工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)篇一

學(xué)風(fēng),，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng),，更是做人之風(fēng),，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)學(xué)院的立院之本,。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),，也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,，努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)院全面貫徹落實(shí)黨和學(xué)校的方針政策,，提高育人質(zhì)量的重要保證,。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng),，以飽滿(mǎn)的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)評(píng)估,，需要我們大家共同努力，也是我們每一個(gè)現(xiàn)代學(xué)子的責(zé)任和義務(wù),。

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)分院的工作安排,，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動(dòng)我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，在同學(xué)們中營(yíng)造奮發(fā)向上,、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)分院的部署,，結(jié)合本班的具體實(shí)際（為了在班級(jí)體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)）制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題,，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實(shí)做強(qiáng)”的工作方針,，通過(guò)全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效,。我們數(shù)控高專(zhuān)5班在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開(kāi)展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)成果匯報(bào)如下：

1、在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開(kāi)展之初，我們?cè)谕碜粤?xí)后召開(kāi)了學(xué)生骨干會(huì)議,，在會(huì)上要求每一位學(xué)生干部,、學(xué)生積極分子按照“從我做起，向我看齊,，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用,。以學(xué)生骨干工作為龍頭，能始終堅(jiān)持把學(xué)生骨干建設(shè)工作與學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用,，有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè),。

2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)：在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中,，我們定期的召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),，及時(shí)了解學(xué)生情況及接納學(xué)生的建議。

3,、召開(kāi)主題班會(huì)：在分院的指導(dǎo)下班主任老師召開(kāi)主題會(huì)議,，具體布置活動(dòng)期間各項(xiàng)工作，在班級(jí)積極動(dòng)員,，全力配合,，班級(jí)從自身的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合本班級(jí),、本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),，組織開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”有關(guān)文件精神,，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育,。本學(xué)期本班召開(kāi)了一場(chǎng)以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”為主題的班會(huì),。在會(huì)上,，各個(gè)班干部首先上臺(tái)，針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了總結(jié),，向大家說(shuō)明了自己的工作成效,，并勇于指出了自己在這其中暴露出來(lái)的問(wèn)題和不足，表示以后一定把工作做的更好,。之后,，在班會(huì)主持老師的指引下，大家把討論的`的,。,。,。中到了"優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起"班會(huì)主題上,，針對(duì)上課遲到,、曠課、接聽(tīng)手機(jī),、交頭接耳等問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論,，特別指出的是所有的班干部都對(duì)近來(lái)班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評(píng)，并對(duì)這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進(jìn)行了總結(jié),，說(shuō)出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀(guān)點(diǎn)和看法,，并提出了不少好的建議，對(duì)班級(jí)創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助,。有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會(huì)上還進(jìn)行了自我批評(píng)和反省,，并表示為了迎接我們學(xué)校的本科評(píng)估工作和提高自己的學(xué)習(xí)，以后一定做到不缺勤不遲到,，遇到特殊情況及時(shí)向班導(dǎo)師,、任課老師和班干部請(qǐng)假。

最后經(jīng)過(guò)大家的一致討論,，都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起,。班會(huì)的氣氛很熱烈，取得了預(yù)期的效果,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)篇二

對(duì)一所大學(xué)來(lái)說(shuō),，一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)影響著院系的學(xué)風(fēng)，同時(shí)又進(jìn)一步影響著校園的學(xué)風(fēng),。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)風(fēng)是指我們?cè)诒仨毜娜松^(guān)，學(xué)習(xí)觀(guān)和追求目標(biāo)的支配下,，在學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)紀(jì)律,，學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn),。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)，而且還能夠使學(xué)生養(yǎng)成許多良好的終身受益的習(xí)慣,。能夠說(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ),。

作為校園最基本的單位--班級(jí)，其班風(fēng)直接影響著校園的風(fēng)氣,。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng),。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它能夠使每位學(xué)生深受其益,。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害,。發(fā)生在身邊的許多事情,，有些雖小得不值一提，可它的影響卻那么地讓人深思,。有人或因情緒不好，對(duì)他人隨口罵一句,，而被罵的人不甘心隨口還一句,，時(shí)間一長(zhǎng)，臟話(huà)說(shuō)得也方便了,，久而久之,，落得個(gè)說(shuō)了臟話(huà)也沒(méi)不良感覺(jué)，臟話(huà)不離口,，這也能夠想象他以后對(duì)周?chē)h(huán)境的影響了,。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是潛移默化的。在宿舍一開(kāi)始注意宿舍衛(wèi)生,，誰(shuí)也不隨便扔垃圾,，這也是個(gè)人習(xí)慣中微不足道的一個(gè)小環(huán)節(jié)，可這就能夠使得一個(gè)同學(xué)在教室不亂扔垃圾,，在餐廳注意衛(wèi)生,，在校園內(nèi)同樣能夠無(wú)意中做出讓人值得借鑒的行為。更不用說(shuō)在校外還有以后的工作環(huán)境中的表現(xiàn)了,。所以說(shuō)良好的個(gè)人習(xí)慣能夠造就眾多禮貌現(xiàn)象,。宿舍禮貌了，最受直接影響的是班級(jí),，畢竟班級(jí)內(nèi)同學(xué)接觸的最多,。gwyoo.

學(xué)風(fēng)中最重要的也是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí),，上大學(xué)的最直接的目的是為了進(jìn)一步深造,。為了在學(xué)生中構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，校園也設(shè)立了包括高額獎(jiǎng)學(xué)金在內(nèi)的獎(jiǎng)學(xué)金制度,，這從必須程度上提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)用心性,。在班級(jí)中，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高,，刻苦努力,，也就會(huì)使個(gè)別落后的同學(xué)有危機(jī)感，從而帶動(dòng)落后的同學(xué)共同前進(jìn),?！皟墒侄家ィ瑑墒侄家?，”這一政策在校園中更應(yīng)貫徹執(zhí)行,。因?yàn)樾@肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任,。校園要從多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，為學(xué)生發(fā)展帶給方便,。在班級(jí)中,，能夠使少部分同學(xué)先得以提高，從而帶動(dòng)大部分學(xué)生的綜合潛力提高,，最終到達(dá)全班同學(xué)都有較大的發(fā)展,，真正實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。班風(fēng)的建設(shè)狀況是校園學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接體現(xiàn),。良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成還有賴(lài)于班級(jí)中每位同學(xué)的共同努力,。

經(jīng)過(guò)我們的工作，目前全班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了必須的成績(jī),，自學(xué)風(fēng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，上課出勤率有明顯提高，全班構(gòu)成了一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣,。

總而言之，良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ),。因?yàn)樾@的教育管理活動(dòng)都是透過(guò)班群眾這一基本組織形式實(shí)施的,。所以，只有存在于班群眾之內(nèi)的廣大學(xué)生樹(shù)立起勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)進(jìn)步,，健康向上的良好班風(fēng)，校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,，讓我們共同關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

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學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)篇三

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)分院的工作安排,，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動(dòng)我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，在同學(xué)們中營(yíng)造奮發(fā)向上,、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)分院的部署,，結(jié)合本班的具體實(shí)際制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題,，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實(shí)做強(qiáng)”的工作方針,，通過(guò)全班師生的不懈努力,，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。我們數(shù)控高專(zhuān)5班在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開(kāi)展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)成果匯報(bào)如下：

1,、以抓學(xué)生骨干,，促學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開(kāi)展之初,，我們?cè)谕碜粤?xí)后召開(kāi)了學(xué)生骨干會(huì)議,，在會(huì)上要求每一位學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照“從我做起,，向我看齊,，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭,，能始終堅(jiān)持把學(xué)生骨干建設(shè)工作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),。學(xué)生干部,、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè),。

2,、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)：在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，我們定期的召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),，及時(shí)了解學(xué)生情況及接納學(xué)生的建議,。

