每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

青春演講比賽結束語主持詞篇一

女：親愛的同學們

合：大家下午好!

我是主持人12級xx,，我是主持人xx

女：蔚藍的天空，孕育了華夏五千年古的歷史文明,。

男：蒼茫的大地,，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

女：在這一片晴朗遼闊的藍天下,，我們奮發(fā)圖強,吟詠歌唱,。

男：在這一片晴朗遼闊的藍天下,，我們繼往開來，自由翱翔,。

女：歲月恍如昨日,，歌聲如潮，潮起潮落逝去無悔青春

男：光陰似水流年,，心語隨風,，風起云涌吹走如意年華

女：青春是一道絢麗的風景，是一串跳動的音符,，是一座通往幸福的橋梁,。是一艘載滿希望的輪船，

男：青春是一個永恒的話題,，是一首悅動的旋律,，是一篇綴滿激情的散文，是一部譜寫成功的詩篇,。在秋天這個碩果累累的的日子里,，我們迎來了“中國夢，奮斗的青春最美麗”演講比賽,。

女：接下來給大家隆重介紹蒞臨本次比賽的各位領導及參賽評委

他們是:：(注：是一個接一個,，男女配合)

男：真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現(xiàn)場，為我們的選手親切指導,，也要感謝各位前來觀看的同學們,。我想正是有了你們的支持，我們的選手才能發(fā)揮地更好,，更完美!

女：接下來讓我們了解此次比賽的評分標準

本次比賽為100分制

演講主題及內(nèi)容(40分)：

1.主題鮮明,，立意深刻(15分)。

2.時代感強,，創(chuàng)新性獨到(10分),。

3.聯(lián)系實際，內(nèi)容充實(10分)

4.結構嚴謹,，思路清晰(5分),。

語言表達及情感(30分)：

1.普通話標準，表達流利(10分),。

2.感情真實，自然流露(10分),。

3.語言表達具有感染力(10分),。

形象把握和時間限定(30分)：

1.精神飽滿，著裝整潔(10分),。

2.是否具有現(xiàn)場感召力(15分),。

3.時間控制在5分鐘左右(5分),。

男：現(xiàn)在我宣布xx青年職業(yè)學院管理系201x年《中國夢.奮斗的青春最美麗》演講比賽現(xiàn)在正式開始。

女：青春,，怎樣才能無悔,，春的招搖，柳的輕擺,，春天的生命在蓬勃的野草間,，肆意無限放大，直到填滿整個宇宙,。我們?yōu)檫@生機蓬勃,，狂放間更加悸動，

接下來有請1號選手 班 帶來他的青春頌,，請2號選手做好準備

男：童年的夢想在心中,，閃亮著而愈漸明朗。我們攤開孤獨的手掌,，掌紋間流露出滿天的星斗和年少時狂放的理想,，下面有請

女：青春是個性的，是可愛的,，是熱血沸騰的,，然而，亦是短暫的,，如曇花一現(xiàn),，卻讓人來不及欣賞就此錯過。下面有請

男：記得培根說過：“青春是易逝的,，你揮霍它,，時間也會拋棄你?！弊鳛樾率兰o的青年,，是我們最先觸碰時代的前言，也是我們心跳和著民族的脈搏,，下面有請

男：經(jīng)過評委團的打分,，我們前面3位選手的成績已經(jīng)評出

女：曾經(jīng)，都有著無數(shù)的英雄在我們心中,，他們無畏,，激蕩，譜寫著一首首青春的贊歌,，把我們的青春獻給祖國,，用我們的熱血沸騰祖國充滿光明的前途，下面有請

男.“我們是五月的花海,，用青春擁抱時代,，我們是初升的太陽,，用生命點燃未來?！蔽逅牡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)激勵著我們繼往開來,，下面有請

女：我們走在生命的旅途中,，成長的足跡是一首磕磕絆絆的歌。在成長的歲月里,，處處都有我們飛揚的青春,，飛揚的夢!下面有請

男：曾經(jīng)，迷惘的泥藻橫自在我們面前,，是心中的信念,，讓我們一點點地踏出困境，堅定地站在一切困難面前,。下面有請

女：剛才各位選手們的演講相當精彩,，當然，我們的成績也要依次公布

女：青春的歲月里,，我們背負了太多的使命,，這里有太多的酸甜苦辣，我們成長著,，也逐漸成熟,，下面有請

男：青春是熱血的，也是易逝的,，它也許是你人生的一處驛站,，不過請記住，即使它像一顆流星,，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),，下面有請

女：青春是美好的，沒有使命感的青春你是貧血的青春,。青年是祖國的未來,，是民族的希望，在任何一個時代,，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造力最富有生命力的群體,，那么我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢? 下面有請

