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繁星春水讀書心得篇一
繁星春水讀書,,是一種深具韻味的心靈修養(yǎng)。在紛擾囂張的現(xiàn)實(shí)生活中,,人們很少有時(shí)間停下腳步,,去欣賞一本書中的文字,去品味其中的深意,。然而,,當(dāng)我們真正將自己沉浸在書中的時(shí)候,仿佛一切塵世瑣碎皆已煙消云散,,唯有清風(fēng)繞耳,、篇章流轉(zhuǎn),。通過讀書,我們可以看到世界的多樣性,,體驗(yàn)到人生的真諦,,進(jìn)而提升自己的心智和情感。下面,,我將分享我在讀書過程中所體會(huì)到的一些感悟,。
第二段:繁星予我力量。
繁星中的每一顆星都有著獨(dú)特的光芒,,投射出可以穿越時(shí)空的力量,。而讀書也有著相似的魔力。每當(dāng)我拿起一本書,,站在繁星下靜靜翻閱,,心中便仿佛充滿了力量。書中的文字如同繁星閃爍,,極具吸引力,。無(wú)論是那些忍辱負(fù)重的英雄人物,還是那些智慧深邃的哲學(xué)思考,,都令我為之心動(dòng),。讀書讓我深刻領(lǐng)悟到,無(wú)論身處何種境地,,我們都能夠發(fā)揮強(qiáng)大的力量,,去改變自己和周圍的世界。繁星不僅僅是夜空中的美好圖景,,更是對(duì)夢(mèng)想的一種鼓勵(lì),,喚醒了我對(duì)美好生活的向往和追求。
第三段:春水給我洗禮,。
讀書如同春水一樣,,給予我內(nèi)心深處的洗禮。書中的每一個(gè)故事都是一片湛藍(lán)的池塘,,當(dāng)我將自己投身其中,,便像魚兒在水中暢游般自由自在。每當(dāng)心情低落或迷茫時(shí),,我常常會(huì)找一本書,,坐在靜謐的角落,讀一讀其中的文字,,感受書中人物的喜怒哀樂,,進(jìn)而沉浸其中,找到自己心靈的寄托,。讀書讓我從容不迫地面對(duì)人生的起起落落,,更加清醒地認(rèn)識(shí)到世界的無(wú)常和生命的可貴,。書中的故事不僅僅是別人的經(jīng)歷,更是我內(nèi)心成長(zhǎng)的見證,。
第四段:讀書能夠改變命運(yùn),。
細(xì)細(xì)品味書中的每一句話,每一段描寫,,讀書的意義便會(huì)從字里行間滲透進(jìn)來(lái),。讀書能夠開拓我們的思維,培養(yǎng)我們的情商,,提升我們的能力,。一個(gè)人的知識(shí)水平?jīng)Q定了他的人生格局,知識(shí)是我們追求成功的利器,。通過讀書,,我們可以積累各種各樣的知識(shí),不僅能夠更加理解世界,,也能夠更好地理解自己,。無(wú)論是家庭貧寒還是社會(huì)失意,只要讀書,,便能夠在改變自己的同時(shí),,改變未來(lái)的可能性,。讀書不僅僅是一種娛樂方式,,更是對(duì)自己的一種投資。
第五段:讀書是一場(chǎng)心靈的盛宴,。
在繁忙的生活中,,讀書成為了我尋找寧?kù)o的港灣。每當(dāng)我被瑣事所困擾,,情緒低落時(shí),,我便會(huì)打開書籍,重返屬于我的世界,。怡然自得地投入書中的世界,,書中的景象、人物,、思想帶給我無(wú)盡的心靈盛宴,。在書的世界里,我可以聽到作者的心聲,,感受到作品的溫度,。讀書幫助我安撫內(nèi)心的不安,為我?guī)?lái)深沉的情感體驗(yàn),。通過讀書,,我享受到了心靈的升華與凈化,,同時(shí)也收獲到了關(guān)于世界的智慧與啟示。
總結(jié):繁星春水讀書,,不僅僅是一種修身養(yǎng)性的樂趣,,更是我們心靈的一種洗禮和療愈。通過繁星春水讀書,,我們可以感受到力量的噴涌,、心靈的凈化、自由的舒展,。讀書可以拓寬我們的視野,、啟迪我們的智慧、改變我們的人生,。讓我們把書當(dāng)成一種永不枯竭的寶藏,,讓繁星春水讀書成為我們內(nèi)心的永久驅(qū)動(dòng)力,繼續(xù)追尋人生的精彩,。
繁星春水讀書心得篇二
母愛猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,,撫慰我的心房,又猶如一杯濃濃的奶茶,,溫暖我的肺腑,。我愛看冰心奶奶的《繁星》,它猶如一曲優(yōu)美,、溫婉的“天籟之音”,,隨著冰心奶奶的吟唱,將一份摯熱滾燙的愛在我眼前幻化而來(lái),。
我或許不能讀懂冰心的內(nèi)心世界,,但我從她的詩(shī)中感覺到,她是對(duì)世界多么感慨,,又對(duì)一切充滿眷戀,。她喜歡用問句來(lái)結(jié)束一首詩(shī),使你懂似未懂,,卻能被她簡(jiǎn)潔的不能再簡(jiǎn)潔的詩(shī)句所觸動(dòng),。她把嬰兒寫成詩(shī)人,把草木寫得有生命,,對(duì)朋友,,她時(shí)而感嘆,時(shí)而問候,,時(shí)而批評(píng),,時(shí)而又有些歉疚。她能在自己的詩(shī)中,創(chuàng)造出莫須有的人物,,但你似乎又能體會(huì)到,,她們是真的在對(duì)話吧!純靜之美,,讀這些小詩(shī),,似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),,不加以任何人為的修飾,,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,,或一些深深的內(nèi)在美,,在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛,,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn),。
而她筆下的親人,仿佛都是那么無(wú)比偉大,。我最欣賞的那首詩(shī)則是她寫給母親的`一首,,紙船——“母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船,,不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng),。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山,,求它載著她的愛和悲哀歸來(lái),。”我深深地被冰心對(duì)母親的愛所感染,,她是多么愛自己的的母親??!而那只紙船,,也是天下所有兒女對(duì)自己父母的牽掛和眷戀。
繁星春水讀書心得篇三
這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,,也是第一次讀到冰心的作品,,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞鳎x完之后,,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動(dòng),。
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽說(shuō)的名字——冰心寫的,。在小的時(shí)候,,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),,還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別,。
