心得體會是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

孝道心得體會300字篇一

孝究竟是什么，想想自己只有在有關(guān)父母節(jié)日的時候,，偶爾盡一下孝,，頓感羞愧。

現(xiàn)在的我們有幾個能每天給我們的父母發(fā)個短信報個平安,，在買衣服買吃的時,，想起給他們買件衣服，買點(diǎn)他們愛吃的東西,。父母們要的不多,，僅僅是我們的問候，關(guān)心,?？晌覀冇袔讉€人做到。

飯后,，爺爺給我講了他對孝的理解,，和他討論后，爺爺讓我寫下我對孝的自己的觀點(diǎn),。

與其說是爺爺給予的任務(wù),，不如說是真的懂得了，想寫下來留給自己以后看,，也寫來送給輝子,，三兒。我們長大了,，需要懂得太多,，不論我們以后如何，百善還是孝為先,。

在我國,，孝的觀念源遠(yuǎn)流長，孝道的根本不在于贍養(yǎng)父母,，而在于要有孝心,。孝心是什么？它是人性的本源、它是真誠,、它是善良,、它是美好、它是對生命的眷戀和祝福,、它是一切愛心,、責(zé)任的源頭。

百善孝為先,，孝心是發(fā)自內(nèi)心的感激,，孝心是稍縱即逝的眷戀，孝心是無法重現(xiàn)的幸福,。孝心是無價的,。一個人沒有孝心，僅僅是無可奈何的盡責(zé)任,，那所謂的贍養(yǎng)就與飼養(yǎng)家禽牲畜沒有什么區(qū)別了,；一個沒有孝心的人是不會去真心對待他身邊的每一個人的，也沒有人喜歡一個沒有孝心的人,；一個沒有孝心的人，他不去跟你講義氣,、講親情,、講愛情、講忠心,，這樣的人已經(jīng)沒有了做人行事的基礎(chǔ)和道德底線,。

孝不僅是人生重要的品德素養(yǎng)之一，而且是其他道德素養(yǎng)的重要基石,。一個人若能做到孝敬,，也就是具備了基本的道德修養(yǎng)。一個人應(yīng)該“孝敬父母”,、“記取他人對自己的奉獻(xiàn)”,、“了解自己對社會的責(zé)任”等。我們每個人都應(yīng)該做到：進(jìn)家要孝順父母,，出外要順從兄長,，言語要謹(jǐn)慎而守信，博愛大眾而且親愛人類,。一個心懷感恩的人,，是向一切于己有恩之人感恩。

滴水之恩,，涌泉相報,。父母對子女的恩似海深。父母付出愛的初衷并不是得到回報，而我們每個人能不能時刻對父母持有一顆感恩的心呢,？感恩就是孝順,，它是一種感情，是一種真情流露,，是一種時時的牽掛,，對父母而言，子女的孝順主要是一種心頭的感覺,，感受到子女孝心后的一種幸福感,、滿足感，被子女孝心包裹的安全感,。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，每個人都要懂得對父母感恩，感恩是可貴的,，它不單單是一種美好的感情,，更重要的是對責(zé)任的承擔(dān)、對道義的承擔(dān),。我們擁有一顆“感恩之心”,，才會以坦蕩的心境,、開闊的胸懷來應(yīng)對生活。

感恩,。

孝道心得體會300字篇二

當(dāng)一曲《感恩的心》唱遍大江南北,，唱響神州大地時,，詩一般的語言,，畫一般的旋律,，不知撥動了多少人靈魂深處那根善良的心弦，感化了多少顆寂寞冷酷的心,，然而,，當(dāng)今學(xué)生感恩孝道意識缺乏，近年來已引起社會各界的關(guān)注,。班主任作為班集體的組織者,、教育者、指導(dǎo)者,，作為學(xué)生思想道德建設(shè)的領(lǐng)航者,，擔(dān)負(fù)著全面提高學(xué)生社會主義道德品質(zhì)的重任，因而,，在班級管理中處處滲透感恩與孝道教育是為人師者義不容辭的責(zé)任,。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是道德良性互動的潤滑劑，是對自然,、社會和他人給自己的恩慧和方便的由衷認(rèn)可，并真誠回報的一種認(rèn)識,、情感和行為,。春秋的《詩經(jīng)》中有“投桃報李”之說,，文人墨客也曾留下“誰言寸草心,，報得三春暉”的動人詩句，還有“知恩不報非君子”,，“吃水不忘挖井人”等經(jīng)典辭句,，無不體現(xiàn)著中華民族對感恩孝道的認(rèn)同和崇尚。

