心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富,。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程心得體會(huì)篇一

KAB創(chuàng)業(yè)課程是一門非常實(shí)用和富有挑戰(zhàn)性的課程,，對(duì)于有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這門課程中,，我不僅學(xué)習(xí)到了許多與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能,，還體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。在接下來(lái)的文章中,，我將分享我在KAB創(chuàng)業(yè)課程中的心得體會(huì),。

第二段：教材的啟發(fā)。

KAB創(chuàng)業(yè)課程的教材包括創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向課程教師手冊(cè)和學(xué)生練習(xí),、案例研究和角色扮演等,。這些教材不僅內(nèi)容豐富，而且設(shè)計(jì)精良,。特別是通過(guò)案例研究和角色扮演,，我能夠更好地理解創(chuàng)業(yè)過(guò)程中涉及的各個(gè)環(huán)節(jié)，如市場(chǎng)調(diào)研,、產(chǎn)品定位,、營(yíng)銷推廣等。這些實(shí)際案例啟發(fā)了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的思考,，并幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在KAB創(chuàng)業(yè)課程中，我有幸與一群積極,、有才華的同學(xué)一起合作完成了幾個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，我們分工合作，互相交流和學(xué)習(xí)，最終成功完成了每個(gè)項(xiàng)目,。團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,，尊重不同的觀點(diǎn),，并能夠在困難和沖突中保持耐心和樂(lè)觀。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性,，這對(duì)于未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路至關(guān)重要,。

第四段：實(shí)踐與反思。

KAB創(chuàng)業(yè)課程注重實(shí)踐,，通過(guò)實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力,。在課堂上，我們參與了各種創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),，如模擬創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽,、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目演講等。通過(guò)這些實(shí)踐,，我不僅提升了自己的創(chuàng)業(yè)技能,，還發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。每次實(shí)踐活動(dòng)之后,，我們還進(jìn)行反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并得出改進(jìn)方案,。這種實(shí)踐與反思的循環(huán)讓我更加深入地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),，為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：課程的收獲與展望,。

通過(guò)參與KAB創(chuàng)業(yè)課程,，我不僅獲得了創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是樹立了創(chuàng)業(yè)的信心和決心,。我相信,，在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路上，我將能夠勇于面對(duì)挑戰(zhàn),，積極創(chuàng)新,，并通過(guò)不斷的努力實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。我期待能夠進(jìn)一步應(yīng)用和發(fā)展所學(xué)的創(chuàng)業(yè)技能,，不斷提升自己的創(chuàng)業(yè)能力,，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。

總結(jié)：

KAB創(chuàng)業(yè)課程是一門寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我在這門課程中受益匪淺,。教材的啟發(fā)、團(tuán)隊(duì)合作的重要性,、實(shí)踐與反思的循環(huán)是我在這門課程中所體會(huì)到的重要內(nèi)容,。通過(guò)這門課程，我不僅獲得了創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技能,，還樹立了創(chuàng)業(yè)的信心與決心,。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的創(chuàng)業(yè)能力,，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想做出更多的努力。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程心得體會(huì)篇二

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)就業(yè)壓力的不斷增大“創(chuàng)業(yè)”一詞已成為大學(xué)生意識(shí)中較為普及的詞匯了,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，我們有創(chuàng)新精神,，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神,，對(duì)未來(lái)充滿希望,。這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。這也往往造就了我們創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,。我們創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價(jià)值,。

但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比,。沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力,。就像比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾,，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用,，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì)無(wú)限增大,。但是在創(chuàng)業(yè)道路上,，作為大學(xué)生的我們往往急于求成,、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)常常盲目樂(lè)觀,，我們對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備,。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,，甚至沮喪消沉,。我們經(jīng)常看到的創(chuàng)業(yè)都是成功的例子,，心態(tài)自然都是理想主義的,。其實(shí)成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng),。也只有這樣,，才能使年輕的我們變得更加理智。

我們的市場(chǎng)觀念較為淡薄,，不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題,，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面，則全然沒(méi)有概念,。其實(shí),，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西。相反,，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)常常會(huì)得到投資人的青睞,。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性,。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚,，思考自己的人生方向和自我定位,。在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己,。

無(wú)論做什么事情,，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，無(wú)論最后成功或是失敗,，都是人生的財(cái)富,。

創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系,。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程,。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生?？腕w是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源,。同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗,，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要,。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向,、提高商業(yè)能力。

幾堂課聽(tīng)下來(lái)受益匪淺,，包括了如何更好地為人處世,，更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理之外，我最大的感受是想到了以后踏入社會(huì)的我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)種種的挑戰(zhàn),，特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真的看待這一問(wèn)題,。

本學(xué)期在創(chuàng)業(yè)學(xué)選修課上,，我初步了解了創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，我深知：知識(shí)不是力量,，能夠使用知識(shí)才是真正的力量,，實(shí)踐中體會(huì)和學(xué)習(xí)是相當(dāng)重要的。

一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)案例,，離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇，以及創(chuàng)業(yè)所需要的資源,。在課上,，吳運(yùn)迪老師，分別就以上幾個(gè)層面展開(kāi)了分析和舉例,。課程結(jié)束了,，我主要針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)談一點(diǎn)自己的感想,。

一、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有長(zhǎng)處與不足：

有利的方面：

就業(yè)：一定程度解決大學(xué)生就業(yè)難,，就業(yè)面窄的問(wèn)題,。

興趣（精神生活）：畢業(yè)或者在讀大學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的興趣，為自己的興趣和愛(ài)好去奮斗,。

物質(zhì)生活：在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，有可能創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，給社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)積極影響,。

不利的方面：

經(jīng)驗(yàn)不足：成功的創(chuàng)業(yè)需要一支給力的團(tuán)隊(duì),，和一個(gè)豐富的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想和前景，以及可利用的社會(huì)資源,，這對(duì)剛出大學(xué)校門或者是還在大學(xué)里讀書的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很難達(dá)到的。相關(guān)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足,，也會(huì)導(dǎo)致很多不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思在實(shí)踐起來(lái)而夭折。

各種來(lái)自別人的障礙：會(huì)遇到許多自己不得不親自解決的問(wèn)題,，會(huì)遇到親人和朋友的勸阻,。在選擇就業(yè)還是選擇深入學(xué)習(xí)方面,，親友會(huì)干預(yù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的想法,。得不到身邊人的理解,，這是創(chuàng)業(yè)成功的一大絆腳石。

辛苦的起步：創(chuàng)業(yè)初期必須長(zhǎng)時(shí)間地工作才能使業(yè)務(wù)起步,。一些創(chuàng)業(yè)者每周工作6天或者7天,。對(duì)創(chuàng)業(yè)者身體健康損害是很大的,。

創(chuàng)業(yè)失?。涸S多小的公司都會(huì)遭受失敗，失敗不僅會(huì)損失掉自己的錢,，也會(huì)消耗別人對(duì)你的業(yè)務(wù)投資,。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,，但失敗必須生下兒子才有價(jià)值。

失敗會(huì)造成資源的浪費(fèi)：創(chuàng)業(yè)活動(dòng)會(huì)要利用一部分社會(huì)資源,，如果創(chuàng)業(yè)失敗,，將會(huì)浪費(fèi)一些資源,。

二,、 學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)需要的基本素質(zhì)

靠雇傭別人賺錢的人是老板，靠受別人雇傭而賺錢的人只能是雇員,。與他們不同,，創(chuàng)業(yè)者既是員工又是雇主。創(chuàng)業(yè)為大家提供了當(dāng)雇主還是當(dāng)雇員的選擇,，同學(xué)們要慎重思考,。

