在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

大學實訓報告總結篇一

作為大學生活中不可或缺的一部分,，體育實訓在我眼中扮演著非常重要的角色。通過這一系列有關體育的訓練,，我不僅學到了專業(yè)知識和技能,，還培養(yǎng)了團隊合作意識和領導才能。在這篇文章中,，我將分享我在大學體育實訓中的心得體會,。

首先，大學體育中實訓給予我了很多機會去了解自身的潛力和限制,。我們的體育實訓項目涉及各種各樣的運動項目,，包括籃球、足球,、游泳等等,。而對于我這種在高中時期從未接觸過這些項目的人來說，這是一個很好的機會去嘗試新的事物,，并尋找我感興趣并擅長的項目,。通過一系列的試驗和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己對于瑜伽和游泳有著極大的興趣,，并且在這方面展現(xiàn)出了一定的才能,。然而，我也認識到自己在某些運動項目上的限制,，并找到了進一步改進的途徑,。這種對自身能力的識別讓我更加了解自己，并為將來選擇適合自己的鍛煉方式提供了指導,。

其次,，在大學體育實訓中，我學到了團隊合作的重要性,。在團隊運動中,，個人的力量并不足以完成任務，而是需要所有隊員的協(xié)作和互補,。在籃球比賽中,，我與隊友們緊密合作，相互傳球,，協(xié)同進攻和防守,。通過反復的訓練和比賽，我逐漸體會到團隊中每個人的重要性,，也學會了傾聽他人的意見和尊重他人的能力,。我意識到在團隊中互相支持和合作可以更快地取得成功，并且這種團隊合作的精神在其他方面也能得到應用,。

再次,，大學體育實訓鍛煉了我的領導才能。在一些訓練課程中,，我們需要組織和指導我們的小組完成特定的任務,。這要求我具備一定的領導能力和責任感。我學會了在團隊中發(fā)揮領導作用,，協(xié)調隊員間的關系,，分配任務，并激勵他們?nèi)〉酶玫某煽?。這種經(jīng)歷讓我認識到領導并不僅僅意味著控制和指揮別人,，而更重要的是成為一個榜樣，為團隊提供方向和支持,。

最后,，大學體育實訓加強了我對健康的認識和重視,。通過實際鍛煉，我更深刻地理解了運動對我們身體和心理健康的重要性,。我學到了如何合理安排訓練計劃,，并在充分了解自身能力和需求的基礎上，進行有效的鍛煉,。我也了解到運動不僅僅是身體上的鍛煉,，還能夠給人帶來積極的心理影響。在繁忙的學習生活中,，體育實訓讓我能夠釋放壓力,，放松身心，提高學習效率,。

總之,，大學體育實訓不僅僅是一堂課程，更是一次全面培養(yǎng)和鍛煉的機會,。通過體育實訓,，我不僅獲取了專業(yè)知識和技能，還學到了團隊合作和領導才能,。我認識到了自己的潛力和限制,，并對健康有了更深刻的認識和重視。體育實訓的經(jīng)歷將成為我大學生活中寶貴的財富,，并在未來的發(fā)展中發(fā)揮重要的作用,。

大學實訓報告總結篇二

近年來，隨著大學生就業(yè)形勢的日益嚴峻,，提高自身綜合素質成為了大學生們爭相追求的目標,。作為一種實踐教育的重要方式之一，大學實訓以其獨特的教學模式和實踐性的特點備受關注,。作為一名大學生,，在學校組織的大學客服實訓中，我的角色是一個以學生為對象的客服代表,，通過實踐掌握了客服技巧和知識,，提高了自身的溝通能力和服務意識，所獲得的經(jīng)驗和心得至關重要,。

首先,，大學客服實訓使我意識到了良好的溝通能力在客服工作中的重要性?？头ぷ鞯暮诵氖桥c人打交道,，與用戶進行有效的溝通和交流。通過實習,，我深刻體會到了溝通中的重要性,，不僅要善于傾聽,，還要善于表達，要明確理解對方的需求并準確地傳遞信息,。在每一次對話中,，我都嚴格要求自己將信息準確而清晰地傳遞給用戶，不僅要確保用戶正確理解,，還要讓用戶感到被尊重和關心,。通過不斷地練習和反思，我的溝通能力得到了極大的提高,。

其次，大學客服實訓讓我進一步了解了服務意識的重要性,。樹立正確的服務理念,，積極主動地為用戶提供幫助和解決問題，是客服工作的核心價值,。在實踐中,，我發(fā)現(xiàn)，只有真正以用戶為中心,，站在用戶的角度去思考和解決問題,，才能夠達成良好的服務體驗。在與用戶的交流中,，我始終以友好,、耐心的態(tài)度對待他們的問題，并盡力解答和幫助,。通過實踐,，我逐漸領悟到了真正的服務不僅僅是簡單地提供一份信息，更是需要和用戶建立互信和雙贏的關系,。

再次,，大學客服實訓提高了我的應變和解決問題的能力。在客服工作中,，經(jīng)常會遇到各種問題和挑戰(zhàn),，有時用戶的情緒會十分激動，這要求我們具備良好的應變能力和處理問題的能力,。在實踐過程中,，我不斷地面對挑戰(zhàn)，學會了冷靜應對各種場景：當用戶提出問題時,，我會耐心詢問用戶的需求并提供專業(yè)的解答,，當遇到咨詢疑難問題時我會主動尋求上級的支持和幫助。通過這些實踐,，我的應變能力得到了鍛煉和提高,。

最后,，大學客服實訓使我更深刻地認識到了團隊合作的重要性。在客服工作中,，一個隊伍的管理和配合是至關重要的,，只有形成有效的合作，才能更好地完成任務,。通過實踐,，我明白了在團隊中要與他人合作，要學會傾聽他人的意見和建議,，要尊重每個人的意見和處事風格,。只有在團隊合作的基礎上，我們才能更好地完成工作任務,，提供整體的服務體驗,。

綜上所述，大學客服實訓是提高學生實踐能力和綜合素質的重要途徑之一,。通過這種實踐教學的方式,，我增強了自己的溝通能力和服務意識，提高了應變和解決問題的能力,，并意識到了團隊合作的重要性,。這些經(jīng)驗和心得對于我未來的學習和就業(yè)都起到了積極的推動作用。我相信,，通過不斷地實踐和積累,，我將在客服工作中取得更好的表現(xiàn)，為社會做出更大的貢獻,。

大學實訓報告總結篇三

我參加了這次學習組組織的鉗工實訓,，學習到了很多的東西。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,。