3、召開(kāi)主題班會(huì)：在分院的指導(dǎo)下班主任老師召開(kāi)主題會(huì)議,，具體布置活動(dòng)期間各項(xiàng)工作,，在班級(jí)積極動(dòng)員，全力配合,，班級(jí)從自身的實(shí)際情況出發(fā),，結(jié)合本班級(jí)、本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),，組織開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì),，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育,。本學(xué)期本班召開(kāi)了一場(chǎng)以“優(yōu)良學(xué)風(fēng),，從我做起”為主題的班會(huì)。在會(huì)上,，各個(gè)班干部首先上臺(tái),，針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了總結(jié)，向大家說(shuō)明了自己的工作成效,，并勇于指出了自己在這其中暴露出來(lái)的問(wèn)題和不足,，表示以后一定把工作做的更好。之后,，在班會(huì)主持老師的指引下,，大家把討論的方向集中到了"優(yōu)良學(xué)風(fēng),，從我做起"班會(huì)主題上，針對(duì)上課遲到,、曠課,、接聽(tīng)手機(jī)、交頭接耳等問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論,，特別指出的是所有的班干部都對(duì)近來(lái)班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評(píng),，并對(duì)這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進(jìn)行了總結(jié)，說(shuō)出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀(guān)點(diǎn)和看法,，并提出了不少好的建議,，對(duì)班級(jí)創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)有很大的'幫助。有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會(huì)上還進(jìn)行了自我批評(píng)和反省,，并表示為了迎接我們學(xué)校的本科評(píng)估工作和提高自己的學(xué)習(xí),，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時(shí)向班導(dǎo)師,、任課老師和班干部請(qǐng)假,。最后經(jīng)過(guò)大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起,。整場(chǎng)班會(huì)的氣氛很熱烈,，取得了預(yù)期的效果。

1,、加強(qiáng)班級(jí)的教育管理,，嚴(yán)抓“兩早一晚”工作。并且認(rèn)真抓好學(xué)生的晨練,、早讀和晚自修工作,，以晨練促早讀，以早讀,、晚自修來(lái)促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

2、加強(qiáng)對(duì)突出問(wèn)題的處理,。一方面,，對(duì)班級(jí)部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常曠課的學(xué)生,，及時(shí)找他們談心,，并知會(huì)其家長(zhǎng)，讓學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)共同教育引導(dǎo)學(xué)生,。另一方面,，班委會(huì)成員能有效的督促，大力加強(qiáng)班級(jí)考勤工作，定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布,；根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,，對(duì)缺課情況較為嚴(yán)重的學(xué)生，分別由班主席,、班主任老師及時(shí)找他們談心,，教育。

1,、班主任一貫堅(jiān)持每天至少進(jìn)教室一次的做法,，每周至少聽(tīng)課兩次，進(jìn)宿舍兩次,。

2,、在學(xué)生宿舍中記責(zé)任人制度（寢室長(zhǎng)擔(dān)任）及時(shí)傳達(dá)班級(jí)通知和向班主任老師匯報(bào)。

3,、在學(xué)風(fēng)建設(shè)年中,，班主任基本能夠堅(jiān)持質(zhì)量和數(shù)量的統(tǒng)一。并能和任課教師主動(dòng)聯(lián)系,，把聯(lián)系內(nèi)容登記在案，通過(guò)教師和班主任的溝通有效的促進(jìn)了教學(xué)課堂的和諧發(fā)展,。

古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一個(gè)校園學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映,，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象,，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,、努力成才的強(qiáng)大的精神力量,，是校園全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證,。全院各機(jī)構(gòu)用心組織開(kāi)展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),。我們也開(kāi)展了各式各樣活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谛袆?dòng)中改變自己的言行，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力,，用自己得行動(dòng)渲染周?chē)娜恕?/p>

一,、我們要秉承“知行合一，始于至善”的校訓(xùn),，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān),、成才觀(guān)，努力做一個(gè)有理想,、有作為的人,，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。要刻苦鉆研，積極進(jìn)取,，做到不曠課,，不遲到，不早退,，不溺網(wǎng),，嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的構(gòu)成,。

三,、要樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀(guān)念，做到自尊,、自愛(ài),、自省、自警,。在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中自我激勵(lì),，自我監(jiān)督，誠(chéng)信應(yīng)考,，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采,。

四、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)思考,。楊叔子院士說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)需要思考,，思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融,。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考,，理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

五,、要樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設(shè),，從我做起”的意識(shí)，用心參與校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，從自身做起,，從嚴(yán)要求，做一名貼合時(shí)代要求的高級(jí)應(yīng)用型人才,。

2,、開(kāi)展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)。

（1）時(shí)間：20xx年3月10日。

（2）形式：各班的本次“主題班會(huì)”采取座談或演講的方式,。

（3）資料：通過(guò)以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀,，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己,，明確“逃課是誰(shuí)的職責(zé),，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰(shuí)的職責(zé)”，以及“我的人生觀(guān)”,，解決同學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,，引導(dǎo)同學(xué)找準(zhǔn)定位，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

3,、“網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康”主題宣傳活動(dòng),。

（1）時(shí)間：20xx年5月21日,。

（2）地點(diǎn)：機(jī)械樓310。

（3）形式：案例解讀,；主題簽名,。

對(duì)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn),，剖析成因,，找準(zhǔn)根源，提出應(yīng)對(duì)性措施,，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。學(xué)風(fēng)建設(shè)月漸進(jìn)尾聲,，但是學(xué)風(fēng)建設(shè)仍會(huì)繼續(xù)并長(zhǎng)期持續(xù)下去,。在參加了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)之后，對(duì)自己今后如何正確的學(xué)習(xí)和選取就業(yè)都有了明確的計(jì)劃,。

總而言之,，良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)樾@的教育管理活動(dòng)都是通過(guò)班群眾這一基本組織形式實(shí)施的,。所以,，只有存在于班群眾之內(nèi)的廣大學(xué)生樹(shù)立起勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步,，健康向上的良好班風(fēng),，校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平，讓我們共同關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)篇四

在全院開(kāi)展的黃兆康院長(zhǎng)五月二十日在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)大會(huì)上的講話(huà)精神的感染下,，我班不但開(kāi)展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)”，同時(shí)仍堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展,，進(jìn)一步推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作交流和管理工作,，并加強(qiáng)職業(yè)生涯教育，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)風(fēng)動(dòng)力,。

總結(jié)我班開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來(lái)學(xué)風(fēng)方面的不足之處：

一,、上學(xué)期學(xué)風(fēng)方面，本班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度良好,，學(xué)習(xí)興趣濃厚,，曠課、遲到,、早退幾乎沒(méi)有,，只有少部分的同學(xué)出現(xiàn)此現(xiàn)象，但在班干的提醒下,，逐漸的改正了,。我班在期末考試中取得了較好的成績(jī)，全班無(wú)重修同學(xué),。這是是學(xué)風(fēng)建設(shè)取得的成效,。

二、本學(xué)期,，召開(kāi)的“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)”,，總結(jié)了班級(jí)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)方面的工作，以及回顧了入學(xué)以來(lái)我班開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),。同時(shí)在班會(huì)過(guò)后,，我班召集班干部、積極分子,、宿舍長(zhǎng)開(kāi)會(huì),，圍繞班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展存在的問(wèn)提并提出相應(yīng)的改正措施：1、存在問(wèn)題：（1）,、自班級(jí)少部分同學(xué)拿電腦來(lái)之后,，夜生活非常的頻繁，導(dǎo)致第二天上課不集中注意力,。（2）,、班級(jí)同學(xué)部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，主要表現(xiàn)在上課遲到,、曠課以及早退,早操不出勤,。（3）、與同學(xué),、老師的學(xué)習(xí)交流過(guò)少,，晚自習(xí)學(xué)習(xí)的積極性不高,。深入了解之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的盲目性,。2,、采取措施：（1）、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，堅(jiān)持每周星期天個(gè)小組的成員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，同時(shí)小組組長(zhǎng)進(jìn)行本周學(xué)習(xí)小結(jié)。（2）,、值周班干要做好每天的考勤,，并把缺勤的同學(xué)記錄在檔，并及時(shí)提醒缺勤的同學(xué),。（3）,、班干多走動(dòng)班級(jí)宿舍，與同學(xué)們交流,，深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。看到宿舍衛(wèi)生差的及時(shí)提醒宿舍長(zhǎng)做好宿舍的工作,。玩電腦的同學(xué)給予相應(yīng)的提醒,。（3）定期開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)活動(dòng)，如：知識(shí)競(jìng)賽,、宿舍內(nèi)務(wù)大比拼,。（4）召開(kāi)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，宣傳考試規(guī)則,。