男：晚上的比賽已接近尾聲,，但同學們的激情仍然未減,，讓我們激情不變，來靜聽最后4位同學的得分

女：下面有請 宣布獲獎名單

男：下面有請 老師為獲得優(yōu)秀獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品,，

有請 老師為獲得三等獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品,，

有請 老師為獲得二等獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品，

有請 老師為獲得一等獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品,，

男：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎選手,。

女：慷慨激揚的文字，激情洋溢的演講,，都闡釋著我們?yōu)樽鎳睒s 昌盛,，奮發(fā)圖強、拼搏向前,，為放飛夢想的不懈努力,。

男：作為青少年的我們應該努力學習，掌握豐富的科學文化知識,，成為國家建設的棟梁之才,。

女：博覽群書，塑造高尚的道德情操,，成為民族振興的中流砥柱,。

男：要持之以恒追尋美好的夢想，為我們的青春,，留下奮斗的足跡：留下輝煌的一頁,。

合：同學們，揚起青春的船帆,，享受青春的美好,，收獲青春的美麗，攜起手共創(chuàng)美好明天,，為中華民族的明天多做努力,。

女：此次《中國夢.奮斗的青春最美麗》演講比賽及頒獎典禮到此結束。謝謝大家,。

青春演講比賽結束語主持詞篇二

男：評委老師們

女：親愛的同學們

男：大家晚上好,，我是主持人

女：我是主持人

男：青春是你人生展示自己的舞臺，是你人生澎湃的海洋,。是你人生信念升華的容器,，是你人生責任萌發(fā)的沃土。

女：今天晚上我們舉辦以“青春 信念 責任”為主題的演講比賽,。下面請允許我介紹今晚到場的評委

男：非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動,，掌聲歡迎。

女：下面請學習部副部長 汪雷 為大家講一下評分標準,。

男：當世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時,，當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時，時光在我們身上烙上青春,，昔日已過,，我們學著如何去駕馭青春帶給我們的悸動,，如何在我們的青春畫卷上添上一筆，面對現(xiàn)實生活,，你準備好了嗎?

有請我們的一號選手

女：感謝一號的精彩演講,。面對青春，你可以漫無目的的揮霍時間,，而始終有一天,，青春會離我們而去，留下我們獨自守望,。你的信念與責任,，該講如何?

有請二號選手

男：非常感謝二號選手的精彩演講。不管你現(xiàn)實中是什么樣的人,，在你內(nèi)心深處肯定承受著某種信念,，肩負著責任。

有請三號選手

女：感謝三號選手 青春是什么?有人說是一種永恒得姿態(tài),。沒錯,，但我更認為是一種信念，一份責任,。

有請四號選手

男：感謝四號選手熱情洋溢的演講,。我們每個人進入大學都應該是躊躇滿志，用青春去鑄就輝煌,。堅定心中信念,，肩起責任。

有請五號選手

女：感謝五號選手的演講,，青春有若堅如磐石信念,，有重若泰山責任。

下面讓我們傾聽六號選手 的演講,。

男：下面我宣讀前五名比賽選手的成績,。

有請七號選手。

女：感謝七號選手的演講,，責任使我們用青春的汗水澆灌信念,，讓我們用青春熱血催動奮進，在人生卷軸上書寫自己華麗篇章,。

下面有請八號選手

男：感謝八號選手的演講,。青春是我們整個旅程最絢麗的一站，最奇妙的一站,，然而也肩負著責任與使命,。

有請九號選手

女：感謝九號選手為大家的傾情奉獻，其實啊，人生中我們不需要志向遠大,，志在四方,，只要我們用自己的信念去承載我們應盡的責任。

有請十號選手

男：感謝十號的精彩演講,。平庸的人埋怨青春太短,，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔，聰明的人總是給自己樹立信念,，信念回報給他們的是對生活向往。

有請十一號

女：感謝十一號的演講,。

我宣讀一下6-10選手的成績有請十二號選手,。

男：感謝十二號選手的演講。青春信念責任意味著什么?當我們帶著青春氣息,，懷揣沉甸甸的責任與信念站在這里的時刻,，我們該做什么?