用一根鐵棒做一個長為15±0.1mm,，寬為15±0.1的正方體。

1,、認識并掌握鉗工基本操作步驟,。

2、認識并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護知識,。

鉗工是以手工操作為主,，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和等工作,。與機械加工相比,，勞動強度大、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,，同時設備簡單,，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種,。鉗工的常用設備有鉗工工作臺,、臺虎鉗、砂輪等,。鉗工的工作范圍有劃線,、鏨削、鋸削,、銼削,、刮削、研磨,、鉆孔,、擴孔、鉸孔,、锪孔、攻螺紋,、套螺紋,、裝配、和修理等等,。

1,、鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方，鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣以保證安全,。

2,、使用機床、工具,。如鉆床,、砂輪、手電鉆等,。要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用需要修好再用。

3,、臺虎鉗夾持工具時,，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4,、使用電動工具時,，要有絕緣保護和安全接地。使用砂輪時,，要戴好防護眼鏡,。在鉗臺上進行操作加工要有防護網(wǎng),。

5、毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置,，排列整齊,、安放平穩(wěn)，要保證安全,，便于取放,，并避免碰傷已加工的表面。

6,、鉆孔,、擴孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋、套螺紋時,，工件一定要夾牢,，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。

7,、使用鉆床時,，不得戴手套，不得拿棉紗操作,。更換鉆頭等刀具時,，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭,。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識,。

第一天，來到車間,，老師叫我們做的第一個零件是螺母,。聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,，我們便開始了我們的實習,。

首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,。畫線，這工作可馬虎不得,，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的,，稍微把尺寸畫大了一點,。

接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了,。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖,，沒什么大不了的小事一樁,。但是事實在鋸鋸子，也在訣竅的,，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊,。

如果是這樣做的話,，無論一個人多少強壯，都會累得兩手發(fā)麻,，兩眼發(fā)慌的,，我們首先要調節(jié)好鋸口的方向,，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動,，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個鋸角約10度~15度,，起鋸過大鋸齒易崩碎,，起鋸角過小,，鋸齒不易切入,，還有可能打滑，損壞工件表面,，起鋸時鋸弓往復程要短,，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直,。

同時,，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端,，鋸弓應該直線往復,，不可擺動，前推時加壓均勻,，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過,。往復速度不應該太快,，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條,。

還可加少量機油,。開始鋸時我實在是吃了大虧，因為我一直都是用力的拉啊,、推啊!完全是死力的鋸削,，結果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題,，右手像裂開了一樣,，真是慘啊!還好我終于學會了怎么鋸削了。

鋸完了,，還得銼削,。銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握?同樣不難了,。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。

銼刀推進時,，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時,，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。

銼刀返回時不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡單了。

光陰似劍,，轉眼間,，一周的實訓就這樣結束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,，但很充實”,。

在這一周里，我學到了很多有用的知識,，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,，鉗工實習是我們機電學校各個專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的,，并將作為我可以受用終生的財富。剛開始的時候,，感覺時間好漫長呢,，兩個周呀,，我們什么時候才能熬過這實習的日子。

可是,，轉眼間，最后一個周已經(jīng)來到了,，最后一天即將向我們招手,，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天,，可是當這一天真的來臨的時候,，我們突然對實習產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實習,，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識,。

在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,，讓我們提前體驗到學工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位,，但是現(xiàn)在所學的.知識和感受卻是終生難忘,。

雖然臟點累點，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲,、也有了成果。

剛開去的時候,，看到那里環(huán)境那么惡劣,，覺得自己來錯了地方，很不滿,，也沒心思跟著老師學,，心里想著自己是堂堂大學生還趕這樣的又臟又累的活，那不是白讀了大學嗎?一次次的這樣想,，被老師發(fā)覺了,，最后經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗的老師的談心，才真的明白了,。

哪些有成就的人和有深厚技術的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊,。所以剛開始工作時，不要總看工作好不好,，而是要腳踏實地去認真學習工作經(jīng)驗和技術技能,，這才是我們工作的目的。

一周看似漫長,，其實也很短暫,。其間有休息時師生共同的開懷大笑,，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了,。直到下班時才感覺到累,，但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時,，但它讓我感受到了工作的氛圍,，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天,，大家都要學習新的技術,，并在5小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程,。

在老師們耐心細致地講解和在我們的積極的配合下,，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了一周的實訓,。實訓期間,，通過學習鉗工。

我們做出了自己設計的工藝品,。鉗工是最費體力的,，通過銼刀、鋼鋸等工具,，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件,。

一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,，大家都情不自禁,，感到很有成就感。

這次實訓給我的體會是：

第一,，在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng),、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

第二,，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質,。

第三，在整個實訓過程中,，老師對我們的紀律要求非常嚴格,，同時加強對填寫實習報告、清理工作臺,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

第四,，實訓老師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,，對于提高我們的質量意識觀念有一定作用,。

對我們的鉗工實訓成績，實行逐個考察的辦法,，使我們能認真對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié),。

我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義，非常實在.它們給我的大學生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術工人的生活,，讓我增長了更多的專業(yè)知識,，讓我認識到自己的長處與不足。

一年后我們就業(yè)的時候,，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學習,。

不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用,，會有很多領域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。

像鉗工,，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察,，反復實踐,，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。

一周的實訓帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去,，勤時自勉，有所收獲,，使這次實訓達到了他的真正目的,。總而言之,，雖然在十幾天的實習中,，我們所學到的對于技術人員而言，只是皮毛的皮毛,，但是凡事都有一個過程,。

我們所學到的都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的,。

很快實習結束拉,，結束的時候大家內(nèi)心是高興的，因為大家學到了真正的東西,，不管學的是不是很精,，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,，對以后工作也有幫助,。

這次鉗工實習我覺得非常有意義，雖然有點累,，但我們確實學到了不少鉗工知識,，在和鉗工老師們聊天中，同時也學到了工作經(jīng)驗,，我們這些年輕人剛剛參加工作時,，不管工作有多艱難一定要耐心，沉住氣,，不要一上崗看到工作優(yōu)點累,，有點艱難就不干，立即跳槽,。這樣做是不明智的,，也是不正確的。

年輕人首先應該學會掌握工作經(jīng)驗,，學好真正的技術知識,，這才是最重要的。因此我非常感謝學校和老師給了我們這么一次難得的實習機會,，來鍛煉我們的意志,。

說實在話,，有這次實習機會很必要，明年我們就要去工作了,，通過這次實習我明白了,，也想通了，不管在那里工作,，不管工作有沒有自己想的好,，我都會堅持干下去，努力學好技術知識,。

大學實訓報告總結篇四

三個多月的實習就這樣過去了,，大家都在感慨時間過的好快，即將畢業(yè)了,，我想念各位老師想念母校,、我忘不了同學們的歡聲笑語、忘不了在學校的點點滴滴,，學校生活將成為我一生的美好的回憶,。

