人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生篇一

今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會(huì)。民主生 活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度,。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,，是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一,。

通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深,，體會(huì)也很深刻,，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利,，增強(qiáng)黨的觀念,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí),，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。以銅為鏡,，可以正衣冠;以人為鏡,，可以明得失;以史為鏡，可以知興替,。批評(píng)與自我批評(píng),，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件,。聯(lián)系我們自已,，我們可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠(chéng);可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)對(duì)待個(gè)人的得與失;可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛。

一,、 愛崗敬業(yè),、廉潔從教、熱愛學(xué)生,，在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

二,、 在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。 教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用,。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀,。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究,，敢于研究,，爭(zhēng)取出研究成果，每學(xué)期爭(zhēng)取上一節(jié)教研課,。還要經(jīng)常地反思,，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力，以爭(zhēng)取新的突破,。

三,、 在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)的傳統(tǒng)模式,。

一是思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí),、宗旨 意識(shí),、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多,，按部就班,，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試,，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,，缺乏開放性、發(fā)散性思維,，思想解放仍停留在口頭上,，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入,。

新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求,，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力,。 三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng),。存在了解學(xué)生思想 不夠,，工作不夠細(xì)致深入，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題,。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足,、辦法不多的問(wèn)題。把開展學(xué)習(xí)實(shí) 踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?，努力做到兩不誤,、兩促進(jìn)。

2,、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)從自我做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累,、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為 要及時(shí)地去糾正他們。

3,、樹立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈 搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查,、自省、自警,、自勵(lì)總之 通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)提倡從我做起的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號(hào)主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改進(jìn)工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生篇二

：

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免類似事情發(fā)生,。

事情是這個(gè)樣子：大廈的代收話費(fèi)的工作人員帶發(fā)票來(lái)收錢,。我計(jì)算了一下，發(fā)現(xiàn)發(fā)票金額比她們的話費(fèi)明細(xì)多,。并且我們連續(xù)加了發(fā)票3遍還是如此,，于是按照我們的計(jì)算結(jié)果付錢。當(dāng)時(shí)我也沒有多想什么,，而且自己還在心里想：由于他們的工作疏忽,，差點(diǎn)就少收錢了，多虧了我這么誠(chéng)實(shí)還告訴她,。

不一會(huì)功夫,，事情就來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。

人家找上門來(lái)了,，告訴我,，他們沒有錯(cuò)，可能是發(fā)票出現(xiàn)了問(wèn)題，我這才意識(shí)到是否剛才的差數(shù)164元的問(wèn)題,。是啊,，里面有一張發(fā)票顏色和別的不太一樣，我當(dāng)時(shí)以為是發(fā)票的首張,，沒有引起重視,。原來(lái)錯(cuò)誤就是源于此，重復(fù)了一張發(fā)票,，他們把第二聯(lián)也給了我,。哼，這樣低級(jí)的錯(cuò)誤就這樣自然而然的誕生了,。

總結(jié),。

一下錯(cuò)誤以下：

1.我只是注意了電話的名字，沒有看到重復(fù)的電話號(hào)碼,。

2.發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，沒有追究到底，找到根源（2個(gè)重復(fù)的`164元很容易找到,，雖然是有20多個(gè)電話,，有多個(gè)重名）。

3.個(gè)人,。

思想,。

有偏見,，只是想別人出了錯(cuò),，自己沒有錯(cuò)。

4.如果我再仔細(xì)一點(diǎn),，對(duì)工作再負(fù)責(zé)一些,，或許我就能自己找出錯(cuò)誤在哪，不至于別人主動(dòng)上樓退錢,。感謝,！感謝！

提醒自己：以后的工作一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),，很多事情即使有了百分百的把握,，也會(huì)有出人意料的結(jié)果。沒有到最后就沒有絕對(duì),，只有相對(duì),。于是生活就是這樣經(jīng)常帶給我們驚喜與失落，痛并快樂著,！

自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好！

今年以來(lái)，我雖然做了一些工作,，但與上級(jí)要求和職工期望還有一些差距,，現(xiàn)結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題，對(duì)今年的思想生活,、工作情況進(jìn)行了全面的總結(jié),，發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平、工作能力等諸多方面的不足,，具體總結(jié)如下,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

1,、學(xué)習(xí)上還不夠堅(jiān)持,。有時(shí)只顧忙于一些具體工作，忙時(shí)學(xué)的少,，對(duì)理論上的一些問(wèn)題,，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深。

2,、政治理論方面的內(nèi)容看的少,，在思想上需要加強(qiáng)政治認(rèn)識(shí)。

3,、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),，售后服務(wù)方面的溝通技巧不夠。

4,、工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,，干些工作就有滿足感的傾向。

5,、在工作創(chuàng)新上不夠積極,，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，缺乏靈活機(jī)動(dòng),。

6,、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與部分群眾溝通少,，有時(shí)工作不細(xì)致,。在平時(shí)工作中，只管工作,，很少與人交流,，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通太少。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，特別關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi),、走群眾路線等方面的重要思想理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀,，堅(jiān)定社會(huì)主義信念,。同時(shí)，要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,、采煤機(jī)系列知識(shí)和售后服務(wù)技巧,，提高自身素質(zhì)，不斷提高工作水平,。

二是要嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己,。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題,，化劣勢(shì),、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力,，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干,、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn),。

三是要多與領(lǐng)導(dǎo)和群眾溝通,，實(shí)現(xiàn)相互理解、相互幫助,、相互支持與合作,，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

總之,，在今后工作中,，我愿和大家一起在開拓,、前進(jìn),，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中,。

