人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

海底兩萬里讀書心得篇一

《海底兩萬里》寫于1870年,，這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

這事發(fā)生在1866年,，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動(dòng),，在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船,。

這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電,。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行,。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島,、印度洋,、紅海、地中海,，然后進(jìn)入大西洋,，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。

最后,，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世,。

主人翁尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫,、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究,、設(shè)計(jì),、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào))，他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的,。他躲避開他的敵人和迫害者,，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛,。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,，扣人心弦的事件。

下部第三章一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長,，啊龍納斯,，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德?蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí),，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終,。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一,，而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神,。不管他平時(shí)嘴上怎么說，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅,。

海底兩萬里讀書心得篇二

這是一本關(guān)于冒險(xiǎn)的小說,。所寫內(nèi)容從地球到宇宙空間,，從地質(zhì),、地理到航海、航天,，可謂包羅萬象,。接下來，我就要給大家說說這本書,。

故事的起因是1866年所發(fā)生得一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事,。當(dāng)時(shí)不少航行的船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”，并有船只遭到海怪的襲擊,。出于對航海的安全考慮,，也是在公眾的呼吁下，由美國派了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進(jìn)行追逐,。結(jié)果,，追逐海怪的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到海怪的兇猛襲擊,。這本書想象力豐富,，令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇和美麗更令人興味盎然,，同時(shí)也能使人從中學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物,、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)。

它不愧是一部雅俗共賞的文學(xué)作品,。

令我驚訝的是第三十八,、三十九和四十章。題目分別是：南極,、意外事故和死里逃生,。講了戰(zhàn)艦被埋在了冰層下面，而且他們的氧氣也不足了,，如果再不出去,，每個(gè)人都會(huì)被悶死。最后,，因?yàn)椤拔摇钡囊粋€(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的辦法救了大家,。

本來“我”沒有想到這個(gè)辦法，和其他人一樣一直在刨冰,，可惜時(shí)間已不夠,。但“我”還算鎮(zhèn)定，想到用熱水把冰融化的方法,，最終成功了,。

這幾章故事告訴了我們，無論遇到什么事都要鎮(zhèn)定,，努力想辦法克服,，不要還沒做就認(rèn)為沒有希望了。就像我有個(gè)朋友和我同歲,，因?yàn)樯÷湎铝嗽S多作業(yè),，所以他認(rèn)為這么多作業(yè)怎么可能補(bǔ)完？我讓他不要?dú)怵H,，總是會(huì)補(bǔ)完的,。經(jīng)過他的努力,，不僅所有的作業(yè)都補(bǔ)完了,，而且成績也不錯(cuò)。

事實(shí)證明了,，只要遇到事情鎮(zhèn)定并努力,，沒有什么事是做不成的。

海底兩萬里讀書心得篇三

有的同學(xué)就要問：“海洋怎么能住人呢,？那還不淹死,？”其實(shí)一開始，我也有這個(gè)問題,。自從我讀了《海底兩萬里》這本書之后,，一切問題便就迎刃而解了,。這本書給我的感覺是：“奇”那我就帶大家走進(jìn)這奇妙的海底世界吧！

海洋里有魚兒,，海龜,，鯨魚，海豚……等生命生活,，現(xiàn)在人類也住進(jìn)了這美滿的大家庭當(dāng)中,。

現(xiàn)在我再來回答你這個(gè)問題：“海洋是可以住人的，而且,，還不會(huì)淹死,。因?yàn)椋Ｑ罄镉懈鞣N礦物質(zhì)產(chǎn)品,，還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問題,。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,，海洋里有珊瑚,，貝殼……等物品還可以作為裝飾物?！?/p>

你看海洋多奇妙呀,！

可是，你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎,？不是的,。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅，破壞這么好的生命之源,。

所以,，我在這里倡議：“拒絕浪費(fèi),，保護(hù)每一份物資,，礦產(chǎn)資源?！弊屛覀兾磥淼氖澜缱兊妹篮?！

海底兩萬里讀書心得篇四

假期里，就有這樣一本書,，特別的吸引我,。我整日遨游在書海里，像個(gè)撲在面包上的食者,。之所以我有極大的.興趣,，是因?yàn)檫@是出自‘科幻小說之父’凡爾納之手的一部巨著。書中的故事離奇,，曲折,，驚險(xiǎn)萬分,，引人深思，由夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),。

海底兩萬里看不夠,，應(yīng)是海底十萬里才足矣。海底森林,、珊瑚王國,、去南極點(diǎn)、殺章魚群以及報(bào)仇雪恨等等故事情節(jié),，大飽我的眼球,。我雖不曾到達(dá)這海底兩萬里，但跟隨凡爾納的描繪反而讓我覺得身臨其境,。

