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2023年語文課前三分鐘演講稿初中生(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 21:21:06
2023年語文課前三分鐘演講稿初中生(優(yōu)質(zhì)11篇)
時間:2023-12-15 21:21:06     小編:靈魂曲

演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。

語文課前三分鐘演講稿初中生篇一

老師,、同學(xué)們:

大家好,!

今天的課前演講,,我想先給大家講個故事:有個女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,,以為那是一張對她十分重要的紙,,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,,飛起又落下,,落下又飛起來,像附了魂一樣,。越是這樣,,女孩追它的決心就越大。

終于,,在眾人的努力下,,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩,。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,,回過身,,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方,。

當發(fā)生這一切的時候,,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富,。這財富世代相傳,,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑,;是同學(xué)有困難時的熱情幫助,;是平時與人相處時的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”,;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動,;是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時的主動制止,;是走廊內(nèi)的輕聲慢步,;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),,一種修養(yǎng),,一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花,,朗朗的讀書聲,,暖人的話語,整潔的儀表,,那是一幅美麗的畫面,。所以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西,。

謝謝大家,!

初一語文課前三分鐘演講稿一:斷箭

同學(xué)們好,今天我演講題目是《斷箭》,。

不相信自己的意志,,永遠也做不成將軍。 春秋戰(zhàn)國時代,,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn),。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,,戰(zhàn)鼓雷鳴了,,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭,。父親鄭重對兒子說:"這是家襲寶箭,,配帶身邊,力量無窮,,但千萬不可抽出來,。"

那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作,。兒子喜上眉梢,,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,,所向披靡,。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,,完全背棄了父親的叮囑,,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟,。驟然間他驚呆了,。 一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭,。 我一直刳著只斷箭打仗呢,!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,,轟然意志坍塌了,。

結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中,。 拂開蒙蒙的硝煙,,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:"不相信自己的意志,,永遠也做不成將軍,。" 把勝敗寄托在一只寶箭上,,多么愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,,又多么危險,!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上,;把生活保障寄托在單位身上......

溫馨提示:自己才是一只箭,,若要它堅韌,若要它鋒利,,若要它百步穿楊,,百發(fā)百中,磨礪它,,拯救它的都只能是自己,。

初一語文課前三分鐘演講稿二:我的傳記

大家好:

我姓馬,名晴,。父母希望我活潑開朗,,一路陽光,樂觀向上,,給我起名為晴,。也許是這個緣故吧,我真的是這樣一個人,,一天到晚都是嘻嘻哈哈,嘰嘰呱呱地說話,,快快樂樂的,,好像永遠沒有煩惱。

我敢說,,我?guī)Ыo周圍同學(xué)的是快樂,。活潑的我讓人覺得我很有趣,。但我也承認,,我的話曾經(jīng)傷害過同學(xué)。也許是我太快人快語,,想到什么就說什么,。有時是對同桌的一句批評,對干部的一條意見,;有時是對同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑,。前者是善意的,但應(yīng)以委婉的方式,,后者則應(yīng)盡量避免,。

我還是一個"多管閑事"的人。記得初中的時候,聽到班上男同學(xué)在談一個我感興趣的話題,,我想也許我能幫幫他們,,就湊過頭去發(fā)表見解。誰知他們不領(lǐng)情,,一個男生說:"關(guān)你什么事,?"我只好用一句很不雅的話自圓其說:"關(guān)我屁事!"班上的好幾個科代想必已經(jīng)注意到了我,,我總會很積極地提醒他們的工作,,或者提建議,但我也是出于對班級的熱愛,,望不要見怪,。

我也算是樂于助人吧。有一次同學(xué)打電話問題目,,我便滔滔不絕地講起來,,可她怎么也聽不懂,她說,,我還是先看看書吧,。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來,,雖然我已經(jīng)不耐煩,,可我是個完美主義者,我講不清心里就不舒服,,還是繼續(xù)講,,終于,那位同學(xué)聽懂了,。我舒了口氣,。

我就是這樣一個人,熱情奔放,,樂觀向上,。我不希望大家都像我這樣熱情,但我希望大家能和我一樣樂觀地學(xué)習(xí)和生活,。謝謝大家,!

初一語文課前三分鐘演講稿三:情況不同

大家下午好!

情況不同是這樣一個故事:

一只小豬,、一只綿羊和一頭乳牛,,被關(guān)在同一個畜欄里。有一次,,牧人捉住小豬,,他大聲號叫,,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫,,便說:"他常常捉我們,,我們并不大呼小叫。"小豬聽了回答道:"捉你們和捉我完全是兩回事,,他捉你們,,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,,是要我的命的 ? "

立場不同,、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受,;因此對別人的失意,、挫折、傷痛,,不宜幸災(zāi)樂禍,,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情,。要有寬容的心,!

初一語文課前三分鐘演講稿四:給予

大家好,今天我要講的題目是《給予》,。

有個老木匠準備退休,,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),,回家與妻子兒女享受天倫之樂,。 老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,,老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,,他的心已不在工作上,,他用的是軟料,出的是粗活,。房子建好的`時候,,老板把大門的鑰匙遞給他。

"這是你的房子,,他說,,"我送給你的禮物。"

他震驚得目瞪口呆,,羞愧得無地自容,。如果他早知道是在給自己建房子,,他怎么會這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里,!我們又何嘗不是這樣,。我們漫不經(jīng)心地"建造自己的生活,不是積極行動,,而是消極應(yīng)付,,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力,。等我們驚覺自己的處境,,早已深困在自己建造的"房子里了。把你當成那個木匠吧,,想想你的房子,,每天你敲進去一顆釘,加上去一塊板,,或者豎起一面墻,,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,,不能抹平重建,,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美,、高貴,,墻上的銘牌上寫著:"生活是自己創(chuàng)造的!"

