心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會篇一

通過參加這次國家大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，我們都有了很多收獲,。首先是對這種實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的進(jìn)一步認(rèn)識,。大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)的是自主性,、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性,，實(shí)施過程講究長遠(yuǎn)效益,，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲，不為得到成果而設(shè)計(jì),，重在實(shí)施過程中充分發(fā)揮主觀能動性,，運(yùn)用所學(xué)的知識，使自己得到鍛煉和提高,。

回想一年來自己參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷,，從開始對實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目內(nèi)容的理解認(rèn)識到項(xiàng)目計(jì)劃的討論和確定，從對項(xiàng)目的整體把握到實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新點(diǎn)的尋找,，并制定詳細(xì)的項(xiàng)目方案和進(jìn)程,，以及項(xiàng)目當(dāng)中重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中我不僅學(xué)到了許多我所感興趣的,、覺得有用的東西,，更重要的是自己的思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,、實(shí)踐能力都得到了鍛煉,，而且也學(xué)到了堅(jiān)持不懈、善于思考,、積極總結(jié)的可貴精神,。

在研究方面，最深的體會就是要勤于思考，主動進(jìn)行實(shí)踐環(huán)節(jié),。創(chuàng)新性試驗(yàn)不同于傳統(tǒng)意義上的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),，可以按照已有的實(shí)驗(yàn)步驟在老師的指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)。很多實(shí)驗(yàn)方法要去查找文獻(xiàn)資料,，去領(lǐng)會理解實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,，確定試驗(yàn)需要進(jìn)行創(chuàng)新的方向。

弄清楚自己要干什么,，接下來要做的就是按照計(jì)劃一步步的努力實(shí)施,，而且每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要獨(dú)立的思考。這個(gè)過程當(dāng)中難免會遇到或大或小的困難,，這時(shí)候要么去向老師,、師姐求助，要么就是通過查閱文獻(xiàn)尋找答案,，最重要的還是要自己獨(dú)立的思考,，然后和小組成員共享自己的結(jié)論，討論之后得出更為全面的結(jié)論,。

在創(chuàng)新方面,，首先要明確創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。創(chuàng)新點(diǎn)不一定必須是很高深很前沿的東西,，只要不是照搬照抄,，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。所有的實(shí)踐和工作都要圍繞創(chuàng)新點(diǎn)來展開,，不能偏離主題,，當(dāng)然，本著“不純粹為了得到成果而實(shí)驗(yàn)”的想法,，所以更不能憑著個(gè)人的主觀臆想來猜測實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,，而是參照創(chuàng)新點(diǎn)有根據(jù)有目的的做出合理的預(yù)測，也就是要實(shí)事求是,，完全尊重實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,，然后再一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)踐去論證自己的猜測。

雖然項(xiàng)目進(jìn)展過程中我們也遇到了很多困難,，但本小組成員都以積極向上的心態(tài)去應(yīng)對,，正是一次次通過努力越過難關(guān)給我們帶來了一段段難忘的回憶，也讓我們體會到：世界上任何一個(gè)突破性,、創(chuàng)新性的成就都是經(jīng)過這樣“平凡有點(diǎn)枯燥”的過程后一步步得出來的,。在這次創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，我們學(xué)會了理論聯(lián)系實(shí)際,，既加深了對自己專業(yè)知識的理解,，也學(xué)會了如何在實(shí)踐當(dāng)中運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決遇到的問題,，同時(shí)還有敢于迎接挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神和堅(jiān)持不懈的務(wù)實(shí)態(tài)度，以及小組成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作方法,，還有,，通過實(shí)驗(yàn)也讓我進(jìn)一步認(rèn)識到自己的不足之處，明白了自己今后的努力方向,。這樣一個(gè)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)同時(shí)也成為了我們成長過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會篇二

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷開展和社會就業(yè)壓力的不斷增大“創(chuàng)業(yè)”一詞已成為大學(xué)生意識中較為普及的詞匯了。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,，我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,，我們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對將來充滿希望,。這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),。這也往往造就了我們創(chuàng)業(yè)的動力源泉,。我們創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能進(jìn)步自己的才能,、增長經(jīng)歷以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價(jià)值,。

但是創(chuàng)業(yè)的道路是困難的，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,。沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，看準(zhǔn)市場的潛力,。就像比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾,，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用,，這個(gè)市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大,。但是在創(chuàng)業(yè)道路上,，作為大學(xué)生的我們往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)歷,，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識常常盲目樂觀,，我們對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，許多創(chuàng)業(yè)者感到非常痛苦茫然,，甚至沮喪消沉,。我們經(jīng)常看到的創(chuàng)業(yè)都是成功的例子,，心態(tài)自然都是理想主義的,。其實(shí)成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場,。也只有這樣,，才能使年輕的我們變得更加理智。

我們的市場觀念較為淡薄,，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的`技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品終究會有多大的市場空間。就算談到市場的,，他們也多半只會方案花錢做做廣告而已,，而對于諸如目的市場定位與營銷手段組合這些重要方面，那么全然沒有概念,。其實(shí),，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西。相反,，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或效勞常常會得到投資人的青睞,。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷方案,，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性,。在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云,、俞敏洪等一批獲得宏大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中我可以學(xué)到很多有益的經(jīng)歷，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上我們可以得出許多經(jīng)歷教訓(xùn),。就我個(gè)人觀點(diǎn),，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在理性的根底之上,，不能盲目的跟隨潮流,。在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們也要注重學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者,，也不會給任何人的時(shí)機(jī),。當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),，也要深化地考慮清楚,，考慮自己的人生方向和自我定位。在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,，進(jìn)步自己,。

無論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過程,。只要自己從中獲得了珍貴的經(jīng)歷,，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富,。

創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在劇烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系,。理論創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)時(shí)機(jī),，組織各種資源提供產(chǎn)品和效勞，以創(chuàng)造價(jià)值的過程,。理論創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生?？腕w是商業(yè)時(shí)機(jī)和各種為到達(dá)目的而需要和可以得到的資源,。同時(shí)，大學(xué)生理論創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探究的過程,，在這個(gè)過程中可能會遇到挫折和失敗,，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要,。大學(xué)生理論創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括理解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向,、進(jìn)步商業(yè)才能,。

幾堂課聽下來受益匪淺，包括了如何更好地為人處世,，更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理之外,，我最大的感受是想到了以后踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn),，特別是如今的大學(xué)生面臨宏大的競爭壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情,，但我們應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真的對待這一問題,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會篇三

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)，4月,，xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動,。在xx老師的'帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究,。9月,，我們的研究課題《xxx》申報(bào)“國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”，11月獲批,。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,，我獲益頗多。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn),，到撰寫項(xiàng)目申請書;從立項(xiàng)審查的波折,，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，到項(xiàng)目的具體研究,，一路走來,，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神,，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料,，數(shù)據(jù)采集,，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的,、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西,。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉,、得到成長的經(jīng)歷,，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí),，更要懂得去思考問題,，解決問題,。

在項(xiàng)目初期,，由于知識方面的欠缺,，我們進(jìn)度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師,、及時(shí)調(diào)整方案,，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識,，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題，再對研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì),，最后才能取得預(yù)期成果,。我體會最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問題,。每個(gè)課題研究的都是新的問題,，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻(xiàn)查資料,，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律,，然后確定要創(chuàng)新的方向，不斷地努力,，獨(dú)立思考,。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),，不能偏離主題，也不能隨意猜測,，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí),，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的,。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作,，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力,。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集,、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析,、模型構(gòu)建。整個(gè)過程中我認(rèn)識到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,，要本著對科研負(fù)責(zé)，對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，進(jìn)行自己的研究,。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的,，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦,，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主,，全身心投入,，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議,。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友,，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大,。

這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏啵心芰ι系奶岣?，有思維上的創(chuàng)新,，有情誼上的收獲??我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西,，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究內(nèi)容,。在實(shí)驗(yàn)中，盡管困難重重,，盡管工作量較大,，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好,。我相信這次實(shí)驗(yàn)會對我今后的學(xué)習(xí),、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會,，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見,。謝謝你們!

通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,，令我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì),，未來社會迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才,。大學(xué)生作為高等教育的主體，作為社會向前發(fā)展的源動力,，必須與知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng),，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

創(chuàng)新,，是一種能力的培養(yǎng),。每個(gè)人都對發(fā)明有所了解，發(fā)明是在無前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西,，一般人難以做到,。而創(chuàng)新卻不是這樣，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上,，將一些已有的東西做一些改動,，來適應(yīng)我們的需求。 創(chuàng)業(yè),，是就業(yè)的最高形式,。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會，成立活動組織,，利用各種資源,，以創(chuàng)造價(jià)值的過程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),，就像馬云所說：“今天很殘酷，明天很殘酷,，后天很美好,，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到初升的太陽,?！钡亲分饓粝胧切腋Ｈ松钠瘘c(diǎn)，為了理想去奮斗,，就需要認(rèn)識創(chuàng)業(yè),、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)，提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練,。

不少大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣,認(rèn)為只有高科技,、高資本才能完成創(chuàng)業(yè);有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值,認(rèn)為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計(jì)劃性。

對市場和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流,成為大學(xué)生的又一個(gè)時(shí)髦,。一方面,有的大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)作為攀比,、競爭的手段,而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè),或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學(xué)在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上,缺少對市場的深入調(diào)查分析,一味追求熱門行業(yè)。面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，為了更快的進(jìn)入社會,，并使自己盡快的強(qiáng)大起來，大學(xué)生就很有必要提高自己的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)能力,。

提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢,。它定會使我國的就業(yè)形勢發(fā)生巨大的改變,，并對我國的長期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外,，從中國大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措,，即培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)意識和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性,。

1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,。

大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力對解決大學(xué)生就業(yè)難這一問題很有幫助,。創(chuàng)業(yè)能力是一個(gè)人在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力,。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力很強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會受到社會的就業(yè)壓力的影響,，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競爭籌碼，以緩解社會的就業(yè)壓力,。