故事發(fā)生在1866年，法國人阿羅納克斯,，一位博物學(xué)家，在他參與一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)時(shí),，聽聞海上出現(xiàn)了個(gè)怪物,，世界轟動(dòng),，人人皆知,。博物學(xué)家準(zhǔn)備返回法國,，繼續(xù)做他的博物學(xué)家,，繼續(xù)觀察,，采集標(biāo)本。正在這時(shí),，卻接到美國海軍部的邀請,，登艦來捕這條他認(rèn)為的‘獨(dú)角鯨’，歷經(jīng)千辛萬苦,，‘怪物’沒被清除,，反讓艦遭到了它的攻擊,，這時(shí)有位捕鯨手，名字叫內(nèi)德·蘭德,，船長特意邀請他來捕捉這條所謂的獨(dú)角鯨,?？蛇@獨(dú)角鯨的身體剛硬無比,。在一次大難中,，博物學(xué)家阿羅納克斯,，他的仆人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德,，三人不幸掉入海中,，這才明白眼前的并不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘剛硬無比的潛水艇!是‘鸚鵡螺’號(hào),。它尚不為人所知，他們也就在這里待了數(shù)十個(gè)月,，經(jīng)歷了海底兩萬里的環(huán)球旅程,。

這艘潛艇上的尼摩艇長，一生與陸地?cái)嘟^聯(lián)系，他很神秘,，我始終還沒有明白他為什么如此痛恨陸地!他在自己的艇中,，總是那么自信、堅(jiān)毅,。他曾說過：“大海滿足了我的一切需求,。”實(shí)在讓我驚嘆不已!奶油是鯨魚的奶制成的,，糖是從北部海洋的大海藻里提煉出來的;衣服是一種貝類動(dòng)物的足絲制成的,，面料染的是老荔枝螺紅;香水是從海洋植物中提煉出來的;筆是鯨魚的觸須，墨水是烏賊和槍烏賊分泌的汁液等等,，衣食穿用全在海洋!

海洋中的生物,，自不必說，人類本就是新奇的向往的,。他把艇中與他同生共死的兄弟埋在海底光彩奪目的珊瑚樹林里,，在這里，他將不會(huì)受到鯊魚和人的攻擊,，他又是多么的珍惜自己的伙伴,，與他同生共死的伙伴啊!尼摩艇長，雖然有強(qiáng)大的‘鸚鵡螺’號(hào),，但他的艇的存在給社會(huì)帶來了毀滅性的災(zāi)難,。艇長喜歡冷靜，但他有些孤僻,，他不接受任何人的幫助,。他身上的冷峻和理智，都值得我們學(xué)習(xí),，他很完美,，但脫離了群體的生活，他以為他可以,，但沒人幫的了他,，以至于他落下一個(gè)不明不白的結(jié)局?？兹?，博物學(xué)家的忠仆，他頗有分寸,，我也頗欣賞他,，他做到了仆人的最高境界。他勤奮,，而且順從主人,，不顧生死安危，在阿羅納克斯以及自己等人極度缺氧時(shí)，第一時(shí)間把氧氣罐給阿羅納克斯,，使他呼吸到了新鮮的空氣從而活了下去,，多么忠誠的小伙子!

我更驚嘆的是作者的想象力，使得25年后創(chuàng)造出了類似的潛水艇,。沒有做不到的,，只有想不到的,，現(xiàn)代就是如此,，一切皆有可能。像《海底兩萬里》這樣的作品,，可也真是少的可惜!

海底兩萬里讀書心得篇五

《海底兩萬里》這本神奇的.海底世界歷險(xiǎn)記,，描述的是人們在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美,、令人陶醉,。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地,、自由翱翔的夢想,。

在這次旅行中，尼摩船長和阿龍納斯一行人遇到了重重阻難：在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?，尼摩船長用他的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號(hào)成功脫險(xiǎn)；在南極時(shí),，冰山翻倒后將船封在了冰層下面,，致使船無法浮出水面?？膳碌氖谴系目諝庵饾u耗盡,，船上的人面對的是窒息而死的危險(xiǎn)。在尼摩船長的機(jī)智和冷靜下,，他們在冰層較薄的地方用“鸚鵡螺”號(hào)上的沖角撞開了冰面,，鸚鵡螺號(hào)終于重新浮出水面。

看完這本書,，我激動(dòng)的心情久久不能平復(fù),。

尼摩船長，這是一個(gè)既熱情又冷酷,，既和善又有危險(xiǎn)性的人物,。正如史密斯所說，沒有人能夠評價(jià)尼摩船長這一生的是非功過。但有一點(diǎn)無可爭議,，他遇到危險(xiǎn)時(shí)所表現(xiàn)出的冷靜和智慧令人欽佩,；阿龍納斯，一位熱愛海洋,、知識(shí)淵博的教授,，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見的動(dòng)物,、植物全部記錄到筆記本中,，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩??！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人,，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難,，同艱辛,，成了真正的朋友；“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢,、優(yōu)秀的叉鯨手,，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾,。

《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢,、執(zhí)著、真誠,、陰郁的人,，也讓我游覽了太平洋、印度洋,、紅海等七大洋,，欣賞到奇幻美妙的海底世界?！逗５變扇f里》富含地理,、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說,，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書,。

他讓我懂得了在人生的道路上，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候,，使人“跌倒”,，但是,，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱,，你弱它就強(qiáng),。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣,，決不唉聲嘆氣,、怨天尤人，也不自暴自棄,、一蹶不振,。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌倒就在哪里站起來,，堅(jiān)持到底,，就是成功的開始,。

海底兩萬里讀書心得篇六

阿龍納斯與康塞爾,、尼德·蘭因意外被大怪物“獨(dú)角鯨”(其實(shí)是人造的巧妙無比的機(jī)械“鸚鵡螺號(hào)”)的船長尼摩所救，由此展開了一段途經(jīng)太平洋,、珊瑚島,、印度洋、紅海,、地中海,、大西洋的長達(dá)兩萬里的'瑰麗之行。