我班本學(xué)期開(kāi)展了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)活動(dòng),，如：與10級(jí)學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐開(kāi)展學(xué)習(xí)交流會(huì),、班級(jí)知識(shí)競(jìng)賽,。學(xué)習(xí)交流會(huì)對(duì)同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己專(zhuān)業(yè)的知識(shí)有了一定的了解,，減少了同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的盲目性；班級(jí)知識(shí)競(jìng)賽激發(fā)了同學(xué)們的歇息動(dòng)力,，觸動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，讓他們意識(shí)到專(zhuān)業(yè)。同時(shí)積極參與讀書(shū)活動(dòng),，在學(xué)習(xí)委員以及組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，讀書(shū)活動(dòng)中看出了學(xué)習(xí)的成效,。早操,、上課的出勤率在學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)召開(kāi)之后，班干對(duì)同學(xué)們的考勤力度加大,，對(duì)同學(xué)們穿拖鞋的情況,，若班干穿拖鞋則負(fù)責(zé)周末班級(jí)的教室大掃除,，這個(gè)措施已在班級(jí)實(shí)施并取得了一定的成效，表現(xiàn)在出操以及上課方面,。同時(shí)在考試前大家都抓緊復(fù)習(xí),，特別表現(xiàn)在cad考試中，大家都能提前做完并按時(shí)交作業(yè),。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)篇五

主持：班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員,。

與會(huì)老師：輔導(dǎo)員。

與會(huì)班級(jí)：x級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科2班(全體同學(xué)),。

主要內(nèi)容：

(1)班風(fēng)是學(xué)生思想,、道德、人際關(guān)系,、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映,。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)的建設(shè)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都有很大的影響,。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí),、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮,，班級(jí)正氣上升;不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取,，使整個(gè)集體渙散。因此,，班主任要注意使班級(jí)形成一種良好的風(fēng)氣,，成為一種教育因素。

(2)學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，尤其指學(xué)生對(duì)待課內(nèi)課外學(xué)習(xí)的態(tài)度,。它是學(xué)生集體或個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為,，具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上,。從廣義來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)則包括與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成才相關(guān)的各個(gè)方面,，不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度,，還包括教風(fēng)、學(xué)校的文化氛圍,、學(xué)生的思想意識(shí)和行為習(xí)慣等,，同時(shí)，還包括學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和教師的治學(xué)態(tài)度,，等等,。學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在樹(shù)立治校理念、教師教學(xué)與治學(xué)和學(xué)生求學(xué)過(guò)程中辦學(xué)思想,、培養(yǎng)目標(biāo),、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng),、精神面貌等方面的綜合體現(xiàn)和反映，它包括明確的學(xué)習(xí)目的,、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,、進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法、嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律等,，還應(yīng)該體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,。

主題班會(huì)上同學(xué)們緊緊圍繞“我們需要什么樣的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”,、“班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵是什么”、“怎樣建設(shè)優(yōu)良的寢風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)”等開(kāi)展主題發(fā)言和討論。關(guān)于寢室建設(shè),，寢室長(zhǎng)代表程洋,、劉文博在發(fā)言中談到：寢室建設(shè)是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn),，寢室應(yīng)該建立起“寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,，寢室衛(wèi)生、寢室環(huán)境,、寢室的學(xué)風(fēng)直接影響著每一個(gè)人的習(xí)慣和思維方式,，應(yīng)建立符合我們班特色的寢室公約，班級(jí)工作應(yīng)重視寢室長(zhǎng)的作用發(fā)揮,，定期召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議,，所有的學(xué)生干部、入黨積極分子都應(yīng)該在寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)上起到表率作用,。關(guān)于班級(jí)的日常管理,，班長(zhǎng)葛天爽通報(bào)了前四周班級(jí)的考勤狀況后指出：班級(jí)管理是保障班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,，班級(jí)公約是制約班級(jí)的要素,，每個(gè)人都要遵守并維護(hù)班級(jí)公約;嚴(yán)格執(zhí)行班紀(jì)班規(guī)是保證全班學(xué)生團(tuán)結(jié)向上、和諧發(fā)展的根本保障,，從本學(xué)期開(kāi)始班級(jí)工作實(shí)施量化管理,，嚴(yán)格執(zhí)行考勤,、晚歸,、寢室衛(wèi)生,、班級(jí)活動(dòng)記載和通報(bào)制度;以后要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)建設(shè)在班級(jí)建設(shè)中的作用，以這些團(tuán)隊(duì)來(lái)帶動(dòng)十本2班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。女生代表李敏同學(xué)在發(fā)言中指出：女生在考勤方面做的比男生要好,，一直都做到不遲到，不曠課,，希望全班能夠形成比,、學(xué)、趕,、幫,、超的氛圍。

班風(fēng)的好壞對(duì)一個(gè)班集體的影響是至關(guān)重要的,，班主任必須高度重視,。班主任要做有心人，要?jiǎng)幽X筋,，身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng),，尤其是在接一個(gè)新的班級(jí)的時(shí)候，要思考建立怎樣的班風(fēng)并運(yùn)籌和設(shè)計(jì)如何起步,，如何一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地抓下去,。假如忽視這方面的工作，待班級(jí)內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成,，再去糾正它,、改變它，再去重塑新的風(fēng)氣,，就會(huì)相當(dāng)困難或事倍功半,。因此，抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲,。

一個(gè)班到底要樹(shù)立什么樣的風(fēng)氣,，應(yīng)是一個(gè)動(dòng)員全體學(xué)生，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過(guò)程,。一般做法是：首先,，班主任要精心設(shè)計(jì)、精心組織一個(gè)主題明確的班會(huì),。其次,，班會(huì)形式要新穎、活潑,，師生共同討論,，民主確定班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。討論越充分,，認(rèn)識(shí)越深刻,，越有自覺(jué)性,，這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點(diǎn)。班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)確定后,，由班主任,、學(xué)生干部通過(guò)各種形式及時(shí)和任課老師、學(xué)校政教處,、團(tuán)委取得聯(lián)系,，以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時(shí)還要通過(guò)各種方式和渠道,，向家長(zhǎng)通報(bào),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。

一個(gè)班集體要形成良好的班風(fēng),，必須有一支能獨(dú)立工作的班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍,。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時(shí)，必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子,，選擇那些品學(xué)兼優(yōu),、關(guān)心集體、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干,。一個(gè)一職,，分配一定的工作，教給他們工作方法,，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，樹(shù)立威信，形成核心,。平時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實(shí)行干部輪換制,，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。對(duì)積極分子和要求進(jìn)步的同學(xué),，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上,，為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻(xiàn)。

她要求同學(xué)們要抓住學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年的契機(jī),，認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)是有利于廣大學(xué)生成長(zhǎng),、成才的重要舉措，號(hào)召同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典范,，從我做起,，從學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從認(rèn)真上好每節(jié)課開(kāi)始,，加強(qiáng)班風(fēng)和寢室風(fēng)氣的建設(shè),，加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作的管理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。她建議班上的每一位同學(xué)在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),，要充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)多看一些關(guān)于人文社科方面的書(shū)籍，提高自己的人文素養(yǎng),，拓寬知識(shí)面。劉老師建議大家要多了解一些成功人士的標(biāo)準(zhǔn),，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，以自己的目標(biāo)來(lái)約束自己!希望能夠通過(guò)這次班會(huì)能夠在各方面的認(rèn)識(shí)得到提高!

