué)習(xí)，不要因為已經(jīng)進入大學(xué)校門了就開始放松,，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師和自己的不尊重。

上個學(xué)期,，因為很多學(xué)校,、社團、班級的事情和自己的一些問題,，我時常遲到,、曠課，該學(xué)習(xí)的時候不學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)的時候不積極,，玩的時候格外積極。每次您叮囑我們說要好好復(fù)習(xí)的時候,，我總會對自己說“沒事,，大學(xué)復(fù)習(xí)就是最后一個星期的事情”。雖然看著身邊的同學(xué)復(fù)習(xí)的時候,，心里有很大的危機感,，但是老是不放在心上,，覺得有失必有所得，自己能力的鍛煉才是最重要的,。真正等到要考試起來的時候,，才發(fā)現(xiàn)自己犯了一個嚴(yán)重的原則性錯誤：作為一個大學(xué)生，學(xué)習(xí)才是第一位的,。只有學(xué)習(xí)能力得到提高,，才有可能在其他能力方面得到提高。面對老師的一再提醒和勸導(dǎo),，我沒有及時改正,，反而變本加厲?？纪暝嚭?，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。成績出來后,，鮮紅的數(shù)字，我無顏面對父母和老師,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，家長嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。我告訴了家人我的成績,，我的父母冷靜下來后，也和我仔細(xì)分析了下我的問題,，告訴我：我已經(jīng)觸犯了他們能接受的底線,。我經(jīng)過深刻檢討，發(fā)現(xiàn)自己在幾個方面深藏的致命的錯誤,。

1.對專業(yè)課程的重視不夠,。經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了,，這個錯誤才是導(dǎo)致我厭學(xué)的重要原因,。因為自己以前是美術(shù)特長生。高考美術(shù)沒有上重本線,，靠文化成績上了林大,，但是因為分?jǐn)?shù)過低，專業(yè)落選調(diào)劑到本專業(yè),。打從進校開始,，我就對林化,、造紙這個專業(yè)不感興趣。但是,，這并不是厭學(xué)的.理由。試問：如果我很注重這門課程,，我自己會無故曠掉這門課嗎,？這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業(yè)課，雖然沒有打亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。不管這門課以后在社會中會不會用上，對你的人生都是一種充實,，對自己也是一種提高,。學(xué)校開設(shè)一門課，就是多教會我們一種生存的手段,。既然來到了這個學(xué)校,，來到了這個專業(yè)。就需要腳踏實地的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，掌握專業(yè)技能,。

2.對老師和學(xué)校教育的重視不夠。一直覺得很愧疚老師您,，從剛進校起您就教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),，不要忘記自己學(xué)生的身份，可是我都沒有聽進去,，反而執(zhí)拗的覺得來到大學(xué)就應(yīng)該是要學(xué)會鍛煉自己的“能力”,。您多次單獨找我談話，我都沒能好好接受您的意見,。這是我覺得最對不起老師您的,。能夠得到您這樣一個好老師的教育，我卻沒有好好的接受您的批評和意見,，這才導(dǎo)致了自己犯下這么大的錯誤,。

3.思想覺悟不高，生活作風(fēng)懶散,，過于貪玩,。因為自己過于懶散，我經(jīng)常早上遲到,，甚至不去上課,。反而學(xué)校,、班上、社團活動卻非常積極,。如果不是因為我自己過于貪玩也不至于如此,。我已經(jīng)決心從下個學(xué)期起，一心抓學(xué)習(xí),，不再著迷與其他活動,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。從頭開始,，好好學(xué)習(xí),，以后不掛科，做到讓老師滿意,，讓父母滿意,，也讓自己滿意。

我已經(jīng)認(rèn)識到了我錯誤的嚴(yán)重性,，忽略了學(xué)校對我的期望,，老師對我的培養(yǎng)。我愧對父母也愧對老師您,，我深深的反省自己,。古有云吾日三省吾身，此刻就算我再如何反省也無法挽回成績單上難看的鮮紅,，挽回不了父母和老師您的期盼,，只能把自己愧疚的心情化成學(xué)習(xí)的動力。希望老師能給我一個改過的機會,，讓我下個學(xué)期繼續(xù)和那些可愛的同學(xué)們一起讀書,。我已經(jīng)在我自己的心靈上刻記上一個大過，感謝老師把我從懸崖邊拉回來,，也希望您能原諒學(xué)生的過錯,。