兩年半的學校生活對我來說還是很理想的，但面對踏上社會這個步伐每個人心里難免都會沒底,。畢竟工作是注定人生命運的，路對了,，人生才會精彩,。

20xx年2月22日我來到福建省東南造船廠實習，來之后黃經(jīng)理便讓我?guī)椭墙闩娜壈踩逃目季?，制作入場的卡片,，上傳?shù)據(jù)，核對有關信息等任務(這是和我的專業(yè)沒多少掛鉤,，但行行出狀元,，其實做什么都一樣，關鍵就在你有多少能力能混到什么角色),。剛開始工作我對工資沒什么要求,，只要夠生活費就基本可以了，畢竟剛出社會什么事都不會做,，只能多學點技能,，因此每月800元的工資開始了我的實習旅程。

在安環(huán)保衛(wèi)部我是一名剛來的實習生,，面對新的環(huán)境我一直在內(nèi)心告訴我要盡快適應,。剛開始整整數(shù)個星期我都在看東南廠的報刊雜志和安全的資料，通過這些報刊雜志我了解了很多關于東南造船廠的歷史沿革和企業(yè)管理文化等知識,。之后小吳姐不斷的教我她干的一些業(yè)務,，剛開始的時候我沒想到黃經(jīng)理會讓我在小吳姐這里干那么長的時間，所以對于小吳姐交給我的東西也沒有用心的記，這也讓小吳姐氣壞了,。通過協(xié)助小吳姐工作這段經(jīng)歷讓我認識到,，一個人的能力有多少在群體里不被發(fā)現(xiàn)，但當你一個人面對問題時正是你發(fā)揮的時候,。反映稍微差的人思維會跟別人走,、沒主見，遇到問題不動腦不動手,，這樣給領導的印象是這個人不會做事,，不用心。

就這樣慢慢積累處理各種問題的方法,，你就會發(fā)現(xiàn)很多問題,，這就是水平。問題一出來而不是馬上匯報,，應先看看是不是自己能處理的,，能處理的就把這個問題處理完美這就是能力，要養(yǎng)成不依賴他人的習慣,，就算做錯了也要勇敢的承認錯誤,。一個人不可能十全十美那就努力做到十全九美。

事情做多了水平,、能力自然就提高了,，有能力的人會被許多人叫去做事，沒能力的人是不會有人要叫,，因為叫了還怕把事情做壞掉,。所以不要怕麻煩，只要相信答案總比問題多,，任何事都可以迎刃而解,。在社會上關系很重要，無論是同事還是其他人,，時時都要保持空松的容顏讓人不會有一種壓抑的感覺,。讓公司離不開我是我的階段目標，我一直朝著這樣的目標默默的努力,。

實習三個多月以來讓我看清了很多事情,，喜歡輕松的人只能當下屬，他們都期望假期,，成功的老板基本上沒有屬于自己的時間,，里里外外的事情根本就處理不完，這種生活要充滿戰(zhàn)斗力,。在羨慕別人的同時別忘了人家背后的汗水都可以灌溉你的莊稼了,。

人往往只有在困境中才能去找漏洞,。記得我的同學錄里的座右銘是:“人生的意義在于超越，超越別人是次要,，超越自己是主要”,。

無論在那個單位實習都要注意自己的為人處事，我嘗過沒錢的難處,，也嘗過麻煩時的無助,，當時要是有人肯伸出援助之手，我肯定會很感激他的,，所以要是別人有求于你,，能幫則幫，不能幫則想辦法去幫(除非是自己能力之外的),。做到有求必應,，我堅信以后你的麻煩不再是你的麻煩，自然有人會幫助你的,。

人總是在成長,，小時候父母總說的大道理在如今我才真切的領悟到了其中的含義，經(jīng)歷過的就不再是童話,。其實再多的語言也表達不了我內(nèi)心的話語,，路是自己踩出來的，要學會自立自強,。

作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,，通過本人所在崗位的工作的心得體會我想要注意以下幾點:。

1.有吃苦的決心,，平和的心態(tài)和不恥下問的精神,。作為一個新人,，平和的心態(tài)很重要,，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到,，當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子,。

2.工作中要多看，多觀察,，多聽,，少講，不要說與工作無關的內(nèi)容,，多學習別人的藝術語言和辦事方法,。

3.除努力工作具有責任心外，要善于經(jīng)常做工作總結,。每周做一次工作總結,，主要是記錄,，計劃和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,，對于工作要未雨綢繆,，努力做到更好。

4.善于把握機會,。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會,。

下來的就是教育的本質了,。這里我把"教育"改成"知識"，我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,，但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶,。

對于我在實習工作中的不足，我將從以下幾個方面著手,，予以整改:,。

1.加強安全工程的理論學習，進一步提高自身素質,。

2.堅持按照東南廠的安全規(guī)程管理,，嚴格聽從有關領導的指示，不折不扣的完成工作,。

3.在以后的工作中加大創(chuàng)新力度,。轉變工作思路，集中精力,，解決好工程隊反映強烈的問題,，特事特辦，馬上就辦,。

4.加強安全的宣傳力度,，做到人人要安全，營造良好的安全文化氛圍,。

5.加強自身修養(yǎng),，嚴于律己，樹立良好的個人形象,，樹立良好榜樣,。

這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺,，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,，這些都是書本上無法得來的。通過實習,，我更好地了解了自己的不足,，了解了安全工作的本質,，了解了這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,，設定人生目標,，向成功邁進一大步。

堅信,，付出不一定要有回報,，不付出就一定沒有回報。

大學實訓報告總結篇五

大學電子實訓是本科電子信息類專業(yè)學生必修的一門實踐性課程,，旨在通過實際操作讓學生們學以致用,，提升他們的實踐動手能力，培養(yǎng)實際解決問題的能力,。在實訓過程中,，我們利用各種儀器設備進行電路設計和調試，通過一系列實驗實現(xiàn)對理論知識的應用,。在進行實驗過程中,，我經(jīng)歷了挫折與成功、試錯與改正,，逐漸體會到了實訓的重要性,。

二、實訓過程,。

在電子實訓中,，我們首先了解并掌握了基礎的電子知識，從電路元件的基本特性到電路的基礎知識,，我們深入學習了理論知識并掌握了基本的電路圖的繪制,。然后，我們通過設計各類電路,，在實驗室中進行實際搭建和調試,。這個過程中，我們需要仔細觀察和思考,，按照一定的方法進行調試,。在實驗中,，我們遇到了各種問題,，有時是電路連接出現(xiàn)錯誤，有時是電路中某個元件損壞,，有時是信號不穩(wěn)定等等,。我們需要不斷地思考，分析問題的原因,，并采取相應的解決方法,。通過這樣的實訓過程,，我深刻認識到了電子實訓真正的目的是培養(yǎng)學生的分析和解決問題的能力，而不僅僅是為了完成實驗,。