結(jié)束語(yǔ)：制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃,，每個(gè)學(xué)生要制定個(gè)人學(xué)習(xí),、發(fā)展規(guī)劃，做到人人有規(guī)劃,，人人有目標(biāo),，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，激發(fā)每個(gè)學(xué)習(xí)者的內(nèi)在動(dòng)因,，人人爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典型,。學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳發(fā)動(dòng)要針對(duì)班級(jí)實(shí)際，讓每個(gè)學(xué)生形成共識(shí),，學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵是身體力行,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)篇六

校風(fēng)是立校之本、治學(xué)之基,，校風(fēng)建設(shè)是高校改革和發(fā)展的主題,。而我系為了落實(shí)學(xué)院下達(dá)的關(guān)于校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)通知，也為了進(jìn)一步加強(qiáng)我系的學(xué)風(fēng)建設(shè),，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng),，不斷激發(fā)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。我系開(kāi)展了以黨的教育為指導(dǎo),，圍繞培養(yǎng)我系學(xué)生求真務(wù)實(shí),，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)韌不拔,，嚴(yán)謹(jǐn)自律的學(xué)習(xí),、生活態(tài)度及文明養(yǎng)成這一中心任務(wù)，致力于指導(dǎo)我系學(xué)生愛(ài)校,，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成“比,、學(xué),、趕、超”的良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng),；引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì),，促進(jìn)全面發(fā)展,，進(jìn)一步營(yíng)造和培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

為響應(yīng)系里開(kāi)展的“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),，我們10級(jí)通信班在20xx年12月9日晚,。

上7：30~9：00召開(kāi)了主題班會(huì)。此次主題班會(huì),，我們邀請(qǐng)班主任李葉老師和學(xué)生會(huì)代表前來(lái)參加,。

在主題班會(huì)開(kāi)始之前，我們學(xué)生干部分別就“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”的各項(xiàng)活動(dòng)分別一一說(shuō)明,，但是由于沒(méi)有向?qū)W生會(huì)代表們說(shuō)明清楚,，讓他們誤以為我們已經(jīng)開(kāi)始了主題班會(huì)，并認(rèn)為我們的主題班會(huì)文不對(duì)題,，是我們的失誤,。在對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)向同學(xué)們說(shuō)明之后，我們便開(kāi)始了主題班會(huì),。

此次班會(huì)的主題是良好風(fēng)尚,，你我共建。我們將此分為以下五個(gè)文明：課堂文明,，宿,。

舍文明，就餐文明,，舉止文明,，讀書(shū)文明。

1,、課堂文明：

（1）上課不遲到,、不早退、不逃課,，不在上課時(shí)間在宿舍上網(wǎng)或睡覺(jué),。

（2）不將食物帶進(jìn)教室，不在教室里用餐,。

（3）自覺(jué)保持教室整潔,，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。

（4）上課不玩手機(jī),，不打電話(huà),、發(fā)信息,，最好就調(diào)靜音或關(guān)機(jī)，不交頭接耳,，不打瞌睡,。

2、宿舍文明：

（1）嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，,，按時(shí)起床喝就寢。

（2）自覺(jué)保持寢室整潔規(guī)范,，物品擺放有序,，被子疊放整齊。

（3）不使用大功率電器,，不吸煙,，不酗酒,，不賭博,，不打架。

（4）使用文明用語(yǔ),，不講粗話(huà),、臟話(huà)。

（4）不擅自校外住宿,，不留宿他人,。

3、就餐文明：

（1）買(mǎi)飯時(shí)自覺(jué)排隊(duì),。

（2）用餐后自覺(jué)將餐具收好放回餐具指定回收處,。

（3）不浪費(fèi)糧食，吃多少,，買(mǎi)多少,。

4、舉止文明：

（1）不隨地吐痰,，亂扔垃圾,，不在公共場(chǎng)合穿拖鞋，不穿背心,。

（2）見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí),，自覺(jué)上前打招呼問(wèn)好。

（3）不一邊走一邊吃東西,。

（4）不在公眾場(chǎng)合大聲喧嘩,，例如教室和圖書(shū)館。

（5）不在校園內(nèi)亂貼亂畫(huà),。

5,、讀書(shū)文明：

（1）上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

（2）誠(chéng)信考試,，不抄襲作業(yè),。

（3）學(xué)會(huì)多讀書(shū)，讀好書(shū),，從中汲取精神營(yíng)養(yǎng),，吸取知識(shí)，提高道德品格,，激發(fā)創(chuàng)新能力,。

在通過(guò)由班長(zhǎng)分別細(xì)說(shuō)各項(xiàng)文明和同學(xué)們的提問(wèn)中，讓同學(xué)們清楚了解這五項(xiàng)文明,。最后,，我們請(qǐng)學(xué)生會(huì)代表進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，結(jié)束了此次主題班會(huì),。

由于我們是第一次召開(kāi)主題班會(huì),，對(duì)其也不勝了解，本人只是向一位09級(jí)的班長(zhǎng)請(qǐng)教后便匆忙召開(kāi),，造成此次主題班會(huì)過(guò)于單調(diào),，不能完全凸顯出主題。因此,，我們將會(huì)從中吸取教訓(xùn),，聽(tīng)取師兄師姐的建議，爭(zhēng)取在下次主題班會(huì)時(shí),，圍繞主題多開(kāi)展一些有關(guān)的游戲和辯論賽等,，讓同學(xué)們?cè)跇?lè)趣中也能清楚了解到此次活動(dòng)的主題和目的。

這個(gè)活動(dòng)的具體流程如下：

1.每個(gè)班至少4組人員參加,，可以以宿舍為單位,，也可以自由組合。

2.各組成員合拍一張生活照,，將其貼在一張a3紙上,，相片下面寫(xiě)上一些文字，內(nèi)容不限,，亦可圖文并茂,，圖片可以是宿舍內(nèi)的照片，也可以是生活照,，文字可以是以下主題：

（1）宿舍安全：防火,、用電安全等。

（2）宿舍財(cái)物安全：防盜,、防騙等,。

（3）成員與他人交流時(shí)所遇到的問(wèn)題,。

（4）組員個(gè)人簡(jiǎn)介、宿舍介紹等,。

（5）宿舍的一次特別經(jīng)歷,。

（6）宿舍舍規(guī)制定。

（7）對(duì)宿舍管理的建議,。

各組自由發(fā)揮,，可以將海報(bào)加以邊幅修飾，使其更為美觀(guān),，最后落款注明班級(jí)及組員姓名,。

于舍規(guī)和宿舍安全的，也有宿舍的特別經(jīng)歷的,，這好的方面,，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去的。

部分作品如下：（右邊那張便是由于圖片太多打印不了的）,。

1.抽查升旗考勤:,。

我們班里在每一次升旗儀式時(shí)，到了7點(diǎn)20分同學(xué)們都才陸陸續(xù)續(xù)到達(dá),，而且有時(shí)還有一兩個(gè)同學(xué)會(huì)因?yàn)槠鸫草^晚而遲到,，不過(guò)勸說(shuō)之后,，同學(xué)們都能準(zhǔn)時(shí)到齊了,。

2.抽查課堂考勤。

在課堂考勤時(shí),，帶早餐進(jìn)教室的現(xiàn)象基本沒(méi)有,，也沒(méi)用同學(xué)穿拖鞋進(jìn)教室，但是,，仍有一小部分同學(xué)遲到,，而且，還有一兩個(gè)同學(xué)經(jīng)常性曠課和早退,，勸說(shuō)后已有明顯改善,。

3.晚檢。

經(jīng)過(guò)調(diào)查,，我班夜不歸宿的基本沒(méi)有,，但是在宿舍熬夜上網(wǎng)的現(xiàn)象還是存在的，我們班干部會(huì)繼續(xù)努力,，盡力消除此種現(xiàn)象,。

具體流程：

當(dāng)天宿舍衛(wèi)生檢查與宿舍室內(nèi)美化評(píng)比同時(shí)進(jìn)行，在宿舍衛(wèi)生檢查表上附加一項(xiàng)美化得分,，將每位檢查員該項(xiàng)評(píng)分的平均分作為宿舍美化評(píng)比的得分,，該得分在本學(xué)期系“文明宿舍”評(píng)比中占30%的分?jǐn)?shù),，直接影響每個(gè)宿舍競(jìng)選“文明宿舍”資格。