然而,，當(dāng)今社會，由于父母對子女的過度溺愛，由于學(xué)校教育中德育的殘缺，由于網(wǎng)絡(luò)文化的侵蝕,，培養(yǎng)了不少任性,、自以為是、嬌氣的“公主,，少爺”,，他們?nèi)狈ω?zé)任感，更不懂感恩與孝道,。在物質(zhì)享受上,，他們追求高消費(fèi)，喜歡吃零食,、愛攀比,，圖享受，只知索取,，不知奉獻(xiàn),；在人際關(guān)系中，他們以“我”為中心,，人情味淡薄,，只知被愛，不知回報,；在精神追求上,，他們迷戀電視、上網(wǎng)聊天,、交友,，缺乏正義、良知,、敬業(yè)精神等做人的基本道德要求,；他們享受著大自然賜予的陽光、雨露,，卻肆意破壞著朝夕相處的環(huán)境,。

我認(rèn)為,，要在班級管理中開展感恩孝道教育,，首先需要培養(yǎng)學(xué)生的感恩孝道意識,，其次還需告知如何去做。讓學(xué)生明確想要回報首先你得付出,，知道怎樣付出,。這就需要從認(rèn)知層面、情感層面,、實(shí)踐層面,，通過行之有效的措施對學(xué)生進(jìn)行識恩、知恩,、感恩的教育,，使學(xué)生知恩于心，報恩于行,。感恩,，需要教育的導(dǎo)引和環(huán)境的影響，需要時時滲透,，在平時的班主任工作中,，我也常以感恩教育作為德育工作的切入點(diǎn)和重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生思索愛,、尋找愛,、回報愛，逐步培養(yǎng)學(xué)生感恩孝道意識,，促進(jìn)了學(xué)生道德發(fā)展,，收到了很好的教育效果。

現(xiàn)在的學(xué)生,，大都嬌生慣養(yǎng),，父母長輩、老師,、社會為他們所做的一切,，在他們眼中都成了理所當(dāng)然。在每周班會課上,，我會通過召開感恩孝道教育主題班會,，播放相關(guān)教育影片、講名人故事,、學(xué)唱感恩歌等,，將感恩孝道的思想植入學(xué)生的心靈。教育學(xué)生懂得只要有一顆感恩的心,，在我們周圍就會有很多值得感恩的事,。大家一起閱讀背誦感恩詩歌“感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命,；感激撫養(yǎng)你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L,。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān),。感激關(guān)懷你的人,，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵你的人,，因?yàn)樗麄兘o你力量,。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧……”通過開展豐富多彩的感恩孝道教育活動,，提高了學(xué)生的思想道德水平,，提升了學(xué)生主觀意識，積極營造出班級感恩孝道文化氣息,，有利于學(xué)生的和睦相處,，更有利于班集體的互助團(tuán)結(jié)！

學(xué)生只有將道德原則融入他們的日常生活,，成為自己的原則,，越來越少的依賴成人給與他們的道德引導(dǎo)。反復(fù)講道德行為付諸實(shí)施,，德育目標(biāo)才會實(shí)現(xiàn),，結(jié)合學(xué)校開展的感恩孝道教育，在班級中又開展了一系列的感恩活動,。

