我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

實(shí)踐活動(dòng)撿垃圾的心得體會(huì)篇一

垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)法避免的產(chǎn)物,，每天產(chǎn)生大量的垃圾對(duì)環(huán)境造成了不小的壓力,。為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),，近期，我們學(xué)校組織了一次清理垃圾的實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)參與這次活動(dòng),，我深深地認(rèn)識(shí)到垃圾對(duì)我們生活環(huán)境的危害，也對(duì)環(huán)保有了更深的理解,。在這次實(shí)踐活動(dòng)中,，我不僅感受到了垃圾清理工作的艱辛，還學(xué)到了許多關(guān)于垃圾分類和環(huán)保的知識(shí),，從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì),。

首先，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到垃圾對(duì)我們生活環(huán)境的危害,。在清理垃圾的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)垃圾的數(shù)量之大,，種類之多令人震驚,。有塑料袋、廢紙,、瓶子等各種消費(fèi)品的包裝物,，還有食物殘?jiān)取＿@些垃圾不僅占據(jù)了我們珍貴的土地資源,，還會(huì)導(dǎo)致水土污染,，造成嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。當(dāng)我親手清理這些垃圾時(shí),，我深切地感受到了垃圾給環(huán)境帶來(lái)的破壞,，也明白了清理垃圾的重要性。

其次,，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了許多關(guān)于垃圾分類和環(huán)保的知識(shí),。在清理垃圾的過(guò)程中,，老師給我們講解了垃圾分類的原則和方法。我了解到不同的垃圾需要采取不同的處理方式，只有正確分類,，才能更好地實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,。垃圾分類不僅能減少對(duì)環(huán)境的污染，還能節(jié)約能源和資源,。在這次活動(dòng)中,，我還了解到環(huán)保還包括節(jié)約用水、用電,、用紙等方面,，通過(guò)改變我們的生活方式，我們可以為環(huán)境做出貢獻(xiàn),。

然后,，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了垃圾清理工作的艱辛。打掃垃圾不僅需要耐心和細(xì)心,，還需要一定的體力,。尤其是在夏天的炎熱天氣里，垃圾清理工作更加艱辛,。盡管如此,，我們的同學(xué)們卻積極參與，樂(lè)于助人,。大家齊心協(xié)力,，相互配合，垃圾清理的工作才順利進(jìn)行,。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，我意識(shí)到了垃圾清理工作的不易，更加珍惜我們清潔的生活環(huán)境,。

最后,，我對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)是，環(huán)保是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,。只有我們每個(gè)人都能從小事做起,，改變我們的生活方式，才能更好地保護(hù)我們的環(huán)境,。比如,，我們可以自覺地做到垃圾分類，減少浪費(fèi)糧食和能源的行為,，節(jié)約用水用電,，拒絕使用一次性塑料制品等。我們要樹立環(huán)保意識(shí),，積極參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中去,，共同為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展做出努力,。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我受益匪淺,。我深刻認(rèn)識(shí)到了垃圾對(duì)我們生活環(huán)境的危害,，學(xué)到了許多關(guān)于垃圾分類和環(huán)保的知識(shí)，體會(huì)到了垃圾清理工作的艱辛,，同時(shí)也對(duì)環(huán)保有了更深的理解,。我將牢記這些知識(shí)和體會(huì)，將環(huán)保的理念融入到我的日常生活中,，努力做一個(gè)環(huán)保的好學(xué)生,，為保護(hù)我們的家園做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，共同守護(hù)我們的地球,。

實(shí)踐活動(dòng)撿垃圾的心得體會(huì)篇二

今日的天氣非常的涼爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí),，樹上的葉子一片接一片的落了下來(lái),。

早上我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上練繩，這時(shí),，馬老師手上拿著很多很多的'一次性手套走到了我們身旁,，對(duì)我們溫柔的說(shuō)：“孩子們，你們想不想撿垃圾??？”。我們一起對(duì)馬老師大聲的說(shuō)：“我們當(dāng)然愿意了”,。

我還發(fā)現(xiàn)很多班的同學(xué)們也在那里撿垃圾呢,？于是我們連忙戴上了手套跟隨著馬老師去了校園里個(gè)個(gè)的角落尋找垃圾，我一個(gè)人獨(dú)自在拐角處走來(lái)走去,，不一會(huì)兒我在教學(xué)樓旁發(fā)現(xiàn)了一張白紙,，我立刻撿了起來(lái)扔到了垃圾框里。不一會(huì)兒的功夫,，我又在一棵高大的大樹旁找到了一個(gè)礦泉水的瓶蓋,，我又把它扔進(jìn)了垃圾筐里。我一連找了好幾個(gè)垃圾,，時(shí)間也在快樂(lè)中慢慢的度過(guò)了,，我們正準(zhǔn)備回班級(jí)時(shí)，馬老師對(duì)我們說(shuō)：“孩子們,，等一下,，我還要給你們拍個(gè)照片”。我們聽了馬老師的話,，排好了隊(duì)伍,，站好了地方準(zhǔn)備照相,。我們只聽見馬老師大喊一聲：“一二三”。我懂了馬老師的意思,，也大叫一聲：“茄子”，別的班級(jí)也跟著喊了茄子,。照完了相,，馬老師還說(shuō)：“孩子們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是9月份的環(huán)保小明星了”,。

我聽了馬老師的話心里喜滋滋的,，希望星期一再和那些同學(xué)們撿一次垃圾，為我們的校園打掃衛(wèi)生,。

實(shí)踐活動(dòng)撿垃圾的心得體會(huì)篇三

近日,，我校舉辦了一次實(shí)踐活動(dòng)——清理垃圾，這是一次艱辛的過(guò)程,，但是也給我留下了深刻的印象,。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅意識(shí)到了垃圾對(duì)環(huán)境的危害,，也深刻感受到了清理垃圾的重要性,。以下是我對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)，以及我對(duì)如何保持環(huán)境清潔的一些思考,。

首先,，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我意識(shí)到垃圾對(duì)環(huán)境造成的危害，并深刻感受到我們的清理垃圾的責(zé)任,。走進(jìn)垃圾堆,，我們看到塑料袋、破碎的玻璃和各種雜物隨處可見,，一副凌亂而臟亂的場(chǎng)面讓人心生厭惡,。這些垃圾不僅污染了環(huán)境，更對(duì)野生動(dòng)物造成了威脅,。我們必須清理垃圾,，為環(huán)境創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。

其次,，這次實(shí)踐活動(dòng)也讓我明白了清理垃圾的重要性,。每一次活動(dòng)結(jié)束后，我感覺整個(gè)世界都亮了起來(lái),，呼吸著清新的空氣,，感受到了消除垃圾帶來(lái)的親近自然的愉悅。而當(dāng)我看到垃圾被妥善處理后,，我感到自豪和滿足,。清理垃圾不僅僅是解決眼前的問(wèn)題,，更是為了創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。

