通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟,，讓讀者一目了然。學(xué)習(xí)一些好的總結(jié)范文可以提高我們的寫作水平和思維能力,。

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇一

尊敬的老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我這個(gè)假期以來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)的深刻認(rèn)識(shí)以及好好學(xué)習(xí)再不掛科的決心。

早在我剛踏進(jìn)校門時(shí),，老師您就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要，提醒我們好好學(xué)習(xí),，不要因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入大學(xué)校門了就開始放松,，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師和自己的不尊重,。

上個(gè)學(xué)期,，因?yàn)楹芏鄬W(xué)校、社團(tuán),、班級(jí)的事情和自己的一些問(wèn)題,，我時(shí)常遲到、曠課,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候不學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)的時(shí)候不積極，玩的時(shí)候格外積極,。每次您叮囑我們說(shuō)要好好復(fù)習(xí)的時(shí)候,，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)“沒(méi)事，大學(xué)復(fù)習(xí)就是最后一個(gè)星期的事情”,。雖然看著身邊的同學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候,，心里有很大的危機(jī)感,，但是老是不放在心上，覺得有失必有所得,，自己能力的鍛煉才是最重要的,。真正等到要考試起來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤：作為一個(gè)大學(xué)生,，學(xué)習(xí)才是第一位的,。只有學(xué)習(xí)能力得到提高，才有可能在其他能力方面得到提高,。面對(duì)老師的一再提醒和勸導(dǎo),，我沒(méi)有及時(shí)改正，反而變本加厲,?？纪暝嚭螅依潇o的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。成績(jī)出來(lái)后，鮮紅的數(shù)字,，我無(wú)顏面對(duì)父母和老師,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，家長(zhǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。我告訴了家人我的成績(jī)，我的父母冷靜下來(lái)后,，也和我仔細(xì)分析了下我的問(wèn)題,，告訴我：我已經(jīng)觸犯了他們能接受的底線。我經(jīng)過(guò)深刻檢討,，發(fā)現(xiàn)自己在幾個(gè)方面深藏的致命的錯(cuò)誤,。

1.對(duì)專業(yè)課程的重視不夠。經(jīng)過(guò)深刻的反省,，我終于認(rèn)識(shí)到了,，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我厭學(xué)的重要原因。因?yàn)樽约阂郧笆敲佬g(shù)特長(zhǎng)生,。高考美術(shù)沒(méi)有上重本線，靠文化成績(jī)上了林大,，但是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)過(guò)低,，專業(yè)落選調(diào)劑到本專業(yè)。打從進(jìn)校開始,，我就對(duì)林化,、造紙這個(gè)專業(yè)不感興趣。但是,，這并不是厭學(xué)的.理由,。試問(wèn)：如果我很注重這門課程，我自己會(huì)無(wú)故曠掉這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有注重專業(yè)課,，雖然沒(méi)有打亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。不管這門課以后在社會(huì)中會(huì)不會(huì)用上,，對(duì)你的人生都是一種充實(shí),，對(duì)自己也是一種提高。學(xué)校開設(shè)一門課,，就是多教會(huì)我們一種生存的手段,。既然來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，來(lái)到了這個(gè)專業(yè),。就需要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)技能,。

2.對(duì)老師和學(xué)校教育的重視不夠,。一直覺得很愧疚老師您，從剛進(jìn)校起您就教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),，不要忘記自己學(xué)生的身份,，可是我都沒(méi)有聽進(jìn)去,，反而執(zhí)拗的覺得來(lái)到大學(xué)就應(yīng)該是要學(xué)會(huì)鍛煉自己的“能力”。您多次單獨(dú)找我談話,，我都沒(méi)能好好接受您的意見,。這是我覺得最對(duì)不起老師您的。能夠得到您這樣一個(gè)好老師的教育,，我卻沒(méi)有好好的接受您的批評(píng)和意見,，這才導(dǎo)致了自己犯下這么大的錯(cuò)誤。

3.思想覺悟不高,，生活作風(fēng)懶散,，過(guò)于貪玩。因?yàn)樽约哼^(guò)于懶散,，我經(jīng)常早上遲到,，甚至不去上課。反而學(xué)校,、班上,、社團(tuán)活動(dòng)卻非常積極。如果不是因?yàn)槲易约哼^(guò)于貪玩也不至于如此,。我已經(jīng)決心從下個(gè)學(xué)期起,，一心抓學(xué)習(xí)，不再著迷與其他活動(dòng),。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。從頭開始，好好學(xué)習(xí),，以后不掛科,，做到讓老師滿意，讓父母滿意,，也讓自己滿意,。

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，忽略了學(xué)校對(duì)我的期望,，老師對(duì)我的培養(yǎng),。我愧對(duì)父母也愧對(duì)老師您，我深深的反省自己。古有云吾日三省吾身,，此刻就算我再如何反省也無(wú)法挽回成績(jī)單上難看的鮮紅,，挽回不了父母和老師您的期盼，只能把自己愧疚的心情化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。希望老師能給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),，讓我下個(gè)學(xué)期繼續(xù)和那些可愛的同學(xué)們一起讀書。我已經(jīng)在我自己的心靈上刻記上一個(gè)大過(guò),，感謝老師把我從懸崖邊拉回來(lái),，也希望您能原諒學(xué)生的過(guò)錯(cuò)。

此致

敬禮,！

學(xué)生,。

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇二

尊敬的何老師：

您好！我知道這一次徹底讓您失望了,，也許,、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了,、我為自己遲到,、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯,。

何老師,、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我,，因?yàn)椤⑽抑雷约好看握f(shuō)了,、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,，這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話,，這樣會(huì)顯得很不真實(shí),。