統(tǒng)計(jì)宿舍設(shè)備損壞情況：

在16周宿舍衛(wèi)生檢查進(jìn)行時(shí),，各宿舍可將宿舍里設(shè)備的損壞情況向檢查員反映,，檢查員將情況登記交予生活部，由生活部進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，然后統(tǒng)一上報(bào)總務(wù)處對(duì)設(shè)備進(jìn)行修理,。

系生活部在在16周下午7.8節(jié)進(jìn)行宿舍檢查，我班同學(xué)都對(duì)自己的宿舍進(jìn)行了打掃和美化,，但仍有部分宿舍只是進(jìn)行打掃而已,，美化效果卻不怎樣，還需改進(jìn),。

此次我班英語(yǔ)晨讀情況實(shí)在是不怎樣,，從一開(kāi)始報(bào)名的時(shí)候，大家的反映就很平淡就,，

雖然我班人數(shù)少,，只有31人，但是報(bào)名的卻只有寥寥幾人,，班干部也沒(méi)有起帶頭作用,，而且隨著冬天的深入，部分同學(xué)不能堅(jiān)持早起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,，折服于惰性,。這點(diǎn)值得批評(píng)。

成中午,、下午甚至是晚上進(jìn)行,。當(dāng)然，什么時(shí)候并不重要,，只要能讓大家參與進(jìn)來(lái),。

此次知識(shí)競(jìng)賽，我班有十幾名同學(xué)參加了初賽,，在初賽中,，成績(jī)?cè)谒拿瑢W(xué)代表本班參。

發(fā)出口令時(shí),；（此類(lèi)題目有十五道,，十道是計(jì)算機(jī)類(lèi)，五道是其他類(lèi)）,。

挑選題：此,。

題極具挑戰(zhàn)性質(zhì)；共有五大類(lèi)每類(lèi)限制五道題,，各隊(duì)可從中挑選其中一類(lèi)中的一題進(jìn)行回答,，從分?jǐn)?shù)最低的那隊(duì)開(kāi)始答,。我班代表隊(duì)：

隊(duì)名：破浪隊(duì)員：陳沛，魏浩暢,，陳宗燕,，劉沛強(qiáng)口號(hào)：揚(yáng)帆起航，劈波斬浪,，通信一出,，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。

此次活動(dòng)中,，我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)做的不好：

1,、在初賽時(shí)，賽場(chǎng)并不是那么嚴(yán)格,。

2,、在必答題中，主持人給的答題時(shí)間不明確,，而且在舉牌后,，竟然允許某些隊(duì)伍更換答案。

3,、在搶答題中,，用戳氣球爭(zhēng)奪搶奪權(quán)，但是許多次氣球差不多就是同時(shí)破的,，眼睛根本難,。

以判斷，最后只能在每隊(duì)中派代表戳氣球,，看誰(shuí)戳到“1”便進(jìn)行答題,，這對(duì)某些隊(duì)伍不公平,，特別是靠后的隊(duì)伍,，主持人總是注意前面的隊(duì)伍。希望下次的知識(shí)競(jìng)賽能舉辦得更好,。

總結(jié)完畢,！

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)篇七

某學(xué)院學(xué)生工作一貫圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)來(lái)開(kāi)展。學(xué)風(fēng),，即治學(xué),、讀書(shū)、做人的風(fēng)氣,，是學(xué)院在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中不斷積累和升華出的一種優(yōu)良傳統(tǒng),，凝聚著學(xué)院師生的學(xué)術(shù)思想和學(xué)院的辦學(xué)理念，是學(xué)院的氣質(zhì)和靈魂所在,，也是學(xué)院賴(lài)以生存與發(fā)展的根本支柱,。

一,、 強(qiáng)化制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)上新臺(tái)階

1,、建章立制,，夯實(shí)基礎(chǔ)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)院的方方面面,，需要我們?nèi)I(yíng)造和倡導(dǎo),。但良好的學(xué)風(fēng)絕不是一個(gè)會(huì)議、一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),、一次宣傳,、一番教育就能形成的，它需要在教育,、教學(xué)和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)上建章立制,。為加強(qiáng)內(nèi)部規(guī)范化管理，根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況,，制定了《教師教學(xué)質(zhì)量考核實(shí)施細(xì)則》,、《教學(xué)工作量計(jì)算辦法》、《科研教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,、《班主任工作考核辦法》,、《學(xué)生德育考評(píng)實(shí)施辦法》、《學(xué)生科技競(jìng)賽,、學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,、《學(xué)生考證、考研,、考公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等一系列管理制度,，進(jìn)而為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)正常有序地開(kāi)展打好基礎(chǔ)。

2,、穩(wěn)抓基礎(chǔ)文明,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

息，加強(qiáng)輿情溝通,，共出刊基礎(chǔ)文明工作簡(jiǎn)報(bào)18期,，學(xué)院還對(duì)學(xué)生到課情況、課堂紀(jì)律等進(jìn)行不定期集中的檢查,、整頓,。學(xué)生早鍛煉出勤率一直保持在95%以上，上課出勤率90%以上,，學(xué)院基本實(shí)現(xiàn)無(wú)曠課逃課現(xiàn)象,，大一參加晚自修率基本保持在100%。

3,、相關(guān)政策配套使用,，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)

學(xué)院科學(xué)合理地運(yùn)用規(guī)章制度和管理措施來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，讓學(xué)生了解學(xué)院的規(guī)章制度,。學(xué)院嚴(yán)格管理,，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，提高學(xué)生的自制力,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。對(duì)于學(xué)生上課遲到早退曠課現(xiàn)象，以及上課時(shí)睡覺(jué),、看小說(shuō),、發(fā)短信、聽(tīng)音樂(lè)等現(xiàn)象,，還有作業(yè)時(shí)抄襲,，考試時(shí)抱著僥幸心理企圖作弊等現(xiàn)象，學(xué)院根據(jù)規(guī)章制度對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,， 把學(xué)院的規(guī)章制度貫徹到學(xué)生的日常管理中,，實(shí)行選拔學(xué)生干部、發(fā)展學(xué)生黨員,、評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金,、選優(yōu)、入黨,、畢業(yè)生就業(yè)推薦等都與學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的政策導(dǎo)向,，使各項(xiàng)政策成為學(xué)風(fēng)建設(shè)有力的指揮棒。通過(guò)用制度這種形式把有利于優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的因素具體化,、合理化和規(guī)范化,，把教師的教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐及學(xué)院的管理活動(dòng)全部納入系統(tǒng)的科學(xué)的規(guī)范之中,，并建立完整的激勵(lì)機(jī)制和考評(píng)機(jī)制,，把我們所推崇的形式、所倡導(dǎo)的內(nèi)容常規(guī)化,、制度化,，做到標(biāo)本兼治，最終達(dá)到創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)和院風(fēng)的目標(biāo),。

二、發(fā)揮師生“雙主體”作用,，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)

程的主體,，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體，而其良好學(xué)習(xí)風(fēng)貌的形成又取決于教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和優(yōu)良教風(fēng),，通過(guò)教風(fēng)學(xué)風(fēng)互相促進(jìn),，才能共同塑造良好的學(xué)術(shù)氛圍,，真正形成積極向上又各具特色的校園文化。學(xué)風(fēng)不是自發(fā)的產(chǎn)物,，良好學(xué)風(fēng)的建立需要在長(zhǎng)期的實(shí)踐中經(jīng)過(guò)多方面關(guān)注,、培養(yǎng)、提倡和進(jìn)行教育而逐漸形成的,。

1,、推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)

生為本的理念,，學(xué)院安排骨干教師擔(dān)任班主任,，既可以為學(xué)生答疑解惑，也可以為學(xué)生提供一些幫助,，這種形式活躍了師生間的關(guān)系,，拉近了教師與學(xué)生之間的距離，使學(xué)生真實(shí)感受到老師的關(guān)心和組織的溫暖,，無(wú)形中激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力和自覺(jué)性,。