然而,，這次實(shí)踐活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到,，僅僅清理垃圾是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更需要從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生,?；氐郊液螅覍?duì)如何減少垃圾做了一些思考,。首先,，我們應(yīng)該盡量購(gòu)買可降解、可回收利用的商品,。例如使用可降解的塑料袋,，減少一次性包裝用品的使用等。其次,，我們還應(yīng)該養(yǎng)成合理使用資源的習(xí)慣,。例如節(jié)約用水，盡量減少造成資源浪費(fèi)等行為,。最后,，垃圾分類也是減少垃圾產(chǎn)生的重要途徑。只有大家都參與到垃圾分類中,，才能更好地實(shí)現(xiàn)垃圾的再利用,，降低環(huán)境污染。

然而,，清理垃圾不僅僅是政府和學(xué)校的責(zé)任,，每個(gè)人也都應(yīng)該參與其中。每一次實(shí)踐活動(dòng),，我們都能見證到很多熱心的志愿者的身影,。這讓我明白，保持環(huán)境的清潔需要每個(gè)人的共同努力,。我們可以組織行動(dòng),，鼓勵(lì)更多的人參與到清理垃圾的行動(dòng)中來(lái)。通過(guò)這樣的活動(dòng),，增強(qiáng)整個(gè)社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),，營(yíng)造出一個(gè)人人參與的清潔環(huán)境的氛圍。

綜上所述,，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)清理垃圾,，我深刻認(rèn)識(shí)到了垃圾對(duì)環(huán)境的危害，并意識(shí)到清理垃圾的重要性。為了保護(hù)環(huán)境,，我們不僅要從源頭減少垃圾的產(chǎn)生,，還要通過(guò)垃圾分類、行動(dòng)組織等方式來(lái)共同參與清理垃圾的行動(dòng),。保持環(huán)境清潔需要每個(gè)人的共同努力,，讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)而努力,！

實(shí)踐活動(dòng)撿垃圾的心得體會(huì)篇四

今日是星期一,，下午2點(diǎn)鐘30分，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（公益）——撿垃圾,。我們每個(gè)班分成兩組，一隊(duì)在路南,，一隊(duì)在路北,。我和幾個(gè)好朋友分在了路北。

我們正好撿了40分鐘的垃圾,，才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了,，那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每日起早貪黑的打掃見到，那得有多累??！我們每?jī)蓚€(gè)人拿一個(gè)袋子，帶上環(huán)保手套,，一路上撿了不少垃圾,，這說(shuō)明人們有多么不愛護(hù)環(huán)境啊,！我在檢垃圾的時(shí)候聽到幾位老爺爺說(shuō)上次市里來(lái)的官員來(lái)查的時(shí)候,，某某某（居住城市名）是環(huán)境最差的城市。由此可見,，我們更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境,，不能落在別人后面。

所以,，我們要好好保護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境，造福與我們的子孫后代,。這次通過(guò)撿垃圾的`活動(dòng),，我懂得了在課本上學(xué)不到的道理，我以后要多參加這樣的活動(dòng),，懂得更多道理,，讓自己的只是變得更加豐富！

實(shí)踐活動(dòng)撿垃圾的心得體會(huì)篇五

案例項(xiàng)目為某居住小區(qū)a,，該小區(qū)占地面積為64萬(wàn)平方米,，住戶1558戶約4500人,，共58個(gè)樓層(含19部電梯樓)。該小區(qū)生活垃圾日均產(chǎn)生量2.5噸,，其中廚余垃圾1.3噸,，可回收垃圾01噸，其他垃圾11噸,。當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門有意選定其進(jìn)行垃圾分類試點(diǎn)工作,，因此在小區(qū)內(nèi)設(shè)置了整套的垃圾分類、清運(yùn)制度,。

(1)垃圾分類勸導(dǎo),。除了一般的.垃圾清理分類工作外，清潔服務(wù)師還負(fù)責(zé)為小區(qū)居民垃圾分類投放提供建議和指導(dǎo),。工作中要求統(tǒng)一身穿著印有垃圾分類標(biāo)識(shí)的工作服,，在勸導(dǎo)過(guò)程中，要求面帶微笑,，語(yǔ)氣和藹,，有耐心，說(shuō)服住戶配合垃圾分類工作,。勸導(dǎo)工作以流動(dòng)形式進(jìn)行,，對(duì)垃圾分類不理想的樓層，進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間等候勸導(dǎo),。主動(dòng)幫助住戶投放垃圾,，從而以切身行動(dòng)促進(jìn)垃圾分類工作在住戶端落地。

(2)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn),。a小區(qū)將生活垃圾分為可回收物(如紙類,、塑料、玻璃和金屬等),、餐廚垃圾(餐飲垃圾等易腐性垃圾)有害垃圾(如棄置藥品,、廢日用化學(xué)品等)和其他生活垃圾(如大件家具和家電等)四類。四類垃圾的垃圾桶進(jìn)行分色管理：可回收物為藍(lán)色,，有害垃圾為紅色,，餐廚垃圾為綠色，其他垃圾為灰色,。

(3)垃圾清運(yùn)流程,。按照垃圾分類及其流向要求，把路面用和居民用的分類垃圾桶中的垃圾集中轉(zhuǎn)倒至中轉(zhuǎn)垃圾桶或垃圾車,，分別運(yùn)送至不冋渠道處理,。其中，餐廚垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至餐廚余垃圾就地處理設(shè)施(堆肥處理);其他垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至車庫(kù)角落進(jìn)行人工分揀，分揀出可回收的垃圾,，存放好等待回收處置;回收后的其他垃圾集中運(yùn)至附近垃圾中轉(zhuǎn)站,，按垃圾性質(zhì)送不冋渠道銷毀或拆解;有害垃圾與危險(xiǎn)廢物集中轉(zhuǎn)倒至專門收集容器，等待危險(xiǎn)廢棄物處理企業(yè)定期上門收取(收集容器由危廢處理企業(yè)提供),。如圖4-13所示為小區(qū)垃圾分類處理流程,。

(4)二次分類處理。清潔服務(wù)師將初步分類垃圾送至垃圾樓進(jìn)行二次分類,。毎天清理兩次餐廚垃圾,，收集的餐廚垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至就地處理設(shè)備;其他垃圾每天清理一次，集中運(yùn)至垃圾樓后,，經(jīng)人工分揀出可回收垃圾,，再由專業(yè)公司統(tǒng)一運(yùn)走;有害垃圾桶毎月清理一次，收集一定量后,，交給危險(xiǎn)廢物處理公司,。

(5)餐廚垃圾處理。除需要交給垃圾回收和處理公司的垃圾外,，a小區(qū)能夠自行對(duì)餐廚垃圾進(jìn)行回收處理,。小區(qū)內(nèi)配備有專業(yè)的堆肥桶和相關(guān)設(shè)備,，由清潔服務(wù)師負(fù)責(zé)按照清潔公司提供的設(shè)備操作指南操作,，并進(jìn)行日常管理。

清潔服務(wù)師應(yīng)負(fù)責(zé)垃圾樓周圍的衛(wèi)生,，保證垃圾樓里的垃圾存放齊整,地面無(wú)散落的垃圾,。每夭至少?zèng)_洗垃圾樓地面一次，炎熱天氣或垃圾處理量大的日子,，可以適當(dāng)増加沖洗次數(shù),。每夭天工作結(jié)束后，對(duì)垃圾樓進(jìn)行一次消殺,。垃圾樓衛(wèi)生清潔標(biāo)準(zhǔn)如下：