自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)：

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐_________活動(dòng)中,，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的_______是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展批評(píng)與自我批評(píng),，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講,，是重要的反思自我,，提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式,，自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,、率先發(fā)展、跨越發(fā)展,、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦?wèn)題,，并初步擬出改進(jìn)措施。

一,、存在問(wèn)題及原因分析,。

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,，存在黨員意識(shí),、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題,。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,，不敢試,，___發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性,、發(fā)散性思維,，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題,、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入,。

二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差,，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳,，把握機(jī)遇能力差,，應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系，護(hù)患關(guān)系,，醫(yī)療質(zhì)量,，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問(wèn)題，以及在人才建設(shè),，學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法,。

三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng),。存在深入基層不夠,，工作不深入,、了解不夠，解決問(wèn)題不及時(shí)問(wèn)題,。表現(xiàn)在開展工作墨守陳規(guī),，執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化、教條化,，缺乏靈活性,，不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作。對(duì)實(shí)習(xí)生,、研究生,、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠,，他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)積極性不高,。

四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得,，自己對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈,。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情況，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃,，還未能達(dá)到學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求,，學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員特別是青年醫(yī)務(wù)人員快速成長(zhǎng)的主要因素,。甚至個(gè)別科主任仍甘于現(xiàn)狀,，固步自封，無(wú)形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素,。

五是近年來(lái)手術(shù)科室醫(yī)療,、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化,，各?？频陌l(fā)展也很快，各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)也達(dá)到了較高的水平,。但由于醫(yī)療工作量大,，醫(yī)療糾紛日漸增多，醫(yī)療安全問(wèn)題日益凸顯,。

二,、改進(jìn)措施。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足,、辦法不多的問(wèn)題,。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想,、更新觀念、拓寬思路,、改進(jìn)方式,、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐_________活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系,。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?，努力做到兩不誤、兩促進(jìn),。

2,、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系,、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的`探索與改進(jìn),，努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制行政管理,，千方百計(jì)提高行政效率,，切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作,，爭(zhēng)取在減少醫(yī)療糾紛,、保障醫(yī)療安全方面有新的突破，做到讓服務(wù)對(duì)象滿意,、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

3,、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐，堅(jiān)持以人為本,，重視人才,。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的積極性,，加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量,，更好地為群眾服務(wù),。

我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，解放思想,，以更新的理念思考與探索,，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作,。

自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生篇五

各位同志：

下午好,！

我是來(lái)自x班的x,，轉(zhuǎn)為預(yù)備。

黨

員也有一段時(shí)間了,，在這段考核期間,，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足，以下我將從,。

思想,。

第一，在,。

思想,。

方面還不夠高，在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺,，政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng),，導(dǎo)致。

黨

性休養(yǎng)不夠高,，對(duì)理論學(xué)習(xí)沒有擺在相對(duì)的高度,。

第二，在工作上有時(shí)候會(huì)粗心,，經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,，或許有時(shí)候我會(huì)覺得這些小錯(cuò)誤沒什么，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯(cuò)誤可能會(huì)給那個(gè)工作造成影響,，所以主要還是在細(xì)心上面有所問(wèn)題,。

第三，我有必須的拖延癥,，有時(shí)候一件事下來(lái),，本來(lái)能夠很快的做完,，但有時(shí)候喜歡拖,，總是在最后時(shí)間才趕緊去做，不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間,，總是匆匆趕趕的,。

第四,，而作為x班的帶寢。

黨

員,，下寢的次數(shù)不是很多,，不能很深入的了解所帶的班的同學(xué)。在x班中,，有一些同學(xué)是學(xué)生會(huì)的成員,，有時(shí)侯跟他們聯(lián)系的會(huì)比較密切，了解的會(huì)多一點(diǎn),，但對(duì)于其他同學(xué)了解相比較較少,。在對(duì)于他們的專業(yè)我也不能很好的幫忙他們,，因?yàn)槲乙灿泻芏嗖蛔愫颓啡?，在今后的日子里,，我?huì)多多的和他們接觸，了解她們的所想和需要什么,。我也會(huì)不斷的加強(qiáng)自己,。

黨

的理論方面和專業(yè)上面的學(xué)習(xí)，只有這樣才能全方面的幫忙他們進(jìn)步,。

第四,，在學(xué)生會(huì)方面，在一些場(chǎng)合和會(huì)議上,，說(shuō)話會(huì)緊張,，總是磕磕絆絆，給人一種不自信的感覺,，不能良好的收放自如,。在和干事開會(huì)的時(shí)候有時(shí)候一向都是我在說(shuō)，不能很好的和自己的'搭檔主持部門會(huì)議,，以后我在開部門會(huì)議的時(shí)候會(huì)讓自己的搭檔多協(xié)調(diào),，我做補(bǔ)充，在讓干事做事的時(shí)候,，有時(shí)候不夠放心讓干事去做,。擔(dān)心出錯(cuò)，以至于有時(shí)候就自己去做了,。

第五,，在學(xué)習(xí)上，對(duì)于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),，自覺性還需要加強(qiáng),，遇上自己步感興趣的課程就會(huì)出現(xiàn)松懈和不集中，今后我要做的是主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí),，加強(qiáng)專業(yè)上的潛力,。

組織繼續(xù)考驗(yàn)我！

自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生篇六

在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,，通過(guò)“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋,、行為之垢，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

1,、學(xué)習(xí)自覺性不高,。只有在集中學(xué)習(xí)時(shí)，才會(huì)靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí),，平常很少自學(xué)時(shí),，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果,。

