為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)方案篇一

新學(xué)期開始，為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中,，我班將對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，向幼兒講述安全常識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，作為了本學(xué)期開學(xué)第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)遇到困難要想辦法解決,。

2,、幼兒進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),，知道危險(xiǎn)的地方不能去等等,。

3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見的安全標(biāo)志,，注意交通安全,，不在馬路上亂跑,，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件。

活動(dòng)過程：

一,、設(shè)置情景,，引出主題。

1、電話鈴響起,，引起幼兒興趣,。

三、教師出示課件,，請(qǐng)小朋友們觀看圖片,，分析案情。

1,、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖,，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方,，查找失蹤的大頭兒子,。

2、依次出示畫面,，讓幼兒根據(jù)線索破案的同時(shí)達(dá)到了安全教育的目的,。

分析：（1）大頭兒子過馬路時(shí)如果注意安全，不在馬路上玩耍,、亂跑,，會(huì)看紅綠燈，走人行橫道等,，就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事情,。

分析：（1）超市里商品琳瑯滿目，玩具多,，大頭兒子會(huì)進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，看一看，玩一玩,，忘記回家了,。

（2）超市里人很多，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西,，或被陌生人用玩具騙走了,。

（3）引導(dǎo)幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了,，應(yīng)該怎么辦,？

小結(jié):在超市里應(yīng)該注意那些安全。

分析：（1）在河邊玩耍應(yīng)該注意什么,？

（2）一個(gè)人能不能到河邊去玩耍,，能不能去河里游泳,？

小結(jié)：去小河邊應(yīng)該注意的安全,。

d、出示畫面4——游樂場：大家討論：大頭兒子路過游樂場時(shí)會(huì)不會(huì)到里面去玩呢,？

分析：大頭兒子可能在游樂場玩耍，忘了回家的時(shí)間,。他還有可能跟陌生人走了,。

（1）游樂場的玩具一個(gè)人玩也會(huì)有危險(xiǎn)的。

（2）游樂場里面的人很多,，也會(huì)碰到陌生人,，應(yīng)該怎么辦,？

（3）仔細(xì)找一找估計(jì)大頭兒子會(huì)在游樂場里玩，忘記了回家,，我們?cè)僬乙徽摇?/p>

（4）小朋友終于找到了大頭兒子，原來大頭兒子還在上玩呢,，快點(diǎn)打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧！

小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)方案篇二

1,、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)遇到困難要想辦法解決。

2,、幼兒進(jìn)行安全教育,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),，知道危險(xiǎn)的地方不能去等等。

3,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見的安全標(biāo)志，注意交通安全,，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走,。

課件

一、 設(shè)置情景,，引出主題。

1,、電話鈴響起,，引起幼兒興趣,。

三,、 教師出示課件，請(qǐng)小朋友們觀看圖片,，分析案情。

1,、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖,，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方,，查找失蹤的大頭兒子,。

2,、依次出示畫面，讓幼兒根據(jù)線索破案的同時(shí)達(dá)到了安全教育的目的,。

分析：（1）大頭兒子過馬路時(shí)如果注意安全，不在馬路上玩耍,、亂跑,，會(huì)看紅綠燈，走人行橫道等,，就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事情。

分析：（1）超市里商品琳瑯滿目,，玩具多，大頭兒子會(huì)進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，看一看,，玩一玩,，忘記回家了。

（2）超市里人很多,，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西，或被陌生人用玩具騙走了,。

（3）引導(dǎo)幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了,，應(yīng)該怎么辦,？

小結(jié)：在超市里應(yīng)該注意那些安全,。

分析：（1）在河邊玩耍應(yīng)該注意什么？

（2）一個(gè)人能不能到河邊去玩耍,，能不能去河里游泳,？

小結(jié)：去小河邊應(yīng)該注意的安全。

d,、出示畫面4——游樂場：大家討論：大頭兒子路過游樂場時(shí)會(huì)不會(huì)到里面去玩呢？

分析：大頭兒子可能在游樂場玩耍，忘了回家的時(shí)間,。他還有可能跟陌生人走了。

（1）游樂場的玩具一個(gè)人玩也會(huì)有危險(xiǎn)的,。

（2）游樂場里面的人很多,，也會(huì)碰到陌生人，應(yīng)該怎么辦,？

（3）仔細(xì)找一找 估計(jì)大頭兒子會(huì)在游樂場里玩，忘記了回家,，我們?cè)僬乙徽摇?/p>

（4）小朋友終于找到了大頭兒子,，原來大頭兒子還在 上玩呢，快點(diǎn)打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧,！

