總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學少先隊工作總結(jié)篇一

一學期來,，在全體老師和隊員的共同努力下,，該校取得了可喜的成績，學校被評為xx市綠色學校,，大隊部被評為市少先隊先進集體,，吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導員，李曉敏,、杜杏雪,、林藝青、何艷釗,、周嘉儀,、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員，梁家麗,、徐帶好,、劉碧好、吳柳彩,、帥惠珍,、陳燕歡、鄧近歡,、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員,，陳艷華、沈文華,、潘卓丹,、方健華、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員,。大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊,、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關(guān)系》獲市三等獎,。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動xx市三等獎,。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎和三等獎,。

小學少先隊工作總結(jié)篇二

這學期是大隊部繁忙的一學期,，但也是大隊部感覺很有收獲的一學期。在朱校長的指導和幫助下,，我們進行了以下工作總結(jié)：

晨會課,，是我們對學生加強思想教育的主陣地。為了提高晨會課的質(zhì)量,，開學初,，我們就結(jié)合學校編訂的晨會校本教材，聯(lián)系學生的實際情況,， 結(jié)合各節(jié)制定了本年級的晨會課計劃,。各年級認真按計劃備課，對學生進行教育,。結(jié)合教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建,，我們進行了集體晨會周。利用了兩周的時間專門對學生進 行文明禮儀,、行為習慣,、課堂常規(guī)的教育，經(jīng)過一段時間的強化訓練,，效果明顯,。我們還設計了教育現(xiàn)代化檢查須知的相關(guān)問卷，對學生進行了調(diào)查,，教育,，取得了 較好的效果。

結(jié)合上級部門組織的鼓號隊比賽,，進行了鼓號隊的強化訓練,。雖然，鼓號隊上學期就已經(jīng)開始晨訓和晚訓,，但在思想上大家還沒有足夠的緊張和重視,。本學期一開學，我們就加大了訓練的力度,。不僅召開了音樂組訓練老師的會議,，而且給鼓號隊的學生和家長做了動員工作,，并取得了班主任老師們的支持,。家長和老 師們都給予了配合。比賽之前的一段時間，我們每天都會訓練上一個多小時。國慶假期，老師們和隊員們也放棄了休息時間,，每天上午訓練半天。如果有學生未到， 我們就一個個打電話與家長聯(lián)系，誠懇的與家長溝通,，請求他們的理解與支持。學校還設法請來了相關(guān)的專家進行專門性的隊列隊形和正步走,、齊步走的指導,，使我 們的訓練在原有的基礎(chǔ)上又向前提高了一步。功夫不負有心人,，經(jīng)過艱苦訓練，我校鼓號隊終于在本次比賽獲得一等獎的佳績,。成績的背后，我們看到的是我們?nèi)?師生團結(jié)一心,，奮力拼搏的精神,。而我們的鼓號隊,，也一直正?；顒樱瑸槲覀兊纳靸x式立下了功勞,。

班 級文化建設是體現(xiàn)一個班級文化,，班風建設的主要場所。開學初,，大隊部對班級文化的建設重新提出要求，把黑板報的檢查與評比又重新規(guī)范起來，每月進行一次黑 板報評比,。經(jīng)過幾個月的鍛煉,，學生出黑板報的能力有了較大的提高，黑板報也越出越精彩。班級的墻面布置權(quán)利也漸漸回歸到學生手中。各班根據(jù)自身的情況,，在 原有班級布置的基礎(chǔ)上又進行了改進，使墻面發(fā)揮出它的作用,，塊塊墻面會說話。

學校把各室進行了重新安排后,，隊室搬到了大隊部的旁邊,。我和楊春香老師根據(jù)隊室的布置要求，把隊室進行了布置和更新,。我們后來的大隊委會議開展工作時,，也覺得有了他們的家和陣地。

結(jié)合教育現(xiàn)代化驗收,，我們對學生吃零食的現(xiàn)象進行了嚴抓,。嚴格制止學生學生在校外小攤處購買零食。校園圍墻西側(cè)的一段是小攤小販密集的地方,。不但影響了校園 外的衛(wèi)生狀況,，也成了一種安全隱患。學生放學到這里特別密集,，擁擠,，很多家還在那個也對此提出了意見。大隊部排除大隊委每天輪流值日,，對不按要求購買的同 學記名,，第二天利用晨會課進行點名批評教育，經(jīng)過幾天的整改,，小攤們普遍往西撤退了,，道路也通暢了。但檢查過后,，此現(xiàn)象又有了反彈,。

圍繞各節(jié)開展活動。

開 學初,，我們便進行了新一輪大隊委的改選,，推選出了新一屆大隊委。晨會課的檢查,，圍繞建隊日,，組織一年級新生加入少先隊組織。每月五項評比的正常開展，圍繞 國慶節(jié),，進行了“愛國歌曲大家唱”的比賽,。進行了小學生《守則》和《規(guī)范》的比賽、紅領(lǐng)巾廣播和星星電視臺的正常開播等,。

在工作之余,，我們也常常反思自己的工作，哪些工作能夠開展的更有創(chuàng)造性,，哪些工作要注意開展的時效性,，又有哪些工作需要長期不懈的進行。

結(jié)合教育現(xiàn)代化驗收,，我們覺得以下方面需要改進：

1,、班級文化布置的中缺少了隊角。墻面布置的權(quán)利還得回歸到學生手中,。定期進行班級布置的檢查,，督促班主任及時更換，給學生展示的空間,，提高學生的積極性,。

2、五項評比開展過程還有缺陷,，值日教師和行政的作用還沒有滲透到評比中來,，評比就具有了不完全公平性,。尤其是校外值日,，更需要得到值日教師和行政的支持。下學期我們在值日教師的安排上需要進行改進,。使學生的常規(guī)教育得到加強,，使學生的常規(guī)行為少反復或反復時間加長。

3,、由于甲流,，本學期的社會實踐活動未曾得到正常開展。下學期,，此項工作還需正常開展下去,。

本學期，我們在忙碌中充實,，在忙碌中欣慰,，也在忙碌中惶恐。少先隊工作關(guān)系這全校學生的德育教育,，我們還需要多思考,，多總結(jié)，讓新小的學生健康成長。

小學少先隊工作總結(jié)篇三

本學期,我校少先隊工作依據(jù)胡對少年兒童提出的“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求，始終圍繞市,、區(qū)少工委的工作精神,，結(jié)合學校實際，注重在工作中創(chuàng)新,、在活動中發(fā)展,，不斷磨練、不斷完善,。深化雛鷹爭章體系,，充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢，深入淺出講道理,，寓教于樂搞活動,，滿腔熱情做服務，扎扎實實抓建設,，構(gòu)建“全隊抓基層,，全隊抓落實。務實有效的工作運行機制,，推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展,。

一、緊扣愛國主義教育,，開展形式多樣的少先隊活動,。

1、開學初：

在進行常規(guī)教育的同時,，教育全體隊員養(yǎng)成良好行為習慣的重要性,。

2、二月份：

(1)開學第一天,，舉行了隆重的開學典禮,，同學們對新同學、新教師的到來表示出熱烈的歡迎,。

(2)結(jié)合新學期,、植樹節(jié)的到來，以及新學期對學生的紀律要求,，大隊部開展了“嶄新的我們”墻報評比,，以新的面貌迎接新的學期的到來。

(3)組織征訂各類報刊雜志,，少先隊“兩報一刊”,，豐富少先隊員課外閱讀知識,，提高少先隊員各方面素質(zhì)，加強少先隊陣地建設,。

3,、三月份：

(1)組織8個學生家庭參加“20xx麥當勞植樹節(jié)”活動，滲透環(huán)保教育,。

(2)在四五年級范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領(lǐng)巾廣播員,。

(3)籌備天河區(qū)“星級隊部室”評比，進行少先隊工作資料的完善和補充,，組織大隊委討論隊部室的設計方案,。

4、四月份：

(1)在二年級開展“一起來洗手”的健康,、衛(wèi)生教育活動,，邀請麥當勞叔叔與同學們做互動表演。

(2)全校組織香江野生動物園的春游活動,，豐富學生課余生活,，釋放學習壓力。

(3)相應少工委號召,，為西南干旱災區(qū)舉行“一元捐”,，全校捐款人民幣9986.90元，一—三年級的同學制作了愛心卡,，四—六年級的同學寫了激勵信,，為災區(qū)同齡人送去祝福。

(4)組織瑞思英語“親子體驗活動”,，在游戲中建立良好的英語學習意識,。

5、五月份：

(1)在本學年的廣州市,、天河區(qū)的少先隊評先活動中三(2)“小小讀書蠶”小隊獲天河區(qū)特色小隊稱號,、五(3)栗維源同學獲廣州市優(yōu)秀少先隊員稱號、少先隊輔導員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊輔導員稱號,、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊工作好校長稱號。

(2)響應國務院的號召,，在得知玉樹地震后,，舉行了降半旗默哀儀式，在隨后發(fā)動的捐款中,，全校師生積極響應,，共捐出人民幣32959.5元，3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會,，以最快的速度為災區(qū)送去我們的微薄之力,。

(3)組織三,、四年級的優(yōu)秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié)，參與觀眾互動表演環(huán)節(jié),。

(4)開展“環(huán)保剪貼畫”活動,，邀請必勝客的姐姐與四年級的同學互動游戲，在游戲中學習環(huán)保,、節(jié)能,、低碳生活的小知識，滲透環(huán)保教育,。

(5)開展了以“四好少年”為主題的墻報評比活動,，在活動中滲透對新時代少年兒童的期望和要求。

6,、六月份：

(1)在天河區(qū)“星級隊部室”評比中,，以高分通過“達標隊部室”的評定，展示了學校少先隊工作的成績,。

(2)結(jié)合期末考試對學生的學習要求,，大隊部開展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報評比，以求在緊張的期末復習中緩解學習壓力,，營造寬松氣氛,。