1,、平時以感恩為主題制作手抄報、黑板報,。

2,、向幫助過自己的人講感謝的話或?qū)懜兄x信。

3,、在節(jié)日期間,，給父母、老師,、同學(xué),，朋友或有過幫助的人發(fā)送祝福短信表達(dá)自己的感激之情。

4,、碰到老師大聲說聲老師好,！

5、開展“彎腰”活動

6,、布置親情作業(yè),。

我們應(yīng)教育學(xué)生學(xué)會以實(shí)際行動感恩，不辜負(fù)父母對自己的期望。在應(yīng)該表達(dá)感激之情的時候真誠地說聲“謝謝”,，在別人需要幫助時伸出援助之手,。要做到感恩孝道，不一定非得是那種驚天地泣鬼神的大事,，要更多的是要時時心存感激,，用適合自己的方式來表達(dá)：比如過生日時,，切蛋糕吹蠟燭收禮物,，想想誰賦予了生命；教師節(jié)到了,，想想老師對自己的付出,，能道一聲“老師，您辛苦了,！”……

“播種思想,，收獲行為；播種行為,，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，收獲性格”,。在學(xué)生的心中培植一種感恩孝道的思想,，感恩于賦予自己生命的父母，感恩于給自己知識的老師,，感恩于幫助,、關(guān)心和愛護(hù)自己的那些人，感恩于祖國,，感恩于大自然……就在學(xué)生的心靈中播種了愛心和希望,，消融了許多的不滿與不幸。再把這種感恩之心付諸于行動,，并長期地堅持下去,，我們就收獲了學(xué)生高尚的品格，實(shí)現(xiàn)了我們的育人目的,。

孝道心得體會300字篇三

中華古國,，悠悠五千載；中華文明,，綿綿無千年,；中華經(jīng)典，浩浩五千卷,。中華經(jīng)典星空里,，群星閃耀。詩情融花意一體，智慧與激情齊飛,。閱讀經(jīng)典就猶如與先哲同行,，聆聽他們對世界、對歷史,、對人生感悟,，就會被那蓉智思想靈光所感染，比如,，《三字經(jīng)》中凡出言,，信為先，詐與妄,，奚可焉言而有信,；恩欲報，怨欲忘,，抱怨短,，報恩長廣闊胸襟；《道德經(jīng)》中道可道,，非常道,。名可名，非常名,。無名,，萬物之始也；有名,，萬物之母也宇宙萬物奧妙……厚德載物,、達(dá)濟(jì)天下廣闊偉略，大道之行,，天下為公社會理想,；其中不僅蘊(yùn)含著崇高人格魅力和深刻智慧美，更沉淀著一個偉大民族不朽靈魂,。毋庸置疑,，國學(xué)經(jīng)典已經(jīng)成為我們民族精神約定俗成輔助教學(xué)書，成為一種長效民族素質(zhì)滋養(yǎng)濟(jì),，更是當(dāng)代學(xué)生學(xué)習(xí)模范用書,。

是這本書教會了我何為真誠，讓我領(lǐng)略了真誠無限魅力,！以言語溫暖他人也是泛愛眾,。人生有限，可祝福別人機(jī)會屈指可數(shù),，利用好自會喜悅,。當(dāng)老師以真誠心幫助學(xué)生,，昔日視若無睹機(jī)會驟然間變得清晰可見、觸手可摸,。方知沒有哪種職業(yè)會比國學(xué)經(jīng)典更有功勞,、最愉快，漸漸在享受經(jīng)典,。原來我生活習(xí)慣不節(jié)儉,，現(xiàn)在習(xí)慣令人贊嘆，這一切佳績源于《弟子規(guī)》潛移默化間教會學(xué)生逐漸形成高尚品德,、強(qiáng)烈責(zé)任感,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、團(tuán)結(jié)守信,、處處為人著想待人處世方法,，鍥而不舍,、善思好學(xué)態(tài)度。德育和教學(xué)并駕齊驅(qū),，相得益彰。

我喜歡眼見為實(shí),。一本《弟子規(guī)》讓我明白立身處世接物道理，耳濡目染于圣賢光明正大智慧思想中,，慶幸圣賢與己如影隨形,。懂得經(jīng)典是拿來做,，不知何時起贏得了家長從未有過尊敬,，只因我請了古圣先賢來幫我。