我是想真正、踏實(shí)的好好做人,，超脫自己,，不辜負(fù)我的青春，不辜負(fù)愛我的家人,，希望用時(shí)間來(lái)改變自己,、給自己及你一個(gè)交代————做合格的學(xué)生。

今天,、母親節(jié),、寫到這里、心中突然百感交集…

我對(duì)不起的不止自己、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師…

現(xiàn)在我唯一想說(shuō)的是：何老師,、或許我不是您的好學(xué)生,，但、您永遠(yuǎn)是我的好老師,，人無(wú)完人,，孰能無(wú)過(guò)，相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己,、完善自己,。如果您給我改過(guò)的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿意,?！鲆粋€(gè)合格的學(xué)生。

何老師,、母親節(jié)快樂(lè),。愿您健康平安。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇三

尊敬的老師：

由于我在考試的時(shí)候夾帶資料,，造成嚴(yán)重的作弊行為。今天,，我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討,。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。

5月31日上午,，我們xx系舉行了專業(yè)選修課《光電技術(shù)》的考試,。由于這門課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充分,，我就帶了書和資料進(jìn)考場(chǎng),。等到快考試的時(shí)候，我還有很多東西沒(méi)記好,，于是我將資料放在了抽屜里,。等到考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,，我一時(shí)糊涂,，居然從抽屜中拿出一張資料看了起來(lái)，希望可以找到有用的公式,。正在這時(shí),，巡視員進(jìn)來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)了我的行為,，就將我資料和卷子一起沒(méi)收了,。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔,，不安各種情緒,。巡視員后來(lái)就和監(jiān)考商量什么，我拿起筆出了考場(chǎng),。我不知道自己怎么回寢室的,，回來(lái)后我寢食難安，后來(lái)發(fā)現(xiàn)書包也沒(méi)拿,。然后教課的劉老師和江輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話,。我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,！我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的'老師,，輔導(dǎo)員,，班主任。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,，影響了學(xué)校,，系里和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會(huì)做這種事的,。

發(fā)生這件事情,，所有的問(wèn)題都在我。主考,，監(jiān)考還有巡視員是很盡責(zé)的,，老師，輔導(dǎo)員和班主任也對(duì)我進(jìn)行了耐心的,。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先,，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),。由于上大學(xué)以來(lái)，我一直無(wú)心學(xué)習(xí),，加上沉迷于游戲之中,，導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生,，一個(gè)大學(xué)生,，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰,，實(shí)在是枉為大學(xué)生,。其次，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),?？荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,，以及做事不認(rèn)真踏實(shí),，不考慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊,。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后,，我沒(méi)有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識(shí),，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們?jīng)常教育我,，考試千萬(wàn)要誠(chéng)信,，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽進(jìn)去,，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤,。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已,。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響,，牢記“明德厚學(xué),，求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，牢記老師們對(duì)我的諄諄教誨,，改過(guò)自新,，努力學(xué)習(xí),，誠(chéng)信做人，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤,。我還要積極鍛煉身體,，積極參加各種活動(dòng)，遠(yuǎn)離游戲,，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),。徹底改掉學(xué)習(xí)生活作風(fēng)懶散的毛病。

我犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè)，面臨考研和找工作的壓力,，我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠(chéng)心悔改的份上,，從輕處理為盼,。

檢討人：xxx。

20xx年6月2日,。

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,。我上課傳紙條，不僅傷透了你的心,，也讓我無(wú)地自容,。我的自控能力比較差，有的時(shí)候上課不能控制自己,，沒(méi)辦法好好聽講,，我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。您平常也就經(jīng)常告誡我們,，上課要認(rèn)真聽講,，可我就是改不了傳紙條的毛病。不過(guò),，我不應(yīng)該給我自己找理由,，放心，老師,，我會(huì)改正的。另外,，在平時(shí),，我總是不能集中注意力,，上課不認(rèn)真聽講。我一定會(huì)痛改前非的,。在這個(gè)假期里,，我一定要騰出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，我決定了,，以后,，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且,，如果有什么弄不懂的問(wèn)題,，我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí),，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)方法,。并且我一定要全面發(fā)展。

老師,，我知道,，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的,。老師，請(qǐng)不要生氣了,?？次业膶?shí)際行動(dòng)把！

因?yàn)樯险n傳紙條而使您對(duì)我失望,，使我感到十分的痛苦與遺憾,學(xué)習(xí)本身是為了自己,而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我嚴(yán)格的要求,而我卻還上課不認(rèn)真聽講,我真心的反思與改過(guò),我記住了教訓(xùn),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,認(rèn)真專心,盡我全力努力學(xué)習(xí),我一定會(huì)努力奮斗,不辜負(fù)您對(duì)我的希望,對(duì)得起我自己的努力!真心的反思,望老師能原諒!

我覺得我不能逃避,，我有責(zé)任，有義務(wù)為自己為家長(zhǎng)老師好好學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó),！

我也很感謝老師，老師一直都很關(guān)心我,，可是我卻沒(méi)有能夠把握自己的方向,，沒(méi)能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)，我想老師一定也會(huì)不高興,，因?yàn)槔蠋熓顷P(guān)心我們的,，我們是老師的學(xué)生。

老師是園丁,，我們是祖國(guó)的花朵,。我享受的老師的教導(dǎo),，深知老師的辛苦,，今天,，我下定決心，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的希望。老師是如此的辛苦,。為了學(xué)生的前途,，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,，所以，我了解了,，也明白了,，對(duì)于現(xiàn)在的我們,，學(xué)習(xí)才是正確的,。也許以后的我們?cè)鐣?huì)忘記了現(xiàn)在的紙條，也忘了老師曾經(jīng)講過(guò)的東西。但我不過(guò)忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過(guò),，奮斗過(guò)，也不會(huì)忘了有一位老師,，曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過(guò)我。所以,，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí),。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,，老師對(duì)于我的行為非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，保證每天好好聽課,，不走神，是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