我演講的題目是珍惜自己,。

一個生長在孤兒院的小男孩,,悲觀地問院長,像我這樣沒人要的孩子,,活著究竟有什么意思,?院長笑而不答,卻交給孩子一塊石頭,,讓他拿到市場上去賣,,但不是‘真賣’,無論別人出多少錢,,絕對不能賣,。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),,不少人對他的石頭感興趣,,而且價錢越出越高。第三天,,在黃金市場上,,石頭的價錢高了10倍,。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,,石頭的身價又漲了10倍,,更由于小男孩怎么都不賣,竟被傳揚為稀世珍寶,。

一塊不起眼的石頭,,由于特殊的珍惜而提升了它的價值,竟被視為稀世珍寶,。有時候,,我們也就是這塊石頭。

也許,,在我們中間,,也許你的父母長年在外,沒有時間照顧自己,;也許你是家徒四壁,,無所依靠,孤苦伶仃,;也許你也曾經(jīng)因為自己是一個農(nóng)村來的孩子而感到自卑和不安……但是,,這一切都不重要,重要的是你是否能做到珍惜自己,,能否樹立百倍的信心,,付出千倍的努力來改變這一切。不論個人的情況如何,,你都應(yīng)當慶幸:你是獨一無二的存在,,這世上再沒有任何人會跟你一模一樣了!你有自己的同學(xué),,有自己的老師,,還有自己的朋友,許多人在關(guān)心著你,,注視著你,,愛護著你,珍惜自己,,他們都是你前進的力量。是的,,生活當中,,也許我們每個人就是一塊石頭,但只要看重自己,,學(xué)會珍惜自己,,生命就有了意義,、有了價值。 珍惜自己,,這世上只有一個自己,;珍惜自己,你將在珍惜中體會到快樂,。學(xué)會珍惜,,你會發(fā)現(xiàn),生活中有很多美好的東西真是讓人留戀,。

也許你沒有過人的才智,,也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可,但請珍惜自己,,勇敢地伸出你的雙手,,為自己鼓掌,為自己喝彩,!

也許人生的路途艱難險阻,,布滿荊棘,但請昂首挺胸,,繼續(xù)走下去,。

演講稿一:語文課前三分鐘演講稿

尊敬的老師,同學(xué)們,,

大家好,!

今天我演講的題目是《青春的誓言》。

作為新一代的我們,,理想是豐滿的,。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,,現(xiàn)實的骨感,!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心,!

每一個人都有自己的夢想,,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師......不管是教師也好,,醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家,、對社會奉獻了自己的價值,,他們都有同一個美麗的名字,,叫做"人類綠色靈魂工程師"

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應(yīng)該充滿激情,!

青春,,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,,當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的,!但是這并不是我們可以失敗的理由,,也絕不是我們就此 沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,,充滿著求知和斗爭的志向,,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,,是綠色,,是生命的顏色,春,,是季節(jié),,是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),,青春是人生最鏗鏘的篇章,,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚,! 少年興則國興,,小年強則國強!此時的我們正當年少,,正如一柄剛剛出爐的刀,,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天,!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,,奮發(fā)向上,砥礪前行,!

我的演講完畢,,謝謝大家!

演講稿二:語文課前三分鐘演講稿

各位老師,、各位同學(xué):

大家好,!

前不久,我讀了一則童話故事,,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》,。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,,他在花園周圍筑起了高墻,,將孩子們拒于墻外。從此以后,,園里花不開,,鳥不語,一片荒涼,,春夏秋都不肯光臨,,只有冬天永遠留在這里。一天,,孩子們從墻洞爬進來,,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃,。當他把孩子們再次趕出花園之后,,花園又被冰雪覆蓋了。后來,,在小男孩的啟發(fā)下,,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,,花園成了孩子們的樂園,,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福......

王爾德的這個快樂故事,,讓我的心久久不能平靜,,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,,讓孩子們失去歡樂的同時,,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:"贈人玫瑰,,手有余香",。其實,快樂也一樣,,給別人快樂,,自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言:"把你的痛苦與人分享,,你的痛苦將會減少一半,;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍,。"是啊,,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情,。相反,,有了快樂,一個人獨樂,,最終也不會快樂,。

與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染,。其實很多時候,,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,,也是給了自己一個機會,;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情,。

既然這樣,,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,,就要想法把別人點亮,;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈,;自己是一粒米,,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,,就要想法給夜行人送去清輝......與人共享快樂,,你也會更加快樂!

謝謝大家,!

演講稿三:語文課前三分鐘演講稿

各位老師,、各位同學(xué):

大家好,!