學(xué)院還十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)風(fēng)華論壇—師德篇,，邀請(qǐng)校黨委副書(shū)記陳方猛作客學(xué)院風(fēng)華論壇,。學(xué)院以教風(fēng)建設(shè)作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。師德師風(fēng)是一所學(xué)院的靈魂所在,，也是創(chuàng)建一流學(xué)風(fēng)的重要保證,。教風(fēng)是師德師風(fēng)的具體表現(xiàn)。教風(fēng)與學(xué)風(fēng)相互影響,、相互制約,。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是優(yōu)良教風(fēng)的必然要求與最終結(jié)果，沒(méi)有好的教風(fēng)就沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),。

2,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識(shí)，全面促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

通過(guò)發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用促學(xué)風(fēng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識(shí)是學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù),。學(xué)生學(xué)習(xí)主體意識(shí)主要表現(xiàn)在自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)等方面,。在學(xué)生工作中，要發(fā)掘思想政治教育的目標(biāo)牽引作用,， 重視學(xué)習(xí)交流平臺(tái)的方法指導(dǎo)作用,，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)的價(jià)值驅(qū)動(dòng)作用，拓展社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)的成長(zhǎng)促進(jìn)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識(shí),。

年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí),。學(xué)院以“亮牌示范，我為先鋒”學(xué)生黨建活動(dòng)為契機(jī),，召集全體學(xué)生黨員分批下班級(jí)對(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),、工作、生活上的全面指導(dǎo)和幫助,，并且在校級(jí)各級(jí)媒體上亮出自己的身份,，亮出各自的特長(zhǎng)以及服務(wù)項(xiàng)目，從而激發(fā)廣大同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),。學(xué)院以大學(xué)生物流創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐基地為平臺(tái),，出臺(tái)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策，提供實(shí)踐,、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和辦公用品,，號(hào)召?gòu)V大教師指導(dǎo)學(xué)生科技競(jìng)賽和科研立項(xiàng)，從而激發(fā)廣大同學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)的意識(shí),。學(xué)院以校企產(chǎn)學(xué)合作為契機(jī),，依托省級(jí)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀基地平臺(tái)，全面激發(fā)學(xué)生實(shí)踐意識(shí),。

根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況,，在“黨小組帶團(tuán)小組”實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我院學(xué)生黨支部推出“亮牌示范,，我為先鋒”的品牌活動(dòng),。 此項(xiàng)目是黨小組帶團(tuán)小組活動(dòng)的進(jìn)一步實(shí)踐和深化，此項(xiàng)目通過(guò)kt版,、博客,、qq群等方式公布學(xué)生黨員各自的專(zhuān)長(zhǎng)、服務(wù)項(xiàng)目及聯(lián)系方式,，以“黨員技能菜單式點(diǎn)擊服務(wù)”為亮點(diǎn),，要求學(xué)生黨員凡是收到同學(xué)的咨詢(xún)、求助電話(huà)或郵件,，需在第一時(shí)間內(nèi)給予學(xué)習(xí)上的幫助,，如黨員本人解決不了，可以遞交活動(dòng)工作小組,，將信息發(fā)送到學(xué)生黨支部qq群尋求幫助,，也可以通過(guò)學(xué)生黨員向老師尋求幫助，切實(shí)有效地為同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的實(shí)際困難,。通過(guò)活動(dòng)的宣傳和開(kāi)展,，使同學(xué)們形成“有困難找黨員”的意識(shí),。

1,、學(xué)生黨建工作細(xì)胞化,，營(yíng)造學(xué)生想學(xué)的氛圍

“一個(gè)黨員就是一個(gè)細(xì)胞，一個(gè)黨員就是一面旗幟,?！贬槍?duì)部分

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

在活動(dòng)月期間，管理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部同學(xué)負(fù)責(zé)擬定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)方案,，組織好各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月主要分為兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：宣傳動(dòng)員階段

1、組織召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)

邀請(qǐng)管理系學(xué)生科科長(zhǎng),，他動(dòng)員同學(xué)們積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，鼓勵(lì)大家在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，積極參加社團(tuán)活動(dòng),，全面發(fā)展自己,。鞭策同學(xué)們不要太執(zhí)著于現(xiàn)實(shí)，要不斷展望未來(lái),，希望同學(xué)們能做個(gè)全面發(fā)展的應(yīng)用性人才,。隨后09級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者代表會(huì)計(jì)三班鮮卓立和會(huì)計(jì)六班陳玉嬌同學(xué)為大一同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講述自己的學(xué)習(xí)歷程,，為大一同學(xué)樹(shù)立了榜樣,，也把學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求傳達(dá)到了同學(xué)們，讓同學(xué)們加深了對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí),，也通過(guò)動(dòng)員大會(huì)通過(guò)大會(huì),，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行,。

2、根據(jù)活動(dòng)月要求,，我們學(xué)習(xí)部干事們還通過(guò)廣播,、宣傳海報(bào)、展版等多種宣傳媒體進(jìn)行全方位,、多層次,、多角度的宣傳動(dòng)員，并舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣誓,、簽字儀式使學(xué)風(fēng)建設(shè)更加深入開(kāi)展,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,。營(yíng)造濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建氛圍,。

二,、組織實(shí)施階段

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間管理系各班學(xué)習(xí)委員組織本班同學(xué)以班級(jí)為單位,，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),、主題演講、主題講壇,、主題報(bào)告會(huì),、主題座談會(huì)、主題交流會(huì)等形式,，在學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛(ài)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的理念,，使學(xué)生樹(shù)立“以勤奮學(xué)習(xí)為榮，以不思進(jìn)取為恥”的價(jià)值取向,，堅(jiān)持“自主性學(xué)習(xí)”的原則,，幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自我，積極進(jìn)取,，勤奮學(xué)習(xí),。

在這些班級(jí)中以09物流二班和10房產(chǎn)1班尤為突出，09物流二班開(kāi)展了班級(jí)“百家講壇”,，請(qǐng)每一位同學(xué)通過(guò)幻燈片的形式進(jìn)行演講,，激發(fā)了全班同學(xué)讀書(shū)的熱情，使同學(xué)認(rèn)識(shí)到相互學(xué)習(xí)與口才的重要性,，通過(guò)“品書(shū)”活動(dòng),，增強(qiáng)讀書(shū)的趣味性和參與性，同時(shí)給同學(xué)提供展示和表現(xiàn)個(gè)人學(xué)習(xí)品味與演講天賦的舞臺(tái),，以展示班級(jí)同學(xué)積極向上,，活潑大膽的青春風(fēng)采。

遍校園”為主題,，讓同學(xué)們積極加入到建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的隊(duì)伍中來(lái),。響應(yīng)學(xué)院“能做、能說(shuō),、能合作”的辦學(xué)宗旨,，鍛煉同學(xué)的演講能力，繁榮校園文化生活,，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了一個(gè)個(gè)宣傳載體,。

3、針對(duì)物流專(zhuān)業(yè),，我們邀請(qǐng)了物流教研室主任進(jìn)行了一場(chǎng)專(zhuān)題講座,。張教授從中國(guó)物流產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀開(kāi)始了本次講座,，期間，她舉例敘述了國(guó)家對(duì)物流產(chǎn)業(yè)的重視以及物流產(chǎn)業(yè)在四川,、在成都的樂(lè)觀(guān)前景,，鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。現(xiàn)場(chǎng),，她還特別就物流專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)崗位作了相關(guān)分析,，同時(shí)為同學(xué)們講解了關(guān)于物流考證的相關(guān)信息,，為同學(xué)們考證做了正面引導(dǎo),。使同學(xué)們充分掌握物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)和前景，豐富學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)知識(shí)能量?jī)?chǔ)備,，拓寬學(xué)生的視野，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,。

4、學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間在天回校區(qū)分團(tuán)委書(shū)記的號(hào)召下,，管理系學(xué)生會(huì)干部及個(gè)班學(xué)習(xí)委員等同學(xué)的積極響應(yīng)下,，我們組織大家進(jìn)行晨練早讀，早上7：30在操場(chǎng)集合進(jìn)行晨練,，7：50到教室進(jìn)行早讀,，期間，大家堅(jiān)持早起,，尤其是管理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部更是沒(méi)有一天缺勤,，通過(guò)晨練早讀，大家養(yǎng)成了早起的習(xí)慣,，而大家晨練早讀也形成了一道亮麗的`風(fēng)景線(xiàn),。