小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)方案篇三

明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神,、銳意進(jìn)??；營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,。

20xx年x月x日上午9：00。

大操場,。

xxx,。

1,、迎新生主持人,。

大家好,！

沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望,。迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動(dòng)的心房,。清爽的季節(jié)里,，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中,，我們共享這難得的時(shí)光！

今天,，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué),，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的加入,。（掌聲響起）。

同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們孫村小學(xué)的一員了,，讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀,，希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手,，讓他們?cè)趚x小學(xué)這個(gè)大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天,。

2,、宣布儀式開始。

新的學(xué)期,，新的希望，讓我們就在今天,，就在這里一起放飛,。下面宣布：我宣布xx小學(xué)20xx年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始,。

3,、升旗儀式（升旗音樂）,。

升旗儀式現(xiàn)在開始，“全體師生行注目禮,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，敬禮,！”禮畢

新的學(xué)期,，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,。讓我們以智慧作帆,，以勤奮作槳,，將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎方校長講話,。

4,、校長講話,。

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x方校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們,，同學(xué)們,，人貴在行動(dòng)，聽了校長的講話,，你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子,。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧，全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它,。

5,、輔導(dǎo)員講話。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫村小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx給同學(xué)們講話。

6,、學(xué)生代表發(fā)言,。

最后讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言，聽聽他們?cè)谛聦W(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃,。（學(xué)生代表發(fā)言）,。

同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié),，也是播種的季節(jié)，播種的是希望,，收獲的是知識(shí),、是能力、是快樂,。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí),、奮力進(jìn)取,。用德育,、知識(shí)雙豐收的成績，為xx小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧,！

最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康,，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快樂成長,！祝我們xx小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上！下面我宣布xx小學(xué)20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束,。

八

1,、出場順序；

2,、攝影,；

3、廣播音響,；

4,、校園安全，突發(fā)事件處理,；

5,、旗手。

小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全,、好習(xí)慣教育主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事,，高度樹立安全意識(shí),。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中,。

活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)二班全體學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月29日下午,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)方面的動(dòng)畫片,、兒歌，習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。

活動(dòng)過程：

一,、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸,、溺水,、交通等);校園中存在的安全隱患,。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。

1.學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。

2.學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患,。

3.學(xué)生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患,。

二,、播放安全動(dòng)畫片系列。

1.小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說點(diǎn)啥,。

2.指名匯報(bào),。

三、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解?

敢于自我反省,，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng),。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事,，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

3.如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的。

4.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

四,、賞讀安全小兒歌(略),。

一、好習(xí)慣養(yǎng)成教育故事,。

1,、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持。

2,、珍惜時(shí)間的齊白石,。

3、文明禮儀小故事曾子避席,。

4,、羅丹的啟示。

二,、聽了這些小故事你想說什么,。

三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》,、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個(gè)好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容》,。

四、放學(xué)路隊(duì)兒歌,。

領(lǐng)：離開教室時(shí),，我們要做到，

領(lǐng)：放學(xué)時(shí),，要牢記,，

齊：陌生人，不跟走,，回家路上不逗留,，一直走到家門口，回到家,，有禮貌,，見親人，要問好,，自己的事情自己做,，做個(gè)能干的好孩子,。

同學(xué)們，在新學(xué)期開始之際,，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,，成績只能代表過去，展望新學(xué)期,，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí),、奮發(fā)圖強(qiáng)，新學(xué)期,，大家都準(zhǔn)備好了嗎?你是不是已經(jīng)給自己的新學(xué)期制定了一個(gè)奮斗目標(biāo)呢?俗話說：一份耕耘,，一份收獲,。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴積累,。一年之計(jì)在于春，以下是老師給同學(xué)的幾點(diǎn)建議,，希望能對(duì)大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助：