俗話說:"臺上一分鐘,臺下十年功,。"如果一個人很有成就,,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的,。是靠自己的努力,、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。 每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的,。比如說德國數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),,一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻,,但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過,。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于"肯學(xué)"和"敢學(xué)"。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物,,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的,。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,,經(jīng)過他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,,證實了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實了鐳的存在,。因此,要想成為有才能的人,,就要從小"肯學(xué)",、"敢學(xué)",。

演講稿四:語文課前三分鐘演講稿

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

首先,,我要給大家分享一句話。"我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。因為驕傲需要資本,,資本需要積累,積累需要汗水,,而自卑卻什么也不需要,。"這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,,并非永無波浪的湖面,。而是一場充滿艱辛,坎坷,,曲折,,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時,,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的"相對論"發(fā)表之后,,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐??墒?,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧,。他說:"假如我的理論是錯的,,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零,。"他堅定了必勝的信念,,堅持研究,終于使"相對論"成為20世紀的偉大理論,,為世人所矚目,。

同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,,面對困難,面對挫折,。

我堅信,,自信是一種力量,,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,,還是逆境,,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,,有了自信,,生活便有了希望。"天生我材必有用",,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,,只要擁有自信,擁有一顆自強不息,、積極向上的心,,成功遲早會屬于你的。

同學(xué)們,,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,,從現(xiàn)在開始,,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗,。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家,。

語文課前三分鐘演講稿初中生篇二

開展語文課前演講是我國教師在語文教學(xué)中的嘗試,最后受到了學(xué)生的熱烈歡迎,。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課三分鐘。

演講稿,。

初中,,希望能幫到你喲。

各位老師各位同學(xué),,大家好!

今天我給大家演講的題目是:“讓誠信的光輝把人生和世界永遠照亮”,。

誠信是什么?誠信就是誠實守信!就是表里如一,言行一致,。我是一個七年級的學(xué)生,,從小我們就受過關(guān)于誠信的教育,聽過許多關(guān)于誠信的的故事:歷史上著名的商秧變法就是從“立木取信”贏得人心開始,,新法得以順利推行,,秦朝振興掃蕩六國實現(xiàn)了中國的統(tǒng)一!現(xiàn)實生活中高考狀元唐黎因沒喝過某種“補腦汁”,而拒做該種產(chǎn)品廣告,,舍棄了巨額廣告費卻寧肯自已東挪西借湊錢上大學(xué)!

古人云:“誠信于君為忠,,誠信于父為孝,,誠信于友為義,誠信于民為仁,,誠信于交為智,。

誠信滲透于生活的各個方面。商人合法經(jīng)營是誠信,、人們之間平等交往是誠信,。誠信是最寶貴的美德,是取信于人的根本,,是一個社會繁榮的前提,,是一個國家穩(wěn)固的基礎(chǔ)。沒有了誠信,,就沒有了社會的契約,,就沒有了社會的秩序,就沒有了社會游戲的基本規(guī)則!誠信,,也是中華文明古國的傳統(tǒng)美德,,幾千年受到人們的自覺信奉和推崇。但是,,現(xiàn)在許多事情卻背離誠信讓人駭然!假煙假酒,、地溝油;假評選、假廣告,、假文憑,,搞得人人自危防不勝防,,天怒人怨,。誠信的缺失給我們給國家?guī)砹颂嗵嗟膫?

作為一個青少年,、作為我們偉大祖國的未來,我們自已一定要堅持做誠實守信的人,,外面的誘惑再多,,我們也不能為之所動。誠信待人誠信處事,,付出真誠收獲友誼和尊重,。一切從我做起,一切從身邊做起!誠信的建立,,不是一個學(xué)校的責任,,一個家庭的責任,而是全社會全人類的責任!是每個有良心有道德有理想的‘人’的責任!

是我們國家富強民族振興的偉大的力量!同學(xué)們:讓我們呼喚誠信,、追求誠信,,攜起手來捍衛(wèi)誠信!我們要讓誠信那不朽的光輝,把我們的社會把我們的人生永遠照亮!

謝謝大家,。

親愛的老師,。同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“輝煌的歷史,,燦爛的文明”。

從浩瀚的書籍里,,我了解了祖國五千年的文明,。祖國是長城上的一塊磚,是秦始皇的兵馬俑,,是,。

唐詩。

宋詞,,是《詩經(jīng)》《史記》《水滸傳》《紅樓夢》,是五千年文明歷史的集合,。

國學(xué),。

者李約博士指出:“中國古代的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)保持一個讓西方人望塵莫及的科學(xué)知識水平?!泵绹穼W(xué)家保羅·肯尼迪也由衷嘆息:“在近代以前時期的所有文明中,,沒有一個國家的文明比中國文明更發(fā)達,更先進,?!?/p>

這就是我的祖國,讓我驕傲和自豪的祖國!

令人遺憾,。發(fā)人深思的是,當西方各國迅速崛起之時,,古老的中國卻漸漸地走了下坡路,。我們祖先的成就,只能用來鑒定我們趕超世界先進水平的信心,,而不能用來堅定我們趕超世界先進水平的信心,,而不能用來安慰我們現(xiàn)實的落后。

為了祖國輝煌壯麗的未來,,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)刻苦努力,,長大成為棟梁之材,為國爭光!讓中華民族在我們手中——騰飛!

尊敬的評委,,老師,,各位同學(xué):

大家好!我是來自大湖中學(xué)185班的許思佳。我今天演講的題目是:《讓廉潔之花開遍校園》,。

如今,,“廉政”一詞已不再是生字生詞,它已經(jīng)悄悄地走進我們的身邊,。但今天我所要談的“廉政”,,并非是社會中的吃喝玩樂也不是貪污受賄的嚴懲,,而是校園里文明校風(fēng)的廉政,也許有的同學(xué)認為這只是一種社會風(fēng)氣,,與我們中學(xué)生有什么關(guān)系;其實不然,,校園也需要廉政。