此致

敬禮！

學(xué)生,。

家長參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇二

尊敬的老師：

由于我在考試的時候夾帶資料,，造成嚴(yán)重的作弊行為。今天,，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討,。事情經(jīng)過是這樣的。

5月31日上午,，我們xx系舉行了專業(yè)選修課《光電技術(shù)》的考試,。由于這門課平時沒有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充分,，我就帶了書和資料進考場,。等到快考試的時候,，我還有很多東西沒記好，于是我將資料放在了抽屜里,。等到考試的時候,，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做，我一時糊涂,，居然從抽屜中拿出一張資料看了起來,，希望可以找到有用的公式。正在這時,，巡視員進來了，她發(fā)現(xiàn)了我的行為,，就將我資料和卷子一起沒收了,。當(dāng)時我腦中一片空白，心中涌起愧疚,，后悔,，不安各種情緒。巡視員后來就和監(jiān)考商量什么,，我拿起筆出了考場,。我不知道自己怎么回寢室的，回來后我寢食難安,，后來發(fā)現(xiàn)書包也沒拿,。然后教課的劉老師和江輔導(dǎo)員找我談過了話。我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤,。

對不起,！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué),，更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的'老師,，輔導(dǎo)員，班主任,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,，影響了學(xué)校，系里和班級的榮譽,，也影響了我個人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會做這種事的,。

發(fā)生這件事情，所有的問題都在我,。主考,，監(jiān)考還有巡視員是很盡責(zé)的,，老師，輔導(dǎo)員和班主任也對我進行了耐心的,。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤,。首先，我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大學(xué)以來,，我一直無心學(xué)習(xí)，加上沉迷于游戲之中,，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤,。21世紀(jì)是知識的世紀(jì),，是人才的世紀(jì)，作為一個學(xué)生,，一個大學(xué)生,，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰,，實在是枉為大學(xué)生,。其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),?？荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,，以及做事不認(rèn)真踏實,，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊,。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,，我沒有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識,，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們?jīng)常教育我，考試千萬要誠信,，萬萬不可作弊,。而我卻沒有聽進去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤,。如今大錯已成,，我深深懊悔不已。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響，牢記“明德厚學(xué),，求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),，牢記老師們對我的諄諄教誨，改過自新,，努力學(xué)習(xí),，誠信做人，堅決不犯類似錯誤,。我還要積極鍛煉身體，積極參加各種活動,，遠(yuǎn)離游戲,，加強自己的道德修養(yǎng)。徹底改掉學(xué)習(xí)生活作風(fēng)懶散的毛病,。

我犯下如此嚴(yán)重的錯誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),，面臨考研和找工作的壓力,，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,，誠心悔改的份上,，從輕處理為盼。

檢討人：xxx,。

20xx年6月2日,。

家長參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇三

尊敬的何老師：

您好！我知道這一次徹底讓您失望了,，也許,、您也不會在信任我了、更不會原諒我了,、我為自己遲到,、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

何老師,、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,，也不在請求你給我機會原諒我，因為,、我知道自己每次說了,、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻,、我也不在想說一些華而不實的話,，這樣會顯得很不真實。

我是想真正,、踏實的好好做人,，超脫自己，不辜負(fù)我的青春,，不辜負(fù)愛我的家人,，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代————做合格的學(xué)生,。

今天,、母親節(jié)、寫到這里,、心中突然百感交集…,。

我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

現(xiàn)在我唯一想說的是：何老師,、或許我不是您的好學(xué)生，但,、您永遠(yuǎn)是我的好老師,，人無完人，孰能無過,，相信我會在今后的日子里凈化自己,、完善自己。如果您給我改過的機會,、相信我會還您一份滿意,。————做一個合格的學(xué)生,。