2,、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠,。接到工作任務(wù),，有時(shí)存在著應(yīng)付過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果;教學(xué)中沒有完全根據(jù)學(xué)生實(shí)際來(lái)有針對(duì)性進(jìn)行備課和教學(xué);對(duì)有關(guān)的教學(xué)方法研究不夠,。和同事間的討論交流不多,。

3、在師德師風(fēng)方面,，雖然平時(shí)能以身作則來(lái)教育引導(dǎo)學(xué)生,，但有時(shí)遇到困難時(shí)仍存在耐心不夠，容易急躁,，沒有采取有效溫和的教育方法,。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上,，聽課量還不夠，學(xué)習(xí)不夠積極,。導(dǎo)致對(duì)更多新事物,，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好。

5,、細(xì)節(jié)做得不夠,。例如：走在校園里，看到地上有垃圾,，沒有及時(shí)地去撿起來(lái),，而是匆匆走過(guò)?？吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r(shí),，沒有做到及時(shí)教育等。

1,、政治理論學(xué)習(xí)不夠,。沒有把學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性。缺乏理論知識(shí)的有效運(yùn)用,，沒有把學(xué)到的理論知識(shí)和自己的實(shí)際工作相融合,，只是片面的向?qū)W生們教授專業(yè)知識(shí)。

2,、創(chuàng)新意識(shí)淡化,，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

3,、自身要求不嚴(yán),，為人師表意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于自身存在的一些細(xì)小缺點(diǎn),，沒有進(jìn)行深入反省,，總認(rèn)為“人無(wú)完人”。沒有按“為人師表”要求自己,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力,，吸收新的教育理念和教育方法,，正確樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,，樹立強(qiáng)烈效率觀念、質(zhì)量觀念,，能在教育教學(xué)上有新的突破,，再上新臺(tái)階。

2,、教書育人,，為人師表。教育無(wú)小事,，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,，因?yàn)榻處熓菍W(xué)生心目中的“標(biāo)桿”,。所以，我要時(shí)刻做到：從我做起，從小事做起,，從今天做起,。以自身良好的師德形象感染學(xué)生。

3,、熱愛學(xué)生,。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生”,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,，挖苦，歧視,，經(jīng)常深入學(xué)生,，與學(xué)生“零距離”、“面對(duì)面”,，使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識(shí),，交給做人的道理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)愛和幫扶,。

4,、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平,。在工作中勤觀察,、勤思考，全心全意做好教育教學(xué)工作,。積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的聽課評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真聽取他人意見,，改進(jìn)自己在教學(xué)中存在的不足,。

自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生篇七

身為黨員，_年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡管努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn),，牢固樹立實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,。然而,，要真正貫徹落實(shí)到實(shí)際中，思想上還不夠靈敏,，工作上還不夠細(xì)致,，行動(dòng)上還不夠銳捷，經(jīng)驗(yàn)上還缺少歷練,，領(lǐng)悟力不高等等方面,。在今后工作中我更將以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步提高政治敏感性,，緊密團(tuán)結(jié),，為人民服務(wù);身為支部委員，在黨內(nèi)外還不能很好地起先鋒表率作用,。

身為教師,，從教20__年以來(lái)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，兢兢業(yè)業(yè),，牢記教師的光榮使命，育人教書,，不敢懈怠;雖然致力于教育教學(xué)研究，力求改進(jìn)教育教學(xué)方法,，及時(shí)更新理念,，努力提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)本領(lǐng),，并嘗試應(yīng)用于實(shí)踐,。但是，業(yè)精于勤,，荒于嬉,，自己專業(yè)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上又不夠努力,，主觀能動(dòng)性不夠積極,，更不能很好地帶動(dòng)周圍的教師隊(duì)伍、朋友力求上進(jìn),，不能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)與提高更多方面的技能,，缺乏與家長(zhǎng)進(jìn)行有效交流的方式與方法，不能很好地協(xié)調(diào)與溝通同事間的關(guān)系,，向心力不夠強(qiáng)等等,。

身為校長(zhǎng)，初上崗位三個(gè)月,，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可談,，一心只抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待工作,。畢竟,，學(xué)校工作非比尋常，它負(fù)載的份量如此之重：一開始,，學(xué)校面臨撤并危機(jī),，得有發(fā)展愿景、藍(lán)圖,、思路與切實(shí)有效的解決方案;其二,，短時(shí)間內(nèi)要制定短期與長(zhǎng)期規(guī)劃，并且規(guī)劃要有遠(yuǎn)見與才識(shí),，要充分考慮到地域與周遭環(huán)境,，教師的引進(jìn)與培養(yǎng)方案，學(xué)生的發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)等等;其三,，學(xué)校原本一無(wú)所有,，兩個(gè)月內(nèi)東石鎮(zhèn)要通過(guò)泉州市“十配套”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，如何經(jīng)得起考驗(yàn);其四,，家鄉(xiāng)父老對(duì)學(xué)校寄予的厚望如何擔(dān)待,。一系列問(wèn)題一浪接一浪，翻滾而至,，綿續(xù)不斷,。

開學(xué)以來(lái)，老師們已埋頭苦干,，辛苦之至,，而我卻無(wú)以為報(bào)，有時(shí)還恨鐵不成鋼,，嘮嘮叨叨;在老師們完成工作時(shí)沒有及時(shí)給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì);在老師們受到挫折時(shí)沒有適時(shí)給予安慰與支持;在老師們專業(yè)需要提升時(shí)沒有適時(shí)給予創(chuàng)造更多的平臺(tái)與機(jī)會(huì)(僅能利用課余飯后互動(dòng)與開展每周一節(jié)教研活動(dòng),，并建設(shè)了一個(gè)校本教研博客而已)，不能給老師生活上,、工作上更大的關(guān)心與幫助,。