三,、收獲與體會。

在電子實訓過程中,，我收獲了很多,，不僅僅是對電子知識的更深一層的理解，更重要的是培養(yǎng)了我解決實際問題的能力,。通過不斷的實驗和調試,，我逐漸擺脫了對失敗的恐懼，學會了從失敗中尋找問題的根源,，并采取相應的措施加以解決,。在實訓中，我也練就了耐心和毅力,，電子實訓往往需要反復嘗試和不斷改進,，因此需要付出較大的時間和精力。但是,，當我們最終成功地搭建出一個完美的電路時,，所有的付出都是值得的。

四,、改進與展望,。

在實訓過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方,。首先,，對于實驗操作的細節(jié)，我們需要更加仔細認真,，注意對電路的每個細節(jié)進行檢查,，以避免不必要的錯誤。其次,，我們可以嘗試更多的電子實驗,，并在實驗中發(fā)現(xiàn)和解決更多的問題。通過不斷練習和摸索,，我們可以更加熟練地應用電子知識,，進一步提高自己的實踐能力。

五,、總結與展望,。

通過大學電子實訓，我學會了很多電子知識和實用的電子技能,，培養(yǎng)了對實際問題的分析和解決能力,，也提高了自己的動手實踐能力,。這些對我未來的學習和工作都是非常重要的。在以后的學習中,，我會繼續(xù)不斷地積累實踐經(jīng)驗,，不斷提高自己的實踐能力。同時,，我也會將學到的知識用于實際,，并在實際中不斷總結和改進。相信通過不斷的努力和實踐,，我一定可以成為一名優(yōu)秀的電子工程師,。

綜上所述，大學電子實訓報告心得體會,，通過實驗操作,，我收獲了很多實踐經(jīng)驗和解決問題的能力，對電子知識的理解也更加深入,。在未來的學習和工作中,，我將繼續(xù)不斷地提高自己的實踐能力，并將所學知識應用于實際,，為電子領域的發(fā)展做出自己的貢獻,。

大學實訓報告總結篇六

語言實訓是學生在大學期間必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。隨著社會發(fā)展和國際交流的需要,，語言實訓對于培養(yǎng)學生的語言溝通能力和跨文化交際能力具有重要意義,。大學語言實訓不僅能夠提高學生的口語、聽力和寫作能力,，更能增強學生的自信心,，使其更好地融入全球化的社會。

第二段：實訓的內(nèi)容和方法,。

大學語言實訓包括課堂教學和實踐操作兩個部分,。在課堂教學中，老師通過課件,、教材和多媒體等多種教學形式,，培養(yǎng)學生的語言基本技能，具體包括語音,、語調,、語法、語義等方面的知識,。在實踐操作中,，學生主要通過參加模擬對話,、角色扮演,、語音訓練等活動,，將課堂所學到的知識應用到實際生活中，進一步提高語言水平,。

第三段：實訓中的體驗和收獲,。

通過大學語言實訓，我獲得了很多的體驗和收獲,。首先,，我學會了如何和外國人進行有效的溝通，并更加深入地了解了外國文化和人文特點,。其次,，通過不斷的練習和刻苦的訓練，我的語音和口語表達能力得到了很大的提高,，自己的講話也變得更加流暢和自然,。最后，實訓使我更加自信和從容,，不再畏懼和害怕面對外語環(huán)境,，而是勇敢地表達自己的想法和觀點,。

第四段：實訓中的不足和改進,。

在實際的實訓過程中,，我也感受到了不少的不足之處,。首先,，需求信息匹配不夠準確,，有時候難以滿足不同學生的不同需求,。其次,，教學內(nèi)容有時候過于單調,，缺乏趣味性,，導致學生學習興趣不高。最后,，實踐環(huán)節(jié)不夠充分,，無法完全發(fā)揮語言實訓的作用。為了解決這些問題,，我們需要加強課堂教學的針對性和實踐操作的實用性,，并不斷完善語言教學體系，提高教學質量,。

第五段：總結和展望,。

總之，大學語言實訓是提高學生語言能力和促進跨文化交流的重要途徑,。我們需要充分發(fā)揮實訓的優(yōu)勢,，加強個人的學習和實踐，不斷完善語言實訓的體系，讓更多的學生受益于此,。未來,，我相信隨著全球化的深入發(fā)展，語言實訓會越來越受到重視,，也會給我們的職業(yè)和生活帶來更多的機遇和挑戰(zhàn),。

大學實訓報告總結篇七

為了將所學的理論知識與實踐結合起來，我們參加了這次的物流實訓,。

一,、實訓目的。

為了更好的適應以后的學習和工作,，在本學期14-18周的周五上午,，由學校安排在實訓計算機試進行物流上機實操。在這期間里我們可以通過使用物流管理軟件來學習,、掌握整個物流管理作業(yè)的基本環(huán)節(jié)及流程,。這讓我們學到了物流管理作業(yè)流程的新知識，讓我們?yōu)橐院蟮膶W習和工作打下堅實的基礎,。

二,、實訓要求。

掌握倉庫,、庫區(qū),、庫位、收貨人,、貨物,、地點、車輛,、駕駛員,、業(yè)務員等基本信息輸入操作方法;掌握收入合同與支出合同操作;掌握收獲訂單制作、查詢,、打印等操作;掌握庫位調整和計量單位,、產(chǎn)品等級轉換的操作;掌握發(fā)貨訂單的處理;掌握車輛日常管理操作;掌握運輸費用結算和倉庫費用結算操作等。

三,、實訓感想,。

在沒有實訓之前，我們僅僅從課本上了解了一些關于物流管理的基本知識,，并沒有對其有很深印象,，至于物流管理作業(yè)的基本環(huán)節(jié)及流程的概念，僅僅是停留在淺顯的書本知識,。自從上了實訓課,，我就深刻地認識到物流管理實際上是一門實操行性很大的課程,。在實際工作中，它就是實操工作,。因此我們必須要好好利用這次實操機會真正掌握物流作業(yè)流程的具體操作,，擴大我們的知識面和提高我們實際操作能力。

在這次實訓中,，我學到了倉庫,、庫位,、庫區(qū)基本信息的查詢,、新增和修改;客戶、受貨人貨物基本信息的查詢,、新增和修改;收入支出合同受理的流程;庫位調整,、產(chǎn)品等級轉換和計量單位轉換等等。理論是實踐的基礎,，但理論的最終價值是要在實踐中體現(xiàn),。從這次實踐中，我更深刻地體會了物流管理作業(yè)流程的價值及意義,，加深了對物流管理的理解,。

本以為僅僅是照著書上寫的流程一步一步操作下去就行了，誰知實際操作并沒有想象的那么簡單,，即使是按部就班,，其中還是出現(xiàn)許多問題。由于流程是一步一步來的,，所以只要其中錯了一步就做不下去,。有時因為幾個步驟影響了接連幾個相關聯(lián)的流程。就比如在操作到庫位分配與預入庫清單打印這一系列流程時,，在庫位分配這邊遇到了問題,，有可能缺少一些關鍵數(shù)據(jù)，就無法做這一流程,，就連接下來的一系列關于預入庫的流程也無法做下去,。可我們并不懂這些流程到底哪里出錯,，問老師也找不出答案,。此時我想，學校應該再配備一個專業(yè)的物流管理實操的老師給我們,，讓我們在實訓時遇到的問題可以一一解決,，增大我們的實訓效果。