(1)地面無(wú)散落垃圾,、無(wú)污水、污漬;墻面無(wú)粘附物,，無(wú)明顯污跡,。

(2)垃圾做到日產(chǎn)日清。

(3)所有垃圾集中堆放在堆放點(diǎn),，做到合理,、衛(wèi)生、四周無(wú)散落垃圾,。

(4)可回收的廢品垃圾另行存放,。

(5)保持清潔無(wú)異味，每天定時(shí)噴灑藥水，防止蚊蠅滋長(zhǎng),。

(6)按要求做好垃圾袋裝化,。

(7)垃圾凊運(yùn)車在裝載運(yùn)送前，需檢查貨倉(cāng)垃圾封裝情況,，要求垃圾不外露,，無(wú)明顯異味，不超載,。

實(shí)踐活動(dòng)撿垃圾的心得體會(huì)篇六

垃圾,，是我們?nèi)粘Ｖ谐Ｒ姷臇|西，它們有的是舊布料和廢紙巾,，有的是塑料瓶和廢電池,，有的'是果皮雜物。它們給地球帶來(lái)了污染,，因此,，我們要將它分類，將一些垃圾回收再利用,。

有一次,，我在家看了一條公益廣告，上面是關(guān)于垃圾分類的,，它讓我有很大的感想：

廢紙回收,，廢紙主要包括報(bào)紙、期刊,、圖書,、各種包裝紙、辦公用紙,、廣告紙等,，小學(xué)作文。那有的人會(huì)問(wèn)了,，為什么紙巾和廁紙不能回收呢,？哈，是因?yàn)樗鼈兊娜芩蕴珡?qiáng)了,，不能回收?，F(xiàn)在知道紙巾是不能作為回收物的，所以一定要節(jié)省紙巾的使用,。

之后,，廢紙就會(huì)被運(yùn)往工廠再生產(chǎn)，將它們做成紙漿,，再次造紙,，然后再回收,，再造紙，就這樣的循環(huán)使用,。所以,，這種方法不僅再次利用了紙張，還能少砍些樹木,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。

有害垃圾，主要有廢電池,、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,。這些垃圾須丟進(jìn)有害垃圾桶中,，再由專業(yè)人員進(jìn)行處理。在這里我要提個(gè)醒,，碰過(guò)有害垃圾的人,，那手上就會(huì)有殘留的細(xì)菌，要洗洗手才能吃東西,。

廚余垃圾,，包括剩菜剩飯、骨頭,、菜根菜葉,、瓜果皮……它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)處理，變成了肥料,，然后培養(yǎng)植物,。就這樣,，既不會(huì)污染環(huán)境,，還能凈化空氣呢,。

磚瓦陶瓷,、渣土,、廁紙,、紙巾等,，這種難以回收的有害垃圾,，它們是經(jīng)過(guò)填埋減少污染,。

看完了這段廣告,，我不經(jīng)贊嘆起來(lái),，原來(lái)我們不知道的實(shí)在是太多了,。

實(shí)踐活動(dòng)撿垃圾的心得體會(huì)篇七

今天，我作為太倉(cāng)日?qǐng)?bào)的小記者,，參加了一次有意義的活動(dòng)——“變廢為寶的環(huán)保藝術(shù)”,。

在以往的生活中,，我知道塑料瓶要放在可回收垃圾桶內(nèi)，廢電池要扔在有害垃圾桶內(nèi),，剩飯剩菜要倒在廚余垃圾桶內(nèi)……所以,，當(dāng)老師給我們講解如何進(jìn)行垃圾分類的時(shí)候，我聽得特別認(rèn)真,，還積極舉手回答問(wèn)題,，獲得了不少獎(jiǎng)品呢！通過(guò)老師的講述,，我明白了,，原來(lái)很多垃圾其實(shí)是放錯(cuò)了地方的資源，許多一次性物品,，通過(guò)改造,，可以產(chǎn)生二次使用的價(jià)值。作為一名合格的小記者,，我一定要努力推廣垃圾分類的知識(shí),。垃圾分類，文明你我,，保護(hù)環(huán)境,，從我做起。

小記者們學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識(shí)后,，一起動(dòng)手動(dòng)腦,，變廢為寶——用超輕黏土裝飾塑料星冰杯，把塑料杯變成存錢罐,。作為吃貨的我,，在杯子上沾滿了漢堡、餅干,、薯?xiàng)l,、煎餅和熱狗，普普通通的塑料杯一下子變得非常精致可愛,，果然變廢為寶了呢,！小記者們發(fā)揮各自的想象力，有的在杯身上沾滿了星星,，有的在杯蓋上貼上了甜甜圈,，有的在杯子上做了幾個(gè)可愛的卡通人物……每個(gè)人的存錢罐都做得又有趣又漂亮。我想,，把這些存錢罐拿回去擺在書桌上,，定能成為家里一道靚麗的風(fēng)景線。

這次活動(dòng),，不但提高了我們小記者們的環(huán)保意識(shí),，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力,。這正是——“垃圾分類我先行，變廢為寶求共贏”??！

實(shí)踐活動(dòng)撿垃圾的心得體會(huì)篇八

1、堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,，經(jīng)濟(jì)適用原則,。要著眼當(dāng)前，兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn),，科學(xué)系統(tǒng)地規(guī)劃建設(shè)學(xué)校垃圾處理設(shè)施,，充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村垃圾處理設(shè)施的處理能力,，共建共享,。按照減量化、資源化和無(wú)害化的要求,，合理選擇適合學(xué)校實(shí)際的收集處理方式和技術(shù),。

2、堅(jiān)持突出重點(diǎn),，因地制宜的原則,。學(xué)校要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的實(shí)際，突出重點(diǎn),，因地制宜做好垃圾收集,、處理設(shè)施建設(shè)。

3,、堅(jiān)持科學(xué)治理,，資源利用的原則。既要注重對(duì)校園垃圾采取清掃,、清運(yùn),、處理等治理措施，保持學(xué)校的良好環(huán)境衛(wèi)生,；也要注重垃圾成份分類,，按照資源化利用的原則,，對(duì)可回收,、堆肥利用、能源轉(zhuǎn)換的垃圾盡可能地加以回收利用,。

我校垃圾處理工作的總體目標(biāo)是：通過(guò)三年的大力實(shí)施,，大見成效，到20xx年底,，全校師生的環(huán)保意識(shí)得到全面提高,，建立起比較完善的學(xué)校垃圾收集處理體系,，力爭(zhēng)全校生活垃圾收集率達(dá)到90%以上，垃圾處理率達(dá)到80%以上,，達(dá)到“三個(gè)基本沒有”：即校園周邊基本沒有零星垃圾,，基本沒有隨地流淌的污水，基本沒有散放的垃圾,。在鞏固垃圾處理成果的基礎(chǔ)上,，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，使之制度化,、經(jīng)?；㈤L(zhǎng)效化,。

具體任務(wù)是：

（1）教室,、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶（袋），做到日產(chǎn)日清,。

（2）食堂垃圾處理要做到“三個(gè)有”：有專門處理清運(yùn)垃圾的保潔員,，有食堂衛(wèi)生打掃、垃圾處理的運(yùn)行管理制度,，有專門的排廢水通道,，確保食堂衛(wèi)生干凈整潔。