(3)開展期末的“十星”好少年評比活動，各中隊評出全面發(fā)展的“六星級”至“十星級”好少年,，和單項突出的“學習進步星”,、“安全文明星”、“書寫工整星”等等,。經(jīng)過了一個學期的努力,，同學們都有了很大的進步和提高。

(4)參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學生書信節(jié),，暢想亞運,，做亞運小主人。

發(fā)放暑假活動倡議書,，引導學生如何度過一個有意義的暑假,。

二、常規(guī)建設,。

(1)建立健全升國旗制度,，每周實行主持人、升旗手,、護旗手輪崗制(由值勤中隊挑選優(yōu)秀隊員擔任),，并在各中隊評選出優(yōu)秀隊員當國旗小衛(wèi)士，增強隊員榮譽感,。

(2)定期召開大隊委例會,，商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲,，及時反饋隊員意見。

(3)搞好少先隊“小家務”工作,，包括紅領(lǐng)巾廣播站,、隊報隊刊的征訂、發(fā)放,，每周紀律,、衛(wèi)生模范班級的評比工作。

2,、開展“樹良好校風,、創(chuàng)建文明班”的活動。

大隊部為培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育,，貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》,，根據(jù)各項評比內(nèi)容，每天進行紀律,、衛(wèi)生各項評比,。堅持做好“每天一統(tǒng)計，每周一獎勵”,，每周評選出紀律,、衛(wèi)生模范班，讓隊員們時刻展現(xiàn)出良好精神面貌,。

以上是我校本學期少先隊工作總結(jié),，內(nèi)容新穎多樣，但在少先隊社區(qū)化建設等方面仍需要著力加強,，以使我校的少先隊工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊工作的里程碑,，更竭誠地為少先隊員的成長服務。

小學少先隊工作總結(jié)篇四

本學期,我校少先隊工作依據(jù)胡總書記對少年兒童提出的“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求，始終圍繞市,、區(qū)少工委的工作精神,，結(jié)合學校實際，注重在工作中創(chuàng)新,、在活動中發(fā)展,，不斷磨練、不斷完善,。深化雛鷹爭章體系，充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢,，深入淺出講道理,，寓教于樂搞活動,，滿腔熱情做服務，扎扎實實抓建設,，構(gòu)建“全隊抓基層,，全隊抓落實。務實有效的工作運行機制,，推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展,。

1、開學初：

在進行常規(guī)教育的同時,，教育全體隊員養(yǎng)成良好行為習慣的重要性,。

2、二月份：

（1）開學第一天,，舉行了隆重的開學典禮,，同學們對新同學、新教師的到來表示出熱烈的歡迎,。

（2）結(jié)合新學期,、植樹節(jié)的到來，以及新學期對學生的紀律要求,，大隊部開展了“嶄新的我們”墻報評比,，以新的面貌迎接新的學期的到來。

（3）組織征訂各類報刊雜志,，少先隊“兩報一刊”,，豐富少先隊員課外閱讀知識，提高少先隊員各方面素質(zhì),，加強少先隊陣地建設,。

3、三月份：

（1）組織8個學生家庭參加“xx麥當勞植樹節(jié)”活動,，滲透環(huán)保教育,。

（2）在四五年級范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領(lǐng)巾廣播員。

（3）籌備天河區(qū)“星級隊部室”評比,，進行少先隊工作資料的完善和補充,，組織大隊委討論隊部室的設計方案。

4,、四月份：

（1）在二年級開展“一起來洗手”的健康,、衛(wèi)生教育活動，邀請麥當勞叔叔與同學們做互動表演,。

（2）全校組織香江野生動物園的春游活動,，豐富學生課余生活，釋放學習壓力,。

（3）相應少工委號召,，為西南干旱災區(qū)舉行“一元捐”,，全校捐款人民幣9986.90元，一—三年級的同學制作了愛心卡,，四—六年級的同學寫了激勵信,，為災區(qū)同齡人送去祝福。

（4）組織瑞思英語“親子體驗活動”,，在游戲中建立良好的英語學習意識,。

5、五月份：

（1）在本學年的廣州市,、天河區(qū)的少先隊評先活動中三（2）“小小讀書蠶”小隊獲天河區(qū)特色小隊稱號,、五（3）栗維源同學獲廣州市優(yōu)秀少先隊員稱號、少先隊輔導員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊輔導員稱號,、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊工作好校長稱號,。

（2）響應國務院的號召，在得知玉樹地震后,，舉行了降半旗默哀儀式,，在隨后發(fā)動的捐款中，全校師生積極響應,，共捐出人民幣32959.5元,，3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會，以最快的速度為災區(qū)送去我們的微薄之力,。

（3）組織三,、四年級的優(yōu)秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié)，參與觀眾互動表演環(huán)節(jié),。

（4）開展“環(huán)保剪貼畫”活動,，邀請必勝客的姐姐與四年級的同學互動游戲，在游戲中學習環(huán)保,、節(jié)能,、低碳生活的小知識，滲透環(huán)保教育,。

（5）開展了以“四好少年”為主題的墻報評比活動,，在活動中滲透xx對新時代少年兒童的期望和要求。

6,、六月份：

（1）在天河區(qū)“星級隊部室”評比中,，以高分通過“達標隊部室”的評定，展示了學校少先隊工作的成績,。

（2）結(jié)合期末考試對學生的學習要求,，大隊部開展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報評比，以求在緊張的期末復習中緩解學習壓力，營造寬松氣氛,。

（3）開展期末的“十星”好少年評比活動,，各中隊評出全面發(fā)展的“六星級”至“十星級”好少年,，和單項突出的“學習進步星”,、“安全文明星”、“書寫工整星”等等,。經(jīng)過了一個學期的努力,，同學們都有了很大的進步和提高。

（4）參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學生書信節(jié),，暢想亞運,，做亞運小主人。

7,、七月份

發(fā)放暑假活動倡議書,，引導學生如何度過一個有意義的暑假。

1,、抓好少先隊基礎(chǔ)建設

（1）建立健全升國旗制度,，每周實行主持人、升旗手,、護旗手輪崗制（由值勤中隊挑選優(yōu)秀隊員擔任）,，并在各中隊評選出優(yōu)秀隊員當國旗小衛(wèi)士，增強隊員榮譽感,。

（2）定期召開大隊委例會,，商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲，及時反饋隊員意見,。

（3）搞好少先隊“小家務”工作,，包括紅領(lǐng)巾廣播站、隊報隊刊的征訂,、發(fā)放,，每周紀律、衛(wèi)生模范班級的評比工作,。

2,、開展“樹良好校風、創(chuàng)建文明班”的活動

大隊部為培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育,，貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》,，根據(jù)各項評比內(nèi)容，每天進行紀律,、衛(wèi)生各項評比,。堅持做好“每天一統(tǒng)計，每周一獎勵”，每周評選出紀律,、衛(wèi)生模范班,，讓隊員們時刻展現(xiàn)出良好精神面貌。

以上是我校本學期少先隊工作總結(jié),，內(nèi)容新穎多樣,，但在少先隊社區(qū)化建設等方面仍需要著力加強，以使我校的少先隊工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊工作的里程碑,，更竭誠地為少先隊員的成長服務,。

小學少先隊工作總結(jié)篇五

作為少先隊輔導員我們要在做人梯，做蠟燭的同時,，成就自己,，成就自己的事業(yè)。在十年的教育工作中,，我非常的慶幸我做了我十分愿意做的中隊輔導員工作,，因為我一直信奉龔校長的一句話：做教師而不做中隊輔導員，那真是失去了增長能力的機會,。

作為一名少先隊輔導員,，我深感肩上責任之重大。在近十年來的輔導員工作生涯中,，我逐漸對此有了真切地體會,，并迎來了新時期少先隊員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我清醒地認識到：貫徹十六大精神,，推進素質(zhì)教育,，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役,。重要是身為輔導員的我們在觀念,、方法、理念上的轉(zhuǎn)變,，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,，要形成新的教育思想，就應該在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索,，要轉(zhuǎn)變教育觀念,，就應當在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善,。

每個班級中都有“特殊生”,，由于他們的特殊性，他們的自尊心和自信心都產(chǎn)生了一定的障礙,。犯過錯誤或經(jīng)常受到批評的學生都有這種心理,，認為別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事，別人也不會說自己好,，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理,。遇到這些情況，作為輔導員不要以一般的要求去要求他,，而是做到在學習上要放低要求,，只要他能盡力去完成就行了，對行為方面也要認真考察,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”，哪怕是一點苗頭,，都給予表揚，倍加愛撫和扶植,，這樣他們得到了老師的尊重,、信任和支持，從而迸出改過自新,、奮發(fā)向上的決心和力量,。同時，輔導員還要發(fā)動其他的同學,、各任課老師,、家長，大家聯(lián)合起來,，互相配合,，讓他們處處有人管教，關(guān)心和幫助,。讓他們?nèi)谌氲郊w中來,。

孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c：

教好書是育好人的前提,。同時，中隊輔導員日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神,，也能給少先隊員以極強的`示范作用和影響,，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此,，我不斷地給自己充電,，從各類報刊雜志的閱讀中，從優(yōu)秀中隊會中，我都抓住了每一個學習的機會,，認真摘記,，及時內(nèi)化。

俗話說：“嚴是愛,，松是害,，不教不管會變壞?！蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o我的少先隊員,，嚴格要求他們，但是是在充分尊重少先隊員的基礎(chǔ)上嚴格要求的,。