什么樣的人能成為創(chuàng)業(yè)者？換句話說(shuō),，成為創(chuàng)業(yè)者需要具備什么條件,？

許多成功的創(chuàng)業(yè)者開(kāi)始的生活都十分貧窮，也沒(méi)有接受過(guò)什么教育。一些人有過(guò)十分艱苦的童年——實(shí)際上,，在青少年時(shí)期面臨挑戰(zhàn)能為你奠定將來(lái)成為創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì),。創(chuàng)業(yè)者通常都是喜歡冒險(xiǎn)的，他們善于適應(yīng)環(huán)境,，發(fā)展自己的實(shí)力,。

根據(jù)課上老師所講，以及我所涉獵的,，我覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里必須要有一個(gè)領(lǐng)袖,，最初的創(chuàng)業(yè)者，他需要具備以下12種素質(zhì)：

1,、適應(yīng)能力——應(yīng)付新情況的能力,，并能創(chuàng)造性地找到解決問(wèn)題的方法；

2,、競(jìng)爭(zhēng)性——愿意與其他人相互競(jìng)爭(zhēng),；

3、自信——相信自己能做成計(jì)劃中的事,；

4,、紀(jì)律——專注并堅(jiān)持計(jì)劃原則的能力；

5,、動(dòng)力——有努力工作實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的渴望,；

6、誠(chéng)實(shí)——講實(shí)話并以誠(chéng)待人,；

7,、組織——有能力安排好自己的生活，并使任務(wù)和信息條理化,；

8,、毅力——拒絕放棄，愿意明確目標(biāo),，并努力實(shí)現(xiàn),，哪怕有障礙；

9,、說(shuō)服力——?jiǎng)裾f(shuō)別人明白你的觀點(diǎn)并使他們對(duì)你的觀點(diǎn)感興趣,；

10、冒險(xiǎn)——有勇氣使自己面臨失?。ㄐ愿駴Q定命運(yùn)）

11,、理解——有傾聽(tīng)并同情他人的能力；

12,、視野——能夠在努力工作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，看清最終目標(biāo)并知道努力方向。

除此之外,，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,，也要具備用人的能力,，能把身邊每一個(gè)人用在適合他們的地方，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最佳水準(zhǔn),。

三,、 對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的態(tài)度

我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非,，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的,。畢竟不是所有的人都是比爾蓋茨,。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),，只有把翅膀練硬了才能飛得更高,。用一個(gè)比喻:火焰與海水,?；鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖Ｍ?；海水象征著廣袤無(wú)邊,、深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒(méi)的“犧牲品”,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮,？當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,，也意味著失敗和挫折,。比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn),。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解,。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚,，思考自己的人生方向和自我定位,，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己,。無(wú)論做什么事情,，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，無(wú)論最后成功或是失敗,，都是人生的財(cái)富。

大三那年,，我有幸參加了由xx老師主講的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程,。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我受益匪淺,，對(duì)未來(lái)有了更深刻的把握和理想,。原來(lái)，創(chuàng)業(yè)離我們并不遙遠(yuǎn),。

一,、創(chuàng)業(yè)的概念

創(chuàng)業(yè)，是創(chuàng)建一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織,，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo),；是一種經(jīng)濟(jì)功能和個(gè)人特質(zhì),。是一種管理方法；是一種思考,，推理,，和行動(dòng)的方法。是創(chuàng)建公司將其出售獲取資本收益,。 創(chuàng)業(yè)讓一個(gè)人實(shí)現(xiàn)從“職業(yè)”到“事業(yè)”的轉(zhuǎn)型,，這樣的誘惑常常讓大多人的天平最終向創(chuàng)業(yè)傾斜。多數(shù)人都想創(chuàng)業(yè),，都想有一個(gè)屬于自己的事業(yè),，哪怕它很小很小。

二,、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備

創(chuàng)業(yè)光有熱情還不行，沒(méi)有資金,，沒(méi)有方向,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就是時(shí)機(jī)和條件尚未成熟,。如果條件不成熟就盲目創(chuàng)業(yè),，會(huì)導(dǎo)致投入大、產(chǎn)出??；項(xiàng)目不準(zhǔn)，資金套牢,；經(jīng)營(yíng)不利,，血本無(wú)歸等后果。

創(chuàng)業(yè)的三步曲是：

第一步曲：具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì),，才能投資,。

第二步曲：評(píng)估一下自己是否適合做老板。

第三步曲：對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃做出可行性評(píng)估,。

三,、創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)

創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與其他事件的風(fēng)險(xiǎn)相比，其特點(diǎn)是創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的鏈條長(zhǎng),。從項(xiàng)目選擇,、資金籌措、團(tuán)隊(duì)組建,、產(chǎn)品生產(chǎn),，市場(chǎng)開(kāi)拓以及事業(yè)發(fā)展壯大等等，戰(zhàn)線長(zhǎng),，變數(shù)大,，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都有可能存在風(fēng)險(xiǎn),。而成功的創(chuàng)業(yè)者是有計(jì)劃地冒風(fēng)險(xiǎn)。精明的創(chuàng)業(yè)者讓其他團(tuán)隊(duì)人員一起共同分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),。這就要求創(chuàng)業(yè)人才,，在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn),、補(bǔ)償風(fēng)險(xiǎn),、抑制風(fēng)險(xiǎn)、評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn),、預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)和管理風(fēng)險(xiǎn)的能力,。

（一） 需要注意的問(wèn)題

大學(xué)生在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)之前，面臨的首要的問(wèn)題是對(duì)于某一領(lǐng)域行業(yè)知識(shí)的缺乏,。因此,，大學(xué)生們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

經(jīng)濟(jì)為模板，最好專注于產(chǎn)業(yè)鏈的一部分,。

2.充分利用原生態(tài)技術(shù)成果和技術(shù)交易市場(chǎng),。一些發(fā)明狂人只是因?yàn)榘l(fā)明而發(fā)明，缺乏市場(chǎng)的知識(shí),，性格也比較孤僻,，但是其發(fā)明具有重大市場(chǎng)價(jià)值，因此值得關(guān)注和引進(jìn),。另外技術(shù)交易市場(chǎng)中關(guān)于產(chǎn)品的發(fā)現(xiàn),。

3.在專利與know-how之間的取舍。know-how指的是技術(shù)訣竅,。

4.產(chǎn)品的系列專利注冊(cè)和保護(hù)防御,。比如，dell的主要產(chǎn)品是電腦,，但是他有可能在其他不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域也注冊(cè)同樣的商標(biāo),，因此，我們可以選擇買進(jìn)其商標(biāo)使用權(quán),。

（二） 創(chuàng)業(yè)需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題是：

1.積極利用現(xiàn)有資源,。不少在職人員都選擇了與工作密切相關(guān)的領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和資源是最大的創(chuàng)業(yè)財(cái)富,，要善于利用這些資源,，以便近水樓臺(tái)先得月。

2.細(xì)致準(zhǔn)備必不可少,。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)龐大的工程,，涉及融資、選項(xiàng)、選址,、營(yíng)銷等諸多方面,，因此在職人員創(chuàng)業(yè)前，一定要進(jìn)行細(xì)致的準(zhǔn)備,。通過(guò)各種渠道增強(qiáng)這方面的基礎(chǔ)知識(shí),；根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為創(chuàng)業(yè)開(kāi)一個(gè)好頭,；撰寫一份詳細(xì)的商業(yè)策劃書,，包括市場(chǎng)機(jī)會(huì)評(píng)估、贏利模式分析,、開(kāi)業(yè)危機(jī)應(yīng)對(duì)等,，并摸清市場(chǎng)情況，知己知彼,，打有準(zhǔn)備之仗,。