（3）校園內(nèi)垃圾處理要做到“五個(gè)有”：有一定數(shù)量的垃圾桶,，有供垃圾集中堆放的垃圾池,，有托運(yùn)垃圾的專用車（拖拉機(jī)、三輪車等）,，有焚燒池等處理垃圾的專用設(shè)施場(chǎng)地（垃圾池）,，有定期打掃環(huán)境衛(wèi)生、處理垃圾的運(yùn)行管理制度,。

（4）各學(xué)校廁所,、喬家營(yíng)小學(xué)豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無(wú)害化處理,。

（一）推行學(xué)校垃圾處理有效模式,。

學(xué)校垃圾處理的基本模式是：一回收、二分散,、三集中,。一回收：師生把廢料制品、破衣爛鞋,、各類軟包裝瓶,、廢紙屑等能回收的無(wú)機(jī)垃圾歸類投放，由專人回收并出售給廢品收購(gòu)站,。

二分散：學(xué)校日常生活中產(chǎn)生的剩菜,、剩飯,、爛菜、瓜果皮有專人負(fù)責(zé)清理,，回收到養(yǎng)殖場(chǎng)再利用,；人類糞便、生活污水等有機(jī)垃圾進(jìn)入污水池,，達(dá)到一定數(shù)量后抽出定點(diǎn)存放轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥入田,。學(xué)校建房產(chǎn)生的廢磚、廢陶瓷,、廢瓦,、余土等建筑垃圾，一律由業(yè)主或責(zé)任人負(fù)責(zé)清運(yùn),，就近分散回填到由當(dāng)?shù)卣付ㄍ莸亍?/p>

三集中：即不可回收無(wú)機(jī)垃圾采取兩種方式集中處理,。一是依各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)施集中處理。離鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站或垃圾填埋場(chǎng)較近的學(xué)校采取“垃圾分類,、學(xué)校收集,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸處理”方式進(jìn)行生活垃圾集中處置。二是依托中心村設(shè)施集中處理,。設(shè)在中心村小學(xué)的垃圾采取“學(xué)校分類,、村收集處理”方式進(jìn)行集中焚燒、填埋,；其它邊遠(yuǎn)小學(xué)的垃圾就地集中處理,。

（二）加快學(xué)校垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1,、各校要按照實(shí)際需要配置一定數(shù)量的垃圾桶及垃圾池,，有學(xué)生寄宿的學(xué)校都要建立有機(jī)垃圾漚肥窖。要完善校園內(nèi)廢水排放設(shè)施,。

2,、各校要配置必要的垃圾清掃工具，做到每個(gè)教室和寢室有一定數(shù)量的垃圾清掃工具,，做到日產(chǎn),、日清、日運(yùn),，防止產(chǎn)生二次污染,。

（三）建立健全學(xué)校垃圾長(zhǎng)效管理機(jī)制。

1,、建立愛衛(wèi)小組,。學(xué)校成少先隊(duì)輔導(dǎo)員為組長(zhǎng)，各班班干部為成員的愛衛(wèi)小組,，通過(guò)利用愛衛(wèi)小組開展衛(wèi)生評(píng)比檢查,，利用愛衛(wèi)小組進(jìn)行有效地衛(wèi)生督查。

2,、建立衛(wèi)生包干區(qū)制,。學(xué)校要將衛(wèi)生區(qū)域包干到班，班級(jí)再包干到人,，通過(guò)層層包干,，有效地規(guī)范學(xué)校垃圾處理工作。

3,、建立衛(wèi)生評(píng)比制。各校要建立衛(wèi)生周檢查制,、月評(píng)比制,，并評(píng)出“衛(wèi)生清潔班”和“不衛(wèi)生清潔班”。通過(guò)開展評(píng)比檢查,，有效促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作深入持久地開展,。

（一）宣傳動(dòng)員階段（5月1日—9月30日）。各校要高度重視,，精心組織,，加強(qiáng)宣傳，發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)師生積極主動(dòng)參與學(xué)校垃圾集中處理工作,。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)保教育,，使學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識(shí)。各校結(jié)合當(dāng)?shù)卣幚韺?shí)施意見和本校實(shí)際情況,，制定學(xué)校垃圾處理工作方案,，并組織實(shí)施。

（二）集中治理階段（10月1日—10月30日）,。各學(xué)校以班為單位,，積極開展“小手牽大手”活動(dòng)，給學(xué)生上一堂農(nóng)村垃圾處理常識(shí)課,；組織學(xué)生走出校園開展一次垃圾清揀活動(dòng),；組織學(xué)生開展以垃圾處理為主題的征文活動(dòng)，既培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生保潔習(xí)慣,，又通過(guò)學(xué)生影響家長(zhǎng)參與到農(nóng)村垃圾處理行動(dòng)中,。各中小學(xué)要積極籌措資金建設(shè)好垃圾池和漚肥窖。

（三）建章立制階段（11月1日—11月30日）,。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,，充分發(fā)揮師生的主體作用，制定垃圾處理公約，建立健全衛(wèi)生清掃責(zé)任制,、垃圾收集制度,、垃圾集中處理制度等環(huán)衛(wèi)保潔一系列制度，用制度進(jìn)一步規(guī)范垃圾處理行為,；積極開展衛(wèi)生文明班級(jí),、個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生講衛(wèi)生的熱情和榮譽(yù)感,；對(duì)所開展的垃圾處理工作進(jìn)行自查,、整改，促使學(xué)校垃圾收集處理工作步入制度化,、長(zhǎng)效化,、規(guī)范化運(yùn)行軌道，確保全縣學(xué)校垃圾處理工作能長(zhǎng)期有效開展,。

（四）檢查驗(yàn)收階段（12月1日—12月30日）,。中心校組織有關(guān)成員，對(duì)各學(xué)校垃圾處理工作進(jìn)行集中考核驗(yàn)收,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，高位推動(dòng)。各學(xué)校要落實(shí)工作人員,、工作責(zé)任制,，確保有人管事、有章可循,，按制度要求推動(dòng)工作,。各校校長(zhǎng)主抓此項(xiàng)工作，組織相關(guān)人員進(jìn)行督查,，解決實(shí)際問(wèn)題,，要把學(xué)校垃圾處理工作納入工作重點(diǎn)，精心制訂方案,，明確目標(biāo)任務(wù),，落實(shí)工作責(zé)任，務(wù)必抓出成效,。

（二）加強(qiáng)督查,，促進(jìn)落實(shí)。中心校對(duì)各小學(xué)開展垃圾處理工作情況實(shí)行不定期督查,，查找問(wèn)題,，提出建議。對(duì)已經(jīng)開展工作的要查成效,、對(duì)工作正在進(jìn)行的要查進(jìn)度,、對(duì)沒有開展工作的要查原因、對(duì)影響工作落實(shí)的要查責(zé)任，使垃圾處理各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