豐富多彩的集體活動是少先隊員接受集體主義思想教育和班集體形成和發(fā)展的主要途徑,，為此，我利用各種機會,，精心設計,，開展各項活動，對少先隊員進行教育,。我利用課堂,，讓隊會成為學生綜合素質(zhì)提高的主陣地。

主題中隊會是一種傳統(tǒng)的教育形式,，每月我班都開展好二次主題隊會,，如曾召開過“更快、更高,、更強”,、“夸夸我自己”、“今天你快樂嗎”,、“讓地球媽媽笑起來,、”、“團結(jié)合作成功在握”“國防教育在我心中”等主題會,；通過豐富多彩的隊會的開展,，少先隊員在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育,，動手,、動腦能力也大大提高了。

咚咚的隊鼓,，嘹亮的隊歌,，為了黨的星星火炬事業(yè)，為了一切的孩子,，為了孩子的一切,，一切為了孩子,，我仍然會一步一個腳印地朝前走去，因為我知道,，有一群天真可愛的少先隊員們在等著我,！

小學少先隊工作總結(jié)篇六

一轉(zhuǎn)眼，開學已經(jīng)一個半月了,，明天又將是月底,，回顧這一階段的工作，腦子里有點亂,，一時竟理不出思緒來,。班主任工作與少先隊工作比起來，前者我花的時間更多一點,?？傆X得一個班級，如果缺少班主任的管理和引導,，是很難向前發(fā)展的,，所以，不敢有怠慢和松懈,。少先隊工作，幸好有湯校長在一旁鼎立相助,，想想,，該完成的也已經(jīng)基本完成。

學初,，每班更換了班級之星,，布置了教室文化，二月和三月分別以新學期打算和科學購物為主題的黑板報,，科學購物的板報分年段進行了評比,。學校的宣傳欄進行了北京奧運部分會館的圖片展。

三月,，我們的重點是每月一事“三月,，讓我們學會科學購物”的活動跟進，由于在活動之前有詳細的計劃和實施步驟,，到月底,，各班的活動基本上都得到了落實，之后,，將組織各班主任對活動進行資料的整理,。

三月，有很多重大節(jié)日,，少先隊大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播臺對各重大節(jié)日作了節(jié)日特輯,，讓紅領(lǐng)巾廣播臺發(fā)揮了陣地宣傳作用,。

另外，各班的值日及路隊情況,，相比上學期,，有較大進步。

中大隊在大隊輔導員劉毅老師的組織下,，開始著手準備中大隊的隊觀摩活動,，少先隊總部近日將組織三——六年級的現(xiàn)場奧運知識競賽活動。

近日,，三——六年級班主任正進行迎奧運綜合實踐活動的資料整理,。

我也知道，凡是組織的活動,，必須要精選,，必須能帶給學生思想認識上的一點震撼，不然,，即使開展也收益無幾,，只讓人傷神而已。

思考：怎樣把活動開展得更好,，讓我們的學生在活動中成長得更快,？

小學少先隊工作總結(jié)篇七

當20xx年新春悄悄向我們走來的時候，我們又在忙碌中渡過了一個學期,。一年來,，為使我們的少先隊員更適應時代的發(fā)展，少先隊工作必須以切實加強少先隊員的思想品德教育,、創(chuàng)新精神和實踐能力為基礎(chǔ),，廣泛的開展豐富多彩的教育活動。正基于此,，將本學期的少先隊工作總結(jié)如下,，為下一學期更好的開展活動奠定堅實基礎(chǔ)。

我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式,、紅領(lǐng)巾電視臺及廣播站完成的,。升旗儀式是對學生進行愛國主義教育的一種常見形式。如何利用好這個契機,，真正讓學生從內(nèi)心深處受到教育,，而不是走過場，我們的做法是程序不變內(nèi)容更新,，今年開學初,，為了迎接祖國的六十華誕，讓隊員愛國從愛國旗做起,，我們特意請來了武警中隊的戰(zhàn)士,，規(guī)范地指導孩子進行升旗,。每周的國旗下講話由3—6年級各中隊輪換承擔，開學初就讓各中隊輔導員根據(jù)自己本班的實際制定主題,。升旗手除負責每周一升旗儀式外,，還要負責這一周的升降國旗任務。服裝整潔統(tǒng)一,，口號響亮,。

本學期共舉行升旗儀式19次。我們堅持規(guī)范的升旗儀式,。升旗儀式,，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識,，增強其榮譽感的最佳時期,，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，每一次的國旗下講話,，我們都要求每位行政精心準備，確立教育主題,，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐,。

通過隊員們生動活潑的講話，同學們懂得了知識就是力量,；我們從小學會創(chuàng)造,；相信自己“我能行”；知道了勞動最光榮,；時間重如金等，這些內(nèi)容不僅深深地激勵了學生,，同時,，也讓他們通過“升旗儀式”這一窗口開闊了視野，了解了社會與歷史,，從小樹立崇高的理想,，為振興祖國發(fā)奮學習。同時鍛煉了能力,。升旗儀式是一項嚴肅的活動,，將其適當?shù)嘏c主題大隊活動巧妙結(jié)合，將會起到事半功倍的教育作用,。

1. 定期召開大隊委和學校值日生會議,，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，及時糾正學生中的不良風氣,，激發(fā)學生的五愛熱情,。 本學期，校值日生共計開會三次,，通過集中開會,，反饋學校各方面的情況，總結(jié)問題,，提出改進,。

2.根據(jù)各節(jié)慶日和中隊特色來開展少先隊主題活動。各中隊根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置,、落實,、開展主題班會。

3.加強少先隊宣傳建設,，繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾電視臺,，完善各個欄目，發(fā)動全校各班學生投稿,，極大地推動了學生的寫稿積極性,，每周的紅領(lǐng)巾電視臺都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責任落實到班級,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用。

4.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,，定期召開班主任會,，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想,，明確階段工作重點,，做到有的放矢。

5.優(yōu)秀隊報的評比隊報評比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，創(chuàng)造能力以及動手操作能力的具體體現(xiàn),。本學期，我們多次開展了優(yōu)秀黑板報的評比活動,。通過隊員積極主動的參與,，引導他們用自己的思想、眼光和行動來理解并實踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容,，促進他們的全面發(fā)展,。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提,。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣,、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤,、日常紀律,、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實,、檢查,、通報”,。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動中,，我校受到了督導室領(lǐng)導和專家的高度肯定,。

特色是學校發(fā)展的必備條件。為提高少先隊員的綜合素質(zhì),，推動學校班級工作的整體發(fā)展,。我們發(fā)起“特色班級”的創(chuàng)建活動，采取自主申報的方式,，根據(jù)學生實際,，發(fā)揮學生主體作用，突出班級個性,。各班確定主題,，制定目標和措施，靈活爭創(chuàng),。同時根據(jù)方案進行特色班級文化布置,，在教室內(nèi)外設立了特色展示園地，使特色班級的形象更加深入人心,。通過特色班級的引導和創(chuàng)建,，我們的班級文化漸漸形成，全校也形成了積極向上的輿論導向,，建立了合作,、競爭、和諧,、友愛的同伴關(guān)系,，形成健康向上的班風學風。

學校少先隊大隊部結(jié)合養(yǎng)成教育要求,，通過豐富多彩的各類活動以及板報,、班隊會、演講,、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播,、紅領(lǐng)巾電視臺等形式,，深入開展文明行為習慣養(yǎng)成教育、民族精神教育,、理想信念教育,、公民道德教育、法律紀律教育等,。通過建立勞動實踐基地,，幫助學生樹立正確的勞動觀,，養(yǎng)成勞動習慣。學校特別重視德育基地和德育環(huán)境建設,，建立了揚中大橋,、雙新農(nóng)場、治安觀光區(qū)等10多個校外德育基地,。學校還充分利用紅領(lǐng)巾廣播,、國旗下才藝展示、校報等平臺推出學校的優(yōu)秀學生,，創(chuàng)設良好的榜樣示范氛圍,，鼓勵更多的學生爭先創(chuàng)優(yōu)。為了培養(yǎng)孩子們的愛心,，自20xx年3月份起,，我校少先隊就組織學生參加“格桑花助學活動”,，兩地的孩子一直保持書信往來,，他們互訴學習心得，詢問對方的生活方式,，約定美好的未來,。從最初的問候交流開始，到向西部少年兒童捐助玩具,、學習用品,、生活用品，再到組織學生開展校園義賣活動,，籌集助學款,，每一次愛心的躍動，不僅為遠方的孩子送去溫暖,，也讓參與其中的師生獲益匪淺,。《揚中日報》,、《揚子晚報》紛紛報道了我校的活動,。“送手套”愛心活動中,，孩子們把自己最心愛的手套寄給遠方的朋友,；紅領(lǐng)巾義賣活動中，孩子們賣力吆喝,，將義賣款捐給西部的同齡人,。今年的4月12日，聯(lián)小被授牌成為“格桑花西部助學結(jié)對學?！?，他們正用愛溫暖西部孩子渴望讀書的心，用愛照亮西部孩子的前程,。這學期,，我校輔導員朱國琴老師把自己班級定為格桑花結(jié)對班級,，開展了系列活動：撰寫了書信和西部小伙伴交流,，甲流感肆虐的時候，孩子們又為西部伙伴送去了板藍根,。還開展了圖片展……孩子們在了解中成長,，在付出中成熟。

