報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議,。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇一

我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐是一件很具意義的事情，在實(shí)踐中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),，增加社會(huì)實(shí)踐能力，雖然每次的實(shí)踐總是伴隨著辛勞和收獲,。對(duì)于在校大學(xué)生而言,，通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐是我們現(xiàn)階段接觸社會(huì)的唯一途徑。由此可見(jiàn)實(shí)踐對(duì)我們的重要性,。沒(méi)有例外的,，在這個(gè)暑假里，我自愿參加了實(shí)踐活動(dòng),，很高興的,，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也提供給我了這個(gè)難得機(jī)會(huì)。這次我的目的地是社區(qū)里的一個(gè)衛(wèi)生診所,。為期兩個(gè)禮拜的見(jiàn)習(xí)就這么開(kāi)始了,。

剛開(kāi)始的時(shí)候什么也不懂，雖然坐在藥房里,，但是面對(duì)五花八門(mén)的藥品還是犯起了頭暈,，現(xiàn)在的藥品魚(yú)龍混雜，雖然有些藥品的成分幾乎是一樣的,，但是商品名字卻南轅北轍,，隨之不同的還有價(jià)格。說(shuō)真的要熟悉起來(lái)還真是一件不小的工程,。一切都得重頭開(kāi)始,，大概由于有藥理學(xué)的基礎(chǔ)吧，熟悉藥品對(duì)于我而言是很快的,，就一下午的時(shí)間，對(duì)藥品的掌握已經(jīng)八九不離十了,。剛看完病的病人把處方一遞給我,，我就能準(zhǔn)確的知道上面的藥的具體位置。我滿是得意的,，但好景不長(zhǎng),，我很快就原形畢露了，畢竟一下午的時(shí)間并不能把所有的藥品全記住的,，這需要一個(gè)過(guò)程,。

社區(qū)診所的工作瑣碎并且復(fù)雜，不僅包括平常的門(mén)診,，還包括了社區(qū)慢性的管理和隨訪,，還有每周一次的社區(qū)開(kāi)放日。我的另一份工作就是輸錄居民的家庭健康檔案,，也許在這一塊浙江省是走在全國(guó)的前列,，無(wú)論是軟件或者是硬件上的條件,，居民檔案的完善程度是比較高的。我粗略的看了一下那一份份檔案,，大到姓名,，疾病，年齡等,，小到運(yùn)動(dòng)量,，食鹽量，吸煙及喝酒史等,，分門(mén)別類(lèi),，雜而不亂。現(xiàn)今要把檔案錄入電腦,，通常厚厚的紙質(zhì)檔案變成了看不見(jiàn)得數(shù)字字碼,，這是一個(gè)很有意義的過(guò)程。比方一位居民前來(lái)就診,，現(xiàn)在我們可以直接調(diào)出與他相關(guān)的檔案,，避免浪費(fèi)詢問(wèn)他的病史、個(gè)人情況的時(shí)間,，也避免了因?yàn)樗倪z忘或者我們醫(yī)務(wù)人員的疏忽可能引起的錯(cuò)誤,，而且也可以根據(jù)他的個(gè)人習(xí)慣提出相關(guān)的注意事項(xiàng)。

慢病的管理是居民健康檔案的一部分,，將高血壓分為三級(jí),，初級(jí)、中危和高危,。對(duì)于高危病人我們的處置是每月上門(mén),，量個(gè)血壓，尋問(wèn)病情,。而在實(shí)習(xí)期間我也按照醫(yī)師的安排去了好幾位居民家里,，在為他們量完血壓之后又跟他們聊了一會(huì)天，我發(fā)現(xiàn)有些老年人子女不在身邊,，一看見(jiàn)我就拉著不放了,，向我倒苦水，而我則選擇耐心的去傾聽(tīng),。接著拜訪了好幾位居民,，因?yàn)槎际且恍└呶＜?jí)別的高血壓，因此我發(fā)現(xiàn)他們同時(shí)服用好幾種降壓藥,，而且多數(shù)為老年人,，一般來(lái)講老年人少鍛煉，急性發(fā)病的危險(xiǎn)因子是比較高的。我拜訪的居民中有一位因?yàn)橹酗L(fēng)不能說(shuō)話且伴有左偏癱,，常年臥病在床,，瘦骨嶙峋，能明顯的感覺(jué)到她的肌肉已經(jīng)有了相應(yīng)的萎縮,，面對(duì)這樣的病人,，我們大概也只能定時(shí)翻身，替她按摩而已,。一連下來(lái)我已經(jīng)拜訪了許多居民家里了,，相應(yīng)的我與病人之間的溝通能力有了一大進(jìn)步，這是我有能明顯感覺(jué)到的,。

掛號(hào),，門(mén)診，收費(fèi),，發(fā)藥,，對(duì)這一流程我逐漸熟悉起來(lái)，也能單獨(dú)勝任這些工作了,。當(dāng)然了,，我抽空還學(xué)會(huì)了替別人測(cè)測(cè)血糖的。一般來(lái)說(shuō)發(fā)藥的環(huán)節(jié)比較容易出錯(cuò),。一來(lái)發(fā)錯(cuò)藥容易使不知情的患者吃錯(cuò)藥,，二來(lái)發(fā)錯(cuò)藥使庫(kù)房數(shù)目不齊?？傊l(fā)藥的時(shí)候要格外注意的,。我就犯過(guò)幾次錯(cuò)誤，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,，沒(méi)有造成什么意外。所以以后在這方面我還要繼續(xù)下功夫,。

