人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。
班主任對學(xué)生鼓勵評語篇一
《每周一報》上你還讓他心甘情愿給你道歉!這些可不是簡單的事,而你卻做到了,。在這里我感謝你父親的寬容!本學(xué)期你對自己要求更加嚴(yán)格,,各方面進(jìn)步都很大。再加把勁,,你能夠趕上甚至超過現(xiàn)在學(xué)習(xí)跑在你前邊的人,,你有這個實力,。快快行動吧,,姑娘!
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班主任對學(xué)生鼓勵評語篇二
1,、是一個有上進(jìn)心的孩子,,能虛心接受他人意見,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情,,講衛(wèi)生。每次看到你清晰,、工整的作業(yè),,就像是一種享受。如果你上課專心聽講,,積極舉手發(fā)言,,學(xué)習(xí)會有明顯進(jìn)步的。同時,,老師希望你能跟同學(xué)和睦相處,,真心對待朋友,你會享受到純真的友誼的,。
2,、想到你就想到你那專注的眼神,想到你整潔的作業(yè),,想到你一學(xué)期以來所取得的各方面的優(yōu)異成績,,此時我的心里由衷地為你感到高興,繼續(xù)努力吧,,你是優(yōu)秀的,。
3、你是個內(nèi)向,、懂事的女孩,,關(guān)心集體,友愛同學(xué),。樂意為別人服務(wù),,學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色,。只是老師希望你應(yīng)更大膽些,,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,,爭取更大的成績!
4,、你給老師最大印象就是愛動腦筋,,雖然絞盡腦汁想不出來,但是你還是能說出一個奇怪的答案,,這主要是你的語言概括能力不行,,難以來概括你想表達(dá)的意思,這歸根到底你讀的書太少了,,老師給你一個建議,,把你的零花錢三分買吃的,七分買書讀,。
5,、你是個溫和的女孩子,不與人爭執(zhí),,平時樂于助人,,也愛幫助別人,在學(xué)習(xí)上也夠用功,,能順利完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),,只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力,如上課會開小差,,愛與同學(xué)偷偷說笑,,這些都不好,希望你竭盡全力,,把心思放到學(xué)習(xí)中去,。
6、有時想想你確實有些古靈精怪,,雖然個頭不大,,但主意頗多,有時甚至意見頗大,,這說明你很有主見,,有個性,對于學(xué)習(xí)你不是很積極,,作業(yè)常常有拖拉,,完成的質(zhì)量不高,課上甚至要開小差這些都是次要的,,老師相信終有一天你會認(rèn)識到自己的缺點并努力改正的,。
7、靜下心來寫作業(yè)時,,你的模樣真讓人喜歡,,最讓我感到高興的是那時可以看到你工工整整的字跡,。遺憾的是這樣的時間太短暫了,。你如果能規(guī)規(guī)矩矩地坐在課堂上,,專心致志地聽講,認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),,課間參加有益的活動,,一定會有進(jìn)步。
8,、你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動積極肯干,,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,珍惜美好時光,全身心投入學(xué)習(xí)中去,,利用自己聰明的腦袋,,相信你一定能行!
9、你是一個善良的女孩,,誠懇樸實,,文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人,,努力干好力所能及的事,。學(xué)習(xí)方面,你能充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,,積極進(jìn)取,,取得優(yōu)異成績,深受老師的喜愛,?!爸挥凶约海拍転樯e起一顆屬于自己的燦爛的太陽,?!比松穆愤€很長,老師希望你能扎扎實實的走好每一步,,開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空,。
10、你善良,、熱情,,富有愛心,勞動積極、能干,,是老師的得力助手,。活動中你機(jī)敏靈活,。你好學(xué)上進(jìn),,作業(yè)一直很認(rèn)真。如果課堂聽講再專心一些,,學(xué)習(xí)勁頭再足些,,學(xué)會認(rèn)真思考,你一定會有進(jìn)步的,。
11,、在老師心目中,你是個文弱的男孩,,上課不愛回答問題,,說話也有點靦腆,可見你內(nèi)心比較善良,,只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,,不要老是縮手縮腳的,,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹立信念,,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
12,、你是個活潑可愛、機(jī)靈的女孩,,你對人熱情大方,。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,,課上,,你總是認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細(xì)心,,相信你的成績一定會更加出色!