“最好的教育,，必定是走進孩子心靈深處的教育,。”這學期我們注重加強學生心理健康教育,，把學生心理健康放到更重要的議事日程,，全面開展心理咨詢和心理輔導工作，學校有專門的心理健康咨詢室,，配備了兼職心理健康教育老師,，定期向所有學生開放，給每個孩子發(fā)了一張聯(lián)系卡,，上面印著“開啟心靈,，快樂成長——心語熱線”，還有輔導老師的聯(lián)系電話 ,，學生們則叫它“開心卡” ,。許多學生通過這條熱線，把生活中的快樂,、煩惱,、困惑、精彩,，與老師交流,，向老師傾訴，這條熱線成了師生情感的紐帶,，生命互動的橋梁,。

總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,，較好地完成了學校交給的各種任務,，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了,，行為更為規(guī)范了,，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ),。在這次現(xiàn)代化學校的驗收中,，我們受到了了專家們的好評。同時,，本學期的少先隊工作仍存在一些不足,。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生,。因此,，下個學期，我們要更重視少先隊工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足，認真向別校學習經(jīng)驗,，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。

小學少先隊工作總結(jié)篇八

時間如梭，不知不覺本期又過去了,，在本期,，少先隊工作取得了一些成績，也留下了很多寶貴的經(jīng)驗,。

xx年上期,，我校努力爭創(chuàng)了“湖南省四星級優(yōu)秀少先隊先進集體紅領(lǐng)巾示范學校”,，并獲得了此項榮譽,；。此外我校大隊輔導員秦艷春老師獲“湖南省爭創(chuàng)優(yōu)秀少先隊先進集體優(yōu)秀大隊輔導員”稱號,，汪曉燕,、高劍蘭老師分獲“湖南省優(yōu)秀中隊輔導員稱號”。我校還獲得了xx年度江永縣先進集體榮譽稱號我校少先隊員何子旭榮獲“永州市優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號,；此外我校還參加了省,、級舉辦的“優(yōu)秀四好少年”評選活動，我校陳藝輝、田園,、鄧詩佳同學被推薦為省級“優(yōu)秀四好少年”優(yōu)秀少先隊員,。潘英老師被推選為“優(yōu)秀四好少年”伯樂獎；大隊輔導員秦艷春老師被推選為“爭當四個好少年”優(yōu)秀組織獎,。5月份,，在永州市舉行的以“我愛我的祖國”為主題的演講比賽中，我校廖麗老師獲得三等獎,，劉周珣,、楊帆同學分別獲得最佳風采獎。以上是本期我校少先隊獲得的主要榮譽,，先將本期工作總結(jié)如下：

1,、成立了新一屆大隊委干部班子，選出了新一批得力的大隊干部,，加強了“紅領(lǐng)巾督查崗”和“校園路隊督查崗”的督察力度,，新成立了“校園衛(wèi)生督查崗”、“文明禮儀”監(jiān)督部門,、“校園公關(guān)禮儀”部門,，這些部門的成立能夠很好的督促校園文明禮儀的養(yǎng)成，整個校園的衛(wèi)生保持情況出現(xiàn)了良好的狀態(tài),，校園路隊行走也井然有序,，受到家長們的好評。國旗隊影子颯爽,，學校大隊部選出了一批責任心強,，動手能力強的校園升旗手和護旗手，這些旗手每天都能準時的升國旗,，放學后準時將國旗降下并且收好放至大隊部,，讓全校的師生感受到鮮艷的五星紅旗永遠在我們的心中飄揚。

2,、鼓號隊訓練堅持不懈,。每周二的最后一節(jié)課為鼓號訓練課，鼓號隊基本能演奏兩首鼓號樂曲,，為學校的各項活動增添了無窮的歡快節(jié)奏,，訓練有數(shù)的鼓號隊除了出席校園的重要活動以外，還參加社會上的一些公益活動,。綠色的鼓號服裝給整個校園帶了一道亮麗的色彩,。

3、升旗儀式形成制度,。每周一的晨讀時間為升旗儀式,，升旗儀式上,，有專門的國旗隊----升旗手和護旗手，還有一名優(yōu)秀的中隊升旗手,；升旗儀式上的主持人訓練有數(shù),；國旗下的講話內(nèi)容都跟當周的中隊活動主題相關(guān)。

4,、少先隊活動室內(nèi)容紛呈。少先隊活動室和文體室是少先隊員活動場所,，也是大隊干部開會的場所,，活動室文體室里面布置著少先隊史知識，兒童讀物,、學生作品展等,，文體室有乒乓球臺、跳棋,、象棋等多種娛樂設備,，給隊員們提供了良好的娛樂和合學習環(huán)境。

5,、黑板報主題鮮明,。黑板報每個月出好兩次不同主題的板報，黑板報成為了有力的宣傳陣地,。

三月份開展了“文明禮貌月”活動,，文明禮貌月共開展了“學習雷鋒好榜樣”活動、學唱“學習雷鋒好榜樣”歌曲,、“我是文明小天使”活動,、到敬老院“送溫暖、獻愛心”活動,。三月份進行了“抗旱募捐活動”以上一系列活動的開展讓隊員們體驗到了助人為樂的樂趣,。

5月份，大隊部組織了我校35名少先隊員與源口學校的35名少先隊員進行“手拉手”活動,，在“手拉手”活動過程中,，一小的隊員們不僅結(jié)識到了很多新朋友，還領(lǐng)略到了源口水庫秀色可餐的風景和令人流連忘返的瑤族文化,，源口水庫的秀麗風景,，讓隊員們悠然生起了保護環(huán)境的強烈愿望，帶隊老師也借景給隊員們灌輸了環(huán)保的意識,。在手拉手環(huán)節(jié)中,，兩所學校的隊員開展了野外生存大考驗的活動，隊員們分組,、分工后就開始行動了,，挖坑,、壘灶、洗鍋瓢,、洗碗洗菜,、切菜、拾柴生火,、切菜炒菜,、下鍋做菜，個個忙的不亦樂乎,，經(jīng)過一個多小時的努力隊員們的戰(zhàn)利品出爐了,，帶隊老師感到很欣慰，很多隊員的動手能力很強,，團結(jié)協(xié)作的能力較好,，但是，仍然又很多的隊員存在著動手能力不強,、團結(jié)協(xié)作精神不夠,、缺乏吃苦耐勞精神，野外生存能力太弱,，以“自我為中心”觀念太強等問題,，很多的隊員面對野炊活動時顯得不知所措。著就提醒著我們,，當代的教育要多教會孩子們的動手能力,。在同月份，大隊部舉行了新隊員入隊儀式,，在入隊儀式上,，也表彰了一批優(yōu)秀大隊干部、中隊干部和少先隊員,，起到了很好的激勵作用,。

小學少先隊工作總結(jié)篇九

帶著戀戀不舍之情，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20xx年,，在剛剛過去的一學期中,，我們能認真學習、全面貫徹第五次全國少代會精神,，落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,。以體驗教育為基本途徑，結(jié)合我校少年兒童的實際情況,，通過一系列豐富多彩的活動,，切實加強少年兒童思想道德教育。在以陳桂霞校長為核心的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,，在全體師生的共同努力下,，我校各項工作取得了輝煌的成績,。過去的一個學期，在主抓少先隊工作的蔣惠歡副主任的帶領(lǐng)下,，圍繞“全隊抓基層,，全隊抓落實”的工作思路，以培養(yǎng)跨世紀社會主義事業(yè)合格建設者和接班人為目標,，以深化愛國主義教育為主線,，以拓展少先隊素質(zhì)教育為宗旨開展了形式多樣、生動活潑,、適合少年兒童特點的活動,，竭誠為少年兒童的成長服務。現(xiàn)對一學期來的工作作個簡單的總結(jié)：

我們把愛國主義教育作為頭等大事來抓,。通過升旗儀式、國旗下講話,，有計劃,、有系統(tǒng)地舉辦主題隊會、故事會,、讀書活動,、編寫墻報，文藝匯演,，觀看愛國影片,、演講比賽等形式進行愛國主義教育。每周一的升旗儀式,，對隊員來說,，是一個進行愛國主義教育的很好途徑。為了讓升旗儀式順利進行,，大隊部精心培養(yǎng)了林欣琪,、 等升旗儀式的主持人，訓練了周思安,、余銘鴻,、黃子健、周俏穎等升旗手,。

今年是我國改革開放30周年和北京奧運會成功舉辦之年,。為隆重慶祝我國第24個教師節(jié)，并充分展現(xiàn)師生的才藝特長,，表達少先隊員們對教育工作者的誠摯祝福和敬意,，我們舉辦了“頌園丁”師生文藝表演，活動中,，師生們各顯所長,，共同慶祝這個重大的節(jié)日,。

本學期一開始，學校大隊部聯(lián)合美術(shù)科組,，舉辦了一次“迎國慶,，書香校園”的板報評比活動。各中隊都能又快又好地完成任務,。大隊部按年級組評出了一,、二、三等獎,，并已頒發(fā)了獲獎證書,。獲獎情況如下：

一二年級組

一等獎:

一(7) 一(8) 二(7) 一(5) 二(6)

二等獎:

一(6) 二(5) 一(1) 一(3) 一(9) 二(4)

三等獎:

二(9) 二(2) 一(4) 二(1) 二(8) 二(3) 一(2)

三四年級組

一等獎:

三(8) 四(5) 四(7) 四(1)

二等獎:

四(2) 三(2) 三(3) 三(5) 三(7) 四(8)

三等獎:

四(4) 四(6) 三(6) 三(1) 三(4) 四(3)

五六年級組

一等獎:

六(3) 六(6) 五(2) 六(5)

二等獎:

五(3) 五(5) 五(7) 五(4)

三等獎:

六(4) 五(1) 五(8) 五(6) 六(1) 六(2)