第一,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，可能大家都聽說過一句話：態(tài)度決定一切,，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度將是取得好成績的基礎(chǔ),，希望大家在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到：認(rèn)真、勤奮,、刻苦,、求實(shí)。

第二,、多讀一些好書,，"腹有詩書氣自華"，新學(xué)期在學(xué)好課堂書本知識(shí)之余,，老師建議大家能夠多讀一些課外書,，增加見識(shí)，積累知識(shí),，還能提高自身的文學(xué)素養(yǎng),，在今后的日子里，老師也將不斷的給同學(xué)們推薦一些好書供大家學(xué)習(xí),。

第三、養(yǎng)成自覺,、自立的習(xí)慣,，有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣,。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足,，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì),，自立能培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的能力,，有利于我們將來更好的面對(duì)社會(huì)和人生,。

第四,、養(yǎng)成書寫的習(xí)慣,，練好鋼筆字,，提高寫字的速度,，既快又好。學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間,，減少回家作業(yè)時(shí)間,。

同學(xué)們，春華秋實(shí),，春天是播種的季節(jié),，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng),，播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格,，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn),。

小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)方案篇五

一,、活動(dòng)主題：

勇于創(chuàng)新實(shí)踐、放飛自信夢(mèng)想,。

二,、活動(dòng)目的：

1、以“開學(xué)第一課”活動(dòng)為契機(jī),，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、家長、學(xué)生宣傳,、滲透xx小學(xué)“自信”教育理念,，展現(xiàn)望小師生自信向上的風(fēng)貌。進(jìn)一步塑造學(xué)校的品牌形象,，創(chuàng)辦老百姓滿意的教育,。

2,、明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生勇于創(chuàng)新實(shí)踐,、放飛自信夢(mèng)想,。

3、通過豐富多彩的系列活動(dòng),，營造濃厚的開學(xué)氣氛,，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月3日上午,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓前操場及多功能廳,。

五,、參與人員：

全體師生、一年級(jí)新生家長代表,。

六,、前期歡迎儀式：

1.8：00與會(huì)人員從學(xué)校大門進(jìn)入學(xué)校，車輛繞行至學(xué)校南正門幼兒園鐵柵欄處,，停車，領(lǐng)導(dǎo)下車,。（萬xx主任及保安負(fù)責(zé)車輛停放）,。

2.電子屏：xx小學(xué)“勇于創(chuàng)新實(shí)踐、放飛自信夢(mèng)想”開學(xué)第一課主題活動(dòng)（王xx老師負(fù)責(zé)）,。

3.叢培榮校長及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),，在校門口迎接領(lǐng)導(dǎo)至一樓接待室（xx老師（一年級(jí)班主任）負(fù)責(zé)）。

4.8:20各班級(jí)在升旗臺(tái)前準(zhǔn)時(shí)集合——請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入場,。

七,、活動(dòng)程序：

小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事,，了解零食的危害,，高度樹立安全意識(shí)，小學(xué)生開學(xué)第一課活動(dòng)方案,。

從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全,、好習(xí)慣的重要性,，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

活動(dòng)對(duì)象:四年級(jí)二班全體學(xué)生,。

活動(dòng)時(shí)間:201*年8月19日下午,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌,、資料《吃零食的危害》等,。

活動(dòng)過程:

主題一:安全教育

一、用電安全

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識(shí)。)

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣。

但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn),。

所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。

使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1,、提出問題討論:

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法，對(duì)正確的肯定,。

)

2,、根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。

首先:自己不能玩火,。

其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。

再次:要知道報(bào)火警電話:119,。

還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘,、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。

同時(shí),，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,，不能自行下河、水庫等救人,，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力,。

四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為,、做法列舉出

來,，討論這樣做的后果。

a,、在人多的地方或馬路上踢球;

b,、在樓道上追逐狂打;

c、集體上下樓時(shí),，不講秩序,，擁擠;

d、用小石頭互相投射,，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;

e,、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳:

f,、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;

g,、看到路上有斷了的電線,，撿起來玩;

