報告在傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

大學(xué)生個人成長報告篇一

當(dāng)新年的第一縷曙光伴隨著零星的鞭炮聲悄然而至的時候,，我們又迎來了新的一年?；貞浺粚W(xué)期的工作,，雖然很忙，但忙得很充實(shí),。我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、同事們的幫忙和自身的努力下，無論是政治思想還是業(yè)務(wù)等方面，都取得了肯定的進(jìn)步和提高,。下面就一學(xué)期的個人成長工作做一總結(jié)：

我喜愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到、不早退,；敬重領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,；積極參與園里組織的各項(xiàng)活動,；履行教師職責(zé)，幫助班主任仔細(xì)負(fù)責(zé)的做好班級工作,，努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、歡樂的一天。在教學(xué)中,，我敬重幼兒,，營造公平、和諧暖和的班級氣氛,。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立的明燈,，我?guī)兔τ變喊l(fā)覺自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感。比方在課堂上講故事時,，我會利用各種生動形象的直觀教具,，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣,。

幼兒園對我們新教師成長的關(guān)注,，所以迎來了新教師的賽課活動，在新老教師展現(xiàn)活動考核中,，張教師很熱忱地幫我出謀劃策,，消失的問題幫我考慮周到，張教師的盡心盡力于我的努力迎來了展現(xiàn)活動的順當(dāng)完成,，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

在教學(xué)上，有疑必問,。教學(xué)中積極征求其他教師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽教師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺乏,，征求他們的意見,，改良工作我愛幼教這一行，由于這個職業(yè)是純真的,、美妙的,。

能不斷提高自己的思想覺悟，注意自身素養(yǎng)的培育,，通過培訓(xùn),、教學(xué)活動的反思，積極改良自己的教學(xué)方式,。

孩子的'健壯成長需要幼兒園與家長共同的協(xié)作,，因此溝通工作也就成為了一個重點(diǎn)工程。我主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的狀況。我準(zhǔn)時把孩子在園的表現(xiàn)及消失的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系,，準(zhǔn)時反響消失的問題，使家長了解狀況,，以便雙方協(xié)作輔導(dǎo),，協(xié)作幫忙孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿足,，讓家長放心,，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,，你敬重別人,，別人敬重你，在與家長溝通時,，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時，我很熱忱的去幫忙他們,，為此,，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的確定,。

1,、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，注意對小孩子力量的培育,，提高自身隨機(jī)教育的力量,。

2、提高自身理論水平,。

3,、在教學(xué)上下功夫，關(guān)注細(xì)節(jié),，努力使班中小孩子在原有根底上有更大的進(jìn)步,。

4、進(jìn)一步做好班級工作,、家長工做等各方面的工作,。

總之，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，非常不簡單，但我信任只要樂崗敬業(yè),，肯定會有所收獲,。我會將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給小孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾,，明日肯定能盛開絢麗的花朵,。今后我會再接再厲,，連續(xù)改良工作中的缺乏之處,，爭取新的進(jìn)步,！

力求把日后的工作做得更好！

大學(xué)生個人成長報告篇二

我叫xxx，1994年出生，是一個帥氣開朗的男孩，今年20歲了,，不短不長的20xx年中，我快樂過、我驕傲過,、我痛苦過，我絕望過,、我也感動過,，跟同齡的人相比我似乎更加的成熟,，因?yàn)槲矣懈嗟臋C(jī)會去決定、經(jīng)歷和體驗(yàn)不一樣的生活,。驀然回首,，所有的不幸和不平、所有的喜悅和榮譽(yù)都讓我有一種淡淡的感激,，感激上帝在讓我經(jīng)歷了很多之后依然熱愛著生活,，感激我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會和力量,。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活，我相信自己生命的底色是真,、善,、美，我相信我的臉上一直洋溢著青春的光彩,。特別喜歡周弘老師的一句話：“生命如水,，賞識人生?！?/p>

咿呀學(xué)說話,，跌跌撞撞的學(xué)走路，認(rèn)真的鞋子,，讀書,。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長記錄早已在我的腦海變得零零碎碎甚至早已部記得了。但是他們是我這本人生閱歷書的某一章節(jié)。它豐富的我的生活,。它是我的調(diào)味劑,，是我的生活變得有酸的甜的苦的辣的。我懵懵懂懂地度過了小學(xué)的時代,，成了一名初中生,，同時自信心逐漸膨脹。我發(fā)現(xiàn)我很喜歡在老師和同學(xué)中愛表現(xiàn)自己,。

總是在意老師和同學(xué)對我的看法,，我總是把每件事做到最好，使同學(xué)和老師肯定我,?？墒怯袝r總是力不從心，總是想把事做到最好,，可是總是做的很糟糕，總是受到很大挫敗,。但是那些挫敗,，總讓我不盡如意?？偸歉械阶载?zé)和失落,，就如跌入深邃的低估，摔的粉身碎骨,。記得一次期中考后的家長會,，而且那次的考試成績可以說非常失敗，回想媽媽每天辛苦的工作,，每天都是那么的疲憊,，我的心時不時的一酸，那是我偷偷的流下了眼淚,，我知道流眼淚是無濟(jì)于事的,。可是一看到媽媽,，一想到她每天工作那么辛苦,。還為我操心，好多頭發(fā)變白了,。有時就自問自己,，為什么我努力了那么多卻得到的確實(shí)這個結(jié)果。不斷努力,，鼓勵自己,。我相信我的命運(yùn)掌握在自己手中，我的未來不是夢。

就這樣,，伴隨著失敗與成長,，終于迎來了高考。不過高考挺讓人失望的,。沒有自己理想的成績,，那時我很懊惱，和想不通,，為什么命運(yùn)要這樣對待我,。不明白，也想不通為什么,，我還是來到了浙工院,，這所魂牽我的夢想的學(xué)校。我的未來,，將是怎樣的,，我不知道。但是我相信,，不管在多么惡劣的環(huán)境,，只要自己那顆堅持和永不言棄的心仍存在，再怎么經(jīng)歷怎么的挫折都不會阻礙自己前進(jìn),，不管有多惡劣的環(huán)境,，都能闖出自己的天空。

現(xiàn)在的我,，是一個大學(xué)生,。或許我現(xiàn)在還不是很成熟,，但是經(jīng)過這幾年的鍛煉,，一定能有屬于自己一片天。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信命運(yùn)掌握在自己手中,，我的路還沒走完,。

大學(xué)生個人成長報告篇三

在我出生的次日，爸爸為撐起整個家跑出去經(jīng)商了,，四歲從前跟從媽媽在外婆家長大,，有時爸爸會回家待上幾個月。四歲此后和媽媽在老家生活,。向來到8歲后,，媽媽也跟從爸爸出去經(jīng)商，我跟奶奶生活,，因?yàn)闆]人管,，很自由,，我的成績也亂七八糟，在學(xué)校老師看不起我,，同學(xué)不喜愛我,，只有近鄰的幾個男生和我玩，因此我從小性情有些野,。

小學(xué)4年級下冊,，媽媽實(shí)在受不了我的成績，讓我住老師家補(bǔ)習(xí),，成績開始有所提高,。只管爸媽從小不怎么陪同我，可是我深知他們對我的愛,，我向來感覺自己很幸福,，他們對我的重視、對我的教育是我們鄉(xiāng)村里任何一個女孩所得不到的,。我很有幸我生長在這樣的環(huán)境下,，父親母親對我的希望，我更希望給他們希望,。

初中開始住校,，周末也相同住在班主任家里補(bǔ)課，也開始慢慢喜愛上學(xué)習(xí),，并獲取幾位老師認(rèn)同，開始慢慢掙脫自卑,。四周都是些長進(jìn)心較強(qiáng)的人,，于是我也開始努力，開始奮斗,。在“要點(diǎn)班”中,，我是屬于成績特差的學(xué)生，相同有好多人看不起我,，媽媽教育我,，要想不被人看扁，就一定努力,，有亮點(diǎn)讓他人認(rèn)同,！我深信媽媽的話是對的。我努力,，卻依舊進(jìn)入了職校,。

在心理老師的支持與幫助下開始接觸心理學(xué)，喜愛心,。

理學(xué),，并擔(dān)當(dāng)心理協(xié)會會長,，高中時培育了自己各方面能力，eq,、aq等能力,，建立了自信、自立,、自強(qiáng)等性格,。

進(jìn)入了大學(xué)，帶著高中的同學(xué)一同到來,，我相同抱著對將來的希望,。因?yàn)槲业慕≌劇⒆孕盼壹尤肓宋乃嚥?。并在同學(xué)和老師的支持下?lián)?dāng)心理委員一職,，我很喜愛這個職位，身為一名班級的思想教育工作者,，我深知教育部和校領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)生的希望和關(guān)心,，更知道責(zé)任之重要。我的性格特質(zhì),、教育背景是我從事這份工作的優(yōu)勢所在,，我會努力學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，盡量達(dá)到助人自助的原則工作,。希望老師不要小氣你們的知識,。

大學(xué)生個人成長報告篇四

我叫xxx，1992年出生,，是一個活潑開朗的女孩,，今年21歲了，光陰似箭,，歲月如梭,，回憶那曾經(jīng)走過的路，有快樂也有悲傷,，有委屈也有挫折,，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活,，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會和力量。

我出生在一個普通家庭里,，爸爸媽媽雖然文化水平不高,，但擁有一顆對生活熾熱的心，他們積極進(jìn)取,，正直豁達(dá),，認(rèn)真負(fù)責(zé),。但是原本快樂的生活停止在了20xx年，因?yàn)榉孔拥氖虑閷?dǎo)致父親的一陣不起,，父親相信法律,，所以他通過法律手段來維護(hù)自己是權(quán)益，可是事實(shí)讓他失望,，因?yàn)槟切枰X;也因?yàn)槟赣H的文化不高,，導(dǎo)致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協(xié)議書;爸爸和奶奶不和，爸爸也常常在懊悔娶了母親,，他也許不知道間接同時也在否定我,。在這種情況下，再加上我的幼稚,、不懂事,，還有父親的身體也在每況愈下，不得不說,，那段時間我有所察覺,，但是我也在害怕，所以我選擇了沉默,。所以我成長為一個內(nèi)斂,、善良、倔強(qiáng)的女孩,。