再看看校外,,我們會不時地看到一群群衣著時尚,,披頭散發(fā)的人擺著不同的姿勢得意的吐出—個個煙圈,你大可不必為之羨慕:那可不是“酷”的象征,,而是在慢性自殺,。但值得一提的是,那些人的形象正像病毒般地慢慢侵入那些自控能力差的同學(xué)腦中,。久而久之校園內(nèi)一些學(xué)生東藏西躲的抽煙,,甚至有些人被學(xué)校處分了還覺得英雄.真是可悲之極。由此可見,,校園真的需要廉潔之風(fēng),,當然,社會是紛繁的,,我們不可能去責怪社會,,但校園是神圣的,我們有責任去呵護它,,保護它,。

我想,作為學(xué)生的我們應(yīng)該從此時此刻起,,拋棄罪惡的虛榮心勤奮學(xué)習(xí),,不比吃穿、不比排場,,要比的話就比學(xué)習(xí),,比進步。而作為老師則需要廉潔奉公,、不圖私利,、不講地位、辛勤耕耘,。只有這樣,,同學(xué)們才能在這方神圣的凈土中播下理想的種子,將來才能長大成才,,奔赴祖國的山山水水,。挑起黨和人民賦予的重托。那么,如何才能做到這一點呢?我認為,,一是學(xué)校要努力營造濃烈的廉潔氛圍;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師做好榜樣作用,為人師表,,辛勤耕耘,。三是要把廉潔教育與遵紀守法、誠實守信,、克己奉公,、樂于助人的思想品德結(jié)合起來,與家庭美德,、社會公德結(jié)合起來,,與正常的教育教學(xué)結(jié)合起來。四是將廉政文化與優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)結(jié)合起來教育同學(xué)們,,使其知道今天的幸福是來之不易的,,是無數(shù)老一輩無產(chǎn)階級革命家和像焦裕祿、孔繁森等一大批共產(chǎn)黨的好干部鞠躬盡瘁,、死而后已的艱苦奮斗換來的,,從而,提高同學(xué)們的責任意識和自覺性,。五是嚴格管理,。這樣,校園里的攀比,、吃喝等不正之風(fēng)便會慢慢地風(fēng)吹云散,。

接下來的日子里,還是讓我們一起努力,,就從現(xiàn)在開始,,從點滴開始,手拉著手一起開創(chuàng)廉潔的校園,、廉潔的社會,讓廉潔之花在我們身邊絢麗地綻放吧!

我的演講完畢,,謝謝大家,。

語文課前三分鐘演講稿初中生篇三

同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《捷徑》,,首先,,先請大家聽一個故事。

一次,,在著名企業(yè)家報告會上,,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,,讓我們少走彎路呢,?”

沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道:“我不承認自己走過什么彎路,,我只知道自己一直走在成功的路上,。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,,成功就像山頂一樣,,哪里有什么直路可以走呢,?”

每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂,。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜?,哪一條是直通山頂?shù)慕輳健D切纳巾斚聛淼娜藚s說:“山上那有什么捷徑,,所有的路都是彎彎曲曲的,。先要到達頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁,。”

如果你心中存在了這樣的捷徑想法,,當稍微碰到一點困難,,需要堅持一下時,,心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,,我應(yīng)該走另一條路,。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,,總在山腰里打轉(zhuǎn),。

中國有句古話叫“欲速則不達”,。許多像抄近路,、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備,,踏踏實實的走下去吧,。

我的演講完了,謝謝,。

語文課前三分鐘演講稿初中生篇四

同學(xué)們,大家好,。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講,。

首先,我要給大家分享一句話,?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,,資本需要積累,,積累需要汗水,,而自卑卻什么也不需要,。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的,。

是的,今天我演講的主題就是自信,。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,,并非永無波浪的湖面,。而是一場充滿艱辛,坎坷,,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時,,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐??墒?,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧,。他說:“假如我的理論是錯的,,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零,?!彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯?,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,,為世人所矚目,。

同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,,面對困難,面對挫折,。

居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,,尤其要有自信心!我們必須相信,,我們的天賦是要用來做某種事情的,,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作,?!闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀,、喪夫,、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻,。

我堅信,自信是一種力量,,一種引領(lǐng)我們堅持的力量,。無論身處順境,還是逆境,,都應(yīng)該微笑地,,平靜地面對人生,有了自信,,生活便有了希望,。“天生我材必有用”,,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,,只要擁有自信,擁有一顆自強不息,、積極向上的心,,成功遲早會屬于你的。

同學(xué)們,,高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,,自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

語文課前三分鐘演講稿初中生篇五

親愛的'同學(xué)們:

大家好!

今天我演講題目是《斷箭》,。

不相信自己的意志,永遠也做不成將軍,。春秋戰(zhàn)國時代,,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,,兒子還只是馬前卒,。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,,父親莊嚴地托起一個箭囊,,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,,配帶身邊,力量無窮,,但千萬不可抽出來,。”

那是一個極其精美的箭囊,,厚牛皮打制,,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾,。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作,。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿,、箭頭的模樣,,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然,,配帶寶箭的兒子英勇非凡,,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,,兒子再也禁不住得勝的豪氣,,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,,試圖看個究竟,。驟然間他驚呆了。

一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭,。我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了,。

語文課前三分鐘演講稿初中生篇六

白云在蔚藍的天空中飄蕩,,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會,,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

我們從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育長大成人,,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,。父母,,生育我,養(yǎng)育我,。如果沒有父母,,那現(xiàn)在也就沒有我。我的生命,,我的身體,,我身上流淌著的血液,都是父母賜于我的,。我生活的種種條件,,包括吃住行都離不開父母。