3.盡量用足相關(guān)政策。政府部門有很多鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策,，是對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的鼓勵(lì)和支持,，創(chuàng)業(yè)時(shí)一定要注意“用足”這些政策,，如免稅優(yōu)惠、在某地注冊(cè)企業(yè)可享受比其他地區(qū)更優(yōu)惠的稅率等,。這些政策可大大減少創(chuàng)業(yè)初期的成本,，使創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大為降低。

4.經(jīng)商之道,，以計(jì)為首,。所有商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，如果從表面上來(lái)看,，好像是一種僅僅同物質(zhì)打交道的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),，但是，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),，在今天的"食腦時(shí)代"里,，商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)實(shí)質(zhì)上已經(jīng)變成了是一種人與人之間的智力角逐，是一場(chǎng)"斗智斗勇"的"智力游戲",，是人與人之間的謀略大比試,。

四、創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)

（一） 團(tuán)隊(duì)的作用創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,，有一個(gè)好的人才團(tuán)隊(duì),，是不可缺少的因素。創(chuàng)業(yè)如同拔河比賽，人心齊,，泰山移,；創(chuàng)業(yè)如同賽龍舟，步調(diào)一致,，不偏不移,，才能獨(dú)占鰲頭?！皩幰涣鞯娜瞬藕投鞯捻?xiàng)目,，也不要一流的項(xiàng)目和二流的人才”是創(chuàng)業(yè)投資家的箴言。

1.確立新世紀(jì)人才的新理念：把人放在第一位：“以人為本,，尊重人才,，重視人才?！?/p>

2.從創(chuàng)業(yè)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)方面看,，創(chuàng)業(yè)人才不但要具有主打產(chǎn)品、拳頭項(xiàng)目的專業(yè)知識(shí),，還要有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理以及法律等方面的知識(shí),。隨著創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，必須進(jìn)行知識(shí)更新和及時(shí),、科學(xué)的調(diào)整,。

3.從創(chuàng)業(yè)人才的能力結(jié)構(gòu)方面看，創(chuàng)業(yè)人才不但要具有經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)的能力,，聯(lián)系社會(huì),、溝通用戶的交往能力，研究,、創(chuàng)新,、學(xué)習(xí)的能力，還要有分析理解世界或國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展走勢(shì)的能力,。

（三） 老板與員工在個(gè)人創(chuàng)業(yè)的初始階段,，一定要具有群做群分的意識(shí)，這里所指的'群做群分,，就是指創(chuàng)業(yè)主導(dǎo)者來(lái)尋找一些志同道合的合作人一起來(lái)合作起步發(fā)展,，并且，還要做到清晰且無(wú)爭(zhēng)議的利益分配,。作為老板,，最重要的責(zé)任就是鼓舞士氣、任人唯賢,、知人善任,。斤斤計(jì)較的老板老是算死草，把員工貶到一錢不值的地步才聘用他們，以為這樣的員工因?yàn)樽员安挪粫?huì)離開(kāi),。所以,，在聘用員工方面，在日常管理中,，我們的老板不妨對(duì)員工大方一點(diǎn),，因?yàn)槔习宓淖饔迷谟诠奈枋繗猓鰪?qiáng)員工的自信心,。有了高工資自然有高士氣和好的信心,，至于如何去工作，員工自然有辦法,，也不用老板多管了,。而且要注意對(duì)內(nèi)部員工講誠(chéng)信，如果對(duì)內(nèi)部員工承諾不兌現(xiàn),，很容易挫傷員工的積極性,。讓每一位員工全身心地投入到工作中來(lái)，這是管理者最主要的工作內(nèi)容,；讓每個(gè)人都發(fā)揮作用并且讓他們明顯感覺(jué)到自己發(fā)揮的重要作用,，這就是管理與領(lǐng)導(dǎo)的秘訣！

五,、創(chuàng)業(yè)的成功

一個(gè)人要成功的話,，一定要找到自己最想做的事，當(dāng)然這也是他最能干的事,，這樣他就能夠每天都很有勁地去工作,，也容易成功。成功的關(guān)鍵是機(jī)會(huì)：小成功靠努力,，大成功靠機(jī)遇；一個(gè)企業(yè)家要能夠成功,，所必備的主要條件有四：一是要有冒險(xiǎn)的精神,，二是要有鍥而不舍的盡頭，三是要有一點(diǎn)運(yùn)氣,，四是關(guān)于如何處理好難以搞定的客戶和如何與政府打交道的問(wèn)題,。

括產(chǎn)品的性能、包裝的品味等等,。

一般成功企業(yè)都具有規(guī)模小、經(jīng)營(yíng)靈活,、創(chuàng)新性強(qiáng)等特點(diǎn)，因此控制規(guī)模、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),，發(fā)揮企業(yè)小靈活的特點(diǎn)靈活經(jīng)營(yíng)自己的產(chǎn)品是自己的成功之道。而在市場(chǎng)條件下,，保持技術(shù)和組織結(jié)構(gòu)即經(jīng)營(yíng)組織形式等方面的創(chuàng)新也非常重要。

一般成功企業(yè)具有很強(qiáng)的誠(chéng)信度,，因此誠(chéng)信策略也是創(chuàng)業(yè)成功的重要環(huán)節(jié)。這不僅包括要對(duì)客戶,、供應(yīng)商、代理商等對(duì)外部人員講誠(chéng)信,，做生意最重信譽(yù)，聲譽(yù)好就能攬住生意,，牌子硬客戶會(huì)主動(dòng)上門。

還有與合作伙伴的共贏,，有一次，李嘉誠(chéng)應(yīng)邀到中山大學(xué)演講,，大學(xué)生們請(qǐng)教他有關(guān)經(jīng)商的秘訣。李嘉誠(chéng)說(shuō),，他經(jīng)商其實(shí)并沒(méi)有掌握什么秘訣，如果非說(shuō)有什么秘訣的話,，那就是“我與人合作,，如果賺10%是正常的，賺11%也是應(yīng)該的,，那我只取9%，所以我的合作伙伴就越來(lái)越多,，遍布全世界”,。與此相反呢？我們的經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍中有些“吃獨(dú)食”的老板,，而這樣的老板必將導(dǎo)致合作伙伴的流失。作為特許經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍中的一份子,，我們必須明白，只有共贏才是贏,，只有互惠互利的關(guān)系才會(huì)長(zhǎng)久，我們只有在“情感”和“利益”上實(shí)現(xiàn)自我超越,，能夠?qū)⒏嗟睦媾c人分享，我們才有可能成就更偉大的“專賣連鎖事業(yè)”,。

創(chuàng)業(yè)初期，心態(tài)尤其要好,，種子播種下去,，要耐心等待它發(fā)芽,、出土、長(zhǎng)葉,，這個(gè)等待是痛苦的，需要耐心,，種子還沒(méi)發(fā)芽，總想扒出來(lái)看看,，不等到成長(zhǎng)期，就想收獲,，一看這個(gè)不行再改干那個(gè),，結(jié)果，一無(wú)所獲,。做企業(yè)與做人一樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,，當(dāng)我們飽受等待的折磨時(shí)，告訴自己：不用怕,，只要用心就會(huì)好起來(lái),！如果心態(tài)好，創(chuàng)建的事業(yè)就會(huì)沿著發(fā)展軌跡走下去,。

以上，就是我對(duì)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的心得體會(huì),，希望每個(gè)創(chuàng)業(yè)者都能在機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存的海洋里奮力拼搏、自由遨游,！

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程心得體會(huì)篇三

第一段：引言（150字）,。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我有幸參加了學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門創(chuàng)業(yè)課程——KAB創(chuàng)業(yè)課程,。通過(guò)這門課程,，我收獲了很多知識(shí)和體驗(yàn)，也鍛煉了自己的創(chuàng)業(yè)能力,。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)這門課程的心得體會(huì)。

