在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

三字經(jīng)的讀書心得篇一

三字經(jīng)是我國古代啟蒙教育的重要讀物,，它使用簡單易懂的語言,，通過一句三個字的形式，誦讀并記憶其中的內(nèi)容,，幫助孩子建立基本的價值觀和道德觀念,。在讀完三字經(jīng)后，我深感其獨特的教育意義和學(xué)習(xí)價值,。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

三字經(jīng)涵蓋了中國古代文化的方方面面，它介紹了歷史人物,、道德行為,、禮儀規(guī)范等各個方面的知識。通過誦讀三字經(jīng),，我了解了很多古代的典故和歷史事件,，明白了做人的準(zhǔn)則和道德規(guī)范。同時,，三字經(jīng)也教會了我如何處事,、如何尊敬長輩、如何待人接物等社交禮儀,，是一本全面教育我們的書籍,。

第三段：學(xué)習(xí)方法。

對于三字經(jīng)的學(xué)習(xí),，我采用了多種方法來幫助自己更好地理解和記憶其中的內(nèi)容,。首先，我會多次閱讀三字經(jīng),，通過反復(fù)的閱讀來加深對知識的理解,。其次，我還會做筆記,，把重點知識點記錄下來,，幫助記憶和復(fù)習(xí)。最后,，我會嘗試用自己的話來解釋其中的知識,，從而確保自己真正理解了其中的內(nèi)容。

第四段：個人感受,。

通過閱讀三字經(jīng),，我對中國古代的文化傳統(tǒng)有了更深的了解。我深深感受到古人那種積極向上的精神和追求卓越的品質(zhì)，這些品質(zhì)在三字經(jīng)中得到了很好的體現(xiàn),。另外,，三字經(jīng)教會了我很多的道理和做人的準(zhǔn)則，這對我來說是非常有益的,。在我的日常生活中,，我會努力踐行三字經(jīng)教誨，讓其成為我自己的行為準(zhǔn)則,。

第五段：啟發(fā)與展望,。

通過學(xué)習(xí)三字經(jīng)，我認(rèn)識到知識的重要性和學(xué)習(xí)的必要性,。三字經(jīng)是古代中國人的啟蒙讀物,，它擁有豐富的知識和多樣化的內(nèi)容。而在當(dāng)代社會,，我們也應(yīng)該積極學(xué)習(xí),，不斷充實自己的知識儲備，提高自己的綜合素質(zhì),。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求,，為社會作出更大的貢獻,。

總結(jié)：三字經(jīng)作為古代啟蒙教育的標(biāo)志性讀物，對于我們的成長和個人修養(yǎng)都有著重要的作用,。通過仔細學(xué)習(xí)和理解三字經(jīng)的內(nèi)容,，我們可以得到啟示和引導(dǎo)，讓自己成為一個有道德修養(yǎng),、有思辨能力的人,。因此，我們要積極閱讀三字經(jīng),，并將其中的道理運用到日常生活中,，從而成為一個對社會有用的人。

三字經(jīng)的讀書心得篇二

親子閱讀已經(jīng)成為現(xiàn)代家庭生活中的重要組成部分,，而在眾多的文學(xué)作品中,，《三字經(jīng)》作為一本經(jīng)典的讀物，在親子閱讀中扮演著重要的角色,。親子讀書三字經(jīng)既是學(xué)習(xí)讀書的過程,，也是親子關(guān)系的培養(yǎng)，同時也是對社會歷史的了解與傳承,。在和孩子一起讀三字經(jīng)的過程中,，我深深感受到了其給予我和孩子帶來的心靈觸動與體驗的獨特魅力。

首先，親子讀書三字經(jīng)是一種學(xué)習(xí)讀書的過程,。親子讀書使得家庭成員能夠共同嘗試和探索知識,，同時也為家長提供了一個機會去學(xué)習(xí)和了解孩子的思維方式和認(rèn)知能力。讀三字經(jīng)的過程中,，我發(fā)現(xiàn)孩子們通過翻看圖畫和逐字閱讀,，不僅可以提升他們的識字能力，還能幫助他們理解和記住字的意義,。而我們在解釋三字經(jīng)中的文字時,，常常會遇到孩子對某些詞語的困惑，這時我們就會積極地查閱資料,，共同學(xué)習(xí),。通過這樣的學(xué)習(xí)過程，我們在親子讀書中不僅獲得了知識的積累,，也建立了交流和學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