何老師,、母親節(jié)快樂。愿您健康平安,。

檢討時間：x,。

家長參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇四

今天美術(shù)課,，我忘了帶美術(shù)課本，班里也有不少忘帶的人,，美術(shù)老師把您叫來,，您十分生氣！您批評了我們一節(jié)課,，我十分慚愧,。為自己忘帶書的行為進行了深刻反省。因為學(xué)到第二種花,，我就不會做了,，怎么做都學(xué)不會，于是,，我就不帶材料,，一節(jié)課一節(jié)課地荒度過去。當(dāng)時我感覺：反正學(xué)不會,，干什么煞費苦心去學(xué)呢,？現(xiàn)在才感覺到，這個想法是多么的荒唐,。世上難道有學(xué)不會的事,？沒有，只要肯下功夫,，肯努力,，就一定能學(xué)會。因為沒有聽老師說的話,，也沒有看課程表，所以忘記帶了書,。我身為班干部,，應(yīng)帶個好頭，應(yīng)該主動帶書,。學(xué)生如戰(zhàn)士,，書如槍，沒有槍怎么和敵人打仗呢,？以后要重視每一門功課,，無論是主科還是副科,，我們有責(zé)任有義務(wù)上好每一節(jié)課,！

我以后要記得帶書，上好每一節(jié)課，從現(xiàn)在開始,，認(rèn)真對待所有事,，認(rèn)真對待每一科，改掉丟三落四的壞習(xí)慣,，養(yǎng)成睡覺前整理好書包的好習(xí)慣，避免類似事情再次發(fā)生,！我保證以后不要再忘帶書了,，丟三落四的了,，保證沒有下次了,！

家長參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇五

尊敬的老師您好：

我是計應(yīng)111班齊勝男,。

在沒上您的課以前,，對您也多少有一些了解,，新穎的上課方式,，以及對計算機的執(zhí)著都是值得我學(xué)習(xí)的地方,。我是一個性格大大咧咧,，有點男孩子氣的女孩,，喜歡嘗試不同的東西,，敢于挑戰(zhàn)，喜歡新鮮事物,，但是有一點不善于自主學(xué)習(xí),，要有人推我一把,，在后面刺激我,，我才能有一股沖勁,，才能向我的目標(biāo)前進,。有時真的`討厭這樣的自己,，真怕有人說我不思進取,，看到我的同班同學(xué)每天都有事情可干,，學(xué)習(xí)勁頭那樣充足,，我才能在外界的刺激下學(xué)習(xí)一點東西,，知道自己的毛病卻總是改不了,。

所以在上學(xué)期有一位老師找到我做齊齊哈爾信息工程學(xué)校的學(xué)校代理時,，我毫無猶豫的答應(yīng)了,，因為聽說了老師您的辛路歷程和現(xiàn)在輝煌的成就，我感觸頗深,，深知再不努力你我這四年會真的白費,，我也真的相信老師能帶領(lǐng)著我找到我人生的目標(biāo),，走向成功的彼岸,。

以前我對自己以后要干什么真的有一些迷茫,，在高三時期的時候，我是為了能走進大學(xué)校園而努力奮斗,，現(xiàn)在的我就像找不到回家路的小孩，茫然無措,，不知道要怎么做，干點什么,，學(xué)習(xí)上也沒有什么大的夢想,，可是一直在我心里沒有變的就是希望能去韓國首爾大學(xué)留學(xué),。

在家里這些話真的不敢對家里人說,，我的家境并不是很好，在我童年時期母親拋棄了我和爸爸,，是爸爸自己一人撫養(yǎng)我長大,，爸爸小時候沒有能力去上學(xué)，把所有的希望都寄托在了我的身上,，我害怕他失望,，這十幾年無論是學(xué)習(xí)還是日常生活都對我照顧的非常全面，沒讓我操過心,，可我知道爸爸努力為我掙來的這寶貴的學(xué)習(xí)機會,，是花了多么大的代價和艱辛的努力。

所以真心的希望能在老師的指導(dǎo)下,，走向一個全新的方向并且努力奮斗著,！

家長參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了,！我此次的行為,，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤，其中的'原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動的心情,。

老師,！我尊敬的英語老師,，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托,。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),，于是被老師叫到辦公室詢問情況,，老師對我的過失進行了教育。但我當(dāng)時因為一時心急,，加上這幾天身體不適,，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后,，言語開始有些過激,，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,，然后辦公室老師也在勸說我,。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,，刮掉了老師脖子上的一小塊皮,。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯，要是我在社會上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了,。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo),。對于此次我的嚴(yán)重過錯,，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討,。