研究設(shè)計(jì)范文關(guān)于垃圾分類第二十四篇,。

據(jù)了解得知我國(guó)工業(yè)固體廢物年產(chǎn)生量達(dá)億噸，綜合利用率約46%,。全國(guó)城市生活垃圾年產(chǎn)生量為億噸,，達(dá)到無(wú)害化處理要求的不到10%,。塑料包裝物和農(nóng)用薄膜導(dǎo)致的白色污染已蔓延全國(guó)各地,。隨著日益增多的城市垃圾，對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收處理的呼聲也逐漸高漲,。根據(jù)報(bào)告,，我們得知88%的市民贊成垃圾分類，但的市民在居家處理垃圾時(shí)未處理也未分類就全部投放到垃圾箱,，能分類投放到垃圾箱的住戶僅占,。為什么做不到垃圾分類呢？廣大的人民群眾知道垃圾分類對(duì)我們的重要性,，及對(duì)環(huán)境有何好處嗎,？在本文中，我將對(duì)以下兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行闡述并發(fā)表一下自己的觀點(diǎn),。

一．對(duì)垃圾分類這一方案的理解問(wèn)題,，據(jù)了解垃圾處理涉及幾個(gè)環(huán)節(jié)：垃圾投放、垃圾收集,、垃圾處理,。是否分類可以存在與任何一個(gè)環(huán)節(jié)，由此便有了家庭垃圾的分類投放,、環(huán)衛(wèi)工人的分類收集和分類運(yùn)輸,、最終把垃圾分類處理。相比而言,，焚燒或者填埋,，屬于最后垃圾終端處理環(huán)節(jié)的技術(shù)選擇。這些聽似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)可能都是陌生的,，甚至從政府的推廣力度和推廣的方式來(lái)看都存在許多的問(wèn)題。

二．各大街道的垃圾桶存放量不夠,，而且在垃圾桶的桶身上沒有明確的可回收與不可回收的提示,，甚至有時(shí)環(huán)衛(wèi)工人都未必能夠做到，每件垃圾都按規(guī)定的可回收及不可回收來(lái)進(jìn)行分類,，而垃圾桶本身的供給不足,，已經(jīng)造成了人們對(duì)扔垃圾要扔在垃圾桶的積極性及主動(dòng)性，更加別說(shuō)要按分類來(lái)一件件的分好，因?yàn)樵趯ふ依叭永倪@一時(shí)間里,，人們腦中更多的思考是有垃圾桶就可以扔垃圾,，而不是有了垃圾桶，我們要分類去扔,。

到底是什么原因?qū)е铝死诸愡@一行動(dòng)遲遲不能成型呢,？

其原因是多方面的，通過(guò)我的'調(diào)查總結(jié)出了以下幾點(diǎn),。

一,、人們對(duì)政府最近決定實(shí)施垃圾分類的條例的熟知程度，據(jù)統(tǒng)計(jì)對(duì)政府最近決定實(shí)施垃圾分類的條例十分了解的僅占,，有所了解的占,，而全然不知的竟占，這意味著什么,？這意味著垃圾分類仍沒涉及到的市民幾乎占去全部市民的一半,。

二、各大街道的垃圾桶的存有量的問(wèn)題,，據(jù)市民的反應(yīng),，認(rèn)為垃圾桶數(shù)量比較多的占，認(rèn)為足夠的占,，而認(rèn)為比較少的已經(jīng)占了總?cè)藬?shù)的,。事實(shí)證明，街道的垃圾桶數(shù)量是存在絕得性的大問(wèn)題的,。

三,、對(duì)于能否清楚分辨可回收垃圾跟不可回收垃圾的區(qū)別的，非常清楚占,，比較清楚的占,，而完全沒概念的占。這說(shuō)明市民本身的認(rèn)知水平還是不錯(cuò)的,，但為什么做不到垃圾分類呢,？這也是值得我們思考的問(wèn)題。

四,、這點(diǎn)不由得不說(shuō),，就是人們對(duì)垃圾分類的積極性及主動(dòng)性都不夠，不少人會(huì)因?yàn)閼卸贿M(jìn)行垃圾分類,，或者是想進(jìn)行垃圾分類卻沒有一個(gè)適宜的環(huán)境讓他們實(shí)行,。

針對(duì)以上四點(diǎn)如何解決，我的建議是：

實(shí)踐活動(dòng)撿垃圾的心得體會(huì)篇九

8月31日,，我們六（1）班的一些同學(xué)一起去做實(shí)踐活動(dòng),，大家都非常興奮,。

到達(dá)三樓集合地點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)有好多同學(xué)在,，看來(lái)大家都很期待這次活動(dòng),。接下來(lái)，老師給我們講了垃圾怎么分類,，違反條例的人如何處理,，所有人聽的津津有味。

隨后,，大家排隊(duì)出去完成任務(wù)了,。大家拿著夾子，提著垃圾袋去公園清理垃圾,，看,，公園被我們清理干凈了許多,。

今天的`活動(dòng)結(jié)束,，我們都知道了關(guān)與垃圾的許多知識(shí)。相信我們都可以做到垃圾分類,，來(lái)改善我們的美好家園,。

實(shí)踐活動(dòng)撿垃圾的心得體會(huì)篇十

前段時(shí)間在看qq看點(diǎn)的時(shí)候刷到了這樣一篇文章，點(diǎn)外賣也需講究,，一些網(wǎng)友備注到：麻辣燙少加湯,，不然我喝不完不知道怎么垃圾分類；珍珠奶茶少加珍珠,，不知道珍珠屬于什么垃圾,；米飯少加，剩下的我還要進(jìn)行垃圾分類等等,。

上海人被垃圾分類逼瘋了,，不過(guò)我們也不能幸災(zāi)樂(lè)禍，因?yàn)轳R上各個(gè)城市都要實(shí)現(xiàn)垃圾分類,。

很多人不理解扔個(gè)垃圾還要這么麻煩,？就拿一杯奶茶來(lái)說(shuō)，奶茶里珍珠屬于濕垃圾,，奶茶杯屬于干垃圾,，奶茶蓋屬于可回收垃圾，所以一杯奶茶,，你要分別投放在三種垃圾箱里,，很多人瘋了。

20xx年8月24日,，本班（高一七班）于金環(huán)大廈牙博士二樓展開了一場(chǎng)關(guān)于垃圾分類的講座,。

在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下我們跟著時(shí)代的腳步,，進(jìn)入了垃圾分類的世界，倘若未來(lái)國(guó)家真的在青島實(shí)行垃圾分類,，那今天的講座無(wú)疑是幫了我們大忙了,！

首先老師講了第一個(gè)問(wèn)題：為什么要進(jìn)行垃圾分類？

答：垃圾分類是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,，是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法,。人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類管理,，最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量,，是當(dāng)前世界各國(guó)共同關(guān)注的迫切問(wèn)題之一,。

第二個(gè)問(wèn)題：垃圾的劃分。

答：干垃圾：除可回收物,、有害垃圾,、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。

濕垃圾：日常生活垃圾產(chǎn)生的容易腐爛的生物質(zhì)廢棄物,。

有害垃圾：對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物,。

可回收物：適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張,、廢塑料,、廢玻璃制品、廢金屬,、廢織物等,。

第三個(gè)問(wèn)題：垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)。

答：老師給我們舉了一個(gè)顯而易見的例子

豬不能吃的是可回收垃圾,?？苫厥绽嚎梢曰厥赵倮玫模热绮Ａ?、塑料袋,、紙張等等就是可回收垃圾。一般可回收垃圾桶是綠色的,。

豬吃了會(huì)死的是有害垃圾,。有害垃圾：也是一種不可回收垃圾，這種垃圾會(huì)對(duì)環(huán)境帶來(lái)傷害,，而且還可能傷害人體健康,，比如一些廢棄的燈泡、水銀,、藥物等等都是有害垃圾,。