主題二:好習(xí)慣教育

第一樂章:習(xí)慣的重要性

師:習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。

能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔,，習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過:播下一個(gè)行為,，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn),。

這充分說明了習(xí)慣的重要,。

同學(xué)們,，說到習(xí)慣，我先給大家講這樣一個(gè)故事:

北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,，一些學(xué)歷水平,、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)暫六將,，進(jìn)入了最后一關(guān)---面試,。

可是，未曾想到,，沒有提問,，沒有出題，短短10分鐘,，他們都失敗了,。

這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡,，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料,。

10分鐘后,，總經(jīng)理回來了，說:面試已經(jīng)結(jié)束,。

這群年輕人和我們一樣納悶,。

總經(jīng)理說:很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取,，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的.人,。

年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足:我們長那么大,，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò),，有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣,，他們和機(jī)遇失之交臂,，多么可惜呀!

師:你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情,。

請(qǐng)聽:

20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,，宇航員叫加加林,。

當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,，進(jìn)艙門的時(shí)候,，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。

他覺得:這么貴重的一個(gè)艙,，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。

他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,，我才放心,。

在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員,。

師:聽完以上兩個(gè)小故事,，你們有何想法呢?

小結(jié):所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始,。

原來得到賞識(shí)很簡單,，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,，又是一個(gè)大的警示:好習(xí)慣成就大未來,，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。

是啊,，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益,。

精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功,，不愿做平凡的小事,，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的,，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!

第二樂章:好習(xí)慣知多少

師:那么,，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

(1)作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國,，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立;

(2)文明禮貌,，微笑待人;

(3)學(xué)會(huì)尊重，耐心聽他人說話;

(4)保護(hù)隱私,，別人的東西不亂動(dòng);

(5)利人利己，用過的東西放回原處;

(6)誠實(shí)守信,，說了就要努力做;

(7)待人友善,，觀看比賽文明喝彩;

(8)遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;

(9)勤奮自強(qiáng),，天天鍛煉身體;

(10)環(huán)保衛(wèi)生,，干干凈凈迎接每一天;

(11)勤儉節(jié)約，不亂花零錢;

(1*)愛讀書的習(xí)慣;

小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)方案篇七

活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全,、好習(xí)慣教育主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、習(xí)慣養(yǎng)成教育等，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，學(xué)習(xí)文明行為,，聆聽好習(xí)慣故事，高度樹立安全意識(shí),。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全,、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中,。

活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)二班全體學(xué)生,。

活動(dòng)時(shí)間：9月1日下午。

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)方面的動(dòng)畫片,、兒歌,，習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。

活動(dòng)過程：

主題一：安全教育,。

一,、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水,、交通等);校園中存在的安全隱患,。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。

1.學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。

2.學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患,。

3.學(xué)生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患,。

二,、播放安全動(dòng)畫片系列。

1.小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說點(diǎn)啥,。

2.指名匯報(bào),。

三、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解?

敢于自我反省,，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3.如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的。

4.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

四,、賞讀安全小兒歌,。

(一)溺水自救歌。

溺水勿自慌,，迅速離現(xiàn)場,。

清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢,。

若無呼吸人工上,，若無心跳擠心臟，

趕緊換上干衣裳,，盡快送到病床上,。

(二)燙傷自救歌。

小朋友,，被燙傷,，莫要荒。

手指傷,，有點(diǎn)紅，摸耳朵。

面積大,，冷水沖,，涂膏藥。

無膏藥,，用醬油,，搽蜂蜜。

燙得重,，送醫(yī)院,，莫猶豫。

小朋友,，要牢記,,。

一沖洗,二護(hù)送，莫忘了,。

(三)上學(xué)放學(xué)歌,。

下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走,，有序不爭搶;,。

樓梯靠右行，不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量,，上課精神旺;,。

快樂做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上,，時(shí)時(shí)不能忘,。

放學(xué)回到家，別摸刀與叉;插座里有電,，千萬別碰它;,。

陽臺(tái)很危險(xiǎn)，能看不能爬;煤氣有巨毒,，別把火來打;,。

一人在家蹲，門是保護(hù)神;如果有人敲,，先從貓眼瞧;,。

假如生人來，別把門兒開;大聲打電話,，歹徒最害怕;,。

壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家,，一定把你夸!