檢討人：您的學(xué)生,。

時間：xx年xx月xx日。

家長參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇七

正如古人云,，沒有規(guī)矩,，不成方圓。此話我雖爛熟于胸,，但竟然一直不成在意,。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事??！

事情是是這樣的,，那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試，十分興奮,，如您所知,，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起,，碰巧又無堪要是可忙,，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了?？墒?，夜將半，其他室友們都已經(jīng)睡了,，我們有不想影響他們,，這可如何是好？這是一個靈感閃現(xiàn)出來,，何不在一張床上聊聊,？于是我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來,，這一談就談了許久,，以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去......

接著后來再睜開眼，就看到了您,，您可知我此時是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友,，這事被人知道了，我定然是有口莫辯??！

我忐忑的等著您開口，準(zhǔn)備好了迎接一場暴風(fēng)驟雨,。

然而,，我錯了，您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道：“你們怎么可以這樣,?！?/p>

是啊，我們怎么竟然這樣！

我們破壞了校園的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律，不止如此,，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令校園的管理陷入混亂，甚至影響到校園的聲譽,，為校園發(fā)展帶來災(zāi)難。

這樣的蝴蝶效應(yīng)，不是,，也絕不是我們想看到的,！

作為校園的一員，我們深深地為自己的校園自豪,。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們,。然而今天—就在今天,，我們竟然成為了自己最唾棄的人！您知道么,，我們把自己所在沒人的角落,，臉上在哭，心在滴血,。

痛定思痛,，我們此時心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚,，那就是對您的感激,。著名文學(xué)家曾說過“住在危險邊才是最大的`危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點-對紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來,，讓我們得以認(rèn)識到,，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐,。老師您的恩情,，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家,；如清溪對于車轍中的鯽魚,；如面包對于奄奄一息的饑民......

啊,！

我們已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意,！

唉,，回想偶的求學(xué)路，在那些憧憬和無知的年歲,，對老師一個字：愛!

在初中的時候,，偶遇到的老師：偶鄙視，因為偶們鄉(xiāng)下的老師看你不爽就揍你!

高中的老師,，偶不服氣,，特別是偶的語文老師，我小時候練的是行書，每次作文他都不給我分分,，考試完了還讓我重新抄寫試卷10遍,，然后才讓我進教室!后來，偶就不抄寫了,，說：靠,，抄寫有個p用啊，我要是寫正楷,，那么時間不夠用啊,，考試的時候，唉!后來,，偶高三整整一年沒有上過他的課,，班主任讓我寫檢討書，偶一個字也沒有寫,，偶和他卯上了!唉,，后來高考的時候偶的語文只有108分，拿錄取通知書的時候,，班主任讓偶向語文老師道歉,，偶頭也不回就走了!

到大學(xué)了：唉，混!沒有什么好說的,，老師不講課,，只搞什么講座和模型課!

最讓我難忘的是我們的軍訓(xùn)教官；他是偶的良師!

家長參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起,，我錯了,！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤,，其中的原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔,，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動的心情。

老師,！我尊敬的英語老師,，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因,，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托,。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),，于是被老師叫到辦公室詢問情況,，老師對我的過失進行了教育。但我當(dāng)時因為一時心急,，加上這幾天身體不適,，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后,，言語開始有些過激,，老師見我不知悔改,。就叫了我父母到辦公室,，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯,，要是我在社會上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,，對我仁慈教導(dǎo),。對于此次我的嚴(yán)重過錯，我要承擔(dān)后果,，并作出深刻檢討,。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

家長參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇九

親愛的梁老師：

你好,！

在您的淳淳教導(dǎo)（我發(fā)四，那不是逼迫,，強迫?。┫拢彝炊ㄋ纪?，寫下了這份檢討書,。在這小于24個小時的時間里，我茫然失措,，心急如焚,，完全不知道怎么寫,，導(dǎo)致胃口不好：中午就吃了半碗飯，下午就吃了奶茶和雞排,，晚上吃了2晚飯,，酒都沒喝，對了,，早上還有8個饅頭一碗綠豆湯,。