八歲的時候我就離開父母開始接受學(xué)校教育,，小學(xué)階段，在老師的教育和關(guān)心下,，我無憂無慮的健康快樂的成長著,。但時間悄悄的溜走，我在成長,。進(jìn)入初中，一切都是陌生的,。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師,。隨著時間的流逝，漸漸地陌生的都變熟悉了,。校園不再陌生了,。老師和同學(xué)也都成為朋友了，于是走過陌生,，一切都變得快樂起來,。然而20xx年的一個事故讓我措手不及。在我的家庭中,，父親是家里的力量支柱和經(jīng)濟(jì)支柱,，所以這個事故讓當(dāng)時的我很茫然,。中學(xué)主要是學(xué)習(xí)，自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過,。上課總愛睡覺,，看課外書，偶爾間陷入自己的憂傷中,，下課后和同學(xué)鬧鬧,，就這樣，我平凡的初中畢業(yè),。在2008年的暑假里,，我發(fā)現(xiàn)了我一個僅初中畢業(yè)的應(yīng)屆生多找到的工作很不理想。所以我在收到中專的畢業(yè)證書的時候,，請求姑姑可以幫助我,，然后我在姑姑的幫助下我進(jìn)入了中專，進(jìn)行了我三年的學(xué)習(xí),。

高一和高二的生活很寬松!高三的生活緊張而充實(shí)!高一高二的時候我試著去學(xué)習(xí)書上的知識,，去將知識融入我的世界，然而英語知識的薄弱只能讓我維持在班級的中上水平線上,，與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離,。漸漸的覺得學(xué)習(xí)很累很煩躁。高一的運(yùn)動會上改變了我————我報了3000m,。原先報3000m只是為了讓我多余的精力發(fā)泄出來,，然后跑完后我知道我也收獲友誼。同齡間有著很多話題,，我不愿接觸悲傷,，所以我將時間花在了和同學(xué)玩鬧上，也讓我在初中時期的憂傷漸漸的撫平了,，雖然傷口還在,，但我能感覺到它已經(jīng)痊愈了。在高三的時候聽了洪濤老師的講座,，我按著她說的方法一步一步的將英語單詞背下去且吃透,。漸漸的我的信心也回來了，也讓我的成績進(jìn)入了班級的前六,。進(jìn)而我考上經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。

曾聽說過：在大學(xué)里先學(xué)作人，其次是作學(xué)問,。也在大學(xué)生活中體會和實(shí)踐著這句話,。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值，于是不斷鞭策自己,，完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人,。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),，第一，堅持讀書,，讀好書,，多讀書。與偉大的靈魂對話,，從而使個人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,，學(xué)會取舍,，寬容他人，第三,，完善人格,，保持積極樂觀的人生觀。

沒有最好只有更好,，積極進(jìn)取,，按照計劃定期目標(biāo)行動，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。真正的成功,，來源于前進(jìn)道路上的每一小步，不要幻想憑借好運(yùn)一步登天,，所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上,，相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。堅持不懈,，每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力,，不管取得的成就多么微小。

我憧憬美好幸福的生活,，希望努力學(xué)習(xí)工作,，希望有所成就。

周圍好友對我的評價：我外向合群,，積極向上,，有較好的交際能力，善于表達(dá),，頭腦靈活有較強(qiáng)的思維能力，但我有我的缺點(diǎn),，有時太過于沉浸在自己的思維里進(jìn)而給了同學(xué)一種忽視的感覺,。但我相信我會完善我所欠缺的，走出一條屬于自己的道路,。

大學(xué)生個人成長報告篇五

大學(xué)生自我成長報告1時間就像一匹穿過縫隙的白馬,，歲月瞬間斑駁,。不知不覺，我經(jīng)歷了20多種想法,。通過這份心理健康的作業(yè),，我回顧了自己的成長過程。心理健康課對我們來說是一門非常有用的課程,。通過學(xué)習(xí),，我們學(xué)到了很多有用的知識,。我們知道如何定義心理學(xué)這個名詞，如何調(diào)節(jié)情緒，如何正確面對失敗和挫折,，如何培養(yǎng)和塑造人格和意志品質(zhì)。知識非常全面透徹,。我覺得這個自我分析對我很重要,。我是什么樣的人，我會成為什么樣的人,，我成長的每一步都是我學(xué)會積極面對生活的機(jī)會,。在自我分析中，我們也學(xué)會了認(rèn)識自己,，提高自己,。

上了初中后，大部分人都在外面學(xué)習(xí),，但我的父母對我的學(xué)習(xí)從來沒有放松過監(jiān)督和幫助,，這讓我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育?？梢哉f我成長的每一步都傾注了他們的努力,。尤其是我的父親，在我看來是一個真正意義上的大人物,。他不僅事業(yè)有成,，而且一生慈愛的父親。如果非要我說出一個我最崇拜的人,，那就是我的父親,。他堅強(qiáng)樂觀的性格一直影響和激勵著我。就這樣,，直到初中畢業(yè),，我用掌聲和鮮花度過，那時候的成長之路一帆風(fēng)順,。剛進(jìn)入高中,，一切都很奇怪。陌生的校園，陌生的同學(xué),，陌生的老師,。一成不變的是，天空還是那么藍(lán),，樹還是那么綠,，花還是那么鮮艷。久而久之,，一切漸漸變得熟悉,，校園也不再陌生，同學(xué)和老師也成了朋友,。然后,，經(jīng)過那個陌生人之后，一切都變得快樂起來,！中學(xué)生活主要是學(xué)習(xí),。當(dāng)時我最討厭英語課。從第一期開始,，我就深深討厭上這門課,，發(fā)現(xiàn)自己成了“滿意”我相信我是愛國的，所以我不學(xué)英語?，F(xiàn)在想想真可惜,。長大了還是要學(xué)。中學(xué)生之間的關(guān)系大多很簡單,，但因?yàn)樘幱谇啻浩?，男女之間不怎么互動。他們經(jīng)常喜歡一個人卻總是反對她,，但是喜歡她卻總是在別人面前說她的壞話?，F(xiàn)在看來，這也是青春期的一個特點(diǎn),，表現(xiàn)出對異性的好感和接近異性的欲望,。由于環(huán)境和輿論的限制，這種朦朧的好奇心和欲望不得不在別人面前被壓抑和掩蓋,。中學(xué)生活忙碌而簡單,。我幸福地結(jié)束了我的中學(xué)生活和簡單的生活。在經(jīng)歷高考這個人生重大轉(zhuǎn)折之前,，高中生活緊張而充實(shí),，卻跌入低谷。后來發(fā)現(xiàn)初中生只是耍聰明,，靠考試的驚喜來學(xué)習(xí),，沒有循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),，沒有掌握學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)知識。所以和其他同學(xué)的成績差距很大,。漸漸的，我感覺老師們對自己都沒有那么關(guān)心了,，也不再那么疼愛和驕傲了,。想追上卻找不到前進(jìn)的動力。我覺得自己很失落,，很沒用,，但是在老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣相信自己,，還是不能放棄,。我決定盡力考上大學(xué)。

進(jìn)入高等院校后,，接觸的人和事大大開闊了眼界,。在渴求豐富知識的同時，我開始學(xué)會用相對客觀的態(tài)度去評價自己和他人,，開始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,。也許這就是所謂的成長吧！從此我漸漸有了成年的感覺——覺得自己肩負(fù)著一些責(zé)任,，生活中的一些事情應(yīng)該是理所當(dāng)然的,。今天，當(dāng)我明白了一些人生道理,，回過頭來看自己的成長經(jīng)歷,，我發(fā)現(xiàn)，過去所遭受的挫折和痛苦,，并不是完全沒有價值,，而是隱含著深遠(yuǎn)的意義。今天,，我對身邊的人和事有了更多的包容,、理解和關(guān)心，而不是執(zhí)著于個人得失,。所以有人說“挫折和痛苦的背后是成長的空間,。”大學(xué)生涯的第一年也給了我第一次接觸心理學(xué)領(lǐng)域的機(jī)會,。在學(xué)校群體中,，每個學(xué)生的個性特征差異很大，但他們也有共同的群體特征,，如受教育程度較高,。社會心理學(xué)家認(rèn)為，群體是揭示個體才能、表達(dá)個體特征的領(lǐng)域,，是在社會價值觀,、觀念、規(guī)范影響下促進(jìn)個體社會化的領(lǐng)域,。在一個組織中,，群體是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和任務(wù)的基本單位。理解和關(guān)注這一點(diǎn),，對我以后的工作打下基礎(chǔ),，會起到極其重要的作用。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。我很佩服人格魅力很大的人，也一直希望自己能做到,。無論是高中還是現(xiàn)在的大學(xué)生活,，我都堅持自我反省，努力提升自己的人格,。我讀了很多書,，積極參加活動，然后我越來越意識到性格對一個人有多重要,，這關(guān)系到我能否形成正確的人生觀和世界觀,。所以無論什么情況，我總是以德要求自己,。無論何時何地,，我都會遵循嚴(yán)格要求自己的信條，并切實(shí)遵守,。平時愛同學(xué),，尊重老師，幫助別人,。樂于助人曾經(jīng)是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我明白了真相。樂于助人不僅可以建立高尚的道德品質(zhì),，還可以為自己獲得很多好處,。幫助別人也是幫助自己。我一直很尊敬老師,，因?yàn)樗麄冊谖也恢氲臅r候幫助我,。沒有老師的幫助，我可能不知道該去哪里,。我現(xiàn)在意識到道德與其說是個人的個人行為,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任,。一個人活在這個世界上，就必須對社會承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù),。有了高尚的品德,，他才能在貢獻(xiàn)中正確認(rèn)識自己的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己的價值,。

多年來,，我已經(jīng)形成了善良、寬容,、簡單和積極的品質(zhì)。也正是因?yàn)檫@些優(yōu)秀的品質(zhì),，我從小到大一直享有很好的人緣,，得到了太多人的關(guān)心和幫助。但也正是因?yàn)樯磉吋胰伺笥训那嗖A,，才讓我在生活中有些理想主義,，有些依賴。所以朋友評價我善良開朗單純,，總是批評我太理想化,，太蠢，不夠圓滑,。我個人部分贊同這一點(diǎn),。我覺得我有時候應(yīng)該現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，聰明一點(diǎn),，圓滑一點(diǎn),，但是一定要分清時機(jī)，場合,，對象,。

我相信人性本善，所以即使一個人做了惡,，我相信他也一定有一些可以容忍和理解的理由,。所以，對我來說,，理解和理解別人總是更容易,。

同學(xué)眼里:我性格開朗，有幽默感,，待人真誠,，積極面對生活。批評:沒有毅力,，有時候懶,，不耐煩,，沒有創(chuàng)意。有時候會無緣無故生氣,。

我聽說在大學(xué)里學(xué)習(xí)之后,，學(xué)習(xí)做人。我也在大學(xué)生活中體會和實(shí)踐了這句話,。逐漸發(fā)現(xiàn)了一個人對生活的價值,，不斷督促自己提升，提升自己成為優(yōu)秀的人,。感覺還是要當(dāng)面強(qiáng)化自己,。