13,、在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,,你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。對待同學(xué)你很熱情,、真誠。不過,,你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚長避短,,你一定會取得成功,。
14、頭腦靈活,、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,,而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,,課下的你能及時完成作業(yè),,并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi),,你也是侃侃而談,,頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,,成績更優(yōu)秀,。
15、不能否認(rèn),,你是我班中出色的班干部,,你具備一個優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì),無論是工作還是學(xué)習(xí),,但老師希望你能成為一個絕對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的班干部,,可以獨擋一面。這才是我們做班委所需達(dá)到的最高要求,,努力吧,,相信總有一天你會達(dá)到的。
17,、這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞,,你的刻苦也為你爭得了良好的成績,生活中的你總是一絲不茍,,遇到困難也不退縮,,這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象,。學(xué)習(xí)固然重要,,但也要注意各方面能力的培養(yǎng),,適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流,,相信你會更,。要知道,一個事業(yè)有成的人,,不一定是他比你會做,,而是他比你敢做。我相信你會理解老師的話,,嚴(yán)格要求自己,,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧!
18,、你是一位心直口快的女孩,,盡管學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀,但其他方面都比較積極,,對班中事務(wù)也比較關(guān)心,,能積極主動反映一些情況,勞動也夠積極,,提到學(xué)習(xí),,老師就得講你的字,這不象女孩子寫的字,,作文也不象是一個能說會道的女生寫的,,明白了這些,自己努力吧!
19,、你總是面帶微笑,,溫和而善良,平日里能與同學(xué)和睦相處,,勞動也較積極,,但在學(xué)習(xí)上還需要主動一些,特別是你的作文往往是借的多,,自己的少,,希望平日多讀一些課外書,豐富自己的閱歷,,提高自己的寫作水平,。
20、你是個勞動積極,、懂禮貌的學(xué)生,,也是班中的調(diào)皮分子,好多“壞事”與你有關(guān),,其實你很聰明,,只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高,,沒意識到學(xué)習(xí)的重要性??傄尲议L和老師為你操心,。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),多一份自覺,,你才會突飛猛進(jìn),。
21、你的眼神告訴我,,你是一個聰明的孩子,,有許多獨到的見解。你的嘴巴告訴我,,你能說會道,,懂得許多道理,。如果你真誠地與同學(xué)交往,,你肯定會有許多好朋友。如果你把聰明,、智慧專注地投入到學(xué)習(xí)中來,,你會是個很優(yōu)秀的小學(xué)生。
22,、你是個樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩,你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,,能克服各種困難,,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,,你做事總是那么認(rèn)真,,對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。
23、你是一個學(xué)習(xí)自覺性較高,,對自己要求嚴(yán)格,,讓老師放心的學(xué)生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問,,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,,特別是你的日記,書寫工整,,內(nèi)容充實,,深愛老師的喜愛,。“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉,,全靠你去發(fā)掘?!毕M隳茏⒁獍l(fā)掘自己的優(yōu)勢,,發(fā)揮自己的特長,為自己的將來設(shè)計一個美好的前景,。