2,、有利于大學(xué)生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè),，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合,，使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手，充分展現(xiàn)自己的才華,，并達(dá)到自己所預(yù)期的目標(biāo),。這樣不僅可以解決當(dāng)今社會就業(yè)難的問題，還可以得到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),。

3,、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。

伴隨著我國高校的擴(kuò)招,，大學(xué)生素質(zhì)一直呈現(xiàn)降低的趨勢,，并且這一直是一個(gè)非常棘手的問題。若想改變這一現(xiàn)狀,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟(jì),、最有效的辦法之一。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,，大學(xué)生可以清除內(nèi)心的障礙,，增強(qiáng)自己的心理承受能力，并努力將不可能變?yōu)榭赡?。再?chuàng)業(yè)活動中,，還可以拓展自己的人脈關(guān)系，努力打造自己的各種素質(zhì),。也只有這樣,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能成功，進(jìn)入社會才不會成為問題,。

4,、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家長久不衰的的重要因素,。如果缺少了創(chuàng)新,，任何一個(gè)團(tuán)體甚至一個(gè)國家就會停滯不前。青年大學(xué)生作為中國最具活力的群體,，如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望,，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動,，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神,，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,。美國前總統(tǒng)里根曾說：一個(gè)國家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新,，這是國家強(qiáng)大與繁榮的根源。中國的未來在于大學(xué)生,，中華民族的精神永恒則在于大學(xué)生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會篇四

在xxxx年中，項(xiàng)目組成員不僅通過調(diào)研,，編制了商業(yè)計(jì)劃書,、開展了可行性研究，進(jìn)行了模擬企業(yè)運(yùn)行和參加企業(yè)實(shí)踐,。

在創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施的這一年多的過程中,，有痛苦有快樂，有付出也有成長,。這一年,，讓我學(xué)會了承擔(dān)，讓我從一個(gè)對市場一無所知的菜鳥一步步摸索,，通過分析與調(diào)研,，帶領(lǐng)隊(duì)員探知未來再制造行業(yè)的巨大發(fā)展前景；這一年,，讓我學(xué)會了堅(jiān)持,，讓我知道面對困難除了克服別無出路；這一年,，讓我知道了什么叫執(zhí)行力,，從閑散到充實(shí)，從做事拖拉到雷厲風(fēng)行,，我看到了自己在一步步成長,；這一年，讓我體會了什么叫團(tuán)隊(duì),，一起工作,，一起熬夜,，相互慰藉，相互鼓勵(lì),，我感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)真正的戰(zhàn)斗力,；這一年，讓我知道了什么叫創(chuàng)新,，創(chuàng)新不是天馬星空的想象，創(chuàng)新是創(chuàng)造是改變,，是為了滿足社會需求獲得一定有益效果而不斷探索的精神,。下面我將簡要介紹下我的收獲：

項(xiàng)目確定之后，一系列的問題就出現(xiàn)在我們面前,，如對市場營銷,、再制造核心技術(shù)、商業(yè)計(jì)劃書,、工程經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容都了解較少,，我們必須通過自學(xué)相關(guān)知識，集體討論分享資源,、交流信息,，尋求解決問題的方法。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,，我們由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為積極主動的自主求學(xué),，心態(tài)發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)效率也明顯提高,，掌握新知識的速度明顯加快,。隨著項(xiàng)目的逐步推進(jìn)，我們查找文獻(xiàn),、獲取重要信息的能力,，以及分析、歸納,、解決問題的能力逐步提高,，得到所需信息的時(shí)問明顯縮短。

參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目之前,，我們學(xué)到的都只是一些理論知識,，與企業(yè)實(shí)際的需求匹配度不高，所學(xué)知識離散,、小系統(tǒng),。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們以實(shí)際需求為導(dǎo)向,，需綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面的各課程知識,，活學(xué)活用,，以解決具體問題，專業(yè)與非專業(yè)知識有機(jī)結(jié)合,，所學(xué)知識更系統(tǒng),，學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng)。

項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要學(xué)生的通力協(xié)作與配合,。項(xiàng)目確定初期,，我們先分頭查閱資料，再進(jìn)行集體交流討論,，在較短的時(shí)問內(nèi)獲取了大量信息,，了解了再制造相關(guān)方面的知識，制訂了項(xiàng)目的實(shí)施方案,，項(xiàng)目申報(bào)書,，順利通過了申報(bào)評審環(huán)節(jié)。完成項(xiàng)目需要投入大量的時(shí)問與精力,，這不是一個(gè)人單槍匹馬就可以做到的,，需要大家相互配合。每個(gè)人都要努力貢獻(xiàn)自己的力量,，盡可能多承擔(dān)一些工作,。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的合作需要我們不斷的磨合,，學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法,，做到尊重每一個(gè)你的組員，成員之間應(yīng)互相幫助,，高效快速的完成本項(xiàng)工作,，以便盡快進(jìn)行下一項(xiàng)工作。參與此次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目讓我學(xué)會了合理安排時(shí)問,，更加理解協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)意識的真諦,，這對我的團(tuán)結(jié)意識、協(xié)作意識,、個(gè)人能力的培養(yǎng)提供了一個(gè)寶貴的平臺,。

我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是要改變傳統(tǒng)的思想、觀念,，利用自己的知識,、能力和技術(shù)創(chuàng)辦新的就業(yè)崗位。創(chuàng)業(yè)需要投進(jìn),，需要知識,、更需要能力。對于想要自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來說,，在大學(xué)期間就應(yīng)該正確的培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識,、創(chuàng)業(yè)精神,，為未來的創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)的路很艱難,，對于剛剛步進(jìn)社會的大學(xué)生來說,，具備更多的只是創(chuàng)業(yè)的熱情，創(chuàng)業(yè)的意識,，對于創(chuàng)業(yè)途中可能碰到的困難以及風(fēng)險(xiǎn),，缺乏思想預(yù)備，尤其缺乏創(chuàng)業(yè)的資金,、經(jīng)驗(yàn)及基本思路,。其實(shí)，創(chuàng)業(yè)意識是一種個(gè)性傾向,，包括創(chuàng)業(yè)需要、創(chuàng)業(yè)動機(jī),、創(chuàng)業(yè)愛好,、創(chuàng)業(yè)理想、創(chuàng)業(yè)信念和創(chuàng)業(yè)世界觀等心里成分,。目前就業(yè)題目是一個(gè)全球性的題目,，在就業(yè)的壓力下，大學(xué)生因生存,、尊嚴(yán)需要以及個(gè)性特點(diǎn)產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)意識很普遍,。

當(dāng)今的社會，是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,，人們生活方式也發(fā)生著翻天覆地的變化,，機(jī)會與挑戰(zhàn)共存，風(fēng)險(xiǎn)與利益同在,，大學(xué)生在選擇自主創(chuàng)業(yè)的同時(shí),，也要審時(shí)度勢。一方面要客觀的對自己的能力進(jìn)行評價(jià),，看自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì),。這些素質(zhì)不僅包括創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì),，還包括創(chuàng)業(yè)能力以及創(chuàng)業(yè)知識等,。另一方面，也要了解社會,，了解市場,，了解投資的環(huán)境等，同時(shí)要熟悉創(chuàng)業(yè)過程中可能存在的`題目與風(fēng)險(xiǎn),。

策法規(guī)的了解,；未來企業(yè)生存的資本,、條件、根基,；自己抗挫折的能力,、思辨能力、組織協(xié)調(diào)能力,；未來創(chuàng)業(yè)的理念,、經(jīng)營方針、經(jīng)營策略,；自己的合作精神,、專業(yè)能力、自身的綜合素質(zhì)等,。創(chuàng)業(yè)不是兒戲,，創(chuàng)業(yè)需要思想，還需要奮斗的精神,，堅(jiān)韌的信念,，最重要的是自己的行動、堅(jiān)實(shí)的腳步,。

通過這次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,，讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，也讓我看到了自己的不足以及與隊(duì)友之間的差距,。在以后的學(xué)習(xí)生活過程中,，我也將不斷修正提升自己。衷心希望學(xué)校能夠多舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一類的賽事,，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才,，提高大家的創(chuàng)業(yè)水平，鼓勵(lì)大家“創(chuàng)新,，創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)未來”。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會篇五

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天,，寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,，我們在前七天已經(jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容,，雖然對此已經(jīng)有了一些了解,，但真正做計(jì)劃還是比較難的，從早上八點(diǎn)做到下午六點(diǎn),，才把計(jì)劃寫完,，做完計(jì)劃后，對企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識,，計(jì)劃是實(shí)際行動的指南,，所以我們在做計(jì)劃的`時(shí)候一定要考慮全面,，做到細(xì)、準(zhǔn),、實(shí),。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵,。培訓(xùn)老師也說：沒有人甘心一輩子替他人工作,，誰都想做老板。但,，又不是每一個(gè)人都適合,，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè),，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會篇六

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)，4月,，xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動,。在xx老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究,。9月，我們的研究課題《xxx》申報(bào)“國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”,，11月獲批,。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，我獲益頗多,。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn),，到撰寫項(xiàng)目申請書;從立項(xiàng)審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,，到項(xiàng)目的具體研究,，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作,，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣,。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料,，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研,，使我學(xué)到了很多我所感興趣的,、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,，一次讓我得到鍛煉,、得到成長的經(jīng)歷,，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí),，更要懂得去思考問題,，解決問題。

在項(xiàng)目初期,，由于知識方面的欠缺,，我們進(jìn)度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師,、及時(shí)調(diào)整方案,，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題,，再對研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì),，最后才能取得預(yù)期成果。我體會最深的是要勤于思考,，要善于從不同角度分析問題,。每個(gè)課題研究的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案,，需要自己去找文獻(xiàn)查資料,，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要創(chuàng)新的方向,，不斷地努力,，獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面,，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題,，也不能隨意猜測,，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測,。其實(shí),，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,，需要做很多的工作,，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱,、數(shù)據(jù)收集,、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建。整個(gè)過程中我認(rèn)識到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,，要本著對科研負(fù)責(zé),，對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的研究,。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦,，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,，以項(xiàng)目為主，全身心投入,，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議,。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友,，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大,。

這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏啵心芰ι系奶岣?，有思維上的創(chuàng)新,，有情誼上的收獲，我在忙碌中充實(shí)了自己,，學(xué)到了很多東西,，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)中,，盡管困難重重，盡管工作量較大,，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無論怎樣都要有始有終,，盡最大努力做到最好。我相信這次實(shí)驗(yàn)會對我今后的學(xué)習(xí),、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),，感謝小組組成員的支持和幫助,，感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們!