第一，堅持讀書,，讀好書,，多讀書。與偉大的靈魂對話,，從而提高個人修養(yǎng),。終身學(xué)習(xí)定下自己的目標(biāo)。

第二,，學(xué)會選擇和包容他人,；

第三，改善人格,，保持積極樂觀的人生觀,。“路很長,，修遠(yuǎn)很忙,，所以我會上下搜索”！

大學(xué)生個人成長報告篇六

從精神分析學(xué)派的角度出發(fā),，我形成現(xiàn)在的這種性格和行為模式,，肯定和小時候的經(jīng)歷分不開。本站小編在此整理了大學(xué)生個人成長分析報告,，供大家參閱,，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

近期，老師給我講述了心理健康課程的主要內(nèi)容,，讓我從中受益頗多,。從心理健康的定義到如何進(jìn)行自我完善、如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,、如何面對挫折與壓力,、如何適應(yīng)新的環(huán)境、如何處理人際交往中的問題等等,。非常的詳細(xì),、全面,。我認(rèn)為此次的成長分析非常重要，它可以讓我以一個自我認(rèn)知的過程全面的剖析自己,、了解自己,，從而更好地成長。

回憶曾經(jīng)走過的路,，有快樂也有悲傷,，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高原的目標(biāo),，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我絢麗的生活,，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會和力量,。

童年,，在我的記憶中，是非?？鞓返模@要感謝我的父母,，他們給了我無微不至的關(guān)愛,，雖然我出生在一個普通的農(nóng)民家庭，父母都是老實(shí)的農(nóng)村人,，他們非常重視我的學(xué)習(xí),，但從來不像其他的家長一樣逼著我學(xué)這學(xué)那，反而是給了我很多自由的時間,，所以我的童年比起同齡的孩子還是很快樂很自由的,。

在上學(xué)之前，我就已經(jīng)學(xué)會了基本的加減法和拼音字母,，現(xiàn)在已經(jīng)想不起來自己當(dāng)初是怎么學(xué)會的,。但就是因?yàn)檫@樣，我上學(xué)后很輕松,，爸媽幾乎沒有管過我的學(xué)習(xí),，也常常因?yàn)檫@個而沾沾自喜，有時候還會有點(diǎn)小驕傲,。由于成績始終不錯,，同學(xué)們都很羨慕，老師也很喜歡我,，也就是那時形成了我的一個性格特征：自信,。

中學(xué)，我來到了市里讀書,，又是陌生的環(huán)境,，在那里我開始了真正的學(xué)習(xí),，高一的第二學(xué)期我們開始文理分班，由于個人的性格和各科目的成績,，我選擇了文科,，也就是從這時，我才認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)這件事情,，因?yàn)樾r候的優(yōu)勢已經(jīng)不復(fù)存在了,，一切都是從頭開始。轉(zhuǎn)眼間,，我們步入了高三,，到了高三，生活緊張而充實(shí),，每天都忙忙碌碌,。做不完的習(xí)題，沒完沒了的考試,，為的就是一個目標(biāo),，考大學(xué)。我們近乎安于那種枯燥的生活,，因?yàn)槲覀冦裤酱髮W(xué),，每次聽老師給我們講大學(xué)，我們都非常的興奮,，覺得大學(xué)生活簡直就是一種享受,。大學(xué)，是我們熬過那段枯燥生活的精神信仰,，雖然,，高考并不理想，但最終我還是如愿以償?shù)膩淼搅诉@所學(xué)校,。

雖然我剛來到大學(xué),，但我已經(jīng)體會到了人際關(guān)系的復(fù)雜，由于來自不同的家庭,，每個人的價值觀念不同,，矛盾難念就會產(chǎn)生，但我明白,，團(tuán)結(jié)的重要性,。無論是宿舍還是集體，都需要精誠所至,，大家一條心,。否則受害的只能是我們自己。同時在上大學(xué)之前的那段時間和近幾天在學(xué)校的了解,，明白了先做人在做學(xué)問的道理,。在網(wǎng)上看到這樣一段話：實(shí)現(xiàn)一個人的價值需要不斷鞭策自己,，完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng)，從而成為一名優(yōu)秀的人,，這就需要加強(qiáng)許多方面,，第一，堅持讀書,，讀好書,，多讀書，與偉大的靈魂對話,，從而使個人修養(yǎng)得到提高,，確定自己終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。第二,，學(xué)會取舍,，寬容待人。第三,，完善人格,，保持積極樂觀的心態(tài)。

在以后的日子里,，我會積極地去學(xué)習(xí)知識,，開闊自己的眼界，同時用相對客觀的去評價自己和他人,，同自己的眼睛去細(xì)心地觀察世界上的人和事,。積極進(jìn)取,，按照計劃定期行動,，一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。成功,，來源于前進(jìn)道路上的每一小步,，不要幻想憑借好運(yùn)一步登天，所以就要把精力放在短期目標(biāo)上,，相信最后一定能實(shí)現(xiàn)那個偉大的目標(biāo),。堅持不懈，每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力,，不管取得的成就多么微小,，著也許就是成長吧!今天，當(dāng)自己明白了一些人生道理,，回過頭來重新審視自己的成長經(jīng)歷,，發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒有價值,，相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義?，F(xiàn)在的我,，對周圍的人和事，有了更多的包容,，更多的理解,，而不再執(zhí)迷于個人的得失，所以有人說“挫折,、痛苦的背后才是成長的空間”,。

看一眼來路，看清了成長中一深一淺的腳印,。成長需要我們自己去體味,，自己去感受，在這一過程中我們會不斷地摔跟頭,，但需要我們不斷爬起來,，每一次爬起來，就證明又長大了一些,。悲歡離合,、生老病死，成功與失敗,，時刻與人相伴,。這個世界上，沒有哪一個人總是一帆風(fēng)順,，也沒有哪一個人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷,，挫折與打擊從來不會與人預(yù)約，它會突然降臨,，讓人措手不及,，甚至?xí)腔埠芫茫c人形影不離,，所以我沒有必要不切實(shí)際的幻想它與我無緣,，正視它，它就會迎刃而解,，而我又成長一些,。

這篇個人成長分析報告寫到這里就結(jié)束了。我想每個人通過寫這篇報告都再次認(rèn)識了自己,。個人認(rèn)為經(jīng)常地自我分析是非常必要的,，因?yàn)椴粩嗤晟谱晕也拍芩茉烊烁竦镊攘ΑＴ谶@里分析了自己,，已經(jīng)對自己有了一個比較全面的認(rèn)知,，以后會努力并堅持著使自己的品德與言行趨于完美!

我出生在江漢平原的一個小村莊，父母都是農(nóng)民。父親9歲喪父,，性格內(nèi)向,，忠厚勤勞，成績優(yōu)秀卻在初一因貧輟學(xué),，是他終生的遺憾,，他思想開通，能接受新事物,。母親來自大山深處,，兄弟姐妹眾多，小學(xué)一年級都沒有上完,。她干活麻利,，善良天真，脾氣火爆,，熱情如火,，永遠(yuǎn)充滿希望。

我們姐弟三個,，姐姐,，弟弟，我排行老二,。由于當(dāng)時農(nóng)村還是集體制,，母親得按時下地干活，做臨時工的父親也得上班,，父母不在家時,，我被放在搖籃里，由癱瘓的奶奶照看,。這種狀態(tài)下的我,，用哭鬧表達(dá)需求時，常得不到滿足,。而弟弟的出世,，使我受到的關(guān)注更少一些,。父母對弟弟沒有表現(xiàn)出太多的偏愛,，但可能我還是感覺到了父母對我的忽視。這一時期,，我的欲望和情緒被壓抑,，為了證明自我存在的價值，獲得更多的父母關(guān)注,，我成為一個乖小孩,，聽父母的話，幫父母干活，照看弟弟,，對親戚們禮貌熱情,。上小學(xué)之后，努力讀書,，成績突出,，找到了證明自己價值的又一種方式。因此,，我非常喜歡學(xué)習(xí),，并肯下功夫。

在努力地做一個乖小孩,，獲得父母的歡心的同時,。對父母的不滿也顯現(xiàn)了出來。在小學(xué)入學(xué)登記姓名的時候,，我強(qiáng)烈地要求不隨父姓,，當(dāng)時的理由是媽媽的“柳”字好聽，這是對父親的抗議,，也是對母親的,，母親作為一個傳統(tǒng)觀念濃重的婦女，非常反對,，在我改掉之后,，她一直覺得很尷尬，她的態(tài)度可能滿足了我挑釁他們的意圖,。

嬰幼兒期的安全感缺失,，一方面讓我發(fā)揮潛能，努力去獲得關(guān)注,，以填補(bǔ)安全感,，一方面也影響到我以后的人際關(guān)系和親密關(guān)系。

從搖籃里開始形成的好奇心,，令我對學(xué)習(xí)一直孜孜不倦,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我看到更多的未知世界。進(jìn)入青春期,，我開始探索內(nèi)心世界,，思考生命的意義，沒有答案,。父母忙于養(yǎng)家糊口,，學(xué)校的老師同學(xué)也無人可問?？此破届o而又暗流涌動的初中過去之后,，高考這個明確的目標(biāo)讓我無暇也不用去解決同一性問題,。

這個問題在上大學(xué)期間也沒有得到解決。那時候的我,，認(rèn)為北京師范大學(xué)是被逼無奈的被動選擇,，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件差，只有北師大不收學(xué)費(fèi),，而語文教師需求量最大,。我感覺不到主動性，也就失去了存在感,。本科四年里,，我沒有參加任何一個學(xué)生社團(tuán)，更多的業(yè)余時間花在閱讀各類書籍看電影和兼職上,。中文系的學(xué)習(xí)輕松,，應(yīng)付它綽綽有余，家教是北師大學(xué)生最容易找的工作,，收入穩(wěn)定,，態(tài)度認(rèn)真的我能獲得很多家長的信任。電影,，話劇,，美術(shù)展覽，我很喜歡看,，卻從來只是浮光掠影,。將來的路已經(jīng)限定，卻又不認(rèn)可,，看起來在忙碌的我,，實(shí)際上“無事可做”，我無法從所做的這些事中獲得成就感,、滿足感,。曾經(jīng)有一個家長獎勵給我1000元錢，在1998年,，這是一筆不算小的數(shù)字,，能補(bǔ)貼家里的高興勁過后，心中依然是空蕩蕩的,。于是,，我讓自己失眠，本科四年,，是為睡不好而糾結(jié)的四年,。我讓自己跟睡覺做斗爭,，為睡覺而痛苦焦慮,，而實(shí)際上，是在為“我是誰，我要成為怎么樣的人”而焦慮,。