學(xué)生是祖國(guó)的花朵，一失足成千古恨,，教育來(lái)不得半點(diǎn)閃失,。安全重于泰山，雖通過(guò)早會(huì),、班隊(duì)會(huì)等多種渠道與途徑進(jìn)行交通,、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練,，但緊繃的弦一刻仍不得放松;學(xué)校教育,，德育為先,，育人為本，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效形成其為憾也,。

總之,，學(xué)校工作方方面面，育人教書的氛圍也還不夠濃厚,，思,、學(xué)濃情須待進(jìn)一步渲染與熏陶，更甚者,，細(xì)節(jié)決定一切,，“千里之堤毀于蟻穴”的深刻教訓(xùn)我當(dāng)謹(jǐn)記于耳。

最后,，請(qǐng)各位黨和同志們對(duì)我提出批評(píng),，指出我思想上、工作上存在的問(wèn)題與不足,，我將虛心接受,、及時(shí)改進(jìn)，這也將是對(duì)我與我工作上最大的幫助與鼓勵(lì),。當(dāng)然,，我們也要強(qiáng)化自己，更要對(duì)自己有信心,，對(duì)老師有信心,，同時(shí)關(guān)心老師，關(guān)心學(xué)生,，并給予最大的支持與鼓勵(lì)，在團(tuán)結(jié)互助中共同成長(zhǎng),。

自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx,，來(lái)自洛寧縣城郊鄉(xiāng)王協(xié)小學(xué)五一班,，我今天演講的題目是《放飛理想》。

在演講之前,，我想先給大家講一個(gè)故事：在非洲的森林里,，有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員在探險(xiǎn)，然而就在他們即將完成任務(wù)的時(shí)候,，一件不幸的事情發(fā)生了,，他們的隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了，只能永遠(yuǎn)地呆在森林里,。在隊(duì)長(zhǎng)彌留之際,，他把一只箱子交給隊(duì)員們,，告訴隊(duì)員們說(shuō)：你們走出森林后，把箱子交給我的一位朋友,，你們會(huì)得到比黃金更珍貴的東西,。為了得到那比黃金更貴重的東西，三位隊(duì)員歷盡艱辛,，拼命前行,，終于走出了森林，把這只箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,?？墒牵俏慌笥褏s表示對(duì)此一無(wú)所知,。最后他們打開箱子一看,，里面全是木頭，哪有什么比黃金貴重的東西??！而那些木頭更是一文不值。

同學(xué)們,，請(qǐng)大家想一想,，難道他們真的什么都沒有得到嗎？不,，他們確實(shí)得到了比金子更貴重的東西,，那就是——生命。如果沒有隊(duì)長(zhǎng)的話鼓勵(lì)他們,，他們就沒有了目標(biāo),，他們就不會(huì)去為之奮斗，也許他們根本就走不出來(lái),。所以,，我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗的這種精神,！

自古以來(lái)有很多人為理想而奮斗著,，囊螢映雪的.車胤，謙虛好學(xué)的宋濂,，為中華之崛起而讀書的周總理,。我們雖然只是普通的小學(xué)生，但我們也必須有自己的理想,。我的理想就是成為一個(gè)了不起的企業(yè)家,，我要在我們洛寧辦很多像中擴(kuò)玩具廠那樣的大企業(yè)，讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們?cè)诩议T口就業(yè),，再也不用背井離鄉(xiāng),，外出打工,。

兩年前，因?yàn)榧依锔F,，爸爸媽媽不得不外出打工,，于是，我便成了無(wú)數(shù)留守兒童中的一員,。兩年來(lái),，爸爸媽媽沒有回過(guò)家，因?yàn)槁焚M(fèi)太貴,。很多個(gè)夜晚我在夢(mèng)中哭醒,，當(dāng)我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時(shí)，我只有在一旁默默地心酸,。我也希望當(dāng)我考了第一名時(shí),，能看到爸爸贊許的眼神；我也希望當(dāng)我遇到挫折時(shí),，能得到媽媽的安慰和鼓勵(lì),；我更希望當(dāng)爺爺因病暈倒時(shí)，有家長(zhǎng)及時(shí)把爺爺送到醫(yī)院,，而不是留我獨(dú)自一人在那里驚慌失措地哭著喊救命,。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活，但我多么的希望他們可以留在家鄉(xiāng)工作,，多點(diǎn)時(shí)間陪陪來(lái)我和爺爺?。?/p>

從那以后我就暗暗的下定決心,，一定要為了理想而努力奮斗,。立志改變家鄉(xiāng)面貌，讓洛寧的明天不再貧窮,。俄國(guó)著名作家克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸,，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流,，而奮斗則是架在河上的橋梁?！蓖瑢W(xué)們,，理想是花，需要奮斗的汗水來(lái)澆灌,；理想是樹,，需要奮斗的土壤來(lái)培育，理想是森林,，需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮,；理想是海洋,，需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。

作為新時(shí)代的一名學(xué)生,，我們所處的正是如花般的年華,，正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,，就想一想這盞理想之燈吧,，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生,！同學(xué)們,，讓我們一起放飛理想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

謝謝大家,！

自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生篇九

民主生活會(huì)一年來(lái),雖然作了一些工作,但與上級(jí)要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會(huì)的要求,結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,通過(guò)與班子成員交心談心,對(duì)一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié),對(duì)自己思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平工作能力等諸多方面的問(wèn)題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào),講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

1,、學(xué)習(xí)上還不夠,，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重，在工作中,，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)段理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論還沒有提到應(yīng)有的高度,，特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度,。有時(shí)只顧忙于一些具體工作,，自覺主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子,，忙時(shí)學(xué)的少,，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題,，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,，使理論水平不能盡快得到提高。