第二段：課程內(nèi)容（250字）,。

KAB創(chuàng)業(yè)課程涵蓋了創(chuàng)業(yè)的各個(gè)方面,，包括市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃書的撰寫,、團(tuán)隊(duì)合作等等,。課程中,，我們學(xué)習(xí)了如何通過(guò)調(diào)研來(lái)發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)需求，了解客戶群體的特點(diǎn)和喜好,，從而為自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目定位一個(gè)明確的目標(biāo),。通過(guò)商業(yè)計(jì)劃書的撰寫，我們學(xué)會(huì)了如何將創(chuàng)業(yè)想法具體化,、可行化,，并制定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃。此外,，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,，我們學(xué)會(huì)了如何與不同個(gè)性和背景的人合作，培養(yǎng)了解決問(wèn)題和協(xié)作能力,。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）,。

除了理論學(xué)習(xí)，我們還有機(jī)會(huì)實(shí)踐創(chuàng)業(yè),。課程組織了一次項(xiàng)目實(shí)踐,，我們分成小組提出創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并實(shí)際去實(shí)施,。這次實(shí)踐讓我深切體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)與樂(lè)趣,。在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我明白了創(chuàng)業(yè)不是一帆風(fēng)順的,，而是需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,。然而，也正是在克服這些挑戰(zhàn)中,，我們逐漸成長(zhǎng)并取得成功,。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅更加堅(jiān)定了自己創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,，也提高了自己的創(chuàng)業(yè)思維和能力,。

第四段：師生互動(dòng)（250字）。

在KAB創(chuàng)業(yè)課程中,，師生互動(dòng)是非常重要的一部分,。老師們不僅僅是知識(shí)的傳授者，也是我們的指導(dǎo)者和朋友,。他們鼓勵(lì)我們主動(dòng)思考問(wèn)題,，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并給予積極的反饋和建議,。在課堂上,，我們也有機(jī)會(huì)與老師們進(jìn)行深入的討論和交流，從他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)中汲取靈感和啟示,。這種師生互動(dòng)的環(huán)境鼓勵(lì)了我們的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)動(dòng)力,，使我們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

第五段：收獲與展望（250字）,。

通過(guò)參加KAB創(chuàng)業(yè)課程,，我不僅僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，更收獲了自信和勇氣,。我明白了創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的,，需要付出努力和堅(jiān)持，但只要心懷夢(mèng)想,，并積極行動(dòng),，我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。我期待未來(lái)能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè),，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,，并通過(guò)自己的努力和創(chuàng)新，為社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值,。

總結(jié)起來(lái),，KAB創(chuàng)業(yè)課程為我提供了一個(gè)全面學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和鍛煉創(chuàng)業(yè)能力的機(jī)會(huì)，讓我更加堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,，也為我的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,，并為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程心得體會(huì)篇四

有利的方面：

就業(yè)：一定程度解決大學(xué)生就業(yè)難,，就業(yè)面窄的問(wèn)題,。

興趣（精神生活）：畢業(yè)或者在讀大學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的興趣，為自己的興趣和愛(ài)好去奮斗,。

物質(zhì)生活：在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,，有可能創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，給社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)積極影響,。

不利的方面：

經(jīng)驗(yàn)不足：成功的創(chuàng)業(yè)需要一支給力的團(tuán)隊(duì),，和一個(gè)豐富的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想和前景，以及可利用的社會(huì)資源,，這對(duì)剛出大學(xué)校門或者是還在大學(xué)里讀書的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很難達(dá)到的,。相關(guān)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，也會(huì)導(dǎo)致很多不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思在實(shí)踐起來(lái)而夭折,。

各種來(lái)自別人的障礙：會(huì)遇到許多自己不得不親自解決的問(wèn)題,，會(huì)遇到親人和朋友的勸阻。在選擇就業(yè)還是選擇深入學(xué)習(xí)方面,，親友會(huì)干預(yù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的想法,。得不到身邊人的理解,，這是創(chuàng)業(yè)成功的一大絆腳石。

辛苦的起步：創(chuàng)業(yè)初期必須長(zhǎng)時(shí)間地工作才能使業(yè)務(wù)起步,。一些創(chuàng)業(yè)者每周工作6天或者7天,。對(duì)創(chuàng)業(yè)者身體健康損害是很大的。

創(chuàng)業(yè)失?。涸S多小的公司都會(huì)遭受失敗,，失敗不僅會(huì)損失掉自己的錢，也會(huì)消耗別人對(duì)你的業(yè)務(wù)投資,。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,，但失敗必須生下兒子才有價(jià)值。

失敗會(huì)造成資源的浪費(fèi)：創(chuàng)業(yè)活動(dòng)會(huì)要利用一部分社會(huì)資源,，如果創(chuàng)業(yè)失敗,，將會(huì)浪費(fèi)一些資源。

靠雇傭別人賺錢的人是老板,，靠受別人雇傭而賺錢的人只能是雇員,。與他們不同，創(chuàng)業(yè)者既是員工又是雇主,。創(chuàng)業(yè)為大家提供了當(dāng)雇主還是當(dāng)雇員的選擇,，同學(xué)們要慎重思考。

什么樣的人能成為創(chuàng)業(yè)者,？換句話說(shuō),，成為創(chuàng)業(yè)者需要具備什么條件？

許多成功的創(chuàng)業(yè)者開(kāi)始的生活都十分貧窮,，也沒(méi)有接受過(guò)什么教育,。一些人有過(guò)十分艱苦的童年——實(shí)際上，在青少年時(shí)期面臨挑戰(zhàn)能為你奠定將來(lái)成為創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì),。創(chuàng)業(yè)者通常都是喜歡冒險(xiǎn)的,，他們善于適應(yīng)環(huán)境，發(fā)展自己的實(shí)力,。

根據(jù)課上老師所講,，以及我所涉獵的，我覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里必須要有一個(gè)領(lǐng)袖,，最初的創(chuàng)業(yè)者,，他需要具備以下12種素質(zhì)：

1、適應(yīng)能力——應(yīng)付新情況的能力,，并能創(chuàng)造性地找到解決問(wèn)題的方法,；

2、競(jìng)爭(zhēng)性——愿意與其他人相互競(jìng)爭(zhēng)；

3,、自信——相信自己能做成計(jì)劃中的事,；

4、紀(jì)律——專注并堅(jiān)持計(jì)劃原則的能力,；

5,、動(dòng)力——有努力工作實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的渴望；

6,、誠(chéng)實(shí)——講實(shí)話并以誠(chéng)待人；

7,、組織——有能力安排好自己的生活,，并使任務(wù)和信息條理化；

8,、毅力——拒絕放棄,，愿意明確目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn),，哪怕有障礙,；

9、說(shuō)服力——?jiǎng)裾f(shuō)別人明白你的觀點(diǎn)并使他們對(duì)你的觀點(diǎn)感興趣,；

10,、冒險(xiǎn)——有勇氣使自己面臨失敗（性格決定命運(yùn)）

11,、理解——有傾聽(tīng)并同情他人的能力,；

12、視野——能夠在努力工作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),，看清最終目標(biāo)并知道努力方向,。

除此之外，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,，也要具備用人的能力,，能把身邊每一個(gè)人用在適合他們的地方，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最佳水準(zhǔn),。

我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非,，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,，荒廢了學(xué)業(yè),，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋茨,。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻：火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望,；海水象征著廣袤無(wú)邊,、深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒(méi)的“犧牲品”,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者,，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮,？當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折,。比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn),。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,，越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解,。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位,，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,，提高自己。無(wú)論做什么事情,，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程,。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論最后成功或是失敗,，都是人生的財(cái)富,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程心得體會(huì)篇五

