總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。那么,，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高中英語(yǔ)教師試用期個(gè)人總結(jié)篇一

雖是一名人民教師的我,，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實(shí)，受益匪淺,。盡管在初為人師的教學(xué)之路上橋邊難免磕磕碰碰,，曾為學(xué)生的不決心而擔(dān)憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)臨床經(jīng)驗(yàn),，特別是班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)而感到安全管理納悶,，曾為學(xué)生對(duì)自己視作的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切，都還需要我不斷地去勤奮工作,，去學(xué)習(xí),、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班上管理經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課，認(rèn)真輔導(dǎo),，盡心盡力,，以求問心無(wú)愧，期許盡早成為一名教學(xué)直至教學(xué)骨干,，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,，獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

我擔(dān)任四年級(jí)和以及六年級(jí)這三個(gè)中高年級(jí)的美術(shù)教學(xué),，同時(shí)還兼任學(xué)校幼兒班的班主任,。教職員工對(duì)于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來(lái)說，我面對(duì)的是一大堆的難以確定和茫然,。起初,，我將它當(dāng)成是比作對(duì)自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大持之以恒去嘗試,，不斷去適應(yīng)和探索,，同時(shí)還向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。一路下來(lái),，我覺得兼顧三個(gè)年級(jí)的美術(shù)教學(xué),，很多時(shí)候覺得力不從心，六年級(jí)的學(xué)生市級(jí)六年級(jí)分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮,，但另一方面,，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較基礎(chǔ)多，無(wú)心向?qū)W,、懶惰成性,，上課喜歡講話，搞小動(dòng)作,，六個(gè)讓我變成在三個(gè)年級(jí)兩邊轉(zhuǎn),，兩頭忙，一來(lái)要管理好幼兒班,，整理瑣碎的班級(jí)事務(wù)管理,，化解幼兒的好動(dòng)和紀(jì)律管理，還要四年級(jí)負(fù)責(zé)對(duì)高年級(jí)差生及時(shí)發(fā)現(xiàn)的輔導(dǎo),，有時(shí)真的感到很累,。此時(shí)自己也會(huì)用阿q的精神來(lái)自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就聽話了！自我認(rèn)為,，面對(duì)這一局面,，講究方法非常重要，時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內(nèi),，盡管有些因素是無(wú)法把握和壓制的,。

在教學(xué)工作總結(jié)上才，我努力鉆研教材,，寫教案,，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面,，對(duì)于培訓(xùn)課程的教學(xué)重難點(diǎn),，起初找準(zhǔn)不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下讓,，通過對(duì)教師教學(xué)用書班主任的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),，我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中,，讀懂,、讀透教材非常重要，這一直是我的代課老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),。只有把教材吃透,，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升,。從教育的角度看,，課程是一門對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程,。然而由于各種原因，目前人們對(duì)美術(shù)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度,。美術(shù)課在中小學(xué)課程中，依然一直處于弱勢(shì)地位,。

認(rèn)清這一點(diǎn),，這有助于我制定切合實(shí)際的美術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),，并且促使每個(gè)教師學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同脆弱性的發(fā)展,，因此我主動(dòng)性試著去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué),，讓學(xué)生在課堂專研學(xué)中獲得樂趣,。遵循著這一教育工作理念，我一直在努力著,。在課堂教學(xué)中,，注重靈活地選取教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來(lái)開展教學(xué)活動(dòng),，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)極好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評(píng),，在評(píng)中求反思,，在反思中求提升”原則，我都會(huì)認(rèn)真各位老師的幫助和指導(dǎo),。但面對(duì)著一班小家伙,，我有時(shí)候還真是感到仍然無(wú)能為力，一大堆繁瑣的事情等著我去操心,，數(shù)不清一大堆繁瑣的其他工作等著我去身體力行,，各種各樣班級(jí)小矛盾等著我去處理。對(duì)于班上的`有效管理,，在我中曾向其他老師取經(jīng)的過程中,，我懂得了要當(dāng)好一名張老師，要有信心,、耐心和愛心,，這三心在班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。

當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻到了“愛心”和“責(zé)任”的力量,。對(duì)于幼兒小朋友,，他們有的才剛剛?cè)雽W(xué)，面對(duì)陌生的大的集體,，只不過有許多的不適應(yīng),，我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和鼓勵(lì)。在這里，我特別要感謝老師給我的鼓勵(lì)和幫助,，她毫不保留地將她十幾年來(lái)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)傳授給我,，讓我懂得了班級(jí)課堂教學(xué)常規(guī)管理在班級(jí)管理中的重要性，于是我根據(jù)她的經(jīng)驗(yàn)作法來(lái)常抓學(xué)生的常規(guī)工作,，在她的課堂教學(xué)中,，管理工作我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學(xué)常規(guī)管理做得非常好，尤其是她的身體語(yǔ)言,，一個(gè)手勢(shì),，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)表情,，一個(gè)眼神,，無(wú)不在傳遞著某一種資料。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號(hào),，可見她初期的嚴(yán)抓常規(guī),，已使大學(xué)生學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺的習(xí)慣。她也成了我最崇敬的一位好老師,，無(wú)形之中,，我以她為高尚自我激勵(lì)著。在班上,，面對(duì)著一張張可愛的外貌,，我心中充滿了喜悅和奮斗喜樂沖勁，時(shí)刻提醒著自己：一定要帶好這班泰迪熊,。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),，自然而然，思想意識(shí)我很注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。希望他們能快樂地成長(zhǎng),，讓自己也時(shí)刻懷有童心的我也相信，自己也正如他們一樣,，一同成長(zhǎng)著,。

高中英語(yǔ)教師試用期個(gè)人總結(jié)篇二

依據(jù)20xx年來(lái)本人的工作實(shí)際環(huán)境，對(duì)一年的實(shí)習(xí)期工作總結(jié)如下：

增強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，持續(xù)進(jìn)步本身的政管理論程度,。牢靠建立經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨和正確的世界不雅、人生不雅和代價(jià)不雅,，思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)都有了新的進(jìn)步,。

從踏上工作崗位開始，我就嚴(yán)格要求本身,，勤奮盡力,，時(shí)刻切記經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨,，在本身平凡而普通的工作崗位上，盡力做好情況監(jiān)測(cè)本職工作,，本著對(duì)工作積極,、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，客氣向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，盡力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和積累，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大進(jìn)步,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

始終保持謙虛謹(jǐn)慎、客氣求教的態(tài)度,，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo),、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格及處置懲罰問題的經(jīng)驗(yàn)等,；向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中查驗(yàn)所學(xué)知識(shí),，查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)步本身。

生活中,，我是一個(gè)積極而又樂不雅的人,，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度、優(yōu)越的生活習(xí)慣及風(fēng)格,，為人熱情大方,，誠(chéng)篤守信，贊助他人的同時(shí)也晉升本身,，勇于挑戰(zhàn)自我,，與同事相處也異常融洽。

高中英語(yǔ)教師試用期個(gè)人總結(jié)篇三

教授教養(yǎng)的崗位是平凡的,。尤其是在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),，當(dāng)外邊的誘惑向你招手時(shí)，看到那一雙雙渴想知識(shí)的眼睛,，那清澈明亮的眼神,，你會(huì)被深深的打動(dòng)，守住心中那一份夢(mèng)想,，就點(diǎn)燃了千千萬(wàn)萬(wàn)孩子們的夢(mèng)想,，照亮了他們?nèi)松臍v程,。學(xué)校“使每一個(gè)人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶,，不只是燭炬,，照亮他人的同時(shí)，也要不斷的充實(shí),、晉升自我,，只有自身得到發(fā)展，才會(huì)從教育中得到快樂,，才有動(dòng)力一往無(wú)前,。

評(píng)價(jià)一名教師，心理的健康狀況是很重要的一個(gè)尺度,。在工作中,，在人際交往中，在家庭中,，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系,，如何保持良好的精神風(fēng)采，這些是我們每一個(gè)走出校門不久的人都必需學(xué)會(huì)的,。這一年來(lái),，在對(duì)待糊口上,，我的立場(chǎng)較以前積極良多，每一天都布滿決心信念的糊口,，碰到事情也能理智冷靜的處理，見到以前的朋友，都說我成熟良多,，這讓我跟到十分興奮,。社會(huì)是一所大學(xué)，我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)不到的東西,。

工作一年來(lái),，我的作息規(guī)律了,，做事效率高了，常常參加體育鍛煉,，常常和同事談心,。在體檢中,，身體健康狀況是歷史以來(lái)最好的一次,。這讓我感到很興奮,。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的。

高中英語(yǔ)教師試用期個(gè)人總結(jié)篇四

不知不覺,，參加工作已經(jīng)一年多了。在這一年時(shí)間里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，教學(xué)能力得到了提高，很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境,。在此期間,，通過業(yè)余時(shí)間聽課等努力向其他新、老教師學(xué)習(xí)，不斷完善了自己,。