這延續(xù)到進(jìn)入工作單位后,，為無法適應(yīng)應(yīng)試教育而糾結(jié)。但此時的我開始嘗試去解決同一性問題,。我愛書,，愛看書，一直有做編輯的夢,，很多人在讀研期間,，參與圖書編輯，畢業(yè)后成為出版社編輯,，那么我也可以啊,。我為考研，做了初步的計劃,，又考回了北師大中文系,。

有清晰的目標(biāo)，回到校園,，我很好地處理了睡覺問題,，積極真誠地和宿舍的同學(xué)協(xié)商作息時間，達(dá)成了共識,。也積極參加一些學(xué)校的活動,，寫文章，到出版社實(shí)習(xí),。

25歲的時候,，我遇到了前夫，開始初戀,。和前夫戀愛結(jié)婚離婚被朋友們喻為轟轟烈烈,，我經(jīng)歷了幸福甜蜜、彷徨苦澀,，也找到了人生的方向,。

前夫的父母最初反對我們戀愛，前夫向我轉(zhuǎn)述了他們反對的理由及堅定的態(tài)度,。而在知曉前夫的父母反對之前,，我無意中看到了前夫?qū)ξ业脑u價，他對我有很多不滿意的地方,。我將這些否定歸結(jié)于自身的不優(yōu)秀,。根植于嬰幼兒期的自卑，在此時更加嚴(yán)重,。作為第二個女兒出生的我是不被期待的,，大學(xué)時的我是丑小鴨,，我不漂亮，也無才藝,，更沒有充沛的精力,。我被這些來自外界的和內(nèi)心的否定打倒，虛弱不堪,。

對于親密關(guān)系,，我屢次向前夫提出分手，在他的挽留中來肯定他愛我,，肯定自己的價值,。這種狀態(tài)一直延續(xù)到婚姻中。

對于自身的發(fā)展,，我再次放任自流,。畢業(yè)后，雖然順利進(jìn)入了向往的圖書出版業(yè),，然而工作上的一個小挫折就讓我無法承受,。我放棄了做一個編輯的夢，辭職回家做家庭主婦,。

回到一個屋子里,，與世界隔開，等著丈夫回家,，消磨時光,，和我兒時的記憶如此雷同，一個人在家里,，四周的人或者上學(xué),，或者干活，我等著父母回家,。這是種退行,。

從此，我陷入到心境惡劣障礙之中,。開始找借口不參加同學(xué)朋友的聚會,，睡眠開始不好，一點(diǎn)噪音就受不了,，沉迷于網(wǎng)上看八卦,，有時候甚至懶得洗臉洗腳。將“青春是用來浪費(fèi)的,，生命是用來消耗的”掛在嘴上,，希望有人在一秒鐘內(nèi)將自己的生命帶走。對婚姻悲觀,，認(rèn)為總有一天前夫會離開我,，我無能為力,。

20xx年底查出有甲亢，但我認(rèn)為甲亢和心境惡劣障礙是共病?，F(xiàn)在醫(yī)學(xué)上認(rèn)為甲亢病因不明,，從我個人經(jīng)歷來看,，心理因素是甲亢的重要病因,，心理和生理惡性循環(huán)，使情況變得更糟,。

想過自殺,，甚至有一天站在窗子前想跳下去。自殺是對生命的放棄,，也是對他人的報復(fù),。我當(dāng)時想到的是讓前夫難過。我渴望得到前夫充分的肯定,，來證明自己存在的價值,，這讓我對他的情感所求太多，必然也帶來太多的失望,，從而更加地貶低自我,。

另一方面，人從來不會喪失對自我價值的信心,，何況,，我得到的愛和關(guān)注并不少。在這三年多的時間里,，我也一直在努力地尋找人生方向,。投。

簡歷,。

找工作,，幫弟弟開店，想再去讀書,，慫恿前夫辦移民出國,，大多數(shù)以失敗告終，但也是磕磕絆絆地在緩慢前行,。

20xx年的夏天,，學(xué)會游泳，是一件重大的事,。20xx年底,，我的膝蓋半月板做過手術(shù)，醫(yī)生說必須鍛煉,，適合的運(yùn)動是游泳和自行車,。我曾學(xué)過一次游泳,，認(rèn)為自己無論如何學(xué)不會，放棄了,。之后,，20xx年想找個教練，20xx年想報個游泳班,，20xx年夏天,，終于找了一個教練。從游泳中,，我體會到了變化,，每一個小進(jìn)步，都讓我獲得了久違了的成就感,，我看到了自己的潛能,，重拾信心——我可以面對無依無靠的恐懼感，可以面對挑戰(zhàn),，可以掌握一種曾經(jīng)視為不可能掌握的技術(shù),。只要努力，我就能實(shí)現(xiàn)夢想,。我開始從“癱軟”狀態(tài)中,，站起來。

抑郁是需要一個抑郁環(huán)境的,，最終擺脫抑郁,，也正是因?yàn)槟莻€讓我可以抑郁的環(huán)境沒有了。20xx年的秋天,，前夫提出離婚,。我幡然醒悟，仿佛一夜之間長大,。我反思自己對待婚姻的態(tài)度,，方式，反思自己的人生觀,、價值觀,。

我也尋求了朋友們的幫助，向他們傾訴緩解了情緒和壓力,。也尋求專業(yè)的幫助,，在心理咨詢師的幫助下，探索自我,，發(fā)掘自身積極的力量,。面對生活，不再逃避。

我和前夫都是初戀,，帶給對方歡樂和幸福,，也帶給對方痛苦和傷害?；橐龅氖?，根本原因在于我們沒有促進(jìn)雙方的心靈成長，我們沒長大,，婚姻這棵需要兩人共同培育的小苗苗也就夭折了,。

離婚是件痛苦的事，我從中看到了人性的軟弱,，也看到人性的堅強(qiáng)與美好,。我不再用灰色的眼睛看待世界,，相信每個人都在尋找存在的價值,，天生追求幸福，相信每個人都擁有追求美好生活的力量,，相信人類的未來越來越美好。我不再怨天尤人,，不再覺得自己是倒霉蛋,，雖然生命中有過挫折和遺憾，但上天依然如此厚待于我,。

我相信有造物主的存在,，但并不信仰宗教。生命的終點(diǎn)和起點(diǎn),，我們無法控制,，但過程卻可以任我們創(chuàng)作,。所有的生命都是平等的，都有它的特色,，也都有它值得欣賞的地方。而道德是為了平衡群體的利益而設(shè)的規(guī)則,。這些觀念讓我面對生活,，更從容自如,。

我開始學(xué)著處理情緒,，開始天天鍛煉,，開始和朋友聚會,，開始和父母姐弟溝通,，開始參加組織自己喜歡的活動,，開始綻開笑容,，覺得自己錯過了人生路上的無數(shù)美麗風(fēng)光,。我找到了人生的方向——認(rèn)真地生活,。希望能重新?lián)碛袗矍?、婚姻,，讓生命盛放,，讓人生豐富,，自我實(shí)現(xiàn),。

現(xiàn)在,，我是一個心理系的研究生，希望以后從事與心理學(xué)相關(guān)的工作,。同時,，也一直在做心理咨詢,，從最初的“你是一個好人”到“真的有幫助”，我慢慢成長,，感謝命運(yùn)，感謝一路上所遇到的人們,，希望成為一個專業(yè)的心理咨詢師,，幫助更多的人走出人生的沼澤地,，和來訪者一起成長。

我成長的地方是一個民風(fēng)淳樸的小鄉(xiāng)村,那里風(fēng)景優(yōu)美,，環(huán)境宜人,，或許我這輩子再也不會對另外一個地方產(chǎn)生那么濃厚的情感烙印,。那里的人們并沒有太多的爾虞我詐,，沒有太多的明爭暗斗,，讓我從小在心靈上得很純凈的洗禮，讓我在以后的人生道路上少走了許多彎路!

我從出生到讀初中身體一直都比同齡人差,，經(jīng)常的要往醫(yī)院跑,，這讓父母操盡了心!曾今一度讓父母將自己的身體累垮過,，那時候的我并沒有太多的感觸，只是現(xiàn)在回想起來感覺父母的愛是那樣的深沉,，是那樣的浩瀚,，是那樣的偉大!要不是他們當(dāng)時對我不離不棄，盡心照顧,，可能現(xiàn)在的我已不是現(xiàn)在的我!或許從那時候起我就學(xué)會了感恩之心,，自初中以來每次出遠(yuǎn)門,，或是放月假后回家,，我都會給用自己省下的生活費(fèi)給父母買一點(diǎn)小禮品,，不為別的,，只為了讓父母覺得沒白養(yǎng)我這么個兒子!讓他們心里寬慰點(diǎn)!

遠(yuǎn)親不如近鄰的道理!