為全面開展藝術(shù)素質(zhì)教育體現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色，豐富學生的第二課堂生活,。本學期學校少先隊大隊部及藝術(shù)科組聯(lián)合組織,，在第六周進行全校性的“三歌”比賽（中華人民共和國國歌、中國少年先鋒隊隊歌,、xx市新會圭峰小學校歌）,。通過比賽，增強全校的藝術(shù)修養(yǎng),，激發(fā)全體師生的愛國,、愛隊、愛校之情,。

比賽結(jié)果公布如下：

一等獎 四（7）班 五（3）班

二等獎四（2）班 三（7）班 三（2）班

三等獎一（9）班 五（6）班 一（6）班

二（3）班 二（7）班

最佳指揮獎 四（7）班 譚凱樂 四（8）班 劉凱乾

一（9）班 林坤樂 五（3）班 梁經(jīng)偉

以基層少先隊組織為單位,，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”,、“我為少先隊隊旗添光彩”為主要內(nèi)容,，幫助少先隊員清楚了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務,，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活,，引導少先隊員以是少先隊員為自豪,，愿意為少先隊添光彩。每年10月13日是建隊紀念日,。這是對隊員們進行少先隊光榮感教育的重要契機,。我大隊通過舉行一年級全童入隊活動、隊知識比賽,、“我為隊旗添光彩”演講比賽,、編印小報等途徑，加深隊員們對少先隊的理解,，增強少先隊的認同感和光榮感,，讓隊員們發(fā)自內(nèi)心地熱愛少先隊組織,，并愿意為少先隊出一分力，發(fā)一分光,，自覺為少先隊添光彩,。一年級全童入隊儀式是本年度最重要的工作之一。為了讓入隊儀式開展得順利,，大隊部和一年級組做了大量的籌劃工作,，進行了三次的彩排，確?；顒拥挠行蜻M行,。學校美術(shù)科組,、電教組也做了協(xié)作,，陳艷洪老師對入隊名單進行詳細的張貼，張朝鋒老師制作了活動的橫額,，葉超良,、陳衛(wèi)紅老師作好了場地的布置。梁建英老師拍攝了活動的全程,。

在少先隊建隊59周年之際，為鍛煉學生的表達能力,，增強少先隊員的使命感和責任感,，并且讓隊員們感受到作為一名少先隊員的自豪，激勵他們自強不息,，努力奮斗,，為隊旗增輝，大隊部于11月4日舉行了 “我為隊旗添光彩”演講比賽,。

決賽成績公布如下：

一等獎：四（7）鐘均而 五（8）黎雪琳 四（8）劉凱乾

二等獎：五（1） 李明輝 二（7）張嘉琳

二（5）王蔓嵐 四（1）陳瑋 四（2）趙婧

三等獎：三（8）鄒靄潼 三（7）趙君豪 二（8）許靖妍

二（4）黃浩軒 五（5）李曉瑩 三（5）馮暉晴

三（2）李嘉馨 五（2）林欣儀

廣泛開展“手拉手”活動,，通過城市與農(nóng)村、本地與外地手拉手小伙伴之間的愛心行動,，把不同地區(qū),、不同生活狀況的少年兒童聯(lián)系起來，給予弱勢群體更多的關(guān)心和照顧,，使少年兒童感受到“同在藍天下,，牽手共成長”的快樂，培養(yǎng)了關(guān)心他人,、樂于助人的優(yōu)良品德,。“手拉手”活動以其特有的吸引力,，引導少年兒童走出自我,，關(guān)心他人,，走出家庭，面向社會,，把團結(jié)友愛,、助人為樂的社會新風傳到四面八方，它使手拉手小伙伴們從互助的實踐中了解了中國的國情,。

9月11日下午,，我大隊部組織安排三個小組，分別到沙堆,、睦洲,、古井三個鎮(zhèn)，給貧困小伙伴送溫暖,。通過大隊部發(fā)起倡議,，全校輔導員的發(fā)動，全校掀起了一個“同在藍天下,，牽手共成長”的獻愛心活動,。活動持續(xù)了一個星期左右,，在這個星期中,，隊員們共計捐贈了款項 元，文具,、書籍,、衣物、糧油等一大批,。隊員們通過親自深入的交流,，激發(fā)了真誠和友愛的情感，培養(yǎng)起關(guān)心他人,、樂于助人的良好品格,。同時，也激起了受助學生奮發(fā)向上,，努力拼搏的精神,。“手拉手”互助活動是對學生進行“互幫,、互學,、互愛、互助”教育活動的社會實踐,。

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此外,，本學期我們還組織六年級、五年級、三年級的部分少先隊員帶上慰問品去看望北園敬老院里的老人,。每次去敬老院,，隊員們都是爭先恐后地參加。隊員們從家里帶來了沉甸甸的禮物,，還把禮物分成一份份的,，送給老人們。隊員們還精心準備,，帶去樂器,、vcd等前往，為老人們送上笑聲,。

本年度,，大隊部根據(jù)學校工作計劃，在聽取了輔導員建議的基礎(chǔ)上,，制定出本年度隊活動課計劃,。隊活動的主題囊括了愛國、愛鄉(xiāng),、愛校教育,，覆蓋了思想道德、學習,、生活等方面,。不少中隊每次都能緊密地圍繞主題，讓隊員們充分發(fā)揮主人翁精神由隊員們來開展隊活動,。有的隊活動課由年級組長統(tǒng)一安排,。開展的活動都大受隊員們歡迎。年級組長這種主動創(chuàng)新,、富于個性化的做法，為少先隊主題隊活動的開展注入了強大生機,。輔導員的綜合素質(zhì)和工作能力便在活動當中得到了提高,。在學期開學前，便舉行了輔導員工作會議,，在會議上,，大隊部明確了輔導員工作的職責和方向，為輔導員開展工作提供了指南,。

為了夯實學校的文化德育工作,，培養(yǎng)和提高輔導員的組織能力和工作水平，保障中隊主題隊會的有效開展,，少先隊大隊部在第十三周分級進行“隊活動儀式”比賽初賽,，第十四周進行了“隊活動儀式”比賽決賽。通過比賽增強各中隊的團結(jié)合作精神，展現(xiàn)少先隊員的朝氣蓬勃的精神面貌,。在各級組長的精心組織下,，在各班主任的認真學習指導下，通過比賽,，煥發(fā)了隊員們的活力,，規(guī)范了隊活動儀式，收到預期的效果,。

“隊儀式”比賽決賽結(jié)果

一等獎：四（8） 四（7）

二等獎：五（3） 三（1） 一（1）

三等獎：二（7） 五（2） 三（3） 一（2） 二（8）

少先隊陣地建設是少先隊工作的重要組成部分,。校園櫥窗、墻壁是對隊員進行教育和文化熏陶的重要途徑,。除墻報,、櫥窗之外，“紅領(lǐng)巾電視臺”更是深受學生歡迎的陣地之一,。本學期紅領(lǐng)巾電視臺通過各種渠道去豐富節(jié)目內(nèi)容,，購進了一套色拉英語，以增加一個學習英語的節(jié)目,；上網(wǎng)下載成語故事動畫,，以增加一個學習國學精粹的節(jié)目；錄制電視節(jié)目“開學第一課”,，讓學生能緊貼時事生活,；利用老師們提供的照片或影片，宣傳班集體或級組生活,；利用學校攝像機緊跟學校動態(tài),，拍攝并編輯了如疏散演練、校運會,、三歌比賽,、水粉畫比賽、隊儀式比賽等等節(jié)目,，及時把學校新聞對學生以及通過網(wǎng)站對家長進行宣傳,。本學期還利用兩天的第七節(jié)課時間為學生呈上了一部具有較強的欣賞性、知識性和教育性的影片《寶葫蘆的秘密》,，深受少先隊員們的歡迎,。由于本學期各項活動較多，電視臺的運作主要由梁健英老師負責,，前半學期協(xié)助拍攝的還有劉洪彬,、黃境炎,、譚仲前等老師,。電視臺繼續(xù)發(fā)揮學生主人翁精神，培養(yǎng)了一些技術(shù)人員，如四（7）班薛頌文同學,，他現(xiàn)在已集拍攝、視頻編輯,、音頻編輯等各種技能于一身,。電視臺還與向日葵文學社、紅領(lǐng)巾廣播站攜手合作,。許多學校的活動,，都是邀請文學社的社員負責撰稿，如四（4）班陳浩弘撰稿,。所有的節(jié)目旁述都由廣播站成員四（8）班劉凱乾負責,。相信這些同學會成為孩子們的好榜樣，也全賴這些同學的參與,，使紅領(lǐng)巾電視臺真正成為一個孩子們喜歡和值得期待的節(jié)目,。

這個學期是廣播站成長的重要時期,，也是廣播站豐收的季節(jié),。在學校領(lǐng)導的密切關(guān)懷和支持下,，在學期之初增添了電腦設備，使廣播站硬件設施有了較大改進,，對播音水平的提高及廣播站的長遠發(fā)展具有重要意義,。本學期,，在馮藝紅老師的組織安排下，在曾志華,、楊百川,、林偉健、談仲前等老師的共同努力下,，廣播站也對播音模式進行了重要的改革,，將以前的直播改為先為學生錄音，再整合相關(guān)的音頻,，最后定時播放,。雖然花費的時間與精力都比以前多了，但播音的效果也有明顯好轉(zhuǎn),。節(jié)目的多樣與內(nèi)容的精彩,，深得師生們的喜愛。