沉默中,微光里,,他們深深的互相頌贊了,。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽,、明麗,、自然和諧的圖畫。而且,,作者的想象力是這樣的神奇美妙,,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)"人類之愛"的追求,。你們看一句這么短的詩(shī),,可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),,必定苦心思考了一番,。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:
母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里,;心中的'風(fēng)雨來(lái)了,,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,,贊揚(yáng)了最崇高,、最無(wú)私的母愛。她熱誠(chéng)贊美母愛,。對(duì)母親表示了由衷的感激之情,。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和,。
在《春水》中,,有那么一段令我久久不能忘懷。"春從微綠的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷,!’"詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,,創(chuàng)立自己輝煌的人生,。這也是詩(shī)人革命樂觀,熱情精神的寫照,。
總之,,我覺得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香,。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對(duì)愛的追求,,告訴我母愛的偉大,,告訴我要樂觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,,看慣了白話文的我,,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),,不過也別有一番滋味,。
翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我,。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦,。
她的詩(shī)主要以母愛,,童真,自然著稱,。從《繁星》中"童年呵,,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),,是回憶時(shí)含淚的微笑,。"可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),,充滿著童稚的幻想,。"小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵,。"更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼,。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福,。
繁星春水讀書心得篇四
聯(lián)合國(guó)把每年的4月23日成為世界讀書日,,當(dāng)然我們的學(xué)校也不例外:老師讓我們讀過一本書后,在博客上寫一篇讀后感,。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情坐在微機(jī)室里,,寫出我的.讀后感。
我讀過了冰心的《繁星春水》,有很大體會(huì)》,。它其實(shí)有三性:
第一,,哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)?!斗毙恰泛汀洞核分?,有許多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一起的,,因而仍然具備著詩(shī)的情緒,,有著詩(shī)的美感。
第二,,纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色,。冰心的詩(shī),無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔,。以她“滿蘊(yùn)著溫柔,,帶著憂愁”的抒情風(fēng)格,感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛,,描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé),。
第三,文字輕柔雅麗,,韻律渾然天成,,意境優(yōu)美清麗?!斗毙恰泛汀洞核分性~句的運(yùn)用,,仿佛是信手拈來(lái),處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格,。
人們都知道冰心被稱為“世紀(jì)老人”,。她其實(shí)是有樂觀的生活態(tài)度用寫作來(lái)豐富自己的生活的。
她以其特有的女性纖柔,、清新秀麗的語(yǔ)言寫成了《繁星》,、《春水》兩本詩(shī)集,語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗,,明白通暢而又情韻悠長(zhǎng),,并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩(shī)集《繁星·春水》,,為無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī),,以“自然”“童真”與“母愛”為主題,以對(duì)母愛與童真的歌頌,、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,,表達(dá)了她對(duì)母親的情感,、對(duì)孩子的喜愛、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解,,被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體,。
這就是我讀《繁星春水》的最大體會(huì)。
繁星春水讀書心得篇五
《繁星春水》我想作者寫這篇通訊是為了拉進(jìn)她自己與孩子們之間的關(guān)系,。
作者使用開門見山的守法開頭,,大概是為了不讓讀者感到厭煩。所以我就抱著不感到厭煩的心態(tài)開始讀這篇通訊,。
故事講述的是在一天夜里,,作者看到在地上的一只小鼠,便下意識(shí)的用書蓋住了它,,這時(shí)虎兒撲了過來(lái)把他叼走了,。那只老鼠是那么小而且不知世上險(xiǎn)惡,它并沒有跑,,所以就被吃了,。而這一切都是因?yàn)樽髡叩捏@慌引起的,所以作者開始內(nèi)疚,、悔恨自己,。
令我感到非同一般的是作者在記敘這不到一分鐘的一小件事時(shí)竟用了四百多字,令人贊嘆啊!