升高中時我并沒有考取當(dāng)時的縣一中,，那時候的我算是村里讀書成績最好的一個了,，全村人對我的期望都很大，可是當(dāng)時的我還是沒能考上,，那是的我心灰意冷,，早沒了再讀下去的勇氣!我把自己關(guān)在房子了,，幾天沒出去過!父親當(dāng)時見我這樣他只是沉默,，我知道他當(dāng)時心里也并不好受,，后來母親跟我說：“如果你不讀書了那你今后能干什么去?”那一刻我沉默了,，當(dāng)時我也是這樣想的,，如果自此不讀了,，今后我能干什么去?如果打工,，我這么差的身體能受得了嗎?今后的日子怎么過?今后的人生還能開出比現(xiàn)在還燦爛的花嗎?那一刻我仿佛參透了人生,，懂得了那句只有知識才能改變命運(yùn)的真諦!找到了人生的出路!我哭著對父母說：“我讀書,，沒辦法就去二中吧!”當(dāng)時父親和母親商量后就同意了。

那年是父親送我去的學(xué)校,，進(jìn)入高中后我時時刻刻都記得中考那時的失敗,，努力想要把成績提上去,，在高一那年我不知道是不是不適應(yīng)高中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，經(jīng)常地感冒發(fā)燒頭痛,，根本無心投入學(xué)習(xí)中!最后導(dǎo)致成績不理想,，越來越感到力不從心!后來更可怕的時由于長期感冒我患上了很嚴(yán)重的鼻炎,，診斷我必須休學(xué)動手術(shù)才能在正常學(xué)習(xí),，否則不但影響學(xué)習(xí),，還會使病情惡化,，到時候更加難辦!無奈,，我休學(xué)了，帶著未完成的夢在家休養(yǎng)了一年!期間我的性格可能有點(diǎn)孤僻了,，長時間一個人呆在家里，很少與外界交流,，讓我漸漸地與同齡人產(chǎn)生了差距!一年后我復(fù)學(xué)了，再次進(jìn)入學(xué)校我變得很瘋狂,，學(xué)習(xí)熱情只增不減,，功夫不負(fù)苦心人,，我的努力得到了回報,，第二個高一我的成績一直是班上第一名!直到高二成績一直都是很好的!到了高二雖然有所下降但還是班上前五,，那時母都是比較高興的，他們都覺得當(dāng)初沒讓我到一中去讀書是害了我,，但是我對他們說：“就算當(dāng)時讓我去我也不會去的,，因?yàn)槟遣皇菓{我自己的能力達(dá)到的,，就算交了9000擇校費(fèi)我也不會去!”父母當(dāng)就沒再說什么了!漸漸地時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間高三就到了,，高三的復(fù)習(xí)緊張而不乏枯燥,，但我們都知道的是現(xiàn)在就是刀架在脖子上我們也不能有絲毫的松懈!那件事卻讓我后悔終生,，那時我們寢室大部分人都有很重的網(wǎng)癮，我不否認(rèn)我確實(shí)比較喜歡上網(wǎng)直到現(xiàn)在都是,。但是那是什么時候我還是知道的自己有分寸,，什么時候能玩什么時候不能玩我懂得!那是星期五的晚上吧!照常班主任是不會查寢的,，所以那天許多人就要我出去上網(wǎng)搞通宵!我本來是拒絕了的，可是全寢室的人都說去,，他們還說誰不去誰就是孬種!也許年輕氣盛吧!受不了那樣的激將,，我隨全寢室的兄弟出去了,，說真的那種年少輕狂的感覺,，那種把幾米高的圍墻好不當(dāng)回事的快感確實(shí)讓我體會到了一種緊張之余的絲絲放松!但是那天通宵回去后我們?nèi)珜嬍业娜司捅话嘀魅谓腥チ?，那天班主任說的話像把尖刀一樣生生的扎在了我的心上!“你們以為你們很了不起嗎,，想要飛不是現(xiàn)在,，你們都是拿著父母的血汗錢在讀書知道嗎?”當(dāng)班主任說到父母時我差點(diǎn)哭了,，我覺得自己是那樣無知,，是那樣殘忍!想到父母我當(dāng)時雙腳猶如灌了鉛一樣邁不開一步!

就這樣帶著對父母的愧疚我過完了高三剩下的日子，最后高考成績出來時,，大大的出乎我的預(yù)料,，我想了很久總覺的是不是哪兒出問題了,，但無奈是事實(shí)已然如此,，誰也無法改變!但是我知道那時候的我不能再讓父母傷心了，我得上大學(xué),，這時候的家境有所好轉(zhuǎn)，讀大學(xué)并不是負(fù)擔(dān)不起,，但是為了減少我對父母的愧疚我在高考后的兩個月找到了一份工作讓自己去做!高考后和,。

同學(xué)聚會,。

時我們玩得倒還是挺開心!會想我的高三也是有苦有淚有笑的!

三年彈指一灰間,，遙想那20xx年盛夏,，邁著輕快的步伐步入**縣二中,，滿懷憧憬;而今驀然回首,，卻發(fā)覺自己已然將要離開,，再次踏上征途,。高中的記憶應(yīng)該叢,。

軍訓(xùn)。

開始,，軍訓(xùn)中的酸甜苦辣建構(gòu)了一個班級的脊梁,，同學(xué)之間相互熟識,，相互學(xué)習(xí),。記得剛開始自己特別想家,，新環(huán)境的不適讓我無所適從,，但我告訴自己：我能行!開學(xué)的第一天我聽到班主任為我們講解高中的生活,，那時不知自己從哪來的沖動,，也許是一股好學(xué)的熱血勁頭吧，我決心要好好學(xué)習(xí),，讓所有的人刮目相看,，高中生活就這樣開始了。高一就是這樣,，感覺自己是個孩子,，用新奇的目光環(huán)視整個校園,，一切都是新的,，一切都充滿了新氣象,，由于第一次住校，在學(xué)習(xí)生活交際活動方面,，似乎多了許多自由,，少了許多約束，可以更好的充實(shí)自我,，發(fā)展自我,。上了高二,，我選擇了理科,，學(xué)業(yè)的壓力逐漸襲來,，新的班級,，新的老師與同學(xué),，新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，既要適應(yīng)又要提高.我們即將迎來的是高三和高考,，這是我們?nèi)松吠镜淖钪匾目简?yàn),。經(jīng)過高二盲從的洗禮,，我發(fā)現(xiàn)我成熟了,。高三的生活是非常單調(diào),，而且非常辛苦的,，最后終于守得云開見日明,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎猛見彩虹,，待到那繁花落盡,，木葉繁盛的那一刻，也是我的又一個夢開始的地方,。在此我要感謝我的父母和老師,，謝謝你們的關(guān)心和培養(yǎng),，我不會讓你們白白付出。

還記得高三后的暑假,，也許那是每個經(jīng)歷過高三之后的人都不會忘記的一個長長地暑假吧!我們或上大學(xué)或去工作,，這個人生的拐點(diǎn)對整個人生的影響可以說是最大的!我也在那時候成3了,，一個人去找事做,，一個人去坐火車,，一個人去上大學(xué),，一個人去承受所有!

通?；顫娙涡?，輕松愉快，在集體中比較受人歡迎,，對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動,，自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,，雖然不是特別遠(yuǎn)大,，但會持續(xù)地去追求,?？陀^理智，注重現(xiàn)實(shí),，獨(dú)立堅強(qiáng)。遇事果斷,、自信。能堅持完成自己計劃的事情,，少數(shù)情況下,，也可能會情緒失控或有所懈怠,，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時,，也可能比較緊張,。但在未來我相信我都會克服的!

我的人生已經(jīng)走了快二十年了,，未來我有信心在前面的成長基礎(chǔ)上做出更大的成功,，相信自己我能行!

大學(xué)生個人成長報告篇七

在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,，每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機(jī)會,。在自己分析中也學(xué)會認(rèn)識自己,，完善自己,。

(一)興趣,，偶像及對自己的影響,。

在個人興趣愛好上,，我喜歡寫作,，音樂,，但我并不是一個很有藝術(shù)細(xì)胞的人，只是很喜歡,，并從其中獲得快樂,。

專業(yè)興趣上,，我比較喜歡貿(mào)易類的,，也正是我現(xiàn)在所學(xué)的貨運(yùn)專業(yè),，我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情,。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,，我做過一次人格分析和職業(yè)分析,，鑒于測評結(jié)果,，我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型，創(chuàng)業(yè)型,。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要,。因?yàn)槭紫任沂且粋€精力充沛、自信,、善于交際,、熱情洋溢、富于冒險;通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能,，能夠說服他人共同達(dá)到組織目標(biāo);為人務(wù)實(shí),，做事有較強(qiáng)的目的性。

我心目中的英雄,，偶像是自己的朱镕基,，海倫凱勒。我覺得他們的做事風(fēng)格和對生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,，并且對我自己的影響非常大,。

(二)性格及對自己的影響,。

類型：外向，開朗,，但很感性,。

我是一個熱情開朗，很容易和他人交往,，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng),。喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團(tuán)活動,。不會斤斤計較,，對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時,，也很能和對方聊得來,。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷,，頭腦靈活,。情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題,，一般都能比較沉著地應(yīng)對,，但遇到重大挫折時，或在緊急情況下,，也可能會有一些情緒波動,。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法，一方面,，對事物有自己的判斷和想法,，不會人云亦云;另一方面，也聽得進(jìn)別人的意見,，不會固執(zhí)己見。通?；顫娙涡?，輕松愉快，在集體中比較受人歡迎,，對人對事非常熱心,。有時也可能過分沖動，自己約束力比較差,。有自己的目標(biāo)和理想,，雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會持續(xù)地去追求,?？陀^理智,，注重現(xiàn)實(shí)，獨(dú)立堅強(qiáng),。遇事果斷,、自信。能堅持完成自己計劃的事情,，少數(shù)情況下,，也可能會情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和,，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時,，也可能比較緊張。

(三)能力與品質(zhì),。

我的人際交往能力很強(qiáng),，但創(chuàng)造性很一般，有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,。

思想道德觀念比較強(qiáng),，能考慮集體和他人，做事認(rèn)真,。

(四)人生觀,。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。無論是在高中,，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,，我堅持著自己反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,，并積極參加活動,，然后越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它,。平時友愛同學(xué)，尊師重道,，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫自己,。對于老師,，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值,。

我還積極要求加入中國共產(chǎn)黨組織，跟隨黨的腳步,，嚴(yán)格要求自己,，以自己的努力為社會，集體作出貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,。

(五)自身的優(yōu)勢和不足。

1.自身的優(yōu)勢,。

有出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力,。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息,。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性,，尊重約定，維護(hù)集體,。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。

2.自身的不足,。

壓力很大時,，會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒?，F(xiàn)實(shí),，考慮的東西太多，往往把簡單的事情考慮的太過復(fù)雜,。創(chuàng)造性不強(qiáng),。

3.我需要改進(jìn)的人生五方面。

性格的沖動性,，耐心,。

(六)自己奮斗目標(biāo)。

完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),，并正確認(rèn)識自己,，加強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)學(xué)習(xí)能力,。

最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),，成為一個專業(yè)人才。

能夠完成常規(guī)性的日常工作,，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作;富于冒險,、敢于競爭，經(jīng)營,、管理,、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu),、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,。在職業(yè)發(fā)展過程中,，可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能,，以及自信,、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢;能克制自己沖動的想法和行為,。感情明確,，熱愛家人，朋友,，懂得謙讓,，不會隨情緒辦事情。

同學(xué)評價：是一個開朗的同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)才能,，做事認(rèn)真,，尊重約定，維護(hù)集體,。

批評：做事太過急躁和死板,，沒有什么創(chuàng)造性?？紤]太多,，太有原則性。

這一篇自己分析報告到這里就告一段落了,。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認(rèn)識了自己吧!其實(shí)這個對于自己的分析還是很必要的,，不斷的完善自己才是美滿的人生!非常感謝老師這一個學(xué)期內(nèi)對我們的教導(dǎo)!我也會繼續(xù)努力完善自己的。