24,、這學(xué)期你經(jīng)常積極主動為班級做事,老師真要好好向你學(xué)習(xí),。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,特別是看到你清晰工整的作業(yè),我心里別提有多高興了,。我一直認(rèn)為你是個很有潛力的孩子,,只是有時候你上課還不夠?qū)P模n間會跟同學(xué)打打鬧鬧,,這些都影響了你的發(fā)展,。
26、你是個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,,是教師得力的小助手,,同學(xué)們心目中的好榜樣,工作熱情,,文思敏捷,,敢于表現(xiàn),特別在作文方面有潛能“欲窮千里目,,更上一層樓”相信你會有更出色的表現(xiàn),。
27、老師很佩服你,,干事老練,,說話老沉很懂時事,同時也覺得你很可惜,,雖然頭腦聰明,,辦事干練,卻被一身的“毛病”所包圍,,作業(yè)拖拉,,學(xué)習(xí)懶散,有時甚至被同學(xué)圍攻,,有才不能用,,可惜,,不知道自己是才,不是更可惜嗎?希望你能善待自己,,不要放任自己,。
28、你的質(zhì)樸與單純給老師留下了深刻的印象,,尊敬師長,,能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好,,上課時精力不夠集中,,字體不端正,缺少對學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,,做事的速度較慢,,還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時刻提醒,、約束自己,,不斷提高自身認(rèn)識,希望在不久的將來能夠看到你的進(jìn)步,。
29,、在老師心目中,,你是個既聰明,、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,,但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望,。既然是班干部,,就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,,一定會成為出色的學(xué)生,。
30、在老師的記憶中,,你是一個比較出色的女孩,,無論是學(xué)習(xí)還是在搞文娛方面,都比較積極,,勞動也總是搶著第一個干,,希望你能持之以恒,另外老師告誡你課上還得專心聽講不受旁人影下響,,要知道專心聽講在學(xué)習(xí)活動中,,起著重要的作用,。
班主任對學(xué)生鼓勵評語篇三
你還是以前的那個小業(yè)青嗎?那個懂事,、乖巧,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、人人心中崇拜的偶像被你丟到哪里去了,?我知道這些日子,,你因為媽媽的出差而思念、難過,,我也知道你非常想念媽媽,。可是,,同時你也應(yīng)該知道,,魚兒終有一天要自己游向大海,小鳥羽翼豐滿時也要自己飛向藍(lán)天,,不管媽媽的懷抱多么溫暖,,終有一天你也要離開媽媽自己走路的。振作起來吧,,小業(yè)青,,把對媽媽的想念化作學(xué)習(xí)的動力,同學(xué)們在關(guān)注著你,,老師也在期待著你,,相信你會戰(zhàn)勝自己,成為一名“男子漢”,,讓大家都看到你以前的身影,,找回那個人見人愛的小業(yè)青,好嗎,?否則,,媽媽知道你現(xiàn)在這個樣子一定會難過的!
李老師欽佩你的言辭能力,,你走到哪里,,笑聲就在哪里不斷響起??梢哉f六年二班如果沒有了你,,將會失去一半的笑聲,想必你的幽默與你的聰慧是緊密相聯(lián)的吧,!說到這里,,我想你還有一點值得老師驕傲的就是知識面很廣。最近李老師想請教你一個問題,那就是愛哭是不是男子漢該有的呢,?記?。耗袃河袦I不輕彈,,做個錚錚男子漢!
你落后過,,不過那是過去,不是將來,。還記得周一的那次數(shù)學(xué)測驗嗎,?你得了“尚需努力”的成績,雖然和優(yōu)秀生相比,,這個成績相差太遠(yuǎn),,不過老師看得出,這是一只雛鷹振翅高飛的起始動作,。還有周三那次激動人心的冬季長跑,,你頑強(qiáng)地爭得了全學(xué)年第二名的'好成績,,為班級爭了光。更讓老師難忘的是,,在“保護(hù)母親河”的捐款活動中,,你雙手捧著自己用易拉罐制作的儲蓄盒走上講臺時,同學(xué)們那經(jīng)久不息的掌聲,。因為大家都知道你是一個特困生,是一個需要別人救助的特困生……從這一點一滴中老師看得出,,你是一個自強(qiáng)自立的孩子,,對你的未來,,老師充滿了希望,,老師熱切地期盼著你的學(xué)習(xí)成績一天比一天好起來,!