在初冬的第一場(chǎng)寒流來(lái)臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢(mèng)想?yún)⒓恿耸袆趧?dòng)教育局成功舉辦的2013年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn),。

除了寒冷的天氣之外,，全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。

對(duì)于我們每位有夢(mèng)想的人,，現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,，更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,，當(dāng)前越來(lái)越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè),，創(chuàng)造了財(cái)富。

創(chuàng)業(yè),，不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè),，還是實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。

二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識(shí)~避免在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中走彎路，減少不必要的損失,，為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀,。

三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向,，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來(lái)越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,，挖掘第一桶金,。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動(dòng),。

教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會(huì)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書,，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問(wèn)題，決不讓學(xué)員帶著疑問(wèn)離開(kāi)教師,。

學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百?gòu)U待興的工作，因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅,。

通過(guò)培訓(xùn)，大家 掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系,，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃,、實(shí)施和做大做強(qiáng)等,，更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高,。

通過(guò)這次培訓(xùn),，我對(duì)我的賓館經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的操作運(yùn)營(yíng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我總結(jié)了“四要”

一,、要生存,。

在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的,。

創(chuàng)業(yè)之初,，特別是在極其困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著，

而后再考慮成長(zhǎng),，但是夢(mèng)想的目標(biāo)不能變,。

二、要學(xué)習(xí),。

在危機(jī)中學(xué)習(xí),，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性的學(xué)習(xí),，苦練內(nèi)功,，積蓄團(tuán)隊(duì)力量，提升內(nèi)部管理張力,，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備,。

三、要關(guān)注,。

要特別關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化利用有利的政策,，隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。

四,、要總結(jié),。

仔細(xì)總結(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)，并思索未來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式,。

最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,，感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。

冬天已經(jīng)來(lái)了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過(guò)此次培訓(xùn),，我將會(huì)做一個(gè)企業(yè)的享受者。

xxxx年8月8日至11日,，我參加了由阜陽(yáng)市委組織部和阜陽(yáng)市人事局,、財(cái)政局、阜陽(yáng)市農(nóng)廣校共同舉辦的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,，此次培訓(xùn)對(duì)象是全市第二,、三批的在職村官，共129人參加了培訓(xùn),。

雖然時(shí)間短暫,，但通過(guò)這樣一個(gè)培訓(xùn)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)尤其是大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更新更深刻的認(rèn)識(shí),。

在認(rèn)真聽(tīng)取了授課教師富有激情而貼近實(shí)際的講課后,，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個(gè)成功創(chuàng)辦企業(yè)的過(guò)程，也是一個(gè)鍛煉自我,，提升個(gè)人素質(zhì)和人生價(jià)值的過(guò)程,。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面,、形式多樣、組織有力,、領(lǐng)導(dǎo)重視,。

開(kāi)班儀式上市委組織部副部長(zhǎng)潘典華從思想認(rèn)識(shí)、實(shí)踐能力和自身修養(yǎng)方面做了動(dòng)員講話,，使我們更加堅(jiān)定了通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力和信心,。

培訓(xùn)期間，授課教師向我們闡述并講解創(chuàng)業(yè)的.各種知識(shí),，以及創(chuàng)業(yè)資金籌措,、企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的制作等,。

大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),，實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程,，同時(shí)，大學(xué)生村官實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中可能遇到挫折和失敗,，所以我們是否自信，能否在挫折和失敗中重新振作,，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要,。

我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí),、把握經(jīng)營(yíng)方向,、提高商業(yè)能力。

培訓(xùn)期間授課老師通過(guò)從各個(gè)角度對(duì)能否創(chuàng)業(yè)成功,，為我們提供的幾點(diǎn)思考,，我們感受到，要想成功創(chuàng)業(yè),，我們必須勤奮學(xué)習(xí),，提升自己的個(gè)人的素質(zhì)和能力。

成功創(chuàng)業(yè)所具備的素質(zhì)能力,，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)對(duì)于創(chuàng)業(yè)的成功至關(guān)重要：

一是必須要有一個(gè)好的可行性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,。

要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功,，前期的準(zhǔn)備非常重要,。

首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,。

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素,，第一,，我們必須思考自己的專業(yè)知識(shí)背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營(yíng)什么樣的項(xiàng)目,，是農(nóng)業(yè)還是服務(wù)業(yè)或是其他,。

這個(gè)是最基本的前提，做什么事情都要先認(rèn)識(shí)自己,，只有先認(rèn)識(shí)自己,，才能更好地認(rèn)識(shí)其他事情，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏,。

第二,，在確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,，利用環(huán)境優(yōu)勢(shì),，進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

那么,，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì),，比如地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì),、知識(shí)優(yōu)勢(shì),，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢(shì)等等。

其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢(shì)點(diǎn),，來(lái)進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè),。

二是要通過(guò)艱苦的環(huán)境磨練自己。

創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程,，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,，我們需要處理許多事情，涉及方方面面,，有許多事情要我們處理解決,，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問(wèn)題,。

我們只有不怕繁瑣,，不畏艱難，一步一步地走下去,，才能取得成功,。

也可以說(shuō)，只要我們能堅(jiān)持,，一絲不茍做事,，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì),，就是一種成功,。

李源潮部長(zhǎng)有一句話說(shuō)得好：“艱難困苦,，玉汝于成?！?/p>

只有經(jīng)歷了艱難的環(huán)境,，吃得千萬(wàn)辛苦，我們才能最終鍛煉自己,，取得成功,。

目前，國(guó)家對(duì)農(nóng)村的政策扶持力度逐年加大,，農(nóng)村這個(gè)舞臺(tái)有廣闊的發(fā)展空間,。

我們大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)多，我力爭(zhēng)：在工作態(tài)度上做到肯干,、在工作精神上做到實(shí)干,、在工作技巧上做到會(huì)干，堅(jiān)信在農(nóng)村這座大熔爐里一定能鍛煉成材,，在農(nóng)村這片廣闊天地里一定能快速成長(zhǎng),，真正成為本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定,、政治文明的帶頭人,，成為為農(nóng)民群眾辦好事、干實(shí)事的當(dāng)家人,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程心得體會(huì)篇六

在我看來(lái),，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢，我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂(lè)趣,，是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,，是一個(gè)鍛煉能力，獲取經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的,，有時(shí)一個(gè)小細(xì)節(jié),、一個(gè)小想法就可以改變一個(gè)企業(yè)的命運(yùn),。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時(shí)候，要時(shí)時(shí)有危機(jī)感,，不能有一次失誤,，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來(lái)的名聲就沒(méi)有了,，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的,，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說(shuō)是沒(méi)有用的,。創(chuàng)業(yè)不能盲目,，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查,，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。

創(chuàng)業(yè),，不是只靠一腔熱血,，而是要有一定的基礎(chǔ)。準(zhǔn)備充分,，做起事來(lái)才能事半功倍,。俗話說(shuō)“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識(shí)的不斷積累,。首先非常重要的一點(diǎn)就是明確自己要做什么，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中,，我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的若干原則：

1,、必須是喜歡的產(chǎn)品，能夠不斷保持激情,；產(chǎn)品及所在行業(yè)有廣闊的前景,，產(chǎn)品是不斷增值的。

2,、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個(gè)性,，只與一部分人群做生意即可；可以復(fù)制并可以做大,。

3,、能發(fā)揮自己的天賦和特長(zhǎng)。

4,、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),，成長(zhǎng)性高，能長(zhǎng)期發(fā)展,。