老師您曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我：上課要認(rèn)真聽講,。您可知你說(shuō)的話在我心里是這么重要！我仍記得您說(shuō)這句話的時(shí)候的語(yǔ)氣,。我一輩子也不會(huì)忘記您曾對(duì)我的教誨,。

可當(dāng)時(shí)的我,，竟如此糊涂！??！我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽您的話，現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯(cuò)誤,。圣經(jīng)說(shuō)：每一個(gè)人都有原罪,，您正努力消除著，因?yàn)槟恢故菫榱俗约夯钪?。而是為了教育事業(yè),，是的，您是為了全人類而努力,。而我,，我不想說(shuō)自己了，我實(shí)在是罪不可恕,，我沒(méi)有好好對(duì)待學(xué)習(xí),，也沒(méi)有好好對(duì)待生活，更沒(méi)有好好對(duì)待自己,，更對(duì)不起您，對(duì)不起為我付出過(guò)的人,。

我有思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于這一門課程的重視不夠,。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,，但是,，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了,，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我成績(jī)不好的重要原因,。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)上課走神嗎,？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在,，我正式的向您保證,，這種錯(cuò)誤,，不會(huì)有下一次了......

唉，真難為你了,，我都快寫吐血了,，一定要給我加分！

檢討人：您的學(xué)生,。

時(shí)間：xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇五

尊敬的老師您好：

我是計(jì)應(yīng)111班齊勝男。

在沒(méi)上您的課以前,，對(duì)您也多少有一些了解,，新穎的上課方式，以及對(duì)計(jì)算機(jī)的執(zhí)著都是值得我學(xué)習(xí)的地方,。我是一個(gè)性格大大咧咧,，有點(diǎn)男孩子氣的女孩，喜歡嘗試不同的東西,，敢于挑戰(zhàn),，喜歡新鮮事物，但是有一點(diǎn)不善于自主學(xué)習(xí),，要有人推我一把,，在后面刺激我，我才能有一股沖勁,，才能向我的目標(biāo)前進(jìn),。有時(shí)真的`討厭這樣的自己，真怕有人說(shuō)我不思進(jìn)取,，看到我的同班同學(xué)每天都有事情可干,，學(xué)習(xí)勁頭那樣充足，我才能在外界的刺激下學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,，知道自己的毛病卻總是改不了,。

所以在上學(xué)期有一位老師找到我做齊齊哈爾信息工程學(xué)校的學(xué)校代理時(shí)，我毫無(wú)猶豫的答應(yīng)了,，因?yàn)槁犝f(shuō)了老師您的辛路歷程和現(xiàn)在輝煌的成就,，我感觸頗深，深知再不努力你我這四年會(huì)真的白費(fèi),，我也真的相信老師能帶領(lǐng)著我找到我人生的目標(biāo),，走向成功的彼岸。

以前我對(duì)自己以后要干什么真的有一些迷茫,，在高三時(shí)期的時(shí)候,，我是為了能走進(jìn)大學(xué)校園而努力奮斗，現(xiàn)在的我就像找不到回家路的小孩,，茫然無(wú)措,，不知道要怎么做,，干點(diǎn)什么，學(xué)習(xí)上也沒(méi)有什么大的夢(mèng)想,，可是一直在我心里沒(méi)有變的就是希望能去韓國(guó)首爾大學(xué)留學(xué),。

在家里這些話真的不敢對(duì)家里人說(shuō)，我的家境并不是很好,，在我童年時(shí)期母親拋棄了我和爸爸,，是爸爸自己一人撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，爸爸小時(shí)候沒(méi)有能力去上學(xué),，把所有的希望都寄托在了我的身上,，我害怕他失望，這十幾年無(wú)論是學(xué)習(xí)還是日常生活都對(duì)我照顧的非常全面,，沒(méi)讓我操過(guò)心,，可我知道爸爸努力為我掙來(lái)的這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是花了多么大的代價(jià)和艱辛的努力,。

所以真心的希望能在老師的指導(dǎo)下,，走向一個(gè)全新的方向并且努力奮斗著！

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、英語(yǔ)老師：

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起,，我錯(cuò)了,！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，其中的'原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,，脾氣太倔,，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。

老師,！我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退,。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,，我一來(lái)違反校規(guī),、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪葲](méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè),，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),，于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)情況，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育,。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后,，言語(yǔ)開始有些過(guò)激，老師見我不知悔改,。就叫了我父母到辦公室,，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀,，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),，要是我在社會(huì)上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,，對(duì)我仁慈教導(dǎo),。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果,，并作出深刻檢討,。

檢討人：您的學(xué)生。

時(shí)間：xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、英語(yǔ)老師：

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起,，我錯(cuò)了！我此次的行為,，可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,，脾氣太倔,，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。

老師,！我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退,。無(wú)論出于什么原因,，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規(guī),、違反紀(jì)律,，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪葲](méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè),，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),，于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)情況，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育,。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后,，言語(yǔ)開始有些過(guò)激，老師見我不知悔改,。就叫了我父母到辦公室,，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀,，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),，要是我在社會(huì)上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,，對(duì)我仁慈教導(dǎo),。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果,，并作出深刻檢討,。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇八

正如古人云,，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。此話我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意,。知道這一次,，我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事啊,！

事情是是這樣的,，那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試,，十分興奮，如您所知,，兩個(gè)天真爛漫的小女生,，湊在一起，碰巧又無(wú)堪要是可忙,，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了,。可是,，夜將半,，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們,，這可如何是好,？這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來(lái)，何不在一張床上聊聊,？于是我們便爬到了一張床上,，東拉西扯談起來(lái)，這一談就談了許久,，以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過(guò)去......