1,、提高學生操作的積極性,。因為只是按課本操作流程是比較無聊的,，學生可能開始時操作了一會就不想操作了。

2,、安排一個專業(yè)的物流管理實訓老師,，解決我們在實訓中遇到的所有難題。

五,、總結,。

雖然在實訓中遇到了一些小問題，但并影響這次實訓的效果,。毋庸置疑的是,，我學到不僅僅是倉庫新增、查詢和收入合同受理等等這么簡單,。

大學實訓報告總結篇八

近年來,，隨著科技的迅猛發(fā)展，電子技術也日新月異,，成為人們生活和工作中不可或缺的一部分,。為了更好地掌握電子技術知識，提升自己的實踐技能,，大學電子實訓成為了工科生們學習的一門必修課程,。在大學電子實訓報告的撰寫過程中，我深深感受到了電子技術的重要性并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗與體會,。

在進行大學電子實訓報告之前,，我首先明確了報告的目標與要求。電子實訓報告是將實驗過程,、實驗結果及分析總結寫成一篇文檔,，這要求我們既要在實驗中動手操作，又要深入理解電子原理及儀器設備的使用方法,。因此,，在實驗開始之前，我花了很多時間研讀相關的電子原理教材,，并通過與同學的討論,、互相幫助，提高了自己的理論水平和實踐能力,。只有這樣才能在寫實驗報告時做到既具備理論基礎,，又能準確地呈現(xiàn)實驗結果。

在完成實驗過程后,，我開始撰寫大學電子實訓報告,。在撰寫的過程中，我深感自己的電子實際操作經(jīng)驗還不夠豐富,，因此我不斷地與實驗室老師溝通交流,，以獲得專業(yè)指導和建議,。同時，我也積極利用圖表,、數(shù)據(jù)等方式,，使報告既有理論分析，又具備實際的數(shù)據(jù)支撐,。在報告的撰寫過程中,，我經(jīng)常回顧和編輯,，逐漸完善自己的表達方式,，力求讓報告更加準確、簡明扼要,。通過這一過程,，我不僅提升了自己的寫作能力,，而且進一步強化了自己對電子技術的理解與運用,。

除此之外，大學電子實訓報告的完成過程也鍛煉了我的團隊協(xié)作精神和溝通能力,。在實驗中,，我與同學們組成了一個緊密合作的小組，共同解決實驗中的難題并完成實踐操作,。在報告撰寫過程中,，我們相互討論，交流心得和經(jīng)驗,。通過團隊的合作,，我們既了解了不同的觀點，又相互幫助,，共同解決了遇到的問題,。這讓我們感受到了團隊協(xié)作的重要性，并培養(yǎng)了我們的團隊合作精神,。

最后,，大學電子實訓報告的完成也使我進一步認識到了自己的不足和需要提升的地方。在實驗和報告的過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己在電子器件的焊接和實驗數(shù)據(jù)的處理方面還有待提高,。因此，我下一步的學習目標是進一步深入學習電子器件及其焊接技術,，并增強數(shù)據(jù)處理和分析的能力,。同時，我也明確了自己未來的職業(yè)方向和目標,，希望通過學習電子技術,，為社會做出更大的貢獻,。

綜上所述，大學電子實訓報告的撰寫過程中,，我不僅提高了自己的理論知識和實踐操作能力,，還提升了自己的寫作技巧和團隊協(xié)作意識。這次實訓報告的完成是我大學學習生活中的一次重要經(jīng)歷,，對我的個人成長和未來職業(yè)規(guī)劃都有著積極的影響,。通過不斷努力和追求，我相信我可以在電子技術領域取得更好的成績,，并為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻,。

大學實訓報告總結篇九

為了將所學的理論知識與實踐結合起來，加強學生社會活動能力及嚴肅認真的學習態(tài)度,，并為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎,。20xx年xx月xx日至xx日，20屆物流管理專業(yè)的全體成員在xx,、xx,、xx三位老師的帶領下，開展了本學期的實訓活動,。

20xx年xx月xx日至xx日,。

xx物流中心。

本次實訓活動分為三個部分,，分別是：實訓動員大會,、為期三天的實地考察和論文的撰寫。

20xx年xx月xx日帶隊的三位老師及物流專業(yè)的全體學生都于三教205集合完畢,，本次的會議內(nèi)容主要是關于出去實訓后應注意的安全問題,、怎樣準備實訓及實訓結束后論文的書寫格式等，其目的是為了能在接下來的四天里順利的開展本次實訓,。

接著,，就是為期三天的實訓考察，本次實訓去的xx倉儲配送中心,、xx物流配送中心,、xx配送中心以及xx醫(yī)藥配送中心這四家企業(yè)進行調研，同學們主要通過訪談法對這四家企業(yè)的倉儲運作,、運輸運作及出入庫管理等環(huán)節(jié)進行了實地考察,。

俗話說好記性不如爛筆頭，最后通過論文小結的方式,，讓同學們把這三天的實踐到的知識記錄下來,，不僅可以加強記憶，還能為以后畢業(yè)論文提供有力的數(shù)據(jù),。

通過這次實訓,，給了同學們一個在走入社會之前深入企業(yè),、了解企業(yè)的鍛煉機會，讓他們對物流的工作有了較為全面而深刻的認識,。也讓他們認識到自己專業(yè)知識上的不足,。同時，本次實訓的順利開展也離不開三位老師們在背后的付出,，感謝你們!

第七天,，鉗工，這一天是我印象最深的一天,，注定要在我記憶中長留,，在這里讓我相信了什么是只要有恒心鐵杵都能磨成針，一根長長的鐵棒是怎樣被磨成一個精巧的五邊形螺帽,，靠的是咱們的耐心,，靠的是咱們的毅力，什么鋸呀,，什么銼呀,，什么錘呀，一整天同學們都沉醉在這些東西跟鐵杵抨擊的天籟之聲中,，盡管這個工種是這幾天做辛苦的一天,，盡管手中磨出了幾個泡,，盡管汗水一直在親吻桌面,，同學們還是用盡全力的交了張自己滿意的答卷，這種精神深深的感染了我,，盡管這種方法在現(xiàn)在生產(chǎn)中基本上沒用,，但對磨練我們這樣的大學生有著不可估計的積極作用，對我們以后的道路也有相當大的益處,，因為這樣的辛酸都會給我們留下深深的印象,，提高咱們大學生積極上下，吃苦耐勞的意志等,。