5,、有一定區(qū)域壟斷性，我的地盤我做主,，避免低層次的競(jìng)爭(zhēng),。

6、苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,，但投資不能太大,，滾動(dòng)發(fā)展。

針對(duì)以上的原則,，我覺(jué)得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè),，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng)新,，或者也可以是借鑒別人做過(guò)的事業(yè),，但有一點(diǎn)必須注意的就是,，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處,，從新的切入,，也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,，要善于掌握機(jī)會(huì)并學(xué)會(huì)放棄機(jī)會(huì),，做力所能及的事情。因?yàn)榭偸亲龀阶约耗芰Φ氖虑?，只?huì)打擊自信心和積極性,；同時(shí)要有創(chuàng)新精神，例如我要賣一件衣服,，另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,，那么我應(yīng)該怎么辦呢，是不是應(yīng)該采取一些措施,，創(chuàng)新要簡(jiǎn)單,、實(shí)用、能操作,，就像前幾年的牛仔褲一樣,，破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時(shí)，也許這種風(fēng)格是來(lái)自一些褲子破了,，廠家又無(wú)法對(duì)這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法,，這不是一種創(chuàng)新嗎，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧,。

創(chuàng)業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過(guò)去,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多，經(jīng)不起反復(fù)的失敗和折騰,。摸著石頭過(guò)河,，顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應(yīng)該從自己的實(shí)際情況出發(fā),，做實(shí)際情況能做到的事情,，資金少，就要做資金少的工作,，創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個(gè)摸索自己所在行業(yè)套路的過(guò)程,，不在于資金的多少，而在于怎樣根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā),，去選擇創(chuàng)業(yè)。

一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者所謂的“天分”,，主要是靠在創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中培養(yǎng)出來(lái)的,。不僅包括思想方法,、知識(shí)和智慧、經(jīng)驗(yàn)和技能,、品格和氣質(zhì),、風(fēng)度，更重要的是做人的品行,、人格,、心態(tài)和為人的心胸。

第一,，必須具有影響他人的能力,，就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗,。

第二,，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有激勵(lì)他人的能力。一個(gè)可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)潛能的領(lǐng)軍人物,，才可以煥發(fā)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的事業(yè)激情,，才可以振奮人心。只有這樣的團(tuán)隊(duì)才有生命力和活力,。

第三,，創(chuàng)業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠(yuǎn)景目標(biāo)。一個(gè)沒(méi)有方向的創(chuàng)業(yè)者是沒(méi)有辦法成功的,，所以使命和目標(biāo)是成功的第一步,。也就是說(shuō)，應(yīng)有一個(gè)清晰的企業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的藍(lán)圖,，同時(shí)要有能力制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略和途徑,。第四，面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，需要有較好的決策能力,。因?yàn)椋獍咽虑樽龊没蚴前哑髽I(yè)管理好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情,，也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多,，機(jī)會(huì)也太多,，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五,，必須有整合資源的能力,。企業(yè)的資源不僅是人、財(cái)、物,，還包括知識(shí),、時(shí)間、智慧組合,、公共關(guān)系等無(wú)形的要素,。如果沒(méi)有把資源整合在一起的能力就會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)和先機(jī)。第六,，必須具備應(yīng)付變革的能力,。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，突破自己固有的思維局限,，挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略手段,，是考驗(yàn)創(chuàng)業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節(jié)。不斷否定自己,，突破自己,，戰(zhàn)勝自己，向自己挑戰(zhàn),，向明天挑戰(zhàn),，才有機(jī)會(huì)成為未來(lái)的佼佼者。

大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)熱情,，但由于經(jīng)驗(yàn)欠缺,、能力不足、意識(shí)偏差等原因,，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低,。眼高手低、紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區(qū),。因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期呆在校園里,，對(duì)社會(huì)缺乏了解，特別在市場(chǎng)開(kāi)拓,、企業(yè)運(yùn)營(yíng)上經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)匱乏,。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準(zhǔn)備,，一方面,，靠在企業(yè)打工或者實(shí)習(xí)，來(lái)積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn),；另一方面,，靠參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),，接受專業(yè)指導(dǎo),，為自己充電,，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本,，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路,。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗写髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助,。

所以盡管我們有知識(shí)、有激情,、有夢(mèng)想,、有沖勁，但是由于我們?nèi)狈ι鐣?huì)實(shí)踐,，沒(méi)有經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的風(fēng)雨考驗(yàn),，缺乏管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)起來(lái)就會(huì)比起職場(chǎng)過(guò)來(lái)人有著更多的風(fēng)險(xiǎn)和盲目,。這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)以前成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn),，努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素質(zhì)，更要注重創(chuàng)新,。只有不斷完善自己,，我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠(yuǎn)，給社會(huì)帶來(lái)更多的財(cái)富,。

創(chuàng)業(yè)是艱辛的,，要有思想準(zhǔn)備，目標(biāo)不要太高,，大部分人不成功不是因?yàn)檫x錯(cuò)行業(yè)而是因?yàn)橹型痉艞?。雖說(shuō)跌倒了可以爬起來(lái)，但更多的人是跌倒了再也爬不起來(lái),。一位哲人曾說(shuō)：“走好每一步,，這就是你的人生?！逼鋵?shí),，我們每個(gè)人心中都有著一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),；在前進(jìn)的道路中,，我們要懂得真誠(chéng)、寬容,、信任,、責(zé)任,，尊重自己，尊重別人,，保持尊嚴(yán),，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

人的能力如同地下的煤,，需要去發(fā)現(xiàn)它并開(kāi)發(fā)出來(lái),，這樣它才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱。生命因?yàn)橛邢匏詫氋F,；因?yàn)橛邢?，所以才要不懈努力。努力過(guò)后,，我們才有理由相信,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并沒(méi)有那么難，不要有所畏懼,，大膽去開(kāi)拓,，成功總會(huì)屬于我們。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程心得體會(huì)篇七

創(chuàng)業(yè)學(xué)課程是現(xiàn)代高等教育的熱門課程之一,，它為學(xué)生們提供了一系列的知識(shí)和技能,，使他們具備創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，讓他們準(zhǔn)備好走向創(chuàng)業(yè)的路途,。下面,，本人就我的創(chuàng)業(yè)學(xué)課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)作一簡(jiǎn)要的總結(jié)。

創(chuàng)業(yè)學(xué)課程是一個(gè)開(kāi)設(shè)在高等教育學(xué)院的課程,。這種課程將專注于講授創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)新、市場(chǎng)營(yíng)銷,、財(cái)務(wù)管理,、人力資源、管理和領(lǐng)導(dǎo)等方面的知識(shí)和技能,，使學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)后可以參與到創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域中,。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)學(xué)課程還會(huì)提供創(chuàng)業(yè)工具和資源,，例如商業(yè)計(jì)劃書,，營(yíng)銷和預(yù)算等工具。

第二段：創(chuàng)業(yè)學(xué)需要的意識(shí),。

創(chuàng)業(yè)學(xué)不僅僅是針對(duì)一些想要成為創(chuàng)業(yè)者的人,，而是針對(duì)每一個(gè)人。創(chuàng)業(yè)學(xué)課程引領(lǐng)人們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的能力和興趣,，以及如何將這些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)用于成功的創(chuàng)業(yè),。了解自己的能力和興趣將有助于建立自己的業(yè)務(wù)計(jì)劃，并確定如何構(gòu)建一個(gè)成功的商業(yè)模式,。

第三段：創(chuàng)新思維的挑戰(zhàn),。

創(chuàng)業(yè)學(xué)課程強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)新思維，這是創(chuàng)業(yè)者構(gòu)建成功的商業(yè)模式的關(guān)鍵,。創(chuàng)新思維的意義在于,，它能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中提供更好的解決方案。然而,，在創(chuàng)新思維的過(guò)程中還需面臨兩個(gè)挑戰(zhàn),。首先是變革思維方式,，采用不同的思維方式來(lái)考慮問(wèn)題,。其次是克服失誤的恐懼，即放棄完美主義和嘗試嘗試不同路徑,。