通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,，令我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法,。新世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)，未來社會迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體,，作為社會向前發(fā)展的源動力,，必須與知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。

創(chuàng)新,，是一種能力的培養(yǎng)。每個(gè)人都對發(fā)明有所了解,，發(fā)明是在無前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西,，一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣,，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西,，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動,，來適應(yīng)我們的需求,。創(chuàng)業(yè)，是就業(yè)的最高形式,。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會,，成立活動組織，利用各種資源,，以創(chuàng)造價(jià)值的過程,。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),，就像馬云所說：“今天很殘酷,，明天很殘酷，后天很美好,，但大多數(shù)人死在明天晚上,，看不到初升的太陽?！钡亲分饓粝胧切腋Ｈ松钠瘘c(diǎn),，為了理想去奮斗，就需要認(rèn)識創(chuàng)業(yè),、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì),，提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會篇七

現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)之后,，很多人都選擇了自主創(chuàng)業(yè),，而從前兩年開始，大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè),，已經(jīng)成為社會上比較熱門的話題,，下面咱就來總結(jié)一下，這兩年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一些心得和體會，讓即將開始創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,，能夠有一些了解和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),。

首先就是要確立好一個(gè)自己奮斗的目標(biāo)，而且必須不能耽誤自己的學(xué)習(xí),。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會的搖籃,，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會,。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地,。因此，作為大學(xué)生,，我們有很多接觸社會,，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教,、服務(wù)員,、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的,。

其次就是要有一個(gè)比較端正的心態(tài),，擁有良好的一個(gè)心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識,，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識,，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響,。

第三個(gè)方面就是經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生往往剛剛走出去學(xué)校,，經(jīng)驗(yàn)不足,。受年齡及相應(yīng)學(xué)識的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題,，以致創(chuàng)業(yè)困難,。

第四個(gè)方面，資金問題,，這或許是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中最基礎(chǔ)的難題,，大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大,，較難獲得必需的資金,。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。

第五個(gè)方面,，技術(shù)的問題,，或許這個(gè)問題會有人存在疑問，但其實(shí),，理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制,，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講,，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù),。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難,。

以上這些方面,，就是過去大學(xué)生在開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，將會出現(xiàn)的一些問題以及一些心得體會,，希望對各位小伙伴,，準(zhǔn)備開始創(chuàng)業(yè)的能夠有一個(gè)提醒作用，有以上這些方面,，都很得到滿足,，才能夠很好地開始自己的創(chuàng)業(yè)活動。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會篇八

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì),，20xx年xx月,，xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動。在xx老師的帶領(lǐng)下,，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究,。xx月，我們的研究課題《xx》申報(bào)“xx大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”,，xx月獲批,。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，我獲益頗多,。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn),，到撰寫項(xiàng)目申請書從立項(xiàng)審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,，到項(xiàng)目的具體研究,，一路走來,，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神,，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料,，數(shù)據(jù)采集,，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的,、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西,。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉,、得到成長的經(jīng)歷,，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí),，更要懂得去思考問題,，解決問題。

在項(xiàng)目初期,，由于知識方面的欠缺,，我們進(jìn)度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師,、及時(shí)調(diào)整方案,，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題,，再對研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì),，最后才能取得預(yù)期成果。我體會最深的是要勤于思考,，要善于從不同角度分析問題,。每個(gè)課題研究的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案,，需要自己去找文獻(xiàn)查資料,，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要創(chuàng)新的方向,，不斷地努力,，獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面,，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題,，也不能隨意猜測,，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測,。其實(shí),，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,，需要做很多的工作,，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱,、數(shù)據(jù)收集,、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建,。整個(gè)過程中我認(rèn)識到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,，要本著對科研負(fù)責(zé)，對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，進(jìn)行自己的.研究,。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的,，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦,，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主,，全身心投入,，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友,、很好的朋友,，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的,，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會篇九

總的來說,，這也是我第一次做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。所以在第一次接觸到聽到“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的時(shí)候也是有很多的困惑。因?yàn)橐宦牭健按髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”以為是與就業(yè)方面有關(guān)的,。其實(shí)這是一種誤讀,，學(xué)校里面的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”說得不那么神秘一點(diǎn)其實(shí)就是做課題。與大家所做的暑期社會實(shí)踐有很多相似之處,，但是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相對來說更加學(xué)術(shù)和專業(yè)一點(diǎn)點(diǎn),，形勢更加多樣化，可以做成實(shí)踐的形式,，也可以是理論的形式,。

俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,，要做項(xiàng)目，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累,。做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，非常重要的一點(diǎn)就是選題。選擇自己比較感興趣的課題或者是與專業(yè)相關(guān)的課題,，關(guān)鍵在于新穎,，創(chuàng)新，或者也可以是借鑒別人做過的課題,，但有一點(diǎn)必須注意的就是,，不是按部就班，而是必須突出自己課題的創(chuàng)新之處,，從新的切入,，也就是所謂的舊瓶裝新酒。課題一旦定下來之后就開始組建你的團(tuán)隊(duì),，大家共同找資料,，合理分工，開始寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng),。

申請書,。

通常包括“立項(xiàng)的目的與基本思路”“國內(nèi)外研究現(xiàn)狀”“項(xiàng)目的科學(xué)性和創(chuàng)新性”和“項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義”等等這些方面接下來就是去找導(dǎo)師，和導(dǎo)師的溝通根據(jù)指導(dǎo)老師的意見建議修改創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書在課題申請立項(xiàng)之后,，就按著你們計(jì)劃的時(shí)間表去做你們的項(xiàng)目,。

就從自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來說，做這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特別偶然,，反正就是有點(diǎn)歪打正著的意味,，這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課題成功結(jié)項(xiàng)關(guān)鍵是團(tuán)隊(duì)成員以及其他同學(xué)付出了很大的努力，給了很大的幫助,。因?yàn)槲覀兊恼n題是以蘭州高校為例,，所以我們的課題大部分都在在蘭州進(jìn)行。在做總體規(guī)劃的時(shí)候,，我們更加注重理論方面的規(guī)劃,，做調(diào)查問卷是必不可少的，在問卷的設(shè)計(jì)上我們花了比較長的時(shí)間,，一份可行度,、效用比較高的問卷有著重要的作用?？梢赃M(jìn)行過程中,，團(tuán)隊(duì)成員之間要相互協(xié)調(diào)，共同討論,，團(tuán)隊(duì)精神很重要,，而且在課題中要主動聯(lián)系指導(dǎo)老師,，不能忽視導(dǎo)師的指導(dǎo)意義，指導(dǎo)老師的一些建議可能會給你“一語驚醒夢中人”的效果,。在課題的進(jìn)行中,，難免會遇到一些問題，學(xué)會在挫折失敗中成長,，往往都要“見了南墻挖洞也要過去”的信心。充分的準(zhǔn)備和不斷地學(xué)習(xí)嘗試,，就能夠在很大程度上減少這種概率所起的作用,。與此同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整原計(jì)劃方案，遇到難題可以換個(gè)方式和方法繼續(xù)前進(jìn),，經(jīng)歷過一個(gè)“死而復(fù)生”的過程,，就能在未來的發(fā)展中腳步更加堅(jiān)定。永遠(yuǎn)要記住一點(diǎn)：信心和堅(jiān)持是邁向成功的階梯,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題進(jìn)行時(shí)間跨度通常為一年,，時(shí)間最好提前規(guī)劃好，合理分配,。避免最后出現(xiàn)手忙腳亂的情況,，尤其有做實(shí)踐的同學(xué)，要好好利用暑期時(shí)間,。

通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，我學(xué)習(xí)了很多的東西，尤其是很團(tuán)隊(duì)成員的交流中學(xué)習(xí)很多的知識,。一次嘗試,，增加了自己的大學(xué)經(jīng)歷，外在壓力增加時(shí),，就會不自覺的增強(qiáng)內(nèi)在的動力,，我覺得這是大學(xué)里面必不可少的一堂課。在這次的課題中我自己感受最深刻的就是:不一定每一個(gè)人都能成為領(lǐng)導(dǎo)者,，但是必須還是要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力,，theleadership。還有一點(diǎn)就是征服畏懼,、建立自信的最快最確實(shí)的方法,，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn),。人之所以能,，是相信能。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始,，勇于開始,，才能找到成功的路,。建議大家能夠積極地加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃活動中，因?yàn)?，你總能收獲很多,，它絕不會叫你失望的。

受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,，中國在20xx年gdp增長速度保持8%都很難了,，這和國家的財(cái)富有很大關(guān)系，但是此外更重要的是,，在超過10%的速度拉動下,，中國每年創(chuàng)造出來的工作崗位，才能勉強(qiáng)滿足數(shù)量龐大的應(yīng)屆畢業(yè)生的需求,。低1個(gè)百分比,，就會造成巨大的失業(yè)/待業(yè)人數(shù)。

20xx年大學(xué)生,，據(jù)估計(jì)會有700萬人左右,。20xx年工作崗位，保守估計(jì),，只有150萬,，剩下的就是失業(yè)人數(shù)了。當(dāng)然,，這個(gè)數(shù)字是比較悲觀的,，因?yàn)閺?0xx年經(jīng)濟(jì)衰退的趨勢來看，前景確實(shí)很悲觀,。