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班主任對學(xué)生鼓勵評語篇四
1、中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運動會上,別人不報的項目你報,,即使跑得滿頭大汗,,你仍是笑容滿面;課堂上,,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減,。同學(xué)們不解地問你,,你總是一笑,但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信,,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,,成為真正的男子漢,。
2.你是個聽話懂事,、令人信任的學(xué)生,。只是由于你精神壓力大,,遇到考試就緊張,,所以每次考試后,你都會說自己笨,,學(xué)不會等等,。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,,而是因為功夫深,;成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞,,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧,?他小時被認(rèn)為是個笨孩子,可他從不氣餒,,勤于動手動腦,,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,,你只要努力,一定會成功,!
3.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心,慢慢來,,只有不懈的追求,、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅,!
4.在美國社會中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自己,,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,,希望能對你有所啟示,,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己。
5.“胸中有丘壑,?!蹦闶莻€深藏不露的學(xué)生,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,,上知天文,,下知地理。雖然你從不炫耀自己,,但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,,嘗試著使自己更細(xì)心些,,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,再加把勁,,你會比現(xiàn)在更出色,!
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更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,,更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生,。
2.擁有多種特長的你,身上那種進(jìn)取,、不服輸?shù)膭艃?,令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,,在活動中的踴躍精神,,在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,,以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,,都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,,同學(xué)們的好榜樣,,爸爸**的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉,,在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,,那么你將會成為一個出色的男孩?。±蠋熎诖氵@顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒,!
3.你活潑可愛,,舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,語文課上留下你清脆的讀書聲,,音樂課上留下你甜美的歌聲,。對音樂的酷愛,,使你有些偏離了航線,,你應(yīng)撥正航標(biāo),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。
4.學(xué)習(xí)刻苦,、認(rèn)真,成績在班級,、年級都始終位于前茅,。幫助別人熱心、誠懇,,是班級其他同學(xué)的榜樣,。班級工作熱情、負(fù)責(zé),,希望能大膽些,,從各方面來鍛煉自我,使自己的更具鋒芒,,成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。
5.見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情??課堂上,你比較好動,,不時的做一些可愛的小動作,,引起同學(xué)的哄笑;課間,,從沒見你好好休息,,不管做什么游戲,你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,,希望在以后,,要以學(xué)習(xí)為重,,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
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班主任對學(xué)生鼓勵評語篇五
你,,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,,無不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕,。所有這一切,,都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽(yù)不驕傲,,難怪你在同學(xué)的心中威信那么高,。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!
你是班中的一名優(yōu)秀干部,,更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭,,使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
在班上,,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,,因而你常與同學(xué)不合群,,獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,,一起學(xué)習(xí),,一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式,。我相信你一定能行,。
如果說,每個人都有屬于自己的知識海域,,那么,,你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面,,你付出了極大的熱情,,但在課內(nèi)知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈呢,?如果你能合理地安排時間,,課內(nèi)外知識相輔相成,老師相信,你會很出色的,!
班主任對學(xué)生鼓勵評語篇六
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,,大家都寫過評語,肯定對各類評語都很熟悉吧,,好的評語能給人以心理上的滿足感,,從而激勵人們不斷進(jìn)取。相信很多朋友都對寫評語感到非??鄲腊?,下面是小編幫大家整理的鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)的班主任期末評語,希望能夠幫助到大家,。
2,、今后上課若能積極發(fā)言,多開動腦筋,,你一定會進(jìn)步得更快,。
3、你的最大問題就是太懶太懶,,我希望你痛下決心,把你腦殼里的“懶蟲”挖出來丟了,!
4,、你要記住:謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶,。
5,、希望你能改掉貪玩的毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,在新的一年里,,爭取更大的進(jìn)步。
6,、不過,,隨著學(xué)科的增多,知識難度的加大,,你可能會感到學(xué)習(xí)不像以前那么輕松了,,這時就要特別注意養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。
7,、多練習(xí)應(yīng)用題,,用以訓(xùn)練自己的思維,相信你會有更大的進(jìn)步,。
8,、今后你能提高寫作業(yè)的速度,爭取更大的進(jìn)步嗎?