第八天,，銑工，又是一項讓我不禁大贊的工種,，這天相對鉗工那天要很輕松許多,，同樣也是一根鐵杵，先固定在車床的夾子上,，等把一切位置都調好后,，咔咔的就開始，降溫的油在齒輪間像嬉水的小孩一樣,，是那么有活力,，經(jīng)過我們一層一層的打磨,。最后出來個銀光閃閃的長方體鐵柱，這個工種主要是讓我們學習機械的操作能力,，也正是這個工藝讓我明白做什么事都得細心,，此工藝要求的精度很高，要在游標卡尺反復測量確診無誤后才能過老師那關,，更能過自己內(nèi)心的那關,，同時這項工藝得一人控制開關一人控制操作臺，這也就需要很強的團隊合作精神,，才能確保我們能在規(guī)定的時間勝利完成任務等,。

第九天，磨床齒輪,，今天主要是聽老師講課,，還有介紹了一下那個先進的磨床。在老師的指導下,，每個人操作了一回,，其實也就是按了幾個按鍵，由于是周四只有上午要上班,，下午就返校,，之后來時又叫我們畫個圖，鞏固下差不多也就結束了,。

第十天,，線切割，也就是最后一天,，內(nèi)心不免生起一種失落,，線切割，也是分兩個部分,，現(xiàn)在電腦上操作,，畫個閉合的圖案，再編輯程序,，然后再到機械上加工自己編程的圖案,，我是畫了個娃娃頭，由于機器的原因很多人沒去加工,，還好我占到個位置,，成功的把我那圖案加工出來，這一點我還是相當慶幸的,，在下午2點半,，我們進行的這幾天所學東西理論知識的考試，實習就這樣結束了。

大學實訓報告總結篇十

在大學語言實訓課程中,，我學習了很多與語言相關的知識,，不僅提高了我的英語口語和寫作能力，而且對我的思維方式和表達能力也有了顯著的提升,。通過這些實訓課程,，我積累了一些寶貴的心得體會，讓我更加明確了學習語言的重要性,。

第二段：學習語言的重要性,。

語言是人與人之間進行交流的重要媒介，放在個人的成長和發(fā)展中具有至關重要的作用,。在現(xiàn)實生活中,，掌握一門或多門外語能夠更加廣泛地了解世界，與不同文化的人進行有效溝通,，增強人際交往的能力,。此外，語言學習不僅僅是一項傳統(tǒng)的學科,，更是一個不斷進步的工具,，在現(xiàn)代社會中具有越來越廣闊的應用前景。

第三段：實踐是成功的關鍵,。

感謝大學語言實訓課程的幫助,，讓我更加深入地理解了語言學習的真諦。語言學習不僅需要理論知識的支撐,，更需要在實踐中不斷磨練和提高,。實踐是成功的關鍵，只有通過不斷嘗試和實踐,，才能更好地理解和掌握語言的規(guī)律和運用技巧,。

第四段：自主學習的重要性。

在大學語言實訓課程中,，我們迎來了一個真正學習的機會，而自主學習是一個關鍵的策略,。自主學習能夠提高我們的質量和效率,，有助于鞏固所學知識，使我們在學習中更多地獨立思考和主動探索,。通過自主學習,，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地適應并積極面對挑戰(zhàn)。

第五段：結語,。

總之,，大學語言實訓對我的語言學習之路產(chǎn)生了巨大的影響，并且讓我意識到學習語言需要始終充滿熱情和動力,。無論是探尋語言學習的訣竅還是創(chuàng)造學習機會,，我們都應該追求卓越,，并不斷進步。相信只要我們不斷努力和學習,，一定會實現(xiàn)我們的語言學習目標,，更好地與世界交流和溝通。

大學實訓報告總結篇十一

為了加強鍛煉自己的社會實踐能力,，我于20xx年xx月xx日至xx月xx日在安徽省蕭城中學實習,。

實習是大學學習階段極為重要的時間環(huán)節(jié)。通過實習,，是我們能在社會實踐中接觸和了解與本專業(yè)有關的實際工作,，培養(yǎng)和鍛煉我們運用所學知識的基礎理論、基礎技能的能力,。在實習過程中,，通過理論與實踐結合，在提高動手能力同時,，為以后參加工作積累了一定的經(jīng)驗,，做了必要的準備。

這應該算是我人生中的第一次實習,，使我深受啟發(fā),。在實習期間，經(jīng)過自己的親身體驗和觀察,，我深切地感覺到,，做一個高中老師真的很不容易，但我下定決心,，不管如何辛苦,，我也要在實習期間將做好一名的普通而又平凡的英語老師的工作。

為期兩周多的教育實習,，不但使我在英語教學上學到了很多,，也增進了我對自己的認識。我實習的班級是高一年級(8)班,。同學們聰穎,、獨立、有創(chuàng)新精神,。開始與他們接觸我還有些緊張,，常被他們的提問難住，無所適從,。但他們卻反過來安慰我,，鼓勵我慢慢來。在他們的寬容與鼓勵下，我進步了不少,。盡量作到每次答疑都有備而來,，每次批改作業(yè)前都把作業(yè)自己先做一遍。對所有可能出現(xiàn)的問題提前準備,。幾周下來,，我回答不上來的問題就越來越少了。在他們中間,，我才深刻的體會到大學老師常常提醒我們的一句話："教師,，就是為學生服務的。在學生眼里找自己的問題,，才能獲得長足的進步,。"。

我的指導教師和班主任老師給了我很大的幫助,。作為教師,，他們永遠都是我的榜樣，也是我想要超越的目標,。在我講第一堂課之前,，指導教師把他自己的教案拿給我看。我雖然寫了教案但是并沒有準備講稿,。這樣,，給老師試講的時候，由于準備的不詳細,，將整堂課的結構都破壞了,。該講清楚的東西一點也沒交代清楚。他聽完之后毫不客氣的一一指出所有的錯誤和缺點,，告訴我應該怎么講,。那時，我真的覺得講課好難,。自己的心態(tài)也擺的特別不好因為我太想把課講好了,，壓力特別大。當天晚上,，我準備到2點多,，第二天終于把課順利的講完了。

從那堂課以后,，我才真正理解“教師”與“好教師”的差距。對我來說,，他的課就是標準：如果課講不到他那么清楚,，根本不能算是好課。在實習期間我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過,。除了備課,，上課以外，我還堅持每天幫助老師批改學生的家庭作業(yè),，做到批改后讓學生及時改錯誤,。我在教學設計上更多地趨向趣味性，加入了很多猜字謎,，玩游戲等等,，更注重運用他們喜歡的教學方式。在課堂上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意力,，組織好學生的紀律。漸漸地,，在我的課堂上,，學生的發(fā)言總是絡繹不決，爭先恐后,，連一些差生的表現(xiàn)也積極了很多,。