此外,，20xx年大學(xué)生的就業(yè)形勢，還要考慮到20xx年的失業(yè)人數(shù),。畢竟20xx年的金融海嘯,，已經(jīng)讓很多人失業(yè)了，加上20xx年沒找到工作的大學(xué)生,，這些人都要同20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生去搶奪那數(shù)量不多的工作崗位,。所以，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,，大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的可能性很大,。創(chuàng)業(yè)成為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是改變就業(yè)觀念,，利用現(xiàn)有的知識,、才能和技術(shù)以自籌資金，技術(shù)入股、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就業(yè)崗位,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)普遍存在以下優(yōu)勢：文化水平較高,，精力旺盛，對事物有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，自主學(xué)習(xí)知識的能力強(qiáng).接受新鮮事物快,，思維普遍活躍，運(yùn)用it技術(shù)能力強(qiáng),，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息,，自信心較足，沒有家庭負(fù)擔(dān),，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持,。

其次,創(chuàng)業(yè)文化氛圍不濃,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能欠缺。據(jù)調(diào)查,78%的北京高校在校大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)意愿,。其中僅有42%的學(xué)生愿意接受創(chuàng)業(yè)課程的指導(dǎo)。如此低的創(chuàng)業(yè)率和創(chuàng)業(yè)成功率,在一定程度上對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情產(chǎn)生了負(fù)面影響,。專家指出,雖然學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育一直都在進(jìn)行,學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍距離我們設(shè)想的還有一段距離,最終能落實(shí)到行動上的創(chuàng)業(yè)并不多,。

第三，創(chuàng)業(yè)教育意識薄弱,，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的重要性和必要性認(rèn)識不足,。由于傳統(tǒng)教育模式的影響，學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的養(yǎng)成在很大程度上受到束縛,。學(xué)生缺乏獨(dú)立生存的能力,，學(xué)生的自主意識和創(chuàng)業(yè)能力比較弱，大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)缺乏熱情,對就業(yè)問題表現(xiàn)出“等,、靠,、要”的依賴情緒。

第四,，缺乏相應(yīng)的師資力量,。授課教師大多是學(xué)術(shù)專家出身，從書本到書本,，缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和實(shí)踐能力;沒有形成權(quán)威的教材體系,，已經(jīng)開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程的一些高校在選擇教材方面也存在很大局限性。

第五,，大學(xué)生普遍缺乏資金,。技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和能力.思想準(zhǔn)備不足,，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識不強(qiáng),，缺乏細(xì)致充分的調(diào)研，缺乏核心技術(shù)和優(yōu)勢力量，市場化經(jīng)營運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)不足,，資金貸款困難重重,，創(chuàng)業(yè)帶有一點(diǎn)盲目性。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目技術(shù)含量和層次普遍不夠高,，“質(zhì)”與“量”不并重,。

因此，要想在我國發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，必須加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

首先,，在高校開展創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識,提高創(chuàng)業(yè)能力。如開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程,，內(nèi)容主要包括創(chuàng)業(yè)理論,、創(chuàng)業(yè)案例進(jìn)行教學(xué),同時(shí)，開展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),，定期舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等,給大學(xué)生多提供模擬演練的機(jī)會,，高校開展科研競賽、創(chuàng)業(yè)交流,定期邀請一些創(chuàng)業(yè)成功者舉辦創(chuàng)業(yè)現(xiàn)身講座,營造全社會鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),、支持創(chuàng)業(yè),、寬容失敗的良好氛圍。

其次,，要強(qiáng)化政府在高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作中的責(zé)任,，建立多種形式,、多種渠道的資金融通體系,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金支持。

地方政府應(yīng)該落實(shí)好國家鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的小額貸款擔(dān)保、減免稅費(fèi)等優(yōu)惠政策,，完善勞動用工制度,、人事制度,、社會保障制度等,，制定較為完善的創(chuàng)業(yè)幫扶措施，不斷完善勞動社會保障措施,，開辟“綠色通道”,。要建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金，對經(jīng)專家論證,、項(xiàng)目可行,、技術(shù)含量較高的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目降低門檻，予以資金扶持,。

第三,，建立創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐基地,為學(xué)生提供實(shí)戰(zhàn)場所。走校企聯(lián)合的模式,高?？稍谄髽I(yè)創(chuàng)立學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,學(xué)校本身也可以利用自身的優(yōu)勢創(chuàng)辦一些實(shí)體,為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)場所,提供工商,、稅收,、信貸、項(xiàng)目評估審批等一門式服務(wù),提供信息咨詢,、資產(chǎn)評估,、財(cái)務(wù)顧問、產(chǎn)權(quán)交易等各類中介服務(wù),。同時(shí),配備由創(chuàng)業(yè)成功企業(yè)家組成的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中享受到免費(fèi)的陪伴式輔導(dǎo),。所有服務(wù)措施都為了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動與企業(yè)之間形成良好的互動,使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成果盡快產(chǎn)業(yè)化。

第四,，大力加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)咨詢師隊(duì)伍建設(shè),。

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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會篇十

在取得了“當(dāng)驚世界殊”的驕人成績之后,，中國經(jīng)濟(jì)如何實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效升級?如何跨越“中等收入陷阱”進(jìn)入更高水平的發(fā)展階段?中國改革開放的歷史經(jīng)驗(yàn)和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢表明，大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新將是開啟中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的“金鑰匙”,。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上來說，大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新的核心思想和現(xiàn)實(shí)意義是探索經(jīng)濟(jì)增長發(fā)展的新動力和新模式,，本質(zhì)上符合新經(jīng)濟(jì)增長理論所揭示的基于知識創(chuàng)新和科技進(jìn)步基礎(chǔ)上的收益遞增型經(jīng)濟(jì)增長的新方式，強(qiáng)調(diào)決定一國經(jīng)濟(jì)走向持續(xù)穩(wěn)定增長的內(nèi)在動力和源泉來自知識生產(chǎn),、知識運(yùn)用、科技進(jìn)步和全要素生產(chǎn)率,。因此,，提出大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長的理論和邏輯,。

其次,，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新順應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)進(jìn)入后危機(jī)階段面臨的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期和發(fā)展現(xiàn)實(shí),，具有非常深刻的國際背景,。20xx年金融危機(jī)發(fā)生以來，全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨再平衡和深刻調(diào)整的重大挑戰(zhàn),，也面臨重大的發(fā)展機(jī)遇,。事實(shí)證明，從根本上還是需要激發(fā)市場活力和動力,，才能真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定復(fù)蘇和新一輪持續(xù)增長,。從這個(gè)意義上說，我們常常講重大戰(zhàn)略機(jī)遇期,，其實(shí)就是重大的創(chuàng)新機(jī)遇期,，核心就是通過大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，啟動新一輪科技革命和創(chuàng)新驅(qū)動,，真正實(shí)現(xiàn)全球經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展和再平衡,。也正因?yàn)槿绱耍笪C(jī)時(shí)期,，許多發(fā)達(dá)國家都高度重視推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，如歐盟在20xx年啟動“20xx創(chuàng)業(yè)行動計(jì)劃”，英國倡導(dǎo)“青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”,、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”,，法國提出“青年挑戰(zhàn)計(jì)劃”，美國20xx年啟動“創(chuàng)業(yè)美國”計(jì)劃,，日本則更加強(qiáng)調(diào)通過產(chǎn)學(xué)合作來培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍,。中國同樣也需要抓住這一輪全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇增長過程中重要的創(chuàng)新機(jī)遇期，大力實(shí)施大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新,，既為中國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長創(chuàng)造內(nèi)在動力，也為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和穩(wěn)定發(fā)展繼續(xù)做出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

需要特別強(qiáng)調(diào)的是,，新常態(tài)下中國經(jīng)濟(jì)增長的階段性特征、戰(zhàn)略任務(wù)等諸多因素決定了中國經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)保持從目前的中等收入經(jīng)濟(jì)體向未來高收入經(jīng)濟(jì)體趕超增長的趨勢和方向,，這一點(diǎn)不會發(fā)生根本性改變;新常態(tài)下亟待改變的則是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在動力,，即需要從傳統(tǒng)的要素驅(qū)動增長轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動增長。

大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新正是中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下實(shí)現(xiàn)中高速趕超增長的內(nèi)在動力和重要戰(zhàn)略,。首先，萬眾創(chuàng)新是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的源泉和手段,。通過發(fā)揮全社會的力量,，激發(fā)市場活力，動員企業(yè),、科學(xué)家,、高校科研單位以及金融機(jī)構(gòu)等,，形成協(xié)同創(chuàng)新效應(yīng),，促進(jìn)知識研發(fā)科技化、應(yīng)用化,、市場化和商業(yè)化,，形成各類充滿市場競爭力的新技術(shù)、新產(chǎn)品,、新商業(yè)模式等,，進(jìn)而促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)在動力轉(zhuǎn)換,，真正走向創(chuàng)新驅(qū)動和依靠全要素生產(chǎn)率促進(jìn)增長的道路。這一點(diǎn)正是中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的核心動力所在,，也是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的魅力所在,。其次，大眾創(chuàng)業(yè)也是中國經(jīng)濟(jì)成功跨越中等收入陷阱的重要戰(zhàn)略和選擇,。國際發(fā)展經(jīng)驗(yàn)表明,，中等收入階段之所以淪為“中等收入陷阱”，核心問題就是缺乏萬眾創(chuàng)新基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)大眾創(chuàng)業(yè),，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)升級困難,，大量失業(yè)問題以及由此產(chǎn)生的社會貧富分化、社會矛盾加劇等等現(xiàn)象,。反觀一些成功跨越“中等收入陷阱”的國家和經(jīng)濟(jì)體,，經(jīng)驗(yàn)之一就是通過萬眾創(chuàng)新引領(lǐng)大眾創(chuàng)業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級,。中國經(jīng)濟(jì)正處于爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)期,，經(jīng)濟(jì)增長速度放慢，結(jié)構(gòu)調(diào)整任務(wù)加劇,，增長動力亟待轉(zhuǎn)換,，因此迫切需要通過實(shí)施大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,，培育經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)在動力,，積極推動經(jīng)濟(jì)升級轉(zhuǎn)型，成功邁向高收入經(jīng)濟(jì)體,。