以上事實準(zhǔn)確不誤，不信你問鄭爸爸,，鄭媽媽,，他們問我再多吃點吧，我說梁老師不喜歡胖紙,，我要減肥,！

經(jīng)過激烈的思想斗爭，我猛然發(fā)現(xiàn)：

1,、在你心情不好的時候,，我不該和你慪氣，導(dǎo)致你把我拉黑,，一個人孤孤單單,，就像一條魚失去了大海。下次,，在你生氣的時候,，我應(yīng)該扮演海綿寶寶、蠟筆小新,、櫻桃小丸子,、美少女戰(zhàn)士等等逗你開心，對了,，還有曾小賢,！

2、在你把我拉黑的時候,，我應(yīng)該主動來找你,，讓你了解你那么的重要，而不應(yīng)該讓你主動,，即使我是個喜歡被動的男人（就像夢里一樣）,。

3、在你來找我的時候,，我不應(yīng)該傲嬌,，應(yīng)該馬上逗你快樂，讓你感受到我對你的關(guān)心,，讓你知道你快樂,，所以我快樂,。我應(yīng)該謝謝你，謝謝你的主動,，謝謝的告訴我拉黑我就感覺少了什么東西,，謝謝你讓我擁有了你。

4,、我不應(yīng)該如此的瞻前顧后,，喜歡你，就應(yīng)該大聲說出來,。

5,、我不應(yīng)該還留著以前對象的留言，讓你醋意大發(fā),，要知道,，你是不能吃酸的。

6,、我不應(yīng)該工作不認(rèn)真,，被領(lǐng)導(dǎo)批評，要知道,，寧波老婆那么精明,，所以難騙,，就只好買了,，但是那么貴，我還是好好工作賺老婆本吧,。對了,，還有奶粉錢。

7,、從今以后,，你叫我往東我絕不往西，你叫我去南門買土豆我絕對不去北門買馬鈴薯,。我會愛你,、疼你、寵你,、呵護你,，抱你、擁你,、陪你,、照顧你。不去看別的漂亮小姑娘,，不和別的小姑娘搭訕,。不欺騙你,，乖乖聽話，樹立正確的戀愛觀,、世界觀和人生觀,，正確認(rèn)識自己的位子，絕不凌駕于你之上,，絕不窺覷你高貴的位子,，要做到你快樂，所以我快樂,。

以上決心,，請梁老師監(jiān)督并提出整改。

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

家長參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇十

尊敬的何老師：

您好！我知道這一次徹底讓您失望了,，也許,、您也不會在信任我了、更不會原諒我了,、我為自己遲到,、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯,。

何老師,、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我,，因為,、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明,，這一刻,、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實,。

我是想真正,、踏實的好好做人，超脫自己,，不辜負(fù)我的青春,，不辜負(fù)愛我的家人，希望用時間來改變自己,、給自己及你一個交代————做合格的學(xué)生,。

今天、母親節(jié),、寫到這里,、心中突然百感交集…

我對不起的不止自己,、還有對我報有期望的親人及老師…

現(xiàn)在我唯一想說的是：何老師、或許我不是您的好學(xué)生,，但,、您永遠(yuǎn)是我的好老師，人無完人,，孰能無過,，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己,。如果您給我改過的機會,、相信我會還您一份滿意?！鲆粋€合格的學(xué)生,。

何老師、母親節(jié)快樂,。愿您健康平安,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

家長參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好,！首先,，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望,。我上課傳紙條,，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容,。我的自控能力比較差,，有的時候上課不能控制自己,，沒辦法好好聽講,，我自己已經(jīng)好好反省過了。您平常也就經(jīng)常告誡我們,，上課要認(rèn)真聽講,，可我就是改不了傳紙條的毛病。不過,，我不應(yīng)該給我自己找理由,，放心，老師,，我會改正的,。另外，在平時,，我總是不能集中注意力,，上課不認(rèn)真聽講,。我一定會痛改前非的。在這個假期里,，我一定要騰出時間來復(fù)習(xí),，我決定了，以后,，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的,。并且，如果有什么弄不懂的問題,，我會在百度知道里提出來的,。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)方法,。并且我一定要全面發(fā)展,。

老師，我知道,，僅僅是語言是蒼白無力的,。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的,。老師,，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把,！

因為上課傳紙條而使您對我失望，使我感到十分的痛苦與遺憾,學(xué)習(xí)本身是為了自己,而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé),對我嚴(yán)格的要求,而我卻還上課不認(rèn)真聽講,我真心的反思與改過,我記住了教訓(xùn),我一定會在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,認(rèn)真專心,盡我全力努力學(xué)習(xí),我一定會努力奮斗,不辜負(fù)您對我的希望,對得起我自己的努力!真心的反思,望老師能原諒!