少先隊鼓號隊是豐富多彩的少先隊活動中不可或缺的一部分,。在開展各項少先隊活動中,，鼓號隊有著極其重要的作用，活動組織的成功與否和鼓號隊的充分發(fā)揮與否有著一脈相連的關(guān)系,。因此,，從一定意義上說，少先隊鼓號隊也是少先隊活動的一個脈絡,。通過鼓號隊樂器的學習能夠全面提高學生的藝術(shù)素質(zhì),，同時參加樂隊的合奏，有利于提高和增益學生的創(chuàng)新精神以及相互協(xié)作的能力,。鼓號隊由陳壬老師主要負責,，梁柏騰、劉洪彬,、區(qū)錦超,、胡偉勝等老師協(xié)助。他們利用每天早上的時間進行訓練,，沒有特殊情況,，從不間斷。指導老師為了訓練好鼓號隊,，想了很多辦法,，如為了教好學生，自己先學會吹號,、打鼓等技巧,，陳壬老師還利用每天第七節(jié)的時間對學生進行銅管樂的訓練我們培養(yǎng)出來的鼓號隊成員素質(zhì)是過硬的,，為高一級學校輸送了人才。由于上學期挑選一批新成員來訓練接替,，以保證鼓號隊的隊員人數(shù)穩(wěn)定,，及鼓號隊的工作能更順利地進行。這個學期在上個學期的訓練基礎(chǔ)上進行提高訓練,。四年級隊員在本學期的訓練中進步明顯,，出色地完成本學期的教學內(nèi)容，其中單簧管,、小號,、中音號隊員在“馬觀適新會青少年管弦樂比賽”中取得僅次于一中的成績。三年級隊員在本學期的訓練中效果不夠理想,，由于對各訓練老師的訓練時間安排不夠周密,，和一些訓練教師平時班里和教學工作比較繁忙，導致對三年級新隊員的訓練時斷時續(xù),，一定程度上抑制了隊員的學習興趣,，出現(xiàn)了隊員流失的現(xiàn)象。

十四周三的隊活課,，大隊部聯(lián)合學校藝術(shù)科組舉辦了全校性的水粉畫比賽,。比賽以08奧運會為主題，表現(xiàn)08奧運會的開幕盛況,，中國體育健兒頑強拼搏的場面,。或是貼近生活,，走進綠色環(huán)保世界,，表現(xiàn)對綠色環(huán)保的熱愛，創(chuàng)造和諧的綠色校園,。

比賽結(jié)果公布如下：

一年級：第一名：一（5）第二名：一（7）一（1）

二年級：第一名：二（7）第二名：二（5）第三名：二（6）

三年級：第一名：三（3）第二名：三（5）第三名：三（2）

四年級：第一名：四（1）第二名：四（7）第三名：四（3）

五年級：第一名：五（5）第二名：五（4）第三名：五（2）

12月26日我們利用甜美的歌聲迎來了充滿希望的20xx,，在這辭舊迎新之際，我們學校舉行了一年一度的“xx市新會圭峰小學校園十大歌手比賽”,。這次比賽得到了學校領(lǐng)導的大力支持,。在班主任的積極發(fā)動下，在音樂教師的精心策劃,、節(jié)目的編排和現(xiàn)場的組織下,，使比賽選手為大家呈現(xiàn)精彩的歌唱表演，舞臺上小選手們用激揚的歌聲展現(xiàn)同學們的活力,。這次文藝匯演不僅展示了學校堅持推行素質(zhì)教育的豐碩成果,，同時也為同學們展示個性特長提供了廣闊的舞臺。

,

獲得“校園十佳歌手”稱號的是

六（6）林慧青 二（5）王蔓嵐 二（7） 李漪琳

四（2） 趙婧 二（9） 呂雅汶 四（2）胡穎欣

五（5）王逸萱 三（3）張曼盈 一（4）諶佳樂

五（3）班呂芷瑩、黃芷茵組合

最佳表演獎：二（7）班 李漪琳

最具潛質(zhì)獎：二（5）班 王蔓嵐

今年12月,，我校語文科組與藝術(shù)科組聯(lián)合排練的節(jié)目《村居樂》,，參加20xx年xx市中華經(jīng)典詩文朗誦比賽，以清新的風格,，靈活生動的藝術(shù)表演形式,，出色的舞臺效果贏得了觀眾的一次次掌聲和評委們的一致好評，榮獲一等獎的第一名,。這充分顯示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果，成為我區(qū)教育發(fā)展的閃光點,。成績的取來,，凝聚了藝術(shù)科組全體教師的努力。在科組長李穎莉老師的帶領(lǐng)下,，陳順安,、胡曉立、陳壬老師投入了大量的精力,。朱蘭清,、張朝鋒、葉超良,、陳艷紅等老師做了密切的配合,。特別是在多次彩排和正式表演中，大批老師參與了其中,?？偟膩碚f，凝全校師生之心,，聚廣大教職員工之力,，是取得本次佳績的關(guān)鍵。

12月中旬,，在少先隊大隊部與藝術(shù)科的精心組織下,，我們從學校鼓樂隊中挑選出精英分子參加“馬觀適新會青少年管弦樂比賽”，參與比賽的有：單簧管小組合:四(6)班 余昌博,、四(3)班 黃奕泓,、楊才德；小號,、次中音號組合:四(3)班 譚健彬,、四(5)班蔣彥華、五(1)班 葉浩林,，以上選手均獲馬觀適杯新會青少年交響樂比賽三等獎,，其中單簧管三人小組合獲得總分第七名的成績。(第一到第六名皆由一中獲得),。

在xx區(qū)教育局和xx區(qū)科技協(xié)會聯(lián)合舉辦的“科技·創(chuàng)新·環(huán)?！睍嫶筚愔?。我校學生在美術(shù)老師的精心指導下，大膽發(fā)揮豐富的想象力,，憑扎實的藝術(shù)基本功,，在比賽中取得了優(yōu)異的成績。作品在xx區(qū)青少宮展出（名人廣場側(cè)）,。

一,、繪畫類

一等獎:

三 (3) 葉穎楠 《未來的葵鄉(xiāng)》

五（7）李胤鑌 《多功能機器人》

三 (8) 陳佩珊 《科技城》

三 (8) 譚碧璇 《千山鳥飛絕》

四 (8) 劉凱乾 《吸塵轉(zhuǎn)電機》

四 (8) 張梓華 《垃圾轉(zhuǎn)換器》

二 (7) 李綺琳 《未來城市》

四 (8) 劉曼婷 《水果采集器》

四 (1) 鄧皓嵐 《環(huán)保學校由我創(chuàng)》

三 (2) 馮慧玲 《游太空》

二等獎：

五 (8) 劉綺婷 《地球笑了》

四（7）黃逸銘 《 植樹》

四（6）薛婉嵐 《植樹活動》

三 (7) 楊均龍 《我為校園添綠色》

四（3）林振輝 《 中國農(nóng)莊》

三 (6) 鐘昊聞 《環(huán)保機器人》

五（3）陳錦培 《綠色地球》

三 (8) 譚炯昭 《空氣靜化器》

六（2）翁德樂 《太空科技城》

三 (8) 余海臻 《太空時代》

六 (5) 鄧曉晴 《嫦娥二號》

五 (5)譚凌峰 《網(wǎng)絡殺毒戰(zhàn)》

四（7）黃逸銘 《宇宙控險》

四（3）林振杰 《圭峰號》

二、書法類

一等獎：

三（6）敖曉韻 四（3）林振輝 四（2）袁若敏

三 (8) 徐瑋珧 三 (7) 許榮添 二 (1) 鄧旭彬

三 (8) 陳佩珊

二等獎

六（5）張丹璐 二 (5) 鄭芷瑩 六（3）劉千源

三 (7) 許榮添 四（2）袁若敏 四（2）袁若敏

三 (4) 伍淇灃 二 (7) 謝君怡

回顧過去的一年,，發(fā)現(xiàn)存在以下不足,。

一 多與級長、輔導員們溝通,，爭取制定的活動,、措施能是學生喜聞樂見的；

二 做科學的決策,，提高工作的效率,，避免活動的沖突；

三 做好少先隊網(wǎng)絡的維護工作,。

在今后的工組中,，我們將一一完善，把工作做得更好,。讓我們共同努力,，與時俱進、扎實工作,、無私奉獻,，力求活躍少先隊工作，謀劃少先隊工作新發(fā)展,，譜寫我校少先隊事業(yè)的新篇章,。

小學少先隊工作總結(jié)篇十

回顧本學期的工作，少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎(chǔ)教育陣地建設,，結(jié)合學校，在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新,，全面實施素質(zhì)教育,，著力構(gòu)建和諧校園，大力營造優(yōu)良學習風氣,。深入開展豐富多彩的主題教育活動,，加強養(yǎng)正教育及行為習慣等方面的培養(yǎng)，注重細節(jié)，從而強化了我校的少先隊工作,，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,，促使自身建設上新臺階,。

一學期來，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力,。

1,、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式,，是激發(fā)學生愛國情感,，培養(yǎng)少先隊員競爭意識,，增強其榮譽感的時期,，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話,，我們都要求每位行政精心準備,，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2,、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用,，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，及時糾正學生中的不良風氣。

3、根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動,。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實,、開展主題班會,，雙周進行一次校會。

4,、加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,，定期召開班主任會,，交流工作中的,，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點,，做到有的放矢,。

二,、認真落實日常管理工作,，扎實少先隊工作的基礎(chǔ),。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境,，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障,，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣,，學習習慣,、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的日常紀律,、儀容儀表,、班級衛(wèi)生每天的兩操等一系列學生日常管理工作，進行“落實,、檢查,、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),，進一步加強學生集體榮譽感,，班級凝聚力,，并大力加強學生文明禮儀習慣教育，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣,。

三,、認真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命,，只有通過各種形式的活動來進行教育,，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,，是少先隊的靈魂所在,。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化,。作為新世紀的少先隊,，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿,，解放思想,，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,。本學期開展了一系列的活動如,，教師節(jié)感恩演講比賽，感恩節(jié)系列活動等,。