9,、你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,,成績有一定的波動,希望能在平時多做練習(xí),,多開口讀,、背。
10,、你今后的努力方向是:精益求精,,擴(kuò)大自己的知識面,講究更有效的學(xué)習(xí)方法,。
11,、其實你反應(yīng)能力不錯,只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),,多思多問,,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力,。
12,、其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累,只要持之以恒地堅持復(fù)習(xí),,合理安排好時間,,要趕上來是完全可以的。
13,、如果平時你能多思,、多問、多說,,那你的進(jìn)步會很大的,!
14、希望你今后能積極開動腦筋,,活躍思維,,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,,爭取更大的進(jìn)步,。
15、學(xué)習(xí)上有不懂的問題,,不要羞于開口,,多問,多思考,,多練習(xí),,并注意學(xué)習(xí)方法,定能收到良好的效果。
16,、愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),那樣你才能出類拔萃,。
班主任對學(xué)生鼓勵評語篇七
你是個聰明乖巧的女孩子,,在園能與小朋友友好相處,是個人見人愛的好孩子,。在這學(xué)期你的計算能力突顯了出來,,每次做計算題,你都能又快又準(zhǔn)確的做出來,,總是受到老師的表揚,,老師真為你感到高興。上課時你也是個愛動腦筋的好孩子,,每次都能看到你歪著小腦袋在思考問題,。在這里老師有一個問題要幫你指出來,希望你有事情能大膽的告訴老師,,那樣老師可是幫助你更多,,好嗎?新的一年即將到來,你又要長大一歲了,,老師相信你一定行的,。加油吧!
建議家長多帶孩子出去,讓孩子能在更多人面前表現(xiàn)自己,,展示自己的才能,使孩子變的更自信,、更活潑,。
你是個比較文靜、內(nèi)向的男孩,,平時的交往圈也很小,,喜歡跟幾個自己比較親近的好朋友一起玩。但隨和的性格還是讓你擁有了快樂和笑聲,,所以你的幼兒園生活是美好的!學(xué)習(xí)方面,,感覺你還是比較認(rèn)真的,哪怕做的不好也會很謙虛的去學(xué)習(xí),,這樣的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度是值得贊賞和保持的,。雖然你不經(jīng)常與老師交談,可是你和小伙伴之間卻很談得來,,看到你說話時神采奕奕的樣子,,老師知道你的小腦袋里一定很有很多有趣的事。本學(xué)期,你的各方面能力都強(qiáng)多了,,真棒!希望在以后的集體活動中,,能看到你大膽地舉手發(fā)言,相信你一定能做到,。
建議家長在家里多表揚,、鼓勵孩子,讓孩子對自己充滿自信,,從而在各方面爭取更大的進(jìn)步,。
在老師的眼中你是一個可愛懂事的小女孩。在本學(xué)期初,,你來幼兒園總是哭鬧著,,老師最擔(dān)心了,但經(jīng)過老師一次次的細(xì)心教導(dǎo)你終于能開心來園了,,老師終于松了一口氣?,F(xiàn)在你已經(jīng)是一個大班的孩子了,在老師的眼中你不僅是身體長高了,,更重要的是你各方面的能力都提高了,。你會主動的向老師和大媽媽問好了;與小朋友的相處也越來越融洽了,融入了大三班這個大家庭中,。你是一個努力的孩子,,也有很強(qiáng)的上進(jìn)心。但是你的膽子還不夠大,,每次回答問題都不夠自信,。老師希望你做一個自信的寶寶。新的一年即將到來,,你又要長大一歲了,,老師相信你一定行的。加油吧!