(四)發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

同學(xué)們,，快快來,，我們都來講安全。

不玩電器不玩火,，把住預(yù)防這一關(guān),。

火災(zāi)一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂,，

聽從指揮快速跑,，乘坐電梯不安全。

濃煙圍困呼吸難,，要把身體貼地面,，

弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援,，

快快撥打“119”,，消防隊(duì)來保平安。

(六)自救歌,。

地震來了不要慌,，跑到屋外空地上。

如果逃跑來不及,，躲到桌下或床底,。

洪水洪水低處流，來臨之前高處走,。

高山大樹要抓牢,，天氣預(yù)報(bào)要看好。

放學(xué)要走人行道,，十字路口看信號(hào),。

狗咬貓抓毒蛇咬，及時(shí)就醫(yī)才最好,。

吃飯之前要洗手,，切記莫把生水喝。

過馬路,，眼要明,，斑馬線上小心行。

細(xì)小物,，注意玩,，千萬別往口中含。

水火電,，莫亂玩,，安全常識(shí)記心間。

主題二：好習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

一,、好習(xí)慣養(yǎng)成教育故事,。

1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持,。

巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,，母親的`心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛,。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助,，而不是媽媽的眼淚,。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子,，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,，你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”

母親的話,，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲,，撲到母親懷里大哭起來,。從那以后，媽媽只要一有空,，就給巴雷尼練習(xí)走路,，做體操，常常累得滿頭大汗,。有一次媽媽得了重感冒,，她想,，做母親的不僅要言傳,，還要身教。盡管發(fā)著高燒,，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,，她用干毛巾擦擦，咬緊牙,，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便,。母親的榜樣作用,，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊,。他刻苦學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。最后,，以優(yōu)異的成績考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院,。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力,，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究,。最后,，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

2,、珍惜時(shí)間的齊白石,。

齊白石是我國著名的書畫家。他非常珍惜時(shí)間,，從不浪費(fèi)時(shí)間，他一直用一句警句來勉勵(lì)自己,，這句警句就是：“不教一日閑過”,。怎樣才算是在一天中沒有閑過呢?他對(duì)自己提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，就是每天要揮筆作畫,，一天至少要畫五幅,。雖然他已經(jīng)90多歲了,，但他還一直堅(jiān)持這么做,。

有一次，齊白石的家人和朋友,、學(xué)生來給他過90歲生日，在喜慶的氣氛中,，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走,。這時(shí)他想，今天五幅畫還沒有完成呢,，應(yīng)該作完畫再睡覺,，于是他拿起筆作畫，由于過度疲勞,，難以集中精力,，在家人的一再勸阻下，他才去休息,。第二天,，齊白石早早地起床了，家人怕他累壞身體,，都勸他再多休息會(huì)兒,，可齊白石卻十分認(rèn)真地說：“昨天客人多，我沒有作畫,，今天可要補(bǔ)上昨天的‘閑過’呀!說完他又認(rèn)真地作畫了,。

3、文明禮儀小故事,。

曾子避席,。

“曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個(gè)非常著名的故事,。曾子是孔子的弟子,，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行,，精要奧妙的理論,，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處,，君王和臣下之間也沒有不滿,，你知道它們是什么嗎?”曾子聽了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來,，走到席子外面,，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道,，還請(qǐng)老師把這些道理教給我,。”在這里,，“避席”是一種非常禮貌的行為,，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來,，走到席子外向老師請(qǐng)教,，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,，很多人都向他學(xué)習(xí),。

更多熱門。

小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)方案篇八

各中小學(xué),、幼兒園:,。

今年是中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，也是紅軍長征勝利80周年,，根據(jù)中共xx縣委宣傳部沅宣發(fā)[20xx]17號(hào)文件精神要求，在全縣中小學(xué)廣泛開展“開學(xué)第一課”活動(dòng),，利用秋季開學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn),，在新學(xué)期開學(xué)教育、新生入學(xué)教育中,，開展以紅軍長征勝利80周年為主題的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,。