怎么知道考驗(yàn)在接下來(lái)的幾天之內(nèi)到來(lái)了,。由于管理藥房的護(hù)士請(qǐng)假了，我的臨時(shí)充當(dāng)一下了唄,。一時(shí)間我應(yīng)接不暇,，在忙忙碌碌中我感覺(jué)到了身為一名醫(yī)務(wù)人員的艱辛,。這項(xiàng)工作關(guān)系到總總多多的方面。我在藥房的工作不允許有一絲的失誤,，在頂著高要求的壓力下，我莫名的感到了責(zé)任重如泰山。畢竟一個(gè)藥房的工作交給我一個(gè)人,，雖然有錢(qián)醫(yī)生的收尾工作,，但是我還是挺有壓力的，一直暗中自己提醒自己不能犯錯(cuò)什么的,，發(fā)藥的時(shí)候?qū)⑻幏脚c自己拿著藥反復(fù)查驗(yàn)好幾遍才發(fā)出,。收費(fèi)也是同樣的，關(guān)于收費(fèi)這方面我一般是比較感冒的,，因此在這方面我采取了更穩(wěn)妥的方式——用計(jì)算器。令人驚險(xiǎn)的幾天一過(guò),，我大大的松了一口氣,，沒(méi)有出現(xiàn)什么明顯的失誤還是讓我比較振奮的，這幾天神經(jīng)高度緊繃,，在這個(gè)時(shí)刻也得到了松弛,。

兩個(gè)星期的實(shí)踐時(shí)間突然對(duì)我而言是那么的短暫，我突然有點(diǎn)依依不舍了,。實(shí)踐活動(dòng)提供給了我們大學(xué)生增加進(jìn)一步了解社會(huì),，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力，學(xué)習(xí)技能的一種機(jī)會(huì),。每次實(shí)踐的機(jī)會(huì)我都會(huì)很珍惜,，珍惜這來(lái)之不易機(jī)會(huì)。希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學(xué)生發(fā)揮自己的才能,。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇二

不知不覺(jué)間,，路邊的小草已經(jīng)泛起了黃綠，陽(yáng)光也愈發(fā)喜歡露出他的笑臉,，寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（醫(yī)院實(shí)習(xí)）,。一個(gè)詞在我的腦海里浮動(dòng)，一種力量在這個(gè)世界萌動(dòng),，那就是生命,。

春天來(lái)到了。

我又回到了熟悉的校園,，帶著這個(gè)寒假的收獲,。

20xx年的冬天，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)寒假,，美麗的校園,，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（醫(yī)院實(shí)習(xí)）》,。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院,，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。

鏡中的我,，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生,！

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無(wú)存,。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士,，寸步不離,，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,，我穿梭在各個(gè)病房,，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,，做好四測(cè)（測(cè)血壓,、測(cè)體溫、測(cè)脈搏,、測(cè)體重）,，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查,、操作中查、操作后查,；七對(duì)：對(duì)床號(hào),、對(duì)姓名、對(duì)藥名,、對(duì)濃度,、對(duì)劑量、對(duì)方法,、對(duì)時(shí)間）的原則下,，并為病員配液。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),，端著裝有止血帶、膠布,、碘付的器皿,，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨,，該打針了1我給病人綁上止血帶,，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭,，小心翼翼地扎入病人的血管中,。看見(jiàn)管中有回血,，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身,。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利,！

護(hù)士在休息的時(shí)候,，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后,，我大為震驚,，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

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醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇三

xx年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐,，我們到了大學(xué),，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性,。

這次,，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門(mén)市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提供服務(wù),，奉獻(xiàn)愛(ài)心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),，服務(wù)百姓的宗旨,，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。

我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分,。

一,、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程,。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,，熟悉了醫(yī)院各部門(mén)的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,，我便按計(jì)劃開(kāi)始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有一些差別,，但是只有各部門(mén)各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合,。

二、與患者溝通,，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo),。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想,，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞,。通過(guò)溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí),，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通,，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生,。

三,、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,，悉心聽(tīng)取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望,。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命,，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累,。可即使如此,，我們依舊會(huì)學(xué)好練好,，不畏辛苦，為患者服務(wù),。

四,、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作,。我們?cè)诶蠋煹脑试S下,，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽(tīng)取老師對(duì)病人病情的分析,。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí),，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處,。

五,、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì),，盡管?chē)?guó)家開(kāi)始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法,。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下,，他們得到了滿意的解答,。

為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,，大體有以下幾點(diǎn),。

一、掙錢(qián)的辛苦

二,、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,。大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦?，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系,。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無(wú)助的心情，理解他們無(wú)法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,，去主動(dòng)積極耐心地溝通,，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療,，使他們?cè)缛湛祻?fù),。

三、自強(qiáng)自立

俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,、關(guān)心和呵護(hù),，我們的日子都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立,，可在工作中依然不夠自立,。在這次的實(shí)踐中，我懂得了,，雖然你可以請(qǐng)教其他人,，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立,，很多問(wèn)題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理,。

四、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

五,、專業(yè)的重要性

當(dāng)患者生病時(shí)，醫(yī)生是他們希望的寄托,。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望,。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中鍛煉能力,，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,。知識(shí)是會(huì)被遺忘的,，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，我最終還是堅(jiān)持住了,，耐心地為大家服務(wù)，遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教老師,，在實(shí)踐中不斷總結(jié),，不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實(shí),，感到很有收獲,，我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的，只有通過(guò)親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性,，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn),。

xx年放假的時(shí)候正好趕上 “光明·微笑”工程的實(shí)施，這個(gè)工程是針對(duì)貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù),，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑,。

此次活動(dòng)將按照“就近、就便,、就親”原則,，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”：一是深入幫扶對(duì)象家中,，進(jìn)行一次 “光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳,，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù),，做好幫扶對(duì)象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對(duì)象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),，幫助解決家屬陪護(hù),、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難;三是至少做好一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪，幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng),，至少到幫扶對(duì)象家中送一次愛(ài)心,，送去黨和政府的溫暖;五是解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，至少幫助幫扶對(duì)象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問(wèn)題,，辦好一件實(shí)網(wǎng)事,。