在實習期間，我們地開展了“安全牢記心中”主題班會,，通過小品表演,、知識競賽，認識交通安全標志等多種形式,，并要求他們到課外去讀有關的安全知識,，要求學生小組合作，共同完成任務,。在這次主題班會中,，讓學生初步掌握了一定的自救自護的知識，增強安全意識,。讓學生在遇到緊急情況時,，學會從容對待，不急噪,，不慌張,。用知識競賽、小品表演等形式來鞏固并拓展學生對安全知識的理解和運用,，樹立學生自我保護的意識,。在活動中，同學們充分發(fā)揮主人翁的精神,，自己回家收集材料,，分組研究,，匯總資料，合作排練,，自己制作道具,，干得不亦樂乎。這次我班別開生面的“安全牢記心中”的主題班會,，取得了圓滿的成功,。通過這次主題班會活動，學生的合作能力得到了提高,，增進了同學之間的友誼,，學生對這類活動樂此不彼，興趣盎然,，積極地投入到班級活動中去,。長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體,。只要班主任和全體同學同心協(xié)力,，把握好道德行為習慣的航向，我相信我們這個班級會建設得越來越好,。

經(jīng)歷了兩周多的實習生活,，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W生們一起走過的日子,，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,，一份靈活,，一份大膽。學生的能力一代比一代強,，要求也越來越高,。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象,，還需要走一段不尋常的摸索之路,。

大學實訓報告總結篇十二

為了將所學的理論知識與實踐結合起來，我們參加了這次的物流實訓,。

一,、實訓時間。

20_年_月_日至_日,。

二,、實訓地點。

_物流中心,。

_天物流專業(yè)的實習,，對物流的定義,，基本功能,，各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎,，通過實習將這些理論與實際的操作相結合，在實踐中提高運用知識的能力,。

在此實習中充分了解物流企業(yè)相關的運營操作程序,，增強感性認識，并可從中進一步了解,、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論知識了解運作方式,，將我們所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結合，以提高我們的專業(yè)綜合素質和能力,，當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解,，對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全面的認識，增強我們對所學專業(yè)的認識,，提高學習專業(yè)知識的興趣,，切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會,，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,，使我們在實習中充分發(fā)揮主觀能動性，真正理解并吸收課堂中所學到的知識,，為將來走上工作崗位打下良好基矗,。

以往對于物流管理概念的認識，僅僅是停留在淺顯的書本知識,，物流實習心得體會,。對于物流的本身感到很神秘，難以想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處,。對于物流,，知道它是集：運輸、儲存,、搬運,、包裝、流通加工,、配送,、信息處理等基本功能實施的有機結合。但在實際操作中卻沒有想象的那么的簡單,。通過這幾天上機實習的簡單了解,，使我對于物流企業(yè)運營管理有了更加深刻的認識。突破于書本上固定的理論知識充分認識到實際操作中的繁瑣步驟,，一個企業(yè)的運營所包含的諸多部門和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著,。

作為物流管理專業(yè)的學生,，在就業(yè)競爭與學習中我們應該多學學以致用服務于社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業(yè)有關的理論知識,，然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下,，特別的今年的金融危機在就業(yè)形式極具尖銳的時期，我們不僅要學會課本上的理論知識,，更多的是要把理論與實踐相結合,，掌握更多的經(jīng)驗，不至于到以后才感嘆“書到用時方恨少”,。

_天物流專業(yè)的實習,，對物流的定義，基本功能,，各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎,，通過實習將這些理論與實際的操作相結合，在實踐中提高運用知識的能力,。

以往對于物流管理概念的認識,，僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很神秘,，難以想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處,。對于物流，知道它是集：運輸,、儲存,、搬運、包裝,、流通加工,、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合,。但在實際操作中卻沒有想象的那么的簡單,。通過這幾天上機實習的簡單了解，使我對于物流企業(yè)運營管理有了更加深刻的認識,。突破于書本上固定的理論知識充分認識到實際操作中的繁瑣步驟,，一個企業(yè)的運營所包含的諸多部門和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著。

大學實訓報告總結篇十三

銑工實訓是切削加工技術的必要途徑之一,，它可以培養(yǎng)技術觀察能力,、動手能力，開拓我們的視野,，使我們平時學習的理論知識和操作實踐得到有機結合,。

通過這次培訓我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構,、工夾量具的使用以及安全操作技術,。了解機械制造工藝知識和新工藝,、新技術、新設備在機械制造中的應用,。

在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,，具有初步的獨立操作技能。在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質量和經(jīng)濟觀念,，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質,。

在整個培訓過程中，培訓老師對我們的紀律要求非常嚴格,，加強對填寫實訓報告,、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對學員的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用,。培訓老師對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,，對于提高我們的質量意識觀念有一定作用,。學員之間的相互幫助才得以完成任務，使我們對團隊的概念有了更深層的理解,，也使我們明白了團隊精神的重要性!

眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好,，只有親身實踐才知其奧妙，才會做出理想的產(chǎn)品,，實踐是學習的真理!如果再有機會我還會參加這樣的培訓,，還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力，以求在教學的時候有適應課堂的更高的能力,。感謝學校和教育廳給我們這個磨練自己和完善自己的機會,。

大學實訓報告總結篇十四

一、參加的工程在這一年之中,，我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里,，金子山對傳灣銅礦、金洞子,、紅巖山激電測井5口,，陶家溝金礦充電測量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),，也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

二,、對專業(yè)知識的提高我是學物探專業(yè),，也就是地球物理勘探。在學校只學習了一些理論知識,，實踐的機會很少,，工地是我學習和實踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺,，實踐起來十分困難,，在工地我就向師傅虛心的請教，有不明白的`地方我就問,，經(jīng)過一年的工作實踐,，增加了自己的專業(yè)知識，提高了自己的實踐能力,，把理論和實踐很好的結合起來,。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學習了磁法、激電,、充電,、土壤地球化學測量等方面的理論知識，虛心向老師傅學習,，注重在實踐中積累經(jīng)驗和吸收教訓,，很快就適應了工作，努力完成自己的工作,。

三,、參加工作的體會以前聽說物化探干活累，工人十分辛苦,，來到地勘院后感受到了工人們的辛苦,，物化探師傅們就用四個特別來形容，特別能吃苦,、特別能干活,、特別能奉獻、特別能忍耐,。前輩們一年四季在外施工,，照顧不了自己的父母、妻子和孩子,，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和前輩的交流中我學會了怎樣面對困難,，怎樣做人,，樹立了正確的人生觀、價值觀,。通過一年的工作和學習我感到作為一名技術人員必須要細心,、認真，作好每一步工作,，對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉,，還要繼續(xù)學習和工程相關,、和專業(yè)相關的知識，用知識武裝自己,。