大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新作為引領(lǐng)中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的內(nèi)在動力，兩者在相互影響,、相互促進(jìn)中共同發(fā)展,。首先,，萬眾創(chuàng)新引領(lǐng)大眾創(chuàng)業(yè),。萬眾創(chuàng)新是推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型的重要動力,，通過科技創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新，為眾多的勞動力,、眾多的創(chuàng)業(yè)者提供新的就業(yè)機(jī)會,、創(chuàng)業(yè)新平臺。其次,，大眾創(chuàng)業(yè)推動萬眾創(chuàng)新,。創(chuàng)新尤其是科技成果轉(zhuǎn)換和應(yīng)用過程中,，需要通過大眾創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐探索和積極推動，大量的創(chuàng)新行為本質(zhì)就是創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上的一種“臨界點(diǎn)爆發(fā)”,。這個(gè)“臨界點(diǎn)爆發(fā)”既是科研研究,、技術(shù)發(fā)明以及企業(yè)家的風(fēng)險(xiǎn)精神等發(fā)揮作用的結(jié)果，更是成千上萬創(chuàng)業(yè)者的實(shí)踐和探索的結(jié)果,。從這一點(diǎn)來說,，大眾創(chuàng)業(yè)是萬眾創(chuàng)新的實(shí)踐者、探索者,，也是一切創(chuàng)新的實(shí)踐來源和思想基礎(chǔ),。因此，我們需要萬眾創(chuàng)新,，也需要大眾創(chuàng)業(yè);而歸根結(jié)底,，需要形成萬眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)相互推動,、相互引領(lǐng),、協(xié)調(diào)發(fā)展的一系列體制機(jī)制條件，因此,，大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新既是一種新的發(fā)展戰(zhàn)略，更是一場深刻的改革,。

若放在十年前,，再高明的預(yù)言者也難以料到，一群風(fēng)塵仆仆的快遞小哥,，會在日后成為中國人生活里最不可或缺的人群之一,。這個(gè)變化告訴我們:只要有適當(dāng)?shù)耐寥溃瑒?chuàng)業(yè)和創(chuàng)新可以爆發(fā)出無窮的力量!我們正處在一個(gè)偉大的時(shí)代,。時(shí)代為大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新搭建了廣闊舞臺，要勇做弄潮兒,，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想和人生價(jià)值的過程中,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會篇十一

心得體會,。

從20xx年3月份開始,，我們小組三個(gè)人開始了上海理工大學(xué)校級的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目：重殘者護(hù)理床，指導(dǎo)老師是我校醫(yī)療器械與食品學(xué)院的趙展老師,。到現(xiàn)在,，已經(jīng)過去了將近10個(gè)月的時(shí)間，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展,，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確,，方案清晰,，漸入佳境，這其中覺得發(fā)生在我們身上好多事情,，也收獲了好多,。回想過去參加研究項(xiàng)目的過程,，從開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目,。

申請書。

到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性一步步走來這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂其中的經(jīng)驗(yàn)和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有,。這是一次難得的經(jīng)歷一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。

轉(zhuǎn)眼到了項(xiàng)目中期檢查的階段,，回顧這一段時(shí)間以來的努力和收獲,，現(xiàn)將我們的心得體會分享如下：

在研究方面,最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn),只要按著老師講的步驟做就行了,。做的課題對于我們來說,可能是一個(gè)沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人告訴我們一步步該怎么做,。需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要創(chuàng)新的方向，按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考.其中會遇到很多困難,這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭?最重要的還是自己思考,。最開始的時(shí)候,，我們很急于求成，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實(shí)驗(yàn)室里畫圖,，結(jié)果前面兩個(gè)星期一事無成,，以自己的想像畫的圖給老師看，老師只要仔細(xì)一看就漏洞百出,，沒有一點(diǎn)可行性,。后來我們聽了老師的建議，不要著急,，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來,，先查閱文獻(xiàn)資料，弄明白其中原理,，再勤于思考,，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息，得到啟發(fā),，然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中,，一定要學(xué)會借鑒,。

在學(xué)習(xí)知識上我們認(rèn)識到光靠學(xué)習(xí)書本知識是不夠的,真正要動手做一個(gè)產(chǎn)品它需要各個(gè)方面的知識,而且實(shí)驗(yàn)和理論值有差距的,在實(shí)驗(yàn)中我們會發(fā)現(xiàn)很多理論的知識是不實(shí)用的,必須要靠經(jīng)驗(yàn)以及不斷的摸索去解決,。中國的學(xué)生總是習(xí)慣于在教室里在課本上學(xué)習(xí)知識，所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維,，在做這個(gè)項(xiàng)目的過程中,，我深刻地意識到我們應(yīng)該嘗試著多動手,，一些機(jī)器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機(jī)構(gòu)和工作原理，這比在課本上對著圖看原理要方便有效的多的多,。說實(shí)話,，剛接觸助行器這個(gè)項(xiàng)目，我連助行器是什么都不知道,，更別說讓我去設(shè)計(jì)研究出一個(gè)助行器產(chǎn)品了,。后來，我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻(xiàn),，才弄明白助行器的一些基礎(chǔ)知識,，但是對于助行器的簡單的機(jī)械機(jī)構(gòu)還是不能很好地理解，幸運(yùn)的是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)簡單的助行器,，可供我們拆卸研究用,，所以我自己親自拆裝了幾次，這才完全理解了其中的機(jī)械機(jī)構(gòu),，這為我們后續(xù)的研究起到了很大的作用,。

在創(chuàng)新方面，由于我們這是一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，所以創(chuàng)新方面是必不可少的,。我覺得，創(chuàng)新方面首先要明確一個(gè)方向和目標(biāo),，方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的核心,，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去,，才可能有結(jié)果,。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西,，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好,。有時(shí)候，思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,，這時(shí)候不要著急也不要想著放棄,，要試著換一個(gè)角度思考，發(fā)散思維多方位思考,，作出大膽猜想,，這時(shí)候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。

其實(shí)這段時(shí)間對這個(gè)項(xiàng)目的付出和努力,，讓我們覺得收獲最大,，體會最多的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)合作方面。一個(gè)人不管怎樣都是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能把事情做得漂亮,，也許一個(gè)人也能完成,，但是可能要花上十倍百倍的時(shí)間,，而且完成的可能也沒有那么漂亮?！氨娙耸安窕鹧娓摺边@句話是有道理的,。團(tuán)隊(duì)合作中需要我們成員間的不斷磨合，學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法,，做到尊重你得每一個(gè)組員,，開心地交流與合作。一開始,，我們組的三個(gè)人的合作一點(diǎn)也不默契,，甚至可以用不愉快來形容，因?yàn)槲覀冎g缺少交流,，每個(gè)人都有自己的想法,，但是都放在了心里，沒有及時(shí)地說出來,，有種自己忙自己的感覺,，一點(diǎn)也沒有團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。直到一段時(shí)間后,，我們開會討論交流才發(fā)現(xiàn)我們前段時(shí)間都在各忙各的,，都沒有辦法交流到一起，整個(gè)項(xiàng)目也是毫無進(jìn)展,。這時(shí)我們才意識到我們的團(tuán)隊(duì)合作,，人員分配方面出了問題。所以我們及時(shí)調(diào)整,，做到及時(shí)交流,，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來我們大家一起討論交流，這樣做之后,，真的事半功倍,，并且在做項(xiàng)目的過程中也感到很開心很快樂。

在項(xiàng)目研究過程中,，我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性,，同時(shí)也學(xué)到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,。很感謝這個(gè)項(xiàng)目給我的鍛煉與成長的機(jī)會,。

首先真的很高心可以有機(jī)會參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。興趣是最好的老師,，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中我學(xué)到了很多,。在多次和指導(dǎo)老師交流的過程中對現(xiàn)在的中國的能源和照明情況有了更深一步的了解，對國家的節(jié)能工作也有了進(jìn)一步了解。

由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目,，工作量不是很大，但卻需要持之以恒的精神,，每周五晚上都需要去612,、613進(jìn)行測量照度和相應(yīng)的用電量。學(xué)會了如何使用照度計(jì),，也了解照度是什么含義,。并利用寒假期間查了相關(guān)資料，對國家節(jié)能環(huán)保中心,、北京發(fā)改委最新的政策做了更深了解,，深刻體會到國家對節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重視,。而我們作為新一代的大學(xué)生更有義務(wù)肩負(fù)這項(xiàng)使命,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中多多學(xué)習(xí),，多多思考,，爭取在以后的人生道路中可以對國家節(jié)能這方面做出貢獻(xiàn)。而且在查找有資質(zhì)的節(jié)能認(rèn)證機(jī)構(gòu)的過程中,，也了解到國家關(guān)于節(jié)能這方面相應(yīng)的法律,、法規(guī)。

項(xiàng)目的開展需要學(xué)會自主的學(xué)習(xí),，這是參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目與課堂學(xué)習(xí)最大的不同與收獲,。平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)，老師都會給我們強(qiáng)調(diào)什么是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，同時(shí)又通過課下作業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化,，把握知識相對較容易;但是在項(xiàng)目中，遇到的問題往往需要寬廣的知識面及一定的開發(fā)經(jīng)歷解決,，沒有人能直接的告訴你問題原因所在,，不能及時(shí)的解決問題。在這種情況下,，自己就要能夠分析出問題可能出現(xiàn)的原因,，并通過網(wǎng)絡(luò)資源及相關(guān)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，與自己的實(shí)驗(yàn)條件等信息進(jìn)行比較,，經(jīng)不斷的修改調(diào)試去解決問題,。因此，具有自主學(xué)習(xí)的能力顯得比較重要,。

在后期的大創(chuàng)中,，需要對圖書館相應(yīng)的照度進(jìn)行測量，學(xué)會了國家標(biāo)準(zhǔn)照度是多少。測量結(jié)束后,，也發(fā)現(xiàn)我校的圖書館照明存在一些問題,，比如有些地方的照明明顯不符合標(biāo)準(zhǔn)照明亮度，這也讓我對圖書館應(yīng)該換led燈有了更大的信心,，畢竟換了之后會減少電量的使用,，而且led對環(huán)境的污染要比普通燈管小很多，同時(shí)led的照明更亮,，可以更好地保護(hù)圖書館那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的眼睛,。