父母對子女的愛是不需要回報的,,是無私的,,世界上最平凡的愛就是父母的愛,最偉大最特殊的愛也是父母的愛,。

有人說,,感恩是鞋,穿上它,,我們才能在人生的道路上健步如飛,。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,。因為感恩,,所以我們的生命變得五彩斑斕。

感恩是牡丹,。人人都知道牡丹的驚艷,,可沒有多少人能真正地沉下新來領(lǐng)略其中的美。就像,人人都知道我們的父母給了我們無私的愛,,卻沒有多少人真正地學(xué)會了感恩這至親的親人,。在這個世界,在蕓蕓眾生中,,我們可以沒有朋友,、沒有同學(xué),甚至沒有兄弟姐妹,,但是,,我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀,,養(yǎng)育我們長大,,又教會我們認識自己,認識世界,,做一個有用的人,。父愛是山,偉大堅實而又廣博,,他教我們學(xué)會了堅強,,記住了寬容,懂得了自制,。母愛是海,,溫暖無私而又細膩。她教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋€人和每一件事,。只要你學(xué)會珍惜生活中的幸福點滴,,總有一天你會發(fā)現(xiàn)那個老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽,,在他們的偽裝下藏著深沉的愛,。感恩是牡丹,他告訴我們要學(xué)會感恩,,就要先學(xué)會感恩我們親人,。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說"滴水之恩,,當涌泉相報,。"更何況父母,親友為你付出的不僅僅是"一滴水",而是一片汪洋大海,。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,,他們往往為我們傾注了心血,,精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,,又是否察覺到那縷縷銀絲,,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,,去報答,。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,,曾兩次獲得諾貝爾獎,,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激,。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,,一聲呼喚,,一絲感慨,。

感恩是有意義的,。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn),。父母的付出遠遠比山高,比海深,而作為我們,,只知飯來張口,,衣來伸手,。而似乎又有一條隔離帶,,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,,忘記了那一聲聲快樂,,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重,。

滴水之恩當涌泉相報,父母之恩,,何以為報!

感恩,是我們古老中國的傳統(tǒng)文明。讓我們感謝父母給我們生命,,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,,讓我們用心去關(guān)愛身邊的父母,,孝敬父母。讓我們懷著一顆感恩的心,燃起愛的火把,,用自己的實際行動和努力學(xué)習(xí),。

語文課前三分鐘演講稿初中生篇七

老師們,、同學(xué)們:

早上好,!

數(shù)學(xué)老師告訴我們:兩點之間,,直線的距離最短。

文學(xué)老師說:這世上從沒有一帆風(fēng)順的人生,,人生之路總是跌宕起伏,,曲折叢生!

年少時,,父親母親總是一遍又一遍的告戒我們:孩子,,千萬不要走彎路。千萬不要,!而年少輕狂的我們總是固執(zhí)的認為自己走的路才是最平坦的,。那時一條真正的康莊大道。

哥白尼死了,,伽利略還活著,。這個活著的人將哥白尼著名的“太陽中心說”發(fā)揚光大,卻遭受到教會更為嚴重的迫害,!哥白尼是偉大的,,伽利略也是偉大的,他們都敢于在那樣湮滅的年代勇敢的發(fā)出自己的聲音,,只不過后者在堅持真理和保住生命的考驗下退縮了:他懺悔了,。但是,這退縮是光彩的,!他走了一條更為迂折的道路,,他不是一個莽夫,他是一個生命的熱愛者,,同時他也是一個忠實的真理發(fā)掘者,!在漫長的流放歲月中,在孤獨的叢林中,,在茫茫的天地中他不曾有一刻放棄過對真理的追尋,!而是在寂寞中,在落魄中創(chuàng)作了一部更加壯麗的天文學(xué)史詩,!

伽利略究竟是不是科學(xué)上的巨人,,人格上的小人呢?倘若,,當初他選擇的是被火燒死,,而非懺悔,那他不是才有資格被稱為“一個為真理奮斗至死不屈的偉大科學(xué)家呢”,?哦,,不對!他死了,那那部更偉大的天文學(xué)著作又將由誰來創(chuàng)造呢,?那我們是不是也要說:伽利略是科學(xué)的罪人,,是他使科學(xué)的進程而延遲呢?我真希望這只是一個荒謬的構(gòu)想而已,。接不說生命的寶貴,,且不說伽利略生命的真正執(zhí)掌人是他自己,,且不說后世平庸的小人們其實沒有資格去對伽利略指手畫腳,,我只說,伽利略真真正正是一個偉人,!即使他曾在死亡面前害怕,,即使他走過一條彎曲的道路,但這依舊無妨于他成為一個偉人,!

烏臺詩案中,,韓愈被貶潮州徒有一生抱負的他在這荒涼之地退卻了嗎?不,,沒有,!面對潮州的蠻荒之地,他雖曾迷茫過,,只能獨酌月下與冷月為伴,。但韓愈又清醒了,面對潮州百姓生活的慘景,,他選擇了腳踏實地,,盡力為之,終于做到了“潮州八月興四利”的許諾,,贏得了“一片江山盡姓韓”的美名,。

古人有三樂:父母俱存,兄弟無故,,一樂也,;仰無愧于天,俯不怍于地,,二樂也,;得天下英才而教育之,三樂也,。

那么,,對于司馬遷來說,他究竟有得幾樂呢,?正值壯年,,卻要遭受宮刑之苦。而這只不過是因為別人伸張了正義而已。父母俱亡,,無兄弟,,一樂不存,遭宮刑后,,他為了自己畢生的心血,,選擇了向朝廷屈服,用他自己的話來說就是:所以隱忍茍活,,幽于糞土之中而不辭者,,恨私心有所不盡,鄙陋沒世而文采不表于后世也,。然而當世人卻不能理解他,,他每念此事也是“每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣也”,。于是,,二樂,三樂俱亡也,。這樣,,卻有一部偉大恢弘“史家之絕唱,無韻之離騷”的史記問世,。是非功過,,歷史自知。

司馬遷的曲折人生是一般人體會不到的,,他的成就也是絕無僅有的,,啊,!中國歷史上第一部紀傳體通史的偉大締造者,!