四,、對公司的建議隨著社會的發(fā)展，人們對質量的要求越來越高,，質量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎。質量的提高靠工人的總體素質和技術管理水平的提高,，為能夠面對更加激烈的競爭,，培養(yǎng)高素質、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點,。過去的工作中,，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過不斷努力,，我適應了這種工作,，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些不足,，在今后的工作中,，自己要加強學習、克服缺點,，力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高,。同時我清楚地認識到，為適應單位發(fā)展的新形勢,，今后還需不斷地加強理論學習,，尤其是新技術、新理論的學習,，勤奮工作,，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗，提高業(yè)務能力和工作水平,，為公司的發(fā)展做出自己新的,、更大的貢獻。

大學實訓報告總結篇十五

近年來,，隨著社會的不斷進步和發(fā)展,，大學生們面對激烈的就業(yè)競爭，僅僅靠紙上談兵的知識已遠遠不夠,。為了更好地培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,，各高校紛紛開設了一系列的實訓課程。而大學銼鐵實訓,，作為一門廣泛開展的實踐技能課程之一,，對培養(yǎng)大學生的實踐動手能力和團隊合作精神有著重要意義。在我參與大學銼鐵實訓后,，我深受啟發(fā)和感受到了銼鐵實訓的巨大價值,。

首先，在大學銼鐵實訓中,，我深刻體會到銼鐵對于金屬制品的加工起到了至關重要的作用,。通過銼鐵，我們可以將各種毛糙的金屬表面修整得光滑平整,，提高工件的加工精度和表面質量,。在實際操作中，我們不僅需要掌握銼鐵的使用方法與技巧,，還需要具備較強的心理素質和耐心,。仔細觀察，耐心修整,，不慌不忙地完成每一個步驟,，這是銼鐵實訓過程中最關鍵的一點。通過反復的銼削,，我們可以逐漸掌握銼鐵操作的要領,，提高自己的硬實力，為以后的工作打下扎實的基礎,。

其次,，在大學銼鐵實訓中，我深刻體會到合作對于一個團隊的重要性,。在實訓課程中,，我們通常需要分成小組進行實踐操作。而這時候,，一個默契的團隊配合就顯得尤為重要,。每個人都有自己的優(yōu)勢和不足之處,，而在團隊協(xié)作中，我們可以互相補充,，共同進步,。通過討論和溝通，我們可以在實踐操作中互相幫助,，相互提醒,，從而更好地完成實踐操作。在這個過程中,，我真切地感受到了團隊合作的力量,，也學會了如何更好地與他人合作，互相理解與包容,。

進而,，在大學銼鐵實訓中，我深刻體會到了解決問題的重要性,。在實踐操作中,，我們常常會遇到各種各樣的問題，而如何正確地解決問題,，是我們必須面對和克服的,。在團隊合作的基礎上，我們需要以開放的心態(tài)和扎實的專業(yè)知識去分析問題,，尋找解決問題的途徑,。面對困難，我學會了要堅持不懈地去追求解決問題的方法,，不放棄，不抱怨,。只有不斷摸索和解決問題,，我們才能在實踐中成長，不斷地提高自己,。

此外,，在大學銼鐵實訓中，我深刻體會到了銼鐵實訓的意義,。作為一門實踐課程,，大學銼鐵實訓能夠將我們從紙上談兵的知識理論中解放出來，真正地讓我們手腦并用,，動腦動手地去解決實際問題,。在這個課程里，我們不僅可以提高實踐操作能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，還可以加深對金屬加工的理解和認識。同時，大學銼鐵實訓也為培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神和解決問題的能力提供了良好的平臺,。通過銼鐵實訓,，我們可以學到更多的專業(yè)知識，培養(yǎng)更多的職業(yè)技能,，為將來的就業(yè)和發(fā)展奠定堅實的基礎,。

綜上所述，在大學銼鐵實訓中,，我深受啟發(fā)和感受到了銼鐵實訓的巨大價值,。通過銼鐵，我們能夠提高實踐操作能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，錘煉團隊合作能力和解決問題的能力。大學銼鐵實訓作為一門實踐技能課程,，為我們的學習和成長提供了寶貴的機會和平臺,。通過這個課程的學習，我不僅更好地認識到了銼鐵的重要性,，更深刻地體會到了實踐的力量和團隊合作的必要性,。我相信，在今后的大學生活和工作中,，銼鐵實訓所帶給我的經(jīng)驗和體會將會成為我寶貴的財富,，讓我能夠更好地應對和克服各種困難和挑戰(zhàn)。

大學實訓報告總結篇十六

為了將所學的理論知識與實踐結合起來,，我們參加了這次的物流實訓,。

一、實訓時間,。

20_年_月_日至_日,。

二、實訓地點,。

_物流中心,。

三、實訓心得,。

經(jīng)過這幾天在_物流的實訓體驗,，我理解了物流企業(yè)相關的運營操作程序，也感受到物流工作的繁雜性,，有時僅僅一個簡單的流程就需要多個部門的共同參與,。此外，我還學會了許多書本上學不到的物流方面的專業(yè)知識專業(yè)技巧,。同時,，我也感受到自身各方面知識的不足與匱乏,。

作為一名臨近畢業(yè)的大學生，我們沒有實際操作經(jīng)驗和技能,，書本上的理論和知識又與現(xiàn)實有著很大的差距,，我們應該清楚地認識到我們將來所要從事的物流這個行業(yè)的美好前景與嚴峻現(xiàn)實，因此,，在大學即將結束的日子里,，我們除了要繼續(xù)鞏固物流方面的專業(yè)知識，真正理解并吸收課堂中所學到的學問外,，還應該多多實習,，增加社會經(jīng)驗，培養(yǎng)吃苦耐勞,、團結協(xié)作的精神,，這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)都是非常有幫助的,。

此外,，這次實訓也讓我更深入的了解到我國物流公司所要面臨的困難：批次越來越多而批量卻越來越小的問題，造成物流管理上的一個難點;產(chǎn)前物流,、企業(yè)內(nèi)部物流,、銷售物流，在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關系;國內(nèi)的物流利潤太低,，如何增加企業(yè)利潤等問題,。我們都知道，我國許多物流企業(yè)目前還處在發(fā)展階段,，存在著諸如以上等一系列的難題,，因此我們必須向西方學習，借鑒國外先進的的物流管理經(jīng)驗和物流運營做法,。

當然,，此次實訓還存在一些遺憾，通過實習,，我只認識了一些皮毛的東西，只是初步了解了物流業(yè)的發(fā)展情況與存在的具體問題,。對于物流工作的很多方面都沒能做到認真細致的探究與學習,。但總而言之，在__物流實訓的這幾天里,，我還是受益匪淺的,。我達到了實習的目的，認真的完成了各項實習任務,，不僅增長了人生閱歷和工作經(jīng)驗更為重要的是,，對“工作”這個概念有了真正的了解,，同時也為我半年后步入社會開始真正的獨立生活提供了心理準備。