2,、政治理論方面的內(nèi)容看的少,，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，法律知識(shí),，科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少,，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣,，在思想上對(duì)本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,。

3,、開展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多,，在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開情面,，不夠大膽，怕傷害同志間感情,，不利于工作的順利開展,。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此，認(rèn)為開展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就能解決問(wèn)題,。

4,、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略,，特別是對(duì)群眾的批評(píng)和對(duì)公司的同事指導(dǎo)及批評(píng),，有時(shí)不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)1的現(xiàn)象,，對(duì)工作方法,，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的,，方法問(wèn)題欠缺一些,，同志們都會(huì)相互諒解的。

5,、在工作要求上,，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，滿足于干完成,，求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，沒有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來(lái)，雖然能按照完成工作任務(wù),，有只求一般標(biāo)準(zhǔn),，把標(biāo)尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向,。

6,、在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有畏難情緒,，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),，缺乏創(chuàng)新意識(shí),，創(chuàng)造性的開展工作,，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)的工作熱情,，缺乏靈活機(jī)動(dòng),，過(guò)于死板，解放思想,、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終,。

7、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),，與部分群眾溝通少,，有時(shí)工作不細(xì)致。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系,，我是一個(gè)不善交際的人,，也沒有往這方面做過(guò)努力，在平時(shí)工作中,，只管工作,，而不管與人交流，不生動(dòng)活潑,，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少,，與社會(huì)的溶合度也不夠，認(rèn)為只要工作做好,，就是萬(wàn)事大吉了,，這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。

經(jīng)過(guò)分析以上的缺點(diǎn),，在深入解剖自我之后,，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,，這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果,，若長(zhǎng)期如此，對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束,，不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話,，將會(huì)給今后工作帶來(lái)不便.應(yīng)該說(shuō)，我是滿腔熱情地投入工作的,，也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的,，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己,，及時(shí)調(diào)整好心態(tài),，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱,，以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫,，甚至拒絕承認(rèn),，不加悔改，這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的,，也是嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng),。歸到根本，這其是人生觀,、世界觀模糊的問(wèn)題,，對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),，對(duì)客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果,，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果，不從自己的主觀意識(shí),、自身存在的問(wèn)題出發(fā),，來(lái)認(rèn)識(shí)自我，來(lái)改造自我,，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響,，強(qiáng)調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理,，存在無(wú)力回天的意識(shí),，從而在生活生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)，由于對(duì)自己壓力不夠,，從而產(chǎn)生動(dòng)力不足,，進(jìn)取心不強(qiáng)，改造自己的力度不夠,。同時(shí),，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態(tài),、急于求成的思想,，毅力不夠，具體行動(dòng)不足,。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，特別關(guān)于貫徹中央開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)及熱愛偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園這一主題，以思想的大解放推進(jìn)城鎮(zhèn)化,、新型工業(yè)化,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程,，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的重要思想理論學(xué)習(xí)。也確定了我們的新思想,，進(jìn)一改造自己的人生觀,、世界觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,，提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平,。

二是要嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)厲約束自己,，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細(xì)致等問(wèn)題，工作中,、生活中有不如意之處,，多從自己身上找原因，克服松懈心理,，樹立生活,、工作目標(biāo)，化劣勢(shì),、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干,、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí),。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治,、文化,、科技、法律,、管理等基本知識(shí)的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)代科技和崗位專業(yè)知識(shí),，良好地完成工作計(jì)劃和工作任務(wù),、生產(chǎn)任務(wù),，爭(zhēng)創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平，兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,、做好工作、多出成果,。進(jìn)一步對(duì)照檢查自己的缺點(diǎn)和不足,，提出改進(jìn)方向措施，勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作,。沒有察覺的缺點(diǎn),，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng),?？傊诮窈蠊ぷ髦?，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn),，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),，恪盡職守,，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中,。

延伸閱讀——黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)要求,。

主要任務(wù)：教育引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，解決突出問(wèn)題,，保持清廉本色，使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，干群關(guān)系進(jìn)一步密切,，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。

總體要求：要堅(jiān)持圍繞中心,、服務(wù)大局,，全面貫徹落實(shí)黨的十八大提出的各項(xiàng)任務(wù)要求，把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置,，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量,。要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求;要牢牢把握基本原則;要著力解決突出問(wèn)題。

要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求：

為民,，就是要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史,、人民是真正英雄,，堅(jiān)持以人為本、人民至上,。

務(wù)實(shí),，就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng),。

清廉，就是要自覺遵守黨章,，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則,，主動(dòng)接受監(jiān)督。

要牢牢把握基本原則：正面教育為主,、批評(píng)和自我批評(píng)、講求實(shí)效,、分類指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)帶頭,。

要著力解決突出問(wèn)題：堅(jiān)決反對(duì)形式主義;堅(jiān)決反對(duì)官僚主義;堅(jiān)決反對(duì)享樂主義;堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)。

自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生篇十

透過(guò)一年的學(xué)習(xí)與工作,，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,，我結(jié)合自己的思想狀況,、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的意識(shí)不夠強(qiáng),，理解還比較膚淺,。

作為一名共產(chǎn)黨員黨員，思想上還存在著一些被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，甚至認(rèn)為只要腳踏實(shí)地的完成本職工作就行,，別的都是不務(wù)正業(yè)，有時(shí)自覺不自覺地認(rèn)為自己忙于事務(wù)性的工作,，學(xué)習(xí)時(shí)間比較少,，有時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)只是“走過(guò)場(chǎng)”，停于形式,，作為校園管理人員和一名共產(chǎn)黨員,，在學(xué)習(xí)上更沒起到帶頭作用。由于缺乏學(xué)習(xí),，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，有時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化,。