其次，親子讀書三字經(jīng)還是一種親子關(guān)系的培養(yǎng),。親子讀書是一種家庭活動,，它給予了父母一個與孩子共同成長的機會。孩子們在和父母一起讀三字經(jīng)時,，會感受到父母的陪伴和關(guān)注,，這對于他們的心理成長十分重要。同時,，親子讀書也是培養(yǎng)孩子們閱讀興趣和愛好的良好途徑,。當(dāng)孩子們逐漸對閱讀產(chǎn)生興趣并享受其中所獲得的快樂時，家庭的閱讀氣氛也會變得活躍而豐富,。讀書不再成為孤立的個體行為,，而是成為了家庭共同分享的寶貴體驗，增加了家庭成員之間的默契和親密感,。

此外,，親子讀書三字經(jīng)也是對社會歷史的了解與傳承?！度纸?jīng)》作為一部中國古代的教材,，反映了中國古代社會的風(fēng)貌和人文精神。在閱讀三字經(jīng)的過程中,，我們會了解到古代的政治制度,、道德觀念和社會習(xí)俗等內(nèi)容，這對于我們和孩子們了解中國文化和歷史有著很大的幫助,。通過親子讀書,，我們可以向孩子們傳授中華傳統(tǒng)文化的精髓,，讓他們對自己的國家和傳統(tǒng)有更深入的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感和文化自信心,。

最后,，在親子讀書三字經(jīng)的過程中，我深深感受到了其給予我和孩子帶來的心靈觸動與體驗的獨特魅力,。讀三字經(jīng),，我們會發(fā)現(xiàn)其中有許多道理和智慧，這些文字以簡練的方式向我們傳達了思想和價值觀,。而當(dāng)我們將這些智慧與孩子分享時,，他們也會從中受益，學(xué)會以一種更客觀和理性的態(tài)度看待事物,，鍛煉自己的思考和分析能力,。在親子讀書的過程中，我們不僅是在教育孩子,，也是在教育自己,。通過與孩子共同閱讀和解讀三字經(jīng)，我們不斷深化對自己的思想和人生的反思,，提高我們的人文素養(yǎng)和情商,。

總之，親子閱讀三字經(jīng)既是學(xué)習(xí)讀書的過程,，也是親子關(guān)系的培養(yǎng),，同時也是對社會歷史的了解與傳承。通過親子讀書,，我們能夠在共同學(xué)習(xí)的過程中提升自己的閱讀能力,，培養(yǎng)孩子們對閱讀的興趣和愛好,。同時,，讀三字經(jīng)還能讓我們更好地了解中國的傳統(tǒng)文化和歷史，以及培養(yǎng)我們和孩子們對自己國家的熱愛和自豪感,。最重要的是,，親子讀書三字經(jīng)在心靈上給予我和孩子們帶來了獨特的觸動與體驗，讓我們更加深入地思考和理解生活的真諦,。

三字經(jīng)的讀書心得篇三

這一天,，我讀了《三字經(jīng)》的最后一部分——瑩八歲，能詠詩到戒之哉,，應(yīng)該勉強,，講述了古圣賢的故事精神和人生哲理。有幾句話很影響我揚名,，展現(xiàn)父母,，光于前后勤有功，戲無益。這些話主要說我們小時候要努力學(xué)習(xí),，不能耽誤學(xué)習(xí)的黃金時期,。這樣，長大為國,。,、對人民和自我都有好處。也能讓父母和長輩感到驕傲,，造福后代,。

過去，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)的機會和時間還很長,。我不必那么累,，那么認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我可以保留一些知識,，然后慢慢學(xué)習(xí),。但此刻我才明白，時間如箭,，日月如梭,。我們只些機會我們學(xué)習(xí)，錯過了就再也見不到了,。而且知識也像黑洞,，越來越大,。這一天你會知道,，明天會有新的知識等著你,，但誰能保證你前一天學(xué)到的知識不會忘記呢,？知識像被吹的`氣球一樣越來越大,，即使你有三個腦子,，每天都記不住,。因此,，我們要把握好手邊的學(xué)習(xí)機會,，千萬不要錯過,，一錯過就再也記不住了。

玩耍的快樂只是暫時的快樂,，這種快樂就像夏天的冰,，想吃。我們學(xué)生可以享受這種快樂,，但不能多享受,。若多享受，意志差的同學(xué)就會控制不住自己,，從而無意學(xué)習(xí),，長大后悔莫及,。學(xué)習(xí)的快樂是永久的快樂。它就像一杯咖啡,，一開始有苦,，然后是淡淡的苦，然后是微香,，最后是醇厚,。要學(xué)會長久的快樂，雖然一開始沒有香味,，但會越來越甜蜜,。讓你愛上這種長久的幸福。