接著后來(lái)再睜開眼,，就看到了您，您可知我此時(shí)是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再?zèng)]有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長(zhǎng)大的閨中密友,，這事被人知道了,，我定然是有口莫辯啊,！

我忐忑的等著您開口,，準(zhǔn)備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。

然而,，我錯(cuò)了,，您并沒(méi)有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說(shuō)道：“你們?cè)趺纯梢赃@樣?！?/p>

是啊,，我們?cè)趺淳谷贿@樣！

我們破壞了校園的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律,，不止如此,，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令校園的管理陷入混亂，甚至影響到校園的聲譽(yù),，為校園發(fā)展帶來(lái)災(zāi)難,。

這樣的蝴蝶效應(yīng)，不是，也絕不是我們想看到的,！

作為校園的一員,，我們深深地為自己的校園自豪。對(duì)于為其抹黑的人,，我們從心底鄙視他們,。然而今天—就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人,！您知道么,，我們把自己所在沒(méi)人的角落，臉上在哭,，心在滴血,。

痛定思痛，我們此時(shí)心情復(fù)雜,。但又一件事我們十分清楚,，那就是對(duì)您的感激。著名文學(xué)家曾說(shuō)過(guò)“住在危險(xiǎn)邊才是最大的`危險(xiǎn)”,。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對(duì)紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來(lái),，讓我們得以認(rèn)識(shí)到，以避免日后造成更大的禍端,。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒唐,。老師您的恩情，對(duì)于我們,，如甘霖對(duì)于久旱的莊家,；如清溪對(duì)于車轍中的鯽魚；如面包對(duì)于奄奄一息的饑民......

??！

我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們甚至不奢望您的原諒,，只希望您接受我們的謝意,！

唉，回想偶的求學(xué)路,，在那些憧憬和無(wú)知的年歲,，對(duì)老師一個(gè)字：愛!

在初中的時(shí)候，偶遇到的老師：偶鄙視,，因?yàn)榕紓冟l(xiāng)下的老師看你不爽就揍你!

高中的老師,，偶不服氣，特別是偶的語(yǔ)文老師,，我小時(shí)候練的是行書,，每次作文他都不給我分分,，考試完了還讓我重新抄寫試卷10遍,，然后才讓我進(jìn)教室!后來(lái),，偶就不抄寫了，說(shuō)：靠,，抄寫有個(gè)p用啊,，我要是寫正楷，那么時(shí)間不夠用啊,，考試的時(shí)候,，唉!后來(lái)，偶高三整整一年沒(méi)有上過(guò)他的課,，班主任讓我寫檢討書,，偶一個(gè)字也沒(méi)有寫，偶和他卯上了!唉,，后來(lái)高考的時(shí)候偶的語(yǔ)文只有108分,，拿錄取通知書的時(shí)候，班主任讓偶向語(yǔ)文老師道歉,，偶頭也不回就走了!

到大學(xué)了：唉,，混!沒(méi)有什么好說(shuō)的，老師不講課,，只搞什么講座和模型課!

最讓我難忘的是我們的軍訓(xùn)教官,；他是偶的良師!

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇九

今天美術(shù)課，我忘了帶美術(shù)課本,，班里也有不少忘帶的人,，美術(shù)老師把您叫來(lái)，您十分生氣,！您批評(píng)了我們一節(jié)課,，我十分慚愧。為自己忘帶書的行為進(jìn)行了深刻反省,。因?yàn)閷W(xué)到第二種花,，我就不會(huì)做了，怎么做都學(xué)不會(huì),，于是,，我就不帶材料，一節(jié)課一節(jié)課地荒度過(guò)去,。當(dāng)時(shí)我感覺：反正學(xué)不會(huì),，干什么煞費(fèi)苦心去學(xué)呢？現(xiàn)在才感覺到,，這個(gè)想法是多么的荒唐,。世上難道有學(xué)不會(huì)的事？沒(méi)有，只要肯下功夫,，肯努力,，就一定能學(xué)會(huì)。因?yàn)闆](méi)有聽老師說(shuō)的話,，也沒(méi)有看課程表,，所以忘記帶了書。我身為班干部,，應(yīng)帶個(gè)好頭,，應(yīng)該主動(dòng)帶書。學(xué)生如戰(zhàn)士,，書如槍,，沒(méi)有槍怎么和敵人打仗呢？以后要重視每一門功課,，無(wú)論是主科還是副科,，我們有責(zé)任有義務(wù)上好每一節(jié)課！

我以后要記得帶書,，上好每一節(jié)課,，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真對(duì)待所有事,，認(rèn)真對(duì)待每一科,，改掉丟三落四的壞習(xí)慣，養(yǎng)成睡覺前整理好書包的好習(xí)慣,，避免類似事情再次發(fā)生,！我保證以后不要再忘帶書了，丟三落四的了,，保證沒(méi)有下次了,！

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇十

您好！

我是xx學(xué)校六年級(jí)xx班級(jí)里的班主任,，我叫xx,。鑒于昨天我在學(xué)校里犯了一件很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我來(lái)給領(lǐng)導(dǎo)寫了這篇檢討書,。這篇檢討書雖然不長(zhǎng),，但卻是我花費(fèi)了一個(gè)晚上的時(shí)間來(lái)寫的，因?yàn)槲蚁胍磉_(dá)的愧疚很多,，我自責(zé)的內(nèi)心也十分強(qiáng)烈,，所以我只能言簡(jiǎn)意賅的寫下了我想要表達(dá)的內(nèi)容。但是這里的每一個(gè)字,，都是我斟酌了許久的才用心寫下來(lái)的,。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我真誠(chéng)悔過(guò)的心意,，看到我滿滿自責(zé)的態(tài)度。