由于我外公也是白內(nèi)障患者，而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,，一直沒(méi)有去就醫(yī),，現(xiàn)在開(kāi)展“微笑·光明”這一活動(dòng)，使得我的外公也有機(jī)會(huì)去做這個(gè)白內(nèi)障手術(shù),，正因?yàn)檫@一一個(gè)特殊的原因我來(lái)到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)習(xí),。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù)，他們做這樣手術(shù)原因很簡(jiǎn)單,，“能看到腳下的路就好了,，這樣就不會(huì)摔倒了，不會(huì)拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對(duì)我說(shuō),。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是感觸良多,，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，而飽受黑暗的折磨,，讓他們的臉上失去了那絲微笑,，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋,，這些都是歲月走過(guò)的痕跡,，歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,，看到了很多,，雖然不是專業(yè)對(duì)口，但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的,。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，不管是工作還是學(xué)習(xí),，我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待,。

在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè),，有考試,，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己,，了解自己喜歡什么,，對(duì)什么感興趣，做起工作來(lái)就更順手,。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要,。工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看,，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì),，在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來(lái)為人處事,，但是畢竟還是比較沒(méi)有那么老道或者說(shuō)是左右逢源。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了,，次數(shù)多了,，我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來(lái)處理社會(huì)中的事情，就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去,。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,，也感受到了很多，在實(shí)習(xí)中，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，要有團(tuán)隊(duì)精神,，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,，要懂得禮貌對(duì)人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,，通過(guò)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn),，獲得提高,。

雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累,，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去,，但是等你恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得我今天又做了多么有意義的事情啊,，疲憊被驅(qū)散了,。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的,，期望我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值,。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇四

在今天這個(gè)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成為說(shuō)不完的話題,。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與的接觸面,，增加個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入,，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了一家xx口腔醫(yī)院,，開(kāi)始了我這個(gè)假期的實(shí)踐,。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，更為了造福人民群眾,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn),。在課堂上,，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,，那就等于沒(méi)有學(xué),。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。

由于以前在一家口腔診所見(jiàn)習(xí)過(guò),，為了能夠接觸多的患者,、能夠全面了解口腔常見(jiàn)病、疑難病的診斷和治療,，以及見(jiàn)識(shí)高端的診療儀器,、積累豐富的臨床診療經(jīng)驗(yàn)，還有我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活,、工作當(dāng)中去,，成為對(duì)別人對(duì)有用的人才？我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的,，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢,？抱著這種想法,，我又走進(jìn)了xx口腔醫(yī)院。在那里,，我接受了更為有用的醫(yī)學(xué)知識(shí),，和每天接受實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了我的操作能力,，使我更邁向成功,。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”,。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般,，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨,。

通過(guò)口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)及實(shí)踐操作技能,，使我對(duì)口腔的常見(jiàn)病、多發(fā)病有了全面的認(rèn)識(shí),，并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)能夠進(jìn)行初步診斷和治療,，還簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)了某些口腔粘膜疾病，學(xué)會(huì)了拔牙術(shù),、牙髓治療術(shù),、根管治療術(shù)，會(huì)簡(jiǎn)單使用x線片照射機(jī),，認(rèn)識(shí)了口腔工藝技術(shù)等,，使我對(duì)學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識(shí)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

20xx年1月10日,。

xx醫(yī)院,。

通過(guò)三個(gè)星期的實(shí)習(xí)，從對(duì)口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞,，到初窺門(mén)徑,，再到對(duì)口腔知識(shí)的全面認(rèn)識(shí)，深刻了解,，使我從中學(xué)習(xí)了很多,，人也更加成熟。

第一周,，我培養(yǎng)的是對(duì)口腔醫(yī)療器戒基本認(rèn)識(shí),，及配合老師做一些治療，學(xué)會(huì)科室內(nèi)消毒,，使用高壓蒸汽消毒鍋,，消毒用過(guò)的醫(yī)療器戒，科室消毒洗手法,。做一些簡(jiǎn)單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具,，灌石膏模型，排牙等,。

第二周首先是對(duì)前來(lái)就診的患者做一些簡(jiǎn)單的詢問(wèn),、交流，給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù),，安撫患者情緒,。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療,，如量血壓，磨銀汞,。再者做一些簡(jiǎn)單的治療如潔牙術(shù),，幼齒拔出術(shù)，松動(dòng)的恒牙切牙,，側(cè)切牙等拔出術(shù),。

第三周主要是了解牙齒的常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎，根尖炎等,。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇五

作為一名大二的醫(yī)學(xué)生走進(jìn)醫(yī)院去觀察學(xué)習(xí),，及早熟悉醫(yī)院的工作環(huán)境,，了解自己以后從事的工作的方方面面,，來(lái)知道自己現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)。

二,、調(diào)查方法及內(nèi)容,。

暑假期間（月日—月日），我到孝感始終醫(yī)院康復(fù)科見(jiàn)習(xí),。在接近的時(shí)間里,，我從老師那里學(xué)到了不少知識(shí),。早上8點(diǎn)交接班儀式，各值班醫(yī)生,，護(hù)士要將前一天病人情況作一總結(jié)交代以明確今天的工作,。之后,，我跟隨老師查房時(shí)醫(yī)生的言行舉止,，如何運(yùn)用中醫(yī)四大療法“望，聞,，問(wèn),，切”，了解病人目前的情況,，基于病人當(dāng)前的情況如何給病人開(kāi)處方等等。

三,、結(jié)論,。

這次見(jiàn)習(xí),，我到康復(fù)科了解到了一些康復(fù)科常見(jiàn)疾病的理論知識(shí)及相關(guān)治療，同時(shí)這次見(jiàn)習(xí)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)給予指導(dǎo),。下面就略談我的感想,。

四、感想,。

（一）傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在康復(fù)醫(yī)學(xué)中具有重要的地位,。