我覺得我不能逃避,，我有責(zé)任,，有義務(wù)為自己為家長老師好好學(xué)習(xí)，報效祖國,！

我也很感謝老師,，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向,，沒能正確的對待學(xué)習(xí),，我想老師一定也會不高興，因為老師是關(guān)心我們的,，我們是老師的學(xué)生,。

老師是園丁，我們是祖國的花朵,。我享受的老師的教導(dǎo),，深知老師的辛苦，今天，我下定決心,，一定會好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦,。為了學(xué)生的前途,，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,，所以,，我了解了，也明白了,，對于現(xiàn)在的我們,，學(xué)習(xí)才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的紙條,，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西,。但我不過忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過，奮斗過,，也不會忘了有一位老師,，曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過我。所以,，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí),。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的行為非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，保證每天好好聽課,，不走神，是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足,。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

老師您曾經(jīng)教導(dǎo)過我：上課要認(rèn)真聽講,。您可知你說的話在我心里是這么重要！我仍記得您說這句話的時候的語氣,。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨,。

可當(dāng)時的我，竟如此糊涂?。,。∥液蠡诋?dāng)時沒有聽您的話,，現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤,。圣經(jīng)說：每一個人都有原罪，您正努力消除著,，因為您不止是為了自己活著,。而是為了教育事業(yè)，是的,，您是為了全人類而努力,。而我，我不想說自己了,，我實在是罪不可恕,，我沒有好好對待學(xué)習(xí)，也沒有好好對待生活,，更沒有好好對待自己,，更對不起您，對不起為我付出過的人,。

我有思想上的錯誤：對于這一門課程的重視不夠,。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了,，這個錯誤才是導(dǎo)致我成績不好的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎,？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。

現(xiàn)在，我正式的向您保證,，這種錯誤,，不會有下一次了......

唉，真難為你了,，我都快寫吐血了,，一定要給我加分！

檢討人：您的學(xué)生,。

時間：xx年xx月xx日,。

家長參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好！我今天不該和班里的.同學(xué)打架,，我感到自己很失敗,，我作為一個班干部，沒有做好榜樣,，還傷害同學(xué),，真是對不起?？墒钱?dāng)時我沒有阻止,，這是為什么呢？經(jīng)過您的批評教育以后,，我反復(fù)思考,，吃飯時候思考，睡覺時候思考,，上廁所也思考,，終于我想出了原因。

原因如下：

1,、我害怕冒然出手阻止打架,，對方會不聽我的勸阻繼續(xù)爭斗，這會讓我陷入非常尷尬的境遇,。

2,、我沒有勸阻是因為我原本就跟其中一名同學(xué)有過節(jié)，而另一名同學(xué)跟我不熟悉,，也不會聽我的,。

3、這一點最主要了,，我想還是自己的覺悟不夠,。

現(xiàn)在,，我深刻的認(rèn)識了錯,，我覺得以后我應(yīng)該提高覺悟,，遇到此類事情一定得跟您匯報。

此致

敬禮,！

檢討人：x,。

xx月xx日。

家長參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好,！

我是xx,，今天我上課遲到了，十分的遺憾,，本來今天您就是在講重點,，知識是寶貴的，時間也是寶貴的,，我這么一來耽誤了這兩樣,，不是做學(xué)生的形象，在您的面前我這次遲到實在不該,，本來上課的時間不過,，一節(jié)了幾十分鐘的時間，我也是知道您今天講的都是重點知識,，在前幾天您就在課堂上督促我們了,，今天上課之前一定要準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)，還有不要出狀況,，遲到是非常惡劣的,，影響了他人，影響了自己,，本就是一件非常嚴(yán)肅的事情,，對于上課的態(tài)度我一直就保持著非常懶散，今天是很明顯的,，現(xiàn)在的我自責(zé)萬分,，可是遲到不是說能原諒就原諒的，在這難過當(dāng)中我對自己這種情況感到丟人,，回想這次遲到的事情,，我也不免有很多做的不對的地方，我應(yīng)該反省自己,。