有請十三號選手

女：感謝十三號選手的演講，有了信念,，便有了責任,。責任是信念的原動力，是信念的支撐,，責任讓我們用青春澆灌信念,。

有請十四號選手

男：感謝十四號選手，青春,，詮釋個性張揚,，信念讓青春有了目標，責任讓青春和信念得以在泥土中滋養(yǎng),。

有請十五號選手

女：青春讓我們無怨無悔,，信念讓我們的青春有了航向，責任,，是信念的重任,，你是繁華中的一縷清凈，讓每顆躁動的心靈變得豁達,。讓我們拿出勇氣,，拿出我們青春熱情，讓我們再回首時,，沒有遺憾青春,，讓我們青春在信念與責任的陪伴下飛揚吧。

男：我宣讀11-15號的成績,。

有學習部部長宣讀比賽結果,，

獲得優(yōu)秀獎的是

獲得三等獎的是

獲得二等獎的是

獲得一等獎的是

由主席團評委們對他們進行頒發(fā)證書和合影留念。

今天的比賽到此結束，感謝大家的到來,。

青春演講比賽結束語主持詞篇三

女：歲月恍如昨日,，歌聲如潮，潮起潮落逝去無悔青春

男：光陰似水流年,，心語隨風,，風起云涌吹走如意年華

女：青春是一道絢麗的風景，是一串跳動的音符,，是一座通往幸福的橋梁,。是一艘載滿希望的輪船;

男：青春是一個永恒的話題，是一首悅動的旋律,，是一篇綴滿激情的散文,，是一部譜寫成功的詩篇。

女：尊敬的各位領導各位老師

男：親愛的同學們

合：大家下午好!

女：在學校領導的關懷下,，由教導處主辦,，團支部承辦的余井鎮(zhèn)中心學校首屆“我的青春我做主”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝學校的支持,，同時也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場,。我是主持人xx。

男：大家好,，我是大賽主持人xx,，今天出席現(xiàn)場的嘉賓有

擔任本次演講大賽的評委有：

歡迎各位嘉賓和評委的到來。

女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評分標準：

本次大賽采用百分制,，其中主題占35分,，要求主題鮮明思想性強，聯(lián)系實際貼近生活,，思維敏捷邏輯性強;

語言表達占35分,，要求語言優(yōu)美準確簡明，抑揚頓挫鏗鏘有力,，表達流暢口齒清晰,，使用普通話;

形象風度占20分，要求富有激情感染力強,，精神飽滿表情自然,，肢體語言使用得當;

演講效果占10分，看觀眾反應,，看氣質(zhì),、形象和著裝，看時間把握,。

男：本次大賽共設特等獎1名,，一等獎2名;二等獎3名 三等獎4名,。選手的成績采取平均分制，去掉一個最低分,，去掉一個最高分,，最后平均得分為選手的最后得分。

比賽馬上開始了,，希望參賽選手注意比賽規(guī)則,，把握好時間，超常發(fā)揮,，賽出風格,，賽出水平。

好,，現(xiàn)在有請1號選手上場,，他演講的題目是：

女：1號選手得分是— 最后得分為——，現(xiàn)在有請2號選手上場,，演講題目是：

結束，引出嘉賓發(fā)言

女：尋幾許陽光放飛夢想,，駕一葉扁舟揮灑青春,。同學們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個不需要裝扮的行程,，它充滿激情,，富有幻想，它滿懷希望,，憧憬未來,。然而青春又是短暫的，它轉瞬即逝,，年華不再,，這需要我們用心去呵護，用行動去譜寫,。

至此全部選手已經(jīng)演講完畢,，最后上場的同學的成績稍后揭曉，下面有請學校xx對本次大賽做精彩點評發(fā)言,。有請

公布成績,，頒獎

男：xx的點評，高屋建瓴,，從主題到技巧,，從語言到演講效果，深入淺出,，客觀評價了本次大賽的演講,，并針對同學們的演講提出了具體要求,，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝xxx,。

女：xxx的講話語重心長,，激情澎湃。

一方面以飽滿的師長情懷為我們的青春加油助威,，另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段,，最寶貴也最容易荒廢，提醒同學們要珍惜自己的青春年華,，不負自己的青春夢想,，不負家長老師的期望，不負祖國賦予的責任和使命,，把有限的青春投身到無限的國家事業(yè)中來,，為自己的青春插上翅膀，實現(xiàn)自己人生的跨越,，留下人生璀璨的篇章,。

男：至此本次賽事成績?nèi)拷視浴，F(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績,。

榮獲特等獎的是

一等獎的是

二等獎的是

三等獎的是

優(yōu)秀獎的是

現(xiàn)在有請頒獎嘉賓

男：請學校xx為演講優(yōu)秀獎獲得者頒獎

女：有請xx為演講三等獎獲得者頒獎

男：有請xx為演講二等獎獲得者頒獎

女：有請xx為演講一等獎獲得者頒獎

男：有請xx為本次大賽榮獲特等獎的同學頒獎

女：尊敬的與會領導老師同學們,，xx中心學校七年級“我的青春我做主”演講大賽圓滿結束，祝大家工作順利,，學習進步,。再見。

男：再見,。

青春演講比賽結束語主持詞篇四

尊敬的各位領導：大家上午好

90年前,，一群熱血青年掀起了一場轟轟烈烈的運動;60年前，一個嶄新的國家屹立于世界民族之林;30年前,，一項英明的決策成就了一個輝煌的時代,。

201x年，我們抹去昨日的傷痛,，迎接嶄新的黎明,。我們用扎實的工作實踐錚錚的諾言，我們用無私的奉獻譜寫壯麗的詩篇,，我們用摯誠的愛歌唱偉大的時代,。青春閃光，任重而道遠,。