具體事項(xiàng)安排如下:。

一,、活動(dòng)主題,。

傳遞長征精神，接過先輩的旗幟,，從我做起,，做自強(qiáng)自律學(xué)生。

二,、活動(dòng)目標(biāo),。

開展紀(jì)念紅軍長征勝利80周年活動(dòng)。

繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育和中國近代史教育,，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)愛國情感,，弘揚(yáng)民族精神,。

三、活動(dòng)安排,。

(一)時(shí)間:9月1日至10月20日,。

(二)內(nèi)容:。

1.組織學(xué)生觀看中央電視臺(tái)制作的《開學(xué)第一課》,。

2.組織學(xué)生觀看長征故事影片等,。

(三)形式:開展升國旗儀式、專題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),、在重大節(jié)慶日和校園文化活動(dòng)中,，組織學(xué)生誦讀校訓(xùn)、傳唱校歌,、參觀革命紀(jì)念館,、校史展等豐富教育內(nèi)容和活動(dòng)載體。

四,、活動(dòng)要求,。

(一)高度重視，務(wù)求實(shí)效,。

活動(dòng)的目的是使全體師生受到愛國主義教育和行為道德習(xí)慣培養(yǎng),，各校根據(jù)實(shí)際和受教育者接受能力制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。

校(園)長親自監(jiān)督舉行,，確?；顒?dòng)嚴(yán)格依照方案進(jìn)行，要追求實(shí)效性,，不走形式,，不講排場，科學(xué)安排,，有力部署,，從而使活動(dòng)有條不紊進(jìn)行，并保持活動(dòng)目標(biāo)的延續(xù)性,，達(dá)到預(yù)期教育效果,。

(二)材料整理及上交說明。

城區(qū)直屬學(xué)校,、縣幼兒園于10月20日前上交活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)紙質(zhì)材料(含圖片,，蓋章)至基教股;其它學(xué)校活動(dòng)材料整理留校備查,。

xx縣教育局,。

小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)方案篇九

為幫助少年兒童樹立危險(xiǎn)防范意識(shí)，提升自己保護(hù)能力，在成長過程中收獲更好的人生體驗(yàn),。長春市成年人安全自護(hù)教育基地始終將生命安全教育放在工作的首位,。新學(xué)期伊始，中小學(xué)生的主要活動(dòng)地點(diǎn)由家庭回歸到了學(xué)校,，活動(dòng)范圍的擴(kuò)大再一次將安全隱患帶到了學(xué)生身邊,。為了提醒學(xué)生規(guī)避危險(xiǎn)，注意安全,，基地將再次開啟傳統(tǒng)項(xiàng)目——“開學(xué)第一課”活動(dòng),。

安全教育校園行，特工學(xué)員在行動(dòng),。

20xx年8月下旬——9月下旬,。

xx市各中小學(xué)。

(一)創(chuàng)設(shè)生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院,。

生命安全局是長春市未成年人安全自護(hù)教育基地為開展生命教育創(chuàng)設(shè)的背景設(shè)定性組織,。基地計(jì)劃在我市多所小學(xué)設(shè)立生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院,，為方便中小學(xué)生接受家庭,、學(xué)校、社會(huì)三位一體的生命安全教育打造新的平臺(tái),。

(二)培養(yǎng)并選拔生命安全特工,。

中小學(xué)生首次參與基地的培訓(xùn)或活動(dòng)后關(guān)注基地的微信訂閱號(hào)即可獲得生命安全局特工學(xué)員的身份?；卦O(shè)計(jì)了一系列安全教育實(shí)踐活動(dòng),，特工學(xué)員可通過參與活動(dòng)獲取積分獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)累計(jì)到一定數(shù)額并通過生命安全局組織的測試即可獲得生命安全特工的身份,。