昨天,，我本來(lái)就只是想路過(guò)我們班級(jí),，但是在我無(wú)意間的一瞥之下，我就發(fā)現(xiàn)了xx同學(xué)在桌子底下偷玩手機(jī)的這一事情,，剛開始我還不確定，等我走近了一看,，就確定了他是在玩手機(jī),。對(duì)于他這一行為，我感到十分的火大,，因?yàn)閤x同學(xué)是我們班級(jí)里最調(diào)皮,，最不聽話的一名同學(xué)，隔三差五的就給我整事出來(lái),。就在前幾天,，我才沒(méi)收了他一臺(tái)手機(jī)，他也對(duì)我做出了不會(huì)再帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的保證,，但是這還沒(méi)過(guò)多少天,，他就又在老師眼皮子底下玩起了手機(jī)。所以,，在當(dāng)時(shí),，我就沒(méi)想那么多，直接沖了進(jìn)去,，來(lái)到他面前,，讓他把手機(jī)交出來(lái)。當(dāng)時(shí),，正在給孩子們上課的xx老師,，都被我這一舉動(dòng)給嚇了一跳。但是我也只管怎么去把xx同學(xué)制服,?？吹剿豢辖怀鍪謾C(jī)，我就更加的上火,，直接上前去搶,，結(jié)果就在搶奪的過(guò)程中，xx同學(xué)被我推的撞到了桌子上,，腦袋被磕的腫起了一個(gè)很大的包,。之后，xx同學(xué)的家長(zhǎng)知道了這件事情,，就把學(xué)校鬧得不可開交,，最后還是校長(zhǎng)出面才解決好的,。

雖然這次的事情，我的本意是想去糾正和教育學(xué)生,，但是我糾正和教育的方法太過(guò)極端,，這也是我的容易沖動(dòng)和易怒的脾氣所致。其實(shí),，我也知道我一直以來(lái)的脾氣都不是很好,，但是我也一直沒(méi)有要去改變它的想法，但是經(jīng)過(guò)這次之后,，讓我不得不重新審視一下自己,，讓我不得不開始嘗試著去改變自己這一臭脾氣的毛病。學(xué)生有錯(cuò),，我可以用很多方法來(lái)教育和糾正他們,，但是唯獨(dú)用暴力的方法是解決不了問(wèn)題的，還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生受傷,，讓事情變得更加的糟糕,。

我不奢求能得到領(lǐng)導(dǎo)的.諒解，但是最起碼,，我還是要為我做過(guò)的錯(cuò)誤來(lái)承擔(dān)責(zé)任,，來(lái)勇于認(rèn)錯(cuò)。我已經(jīng)向xx同學(xué)的父母賠禮道歉,，并且做出了相應(yīng)的物質(zhì)賠償,。不管學(xué)校對(duì)我做出怎樣的處分，我都愿意接受,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇十一

尊敬的教師：

您好!

我是__班的學(xué)生__,，在2020年_月_日的上午第二節(jié)課，我拉著周圍的同學(xué)上課講話,，交頭接耳,，給課堂學(xué)習(xí)造成了影響，讓教師感到失望,。

在這期間里,，我進(jìn)行了反復(fù)的思考，有什么話不能在下課的時(shí)候說(shuō),，偏偏選擇在課堂上,，不僅僅影響了同學(xué)，還不尊重教師,。

這并不是我第一次在上課的時(shí)候講話,，我屢次地在課堂上犯錯(cuò),，一次次的受到教師們的批評(píng)，在你們的眼中我就是個(gè)不折不扣的“壞孩子”,，很多教師看見我就不喜歡,，我也不怪他們，因?yàn)槲以谡n堂上的舉動(dòng)確實(shí)不討人喜歡,，并且屢教不改,。我明白教師們不喜歡我，我上課下課的時(shí)候,，都是吵吵鬧鬧的,，沒(méi)個(gè)章法，很多時(shí)候作業(yè)也不寫,?？墒悄灰粯?，您是我的班主任,，是我唯一最信任和喜歡的教師，您沒(méi)有其他教師那樣對(duì)我的偏見,。

就在昨日,，我第一次在您的眼中讀到了失望，我內(nèi)心十分的惶恐,，因?yàn)槲液ε率ツ南矚g,，如果您再不喜歡我，我覺得我可能就是一個(gè)被人放棄的孩子了,。就在那一刻,，我后悔了，我不應(yīng)當(dāng)這樣的,，即使我成績(jī)名列前茅,，因?yàn)槠沸胁缓茫蛔鹬亟處?，被放棄也是遲早的事吧,。在您對(duì)我的教誨中，我被深深地打動(dòng)了,，教師,，您懂我，我出生在一個(gè)離異的家庭,，我缺少關(guān)愛,，沒(méi)有完整的父愛，也沒(méi)有完整的母愛,，所以我喜歡在課堂上發(fā)出聲響的原因只是為了引起別人的關(guān)注,，一開始,，我確實(shí)得到了同學(xué)們眼神的關(guān)注，即使是異樣的眼光,，我的內(nèi)心都能得到滿足,，可是時(shí)間久了，我慢慢的也開始被同學(xué)們疏遠(yuǎn),，很多時(shí)候甚至視而不見,，于是我便破罐子破摔，放縱自我,。

教師,，還好有您在，還好您沒(méi)有放棄我,，是您給我指了一條光明的道路,，避免了我這條路一向走到黑，有的時(shí)候我能聽見您在辦公室里夸贊我,，在其他教師勸您放棄我的時(shí)候,，您只是微微搖頭，說(shuō)不能放棄我,，您對(duì)我的期待值很高,。

教師,，我真的很感動(dòng),，多謝您相信我,，教師，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望,，您說(shuō)過(guò)我很聰明,，我絕對(duì)不會(huì)在浪費(fèi)我的完美年華了，我必須加倍努力的學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大成為一個(gè)能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人!多謝您,，教師。我想請(qǐng)您原諒我,，我在此發(fā)誓,，沒(méi)有下一次了，我愿意承擔(dān)這次的懲罰,。

此致

敬禮!