全文字里行間流露出作者的懺悔之心,,作者愛戴萬(wàn)物,,更恨不愛戴萬(wàn)物的人,一件小事便能判斷一個(gè)人的品德啊!
孟子認(rèn)為,,仁愛之心人人都應(yīng)該具備,,它更是政治成功的保障。仁愛的思想,,對(duì)維系社會(huì)秩序,,調(diào)節(jié)人際關(guān)系,至今仍有積極意義,。
繁星春水讀書心得篇六
詩(shī)歌,,一種美妙的體裁,用寥寥幾行字就能夠創(chuàng)造出瑯瑯上口的句子,,飽含豐富的道理和情感,。
《繁星·春水》在我面前展現(xiàn)了詩(shī)歌的魅力,它用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美著親情,,細(xì)膩地描繪出各種情感,,讓我在字里行間感受到了母愛、親情……腦中也頓時(shí)受到啟發(fā),,明白了許多,。
文中有如荷葉護(hù)著紅蓮的母親,,有收獲碩果的文學(xué)家,,有指明黑暗的“自信”燈,,有互相贊頌的繁星,有豐富多彩的童年,,有靈魂深處的孩子,,有植物們對(duì)著青年,說(shuō)出人生的意義何在……許多小詩(shī)給了我人生的啟迪,,告訴我該做些什么,。
它告訴了我母愛的偉大。母親,,在詩(shī)中,,她永遠(yuǎn)注視著自我的孩子,“母親呵!撇開你的憂愁容我沉酣在你的懷里僅有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話,,卻寫出了孩子對(duì)母親的依戀,,母愛能夠在任何時(shí)候,都能夠把一切拋在腦后,,理解孩子的任性,,的一切。說(shuō)家是避風(fēng)的港灣,,也許就是因?yàn)槟抢镉袗?,有個(gè)人能夠讓孩子找到自我的歸宿。這讓我想到了,,在自我身邊也有2個(gè)這樣的人,,默默守護(hù)著我,一個(gè)是母親,,另一個(gè)便是祖國(guó),。把我們保護(hù)在她的懷抱里。平日里,,生活中的每時(shí)每刻,,都有她們的氣息,只可是有時(shí),,我們并沒意識(shí)到,。
它喚起了我們的意識(shí)。像種子一樣,,在心靈的土壤中生根發(fā)芽,。它告訴我們要自信,要堅(jiān)強(qiáng),,要懂得奉獻(xiàn),、回報(bào),。“弱小的草呵!驕傲些吧僅有你普遍地裝點(diǎn)了世界”簡(jiǎn)單的一首詩(shī)歌,,卻讓我們自信起來(lái),,我們雖渺小,但也能夠發(fā)揮別人不可代替的力量?,F(xiàn)實(shí)中也是一樣的,,我們要在生活中做強(qiáng)者,做智者,,做懂得奉獻(xiàn),,懂得感恩的人。
它教給我們做人的道理,。就是這樣,,詩(shī)歌中繁星一般的篇章,蘊(yùn)藏著如此多的玄妙,,帶著我體驗(yàn)人生,。告訴我們要愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng),,愛自然,,愛父母并發(fā)脹自我,在未來(lái)為自我,,為祖國(guó),,為家人開辟新天地。
繁星春水讀書心得篇七
《繁星春水》這本書是詩(shī)集,,我沒看過詩(shī)集,,剛看就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味,。
翻開書,,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,,從小到長(zhǎng)大,,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛,,童真,,自然著稱。其中母愛的比重較大,,的確,,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔的,。但,,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的,。母愛是那么圣潔,,它是世界上任何一種愛,所不能企及的,。冰心是母愛的代名詞,,通過冰心我讀懂了母愛,。
從《繁星春水》中“童年呵,,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),,是回憶時(shí)含淚的微笑,。”可想而知,,冰心的童年充滿著夢(mèng),,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼,。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她后來(lái)出洋留學(xué),,一去便是多年,,她便通過筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家,。她幻想著與母親見面,,幻想著回家,她很快樂,。但是一旦沒了幻想,,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),,又離開了至愛的母親,,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦,。”那波浪不斷的拍打岸,,我無(wú)動(dòng)于衷,,我不曾離開過家鄉(xiāng),。
冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨,。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,,也可見冰心的童年幻想中度過的,,她的幻想是那么美,那么引人入勝,,那么富有童趣,。
繁星春水讀書心得篇八
我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星·春水》,有空就拿出來(lái)讀讀,。這本詩(shī)集后,我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解,。翻開書本,,才發(fā)現(xiàn)這本書的序言也是那么精彩。序言中,,介紹了冰心的一生,。原先,冰心很小的時(shí)候,,就顯露出她在文學(xué)寫作方面極高的天賦,。