燦爛星空,會有多少流星劃破時空,,又會有多少成為真正的永恒,?

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,!”

語文課前三分鐘演講稿初中生篇八

演講不僅僅是為了站在臺上把自己打好的稿子念出來,,更是要通過演講人的表達,用自己的所思所想去感染觀眾,。下面是由小編為大家整理的“初中生語文課前三分鐘,。

演講稿。

”,,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。

同學(xué)們好,今天我演講題目是《斷箭》,。

不相信自己的意志,,永遠也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國時代,,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn),。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒,。又一陣號角吹響,,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,,其中插著一只箭,。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,,配帶身邊,,力量無窮,但千萬不可抽出來,?!?/p>

那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作,。兒子喜上眉梢,,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,,所向披靡,。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,,完全背棄了父親的叮囑,,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟,。驟然間他驚呆了,。

一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭,。我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

自己才是一只箭,,若要它堅韌,,若要它鋒利,若要它百步穿楊,,百發(fā)百中,,磨礪它,拯救它的都只能是自己,。

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《捷徑》,首先,,先請大家聽一個故事,。

一次,在著名企業(yè)家報告會上,,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,,讓我們少走彎路呢?”

沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道:“我不承認自己走過什么彎路,我只知道自己一直走在成功的路上,。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路可以走呢?”

每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂,。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜?,哪一條是直通山頂?shù)慕輳健D切纳巾斚聛淼娜藚s說:“山上那有什么捷徑,,所有的路都是彎彎曲曲的,。先要到達頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁,?!?/p>

如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當稍微碰到一點困難,,需要堅持一下時,,心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,我應(yīng)該走另一條路,。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,,總在山腰里打轉(zhuǎn)。

中國有句古話叫“欲速則不達”,。許多像抄近路,、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備,,踏踏實實的走下去吧,。

我的演講完了,,謝謝。

老師們,、同學(xué)們:

早上好!

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說:“臺上一分鐘,,臺下十年功?!比绻粋€人很有成就,,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的,。是靠自己的努力,、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。

一個人的才能不是天生就有的,,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻,,但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),,他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過,。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物,,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的,。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,,經(jīng)過他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,,證實了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實了鐳的存在,。因此,,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”,。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”,、“神童”,,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,,他們是天才,、神童,不是天生的,,而是來自勤奮的學(xué)習(xí),。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件,。經(jīng)科學(xué)家研究,,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已,。所以說,,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的,。

才能來自勤奮學(xué)習(xí),,牛頓、愛因斯坦,、愛迪生,、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點,。有許多的偉人為了造福人類,,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,,他走訪了許多地方,,經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收獲的,,是我種下的,。”每個人都有機會成為有才能的人,,就看你去不去爭取這個機會,。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí),。

老師們,、同學(xué)們:

早上好!

數(shù)學(xué)老師告訴我們:兩點之間,,直線的距離最短。

文學(xué)老師說:這世上從沒有一帆風(fēng)順的人生,,人生之路總是跌宕起伏,,曲折叢生!

年少時,父親母親總是一遍又一遍的告戒我們:孩子,,千萬不要走彎路,。千萬不要!而年少輕狂的我們總是固執(zhí)的認為自己走的路才是最平坦的。那時一條真正的康莊大道,。

哥白尼死了,,伽利略還活著。這個活著的人將哥白尼著名的“太陽中心說”發(fā)揚光大,,卻遭受到教會更為嚴重的迫害!哥白尼是偉大的,,伽利略也是偉大的,他們都敢于在那樣湮滅的年代勇敢的發(fā)出自己的聲音,,只不過后者在堅持真理和保住生命的考驗下退縮了:他懺悔了,。但是,這退縮是光彩的!他走了一條更為迂折的道路,,他不是一個莽夫,,他是一個生命的熱愛者,同時他也是一個忠實的真理發(fā)掘者!在漫長的流放歲月中,,在孤獨的叢林中,,在茫茫的天地中他不曾有一刻放棄過對真理的追尋!而是在寂寞中,在落魄中創(chuàng)作了一部更加壯麗的天文學(xué)史詩!

伽利略究竟是不是科學(xué)上的巨人,,人格上的小人呢?倘若,,當初他選擇的是被火燒死,而非懺悔,,那他不是才有資格被稱為“一個為真理奮斗至死不屈的偉大科學(xué)家呢”?哦,不對!他死了,,那那部更偉大的天文學(xué)著作又將由誰來創(chuàng)造呢?那我們是不是也要說:伽利略是科學(xué)的罪人,,是他使科學(xué)的進程而延遲呢?我真希望這只是一個荒謬的構(gòu)想而已。接不說生命的寶貴,,且不說伽利略生命的真正執(zhí)掌人是他自己,,且不說后世平庸的小人們其實沒有資格去對伽利略指手畫腳,我只說,,伽利略真真正正是一個偉人!即使他曾在死亡面前害怕,,即使他走過一條彎曲的道路,但這依舊無妨于他成為一個偉人!