大學(xué)生個人成長報告篇八

我叫趙x,，是英語教育專業(yè)的一名大一新生,。

我是一個比較喜歡安靜的人，相對于熱鬧的場合,，我更喜歡靜靜地呆在自己的小空間里,，或者看書，或者聽歌,，總之安靜就好,。對于一些事情，我更喜歡通過行動來表達(dá)自己的看法而不是通過語言,。大多數(shù)人對我的第一印象是覺著我屬于溫柔型的女生,，不過，深入了解我的話,，會發(fā)現(xiàn)我很開朗,，用同學(xué)的話講，我也會很豪放,。性格上,，有些內(nèi)秀，不大習(xí)慣在眾人面前展示自己,，這是我性格方面的弱點(diǎn)之一吧,，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會需要外向，能夠展示自己的人更多一些,。我的優(yōu)點(diǎn)很多,，缺點(diǎn)也很多。我做事比較認(rèn)真,，只要是自己決定去做的事情,，我都會踏踏實(shí)實(shí)地去完成,，力求盡善盡美。而且,，我對人真誠實(shí)在，如果我交下的朋友遇到困難,，我會沒有條件創(chuàng)造條件也要去幫忙,。此外，善良,、有愛心同情心等等,，我相信我都做到了這些。至于缺點(diǎn),，最大的一個是我依賴性比較強(qiáng),，不夠獨(dú)立，不夠堅強(qiáng),。有時候遇見困難,，我會退縮，不能堅決地去克服,。還有,，惰性比較大，不夠勤奮,，自制力也有待提高,，執(zhí)行力欠缺，有時制定了計劃不能做到嚴(yán)格執(zhí)行,。

從6歲到現(xiàn)在,，生活中我扮演的角色相當(dāng)一大部分是學(xué)生，于是,，我的成長經(jīng)歷便自然而然地與不同階段的學(xué)習(xí)生涯交織在一起了,。

6歲起開始我們縣里的第二完全小學(xué)上小學(xué)，六年的小學(xué)生活都是在那里度過的,。小時候的我,，貌似比較聰明，記得一二年級的時候我上課總愛在下邊搞點(diǎn)小動作,，沒有像別人那樣端坐著聽課,，可是每次被老師提起來，還總能回答個差不多,，嘿嘿,。后來到了五六年級的時候，成績沒有那么突出了,，不過在班里還過得去,。這段經(jīng)歷中,，很大的一個收獲是交到了一個好朋友，雖然后來我們沒有去到一個中學(xué),，不過我們之間的聯(lián)系從來沒有間斷過,。總之,，從六歲到十二歲的六年,，過得比較安逸、自由,，家人不會給自己壓力,，又因?yàn)槭羌依镞呑钚〉暮⒆樱改父绺缍急容^照顧,，我的童年過得還是比較輕松快樂的,。

后來上初中了，是在我們縣一中,，這所學(xué)校算是我們縣里邊的最好的中學(xué)了,，當(dāng)時還是挺高興的?；叵肫饋?，不知道為什么，初中的三年并沒有留給我太深刻的印象,，覺著自己這三年在學(xué)校里邊充當(dāng)?shù)氖且粋€按部就班認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,，在家里邊是一個聽父母話的乖乖女，三年的初中生活過得匆匆,、平淡,，雖然沒有什么刻骨銘心的回憶，但是三年間我交到了一群在你遇到困難,、需要幫助時會毫無疑問地傾囊相助的朋友,，這份情誼是我一生的收獲。高中毫無征兆地來了,，真正“三更燈火五更雞”的日子,，這三年因?yàn)楦冻隽嗽S多許多，現(xiàn)在回想起來心里很充實(shí),，也明白了原來每天跟同學(xué)朋友一起為理想,、目標(biāo)奮斗的日子是那么的可貴與幸福。尤其在我們高三的時候,，我們畢業(yè)生搬到了南校區(qū),，那是一個條件更為艱苦的地方，也正是在那里我過了一年的集體生活,，讓我初步的學(xué)會了自立,。很艱苦,，很拼命，很煎熬,，但是很深刻,，很充實(shí)，很美好,，這是我對高中三年整體上的概括評價,，其實(shí)，真正說起來,，又怎么能說得盡呢。

終于的終于,，我寒窗十余年中一直向往的“美好”的大學(xué)生活來了,，本以為大學(xué)是我們這伙孩子的樂園與象牙塔，本以為上了大學(xué)就意味著可以賴床,，可以晚睡,，可以做很多很多在之前不被允許的事情，本以為大學(xué)生活是被安逸美好所包圍環(huán)繞的,。沒想到,，我錯了，那些不過是不了解它的人強(qiáng)加給它的含義,，大學(xué),，遠(yuǎn)不止如此。

進(jìn)入大學(xué)以后,，我的確產(chǎn)生了一些困惑,，遇到了一些挫折與困難。首先,，在生活上,，上大學(xué)來到石家莊，是我從小到大第一次真正地離開父母,，第一次嘗試一個人在陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活,。剛開始的時候，會有些擔(dān)心,，擔(dān)心不能很好的照顧好自己,，擔(dān)心沒有朋友，自己孤單著一個人,，更多的是怕離不開父母和溫暖的家,。然后，在學(xué)習(xí)上也是真真正正地遇到了一些挫折的,，我發(fā)現(xiàn)我的有些英語發(fā)音不大準(zhǔn)確,，這對于我們學(xué)語言的來說不是個小問題了,。還有，因?yàn)楦呖加⒄Z沒有聽力部分,，也一直沒有練習(xí)聽力,，我的聽力在剛上大學(xué)的時候也著實(shí)碰壁了。困惑也有很多,，大學(xué)相比較于高中而言,，自己支配的時間多了好多，有點(diǎn)兒不知道如何支配管理自己的時間,。而且,，有時候不清楚應(yīng)該如何定位自己了，是按照別人曾告訴我的入鄉(xiāng)隨俗,，還是保持自己的個性,，曾經(jīng)是擺在我面前的一個問題。

回顧半年的大學(xué)生活,，我在很多方面獲得了成長,。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)離開了父母,，我也是能做好多事情的,。我發(fā)現(xiàn)我可以很好地照顧自己，或許因?yàn)橹耙恢痹诟改傅暮亲o(hù)下,，自立的能力沒有被發(fā)掘出來吧,。我學(xué)會了自立與堅強(qiáng)，遇事自己想法解決,，而不再是像以前那樣求助于人,。而且，經(jīng)過這一學(xué)期,，我也收獲了友誼,，我們也會互相鼓勵，互相支持,，共同拼搏,。其實(shí)，我更加認(rèn)同了一句話,，在大學(xué)里有時要學(xué)會一個人,，在某種程度上這意味著我們不是孩子了，該有自己的思想,，學(xué)會管理自己了,。對于學(xué)習(xí)上遇到的困難，語音方面,，沒課的空閑時間或者早晨上課之前的時間,，我已經(jīng)勤加練習(xí);聽力練習(xí)上,，通過向老師請教，我也找到了練習(xí)聽力的好方法和好素材,，經(jīng)過我每天聽一單元的課文或者幾篇慢速聽力,，現(xiàn)在我的聽力水平也有所提高。我收獲了知識,，結(jié)識了友好的同學(xué)和博學(xué)的老師,。另外，除了我自己所做的努力,，心理健康課上老師所講的內(nèi)容對我也有所幫助,，通過這門課，我發(fā)現(xiàn)自己所遇到的困難不是個別的,，而是有共性的,，無需苦惱，需要的只是努力去適應(yīng)新的生活,，克服成長過程中遇見的苦難挫折。還有,，通過在課堂上與同學(xué)的互動交談,，也幫助我認(rèn)識了更多的同學(xué)。人都是會慢慢成長的,，有這么一句話,，使人成長的不是時間，而是經(jīng)歷,。我不會苛求自己在若干時間內(nèi)變得成熟,，這是不現(xiàn)實(shí)的，我只希望每經(jīng)歷一些事情,，便收獲一些東西,，學(xué)習(xí)著讓自己變得愈來愈完善就好。我希望,，四年的大學(xué)生活,，讓我收獲的不只是知識，更讓我學(xué)會如何做人,，學(xué)會健康的成長,，學(xué)會擁抱生活。為了這個目標(biāo),，我會努力的,。我相信!

大學(xué)生個人成長報告篇九

由于意外事故，我沒能按時的來到學(xué)校和新的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),，一起完成心理健康課程的學(xué)習(xí)任務(wù),，面對著這份3000字的分析報告確實(shí)無從下筆,。好在熱心的同學(xué)幫助了我，給我講述了心理健康課程的主要內(nèi)容,，讓我從中受益頗多,。從心理健康的定義到如何進(jìn)行自我完善、如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,、如何面對挫折與壓力,、如何適應(yīng)新的環(huán)境、如何處理人際交往中的問題等等,。非常的詳細(xì),、全面。我認(rèn)為此次的成長分析非常重要,，它可以讓我以一個自我認(rèn)知的過程全面的剖析自己,、了解自己，從而更好地成長,。

回憶曾經(jīng)走過的路,，有快樂也有悲傷，有委屈也有挫折,，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高原的目標(biāo),，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我絢麗的生活，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會和力量,。

童年，在我的記憶中,，是非?？鞓返模@要感謝我的父母,，他們給了我無微不至的關(guān)愛,，雖然我出生在一個普通的農(nóng)民家庭，父母都是老實(shí)的農(nóng)村人,，他們非常重視我的`學(xué)習(xí),，但從來不像其他的家長一樣逼著我學(xué)這學(xué)那，反而是給了我很多自由的時間,，所以我的童年比起同齡的孩子還是很快樂很自由的,。

在上學(xué)之前，我就已經(jīng)學(xué)會了基本的加減法和拼音字母,，現(xiàn)在已經(jīng)想不起來自己當(dāng)初是怎么學(xué)會的,。但就是因?yàn)檫@樣，我上學(xué)后很輕松，爸媽幾乎沒有管過我的學(xué)習(xí),，也常常因?yàn)檫@個而沾沾自喜,，有時候還會有點(diǎn)小驕傲。由于成績始終不錯,，同學(xué)們都很羨慕,，老師也很喜歡我，也就是那時形成了我的一個性格特征：自信,。（雖然有時候有點(diǎn)大）,。