當(dāng)然在學(xué)習(xí)當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異是每個人都想要的,，作為一學(xué)生這個道理在我這里就不一樣了，我當(dāng)時就沒有明白話這一點,，盡管不是非常的有必要,，但是做這么一件事情就一定要有好的態(tài)度,，遲到不被允許，我的`不端正思想也不應(yīng)該產(chǎn)生,，我希望能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做好這么一點,，拖拖拉拉的習(xí)慣這不是我第一次出現(xiàn)了，至今我都對這種習(xí)慣抱著非常羞愧的心情,，您在這些事情上面一直就很大方,，不會跟我們太過于計較，我內(nèi)心十分惶恐,，在這一個學(xué)期來我細(xì)細(xì)想想在這一點上面是我是做的非常標(biāo)不好的,，經(jīng)常性的沒有時間觀念沒不僅僅是在學(xué)習(xí)上面，還有很多時候就是在生活當(dāng)中也這般,，自責(zé)之余我檢討了自己很多,，一個人的優(yōu)點是有限的，避免自己身上的缺點蔓延開來是非常重要的,。

回想今天我遲到的這件事情,，內(nèi)心一直不安的，我的態(tài)度就是不能任由這種習(xí)慣蔓延下去,，現(xiàn)在這本來就是非常不應(yīng)該出現(xiàn),，您是沒有為難我，但是遲到的種子已經(jīng)蔓延開來,，雖然不是非常的好,，可是這種習(xí)慣一定會讓人墮落，現(xiàn)在我想了想我更應(yīng)該改掉這些壞習(xí)慣了,，在生活當(dāng)中我認(rèn)為我是一個非常自覺的人,，但是遲到懶散的現(xiàn)象我多次的發(fā)生，今天上課遲到對于時間上面的安排我就沒有處理好,，一直都是非常的自責(zé),，本來不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況的，可是就是我懶散的性格早就了這些缺點,，像今天這種遲到的情況我一定反省自己,，不再犯了。

檢討人：

xx年xx月xx日,。

家長參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇十四

尊敬的班主任老師：

您好,，遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機,、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤,。

簡單回顧下我的錯誤：x月x日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說，后來被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場沒收了手機,，下課之后班主任您來找我談話,，嚴(yán)肅批評了我,，并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,，當(dāng)時我是答應(yīng)您的,。可是事后等我周末回來謊稱手機被我爸沒收,，而不交還手機給您,，直到班主任老師打電話給我媽核實情況,，發(fā)現(xiàn)是我在說謊,。我真是慚愧萬分，無地自容啊,。

現(xiàn)在,，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響,，以及讓老師為我花費這么多時間精力,，給班級同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的'同學(xué)表示深深的抱歉,。

經(jīng)過面壁思過,、深刻檢討，我清醒地認(rèn)識到自己行為有種種的不對：

1,、違反了學(xué)校規(guī)章,、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機來校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的,。

2,、說謊不信守承諾、不講誠信,。這點尤其不能容忍,，我犯錯之后，老師做出相應(yīng)處罰,，當(dāng)時我也同意,。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收,，就是對老師的欺騙,，就是對當(dāng)初承諾的背叛，極其不應(yīng)該,。

3,、知錯不徹底悔改，導(dǎo)致耽誤老師大量時間做我的教育工作,。

如今,，當(dāng)我深深意識到這些,，內(nèi)心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚,。錯誤的發(fā)生,，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師,。痛定思痛之后,，我決心悔改！

根據(jù)此次錯誤暴露出的種,。種問題,，我決心采取以下改正措施：

第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學(xué)校,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