我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在研究疾病康復(fù)方面，歷史悠久,，著述眾多,，在漫長(zhǎng)的歲月里形成了獨(dú)具一格的調(diào)攝情志、娛樂(lè),、中藥,、針灸、推拿,、營(yíng)養(yǎng),、自然沐寓氣功、太極拳等康復(fù)療法,，并積累了寶貴的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、與西方康復(fù)醫(yī)學(xué)相比，自有其優(yōu)勢(shì)和特色，如它強(qiáng)調(diào)天人相應(yīng),、燮理陰陽(yáng),、形神兼養(yǎng)、動(dòng)靜適宜,、協(xié)調(diào)臟腑、通調(diào)經(jīng)絡(luò),、扶正祛邪,、綜合調(diào)護(hù)等、其康復(fù)方法豐富多彩,，簡(jiǎn)便易行,，費(fèi)用低廉，療效可靠,?？傊嗅t(yī)康復(fù)法在康復(fù)醫(yī)學(xué)中占有重要的地位和作用,。

（二）康復(fù)科常見(jiàn)疾病的治療：

1,、腦栓塞患者可能同時(shí)伴發(fā)代償性高血壓，但是不會(huì)維持太久,。急性腦栓塞患者的病灶部位發(fā)病24小時(shí)后ct才能顯示,，而mri會(huì)在六小時(shí)后就能更早提示,。在治療方面，應(yīng)盡早實(shí)施頭針,，體針,，電針并且配合適當(dāng)?shù)闹w運(yùn)動(dòng)治療效果會(huì)比較好。在頭針?lè)矫?，頂顳前斜線——前神聰?shù)綉依澹ㄟ\(yùn)動(dòng)區(qū)）,，頂顳后斜線——百會(huì)到曲鬢（感覺(jué)區(qū)）加上頂旁一線和頂旁二線，但是腦出血急性期是禁止針刺,，以免加速大腦內(nèi)部出血,。

2、面肌痙攣的患者早期針刺治療效果好,，對(duì)面部腧穴應(yīng)是輕刺和淺刺激,，不宜手法太重。先刺遠(yuǎn)部穴位再刺面部,。只針不灸,。

3、三叉神經(jīng)痛的患者面部穴位扎針時(shí)應(yīng)輕刺而久留針,。遠(yuǎn)部穴位取四關(guān)穴（雙合谷和雙太沖）強(qiáng)刺激,。多發(fā)于四十歲以上的女性，往往其首發(fā)癥狀是伴有牙痛和鼻痛,，舌頭痛,，以上可以用來(lái)考慮是否是三叉神經(jīng)痛的癥相。

4,、交感性頸椎病,，是常見(jiàn)的頸椎病之一，表現(xiàn)為心慌,，易怒,，發(fā)脾氣頻繁等，頸椎平時(shí)無(wú)不適,，患者不宜察覺(jué)患有此玻此病拍平片不易檢查,，要拍mri（核磁共振）才能確立具體的病變情況。但有時(shí)項(xiàng)韌帶鈣化會(huì)引起疼痛,，壓迫硬膜囊,，最終壓迫內(nèi)的交感神經(jīng)引起。

5,、減肥,，說(shuō)到針灸的減肥效果確實(shí)立竿見(jiàn)影，堅(jiān)持一個(gè)星期每天扎針后，平均每周會(huì)瘦2到3斤,。第一周不能接電針,，后幾周治療時(shí)才接電針,，選穴：臨床多選擇臍周八穴,，臍上下各一穴，左右各三穴,，各相距一寸,，分屬脾經(jīng)，胃經(jīng)和帶脈,，效穴——利尿穴,，四肢穴位（雙側(cè)），曲池,，支溝,，合谷，足三里,，三陰交,，內(nèi)庭，豐攏一個(gè)小時(shí)后取針,，再換成俯臥位,，取病人背腧穴快速針刺捻針強(qiáng)刺激后取針，不留針,。最后在背部做適當(dāng)?shù)陌茨纯?。但同時(shí)也要配上減肥者在飲食規(guī)律和習(xí)慣方面有所適當(dāng)?shù)母淖儯熜Ф紩?huì)較顯著,。筆者見(jiàn)過(guò)的一月就成功減掉8斤,。至于其它藥物反彈的問(wèn)題，如果減肥者能注意飲食規(guī)律和適當(dāng)?shù)募煽?，針灸治療后是不?huì)有明顯反彈的,。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇六

于今年寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ藊x第九人民醫(yī)院檢驗(yàn)科,。想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科,，能夠從中了解本人所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期待,。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作,，心中既興奮又緊張。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn),、注意事項(xiàng),，我們都會(huì)牢記在心。

帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，但也正是這短短的三個(gè)小時(shí)使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解,，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊,。見(jiàn)習(xí),，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。

短短三個(gè)小時(shí)親身體驗(yàn)了三個(gè)科室——生化,，免疫,，臨檢的繁忙，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的,。

首先是生化,，這里的操作工作基本都是流水線，在這里,，不只要對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)充分控制,，還要對(duì)檢驗(yàn)儀用具有一定的知曉，由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì)出毛病,，這個(gè)時(shí)候還需求懂得如何處理機(jī)器問(wèn)題,。提到檢驗(yàn)的結(jié)果問(wèn)題，就不得不說(shuō)儲(chǔ)存血液標(biāo)本了,。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí),，來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)用的。不只是為了對(duì)病人負(fù)責(zé),，也是醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)義務(wù),。

第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是,，免疫需求的是大量的手工操作,。由于很多是微量實(shí)驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘,，失之千里,。教師也不敢隨便讓我們來(lái)操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的操作,，在教師的旁邊聽(tīng)一些實(shí)驗(yàn)的解說(shuō),。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法，使我們?cè)谡n堂上的單純的圖文變得詳細(xì),、形象起來(lái),。