我要學(xué)會做一個珍惜時間,，品嘗學(xué)習(xí)咖啡的小才女,。

三字經(jīng)的讀書心得篇四

《三字經(jīng)》一直作為兒童啟蒙讀物而聞名海內(nèi)外，是一部優(yōu)秀的兒童道德教育教材,，今天我站在一個成人的角度重讀《三字經(jīng)》,，對其中一些思想有些更深的理解。

"玉不琢,，不成器,；人不學(xué)，不知儀",，本意是講"一塊沒有經(jīng)過雕琢的玉石,，是不能成為美玉的，同樣,，一個人沒有經(jīng)過教育,，是不會知曉禮儀的"。

我理解作為一個成年人,，要想有所作為,，成就一番事業(yè)，首先要善于學(xué)習(xí),，只有學(xué)習(xí)讓我們掌握更多的知識和技能,，才能讓我們具備成就事業(yè)的基本條,。同樣,，在我們高速公路行業(yè)，我們只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累,，熟練掌握相關(guān)的專業(yè)和技能,，才能在自己的工作崗位上做得出色。

其次,，人生需要雕琢,，需要經(jīng)歷很多事情,，沒有人可以永遠成為溫室里的花朵，只有經(jīng)歷挫折,，不斷雕琢,、沉淀和積累，才能成長為一塊"美玉"在我們的工作領(lǐng)域,，沒有誰敢說自己永遠不犯錯誤,，錯誤不可怕，只要我們在錯誤中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),，錯誤也可以成為我們進步的階梯,。

總而言之，要想成為一塊"美玉",，必然要經(jīng)歷兩個過程,，第一是學(xué)習(xí)的過程，在這個過程中掌握相關(guān)的.知識和技能,；第二是雕琢的過程,，在挫折中成長，錯誤中涅槃,。

"我教子,，唯一經(jīng)；勤有功,，戲無益",，這句話也很有感觸，不僅僅是南宋王應(yīng)麟自己教育孩子的宗旨和方法,，也值得我們現(xiàn)代所有人特別是為人父母的借鑒和學(xué)習(xí),。

"勤有功，戲無益"這六個字非常經(jīng)典,，我們應(yīng)該時刻牢記心底,，只有勤奮、刻苦,，才能有所成就,，如果是只知道玩耍，浪費大好時光,，那是一點好處都沒有,，到時候會追悔莫及。聯(lián)想到現(xiàn)在一些年輕人,，整天打游戲,，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，白白浪費本該用于學(xué)習(xí)的美好光陰,，到最后的結(jié)果只能是一事無成,。所以我們自己應(yīng)該以身作則,，在自己生活、工作中以"勤有功,，戲無益"嚴(yán)格要求自己,，教育自己的子女時也要以"勤有功，戲無益"為宗旨,，自己先做到刻苦勤奮,，以自己為榜樣影響我們的子女，培養(yǎng)我們的下一代成為對祖國和社會有用的人才,。

三字經(jīng)的讀書心得篇五

《三字經(jīng)》是一本廣為人知的啟蒙書,。它教會我們孝順父母，友好兄弟,，禮貌待人,，勤奮好學(xué)。這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。最近,，我仔細讀了這本書。

“人性本善,，性相近,，習(xí)得相遠……”我被這種簡潔精湛的哲學(xué)意義所吸引：“孟母擇鄰”、“黃香溫席”,、“孔融讓梨”..我被一個寓意深遠的故事所感動,。我特別喜歡“讀孟母擇鄰”的故事?！扒懊夏?，“擇鄰”講的是孟子小時候住在墓地附近，經(jīng)常模仿那些辦喪事的人哭泣,。孟母把家搬到鬧市區(qū),，孟子整天模仿商人大喊大叫做生意。孟母又把家搬到了學(xué)校,，孟子終于學(xué)會了禮儀和文化知識,。這說明環(huán)境對人的成長非常重要。所謂“近朱者赤,，近墨者黑,。“有了良好的環(huán)境,，自己的努力也很重要,?！坝癫蛔敛怀善?，人不學(xué)不知道,。“我們小學(xué)生特別是一塊玉石,，沒有雕刻,，怎么能成為器具呢？我們要立志,，要努力學(xué)習(xí),，勇攀高峰，長大成為對國家,、對社會有用的.人,。還有“周武王開始殺周，800年,，最長,。周武王推翻了商周王朝的殘暴統(tǒng)治，贏得了人民的信任,。周朝是中國歷代最長的朝代,。

讀完《三字經(jīng)》后，我對這段歷史印象更深刻,?！度纸?jīng)》讓我學(xué)到了很多做人的道理。如果你還沒讀過,，我建議你讀一讀,，這會給你帶來很大的收獲。