第四段：執(zhí)行力,。

創(chuàng)業(yè)學(xué)課程教育學(xué)生的是如何開(kāi)展業(yè)務(wù)，而不僅僅是一個(gè)概念或者營(yíng)銷計(jì)劃的理論,。但對(duì)許多人而言,，創(chuàng)業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗枰藗內(nèi)プ鲆恍┧麄儗?shí)際上并不擅長(zhǎng)的事情,，例如面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和批評(píng),。因此，執(zhí)行力是一個(gè)積極的指標(biāo),，因?yàn)樵谟邢迺r(shí)間內(nèi)有效率地完成任務(wù)是邁向成功的第一步,。

第五段：結(jié)論。

創(chuàng)業(yè)學(xué)課程與普通的商業(yè)課程不同,，它提供的是一種更具創(chuàng)造性和創(chuàng)新性的思維方式,。創(chuàng)業(yè)學(xué)的重要之處在于，它教育人們?cè)诓淮_定的環(huán)境中,，去積極地探索和嘗試新的方案,。另外，創(chuàng)業(yè)學(xué)與不同行業(yè)的專業(yè)課程相比更加富有想象力,，因?yàn)樗鼘?chuàng)新的思考方式與精細(xì)的商業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合,。在參加創(chuàng)業(yè)學(xué)課程的過(guò)程中，人們可以了解如何在今天的經(jīng)濟(jì)中成功建立企業(yè),，并獲得包括金融和資源等復(fù)雜的方面的基礎(chǔ)知識(shí),。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程心得體會(huì)篇八

近幾年，公益創(chuàng)業(yè)的概念逐漸被大眾所熟知,，并獲得了廣泛的關(guān)注和支持,。作為一名大學(xué)生,，我有幸參加了一門關(guān)于公益創(chuàng)業(yè)的課程，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。在這門課程中,，我學(xué)到了很多關(guān)于公益創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和方法論，同時(shí)也培養(yǎng)了公益創(chuàng)業(yè)的理念與能力,。以下是我的心得體會(huì),。

首先，在課程中,，我們學(xué)習(xí)了公益創(chuàng)業(yè)的基本概念和原理,。從前不了解公益創(chuàng)業(yè)的我，通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),，逐漸明確了公益創(chuàng)業(yè)的核心要義,，即在解決社會(huì)問(wèn)題的同時(shí)，也能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)經(jīng)營(yíng),。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,，我了解到，公益創(chuàng)業(yè)與商業(yè)創(chuàng)業(yè)不同,，它更強(qiáng)調(diào)社會(huì)價(jià)值的創(chuàng)造和影響力的擴(kuò)大,。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到公益創(chuàng)業(yè)的重要性，也深深被公益創(chuàng)業(yè)的理念所吸引,。

其次,，在課程中，我們學(xué)習(xí)了公益創(chuàng)業(yè)的方法和技巧,。公益創(chuàng)業(yè)并非只是一種理念,，更是需要一系列的方法和技巧來(lái)實(shí)踐。在這門課程中,，我學(xué)到了如何尋找社會(huì)問(wèn)題,，如何設(shè)計(jì)并實(shí)施解決方案，如何籌集資金和資源等實(shí)用的技巧,。這些技巧的學(xué)習(xí),，讓我對(duì)公益創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐更加有信心，也讓我對(duì)未來(lái)的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有了初步規(guī)劃和設(shè)想,。

第三,，在課程中，我們進(jìn)行了一些實(shí)踐項(xiàng)目,，讓我們更加深入地體驗(yàn)和感受公益創(chuàng)業(yè)的過(guò)程,。在這些實(shí)踐項(xiàng)目中，我們需要選擇一個(gè)具體的社會(huì)問(wèn)題,，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，設(shè)計(jì)并實(shí)施解決方案,。這個(gè)過(guò)程讓我深切體會(huì)到公益創(chuàng)業(yè)的艱辛和困難，也讓我更加明確自己的方向和目標(biāo),。通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目,，我學(xué)到了如何與不同背景的人合作，如何克服困難和挫折,，更重要的是,，我學(xué)到了一種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

第四,，在課程中,，我們邀請(qǐng)了一些成功的公益創(chuàng)業(yè)者來(lái)進(jìn)行交流和分享。通過(guò)與他們的交流,，我不僅了解到公益創(chuàng)業(yè)的實(shí)際情況和現(xiàn)狀,，也從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他們的故事和經(jīng)驗(yàn),，激勵(lì)著我堅(jiān)持自己的理想和信念,，在公益創(chuàng)業(yè)的道路上勇敢前行。同時(shí),，這些交流和分享也增加了我的社交圈子，為將來(lái)的公益創(chuàng)業(yè)提供了更多的資源和機(jī)會(huì),。

最后,，在這門課程中，我認(rèn)識(shí)到公益創(chuàng)業(yè)是一條艱辛而充滿挑戰(zhàn)的道路,。公益創(chuàng)業(yè)需要我們擁有堅(jiān)持不懈的精神,，需要我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，更需要我們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和做出實(shí)際的行動(dòng),。雖然公益創(chuàng)業(yè)并不容易,，但我相信只要我們付出努力，堅(jiān)持信念,，就能創(chuàng)造出更美好的社會(huì),。

通過(guò)這門公益創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)公益創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),，也培養(yǎng)了公益創(chuàng)業(yè)的理念與能力,。我相信，未來(lái)的公益創(chuàng)業(yè)之路會(huì)更加充實(shí)和有意義,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。公益創(chuàng)業(yè),，讓我們的人生更有意義,！

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程心得體會(huì)篇九

主要講述我對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法,，通過(guò)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育課的學(xué)習(xí)，我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這種事情有了新的看法,，下面我將具體講述我的心得,。

從創(chuàng)業(yè)背景上看，我國(guó)正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代,，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會(huì)以后,，隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn)，人們的生產(chǎn)生活方式,、社會(huì)關(guān)系,、價(jià)值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，社會(huì)對(duì)人才的需求已經(jīng)逐漸變化,。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會(huì)變化中有所作為的人才,，是當(dāng)代中國(guó)高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學(xué)校要擔(dān)負(fù)起全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命,。

創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)之中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會(huì),、自主創(chuàng)業(yè),。開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實(shí)踐活動(dòng),、教學(xué)體制改革,、教育評(píng)價(jià)模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育,。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng),、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點(diǎn)就是創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng),使學(xué)生變被動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)為教會(huì)學(xué)生主動(dòng)或自主創(chuàng)業(yè),。既要鼓勵(lì)學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會(huì)自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量,、勇氣和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這種事情是非常贊同的,，因?yàn)楝F(xiàn)代生活是一個(gè)快節(jié)奏,，充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇，成功與失敗并存的生活,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，不僅能夠創(chuàng)出自己的一片天地，還能夠豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，大學(xué)生是一個(gè)具備高等教育水平,，極高修養(yǎng)的綜合體。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的活動(dòng)中，從事自己擅長(zhǎng)的方面,，會(huì)充分的將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用其中,，做起來(lái)也會(huì)順利一些，但是大學(xué)生是也是一個(gè)弱勢(shì)群體,，首先,，大學(xué)生缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還處在一個(gè)初步的階段,，大學(xué)生還沒(méi)有真正的接觸社會(huì),，沒(méi)有真正的意識(shí)到社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),，缺乏必要的經(jīng)驗(yàn),，會(huì)有很多很多的彎路要走，所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受,，同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來(lái)越多大學(xué)生走出校門的同時(shí),，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問(wèn)題,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨著許多問(wèn)題，其中既有優(yōu)勢(shì),，也有劣勢(shì),。主要優(yōu)勢(shì)有：