第三個(gè)科室便是臨檢了,，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢,，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀,，再回想教師課堂上所解說(shuō)的內(nèi)容，又有了更深的了解,。而在體液臨檢,，教師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的,、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的,。

對(duì)于如何采集標(biāo)本,，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng),，如何收集標(biāo)本，如何分離,，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解,。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng),，如何做到快速準(zhǔn)確的取血,。

都說(shuō)如今的醫(yī)患關(guān)系慌張，在這里見(jiàn)習(xí)時(shí),，也有幸聽(tīng)老師回答過(guò)病人的問(wèn)題,。與患者打交道更多的是需求耐煩，多說(shuō)一個(gè)您好,，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的間隔,，少了一份猜疑，多了一份信任,。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,，首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心,，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,，矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,，疾病不攻自破,,。盡管我們很少直接接觸患者，但是,，作為醫(yī)生,，難免與病人接觸，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽(yáng)光,，那溫暖不言而喻,。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生,，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng),。

曾經(jīng)有人說(shuō),，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手，很簡(jiǎn)單,。但是,，真正來(lái)到這里，聽(tīng)教師講解后,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單,。就仿佛病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位教師的質(zhì)控,、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè),、檢查,、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的,，每一步都馬虎不得,。固然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí),，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷,。

此次見(jiàn)習(xí),，固然只要短短的三個(gè)小時(shí)，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況,，認(rèn)識(shí)了很多教師,。醫(yī)學(xué)是一門(mén)典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生,，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī),，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn),。見(jiàn)習(xí)并不僅僅是跟著看看,，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要害怕做錯(cuò),，膽怯只會(huì)令我們止步不前,。關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來(lái)又有了一些新的認(rèn)識(shí)，愈加明白了未來(lái)的目的,。

其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛,，但是在這次社會(huì)實(shí)踐中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解,。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)讓我了解了許多,，學(xué)習(xí)了許多，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助,。

總之,，這次見(jiàn)習(xí)收獲頗豐。真的十分感激學(xué)校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)讓我們對(duì)本人所學(xué)的專業(yè)有了充沛的認(rèn)識(shí),。

為了更好地認(rèn)識(shí)社會(huì),、檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)，今年暑假,，我與報(bào)社另外7個(gè)同學(xué)組對(duì)隊(duì)去四川進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。十天時(shí)間,，由北京到四川,，再由四川回北京，一路走來(lái)大家行程近萬(wàn)里,，調(diào)查參觀了5家國(guó)防企業(yè),，走過(guò)了江油、綿陽(yáng),、成都三地,，走訪了三十多名北航校友，感覺(jué)收獲頗豐,。

如果不走出校園,，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道社會(huì)的真實(shí)面目。十天時(shí)間,，我們接觸了很多人,，有領(lǐng)導(dǎo)、專家,、工程師,，也有技術(shù)員、工人,、民工,、街頭小販,。雖然我們?cè)?jīng)被街頭賣(mài)燒烤的小販敲過(guò)竹杠，但旅途中得到的更多的是人們的熱心幫助,。列車(chē)上帶領(lǐng)大家做操的乘務(wù)員,、爬到座位上幫我們?nèi)⌒欣畹男∶妹谩嵝膸臀覀儙返男⌒值?、謙虛近人的公司領(lǐng)導(dǎo),、熱情招待我們的老校友……他們每個(gè)人都讓我們收獲了一份感動(dòng)。社會(huì)很復(fù)雜,，因?yàn)樗亩嘣?社會(huì)也很簡(jiǎn)單,，只要你學(xué)會(huì)坦誠(chéng)和微笑。

進(jìn)入了社會(huì),，才能更清楚地看清自己,、看清學(xué)校?！安蛔R(shí)廬山真面目,，只緣身在此山中”。遠(yuǎn)離了大學(xué)校園,，才更清醒地意識(shí)到社會(huì)對(duì)我們的期望,，才更明白自己是走在時(shí)代前列的人，才更明白自己肩上報(bào)國(guó)報(bào)民的擔(dān)子有多重,。走進(jìn)了國(guó)防企業(yè),，才知道北航在國(guó)防科研系統(tǒng)占的重要地位;走近那些離開(kāi)母校幾十年、遠(yuǎn)離北航數(shù)千里的老校友們,，才知道在北航學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí),、做人道理將會(huì)受用終生，才知道只要曾經(jīng)在北航,，就會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)心熱愛(ài)北航,。只有走近那些普通老百姓，才意識(shí)到北航的知名度依然不夠高,，人們眼中的名校依然是只有清華北大,。

離開(kāi)了校園，才能明白校友的情誼是多么偉大,。在綿陽(yáng),，一群年逾六旬的老校友給了我們這幾個(gè)二十歲左右的孩子他們能給的最好招待。綿陽(yáng)科學(xué)城的這些校友,，平均年齡已近七十歲,。他們當(dāng)年在北航學(xué)成畢業(yè)后，便響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，進(jìn)入三線,，在青海,、四川的山區(qū)里，默默無(wú)聞一干就是幾十年,。綿陽(yáng)校友很大一部分在中物院工作,。他們當(dāng)年曾經(jīng)與鄧稼先、王淦昌,、郭永懷這些老前輩并肩作戰(zhàn),，為“兩彈”的爆炸作出了重大貢獻(xiàn)。郝德功老師是綿陽(yáng)校友會(huì)的會(huì)長(zhǎng),，性格樂(lè)觀豁達(dá),。隊(duì)友們都說(shuō)他像自己的爺爺。聽(tīng)“爺爺”講故事絕對(duì)是一件很愜意的事情,。郝老師給我們描述了當(dāng)年在青海金銀灘日夜奮戰(zhàn)的情景,，講述了因?yàn)楸Ｃ苄枰c世隔絕的情形，也講了同事們和鄧稼先開(kāi)玩笑,、偷鄧稼先煙抽的故事,。講到這些，郝老師眼里全沒(méi)有對(duì)當(dāng)年生活艱苦的感慨,，而滿是對(duì)那種激情燃燒歲月的留戀,。與老校友一同在綿陽(yáng)科學(xué)城漫步時(shí)，一位武姓校友拉住我問(wèn)：“現(xiàn)在北航的校報(bào)還叫《上天》嗎?”那一刻,，我忽然很感動(dòng),，感動(dòng)地想哭。