三字經(jīng)的讀書心得篇六

最近看了一本名叫《新三字經(jīng)》的書,，令我感觸很深,。

仔細看過后，其中我最喜歡的'句子是：“學(xué)與思,，琢與磨,，知與行，相交錯,。成于勤,，毀于惰，荒于嬉,，敗于奢,。省吾身，思己過,，言必行,，行必果。敗與勝,，非天命,，得與失,，乃互生?！薄皩W(xué)與思,，琢與磨，知與行,，相交錯,。”意思是說只有把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來,，我們才能收到真實的效果,。我們既要重視行動，也要重視認(rèn)知,，兩相促進,，才能塑造健全人格。牛頓就是經(jīng)過反復(fù)的思考,，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”,，居里夫人也是經(jīng)過觀察，然后反復(fù)思考,，再試驗,，才發(fā)現(xiàn)了“鐳”，所以我們要學(xué)會思考,。

“成于勤,，毀于惰，荒于嬉,，敗于奢,。”是說學(xué)業(yè)和事業(yè)的成功要靠刻苦勤奮,。人不能過度的追求享受,，否則就會敗在自己的手中。韓愈的《進學(xué)解》里說：“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨”,，強調(diào)了勤奮思考的重要性。許多人的失敗是因為懶,，一個人過于貪玩,、貪圖安逸，就會自己荒廢自己,。只有勤奮才能獲得成功,。

三字經(jīng)的讀書心得篇七

最近正在讀《三字經(jīng)》，頗有心得，夜不能寐,，思緒萬千,，五更時分輾轉(zhuǎn)難測，披衣起早,，寫出心得,。

本書雖短,，但是很有特點,。從形式上看，三字一句,，短小精悍,，讀來朗朗上口，易于記誦,；品來意味深長,，文化濃重。古代的兒童,，入學(xué)的第一部書就是它,。孩子們一邊吟唱，一邊搖頭晃腦,，韻味十足,。

這部書不光形式上易于記誦，內(nèi)容也很豐富,。它以精悍的“關(guān)鍵詞”將中國的傳統(tǒng)文化中的教育,，歷史，天文,，地理,，道德，做人典故融合在一起,?！度纸?jīng)》雖然是兒童啟蒙教材，但是其講的道理放之四海而皆準(zhǔn),，是難以改變的,。它適合于任何年齡段的人去閱讀它，理解它,，去在生活中運用它,。孩童時代的人讀它記它，可能不知其意而背之,，成年人讀它記它,，有著不同的意義。

“人之初，性本善,，性相近,，習(xí)相遠，茍不教,，性乃遷,，教之道，貴以?！?。講的是：每個人出生的時候，天性都是善良的,，習(xí)性卻各有差異,；假如不去教導(dǎo)他，習(xí)性就會發(fā)生變化,，轉(zhuǎn)變,，所以要重視教育，持之以恒的教導(dǎo),。

我覺得,，這本書中所講的道理，95％還能夠在現(xiàn)在社會中適用,。作為教師,，更要認(rèn)真拜讀拜讀?！敖虝恕?，我認(rèn)為育人比教書更重要，我準(zhǔn)備利用寒假認(rèn)真地學(xué)習(xí)本書,，開學(xué)以后結(jié)合學(xué)校工作,，把這些道理加以運用，我想會取得意想不到的效果,！

三字經(jīng)的讀書心得篇八

隨著錢文忠教授在《百家講壇》節(jié)目中講解《三字經(jīng)》,，學(xué)習(xí)國學(xué)的熱潮也悄悄興起。于是,，我對照講解,，開始認(rèn)真閱讀起《三字經(jīng)》這本古老卻經(jīng)典的著作。

《三字經(jīng)》是我國古代的.兒童識字課本,，是中國傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物,，成書大約在九百多年前的宋朝?！度纸?jīng)》一經(jīng)問世,，即廣為流傳,，實際上成為全國通用的兒童教材，在和《百家姓》,、《千字文》合稱的“三百千”中,，只有《三字經(jīng)》被尊稱為“經(jīng)”。三字經(jīng)植根于傳統(tǒng)文化,，以中國歷史為素材,，講述了學(xué)習(xí)和教育的重要性。今天學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》對于我們來說同樣有著重要的意義,，即學(xué)知識之前必先學(xué)道理,。反映在今天的學(xué)習(xí)中，成績固然重要,，德育教育更是重中之重,。