建議家長鼓勵孩子經(jīng)常在同伴或親戚面前大膽展示他的特長,,相信孩子在表演中會體驗到成功的快樂,,從而使孩子更大膽、更活潑,、更自信,。
小朋友,頑皮機(jī)靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情,。你關(guān)心集體,,熱心班級的各項活動,是十分討人喜歡的小伙子,。課堂上,,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你高高舉起的小手,,更為你的大膽發(fā)言感到高興。你的拼音書寫從不規(guī)范,,到現(xiàn)在書寫的特別漂亮,。你應(yīng)該明白,只要肯下功夫,,任何學(xué)習(xí)上的困難都是可以克服的,。加油。
特別表現(xiàn):當(dāng)小朋友遇到困難時,,你總是跑過來熱心的幫助,。
進(jìn)步表現(xiàn):現(xiàn)在,你能和小朋友們開心的做游戲,,回答問題的時候很大聲呢,。
小朋友,你是一個聰明伶俐的小男孩,,熱情,、活潑、大方,,就是現(xiàn)在的你,。記得剛見到你的時候你膽子小,怕說話,,遇到困難的時候還會滴幾滴小淚珠,。可是,,王老師就知道,,你那么聰明,肯定會戰(zhàn)勝自己的,。這不,,現(xiàn)在的你,講禮貌,,友愛同學(xué),作業(yè)認(rèn)真生活上也能照顧自己,,挺棒的一個小男子漢!
特別表現(xiàn):自理能力很強(qiáng),,午睡時能自覺入睡。
進(jìn)步表現(xiàn):繪畫比以前有進(jìn)步,,你的手工做得很棒!
聰明的你總是活動中的亮點,,每一個活動你都能充滿熱情地參與,自信地展示自己的聰明;你思維敏捷,,表達(dá)清晰,,接受能力強(qiáng),,很多新知識、難題,,你在認(rèn)真思考之后,,還會將自己的思考過程在同伴面前大膽、流暢地講述,,那份自信和喜悅盡顯在臉上,。你為人大方、熱情,,因此在班級中擁有了許多好朋友,,這使得你在幼兒園的生活更加豐富多彩。
為了更好地挖掘孩子內(nèi)在的潛力,,希望家長多注重孩子個性的發(fā)展,,樹立孩子良好的競爭意識,激發(fā)孩子向更高的方向發(fā)展,,使我們的高歌為入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,。
這學(xué)期,巍巍的進(jìn)步可真不小,。在生活中,,你學(xué)著自己的事情自己做,從而體驗到了自己動手,、獲得成功的快樂;集體活動中,,在老師的鼓勵下能認(rèn)真聽講,積極回答老師的提問,,對于老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)能夠通過自己的努力去完成,。但由于自律意識有所欠缺,集體活動中巍巍喜歡做自己的事情,,這使得你失去了許多學(xué)習(xí)新知識的機(jī)會,。過新年了,希望長大一歲的你,,在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步!
是個很聰明的孩子,,只是在自我約束、管理方面有些欠缺,。建議家長在日常生活中多和孩子交流,、游戲,尊重孩子的個性,,讓孩子開心地玩,、開心地學(xué)習(xí)。
大大咧咧的你喜歡圍在男孩子中間一起暢談各種有趣的話題,,老師欣賞你開朗,、大方的個性,。這學(xué)期的你在集體活動中,專注傾聽,、積極動腦,、表現(xiàn)積極,特別是在思維方面表現(xiàn)得更加敏捷,,當(dāng)你在集體面前大聲說出自己思考后的答案時,,老師和同伴都熱烈地為你鼓掌,你臉上的笑容是多么的自信和自豪啊!繼續(xù)加油吧,,讓我們在新的一年中獲得更大的收獲,。
孩子逐漸多才多藝起來了,感謝您在孩子成長過程中給予充分的關(guān)注與呵護(hù),,孩子一定會以各種方式來答謝您的,,讓我們共同期待!
你是我們班漂亮的小公主。豐富多采的校園生活,,培養(yǎng)了你各方面的才能,,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,,上課你能專心聽講,,愛動腦筋,能積極舉手發(fā)言,。如果你在參加體育鍛煉時,,大膽些,勇敢些,,那就更棒了,。加油!