出了校門(mén),，代表的就是北航。在四川的十天,，我們深切體會(huì)到了這一點(diǎn),。我們統(tǒng)一的著裝和胸前的工作證每到一處都會(huì)引起人們的關(guān)注，我們也會(huì)不由自主地昂首挺胸,、面帶微笑,。我們是北航人，一舉一動(dòng)都代表著學(xué)校,。一路上,，我們力所能及幫助了很多人,，我知道每次人們誠(chéng)摯的感謝,、贊許的眼神都是獻(xiàn)給北航的,。我可以驕傲地說(shuō)：我們一路上沒(méi)有給北航丟臉。

收獲還有很多很多,，而這些收獲都是不能在校園里、在書(shū)本上得來(lái)的,。我們每個(gè)人還收獲了七份真摯的友誼。我們的實(shí)踐隊(duì)由八個(gè)人組成,，共同的事業(yè)把我們連在了一起,。一路上我們遇到了很多困難,，出門(mén)長(zhǎng)途旅行也絕對(duì)是一件辛苦的事情，但是我們一路歡歌笑語(yǔ)不斷,。我們穿著一樣的粉紅色的隊(duì)服一起參觀,、一起采訪、一起逛街,、一起吃飯,、一起旅游,，所到之處就是一片充滿粉紅色的笑聲,。我們的友誼經(jīng)受住了長(zhǎng)途跋涉和山山水水的考驗(yàn),。

十天的實(shí)踐給了我太多值得記憶的東西,，我把他們都賦予那件粉紅色的隊(duì)服,。這段粉紅色的回憶將永遠(yuǎn)陪伴我,。

20xx年12月1日是第24個(gè)“世界艾滋病日”,，為深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)艾滋病防治工作的通知》(國(guó)發(fā)〔20xx〕48號(hào))精神,，進(jìn)一步落實(shí)《艾滋病防治條例》，積極做好關(guān)于2011年世界艾滋病日主題――“行動(dòng)起來(lái)，向零艾滋邁進(jìn)”“全面預(yù)防,，積極治療,，消除歧視”的宣傳工作,，為了加強(qiáng)我縣艾滋病防治工作,，動(dòng)員全社會(huì)共同參與艾滋病防治行動(dòng)，普及艾滋病防治知識(shí),，提高公眾的防艾意識(shí),，我社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)組織了一次以“青春紅絲帶，愛(ài)心為艾滋”為主題的艾滋病宣傳活動(dòng),，面向大眾普及艾滋病相關(guān)知識(shí),，推動(dòng)艾滋病防治事業(yè)的發(fā)展。,，因此,，作為醫(yī)學(xué)生的我們義不容辭!

當(dāng)我們決定舉辦此次活動(dòng)的時(shí)候，就決定了我們這個(gè)假期必定是特殊的,。在此放假之前,，當(dāng)每個(gè)同學(xué)都在全心全意備考時(shí)，我們就在開(kāi)始忙碌我們的社會(huì)實(shí)踐,。很多人說(shuō),，這就是一個(gè)形式不用太過(guò)于重視;也有人說(shuō)，你們就是閑著沒(méi)事干,，不知道什么是重點(diǎn);還有人說(shuō),，你們就瞎忙吧,，到時(shí)候剖肯定會(huì)受到打擊的……….但是，我缺不是這么認(rèn)為,，我相信我們舉辦此次活動(dòng)我們會(huì)學(xué)到很多東西的,。于是乎，我們毅然決然的舉辦了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

我們首先與當(dāng)?shù)氐姆酪哒救〉寐?lián)系,，并告知這次活動(dòng)的目的，活動(dòng)的方式,，希望得到他們的幫助,，然而，出乎意料的是,，他們竟然說(shuō),，你們告訴我們的時(shí)間、地點(diǎn)到活動(dòng)當(dāng)天你們?nèi)说骄涂梢粤似渌奈覀儙湍銈儙н^(guò)去和你們一起舉辦此次活動(dòng),。我們的活動(dòng)大受鼓舞,，這就更使我們努力要把此次活動(dòng)辦好。我們的第一站得到了肯定,，這使后來(lái)的在為小區(qū)居民宣傳時(shí)更加的努力,。在為居民講解艾滋病時(shí)，由于我們準(zhǔn)備的不是很充分,，內(nèi)容不是很具體再加上有點(diǎn)緊張,，使活動(dòng)沒(méi)有我們預(yù)想的結(jié)果。但是,，居民仍然說(shuō)“你們做的很好,，社會(huì)就是需要你們這樣的人。希望你們繼續(xù)努力,，使社會(huì)更加的美好”我們很是感動(dòng),。通過(guò)此次的為期三天的活動(dòng)中，市民通過(guò)我們的宣傳了解了很多有關(guān)艾滋病的知識(shí),，然而,，我們也從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多東西。通過(guò)這次活動(dòng)在使我們更加深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)艾滋病的發(fā)展情況的同時(shí),，擴(kuò)大了防艾知識(shí)的普及度,。活動(dòng)中,，許多市民表示他們通過(guò)我們的活動(dòng)學(xué)到了很多,，并且要求我們?cè)俅闻e辦類(lèi)似的活動(dòng)，同時(shí)也表示會(huì)向自己的親朋好友,、街坊鄰居進(jìn)行宣傳,。通過(guò)這次活動(dòng)不但使我們得到了鍛煉,，同時(shí)也讓我們倍受鼓舞。