珍珠被一層又一層的珍珠液裹住,，年復(fù)一年安靜地長大;珊瑚蟲在祖先留下的骨骼上一代又一代地繁衍,，生出奇形怪狀的枝節(jié)……大海的深處是永遠(yuǎn)靜謐的，時(shí)間留下的痕跡都顯得彌足珍貴,。

尼摩船長率領(lǐng)著他的驚世之作離世索居,，裹挾著和平的夢想決定生活在海洋中。一萬二千冊圖書和“鸚鵡螺號(hào)”成了他精神和肉體上的依托,。大海則以它寬廣的胸懷接納了他,。大海供給給他吃食、衣物,、床鋪,，讓他和全體船員們都能富足地生活。在作者的想象中,，大海就是母親的化身,，也難怪會(huì)有人寫下這歌詞：“大海啊，故鄉(xiāng)……”他為我們展現(xiàn)的是真正的大海,，那大海僅有極少數(shù)人才能看到,。它比攝像師拍的還要美麗,，因?yàn)樗畛劣猩能S動(dòng);它比大橋下的潮水還要清澈，因?yàn)樗懖惑@,，“在水深到必須程度后,，溫度一向堅(jiān)持在4℃?！?/p>

這些都是尼摩船長熱愛它的原因吧?尼摩船長可真是一個(gè)與大海相像的男子啊!他雖然時(shí)有大風(fēng)大浪,，但有超越時(shí)間變遷的寧靜。世界上所有偉大的知識(shí)都如河流匯入海洋般緩緩流入他的內(nèi)心,，他強(qiáng)壯的身軀擁有著偉大的力量,，那顆熱愛和平的心又與海的寬厚仁慈那般相仿。

大海在我心上澎湃,。

海底兩萬里讀書心得篇七

《海底兩萬里》這本書主要內(nèi)容是人們在海里發(fā)現(xiàn)了一頭不知名的怪物,，阿隆納克斯教授作為一名海洋專家，隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物,，在捕捉中不幸掉入水中,，成了怪物的俘虜。后來,，他們知道了那個(gè)怪物是一艘潛艇,。于是，他和神秘的內(nèi)莫船長一起開始了一段驚險(xiǎn)神奇的海底旅行,。

讀了這本書,，讓我看到了美麗的海底世界，知道了珊瑚是怎么形成的,，還知道了采珠人在海底怎樣采珠的,。采珠人在采珠的時(shí)候遇到了大鯊魚，是內(nèi)莫船長解救了采珠人,，殺了鯊魚,。場面非常的驚人?？戳诉@個(gè)故事,，讓我明白了幫助別人快樂自己的道理。

還有冰山一節(jié),，深深地打動(dòng)了我,，他們在南極航行的時(shí)候，被冰山困住,。他們不怕危險(xiǎn),，用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了種.種困難，拯救了自己的生命,。

你可曾讀過《海底兩萬里》?當(dāng)我讀完這部作品時(shí),，我的感觸頗深,。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。

凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷,。盡管凡爾納沒有下過海,，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過氣來,。

凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,，他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來，將水下的生物描繪得淋漓盡致,。潛艇在大海中任意穿梭,，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千鈞一發(fā),，時(shí)而景色優(yōu)美,，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,。我贊嘆不已!

撇開別的不談,，就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!剛一開頭，小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,，什么飛走的巨礁啊,，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已,，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行,，海底的世界非常巧妙,。

我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹林,，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,，閉上眼睛似乎也能看見，那飄動(dòng)的海底生物,。

在人生的道路上,，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧,，你強(qiáng)它就弱,，你弱它就強(qiáng)。面對困難,，我們就要像阿龍納斯一樣,，決不唉聲嘆氣、怨天尤人,，也不自暴自棄,、一蹶不振,。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,，堅(jiān)持到底,，就是成功的開始。

《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍,，給我們以視覺上的享受,。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人可以讀讀,。

海底兩萬里讀書心得篇八

最近我看了一部科幻小說《海底兩萬里》,，里面最吸引我的.就是《勇斗大章魚》這一章節(jié)了。

故事講到尼摩船長一行人乘坐的“鸚鵡螺”號(hào)客輪從南極脫險(xiǎn)后,，又遇上了一只長達(dá)兩米的大章魚,。許多人都在與章魚的搏斗中悲慘的死去了,。英勇的尼摩船長沒有被嚇倒,，依然舉起大斧頑強(qiáng)地和大章魚搏斗，最終砍死了章魚,。

在與章魚搏斗的過程中，尼摩船長又一次失去了同伴,。危難時(shí)刻，他沒有退縮，表現(xiàn)得那么英勇頑強(qiáng),。他渾身是血，孤獨(dú)地站在探照燈旁的身影,，將成為一幅永恒的畫面,，永遠(yuǎn)留在我的腦海中。

在生活中,，我們也會(huì)遇到一個(gè)個(gè)像“大章魚”一樣的困難,，是繳械投降呢,，還是迎難而上？當(dāng)然應(yīng)該像尼摩船長那樣,，憑著自己的勇氣與智慧頑強(qiáng)地和困難作斗爭,，因?yàn)椤袄щy面前不低頭,，絕望就會(huì)變成希望,?！?/p>