2、宗旨觀念不夠牢固,。

我有時(shí)對(duì)待工作不能始終持續(xù)熱情的態(tài)度,，尤其當(dāng)手頭工作稍多，稍忙時(shí),，就有拖拉或敷衍了事的思想,，工作缺乏耐心，不愿意得罪人,，老好人思想嚴(yán)重,，甚至存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想,。

3,、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研力度不夠。

對(duì)待校園工作這一塊還比較主動(dòng),、用心的;但對(duì)于自己學(xué)習(xí)這方面,，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠十分重視，在工作中遇到繁瑣,、復(fù)雜的事情,，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，這天不行,，就等明天再做,，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，對(duì)教師的要求較高,，但是對(duì)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)潛力的提高這方面做的`還不夠。

4,、工作思路不夠開闊,，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。

缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神,，在很大程度上還局限于舊的思維定勢(shì)和管理模式,，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上，把思路轉(zhuǎn)化為部署,、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng),、把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的總體效率不高。

5,、校園管理比較粗糙,，缺乏精細(xì)化

在校園管理工作中，我雖然把給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作為重點(diǎn)來(lái)抓,，但是在工作過(guò)程中過(guò)分注重人性化,，缺乏精細(xì)化與制度化,，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵(lì)機(jī)制,，不能有效調(diào)動(dòng)教師工作的用心性,。

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，作為一名教師,、一名校園管理人員，要為“師生成功,，校園發(fā)展,、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí),。

不管平時(shí)工作有多么的繁雜,，多么的忙，都要靜下心來(lái),，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),、來(lái)提高自己的工作潛力和管理水平。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的校園管理理念,，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，要明白對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一,。

2,、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,，要做到不怕臟,，不怕累、不怕苦,。

在校園管理中要做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),。力爭(zhēng)做

到管理精細(xì)化、制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化、人性化,。提高辦學(xué)品位,，把校園當(dāng)做自己的家，把校園里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣去教育,、去對(duì)待,、去關(guān)心,。

3、樹立創(chuàng)新精神,。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,，提高開拓創(chuàng)新意識(shí),，黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性,，加大事業(yè)觀念,，自律觀念，要做到經(jīng)常自查,、自省,、自警、自勵(lì),。

4,、努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的和諧校園，提高人民群眾對(duì)校園教育的滿意程度,。

一是加強(qiáng)師德建設(shè),，杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生、給學(xué)生推薦和要求統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象,。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律，提高工作效率,，認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)六條禁令,。推行陽(yáng)光校園，校園重大事項(xiàng)的決策,、評(píng)優(yōu)選先,、財(cái)務(wù)支出、績(jī)效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項(xiàng)要及時(shí)公示,，做到“公開透明,、及時(shí)準(zhǔn)確”，使教師心中有數(shù),、心知肚明,。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè)和“五化”建設(shè)，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

總之,，透過(guò)一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我決心以這一次民主生活會(huì)為契機(jī),，提倡“從我做起”的,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生篇十一

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自身的綜合素質(zhì)。

開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來(lái),，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神,，積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，做到頭腦清醒,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，主動(dòng)做好各項(xiàng)工作,。無(wú)論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長(zhǎng)工作都是盡職盡責(zé)任勞任怨。

2,、提高思想認(rèn)識(shí),，樹立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。

4,、與其他黨員聯(lián)系少,、配合少，只顧抓好自己的學(xué)習(xí),，常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步,，只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),，關(guān)注個(gè)人發(fā)展。

二,、存在問(wèn)題的原因分析,。

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠,，心存僥幸,，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松,，使自己對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠,，理解不深，導(dǎo)致對(duì)自身世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠,，從而使思想水平在較低層次徘徊?？创龁?wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力不夠,。

2,、放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造,。學(xué)習(xí)目的,、個(gè)人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己,，沒有牢固樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀,。

3、開拓創(chuàng)新意識(shí)不足,。剖析思想根源,，主要在于解放思想，開拓進(jìn)取的精神不足,。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用,、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題，安于現(xiàn)狀,、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失,，心態(tài)失衡,。

三、個(gè)人整改措施,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論水平,，提高自律能力,。充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的極端重要性和緊迫性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺性,，堅(jiān)持搞好自學(xué),，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，不斷提高馬克思主義理論水平,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義,、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理想和信念，增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力,，保持堅(jiān)定正確的政治方向,。

2、加強(qiáng)世界觀的改造,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一切不良現(xiàn)象大學(xué)生批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿,。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己,，以他們?yōu)榘駱樱W(xué)好,、做好各項(xiàng)任務(wù),。另外,，對(duì)自己所超過(guò)的路經(jīng)常開展回頭望,，看看自己的所作所為哪些是正確的,，哪些是錯(cuò)誤的，堅(jiān)持好的',，改正錯(cuò)的,，以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

3,、改進(jìn)工作作風(fēng),，提高工作積極主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量,、辦事效率,。工作中敢于克服困難，迎難而上,。求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進(jìn)取,。

4、樹立集體觀念和團(tuán)結(jié)互助意識(shí),。從大學(xué)生活集體的大局觀念來(lái)看待和處理問(wèn)題,，加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,，深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述,，本著“熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民、祟尚科學(xué),、辛勤勞動(dòng),、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法,、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質(zhì)和道德水平,。