俗話說：人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事,。我很慶幸畢業(yè)后能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我理想是要用我的知識(shí),，我的理念來(lái)教育,、培養(yǎng)一批批的白衣天使，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友,。然而,，這一切美好的想法在走上講臺(tái)后給我敲響了警鐘，它告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,，而是對(duì)教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：教師,，任重而道遠(yuǎn)；成為學(xué)生的良師益友,，難上加難,；作為老師，只有愛是不行的,。認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任,，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性,，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下要繼續(xù)不懈的努力,。

作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,，成為一名合格的人民教師,。為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

作為新教師,，經(jīng)驗(yàn)往往比較缺乏,。為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我多向年長(zhǎng)的教師求教,，學(xué)期開始，抓緊機(jī)會(huì)多聽課,，聽其他老師的課使我深有啟發(fā),，習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法，例如,，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性,，在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)，啟發(fā)學(xué)生的思維等,，這些經(jīng)驗(yàn)使我受益匪淺,，當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用在課堂上之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松，我也教的欣喜,。

在暑假期間參加了省衛(wèi)生廳組織的為期二十天的專業(yè)技能培訓(xùn),，不僅收獲到了教育學(xué)，教育心里學(xué)方面的知識(shí),，而且接受到了計(jì)算機(jī)方面,，論文寫作等方面的專業(yè)培訓(xùn)，可謂收獲頗多,。

1,、參加工作時(shí)間還短，經(jīng)驗(yàn)不足,，還有有很多需要向老教師學(xué)習(xí)的地方,。

2、與學(xué)生相處是一門很大的學(xué)問,，盡管在這一年的實(shí)習(xí)中摸索出一些經(jīng)驗(yàn),，能夠根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整自己的教學(xué)風(fēng)格，但是還有很多方面需要改進(jìn),。

3,、課堂基本功欠缺，板書組織條理性不夠,，需要繼續(xù)改進(jìn),。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清,、段段清。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的,，只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jī)差的學(xué)生,，讓他們習(xí)慣了接受批評(píng),，作為老師,，我們有責(zé)任去改變他們，幫助他們,。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

在衛(wèi)校,，我開始了我的事業(yè)和我的追求，回首這一年與學(xué)生在一起,，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興，忙得開心,，在今后的實(shí)踐中,，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛,，真誠(chéng)的心,，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生,。不斷提高自己,，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

身為一名黨員教師,，在參加工作的這一年來(lái)，本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作,，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的'交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,，贏得了大家的幫助和認(rèn)可,。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，專心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟膩?lái)說,，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),。生活方面,，勤儉節(jié)約，并力所能級(jí)的幫助身邊有困難的人,。

工作方面,，作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí),，就會(huì)落后一截,，所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓(xùn),，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語(yǔ)本科深造的機(jī)會(huì),。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間,，我便爭(zhēng)取出來(lái)學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,，一個(gè)人的知識(shí)如同一粒浮塵,，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度,。這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,，自感收獲很多。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里,，還有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。當(dāng)了快一年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí),、四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作,，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究,。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法,。讓我興奮的是我的英語(yǔ)課件獲得了鎮(zhèn)評(píng)選評(píng)選三等獎(jiǎng),，綜合實(shí)踐教學(xué)競(jìng)賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎(jiǎng)，教具制作獲得了市的三等獎(jiǎng),，指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的英語(yǔ)歌唱比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益良多,。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,，需要有的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會(huì)改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風(fēng)格,。

在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足,，比如：在處理已有的知識(shí)與傳授的知識(shí)的時(shí)候,，有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對(duì)部分教材內(nèi)容把握不全面,、有時(shí)只求形式,，忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì)；具體的教學(xué)過程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差,。

高中英語(yǔ)教師試用期個(gè)人總結(jié)篇五

本人20xx,、8月入職，擔(dān)任了兩項(xiàng)工作,，一個(gè)是高二和高三的地理教學(xué)工作,，一個(gè)是高二三班的班主任工作，半年的努力,，有收獲,，有教訓(xùn)，有激動(dòng),，也有傷心,，現(xiàn)在就把我的感受和認(rèn)識(shí)總結(jié)一下。

學(xué)校以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹行?，以提高學(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點(diǎn),，把學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意,、學(xué)校滿意和社會(huì)滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念,，既先進(jìn)又務(wù)實(shí)；學(xué)校管理規(guī)范,、注重實(shí)效,，不搞形式；對(duì)老師對(duì)學(xué)生充滿人文關(guān)懷,；各部門各司其職,，不見相互踢球的現(xiàn)象；獎(jiǎng)罰分明,，多勞多得,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作,，我很快樂,。

本人擔(dān)任高二和高三各一個(gè)班級(jí)的地理課,。第一堂課的交流，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對(duì)地理課幾乎沒有興趣,，他們感覺沒有學(xué)到什么,，地理沒有用處。這種認(rèn)識(shí),，將會(huì)嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮,，會(huì)成為未來(lái)教學(xué)工作的障礙。為了提高學(xué)生的興趣,，我主要從以下三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練：講解身邊的案例,，來(lái)自國(guó)內(nèi)的國(guó)外的或者是通過媒體獲得的材料，讓學(xué)生體會(huì)到地理知識(shí)來(lái)源于生活,，學(xué)好地理有利于提高他們的個(gè)人素養(yǎng)和評(píng)判鑒別能力,。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西，例如辯證的分析問題,，用發(fā)展的觀點(diǎn)思考,，吃苦精神，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì),，以提高學(xué)生的自信心,，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)的自主性,。三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,。首先就是識(shí)圖，半年的訓(xùn)練,，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣,；其次是學(xué)科知識(shí)的構(gòu)建，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何梳理繁雜的知識(shí),，培養(yǎng)他們良好的思維方式,。

健康向上，積極和諧的班級(jí)文化象陽(yáng)光雨露一樣,，浸潤(rùn),、撫育著每個(gè)學(xué)生的心靈，激發(fā)他們的內(nèi)動(dòng)力,，提高他們的自主性,，引導(dǎo)他們健康、快樂而又充實(shí)的生活,。班級(jí)工作繁雜瑣碎,，但是學(xué)生的進(jìn)步和變化，也讓我體會(huì)到了喜悅和成就。

高二（三）班由6個(gè)來(lái)自青鳥班的學(xué)生和11個(gè)來(lái)自重點(diǎn)班的同學(xué)重新組合而成,，他們的成績(jī)偏低,，參差不齊，從180分到550分不等,，為了提高他們的自信心和主動(dòng)性,，我班級(jí)管理的第一項(xiàng)措施就是：賞識(shí)教育?？吹綄W(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處就立即表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去,，我組織了成功=目標(biāo)+計(jì)劃+行動(dòng)、俞敏洪的故事,、房子與人生,、雄鷹和蝸牛、如何做一個(gè)富有成效的學(xué)生,、怎樣做到努力學(xué)習(xí)等主題班會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì)，這是我班級(jí)管理的第二項(xiàng)措施,，既激發(fā)內(nèi)動(dòng)力,，提高自主性。針對(duì)學(xué)生之間的矛盾和摩擦,，我專門做了感恩之心,、珍惜緣分快樂生活的班會(huì)，給學(xué)生的日常言行制訂了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，鼓勵(lì)他們說積極的話,，說自信的話，說團(tuán)結(jié)的話,，說友愛的話,，說有利于集體的話，說鼓舞人心的話,，說能夠提高個(gè)人形象的話,；不說消極的話，不說妒忌的話,，不說炫耀的話,，不說狂妄的話，不說尖酸刻薄的話,，不說泄氣的話,，不說無(wú)情的話，不說悲觀的話,，不說破壞團(tuán)結(jié)的話,，不說損害集體和別人榮譽(yù)的話,，不說破壞個(gè)人形象的話。寬容的對(duì)待別人,，記得別人對(duì)自己的好,。這是我班級(jí)管理的第三項(xiàng)措施，即建立積極向上,、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體,。其他事情，例如后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，孤僻學(xué)生的引導(dǎo),，早戀等現(xiàn)象，都卓有成效,。

我班級(jí)管理的主題是健康快樂是生活,，希望他們能在追求理想的過程中，尋找到快樂,。

總之,，半年的工作，在與學(xué)生交流和不斷思考的過程中,，我個(gè)人的素養(yǎng)和能力也得到了提升,。是學(xué)校先進(jìn)的理念、高效的管理,、優(yōu)越的條件,，讓我能夠快樂的工作和生活。

高中英語(yǔ)教師試用期個(gè)人總結(jié)篇六

時(shí)光荏苒,。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜,。于我而言，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無(wú)憂無(wú)慮,，步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段,，確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過一段時(shí)間相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)之后,，終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌,。

而開學(xué)第一個(gè)月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻,。幸運(yùn)的是,，在園長(zhǎng)、助理,、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下,，鄙人順利脫繭，何時(shí)成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力,。下面,，針對(duì)這一個(gè)月自己在保教、師德,、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié),。

1、在幼兒保育領(lǐng)域上,，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,，對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)行無(wú)微不至的照顧，并做好班級(jí)各類衛(wèi)生,、消毒等工作,，以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方。