烏臺詩案中,,韓愈被貶潮州徒有一生抱負的他在這荒涼之地退卻了嗎?不,,沒有!面對潮州的蠻荒之地,,他雖曾迷茫過,只能獨酌月下與冷月為伴,。但韓愈又清醒了,,面對潮州百姓生活的慘景,他選擇了腳踏實地,,盡力為之,,終于做到了“潮州八月興四利”的許諾,贏得了“一片江山盡姓韓”的美名,。

古人有三樂:父母俱存,,兄弟無故,一樂也;仰無愧于天,,俯不怍于地,,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也,。

那么,,對于司馬遷來說,他究竟有得幾樂呢?正值壯年,,卻要遭受宮刑之苦,。而這只不過是因為別人伸張了正義而已。父母俱亡,,無兄弟,,一樂不存,遭宮刑后,,他為了自己畢生的心血,,選擇了向朝廷屈服,用他自己的話來說就是:所以隱忍茍活,,幽于糞土之中而不辭者,,恨私心有所不盡,鄙陋沒世而文采不表于后世也,。然而當世人卻不能理解他,,他每念此事也是“每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣也”,。于是,,二樂,三樂俱亡也,。這樣,,卻有一部偉大恢弘“史家之絕唱,無韻之離騷”的史記問世,。是非功過,,歷史自知,。

司馬遷的曲折人生是一般人體會不到的,他的成就也是絕無僅有的,,啊!中國歷史上第一部紀傳體通史的偉大締造者!

燦爛星空,,會有多少流星劃破時空,又會有多少成為真正的永恒?

“路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索!”

同學(xué)們:

大家好!

首先,,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因為驕傲需要資本,資本需要積累,,積累需要汗水,,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的,。

是的,今天我演講的主題就是自信,。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,,坎坷,,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐,??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,,一個人反駁就夠了,,一百個零加起來還是零?!彼麍远吮貏俚男拍?,堅持研究,,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目,。

同學(xué)們,,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,,面對困難,,面對挫折。

居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,,尤其要有自信心!我們必須相信,,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,,活著的人總要照常工作,。”正是自信,,支持她在經(jīng)受了失戀,、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,,兩次榮獲了諾貝爾獎,,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。

我堅信,,自信是一種力量,,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,,還是逆境,,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,,有了自信,,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,,擁有一顆自強不息,、積極向上的心,成功遲早會屬于你的,。

同學(xué)們,,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗,。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

語文課前三分鐘演講稿初中生篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

19世紀,,一位對音樂有著炙熱感情的落魄潦倒的年輕人,在沒有鋼琴,、只能借用別人鋼琴演奏的困苦環(huán)境中,,創(chuàng)作了大量傳世名曲。他就是舒伯特,。

我覺得,,有兩句話是對舒伯特其人其樂最好的詮釋,一句是他自己說——“我的歌曲是我的天才與苦難的產(chǎn)物,?!币痪涫侵魳肥穼W(xué)家符。加拉茨卡雅對他的評價:“舒伯特所經(jīng)歷的悲劇性,,距離以后階段的浪漫主義概念非常遠,。絕望和悲哀的成分并沒有壓倒他對于生活和對于人的能戰(zhàn)勝一切的愛,這種愛在舒伯特的作品里加進了戰(zhàn)勝時間的美和力量,?!?/p>

上帝像精明的生意人,給您一份天才,,就搭配幾倍于天才的苦難,。

小提琴家帕格尼尼就是一位同時接受兩項饋贈并善于用苦難的琴弦把天才演奏到極致的奇人。

他首先是一位苦難者,。4歲時一場麻疹和強制性昏厥癥,,使他快入棺材。7歲又險些死于猩紅熱,。13歲患上嚴重肺炎,,不得不大量放血治療。46歲牙床突然長滿膿瘡,,只好拔掉幾乎所有牙齒,。牙病剛愈,又患上可怕的眼疾,,幼小的兒子成了他手中的拐杖,。50歲后,,關(guān)節(jié)炎,、腸道炎,、喉結(jié)核等多種疾病吞噬著他的肌體。后來聲帶也壞了,,靠兒子按口型翻譯他的思想,。他僅活到了57歲,就口吐鮮血而亡,。死后尸體也備受磨難,,先后搬遷了8次。

上帝搭配給他的苦難實在太殘酷無情了,。但他似乎覺得這還不夠深重,,又給生活設(shè)置了各種障礙和旋渦。他長期把自己囚禁起來,,每天練琴10至12小時,,忘記饑餓與死亡。13歲起,,他就周游各地,,過著流浪生活。除了兒子和小提琴,,他幾乎沒有一個家和其他親人,。

苦難才是他的情人,他把她擁抱得那么熱烈與悲壯,。

上帝創(chuàng)造天才的方式便這般獨特和不可思議,。

人們不禁要問,是苦難成就了天才,,還是天才特別熱愛苦難,?