四,、總結(jié)。

雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,，勤奮刻苦，爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),。作為一名預(yù)備的黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意,，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，但是僅僅學(xué)習(xí)好,，對(duì)于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。黨對(duì)黨員的考察并不只看一時(shí)一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績(jī)。作為一名學(xué)生黨員,，更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。正如黨校培訓(xùn)班上，指導(dǎo)老師所說(shuō)的那樣,，組織入黨一次,，思想入黨一生。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí),，還應(yīng)該樹立榜樣的作用，帶動(dòng)周圍的人,，帶動(dòng)身邊的人,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策及決議,，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，積極向黨組織靠攏,，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,，才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性,。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師,，為學(xué)校,、為社會(huì)做些力所能及的事，積極參與社會(huì)活動(dòng),，不斷地要求自己,，并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，敢于批評(píng)和自我批評(píng),，改正存在的不足之處,，更加明確地了解自己，不斷地完善自我,、提高自我,。

自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：

以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料,，黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿材料,。一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高,，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感,。

在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距,。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際,，挖掘思想,，剖析根源。俗話常說(shuō)：“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”

我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。

1.思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面，黨員意識(shí),、宗旨意識(shí),、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,，心存僥幸意識(shí),。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了,。

沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高,。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀,、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊,，看待問(wèn)題,、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力明顯不夠,。

2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠,。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論,。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上,。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),，對(duì)東西一知半解。

有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),，滿足于能應(yīng)付過(guò)得去,、差不多。具體工作不夠扎實(shí),，存在急于求進(jìn)的情況,，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好,。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果,。

做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施,，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺,。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，一是認(rèn)為自己腦子不好使,，記憶力不行了,，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,，能大致了解一些就可以了,，滿足于一知半解。

3.工作藝術(shù)性不夠,。不成熟,、不穩(wěn)重,。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,，只安于表面,，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性,，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠,，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。

粗枝大葉,，在平時(shí)的工作忽略小節(jié),，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn),，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手,，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致,。還是自我滿足,，自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前,，開拓進(jìn)取精神不足,，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的`干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高,。個(gè)人創(chuàng)新不夠,。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧,，抓落實(shí)方面做得不到位,。

1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,，不斷研究新情況，新問(wèn)題,，新變化,，使我的思想和醫(yī)院實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干,，在干中學(xué),，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是,、創(chuàng)造性地開展支部工作,，促進(jìn)科室的科學(xué)發(fā)展,。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好,、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益；營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍,。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù),。膽子要大一些，敢于試驗(yàn),，不能像小腳女人一樣,。

3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作,。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率,。知道怎么辦,，沒人去干，就是大問(wèn)題,。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”,。再好的藥方開出來(lái)，沒人替病人抓藥,，熬藥,，喂藥。仍然不能治好病人的病,。但別人怎么說(shuō),，你就一根筋的怎么干，是缺乏獨(dú)立思考之人,。只有在實(shí)踐中,，才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論,。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,，工作能力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識(shí),，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己,、廉潔奉公,。不足之處,，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多,。

自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生篇十三

雖然通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)動(dòng)員較比增強(qiáng)了自己的黨員意識(shí),，提高了自律能力，思想覺悟有了一定的進(jìn)步,，但按照此次專題會(huì)議的內(nèi)容,，聯(lián)系自己思想及學(xué)習(xí)、工作實(shí)際,，仍然存在很多問(wèn)題,。

1、黨員意識(shí)淡薄,。

作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員,，這既是壓力也動(dòng)力。預(yù)備黨員應(yīng)該以身作則,，不僅在學(xué)習(xí)上,、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起,，努力在各主面不斷充實(shí)自己,、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的,、優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員,。而我們黨員中人卻沒有做到，黨員意識(shí)淡薄,，組織紀(jì)律觀念淡薄,，部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己,，不能帶動(dòng)群眾共同進(jìn)步,，把自己混同普通群眾，帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),，難以發(fā)揮先鋒模范作用,。

2、自我約束力差,。

黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,，是自覺的紀(jì)律，需要黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己,，時(shí)刻保持黨員的自覺性,，而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后，我行我素,，認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律,，自己做什么事情都可以。不能擺正個(gè)人與集體,、與他人的關(guān)系,，過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，忽視政治理論學(xué)習(xí),，導(dǎo)致黨性修養(yǎng),、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問(wèn)題。

3,、對(duì)同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見,，“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。

思想作風(fēng)軟弱,，自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對(duì)不良傾向不敢管,，明則保身,，不愿得罪人也不愿管，有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中,，但對(duì)于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào),，“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)于不損團(tuán)結(jié)的言行,，同學(xué)們看到了,，聽到了，從內(nèi)心深處講,，這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正?，F(xiàn)象令人反感，但怕得罪人,，怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯(cuò)誤觀念仍在作祟,，認(rèn)為“事不關(guān)己，高高掛起”,，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙,。說(shuō)到底是“個(gè)人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出,，旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對(duì),，所以說(shuō)明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，在世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度,。

4、工作責(zé)任心、工作積極性主動(dòng)性有所下降,。

作為一名共產(chǎn)黨員,，一名大學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)生活,，對(duì)自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，不能得過(guò)且過(guò),，應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀,，缺乏立足本業(yè),，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,，不求專和精,，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊,、頭緒多的時(shí)候,，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,，推著走,，工作不扎實(shí)，不細(xì)致不到位,，有的黨員表率作用不突出,，缺乏大局意識(shí)和全局觀念，在思想政治水平,、政治修養(yǎng)和組織活動(dòng)的能力水平總是停滯不前,，甚至有的倒退。