總之,，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了,，行為更為規(guī)范了,，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ),。同時,，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公物的好習慣,，破壞校園公物情況時有發(fā)生,。因此，下個學期,，我們要更重視少先隊工作,，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足,，認真向別的學校學習經(jīng)驗,，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務,，培養(yǎng)出德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。

小學少先隊工作總結(jié)篇十一

xx—xx學年下期**小學少先隊（德育）工作，以《****中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,，以愛國主義教育為主線,，以兩個習慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手,，把提高學生的綜合素質(zhì)作為學校德育工作的重要目標,，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平,，增強德育工作實效,，為學生健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。

主要工作小結(jié)

（一）加強德育隊伍建設,，形成教育合力,。

1、按照教育局師德建設工作重點和學?？傮w工作計劃,，加強教師隊伍建設。以強化師德,、師風為重點,，開學初下發(fā)學習材料，組織全校教師認真學習,，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律,。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中,，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,，使每位教師都具有品質(zhì)高尚,，愛崗敬業(yè),，尊敬學生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng),。

2,、抓好班主任隊伍建設。每月召開一次班主任例會,，有計劃,、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓,。完善班主任崗位職責,、工作條例,、考核、獎勵制度,，把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù)。

（二）優(yōu)化德育過程管理,，提高育人實效,。

認真學習貫徹德育工作會議精神，努力提高德育工作的針對性,、實效性和主動性,，使德育工作逐步達到科學化，制度化,，規(guī)范化,。進一步確立德育為首的工作地位，加強德育管理,，落實德育職責,。確立以人為本，體現(xiàn)教書育人,，管理育人,，服務育人，環(huán)境育人,。全體教師積極確定德育目標,，寓德育于各科教學之中，做到有機滲透,。以愛國主義教育為主線,，以習慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化,、社會化為基本形式,，著力提高學生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學生的健康發(fā)展,，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。

1、加強組織領(lǐng)導,，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡,，建立班主任工作檔案，考核班主任工作,。德育工作的日常管理由少先大隊部負責,，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行,。班級的勤學,、守紀,、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中,。

2,、班主任制定班級工作計劃，開展班級教育活動,，充分發(fā)揮晨讀,、晨會、班會的作用,。

制定班級激勵機制,，充分發(fā)揮班級評比欄的作用，定期公布班級的好人好事,。加強班級日常管理,，強化學生自主管理意識，利用學校開展的各項評比活動,，把養(yǎng)成教育落到每位學生身上,，規(guī)范學生的言行，形成良好班風,。

（三）重視行為養(yǎng)成教育,，促進校園文化建設。

1,、提高教師全員規(guī)范意識,。

2、完善制度文化,，在管理中落實,。以《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級段制定學校常規(guī)要求,，要做到項項有要求,，項項有檢查，項項有評價,，并能堅持經(jīng)常,，使制度能成為一種文化限制。

3,、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程,，注重其它學科的德育滲透。并且加強晨會和班會的滲透教育,。

4、本學期我校學生已學會小學生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操,。

5,、加大“文明學生”,、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”的評比力度，分年級,、分內(nèi)容強化實施規(guī)范要求,。

6、各班認真學習有關(guān)特色中隊的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求,，努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性,，凸現(xiàn)特色。

7,、把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動,。

小學少先隊工作總結(jié)篇十二

在忙碌又充實的工作中,，又是一年結(jié)束了?；厥走@一年,，少先隊部在各級領(lǐng)導的關(guān)懷與指導下，在學校德育處的部署下,，并在工作中根據(jù)具體情況不斷創(chuàng)新,，制定可行方案，按計劃有步驟地完成了預定目標?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

1.開學前期,，學校大隊部就根據(jù)市、縣少工委,、縣德育工作計劃以及學校工作醞釀活動重點,。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責,，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式,、國旗下講話、每周班隊會活動主題,、文明督導員培訓等,，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來,。

2.規(guī)范教室布置,，制定每月黑板報主題，學習園地等更新,，開辟了校園小明星專欄,，雛鷹爭星專欄等，較好地營造了生動活潑、健康文明,、催人奮進,、和諧快樂的育人氛圍。堅持三風評比的檢查制度,，做到每天檢查,，每天通報，每周總結(jié),，使校園“文明之花”常開,，培養(yǎng)少先隊員的主人翁意識。

3加強少先隊陣地建設,，辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站,，由隊員們自己投稿,、編輯,、播音，紅領(lǐng)巾廣播站為培養(yǎng)隊員們的各項能力,、了解時事,、積累知識創(chuàng)造了良好的條件，更豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設濃厚的學習氛圍,。

5.加強輔導員的隊伍建設,。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,、選拔,、培訓工作,，為輔導員的學習、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開班主任（輔導員）會議,，組織學習研究工作,，提高輔導員的少先隊工作水平,。組織輔導員參加網(wǎng)絡培訓，做到與時俱進,，讓輔導員的思想緊跟時代要求,。

本學期來，我校以少先隊組織為龍頭,，以豐富多彩的活動為載體,，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識,，自覺踐行文明禮儀,，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1.有意義的新生入隊儀式。

10月15日（周一）下午第三節(jié),，我校467名新生光榮地加入中國少年先鋒隊,，林德興書記對少先隊員提出了新的要求,，副總輔導員陳素瓊老師帶領(lǐng)著新隊員在隊旗下隆重地宣誓,。467名少先隊員的入隊，壯大了少先隊員組織,。我校又以此為契機對少先隊員進行愛國,、愛黨、愛對的教育,。

2.“雛鷹爭星”活動有序進展,。

本學期，我校少先隊部根據(jù)節(jié)假日和教學實際情況,，開展爭星活動,，其中林羅迪愷、柯學濱,、劉淑雅,、陳欽輝、丁婉琳等36名隊員獲得“環(huán)保之星”稱號,，王昕,、李詩晨、胡秋香,、陳佳敏,、李福龍等36名隊員獲得“尊師之星”稱號，張燕欣,、許露,、陳志杰、陳銘陽,、蘇澤松,、謝貿(mào)溢等44名少先隊員獲得“推普之星”稱號，陳世豪,、王慧敏,、劉可欣、林梓晨,、蘇柳芬,、李陽輝等44名少先隊員獲得“勞動之星”稱號，陳錦鴻,、上官寧婧,、王奕鑫、李藝璇、張耀斌,、廖鴻嬌等88名少先隊員獲得“學習之星”稱號,，廖銘杰、陳思睿,、陳煌杰,、林一凌、黃震等44名少先隊員獲得“孝敬之星”稱號,，李明學,、王偉杰、陳瀚鵬,、王偉杰,、鐘偉燦、陳巧珍等88名少先隊員獲得“進步之星”稱號,。

3.公平公正的競選,。

a.大隊委員競選。

根據(jù)學校工作計劃,，少先隊部在第三周舉行大隊委員競選活動,，活動按照原定的計劃成功地選舉產(chǎn)生了新一屆少先隊大隊委員，名單如下：

大隊長：楊新宇,。

副大隊長：蘇婧組織委員：許潔芳,。

學習委員：林一凌宣傳委員：許露。

文娛委員：王詩瑩勞動委員：李雯琪,。

體育委員：謝貿(mào)溢旗手：李瑾詩,。

b.競選參評縣、市優(yōu)秀,。

根據(jù)上級文件精神,，我校選送教師、學生,、班集體,，參選縣、市級優(yōu)秀“優(yōu)秀輔導員”“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”和“先進班集體”,，經(jīng)過中隊初選和參選選手獲獎情況,，并通過積分和投票，王素靜李曉云被評為縣級優(yōu)秀少先隊輔導員,，陳露鵬蔡一聞許方毓三位同學被評為縣級“優(yōu)秀少先隊員”,，唐宇韜、林威參評市級三好學生,，陳瑋,、陳露鵬參評市級優(yōu)秀班干部五年5班參評市級優(yōu)秀班集體,。

c.完善激勵機制，評優(yōu)全向全體,。

為了面向全體學生，我校制定了多維評優(yōu)評先項目,，其中施凌宇,、王巧燕等9位同學被評為“優(yōu)秀旗手”，唐宇韜,、許潔芳等10位同學被評為“優(yōu)秀播音員”,，陳露鵬等8位同學被評為“優(yōu)秀宣傳員”,，廖鴻嬌等6位同學被評為“優(yōu)秀小編輯”,，每班有5位同學被評為“優(yōu)秀少先隊員”。

小學少先隊工作總結(jié)篇十三

忙忙碌碌的一個學期又已接近尾聲,，本學期少先隊大隊部的工作仍和之前一樣,，緊張,，繁瑣，現(xiàn)將本學期的.大隊部工作做一總結(jié)：

本學期,，我校充分利用迎接20xx北京會的重大時機,，在奧林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人,、全員育人”這個根本，增強少先隊員對成功舉辦一屆“有特色,、高水平”的會的信心,，鼓勵少先隊員把自己的成長進步與國家、家鄉(xiāng)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,，自覺為做貢獻,。

在開學的第一天,，學校大隊部就舉行了“與文明相伴,，與同行”的開學典禮，學校大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議,，用文明的素養(yǎng)展示中國少年的風采,，用良好的精神風貌迎接北京的召開,，學校的全體少先隊員還舉行了莊重的簽名活動，大家在橫幅上簽下自己的名字,，并展示了八一少年共講文明,，同創(chuàng)和諧的決心。

圍繞迎,，講文明這一主題,，我校大隊部又開展了一系列的活動。

（1）以每周的紅領(lǐng)巾廣播為平臺,，普及知識,，講述冠軍的故事。讓隊員們從一個個冠軍的故事中,，尋找精神,，學習冠軍品質(zhì)。

（2）開展“紅領(lǐng)巾迎”文明行動發(fā)布會,，號召隊員們揭露不文明現(xiàn)象,，倡導文明行為；以雛鷹假日小隊為依托,，深入社區(qū),，進行志愿服務，把文明的新風送進社區(qū),。