檢討人：___,。

2020年_月_日。

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇十二

今日,，正午陽(yáng)光明媚,，又逢政治課，滋生學(xué)生我逃課欲望,，于是欲望大于立志,，我逃跑到操場(chǎng)與之玩球,。因我球技不精，所以很快下拍,，蹲在籃球架子旁看球,。霎時(shí)，只見人影稀疏,，逃之,。好比八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京一樣，一片狼籍,。好奇之際,，只見與我一樣不只情的人頓時(shí)全部向陽(yáng)，回頭一看,，不料竟發(fā)覺老師正趕往此地,，匆忙之間，我也只好不語(yǔ),。老師當(dāng)時(shí)定以為我躲避老師才向背,，其實(shí)不然。老師問(wèn)之,，我一一俱答,，好比初犯被逼供—“坦白從嚴(yán),，抗拒更嚴(yán)”,，檢討書《逃課檢討書500字》。學(xué)生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠(chéng),，但老師卻半信半疑,。

“停課一周，給家長(zhǎng)打電話”這句好比法院的判決書,。于是全身一抖,，想這下完了。告之家長(zhǎng)電話后,，側(cè)耳傾聽老師打電話之語(yǔ)—“您來(lái)一趟”這句好比“拉出去,，斬！”聲音之洪亮,，身體又為之一顫,，想第一次就被歹住，后悔不已,。頓時(shí)大徹大悟,，明白此時(shí)非同小可，怪學(xué)生自己不爭(zhēng)氣,，明知作日老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸學(xué)已積攢大量怒氣,，而因我又氣上加氣,，搖頭以示—不該這么若老師生氣。

此事在老師認(rèn)為此類學(xué)生皆不愛學(xué)習(xí)者,，其實(shí)不然,。所以我深知此行為違反了校紀(jì)校規(guī)，為之檢討,。特獻(xiàn)此檢討書,，以表真誠(chéng)。學(xué)生我知道老師您善解人意才寫的,，雖此文不倫不類,，但并非有戲弄之意，請(qǐng)見諒,。

我不知道這個(gè)檢討書—會(huì)有什么樣的效果……,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇十三

尊敬的教師：

您好!

對(duì)不起教師,，我今日帶了手機(jī)進(jìn)學(xué)校。我已經(jīng)明白錯(cuò)了,，以后絕對(duì)不會(huì)再這樣做了,。雖然我?guī)謾C(jī)到學(xué)校的本意并不是為了在上課的時(shí)間玩手機(jī)，但我這樣做確實(shí)是違反了學(xué)校的規(guī)定的,。我也沒(méi)有很好的自制力,，不然也不會(huì)因?yàn)橥媸謾C(jī)而被教師您發(fā)現(xiàn)我?guī)謾C(jī)進(jìn)學(xué)校了。

學(xué)校有明確的規(guī)定,，學(xué)生不得帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校,。這是在我們的學(xué)生手冊(cè)上明確規(guī)定的，教師您也經(jīng)常交代我們,，絕對(duì)不要帶手機(jī)到學(xué)校來(lái),，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻沒(méi)收,。不管是因?yàn)槭裁窗咽謾C(jī)帶到學(xué)校來(lái)的,，反正只要看到了就要沒(méi)收。我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)定,，帶手機(jī)到學(xué)校,，還在自習(xí)課上聽歌，造成了不好的影響,。若是我這次沒(méi)有被教師發(fā)現(xiàn),，我下次還會(huì)帶手機(jī)到學(xué)校。其他同學(xué)看到我沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，也會(huì)帶手機(jī)到學(xué)校來(lái),，那樣的話就會(huì)影響我們學(xué)習(xí),。

我?guī)謾C(jī)到學(xué)校，也并不安全,，有丟失的風(fēng)險(xiǎn),。因?yàn)槲也豢赡軙r(shí)時(shí)刻刻拿著我的手機(jī)，再加上我們教室也不是時(shí)時(shí)刻刻都有人的,，在大課間做操的時(shí)候和上體育課的時(shí)候,，教室都是沒(méi)有人的。這個(gè)時(shí)候我們的教室也不會(huì)鎖門,，所以想進(jìn)我們的教室拿東西是很容易的,。之前您就跟我們說(shuō)過(guò)有一個(gè)班的同學(xué)帶手機(jī)到學(xué)校，結(jié)果上體育課的時(shí)候就不見了,，那肯定找不回來(lái)了,。并且不止別的人會(huì)做這種事，自我班的同學(xué)也不能夠全部信任,，所以手機(jī)帶到學(xué)校是有遺失的風(fēng)險(xiǎn)的,。手機(jī)屬于貴重物品，就算遺失了學(xué)校也不會(huì)賠償,，因?yàn)閷W(xué)校是不允許帶手機(jī)的,，可是我們自我又承擔(dān)不起這個(gè)損失，所以還是不要把手機(jī)帶到學(xué)校的好,。

在學(xué)校,，就應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把心思都放在學(xué)習(xí)上,。若是想玩手機(jī),，能夠放學(xué)之后在家里玩,，可是也不能玩的太過(guò)放肆,。我此刻還能夠控制自我只在課間時(shí)間玩手機(jī)，但之后我會(huì)不會(huì)上癮誰(shuí)也說(shuō)不定,，上癮之后我可能上課時(shí)間都會(huì)玩手機(jī)了,。所以我要是想好好的學(xué)習(xí)，就不應(yīng)當(dāng)把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái),。

在經(jīng)過(guò)深刻的反省之后,，我此刻已經(jīng)明白自我錯(cuò)誤了，我以后絕對(duì)不會(huì)再帶手機(jī)到學(xué)校來(lái),，我也沒(méi)有手機(jī)能夠帶了,。之后我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)。請(qǐng)教師原諒我這一次的錯(cuò)誤,，我保證之后絕對(duì)不會(huì)再犯了,，請(qǐng)您相信我。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自我,，努力的學(xué)習(xí),，提高自我的成績(jī)。

此致

敬禮!