剩下來(lái)的就是其他垃圾,。其他垃圾：也是不能再次循環(huán)利用了，但是它對(duì)環(huán)境的危害比較小,，比如玻璃碎片,、瓷器碎片等等就是其他垃圾。

最后,，垃圾分類的好處是顯而易見的,。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地,，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,，還可以變廢為寶。這場(chǎng)人與垃圾的戰(zhàn)役中,，人們把垃圾從敵人變成了朋友,。從點(diǎn)滴小事做起，即使垃圾分類還沒有在青島實(shí)施,，但也要做好完全的準(zhǔn)備,！

實(shí)踐活動(dòng)撿垃圾的心得體會(huì)篇十一

三月春風(fēng)，送來(lái)了生機(jī)勃勃的萬(wàn)象,，然而在我們美麗的工院里,，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上,、花圃里、走廊中,，總有那么異常顯眼的些果皮紙屑,，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明,，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感,。為了推動(dòng)綠色環(huán)保的理念，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn),，友愛,，互助，進(jìn)步”的志愿者精神,，加強(qiáng)校園文明建設(shè),，創(chuàng)建和諧家園，不斷增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。在三月四號(hào)這天，校青年志愿者工作部組織了全校各系進(jìn)行校園清理活動(dòng),，旨在用我們的實(shí)際行動(dòng)去抵制這種不文明的行為,，號(hào)召全校師生共同參與到校園環(huán)境的保護(hù)中,，從而為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)更好的教學(xué)，學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,。

1,、為了營(yíng)造一個(gè)潔凈良好的校園環(huán)境，使大家學(xué)習(xí)生活得舒心和愉快,，并加以宣傳人文校園的環(huán)境理論,。

2、通過(guò)本次活動(dòng),，宣揚(yáng)環(huán)保理念,，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)綠化校園建設(shè),，使師生認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,，進(jìn)一步推動(dòng)校園清潔理念的普及。

3,、通過(guò)本次活動(dòng)來(lái)宣揚(yáng)志愿服務(wù)精神,，體現(xiàn)志愿者服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人的意識(shí),，呼吁人們“愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境”，宣揚(yáng)一種與時(shí)俱進(jìn)的環(huán)保理念,。

我校青年志愿者工作部對(duì)本次活動(dòng)做了詳細(xì)的安排,，分配好了各系的清理范圍，并且分發(fā)各種清理工具,，在活動(dòng)開展前做了充分的準(zhǔn)備工作,，從而確保此次志愿者服務(wù)活動(dòng)的正常開展，取得更好的效果,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年03月04號(hào)上午。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：福建工程學(xué)院南,、北區(qū)。

3,、活動(dòng)人員：校青年志愿者工作部人員和各系志愿者代表,。

4、活動(dòng)形式：清理校園顯見垃圾及垃圾死角,。

通過(guò)志愿者們的辛勤勞作,，對(duì)校園內(nèi)的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行清理，不僅美化了校園環(huán)境,，而且在活動(dòng)中提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,。在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé),，使這次活動(dòng)取得了圓滿的成功,，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。

1,、此次校園清理活動(dòng)不僅美化了校園環(huán)境,，更可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護(hù)我們這個(gè)校園家庭,，擴(kuò)大美化校園理念的普及,，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。

2,、此次活動(dòng)讓志愿精神隨著春風(fēng)飄揚(yáng),，沐浴著更多的同學(xué)們，能夠加強(qiáng)廣大師生對(duì)志愿者團(tuán)體的認(rèn)識(shí),，以壯大志愿者隊(duì)伍,，掀起一股志愿風(fēng)，溫暖我們周邊的人,。

3,、此次活動(dòng)傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng),，傳承我們的理念,，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。

持續(xù)了一上午的活動(dòng),，讓我看到了志愿者的頑強(qiáng)與執(zhí)著。我們明白我們的活動(dòng)根本無(wú)法徹底解決這一問(wèn)題,，但是我們希望通過(guò)一次次的活動(dòng)，想喚醒大家的文明意識(shí),，使保護(hù)環(huán)境的深入人心,，以小我感動(dòng)大家。校園環(huán)境衛(wèi)生對(duì)我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的,，所以我們要從自己做起,，從小事做起，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。作為新時(shí)代的大學(xué)生,，我們有義務(wù)與責(zé)任將這種“奉獻(xiàn)，友愛,，互助進(jìn)步”的精神繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)光大,，雖然這是一個(gè)陰天,，還有到處都是濕漉漉的，但這卻絲毫不能影響到志愿者們那似火的熱情,，同學(xué)們共同聚到一起,，以分組開始了對(duì)校園各個(gè)地方的清理。同學(xué)們克服清理垃圾的困難,，有的小廣告很難清除,，有的垃圾死角不好整理，但最終都被大家高漲的熱情所催化,。短短的一個(gè)半小時(shí)時(shí)間很快的過(guò)去了,，大家都完成了這個(gè)值得銘記的活動(dòng)，很多同學(xué)參加后都深有感觸的說(shuō)：“清理衛(wèi)生好辛苦??！”此次清理活動(dòng)讓同學(xué)們懂得了：每個(gè)人都要從身邊的小事做起，不亂扔廢棄物,，從講文明語(yǔ)言,，模范遵守校園規(guī)章制度開始，弘揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,，將學(xué)習(xí)志愿服務(wù)精神落實(shí)到實(shí)處,，為校園貢獻(xiàn)自己的一份力量，使我們的校園環(huán)境變的更加美好,！

總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ膭倮Ｋ鰪?qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,，反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌,。在今后的工作中，我們一定會(huì)創(chuàng)新工作理念,，完善不足之處,，更加清醒的認(rèn)識(shí)并本著為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的宗旨,，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。但是，在這次活動(dòng)中我們也存在一些不足,。由于各個(gè)分配的清理范圍有些不合理,，人數(shù)和工具的限制，沒能很徹底的清理校園所有的垃圾,。在今后的活動(dòng)中,，我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做的更好。

學(xué)校是我們大家的共同的家,，我們應(yīng)該盡自己的努力去讓我們這個(gè)大家庭越來(lái)越美麗,。作為一名志愿者，我們更有責(zé)任把這種環(huán)保理念傳達(dá)給每一位同學(xué),，讓大家手牽手,，共建和諧校園。志愿者在每次活動(dòng)中那迷人的微笑,，也終將深深印在其他人的腦海里,。志愿者這個(gè)稱呼也將影響許多的同學(xué)，志愿者這個(gè)團(tuán)隊(duì)必然將不斷壯大,。讓我們一起期待下一次的志愿活動(dòng)的開始吧,！讓我們共同將志愿精神發(fā)揚(yáng)光大吧！

實(shí)踐活動(dòng)撿垃圾的心得體會(huì)篇十二

垃圾,，是我們?nèi)粘Ｖ谐Ｒ姷臇|西,，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池,，有的是果皮雜物,。它們給地球帶來(lái)了污染，因此,，我們要將它分類,，將一些垃圾回收再利用。