要想成為天才必定得經(jīng)歷上天安排的苦難,。天才與苦難是相互聯(lián)系的,??嚯y是豎在現(xiàn)實與未來之間一扇紙糊的門,,你只要敢于捅破,前方的路便天寬地闊,。

對待苦難的過程是一個裂變的過程,!“苦難如橫亙的山,你只有跨越,,只有征服,!”耳畔有疾風(fēng)勁雨在瘋狂的吼著,刮著,,大自然的偉岸被淋漓盡致的顯示了出來,。我沒有屈服,沒有氣餒,,用冷峻的目光面對所有的一切,!用“讓暴風(fēng)雨來得更猛些”的心情去迎接這所有的一切!用“笑到最后,,才笑得最美”的意志去戰(zhàn)勝這所有的一切,。但是往往有多少人能堅持這樣做呢?總是怨天尤人,,往往是失敗了就放棄了,,所以永遠沒有成功。

我很佩服那些大自然里面的生物,。不甘弱小的螻蟻們,,萬眾一心,排除萬難的氣概令我嘆服,;不甘失敗的蜘蛛們,,永不氣餒,用一生的無畏和執(zhí)著編織生活的精神使我敬仰,。我已經(jīng)喚醒了自己,,丑陋的蛹已經(jīng)變?yōu)榘邤痰幕ǖ诺幕ü嵌湟研廊坏卦谏畼渖祥_放,。但我更懂得,,只有用自己的震動,自己的裂變,,去換來千百萬次的共鳴,,千百萬次裂變的盛況,,才是一片輝煌的姹紫嫣紅!

要做到這一點就必須努力,,機會只留給做好準備的人,!

我想到了泰戈爾的話:惟有經(jīng)過地獄般的磨煉,才能煉就創(chuàng)造天堂的力量,;只有流過鮮血的手指,,方能彈奏出世間的絕唱。

語文課前三分鐘演講稿初中生篇十

同學(xué)們:

大家好,!

首先,我要給大家分享一句話,?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,,資本需要積累,,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要,?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。

是的,,今天我演講的主題就是自信,。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面,。而是一場充滿艱辛,,坎坷,曲折,,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐,。可是,,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,,一個人反駁就夠了,,一百個零加起來還是零,。”他堅定了必勝的信念,,堅持研究,,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目,。

同學(xué)們,,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,,面對困難,,面對挫折。

居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,,尤其要有自信心,!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,,無論發(fā)生什么事情,,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫,、社會上的流言蜚語等打擊之后,,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻,。

我堅信,,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量,。無論身處順境,,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,,平靜地面對人生,,有了自信,生活便有了希望,?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\之神一次次把我們捉弄,,只要擁有自信,,擁有一顆自強不息、積極向上的心,,成功遲早會屬于你的,。

同學(xué)們,,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,,從現(xiàn)在開始,,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗,。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

語文課前三分鐘演講稿初中生篇十一

呆呆地站在籃筐下,,望著脫手的籃球無情地摔落在地上,,越滾越遠,我的目光再次呆滯下來,,天空的顏色也隨之黯淡,。教練和隊友們失望的神情再次浮現(xiàn)出來,一次次投籃的失敗幾乎掐斷了我打籃球的希望,。無奈雙眼已溢滿淚水,我終究做不到完美,。

翻開愛好的文學(xué)書,,拿破侖的一句話瞬間照亮了我的雙眼,“勝利屬于最堅韌的人,?!笔前。跄鼙恍⌒∈∷鶕敉?,只要還殘存一絲力量,,就應(yīng)去追求完美。

云,,被撕成一片一片的棉絮,,攏不住灼灼日光,在空中翻滾著;束束光線穿透聒噪的空氣,,抽打在空曠地籃球場上,。

我卻迫不及待地下樓,,早早地來到了似是久違了的籃筐下,。“嘭嘭……”籃球一下下拍擊著地面的聲響也震顫著我的內(nèi)心,?!芭尽钡囊宦?,籃球在從教練手中直截了當?shù)貍髁诉^來。我如獲至寶,,欣喜地沖教練一笑,,便讓球在我手中活躍了起來,。籃球在我的雙手之間不斷地變換著,,偶爾做出幾個胯下運球,。隨著手感的恢復(fù),投球的欲望在我的心間燃了起來,。

最基本的三步上籃,,我默念著以往的節(jié)拍,帶著球,,反身一躍,,球便被刷進籃筐,我來了精神,。一次次上籃,,不時加上假動作,球時而成功進籃時而擦眶而過,。汗水也悄悄浸濕了我的衣衫,。“繼續(xù)!”我心中不變的是追求完美的信念,。

我嘗試著原地投籃,。站在罰球線上,將籃球一次次舉過頭頂45度,,稍轉(zhuǎn)手腕,,球便沿著一條拋物線的軌跡沖向籃筐,我的目光隨著球運動而移動,,心也隨著那條軌跡,,或畫出完美的弧,或跌落;手臂像被一只大手狠掐似的酸疼不已,,但一次次的投籃,,或畫出完美的弧,予我鼓舞,,或跌落,,予我激勵。汗水順著脖頸淌下,,只覺脊背已被汗浸透,。追求完美的信念卻使我倍感愜意。

每天,,我都會與這驕陽,,這球筐,這愛不釋手的籃球來一個私密的約會,在這一個個約會中,,我與成功的關(guān)系愈加親近,。

賽場上,我承載著無限激動的情愫,。當球被傳到手里的那一刻,,我的心底沸騰了,往日的艱辛涌上心頭,,“綻放吧!”我將球拋出,,一道的弧線劃過凝結(jié)的空氣,朝著籃筐奮力投去……“嘩”球的落地聲還未入耳,,掌聲便從四周涌來,。

“若非一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”追求完美固然艱辛,,但成功的喜悅卻更加誘人,。不得不說,我其實并未完美,,我依舊是球場上一個“小角色”,。但即使結(jié)果并不完美,汗水的芬芳也會飄逸在我未來的成長路上,。敢于追求完美的那份勇敢會一直彌留在我的心際,。

——后記。

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