初中階段應(yīng)該是我的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初一的第二個學(xué)期,，由于沒有父母的約束,，自己又認(rèn)為自己很聰明，所以對學(xué)習(xí)就放松了,，同時迷上了網(wǎng)路,，結(jié)果就可想而知了。成績大不如前,，后來父母發(fā)現(xiàn)我迷戀上網(wǎng),，大發(fā)脾氣，從這開始,，原來自由的生活被約束起來了,，但網(wǎng)絡(luò)對我的吸引并沒有減弱，自己還是偷偷摸摸的往網(wǎng)吧溜,，爸爸第二次在網(wǎng)吧抓住了我，這一次我挨打了,，雖然不疼,，只是挨了兩腳，但從小嬌生慣養(yǎng)的我,，從來沒有被動過一根手指頭,，我也從來沒看過父母這般的生氣，也許是我天生性格的原因吧,，我并沒有怨恨他們,，從那以后我又回到了最初的乖小孩，每天認(rèn)真學(xué)習(xí),，初三時期,，由于是外省人不能參加當(dāng)?shù)氐闹锌迹扔跓o奈,，我只能回到自己的出生地內(nèi)蒙古去完成自己的初三學(xué)業(yè),，參加內(nèi)蒙古的考試，離開了我從小長大的村莊，離開了一起玩到大的伙伴去了一個陌生的地方,，當(dāng)我下車的那一刻,，我后悔了，呈現(xiàn)在我眼前的是破亂不堪的景象,，彎彎曲曲的鄉(xiāng)間土路,，高低不平的小屋，尤其是父母告訴我這就是我以后學(xué)習(xí)的地方,，我徹底失望了,，我幻想的一切美好都沒了，他們就把我一個人扔在了這陌生的土地上,，起初的那段時間是很難受的,，一切都是那么不自然，生活習(xí)慣與方式不同,，課程進(jìn)度不一樣,，這些都讓我產(chǎn)生了厭煩，但慢慢地,，我開始和那的一切熟悉了起來,，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也并不可怕,，老師給我?guī)砹艘徽椎慕滩?，同學(xué)每天帶我去這去那，熟悉那里,。我的陌生感與孤獨(dú)感都消失了,，我很感謝他們，雖然僅僅在那里度過一年,，但我結(jié)識了許多好朋友,，雖然現(xiàn)在都已各奔東西，但我們的那份友誼是無法被抹去的,。

高中,，我來到了市里讀書，又是陌生的環(huán)境,，在那里我開始了真正的學(xué)習(xí),，高一的第二學(xué)期我們開始文理分班，由于個人的性格和各科目的成績,，我選擇了文科,，也就是從這時，我才認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)這件事情,，因?yàn)樾r候的優(yōu)勢已經(jīng)不復(fù)存在了,，一切都是從頭開始,。轉(zhuǎn)眼間，我們步入了高三,，到了高三,，生活緊張而充實(shí)，每天都忙忙碌碌,。做不完的習(xí)題,，沒完沒了的考試，為的就是一個目標(biāo),，考大學(xué),。我們近乎安于那種枯燥的生活，因?yàn)槲覀冦裤酱髮W(xué),，每次聽老師給我們講大學(xué),，我們都非常的興奮，覺得大學(xué)生活簡直就是一種享受,。大學(xué),，是我們熬過那段枯燥生活的精神信仰，雖然,，高考并不理想,，但最終我還是如愿以償?shù)膩淼搅诉@所學(xué)校。

雖然我剛來到大學(xué),，但我已經(jīng)體會到了人際關(guān)系的復(fù)雜,，由于來自不同的家庭，每個人的價值觀念不同,，矛盾難念就會產(chǎn)生,，但我明白，團(tuán)結(jié)的重要性,。無論是宿舍還是集體,，都需要精誠所至，大家一條心,。否則受害的只能是我們自己,。同時在上大學(xué)之前的那段時間和近幾天在學(xué)校的了解,，明白了先做人在做學(xué)問的道理,。在網(wǎng)上看到這樣一段話：實(shí)現(xiàn)一個人的價值需要不斷鞭策自己，完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng),，從而成為一名優(yōu)秀的人,，這就需要加強(qiáng)許多方面，第一,，堅持讀書,，讀好書，多讀書，與偉大的靈魂對話,，從而使個人修養(yǎng)得到提高,，確定自己終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。第二,，學(xué)會取舍,，寬容待人。第三,，完善人格,，保持積極樂觀的心態(tài)。

大學(xué)生個人成長報告篇十

前言：人生總是充滿了各式各樣的失敗,，失敗算是什么?其實(shí)什么也不算,，它只是讓你離成功更加近了一步。而成功是什么?它是你走過了所有失敗的路而剩下的最后一條,。自己選擇的路,，哪怕次次失敗，但我堅信總會有一條路我會走向成功,。自己選擇的路,，哪怕次次遭受失敗，但我就算跪著也要走完,。堅信自己的原則,，堅持自己的選擇，相信最后一定會讓人生綻放光彩,。

成長開篇,。

童年：說起童年，讓我想起了我小的時候,，那稚嫩的肩膀承受了各種壓力,。從小因?yàn)轶w弱多病，父母問我去練武好嗎?我一時好奇便答應(yīng)了,。從那時起,，每當(dāng)其他孩子放學(xué)回家寫完作業(yè)后便可以去看“奧特曼”時，我卻在訓(xùn)練,，每天放學(xué)后到晚上九點(diǎn)多一刻不停的`訓(xùn)練,，回家后寫完作業(yè)便是將近半夜。每當(dāng)其他孩子早上五點(diǎn)還在夢鄉(xiāng)時,，我卻要爬起來去訓(xùn)練,。關(guān)于童年的歡笑我可能也都是忙里偷閑，最開心的就是去敲哥哥的門然后看他玩游戲或者看動漫,。雖然我沒有一個像其他孩子那樣有一個舒適的童年,，但在我體弱多病的時候,，每個月里都要輸一個多星期的液，他們要抽出時間陪我看病,，照顧我鍛煉之后盡管我的身體變好了,，但是每天凌晨父親便早早起來為我做飯，然后帶我去訓(xùn)練,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，這一下便是十多年,。隨著年齡的成長我漸漸地懂得了父母的付出,，懂得了他們的愛。他們不會像其他的父母那樣去溺愛,，去把愛表達(dá)的那么美好,，他們的愛便是幾十年如一日的無私付出。現(xiàn)在我也同樣不會因?yàn)闆]有一個完美的童年而去埋怨他們,，因?yàn)槟鞘俏以?jīng)做出的選擇,，就算再來一次，哪怕再苦再累我也會將它走完,。

立下自己的信念,。

初中：

像大部分的孩子一樣，我的初中同樣也是一個叛逆的階段,，不努力學(xué)習(xí),，學(xué)會了跑網(wǎng)吧，學(xué)會了抽煙,、喝酒,。記憶中最深的就是初三那一年：那年我們分班了，一個年級的好學(xué)生分到了一個“熊貓班”,，我因?yàn)槟赣H的關(guān)系也進(jìn)到了那個班,。盡管在那樣的環(huán)境中，但我還是沒有改變,，每次考試都是吊車尾,，老師不止一次的叫父母去談話。之后有一件事情的發(fā)生讓我改變,，那是下半學(xué)期一次測試后,，數(shù)學(xué)老師單獨(dú)把我叫出來對我說：你知道你為什么會在這個班么?你知道因?yàn)槟阍谶@個班，讓我們這些老師受了多少閑話么?你知道你父母為了讓我們照顧你找過我們多少次么?你如果再不努力學(xué)習(xí),，誰也護(hù)不了你,，到時候把你調(diào)到其他班,，其他班的人會怎么說你么?老師就這樣整整問了我快一個小時,，我卻一句話也說不出,。從那時起我便投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中。每晚下課便去找老師補(bǔ)習(xí),，補(bǔ)習(xí)完回家學(xué)習(xí)到深夜,。星期六、天也不放過,。慢慢的我融入到了那個集體,，我們一起努力，一起上課學(xué)習(xí),，課間調(diào)皮,，比賽誰先做完題，早讀不再是睡覺,。我們一起約定要考到那個高中,，再一起在那里笑傲江湖。也是因?yàn)閺男″憻挾械暮蒙眢w,，我的成績趁著大家都因?yàn)橹锌俭w育加試而累的不行時而往上猛竄,。最終，我如愿以償?shù)目忌狭四撬咧?，唯一遺憾的是曾經(jīng)和我約定的那些人沒有和我一起,。那是我人生的第一個高峰，可能在很多人眼里都不值一提,，但那是我自認(rèn)驕傲的一個高峰,。

自己選擇的路，哪怕跪著也要走完,。

高中：

我總是在受到劇烈的打擊后才會自我反省,，高中三年我依然按著初一初二那樣的調(diào)子走著，在鄭州那一年,，在大家都為高考積極復(fù)習(xí)的時候,，我卻沒日沒夜的出去打游戲?？赡苁菑膩頉]有這么徹底的脫離過父母的約束吧,，就算臨近高考的日子，我依然我行我素,，游戲仿佛成了我世界的全部,，連曾和發(fā)小約定一年后我要考上重點(diǎn)大學(xué)，他要考上軍校的誓言也全拋在了耳后,?？墒歉冻龊突貓笸浅烧鹊模绕涫窃趯W(xué)習(xí)上體現(xiàn)的更加徹底,。在我和母親一起去拿成績單的時候,，我一直不敢看她的眼睛,，我知道這些年她為我付出了太多太多，那個時候我恨我自己,，為什么沒有去把握那人生重要的一年?為什么每次都是在被打醒后才能知道自己的過錯?母親沒有說什么,，只是說：我們回去吧。我看到她鬢角的白發(fā),，臉上的皺紋和疲憊的眼神,。我明白了，那是對兒子恨鐵不成鋼的無奈,，她真的累了,，不想再操心了?；氐郊液?，我對母親說：那一年中考我選擇了高中，你在這些年中付出那么多,，我不想讓這一切沒有收獲,，再給我一次機(jī)會，我會用自己的行動來證明的,。之后的一年,，也是地獄般的一年，每當(dāng)我想松懈的時候我便會拿出高考成績單去看,，來提醒自己曾經(jīng)的恥辱,。每當(dāng)我想多給自己一些休息時間時，腦海中便會浮現(xiàn)出母親在看到成績單時的面孔,。每當(dāng)我遇到不會的想摔筆而走時,，我便會提醒自己：已經(jīng)沒有退路了，除了這條路走下去你還能去干什么?難道還想再次看到母親那失望的眼神么?同時,，在這一年里,，我不光學(xué)會了如何去學(xué)習(xí)還學(xué)會了如何約束自己，堅持自己的原則,，堅持自己選擇的路,。班主任是一個年輕老師，他是另外一個對我影響很大的老師,，他用自己的一言一行影響我們?nèi)绾卧谶@條路上堅持下去,。在他的帶領(lǐng)下，我們總是充滿斗志,，當(dāng)然我也會再完成任務(wù)后給自己一些獎勵,。至今我仍然記得在那一年伴隨我的三句話：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”?！爱?dāng)你認(rèn)為已經(jīng)為時已晚的時候,，恰恰是最早的時候”“現(xiàn)在打盹，你將做夢,，現(xiàn)在努力，你將圓夢”,。我無時不刻的用這幾句話提醒自己,，每日列出詳細(xì)的計劃并一一完成，沒有一天拉下,。這一年當(dāng)中最大的遺憾就是在最后的時刻沒有和我的戰(zhàn)友們做出告別,。謝謝你們在這一年用你們的行動鼓勵著我，謝謝你們犧牲自己的復(fù)習(xí)時間來為我講題,，謝謝你們在這一年里對我的照顧,。最后，出成績的那天凌晨我醒來用手機(jī)查了成績,，隨后便興奮的去把母親叫醒說：我肯定能過一本線,，我的堅持終不會落空的。我相信“天道酬勤”,，自己選擇的路,，哪怕跪著也要走完!—這是我的人生信條。