項(xiàng)目的開展需要團(tuán)隊(duì)合作交流，它不僅關(guān)系著項(xiàng)目開展的進(jìn)度快慢的問題,，而且關(guān)系這一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否堅(jiān)持到最后并取得一定成績,。很開心的就是這次比賽中每個(gè)成員都發(fā)揮了各自的長處，使得項(xiàng)目開展的很是順利,，這也是我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)，20xx年4月,，xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動,。在xx老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究,。9月,，我們的研究課題《xxx》申報(bào)“國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”，11月獲批,。

20xx年5月中旬,，組建我們的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。6月,，聯(lián)系指導(dǎo)老師,，并與老師溝通交流，定出創(chuàng)新課題的基本方向,，并在老師指導(dǎo)下提前學(xué)習(xí)若干相關(guān)專業(yè)課程,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識。暑假期間,，我留校在老師的指導(dǎo)下閱讀了相關(guān)書籍,，查閱大量國內(nèi)外文獻(xiàn)(其中英文期刊文獻(xiàn)二十余篇，中文文獻(xiàn)三十余篇),，并對每篇文獻(xiàn)做了詳細(xì)總結(jié)和思考,，并且每周以ppt形式進(jìn)行一次學(xué)習(xí)討論，每次時(shí)間近三個(gè)小時(shí),。在此期間,，逐漸形成本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新學(xué)術(shù),，在老師指導(dǎo)下確定課題具體的研究方向并自主設(shè)計(jì)項(xiàng)目研究方案，得到初步成果,。從9月份開始,，每兩周進(jìn)行一次學(xué)術(shù)討論，團(tuán)隊(duì)每人都參與講說,，進(jìn)一步提煉創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)術(shù)思想,，整理學(xué)習(xí)交流資料，對課題進(jìn)行深入研究,。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,，我獲益頗多,。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn),，到撰寫項(xiàng)目申請書;從立項(xiàng)審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,，到項(xiàng)目的具體研究,，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作,，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣,。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料,，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研,，使我學(xué)到了很多我所感興趣的,、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,，一次讓我得到鍛煉,、得到成長的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,，我們不僅要努力學(xué)習(xí),，更要懂得去思考問題，解決問題,。

在項(xiàng)目初期,，由于知識方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢,。通過詢問指導(dǎo)老師,、及時(shí)調(diào)整方案，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識,，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題,，再對研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì),，最后才能取得預(yù)期成果。我體會最深的是要勤于思考,，要善于從不同角度分析問題,。每個(gè)課題研究的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案,，需要自己去找文獻(xiàn)查資料,，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要創(chuàng)新的方向,，不斷地努力,，獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面,，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題,，也不能隨意猜測,，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測,。其實(shí),，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,，需要做很多的工作,，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱,、數(shù)據(jù)收集,、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建,。整個(gè)過程中我認(rèn)識到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,，要本著對科研負(fù)責(zé)，對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，進(jìn)行自己的研究,。

1995年在全國科學(xué)技術(shù)大會上指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”,。我們大學(xué)生是將來國家建設(shè)的中堅(jiān)力量,，在一定意義上，我們就是國家的未來,，未來的理論創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ヅΦ?，所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,，用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活中的問題，我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧,。我們的課題從創(chuàng)新視角出發(fā),，將社會熱點(diǎn)問題與工程技術(shù)結(jié)合起來考慮，能獲得課題立項(xiàng),，這也就是對我們創(chuàng)新能力,、創(chuàng)新視角的肯定。這次課題的立項(xiàng)讓我對創(chuàng)新有了新的理解,，創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物,，更是從新的角度來思考問題，找到各個(gè)事物表象背后所隱藏的規(guī)律,。創(chuàng)新思維能開拓我們的視野,，同時(shí)給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來不斷的驚喜。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,，大家的目標(biāo)是一樣的,，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦,，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,，以項(xiàng)目為主，全身心投入,，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議,。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友,，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大,。

這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏啵心芰ι系奶岣?，有思維上的創(chuàng)新,，有情誼上的收獲我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西,，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究內(nèi)容,。在實(shí)驗(yàn)中，盡管困難重重,，盡管工作量較大,，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好,。我相信這次實(shí)驗(yàn)會對我今后的學(xué)習(xí),、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),，感謝小組組成員的支持和幫助,，感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們!

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會篇十二

每年增加的大學(xué)生畢業(yè)生數(shù)量與工作崗位數(shù)量不對等,，讓這一循環(huán)無法順利繼續(xù),，就業(yè)成為眾多大學(xué)畢業(yè)生頭疼的難題，而在此時(shí),，創(chuàng)業(yè)則成了是黑暗中的一點(diǎn)星光,。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的。

歡迎大家閱讀,。

比爾·蓋茨的神話,，使lt業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦,，以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè),。其實(shí)，高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往需要一大筆啟動資金,，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大,，大學(xué)生如果對自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識不足，對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高,，一開始就起點(diǎn)較高,，很容易失敗。因此,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài),，深刻了解市場和自己，然后從小做起,，從實(shí)際做起,，第一步走穩(wěn)了再走第二步。

缺乏經(jīng)驗(yàn)是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題,，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場調(diào)查,，而是進(jìn)行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品,，每件售價(jià)1oo元,，我們就有300億元的銷售市場?！边@種推斷方法是站不住腳的,，而且常常起著誤導(dǎo)作用。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研,，一些可行性研究也可委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行,，在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè),，才能長久。

在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天,，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低,。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),。如今大學(xué)生一般都有個(gè)性,，自信心較強(qiáng)，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是,、剛愎自用,，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此,，對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長補(bǔ)短,，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力,。

大學(xué)生在校期問普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)意識淡薄,。創(chuàng)業(yè)意識支配著創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)活動的態(tài)度和行為,，是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大,，限于大學(xué)生年齡,、經(jīng)濟(jì)條件等各方面制約,，大多數(shù)同學(xué)并沒有創(chuàng)業(yè)意識,。盡管現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)立意識較強(qiáng)，但卻缺乏真正的自主意識,，對自己的優(yōu)勢和劣勢認(rèn)識不清,，往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說商業(yè)潛質(zhì)。

大學(xué)生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上,，由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營管理知識,，他們往往不能制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃.缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下,，如果倉促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金,，而且在市場經(jīng)濟(jì)的競爭中也將處于劣勢。大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一方面是知識的積累,，另一方面則是實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個(gè)方面就是創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。然而我同學(xué)校則足停留在學(xué)生就業(yè)教育的階段中,，很少有學(xué)校針對性地對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育,，一些暑期社會實(shí)踐活動也多流于形式,。這直接導(dǎo)致了學(xué)生對國家在學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少，創(chuàng)業(yè)技能及實(shí)踐能力更是無從淡起,。我國傳統(tǒng)觀念較多認(rèn)為,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動”、“逞能”,、“瞎折騰”,，足一種不成熟的表現(xiàn)，往往得不到足夠的重視和提倡,，加之學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的要求,，往往導(dǎo)致大學(xué)生對校同創(chuàng)業(yè)活動沒有足夠的興趣。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會保障機(jī)制,。與外國成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比,，我國現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善，導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功少,，失敗多,。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)扶持,、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、項(xiàng)目配套,、創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn)等各個(gè)方面進(jìn)一步完善和健全,。我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會保障體系不完備，以創(chuàng)業(yè)資金為例,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要啟動資金,，而我同家庭經(jīng)濟(jì)收入普遍不高，特別是一些來自農(nóng)村的大學(xué)生還在為衣食溫飽擔(dān)憂,，不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金,。閃此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)很難籌措到所需啟動資金，創(chuàng)業(yè)也就無從談起,。由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高,，失敗多，很多有創(chuàng)業(yè)意識的大學(xué)生也放棄了自主計(jì)劃,。

金融危機(jī)給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素,，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會、國家和大學(xué)生的關(guān)注：大學(xué)生應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前的形勢,，充分利用現(xiàn)有資源,，積極響應(yīng)國家號召，適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念,，走自主創(chuàng)業(yè)之路,，用信心和能力找到就業(yè)門路，用自己的成功實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

媒體開辟了各種形式的“,。

勵(lì)志。

創(chuàng)業(yè)”欄目,，舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”,，定期宣傳國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的案例，交流成功的經(jīng)驗(yàn),，影響和帶動一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路,。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問題，而且在很大程度上能夠緩解社會的就業(yè)壓力,，增加社會物資財(cái)富,。創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)更多社會責(zé)任，產(chǎn)生良好社會示范效應(yīng),，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會,。對于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的大學(xué)生,，社會給予了極大的鼓勵(lì)和支持,，通過宣傳不斷擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力，給予大學(xué)生輿論上的導(dǎo)向和支持,。

在創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)思路的指導(dǎo)下,，同家出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及金融,、稅收,、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)等諸多方面。主要有以下幾個(gè)方面：(1)對高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營符合條件的,，免收行政事業(yè)性收費(fèi),。(2)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供小額擔(dān)保貸款。在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生,，自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔(dān)保貸款。對合伙經(jīng)營就業(yè)的,，可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模,。從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項(xiàng)目的，可按規(guī)定享受貼息扶持,。(3)享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,。有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí)，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，可以享受更多公共服務(wù),。國家在鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè),，保障其合法權(quán)益的同時(shí)也強(qiáng)化了對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提供政策咨詢,、項(xiàng)目開發(fā),、創(chuàng)業(yè)孵化、開業(yè)指導(dǎo),、跟蹤服務(wù)的“一條龍”服務(wù),，對于符合規(guī)定的學(xué)生還可享受社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。