我也曾遇到過這樣的困難,。

那是一次科技課，老師讓我們玩“七巧板”,。我和同學(xué)們依照圖紙用“七巧板”拼老鷹,，拼顯微鏡……玩得不亦樂乎。下課了,，我準(zhǔn)備收起“七巧板”,，可是怎么也不能將它們放回原來的正方形盒子里了。我橫拼,、豎擺,，急得滿頭大汗，試了十幾種辦法,，就是放不進(jìn)去,，氣得我七竅生煙，真恨不得將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶,。上課鈴響了，我只好胡亂地將它們收進(jìn)書包,。

放學(xué)后,，我的倔勁上來了，一回家就拿出“七巧板”仔細(xì)琢磨。我認(rèn)真地想了一下正方形的特點(diǎn),，又仔細(xì)回想了“七巧板”被我取出之前的樣子,，邊想邊擺，嘿,，還終于被我放進(jìn)去了,！那一刻我別提有多高興了。

所以,，就讓我們銘記尼摩船長給予我們的啟示：只要有厄運(yùn)打不垮的信念和勇于面對生活的不幸和苦難的勇氣,，不向困難低頭，就一定能獲得成功,。

海底兩萬里讀書心得篇九

最近,，我和四一班的孩子們一起閱讀了《海底兩萬里》，主人公新奇而驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)經(jīng)歷讓我感到非常不可思議,，而作者豐富而神奇的想象力更讓人匪夷所思,。

《海底兩萬里》寫的是生物學(xué)家阿龍納斯和他的兩個(gè)助手在神秘船長尼摩的帶領(lǐng)下，乘坐“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,，在不到十個(gè)月的時(shí)間里縱橫海底兩萬里,，穿越了太平洋、印度洋,、紅海,、地中海、大西洋,、南北兩極海洋,，為我們展現(xiàn)出了無限神奇的海底景觀。讀著這本書,，讓人仿佛置身于五彩斑斕的海洋世界,，跟隨主人公一同探險(xiǎn)。

作者的想象動(dòng)人而富有科學(xué)依據(jù),，雖然書中所寫的故事在今天看來不足為奇,，但在他所處的時(shí)代卻是令人震驚的。凡爾納在書中造出了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,，并幻想出了可以照明的電等等先進(jìn)科技,。而在這部小說發(fā)表25年之后，人們才制造出了真實(shí)的潛水艇,，他的那些在當(dāng)時(shí)令人不可思議的科學(xué)幻想在今天都變成了現(xiàn)實(shí),，讓我不禁為作者那驚人的預(yù)見力而驚嘆不已!

我最喜歡的人物就是尼摩船長，他是一個(gè)充滿神秘色彩的人物,，他斥巨資設(shè)計(jì),、制造出了怪物“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇為了躲避迫害他的人，于是就在海底尋找自由，同時(shí)與潛水員在海底進(jìn)行科學(xué)研究,。他不信任人類,，卻仍保持著一顆善良的心。在南極探險(xiǎn)缺氧時(shí),，他把用來維持生命的最后一絲空氣留給了教授,，教授獲救了。尼摩船長為了別人的生命而放棄了自己的安危,，偉大的人格震撼了我的內(nèi)心,，讓我對尼摩船長的感情由喜歡轉(zhuǎn)而上升為敬佩!

讀了這本書，我有很多感觸：沒有做不到的,，只有想不到的,、不敢想的!正是因?yàn)槿藗儗τ诿篮檬挛锏南胂蟛磐苿?dòng)了科學(xué)的不斷發(fā)展。我要帶著孩子們多讀書,、讀好書,，從小樹立遠(yuǎn)大的志向，學(xué)好知識(shí),，長大了探索科學(xué)的奧秘!

海底兩萬里讀書心得篇十

你見過無邊無際的藍(lán)色海洋嗎,？你渴望探索充滿未知的水下世界嗎？那我們就跟隨凡爾納的腳步,，《海底兩萬里》一起游泳吧,！

主角阿羅納教授、仆人康塞爾和捕鯨船尼德蘭奉命跟隨林肯去抓一個(gè)“怪物”,，但他們沒想到這個(gè)駭人聽聞的“怪物”竟是一艘先進(jìn)的潛水艇——鸚鵡螺3354號(hào),。后來，康塞爾教授和尼德蘭成了鸚鵡螺號(hào)上的“自由囚犯”,。諾第留斯號(hào)的主人尼摩船長像哲學(xué)家一樣安靜,，充滿神秘和淵博的知識(shí)。他用自己的知識(shí)仔細(xì)研究,，設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào),。他們跟著尼摩船長，參觀了鸚鵡螺號(hào),，漫游了海底森林,，把船員埋葬在珊瑚王國，在珍珠地里與鯊魚搏斗,，沖破冰原,，與手里的章魚搏斗.這些驚心動(dòng)魄的事件，都讓我回味無窮,。

在一次又一次的冒險(xiǎn)中,，我欣賞尼莫船長的勇敢,、堅(jiān)韌、無畏和冷靜,；欣賞阿羅納教授，他寧愿犧牲自己的自由,，留在鸚鵡螺號(hào)上進(jìn)行科學(xué)研究,；感謝尼德蘭在尼莫船長被鯊魚襲擊時(shí)主動(dòng)營救他。感激忠實(shí)的康塞爾,，當(dāng)諾第留斯缺氧時(shí),，他把最后的`氧氣留給了他的主人。