新的道路,。

大學(xué)：來大學(xué)已經(jīng)一個學(xué)期了,，在這里不光學(xué)到是知識，更多的是能力和如何去做人,。在學(xué)生會和武術(shù)協(xié)會我得到了一些鍛煉,，也交到了很多的朋友，還有就像老師一樣的學(xué)長學(xué)姐們,，他們教給我在大學(xué)里面生活,、學(xué)習(xí)和工作的技能。

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大學(xué)生個人成長報告篇十一

xx年08月12號我出生在一個普通的家庭，父親是一名農(nóng)民,。家里的條件不是很好,，現(xiàn)在算算隨著龍泉的人均dgp增長我家還不及這個數(shù)字的一半，不過父母省吃儉用把最好的東西給我,，我過得跟其他同學(xué)差不多,。爺爺家就在我家隔壁，由于我4、5歲的時候父母出去做了兩三年的生意,，我就跟爺爺奶奶住在一起,，所以跟爺爺奶奶關(guān)系很好，爺爺是個勤勞老實(shí)的老農(nóng)民,，今年已經(jīng)70歲了還在自己種田,，奶奶是個很普通的農(nóng)村婦女有著一顆熱情善良的心，他們對我性格形成的影響很深,。爺爺雖然是個農(nóng)民,，但在我眼里一直是一個很有學(xué)識的老者，我和我堂弟的名字都是他取的,。

我四歲的時候上幼兒園,，七歲的時候上小學(xué)一年級，我讀了兩年的幼兒園和一年的學(xué)前班,，好像幼兒園的時候在小朋友中間還算是個比較聰明的孩子,，也許像我的媽媽，話比較多,，裝個大人會跟鄰居家的大媽講自己家里的事,，平時路上見到熟人也會主動問好，所以鄰居都比較喜歡我,。上學(xué)前班的時候總覺得自己長得不怎么可愛,，所以期末表揚(yáng)，獎狀之類的也輪不到我,。但還是見了老師會主動到招呼,，即使三、四年級的時候見了學(xué)前班的班主任也會叫住她說聲“老師好”她也還能叫出我的名字,。那時候還是個開朗活潑的小男孩,，穿的好像比較邋遢，整天瘋來瘋?cè)?，所以小學(xué)班主任不太喜歡我也算是可以理解的,。小學(xué)的時候當(dāng)了5年的小組長，其實(shí)覺得自己可以當(dāng)班委的只是每當(dāng)班委選舉的時候沒多少人選我,。平時不太喜歡做作業(yè),，那個時代的動畫片只要能講的出名字的我都看過，因?yàn)榧以谵r(nóng)村還算是過了一個快樂,、自由的童年,，不過總的來講現(xiàn)在回想起來發(fā)現(xiàn)那時候錯過了很多好時光用來學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很多不好的習(xí)慣也是當(dāng)初養(yǎng)成的,。

剛?cè)胫袑W(xué),，一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學(xué),、陌生的老師,。不變是，天仍那樣的藍(lán),、樹仍那樣的綠,、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時間的流逝,，漸漸地一切都變得熟悉了,，校園不再陌生，同學(xué)和老師也都成為了朋友,。于是,，走過了陌生,，一切都變得快樂起來了,！中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí)，那時候我最討厭的就是英語課,，從第一節(jié)開始的時候,，我就深深的討厭上了這門課，還為自己找了個“滿意”的借口：我相信我很愛國,，所以我不學(xué)英語?，F(xiàn)在想起來真是可惜，長大了還是得學(xué),。

不知不覺就進(jìn)入了高中,，我沒有考上父母期望的重點(diǎn)高中，而是上了一所職業(yè)高中,，選了（3+2）機(jī)電一體化的專業(yè),，學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識，認(rèn)識了許多的新同學(xué),，人際關(guān)系還不錯,，時間過的很快，短暫的高中生涯就結(jié)束了,。在這期間還實(shí)習(xí)了半年,，讓我學(xué)習(xí)了很多做人的道理;很多的社會經(jīng)驗(yàn)!

自從進(jìn)了大學(xué)之后，接觸到了許多各式各樣的人,。大學(xué)不像高中緊張學(xué)習(xí)一樣,，大學(xué)相對來說比較自由。高中是三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí),，大學(xué)是自主學(xué)習(xí),！大學(xué)的活動很多。我參加了很多的社團(tuán)，有青聯(lián),、學(xué)習(xí)部等,；參加社團(tuán)不僅能鍛煉自己的組織，交際,，領(lǐng)導(dǎo)的能力,，還能結(jié)交更多的朋友。學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,，提高自己的能力,，能有一個美好的未來！

我希望給人的印象是正直誠懇,、勤懇敬業(yè),，有幽默感、寬容待人,、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),、樂于助人。最重要的能正確的來表達(dá)自己,，期望通過我大學(xué)期間的努力能做到這一點(diǎn),！

大學(xué)生個人成長報告篇十二

報告。

歡迎閱讀,！

在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,，每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機(jī)會。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我,，完善自我,。

一、自我分析,。

(一)興趣,，偶像及對自己的影響。

在個人興趣愛好上,，我喜歡寫作,，音樂，但我并不是一個很有藝術(shù)細(xì)胞的人,，只是很喜歡,，并從其中獲得快樂。

專業(yè)興趣上,，我比較喜歡貿(mào)易類的,，也正是我現(xiàn)在所學(xué)的貨運(yùn)專業(yè)，我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情,。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,，我做過一次人格分析和職業(yè)分析,，鑒于測評結(jié)果，我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型,，創(chuàng)業(yè)型,。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要。因?yàn)槭紫任沂且粋€精力充沛,、自信,、善于交際、熱情洋溢,、富于冒險;通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能,，能夠說服他人共同達(dá)到組織目標(biāo);為人務(wù)實(shí)，做事有較強(qiáng)的目的性,。

我心目中的英雄,，偶像是自己的*，海倫凱勒,。我覺得他們的做事風(fēng)格和對生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,，并且對我自己的影響非常大。

(二)性格及對自己的影響,。

類型：外向,，開朗,，但很感性,。

我是一個熱情開朗，很容易和他人交往,，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng),。喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團(tuán)活動,。不會斤斤計較,，對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時,，也很能和對方聊得來,。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷,，頭腦靈活,。情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題,，一般都能比較沉著地應(yīng)對,，但遇到重大挫折時，或在緊急情況下,，也可能會有一些情緒波動,。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,，一方面，對事物有自己的判斷和想法,，不會人云亦云;另一方面,，也聽得進(jìn)別人的意見，不會固執(zhí)己見,。通?；顫娙涡裕p松愉快,，在集體中比較受人歡迎,，對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動,，自我約束力比較差,。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大,，但會持續(xù)地去追求,。客觀理智,，注重現(xiàn)實(shí),，獨(dú)立堅強(qiáng)。遇事果斷,、自信,。能堅持完成自己計劃的事情，少數(shù)情況下,，也可能會情緒失控或有所懈怠,，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時,，也可能比較緊張,。

(三)能力與品質(zhì)。

我的人際交往能力很強(qiáng),，但創(chuàng)造性很一般,，有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。

思想道德觀念比較強(qiáng),，能考慮集體和他人,，做事認(rèn)真。

(四)人生觀,。

我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。無論是在高中,，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。我讀很多書,，并積極參加活動，然后越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它。平時友愛同學(xué),，尊師重道,，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師,，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值,。

我還積極要求加入中國共產(chǎn)黨組織，跟隨黨的腳步,，嚴(yán)格要求自己,，以自己的努力為社會，集體作出貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,。

(五)自身的優(yōu)勢和不足,。

1.自身的優(yōu)勢。

有出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力,。務(wù)實(shí),、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮,。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,。做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定,，維護(hù)集體,。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任,，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

2.自身的不足。

壓力很大時,，會過度緊張,，甚至產(chǎn)生消極情緒。現(xiàn)實(shí),，考慮的東西太多,，往往把簡單的事情考慮的太過復(fù)雜。創(chuàng)造性不強(qiáng),。

3.我需要改進(jìn)的人生五方面,。

性格的沖動性，耐心,。

(六)自我奮斗目標(biāo),。

完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，并正確認(rèn)識自我,，加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,，專業(yè)學(xué)習(xí)能力。

最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),，成為一個專業(yè)人才,。

二、我的成熟標(biāo)準(zhǔn),。

能夠完成常規(guī)性的日常工作,，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作;富于冒險、敢于競爭,，經(jīng)營,、管理,、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu),、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,。在職業(yè)發(fā)展過程中,，可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能,，以及自信,、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢;能克制自己沖動的想法和行為,。感情明確,，熱愛家人，朋友,，懂得謙讓,，不會隨情緒辦事情。

三,、評價,。

同學(xué)評價：是一個開朗的同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)才能,，做事認(rèn)真,，尊重約定，維護(hù)集體,。

批評：做事太過急躁和死板,，沒有什么創(chuàng)造性?？紤]太多,，太有原則性。

四,、結(jié)束語,。

這一篇自我分析。

報告,。

到這里就告一段落了。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認(rèn)識了自己吧!其實(shí)這個對于自我的分析還是很必要的,，不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師這一個學(xué)期內(nèi)對我們的教導(dǎo)!我也會繼續(xù)努力完善自己的。