（3）立足校園,、社區(qū)，開展內(nèi)容廣泛,、形式多樣的集健身性與趣味性于一體的陽光體育活動,，豐富少年兒童的課余生活。

(4)開展“四個一”主題活動,。即了解一些知識,，學唱一首的歌，參與一項體育運動,，爭做一名文明的小使者,。

以“雛鷹爭章”為基本導向，不斷深化“雛鷹行動”,，結(jié)合本學期的迎,講文明的主題,鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手,，通過定章、爭章,、考章,、頒章、護章,，不斷為自己確立新的目標,，同時也不斷規(guī)范自己的行為,爭做文明的小公民,。

本學期結(jié)合蘇州市少兒藝術(shù)節(jié)的系列活動,我校大隊部也開展了一系列的主題活動。推薦兩名少先隊員參加蘇州市少先隊員形象大使“蘇蘇”“州州”的選拔大賽,，同時組織全體少先隊員積極參加“蘇蘇”“州州”文明行的系列活動,，參加“文明在我身邊”的征文、攝影,、漫畫和課本劇的比賽,，全校少先隊員積極參與，完成了許多優(yōu)秀作品,，并送至區(qū)少工委參加評選,。

在四月中旬，學校的少先隊員代表參加了愛普生有限公司組織的“愛普生綠色下一代”環(huán)保教育工程,，在愛普生志愿者的帶領(lǐng)下學習了環(huán)保節(jié)能知識,，并制作了“心手相連，放飛綠色希望”的宣傳板面,。

我校少先隊員排練的“攜手平安”課本劇參加區(qū)迎“六一”節(jié)目展演獲得了三等獎,。

災和災后重建。

本學期繼續(xù)保持并積極拓展“少年軍（警）?！边@一少先隊特色團隊活動。并繼續(xù)與金閶區(qū)交警大隊合作開展活動,，在學期結(jié)束之前,，金閶區(qū)交警大隊的民警還特地來到學校，為少年軍（警）校的隊員們上了一堂生動的交通安全課,，目的是讓全體少先隊員懂得注意交通安全的重要性,，為創(chuàng)建和諧蘇州，舉辦平安做出自己的貢獻,。

20xx-20xx年度已經(jīng)接近尾聲,，大隊部將繼續(xù)組織好各項活動，積極培養(yǎng)少先隊員,，爭取在新一學期里開創(chuàng)少先隊工作的新紀元,！

小學少先隊工作總結(jié)篇十四

過去的一年中，我校少先隊大隊部以學校德育工作計劃為本：以“育人為本”,、“德育為首”,、“注重實效”的觀念。繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),，以理想信念教育為核心,，以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為導向，努力促進少年兒童的健康成長開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面,，現(xiàn)將我校少先隊主要工作匯報如下：

我?，F(xiàn)在有19個中隊,，教師89人，學生920人,。多年來我校少先隊始終堅持以育人為根本任務,，圍繞上級團、隊組織的中心工作,，圍繞少年兒童的健康成長和全面發(fā)展,，不斷在實踐中探索，在探索中前進,。今年我校少先隊工作始終扣時代脈搏,，以“愛國主義教育為主線”，以“習慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,，以科學的方法和生動的教育活動吸引少先隊員,，務實創(chuàng)新，富有特色,。

為使少先隊員朝著“積極向上,，健康活潑”的方向發(fā)展，少先隊配合校領(lǐng)導提出了“美麗的校園我的家,，我的大家都愛它”的宣傳口號,，并號召全體隊員付諸到實際行動中。為了使隊員和輔導員們在實際行動中有所遵循,，少先隊又為他們制定了細致的行為準則,，愛國愛黨，文明待人,，尊師睦友,，勤學守紀，勤儉節(jié)約,，鍛煉身體,，講究衛(wèi)生，全面發(fā)展,。

1,、開學初，各位中隊輔導員幫助學生總結(jié)回顧暑假生活,，啟發(fā)學生為迎接新學期的到來做好一切準備,。同時在第一周大隊輔導員選拔并訓練出8名優(yōu)秀少先隊員擔任我校升旗護旗手，學校為他們自己各統(tǒng)一隊服,。每周一的升旗儀式上他們莊嚴肅穆,，直接影響著全校少先隊員。

2,、結(jié)合“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”開展尊師愛家活動,。倡導每位隊員在教師這一天利用廢棄的東西為老師制作一張賀卡，不花費一份錢,，在中秋節(jié)為班級或?qū)W校做一件有意義的事情,，每位隊員還可以向自己的爸爸、媽媽或爺爺,、奶奶說一句祝福一話,。

3、結(jié)合建國xx周年,，建隊xx周年,，少先隊牢牢抓住這一良好的教育契機，以國情教育為主要內(nèi)容,。開展一系列豐富多彩的教育活動,，如以“看祖國閱兵，我想說”為主題自辦小報,?！拔倚闹械淖鎳敝黝}大隊會等等。通過一系列活動的開展,，激發(fā)隊員的熱愛祖國,、爭當合格的社會主義建設者和接班人的情感。

4,、加強少先隊組織建設,。少先隊大隊室是少先隊活動的陣地，但由于我校的硬件和資金問題,，對大隊室的建設還未能達到規(guī)范化、標準化,，盡管有相對的困難,，但學校還是堅持每年定期召開中隊輔導員培訓班、優(yōu)秀中隊會觀摩,、新生入隊宣誓儀式,、少先隊小干部培訓班，使少先隊組織建設日趨完善,。

5,、加強少先隊活動陣地建設。每天下午按時開放少先先隊活動室和圖書室,。方便隊員參加課外活動和閱讀課外知識,，同時隊員也可以利用學校發(fā)給每個中隊或自帶的體育用品在活動場所參加體育鍛煉，為隊員的今后的長久發(fā)展打下堅實的身體基礎(chǔ),。

1,、堅持中隊黑板報,、手抄報、班級文化欄和學校櫥窗定期更換,。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地,，本學年大隊部規(guī)定一、二年級由輔導員幫助完成,，三年級以上則由隊員自主完成,。因此隊員們的積極性得到提高。隊員在自己的小天地中盡情地發(fā)揮自己的才能,。既鍛煉了能力,，又培養(yǎng)了團隊合作意識，結(jié)合學校階段性工作的實際情況,，圍繞活動主題設計黑板報的內(nèi)容,，少先隊組織隊員就版面設計、繪圖,、書寫進行年級之間的評比,，將評比結(jié)果公布并將優(yōu)秀作品展示，既起到了宣傳教育作用,，也能讓各班之間取長補短,，在黑板報、手抄報制作方面不斷進步,。同時學校也會在不同時期更換學校櫥窗內(nèi)容,，為隊員們提供必要的交通安全常識，預防甲流和傳染病知識等內(nèi)容,。

2,、學校注重對后進生進行心理健康教育。對高年級隊員進行必要的青春期常教育,，為隊員們的健康成長提供必要的常識,。

3、進行法制教育和交通安全知識教育,，加強學生法制觀念和交通安全意識,，提高自我保護意識。

1,、計劃與落實

在開學的第一周,，少先隊大隊和德育處就將擬定的學期德育及少先隊工作計劃下發(fā)到各班，開學的第二周,，各中隊結(jié)合德育處的計劃,，擬定班主任工作計劃，計劃確定后，學校將按計劃有條不紊地開展德育工作,。

2,、重視大隊干部的培養(yǎng)，在工作中敢抓敢放

我們在選好隊干部的基礎(chǔ)上,，更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導,，通過舉行隊干部會進行總結(jié)交流，提高工作能力,，由扶到放,，隊干部中老帶小，指導小干部們?nèi)绾伍_展日常工作,，而輔導員的現(xiàn)場指導使他們能更快熟悉工作要點,。

3、中隊輔導員例會

學校在每月一次的班主任輔導員工作例會上對班主任輔導員進行業(yè)務培訓或進行經(jīng)驗介紹,，并對本月的工作進行前一階段總結(jié),，對后一階段工作作好部署和安排，班主任輔導員也可以把自己平時在工作中遇到的困惑或事棘手的事,，互相交流,，相互切磋。例會,，既為學校上傳下達提供便捷支持,，也為班主任輔導相互交流和學習提供平臺。

4,、“值周檢查”工作

我校一直把紅領(lǐng)巾監(jiān)崗和中隊值日檢查作為學校德育管理的一項重要工作,。做到人員落實，職責明確,，要求值日領(lǐng)導,，值日領(lǐng)導和值日中隊切實履行值周職責，對課間紀律,，校門值勤,，兩操，校園衛(wèi)生和安全職責和安全等幾個方面加強檢查與巡視,，還要對各班情況考評打分。做到多教育,、多巡查,、多督促、多檢查,，及時發(fā)現(xiàn)并處理出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,，確保校園的和諧安全和有序，促進學生文明行為的養(yǎng)成。

5,、后進生的轉(zhuǎn)化

面向全體學校,，全面提高學生的素質(zhì)，很重要的一條要盡力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。為此,，學校根據(jù)后進生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作,，利用少先隊陣地,，采取措施，發(fā)動全體隊員利用先進來帶動后進,，以求學生素質(zhì)的整體提高,。

學校在常規(guī)管理方面比較規(guī)范、深入,、到位,，但在特色方面還有待進一步挖掘和提升，以使特色更加鮮明,，少先隊陣地更鮮活讓紅領(lǐng)巾不僅飄揚在每位隊員胸前,，更永遠鮮活在第位職員的心中，永不褪色,。