關(guān)懷和幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是非常必要的,，以為他們不但遭受著病痛的折磨,，同時(shí)還要承受觀念的打擊和巨大的心理壓力。由于對(duì)艾滋病了解的不深,，一些人總是對(duì)艾滋病存在恐懼心理，對(duì)此持有偏見(jiàn),，從而使艾滋病人愈發(fā)恐懼和孤獨(dú),。

雖然目前世界上還沒(méi)有治療艾滋病的有效方法，可是它的防御并不困難,，只要我們潔身自愛(ài),、遵守性道德，珍愛(ài)生命,，拒絕毒品,，hiv自然就會(huì)遠(yuǎn)離我們。另外,，想要告訴大家的是與艾滋病病人握手,、擁抱，公用餐具,、潔具等并不會(huì)造成感染,，大家完全沒(méi)有必要過(guò)度緊張。我們應(yīng)該關(guān)心,、幫助,、不歧視艾滋病病人及感染者，鼓勵(lì)他們參與艾滋病的防治工作青飼料粉碎機(jī)dc001-dc插座pj-258耳機(jī)插座生態(tài)袋q345無(wú)縫方管,。

為遏制艾滋病在我國(guó)的蔓延,，對(duì)出一份力，對(duì)盡一份責(zé),，對(duì)做一件事,，多費(fèi)一份心事每個(gè)公民的職責(zé)，因此遏制艾滋病蔓延需要打一場(chǎng)舉國(guó)上下的人民戰(zhàn)爭(zhēng),。作為新世紀(jì)的主人,，尤其是醫(yī)學(xué)生，我們更應(yīng)該積極宣傳妨艾知識(shí),，讓更多的人認(rèn)識(shí)艾滋,，才能有成效的遏制其流行，以保障民眾的健康和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展,，促進(jìn)人類(lèi)文明的建設(shè),。

通過(guò)這些天的籌辦,，真正的是我的到了鍛煉，充實(shí)的感覺(jué)就是這樣的,。最后加上一句“最大的危機(jī)是無(wú)知,，最大的善良是關(guān)懷，因?yàn)橛袗?ài),，艾滋病不再令人聞風(fēng)喪膽,，紅絲帶，讓我們心心相系,，攜手前進(jìn)……”不要吝嗇你的愛(ài),，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成沒(méi)好人間,?！?/p>

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇七

摘要：作為一位大二的`醫(yī)學(xué)生，作為一名大二的醫(yī)學(xué)生走進(jìn)醫(yī)院去觀察學(xué)習(xí),，及早熟悉醫(yī)院的工作環(huán)境,，了解自己以后從事的工作的方方面面，來(lái)知道自己現(xiàn)階段的學(xué)習(xí),，也是對(duì)自己醫(yī)學(xué)夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備,。

關(guān)鍵字：醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，過(guò)程心得,。

暑假期間（7月6日-8月6日）,，我到黃石中醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，文老師的辦公室在醫(yī)院綜合樓里,，我就是跟著他見(jiàn)習(xí)的,。文老師曾受過(guò)黃石市全科醫(yī)師的培訓(xùn)，也是醫(yī)院住院部的一把手,。在這段見(jiàn)習(xí)時(shí)間里,，在文老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)到了很多的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),。

早晨八點(diǎn)交接班儀式,，各值班的醫(yī)生、護(hù)士要將前一天病人的情況做一總結(jié)交代,，以確定今天的工作,。之后我跟著文老師查房，由于還沒(méi)實(shí)際上過(guò)臨床,，所以剛開(kāi)始時(shí),，文老師每查一個(gè)病人就跟我講解查房的內(nèi)容及注意事項(xiàng)，有時(shí)候會(huì)讓我也試著查一下病人,。記得文老師讓我查的第一個(gè)病人是一位慢性支氣管炎兼高血壓的老人,，我拿著聽(tīng)診器聽(tīng)心音時(shí),，因?yàn)橹皼](méi)有實(shí)際聽(tīng)過(guò)心音，所以并沒(méi)有聽(tīng)到什么異常,，等文老師叫我注意聽(tīng)第一心音與第二心音之間有什么異常時(shí),，我才真正注意聽(tīng)到原來(lái)第一心音與第二心音之間有噗沙聲，我才知道原來(lái)這是高血壓造成的心瓣關(guān)閉不全,，文老師告訴我這樣的心音在臨床上太典型了,，聽(tīng)一次就可以記一輩了。還有一次是一位要求破腹產(chǎn)的病,。我深知自己的學(xué)習(xí)方法還有欠缺,，所以我在今的工作和學(xué)習(xí)中會(huì)更加注重知識(shí)的積累，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，讓自己得到進(jìn)一步的提升。

醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋,，活到老學(xué)到老,。我們要盡自己最大的努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，事實(shí)上許多東西和我們書(shū)本上學(xué)到的有許許多多不同,，特別是面對(duì)病人時(shí)他的疾病并非書(shū)上說(shuō)的那么典型,，醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)，不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識(shí),，更要注重每一次的實(shí)踐,，同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

在見(jiàn)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各種科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)自己的工作崗位,，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”,，見(jiàn)習(xí)確實(shí)很累,，但是它卻讓我的心智更加成就、堅(jiān)強(qiáng),，也讓我明白了一些道理,，踏踏實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇的做事,。做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，對(duì)待病人和藹可親,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，并不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,?？傊覍?duì)自己見(jiàn)習(xí)期間的表現(xiàn)較為滿意,，雖然有些不足,，但我會(huì)再今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