5、本學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,，大一同學(xué)開(kāi)始進(jìn)行晚自習(xí),，學(xué)習(xí)部對(duì)大一晚自習(xí)到課率進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果于每周周四匯總,，交由輔導(dǎo)員核實(shí),、并向?qū)W生科科長(zhǎng)匯報(bào)，以參考酌情處理,，督促同學(xué)去學(xué)習(xí),、去創(chuàng)造一個(gè)人人愛(ài)學(xué)習(xí)的環(huán)境。為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做自己力所能及的事,。

6,、學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間我們和管理系個(gè)班學(xué)習(xí)委員一起進(jìn)行了學(xué)風(fēng)建設(shè)月意見(jiàn)征集,，由學(xué)習(xí)部組織，各班學(xué)習(xí)委員執(zhí)行征集管理系任課老師的意見(jiàn)和建議,，并與班上同學(xué)進(jìn)行溝通統(tǒng)計(jì)本班同學(xué)的意見(jiàn),，整理總結(jié)。將意見(jiàn)反饋給我們,，經(jīng)過(guò)整理總結(jié),，參與調(diào)查的對(duì)象有學(xué)生有1047人，得出如下結(jié)果：

從調(diào)查結(jié)果看來(lái),，我們大部分同學(xué)能認(rèn)識(shí)到自身所存在的問(wèn)題,，但是許多問(wèn)題是要我們?cè)谏钪胁粩嗳ヒ稽c(diǎn)一點(diǎn)改變的，針對(duì)調(diào)查中的問(wèn)題我們一定要做到則改之無(wú)則加勉,。在往后的工作中取優(yōu)棄粕,，為構(gòu)建校園優(yōu)良學(xué)風(fēng)做自己力所能及的事。而在以后的學(xué)習(xí),、生活中針對(duì)我們存在的不良學(xué)風(fēng)現(xiàn)象,，查出根源，從學(xué)生干部帶頭,，提出一系列應(yīng)對(duì)性措施,，促進(jìn)班級(jí)、個(gè)人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的逐步形成,。

另外在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中,，我們不斷搜集全國(guó)各個(gè)高校的相關(guān)資料，其中,，我們注意到了一個(gè)細(xì)節(jié),，許多學(xué)校，進(jìn)入大學(xué)后基本見(jiàn)不到輔導(dǎo)員,、但是可以說(shuō)我們學(xué)校,，至少我們看到的管理系的各位輔導(dǎo)員老師你會(huì)在學(xué)校經(jīng)常看到他們的身影,，那一天看不到了,，你反而會(huì)覺(jué)得奇怪了，但是也養(yǎng)成了 我們這些大學(xué)生一種萬(wàn)事找老師的習(xí)慣,，基本不考慮,，其實(shí)這件事自己做也可以。輔導(dǎo)員老師們每天關(guān)心著所帶班級(jí)同學(xué)的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，我想在學(xué)風(fēng)建設(shè)中他們所付出的絕不亞于任何一個(gè)人，在這里我謹(jǐn)代表管理系全體同學(xué)像你們道一聲：老師,，謝謝你們,！

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，管理系全體師生對(duì)學(xué)風(fēng)有了深入的了解，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、刻苦鉆研、努力創(chuàng)新,，班級(jí)之間形成找差距,、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步的局面,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、系統(tǒng)的工程，不可能畢其功于一役,。必須持之以恒,，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。系我們也將在接下來(lái)的活動(dòng)中一直保持現(xiàn)有狀態(tài),，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。

現(xiàn)在本學(xué)期已接近尾聲,，在這里,，我希望同學(xué)們能在期末考試誠(chéng)信考試，不作弊,、考出自己真實(shí)的水平,，祝愿大家取得好的成績(jī)，為自己交一份滿(mǎn)意的答卷,。

管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

1,、組織召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)

邀請(qǐng)管理系學(xué)生科科長(zhǎng)侯志春老師，他動(dòng)員同學(xué)們積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，鼓勵(lì)大家在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，全面發(fā)展自己,。鞭策同學(xué)們不要太執(zhí)著于現(xiàn)實(shí),，要不斷展望未來(lái)，希望同學(xué)們能做個(gè)全面發(fā)展的應(yīng)用性人才,。隨后09級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者代表會(huì)計(jì)三班鮮卓立和會(huì)計(jì)六班陳玉嬌同學(xué)為大一同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，講述自己的學(xué)習(xí)歷程，為大一同學(xué)樹(shù)立了榜樣,，也把學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求傳達(dá)到了同學(xué)們,，讓同學(xué)們加深了對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，也通過(guò)動(dòng)員大會(huì)通過(guò)大會(huì),，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行。

1,、學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間管理系各班學(xué)習(xí)委員組織本班同學(xué)以班級(jí)為單位,，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、主題演講,、主題講壇,、主題報(bào)告會(huì)、主題座談會(huì),、主題交流會(huì)等形式,，在學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的理念，使學(xué)生樹(shù)立“以勤奮學(xué)習(xí)為榮,，以不思進(jìn)取為恥”的價(jià)值取向,，堅(jiān)持“自主性學(xué)習(xí)”的原則，幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自我,，積極進(jìn)取,，勤奮學(xué)習(xí)。

在這些班級(jí)中以09物流二班和10房產(chǎn)1班尤為突出,，09物流二班開(kāi)展了班級(jí)“百家講壇”,，請(qǐng)每一位同學(xué)通過(guò)幻燈片的形式進(jìn)行演講，激發(fā)了全班同學(xué)讀書(shū)的熱情,，使同學(xué)認(rèn)識(shí)到相互學(xué)習(xí)與口才的重要性,，通過(guò)“品書(shū)”活動(dòng)，增強(qiáng)讀書(shū)的趣味性和參與性,，同時(shí)給同學(xué)提供展示和表現(xiàn)個(gè)人學(xué)習(xí)品味與演講天賦的舞臺(tái),，以展示班級(jí)同學(xué)積極向上，活潑大膽的青春風(fēng)采,。

遍校園”為主題,，讓同學(xué)們積極加入到建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的隊(duì)伍中來(lái)。響應(yīng)學(xué)院“能做,、能說(shuō),、能合作”的辦學(xué)宗旨，鍛煉同學(xué)的演講能力,，繁榮校園文化生活,，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了一個(gè)個(gè)宣傳載體。

3、針對(duì)物流專(zhuān)業(yè),，我們邀請(qǐng)了物流教研室主任張為群教授進(jìn)行了一場(chǎng)專(zhuān)題講座,。張教授從中國(guó)物流產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀開(kāi)始了本次講座，期間,，她舉例敘述了國(guó)家對(duì)物流產(chǎn)業(yè)的重視以及物流產(chǎn)業(yè)在四川,、在成都的樂(lè)觀(guān)前景，鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng),，她還特別就物流專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)崗位作了相關(guān)分析，同時(shí)為同學(xué)們講解了關(guān)于物流考證的相關(guān)信息,，為同學(xué)們考證做了正面引導(dǎo),。使同學(xué)們充分掌握物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)和前景，豐富學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)知識(shí)能量?jī)?chǔ)備,，拓寬學(xué)生的視野，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,。

4、學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間在天回校區(qū)分團(tuán)委書(shū)記的號(hào)召下,，管理系學(xué)生會(huì)干部及個(gè)班學(xué)習(xí)委員等同學(xué)的積極響應(yīng)下,，我們組織大家進(jìn)行晨練早讀，早上7：30在操場(chǎng)集合進(jìn)行晨練,，7：50到教室進(jìn)行早讀，期間,，大家堅(jiān)持早起,，尤其是管理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的孫梅芳、陳瓊,、萬(wàn)曉林,、王惠、楊帆,，紀(jì)檢部的蘭奇更是沒(méi)有一天缺勤,，通過(guò)晨練早讀，大家養(yǎng)成了早起的習(xí)慣,，而大家晨練早讀也形成了天回校區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),。