“青春-責任-奉獻”演講比賽現(xiàn)在開始,。

串詞：

1、 《青春在這里閃光》

曾有過無數(shù)的美麗夢想,，把壯志裝滿胸膛,，把腳步灑向四方,。看,，這就是夢升起的地方,，青春在這里閃光。

2,、 《平凡的事業(yè),，閃亮的青春，無私的奉獻》

小草是平凡的,，沒有絢麗的外衣,，誘人的芬芳，但卻有一顆堅韌的心,，用綠色裝點山川大地,。有這樣一群人，他們?nèi)缧〔菀粯悠椒?，但卻做著不平凡的事業(yè),。

3、 《怎樣做一名有責任心,，有愛心的老師》

教師是太陽底下最光輝的事業(yè),，是一種良心活。怎樣做一名合格的人民教師?

4,、 《精彩與青春有約》

為我們的青春喝彩，精彩不需要彩排,。

5,、《青春的責任》

站在這方土地，立于這個崗位,，我們就有責任把本職工作做好,。青春是踐行信仰的旅程，熱愛青春,，擔起身上的這份責任,。

6、《讓責任點亮青春》

漆黑的夜晚,，我們摸索前行,，燈塔亮了，看清路的方向,。人生因青春而精彩,，青春因責任而厚重。讓責任點亮青春,，擁有絢爛充實的人生,。

7,、《五四贊歌》

五月的鮮花開遍原野，五四的精神光耀山河,。當歷史走過90年的風雨路,，我們依然覺得歌聲嘹亮，氣勢磅礴,。這就是“五四”的精神,，這就是青春的贊歌。

8,、《紅色的青春,，奉獻的青春》

赤橙黃綠青藍紫，構成多彩的生活,。而紅色熱情似火,，高亢如歌，正如我們的青春,，在磨練中激越,。

9、《奏響時代的最強音》

時代的召喚,，就是我們的使命,。祖國的需要，就是我們的責任,。在平凡的崗位上,，實現(xiàn)人生的價值，奏響時代的最強音,。

10,、《青春無悔三尺講臺》

一支粉筆，兩袖清風,，三尺講臺,，四季如初，是教師的寫照,。帶著對學生真摯的愛,，對教育無悔的心，在教室里耕耘,，在心田上播種,，在未來中收獲。

11,、《我的事業(yè),，我無悔》

綠葉無悔，撲向大地,，是報答泥土的情意,。我也無悔,，傾情事業(yè)，是回饋家鄉(xiāng)父老的厚愛,。我的事業(yè),，我無悔。

12,、《燭光-陽光》

燭光中看到期待的目光,，陽光下看到可愛的臉龐。我愿做微微的燭光,，照亮孩子前行的路,，點亮學生心中的燈。

13,、《平凡無私奉獻》

重復著昨日,，把握著今天，期待著未來,。送走一撥撥孩子,，我還是一位老師。平凡,、簡單是我們的生活,，敬業(yè)、愛崗是我們的職責,。

14,、《愛崗敬業(yè)》

建設和諧社會，建設和諧任城,，我們需要他們,。保一方平安，護萬家安全,。他們是人民的守護神。

15,、《愛崗敬業(yè)在平凡中耕耘自己》

耕耘春天,，我們收獲萬紫千紅;耕耘事業(yè)，我們收獲成長成功;耕耘自己,，我們收獲進步提升,。

16、《熱愛,，讓路走得更遠》

參加教研員競聘,，他失敗了，但他毫不氣餒,，從新點燃熱情,，開始新一輪的教育教學之旅,。他把語文當作習慣，把教學當作快樂,，把學生當作孩子,。看,，他向我們走來了,。

結束語：

豪情滿懷，壯志飛揚,。一句句錚錚誓言,，一個個感人事件。

這就是我們的青春故事,，這就是我們的醉人詩篇,。

讓青春閃光，讓路走的更遠,。

我們是時代的驕子,，我們是事業(yè)的中堅。

舉起緊握的拳頭,，對祖國大喊：建設富強,、文明中國的重擔由我們來擔!

“青春-責任-奉獻”演講比賽到此結束。謝謝大家