(三)擴(kuò)大生命安全局的社會(huì)影響。

“生命安全局”項(xiàng)目是要通過角色扮演的形式,，實(shí)現(xiàn)拉動(dòng)中小學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)安全知識(shí),，掌握自己保護(hù)技能，強(qiáng)化危險(xiǎn)防范意識(shí)的目的,?！吧踩毓ぁ钡穆毮芫褪谴砩踩?基地)履行宣傳安全知識(shí)的職責(zé)，帶動(dòng)更多同齡人關(guān)注未成年人成長安全,，面向社會(huì)推廣系統(tǒng)性安全教育,。

(一)啟動(dòng)階段：20xx年xx月xx日—xx月xx日。

(二)招募階段：20xx年xx月xx日—xx月xx日,。

基地將會(huì)通過媒體,、微信平臺(tái)、qq平臺(tái)等渠道對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣，同時(shí)接受市內(nèi)有意愿參與活動(dòng)的學(xué)校和學(xué)生報(bào)名,。

1,、招募原則：

任何個(gè)人和團(tuán)體均可報(bào)名參與活動(dòng)，一經(jīng)準(zhǔn)入,，需保證參與活動(dòng)及培訓(xùn)的質(zhì)量,。

2、命名原則：

以學(xué)校社團(tuán)為單位報(bào)名的團(tuán)體命名為生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院,，根據(jù)報(bào)名順序編號(hào)并授牌;,。

以學(xué)校班級(jí)為單位報(bào)名的團(tuán)體命名為生命安全局特別行動(dòng)組，根據(jù)報(bào)名順序編號(hào)并授旗;,。

以個(gè)人為單位報(bào)名的'學(xué)生命名為生命安全局特工學(xué)員,，根據(jù)報(bào)名順序編號(hào)并發(fā)放特工學(xué)員證。

3,、管理方法：

參與活動(dòng)的個(gè)人及團(tuán)體需填寫基地發(fā)放的信息統(tǒng)計(jì)表,，基地將根據(jù)需要為參與個(gè)人及團(tuán)體設(shè)立檔案。

(三)整理階段：20xx年9月10日—9月18日,。

招募工作結(jié)束后,，基地將對(duì)外發(fā)布成為生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)校名單。在918紀(jì)念日前后,，基地將組織這些學(xué)校參與統(tǒng)一的安全教育實(shí)踐活動(dòng),。具體活動(dòng)內(nèi)容另見通知。

“安全教育校園行”活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸長春市未成年人安全自護(hù)教育基地所有,。任何未經(jīng)基地允許使用“生命安全局”,、“生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院”、“安全特工”等相關(guān)字樣的行為,，基地均保留追責(zé)權(quán)利,。

小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)方案篇十

新學(xué)期的第一課有著不一樣的意義，下面小編整理了小學(xué),。

活動(dòng)方案,，歡迎閱讀!

為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并提高師生的紀(jì)律和安全意識(shí),，減少各類安全事故發(fā)生，根據(jù)海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)上好《開學(xué)第一課的》通知,，并結(jié)合《海南省教育廳關(guān)于2019年秋季對(duì)中小學(xué)生開展入學(xué)教育活動(dòng)的通知》(瓊基教〔2019〕48號(hào))要求,，決定將今年秋季“開學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”，在各班集中進(jìn)行教育?，F(xiàn)結(jié)合我中心學(xué)校的實(shí)際情況,，特制定本方案,。

組長：王晨浩。

副組長：吳川邦李運(yùn)龍,。

成員：各年級(jí)組長各班主任,。

1、舉行開學(xué)典禮,，表彰先進(jìn),。

2、紀(jì)律教育：學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》,、《中小學(xué)生儀表行為規(guī)則》,、《小學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《學(xué)校安全防范“十不”》。

3,、安全教育：防溺水教育,、防雷擊教育、防踩踏教育,、活動(dòng)安全,、消防安全、心理健康,、課間安全和食品衛(wèi)生安全;季節(jié)性傳染病,。

主題班會(huì)、講座,。

20xx年9月1日—3日,。

1、新學(xué)期開學(xué)之際,，既是師生紀(jì)律和安全意識(shí)比較淡薄,、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育,、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī),。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī),，周密安排,，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好,，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ),。