自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好,！

根據(jù)昨天的學(xué)習(xí)討論會(huì)安排，今天我們召開批評(píng)與自我批評(píng)座談會(huì),，借此機(jī)會(huì)我就自身存在的一些問(wèn)題進(jìn)行解剖分析,，不足之處請(qǐng)大家予以批評(píng)指正。對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)的認(rèn)識(shí)首先談?wù)勎覍?duì)批評(píng)與自我批評(píng)的認(rèn)識(shí),，批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，通過(guò)開展批評(píng)與自我批評(píng)能夠不斷揭露和糾正我們?cè)谌粘５墓ぷ魃钪写嬖诘囊恍╁e(cuò)誤傾向，從而促使我們的思想和行為始終沿著正確的`軌道上發(fā)展前進(jìn),，經(jīng)常性的開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),，并形成一種常態(tài)能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ髌鸬胶芎玫拇龠M(jìn)作用,。下面談?wù)勎业拇嬖趩?wèn)題：

一、是學(xué)習(xí)不夠,，總是被動(dòng)的,、消極的去學(xué)，在學(xué)習(xí)中缺乏鉆研的精神,，對(duì)待知識(shí)往往是淺嘗輒止,，沒有往深里鉆，對(duì)有些知識(shí)總是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,，學(xué)會(huì)就忘,，知識(shí)底蘊(yùn)不夠深厚，導(dǎo)致有些時(shí)候不能很好的勝任本職工作,。

二,、是思想消極，受不良風(fēng)氣影響存在干多干少一個(gè)樣的錯(cuò)誤思想,，事業(yè)心不夠強(qiáng),，有時(shí)還存在懈怠感。

三,、是工作還不夠扎實(shí),。方法簡(jiǎn)單，對(duì)待問(wèn)題思考的層次不夠深,；有時(shí)候粗心大意不夠注重細(xì)節(jié),；存在“等”,、“靠”的思想,，等一等看領(lǐng)導(dǎo)怎么安排，靠一靠看別人能不能幫忙,；對(duì)工作的要求不夠高,，只滿足于干完成，沒有把工作做成精品的意識(shí),。原因分析及下步打算我認(rèn)為自身存在的問(wèn)題原因很多,，但最主要的癥結(jié)所在我認(rèn)為是——學(xué)習(xí),沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)就不能夠形成一個(gè)成熟的方法論，也就沒有一個(gè)健全的世界觀,，思想境界,、工作態(tài)度就自然上不去，同時(shí)思想境界不高,，工作作風(fēng)萎靡學(xué)習(xí)自然就沒有動(dòng)力,，所以下步我要以學(xué)習(xí)為突破口，不斷加強(qiáng)自身建設(shè),，努力提高自己的綜合素質(zhì),，力爭(zhēng)更好的勝任本職崗位。

自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：

通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng),，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,，我結(jié)合自己的思想狀況,、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

發(fā)展是硬道理，作為教師要為學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展著想,，我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問(wèn)題,，這與我們的教學(xué)理念是一致的,，以生為本，不斷反思自己的教育,、教學(xué)行為,，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展,，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育,、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義,，它能讓我們看到自身存在的問(wèn)題和不足。

1,、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,。

我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的，平時(shí)忙于教學(xué)工作,、批改作業(yè)等,。原來(lái)《語(yǔ)文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看，現(xiàn)在卻沒有時(shí)間去學(xué)習(xí),，導(dǎo)致對(duì)更多新事物,，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距,。

2、工作藝術(shù)性不夠,。

不成熟,、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致,。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面,，處理事情方法比較簡(jiǎn)單,，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠,，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻,。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節(jié),，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手,，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。

3,、事業(yè)心,、開拓進(jìn)取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠,。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯,。在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

雖然從教近二十年,，但面對(duì)全區(qū)新課堂教學(xué)改革,，我深知自己在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足，對(duì)高效課堂模式的`研究還很膚淺,，因此在教學(xué)中,，我深知堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實(shí)踐工作中,，我深深體會(huì)到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性,。學(xué)習(xí)時(shí)雖然很苦,，但掌握知識(shí)后心中也會(huì)有一種無(wú)比的快樂。如果教學(xué)工作干不好,，不是自己可干可不干的問(wèn)題,，是必須干好的問(wèn)題。因?yàn)槟阏贾恢?，別人想干也不能干,，你如果不干，影響的不是你的事,，而是整個(gè)教育的事業(yè),。因此，我們必須堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí),，圓滿地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)

通過(guò)學(xué)習(xí),，我充分認(rèn)識(shí)了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性,。二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展,，全民素質(zhì)整體提高,，國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中,，對(duì)我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師,，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作,，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，注意為人師表,，廉潔從表，模范地遵守社會(huì)公德,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變作風(fēng),，不斷更新知識(shí),，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德,，才能堪稱人類靈魂的工程師,，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友,。

3,、加強(qiáng)管理

不斷創(chuàng)新工作方法,，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí),，提高工作效率,。關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”。再好的藥方開出來(lái),，沒人替病人抓藥,，熬藥，喂藥,。仍然不能治好病人的病,。在實(shí)踐中，還要能辨別是與非,。從而得出“怎么辦”的正確方法論,。

比如在教學(xué)常規(guī)管理工作，在備課,、上課,、教學(xué)反思、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新,、講實(shí)效,。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程開足課時(shí)的同時(shí),，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化,。要注重做好備課,，課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)工作,、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。學(xué)校的每月常規(guī),，使老師們?cè)趥湔n,，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范,，從而有效地開展教學(xué)工作,。

總之,，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī),，提倡“從我做起”的精神,，不去強(qiáng)調(diào)客觀,，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地口號(hào)主義,。要從眼前做起,，從自身做起，真抓實(shí)干,，改進(jìn)工作,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。