2,、在教育教學(xué)上,，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重,、難點(diǎn)，也沒有經(jīng)驗(yàn)去上好課,。對(duì)此,，在工作之初，總是對(duì)于各式各樣的課程束手無(wú)策,，內(nèi)心忐忑不安,。俗話說，“萬(wàn)事開頭難”,。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好,。

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，早在千年以前,，對(duì)于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求,。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾、事業(yè)心,、責(zé)任感,，對(duì)兒童的愛心、童心等內(nèi)容。

教師要以關(guān)懷,、關(guān)注,、理解、賞識(shí)的眼光啟發(fā)學(xué)生的.心智,。我認(rèn)為作為一名幼兒教師,，首先應(yīng)該向把愛灑向每一個(gè)孩子，樹立良好的教師形象,，限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，及時(shí)地給予肯定和幫助,，學(xué)會(huì)寬容幼兒,，讓幼兒的心理得到的滿足。

其次,，對(duì)孩子要有耐心,，要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性,，平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,，并努力給每一個(gè)孩子提供的教育，為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備,。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長(zhǎng),，讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺，讓每一個(gè)孩子都能獲得成功,。

所以在這樣的認(rèn)知上,，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，提高自己專業(yè)水平,。除此之外，還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面,，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求,，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制。從而從心態(tài)上決定師德,，從師德上體驗(yàn)心態(tài),。為此，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

再次,，在自身發(fā)展與提高方面。

為了提高自身的專業(yè)水平,，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識(shí)理論,，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面向全體和因材施教的原則,，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng),。而作為一名幼兒英語(yǔ)教師，更應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自己的英語(yǔ)專業(yè)水平,，提高口語(yǔ)能力,，盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好環(huán)境。

課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評(píng)價(jià)、說課和寫好教學(xué)反思,。同時(shí),，我還通過反思來(lái)加快自己成長(zhǎng)，并能從自我評(píng)價(jià),、他人評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思,、所感,，使自己不斷的成長(zhǎng)。同時(shí),，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績(jī),，尤其是十三班在期末考試中對(duì)比半期考試有較大進(jìn)步。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任，我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng),，腳踏實(shí)地,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

在生活上,，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想,、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會(huì)在以后的工作中更加的努力,，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,，在此之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

高中英語(yǔ)教師試用期個(gè)人總結(jié)篇七

本人xxxx.8月入職,，擔(dān)任了兩項(xiàng)工作，一個(gè)是高二和高三的地理教學(xué)工作,，一個(gè)是高二三班的班主任工作,，半年的努力，有收獲,，有教訓(xùn),，有激動(dòng)，也有傷心,，現(xiàn)在就把我的感受和認(rèn)識(shí)總結(jié)一下,。

學(xué)校以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹行?，以提高學(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點(diǎn)，把學(xué)生滿意,、家長(zhǎng)滿意,、學(xué)校滿意和社會(huì)滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念，既先進(jìn)又務(wù)實(shí);學(xué)校管理規(guī)范,、注重實(shí)效,，不搞形式;對(duì)老師對(duì)學(xué)生充滿人文關(guān)懷;各部門各司其職，不見相互踢球的現(xiàn)象;獎(jiǎng)罰分明,，多勞多得,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作,，我很快樂,。

本人擔(dān)任高二和高三各一個(gè)班級(jí)的'地理課。第一堂課的交流,，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對(duì)地理課幾乎沒有興趣,，他們感覺“沒有學(xué)到什么”，“地理沒有用處”,。這種認(rèn)識(shí),，將會(huì)嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮，會(huì)成為未來(lái)教學(xué)工作的障礙,。為了提高學(xué)生的興趣,，我主要從以下三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練：講解身邊的案例，來(lái)自國(guó)內(nèi)的國(guó)外的或者是通過媒體獲得的材料,，讓學(xué)生體會(huì)到地理知識(shí)來(lái)源于生活,，學(xué)好地理有利于提高他們的個(gè)人素養(yǎng)和評(píng)判鑒別能力。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西,，例如辯證的分析問題,，用發(fā)展的觀點(diǎn)思考，吃苦精神,，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì),，以提高學(xué)生的自信心,，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力,，提高學(xué)習(xí)的自主性。三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,。首先就是識(shí)圖,，半年的訓(xùn)練，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣;其次是學(xué)科知識(shí)的構(gòu)建,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何梳理繁雜的知識(shí),，培養(yǎng)他們良好的思維方式,。

健康向上，積極和諧的班級(jí)文化象陽(yáng)光雨露一樣,，浸潤(rùn),、撫育著每個(gè)學(xué)生的心靈，激發(fā)他們的內(nèi)動(dòng)力,，提高他們的自主性,，引導(dǎo)他們健康、快樂而又充實(shí)的生活,。班級(jí)工作繁雜瑣碎,，但是學(xué)生的進(jìn)步和變化，也讓我體會(huì)到了喜悅和成就,。

高二三班由6個(gè)來(lái)自青鳥班的學(xué)生和11個(gè)來(lái)自重點(diǎn)班的同學(xué)重新組合而成,，他們的成績(jī)偏低，參差不齊,，從180—550分不等,，為了提高他們的自信心和主動(dòng)性，我班級(jí)管理的第一項(xiàng)措施就是：賞識(shí)教育,?？吹綄W(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處就立即表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去,，我組織了 “成功=目標(biāo)+計(jì)劃+行動(dòng)”、“俞敏洪的故事”,、“房子與人生”,、“雄鷹和蝸牛”,、“如何做一個(gè)富有成效的學(xué)生”,、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)” 等主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì),，這是我班級(jí)管理的第二項(xiàng)措施,，既激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，提高自主性,。針對(duì)學(xué)生之間的矛盾和摩擦,，我專門做了“感恩之心”、“珍惜緣分 快樂生活”的班會(huì),，給學(xué)生的日常言行制訂了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，鼓勵(lì)他們說積極的話，說自信的話,，說團(tuán)結(jié)的話,，說友愛的話,，說有利于集體的話，說鼓舞人心的話,，說能夠提高個(gè)人形象的話;不說消極的話,，不說妒忌的話，不說炫耀的話,，不說狂妄的話,，不說尖酸刻薄的話，不說泄氣的話,，不說無(wú)情的話,，不說悲觀的話，不說破壞團(tuán)結(jié)的話,，不說損害集體和別人榮譽(yù)的話,，不說破壞個(gè)人形象的話。寬容的對(duì)待別人,，記得別人對(duì)自己的好,。這是我班級(jí)管理的第三項(xiàng)措施，即建立積極向上,、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體,。其他事情，例如后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，孤僻學(xué)生的引導(dǎo),，早戀等現(xiàn)象，都卓有成效,。 我班級(jí)管理的主題是“健康快樂是生活”,，希望他們能在追求理想的過程中，尋找到快樂,。

總之,，半年的工作，在與學(xué)生交流和不斷思考的過程中,，我個(gè)人的素養(yǎng)和能力也得到了提升,。是學(xué)校先進(jìn)的理念、高效的管理,、優(yōu)越的條件,，讓我能夠快樂的工作和生活。

高中英語(yǔ)教師試用期個(gè)人總結(jié)篇八

工作總結(jié),，以年終總結(jié),、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用,。以下是小編為大家準(zhǔn)備的試用期教師,。

三篇,，供您借鑒。

看時(shí)光飛逝,，我從9月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。在這里,，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方,，改進(jìn)不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí),，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

教案。

等多加揣摩,，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格,。

成績(jī)是可喜的,，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí),，我也看到了自己的不足,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識(shí)不強(qiáng),。最后，有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時(shí)過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn),。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的,。

時(shí)光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜,。于我而言,，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無(wú)憂無(wú)慮，步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段,，確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍,。在經(jīng)過一段時(shí)間相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)之后，終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌,。而開學(xué)第一個(gè)月的試用期,，更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻。幸運(yùn)的是,，在園長(zhǎng),、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下,，鄙人順利脫繭,，何時(shí)成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力,。下面,，針對(duì)這一個(gè)月自己在保教、師德,、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié),。

首先，在保教方面,。

1,、在幼兒保育領(lǐng)域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,，對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)行無(wú)微不至的照顧,，并做好班級(jí)各類衛(wèi)生、消毒等工作,，以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方,。

2、在教育教學(xué)上，新老師面臨的問題是不熟悉教材,，不了解重,、難點(diǎn)，也沒有經(jīng)驗(yàn)去上好課,。對(duì)此,，在工作之初,，總是對(duì)于各式各樣的課程束手無(wú)策,，內(nèi)心忐忑不安。俗話說,，“萬(wàn)事開頭難”,。所以，我每次都很認(rèn)真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好,。除此之外，我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案,。

課件。

學(xué)習(xí),，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽其他教師的課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

3,、在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí),，博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。另外,，在提升教育、教學(xué)實(shí)踐能力方面,，我認(rèn)真鉆研,，虛心向他人請(qǐng)教，及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),，并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新,。