有一次,，我在家看了一條公益廣告,，上面是關(guān)于垃圾分類的，它讓我有很大的感想：

廢紙回收,，廢紙主要包括報(bào)紙,、期刊、圖書,、各種包裝紙,、辦公用紙、廣告紙等,，小學(xué)作文,。那有的人會(huì)問(wèn)了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢,？哈，是因?yàn)樗鼈兊娜芩蕴珡?qiáng)了,，不能回收?，F(xiàn)在知道紙巾是不能作為回收物的，所以一定要節(jié)省紙巾的使用。

之后,，廢紙就會(huì)被運(yùn)往工廠再生產(chǎn),，將它們做成紙漿，再次造紙,，然后再回收,，再造紙，就這樣的循環(huán)使用,。所以,，這種方法不僅再次利用了紙張，還能少砍些樹木,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。

有害垃圾，主要有廢電池,、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,。這些垃圾須丟進(jìn)有害垃圾桶中,，再由專業(yè)人員進(jìn)行處理。在這里我要提個(gè)醒,，碰過(guò)有害垃圾的人,，那手上就會(huì)有殘留的細(xì)菌，要洗洗手才能吃東西,。

廚余垃圾,，包括剩菜剩飯、骨頭,、菜根菜葉,、瓜果皮……它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)處理，變成了肥料,，然后培養(yǎng)植物,。就這樣，既不會(huì)污染環(huán)境,，還能凈化空氣呢,。

磚瓦陶瓷、渣土,、廁紙,、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾,，它們是經(jīng)過(guò)填埋減少污染,。

看完了這段廣告,，我不經(jīng)贊嘆起來(lái)，原來(lái)我們不知道的實(shí)在是太多了,。

垃圾分類,，從我做起！

實(shí)踐活動(dòng)撿垃圾的心得體會(huì)篇十三

隨著科技的進(jìn)步,，社會(huì)的發(fā)展,，我們的生活也愈加豐富多彩。在這豐富多彩的社會(huì)生活中,，每年每月每天,，甚至每時(shí)每刻都有許許多多的熱點(diǎn)話題、熱點(diǎn)事件,。要說(shuō)20__年的熱點(diǎn)話題,，那么一定非“垃圾分類”莫屬了。

暑假里,，在仇隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)校的組織下,，我們參加了“垃圾分類理論知識(shí)講座”。在海碩環(huán)保公司講師小姐姐的帶領(lǐng)下,，我們了解到：隨著工業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展,，進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多難以分解甚至有害的垃圾，人口的不斷增長(zhǎng)意味著每天將有更多的生活垃圾產(chǎn)出……這些垃圾的泛濫的由于沒有得到及時(shí)有效的處理而在各個(gè)領(lǐng)域造成了很大的危害,。

導(dǎo)演王久良于20__年拍攝了一部名為《垃圾圍城》的紀(jì)錄片,。在一年半的時(shí)間里，王久良通過(guò)對(duì)北京周邊幾百座垃圾場(chǎng)的走訪與調(diào)查,，最后用樸素與真實(shí)的影像向我們呈現(xiàn)了垃圾包圍北京的嚴(yán)重態(tài)勢(shì),。這些令人震驚的影像，讓我們得以具體知曉垃圾對(duì)我們的生存環(huán)境,，以及日常生活所造成的傷害與威脅,。所以，中國(guó)垃圾分類的普及和實(shí)踐,，迫在眉睫,！

垃圾分類，是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存,、分類投放和分類搬運(yùn),，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,，力爭(zhēng)物盡其用,。

垃圾分為廚余垃圾（綠桶）、可回收物（藍(lán)桶）,、其他垃圾（黃桶）以及有害垃圾（紅桶）,。別看只有這四種分類,，但每一類垃圾所對(duì)應(yīng)的范圍又細(xì)又廣甚至還有些“刁鉆”，真正分起來(lái)可不容易呢,！不過(guò)要是熟記下面這個(gè)口訣，便可以解決大部分的疑難了,！

“殘羹剩飯瓜果皮,，菜葉內(nèi)臟綠桶進(jìn)；玻璃金屬可樂(lè)瓶,，紙盒塑料藍(lán)桶進(jìn),；電池藥品殺蟲劑，日化用品紅桶進(jìn),；尿片瓷片香煙蒂,，快餐用品黃桶進(jìn)；紅黃藍(lán)綠要分清,，文明行為多給力,，品質(zhì)生活節(jié)節(jié)高，子孫后代感謝您,?！?/p>

垃圾分類的普及不僅僅是講師的責(zé)任，更是每一個(gè)公民為國(guó)家建設(shè)應(yīng)盡的義務(wù),。作為學(xué)生,，我們能做的便是從自身做起，用行動(dòng)影響身邊的人,；用語(yǔ)言指導(dǎo)身邊的人,；積極參與社區(qū)、街道的垃圾分類知識(shí)普及活動(dòng),，宣傳并鼓勵(lì)居民盡早實(shí)現(xiàn)垃圾分類,；有機(jī)會(huì)可以參加社會(huì)公益組織，盡自己的一份力,。

為了祖國(guó)的藍(lán)天白云,，綠水青山，讓我們一起努力吧,！

實(shí)踐活動(dòng)撿垃圾的心得體會(huì)篇十四

201x年7月29日,，xx科技大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實(shí)踐團(tuán)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利落下帷幕。經(jīng)過(guò)為期七天的實(shí)際采訪,、交流以及實(shí)踐活動(dòng),，實(shí)踐團(tuán)的成員們不僅提高了環(huán)保意識(shí)，而且在垃圾分類調(diào)研中,，也深入了解xx市的垃圾分類狀況,，為推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國(guó)家指導(dǎo)意見向?qū)嶋H行動(dòng)轉(zhuǎn)變奉獻(xiàn)了自己的力量,。

基層出發(fā)，調(diào)訪民意,。

7月23日至25日,，實(shí)踐團(tuán)奔赴xx市xx社區(qū)、廣場(chǎng),、xx公園和客運(yùn)站等人流量密集的區(qū)域,，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，走訪不同群眾,。在調(diào)研過(guò)程中,，實(shí)踐團(tuán)發(fā)現(xiàn)來(lái)自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對(duì)于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動(dòng)具有各自的獨(dú)特見解。一位來(lái)自小姑娘認(rèn)為,，一開始人們都會(huì)自覺地把垃圾分類,，但過(guò)一段時(shí)間，人們就懶得這么做了,，還是要提高人們的環(huán)保意識(shí),。而另一位老兵，他對(duì)我們垃圾分類的調(diào)研活動(dòng)贊不絕口,。走出校園,，走入基層，調(diào)訪民意,，實(shí)踐團(tuán)希望能夠真正做到實(shí)踐于社會(huì),，關(guān)注于人民。