檢討人：___,。

2020年__月__日,。

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇十四

尊敬的xx：

老師，真對(duì)不起,，我的'行為讓你失望了,，我的舉動(dòng)讓你操心了。我無(wú)故曠課,，被您發(fā)現(xiàn)后還撒謊說(shuō)自己生病了,，老師，你懲罰我吧,。請(qǐng)你原諒,，我會(huì)好好反省自己的過(guò)錯(cuò)，好好學(xué)習(xí),，不會(huì)再說(shuō)謊曠課了,。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的,。

檢討人：

xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇十五

尊敬的老師：

您好！

我是xx,，今天我上課遲到了,，十分的遺憾，本來(lái)今天您就是在講重點(diǎn),，知識(shí)是寶貴的,，時(shí)間也是寶貴的，我這么一來(lái)耽誤了這兩樣,，不是做學(xué)生的形象,，在您的面前我這次遲到實(shí)在不該，本來(lái)上課的時(shí)間不過(guò),，一節(jié)了幾十分鐘的時(shí)間,，我也是知道您今天講的都是重點(diǎn)知識(shí)，在前幾天您就在課堂上督促我們了,，今天上課之前一定要準(zhǔn)備好復(fù)習(xí),，還有不要出狀況，遲到是非常惡劣的，影響了他人,，影響了自己,，本就是一件非常嚴(yán)肅的事情，對(duì)于上課的態(tài)度我一直就保持著非常懶散,，今天是很明顯的,，現(xiàn)在的我自責(zé)萬(wàn)分，可是遲到不是說(shuō)能原諒就原諒的,，在這難過(guò)當(dāng)中我對(duì)自己這種情況感到丟人,，回想這次遲到的事情，我也不免有很多做的不對(duì)的地方,，我應(yīng)該反省自己,。

當(dāng)然在學(xué)習(xí)當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異是每個(gè)人都想要的，作為一學(xué)生這個(gè)道理在我這里就不一樣了,，我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有明白話這一點(diǎn),，盡管不是非常的有必要，但是做這么一件事情就一定要有好的態(tài)度,，遲到不被允許,，我的`不端正思想也不應(yīng)該產(chǎn)生，我希望能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做好這么一點(diǎn),，拖拖拉拉的習(xí)慣這不是我第一次出現(xiàn)了,，至今我都對(duì)這種習(xí)慣抱著非常羞愧的心情，您在這些事情上面一直就很大方,，不會(huì)跟我們太過(guò)于計(jì)較,，我內(nèi)心十分惶恐，在這一個(gè)學(xué)期來(lái)我細(xì)細(xì)想想在這一點(diǎn)上面是我是做的非常標(biāo)不好的,，經(jīng)常性的沒(méi)有時(shí)間觀念沒(méi)不僅僅是在學(xué)習(xí)上面,，還有很多時(shí)候就是在生活當(dāng)中也這般，自責(zé)之余我檢討了自己很多,，一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)是有限的,，避免自己身上的缺點(diǎn)蔓延開來(lái)是非常重要的。

回想今天我遲到的這件事情,，內(nèi)心一直不安的,，我的態(tài)度就是不能任由這種習(xí)慣蔓延下去，現(xiàn)在這本來(lái)就是非常不應(yīng)該出現(xiàn),，您是沒(méi)有為難我，但是遲到的種子已經(jīng)蔓延開來(lái),，雖然不是非常的好,，可是這種習(xí)慣一定會(huì)讓人墮落，現(xiàn)在我想了想我更應(yīng)該改掉這些壞習(xí)慣了，在生活當(dāng)中我認(rèn)為我是一個(gè)非常自覺的人,，但是遲到懶散的現(xiàn)象我多次的發(fā)生,，今天上課遲到對(duì)于時(shí)間上面的安排我就沒(méi)有處理好，一直都是非常的自責(zé),，本來(lái)不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況的,，可是就是我懶散的性格早就了這些缺點(diǎn)，像今天這種遲到的情況我一定反省自己,，不再犯了,。

檢討人：

xx年xx月xx日。

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇十六

尊敬的老師：

關(guān)于遲到這個(gè)問(wèn)題,，在之前老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了,，而且是很鄭重其事的對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)的，但是我還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤,，我不是一個(gè)善于解釋的人,，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言,，這就是一個(gè)結(jié)果,，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用,。所以,，對(duì)于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),，就不說(shuō)了吧,，不然就成了強(qiáng)詞奪理。遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生,。

對(duì)于遲到,，這不止止是對(duì)我本人有影響，而且這也對(duì)班級(jí)造成了不良的影響,，我這次拖了班級(jí)的后退,。老師，對(duì)不起,，我是犯了原則性的錯(cuò)誤,，老師對(duì)于我們的遲到非常的失望,，之前老師對(duì)我們已經(jīng)是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯(cuò)誤,，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒(méi)有做好,。一個(gè)學(xué)校,，學(xué)生都應(yīng)該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起忠實(shí),，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,，這些都是不應(yīng)該的，上課遲到更是對(duì)老師的不尊重,。事后我冷靜的想了想,，我這次犯的錯(cuò)誤，不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，也給同學(xué)起了壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)中也造成了不良的影響,，由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，系里的紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的`老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯(cuò)誤,。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境是靠代價(jià)共同維護(hù)建立起來(lái)的,，我應(yīng)該為自己的犯錯(cuò)付出代價(jià)，我真誠(chéng)的接受批評(píng),，并真心的希望改正,。