其次，在師德方面。

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，早在千年以前，對(duì)于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求,。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾,、事業(yè)心、責(zé)任感,，對(duì)兒童的愛心,、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷,、關(guān)注,、理解、賞識(shí)的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智,。我認(rèn)為作為一名幼兒教師,，首先應(yīng)該向把愛灑向每一個(gè)孩子，樹立良好的教師形象,，限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，及時(shí)地給予肯定和幫助,，學(xué)會(huì)寬容幼兒,，讓幼兒的心理得到的滿足。其次,，對(duì)孩子要有耐心,，要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性,，平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,，并努力給每一個(gè)孩子提供的教育，為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備,。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長(zhǎng),，讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺，讓每一個(gè)孩子都能獲得成功,。

所以在這樣的認(rèn)知上,，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，提高自己專業(yè)水平,。除此之外,，還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制,。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗(yàn)心態(tài),。為此,，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

再次,，在自身發(fā)展與提高方面,。

為了提高自身的專業(yè)水平,，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識(shí)理論，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,，實(shí)施面向全體和因材施教的原則,，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。而作為一名幼兒英語(yǔ)教師,，更應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自己的英語(yǔ)專業(yè)水平,，提高口語(yǔ)能力，盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好環(huán)境,。

最后,，經(jīng)過這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，我深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良”的道理,。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,，在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候,，我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書,、充實(shí)自己,，努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，常流常新!從而適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢(shì),，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

時(shí)光荏苒,，一年時(shí)間已經(jīng)從指縫間流逝,，我在西海小學(xué)見習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲，回顧這一年的工作,，我感到萬(wàn)分的快樂與充實(shí),，因?yàn)槲揖褪沁@樣一路踏實(shí)的走來(lái)并從中體會(huì)到快樂與神圣的責(zé)任感!并且受益良多。在這一年中,。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,，同時(shí)也讓我深刻的體會(huì)到這份工作的純真與美好。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事,。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái),。我的理想是用我的專業(yè)知識(shí)，去教育一批有理想,、有擔(dān)當(dāng),、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友,。與孩子們相處是我每天都必須面對(duì),，也是我每天最開心的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退,，生活如詩(shī)如畫地在眼前飛揚(yáng)，使心田燦爛,，溫馨甜美……我覺得小學(xué)教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè),。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無(wú)道理,。當(dāng)你面對(duì)孩子那雙無(wú)比清澈充滿童真的眼睛時(shí),，當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時(shí)，每個(gè)人都仿佛又重新回到了童年時(shí)光,。這讓我更叫喜歡這個(gè)職業(yè),，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。

一,、思想工作方面,。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。一年來(lái),，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。無(wú)論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”,，并以品德至上來(lái)要求自己,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

二,、教育工作方面,。

作為一名新教師,，又面臨著新課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,，在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了,。

心得體會(huì),。

就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，不斷的揣摩,、思考,、實(shí)驗(yàn)、修正,，不僅對(duì)上課有很大幫助,，對(duì)自身的素質(zhì)也有很大的提高。

1,、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作,、教育科研,、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上,，讓我明白了當(dāng)老師,，不但要關(guān)愛學(xué)生，而且還要時(shí)刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例,，做個(gè)學(xué)生敬愛的好老師,。

2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,，圓滿地完成了小學(xué)二到五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,。

(1)抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識(shí)到興趣是的老師,，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,，講教材。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識(shí),。讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)身邊事物的認(rèn)識(shí)能力,，提高學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主探索和學(xué)會(huì)分析問題的能力,。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課,。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。四,、五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn),，通過自己的認(rèn)識(shí)和想象相結(jié)合，畫出來(lái)都是幅很好的作品,。在我的鼓勵(lì)下,，同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法,，并且達(dá)到預(yù)期的效果，使繪畫水平有了理想的提高,。改變了學(xué)生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來(lái)弊端,。

3、作為見習(xí)班主任,，積極參與了班級(jí)的日常管理,，并成功的成為學(xué)生心目中敬愛的班主任。

(1)制定切實(shí)有效的班規(guī),，并通過班干部輪流制實(shí);,。

(2)凡事都說到做到，樹立自己在學(xué)生心目中的地位;,。

(3)關(guān)愛學(xué)困生,，及時(shí)表?yè)P(yáng)成績(jī)好的學(xué)生，采用多鼓勵(lì),，多交流的方式進(jìn)行輔導(dǎo);,。

(4)主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)交流，達(dá)成家校合一,，攜手培養(yǎng)孩子,，關(guān)心孩子成長(zhǎng)的教育方式。

4,、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則,。

教師的職責(zé)，古人概括為“傳道,、授業(yè),、解惑”，把道德教育放到了首位,。教書必先育人，美術(shù)科也不例外,。在小學(xué)美術(shù)教育中,，學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的，就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上,，培養(yǎng)讓學(xué)生自己動(dòng)手,，自己以最快的時(shí)間整理好自己的學(xué)習(xí)用具，養(yǎng)成自己能做的事情自己做,，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識(shí)，快樂共享。

除了一般的道德教育外,，我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一,。剛開始學(xué)畫畫時(shí),，一部分人總會(huì)有些膽怯,，還有一部分人對(duì)著自己的工具直發(fā)呆。在老師的鼓勵(lì)與誘導(dǎo)下,，學(xué)生能夠主動(dòng)動(dòng)手,，到大膽下筆,，細(xì)心處理畫面，不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的一技之長(zhǎng)了,，這過程便是一個(gè)自信心的提升,。我在課堂上極少批評(píng)打擊學(xué)生，在肯定聲中找到自我,，從而信心百倍地去學(xué)好沒每一筆,，每一畫,。

三、遵守紀(jì)律,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無(wú)原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、專業(yè)進(jìn)修。

作為一名新老師,，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截,，因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，積極參加各類培訓(xùn),，并且積極參加各類美術(shù)活動(dòng)和比賽,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。學(xué)海無(wú)涯，在下一年里,，還有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

在一年的工作生活中我認(rèn)識(shí)到,，教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷的發(fā)生著變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自已,。

高中英語(yǔ)教師試用期個(gè)人總結(jié)篇九

總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查,、分析評(píng)價(jià),，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們好好寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才是正確的呢,？以下是小編收集整理的教師試用期轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助。

光陰似箭,，日月如梭.轉(zhuǎn)眼間,，愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了，在這一個(gè)半月里,，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個(gè)半月的時(shí)間里,，在教案的準(zhǔn)備和書寫上,，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上,，都有了很大的提高,。一個(gè)半月的時(shí)間不長(zhǎng)，但感受頗多,。

雖然實(shí)習(xí)之前,，我們?cè)賹W(xué)校里也有過代課的實(shí)踐，但是面對(duì)中學(xué)的體育教學(xué)還是沒底,。隨著二期課改的實(shí)施,，賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式,，大膽創(chuàng)新,，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處,，有新意,。讓學(xué)校在快樂的心情下上好每一節(jié)體育課，也方便于我畢業(yè)論文的研究,。

教育實(shí)習(xí)開始以前,，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院的全體實(shí)習(xí)生進(jìn)行了動(dòng)員，并結(jié)合以往教育實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，向?qū)嵙?xí)生進(jìn)行了熱愛教育事業(yè),，為人師表的教育培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,。因?yàn)榻處熆梢哉f是學(xué)生的榜樣,，他的一舉一動(dòng)，都在影響著學(xué)生的身心,。在教育實(shí)習(xí)中,，我盡量做到為人師表,，主要表現(xiàn)如下：

1.投身于教育實(shí)習(xí)中。雖然,，在實(shí)習(xí)前也有過一些試教活動(dòng),，但是真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說，這還是第一次,。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師,，這之間需要付儲(chǔ)一定的努力。首先,，在實(shí)習(xí)第一周,，聽了帶隊(duì)教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準(zhǔn)備,。為了上好第一堂課,，我深鉆教材，備好第一堂課,，勇于創(chuàng)新,，進(jìn)行新教法嘗試。然后,，開始上課,，而在這期間，我又與其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流,，吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足,。

2.在實(shí)習(xí)中，我不僅僅只限于教學(xué)工作,，而且根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況,，開展了大量有益的活動(dòng)，豐富了實(shí)習(xí)生活,。我們和學(xué)生,，我們即是實(shí)習(xí)老師，又是學(xué)生的知心朋友,，但這兩者之間的距離保持適當(dāng),。我與學(xué)生交朋友，空余時(shí)間和學(xué)生一起玩,，做好學(xué)生的思想工作,。與學(xué)生打成一片，加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情,，而在上課,、考試時(shí)，對(duì)他們提出了很高的要求,，又要有一定的嚴(yán)肅度,，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信,。

做一名老師容易，做一名好老師的確很難,。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,。首先，要管理好整個(gè)班集體,，提高整體教學(xué)水平,。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生,，不能讓一名學(xué)生落伍,。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心,、留意學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助,。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友,。

實(shí)習(xí)工作還有半個(gè)月就要結(jié)束了,，但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn),。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會(huì),，對(duì)于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助,。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平,。在以后的工作上我會(huì)有爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺得是快樂的,，而且永遠(yuǎn)銘記于心!