2,、精心組織。各班對(duì)“開學(xué)第一課”的時(shí)間,、內(nèi)容,、形式,、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)組織方案,，確?；顒?dòng)覆蓋到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行,。

3,、加強(qiáng)督查。學(xué)校對(duì)各班開展“春季開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查,，同時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,，并將活動(dòng)開展情況及時(shí)上報(bào)縣教育局教育股。

4,、宣傳報(bào)道：吉聰老師負(fù)責(zé),。

5、安全隱患檢查：黃洪方總務(wù)負(fù)責(zé),。

6,、各班開展活動(dòng)情況：卓海雄教導(dǎo)、王亮副教導(dǎo)負(fù)責(zé),。

7,、各班主任于9月3日前須將《班級(jí)開學(xué)第一課組織方案》或者《班級(jí)紀(jì)律安全課。

教案,。

》上交教導(dǎo)處,。

總之，各班主任要抓住時(shí)機(jī),，周密安排,，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開學(xué)第一課”上好,，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

小學(xué)開學(xué)第一課活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全,、好習(xí)慣教育主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事,，高度樹立安全意識(shí),。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中,。

活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)二班全體學(xué)生,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月29日下午。

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)方面的動(dòng)畫片,、兒歌,，習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。

活動(dòng)過程：

一,、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸,、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患,。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象),。

1、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。

2,、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。

3,、學(xué)生交通安全隱患,。

4、校園隱性傷害的隱患,。

二,、播放安全動(dòng)畫片系列。

1,、小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說點(diǎn)啥,。

2、指名匯報(bào),。

三,、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解?

敢于自己反省,，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng),。

2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

3、如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的。

4,、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

四,、賞讀安全小兒歌(略)。

一,、好習(xí)慣養(yǎng)成教育故事,。

1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持,。

2,、珍惜時(shí)間的齊白石。

3,、文明禮儀小故事曾子避席,。

4、羅丹的啟示,。

二,、聽了這些小故事你想說什么。

三,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》,、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個(gè)好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容》。

四,、放學(xué)路隊(duì)兒歌,。

領(lǐng)：離開教室時(shí),，我們要做到，

領(lǐng)：放學(xué)時(shí),，要牢記,，

齊：陌生人，不跟走,，回家路上不逗留,，一直走到家門口，回到家,，有禮貌,，見親人，要問好,，自己的事情自己做,，做個(gè)能干的好孩子。

同學(xué)們,，在新學(xué)期開始之際,，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績只能代表過去,，展望新學(xué)期,，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),，新學(xué)期,，大家都準(zhǔn)備好了嗎?你是不是已經(jīng)給自己的新學(xué)期制定了一個(gè)奮斗目標(biāo)呢?俗話說：一份耕耘，一份收獲,。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴積累,。一年之計(jì)在于春，以下是老師給同學(xué)的幾點(diǎn)建議,，希望能對(duì)大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助：

第一,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，可能大家都聽說過一句話：態(tài)度決定一切,，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度將是取得好成績的基礎(chǔ),，希望大家在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到：認(rèn)真、勤奮,、刻苦,、求實(shí)。

第二,、多讀一些好書,，"腹有詩書氣自華"，新學(xué)期在學(xué)好課堂書本知識(shí)之余，老師建議大家能夠多讀一些課外書,，增加見識(shí),，積累知識(shí)，還能提高自身的文學(xué)素養(yǎng),，在今后的日子里,，老師也將不斷的.給同學(xué)們推薦一些好書供大家學(xué)習(xí)。

第三,、養(yǎng)成自覺、自立的習(xí)慣,，有一句話說得好：我們不能選擇生活,，但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足,，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì),，自立能培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的能力，有利于我們將來更好的面對(duì)社會(huì)和人生,。

第四,、養(yǎng)成書寫的習(xí)慣，練好鋼筆字,，提高寫字的速度,，既快又好。學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間,，減少回家作業(yè)時(shí)間,。

同學(xué)們，春華秋實(shí),，春天是播種的季節(jié),，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng),，播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣,，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一特別格,，播種一特別格,，收獲一個(gè)命運(yùn),。