盡管這些愛都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,,但這是由這些細(xì)碎的小事,,體現(xiàn)出了母愛的偉大。由此,,我更加珍惜母親對(duì)我愛,。
還有一些詩(shī)寫的是童年,讀著這些詩(shī),,看著冰心的童年是多么的趣味與難忘,,也讓我想起了自我的'童年。我的童年一樣的難忘,,有很多趣味的事情還記憶猶新,。
在冰心出國(guó)后,就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自我對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情,。她的這份情意,,也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái),時(shí)常思念著家鄉(xiāng),、思念著我的父母,,讀了這些詩(shī),更觸動(dòng)了我的思想之情,。
繁星春水讀書心得篇九
繁星·春水,,多么美麗的畫面啊,當(dāng)我一看到書名,,我就被深深地吸引了,。
我輕輕翻開書,“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,,何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ),?……”多么精巧的語(yǔ)言,多么可愛的繁星??!冷冷的天空瞬間變得那么溫馨,、快樂,,并漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫:無(wú)邊無(wú)際的天空中,小星星們,,你擠著我,,我擠著你,你一句我一句地說(shuō)著笑著,,好不熱鬧,!
我繼續(xù)翻到下一章節(jié),“母親??!天上的風(fēng)來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里,;心中的風(fēng)雨來(lái)了,,我只有躲到你的懷里?!本瓦@短短的幾句話,,寫出了母愛的溫暖與偉大。每時(shí)每刻,,母親總會(huì)陪伴在我身邊,,每當(dāng)遇到困難,母親總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊,,第一個(gè)向我伸出援手,,母親的愛無(wú)微不至。
冰心的詩(shī),讓我讀著讀著便落淚而下,;冰心的詩(shī),,讓我心潮澎湃;冰心的詩(shī),,讓我感慨萬(wàn)千,;冰心的詩(shī),帶給我溢于言表的感受,。冰心的詩(shī),,也蘊(yùn)含著深刻的道理。比如她寫道:“成功的花,,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,,灑遍了犧牲的血雨,。”從這樣的詩(shī)句里我就充分感受到了,,在成功的背后,,都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和無(wú)數(shù)次的奮斗。就像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,,不可能是一次練成的,,也是經(jīng)過了無(wú)數(shù)的練習(xí)才會(huì)有賽場(chǎng)上精彩的表現(xiàn)。
冰心的詩(shī)句,,是那么簡(jiǎn)樸,,似乎每一個(gè)字都包含著深刻的含義。她愛這世間的萬(wàn)物,,一個(gè)人如果愛萬(wàn)物,,那她就是快樂的。
繁星春水讀書心得篇十
讀一本好書,,就等于和一位高尚的人對(duì)話,。
冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》影響,而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩(shī)篇,,令我感動(dòng)的是冰心奶奶用一首首小詩(shī)表達(dá)了美好的童年,,無(wú)私的母愛,熱愛的大自然,,在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無(wú)邪的童心,。
在《繁星》第83首小詩(shī)是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無(wú)稽的故事,,來(lái)騙取你,,緋紅的笑顏,,凝注的雙眸?!北哪棠逃脤?duì)兒童的了解,,寫出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,,仿佛兒童們都是小天使,,那樣的天真無(wú)邪,,那樣的天真童趣,。
是啊!每個(gè)兒童都是那樣無(wú)邪,純潔,,樸實(shí),,在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩,那便是我的弟弟,。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的一顆糖果,,我看機(jī)會(huì)難得以迅雷不及掩耳之勢(shì)把糖搶了過來(lái),這時(shí)弟弟不高興了,,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,,明明是搶來(lái)的,怎么就變成他的了,,媽媽也沒問清楚狀況就說(shuō)道:“姐姐把糖還給弟弟,。”我也沒法解釋了,,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來(lái)的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉,??吹剿@個(gè)樣子,我真是又好笑又好氣,。
冰心奶奶用小詩(shī)向我們描繪了一幅幅溫馨,,感人的場(chǎng)景,讓我們一起去體會(huì)人間的暖吧,。