20xx年9月17日到11月9日之間我和其他11位同學(xué)來(lái)到附小進(jìn)行教育實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的,。在附小校領(lǐng)導(dǎo),、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下，我的教育實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的成功,?；仡欉@兩個(gè)月，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù),，從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱,，體會(huì)到我未來(lái)工作的快樂,，也有了新的追求。

因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是數(shù)學(xué)教育,，因而被分到二年4班做數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師兼班主任,。數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師是黃老師，五十歲左右,，言談爽利,，是個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師，她在教學(xué)上給了我很大的幫助,，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),，她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,，接受新的知識(shí)等等。我是從第一周的星期五開始上課的,，黃老師說這是練習(xí)課,，她不打算去聽，只是給個(gè)機(jī)會(huì)你去和學(xué)生接觸,，感受他們對(duì)知識(shí)的接受程度,，為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。這樣一來(lái),，心情放松了很多,，講的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多被我認(rèn)為是很簡(jiǎn)單的事情,，如果沒有對(duì)小朋友們提出來(lái),，他們就會(huì)曲解你的意思，像編應(yīng)用題,，沒有把格式寫出來(lái),，只是口頭說明的話，他們個(gè)個(gè)都不知道從哪里下手,，又如你說：拿尺子在下面劃三條線段并在這些線上面編應(yīng)用題,。會(huì)有學(xué)生問你：老師，劃多長(zhǎng)的線段?我隨口說了句：大約16厘米,。結(jié)果很多孩子非常認(rèn)真的劃了出來(lái),，密密的挨著，還標(biāo)上16厘米的字樣,，根本忘了我是要他們編應(yīng)用題的事情,，讓人哭笑不得。這給我一個(gè)教訓(xùn)：數(shù)學(xué)老師的語(yǔ)言應(yīng)該是非常精練而要求到位的，不然小學(xué)生是很難理解你的真正意圖,，更無(wú)法達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果,。盡管教學(xué)還是很青澀，但學(xué)生們也慢慢接受我這個(gè)老師,。

教案反復(fù)修改,，再拿給黃老師過目，她馬上會(huì)指出一堆大大小小的問題來(lái),，像這里導(dǎo)入語(yǔ)言太羅嗦,，那里要求不明確，這里沒講透徹,，那里不連貫等等,。改改改，直至老師說可以了,，就準(zhǔn)備試講,，上新課。她的兩個(gè)班級(jí)――二3班和二4班數(shù)學(xué)課都是我上,，兩個(gè)班的學(xué)生的接受程度大致相同,，但我的教學(xué)效果還是有一點(diǎn)點(diǎn)差異，因?yàn)樯贤暌粋€(gè)班級(jí)的課后馬上評(píng)課,，指出不足讓你改正,，接著上另外一個(gè)班的課。這樣的好處是,，你會(huì)更有目的的改善教學(xué)過程，因而會(huì)很快的進(jìn)步,，通過教學(xué)對(duì)比讓你驚喜的發(fā)現(xiàn)自己真的在不斷成長(zhǎng)。

上課,，除了傳授新知識(shí),，讓學(xué)生學(xué)得更好，不應(yīng)是一節(jié)課得全部,。激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂,，是更加重要的方面。因此,，課堂上老師必須具有一種教學(xué)x和自信，才能感染你的學(xué)生,。為他們提供寬松的而自由的思考環(huán)境，讓所有喜歡說話的孩子們都有機(jī)會(huì)和同學(xué)分享自己的發(fā)現(xiàn)成果,，因此我不只是給機(jī)會(huì)讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)回答問題,，而是給予更多的互動(dòng)時(shí)間,，讓學(xué)生充分討論或者提問之后給一點(diǎn)時(shí)間把他們的做法講給同桌聽,。這樣讓每個(gè)人都動(dòng)起來(lái),，往往還會(huì)有不少精彩的發(fā)現(xiàn)呢!但是這樣一來(lái)，課堂秩序怎么控制呢?這就得益他們老師原先制定的一些課堂紀(jì)律管理口令,。響亮拍三下手，學(xué)生們馬上有反應(yīng)：一面雙臂做端坐姿勢(shì)做好,，一面說：快坐好!從而提醒沒有留意到老師指令的學(xué)生,。或者講課時(shí)候發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒有看黑板的,，老師就說：小眼睛，小朋友馬上說：看黑板!諸如此類的口令,，形成學(xué)生們的一種共識(shí),，這些教學(xué)手段在課堂控制中作用非常大。說到課堂的調(diào)控手段,，不得不提的是我們二年級(jí)的實(shí)習(xí)生也創(chuàng)造了一種獎(jiǎng)懲方法：分組畫星星,。對(duì)于表現(xiàn)的特別好的組，每次加一個(gè)星星,，紀(jì)律不好的組,，每次擦掉一個(gè)他們已經(jīng)得到的星星，并對(duì)獲得星星最多的小組進(jìn)行小小的禮品獎(jiǎng)勵(lì),，這個(gè)措施結(jié)果很奏效,，小朋友們也樂意為自己的小組爭(zhēng)取星星獎(jiǎng)勵(lì)。

另外,，老師的教學(xué)機(jī)智也會(huì)讓你的課堂更有魅力,，有時(shí)候還收到意外的好效果呢!這是我觀察到我們指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)的，像有一次二年級(jí)的另外一位黃老師的認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的公開課,，本來(lái)只是探索長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法就可以了,，但學(xué)生提出用他自己的方法也可以求出課件里面的圓的周長(zhǎng)計(jì)算方法，黃老師對(duì)他的做法給予肯定很贊許,，并更深入的引導(dǎo)學(xué)生去探索和研究測(cè)量更多規(guī)則和不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)方法,，學(xué)生們的表現(xiàn)讓我們?cè)趫?chǎng)的老師都驚嘆不已,。我還沒有達(dá)到那種教學(xué)的機(jī)智程度，但有時(shí)候課上面對(duì)學(xué)生提出的一些奇怪的問題也會(huì)用一些狡猾的回答騙過他們,，如果一直說很正確的為什么,，只怕會(huì)更加解釋不清呢。偶爾的小插曲,，上課其實(shí)也蠻有趣的,。

很坦率的說，我對(duì)班主任工作還是一知半解,，可能是我在這方面比較遲鈍一點(diǎn)吧,。我所在班級(jí)的班主任是陳老師，她皮膚微黑,，二十多歲的年輕老師,，粉面含春威不露，她給我的班主任工作的建議是四個(gè)字：恩威并施(其實(shí)但凡這樣說的老師是威多于恩的,，呵呵),。看看四班,，果然很整齊,，再怎么吵鬧的場(chǎng)面，這位班主任一出馬,，舉起右手：三秒鐘給我排好隊(duì),，刷刷刷，全員到位,。眼神所到之處,，個(gè)個(gè)屏聲肅立，多讓人驚訝,。這到底是怎么練成的'呢?經(jīng)我多日觀察,，發(fā)現(xiàn)這位真是貨真價(jià)實(shí)的嚴(yán)師啊!一旦發(fā)現(xiàn)那些稍有差池的立刻點(diǎn)名嚴(yán)厲批評(píng)。經(jīng)常上語(yǔ)文課之前都是紀(jì)律整頓雖然紀(jì)律很好,，我還是不能贊同這種管理方式，因?yàn)楹⒆觽兒推渌嗟暮⒆酉啾雀y展現(xiàn)出甜甜的微笑,。嚴(yán)多與寬,，懲多于獎(jiǎng)，冷面多于笑臉這樣的教育方式對(duì)于小孩子也許太嚴(yán)苛了一點(diǎn)吧,。難道溫和的老師會(huì)帶壞一個(gè)班嗎?班主任必須要夠兇嗎?再看同年級(jí)的楊老師的班級(jí),，這位三十歲左右，性情溫柔的班主任的班級(jí)又是怎樣一個(gè)面孔呢?機(jī)會(huì)終于來(lái)了,。這一天她有事要請(qǐng)假一個(gè)下午,，所以想讓我看班。下午午會(huì)時(shí)間我去得稍微晚了一點(diǎn)，正想不知沒有老師在場(chǎng)會(huì)多亂的局面,，走進(jìn)去,，發(fā)現(xiàn)全體學(xué)生都非常安靜的做作業(yè)，講臺(tái)坐了一個(gè)小值日生,，正在監(jiān)督坐不住的孩子,，整然有序呢!