樹本是根,，人本是孝。孝是我們做人根,，是我們成長根。我們一定要從小做起,，把根扎牢，讓世世代代人都知道做人要孝順父母，尊敬老師,，把孝永遠(yuǎn)傳下去。我向善啟孝心國學(xué)經(jīng)典致敬,，是你為我們扎下了正確做人深根。 雞蛋原理中,，因?yàn)殡u蛋是幼小生命，在破碎那一刻,，我們一定會心靈傷痛。我們要喚醒和保護(hù)他們那一顆生命同體仁愛之心,。那是一種很清晰感覺——心靈得到了深深凈化，同時,，又把自己深藏在心底好久都沒有去關(guān)注東西給喚醒了。 我相信,，我們班每個同學(xué)，自小就讀過很多中國儒家名句和文章,，而且很多都是在課堂上經(jīng)過老師講解，深諳其中道理,，印象都應(yīng)該很深刻?？墒沁@些寶貴東西，在重復(fù)考試和自我奮斗中,，離我們越來越遠(yuǎn)，已經(jīng)和那些染塵很久器皿一樣,，被埋沒了。

現(xiàn)在,，系又把國學(xué)經(jīng)典強(qiáng)調(diào)走進(jìn)我們?nèi)粘Ｉ?，又一落到很現(xiàn)實(shí)行為點(diǎn)上,。修身,，對古代人而言是人生終極追求。但對于現(xiàn)代人又何嘗不是呢,？處在全球化時代里，我們更身處在一個多元文化所交匯國家里,。日復(fù)一日快節(jié)奏生活，使我們變得急功近利,，忘了去關(guān)注自己本質(zhì)東西?？墒菕伒舾?，我們會變得一無所有。

古人話語值得我們好好去聆聽,。因?yàn)檫@些話語歷經(jīng)千年，依然如珍珠般奪目,。不學(xué)禮，無以立,，中華民族自古就有禮儀之邦美譽(yù)，禮儀一直被當(dāng)做人生基礎(chǔ)課程而備受重視,。在人類邁進(jìn)二十一世紀(jì)今天，講究禮儀已上升成為一個國家或民族進(jìn)步,、開化與興旺標(biāo)志。而我們要做社會文明人,，更需要學(xué)習(xí)和講究禮儀,。以平等心對待別人,，干什么事情都不要有很強(qiáng)優(yōu)越感或自卑感。

真是令人自豪,，中國人在幾千年前就領(lǐng)悟到了這個道理；可是也令我們感覺有些悲哀,，我們趨之若鶩地去搜尋、閱讀那些外國人士寫成功之道,，卻忽視了自己祖宗留下東西，甚而將它拱手給了別人,。看看現(xiàn)在國外越來越熱鬧中國文化研究潮,，我們真該反省了。

人生幸福根源確實(shí)是愛和被愛,。看著自己家人和朋友獲得了成功,，自己同樣地興奮和雀躍。默默地把自己愛給予別人,，自己心同樣是溫暖。而作為被愛人,，我們更能感受到這一點(diǎn)。最真切便是撫育我們父母,。只有他們從你一出生，即開始擔(dān)當(dāng)兩個守護(hù)天使角色,。縱使你到了那遙遠(yuǎn)天邊,，他們還是始終不離地關(guān)注著你,。你忘乎所以地忘掉了他們,，他們卻將你時時掛在心頭。每次說到父母,，正在嬉笑我都會心有濡濕，對他們充滿了愛敬,。

現(xiàn)在重新審視我們家?guī)状藢ψ约洪L輩所做微不足道、在常理之中事情,，我才發(fā)現(xiàn)孝道在我們家隨處可見、無處不在,。因?yàn)槲覀儚男【驮谛⒌婪諊虚L大，認(rèn)為對長輩本來就應(yīng)該這么做,?？梢哉f孝道在我們頭腦里已經(jīng)形成了一種思維定式,，在行動上已經(jīng)形成了一種習(xí)慣,。一切都顯得那么自然，那么平?！,，F(xiàn)在看來,，所不同就是家突出了一個孝字和身教。由于孝,，兒女們聽話，母親和我理念得以灌輸,；由于孝,，兒女們懂得尊敬師長,，人人喜歡,；由于孝，兒女們懂得仁愛,，同學(xué)團(tuán)結(jié)；由于孝,，兒女們奮發(fā)學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異,；由于孝，他們好好做人,，不讓媽媽操心等等,。就是因?yàn)樽龅搅艘粋€孝字而一順百順,。