1.大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望，他們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣,，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),。

2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),，而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè),。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì)走向高科技,、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助,。

3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生夢(mèng)想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，努力打拼,，創(chuàng)造了財(cái)富,。

4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力，增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，以及學(xué)以致用,；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價(jià)值,。

1.由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂(lè)觀,，沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備,。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,，甚至沮喪消沉,。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子,，心態(tài)自然都是理想主義的,。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗,?？吹匠晒Γ部吹绞?，這才是真正的市場(chǎng),，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。

2.急于求成,、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素,。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí),，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外,，由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

3.大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò),，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大,。而對(duì)于這些,，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的,。

4.大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄,，不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間,。就算談到市場(chǎng)的話題,，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面,，則全然沒(méi)有概念,。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,，相反,，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會(huì)得到投資人的青睞,。同時(shí),，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性,。

1.多學(xué)多問(wèn),，虛心請(qǐng)教。

2.耐住性子,，不可沖動(dòng),。

3.勇于承擔(dān)，負(fù)責(zé)到底,。

4.要認(rèn)識(shí)并接受人的本性,。

5.要有大局意識(shí)，不能只顧眼前,。

6.時(shí)刻學(xué)習(xí),，終生學(xué)習(xí)。

大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),，首要的原則就是讓自己學(xué)有所用，“做熟不做生”,。對(duì)于學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，如果在學(xué)習(xí)期間取得過(guò)科技創(chuàng)新成果，甚至融合過(guò)風(fēng)險(xiǎn)投資,，那么,，你可以憑借這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理，學(xué)管理或人文科學(xué)的畢業(yè)生若在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行了理念創(chuàng)新,，在相關(guān)領(lǐng)域中形成了新的體系,，也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學(xué)藝術(shù),、設(shè)計(jì),、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生，可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè),，但最好是幾人聯(lián)合,。對(duì)于沒(méi)有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來(lái)說(shuō)，職業(yè)顧問(wèn)的建議是找一些物質(zhì)投入少,、產(chǎn)出相對(duì)較高的行業(yè)起步,，如針對(duì)高校生的中介服務(wù)、小規(guī)模的消費(fèi)品經(jīng)營(yíng),、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息服務(wù)等,。而it專業(yè)出身的大學(xué)畢業(yè)生，由于該行業(yè)行情的低迷,，建議還是先求職,，到較大的公司去熟悉、把握整個(gè)行業(yè),，不要輕易“下水”,。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、方向后去花一段時(shí)間涉及到你目標(biāo)所在行業(yè)的各輻射行業(yè),，從大處縱觀,。

總之，獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的許可,，更依賴于學(xué)生主觀的努力,，作為學(xué)校要營(yíng)造有利于人才脫穎而出的氛圍，積極培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)者精神,，為培養(yǎng)現(xiàn)時(shí)代社會(huì)所需要的人才而努力,。創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的，需要的是在挫折中成長(zhǎng),，不斷進(jìn)步,，堅(jiān)持不懈，才能最終走向成功,！

新課程培訓(xùn)總結(jié)精選,。

職業(yè)道德與法律課程中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響論文。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程心得體會(huì)篇十

創(chuàng)業(yè)之路從來(lái)都不是一條平坦的大道,，成功的創(chuàng)業(yè)者需要擁有很多的品質(zhì)和素質(zhì),，比如堅(jiān)定的信念,、勇氣、明確的目標(biāo),、敏銳的判斷力等,。而這些品質(zhì)和素質(zhì)的培養(yǎng)，需要依賴于專業(yè)的知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),，而創(chuàng)業(yè)學(xué)課程就是為此而設(shè)立的,。通過(guò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，可以更好的理解創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的品質(zhì)和素質(zhì),，并且獲得實(shí)操經(jīng)驗(yàn),。

創(chuàng)業(yè)學(xué)課程可以使我們更加深刻地理解創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵。創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是創(chuàng)新和打破傳統(tǒng)的桎梏,，而不是盲目地追求利潤(rùn)和獎(jiǎng)勵(lì),。另外，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該也要對(duì)于市場(chǎng)及趨勢(shì)有敏銳的洞察力,，并且學(xué)會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的變動(dòng)進(jìn)行靈活的方案調(diào)整,。這些方面的知識(shí)，可以通過(guò)創(chuàng)業(yè)學(xué)課程中的課程內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)和掌握,。

通過(guò)創(chuàng)業(yè)學(xué)課程,，我們可以學(xué)習(xí)到更加實(shí)際的創(chuàng)業(yè)技能。創(chuàng)業(yè)者需要具備很多技能,，比如團(tuán)隊(duì)管理能力,、人際交往能力、財(cái)務(wù)管理能力等,。通過(guò)這些技能的學(xué)習(xí),，可以提高創(chuàng)業(yè)者的實(shí)操能力，讓創(chuàng)業(yè)者掌握創(chuàng)業(yè)要點(diǎn),，并在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中獲得更好的結(jié)果,。

在創(chuàng)業(yè)學(xué)課程中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)要點(diǎn)的知識(shí),，比如如何尋找創(chuàng)業(yè)切入點(diǎn),、如何做好市場(chǎng)分析、如何合理地解決創(chuàng)業(yè)中遇到的困難等,。這些知識(shí)點(diǎn)中,，我覺(jué)得最為重要的是明確創(chuàng)業(yè)者的目標(biāo)及愿景，這是創(chuàng)業(yè)者是否能長(zhǎng)期堅(jiān)定地走下去的必要條件,，要想成功,，必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，然后堅(jiān)定地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。

同時(shí),，在創(chuàng)業(yè)學(xué)課程中還學(xué)到，創(chuàng)業(yè)者需要不斷地進(jìn)行自我反省,，尋找自己身上存在的問(wèn)題,，并且積極調(diào)整自己的態(tài)度和行為，這樣才能達(dá)到更好的結(jié)果,。當(dāng)創(chuàng)業(yè)者心態(tài)積極,、努力拼搏時(shí)，即使遇到了困難,，也能夠挺過(guò)難關(guān),，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第四段：實(shí)踐操作體驗(yàn),。

在創(chuàng)業(yè)學(xué)課程中,，還有一個(gè)非常重要的部分，就是實(shí)踐操作,。在實(shí)踐過(guò)程中,，我遇到了很多的問(wèn)題，比如如何組建一支高效的團(tuán)隊(duì),、如何在危機(jī)中保持鎮(zhèn)靜等,。但是，我通過(guò)不斷地練習(xí)和調(diào)整,，最終成功地解決了這些問(wèn)題,，并取得了比較顯著的成果。通過(guò)以往的實(shí)踐操作體驗(yàn),，我更加清晰了自己將來(lái)創(chuàng)業(yè)所要面臨的困難,，也更加堅(jiān)定了自己創(chuàng)業(yè)的決心。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

創(chuàng)業(yè)學(xué)課程的學(xué)習(xí),，讓我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)并不是一條容易走的路，只有不斷的學(xué)習(xí),、掌握創(chuàng)業(yè)要點(diǎn),，不斷地進(jìn)行實(shí)踐操作，才能最終獲得成功,。創(chuàng)業(yè)學(xué)課程中的每一項(xiàng)內(nèi)容,，都為我們的創(chuàng)業(yè)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而我們需要做的,，就是不斷地積累知識(shí),，自我反省，不斷調(diào)整策略,，用行動(dòng)去踐行自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,。