后來(lái)我特意請(qǐng)教了楊老師，她的秘訣是：給班干部樹立威信,，讓他們協(xié)助班主任管理班級(jí),，當(dāng)然這些班干部是要接受全班的監(jiān)督的，一旦有人x,，情況證實(shí)后就必須接受批評(píng)和必要的懲罰,。對(duì)于表現(xiàn)好的孩子，也有機(jī)會(huì)上來(lái)當(dāng)兩天的實(shí)習(xí)班干部,，和原先的班干部一起管理紀(jì)律等等,。我發(fā)現(xiàn)楊老師非常會(huì)夸獎(jiǎng)孩子，像我們四班的演讀排練《秋》,，她過來(lái)指導(dǎo)的時(shí)候,，覺得這班的孩子聲音好聽，但表情僵硬,。會(huì)適時(shí)的夸獎(jiǎng)：這位小朋友笑得真美啊!這位也是,，還有這位那么美麗的秋天要你們把它表現(xiàn)出來(lái)，要漂亮的笑出來(lái)才讓人知道它的美麗啊!充滿陽(yáng)光的笑臉,，溫暖的聲音讓學(xué)生們非常樂意配合她的排練,。班主任的工作是瑣碎的，既有煩惱更有快樂,，因?yàn)檫@里是最接近兒童純真心靈的工作,。

在附小，班主任的日常工作有：看早讀和午會(huì),，有時(shí)候是午睡;課間操和軍訓(xùn),，學(xué)生們的安全是班主任工作的重點(diǎn)，尤其低年級(jí)學(xué)生,，他們活潑好動(dòng),，容易受傷。這些事情我們實(shí)習(xí)期間要協(xié)助班主任做好,。我做班主任時(shí)候適逢二年級(jí)的三件大事：秋游,，校運(yùn)會(huì)和演讀比賽。秋游,，因?yàn)槲覀冞@些實(shí)習(xí)老師從旁協(xié)助,，學(xué)生們都盡興而歸;校運(yùn)會(huì)和演讀比賽都取得了不錯(cuò)的成績(jī),，這讓我很為他們感到很驕傲。最后一個(gè)大的節(jié)目是主題隊(duì)會(huì),，這個(gè)活動(dòng)是實(shí)習(xí)生個(gè)人負(fù)責(zé),，從方案設(shè)計(jì)到演員的選定直至最后的隊(duì)會(huì)舉行，我和二4班的學(xué)生持續(xù)了近兩個(gè)星期的艱辛排練,，沒有班主任的幫助,，摸索著過來(lái)，當(dāng)中遇到了不少困難,，也氣餒過,，但最終還是順利舉行，盡管沒有完全達(dá)到預(yù)期的理想效果,，但畢竟邁出了重要的第一步,，我相信自己一定會(huì)勝任班主任這個(gè)意味著責(zé)任和信任的職位的。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼,、去回味、去的探索,。這一個(gè)多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺(tái)上,、第一次面對(duì)學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師,。我想這些酸甜苦辣,、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富,。在此,，對(duì)帶隊(duì)老師劉朝暉老師，指導(dǎo)老師黃老師,、原班主任陳老師及其它所有支持和幫助我的老師,、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!謝謝你們!

匆匆的一個(gè)月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個(gè)月的每一天,，哦,，滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟,。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí),，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂趣,，驚喜，有滋有味!

記得第一次面對(duì)五六十個(gè)調(diào)皮可愛的孩子時(shí),，我慌了神,，手足無(wú)措,。之前學(xué)的一些方法根本沒辦法在他們面前實(shí)施，只想逃開,。最希望其他老師讓我去干別的工作只要?jiǎng)e讓我面對(duì)孩子,。我實(shí)在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作,，一邊讓我熟悉工作流程,，一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,，在她們身上我受益匪淺,。

她們對(duì)待孩子的經(jīng)驗(yàn)非常多，這些經(jīng)驗(yàn)除了口述給我,，更多的是我平時(shí)的觀察,，學(xué)習(xí)。在她們上課的時(shí)候,，我會(huì)在一旁認(rèn)真觀摩,，這是十分重要的。這里邊的教學(xué)技術(shù)特別多,，比如上課時(shí)的紀(jì)律如何維持,，(這個(gè)比起小學(xué)課堂可算是個(gè)技術(shù)問題)教學(xué)方法是怎樣的，如何吸引幼兒的注意力等等,。學(xué)習(xí)觀摩了兩天,，終于輪到我上陣了，盡管做了充分地準(zhǔn)備,，心理還是惴惴不安的,。在吵一陣，亂一陣,，鬧一陣的情況下終于結(jié)束了一節(jié)課,。這節(jié)課讓我不僅看到了自己在教學(xué)上的失敗，更大的問題在于我的教育觀念,。

一節(jié)課的好與壞不僅反應(yīng)在教學(xué)質(zhì)量上也體現(xiàn)在課堂的管理上,。課堂的秩序直接影響教學(xué)質(zhì)量，而我認(rèn)為課堂秩序是需要師生之間的配合,，需要長(zhǎng)時(shí)間的磨合而成的默契,。這兩點(diǎn)恰恰是我這個(gè)新來(lái)老師所沒有的，所以我們之間培養(yǎng)這種默契的空間是很大的,。我理想中的教育是和聲細(xì)語(yǔ)的,，溫柔的，帶有一定的賞識(shí),?？墒且粋€(gè)月下來(lái),，我發(fā)現(xiàn)在這里真的不可行。教師試用期我想我可能對(duì)這種教育理解的不夠透徹以至于用的方法欠妥,，還有可能用這種方法也要因材施教,，因地而異，因人而異吧,。在我的教育觀念里應(yīng)該用愛去教育孩子,，可是這一個(gè)月來(lái)我覺悟到我的愛有種溺愛縱容在里面。比如拿這件小事來(lái)說吧,，有些小孩子上完廁所老找我來(lái)提褲子,，出于愛我總是代勞了。有一次我看到一個(gè)小孩找另外那個(gè)老師時(shí),，她拒絕了,，鼓勵(lì)他自己提。小孩做到了,，以后每次都自己提褲子,。這件事雖小但給我很大的啟示，讓我不得不重整我的教育觀念,。我總結(jié)教育有時(shí)就要狠,，這種狠是在愛的基礎(chǔ)上的理智。盡管有時(shí)覺得挺不進(jìn)人情的但為了教育就要下狠心,。當(dāng)然要掌握一定的分寸,。說狠就是教育要嚴(yán)格，要想使孩子形成一個(gè)良好的習(xí)慣除了言傳身教更重要的是要有一定的原則,，要嚴(yán)格遵守原則,。

在以后的工作中我的課堂也要下功夫提升。除了要備好每節(jié)課,，還要備幼兒,。好多家長(zhǎng)反映了不同孩子的不同情況，這是我在課堂上所沒注意過的,。每次講完課覺得效果不錯(cuò)就好,，沒有在意過孩子是否真的接受了，理解了,。這是我在教學(xué)中的失誤,。以后再備課時(shí)，不僅要想辦法使課堂能吸引幼兒的注意,，也要多變化形式使孩子能快樂的學(xué)習(xí),，學(xué)到知識(shí)，而不僅僅是流于形式!

這是我這一個(gè)月來(lái)感悟最深的兩點(diǎn)，教育及教學(xué)兩方面,。作為一名教師,，首先做好這兩方面的工作才能稱得上為教師，所以在以后的工作中,，我要自我督促，不斷學(xué)習(xí),，不斷反思,，爭(zhēng)取做一名合格的教師。

高中英語(yǔ)教師試用期個(gè)人總結(jié)篇十

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時(shí)間又一次向我證明了它是轉(zhuǎn)瞬即逝的,。不知不覺進(jìn)入__幼兒園工作已經(jīng)3個(gè)月了,。在這段時(shí)間里，我從對(duì)教師對(duì)幼兒的不熟悉到逐漸了解教學(xué)工作流程和如何照顧幼兒在園的飲食起居及如何與家長(zhǎng)溝通,逐漸適應(yīng)工作崗位,。衷心感謝園長(zhǎng)和各位老師給予我的無(wú)私幫助,。試用期結(jié)束了，我也將自己這三個(gè)月以來(lái)的工作情況做了如下小結(jié)：

我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng),，堅(jiān)定正確的信仰,，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價(jià)值觀,。與同事關(guān)系和諧,，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我以師德,、師愛,、師智、師能要求自己,，以愛播撒,，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展,。我也經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍,，不斷充實(shí)自己，提高自己,。

2,、工作實(shí)際。

八月末開學(xué)鐘聲敲響的前夕,我進(jìn)入到沿河幼兒園大一班,在劉老師和保育員張老師的帶領(lǐng)下,開始班級(jí)內(nèi)的環(huán)境布置及衛(wèi)生打掃工作,。剛剛投入工作的我對(duì)許多東西知之甚少,。因而緊跟著劉老師的腳步前行，偶爾有點(diǎn)小想法,，也是和劉老師商討后再去執(zhí)行的,。劉老師為人熱心，對(duì)于我的一些小想法也常給予肯定,，使我深受鼓舞,。逐漸能夠大膽的將自己的想法付諸實(shí)踐,，最終我和劉老師一起將教師布置的煥然一新。