我才開始明白，別人沒有錯,，所有錯誤都在自己德未修呀。此生最大幸運(yùn)就是聆聽到圣賢教育,，然而當(dāng)自己修養(yǎng)沒有達(dá)到知類通達(dá)，強(qiáng)立而不反時,，很有可能出發(fā)目是好，做著做著就偏離方向了,。在這個假期國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)中，我深深感到像我這樣從小好逸惡勞人,，時過然后學(xué)，則勤苦而難成,，要改習(xí)氣,，立身行道不是一朝一夕能成功。自己一定要堅持改過向善,，做到久自芬芳。

從小到大,，我都在取，到了該予年紀(jì)時,，還是一事無成。我希望能為別人做點(diǎn)事,，學(xué)習(xí)盡自己本分做人。國學(xué)經(jīng)典使我明白做一個真正人,，一個大愛人，一個高尚人,。使我們?nèi)松^、價值觀都有了很大轉(zhuǎn)變,。國學(xué)經(jīng)典，圣賢滌蕩了我們心靈污垢,，凈化了我們靈魂，使我們有一種脫胎換骨,、再世為人感覺。如果把這幾天學(xué)習(xí)用兩個字概括,，我想會用這樣兩個字：感動。國學(xué)經(jīng)典教我們怎樣孝敬父母,，怎樣與兄弟姐妹和睦相處,，怎樣為人師、為人父,、為人母,，怎樣和朋友相處,，怎樣善待我們身邊每一個人甚至每一件物品,，讓我們時時刻刻都懷著感恩之心。系弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。我系努力將中華文化承傳，成全我們家庭,，成全我們幸福，誰能說,，國學(xué)經(jīng)典不是我們生命中貴人呢？你們用自己善行義舉實(shí)踐著圣賢教誨,，用自己一片愛心去成就他人，為我們做出了表率,，相信你們今日種下了福田，種下了善種子,，他日定能開出世間最美麗花朵，結(jié)出累累善果,。

學(xué)習(xí)經(jīng)典，首先要從自身做起,。我們要時時懷著一顆感恩之心，包容之心,，善待自己也善待他人。與人為善,，也與己為善。回校以后,，我要積極地向全校師生、推廣力行經(jīng)典理念,，讓全校師生都來接受經(jīng)典教育，并通過青年路蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院使全校師生受益一生,，來影響和帶動蘭州市經(jīng)典教育開展，讓更多學(xué)子接受圣賢智慧教誨,，能夠擁有更加健康美好人生！一個人對父母不敬,，對你性德是最大損傷，我不騙你,，一個人只要對父母不孝，整個業(yè)障絕對快速現(xiàn)前,。國學(xué)經(jīng)典道義、情義那厚重力量生養(yǎng)了我們,，我們懂得了自立、自強(qiáng),，奮斗不息，這是我才感到自己曾經(jīng)把父母傷得那么深,，可是父母對兒女愛，卻永遠(yuǎn)不會改變,，那是一種最最真摯永恒愛。我是在幸福中長大孩子,，比起父母來說，我簡直就像金枝玉葉一樣,，而父母只是卑微小草,。但是父母這株草,，活得有尊嚴(yán)，有志節(jié),，不低頭，也不奢求,，非常快樂,，從小就知道孝順父母，友愛兄弟,，社會污染，從來都沒有誘惑,、動搖過父母。

人一生,，有很長很長路要走，而父親母親,，永遠(yuǎn)是我源源不絕支持力量，伴隨我,，也引領(lǐng)我?！兜茏右?guī)》正是在時時處處、引導(dǎo)我們?nèi)绾稳蕫鄞?，正確處事，分寸有度接物好教材,。在現(xiàn)實(shí)生活中真是隨時可以用到??！