5、本學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,，大一同學(xué)開(kāi)始進(jìn)行晚自習(xí),，學(xué)習(xí)部對(duì)大一晚自習(xí)到課率進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果于每周周四匯總,，交由輔導(dǎo)員核實(shí),、并向?qū)W生科科長(zhǎng)匯報(bào),，以參考酌情處理，督促同學(xué)去學(xué)習(xí),、去創(chuàng)造一個(gè)人人愛(ài)學(xué)習(xí)的環(huán)境,。為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做自己力所能及的事。 6,、學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間我們和管理系個(gè)班學(xué)習(xí)委員一起進(jìn)行了學(xué)風(fēng)建設(shè)月意見(jiàn)征集,，由學(xué)習(xí)部組織，各班學(xué)習(xí)委員執(zhí)行征集管理系任課老師的意見(jiàn)和建議,，并與班上同學(xué)進(jìn)行溝通統(tǒng)計(jì)本班同學(xué)的意見(jiàn),，整理總結(jié)。將意見(jiàn)反饋給我們,，經(jīng)過(guò)整理總結(jié),，參與調(diào)查的對(duì)象有學(xué)生有1047人，得出如下結(jié)果： 從調(diào)查結(jié)果看來(lái),，我們大部分同學(xué)能認(rèn)識(shí)到自身所存在的問(wèn)題,，但是許多問(wèn)題是要我們?cè)谏钪胁粩嗳ヒ稽c(diǎn)一點(diǎn)改變的，針對(duì)調(diào)查中的問(wèn)題我們一定要做到則改之無(wú)則加勉,。在往后的工作中取優(yōu)棄粕,，為構(gòu)建校園優(yōu)良學(xué)風(fēng)做自己力所能及的事。而在以后的學(xué)習(xí),、生活中針對(duì)我們存在的不良學(xué)風(fēng)現(xiàn)象,，查出根源，從學(xué)生干部帶頭,，提出一系列應(yīng)對(duì)性措施,，促進(jìn)班級(jí)、個(gè)人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的逐步形成,。

另外在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中,，我們不斷搜集全國(guó)各個(gè)高校的相關(guān)資料，其中,，我們

注意到了一個(gè)細(xì)節(jié),，許多學(xué)校，進(jìn)入大學(xué)后基本見(jiàn)不到輔導(dǎo)員,、但是可以說(shuō)我們學(xué)校,，至少我們看到的管理系的各位輔導(dǎo)員老師你會(huì)在學(xué)校經(jīng)常看到他們的身影,，那一天看不到了,，你反而會(huì)覺(jué)得奇怪了，但是也養(yǎng)成了 我們這些大學(xué)生一種萬(wàn)事找老師的習(xí)慣，基本不考慮,，其實(shí)這件事自己做也可以,。輔導(dǎo)員老師們每天關(guān)心著所帶班級(jí)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)狀況,，我想在學(xué)風(fēng)建設(shè)中他們所付出的絕不亞于任何一個(gè)人,，在這里我謹(jǐn)代表管理系全體同學(xué)像你們道一聲：老師，謝謝你們,！

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，管理系全體師生對(duì)學(xué)風(fēng)有了深入的了解,，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、刻苦鉆研,、努力創(chuàng)新,，班級(jí)之間形成找差距,、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步的局面,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、系統(tǒng)的工程，不可能畢其功于一役,。必須持之以恒,，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。系我們也將在接下來(lái)的活動(dòng)中一直保持現(xiàn)有狀態(tài),，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底,。 現(xiàn)在本學(xué)期已接近尾聲，在這里,，我希望同學(xué)們能在期末考試誠(chéng)信考試,，不作弊、考出自己真實(shí)的水平,，祝愿大家取得好的成績(jī)，為自己交一份滿(mǎn)意的答卷,。

管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)篇八

為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，在全體同學(xué)和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高,，上課遲到率大大降低,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀(jì)律有很大改觀(guān),。這些成績(jī)證明開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)是非常必要和重要的,，也說(shuō)明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本形成,。

下面我大體總結(jié)一下我們班學(xué)風(fēng)建設(shè)月的情況：

課堂出勤率是一個(gè)老大難問(wèn)題,，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍,。通過(guò)狠抓，上課出勤率明顯提高,，吃東西現(xiàn)象也有了很好的改善,。

本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對(duì)學(xué)生請(qǐng)假程序和審批流程進(jìn)行嚴(yán)格管理，避免亂請(qǐng)假,，不請(qǐng)假不到課現(xiàn)象的發(fā)生,。

學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，“一屋不掃何以?huà)咛煜隆?，抓好宿舍衛(wèi)生就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。為此,，我們開(kāi)展了多頭并進(jìn)的方式,，由院學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員,、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查,，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時(shí)樹(shù)立典型,，供大家學(xué)習(xí),。

通過(guò)討論各種問(wèn)題，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性和重要性,，并提高班級(jí)凝聚力,。

當(dāng)然，也還存在一定問(wèn)題,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、積極性沒(méi)有從根本上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在,，老師管與不管不一樣,，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒(méi)有人監(jiān)督不一樣,。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時(shí)依靠各部門(mén),、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而形成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為,，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù),。希望同學(xué)們明確,，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付，更不是走走過(guò)場(chǎng),。真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,，我們還有很長(zhǎng)的路要走。我們的同學(xué)與名牌高校學(xué)生的差別并非是智力上的,，而是自我管理上的,。所以請(qǐng)同學(xué)們從自身成長(zhǎng)成才的角度，從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度,，從為社會(huì)做貢獻(xiàn)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),，來(lái)提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

“雄關(guān)漫道真如鐵,、而今邁步從頭越”,，一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了良好的成效，但這僅僅是開(kāi)始,。在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,，我們要加大制度建設(shè)，推進(jìn)養(yǎng)成教育,，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,，豐富工作載體，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來(lái)之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍,，提高對(duì)自身的要求，從現(xiàn)在做起,，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),，為自身成長(zhǎng)成才而努力！

20xx年6月12日

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)篇九

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出勤的考核,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，更有效地促進(jìn)熱工系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)各班的集體感,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，熱工系學(xué)習(xí)部在本系老師的監(jiān)督下開(kāi)展了以“營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，共建熱系家園”為宗旨的學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比活動(dòng),。兩個(gè)多月過(guò)去了,，學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。在全系老師和同學(xué)的支持與配合下,，通過(guò)學(xué)習(xí)部全體成員的共同努力，熱工系在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得了顯著成效,，在全校的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起了帶頭作用,。

3,、晚自習(xí)出勤：晚自習(xí)是同學(xué)對(duì)一天學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行回顧、總結(jié),，對(duì)第二天學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)的重要時(shí)間,，它的作用也不可忽視。學(xué)習(xí)部成員每天清點(diǎn)各班晚自習(xí)的出勤人數(shù),，班長(zhǎng)出示各班請(qǐng)假同學(xué)的假條及說(shuō)明缺勤同學(xué)的缺勤原因,，如實(shí)記錄。

學(xué)習(xí)部成員分為三組,，每天晚自習(xí)對(duì)各班紀(jì)律進(jìn)行不定時(shí)間檢查,，按全班同學(xué)整體晚自習(xí)紀(jì)律情況評(píng)為優(yōu)、良,、差三個(gè)等級(jí)并記錄,。

根據(jù)以上檢查，每周公布評(píng)分結(jié)果,，以表格形式記錄各班成績(jī),，粘貼于自習(xí)室內(nèi)，以便各班根據(jù)自身情況及時(shí)改進(jìn),，真正的做到公平,、公正、公開(kāi)的原則,。每月和每學(xué)期分別評(píng)出“月優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵班集體”,、“學(xué)期優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,，通過(guò)大家的共同努力熱工系的整體學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步的改善,。逃課、遲到的現(xiàn)象有了明顯減少,，關(guān)鍵是提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，由原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也跟著提高了許多,。各班和整個(gè)系的學(xué)習(xí)氛圍有了很大改善,，同時(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)也得到了同學(xué)和各位任課老師的好評(píng),。因此,，我們會(huì)借此機(jī)會(huì)在下一學(xué)年繼續(xù)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，真正地使學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處,，從而使熱能工系的學(xué)風(fēng)建設(shè)登上更高的臺(tái)階,，取得更大的成就。