九月幼兒園迎來(lái)了活潑可愛的孩子們,，而我正是幼兒園本學(xué)期的第一位早值班老師,，每天和四位禮儀小朋友一起在幼兒園一樓大廳門口，以微笑問候每一位老師,、家長(zhǎng)及小朋友,，并協(xié)助靳老師給入園的孩子做晨間檢查。為期一周的早值班使我意識(shí)到老師必須以身作則才能成為孩子的好榜樣,。而早值班老師更是得做好帶頭作用,，必須準(zhǔn)時(shí)入園，準(zhǔn)備好一切等待禮儀小朋友的到來(lái),，給他們戴上授帶,，并做好文明禮儀示范。開學(xué)了,，幼兒園內(nèi)的教學(xué)工作也迅速步入常規(guī)化,，我在大(一)班兩位老師的幫助下開始嘗試組織教學(xué)活動(dòng)。而在正式教學(xué)前,，我也有幸聆聽了多位教師的公開課,，并參與到老師們的研修討論中。通過任課教師的自評(píng)和聽課教師的評(píng)論,，我深深的意識(shí)到,，一節(jié)完美的教學(xué)活動(dòng)，背后不僅凝聚了老師的無(wú)限期望和無(wú)限的努力,，而且更是明證了教師的專業(yè)水平,。并使我認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)能力及與孩子們互動(dòng)交流等方面的不足。為此我請(qǐng)教了老師們,，并積極備課,，請(qǐng)老師幫忙指正自己的不足，同時(shí)也請(qǐng)老師們給予指導(dǎo),。

三個(gè)月內(nèi)我有幸接觸到大中小三個(gè)不同年齡段班的教學(xué)工作,，并從幾個(gè)班老師身上學(xué)習(xí)到許多好的教學(xué)策略以及和幼兒相處的小技巧。兩位園長(zhǎng)也給予了我許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我有幸參與到幼兒園相關(guān)信息的錄入工作,，一些園內(nèi)資料收集整理工作中。真的很感謝園長(zhǎng)和老師們給予的無(wú)私幫助,，促使我在合格幼師的道路步步邁進(jìn),。在以后的工作中，我將更加虛心的向前輩們請(qǐng)教，更加認(rèn)真對(duì)待自己的各項(xiàng)工作,，做到蹲下身來(lái)與幼兒平等溝通等,。我也會(huì)珍惜幼兒園提供的每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力汲取更多幼教新知,，讓自己永遠(yuǎn)成為一灣活水,。

幼兒園的生活是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們,，走進(jìn)他們的世界,。“保教結(jié)合”是學(xué)前教育的一大要求,。在保育工作方面，三個(gè)月的幼兒園生活,，使我認(rèn)識(shí)到作為一名合格的幼兒園教師,，除需具備相應(yīng)的教學(xué)能力外。還應(yīng)該具備相應(yīng)的保育知識(shí),，尤其秋季是水痘,，腮腺炎及手足口易發(fā)季，而我所在的大一班,，就有部分幼兒感染了水痘,。由于一些家長(zhǎng)對(duì)水痘缺乏認(rèn)識(shí)，所以老師和保育員不僅要做好每天的消毒檢查工作,，而且還需主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通水痘的預(yù)防措施和感染后的注意事項(xiàng),。而我也會(huì)和老師們每天一起檢查孩子是否有長(zhǎng)水痘，并和送孩子入園的家長(zhǎng)溝通,，請(qǐng)他們每天給孩子喝板藍(lán)根之類的增強(qiáng)抵抗力的藥物,。通過這件事，我認(rèn)識(shí)到細(xì)心的觀察和全面的保育知識(shí),，對(duì)一個(gè)新手教師是十分重要的,。在接下來(lái)的工作中，我將多多學(xué)習(xí),，以彌補(bǔ)自己在保育方面的不足,。以便更好的照顧幼兒，更好的促進(jìn)幼兒健康快樂的成長(zhǎng),。

3,、切身感悟。

三個(gè)月的幼兒教師工作經(jīng)驗(yàn),，我堅(jiān)定了“獻(xiàn)身教育事業(yè),，當(dāng)一名辛勤園丁”的信念，我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己,，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和能力水平,，為成為一名合格的幼兒教師而努力!為孩子們每天歡唱的“我們是祖國(guó)的花朵，請(qǐng)你要好好的愛護(hù)我”而不懈努力!

再次感謝中心領(lǐng)導(dǎo),園長(zhǎng)和所有老師們的幫助!未來(lái)我會(huì)更加的努力,希望你們多多給予批評(píng)指導(dǎo),。

高中英語(yǔ)教師試用期個(gè)人總結(jié)篇十一

讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,，為孩子開辟一塊快樂的土地。今天本站小編給大家為您整理了新教師試用期滿個(gè)人總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助,。

不知不覺，參加工作已經(jīng)一年多了,。在這一年時(shí)間里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，教學(xué)能力得到了提高,，很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境,。在此期間，通過業(yè)余時(shí)間聽課等努力向其他新,、老教師學(xué)習(xí),，不斷完善了自己。

俗話說：人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事,。我很慶幸畢業(yè)后能走上向往已久的三尺講臺(tái),。我理想是要用我的知識(shí)，我的理念來(lái)教育,、培養(yǎng)一批批的白衣天使,，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。然而,，這一切美好的想法在走上講臺(tái)后給我敲響了警鐘,，它告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情，而是對(duì)教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：教師,，任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友,，難上加難;作為老師，只有愛是不行的,。認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任,，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性,，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下要繼續(xù)不懈的努力,。

作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,，成為一名合格的人民教師,。為此,，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

(一)工作業(yè)績(jī)，主要收獲及主要體會(huì),。

作為新教師,，經(jīng)驗(yàn)往往比較缺乏。為了能使自己盡快融入到教師的角色中,，我多向年長(zhǎng)的教師求教,，學(xué)期開始，抓緊機(jī)會(huì)多聽課,，聽其他老師的課使我深有啟發(fā),，習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法，例如,，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性,，在本站教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)，啟發(fā)學(xué)生的思維等,，這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺,，當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用在課堂上之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松,，我也教的欣喜。

在暑假期間參加了省衛(wèi)生廳組織的為期二十天的專業(yè)技能培訓(xùn),，不僅收獲到了教育學(xué),，教育心里學(xué)方面的知識(shí)，而且接受到了計(jì)算機(jī)方面,，論文寫作等方面的專業(yè)培訓(xùn),，可謂收獲頗多。

(二)不足之處,。

1.參加工作時(shí)間還短,，經(jīng)驗(yàn)不足，還有有很多需要向老教師學(xué)習(xí)的地方,。

2.與學(xué)生相處是一門很大的學(xué)問,，盡管在這一年的實(shí)習(xí)中摸索出一些經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整自己的教學(xué)風(fēng)格,，但是還有很多方面需要改進(jìn),。

3.課堂基本功欠缺，板書組織條理性不夠,，需要繼續(xù)改進(jìn),。

(三)努力方向。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清,、段段清,。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的,，只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jī)差的學(xué)生，讓他們習(xí)慣了接受批評(píng),，作為老師,，我們有責(zé)任去改變他們，幫助他們,。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

在衛(wèi)校,，我開始了我的事業(yè)和我的追求,，回首這一年與學(xué)生在一起，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興,，忙得開心，在今后的實(shí)踐中,，我會(huì)繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛，真誠(chéng)的心,，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己,，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

一,、師德方面,。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)方面,。

在教學(xué)準(zhǔn)備上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重,、難點(diǎn),，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此,，工作之初，我的心里十分著急,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣,。但是，我也堅(jiān)信“萬(wàn)事開頭難”,。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的,。

教案,。

寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo),，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案,。

課件,。

學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面,。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍，博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

三,、考勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校,，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”,。作為新教師,，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn),。

時(shí)光如梭,，一年的試用期即將結(jié)束。在這一年里,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

一,、師德表現(xiàn)。

這一學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)以律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。在工作中更是時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。一年來(lái),，我還積極參加各類政治義務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)的老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

二、教育教學(xué)情況,。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.不僅如此,，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，收獲不少,。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.

6,、扎實(shí)自己的基本功。通過向老教師,、幫教老師的學(xué)習(xí),，切實(shí)提高自己的基本功，

三,、班主任工作情況,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng),，讓我一個(gè)普教畢業(yè)生一進(jìn)校就擔(dān)任班主任,，一年的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任的重要性。班主任除了維持好正常的教學(xué)秩序,，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況,。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,，通過與學(xué)生談心,，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實(shí)際困難,，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出.

以上是我一學(xué)年來(lái)的,。

工作總結(jié),。

在一年的工作中無(wú)論是教學(xué)工作還是班主任工作我都覺得自己存在著很多的不足比如合理統(tǒng)籌的能力有待提高教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng)與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中我確實(shí)成長(zhǎng)了不少學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識(shí)認(rèn)識(shí)到自己的一些不足,。正所謂：“有則改之無(wú)則加勉!”既然看到了自己的不足我將積極改正,。在今后的工作中我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)多反省自己多進(jìn)行教學(xué)后反思多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路從多角度多方法看問題讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái).