特別表現(xiàn):你上課的時候可認(rèn)真了,還能冒出幾個特別的句子呢,。
小朋友,,看到你,王老師就很喜歡你,。和你相處了近一學(xué)期,,老師還發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點。你的獨立能力很強(qiáng),,在生活上自己能照顧好自己,,還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁,,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決,。老師相信,,憑著你的這股韌勁,,你的未來一定很精彩!加油哦!
特別表現(xiàn):每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲,聽了老師的心里暖暖的,。
進(jìn)步表現(xiàn):撒嬌的你變得堅強(qiáng),,勇敢了。
班主任對學(xué)生鼓勵評語篇八
1.邵新毅該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,,積極配合老師搞好班務(wù)工作,。勞動中積極肯干,不怕臟不怕累,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,,是一位發(fā)展全面的好學(xué)生,。難道你滿足目前的狀況嗎?希望在今后的學(xué)習(xí)中你能再接再厲,爭取使自己的各方面再上一個新臺階,。
2.孫茹你是一個上進(jìn)心強(qiáng),,聰明而且心地善良的女孩;課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,工整的作業(yè)常常是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;你總是帶著甜甜的笑容,,能與同學(xué)友好相處,,這也許是你受歡迎的原因吧。你做為課代表,,在工作上一絲不茍,,責(zé)任心強(qiáng),是老師的好助手,。希望今后你能保持學(xué)習(xí)的靈活度,,注重方法,及時鞏固基礎(chǔ)知識,,相信你一定會帶給我們更多的驚喜,。
3.你是個文靜,秀氣的姑娘,,踏實自信是你的特點,。在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,,開動腦筋,,書寫工整,語言表達(dá)能力強(qiáng),。但再聰明的人也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí),,就像一把好刀要時時磨,。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長,,快樂于你的進(jìn)步。
4.眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠(yuǎn),,老師家長親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎?聰明如你敏感如你,,難道真的打算一錯到底嗎?絲毫不顧所有關(guān)心你的人的心痛?未來的路還很長,前途會很美好,,只是希望你能做一株經(jīng)歷一番寒徹骨后展現(xiàn)自己獨特香味與魅力的梅花!
5.你是一個多才多藝,,興趣廣泛的女孩。樂于助人,,關(guān)心同學(xué),,所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽,是個人見人愛的女孩,。只是有一階段對學(xué)習(xí)投入不夠,,成績不夠理想,很難過吧,。沒關(guān)系啊,,這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎。努力還不晚!
6.你熱情大方,,聰明活潑,,熱愛勞動,關(guān)心集體,,課堂上也能看到你高舉的小手,。但你要知道說得多不如做得多。老師希望你少說閑話,,多做實事,,熱愛學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步!
8.老師心目中的你一直是能干而懂事的,,作為班長兼英語學(xué)習(xí)委員,,你工作認(rèn)真,主動,,是老師的得力助手,,班級的活動你都能帶頭積極參與。老師在這里要道一聲辛苦了,,謝謝你!只是老師遺憾你學(xué)習(xí)還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮,,以你的天資成績應(yīng)該拉開他們更大的距離。努力吧,成功是屬于勤奮者的,。你的未來定是陽光燦爛,,鮮花盛開!
9.渴望學(xué)習(xí)成績的領(lǐng)先,并為之頑強(qiáng)拼搏,,你成功了,老師為你開心;渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,,身為紀(jì)律委員的你只是有時不能約束自己,,這也讓我失望,并為此大發(fā)脾氣,。說不定有時你會有些怨氣,,認(rèn)為完全不必小題大做。玉不雕不成器,,老師是這樣想的,。你認(rèn)為呢?一分耕耘一分收獲啊!
10.老師為你著學(xué)期所取得的成績感到高興,也向你表示祝賀,。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,聽到你動聽的回答聲,。
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