實(shí)地采訪,，了解國(guó)家政策,。

7月27日，實(shí)踐團(tuán)分別前往xx市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局,，咨詢xx市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問(wèn)題,。政府部門的工作人員熱情接待了實(shí)踐團(tuán)，并對(duì)實(shí)踐團(tuán)的主題活動(dòng)給予了充分肯定與大力支持,。期間,，環(huán)保局綜合科殷科長(zhǎng)與實(shí)踐團(tuán)代表們進(jìn)行了親切的座談，當(dāng)被問(wèn)及xx市的環(huán)保問(wèn)題和垃圾分類問(wèn)題,，殷科長(zhǎng)表示環(huán)保局一直在堅(jiān)持大力宣傳環(huán)保知識(shí),，通過(guò)舉辦大型活動(dòng)來(lái)號(hào)召?gòu)V大群眾積極投身于環(huán)保工作，樹立環(huán)保意識(shí),，加強(qiáng)法律規(guī)范,。殷科長(zhǎng)告訴實(shí)踐團(tuán)，環(huán)保局每年都會(huì)舉行“地球關(guān)燈一小時(shí)”活動(dòng),，并詳細(xì)介紹了201x年1月1日正式實(shí)施的《環(huán)境保護(hù)法》,。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類活動(dòng),，利用三色垃圾桶來(lái)分類垃圾。一系列的政府舉措和國(guó)家政策充分證明了國(guó)家對(duì)人民生活環(huán)境的關(guān)心,，對(duì)建設(shè)綠色生態(tài)文明的用心,。

循環(huán)利用，變廢為寶,。

7月28日至29日,，實(shí)踐團(tuán)以“垃圾分類進(jìn)社區(qū)，共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用,，變廢為寶的展覽會(huì)活動(dòng)，并受到了都市熱線記者的采訪,?；顒?dòng)分為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與發(fā)放垃圾分類知識(shí)宣傳單兩大模塊。實(shí)踐團(tuán)以回收的廢舊物品為材料,，現(xiàn)場(chǎng)教授小朋友們進(jìn)行手工制作,，以展覽環(huán)保手工藝品為契機(jī)，向居民宣傳垃圾分類知識(shí),。一位xx市人民警察高度贊揚(yáng)了實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng),，肯定了實(shí)踐團(tuán)為建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力，并且贈(zèng)送一箱礦泉水,，真可謂“炎炎夏日,，暖暖真情，援手之施,，無(wú)物感恩,，唯借只紙片言，聊表謝意”,。

時(shí)光如白駒過(guò)隙,，暑期社會(huì)實(shí)踐雖以結(jié)束，但實(shí)踐團(tuán)的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”活動(dòng)仍然不會(huì)停止,。在接下來(lái)的時(shí)間,，實(shí)踐團(tuán)將會(huì)認(rèn)真分析調(diào)研數(shù)據(jù)，總結(jié)生活中的垃圾分類問(wèn)題,，將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結(jié)合,，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)的深度融合，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享,，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收,，知識(shí)宣傳平臺(tái)的作用，促進(jìn)再生資源可循環(huán)利用,，為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份力,。

實(shí)踐活動(dòng)撿垃圾的心得體會(huì)篇十五

夜,，慢慢的靜下來(lái)了，周圍一片寂靜,，垃圾桶里的垃圾家族卻在竊竊私語(yǔ),。

垃圾桶里的一個(gè)飲料瓶開始說(shuō)話了：“你們看，我本來(lái)可以回收,，可那些無(wú)情的人卻把我放在這和你們這些臭氣熏天的垃圾擠在一起,，滋味一點(diǎn)兒也不好受，如果我不回收就會(huì)給人類帶來(lái)極大的破壞,?！迸赃叺臓€菜葉說(shuō)：“兄弟，你可以像我一樣腐爛了就不會(huì)給人類帶來(lái)極大的破壞,?！蔽业故窍敫癄€，可我就是埋在地下200多年也不會(huì)腐爛呀,！說(shuō)著,，沉重地嘆了口氣。

一塊廢電池也開口說(shuō)話了：“人們可不知道,，把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害,，如果把我埋在地下，那里的水就會(huì)被污染,，人們喝了就會(huì)死亡的,。我被埋到哪兒，哪兒就會(huì)寸草不生,，不過(guò),，這也是人們應(yīng)該受到的報(bào)應(yīng)?！?/p>

一本廢草搞本插話了,，說(shuō)：“你看我的小主人在我身上做題、畫畫等,，可最后我也沒有一個(gè)好下場(chǎng),，其實(shí)我也可以回收又變成草稿本，我真想對(duì)小主人說(shuō),，如果你愛護(hù)樹就應(yīng)該把我放到可回收垃圾桶,，樹木就不會(huì)像水一樣被人們砍掉?！?/p>

夜更深了,，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可垃圾們還在悄悄地談?wù)撝?/p>

實(shí)踐活動(dòng)撿垃圾的心得體會(huì)篇十六

為了動(dòng)員全民積極響應(yīng)垃圾分類，提高市民環(huán)保意識(shí),，城建學(xué)部“垃圾分類”志愿者于2015年3月27日下午在荔城街道居委會(huì)參加了此次垃圾分類志愿者活動(dòng),。

出席本次活動(dòng)的有增城環(huán)保科人員,、各街道辦與各村委會(huì)代表以及城建學(xué)部志愿者服務(wù)隊(duì),。

在準(zhǔn)備工作分配好之后，由志愿者負(fù)責(zé)人吳華威宣讀誓詞,，以此表示志愿者對(duì)本次活動(dòng)充滿熱情,。

接著，由增城市環(huán)?？凄嵖崎L(zhǎng)宣布此次活動(dòng)開始,。

身著紅色志愿者服的志愿者們井然有序地在居委會(huì)工作人員的帶領(lǐng)下開展入戶宣傳垃圾分類知識(shí)的活動(dòng)。

社區(qū)居民都積極配合我們的工作,，耐心聆聽志愿者們關(guān)于垃圾分類的講解,，并對(duì)垃圾分類行動(dòng)提出意見和建議。

街道辦工作人員對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié),，表示非常感謝志愿者辛勤地付出，宣布這次活動(dòng)順利完滿地結(jié)束,。

本次活動(dòng)詣在培養(yǎng)大學(xué)生奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神,，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)合作能力，鼓勵(lì)大學(xué)生積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，豐富人生閱歷，提高自身綜合素質(zhì),，自愿貢獻(xiàn)出自己的時(shí)間和精力推動(dòng)社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展,。

實(shí)踐活動(dòng)撿垃圾的心得體會(huì)篇十七

垃圾分類從來(lái)都不是一件小事，我國(guó)很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題,，而垃圾分類是解決垃圾圍城問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域,，它影響著城市的可持續(xù)發(fā)展。垃圾分類不僅需要我們的重視還需要全社會(huì)的參與,，作為小區(qū)的居民,，我很開心看到我們小區(qū)可以為推進(jìn)垃圾分類的實(shí)施做一些事情。全體居民還有垃圾分類志愿者們可以一起為創(chuàng)造更好的小區(qū)環(huán)境,、城市環(huán)境而努力著,。做垃圾分類，就是做城市文明,！我們竭盡全力為城市文明做貢獻(xiàn),！

做好垃圾分類不僅對(duì)于小區(qū)有所幫助,，對(duì)于我們小區(qū)居民也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識(shí),，提高自己的文明素質(zhì),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段,，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力,，小區(qū)現(xiàn)在只是試行階段，在這期間可能會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題,，我們還需要更好地促進(jìn)垃圾分類各方面的工作,。

我們生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé),，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免,，但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類處理，將垃圾分門別類,，讓垃圾能夠物盡其用,，該回收回收，該處理處理,，這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān),，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力,。

垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的',，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果,，讓我們從自身做起,，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類成為城市新“時(shí)尚”,。