自由和家鄉(xiāng)是教授,、康塞爾和尼德蘭最大的愿望,。他們?nèi)齻€(gè)用諾第留斯號(hào)上的小船逃生，可偏偏諾第留斯號(hào)被卷進(jìn)了巨大的漩渦,，他們的小船難逃厄運(yùn),。最后，他們被洛佛丹群島的漁民救了出來,。尼莫船長和鸚鵡螺號(hào)失蹤了,。

結(jié)局帶給我很多疑問：接下來會(huì)發(fā)生什么？尼莫船長會(huì)怎么樣,？鸚鵡螺號(hào)會(huì)怎么樣,？這可能是這本書的妙處，但也可能是這本書的遺憾,。海洋非常神秘,，深不可測。誰想停止探索它,？如果凡爾納繼續(xù)寫下去,，海底將有兩萬多英里，這將是一本永無止境的書,。

海底兩萬里讀書心得篇十一

《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納,，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說,，更驚人的是他在書中所寫的故事,，《海底兩萬里》是一部科幻小說，于一八七0年問世,，暨今已逾百年,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“海底兩萬里讀書心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

在這個(gè)看似漫長的寒假,，用一本好書填補(bǔ)時(shí)間給予的空缺，我想是十分明智的,。而這個(gè)假期我很慶幸有《海底兩萬里》陪我一起度過,。

第一次看完《海底兩萬里》是我上二年級的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只是很羨慕那兩個(gè)學(xué)識(shí)淵博的主人翁,，能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行,，讓我的內(nèi)心充滿了好奇與想象。

第二次看完這本后,，非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個(gè)人物,，因?yàn)樗睦碇桥c博學(xué)，還有他對科學(xué)的熱愛竟能抵得過對自由的向往,。這令我吃驚,，我曾一度認(rèn)為自由是一種無可超越的東西，他讓我突然發(fā)現(xiàn),，自由,，每個(gè)人都可以擁有，但是做自己熱愛的事情的機(jī)會(huì)卻不可多得,。

看到后來,，我欣賞內(nèi)德蘭德。喜歡他的極端與剛烈,。我承認(rèn)那魯莽也許會(huì)鑄下不可饒恕的錯(cuò),，但我欽佩于他的執(zhí)著——他從上了鸚鵡螺號(hào)那天就開始策劃著要逃走，不論旅途中有多少事物分散他的注意力,，這位狡猾的,、威猛的捕鯨手從未放棄過他逃離的念頭。即使他在生他養(yǎng)他的大海里,，即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活,，他仍熱切地期盼著離開鸚鵡螺號(hào)——因?yàn)樗宄W鵡螺號(hào)不是他的生活,。他讓我明白,，突如其來的好事也沒有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事，但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活,，不值得,。

再后來，欣賞尼摩船長,。我們在成長的過程中都渴望獨(dú)立,，于是就喜歡冷靜、智慧的人物,，當(dāng)然最好還要孤僻,，不接受任何人的幫助,。我覺得尼摩船長的冷峻和理智，都極其值得學(xué)習(xí)——他是我那時(shí)除了淺薄的日本少年漫畫主人公外唯一感興趣的角色,。但是,，令我非常的不解的是，為什么這樣一個(gè)完美的人會(huì)有一個(gè)不明不白的結(jié)局,。后來我慢慢地明白,，任何一個(gè)人都不可能脫離群體而生活，?？崾且邢薅鹊摹Ｓ芯湓捳f得好,，人字的結(jié)構(gòu)就是要相互支撐,。

現(xiàn)在，我欣賞的人物卻是最不起眼的那個(gè)主人公的仆人——孔塞伊,。是的,，他的確讓很多人看不順眼——對主人惟命是從、理論知識(shí)豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn)匱乏,，等等,。但是，我所欣賞他的,，卻是他所掌握的“分寸”,。他身為一個(gè)仆人，他做到了一個(gè)仆人所能做到的最高境界——順服,，勤勞,，還有最重要的，忠誠,。當(dāng)他得知主人要去參加九死一生的危險(xiǎn)而滑稽的捕鯨時(shí),，在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去。還有在教授落水時(shí),，南極冰蓋下缺氧時(shí),，他所想的多的是主人，想得少的是自己,。他對主人的忠誠甚至超過了人本能的對生命的渴望,。

但是，我們能說他是一條哈巴狗嗎?明顯的不能,?？兹猎诔酥艺\之外，有一套自己的,、相當(dāng)完備的價(jià)值衡量標(biāo)準(zhǔn),。對每一件事,，他都有自己的想法，有自己的判斷,，但在不該他說的時(shí)候,，他從來不說;不該他做決定的時(shí)候，他從不擅自主張,。同時(shí),，他還在繁雜的家務(wù)事中抽出身來，發(fā)現(xiàn)了他的愛好：分類學(xué),，并且將它努力學(xué)透,。可以說,，孔塞伊——一個(gè)普通而又不普通的仆人,，在自我的角色與他在環(huán)境中的角色之間找到了一個(gè)平衡點(diǎn)，他巧妙地把握著這個(gè)“度”,，不做越矩的事而又快樂非常,。