對大學(xué)生來說,，創(chuàng)業(yè)并不一定是為了盈利,，更重要的或許是為了一種經(jīng)歷。隨著時(shí)間的推移,，應(yīng)試教育的劣勢逐漸凸顯,，學(xué)生在思維定式的影響下一年年重復(fù)著學(xué)習(xí)-畢業(yè)-找工作的循環(huán)，然而每年增加的大學(xué)生畢業(yè)生數(shù)量與工作崗位數(shù)量不對等,，讓這一循環(huán)無法順利繼續(xù),，就業(yè)成為眾多大學(xué)畢業(yè)生頭疼的難題，而在此時(shí),，創(chuàng)業(yè)則成了是黑暗中的一點(diǎn)星光,。

大眾創(chuàng)業(yè)時(shí)代已至，我們在路上,。

調(diào)研的第一天在早起的慌亂中正式開始了,。比較幸運(yùn)的是，在xx市內(nèi)進(jìn)行調(diào)研我們免去了長途的奔波,，轉(zhuǎn)眼便到了我們的第一個(gè)目的地----藍(lán)龍互聯(lián)網(wǎng)科技公司,。在前期的準(zhǔn)備階段我們已經(jīng)和該公司經(jīng)理取得聯(lián)系進(jìn)行面對面訪談，在做了簡單的,。

自我介紹,。

后，我們開始步入正題,?；蛟S是因?yàn)槭切Ｓ训年P(guān)系，楊經(jīng)理對我們分外的熱情,，我們在輕松愉快的氛圍中完成了第一個(gè)訪談,。印象中，被稱為“碼農(nóng)”的人,，是一群整天呆在電腦前每天每夜的排列密密麻麻的代碼的單身“難”青年,，那日一見事實(shí)卻并非如此，楊老板十分健談，因?yàn)樾袠I(yè)的差異,，我們對楊老板從事的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不太了解,，他總是在我們迷惑的時(shí)候?yàn)槲覀兗?xì)心講解，堪比大學(xué)講師呢,，果然實(shí)踐是最好的老師,。楊老板通過自己多年的摸爬滾打摸索出的經(jīng)驗(yàn)對于我們這些整日活在大學(xué)溫室的學(xué)生來說最為受用。曾經(jīng)聽說過一為“三葉草”的理論,，說完美工作的三個(gè)條件是：1.自己喜歡,，愿意為她付出時(shí)間。2.能力可及,，是自己擅長的方面,。3.可以獲得回報(bào)，無論是精神層面還是物質(zhì)層面,。楊老板的經(jīng)歷讓我更加理解了這句話的意思,，我們應(yīng)該找個(gè)自己喜歡的工作然后為她付出一生，這或許才是我們的一生,。

經(jīng)過一天的磨練大家做訪談的技巧猛增,，在途中交流著各自的經(jīng)驗(yàn)，不時(shí)還爆發(fā)出一陣陣歡笑,，回到學(xué)校的晚上我們集體開會研究商討今天的問題與收獲爭取明天的工作更進(jìn)一步,。就這樣“訪談-總結(jié)-改進(jìn)”成了每天必有的項(xiàng)目，幾天下來每個(gè)人都似乎成了可以獨(dú)當(dāng)一面的大記者,，可以隨時(shí)隨地侃侃而談一小時(shí),。或許這也是我們這次社會實(shí)踐的最大收獲,，在走進(jìn)社會的同時(shí),，我們走近了社會。

在接下來的幾天中我們又陸陸續(xù)續(xù)的采訪了幾個(gè)小微企業(yè)創(chuàng)始人,，有從事企業(yè)形象設(shè)計(jì)行業(yè)的it男,，有學(xué)計(jì)算機(jī)出身的慶典活動主持。每一個(gè)人都有一段讓人印象深刻的回憶,，或是來之不易的第一桶金,，或是第一次賠的渾身上下的錢也只夠睡公園了。他們在講述那些往事時(shí),，情緒并沒有因此而有太大的波動,，就象是在講別人的故事。也許真應(yīng)了那句話：一個(gè)人的成熟表現(xiàn)在能夠以平和的心態(tài)回顧自己曾經(jīng)的輝煌與艱辛,，不卑不亢。

在取得了“當(dāng)驚世界殊”的驕人成績之后,中國經(jīng)濟(jì)如何實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效升級?如何跨越“中等收入陷阱”進(jìn)入更高水平的發(fā)展階段?中國改革開放的歷史經(jīng)驗(yàn)和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢表明,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新將是開啟中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的“金鑰匙”,。

抓住全球經(jīng)濟(jì)再平衡的重大創(chuàng)新機(jī)遇期,。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上來說,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的核心思想和現(xiàn)實(shí)意義是探索經(jīng)濟(jì)增長發(fā)展的新動力和新模式,本質(zhì)上符合新經(jīng)濟(jì)增長理論所揭示的基于知識創(chuàng)新和科技進(jìn)步基礎(chǔ)上的收益遞增型經(jīng)濟(jì)增長的新方式,強(qiáng)調(diào)決定一國經(jīng)濟(jì)走向持續(xù)穩(wěn)定增長的內(nèi)在動力和源泉來自知識生產(chǎn),、知識運(yùn)用,、科技進(jìn)步和全要素生產(chǎn)率。因此,提出大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長的理論和邏輯,。

其次,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新順應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)進(jìn)入后危機(jī)階段面臨的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期和發(fā)展現(xiàn)實(shí),具有非常深刻的國際背景,。20xx年金融危機(jī)發(fā)生以來,全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨再平衡和深刻調(diào)整的重大挑戰(zhàn),也面臨重大的發(fā)展機(jī)遇,。事實(shí)證明,從根本上還是需要激發(fā)市場活力和動力,才能真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定復(fù)蘇和新一輪持續(xù)增長。從這個(gè)意義上說,我們常常講重大戰(zhàn)略機(jī)遇期,其實(shí)就是重大的創(chuàng)新機(jī)遇期,核心就是通過大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新,啟動新一輪科技革命和創(chuàng)新驅(qū)動,真正實(shí)現(xiàn)全球經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展和再平衡,。也正因?yàn)槿绱?后危機(jī)時(shí)期,許多發(fā)達(dá)國家都高度重視推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),如歐盟在20xx年啟動“20xx創(chuàng)業(yè)行動計(jì)劃”,英國倡導(dǎo)“青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”,法國提出“青年挑戰(zhàn)計(jì)劃”,美國20xx年啟動“創(chuàng)業(yè)美國”計(jì)劃,日本則更加強(qiáng)調(diào)通過產(chǎn)學(xué)合作來培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍,。中國同樣也需要抓住這一輪全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇增長過程中重要的創(chuàng)新機(jī)遇期,大力實(shí)施大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新,既為中國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長創(chuàng)造內(nèi)在動力,也為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和穩(wěn)定發(fā)展繼續(xù)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

打造新常態(tài)下中國經(jīng)濟(jì)趕超增長新動力,。

需要特別強(qiáng)調(diào)的是,新常態(tài)下中國經(jīng)濟(jì)增長的階段性特征,、戰(zhàn)略任務(wù)等諸多因素決定了中國經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)保持從目前的中等收入經(jīng)濟(jì)體向未來高收入經(jīng)濟(jì)體趕超增長的趨勢和方向,這一點(diǎn)不會發(fā)生根本性改變;新常態(tài)下亟待改變的則是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在動力,即需要從傳統(tǒng)的要素驅(qū)動增長轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動增長。

大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新正是中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下實(shí)現(xiàn)中高速趕超增長的內(nèi)在動力和重要戰(zhàn)略,。首先,萬眾創(chuàng)新是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的源泉和手段。通過發(fā)揮全社會的力量,激發(fā)市場活力,動員企業(yè),、科學(xué)家,、高校科研單位以及金融機(jī)構(gòu)等,形成協(xié)同創(chuàng)新效應(yīng),促進(jìn)知識研發(fā)科技化,、應(yīng)用化,、市場化和商業(yè)化,形成各類充滿市場競爭力的新技術(shù)、新產(chǎn)品,、新商業(yè)模式等,進(jìn)而促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)在動力轉(zhuǎn)換,真正走向創(chuàng)新驅(qū)動和依靠全要素生產(chǎn)率促進(jìn)增長的道路,。這一點(diǎn)正是中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的核心動力所在,也是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的魅力所在。其次,大眾創(chuàng)業(yè)也是中國經(jīng)濟(jì)成功跨越中等收入陷阱的重要戰(zhàn)略和選擇,。國際發(fā)展經(jīng)驗(yàn)表明,中等收入階段之所以淪為“中等收入陷阱”,核心問題就是缺乏萬眾創(chuàng)新基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)大眾創(chuàng)業(yè),導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)升級困難,大量失業(yè)問題以及由此產(chǎn)生的社會貧富分化,、社會矛盾加劇等等現(xiàn)象。反觀一些成功跨越“中等收入陷阱”的國家和經(jīng)濟(jì)體,經(jīng)驗(yàn)之一就是通過萬眾創(chuàng)新引領(lǐng)大眾創(chuàng)業(yè),從而實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級,。中國經(jīng)濟(jì)正處于爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)期,經(jīng)濟(jì)增長速度放慢,結(jié)構(gòu)調(diào)整任務(wù)加劇,增長動力亟待轉(zhuǎn)換,因此迫切需要通過實(shí)施大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新,培育經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)在動力,積極推動經(jīng)濟(jì)升級轉(zhuǎn)型,成功邁向高收入經(jīng)濟(jì)體,。