第二，我牢記此次教訓(xùn),，真誠地向班主任老師道歉,。

第三，我今后要恪守誠信,，老實本分,，絕對不再任性妄為，做到知錯就認(rèn)錯,，徹改,。

第四，對于耽誤老師的大量時間,，我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí),，提高自身學(xué)習(xí)成績來報答老師的辛勤教育。

xx,。

xx月xx日,。

家長參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇十五

教育的弊端，老師眼中的敵人就是———————抄作業(yè),。抄作業(yè),，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢,？好的東西往往源源流長,，那么抄作業(yè)呢？從設(shè)立學(xué)堂以來,，抄作業(yè)就沒有不存在過,。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬年的應(yīng)該有抄作業(yè)一份,。抄作業(yè)有什么壞處呢,？一,、學(xué)生會因此更懶散；二,、學(xué)生的成績會更差,；三、班級紀(jì)律會更差,?？偠灾鳂I(yè)百害而無一利,。所以,，對我以前給別人抄的行為，我感到十萬分的不好意思,。

以前,，每次有同學(xué)來問我問題，我是來者不拒,，但別人來向我抄作業(yè)，我也是表示支持,。因為我想,，抄作業(yè)是因為他們不想做，既然不想做,，那抄上滿滿的字總比空白好,。就算他們不抄，交白卷,，訂正的時候也是抄,，早抄，晚抄,，一個樣,，所以我也就不拒絕了。而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度,，我也只是覺得小題大做,。我有一個親戚，她的學(xué)習(xí)還比較好,，在她的描述中,，我知道，他們四人小組,，言某,，蔣某，錢某等,，四人分工,，語數(shù)外自,。雖然，他們相互抄作業(yè),，但蔣某,、錢某的自然成績還是數(shù)一數(shù)二，有時比他們班學(xué)生一號選手還要好,。這使我更加不排斥抄作業(yè),。

而中考后，一個杭高,，一個十三中,，這讓我無法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個特殊的例子,，導(dǎo)致了一個錯誤的想法,。再說，老師說過不能抄作業(yè),，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害,。但是，當(dāng)我明白父母血汗之錢來之不易的時候,，我有些明白抄作業(yè)的壞處了,。抄作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空,，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,，我發(fā)現(xiàn)，此刻,，抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡,。如果沒有抄作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真,。抄作業(yè),，這個現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有,，將來也還會有,，這是無法杜絕的。我沒有這個能力,，但我會杜絕自己抄作業(yè),。我不想背負(fù)罪惡感，我不會也不敢再給人抄作業(yè)了,！

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日。

家長參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇十六

今日，正午陽光明媚,，又逢政治課,，滋生學(xué)生我逃課欲望，于是欲望大于立志,，我逃跑到操場與之玩球,。因我球技不精，所以很快下拍,，蹲在籃球架子旁看球,。霎時，只見人影稀疏,，逃之,。好比八國聯(lián)軍進北京一樣，一片狼籍,。好奇之際,，只見與我一樣不只情的人頓時全部向陽，回頭一看,，不料竟發(fā)覺老師正趕往此地,，匆忙之間，我也只好不語,。老師當(dāng)時定以為我躲避老師才向背,，其實不然。老師問之,，我一一俱答，好比初犯被逼供—“坦白從嚴(yán),，抗拒更嚴(yán)”,，檢討書《逃課檢討書500字》。學(xué)生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠,，但老師卻半信半疑,。

“停課一周，給家長打電話”這句好比法院的判決書,。于是全身一抖,，想這下完了。告之家長電話后,，側(cè)耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去,，斬！”聲音之洪亮,，身體又為之一顫,，想第一次就被歹住，后悔不已。頓時大徹大悟,，明白此時非同小可,，怪學(xué)生自己不爭氣，明知作日老師語重心長的勸學(xué)已積攢大量怒氣,，而因我又氣上加氣,，搖頭以示—不該這么若老師生氣。

此事在老師認(rèn)為此類學(xué)生皆不愛學(xué)習(xí)者,，其實不然,。所以我深知此行為違反了校紀(jì)校規(guī)，為之檢討,。特獻此檢討書,，以表真誠。學(xué)生我知道老師您善解人意才寫的,，雖此文不倫不類,，但并非有戲弄之意，請見諒,。

我不知道這個檢討書—會有什么樣的效果……,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

家長參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇十七

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不尊重老師的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心.

我非常羞愧,老師費盡心機教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個知識分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.竟然做出如此荒唐的行為.平時對這件事的認(rèn)識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,，并保證以后尊師重教.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育,。

我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

檢討人：您的學(xué)生,。