一直以來，我都很想仔細(xì)閱讀一下《海底兩萬里》這本書,。這個(gè)假期,，我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

讀完這本書,，我被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力和預(yù)知未來的能力震撼了,。他創(chuàng)作此書時(shí)，人類還不曾發(fā)明潛水艇,，可他在小說中卻成功塑造了“鸚鵡螺”號(hào)潛艇,。更令人驚訝的是，在小說發(fā)表25年后,，當(dāng)人類制造出真正的潛艇時(shí),，竟與小說中描述的“鸚鵡螺”號(hào)十分相似。

同時(shí)我也被小說中的探險(xiǎn)者們的經(jīng)歷深深感動(dòng)著,。他們坐著這艘神奇的潛水艇,，在短暫的不到十個(gè)月的時(shí)間里，從太平洋出發(fā),，進(jìn)行了總航程達(dá)兩萬里的探險(xiǎn)活動(dòng),。在面臨一次又一次的考驗(yàn)時(shí)，他們沉著,、冷靜,，這一點(diǎn)尼摩船長表現(xiàn)得尤為突出。最終他們憑著堅(jiān)韌的意志力和過人的智慧,，成功地完成了海底兩萬里的冒險(xiǎn),。

這本書里的每個(gè)人物都個(gè)性鮮明,，讓人讀后印象深刻。尼摩船長去海底森林散步時(shí)看見海蜘蛛,、火鮫,，一點(diǎn)也不慌張，可見尼摩船長多么沉著,、冷靜,。而尼摩船長能在一個(gè)荒島上，帶領(lǐng)一群人創(chuàng)造奇跡,，打造出一艘潛水艇,，這讓我不得不佩服尼摩船長的聰明過人。脾氣暴躁,、做事沖動(dòng)的尼德·蘭因?yàn)轲囸I難忍而怒不可遏了,，對著又聾又啞的鐵皮墻壁發(fā)泄，還差點(diǎn)把送飯的侍者掐窒息,。他隨意就破口大罵，這踢一腳那踢一腳,，還常常用武力解決問題,。可他從來沒有真正解決過問題,，還總是把他的壞情緒“感染”給其他人,，讓別人也不高興，所以他就是一個(gè)“垃圾人”,。在生活中,，我們不能做像尼德·蘭這種傳播負(fù)能量的人。

合上這本書,，我不禁有一種想去探險(xiǎn)的沖動(dòng)!其實(shí),，每個(gè)人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜地度過，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難,，而有意地去經(jīng)歷一些事作一些嘗試磨練一下自己的意志,，不是會(huì)使人生更加豐富多彩嗎?我期待著這樣一次探險(xiǎn)之旅!

《海底兩萬里》是法國十九世紀(jì)作家凡爾納寫的名著，他是著名科幻作家,，被譽(yù)為“科幻小說之父”,。暑假里，我邊讀《海底兩萬里》,，邊和主人公一起進(jìn)入奇妙的海洋世界探險(xiǎn),，領(lǐng)略種.種神奇的經(jīng)歷。

我最喜歡書中的尼摩船長,，因?yàn)樗莻€(gè)做事冷靜,、不慌張的人,，當(dāng)船被冰山困住時(shí)，尼德蘭早就驚慌地破口大罵,，而船長冷靜地想辦法,，最終大家砸冰、用潛艇撞冰,，終于穿過了被冰山包圍的地方,。船長還是個(gè)奇怪的人，大多時(shí)間總是不露面,，還經(jīng)常在一對母女的照片前哭,，我始終不明白他為什么要這樣做。船長還是個(gè)慷慨的人,，把金銀財(cái)寶都分給沒錢的窮人,。

令我疑惑的是：船長的真名是什么?因?yàn)闀险f尼摩是拉丁語，意思是沒有其人,。他是哪國人呢?他戰(zhàn)勝北冰洋風(fēng)暴了嗎?船長還活著嗎?他要繼續(xù)進(jìn)行可怕的對人類報(bào)復(fù)嗎?所以我很希望阿龍納斯能弄清這些事情再逃走,。

《海底兩萬里》這本書我可愛讀了，有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間太晚了,，我不得不和海底世界告別,，但是，我在夢里還回憶著這世界,，回味著神奇的生物,，想像著接下來發(fā)生的事情。

很久很久以前在法國的一個(gè)小鎮(zhèn),，一本歷的科幻巨作正在悄悄的誕生,，這本書就是《海底兩萬里》。

這本書是法國作家凡爾納的海洋三部曲之一,，這部小說以豐富奇特的想象帶領(lǐng)著我們在神秘的海底世界遨游了“兩萬里”,。

我們仿佛置身其中，跟著阿羅納克斯先生漫步在奇異的海底森林,，用心去觀賞各種新奇美麗的魚類,，看到沉船殘骸滿地的瓦尼科羅群島，游過美麗的珊瑚王國,，穿過阿拉伯海底隧道,，感受到捕殺金群的刺激，領(lǐng)略到大浮冰群的壯觀,，穿越極地冰袋,，感受死里逃生的感覺，感受南極的冰天雪地與巨型章魚進(jìn)行搏斗，最后來到大西洋經(jīng)歷生與死的考驗(yàn),。