見(jiàn)習(xí)時(shí)間過(guò)的真快,，回憶起見(jiàn)習(xí)的那段時(shí)間,，雖然比較忙，但是很充實(shí),，更重要的是學(xué)到了課本里面沒(méi)有的知識(shí),，還有無(wú)形的財(cái)富，總之感謝醫(yī)院培養(yǎng)我,、感謝幫助我在醫(yī)學(xué)路上前進(jìn)的導(dǎo)師,，不僅耐心教給我只是，還有做人的道理,，這次的見(jiàn)習(xí)讓我們提早接觸到了我們以后的工作環(huán)境,，也讓我們提早接觸到了社會(huì)，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力都有所提高,，也使我變得更為自信,，對(duì)今后工作充滿期待和信心，我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士,，為病人解除病痛,、為社會(huì)造福！

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇八

今天下午我們?nèi)サ轿覀儗W(xué)校的附屬醫(yī)院的住院部十七樓進(jìn)行眼科實(shí)踐,，臺(tái)風(fēng)剛過(guò)不久的湛江雖然有點(diǎn)優(yōu)傷,，但是我們還是帶著好奇興奮心情來(lái)到28層的住院大樓。

沒(méi)想到好事盡在后頭,，在使用裂隙燈顯微鏡的時(shí)候,，我成功成為被研究生，首先觀察的是角膜,、鞏膜等前眼的結(jié)構(gòu),，因?yàn)椴恍枰褂煤脱劬χ苯咏佑|的，所以觀察得還挺順利，等到想觀察前房角的時(shí)候,，需要和眼睛直接接觸的,，而且還會(huì)使用到點(diǎn)麻藥和點(diǎn)膠水，最重要的是會(huì)對(duì)角膜會(huì)有一點(diǎn)傷害,，檢查的時(shí)候,，眼睛會(huì)很難受，整個(gè)過(guò)程被鏡筒卡住眼,，這些都需要經(jīng)過(guò)被檢測(cè)者同意才行,。我想就在這個(gè)時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)專業(yè)課,，我怎能退縮呢,，只要沒(méi)有什么后遺癥，過(guò)幾天眼睛就會(huì)沒(méi)事啦,，況且我們這個(gè)組也需要一個(gè)人被檢查的嘛,，于是我就同意啦，因我相信老師的操作水平,，事實(shí)上,，在整個(gè)檢測(cè)的過(guò)程和我想象一樣，她操作非常小心,，也要求觀察的同學(xué)要快點(diǎn)，說(shuō)被檢測(cè)者感覺(jué)不受,，嗯,，其實(shí)，感覺(jué)也并不可怕,，只卡住眼睛,，另一個(gè)眼睛也不怎么動(dòng)，怕會(huì)影響老師的操作,，只好閉上,，那個(gè)被測(cè)的眼睛滴著眼藥水沿著流了下來(lái)。說(shuō)真的,，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)挺辛苦的,，但是內(nèi)心一直有一定要堅(jiān)持住……（或許是老師的一句話，或許是不想老師的操作帶來(lái)復(fù)雜化,，或許是想讓同學(xué)都看到觀察的現(xiàn)象,，或許……）。

我們?cè)诰毩?xí)操作的時(shí)候剛好見(jiàn)到一位患者來(lái)到對(duì)面的病房做眼底的動(dòng)脈造影,，我們好奇過(guò)去看一下,，沒(méi)想到操作者是我們的上理論課的老師—趙桂玲副教授?？吹竭@個(gè)情景,，我們更加興奮啦,，因?yàn)樗险n不但給我們講了很多醫(yī)學(xué)的知識(shí)，更教會(huì)我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)好醫(yī)生,，怎樣做人,，這樣的老師的確不多啦，大多數(shù)的只在讀著課本的東西,，看得就悶啦,，還不如把我們學(xué)的醫(yī)學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活或工作中，這樣我們不是印象更深了嗎,？呵呵,，這只是我個(gè)人一些看法。事實(shí)也是這樣,，她還當(dāng)場(chǎng)把一些典型的病倒的照片給我們看,，和我們講解，我們就好象聽(tīng)她在說(shuō)故事一樣,，聽(tīng)得入了迷一樣,。不但是我們聽(tīng)得繪聲繪色，連那位患者也一起聽(tīng)著我們的老師,，我不知道她能聽(tīng)懂多少,，但是，從她的表情看,，可以看出她對(duì)我們的老師的水平更加相信啦,！最后，我們還叫老師幫我們照眼底鏡,，她也不毫不耐煩幫我們幾個(gè)照了,，還幫我們分析了，只是我們這些就給她抓住給她補(bǔ)下課件中缺少的典型的結(jié)構(gòu)照片,。

這次實(shí)踐留給不少印象,，我相信只要好好的學(xué)醫(yī)學(xué)，以后一定會(huì)有大有作為的,，不過(guò)呢,，過(guò)程就要漫長(zhǎng)的，一定要耐心,，一定要堅(jiān)持,。一定會(huì)行的！

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇九

20xx年7月踏進(jìn)了醫(yī)院,，那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,，心情是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦,、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐,。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。

實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師放手不放眼,，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管、床上洗頭、床上檫浴,、口腔護(hù)理,、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。

一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí),，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織,、表達(dá)等方面的能力,。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過(guò)思考，舉一反三,。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。

在骨科,、內(nèi)科,、外科、icu,、急診,，等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式,，同過(guò)自己親身經(jīng)歷到,，從發(fā)現(xiàn)到及時(shí)報(bào)告，及時(shí)和醫(yī)生和老師參與搶救雖然在這過(guò)程中我不能起到什么大作用,，但是經(jīng)過(guò)自己親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時(shí)處理突發(fā)事件,。這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說(shuō)很大,，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人,。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人,，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師,，護(hù)士長(zhǎng),，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系,，這理給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便,，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康,。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,，深深地體會(huì)到了溝通的重要性,，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門(mén)藝術(shù),，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,，而且也影響我們的工作,。

與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流,、溝通,。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求,，并給予力所能及的護(hù)理與幫助,。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,，才能充分獲得患者的信任,。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,，只有這樣,，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理,。