之前的自己，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀念,，早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn),，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室,，那就完全不存在遲到這回事了,。另外經(jīng)過(guò)自己的反思,，我認(rèn)為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的,，經(jīng)過(guò)這次的檢討,，我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問(wèn)題，我會(huì)以這次的違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督，我要知羞而奮進(jìn),，通過(guò)這次的事情,，提高自己的時(shí)間觀念，改變自己的作息習(xí)慣,。

我知道寫檢討的目的不是當(dāng)作一次懲罰,，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題，然后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并去解決問(wèn)題,。

檢討人：x。

xx月xx日,。

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇十七

尊敬的老師：

您好,！我今天不該和班里的.同學(xué)打架，我感到自己很失敗,，我作為一個(gè)班干部,，沒(méi)有做好榜樣，還傷害同學(xué),，真是對(duì)不起,。可是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有阻止,，這是為什么呢,？經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育以后，我反復(fù)思考,，吃飯時(shí)候思考,，睡覺時(shí)候思考，上廁所也思考,，終于我想出了原因,。

原因如下：

1、我害怕冒然出手阻止打架,，對(duì)方會(huì)不聽我的勸阻繼續(xù)爭(zhēng)斗,，這會(huì)讓我陷入非常尷尬的境遇。

2,、我沒(méi)有勸阻是因?yàn)槲以揪透渲幸幻瑢W(xué)有過(guò)節(jié),，而另一名同學(xué)跟我不熟悉,，也不會(huì)聽我的。

3,、這一點(diǎn)最主要了,，我想還是自己的覺悟不夠。

現(xiàn)在,，我深刻的認(rèn)識(shí)了錯(cuò),，我覺得以后我應(yīng)該提高覺悟，遇到此類事情一定得跟您匯報(bào),。

此致

敬禮,！

檢討人：x。

xx月xx日,。

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇十八

尊敬的教師：

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析：

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，在做出錯(cuò)誤之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自我所作所為的不良后果,。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,，卻不明白我的這種破壞公物的行為，給學(xué)校管理帶來(lái)了巨大影響和損失,。

其次,，我的安全觀念不強(qiáng)，對(duì)自我紀(jì)律要求不嚴(yán)格,，擅自割水管,，脫離了教師的督管范圍，一旦出事,，將造成十分嚴(yán)重的影響,。

其三，我目前思想還不夠成熟,，對(duì)自我的各方面約束本事都還欠缺,，態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)不小,，但歸根結(jié)底,，此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯(cuò)誤,。

這次犯錯(cuò)誤,，自我想了很多東西，反省了很多的事情,，自我也很懊悔,，很氣自我，去觸犯學(xué)校的鐵律,，破壞公物,，也深刻認(rèn)識(shí)到自我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自我所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話放在心上,，沒(méi)有重視教師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍?duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,。應(yīng)當(dāng)把教師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)?lái)了麻煩，耽誤自我還禍及整個(gè)宿舍的同學(xué),。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，系的紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，并且給對(duì)自我抱有很大期望的教師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)職責(zé)行為。

我也意識(shí)到自我犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我明白,，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要職責(zé)。

我真誠(chéng)地理解批評(píng),，并愿意理解教師的監(jiān)督,。

對(duì)不起!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我明白,，教師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣,。我也明白,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自我的事是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù),?？墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我,，批評(píng)和教育自我,，自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校紀(jì)律。

我也要經(jīng)過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化職責(zé)措施。自我還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。

我對(duì)此很慚愧,。相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自我的一時(shí)失足，期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

回顧我如此的錯(cuò)誤行為,，應(yīng)對(duì)造成如今不良的影響，我覺得自我是何等的不該,，痛定思痛,。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施：

第一，今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,，認(rèn)清明確自我的思想及行為上的不足,，做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，嚴(yán)肅加強(qiáng)自我的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn),，在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中，必須遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,，絕不違反,。

第二，今后我必須對(duì)自我的言行舉止做嚴(yán)格要求,，認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自我的言行舉止必須要守規(guī)矩,，以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí),。

第三，針對(duì)我太年輕不成熟,，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn),，經(jīng)過(guò)深刻的反省，在紀(jì)律方面,，必須嚴(yán)格要求自我的,，從今往后再不擅自活動(dòng)。

第四,，今后定期進(jìn)行關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì),，精神禮貌建設(shè)等重要精神的體會(huì)和學(xué)習(xí)。

以上是我關(guān)于這次錯(cuò)誤行為的檢討書,，知錯(cuò)就改,，善莫大焉，并敬請(qǐng)教師對(duì)我不斷的批評(píng)與指導(dǎo),，多謝,。

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇十九

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽見,，老師說(shuō)的話就要聽從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇二十

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不尊重老師的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心.

我非常羞愧,老師費(fèi)盡心機(jī)教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個(gè)知識(shí)分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.竟然做出如此荒唐的行為.平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),，服從老師的安排,，尊師重教.而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們.愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證以后尊師重教.希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

我保證以后尊敬師長(zhǎng),不再有類似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤!

檢討人：您的學(xué)生。

家長(zhǎng)參與學(xué)生寫給老師的檢討書篇二十一

尊敬的____________：

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視教師說(shuō)的話，我不應(yīng)當(dāng)違背教師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,，我期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

可是,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我明白也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心。人有失手,，馬有失蹄,。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，教師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，怎樣能夠這么的......

相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我能夠向教師保證今后必須不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情,。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，明白了教師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽見，教師說(shuō)的話就要聽從,，教師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，教師所要管的必須是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有本事對(duì)教師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一能夠做的事情就是好好的聽從教師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓教師能夠放心，讓教師能夠信任,。

這次的事件我真的感到抱歉,，期望教師能夠原諒我，能夠認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，期望教師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也期望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：___,。