這部小說以歷險(xiǎn)記為故事主體,，讓我們學(xué)習(xí)到海底世界的一些大概的知識(shí)，讓我們對魚類,、貝類,、珊瑚、海草,、洋流,、珍珠、海洋生物系統(tǒng)循環(huán),，都有一些簡單的認(rèn)知,。

這部小說講述了一位叫尼摩的船長，在社會(huì)上因?yàn)槟撤N原因,，對政府十分不滿,，所以制造了一艘名叫鸚鵡螺號(hào)的潛水艇，對來往于太平洋之間的船只進(jìn)行襲擊,。各國政府實(shí)在是容不了他這么囂張,。于是派出了林肯號(hào)軍艦帶領(lǐng)著幾百個(gè)人前去消滅它，其中就有本故事的主人公阿羅納克斯,。在被鸚鵡螺號(hào)撞擊后,，阿羅納克斯和他的古今人朋友被鸚鵡螺號(hào)上的人救了下來，于是本次冒險(xiǎn)經(jīng)歷由此開始,。

在這次所有旅行的故事中，我最喜歡看的是,，穿越浮冰群這一部分,，他們用不屈的精神和超強(qiáng)的智慧，從被冰塊擠壓,，可能面臨船艙破裂的風(fēng)險(xiǎn),，到用智慧想出融冰的方法，然后脫險(xiǎn),，在這之中經(jīng)歷了許許多多有趣的片段,。他們從絕望到有希望的過程中，心里經(jīng)歷了一次大的穿越,。

小說中的各個(gè)人物被刻畫得十分鮮明,，如知識(shí)淵博遇事沉著冷靜的寧波船長，通古鉑金的阿羅納克斯教授,，氣定神閑,，為人隨和的康賽爾，與野性十足，性情火爆的魚叉手尼德蘭等等,。其中我最喜歡阿羅納克斯教授,，我想像他一樣博學(xué)，智慧,，遇到事情能沉著冷靜的思考和分析,。

海底兩萬里讀書心得篇十二

從2月19日至20日，在不到2天的時(shí)間內(nèi),，我一氣呵成讀完了凡爾納的《海底兩萬里》,，原以為這書內(nèi)容精深、涉及知識(shí)性強(qiáng),，是一本很難快速讀完的科幻小說,。令我萬萬沒想到的是，此書語言生動(dòng),，邏輯嚴(yán)謹(jǐn),，字里行間充滿了懸念，引人入勝,，讓人產(chǎn)生了一種小說看不完,，心里不放下的執(zhí)念。歸納起來,，這本小說有四個(gè)亮點(diǎn)：

一是超強(qiáng)的想象力,。看完這書,，仿佛你的思想與凡爾納在海底世界暢游了兩萬里,，書中每個(gè)章節(jié)，每個(gè)段落的第一句話,，詳細(xì)記載了時(shí)間及“鸚鵡螺”號(hào)行駛路程,，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海,、印度洋,、紅海、地中海,，進(jìn)入大西洋,，南極、北冰洋,。跟著凡爾納一起在海底周游世界,，跟主人公一起經(jīng)歷海底的探險(xiǎn)之旅。旅途中有難以想象的喜悅,，歷經(jīng)艱辛終到南極,，看到了憨態(tài)可掬的企鵝,，有血腥殘暴的殺戮，獨(dú)角鯨對抹香鯨的追殺,，還有漫步在海底的愜意,，各式各樣罕見的海生動(dòng)植物、千奇百怪,，組成了一幅絢麗多彩的海底奇觀,。

二是個(gè)性的敘事力。一部好的長篇小說,，好比長跑,，哪里該放慢腳步，哪里要補(bǔ)充能量,，哪里應(yīng)該沖刺,，作者心里早有規(guī)劃，每個(gè)章節(jié)都設(shè)有懸念,，在一個(gè)個(gè)高潮后總有一段篇幅幫忙讀者釋放情感,，找到出口。每個(gè)高潮之間互相聯(lián)系,，情節(jié)互為支撐,，小說中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美,、令人陶醉;時(shí)而險(xiǎn)象叢生,、千鈞一發(fā)。例如：主人公乘坐驅(qū)逐艦意欲捕捉“神秘怪獸”,，一場激戰(zhàn)之后,，反而被困禁于“神秘怪獸”，最終逃出“神秘怪獸”的控制,，登上了陸地,，回到了家鄉(xiāng)。整篇小說敘事宏大,，敘事風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，不是胡編亂造,，不是虎頭蛇尾,，而是經(jīng)過科學(xué)推測所得的數(shù)據(jù)。