《三字經(jīng)》采用敘事和論理并舉的方法,，運用大量的歷史典故,，蘊涵了我國古代人倫道德的許多精華，是一本學(xué)習(xí)中華文化不可多得的書,。這本讀物共一千多字,，三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包含了教育,、歷史,、天文、地物,、倫理和道德,，以及一些傳說，廣泛深動而又言簡意賅,。

讀了《三字經(jīng)》,，我對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感進一步加深了，進行中國經(jīng)典文化的教育可以陶冶情操,，提高修養(yǎng),，弘揚正氣，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,。

我覺得讀《三字經(jīng)》,、習(xí)《三字經(jīng)》，把《三字經(jīng)》融入到我們的生活中,、課堂中是非常有意義的,，它既是民族知識的傳承、又是民族精神的發(fā)揚,。

下,，天天進步,，健康成長。

三字經(jīng)的讀書心得篇九

《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華,，是我國古代歷史文明送給每一個中國人的珍貴遺產(chǎn),，它易讀、易記,、易理解,。《三字經(jīng)》里面包含了自然常識,、,、道理常規(guī)。教會了我們做人的道理,，還教會了我們要勤奮學(xué)習(xí),。

里面的故事都有著深刻的哲學(xué)道理，生動而有教育意義,。比如：“玉不琢,，不成器。人不學(xué),，不知義,。”告訴我們?nèi)司拖裼褚粯?，不打磨,，就不會成為精美的器?人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀,，不能成才,，我們必須得活到老學(xué)到老，使自己的知識越來越豐富,。又比如“香九齡,，能溫席。孝于親,，所當(dāng)執(zhí)”,。這段話講得是黃香九歲時就懂得孝敬父親，冬天把被窩捂熱后再請父親睡,。讀了這個故事,，我很受啟發(fā)，我覺得我要向黃香學(xué)習(xí),，多為父母做些家務(wù),，做一個孝敬父母的好孩子。

小時候,，父母,、老師的教育十分重要,。所謂：人之初，性本善,。性相近,，習(xí)相遠。不就是說人在小時候,，性格本來是善良的,，他們的性格十分相近,，長大后因為其他因素的影響,，性格便相差甚遠。這就說明了教育的重要性,。孩子的前途一半是靠自己,，另一半就是靠親人的悉心教導(dǎo)，這才能使孩子步入正軌,。這些都是教育的功勞,，所以教育是很有必有的!

《三字經(jīng)》的前一部分包含了論理道德。謙讓就是這數(shù)不勝數(shù)的道德中的一種,。只有四歲的孔融懂得讓梨,，知道自己的歲數(shù)最小,，就把最小的梨留給自己,，這就是一種美德。比如黃香溫席的.故事就流傳千古,，婦孺皆知,，每個人都被黃香的孝順感動了。

《三字經(jīng)》中包括了中國上下五千年的歷史,，歷史里出現(xiàn)的國家有：夏,、商、周,、秦,、楚、齊,、燕,、趙、魏等國家,，這些國家中,，出現(xiàn)了許多賢明的君主，如一代明君——李世民,，他深得民心,，把唐朝治理地井井有條,，雖然在五千年的歷有許多深受百姓愛戴的明君，可昏君也有不少,，如隋煬帝——楊廣,。他和李世民的做法迥然不同，他將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,，不顧老百姓是死是活,，只有自己開心就好，他的做法是可恥的,，惡人有惡報,，最終，隋朝毀在了他的手里,，是他把父親建立起來的隋朝斷送了,。有一位賢明的君主在治理國家，這個國家有朝一日一定會興起,。但是國家如果國家由昏君接手,，這個國家就處于逐漸衰敗的狀態(tài)，最后滅亡,。這就是國家為什么有興也有衰的原因,。

五千年的中華歷史敘述完后，接著就是那些勤學(xué)苦讀的人,。孫康,、車胤他們倆一個利用雪的反光來讀書，一個是靠螢火蟲的光亮來讀書,，他們雖然家貧,，但是他們?nèi)烁F志不窮，這就是那些勤奮讀書的人共同的特點,，他們能如此的勤奮刻苦里我敬佩!

講完了所有的故事,，我選一句語句來鞏固鞏固，比如說：曰仁義,，理智信,。此五常，不容穩(wěn),。就是說仁義理智信這五常是不允許混亂的,。書中說仁義禮智信是現(xiàn)代人必須具備的，但在現(xiàn)代社會上,，能做到的人屈指可數(shù),，所以我們要有禮貌，做新時代的少年,。

《三字經(jīng)》里面包含了古代人民的智慧結(jié)晶和中華文化的博大精深,，我們要學(xué)好《三字經(jīng)》長大后為祖國盡自己的一份力!