大眾創(chuàng)業(yè)是萬眾創(chuàng)新的實(shí)踐者探索者。

大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新作為引領(lǐng)中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的內(nèi)在動力,兩者在相互影響,、相互促進(jìn)中共同發(fā)展。首先,萬眾創(chuàng)新引領(lǐng)大眾創(chuàng)業(yè),。萬眾創(chuàng)新是推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型的重要動力,通過科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新,為眾多的勞動力,、眾多的創(chuàng)業(yè)者提供新的就業(yè)機(jī)會,、創(chuàng)業(yè)新平臺。其次,大眾創(chuàng)業(yè)推動萬眾創(chuàng)新,。創(chuàng)新尤其是科技成果轉(zhuǎn)換和應(yīng)用過程中,需要通過大眾創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐探索和積極推動,大量的創(chuàng)新行為本質(zhì)就是創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上的一種“臨界點(diǎn)爆發(fā)”,。這個(gè)“臨界點(diǎn)爆發(fā)”既是科研研究、技術(shù)發(fā)明以及企業(yè)家的風(fēng)險(xiǎn)精神等發(fā)揮作用的結(jié)果,更是成千上萬創(chuàng)業(yè)者的實(shí)踐和探索的結(jié)果,。從這一點(diǎn)來說,大眾創(chuàng)業(yè)是萬眾創(chuàng)新的實(shí)踐者,、探索者,也是一切創(chuàng)新的實(shí)踐來源和思想基礎(chǔ)。因此,我們需要萬眾創(chuàng)新,也需要大眾創(chuàng)業(yè);而歸根結(jié)底,需要形成萬眾創(chuàng)新,、大眾創(chuàng)業(yè)相互推動,、相互引領(lǐng)、協(xié)調(diào)發(fā)展的一系列體制機(jī)制條件,因此,大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新既是一種新的發(fā)展戰(zhàn)略,更是一場深刻的改革,。

若放在十年前,再高明的預(yù)言者也難以料到,一群風(fēng)塵仆仆的快遞小哥,會在日后成為中國人生活里最不可或缺的人群之一。這個(gè)變化告訴我們:只要有適當(dāng)?shù)耐寥?創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新可以爆發(fā)出無窮的力量!我們正處在一個(gè)偉大的時(shí)代,。時(shí)代為大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新搭建了廣闊舞臺,要勇做弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想和人生價(jià)值的過程中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會篇十三

聽了xx教授《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》講座后,，我覺得自己仿佛進(jìn)行了一次與前輩的對話,，收獲頗多。作為當(dāng)代大專學(xué)生,，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,；我們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神,，對未來充滿希望,，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了我們這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱,。

當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前,，我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì)，這個(gè)時(shí)候我想到剛剛開學(xué)的時(shí)候,，一位已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)長給我們開設(shè)的講座,，他系統(tǒng)的介紹了一個(gè)從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的能力與素質(zhì),。學(xué)長的講述使我認(rèn)識到了自己的不足和今后努力的方向,。原來正式工作并不像我們所想象的那么簡單，更不要說我們這些連大學(xué)生都不是的學(xué)生創(chuàng)業(yè)了,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用,；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值,。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們,，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一x與知識的積累量成正比,，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,、方式和方法,。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力就好比比爾蓋茨,，他之所以能財(cái)源滾滾,，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個(gè)市場有無限的潛力,，也就是需求會無限增大,。

我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個(gè)非常簡單的寓言故事就告訴我們,，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完,，不注意保存就會變質(zhì),。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會,，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想,。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上,，作為一位大專學(xué)生，往往急于求成,、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，常常盲目樂觀,，我們這些剛剛踏入社會的學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),，看到的都是成功的例子,，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),，成功的背后還有更多的失敗,。看到成功,，也看到失敗,，這才是真正的市場，也只有這樣,，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。

大學(xué)是追逐自己的理想、興趣的.人生關(guān)鍵階段,。我覺得在大學(xué)里培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好對于個(gè)人而言就是一種創(chuàng)新過程,。在培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好的時(shí)候無形地就是創(chuàng)新了個(gè)人獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)方式。創(chuàng)新,，往往就是在個(gè)人的興趣愛好基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn),。我國偉大的教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！笨梢娝貏e強(qiáng)調(diào)興趣的重要作用。興趣是最好的老師,，興趣是感情的體現(xiàn),，是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素，事實(shí)上,，只有感興趣才能自覺地,、主動地、竭盡全力去觀察它,、思考它,、探究它,，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想,，或進(jìn)行知識的移植,，做出新的比較，綜合出新的成果,。

也就是說強(qiáng)烈的興趣是“敢于冒險(xiǎn),、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐,，是創(chuàng)新思維的營養(yǎng),。如李開復(fù)老師就是一個(gè)很好的例證，他在大學(xué)期間,，原來是就讀于法律系，可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè),。偶然有一天,，李開復(fù)老師接觸了計(jì)算機(jī)，他覺得他仿佛對這個(gè)知識很感興趣,，于是他毅然放棄當(dāng)時(shí)熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無人問津的計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè),。也正是因?yàn)檫@樣，李老師才有了今天的成就,。

要不然他現(xiàn)在可能還是在某個(gè)律師所里面的打工者,。從中可以看出，大學(xué)時(shí)追逐自己理想,、興趣愛好的人生關(guān)鍵階段,。

科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝,，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量,，提供新服務(wù)的過程,。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生，我覺得我們每一位正在學(xué)習(xí)的學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，在如今市場競爭激烈,、產(chǎn)品生命周期短,、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng)新,，就會滅亡,。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,，是發(fā)展的動力，是成功的保障,。在今天,，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步,。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石,。

就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè),，這是十分不可取的,。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),，只有把翅膀練硬了才能飛得更高,。用一個(gè)比喻：火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望；海水象征著廣袤無邊,、深邃而又冷酷,。

沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”,。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者,，也不會給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮,？當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折,。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛,，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,，但肯x經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn),。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解,。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我x位,，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,，提高自己。無論做什么事情,，都是一個(gè)自我提升的過程,。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗,，都是人生的財(cái)富,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會篇十四

我是山東大學(xué)的交流生，因?yàn)樵谶@邊交流課程比較少閑來無事,，所以參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。下面是我在培訓(xùn)過程中的心得體會：

剛開始參加培訓(xùn)時(shí)，我有一點(diǎn)失望,。因?yàn)槲腋杏X到大家什么都不懂,，邱老師就讓他們組隊(duì)。當(dāng)時(shí)對老師培訓(xùn)的程序有了一些不滿,。比如說，老師讓第一個(gè)團(tuán)隊(duì)介紹一下自己的公司,，他們的公司名稱不符合規(guī)范(行政區(qū)劃,、名稱、公司的性質(zhì))他們的只不過是個(gè)名稱,。老師做了糾正并進(jìn)行了講解,，但是第二個(gè)團(tuán)隊(duì)也犯了同樣的錯(cuò)誤，如果說情有可原的話,，那第三個(gè)團(tuán)隊(duì)就無法原諒了,，他們竟然也犯了同樣的錯(cuò)誤!作為一名場外觀戰(zhàn)的，真的很氣惱!當(dāng)天下午結(jié)束后,，我在博客上寫到：

今天去聽了一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn),一整天啊,累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法,權(quán)且記下:,。

通過這個(gè)培訓(xùn),我懂了創(chuàng)業(yè)需要智勇雙全!但是,現(xiàn)實(shí)......哎!

那些哥們啊,他們連企業(yè)的名稱由什么構(gòu)成都不懂啊,還在大談創(chuàng)業(yè),可謂勇氣可嘉,但智慧不足啊(不過我連勇氣都沒有)!大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為什么成功率極低,可以看出點(diǎn)端倪來吧!由此我懂了,理論不能說不重要啊,大家雖然反對紙上談兵,但是沒有這一段時(shí)間的紙上談兵,想真打仗是萬萬不行的,當(dāng)然不乏天才!所以我建議大家創(chuàng)業(yè)慎重啊!

純屬個(gè)人觀點(diǎn),或有偏激,望見諒!!!

但是隨著后面兩天的培訓(xùn)，我的想法慢慢有了轉(zhuǎn)變,，我不再認(rèn)為老師的程序有什么不對的地方了,，因?yàn)閰?zhàn)的團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)知識再慢慢積累，最后大家都了解了創(chuàng)業(yè)的過程,，包括我們場外的,。他們的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想也日臻完美!

絀啊!今后一定要加強(qiáng)鍛煉。參加了這次培訓(xùn)，我受益匪淺,，我想這必將成為我在這一年交流生活的一大亮點(diǎn),，這要感謝邱巖老師，感謝就業(yè)辦!

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會篇十五

有了一些收獲以后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。應(yīng)該怎么寫才合適呢,？下面是小編收集整理的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會,，歡迎大家分享。

在這次實(shí)訓(xùn)中我體會到了很多很多,，有些是生活中所遇到的,，有些是在人生中慢慢體會的。

在這次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識,，通過xx老師的建議,，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思,，但是事實(shí)就是這樣你不主動就會被別人搶先,。通過這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動去做事情，把握機(jī)會不能讓它從身邊悄悄溜走,。

在接下來的課程中我們做了許多游戲,，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個(gè)人身上就不會覺得這是一場游戲,，大家都很認(rèn)真的對待,。這個(gè)也許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認(rèn)知的過程,，一種搭檔之間配合,。比如兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的'信任,，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙,，改變一下自己。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段,，可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣,，體會到神火中體會不到的自己，也讓我們找到了樂趣,。

其實(shí)體會最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊(duì)的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié),。

團(tuán)隊(duì)在一起pk的游戲中真正體會到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，和作為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任,。我是在a隊(duì)的,，我們隊(duì)總是輸給b隊(duì),。我覺得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量,，我們沒有組織好,，沒有分析好團(tuán)隊(duì)的意義，怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大,。我們隊(duì)長雖然有組織欠缺的能力,，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)盡力了。也為我們的過失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰,，規(guī)則就是這樣,，我們應(yīng)給遵守好。

當(dāng)隊(duì)長精疲力盡的時(shí)候,，老師給了我們隊(duì)幫長分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會,，當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻，相信每個(gè)人都被打動了,。隊(duì)長和隊(duì)員之間因?yàn)橛辛诉@個(gè)環(huán)節(jié)更加親密了,，使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。

每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我們許多體會,，每一次都是那么觸動人心,。最后一個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們曾經(jīng)給過別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼,。其實(shí)我們用真誠對待他人,，他們也會一真誠回報(bào)的。多給別人一個(gè)擁抱生活會更美好,。一個(gè)小小的鼓勵(lì)也許在別人眼里就會是巨大的能量,。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我體會到我們在生活中應(yīng)該多努力一點(diǎn),，我學(xué)會了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會了真誠待人,，自信的生活,。