三是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性,。我讀完小說后第一反應(yīng)就是查閱作者的生平資料,，剛開始猜測他是地理學(xué)家、博物家,、還是生物家,、或是航海家?后來發(fā)現(xiàn)他其他的什么家也不是，20歲時(shí)遵照父親的意愿到巴黎研修過法學(xué)，但在巴黎的文化沙龍中他愛上了文學(xué),，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路,。但是小說中的主角有捕鯨能手，生物家,、工程師等等,，海底許多生物的名稱和描述，我卻是第一次耳聞目睹,，盡管沒有可參照對比的樣本,，但本人特別留心小說中每個(gè)數(shù)據(jù)的描述。正是小說這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性,，才使得作者想象出來的“鸚鵡螺”號(hào)成為現(xiàn)代潛水艇的原型,，這部科幻小說誕生于18世紀(jì)潛水艇未被發(fā)明，從這個(gè)層面上講,，文學(xué)是科技進(jìn)步的先知,，有人甚至認(rèn)為，正是《海底兩萬里》所描寫的“鸚鵡螺”號(hào)啟發(fā)了現(xiàn)代工程師,，從而設(shè)計(jì)出了潛水艇,，能下潛幾萬英里，有堅(jiān)硬的金屬外殼,，能抵御水壓和各種鯨魚的襲擊,，能利用海底的資源發(fā)電、制造氧氣,?！逗５變扇f里》中“鸚鵡螺”號(hào)身上種.種功能和運(yùn)行原理和現(xiàn)代潛水艇有太多相似之處。

四是富有人文精神,。這一點(diǎn)使小說的主題有所升華,，小說通過對“鸚鵡螺”號(hào)船長尼莫重點(diǎn)刻畫，展現(xiàn)了作者的人文情懷,。尼莫是一個(gè)神秘莫測的人物,，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙,，能夠利用海洋來提供能源,，他善良又霸道，仇視陸地又深愛海洋,，愛護(hù)下屬又痛恨人類,，就是一個(gè)矛盾體。最后正是因?yàn)槟崮敛涣羟閾舫亮巳祟惖膽?zhàn)艦,，惹怒了法國阿龍納斯教授,，他放棄了繼續(xù)深海探險(xiǎn)的想法,，選擇了逃出潛艇。

總之,，文學(xué)是科技進(jìn)步的先知,，想提升你的移情力——感知世界變化的能力，不妨讀讀《海底兩萬里》,。

由凡爾納創(chuàng)作的三部作品,，《神秘島》、《海底兩萬里》,、《格蘭特船長的兒女》,，奠定了他“現(xiàn)代科幻小說之父”的地位。有時(shí)間的讀者可順道一起讀讀,。

海底兩萬里讀書心得篇十三

“陽光以相當(dāng)傾斜的角度照射在波濤起伏的洋面上,，像是通過三棱鏡被分解折射了似的。水中的花朵,、礁石,、胚芽、介殼,、珊瑚等在陽光的折射下,，它們的邊緣呈現(xiàn)出陽光的七彩。令人賞心悅目,。各種顏色交錯(cuò)組合,，構(gòu)成了一個(gè)名副其實(shí)的五彩繽紛的萬花筒，總而言之,，宛如一位善用色彩的狂熱畫家的調(diào)色板!”

漫游在艷麗奇觀的海底,，無論是誰都將在這片神奇的領(lǐng)先領(lǐng)域被折服。

隨著神秘的海底面紗的逐漸揭露,，“鸚鵡螺號(hào)”上的乘員也將自己的人性披露于眾,。

自由。一個(gè)在這趟無與倫比的旅途中一次次被提起的話題,。

“這個(gè)印度人是被壓迫國家的一個(gè)居民,。我不但現(xiàn)在要站在這個(gè)國家的一邊，而且只要我一息尚存,，我就永遠(yuǎn)站在被壓迫國家人民一邊,。”

這樣一句激昂而又堅(jiān)定的一句宣言,，正是尼摩船長所告出的。他是一位具有正義感的,，反抗壓迫的戰(zhàn)士,。他仇視壓迫,，他泯滅人性，為了復(fù)仇,，他不惜一切代價(jià)消滅人類,。面對手無縛雞之力的人類戰(zhàn)船，他狠心開炮殺害他們,。

“水漫上來了,，戰(zhàn)艦上不幸的人們有的正在往桅索上爬。有的正順著槍桿向上攀,，有的則在水中絕望地掙扎,。這些受海水入侵驚嚇的人簡直就像熱鍋上的螞蟻!”

就算是目睹如此恐怖畫面的尼摩船長，這個(gè)可怕的伸張正義者,，名副其實(shí)的復(fù)仇天使,，依舊在張望，沒有任何憐勉之情,。

是什么令他變得如此沒有人性?

尼摩也曾經(jīng)是一個(gè)受害者,，原是一位同樣正常的人類。當(dāng)?shù)厥艿轿Ｃ{,，受到迫害,，甚至連自己的'妻兒都保護(hù)不好，受人殺害,。他失控了,，變異了。潛逃到海里躲避人類,。同感,，他對那些也同樣受到無情壓迫的人有著無限的悲勉之心。

在他對一個(gè)落難者,，這個(gè)與他有著相似之處的印度人,，他伸出了援助的雙手，表現(xiàn)了只對被壓迫人民的無私奉獻(xiàn)精神,。

也許,，他在選擇沉入未知海底的背后，隱藏了對自由的渴望,。他迫切地需要自由,，所以要在海洋中實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在海里,，沒有人再來帶給他壓迫,、傷害，他才能夠真正地能為自己的主人!

尼德·蘭,，另一個(gè)同樣渴望自由,，向往陸地的人,。在“鸚鵡螺”號(hào)上的第一分每一秒從未停止過對自由的懇求。

“在我看來,，哪里有拘束,，哪里就不會(huì)有快樂?！?/p>

每個(gè)人都在這片自我中體現(xiàn)出了對自由的渴望,。

正如塞萬提斯所說：自由是上帝賜給人類最大的幸福之一。