高中英語(yǔ)教師試用期個(gè)人總結(jié)篇十二

20年月，我有幸成為一名高校教師,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎扔行氯肼殨r(shí)的焦慮與忐忑,，亦有獲得學(xué)生認(rèn)可的歡欣與喜悅?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的工作做一總結(jié)匯報(bào)，以期來(lái)年獲得更大進(jìn)步,。

一,、工作勤懇，態(tài)度認(rèn)真,。

在實(shí)習(xí)期間,，我專心教學(xué)工作，自覺加強(qiáng)職業(yè)技能學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，始終以“愛崗敬業(yè)、教書育人”為行為準(zhǔn)則,。

在教學(xué)工作方面,，承擔(dān)起、等課程的教學(xué)任務(wù),。教學(xué)任務(wù)雖然繁重,，但本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極踐行能力本位教學(xué)改革,，力求將能力培養(yǎng)貫徹課堂教學(xué)。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，教學(xué)方法靈活，課堂氣氛活躍。

積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，參加旅行社實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作,，負(fù)責(zé)后期布置。

虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,，觀摩同行教學(xué),，努力提高職業(yè)技能，適應(yīng)高職教育要求,。

二,、積極培訓(xùn)，頂崗鍛煉,。

參加四川高校教師崗前技能培訓(xùn),，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。參加職教課程能力本位項(xiàng)目化改造及職業(yè)能力提升培訓(xùn),，明確了高職教學(xué)思路,。月—月，帶領(lǐng)普專餐飲管理11-1班和普專旅游管理11-1班共20名同學(xué)前往酒店頂崗實(shí)習(xí),，分別在餐飲部,、房務(wù)部、人事部,、質(zhì)檢部等部門實(shí)習(xí),，深入一線掌握各崗點(diǎn)工作流程及行業(yè)動(dòng)態(tài)。

三,、科研工作,，有待加強(qiáng)。

參加企業(yè)調(diào)研,，走訪旅行社,、酒店等旅游企業(yè)，了解用人單位需求及行業(yè)最新信息,，撰寫調(diào)研報(bào)告,。指導(dǎo)學(xué)生參加參加第四屆全國(guó)旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游)大賽，主要負(fù)責(zé)導(dǎo)游詞的修訂和講解指導(dǎo),，其中10級(jí)旅游專業(yè)學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),。

針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)問題，撰寫,。目前,，科研工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)，雖然教學(xué)任務(wù)較為繁重,，但是教學(xué)與科研應(yīng)當(dāng)雙管齊下,，不應(yīng)偏廢。

四,、積極參加工會(huì)活動(dòng),。

在完成本職工作之余，積極參加工會(huì)活動(dòng),，以使自己得到全面鍛煉,。代表旅游系參加教師節(jié)演講比賽，獲得二等獎(jiǎng),。參加學(xué)院“回聲”合唱團(tuán),，提高綜合素養(yǎng)。

在未來(lái)的工作中,，我將虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，積累更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)科研工作,，改進(jìn)不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

高中英語(yǔ)教師試用期個(gè)人總結(jié)篇十三

在一年的工作中,，訓(xùn)導(dǎo)主任無(wú)論是教學(xué)工作還是班主任工作,，許多我都覺得自己存在著很多的太少，比如,，合理統(tǒng)籌的能力有待提高,，英語(yǔ)教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng),，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密,，缺乏管理的技巧和藝術(shù)創(chuàng)作等。在為期一年的上新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程僅用中,，我確實(shí)成長(zhǎng)了不少,，學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的一些不足,。正所謂：“有則改之,，無(wú)則加勉！”既然聽到了自己的不足,，我將積極改正,。在今后的工作中，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài),，多反省自己,，多需要進(jìn)行教學(xué)后反思，做好工作計(jì)劃,，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路,，從多角度多方法看風(fēng)險(xiǎn)問題，讓自己真正高速成長(zhǎng)地快速成長(zhǎng)起來(lái)。

轉(zhuǎn)眼間,，來(lái)到某市某區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時(shí)間了,，一年對(duì)于指導(dǎo)意義這些剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說都可以用我們非凡來(lái)概括。在這一年中,。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的,。人生最快樂是事就是談做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的六尺三尺講臺(tái),。我理想要用我的知識(shí),，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng),、敢作敢為的時(shí)代精英,，要成為學(xué)生們永生學(xué)生家長(zhǎng)難忘的良師益友。

然而,，這一切美好走出的想法還沒人走上講臺(tái),，掀開松江區(qū)新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,，而是對(duì)這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：教師,，任重而道遠(yuǎn)；正式成為學(xué)生的良師益友,，難上加難,；作為老師，只有愛是不行的,。認(rèn)識(shí)到自己肩上的義務(wù),，了解到以后道路的難熬，并沒有挫傷我的計(jì)劃性,，而是讓我在有覺悟的情況下多了一把干盡,。找尋到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到提前完成教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變,。

作為一名新教師,，專業(yè)技能最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，成為一名合格的人民教師,。為此,，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

在這里非常感謝進(jìn)修學(xué)院為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作,、主題班會(huì),、教育科研、學(xué)習(xí)室等一系列的多媒體教學(xué)培訓(xùn),。在培訓(xùn)中,，我的人生觀政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是上海新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),，而使我這個(gè)從外地來(lái)的,，對(duì)上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學(xué),。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師徐洪根給予老師的組織協(xié)調(diào)，并參加了進(jìn)修學(xué)院初一語(yǔ)文骨干班的學(xué)習(xí),，有10余次區(qū)級(jí)公開課的觀摩和討論機(jī)會(huì),。這些使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。在徐老師的`鼓勵(lì)下會(huì),，需要進(jìn)行了大膽的嘗試,。

1、抓住學(xué)生的興趣,。充分認(rèn)識(shí)到興趣是的老師,，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生所講要求，講教材,。而是給他們將了許多課外知識(shí),。我準(zhǔn)備了妙趣橫生的甲骨文、中國(guó)古典詩(shī)詞的發(fā)展脈絡(luò),、文學(xué)四君子,、三山五岳、乾隆和紀(jì)曉嵐的故事,。讓同學(xué)們?cè)陔S心所欲的氛圍下了解中國(guó)古典文化文化的博大精深,，語(yǔ)文學(xué)科的獨(dú)特魅力。語(yǔ)文課也因此成了他們最的一門課,。在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中,。我教的班級(jí)上均以半數(shù)以上描繪了多數(shù)我，描繪了我的語(yǔ)文課,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。十三,、四歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受學(xué)員和體驗(yàn),，寫出來(lái)都是一部很好的文章。在我的鼓勵(lì)下,，同學(xué)們把它寫了出來(lái),，極大使作文水平有了很大的提高。好幾位以往考試作文只有30分與左右的同學(xué)在隨筆《恐懼》中寫到：“恐懼是一顆黑暗的種子,，每當(dāng)黑夜來(lái)臨的時(shí)候便會(huì)成長(zhǎng)出毒藤,，緊緊的包裹過夜你的心靈”在一則讀后感中寫到：“每個(gè)人的面前都有一千條路,，即使有幾條，幾十條走不通,，還有幾百條等著你,。還有寫出一名同學(xué)寫出了兒童文學(xué)，并在隨筆上連載,。

3,、挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶,。用長(zhǎng)期性的文化熏陶朗讀培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣,。

通過向指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上以及以單方面的嚴(yán)和愛都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn),。在工作中注意：

1、制定有的放矢的班規(guī),，并通過班干部輪流制采行,。并對(duì)沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。

2,、充分利用班級(jí)周記和班會(huì)課,。抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題,。或講座,、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫助下,，在“三,、八”隆重召開婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級(jí)的，向全體新小學(xué)教師展示的主題隊(duì)會(huì)課《獻(xiàn)給媽媽的歌》,。

3,、關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生,、隨班就讀生,。后進(jìn)生、行為偏差生,、隨班就讀生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批,。對(duì)此，我拿起了極大的耐心,。通過家訪,、通信,、談話等形式以使他們轉(zhuǎn)變。

轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)既有著嚴(yán)格的制度,，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體,。

在這一年我除了擔(dān)任班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，一個(gè)班級(jí)的班主任,。還擔(dān)任了學(xué)校的推普員,，并負(fù)責(zé)學(xué)校每周一次的“咬文嚼字”廣播，每天一次的“每日一拼”廣播,；受聘為區(qū)語(yǔ)委辦的監(jiān)測(cè)員,；并參與學(xué)生“感受光榮”的朗誦比賽；教師“五四青年節(jié)”文藝表演,；第一屆教師運(yùn)動(dòng)會(huì),；松江區(qū)《老年人保障法》知識(shí)問答等等,。這些活動(dòng)讓我開闊了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí)，也培植了我積極進(jìn)取,，健康向上的精神風(fēng)貌,。

這就是我的一年，快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)三個(gè)月的一年,。但這只是一個(gè)開始,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”,。